优秀作文是在学习中表现出色的一种写作方式，它能够展示学生的思维和语言表达能力。以下是小编为大家分享的一些经典优秀作文赏析，希望能给大家的写作带来一些思考。
小学生同步作文
从车上下来，我立刻被这里的美景惊呆了。
极目远眺，丛山峻岭，郁郁葱葱。近处，苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰，采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头，同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来，可不是一件容易的事。为此，同学们想尽了各种办法：有的跳起来抓，有的用树枝打，有的抱住树干摇，还有的干脆爬上树去摘……不一会儿，好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的.兴致更高了。
老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地，我怎么也想不出，这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上，两手抓起几根瓜秧，紧紧握住，心想这一下定能拔出一个大地瓜。
边想边用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在使劲，也跑过来帮我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时，只听“蹦”的一声，把。我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把叶子扒开，再用手使劲挖根部的土。
不一会儿，只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子，继续扒土。只见地瓜又露出了一些，我心想这回可成功了。
我偷偷地看了看别的同学，还没有挖出来，心想这回我可成第一了，越想越着急，情不自禁站起来，使劲往上一拔，结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭，真不该拔，怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。
小学生同步作文
我国自古以来就是文明古国，以讲道理、讲文明、讲礼貌而闻名于世。如今却出现了许多不道德的事。其中有一件事我至今历历在目。
我们家门前有一条小河，原先河水清澈见底，河边芳草如茵，现在却成了“名符其实”的垃圾场。事实上，离小河不远有个垃圾箱。可一些不讲公德的人就懒得走那么十来米把垃圾扔到垃圾箱里，而是老远就把手中的垃圾向河边抛了事。天长日久，小河水变黑了，草儿变枯了，臭气熏天。
一天，一个打扮入时的年轻阿姨骑着自行车，哼着曲儿，拎着个垃圾袋走来。经过河边时一甩手将手中垃圾袋向垃圾箱扔了过来，垃圾袋在空中划了个美丽的弧线，“啪”一声落在地上。香蕉皮、瓜子壳洒落一地，有的还掉进了河里。正在玩耍的我看不下去了，追上那个阿姨：“阿姨，公共场所严禁乱扔垃圾。”她下了车：“我扔我的，管你什么事，扔到你家了？什么环境不环境？我想扔那儿就扔那儿，招惹谁？……”那女的火气真大，说完扬长而去。望着她远去的身影，我无奈地摇摇头。
其实，乱扔垃圾的何止她一人。这些人啊，他们失去了比生命更重要的道德。道德可映出一个人的素质、文化教养；反映一个国家、一个民族的精神面貌和文明水准。我不知道，那些人连保护环境这点小事都做不好，还能干什么？中国之所以能成为文明古国，是因为先辈们一代又一代弘扬道德的结果。若我们不讲道德、不讲文明，也许过不多久“文明”的桂冠将不翼而飞。
为了祖国的美好未来，为了能走出国门、走向世界。我呼吁大家从小做起、从点点滴滴做起，养成文明的习惯，让中国重新成为文明之国。
低碳小学生同步作文
“低碳”恐怕已经成了如今最火爆的名词。现在生活随处可见它的影子，我们从身边的小事做起，珍惜粮食，勤俭节约。我身边也刮起了“低碳风”，不信，你瞧！
