优秀作文能够表达作者真实的情感,传递真挚的情感给读者,并引起读者的共鸣。以下是一些受到广泛关注的优秀作文片段,通过深入的分析和清晰的逻辑赢得了读者的共鸣。
班级大扫除作文
春日微微的风吹拂着我的脸颊,下午温暖而慵懒的阳光通过一棵棵高大的松树散落在地上,斑斑点点,天空中万里无云,十分清朗。这样的好天气,使人的心情也轻快明朗起来。我轻轻的踏着细碎的阳光,走在回家的路上,回想起下午进行的一次大扫除,嘴边浮起一丝愉快的微笑。
上午,同学们接到了赵老师宣布的好消息:下午带上清洁工具,进行大扫除!听到这个消息,同学们个个都摩拳擦掌、蠢蠢欲动了。
下午,大家早早的来到了班里,等候着大扫除的开始,同学们有的像小鸟一样叽叽喳喳的讨论着,有的挽起了袖子,准备“大干一场”,还有的同学早已按耐不住,去水房打好了一盆水准备大扫除。随着赵老师的到来,大扫除开始了!大家都干劲十足的干了起来,整个教室呈现出了一派热火朝天的景象。
我也迫不及待的加入了大扫除的行列。我仔细的用抹布擦拭着桌子与凳子,一个小污点也不放过,非要擦的一尘不染不可。不久,桌子与凳子在我认真仔细的擦拭下,焕然一新,阳光照过来,桌子与凳子闪耀着炫目的光芒。
最困难的,是擦地板。开始,我拿着抹布,一点一点的擦着地板,可是,水迹干后,地板还是灰蒙蒙的一片,我又反复擦了好几遍,可是灰色像一个巍然不动的卫士,牢牢的守在地板上。这下,我可生气了,不管三七二十一,抓起抹布,狠狠的在地上擦了好几下,这下可好,地板非但没擦干净,抹布却弄脏了。于是,我冷静下来,观看着周围同学怎么打扫,只见同学先往地板上撒一些水,接着用刷子在地板上来回擦着,最后,用抹布轻轻一擦水迹,地板便干净了许多,若是撒上一些洗衣粉,效果会更好。我也照样子画葫芦,慢慢地按照步骤小心翼翼地擦着地板,果然,地板中白色的石块慢慢显眼了起来,我喜出望外,更加卖力的擦起来。于是,黑白相间的地板,渐渐露出了“庐山真面目”——雪白的石块像一汪晶莹剔透的湖水,闪耀着“钻石”般的光芒,黑色的石块好像镀上了一层釉彩,分外耀眼,真是漂亮极了!
大扫除结束后,我看着现在光彩夺目的教室与以前灰扑扑的教室真是天壤之别,这可都靠同学们的辛勤劳动。我还从这次大扫除之中学到了不少清洁的方法。这真是一次难忘的大扫除啊!
