精神健康教育活动总结(通用15篇)

时间:2023-12-14 21:18:48 作者:GZ才子

活动总结是对活动成功与否的评估,能够帮助我们分析活动中的关键因素和影响因素。接下来,我们一起来看看一些优秀的活动总结范文,希望能够给大家一些启发和参考。

精神健康教育活动总结

10月10日是“世界精神卫生日”,今年的主题是“同享奥运精神,共促身心健康”。根据市残联赣市残字[20xx]61号文件《关于开展“世界精神卫生日”宣传活动的通知》精神,为普及精神卫生知识,唤起全社会对精神病防治、康复工作的关注,xx县残联在2015年10月10日上午,组织信丰康宁医院的专家在县城大街上开展义诊咨询宣传活动,活动的主要内容如下:

一、在县城主要大街上悬挂了三条横幅宣传标语,内容是:10月10日是“世界精神卫生日”;同享奥运精神,共促身心健康。

二、信丰康宁医院选派的2名专业医务人员xx县残联的领导干部组成的义诊咨询宣传队伍,对来咨询的群众进行现场解答精神卫生知识,并且为前来就诊的病人进行现场诊治,免费发放了部分药品。

三、县残联印发了2000份宣传单,宣传有关精神病防治知识,在宣传活动中全部发到了人们手中,并解答人们提出的有关问题。

四、邀请了县有线电视台和《信丰报》社的记者,对活动进行了宣传报道,加大了宣传活动的效果。

通过这次义诊、咨询、宣传活动的开展,普及了精神卫生知识,使广大群众对精神病的防治、康复有了更多的关注、理解和支持,极大地消除了人们对精神病人的歧视和对精神病的偏见,为保障精神残疾人的合法权益,为他们之中的康复者重新回归社会创造了良好的条件。

健康教育活动总结

为了优化未成年人心理成长环境,推动心理健康教育进课堂,培养学生积极、乐观、自信的心理品质,增强认识自我、承受挫折、适应环境的能力,促进我校心理健康教育内涵发展,我校了开展“沐浴心育阳光健康快乐成长”系列健康教育周系列活动。

本次心理健康教育周中,校心理咨询室和心理小组根据我校实际情况,认真准备,精心安排,开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动,取得了良好的效果,得到了同学们的一致好评。

首先,规范学校心理辅导室的建设、运行、管理,建立健全我校学生心理档案和相关资料。在5月22日的升国旗仪式上,隆重举行“沐浴心育阳光健康快乐成长”心理健康教育周启动仪式。

其次,各班组织上一堂“沐浴心育阳光健康快乐成长”的主题班队会。并观看一部心理健康教育影片、通过影片培养学生健康快乐的心态。

开展“心灵关爱童心护航”儿童关爱活动,呼吁“家庭、学校、社会”一起为孩子们的安全健康、成长成才担起责任。

通过活动周期间形式多样的宣传教育活动,在广大学生中进一步普及心理健康知识,引导学生充分认识心理健康对于个人成长的重要意义,从而关注自身发展,提高自身素质,构筑和谐完完善的内心世界,开发自我潜能,促进自我健康成长。

健康教育活动总结

在20xx年我镇的健康教育工作,在旗委、旗政府的高度重视和大力支持下,在各级有关部门的有力配合下,根据上级的工作要求,xx镇20xx年健康教育工作从以下几个方面开展了工作:

健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。提高认识,加强部门协调是组织保证的条件。根据上级健康教育工作要求,镇政府重新建立分管镇长为组长,一位副镇长,卫生院院长为副组长,包括镇宣传、民政、妇联、团委、农牧业、学校、文化广播电视中心的负责人在内的领导小组,行动规划领导小组,设立了“行动”办公室。各部门互相协调,密切配合,做了规划工作,并纳入了今年工作计划之中。

今年6月份,镇政府召开了“亿万农牧民健康教育与健康促进行动小组协调会议”,协调解决“行动”工作中存在的问题,研究讨论“行动”的有关工作。

1、利用各种手段,开展形式多样,生动活泼的宣传活动是实施健康教育工作的重要内容。

在接到市场人口活动较为密集地进行了传染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品卫生、计划免疫、职业病防治、人禽共患病健康教育等内容的宣传活动搞2次。发放宣传册(单)320余份、贴出宣传标语58条,受益人数7000余人,“行动”办公室的成员督导和走访了坚实的基础。

