最优当组长的体会(通用18篇)

时间:2023-11-07 22:52:36 作者:BW笔侠 最优当组长的体会(通用18篇)

通过写心得体会,可以反思自己的不足和缺点,从而更好地改进和完善自己。以下是一些优秀心得体会篇章供大家参考。希望通过阅读这些心得体会,能够帮助大家更好地理解心得体会的写作方法和技巧,同时也能启发大家对于自己的经历和学习的深刻思考。大家一起来看看吧!

当组长的感受作文

同组的三位同学学习都不自觉,我这位当组长的感觉可不好了。他们有时写了作业却忘了带,有时又没写,有时又说他家停电没灯……总之理由多多,很烦。

有一次,杨芳芳和林芯怡的作业都没写完,我就扣了她2分,并叫她们补回去。下午她们就交给了,看来不给点威风,她们是不会老实的。

星期三班会课,班主任要我们小组长汇报一周来的作业收交情况。这时,林芯怡和杨芳芳突然间叫我把扣分划掉。我说:“不可以的。”她们说:“可以啊!神经病!”然后就开始小声地骂我。我非常委屈,就开始哭了,哭了好久才停。

其实,我是对她们好,严格要求她们完成作业。希望她们以后不要再为难我,说情是没有用的。

文档为doc格式。

当组长的发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

同学们好!

我叫陈xx,我要竟选的职位是数学组长,因为我从小就梦想当上数学组长当个聪明人。其次是小时邻居孩子数学很好,我誓言超越他们,所以请各位老师,同学们给我一次机会超越他们。

我沉着冷静,有什么事我都会自己扛着,我心底善良,就算在马路上看见一只流浪狗,我都会把它带回家或给它找一户好人家养。重要的是我当过两年数学组长数学组长和一年数学课代表,对怎样让班级数学成绩提高,我很有经验。我还参加过培优,要知道想进培优班是很难的,必须数学成绩很好。可我语文,英语仍须努力,但我不会放弃的,我要为班级而奋斗。

如果我上任,你们会得到以下服务:

第一,定期我会向体育老师和数学老师申请一次30分钟黄金时间活动活动。

第二,我会一星期三次在教室里举行数学小游戏,放松精神。

第三,我知道最近学习很累,如果你们表现得好,我会向数学老师申请减作业。

第四,如果每次考试有90分以上的同学,进行发奖品,还要进行照相留念,到期末,把照片找出来看看,看谁在照片里出现最多次,给他张奖状以是鼓励。

反正你们选了我我保证好处多多啊!保证你们每天笑得比喜羊羊还开心。

最后,请各位同学和老师相信我一定能当好数学组长的,因为我相信自己能够胜任,有坚韧不拔的精神,能够管好班级,尽量不犯错,少犯错。为班级做出巨大贡献。

希望同学们支持我,谢谢。

当组长的发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天本人能站在演讲台上发言,本人感到莫大的荣幸,这多亏了老师和同学们对本人的.信任。

本人有足够的信心胜任小组长一职。第一,本人有责任心,能帮助小组处理日常学习事务。第二,本人学习不错,可以帮助学习较差的小组成员努力赶上别人,让每个人都能够充分地发挥出自己的聪明才智。第三,本人爱好众多,手抄报做的也不错,因此,本人还可以在一些其他的活动中出一把力。当然,本人也有一些缺点,比如,对待事物的主动性、积极性不够高。但是,本人相信,只要本人肯努力,一定会将缺点改正了!

亲爱的伙伴们,如果本人竞选成功了,本人会发扬自己的优点,改正自己的缺点;本人会与同学和睦相处,打成一片,绝不会因为本人是小组长,而骄傲自满,摆架子;除此之外,本人还会整治本人们小组的纪律卫生。

马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。敬爱的老师,亲爱的同学们,请投给本人宝贵的一票吧!本人会用自己的努力来告诉大家,当初的选择没有错。让本人们团结一致,共同进步!