我也从奶奶那儿认识了低碳，一天，我起床洗漱后，刚准备把洗漱水给倒掉，突然爷爷走过来大声说：“丹丹，你干什么呢？”我愣住了，：“倒……洗脸水呀？”奶奶指着水说：“你看，这水还很干净，就倒掉了？这水还能浇花，冲厕所，洗衣服…作用可多呢！你不知道低碳吗？”我摸摸头脑说：“低碳？什么是低碳？”“你不知道呀？简单说，低碳就是节约，回收利用嘛！”奶奶惊讶道。
在学校里也一样，老师提醒我们说：“同学们，请大家注意，以后凡是用不着灯的时候，及时讲教室里的灯关了，现在提倡低碳生活。”
看来，“低碳风”已刮满了城市乡村的每个角落，低碳生活正式开始了，这也让我懂得了要从身边的小事做起，从自己做起，尊重别人的劳动，将勤俭节约的传统美德发扬光大。
夜小学生同步作文
风在那一刻更加猛烈了，小静扯了扯身上单薄的衣裳。大街上一片喜庆，明天就是新年了，今天是除夕夜，鞭炮声在天地间此起彼伏。
唉，要是我能穿上一件新衣服该多好啊！小静看着那些穿着新衣，放着鞭炮的孩子们，眼中满是羡慕。但一切都只是梦想。
身上这件衣裳已经穿了好几年了，那是几年前母亲从牙缝中省下一些钱，给她做的，夜里，当她看见母亲那疲劳的背影的时候，泪水模糊了眼睛。家里原先有四个兄妹的，大哥五年前得病去世了，二哥成功地走上了社会，小有些成就，但他却再也不理会这个贫穷的家。小静还清晰地记得，那一夜，二哥莫名其妙地对他们发火，摔了凳子。然后又说这个家给他丢尽了脸，接着瞪起他的双眼，气呼呼推开家门而去。从此以后，二哥的身影就再也没有回来。
现在家里只剩下小静和她最小的妹妹了。母亲每天辛苦劳作，只换取了微薄的工资；父亲酗酒如命，每天都醉醺醺地回来，在外面欠下不少赌债和酒债，还无缘无故地对她们母女仨大骂。
不知什么时候开始下雪了，路上的行人撑起了伞，伞的颜色各异，五颜六色的。小静躲到了一个屋檐下，她缩着身子，瑟瑟发抖。
哎，你这个小叫花子，不要到我家门口来，大年夜的多晦气！屋子的窗被打开了，一个鬈发女人指着小静骂道。
小静只得走开了。她们家已经三天没开饭了，小妹年龄小，饿极了，于是她出来找吃的。可现在看来是找不到了，妹妹还在家中等着她。
大年夜的大街不是很热闹，人们都在自己家里吃年夜饭吧。唉，我该到哪儿去给妹妹找吃的……小静想。
姐——姐——这，这不是小妹吗？她怎么出来了？还没等小静开口，妹妹便抢去了话头：姐，你看，我给你的礼物。
是一个馒头。
小静呆住了，她望着妹妹那稚气的脸蛋，还有她身上那层薄薄的积雪……。
小学生同步作文
来到山东，我们第一站就是曲阜。曲阜是孔子的故里，最著名的是三孔：孔府、孔庙、孔林。
孔庙是历代封建王朝祭拜孔子的庙堂，它与北京故宫、承德避暑山庄并称我国三大古建筑群。
走过同文门，一座高阁拔地而起，一块木匾上大书“奎文阁”三个字，它是以藏书丰富、建筑独特而驰名中外的孔庙藏书楼。奎文阁后是十三碑亭院，矗立着13座碑亭，是专为保护历代封建皇帝御制石碑而建。亭内有50多幢碑，最大一座重65吨。
穿过十三碑亭院，就到了孔庙的主体建筑――大成殿。大成殿巍峨壮丽，高24.8米，阔45.78米，深24.89米，是东方三大殿之一。大殿四周廊下环立的28根雕龙石柱，最引人注目。其中有18根浅浮雕石柱，每根有72条龙，一共有1296条。28根石柱中的'杰作，是前檐下的10根深浮雕石柱，每根有升龙、降龙各一条，雕刻玲珑别致，刚劲有力，是石雕艺术珍品。大成殿正中供奉着孔子塑像。像前有一尊牌位，写着“至圣先师孔子神位”。殿内外有10块匾额，3副对联，内容都是褒扬孔子的功绩。
游过三孔，还要说一下“满汉全席”。它的餐具是孔府中最珍贵的一套食器，有404件，可供上196道菜。据说，有10个人，吃了10天，而且每道菜只夹了一点点。孔府酒也十分有名。
到过三孔，我对大思想家孔子有了更深的了解。
小学生同步作文
今天是哥哥的生日，他一天中都嚷嚷着要去买哑铃，我好奇地问：哥哥，哑铃是不是不会响的'铃铛？哥哥听了，哈哈大笑，又故作神秘地说：哑铃不是那样的，跟你说了也不知道，等一下，我们买到了，你就明白了。