2、按照上级业务部门的要求,我们于20xx年7月23日在镇政府举办了“健康教育与健康促进专业技术人员培训班”,共38人参加培训。培训后知识知晓率达到了75%以上。

3、加快传播速度,上报“行动”信息及播放电视录像开讲座课堂等形式,让群众不反掌握了卫生科学知识和对健康教育的进一步认识。

4、在镇中小学校均开设了健康教育课,授课有专兼职教师,课程有计划,有安排、有教案,通过教育课使学生树立了正确的保健信念。

我们的工作虽然收到了一定的成绩,但发展不够平衡。电教设备缺乏,经费不足,要进一步提高健康教育工作人员的业务素质。

健康教育在上级领导的重视和关心下,按照各级的布置和指导下开展工作,经过健康教育人员的共同努力,又顺利地走过了一年,在过去的一年中,我们主要做好几个方面:

一、我们充分利用社区健康教育宣传栏共出了十五期,让居民了解每月主要宣传的健康知识、内容涵盖了中医药保健、禁毒、义务献血、疾病防治等,普及健康知识,改变健康观念,提高居民防病治病的能力,认真开展工作,搞好社区健康经验我,通过用各种渠道的宣传和教育,起到了良好的作用。

二、开展了十次卫生月的宣传和健康咨询活动,受教育人数达1370人次,与中心卫生院配合,进行有主题、有针对性的卫生知识宣教,取得了较满意的效果,并受到居民群众的好评。

三、健康进家庭,与中心卫生服务中心工作相结合,进行入户健康宣教,对辖内低保户、困难户办理医疗救助卡,用办理92份,并发放各时期宣传材料,以可让他们在家中无意间获得健康知识,真是一举两得。

回顾过去的一年,只有不断的努力,要搞好社区教育模式和方法,才能收到较好的效果,采取各种方式,引导居民群众养成良好的卫生习惯和科学、文明的生活方式,不断增强他们的自我保健意识,提高居民的健康水平和生活质量,为我国健康教育发展贡献力量。

健康教育活动总结

1、 院领导的高度重视,把健康教育项目纳入了20xx年绩效考核之中,列入了重要的工作日程。建立健全了村级健康教育工作,制定了2014年健康教育工作计划、明确了健康教育岗位职责。

根据基本公共卫生均等化健康教育服务要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育人员工作职责》等。在院领导的高度重视下,各科室积极配合,认真筹划,统筹安排,定期为居民为居民开展健康知识宣传,播放健康知识宣传光碟,利用“世界健康知识宣传日”开展公众健康咨询活动,向广大居民传播健康卫生知识。

2、在医院内共设置健康教育宣传栏3处,定期更换宣传栏内容,半年来共刊出6期,向辖区居民发放各种宣传资料2000余份,宣传资料内容具有针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体。

在医院门诊大厅配置播放器播放光碟,采取通俗易懂的语言这一全新的健康教育宣传阵地,大力宣传居民均等化服务的健康教育知识,提倡广大居民自觉养成良好的卫生习惯。

3、利用各种形式,多渠道、全方位的开展健康教育宣传活动。在结核病防治日等特殊节日组织医务人员在集市人群密集的地方举行健康教育宣传活动,开展健康教育公众咨询服务,同时发放各种宣传资料2000份,免费咨询达700人次,免费义诊400人次,免费测量血压400人次。

为了促进居民健康水平,普及了健康教育素养66条基本知识和技能,进一步提高辖区居民健康素养综合水平,我们半年来完成了医院健康教育知识讲座6期,接受教育人群500次,并开展了健康教育公众咨询4期。

5、为了更好的做好健康教育工作,医院利用例会期间对各村卫生室人员进行了健康教育理论知识培训,并定期指导工作。

6、我们还对我们还对辖区幼儿园、学校青少年人群开展了健康教育知识指导,并进行了健康教育现场测试,健康教育知识知晓率和行为形成率均有所上升,指导学校定期刊出健康教育知识宣传。