当组长的感受

同组的三位同学学习都不自觉,我这位当组长的感觉可不好了。他们有时写了作业却忘了带,有时又没写,有时又说他家停电没灯……总之理由多多,很烦。

有一次,杨芳芳和林芯怡的作业都没写完,我就扣了她2分,并叫她们补回去。下午她们就交给了,看来不给点威风,她们是不会老实的'。

星期三班会课,班主任要我们小组长汇报一周来的作业收交情况。这时,林芯怡和杨芳芳突然间叫我把扣分划掉。我说:“不可以的。”她们说:“可以啊!神经病!”然后就开始小声地骂我。我非常委屈,就开始哭了,哭了好久才停。

其实,我是对她们好,严格要求她们完成作业。希望她们以后不要再为难我,说情是没有用的。

担当组长心得体会

作为团队的组长,不仅要能够领导团队一起完成任务,还需要承担起更大的责任,具备高度的担当意识。在我担任组长的时间里,我深刻感受到了担当的重要性,并从中获得了很多收获。在这篇文章中,我将分享一下我的担当心得体会。

第二段:展开。

担当,是对团队和任务的负责。作为组长,我们不仅要在任务中有着出色的表现,还需要承担更多的责任。在我担任组长的时间里,我充分理解自己肩负的重要职责,把团队利益放在第一位,并尽自己最大的努力将任务完成得更好。无论是困难还是挑战,作为组长都要能够保持镇定沉着,积极应对各种问题,并带领团队制定出最佳的解决方案。

第三段:举例说明。

在某次项目中,我们遇到了一个个险阻的问题。首先,受疫情管控的原因,我们很难聚在一起开会,沟通和商讨。其次,由于工作密度较大,任务时间也限制我们的快速反应。在此时,我充分发挥组长的作用,提出了一些创新的解决方案,与团队成员共同展开了一系列的尝试和探索,为项目顺利的完成献献力了自己的一份力。

第四段:总结体会。

承担更多责任不仅是组长和领导者存在的重要标志,更是推动团队积极向上发展的动力。通过深入的覆盖,我们能够更好的激发成员的潜能,引导团队共同发展壮大。担当心得体会对于未来的人生成功也有很大的作用,因为它教会我们不仅需要勇敢应对难题,更要有自信去突破自我,并能不断从失败中吸取经验。

第五段:结语。

总之,作为一个组长,我们不仅要在工作中有着优秀的表现,还需要深刻懂得担当这个含义。只有这样才能使团队更好,让自己的人生更加透明与亮丽。

当组长的发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

同学们好!

今天,我光荣的走上神圣的讲台,心情激动不已。我相信凭着我的勇气和自信。凭着我有不服输的精神一定能当上一名优秀的数学组长。同学们也都知道,以前我曾经做过数学和语文小组长,为同学们服务过,同学们也看到我每次收齐作业立刻就交给科代表,有一定的工作经验。我也感到能为同学们做些事情而快乐,同时能激励和督促我自己奋进、向上。

俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。”虽然我目前还存在着一些问题,但我会改正的。现在,我有了丰富的经验和干好小组长的决心。我相信我自己能胜任小组长,希望你们投我一票吧!

当然,在管理的过程中会遇到一些困难,但是我都会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受,耐心而又执着地尽到自己的责任,让同学们感受到学习的快乐。

奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望同学们投我一票,让我以良好的精神状态,为同学们服务。

谢谢同学们!

当组长的感受

同组的三位同学学习都不自觉,我这位当组长的感觉可不好了,他们有时写了作业却忘了带,有时又没写,有时又说他家停电没灯……总之理由多多,很烦。

有一次,杨芳芳和林芯怡的作业都没写完,我就扣了她2分,并叫她们补回去,

其实,我是对她们好,严格要求她们完成作业。希望她们以后不要再为难我,说情是没有用的。

指导教师:彭忠诚。

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当组训的心得体会

组训,是指在团队工作中,通过定期集中进行的培训和学习来提升团队成员的知识和技能。随着团队合作变得越来越重要,许多企业和组织开始意识到组训的重要性,并将其纳入到团队发展计划中。在这个背景下,我参与了一次组训,获益良多。

第二段:讲述组训的收获。

这次组训的最大收获之一是提高了我的沟通能力。在团队合作中,良好的沟通是至关重要的。通过在组训中的互动讨论和小组活动,我学会了如何更好地表达自己的想法,并倾听他人的观点。我意识到,沟通不仅仅是传达信息,更重要的是维持良好的人际关系和团队合作。我也学会了如何在沟通中运用非语言和语言技巧,以达到更好的表达效果。