我开始胡思乱想了，猜想哑铃是不是中间一个杠杠，旁边有两个不会响的铃铛。我迫不及待地想见识见识。找了好久，我们终于在一家大超市里找到了，耶！跟我猜得八九不离十。可是用手一握，我的妈呀！怎么这么重呀？再用力一摇，哎哟！我的手！我不由地叫了起来，这怎么可能是铃铛呢？简直就是个大钢锤嘛！是啊！它就是个练力量的家伙，孤陋寡闻了吧！看我一脸疑惑的样子，哥哥不由地向我炫耀起他的见多识广。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学生同步作文
星期天的下午，烈日当空，小明带着钓鱼的工具来到公园钓鱼。只见河水清澈见底，水里的鱼儿自由在地游来游去，河两岸的垂柳枝条伸进清凉的小河好似在跟小河亲切的握手，虽然风景如画，但小明无心观赏。只想美美地钓几条大鱼。
他急忙装上鱼饵坐在岸边开始钓鱼。他目不转睛地盯着鱼线，不一会儿，他看见鱼线动了一下，小明迫不急待的用力一拉，谁知鱼刚出水面的，就掉下去了，飞快的游走了。小明有点灰心，但想到钓鱼又不是一件容易的事，要有耐心、恒心，要吸取上一次的教训，不能急燥，小明又重新装上鱼饵，不一会，小明就汗流满面了，突然，鱼线又动了一下，这时，小明没有动，当他感觉鱼正吃的香的'时候，小明将手中的鱼杆用力一拉，小明喜出望外的说“哇，真没想到，我今天竟然钓了一条大鱼”。小明美滋滋地将鱼放进鱼桶，准备回家好好的享受自己辛勤劳动所得的美食。
这次难忘的钓鱼给小明留下了深刻的印象，也从中受到了启发：钓鱼和学习一样的，都要有持之以恒，不气馁的精神，才能到达胜利的彼岸。
小学生同步作文
要说起我最熟悉的一个人，那当然是我的小弟弟啦！不信，我就给你讲讲他的故事吧！我的弟弟今年7岁啦！平时非常爱穿一件白上衣，蓝裤子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圆圆的大脑袋上长着几根稀疏的头发，活像一个卡通人――唐老鸭。
他活泼好动、顽皮淘气。他还有一个更大的特点就是贪吃。有一次，我的奶奶买了很多雪糕，这对于弟弟来说可是一个千载难逢的好机会，只见他右手吃着，左手拿着，一会儿六根雪糕就吃进了肚子，结果，当天晚上他跑了三次厕所。
你们看，这就是我的弟弟，一个调皮可爱的小男孩。我想，你见了也一定会喜欢它的。
低碳小学生同步作文
“低碳”生活，是人类为自己对地球的伤害所做补偿的实际行动，是我们每一个地球人的责任，它在于水龙头下的几滴清水;在于合眼前的一丝灯光;在于购物袋中吃不完的食物;在于私家车后的一串尾气;总之它存在于我们生活的点点滴滴!
这些小处对于一些生活无度的人而言，简直轻如鸿毛，他们哪里能想到，全球几十亿人天天几滴清水，几月下去，多少吨水白白流去?全世界人天天一丝灯光，又有多少电力在外泄?地球上每人一串尾气，那会污染多少片蓝天?虽说天地浩瀚，可几代下来，地球母亲能支撑多久?!但绝大多数的人都想保护我们赖以生存的地球，“低碳”意识就应落实在大家他们的实际行动中。
我家的每个人便都是如此，一旦我们用完了水，就会立刻拧紧水龙头。有时我们还会循环用水，例如：用淘米水浇花、用洗衣洗菜的水冲厕所等等。在节约用电方面，我们更是不甘示弱，妈妈走到一个房间，肯定就把不需要开的灯关掉了。爸爸呢，如果他要看电视，就会把客厅里的其他灯关掉。
我呢，也有节约的意识，可有时一大意就会忘了随手关灯，看来低碳要时时刻刻都铭记在心才有效。说起私家车的问题，哈哈!这可是我们家做的最好的地方，爸妈一直没买汽车，我们家的交通工具除了电动车，就是自行车!我平常外出都按照现在流行的一句话去做，即“绿色出行，请选择公共交通。
”我最喜欢出行用的交通工具便是自行车了，我和老妈经常骑着自行车在卫岗的林荫小道上飞驰，新鲜空气扑面而来，多舒畅啊!!城市在发展，世界在发展，目前，环保汽车已经面世了，相信它们肯定会在不久的将来普及全球，给人类带来方便，给地球母亲带来欢乐!
说到这儿，不免有些美好的憧憬塞满了我的.脑袋：未来人们会不会用垃圾来产生百分之百的新能源?那该多好啊，既可让郁郁葱葱的树林免遭“灭门”，又可让飞禽走兽逃脱流离失所的厄运，还可以让堆满了整个海峡的垃圾有所归处。未来的交通工具是不是无废气排放?哈，这就可以让我们重见满天星斗的夜空。
未来的城市是不是都在半空中建造?那就可以还动物们本该属于它们自己的领地，让大地覆盖绿色，让人类免去洪水、蝗灾等自然天灾……相信终有一天，这些梦想可以成真，让我们从现在开始实行“低碳环保我先行”，节约着至关重要的能源吧!