健康教育活动总结

xxxx年,xx乡公共卫生的主要工作以努力塑造优美、整洁、文明、有序、和谐的环境,保护人民群众身体健康,营造一个优美、整洁、卫生的环境,我乡积极组织开展爱国卫生、食品卫生、公共场所卫生、健康教育、食品安全等各项工作,紧紧围绕各项工作的重点,进行细致的部署、安排开展工作。

认真贯彻执行国家《爱国卫生条例》等法律、法规的规定,积极组织开展除害灭病的爱国卫生运动。完善公共卫生体系建设,促进环境卫生管理的综合治理工作。重点搞好以改善人居环境为主题的环境卫生专项整治工作,使环境卫生达到标本兼治、管建并举,环境得到进一步优化,综合治理成效明显。认真做好传染病防控工作,采取形式多样的宣传,大力宣传科学防病知识活动。保护人民群众身体健康,共同营造一个优美、整洁、卫生的环境,乡政府领导高度重视爱国卫生工作,建立行之有效的工作制度和管理机制,加大公共卫生管理力度,投入了大量的人力、物力、财力,进一步建立健全了公共卫生工作责任制度,并在各相关单位、部门的配合下完成了上级下达的任务。

卫生是文明的基础,乡政府领导高度重视爱国卫生工作,建立行之有效的工作制度和管理机制,坚持以人为本,改善人居环境为主题,保护人民群众身体健康,共同营造一个优美、整洁、卫生的市容环境,加大环境卫生管理力度,广泛动员群众投入爱国卫生活动,大力清除四害孳生地,积极组织消杀工作,不断取得新的成绩,提高环境卫生质量和生活质量。广泛组织动员全社会力量开展居民区卫生死角除“四害”的专项整治工作,发动群众采取综合措施,人人动手清理卫生死角消除四害孳生地。

乡领导高度重视健康教育工作,建立行之有效的工作制度和管理机制,利用乡卫生院乡政府真贯彻执行国家《爱国卫生条例》、卫生、健康教育、食品安全、积极开展了一系列公益活动,为群众提供健康咨询,测量血压、保险咨询等服务。加大健康教育管理力度,深入开展健康教育宣传活动,采取形式多样的宣传,做好重点传染病防控工作,和宣传科学防病知识活动。各村能紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点开展多种形式的健康教育活动。今年发放健康教育宣传材料达上千份,健康宣传板报几十板。

总之,我乡xxxx年的公共卫生工作取得了非常好的成果,我们相信,在未来的日子里,我们乡的公共卫生工作会更上一层楼。

健康教育活动总结

为贯彻落实中共中央文件,落实学校今年学生工作要点,在学工处和校团委的领导下,物流工程学院认真地组织和落实了本次活动,起到了宣传和普及心理知识的作用,增强了广大学生的心理素质,达到了预期的目的和效果,取得了圆满成功。现对我院第四届“心灵之路”心理健康教育活动月作一小结。

一、学院领导非常重视这次活动,按照学校的规定和要求,在学院领导和老师的关心和指导下,学院心理协会精心地组织了这次活动,按时地向学工部心理健康教育中心上报了活动的详细活动计划,顺利完成了前期准备工作。

二、4月10日晚,按照预定计划准时地组织和开展了学生寝室座谈活动。在活动中,每个寝室的活动开展时间均未少于60分钟,在活动结束后,每个寝室也都写了一篇以“寝室友谊之心灵感悟”为主题的'总结文章,按时上交到学院心理协会。本次活动得到了老师的大力支持和同学们的积极配合,学工办主任郑贤俊老师亲临现场指导工作,与同学们一起交心谈心,气氛融洽,收到了良好效果。

三、4月15日,学院心协对此次寝室座谈活动作了详细的总结。

四、5月1日,关于寝室友谊座谈的心灵感悟文章已全部交齐,已于5月9日前上交给学院学工办留存备查,且从中选取了10篇优秀作品准备参加学校“寝室友谊之心灵感悟”的征文比赛活动。各班“心灵之声”手抄报活动也已开展完毕,每班一份的手抄报已全部如数按时上交学院学工办留存备查,经过学院评选,选取了其中的6份优秀作品,参加学校的评比,学院准备报送学校参加比赛。