班级大扫除作文
每当星期五下午班级大扫除的时候,我学校生活中最为“精彩”的一刻就来了,要将那脏兮兮的走廊墙擦干净。
三节课下的铃声刚结束,我就迅速从栏杆上拿起抹布,向水池飞奔过去。一路上,我看到同学们,有的在拖地(差点让我滑到!);有的在擦窗户(好干净呀!);有的跟我一样,在擦走廊墙(同命相连呀!);还有的在走廊里玩得满头大汗(好羡慕他们呀!)……。每当这个时候,水池就会变得特别“紧张”。本来并不大的水池,被围得“水泄不通”,那么多洗拖把的同学在那“干活”,有的没抢到位置,就干脆跟别人去抢位置;有的经不住“疯狂的进攻”,把位置“让”给了别人;还有的刚上完美术课的同学也来抢着洗刷文具。不大一会功夫,就把干干净净的水池搞得“五彩缤纷”。刚到水池旁边,我就差点“挂彩”了!最后,我好不容易抢到了一个位置,立刻将双臂向外一张,来一个挡一个,防止有人“背后偷袭”,总算将抹布醮上了点水。
挤回了教室,擦窗户、扫地、拖地的同学们已经干得热火朝天了。擦窗户的同学使劲地擦着窗户,教室里面这边的同学一扫完,那边的同学就拿拖把来拖。三个值日生更是忙得“挥汗如雨”,一个在这检查情况,一个在那监督工作,还有一个在那指挥人员。有的“员工”趁“老板”不注意,偷偷跑到阴凉的地方去凉快凉快。我这个“九品芝麻官”也只得使劲地擦。
我喜欢把走廊墙比喻成“艺术品”,因为只要将走廊墙轻轻一擦,它就能把人的形象给倒映出来。也许是我的运气不好,还是怎么回事,当我擦着走廊墙的时候往往会特倒霉。看了下面,你就知道我有多么倒霉了。
正当我这位“艺术家”精心擦拭着我的“艺术品”时,一位粗心的“员工”为了擦窗户玻璃,一声不响地就踩了上去。原本我也没生气,因为同学之间也不能小肚鸡肠,更何况这是工作需要,做出点“牺牲”吧。我就请他下来时把脚印擦去。可是,他过了很久也没下来。我有点恼火了,总不能让我的“艺术品”被别人老踩在脚底下呀!“洪立峰!你快给我下来!快上课了!”我喊道。“哦,知道了,再等一会。”他回答说。我无奈,只好等了。他终于下来了,我只能慢慢地擦去他的脚印。
班级大扫除终于结束了,我的“艺术品”也总算完成了,好累呀!先休息一会儿,再见!
班级大扫除作文
接到通知说是今天放学后要大扫除,我们都非常激动,我们知道,一般班级大扫除的时候,都是有什么要迎接的贵客来临了,在这种神秘的期待里,我们都在心里默默做着放学大扫除的心理准备。
等到放学,大扫除的队伍已经让往常一样,自觉分配妥当了,扫教室的还是扫教室,擦窗户的还是擦窗户,擦桌子的还是擦桌子,连扫厕所也自动拿着工具去扫厕所了,大家都带着一种使命感进行着这项大扫除活动。
我是属于扫教室的那一拨,也算是班级大扫除里面最幸福的那一拨。因为只要同学们把自己的桌子收拾好了,我们这一拨人只需要拿着扫把清理掉教室的果皮纸屑,把垃圾桶倒掉,再洗洗拖把把教室拖一遍就可以算是打扫任务完成了,哪怕是教室里面有很多垃圾,也不担心打扫不完。
我同桌是擦窗户的那一拨,人很少,劳动量相对来说却很多,不仅要站在地上把视线平齐的玻璃都擦干净,而且还要爬上桌子,把够不太着的窗户玻璃也要擦干净,又是要洗抹布又是要换洗抹布水的,比我们扫教室的工作麻烦多了。这也使得我们扫教室的在扫完教室还有时间的话,都会自愿来帮擦窗户的同学擦窗户,一是可以帮助同学,二是可以点一起把大扫除搞完。
擦桌子的那一拨人,少是少,但因为他们的劳动不用爬上爬下,也就比擦窗户的要轻松一些,他们每次也跟我们扫教室的一样,可以早早的结束劳动,腾出人手去帮助做其他大扫除的同学。一般男生会主动去帮助扫厕所的女生打扫厕所,不管是男厕所还是女厕所,在大扫除的时候,厕所都不会有人使用,但还是非常的脏和臭,那些男生,别看平时常常不怎么爱学习还会打架,在这种大扫除的时候既表现的怜香惜玉又表现的勤劳爱干净,把我们班主任可高兴坏了,也让班主任对我们的班级大扫除非常放心,每次都是让劳动委员下发通知,她就忙别的工作去了。
今天的班级大扫除还没结束,但我们都知道一定会在我们共同努力下圆满收工的!