小学生同步作文
星期日的下午，我都写完作业，爸爸妈妈还是没有回来。正在我焦急难耐时，他们来了电话，告诉我：“宝贝，今天爸爸妈妈有事，要晚一点儿回家，你拿20元钱到市场买你喜欢吃的菜，妈妈回来后给你做。”
让我买菜？这可是“大姑娘上轿——头一回”，我怎能会买菜？我怀着忐忑不安的心情来到菜市场。
菜市场上人山人海，各种叫卖声此起彼伏。我心想：买什么好呢？那就买圆葱和牛肉吧，我最喜欢吃妈妈做的“圆葱炒牛肉”了。于是，我来到卖圆葱的老奶奶的摊床前，说：“老奶奶，圆葱多少钱一斤啊？”老奶奶和蔼可亲地说：“现在就剩下两个了，就卖你1元钱吧！”
我把两个又打又圆又新鲜的圆葱装好，便来到卖牛肉的摊床前。卖牛肉的是个叔叔，见我来买牛肉，便眉开眼笑，对我说：“小朋友，买牛肉吗？又鲜又嫩啊！”我说：“叔叔，那就给我称半斤吧！”“好嘞！”叔叔麻利地拿起刀，切肉、称量，三下五除二装进食品袋，放在我手里。我付了钱，高高兴兴地来开了。
晚上，爸爸妈妈回来了，看到我买的圆葱和牛肉，在厨房里悄悄议论：没想到孩子长大了，买回来的菜质量好、斤数足，难得啊！我听后，心里美滋滋的。这可是我有生以来第一次买菜啊！
小学生同步作文
我有很多宝贝，其中我最喜欢的就是狗娃娃，我还帮它取了一个名字叫小雪。
在我三岁的`时候，我和我的家人一起去北海道参加我表舅的婚礼，北海道风光明媚而我和哥哥是花童，那一天我非常开心。要回去的路上经过一间卖娃娃的专卖店，那时候哥哥问妈妈可以进去逛吗？妈妈说：“当然可以啊！”就和妈妈一起进去逛，我因为睡着了所以爸爸抱着我在外面等，哥哥千挑万选，选了一只可爱的狗娃娃，那只狗娃娃是男生的，妈妈也想帮我买一只狗娃娃，看到哥哥选的狗娃娃旁边有一只女生的，于是就帮我和哥哥买了那对狗娃娃。
我第一眼看到小雪就好喜欢它，妈妈跟我说：“妈妈一看到小雪就觉得绮绮一定会喜欢它！”我非常谢谢妈妈，因为小雪非常的非常的可爱，它眼睛很小、手脚肥肥的、耳朵上有一个小的红色蝴蝶节，摸起来软呼呼又毛绒绒的，我时常抱着它看电视，我心情好的时候会抱它，心情不好的时候我更要抱着它，它可以使我心情平静不再难过。
虽然我的宝贝一直增加，但是在我心中小雪永远永远是第一名，它和其它宝物比起来，它的地位无与伦比我想对小雪说：“你是我最喜欢的宝贝，我真的非常喜欢你。”
小学生同步作文
“宝贝”是指每一个人格外珍惜，有重大意义的物品，别人看起来或许不值得一提，但是每一个“宝贝”，却是无可取代的。我有许多和我非常亲密的宝物，其中对我意义最大的是雪靴、雪衣和溜冰鞋。
去年寒假，我去美国时，忽略了那儿的天气和武汉的天气的差别是十万八千里，武汉只能在寒流来时，到高山去赏雪；到了美国，却是大相径庭，下了飞机，哪儿正是雪花片片，漫天飞舞，正在为没有保暖的雪衣和雪靴而烦恼，没想到，当我们看到姑姑时，她已经为我们备妥了雪衣和雪靴，蓦然，一股暖流流遍了身体，我不禁对姑姑投向感激的眼神，这两样东西，是姑姑送给我最珍贵的宝贝。
我的另一样宝贝是一双非常昂贵的溜冰鞋，我常常穿着那双溜冰鞋在溜冰场上奔驰，“咻！咻！咻！”大家一起溜冰，气势浩大，有如千军万奔腾，享受迎面而来的风，享受温暖的太阳，享受风驰电掣的快感，这双溜冰鞋，我小心翼翼的保护它，不穿时，把它收在袋子，并且常常清洗，晒太阳，保持干净，这双溜冰鞋得来不易，它是我经过苦练，摔了鼻青脸肿，通过层层的考试，才能和教练买这一双要价三千元的溜冰鞋，谢谢爸、妈愿意买给我。它是多么的珍贵，每次穿着它，感到特别有成就感，也穿着爸爸、妈妈给我的爱。
每一个宝贝，后面都有一个珍贵的故事，这是专属个人，永远不会褪色的回忆，我的宝贝伴着我成长，带给我温暖和快乐，让我感激在心头。
前行小学生同步作文
可有人说：“人生是一颗流星，因为它十分短暂。”也有人说：“人生好比一出没有导演的长戏，是迷茫的。”随着年龄的增长，我又读了巴尔扎特的名言，原来人生中的困难对于不同的人有不同的'感受，是无尽的深渊还是珍贵的财富都不重要，因为那都是镜中花水中月，最重要的是:你我同行！
我相信亲情、友情，更相信还会有更多的情，陪我走下去。
有你们真好！
小学生同步作文
清风习习，送你一轮明月相伴;寂寞深秋，送你一轮明月共眠;欢饮达旦，送你一轮明月助兴。我是多么想将这轮明月送给我的爸爸。
我十二岁的生日就快到了，妈妈总是忙里忙外，收拾布置，生日前的准备都由她操持。而父亲却只是懒洋洋地坐在沙发上，手翻着手机，翘着二郎腿，哼着小曲。我和妈妈都忍不住斥责爸爸：“你帮帮忙啊!”