第三段:谈论团队合作的重要性。

此外,组训还让我深刻体会到团队合作的重要性。在组训中,我与其他成员一起完成了多项任务和项目,通过协作达到了更好的结果。在这个过程中,我明白了单打独斗是无法完成大部分工作的。只有团队协作,才能将个人的优势发挥到极致,并弥补个人的不足。我学会了如何在团队中扮演好自己的角色,尊重他人的意见,并与他们紧密配合,以达到共同的目标。

第四段:总结个人成长和团队发展。

通过这次组训,我不仅提高了个人能力,也见证了团队的快速发展。我们从一开始的陌生和局促,逐渐建立了信任和默契。我们发现每个成员都有自己独特的才能和优点,懂得利用这些优势来推动团队的成长。我们在交流中学会了尊重和接纳,充分发挥团队的智慧和创造力。通过共同努力,我们克服了许多困难,取得了积极的成果。

第五段:总结体会并展望未来。

通过这次组训的经历,我认识到学习和发展是一个持续的过程。无论是个人还是团队,都需要不断学习和改进。我会继续在团队合作中努力提升自己的技能,与团队成员共同成长。我也希望未来有更多的机会参与到组训中,与更多的人一起分享经验和智慧,共同迈向成功之路。

总结。

通过这次组训,我认识到沟通和团队合作是取得成功的关键。只有通过良好的沟通,才能更好地理解他人的观点和需要。只有通过团队合作,才能将个人的优势发挥到极致,取得更好的结果。我会牢记这次组训的经历,不断提升自己的能力,为团队的发展做出更大的贡献。

当组长的感受

同组的`三位同学学习都不自觉,我这位当组长的感觉可不好了。他们有时写了作业却忘了带,有时又没写,有时又说他家停电没灯……总之理由多多,很烦。

有一次,杨芳芳和林芯怡的作业都没写完,我就扣了她2分,并叫她们补回去。下午她们就交给了,看来不给点威风,她们是不会老实的。

星期三班会课,班主任要我们小组长汇报一周来的作业收交情况。这时,林芯怡和杨芳芳突然间叫我把扣分划掉。我说:“不可以的。”她们说:“可以啊!神经病!”然后就开始小声地骂我。我非常委屈,就开始哭了,哭了好久才停。

其实,我是对她们好,严格要求她们完成作业。希望她们以后不要再为难我,说情是没有用的。

当组长的感受

同组的三位同学学习都不自觉,我这位当组长的感觉可不好了。他们有时写了作业却忘了带,有时又没写,有时又说他家停电没灯……总之理由多多,很烦。

有一次,杨芳芳和林芯怡的作业都没写完,我就扣了她2分,并叫她们补回去。下午她们就交给了,看来不给点威风,她们是不会老实的。

星期三班会课,班主任要我们小组长汇报一周来的作业收交情况。这时,林芯怡和杨芳芳突然间叫我把扣分划掉。我说:“不可以的。”她们说:“可以啊!!”然后就开始小声地骂我。我非常委屈,就开始哭了,哭了好久才停。

其实,我是对她们好,严格要求她们完成作业。希望她们以后不要再为难我,说情是没有用的。

当组长的发言稿

同学们:

大家好!

同学们!我想竞选班干部中的一个职位――组长,希望大家能支持我。

我在家管弟弟,一般他去哪里,去干什么我都知道,有时候弟弟做错什么事情我也会批评他、改正他,不让他做坏事不承认,如果我当组长,我也会像管弟弟那样批评和改正大家的错误。

但是,我改正大家的错误,也不能太过火,小事可以劝劝批评批评,如果犯大错误,不应该归我管的事,我会告诉组长,还有老师,就像弟弟在家犯大错误,就应该告诉妈妈。

如果我当上组长,遇到组员来告诉我谁谁打他,我不会立刻扣分,而是问问周围的同学和当事人,不查个水落石出,我是不会扣分的。

如果我当组长,做得令大家不满意,大家可以告诉我,我一定会努力改正我的错误,不会强词夺理。

我最讨厌骗人的人,如果谁来告诉我人家打他,口说无凭,是你恨别人而想扣他分的话,我是不会轻饶这个骗人的人的,这就是我的特长。

望大家能支持我当这个组长。为大家服务!