大扫除的小学生作文:班级大扫除
“下午每人一块抹布,带一些洗衣服,下午咱们要大扫除!”班主任曹教师刚说完,全班一片欢呼。
因为刚开学,教室里难免会凌乱一些。这不,刚发完书,曹教师就下达了大扫除的命令。
下午,同学们都扛着“步枪”(扫把)带着“子弹带”(洗衣粉)来到了“战场”(教室),开始了开学来第一次“战役”。刚一进战场,细心的我们就发现了满地的“地雷”(口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑)我们只好用小刀把地雷一个个挖起。好不容易把地雷排完,我们又发现玻璃已经“面目全非”,我们把抹布沾湿,像“蜘蛛侠”一样,三步并作两步就“爬”上了窗户,一下又一下用力的擦起来。一层又一层的灰尘虽然落入“布”口,但还有一些暗黄色的斑点仍然在“抵抗”,用小刀刮吧,怕刻出划痕;用抹布擦吧,还擦不掉。这可愁怀了我们。还是杨教师最“给力”,扛着“激光炮”(高压水管)来到了战场,打开“保险”(水闸)往玻璃上“轰”了一“炮”,玻璃上的斑点顿时黯淡了许多,“我军”也“趁热打铁”,一举消灭了玻璃上的所有“敌人”。就差地面上的“敌人”了,我们开展了“粉末攻击”在地面上黑的地方撒满了洗衣粉,再架上“重机枪(拖布)地面上的敌人也只能“望而却步”了。
大扫除进行了一个下午,终于结束了。望着焕然一新的教室,同学们都会心的笑了。
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小学生作文班级大扫除
午休过后,我手里提着一个小桶,桶里装着一块白花花的`布,哼着歌曲漫步走向学校。我们要班级大扫除!
“叮铃铃,叮铃铃”,上课了。我们的“指挥官”文老师把同学们分了组,安排了各组任务。“同学们,我们即将要和脏兮兮的污渍来一场真正的较量了!‘武器’都带了吗?”
“带来了!”说着同学们挥舞着手中的“武器’带来了吗?”
“有信心战胜敌人吗?”
“有!”说着,同学们摆出一副运筹帷幄,决胜千里的架势。
“很好,开战!”
当大家忙的不亦乐乎时,问题来了——我们只顾着对付地面墙角的“敌人”,却忽视了占领着“制高点”的“顽敌”——蜘蛛网随风飘荡,好像在向我们挑战呢!怎么办?爬上去不安全,人抱人就更不安全了,这可怎么办呢?突然,几个同学搬来一张桌子,让最高个儿的同学站上去,稳稳当当的,这样不就可以安全地完成任务了吗?同学们恍然大悟,然后陆陆续续地搬来桌子……不一会儿,“敌人”无所遁形,全被消灭了。
这次大扫除,我觉得同学之间更团结了,增加了不少默契。
班级大扫除作文
今天是二月十六号,明天就要开学了,为了我们明天能更好的学习,教师通知我们今天去学校大扫除。
早上,我们被妈妈叫醒,我睁开眼睛一看,已经九点二十了,我一向都是提前半小时到校。所以我急忙的穿好衣服,洗了把脸,饭也没吃就去学校了。
到了学校,教师还没有来,我和早到的同学想互问候、聊天,过了一会,拿钥匙的同学来了,打开了教室的门,教室里课桌上的灰尘有一尺高,一会,教师也来了,让我们安静后开始给我们分配工作,我急忙把手举了起来,请教师给我分配工作,等了一会,教师点千家辉和我去打扫卫生区的第二个格的卫生,我先把拖把清洗干净,我和千家辉,一个扫地一个脱地。由于我们分工明确。很快就把我们那一格脱完了。
然后教师让千家辉领我们班的拖把,教师让我和李奇轩,去帮一四班拿拖把。
就这样我的大扫除任务完成了!
