毕业设计实训报告(通用18篇)

时间:2023-11-11 18:34:42 作者:XY字客 毕业设计实训报告(通用18篇)

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毕业设计开题报告

此外,血液防卫机能的实现以及体温相对恒定的调节,也都要依赖血液在血管内不断循环流动,而血液的循环是由于心脏“泵”的作用实现的。心脏对维持人体运动及生命活动至关重要的,而不同的运动形式及运动强度对心脏也产生不同的影响。运动作为一种应激会对机体各系统产生一定的影响,身体负荷时,心血管系统也在神经体液调节下发生相应变化以适应代谢要求。对不同类型的身体负荷,心脏的反应有所不同,并随着对身体负荷的适应过程,心脏的形态、结构及功能均发生相应的代偿性改变。运动作为一种刺激会对心脏产生双向的影响。适宜的运动训练可对心脏产生良好的影响,健美操运动就是就是一种很有效的运动[2]。

本人通过对南昌航空大学体育学院、音乐学院和艺术与设计学院部分同学进行访问调查,了解当前健美操运动在大学的普及状况,并通过问卷、实验等形式,将参与健美操训练的同学和未训练者进行对比,分析健美操运动对心血管系统的影响,为大学生参加健美操运动训练提供参考。

1、当前健美操的发展趋势。

随着我国居民生活水平不断提高,越来越多的人开始关注生活质量的提高。而生活质量的提高需要健康的身体作为支撑和载体,如何利用工作余暇来使自己的身心保持健康,则成为每个居民非常关心的话题。

当前,西方发达国家将健美操运动广泛开展作为提高国内公民健康的一条途径之一,在这些多样化的运动项目中,有氧运动是增进人的健康的最有效的途径,它的广泛性、丰富性和经济性,使越来越多的人了解并参与其中,这对我国国内人们生活质量的提高、培养健康的生活方式、多元化社区体育的构建及全民健身运动的开展起到重要的作用。

另一方面,我国大学生学习负担较重,锻炼时间较少,致使健康状况较前明显下降。因此,制定合理有效的健身运动处方,提高在校大学生的身体健康水平已成为人们关注的热点之一[3]。

健美操作为一项有氧运动,人们对其健身功能已达成共识。有研究显示,经常参加健美操锻炼的人,心脏总体积指数显著大于没有参加锻炼者,吸氧量明显增加。有氧运动最能发展人体的心肺功能,增强心肌,增加肺活最,减少心肺呼吸系统疾病。

健美操不仅具有有氧运动的功效,且兼备发展身体柔韧性和灵敏性的作用。因此,专家认为,健美操是目前发展身体全面素质的较为理想的运动项目[4]。

2、健美操运动对心血管系统的影响。

此外,血液防卫机能的实现以及体温相对恒定的调节,也都要依赖血液在血管内不断循环流动,而血液的循环是由于心脏“泵”的作用实现的。心脏对维持人体运动及生命活动至关重要的,而不同的运动形式及运动强度对心脏也产生不同的影响[5]。

长期坚持健美操锻炼可以使毛细血管数量增加,血管弹性改善,血管口径增大,血流阻力减小,因而能使心血管的功能增强。经常坚持健美操锻炼的同学,心血管机能都有显著提高,心肺机能明显提高,具体表现为安静心率下降,肺活量明显增大,说明健美操对呼吸系统及有氧耐力有显著性促进作用。心血管机能和呼吸机能亦有明显改善。

说明练习健美操可以增强呼吸肌的力量,提高最大吸氧量,增加血红蛋白的含量。因而人体吸氧、运氧、贮氧和用氧得到明显改善,有氧耐力随之得到明显提高[6]。

3、当前大学生学习健美操训练意义重大。

心肺机能明显提高,具体表现为安静心率下降,肺活量明显增大,说明健美操对呼吸系统及有氧耐力有显著性促进作用。心血管机能和呼吸机能亦有明显改善。说明练习健美操可以增强呼吸肌的力量,提高最大吸氧量,增加血红蛋白的含量。

因而人体吸氧、运氧、贮氧和用氧得到明显改善,有氧耐力随之得到明显提高。同时,健美操锻炼对心脏功能的改善亦有显著作用。

心肌组织同其他组织一样,长期中等强度的锻炼可以使其收缩力增强,冠状动脉循环状况的改善和毛细血管的增生,并可以使之营养供应充分。肌肉发达有力,心脏容积扩大,心室壁大大增厚,心搏慢而有力。因此,大学生学习健美操意义重大。

1、研究对象。

南昌航空大学健美操队成员30人。

2、研究方法。

2.1文献资料法。

本文查阅了有关专著和教材10余本。通过查阅、参考相关资料、论文了解到健美操运动方面的资料,这些为本人撰写此文提供了大量的参考依据。

2.2观察法。

通过对被调查学生的观察,了解到参加健美操训练前和训练后身体状况的差异。

2.3实验法。

对参加健美操锻炼的50人进行训练前后的安静心率、肺活量、最大摄氧量的检测(训练时间3个月)。

1观察被调查的学生训练前与训练2个月后的身体状况。

2训练前测试学生的安静心率、肺活量和最大摄氧量。

3训练两个月后,对学生(30,名)安静心率、肺活量和最大摄氧量进行测试。

4对实验测试所得的数据进行统计分析。

1大学生学习健美操的兴趣有待提高。

2经常参加健美操锻炼可以增强大学生的体质。

3健美操运动有助于提高大学生心血管系统,提高身体素质。

1、查阅文献资料。

20xx年10月——20xx年11月。

2、确定题目与制定研究计划。

20xx年11月——20xx年12月。

20xx年12月。

4、收集资料、整理分析资料。

20xx年1月——3月。

5、完成论文初稿。

20xx年4月。

6、修改毕业论文。

20xx年5月。

7、完成与上交毕业论文。

20xx年5月。

8、论文答辩。

20xx年6月。

[1]马莉。健美操起源和发展简介[j]体育师友,20xx,1.

[2]张全海,张煜,李秋霞。有氧运动对女大学生心脏功能及血清免疫球蛋白的影响[j]心脏杂志,20xx.

[3]马鸿韬。健美操运动[m]北京体育大学出版社1995,2版。

[7]肖光来。健美操[m]20xx。

[8]王成,孙蔚,陈善平。大学生身体素质发展趋势研究[j]北京体育大学学报,20xx,10.

[9]王洪。论"健美操"与"有氧操"的甄别使用[j]北京体育大学学报,20xx.

毕业设计开题报告

1、背景与现状分析:

xx采摘休闲旅游区项目所在地位于西安xx生态景区,是西安西郊地区首个大型滨水生态公园,区域总面积940亩,其中绿地410亩,湿地310亩,生态水面220亩。本项目用地位沿岸的严家渠村,现为一块面积广阔的农田。水资源丰富,村子河对面是一片白桦林,风景较为优美。xx生态景区包含湿地公园区、综合服务区、文化艺术区、休闲活动区、社交公园区、田园风光带、风情商业区。项目紧邻田园风光带,用地面积总计339亩。

2、研究目标和意义:

xx新城一个重要的生态功能调节阀,同时也是周边居民体验具有湿地原貌与自然野趣的一个重要景观节点,以xx生态水系为依托,打造沿河生态景观。使之与新区的总体规划相衔接,从而服务于整个城市。

目标:

项目位于田园风光带,以观光采摘的自然生态环境来满足久居城镇的居民渴望回归自然、融入自然,享受大自然的恬静和安详。让人与自然和谐共生,让城市与自然相得益彰。

意义:

a、社会性:提升度假村极其周边的环境品质,满足人们娱乐,休闲的需要,把市民从繁忙的社会生活中解脱出来。

b、生态性:人工化环境与自然环境想融合,既满足人的活动要求,又增强采摘园开发的生态效益和可持续性。

c、参与性:通过各种采摘及民俗活动的开展,加强人们参与的主动性。

d、多样性:注重了环境多样性的保护和景观多样性的开发。

e、文化性:挖掘传统的文化内涵,赋予观光采摘园独特的文化品格。

f、愉悦性:以赏心悦目的景观感染人,愉悦人。

(一)研究内容:

1、根据园区景观规划,确定广场在园区内的的选址。

2、确定广场的面积大小,即要满足大多数人集体活动的大空间,也要忙着适合小集体和分散活动的小空间。

3、广场的流线设计,要避免功能区划分混乱和不同性质功能的使用区相互干扰的现象。

4、广场绿化设计,避免大面绿地,主要是提供在林荫下的休息环境以及调节视觉、点缀色彩。

(二)关键问题:

1、主题广场的尺度的把握,在广场建设中不宜把所有的广场面积指标都集中在一个大广场中,而应适当分散,建成一个广场系列,扩大广场的服务半径,提高广场的利用率。并且使每个广场依据其功能都有一个合理、宜人的尺度,使广场更具亲和力。

2、主题文化广场要营造人性化的场所空间,广场的整体环境设计要立足于本土文化的继承和创新,以此地的自然环境特征和历史人文特色为依据,尊重历史、借鉴古今文化,让人文跟广场环境设计结合起来。

3、在广场的设计时要充分考虑到广场的空间层次、游人行为的多样性及广场内容的可接触性,充分体现以人为本的精神。广场的领域化倾向正是反映了人们的生理、心理需求。领域性的创造可运用植物、建筑小品及铺地等多种手法,形成不同程度的封闭及开敞空间,创造出富有特色、层次丰富的广场空间环境。

4、不同的季节呈现出明显不同的景观特色,在广场设计时理应考虑到这些因素。可以疏密有致、高低错落地种植一些常绿植物及一些不同花季的花卉,使广场一年四季均呈现出一片欣欣向荣、生机盎然的景象。

5、完善广内的服务设施,广场作为一个兼有多种功能的生活服务性场所应尽力满足游人多方面的行为需求,使游人在广场内就能得到便捷的服务。在广场设计中应充分考虑到游人的各种行为需求,在不妨碍广场整体景观的前提下,尽可能多地设置一些美观耐用的服务设施,以体现广场设计的人性化原则。

1、在主题广场设计中,将文化教育融入进景观设计之中,并建立有教育意义的生态景观,如生态绿房,生态的丝绸之路等。主要通过广场的主题内涵,以及个性塑造,以丰厚的历史沉积为依托,使人在闲暇徜佯中了本土的历史文脉。

2、主题广场不在单单是人们聚集,休憩的地方,该广场将专门设有表演场地,以特定的民俗活动充实之,加强人们的参与性。这时候广场的地域文化内涵最能得到充分的体现。

3、该主题广场的设计,推翻广场就是大面积硬质铺装的概念,将广场的空间层次进行竖向处理,结合地行,做一个看台式广场,增加景观的观赏角度。

4、在设计上满足整体风格需求的同时,在进行新工艺,新材料,新构造方面借鉴当今国内外先进技术来改良现在的以及过去的旧模式,以实用、环保、智能、的表现,探索现代及未来景观空间的发展。

(1)、进展步骤及规划时间:

1——3周进行毕业实习,毕业设计前期资料的收集。

5——9周草图设计及具体方案的暂定。

11——14周毕业设计(设计说明书)的修改与完善,进行毕业设计中期检查。

15周完成毕业设计,筹备毕业设计展完成毕业说明书。

(2)、设计过程中所要参考的部分文献资料:

[1]王建国、现代城市广场的规划设计[j]、规划师,

[2]余柏椿、城市设计感性原则与方法[m]、中国城市出版社,

[3]陈*锦、重庆人民广场调查及技术统计分析[j]、

毕业设计实习报告

为了将自己所学环境艺术设计专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过环境艺术设计的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力。

作为新人,公司并不急切分配任务给我,先了解公司的一些规章制度,慢慢开始。作为设计师助理,公司会介绍个师傅带着我,在做图或其他方面不懂得地方,师傅都会耐心给我讲解。每天做的事情都不一样的。跟着师傅跑工地,量房,绘图等。我除了做好我本职的工作,还学习了更多书本上没有的知识。每天都要早起,拼命的挤公交,生病也得坚持上班,没有学生时期的自由了,也只有在此时,我才体会到了父母的辛苦劳累。在这繁忙的一个多月中,我不断的学习各种知识和为人处事,一直在为不被时间丢下而拼命的追赶着。

在实习过程中,我深深体会到了活到老,学到老的深刻内涵,也再一次领悟了纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的真谛。在环境艺术设计专业岗位上实习,要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上,老师传授我们给我们环境艺术设计专业的理论知识,交给我们专业技能。但是,这些都来自课本,源于前辈们的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西,没有经过实践,不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一根鱼竿,如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确,在知识经济迅猛腾飞的今天,在终身教育时代已经来临的时代,一个人要想走出象牙塔、跨入社会后有所作为,那么现在就得学会求知,自觉主动去求知,敢于去探索钻研,特别是需要与时俱进的环境艺术设计专业。因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。反之,与时俱进,自主探索,自觉学习,不断创新,才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会,我们必须不断学习,多进行社会实践活动,敢于去艰苦的地方磨练自己,挑战自己,超越自己。

在短短x周的工作中,让我深刻体会到团结协作对干好一项工程是多么的重要,可以说,它是顺利干好一项工程的关键所在,同时也是一个人在成长过程中成熟的“基点”。到公司实习的这段时间,不管是我的专业方面还是经验方面,我都有很大的提升。我认为来到公司我学到的最重要的东西是好的心态、注意细节、尊敬他人、团队精神。在公司实习的这段时间,不但让我对建筑装饰技术有了更深刻的了解,同时还有了不少新的认识。因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种专业知识的了解,熟练对各种专业技能的掌握,找出自身的不足。这次实习让我受益匪浅,在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获,这为我以后步入社会打下了坚实的基础。

毕业设计开题报告

在现代社会中,农村社会养老保障体系是社会保障体系的重要内容,其根本的目的是为了保证农村老年人的基本生活,是全国9亿农民共同享有社会发展的重要途径,也是维护社会稳定,构建和谐社会促进经济发展的重要支柱。因此在我国当前的社会中,建立和健全农村社会养老保障,不仅是为了体现每一个公民的生存权和平等权,也是为了实现我国国民经济持续发展所必须。

(二)现实意义。

我国城乡存在巨大的差异性,无论从人身保障机制还是从待遇上城乡的二元化结构阻碍了我国工业化、城市化的进程,在这种情况下,本课题的研究有着现实意义,建立和完善我国农村社会养老保障体系将消除二元结构,尽可能缩小城乡之间社会保障的差异,对于推进我国的城乡一体化进程,实现社会的公平有重要的意义。

(一)理论的渊源及演进过程。

社会养老保障制度是社会保障体系的核心内容,也是和谐社会视野中的一项重要制度,它包括城市社会养老保障和农村社会养老保障两个方面。中国的城市社会养老保障不断得到完善,而农村社会养老保障一直在徘徊中前进。对于中国农村社会养老保障制度来说,如果以1951年中国政务院颁布的《劳动保险条例》为标志,我国的农村社会养老保障制度已经比城镇滞后50年。随着农村土地制度的改革,农业合作社的形成,以农村社区经济为基础上的社会保障应运而生,即人民公社和农业生产队体制下的“五保户”供养、养老金等社区保障与家庭共同负担农民基本生活保障功能,这种养老保障制度在当时的社会条件下确实起到了重要的作用。在中国农村经济体制的改革下,老龄人口日益增加、家庭规模日益缩小,大量弃老、虐老现象日益严重,使得农村社会养老保障体系的建立势在必行。改革开放以来,我国农村社会养老保障制度大体经历了四个阶段:一是探索阶段(1986-1990)1986年民政部及有关各部委召开全国农村基层社会保障工作座谈会,正式提出在经济发达地区发展社会养老,但未获成功。二是试点阶段(199-1992)1991年国务院决定在一批有条件的地区开展并制定了《县级农村社会养老基本方案》。三是制度化阶段(1993-1995)1993年国务院批准建立农村社会养老保险机构,各种规章制度与操作方案陆续出台。四是分类推进阶段(1995一至今)1995年10月召开的全国农村社会养老工作会议,明确了在有条件的地区积极稳妥的发展农村社会养老保险,并分类指导规范管理。但根据国发[1999]4号文件进入清理整顿至今。

(二)国外研究综述。

西方国家农村社会养老保障制度的建立,相对与城市职工社会养老制度的建立要晚一些,由于自然、历史、经济和社会情景各不相同,各国的农村社会保障制度有很大的差别,即使有些国家和地区大的方面相近,但其具体的做法和管理方式也不一样,有些国家在农村社会养老保障制度刚刚起步,一些落后的国家甚至尚未触及,而某些国家农村社会养老保障制度历史比较长,在其发展过程中经过了不断的调整和改革,逐步形成了符合他们本国实际比较完备的制度。比如:德国农民的法定养老金支付、法国的“农业社会互助金”、日本农民的年金制度。