当组长的发言稿

虽然我现在不坐在最后一个了,不当小组长了,但是以前我可是当过的哦。想起那时候是多么的辛苦。哎当官真的是不容易,你们不要以为我自在,其实组长不好当,烦着数不胜数。

每天早上一到教室就要开始收语文作业,有时多,有时少。“交作业拉!”我一声令下,“再不交我告诉老师了,说你们不交”只见我们组的同学,有的男生像玩游戏一样,把作业当成飞镖似的掷过来,有的正好落在我的课桌上;有的砸在我的头上;还有的直接从我的.头上大摇大摆地翱翔而过,掉在了地上......后来我才反应过来。“把本子展开再交!”我又一声令下,不过这次没那么灵验,只有几个女生来帮我打开作业本,其他的男生们还是坐在自己的座位上有说有笑的聊着天。

看吧,只是一个小小的组长,但也真是一个不好当的差事呀!

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当组长的发言稿

各位领导、同事们:

大家好!

我叫xxx,是xxxx一班工长。今天我能代表班组长在这里发言,感到无比的荣幸和激动。

首先,请允许我代表所有的基层班组长,向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢!向风雨同舟、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意!

回顾一年来的工作,我们的成绩离不开各级组织、各级领导的培养和帮助,离不开各位同事的大力支持和配合。是他们为我们的成长创造了空间和条件,为我们的工作创造了和谐的氛围和环境。我们的每一点进步,每一点成长都是领导和同志们都给予了极大的关注和鼓励,并给予了充分的肯定和荣誉!

一、班组长是企业管理体系中的兵头将尾,我认为应该发挥好四种作用:

1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中,及时处理生产过程中出现的各种问题。针对不同的生产情况,积极组织班组骨干进行学习,并带动班组职工,确保完成班组生产任务。

2、班组长是企业基层的组织管理者。班组管理应该有班组骨干力量来承担,班组长应该是最基层的组织管理者。各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上通过班组长的组织管理来实现。

3、班组长必须是完成各类任务的带头人。在担任班组长期间,通过观察发现,班组长干活的积极程度会很大程度上影响班组成员的工作积极性。据于此,在日常生产过程中,班组长必须保持充足的干事热情,并且带头学习新技术新知识,不但实干还要巧干。

4、班组长是企业生产管理中承上启下的联系者。班组长是不脱离生产一线的最基层管理人员。在生产过程中能够最及时准确的了解职工的心声和想法,可以将信息提供给上级领导。同时又可以将上级各类指令措施及时的实施到班组中去。

二、我认为要当好一名合格的班组长应该做到以下几点:

1、要想当好一名合格的班长,自身的责任心是最重要的。担任班组长后,时刻铭记肩上的责任,特别是在获得“优秀班组长”称号后,更加感受到了以前从来未感受到的压力,不管是井上的,还是井下的。但是我相信通过自己的不断努力和自身素质的提高,能分解这些压力。变压力为动力,我坚信只要是用心去做,就会有好的收获。

2、要想当好一名合格的班长,操作技能的好坏直接影响班组工作的质量,在班组管理中班长不但要做到以理服人,还要做到以技服人,为此班组长必须加强学习。用他人的长处来弥补自己的短处,任何不懂的问题都要虚心的向他人请教。作为通风的一名班长不但要随时掌握通风各个环节的情况,还要能操作、能解决生产中遇到的问题,必须做到各方面的知识都比别人多,凡事都比别人做得好。只有技术过硬了,才能让整个班组的操作技能上一个台阶。

3、要想当好一名合格的班长,我认为榜样的力量是非常重要的,岗位上的班组成员都在关注班长的一言一行,所以一定要严格要求自己做好自己的工作。这样才能有号召力,才能把自己的这个班带好,而且好带。

4、要想当好一名合格的通风班长,我认为必须做到“三勤”,即腿勤、脑勤、嘴勤:井下要多走动,多发现问题;多动脑,想办法解决问题;多安排、多强调、多落实消灭问题。特别是通风系统哪里有问题,哪条回风巷有积水,哪个风卡有问题,哪道闭墙漏风,都必须及时发现问题,随时处理或汇报。

5、作为班长,沟通能力也很重要,一定要以诚相见。同事们无论遇到任何困难,班长都要热心的帮助他们解决;有同事情绪不稳定的时候,要主动和他谈谈心,增加同他们的沟通,了解他们的内心世界,尽量帮助他们,让他们走出烦恼,轻装上班。这样可以避免操作和安全事故的发生;还要主动帮助操作技能差的同事,作为班长平等待人是一个基本的准则,不能有高高在上的思想,不能歧视他们,一定要经常鼓励他们,提高他们的学习兴趣,提高他们的自信心,让班组的操作技能有整体的提高。

谢谢大家!