今天,我们班进行了一次大扫除。我们需要每人带两块抹布、一把刷子,打算清洁整个教室。
这一天,我早早地来到了学校。同学们却来了不少。老师正在讲事情,让我们现在马上开始大扫除。第一步:把抹布打湿,去老师那里领洗衣粉。然后用抹布擦拭桌椅。我们一起边擦边唱歌,唱的都是《嘻唰唰》之类的流行歌曲。老师来了,我们才停止唱歌。第二步:用刷子使劲刷椅子,直到刷出泡沫为止。我们使劲地刷呀刷。如果这时你来我们班,只能够听见两种声音:喘气声和“唰唰”的摩擦声。第三步:用干毛巾擦干湿椅子湿桌子。并且把周围的地面擦干净。然后,我们才正式开始上课。
下午,我放学留下来帮值日生打扫卫生。今天本来已经打扫得蛮干净的,可是下午上完美术课,教室里外满地都是颜料呀,碎纸屑呀。我们抓紧时间打扫卫生。终于打扫完了,我们就回家了。
虽然我们今天很辛苦,但我们知道了生活中比这辛苦的事还有很多,只要努力做,就一定能够办到!
班级大扫除作文
劳动最光荣,生活中,我参加过许多劳动,也有许多感受、感悟与收获。
前不久,我们班进行了一场大扫除,我当然也参加了。
大扫除开始了。大家有的擦黑板,有的拖、扫地,有的擦窗户、门……只见我一手拿着黑板擦,一手拿着抹布,准备“左右开工”。我拿着黑板擦,在黑板上飞快地、一遍遍地擦着,不一会儿,黑板上的“生字军”就全军覆没了。我看着被黑板擦上的粉笔灰给弄得“毁容”的黑板,决心给它“整容”。只见我拿起湿抹布,施展起“擦黑板大法”:左抹抹,右抹抹,然后横过来再抹一遍,上面够不到的地方,就跳起来抹,怪有意思的。短短几分钟,刚才“灰头土脸”的黑板就变得闪亮发光了。检查完黑板的“大饼脸”,我开始查看黑板棕色的边框了。嗯,果然有问题!黑板下端的边框里撒满了粉笔灰,原本油亮的边框变得脏兮兮的。我毫不犹豫地拿起湿抹布,在黑板边框的凹槽里“扫荡”了一圈,将粉笔灰族群“斩草除根”。没多久,黑板边框的凹槽就焕然一新了。
给黑板做了全面的“身体检查”后,我转移场地,将劳动模式切换到“抹布擦门、栏”。我拿起抹布,走到教室的前门,沿着门的边仔仔细细地擦了起来。这并不难,跟擦黑板差不多,所以我这个“黑板医生”也得心应手。我竖着擦,擦不到的地方,就用老的方法——跳着擦搞定。一会儿,“洗澡”完毕的门在阳光的照耀下闪闪发光了。接下来,我就要去擦教室门口的栏杆了。白色的栏杆用久了,下面布满了灰尘。我蹲下来,慢慢地、认真地给白色栏杆“去灰”。经过我的“擦擦去灰治疗法”,栏杆又洁白一新了。
看着整洁干净的教室,我和其他参加大扫除的同学都开心地笑了。
这真是一次富有意义的班级大扫除!
班级大扫除作文
大扫除模式启动。
一听到这个命令,教室里就像一大锅沸腾的水,开始了大扫除。扫把拖把全都被我们一抢而空。只见他紧握扫把,弓着腰、他走过的地方就像施加了什么廆法,干净的没有一点污渍。我当然也不甘落后,拿起扫把这里扫下那里扫下,正当我想擦玻璃的时候,心里却有着一个巨大的问号:窗户这么高,我怎样才能擦到呢?于是,我灵机一动计上心来,想到了一个好办法。我迅速地搬来桌椅,叠起来,不顾三七二十一,我爬上桌子,拿起抹布,我擦,我擦我擦擦擦”不一样会儿功夫,玻璃就变得一尘不染了。我心里就像吃了蜜一样甜呢!。
我转身看到了桌子和椅子,那上面的灰尘全都无影无踪了。椅子就像听到了我的命令,立马变得整整齐齐了。而桌子呢?桌子就像刚刚刷上了新油漆一样的.干净明亮。忽然,我的眼角一下子又注意到了一处地方垃圾埇。我以风一般的速度跑到了垃圾桶旁边,看到了地上满是垃圾,心里感觉很不舒服。于是,我拿了一个塑料袋,然后把里面的垃圾装进袋子里,放进了垃圾桶里,最后,用扫帚把地上的垃圾也装进了袋。这次大扫除模式终于结束了。
看着这焕然一新的教室,哈哈,我们好有成就感啊!给教室洗澡,我乐意!