(三)国内研究综述。

在国内,针对农村社会养老保障体系的研究成果有很多,大多数的学者都认为农村社会养老保障体系的是符合社会经济发展规律的,有其存在和发展的必然性,但在发展的过程中也存在不少的问题,比如资金问题、管理问题、立法问题等等。针对农村社会养老保障制度发展中的问题,我们还应逐步地健全和完善这种制度。国内针对农村社会养老保障制度研究的主要成果及主要观点有:《农村社会养老保险:进与退》作者:何文炯主要观点:“农村社会养老保障就全国而言,应当有进有退:发达地区应积极推进,欠发达地区应暂缓推行”。《农村社会养老保险的昨天!今天!明天》作者:张德元主要观点:“农村社会养老保障不能停顿,应积极推行”。《农村社会养老保险基金筹集机制改革的若干对策》作者:阳义南主要观点:“针对农村社会养老保险基金存在的问题,提出改革措施”。《农村社会社会保障体系建设的难点和对策研究》王中南主要观点:“广大农村缺乏基本社会保障,应尽快建立和健全农村社会保障体系”。以上文章都对农村社会养老保障问题做了详细的论述。

(四)本人对以上综述的评价。

从以上综述中我们可以看出,我国农村社会养老保障制度的建立符合社会经济发展和社会结构变化的需要,对于促进社会稳定,缩小城乡差距,构建农村和谐社会有着重要的作用,应该积极切实的推行。在推行的过程中我们不能照抄照搬国外的成功经验,应根据本国的具体国情建立具有中国特色的农村社会养老保障体系。在国内,由于地区发展极不平衡,人们对社会保险的需求和缴费能力也有不同,因而应针对不同地区的发展水平,也应制定不同的方案,建立适合地区经济发展水平的养老体系。

本篇论文以社会保障原理为理论指导,坚持理论联系实际的方法,通过对大量资料书籍的阅读以及搜集一些官方数据,主要运用文献法、资料法,总结出自己的观点。研究内容包括:我国农村养老保障体系的基本现状,建立同社会经济相适应的农村社会养老保障制度的势在必行,国家对农村社会养老保障制度的探索,健全农村社会养老保障体系的对策思路四部分内容。

由于本人学识有限,有可能理论方面的研究视野比较窄,供查阅的数据不够充分使得研究起来有点困难。

形成本科毕业论文一篇。

(一)前言。

中国是一个农业大国,农村人日(7.3742亿)占全国总人口(13.1448亿)的561%,其中农村60岁以上老人有1.4901亿人,在73742亿农村人口中占22%以上,65岁以上老人有l.0419亿,占农村人口的14.1%。“在这种严峻的现实面前,老有所养问题一直是广大农民的愿望,长期以来农村养老一直循以传统养老的形式,使得农村多数老人得到了最基本的生活保障,但是这种传统的养老形式越来越不适应社会主义经济的发展,这就使得建立农村的社会养老保障体系成为了社会的必然。所以,在全国范围内建立农村社会养老保障制度是对于实现我国国民经济持续发展和促进社会公平、构建和谐社会有重大而深远的意义。

(二)提纲。

1.我国农村养老保障体系的基本现状。

2.建立同经济发展水平相适应的农村社会养老保障制度势在必行。

(1)中国农村面临着人口老龄化的巨大压力。

(2)单靠家庭养老已难以为继。

(3)土地养老举步为艰。

3.国家对农村社会养老保障制度的探索。

4.健全农村社会养老保障体系的对策思路。

(1)充分发挥政府的主导作用。

(2)加快农村社会养老保障立法进程。

(3)合理确立农村社会养老保险资金的来源。

(4)建立适合地区经济发展水平的养老体系。

(一)20xx年11月确定论文题目,收集相关资料。

(二)20xx年12月——20xx年3月论文形成提纲,并形成初稿。

(三)20xx年4月初稿第一次被指导教师审阅、批正,并修正形成一稿。

(四)20xx年4月一稿再次审阅,修改,形成二稿。

(五)20xx年5月初二稿再次审阅,修改最终确稿。

(六)20xx年5月16日论文打印完稿,上交系内审核。

[1]王克强.上海市农民从土地保障向社会保险过渡条件的理论与实证研究[j].农业经济问题,20xx,(2)。

[2]迟福林.中国改革的下一步[m].北京:中国经济出版社,20xx。

毕业设计实习报告

使学生更加深入地了解和掌握专业知识,扩大学生的专业知识范围,加深和巩固所学的理论知识。使学生了解电子产品生产线,掌握理论知识的学习。以及实践操作的内容、步骤与方法;提高学生综合运用专业知识解决工程实际问题的能力。

实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的.就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。

通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。电气工程,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力。实习给一个初学者提供了锻炼的机会,只有在实习中才能深刻体会到。实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。

1、实习公司名称:河南星创科技发展有限公司。

2、实习时间:20xx年3月1日—20xx年4月1日。

3、公司简介:

河南星创科技发展有限公司致力于电能计量技术、数字信号技术产品研发与应用,产品领域涉及电能计量传递、高压电气试验、远程电能量采集等范畴,公司是国内电力系统二次设备行业主要生产厂家之一。

南省高新技术企业”,“河南省优秀创新型民营企业”。

公司销售网络已覆盖全国60%以上区域,公司连续多年是“国网公司”和“南网公司”推荐企业,业务领域函盖电力、计量、冶金、石化、煤矿、军工等行业,公司目前产品已经全部实现产业化、规模化和特色化,坚持“以客户为中心,以人才为根本,以产品为命脉”,公司建立起人性化的现代化高新技术企业管理模型,被评为“20xx年度优秀河南雇主企业”。

河南星创科技发展有限公司位于国家级郑州高新技术开发区,是国内知名的电测量技术与设备供应商,公司致力于电能计量技术、数字信号技术产品研发与应用,产品领域涉及电能计量传递、高压电气试验、远程电能量采集等范畴,公司是国内电力系统二次设备行业主要生产厂家之一。

“创新改变未来”,坚持高科技创新,不断推出新产品掌握新技术是公司的核心竞争力,目前arm及dsp技术已在公司诸多产品线中广泛使用,数年来公司陆续推出的“手持式现场电能校验仪系列”“高精度标准源系列”“远程电能控制终端系列”等产品在市场上始终占主导地位,并引领行业产品发展态势。公司是iso9001认证企业,公司现有员工近百人,员工平均年龄28岁,公司集中省内优越的电测领域优势囊括了一批富有行业经验的优秀骨干人才,其中博士2人,在聘教授级专家1人,连续两年被评为“河南省高新技术企业”,“河南省优秀创新型民营企业”。

本次实习,我的任务主要是对本公司的各种产品进行全面系统的认识,以下是我对公司生产的系列产品详细资料:

1、jym-1型便携式单相电能表检定装置。

1.1产品简介。

毕业设计开题报告

随着信息产业的高速发展,信息教育也得到了高度重视。网络教学跨越时间和地理位置的限制,最大程度的整合教学资源,将一流的师资和一流的设备通过网络与需要得到新知识的学习者结合起来,为广大的学习者提供一个更加方便的平台。而我校未能根据c语言这门课程建设一个相关的教学网站,依旧是采用以教师为中心的传统教学模式教授知识,缺乏对于学生个性的培养,随着机械式的教育,学生容易失去对于课程的兴趣,主观能动性低。本课题围绕c语言课程教学网站的设计与实现展开,此教学网站的开发突破了时间、空间的限制,给学习者提供丰富的网络教学资源及各种形式的教学活动。同时使课程中抽象和难以体会的概念等变得生动起来,加深加快对该门课程的理解,使学习者通过网络可在线学习理论与实验,提高学习能力及实践能力,师生之间更具有交互性。不仅如此,也为学校节约了大量的人力及物力,教学网站上开设的在线自测功能使得学习者随时掌握自己的学习情况,知晓自己知识点的遗漏之处进而补足。

在国外,网络教学的发展较国内更加迅速,除了普及广泛外,已经向更高层次的应用和标准化方面发展。以美国为例,美国是目前远程教育规模最大的国家。近年来,美国高校远程教育课程建设快速发展,达到了4万种。其中本科课程3.5万种,研究生课程1.4万种,非学历学位课程50000种。虚拟大学的办学模式。所有的教学活动和教育管理都是通过网络教学技术实现的,网络教学技术几乎成为学员唯一获取知识的途径。

在国内,关于教学信息化我国已有一些网络教学平台,如软酷网,各大重点高校的在线教学平台等都为我们提供了良好的学习平台。但由于传统教学观念的束缚,网络教学并未得到很好的推广。因此,教学网站的设计实现以及观念的转变显得尤为重要。我国的网络基本普及到全国各大中小城市,但现在网络教育资源并不是很丰富,再加上教育水品并不高的广大农村地区。因此在未来,我国的网上教育平台的建设将有很大的前景。要提高我国网络教学水平,必须注重网络教育的教学设计,加强适应个性化教学,合作性教学,加强资源库的标准化建设。