当组长的发言稿

我快乐,我快乐,我好快乐!因为我当上数学组长啦!这件让人喜悦的事就发生在开学的那天。

那是一个阳光明媚的早晨,天空一碧如洗,我背着书包开开心心地来到学校。因为三年级是中年级,和低年级有很大的区别,我十分期待新学期的来临,期待着新的学习生活。上课铃响了,第一节课是数学课,老师先是在黑板上写了个硕大的“陈”字介绍自己,然后就说:“今天我们先要选几位数学组长。”“可是会怎么选呢?”我的脑海里浮现出一个大大的问号。正在这时,一句话打断了我的思路。“我们以小组为单位,投票选举自己信任的同学担任组长,谁得票最多,谁就是本组的组长。”老师严肃地说。开始投票了,我心里很紧张,像是怀里揣了个小兔子似的砰砰乱跳。可就在此时,我们第一组的同学几乎全部都指着我。这还用说吗?第一组的组长非我莫属了。我既兴奋,又紧张。兴奋的是同学们如此信任我,证明了我的能力;紧张的是,第一次当组长,怕自己不能胜任这份工作。但很快我就让自己平静下来,下决心以后要当好这个“组长”,不辜负老师和同学们对我的期望。

身为一名数学组长,我深知职责的重大,不但每天要查收、分发作业本、练习册等,而且要给部分同学耐心地讲解他们不懂的数学题。工作虽然有点累,但我觉得很值得,很开心,因为这是我第一次当组长,我拥有了向老师和同学们展示自己能力的机会。

可是有一天,一件意想不到的事发生了。事情发生在星期四的下午。那天阳光依旧灿烂,可我却高兴不起来。因为我被班主任老师调换了座位,离开了原来那组。那我还是不是组长呢?我心事重重,上课也打不起精神,害怕自己会失去组长的职位。有几次我想到陈老师的办公室问明情况,可每次都没有勇气向老师开口。又到数学课时间了,陈老师走进教室,教室里鸦雀无声。我担心的事终于来临了。陈老师说:“由于宛竞辰调离了第一组,今天我们来重选组长。”接下来的一句话更让我失望了,“宛竞辰,你现在换到第二组了,为了工作方便,就不再是第一组的组长了。”我听了目瞪口呆,觉得心都要碎了,那不争气的泪水模糊了我的双眼。我把头埋得很低,害怕老师和同学们发觉我的伤心。可一到家里,我再也抑制不住内心的委屈,哇哇大哭起来。晚上我翻来覆去睡不着,思来想去,最后终于决定向班主任老师说个明白。

第二天,我来到了班主任的办公室,向卢老师说明了自己的心事,卢老师语重心长地对我说:“人生不是一帆风顺的,遇上小小的失败,你不要气馁,是金子总会发光的。”听了卢老师的话我茅塞顿开,不再为失去组长职位而忧心重重。此后我更加地努力学习,在两个星期后的一次背书组长选拨赛上,我以优秀的成绩再次获得了老师和同学们的赞赏,当上了一位语文背书组长。当时我激动得说不出话来,泪水像断了线的珠子一样落了下来。

现在,我依然每天都在努力学习、努力工作,认真当好这来之不易的“组长”。

当组长的发言稿

上语文课了,老师叫我们写一篇作文下课交给他。那题目并不好写,而作文我恰恰又不擅长,这简直就是“赶鸭子上架——强人所难”但没办法我只有写了,不然没法像老师交差,可我半天都没憋出一个字来,直到下课我也没憋出来。老师叫组长收作文的时候我和组长说好了的我下午交。

当时他答应了,可”天有不测风云“我没在时他就给我来了个“明修栈道,暗度陈仓”。虽然我的作文本是藏在书桌里的,可这没什么作用。对于那可恶的组长来说拿我的作文本犹如”探囊取物“。

当我找作文本时,它已经到了班主任的手中,我知道等待我的将会是“班主任的审判,班规的裁决”,可恶的组长,我恨你!

当组长的发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

同学们上午好!