那事就这么过去了，直到一天在清理书房时，我无意间打开了那黄色的盒子，看见里面装着12支向日葵，旁边还放着一张贺卡：祝宝贝12岁生日快乐!
那向日葵已经干枯得不成样子了，像是一捆干草，但却散发着清香。我又发现在花的背后挂着一个u盘。我把电脑打开，看到了u盘里的内容，不禁泪眼蒙眬：爸爸默默地记录着我的生活，每一个精彩的瞬间，从出生前到我11岁，像是打开了我记忆的钥匙，我的一步步成长，都被爸爸认真地记录了下来。我不禁后悔了，后悔在我生日时对爸爸的责怪。
爸爸，我想送你一轮明月，陪在你工作的时候。
爸爸，我要送你一轮明月，陪伴你到永远。
小学生同步作文
俗话说：“腊八祭灶，年下来到。”每年一到腊月初八，就感觉有点()年味了。今天是腊月二十一，明天学生就正式开启寒假模式了。校园里也颇有年味儿了：一进学校大门，首先映入眼帘的是路两旁那一串串崭新精致的红灯笼，充满了节日的气氛。再加上旁边翠绿色盆景的衬托，红绿相映，甚是美丽。教学楼的各个门口也都挂起了红灯笼。旁边的几棵石榴树上，也点缀着一些小巧玲珑的红灯笼。在午后阳光的照耀下，远远望去，呈现一片喜庆祥和的景象。辞旧迎新的脚步真的近了。又要过年了。
春节，是我们中华民族最隆重的节日。年味不只是体现在家庭中，学校也有。迎新年了，今天下午学校举行的散学典礼充满了浓浓的年味儿。王校长在散学典礼上致新年贺词，祝福全体教职工及同学们新春愉快。贾校长以发大红包的形式给各个班级颁发奖状，颇有过年的味道。孩子们当时欢天喜地，还真的以为那个大大的红色信封里装的是厚厚一沓人民币呢。齐主任还在典礼现场分别教男孩儿、女孩儿拜年的方式，孩子们看得很认真，学得有模有样，并且互与身边的小伙伴拜早年。
为了让孩子们对春节的传统文化有更多的了解，本次典礼学校还请来了倪宝刚艺术团为大家宣讲春节的传统习俗，并现场展示很多手工艺术品，比如大红色的剪纸，逼真的糖人，精心缝制的十二生肖纪念品，散发着淡淡香味的宝葫芦，罕见的皮影儿等等。这些手工纪念品不但孩子们喜欢，连老师们也看得很投入，甚至爱不释手。孩子们不但可以欣赏，还可以花点零钱收入囊中据为己有或者买了送给家人。看到校园里孩子们在各个展位前驻足，或欣赏，或挑选购买，或三三两两交流，来来去去，不禁让人觉得这就是一场春节庙会的浓缩版。
一学期又结束了，大家各自回家过年吧，再见面又是一年。
小学生同步作文
2008年5月29日，星期四，多云。
明天，北京奥运圣火将在黄山市传递，点火起跑的舞台就设在离我家很近的屯光大转盘。
晚饭后，爸爸破天荒要带我出去蹓跶，因为，我家的规矩是星期一至星期四，我要赶家庭作业，从来没有机会出门散散心。今晚可不一样，不仅可以下楼玩，爸爸还带上了照相机，说要在点火台前留影纪念呢。
走在楼下的小公园里，首先映入眼帘的就是马路两旁插满了迎风招展的彩旗，让我感觉到了浓浓的节日气氛。再看路边，东一堆西一堆的人群，正围着小商贩的地摊挑挑拣拣的。这些贩买奥运文化衫、奥运五环旗和国旗的小商贩，是城市的一群不速之客，是从昨天开始，好像从天而降似的，大街小巷里到处都是他们兜售的身影。爸爸也想给我买一件奥运文化衫，在一个地摊前驻足询问，价格很便宜，才十元一件，可惜没有我穿的尺码。“真遗憾！”
接着，我们就到了屯光大转盘。
看！那红色炫目的大舞台，简直成了城市一道亮丽的风景线。四周高高地飘动着十几个大气球，台正中央写着“传递圣火，奉献关爱”八个大字，说明我们黄山市人民荣幸传递奥运圣火，但时刻不忘汶川灾区人民。
点火台是临时搭建的，占去了三分之一的马路。今晚，这里热闹非凡，汇集了许许多多的市民观光照相，使得过往的汽车不得不减速慢慢行驶，虽然给驾驶员带来不便，但没有因此而发生不愉快的事情。我想：他们的心里也是和大家一样快乐着吧。
趁着台前人少的间隙，爸爸快速按下了快门，拍下了我在奥运火矩传递前夜美丽的一瞬间。
小学生同步作文
孩童时候的我，天真活泼，性格刚烈，是家中的掌上明珠，名副其实的“娇小姐”。现在的我变了，变得更争强好胜，自尊心和虚荣心更强了。
虽然我还保留那种独特的性格，但往日的欢声笑语变成了一片宁静。不过注意了，不是不会再开怀大笑了而是要变成“淑女”了。