首先按照软件工程理论对系统的业务流程进行分析,确定系统的功能及非功能需求;然后对系统进行设计,确定系统的功能模块如下:

1.用户注册:分为教师登陆和学生登录两个角色权限。能够提供一定的安全机制,提供数据信息的授权访问。

2.课程基本信息:课程内容简介、教学目的和要求、教学内容和授课计划。

3.实验教学:实验教学大纲、实验内容以及实验指导书。

4.教学资源:查看教学课件及网上资源,网上资源采用网页形式进行链接。

5.在线学习:学生可通过该系统进行自测,完成答卷。

6.师生论坛:该模块实行权限管理,用户注册登陆后,会看到发布的各种信息目录,通过点击查看进入,可以查看到具体的信息以及老师或者其他学生回复此问题的内容。

该系统采用了asp+div+css的设计模式,利用md5加密。本系统是基于winxp+sqlserver20xx+visualstudio20xx进行开发。系统采用b/s模式结构,利用internet对毕业论文进行管理。并结合dreamweaver实现静态网页界面的设计。动态网页技术以及sqlserver数据库技术都已经发展成熟,完全可以满足系统设计需要,而且是目前主流技术,服务器的架设和支持均十分方便。

(1)数据库表结构的设计,由于数据库很多数据都需要存储在数据库中,如果数据库表的结构设计不合理,在以后的开发中,会遇到很多问题。

(2)数据安全以和角色划分。

解决方法:数据安全方面,系统登录的密码通过md5加密算法后存入数据库中,很大程度提高了数据的安全性。用户表有role列,当用户登录时,系统会根据当前登录的用户去数据库检索role列的值,根据role的值调整用户的功能。

第一周:阅读资料,进行课题调研,确定毕业设计题目。

第二周:在调查研究的基础上撰写开题报告。

第三周:查阅书籍、期刊,查找外文资料,开始外文翻译。

第四周:相关知识。

第五周:对选题教学网站系统的功能进行需求分析。

第六周:安装sqlserver数据库及visualstudio软件,并熟悉其运行环境。

第七周:网站系统规划和sqlserver数据库设计。

第八周:前台:网站首页及基本功能的实现。

第九周:后台:管理端用户及在线测试模块的设计。

第十一周:完善前台布局并进行编码设计。

第十二周:依据后台功能划分进行后台布局和编码。

第十三周:继续完成网站的编码实现。

第十四周:对功能需求与实现进行分析与改进。

第十五周:进行网站调试、美化及改进。。

第十六周:按照工作手册要求,撰写毕业设计论文。

第十七周:完善论文完成剩余章节,检查无误后打印初稿。

第十八周:整理毕业设计资料和答辩汇报材料,准备答辩。

[1]叶子青。asp网络开发入门与实践。人民邮电出版社.20xx.

[2]杨晓斌动态网页设计。中国计划出版社.20xx.

[3]李晓龙。在线教学网站数据库的设计与实现。《电脑知识与技术》期刊.20xx.

[4]官正袁珂。dreamweavercs4网页制作与网站组建简明教程。清华大学出版社.20xx.

[5]湛美英。信息时代的学校网络教学。《现代教育教学探索》期刊.20xx.

[6]谭浩强.c语言程序设计。清华大学出版社.20xx.

[7]+sqlserver典型网站建设案例。清华大学出版社.20xx.

[8]张莉。asp连接数据库的方法。湖南大众传媒职业技术学院学报.20xx.

指导教师意见。

指导教师__________________签字。

专业审查意见。

审查人____________________签字。

毕业设计开题报告

数学教育作为教育的一个重要组成部分,在人的发展方向有极其中要的作用。在中学数学教学中要重视数学思想方法的的教学,数学思想方法的提炼、概括、和应用是顺理成章的。而化归思想又是数学思想的一大主梁,也是必须要受到重视的数学思想。

在教学中到处蕴涵着化归思想,教师要很好地挖掘教材中蕴涵的转化因素,让学生体验运用化归思想能够使问题简单化。培养学生的转化意识,使学生初步运用数学思想方法解决问题,既培养学生的思维品质,也可以为以后的学生的中学数学打下基础。

本课题的基本内容是要了解什么是化归思想?及化归有哪些具体的思想方法?结合具体的数学内容及问题来进一步的探讨、分析及运用化归思想方法,从而使学生更好的了解掌握化归思想方法.

化归思想作为数学思想的一大”主梁”体现在整个数学的教学及学习中,结合具体的数学问题来选择合适的化归思想方法是本课题的重点内容.但是如何结合具体的数学问题来选择正确的化归思想方法则就是一个难点问题.

化归思想是要结合具体的数学问来反应出来的,所以本课题研究的方法主要是以前人的理论为基础,在广泛的搜集图书馆,电子书刊,教育报刊杂志,互联网等有关本课题的前沿信息与资料,向指导老师请求指导,向有关部门联系,向中学一线的老师咨询以及结合教育实习经验,并进行理论的学习,及时总结研究经验与思路,向指导老师报告,反复的进行修改,论证。

随着现代社会的发展,现代科技及经济发展成熟的标志是数学化,因为时代的发展越来越依赖于数学思想和方法的运用。所以在现代进行的数学教学中加入数学思想的教育是急迫的,更是必须的。

数学教学中要加强数学思想方法的教学,已成为数学教学中的重要内容。而化归思想是教学中的一种重要的常用的数学思想方法.因而我的论文会绕着下面的几点来展开对化归思想的探究:。

(1)先介绍化归思想的概念,并进一步的讨论其实质及转化过程.

(2)讨论运用化归思想的意义及其作用。

(3)结合具体的数学问题来探讨分析及运用化归思想,。

(4)通过对化归思想的探讨研究进一步运用到具体的实际问题中。

张奠宙过伯祥《数学方法论稿》上海教育出版社200o.2。

曾峥杨之《“化归”刍论》数学教育学报20xx.10(4)。

杨世明《转化与化归》郑州大象出版社2ooo。

g.波利亚《数学与猜想》科学出版社1984。

m.克莱因《古今数学思想》上海科学技术出版社1979。

沈文选《中学数学思想方法》湖南师范大学出版社1999。

张奠宙.《数学方法论》稿.上海教育出版社,1996。

钱佩玲.《数学思想方法与中学数学》北京师范大学出版社,1999。

徐利治.《数学方法选讲》华中理工大学出版社.20xx。

9.1-9.15确定论文题目、相关资料。

9.16-12.30完成外文翻译,文献综述和开题报告。

3.5-4.30完成论文初稿。

5.8-5.20论文定稿。

毕业设计开题报告

现代室内设计要求理性、简洁、功能至上,随着科学技术的发展以及人类文明的进步,生活质量不断提高,现代人觉得现代简约风格的装修更适合自己的房子,自己的生活。现代简约风格的家居设计起源于1919年成立的包豪斯学派的现代风格,其核心是实用功能主义风格。重视功能和空间组织、结构的形式美,其造型简洁,尊重材料本身的性能,自身的质地及色彩配置效果。现代风格在材料上,首选铁制构件、铝塑板或合金材料;在设计上,会把机构组织暴露在外,注重室内外、整个房间的沟通与搭配;在颜色上,多用白色、灰色作为主基调色,并搭配其他颜色的家具,表现个性及张力。简约风格多以规则几何,线条为主要元素,突出功能美。较多采用黑、白、灰等中间色为基调色,也可适当搭配其他色系,起到跳跃眼球的功效,亦能活跃室内气氛,让生活为之更加轻松、和谐。适合高级白领、单身贵族。而在此基础上人们对室内家装的设计要求也越来越理性化,具有人性化功能的室内设计应运而生。它的新式概念,亲切,自然,广受大众青睐,已成为现今的主流。

(一)主要内容:。

1.将120平方的户型设计成现代简约风格的室内空间;客户是一对年轻的新婚夫妇,两人都是高级白领,收入在中等偏上,没有孩子,平时工作忙碌,没有太多的时间来打扫房间,所以选择现代简约风格,简单,实用。

2.现代室内装饰行为中的人性化设计的具体表现;。

密斯凡得罗提出“lessismore”,并由“少即是多”衍生出简约主义,倡导“简约而不简单”的生活哲学。在横平竖直的干练中寻求一种平衡的美感,用更加精细的工艺与考究的材质,展现出工业化社会独有的精致与个性。富于时代感的空间内外通透,在没有任何多余的精炼风格中,高雅品味表露无遗。