我叫彭xx,今天我怀着既忐忑不安,又激动的心情走上讲台,来竞选数学小组长这一职位。

首先,我的优势在于以前我当过三年数学小组长,有一定的经验,我对学习一向认真负责,组织能力强,性格十分坚强,所以我认为,当数学组长最重要的是:

1、公平公正,如果组员作业没完成,哪怕是最亲的朋友,也要上报课代表。

2、认真负责,组员的作业要认真检查,有空题,不会做的题,让他(她)及时修补这个漏洞。

3.持之以恒,坚持为组员负责,不软弱,也不动摇。

4.活泼开朗,无论经历了什么事情,都不会气馁,都会坚强。

如果我当上了数学小组长,我会更加认真负责,上课积极发言,争取好成绩。

如果我当上了数学小组长,我会更加认真负责检查组员们的作业,让他(她)们改好错题漏洞,考试时取得好成绩。

如果我当上了数学小组长,我会更加为组员负责,让我们组成为学霸组。

如果我当上了数学小组长,我会管好组员的纪律,让我们组成为好品格组。

我还要开一个趣味活动,让我们组变成一个优秀小组。

如果我是花,我就要开放;如果我是草,我就要铺满大地;如果我是大树,我就要生长成栋梁;如果我是石头,我就要去铺马路;如果我是数学小组长,我就要尽职尽责。

如果同学们能让我当上数学小组长,我一定对我的组员尽职尽责,负责到底。所以,请同学们投上宝贵的一票吧。相信我!不会错!

我的发言完毕,谢谢同学们!

当组长的发言稿

“人往高处走,水往低处流。”现今社会里有多少人能捞个一官半职啊!在我眼里,我们班也是一个小社会,老师是“大王”,班长是“丞相”,组长自然就是个“七品芝麻官儿”了。而我却很有幸地接任了“七品”的官儿。

刚上任没几天,一切挺顺利的,组员都配合我坚持每天写日记,可由于我们是毕业班,作业越来越多,那些“文山题海”几乎可以压得同学们喘不过气来,自然就挤不出时间去写日记了。于是,每到晚上一放学,将近十点钟的时候,我就让他们留下来写日记,当然,我也得留下来看着他们,防止他们脚底抹油――溜之大吉。

每到晚上,天气就格外地冷,冻得我手发青,脚也跟冰块一样,动都动不了。在我们组内,最让我满意的是侯芸莹,她几乎每次都能按时完成日记让我检查,不像其他两个组员一样拖拖拉拉。“噌!”一道黑影闪过,我定睛一看:天哪是贾林政!难不成他要临阵脱逃?我闪电般地上前一步,拽住他的帽子就把他拎了回来。他不服气地说:“那么严格干嘛!你看,好多组长都不写呢!”我才不管他说什么呢!拿起本子和笔,“啪”地一声拍到他面前,大吼一声:“写!”他想逃,但又怕我告诉老师,就只好乖乖地写了。有几个男生在等他,我把他们训斥走,罗文临走时竟然还丢下一句:“‘麻辣,组长’,记得要对我的好哥们儿手下留情哦!”听了这话,我肺都气炸了。还有王雨――这个写字比虫子爬还难看的人,我每次都警告他,字要写得端正,可他把我的话当成了耳旁风,依然我行我素。我哪里肯放得了他!每次一留就是一两个小时,有几次还把他惹急了。他一着急,引来了无数等他的好哥们儿的愤愤不平,都说我过于“虐待”组员,其实听他们这么说,我心里挺不好受的。

当组长的发言稿

“交作业啦……”一声河东狮吼震醒了我们还没睡醒的大脑。

我们一听到这熟悉的吼叫,立马把头埋进书包里,迅速地翻找着作业。“唰唰唰……”组员们纷纷把作业交到小组长的手中。看着我们的小组长慢慢地向我走来,我一下子慌了神,“咦?我的作业呢?昨晚做好了不是都放进文件袋里?”

组长走过来,面无表情地对我说:“作业就差你了,别拖我们组后腿。”

“我……我……我好像忘记带了,能不能……先别登记到黑板,我下午补交?”我向组长恳求道。

“不行!”

瞧瞧,这就是我们那铁面无私的组长,但是有时候我们的组长还会有暖心的一面。

望着小组长忙碌的身影,我喃喃自语:“组长,我要以你为榜样!”

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