童年的我，活蹦乱跳，哪儿热闹到哪儿，为此，没少让父母伤脑筋，无忧无虑，整日迷恋于吃，喝，玩，乐，忘不了曾和爸爸为抢一个频道而争得不可开交，面红耳赤，要不是妈妈解围“两伊”战争又开始了;忘不了在电脑面前玩游戏，“废寝忘食”而被妈妈批评了一顿，更忘不了和昔日的朋友玩耍的脚步。现在的我，180度大转弯，在那人来人往，熙熙攘攘的街道上重温那昔日的温馨，一切都让人留恋忘返，贴在记事薄上，翻开崭新的一页，在那人烟稀少，令人瞩目的书店，那充满诱-惑力的音像店……出现了我，如饥似渴地遨游书海，吸收精因，静听那美妙的旋律，放松自己的神经。此时，把全部的魅力释放出来，投入在自己的爱好中。这就是我，一束耀眼的郁金香，一盆争奇斗艳的米兰。
二、秋天的果实。
从车上下来，我立刻被这里的美景惊呆了。
极目远眺，丛山峻岭，郁郁葱葱。近处，苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰，采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头，同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来，可不是一件容易的事。为此，同学们想尽了各种办法：有的跳起来抓，有的用树枝打，有的抱住树干摇，还有的干脆爬上树去摘……不一会儿，好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的兴致更高了。
老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地，我怎么也想不出，这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上，两手抓起几根瓜秧，紧紧握住，心想这一下定能拔出一个大地瓜。
边想边用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在使劲，也跑过来帮我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时，只听“蹦”的一声，把。我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把叶子扒开，再用手使劲挖根部的土。
不一会儿，只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子，继续扒土。只见地瓜又露出了一些，我心想这回可成功了。
我偷偷地看了看别的同学，还没有挖出来，心想这回我可成第一了，越想越着急，情不自禁站起来，使劲往上一拔，结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭，真不该拔，怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。
三、听雨。
窗外的雨，下的淅淅沥沥，腾起一阵水雾，将大地包裹在烟雨朦胧之中。大地似乎笼罩了一层轻纱，飘渺无实。
我推开窗，将手伸出窗外，把呼啸的风纳入掌中，细雨击打着我的拳头，掌心传来一整湿润和凉凉的感觉。我在倾听大自然无比美妙的音乐。大自然像一位钢琴演奏家，用她纤细柔软的“手指”演奏出优雅动听的曲乐。无数零碎杂乱的声音，经大自然的重新组合，交织成了悦耳的交响乐。
我望向窗外，一大片油菜花映入我的眼帘，金灿灿的一大片，在灰色的天穹下显得格外耀眼。这种花随处可见，几乎你一抬眼望向田野，便有一大片的黄挡住了你的视线。
只因这花多，人们便不在意它，有时一不慎，将油菜花践踏了，也不觉着惋惜，只略略瞥了瞥，拍拍屁股转身走人。离得远了，竟一次不回头。
但我喜这花，黄黄的一小朵一小朵，可爱极了，让人爱不释手，虽说它没有桂花的万里飘香，没有牡丹的富丽堂皇，没有荷花的清纯廉洁，没有玫瑰的神圣浪漫，但它也不可小觑：它能在雨中抽出嫩芽，展现勃勃生机，尽管雨水拍打着它柔弱的身躯，它也仍旧开遍漫山遍野，无一不在。它虽常常被人践踏，可它却融入松软的泥土中，成为养料，为下一代油菜花铺上前锦。