现代简约风格特点:。

(1)室内空间开敞、内外通透,在空间平面设计中追求不受承重墙限制的自由。

(2)室内墙面、地面、顶棚以及家具陈设乃至灯具器皿等均以简洁的造型、纯洁的质地、精细的工艺为其特征。

(3)尽可能不用装饰和取消多余的东西,认为任何复杂的设计,没有实用价值的特殊部件及任何装饰都会增加建筑造价,强调形式应更多地服务于功能。

(4)建筑及室内部件尽可能使用标准部件,门窗尺寸根据模数制系统设计。

(5)室内常选用简洁的工业产品,家具和日用品多采用直线,玻璃金属也多被使用。

现代简约家具风格特点:。

(1)强调功能性设计,线条简约流畅,色彩对比强烈,这是现代风格家具的特点。

(2)大量使用钢化玻璃、不锈钢等新型材料作为辅材,也是现代风格家具的常见装饰手法,能给人带来前卫、不受拘束的感觉。

(3)因线条简单、装饰元素少,现代风格家具需要完美的软装配合,才能显示出美感。比如沙发需要靠垫、餐桌需要餐桌布、床需要窗帘和床单陪衬,软装到位是现代风格家具装饰的关键。

现代简约装饰品风格特点:。

现代简约风格饰品是全部家装风格中最不拘一格的一个。一些线条简单,设计独特甚至是极富创意和个性的饰品都可以成为现代简约风格家装中的一员。

(二)拟解决的主要问题:从户型上看,空间布局趋向合理,首先保证原空间的合理性,其次尽可能大合理利用空间,从硬装和软装各方面体现现代简约风格的特点,符合现代人的居住理念.并从中体现现代室内装饰行为中的人性化设计与现代室内装饰行为的关系.

1、从空间分布上看:有主卧、次卧、书房、客厅、餐厅、厨房、主卫、客卫以及两个阳台。空间布局较合理。在设计中,注意的是主卧的空间利用,从原图上看主卧的面积与客卧差不多,所以我在设计中减小了主卫的空间,以扩大主卧的面积,使其与次卧区分。而书房的位置在厨房的对面,从而我觉得不适合做卧室,并且从客户关系来说,没有必要做三间卧室。所以这两个问题是设计中要重点解决的问题。

2、从风格上来看:从硬装的墙面刷漆和地板铺设,到软装的家具和装饰品的选购,无不体现现代简约风格。墙面准备大部分涂白,只在某些需强调的地方采用其他颜色。全部的家具都遵循简约却不简单的原则。尽量避免大量繁复、奢华而不实用的设计。

3、人性化的设计也是本次设计中的一个重点,比如,主卧窗台比较的大,这样我就把它铺上大理石,再放上两个抱枕,白天可以坐上面看书,夜晚可以看星星。这就是遵循了以人为本的原则。设计中小到一个杯子,大到组合沙发,如何使设计体现人性化也是一个待解决的问题。

(一)研究的方法:1、大量收集与本设计相关的文献资料,仔细的阅读与分析;。

2、运用已经掌握的信息跟文献资料,比较分析;。

3、确定设计定位,绘制草图;。

4、进行正图绘制,经指导后进行改良设计.

(二)实施方案:。

1.认真仔细的阅读设计任务书,明确设计任务;。

2.收集空间规划设计的相关资料,并对户型进行详细的分析;。

3.结合户型的分析,对方案进行构思;。

5.完成总平面cad图、立面图;。

6.完成效果图的绘制和设计说明的编写;。

7.完成空间规划设计和文本制作;。

一、*****年11月---教师设计课题准备及汇总;。

二、****年12月---学生选题、汇总及调整;。

四、****年2月-5月23日---顶岗实习期间须完成的毕业设计任务。

1、****年3月上旬---要求上交开题报告;。

2、****年3月下旬---设计草案,完成初期检查;。

3、*****年4月---全部施工图纸,完成中期检查;。

4、****年5月上旬---效果图、展板、设计说明、ppt等资料;。

五、****年5月24日---6月16日。

1、要求全体毕业生到校,修改、调整或完善毕业设计;。

2、指导教师和学生整理有关资料;。

3、学生将定稿设计资料输出、打印、刻盘,并完成毕业答辩等.

(一)预期的阶段成果。

1.准备阶段。

结合设计主题完成场地的测绘和设计方案的构思,方案确定与修改。

按时完成总体的规划设计,总体的规划设计进行深入的检查,以确保完成的设计是最终成果。总体的规划设计主要包括方案设计和cad平面图、立面图、效果图的绘制。

3.深化和整理阶段。

完成总平面图、立面图及效果图的绘制,完成设计说明及图册排版,制作目录。

(二)最终成果。

完成设计说明的编写并打印装订成册,完成毕业设计。即设计图纸一套:设计说明、平面图、立面图、效果图。

六、开题理由:。

现代人快节奏、高频率、满负荷,已让人到了无可复加的接受地步。人们在这日趋繁忙的生活中,渴望得到一种能彻底放松、以简洁和纯净来调节转换精神的空间,这是人们在互补意识支配下,所产生的亟欲摆脱繁琐、复杂、追求简单和自然的心理。简约主义是由上个世纪八十年代中期对复古风潮的叛逆和极简美学的基础上发展起来的,九十年代初期,开始融入室内设计领域。本设计旨在以简洁的表现形式来满足人们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求.我将在此基础上对此做进一步的研究。

我已完成毕业设计与设计说明撰写的前期准备工作,可以在此基础上进行正式的设计,现申请开题。

毕业设计开题报告

目的:

视觉营销的根本目的在于争取目标顾客、扩大市场影响和突出品牌形象,因此,绝不能只满足于热热闹闹的促销宣传和心血来潮的煽情手段。同企业的所有经营活动一样,视觉营销也必须坚持既定的理念和一贯的策略,并且在设计上予以充分体现。

意义:

视觉营销并不是新的“武器”,而是一门被我们遗忘了的“武器”。作为一种直观的营销手段,它其实一直默默“呆”在每个终端的幕后台角,人们对它的作用了解甚少,如同一个被“雪藏”的歌手。近几年当我们重新审视和了解它的作用后,“视觉营销”就开始从幕后走到了前台。而其更大的意义是:商家们已经开始将作为一门独立的学科,发掘它的潜在威力,同时在终端中进行系统的运用。

课题的主要任务;研究可能遇到的问题以及解决的方法和措施。

1.论述我们选择的服装视觉营销的含义和范畴。

3.我们选择的服装视觉营销塑造消费者心中的形象。

4.整合视觉营销,提升销售业绩。

1.现有资料和信息不足;。

2.对现在我们选择的服装卖场中的视觉营销的应用与我们选择的服装本身认识不足。

3.视觉营销的应用于卖场销售是否成功。

积极到阅览室,图书馆等有价值的位置查阅;学习研究,向指导老师请教;从自己实习单位的情况为起点,然后再到各大中小型我们选择的服装卖场中更好的了解我们选择的服装视觉营销对我们选择的服装我们选择的服装卖场的影响状态,从实际出发,慢慢学习我们选择的服装视觉营销在卖场中的作用的认识和了解,逐渐完善课题。

众所周知,人们所感受的外部信息有83%是通过视觉传达到人们心智的。也就是说,视觉使人们接受外部信息的最重要和最主要的通道。现代营销知识告诉我们,视觉营销是作好营销必不可少的营销手段之一。

本文旨在从我们选择的服装卖场角度来阐述我们选择的服装视觉营销的作用和影响。

关键词视觉营销;视觉冲击创造价值;无声的销售员。

1引言我们选择的服装视觉营销概论。

1.1我们选择的服装视觉营销的概念。

1.2我们选择的服装视觉营销的范畴。

2视觉营销在卖场中的具体应用。

2.1我们选择的服装店铺的整体色彩应用技巧。

2.2我们选择的服装卖场的陈列设计。

2.3我们选择的服装视觉营销塑造消费者心中的形象。

3视觉营销的一些实例分析。

3.1zara店铺的空间设计与陈列形态。

3.2森马。

3.3jackjones。

4视觉营销迎来了春天。

4.1视觉陈列专家韩阳与《卖场陈列设计》。

5整合视觉营销,提升销售业绩。

6结束语。

7致谢。

前期的文献资料收集、调研、实习及设计条件准备情况。

搜集关于我们选择的服装视觉营销和陈列设计等的相关文献资料。

[1]马赛.工业设计与展示设计.中国纺织出版社,1998。

[2]毛春义.我们选择的服装展示.湖北美术出版社,xx。

[3]杜异,傅祎.汉诺威世界博览会设计,岭南美术出版社,xx。

[4]王春杰.世界展览新设计.湖北美术出版社,xx。

[5]赖涛.我们选择的服装设计基础.高等教育出版社,xx。

[6]韩阳.卖场陈列设计.中国纺织出版社,xx。

[7]许亮.展示设计.湖南美术出版社,xx。

[8]陆华祥等.最新展馆展台设计.上海人民美术出版社,xx。

1-4周搜集,查阅与课题有关的资料,进行毕业实习.