班级大扫除作文
早上,我们一来到学校就玩起了玩具,有的玩自己的玩具,有的和小朋友交换玩。我和贾乔乔交换了玩具,我玩了她带来的打梯筒玩具,就是哪个灯亮了就按哪个,真好玩。后来徐老师叫就敲响了小玲,叫我们收玩具。
上课了,徐老师对我们说:“昨天,金老师和陆医生扣了徐老师半分,原因是钢琴上和电脑桌还有玩具没有整理好,今天我们一起整理。”徐老师接着:“说南面一排的小朋友整理窗户上的玩具,西面的一排整理小厨里的玩具,北面的人整理里走廊里的玩具。徐老师负责钢琴和电脑桌。”
分工完毕,大家都认真地进行了整理,很快教室里就变得干净又整齐了。看到这样的变化,大家的脸上都笑眯眯的`,徐老师还笑眯眯地对大家说:“谢谢!”徐老师不仅用声音向我们表示感谢,还用上了动作呢,她还向南面、西面、北面的同学鞠躬表示感谢,一次、两次、三次。这时候我们特高兴,那个疯疯癫癫的大宝小宝还哈哈大笑,笑出了声,我只是微笑。其实,那是我们应该做的。
班级大扫除作文
上学了,一到教室看到兴高采烈的同学在聊天,连我也快要被感染了。过没多久“当当当!”外扫的钟声响了,刚才兴奋不已的同学个个愁眉苦脸,结果有个同学请假了,我便自告奋勇的前去帮忙协助打扫。打扫完后,每个人都汗流浃背,汗水就像大雨般一直下不停,有人还一直抱怨说:工作堆积如山,一点点时间哪有办法做完啊?我便跟他讲如果你做事都用快乐的.心情去做,你便觉得轻松,事情当然做得快啊!
“当当当!”上学了,隔壁班同学都三步并作两步的走进校门口,看起来好像发生了什么大事,问了他们才知道他们都要大扫除了。原来是看到我们打扫的举动,他们也想要发自内心去做了。上课了,老师说:“考试考完了,全班都来爱校服务,反正大家都有闲情意致在聊天,那大家就来服务好了。”全班不约而同的大声说好,老师不敢置信,吃惊得好像连三魂七魄都要飞到九霄云外了,幸好有几个人扶着老师,不然老师就跌得头昏脑胀、四脚朝天了。
打扫完了,每个人都大汗淋漓、四肢无力。老师便说:“全班都认真服务,老师就请全班喝思乐冰好了。”这时大家都把辛苦的事情忘得一干二净,刚才的唉声叹气便也顿时消失得无影无踪了。现在大家都笑容满面,笑声震耳欲聋,连楼上的五年级都听得一清二楚。老师告诉我们:做好本份也市做好事的一种,一杯思乐冰这就是给你们的回报。我们真是“善有善报”啊!大家都吃得其乐融融、眉开眼笑!