五、5月13日整个活动开展完毕,学院心协对此次活动作了认真地交流和总结,对活动中做得比较好的进行了表扬,对活动中做得还不够好的地方进行了认真的总结,收到了良好的效果。通过这次心灵与心灵的碰撞和交流,同学们一致认为,同学之间应该多交流、多沟通,只要大家之间能够坦诚相见,互谅互让,就没有化解不了的隔阂和矛盾,只要大家能够彼此相互关心,相互帮助,相互学习,取长补短,我们就能够认识缺点和不足,建设一个团结战斗的班集体,校风和学风就能够根本好转。

精神卫生日总结精神卫生日健康教育活动总结

20__年10月10日是第_个世界精神卫生日,为进一步贯彻落实《精神卫生法》和《全国精神卫生工作规划(20__—20__年)》,呼吁社会大众关注心理健康,以己之力推动和谐社会进程,我局组织辖区基层医疗机在10月10日前后组织开展了20__年世界精神卫生日宣传活动。现将宣传活动总结如下:

一、活动主题。

20__年,精神卫生宣传活动主题是“心理健康,社会和谐”。旨在号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康。

二、精心组织,多渠道宣传。

我局紧紧围绕宣传主题和关键点,精心组织开展各种宣传活动。各基层医疗卫生机构定时播放精神卫生宣传公益短片,制作了宣传横幅和板报,张贴在医院和社区人群密集的地方,并且走进社区近距离的服务居民,广泛宣传《精神卫生法》,热情的讲解预防精神疾病方面的相关知识,消除居民对精神疾病患者的歧视,号召多关心自己身边患精神疾病的人。此外还设立了咨询台,大力宣传心理保健的重要性,为广大市民服务,缓解心理压力。五里亭社区卫生服务中心和龙泉山社区居委会联合举办老年心理健康讲座。从老年人的生理、心理健康等方面给社区中老年朋友讲解相关知识以及抑郁症、更年期的防治措施,帮助患者走出误区。

三、加强对精神卫生人员的业务培训。

以“世界精神卫生日”为契机,我区精防办同志深入一线调研,并针对存在问题组织开展了业务培训班。主要内容有:精神疾病早期识别,起病期间的诊疗,精神病患者家庭护理教育,康复期治疗等内容。要求精防机构严格执行《精神卫生法》发病报告管理办法,对于从精神医疗机构流转的患者,辖区社区服务中心及时接收并管理,定期开展随访管理,对病情波动的患者及时联系广西脑科医院精防办处理,病情严重患者及时开展应急处置。平日尽力从各个渠道发现患者并建档管理。管理过程中严格执行知情同意管理规范,维护患者权益。

通过此次活动,提高了公众对精神障碍和心理行为问题的认识,了解精神卫生服务内容,逐步消除社会歧视,加强了患者及其家庭战胜疾病、回归社会的信心,不断营造良好的社会氛围。

健康教育活动总结

白泉中心卫生院与20xx年5月31日,在站前广场开展了主题为“小小一支烟,危害万万千”主题宣传日咨询活动,提高了人群对吸烟危害认识和控烟能力,根据县卫生局、县疾控中心要求和部署,医院领导班子决亲自组织李光天副院长亲自带队,在白泉镇开展一次大型的主题宣传咨询活动,做好控烟防病相关知识介绍,大力宣传吸烟和被动吸烟的危害。减少健康人群不被烟雾危害,创建一个良好,洁净,空气清新的美好环境。就本次活动总结一下:

2、安排专业人员吉艳华陈小霞李丽华王兰芳为现场居民解答相关问题。使居民原来认为吸烟无关健康问题,如今了解到吸烟危害健康感到很惊讶,同时掌握了解到戒烟技巧,达到了宣传目的。现场解答咨询人数27人。问卷调查居民对控烟的认识,调查20人。其中有2人认为戒烟很难。不详戒烟。18人经过咨询戒烟知识和吸烟危害均同时在短期内戒烟。