5-6周毕业作品我们选择的服装效果图的设计、毕业作品结构图。

毕业设计开题报告

3.目前研究的概况和发展趋势。

1.重点解决的问题;

2.拟开展研究的几个主要方面(设计思路或论文写作大纲);

3.本设计(论文)预期取得的成果。

1.拟采用的主要研究方法(技术路线或参数);

2.设计(论文)进度计划,开题报告《毕业设计(论文)开题报告要求》。

学生至少阅读10篇以上的文献资料,其中近期的与毕业设计(论文)相关的期刊、论文最少5篇,并在此基础上通过分析、研究、综合,形成开题报告。必要时应在调研、实验或实习的基础上递交相关报告。报告作为开题报告的一部分附在后面,要求思路清晰,文理通顺,较全面地反映出本课题的研究背景或前期工作基础。

1.开题报告应在设计(论文)工作开始后的前四周内完成;

2.开题报告必须经学院教学指导委员会审查通过;

4.开题报告通过后,不得随意允许更换论文题目或指导教师;

5.开题报告内容,要求打印并装订成册(部分专业可根据需要手写在统一纸张上,但封面需按统一格式打印)。

毕业设计开题报告

学生姓名:学号:

专业:

设计(论文)题目:

指导教师:

20xx年03月30日。

开题报告填写要求。

1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一,毕业设计(论文开题报告)。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式(可从电气系网页或各教研室ftb上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见,开题报告《毕业设计(论文开题报告)》。

3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于10篇(不包括辞典、手册),其中至少应包括1篇外文资料。

4.统一用a4纸,并装订单独成册,随《毕业设计论文》等资料装入文件袋中。

1.文献综述:结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,撰写1800字以上的文献综述,文后应列出所查阅的文献资料。

标题用小4黑体,正文用5号宋体,22磅行距。

一、课题的目的与意义;。

二、课题发展现状和前景展望;。

三、课题主要内容和要求;四、可行性分析、研究方法和步骤。

开题报告必须在充分熟悉本课题的基础上紧扣课题任务撰写。标题用小4黑体,正文用5号宋体,22磅行距。

指导教师意见:

1.对“文献综述”的评语:

2.对本课题的深度、广度及工作量的意见:

指导教师:

所在专业教研室审查意见:

负责人:

毕业设计开题报告

论文题目:

学生姓名:

学号:

专业:

指导教师:

开题报告填写要求。

1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。

4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“20xx年x月xx日”或“20xx-0x-xx”。

毕业设计总结报告

今年不仅仅是我院历史上人数较多的一次,并且9月教育部对我校进行本科教学评估时,毕业论文是一项重要的评估资料,因而对毕业论文的质量要求很高。为加强毕业论文的管理工作,使此项工作顺利进行,人文学院结合本系学科的特点,有针对性的采取了一些措施,圆满的完成了毕业论文工作。在取得了优异的成绩的同时,也积累了宝贵的经验。现将本届毕业论文工作的具体情景总结如下。

一、严格执行毕业论文写作规范和程序,确保论文工作有序进行。

毕业论文是本科教育教学计划的一个重要组成部分,对此,我校有严格的毕业论文写作规范和程序。作为教学单位,重视毕业论文工作、严格执行齐齐哈尔大学毕业论文写作规范和程序是人文学院多年来构成的优良传统,也是高质量完成本届毕业论文工作的重要保障。我院主要是从以下几个方面入手,确保此项工作有序进行。

1、建立健全领导机构。

人文学院在历年的论文工作中不断取得良好的成绩,与建立健全学院毕业论文领导机构有密切的关系。为使今年的毕业论文工作更上一层楼,我院建立了相应的毕业论文工作领导小组。学院由院长担任毕业论文工作领导小组组长、主管教学的副院长为副组长、各专业带头人为组员。各个专业又确立了由系主任为组长、各教研室主任为组员的专业毕业论文工作领导小组。无论是学院领导小组还是各专业领导小组,在工作中兢兢业业,恪尽职守,遇到问题及时协商、沟通,保证了毕业论文指导工作的顺利进行。

2、充分做好准备工作。

为保证毕业论文工作顺利开展,从20__~20__学年第一学期期末开始,我院就多次召开毕业论文工作会议,组织师生学习毕业论文工作的有关材料,反复强调本届毕业论文工作在20__年评估中的重要性,提出高质量完成本届毕业论文工作的目标。

政治系本着提前安排、充分准备的工作思路,从第七学期期末即20__年1月17日就开始进行毕业论文的动员和安排工作,向学生讲解了毕业论文的各种有关事宜和要求,下达了毕业论文初选题目,并建立了专门的网络信箱,把参考题目发至信箱中,以使同学们在假期里能够及时与系里沟通,作好充分的选题思想准备。

汉语言文学专业早在第七学期末,就针对具体情景,修改制定了《20__届毕业论文大纲》,并对毕业生进行毕业论文工作动员,讲清毕业论文撰写的目的、要求、时间安排、评分标准等相关事宜。历史专业同样是在第七学期期末之时,即向学生下达了毕业论文初选题目,使学生充分利用假期的时间,在认真查找相关材料的基础上,根据自我的兴趣和爱好,确定论文题目。正是由于提早准备,为本学期论文工作打下了良好的基础。

3、认真确定指导教师。

高水平的指导教师,是确保论文质量的基础。为此,我院要求汉语言文学、思政和历史三个专业要根据本专业的实际情景,确定一批高水平的教师作为毕业论文的指导教师。各个专业则根据教师、学生和师生比的情景,组建了一支由教授、副教授、讲师组成的具有丰富毕业论文指导经验的指导教师队伍。

同时三个专业又根据师生比偏低的实际情景,有选择的聘请了一些有丰富毕业论文指导经验的退休的教授、副教授,参加到指导教师队伍里来。据统计,人文学院今年参加指导毕业论文工作的教师共有78名,其中教授27,占总数的34。61%。副教授26,占总数的33。33%。讲师25,占总数的32%。在78指导教师中,在职教师59名,占总数的75。64%。外聘和返聘的52名,占总数的24。35%。

经过奋力,不进使指导教师的职称大为提高,并且使每位教师指导的毕业论文的数量坚持在7篇左右,使教师能够有充裕的精力进行指导,有效地保证了毕业论文工作的顺利进行和毕业论文的质量的提高。

毕业设计开题报告

早春花卉的生产技术和花期控制。

1、了解xx地区的植物生产环境,挑选适应xx地区生长的植物。

xx地区国庆盛花花坛设计中我选择的植物是彩叶草。

图案设计是由几何图形或者是几何图形的组合组成,花坛的大小适度。

色彩设计:盛花花坛表现的主题是花卉群体的色彩美,因此在色彩设计上要精心选择不同不同花色的花卉巧妙的搭配。一般要求鲜明、艳丽。如果有台座,花坛色彩还要与台座的颜色相协调。

1、方法:上网找资料、图书馆找资料、请教老师、还有去参观xx的盛花花坛。

2、步骤:a、先确定主题。

b、找和关于xx地区盛花花坛设计的资料。

c、进行整理。

d、设计大致流程。

e、进行细节的审核。

f、拟定方案设计可能会出现的问题的解决方案。

第一阶段(11月24日-11月30日):资料收集阶段,主要进行资料收集与整理,开题报告的准备工作。

第二阶段(11月30日-12月12日):设计阶段,根据资料与实地考察结果进行设计。

第三阶段(12月12日-12月20日):完成阶段,将设计阶段完成并进行审核。

第四阶段(12月20日-12月31日):毕业设计文本编写与修订,并完成答辩工作。

毕业设计开题报告

现代室内设计要求理性、简洁、功能至上,随着科学技术的发展和人类文明的进步,生活质量不断提高,现代人觉得现代简约风格的装修更适合自己的房子,自己的生活.现代简约风格的.家居设计起源于1919年成立的包豪斯学派的现代风格,其核心是实用功能主义风格。重视功能和空间组织、结构的形式美,其造型简洁,尊重材料本身的性能,自身的质地及色彩配置效果。现代风格在材料上,首选铁制构件、铝塑板或合金材料;在设计上,会把机构组织暴露在外,注重室内外、整个房间的沟通与搭配;在颜色上,多用白色、灰色作为主基调色,并搭配其他颜色的家具,表现个性及张力。简约风格多以规则几何,线条为主要元素,突出功能美。较多采用黑、白、灰等中间色为基调色,也可适当搭配其他色系,起到跳跃眼球的功效,亦能活跃室内气氛,让生活为之更加轻松、和谐。适合高级白领、单身贵族。而在此基础上人们对室内家装的设计要求也越来越理性化,具有人性化功能的室内设计应运而生。它的新式概念,亲切,自然,广受大众青睐,已成为现今的主流。