班级大扫除作文
今天是星期四,我们学校进行了大扫除,我们班打扫的是我们的教室,每个人都齐心协力,互帮互助,竭尽全力,团结一心。
你看,余小军在擦玻璃,可是外面的玻璃擦不干净他就把脚放在窗子上,半个身子露在了外面,这时,马强看见了,忙说:“快下来!快下来!不要把身子往外面露,会出人命的。要注意安全呀!”可是,余小军说:“不要紧,我会小心的'。”马强没办法只好把余小军扶住了。这时有一个地方擦不净,余小军用嘴哈了一口气,然后再擦,可是还没有擦干净,余小军就吐了一口唾沫又擦,经过努力终于擦干净了。
再看看扫地的那一组干的也非常认真。你看杨阳,打扫的很认真,一会儿看看后边,一会看看后边,像是寻宝似的,,这是没注意旁边的桌子,被桌子给碰了一下,只听“崩”的一声。我们急忙说:“杨阳你不要打扫了!”可是杨阳还是在打扫,我们没办法只好,让他扫了。别看李宗波和余文炳很小,但是垃圾在他们手里的笤帚下面,乖乖的走向了垃圾桶。
虽然大扫除结束了,看着我们劳动的成果,像水洗了一样干净。这时我们心中,又增添了一份人与人之间的关爱,又增添了一份同学之间的爱护、帮助。
班级大扫除作文
又到了班级大扫除了,下课铃声一响,班上的同学们就自觉的拿起了工具,开始清理起了教室的卫生。
学校里每一周都会进行一次大扫除,所以每到这一天,班上的同学都不需要老师来提醒,我们就已经照着教室后面贴出来的分工行动起来了。
有人搬课桌,将课桌全部都搬到一边,拿扫把的同学跟着清理,等到扫干净了后,提水的同学就在地上洒起了水,之后拖地的同学就手拿着拖把开动了。
大扫除的时候,班上的每一位同学都参与其中,每个人的分工都很明确。不过在这些卫生清理的任务中也是有轻重之分的,我还及得当初分配任务的时候,班上的男同学很自然的就将一些比较轻松的任务留给了班上的女生。男生的这一举动后来还受到了老师的夸奖。
我认为班级大扫除的意义不仅在于让同学们有一个干净的学习环境,也是希望同学们能够团结一致,让我们一起爱护我们的教室。
每一次大扫除的时候,同学们都有说有笑的,虽然班长为每一位同学分配了任务,但是真正行动起来的时候,我们早就模糊了任务的界限,也不在乎做多做少。我们在乎的是一起开始,然后一起结束。
大扫除过后,还会有老师来检查,并且给每一个班级的卫生情况打分,分数最高的班级会在下一个星期的时候获得一张奖状,这可是属于一个班级的荣耀。一个学期下来,我班获得过一张奖状,虽然只有一张却也让我们高兴了好久,毕竟这一张奖状对于全校这么多的班级来说也是很不容易了。
如今,我班的目标就是再获上一张荣誉奖状,这不,这一次的班级大扫除,我班的同学们就显得格外的尽力与用心。
祝愿我班在这一次班级大扫除中又获得一张奖状。
班级大扫除作文
星期四下午我班进行大扫除,事前班干部对大扫除进行了分工,指定几个同学搬桌椅,几个同学扫洗地,几个同学擦桌椅,大扫除有条不紊地展开。
第三节一下课,我与几个同学就把桌椅“吱、吱、吱”地往外搬,紧接着负责擦桌椅的同学就忙着擦桌椅。负责清洗打扫的两个同学拿着一条长长的皮管,把它接在教室外的水龙头上,一个同学走进教室把皮管拉进教室内,在外面的同学开了开关,因为皮管漏洞所以没有喷出水来,他们只好提着水桶来冲洗。因为教室内还没有洗好,我们搬桌椅的几个同学只好在操场上等候。等教室和桌椅洗干净后,我们就把桌子椅子搬进教室并且把它摆好。天气虽然很冷但身体热呼呼的。大扫除后的教室面貌焕然一新,好像变了样似的'。
通过这次大扫除使我感到劳动能改变一切,给我们带来喜悦。保护好教师的洁净是我们应该做的一件大事,让我们能够在更佳干净的环境里读书,读好书。让我们从现在开始多动手吧!用我们勤劳的双手,把我们的教室和校园打扮得更加干净、美丽。
班级大扫除作文
在这个月的最后一天,我们班又进行了一次班级大扫除,像过去每个月月末一样,我们一开始都打不起精神,但老师为此做出的改变,让我们这一次的班级大扫除焕发了劳动的热情!