总之这次控烟宣传咨询活动开展很好,达到了居民了解和戒烟的目的,收到良好的社会效益。

白泉镇中心卫生院。

20xx年6月2日。

健康教育活动总结

为了切实提高20xx年我乡居民健康教育知识知晓率,增强居民自我保健能力,提高居民健康素养。在上级主管部门的正确指导以及我院领导的带动下,在各村卫生室全面展开健康教育知识宣传、宣教工作。为了更好的将健康教育工作落到实处,各级领导积极抓落实、层层把关、深入到各村进行巡回健康教育知识宣讲,使辖区居民自我保健水平有了全面的提高。现将今年半年工作小结如下:

建立健全了乡村两级健康教育工作网络,制定了20xx年健康教育工作计划、成立了以院为成员的领导小组和技术指导小组,明确了健康教育岗位职责。根据基本公共卫生均等化健康教育服务要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育人员工作职责》等。在领导的高度重视下,各科室积极配合,认真筹划,统筹安排,定期为居民为居民开展健康知识宣传,播放健康知识宣传光碟,开展公众健康咨询活动,向广大居民传播健康卫生知识。

半年来卫生院宣传栏更新6期,村卫生室每2个月更新一次,村卫生室配合公共卫生科宣教人员向辖区居民发放各种宣传资料1600余份,宣传资料内容具有针对性、科学性、实用性为一体。充分利用宣传展板、广播播放光碟,采取通俗易懂的语言这一全新的健康教育宣传地,大力宣传居民均等化服务的健康教育知识,提倡广大居民自觉养成良好的卫生习惯。在门诊还设立了健康咨询台,发放各类健康教育处方,健康宣传资料等读物,可供患者就诊时阅读。

在“3.24”结核病防治日、4.7世界卫生日、4.25全国预防接种日、5.31日”世界无烟日等特殊节日组织医务人员到各村人群密集的地方举行健康教育宣传活动,开展健康教育主题宣传活动5次,义诊咨询活动1次,活动期间发放各种宣传资料计800余份,免费测量血压780人次,测血糖240人次。

同时我们通过门诊宣传、散发宣传资料,为了促进居民健康水平,普及了健康教育素养66条基本知识和技能,进一步提高辖区居民健康素养综合水平,我们半年来完成了健康教育知识讲座6期,接受教育人群350人次,每天在观察室播放光碟1次。努力为各级部门惠民政策及健康知识宣教普及打造了一个全方位的服务平台。

为了更好的做好健康教育工作,医院利用例会期间对各村医进行了健康教育理论知识培训,并定期指导工作。

我们还对辖区幼儿园、小学群开展了健康教育知识指导,并进行了健康教育现场测试,健康教育知识知晓率和行为形成率均有所上升,指导学校定期刊出健康教育知识宣传。

健康教育活动总结

为认真贯彻落实市教育局、县教育局关于《进一步加强中小学生命健康教育的通知》和《石门县中小学校心理健康教育工作实施方案》的通知,进一步规范我校生命理健康教育工作,培养学生良好的心理健康素质,我校制定出了以“生命健康教育”为主题的实施方案,秉持“用生命润泽生命,以成长服务成长”的理念,积极开拓心理成长的生命课堂,为学生的健康成长服务,形成了从校长到全体教师的组织系统,在学生科的全力组织下,各项活动开展的井井有条,取得了良好的效果。现将我们的具体做法和成效情况总结如下:

根据学生实际需要,每学期选取十个左右的健康教育主题,如:珍爱生命、控制情绪、预防艾滋病、防止食物中毒、青春期教育、如何缓解压力等。运用多种教学手段,因材施教,用多媒体、视频、辩论等活动形式激发学生的学习兴趣。通过健康教育课,加强了对学生的疾病防治和良好卫生习惯教育,防止食物中毒,增强了学生的自我保护意识,形成尊重生命,爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生终身幸福和发展奠定基础。