(一)主要内容:1.将120平方的户型设计成现代简约风格的室内空间;客户是一对年轻的新婚夫妇,两人都是高级白领,收入在中等偏上,没有孩子,平时工作忙碌,没有太多的时间来打扫房间,所以选择现代简约风格,简单,实用。

2.现代室内装饰行为中的人性化设计的具体表现;

密斯凡得罗提出“less is more”,并由“少即是多”衍生出简约主义,倡导“简约而不简单”的生活哲学。在横平竖直的干练中寻求一种平衡的美感,用更加精细的工艺与考究的材质,展现出工业化社会独有的精致与个性。富于时代感的空间内外通透,在没有任何多余的精炼风格中,高雅品味表露无遗。

现代简约风格特点:

(1)室内空间开敞、内外通透,在空间平面设计中追求不受承重墙限制的自由。

(2)室内墙面、地面、顶棚以及家具陈设乃至灯具器皿等均以简洁的造型、纯洁的质地、精细的工艺为其特征。

(3)尽可能不用装饰和取消多余的东西,认为任何复杂的设计,没有实用价值的特殊部件及任何装饰都会增加建筑造价,强调形式应更多地服务于功能。

(4)建筑及室内部件尽可能使用标准部件,门窗尺寸根据模数制系统设计。

(5)室内常选用简洁的工业产品,家具和日用品多采用直线,玻璃金属也多被使用。

现代简约家具风格特点:

(1)强调功能性设计,线条简约流畅,色彩对比强烈,这是现代风格家具的特点。

(2) 大量使用钢化玻璃、不锈钢等新型材料作为辅材,也是现代风格家具的常见装饰手法,能给人带来前卫、不受拘束的感觉。

(3)由于线条简单、装饰元素少,现代风格家具需要完美的软装配合,才能显示出美感。例如沙发需要靠垫、餐桌需要餐桌布、床需要窗帘和床单陪衬,软装到位是现代风格家具装饰的关键。

现代简约装饰品风格特点:

现代简约风格饰品是所有家装风格中最不拘一格的一个。一些线条简单,设计独特甚至是极富创意和个性的饰品都可以成为现代简约风格家装中的一员。

(二)拟解决的主要问题:从户型上看,空间布局趋向合理,首先保证原空间的合理性,其次尽可能大合理利用空间,从硬装和软装各方面体现现代简约风格的特点,符合现代人的居住理念.并从中体现现代室内装饰行为中的人性化设计与现代室内装饰行为的关系.

1、从空间分布上看:有主卧、次卧、书房、客厅、餐厅、厨房、主卫、客卫以及两个阳台。空间布局较合理。在设计中,注意的是主卧的空间利用,从原图上看主卧的面积与客卧差不多,所以我在设计中减小了主卫的空间,以扩大主卧的面积,使其与次卧区分。而书房的位置在厨房的对面,从而我觉得不适合做卧室,并且从客户关系来说,没有必要做三间卧室。所以这两个问题是设计中要重点解决的问题。

2、从风格上来看:从硬装的墙面刷漆和地板铺设,到软装的家具和装饰品的选购,无不体现现代简约风格。墙面准备大部分涂白,只在某些需强调的地方采用其他颜色。所有的家具都遵循简约却不简单的原则。尽量避免大量繁复、奢华而不实用的设计。

3、人性化的设计也是本次设计中的一个重点,比如,主卧窗台比较的大,那么我就把它铺上大理石,再放上两个抱枕,白天可以坐上面看书,晚上可以看星星。这就是遵循了以人为本的原则。设计中小到一个杯子,大到组合沙发,如何使设计体现人性化也是一个待解决的问题。

(一)研究的方法:1、大量收集与本设计相关的文献资料,仔细的阅读与 分析;

2、运用已经掌握的信息跟文献资料,比较分析;

3、确定设计定位,绘制草图;

4、进行正图绘制,经指导后进行改良设计.

(二)实施方案:

1.认真的阅读设计任务书,明确设计任务;

2.收集空间规划设计的相关资料,并对户型进行详细的分析;

3.结合户型的分析,对方案进行构思;

5.完成总平面cad图、立面图;

6.完成效果图的绘制和设计说明的编写;

7.完成空间规划设计和文本制作;

一、*****年11月---教师设计课题准备及汇总;

二、****年12月---学生选题、汇总及调整;

四、****年2月-5月23日---顶岗实习期间须完成的毕业设计任务

1、****年3 月上旬---要求上交开题报告;

2、****年3 月下旬---设计草案,完成初期检查;

3、*****年4 月---全部施工图纸,完成中期检查;

4、****年5 月上旬---效果图、展板、设计说明、ppt等资料;

五、****年5 月24日---6月16日

1、要求全体毕业生到校,修改、调整或完善毕业设计;

2、指导教师和学生整理有关资料;

3、学生将定稿设计资料输出、打印、刻盘,并完成毕业答辩等.

(一)预期的阶段成果

1.准备阶段

结合设计主题完成场地的测绘和设计方案的构思,方案确定与修改。

2.设计阶段

按时完成总体的规划设计,总体的规划设计进行深入的检查,以确保完成的设计是最终成果。总体的规划设计主要包括方案设计和cad平面图、立面图、效果图的绘制。

3.深化和整理阶段

完成总平面图、立面图及效果图的绘制,完成设计说明及图册排版,制作目录。

(二)最终成果

完成设计说明的编写并打印装订成册,完成毕业设计。即设计图纸一套:设计说明、平面图、立面图、效果图。

六、开题理由:

现代人快节奏、高频率、满负荷,已让人到了无可复加的接受地步。人们在这日趋繁忙的生活中,渴望得到一种能彻底放松、以简洁和纯净来调节转换精神的空间,这是人们在互补意识支配下,所产生的亟欲摆脱繁琐、复杂、追求简单和自然的心理。简约主义是由上个世纪80年代中期对复古风潮的叛逆和极简美学的基础上发展起来的,90年代初期,开始融入室内设计领域。本设计旨在以简洁的表现形式来满足人们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求.我将在此基础上对此做进一步的研究。

我已完成毕业设计与设计说明撰写的前期准备工作,可以在此基础上进行正式的设计,现申请开题。

毕业设计开题报告

本课题研究涂尔干的道德教育思想,其目的和意义在于以下两点:

一、理论上的创新。

本课题主要注重对涂尔干道德教育理论的研究,对其经典理论加以评述,并且结合中国传统儒家道德教育思想进行理论上的比较,得出相同点和不同点。结合两者的比较,给予一定的建议,做到一定程度上的创新。

做到这些理论上的创新,是为了更好地可以改变对于涂尔干道德教育思想研究缺乏的局面,可以吸引更多的学者来研究涂尔干的道德教育思想,更加丰富充实对于道德教育思想的研究,更加完善道德教育的理论,从而来提高我们对于道德教育的重视程度,更好的发展我们的道德教育。

而对涂尔干与儒家传统的两种道德教育理念的比较,也能让我们更加清晰的了解到中西方文化的差异,更在于涂尔干独特研究视角对我们现在道德教育研究的启示,可以有更好的理论选择来指导我们的实践工作。

二、实践上的创新。

本课题通过对涂尔干道德教育思想的系统评述,最主要就是对涂尔干对于学校以及课堂中道德教育传承思想的研究,我们可以更加有针对性地作出指导,特别是对中国传统道德教育和现行道德教育给予一定建议。当前,随着社会和经济的发展,生活水平不断提高,社会竞争日趋激烈,新形势下的学校德育工作面临着空前的严峻挑战。而全球一体化的大趋势,文化融合也将成为一种现实,西方道德教育的经验也就成为我们学习的资源,有一定创新的针对学校道德教育的建议,能够较为有效的指导学校道德教育工作,使现行学校现行道德教育有不同程度的改进,使得道德教育可以屏弃原来的不足和颓废,向着一个良好的方向发展,并且形成一个良好的道德教育系统。

2.本课题的国内外的研究现状。

涂尔干的道德教育思想可以说是开辟了教育学的新纪元,所以问世之初,就在法国教育理论界引起过较大的反响,被认为开教育史的新纪元,“特别在道德方面,迪尔凯姆以后的人谈论哲理再不能像涂尔干以前的人一样的办法了”。