老师看出了我们的“精神萎靡”,老师宣布这一次的班级大扫除,将由我们班所有的老师带领我们大扫除,除了班主任老师,我们班的所有老师也都会参加!一听到这个消息,我们这些学生好像听到了什么了不得的消息,有一种宣布师生平等的意味在里头,我们纷纷都挽起了平常舍不得挽上去的袖子,伸出了平常舍不得动两下的手。
有老师的参与,班级大扫除的确还是不太一样。这些老师也都是非常优秀的.老师,不仅教课教得好,今天大扫除看来,他们的清洁能力也很不错。我们的老师把我们分成了好几个小组,由他们一人带一小组,扫教室的扫教室,擦桌子的擦桌子,擦玻璃的擦玻璃,连以往我们最不愿意搞的厕所,也由我们最最幽默的体育老师带队,带着一群全是男生组成的队伍,去厕所里搞大扫除了。
扫教室的是我们数学老师带队的小组,一行都是喜欢数学,或是跟数学老师关系好的同学,都是自己主动去加入老师队伍的,这也使得我们像社团活动似的在展开我们这次的班级大扫除。擦桌子的是由英语老师带队的小组,除了喜欢英语和英语老师关系好的同学,还有想要把英语搞好的同学,这样的一种自我加入,还有一种宣誓“我要学好英语”的意味似的。语文老师带领的擦玻璃的队伍,语文老师一边搞卫生,一边跟他的组员说擦玻璃的故事,这让他的组员在一种寓教于乐的氛围里快乐地进行着大扫除,好像大扫除都不再是大扫除,而是一次心灵的洗礼。体育老师那一队同学则更加好玩,由幽默的体育老师带队的队伍,果然充满了欢声笑语,这欢声笑语从厕所传出来,让我们这些以往不爱大扫除的学生,重新发现了大扫除的乐趣,也让大扫除的效率高出了好几倍。在一种神不知鬼不觉的境界下,我们结束了我们这一次的班级大扫除。
班级大扫除作文
天下午,我们班做了一次大扫除。
在这次大扫除里,我有喜有忧,请听我介绍:
喜:今天我们一大部分人都带了劳动工具,只有个别人没带劳动工具。在做清洁时,我们每一个人都汗涔涔的。没有带工具的人,有的拿着拖把拖地,有的找别人借工具,还有的帮别人做呢!
忧:在做清洁的中途,张遥林找我借洗衣粉,我直接借给他了。当他还给我时,我已经完工了。我打开一看,被他用完了!下课了,我问他为什么,他竟然说是陈祎康用光的。我知道他的小聪明了,他是害怕我说他,让陈祎康还给我。
这一次大扫除,其实我是高兴的,因为大家同心协力,把教室清洁做得很好。
班级大扫除作文
一周一次的班级大扫除开始了,这次我班的班级大扫除可不一般,因为这次的大扫除是由我班的班主任老师亲自监工。也正因为如此,班上的每一个同学都格外的用力。
班级大扫除开始了,早在大扫除之前,班上的每一位同学都有了明确的分工,所以当大扫除开始,每一个人都有目标性的各自拿上工具,开始动工了。在这次班级大扫除中,我分配到的任务是扫地。
这项任务可一点都不难,要知道在家里,我就常常帮助家里人一起做家务活。而在这些家务活中,我做的最多的就是拿上扫把扫地了。
所以,等到老师一说班级大扫除开始,我就率先拿上扫把开工了。当时班主任也就在场,又加上我是第一个拿起清扫工具动身的人。我当场就受到了老师的表扬,被老师表扬的我心里好像藏着一颗糖,甜甜的,让我整个人都高兴了起来。
所以,在之后的卫生打扫中,我干得格外的尽力。不过一会儿,班级里的同学擦窗的插窗,擦黑板的擦黑板,等到地扫完之后,拿起拖把拖地的同学们也都开动了。在众位同学们的劳作中,教室里热热闹闹的,也就在这一天,我感受到了众人一起劳动的乐趣。
这天,我班的卫生先是在班主任老师看完,并且觉得满意了后,同学们才一一收功。因为每周里,学校都会评出一个卫生最佳班级,而这一次我班有幸拿到了这一张荣誉证书。我班的同学将这一张荣誉证书贴在了墙上,每天都能被我们看见。