它来回循环的做着自己的工作，不与百花争奇斗艳，不为人类重视欣赏，它只是默默无声的做着。它为的是大自然丰富多彩，色彩斑驳，好显示春意盎然，它在一次又一次的雨中，努力的朝着自己的方向奋进。
小学生同步作文在写作过程中，要注意审题，尤其是自己的思路的梳理，合理安排自己的写作思路，严格按照一定的标准来创作。
小学生同步作文
我爸爸的老家在靖江，从小每逢过年过节，我都要跟随爸爸妈妈回老家去，可当时泰州没有高速公路，所以每次去都受了许多苦。
一大早，为了赶车，妈妈把我从温暖甜蜜的被窝里拖出来，骑着自行车一踏一踏地去了东站，在那里――小小的屋子，低低的顶，破旧的椅子脏乎乎的。等了半个多小时，好不容易上了车总可以安心了吧，可这慢悠悠的车子，开在坑坑洼洼的路面上，一会儿坑一会儿弯，我在车上左摇摇、右晃晃，好像是在打醉拳。在车上我好不容易眯了一会儿，可又要在姜堰下车，在姜堰我们又得苦苦等车。记得有一次我们足足等了四个小时，我的脚都站麻了。我们再次上车，好不容易到了老家，我倒头便睡。爸爸常常感叹：“回一趟老家比去一次上海还难啊。”
现在，随着泰州发展的加快，我和爸爸去老家再也不受苦了！记得那天我们8u30从家出发，一出门便乘上了28路公共汽车来到高大漂亮的南站，不多一会儿，一辆快客就过来了，它开起来很平稳，出站没多久就驶上了高速公路。我把脸贴在车窗玻璃上，看着路旁井然有序的树木一闪一闪地往车后“飞”过去，树冠像一阵阵绿色的波涛往后涌，远处的田野里也像铺满了绿色的地毯。窗外传来的“呼呼呼”的'风声这时也变成了美妙的乐声，我在车中不停地看前看后，不过四十多分钟我们就到了老家，我好奇地问爸爸：“怎么这么快呀？我还没有坐够呢。”爸爸摸着我的头说：“对呀，有高速公路，车子当然又稳又快。”
的确，如今泰州的发展不就像高速公路上的快客，又稳又快。
小学生同步作文
当某一地区干旱时，我要带上许多清凉的水，飞到干旱地区，让干旱地区的人们饮用，然后，我带着水，边飞边撒，下一场及时雨。
当某一地方大堤塌陷时，我要身扛几百万泥石袋，火速赶到，拯救沿海人民。
当某一地区发生超级大地震时，我要用健美的臂膀，把压在人们身上的碎石块，通通搬走。还要念魔法，让这一带恢复原状，让人们身上的伤口，快快愈合。
当发生抢劫案时，我就会飞到坏蛋面前，一把揪住他的衣服，让坏蛋束手就擒。如若坏蛋不服，我就要使出超人派绝招―无敌连环拳，让坏蛋心服口服。
当然，变成超人的我不会忘记学习，我要用超人牌超级记忆力，让自己的成绩更上一层楼。
当超人的好处真是大大的呀!
我好想变成超人，那个时候，我就可以帮助更多的人，做更多的好事，拯救人们于水火……。
小学生同步作文
在小学阶段,学生最难学、最怕学的是作文,教师最难教的也是作文.但是,作为学生只要你学习语文,必然地要写作文；作为教师.只要你教语文,也就必然要教作文.如何学好作文,写好作文已经成为困扰广大教师、家长、学生的一大难题.
该书作者深刻地感受到当前的小学作文教学依然存在着很多问题.主要可以概括如下:。
1．要求超前,标准过高,严重挫伤了小学生习作的兴趣和信心.
2．课内不足,课外弥补,严重影响了小学生习作能力和水平的提升.
3．指导不足,量多低效,既加重了学生的学业负担,又未能达到训练的目标.
作者在积累了大量的作文教学实践的基础上,与一部分有经验的一线语文教学专家和教师,编写了这套与人民教育出版社出版的小学语文新课标实验教材同步作文（包括一、二年级的口语训练）指导丛书.
编写这套丛书,旨在:。
1.与新课程改革同行。
2.与新教材实验同行。
3.与时代的发展同行。
4.与学生的成长同行。
书中六大栏目,体现了本丛书的六大特色:。
习作要求讲解——明确目标,审清要求,引导学生养成审题的习惯；
习作范文精读——让学生在同龄人所写的优秀作文中汲取更多的写作技巧,并在构思布局和主题锤炼方面获得提升.
这一套作文丛书,每一个栏目都介绍了一些简单易学、实用新颖的写作方法,精妙的指导,精选的习作,新颖的版式,小学生一看就懂,一学就会！这一套作文丛书,可以使老师们教学有所借鉴,可以使家长们辅导有所参考,可以使学生学习有所范例.
《小学生同步作文》一书是根据人教版小学语文最新教材精心编写的.本书以清新的栏目、丰富的内容,有针对性的`指导同学们沿着正确的方向,步入同步阅读与作文的殿堂.