涂尔干的道德教育思想运用了自己独特的研究视角,那就是社会学的方法是研究道德教育。对于这一方法,国内外很多学者都做出了自己阐述。在国外,儿童心理学家皮亚杰在他的研究中有着重研究了涂尔干的道德教育,并且在《儿童的道德判断》一书中,用一章的篇幅来评价了涂尔干的道德教育思想,并且强烈的批评了这一方法的不合理之处,认为涂尔干他使道德从属于社会的服从,使得道德不能有完全的的自主。从这些观点我们不难看出,皮亚杰认为涂尔干只从社会的角度去研究道德,而忽视了儿童的心理等因素。但是国内有一位学者邓才彪就在自己的著作《涂尔干道德教育思想述评》中却认为皮亚杰的批评过于偏激。涂尔干并没有完全忽视心理学,如在《道德教育》一书的第九章‘纪律与儿童心理’,就专门对儿童的心理特点作出了分析。从两家我们可以看出,对于研究道德教育思想这种社会学的视角,各有各的说法,已经成为研究的热点。

而涂尔干的道德教育思想中有一部分涉及到了道德与宗教的关系,这一关系也成为国内很多学者的争论,在鉴于人类学中关于宗教的知识水平上,我也比较对这方面研究比较感兴趣,到底道德与宗教是什么关系?到底道德是如何演变出来的?道德教育又是如何成为一项独立教育的?国内学者陈桂生在他的《略论迪尔凯姆关于“理性化”的道德教育的见解》一文中认为涂尔干已经很详细地挑明了他的道德教育理论的旨趣就是适应法国社会从宗教道德向世俗道德演变的趋势,探索非宗教的、理性化的道德教育问题。陈桂生在他的著作中很全面对涂尔干的主要思想进行了阐述,而尤为注重阐述道德与宗教。这也是我研究的重点。

在我查阅文献的过程中,发现国内的很多教育家,对于涂尔干的道德教育思想的探讨主要就是涂尔干道德教育思想中的“道德三要素”,很多的研究都在于阐述道德三要素的来源和作用,例如张崇脉的《涂尔干的道德三要素及其现代启示》这本书首先简要介绍涂尔干提出道德三要素的社会背景和学术基础,接下来剖析了道德三要素的内涵,最后阐述道德三要素的现实意义,以及我国当前的公民道德建设能够从中获得某些启示。

而周晓冀的《涂尔干的道德教育思想》和邓才彪的《涂尔干道德教育思想述评》也是从道德三要素出发,来阐述个体品德社会化理论,认为涂尔干的个体品德社会化的理论,是从个体社会化思想当中引申出来的,很有见地。而且社会品德个性化和个体品德社会化,实际上是我们的道德教育目的。

3.本课题的研究内容。

本课题研究的主要内容就是涂尔干的道德教育思想,探讨涂尔干道德教育的思想,并且与中国道德教育进行比较。

论文正文的阐述主要分为三大部分:

一、涂尔干道德教育思想的研究回顾。

此部分主要是陈述从涂尔干提出他的道德教育思想以来,国内外学者对涂尔干道德教育思想的各个方面的评述和争论。

二、评述涂尔干道德教育理念以及与中国道德教育思想的比较。

此部分是系统的对涂尔干的道德教育思想进行全面的评述,特别是涂尔干道德教育思想中的经典理论,“道德与宗教”、“道德三要素”的评述。在此基础上,对东西方道德教育思想进行比较,得出相同点和不同点。特别注重对涂尔干社会学基础下的道德教育思想和中国传统儒家道德教育理念的比较。

三、总结。

此部分是建立在前两部分的基础之上,加以自己的观点,适当总结,并且可以加以提升,对中国现行的道德教育给出相应的指导建议。

4.本课题的实行方案、进度及预期效果。

12月1日——12月20日对于本课题的研究实行,首先是浏览涂尔干的《道德教育》一书,基本了解涂尔干的道德教育思想,查找相关于涂尔干道德教育思想的国内外文献,完成开题报告中的几项基本内容。

1月16日——3月20日接下来,安排精读计划,开始认真阅读《道德教育》一书,同时做好详细的笔记,归纳概括出涂尔干道德教育的精华部分。在阅读、精读《道德教育》一书时,扩大范围查找一切有关于涂尔干和所有关于道德教育的国内外研究,对这些研究进行必要地筛选。

3月21日——4月20日整理各类资料,整理出论文初稿。

4月21日——5月20日在导师指导下,修改论文,最后定稿。

预期效果:

对于本课题的研究,主要是阐述一下我对涂尔干道德教育思想的看法,道出涂尔干道德教育思想的精华和不足,也适当加以比较,得出涂尔干道德教育思想与中国道德教育思想,主要是孔孟思想的异同,并且对现在中国道德教育给出一些指导意义。

5、已查阅参考文献:

涂尔干《道德教育》20xx年上海人民出版社。

涂尔干《教育思想的演进》20xx年上海人民出版社。

涂尔干《社会分工论》20xx年上海人民出版社。

邓才彪《涂尔干道德教育思想述评》《外国教育动态》1989年04期。

袁锐锷《西方德育思想家道德观评述》华南师范大学《教育研究》1994年08期。

李文华《涂尔干的人性观、社会观、科学观和方法观》《甘肃社会科学》05年05期。

张崇脉《涂尔干的道德三要素及其现代启示》《全球教育展望》02年04期。

袁锐锷《西方德育思想家的德育模式探讨》《学术研究》20xx年05期。

毕业设计开题报告

课程代码:0504041534。

学分与学时:6学分8周。

课程性质:专业必修课。

授课对象:视觉传达设计专业。

毕业设计作为学生毕业前最后一项学习任务,是全面展示学生在校学习成果,检验基本功和综合设计能力的教学实践活动。是检验学生对所学知识、技能掌握程度的最重要、最直接手段。通过毕业设计培养学生良好思维品质,提高研究问题,独立解决问题的能力。毕业设计(论文)的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能,提高分析和解决实际问题的能力,使学生在知识、能力和素质方面得到综合训练、转化和提高。

课程内容与学时分配表。

第一章毕业创作。

教学目的:该实践性课程教学,让学生综合运用所学各方面理论与实践知识,结合毕业创作课题,进行系统的毕业动画创作,从而全面测评学生的综合能力,是对学生四年来专业学习的总结与补充。

基本要求:本课程要求学生充分运用专业知识与技能,以小组为单位进行动画短片创作。并辅助工作日记等形式,完整记录创作的过程。

重点与难点:

重点:查阅文献资料、资料分析整理。

难点:选择创作主题以及表现风格。

教学方法:坚持教与学,理论与实践相结合的原则,重实践教学,指导学生在实践中发挥所学的知识,展示自己的能力,正确对待这次毕业创作。引导学生在创作中懂得发现问题和解决问题,让学生学会收集资料、查询资料、借用和发挥资料。

主要内容:

第一节二维动画短片创作。

第二节三维动画短片创作。

第三节创作实施阶段。

一、角色设定与场景设计画稿。

二、文字脚本与分镜头脚本。

三、动画画稿。

四、视频作品。

五、工作日记。

六、强调作品的原创性、独立性。

第二章毕业论文。

教学目的:毕业论文是本专业学生在修满教学计划规定的课程学分的基础上,结合毕业创作,利用专业理论和专业技能,调查研究动画发展现状或者发展趋势,提出鲜明观点并进行论证。通过做毕业论文,旨在使学生了解和掌握调查研究市场的基本方法,提高其理论水平。

基本要求:要求学生掌握毕业论文的格式,把握自己观点,做到观点突出以及独创性。

重点与难点:

重点:论文创作主题以及表现风格。

难点:论文创作主题。

教学方法:理论讲授。

主要内容:

第二节毕业论文格式及内容。

第三节毕业答辩。

1.教学方式:实践教学。

2.考核方式:毕业创作60%、毕业论文40%。

参考资料:

[1][英]哈罗德威特克,约翰哈拉斯.动画的时间掌握.北京:中国电影出版社,1999.

[2]葛竞.影视动画剧本创作.北京:海洋出版社,20xx.

[3]严定宪.动画技法.北京:中国电影出版社,20xx.

[4]涂先智.动画短片制作.长沙:湖南师范大学出版社,20xx.

[5]马华.影视动画影片分析.北京:海洋出版社,20xx.

毕业设计开题报告

综上所述,可以看出在现代学生公寓中已经建立起一个总体新的设计理念:探索学生公寓发展在造型、能源、环境、生态、安全等方面的可持续性,不断的对学生公寓进行探索,不断创造人与环境相协调发展,不断实现动态、可持续的发展观。当今的学生公寓,不仅是我们睡眠、休息的场所,也是我们学习知识技术、学习与人相处、学习独立生活、培养人格修养的场所,同时也是组成美丽的学校风景的重要部分。这就需要建筑师在学生公寓的`设计中,充分考虑学生的各种需求,创造一种值得重视的学生聚居场所,为学生创建一个在校期间的"家"。

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