文题视窗:将语文教材“习作”中所布置的作文任务照录下来,便于同学们明确写作的内容与要求.
名师点拨:老师根据多年的教学实践,紧扣训练的重点,并结合各年级写作水平,围绕“写什么”、“怎么写”进行指导,其中包含审题思路、结构安排等,以此激活同学们的写作思维,指点同学们的写作迷津.
妙语集锦:是同学们积累妙词佳句的好去处.在这里,好词、好句、好段会让同学们流连忘返,受益匪浅.
经典文题:依据每单元习作内容拟出多个新颖、别致的作文题目,供同学们参考或选用.
佳作引路:精选同龄朋友的优秀习作,具有很强的示范性和说服力.每篇佳作都配有老师的旁批与点评.
病文修改:通过对病例作文的分析与修改,不仅能培养学生修改作文的能力,还将使同学们对如何写好同类文章有更加深刻的认识.
主编:王海蓉。
出版:新蕾出版社。
策划:张颖超。
主任编辑:袁葳。
封面设计:江姜。
开本:850mm×1168mm1∕32开。
印张:16。
字数:320千字。
全国新华书店经销。
广东省茂名广发印刷有限公司。
《小学生同步作文(六年级下册)(苏教版)》由江苏美术出版社出版.
版权页:。
从此以后,我便对那个东西非常好奇,有机会还会偷偷地瞧上几眼.心里暗暗想着,我要逮着一个机会,学妈妈那样敷一下才好呢！
机会终于来了,爸爸妈妈要出门,临走前特意嘱咐我,不要去弄餐桌上的花袋子（那袋里是早上妈妈买回来的面粉）.我虽然嘴上答应了,心里却想:“妈妈你出去后,我得学着你的样子,来帮自己做一回面膜,也让我的皮肤有弹性,有光泽.”看看家里已经没有黄瓜了,那就用这个面粉吧,好主意！说干就干.我马上拿出妈妈每天用的那个漂亮的小袋子,小心翼翼地撕开,拿出“梦寐以求”的面膜,再用调羹从餐桌上那个花袋子里挖出两勺面粉备用,然后用手抓住白呼呼的面膜,边看镜子边往脸上贴呀抹呀,抹完了,再往眼角下抹些面粉.我左看看右看看,觉得还不满意,好像面粉抹得还不够,又添了一勺.用手在脸上左拍拍右拍拍,这才觉得满意了.可又嫌太干了,于是滴了几滴水在上面,揉啊揉,揉啊揉,我停下来看看脸上白白的才觉得满意了,就屁颠屁颠地看动画片去了.这时妈妈回来了,看到我这样真是哭笑不得.一张大花脸,衣服上都是面粉.我恳求妈妈快来帮我把脸弄干净,时间久了,面粉弄得我难受死了,脸上千得我都不能说话了.妈妈笑着说:“傻丫头,不好受吧！”
第一单元:童年趣事。
文题视窗。
名师点拨。
经典文题。
名篇欣赏。
吃冰糕的那些事儿。
佳作引路。
“敷面膜”
新“刻舟求剑”
童年趣事。
我的苹果有笑脸。
病文修改。
升级阅读。
白雨衣。
第二单元:老师不在场。
文题视窗。
名师点拨。
经典文题。
名篇欣赏。
聪明与善良。
佳作引路。
老师不在的时候。
今天无人监考。
一场“风暴”
糗事冠军。
病文修改。
一件不该发生的事。
升级阅读。
生活中的小镜头。
第三单元:读书二三事。
文题视窗。
名师点拨。
经典文题。
名篇欣赏。
寻找幸福人生的命运塔罗牌。
佳作引路。
《佐贺的超级阿嬷》读后感。
突破平凡,争当优秀。
美妙的昆虫世界——读有感。
做孩子的朋友,很难？——读《一个孩子的临终“奇言”》有感。
病文修改。
阳光总在风雨后——读有感。
升级阅读。
睡屋顶的美国校长。
第匹单元:科学小实验。
文题视窗。
名师点拨。
经典文题。
名篇欣赏。
举足轻重的蚂蚁。
佳作引路。
纸蕾开花。
磁铁为什么失去磁性。
细胞,感动了我。
马蹄莲也要喘口气。
病文修改。
瓶子吃鸡蛋。
升级阅读。
一杯水洗一桶衣。
第五单元:成长的烦恼。
文题视窗。
名师点拨。
经典文题。
名篇欣赏。
栀子花。
佳作引路。
“这该死的时尚。
我讨厌,真的好讨厌。
少年的烦恼。
等我瘦下来。
病文修改。
我好苦恼。
升级阅读。
亲热感觉。
趣味语文。
新科状元巧对对联。
第六单元:调查报告。
第七单元:给老师的一封信。