1、办好健康教育橱窗,设置防病常识、卫生知识等栏目,形象、生动、色彩鲜明,让学生爱看,在享受中接受卫生知识。

2、医务室根据季节、学生常见病发病情况、传染病流行情况等适时进行宣传、教育。

3、利用爱牙日、无烟日、禁毒日等机会,发放专题预防材料。

三、开展“生命健康教育”讲座,提升学生关爱生命的意识。

每学期开展一次健康教育讲座。在3月11日,心理老师冉超平为全校学生做了题为《心理健康讲座——高中学习生活》的心理讲座,冉老师通过生动的例子向同学们诠释了高考应考心态对提高自己人生幸福指数的重要作用,为同学们详细讲解复习高原期、压力与成绩、积极心理暗示的心理学原理,提供了应对高考的心理战略和答高考题目的心理技巧。冉老师还结合我校实际倡导在高三师生中开展“微笑疗法”,以塑造自身更加乐观、积极的备考心态,并向大家传授了方便实用的心理放松技法。此次辅导对同学们进行了切合实际的'帮助和指导,为高三的同学们调整应试心态、高效复习、顺利迎考起到了积极的作用。

在11月6日,我校邀请了湖南师范大学心理学教授肖汉仕教授给学生做了一场“阳光心态自己造”的心理健康教育讲座。肖教授从保持阳光心态,呵护健康,拥有灿烂人生的角度,讲授了提高快乐感、满意感、归属感等技巧,并给同学们传授了六种求乐的方法——“奋斗求乐”“化有为乐”“化苦为乐”“知足常乐”“助人为乐”“自得其乐”。肖教授生动幽默的语言表达,具体鲜活的实例阐述,引起了学生共鸣。同学们深刻领会到在学习、生活中保持阳光心态、释放压力的重要作用。

1、实施“阳光教育”行动。由教务科制定出了“阳光教师”标准并组织实施,由学生科制定出了“阳光学生”标准并实施发放“阳光学生”自励卡片,并计划每学期评选一次“阳光学生之星”,把“阳光教师”“阳光学生”的优秀事迹将在校园媒体上宣传报道。通过这一行动的实施,老师和学生都能以“阳光”标准要求自己,以积极的心态去面对生活。

2、充分发挥了校园广播的正能量作用,传播校园好声音。由团委徐辉平老师负责,充分利用校园广播站,播放音乐、榜样故事、相声、名言警句、一周要闻等,给学生营造了一个轻松愉悦的休息环境。播放时间:每天下午5:40——6:00。

3、以校训、班训激励学生。各班在每天的早操和第五节课前坚持积极呼班训,给自己积极的心理暗示,鼓舞自己的斗志。

4、开展丰富的文体活动。一是每周星期三第八节上好一堂心理健康教育主题班会课。高三在星期天下午上。主题班会内容由学生科聘请的20名经验丰富的班主任担纲首席设计师,设计了20个主题。每周由学生科统一安排一个主题,然后将课件和详案每周五会放在网上供所有班级共享。二是每周星期一第八节开展班团特色活动。学校团委和学生会拟定出了16个特色主题活动,每周五将活动详案挂在网上共享。三是每月开展一次大型趣味文体活动。组织学生参加一些趣味活动,陶冶学生情操,放松身心。如:11月份,我们正在组织开展了定点投篮比赛。四是成立学生社团。团委谢海峰老师和郑杰老师组织学生成立篮球社、足球社、乒乓球社、排球社、羽毛球社、文学社、英语社、运动爱好者协会,并安排了相关的指导老师,指导学生社团活动,这一活动大大丰富了学生的课余生活。五是在全校开展了以“珍爱生命”为主题的作文竞赛,学生积极参与,写出了自己对生命的理解。

5、加强心理辅导,让困境学生心灵充满阳光。首先是建立了“困境未成年人”档案,有针对性的进行积极有效的心理干预。对于父母离异、留守流动、缺乏自信、早恋、责任感不强、人际交往困难、网瘾、情绪失控、突发异常事故(如家庭变故、受侵害等)等类型的学生,开展了摸底筛查建立信息档案,并在高三年级建立结对帮扶制度,由行政干部对相关学生进行一对一帮扶的工作。我校行政干部总共帮扶学生70人。其次是建立了三级心理辅导网络:心理辅导老师--班主任--心理委员。各班选出了两名心理委员(男、女生各一名),心理委员为班干部,在同学和老师之间起着沟通和桥梁作用,并会在心理健康活动月时对心理委员进行培训,以提高他们的工作技巧。计划每学期评选一次优秀心理委员,以激励学生的积极性。最后是实施了学生成长导师方案。发动全校所有任课老师,以自愿形式向学生科提出申请,填表备案,根据班主任的指导在所教班选一至二个受导对象,重点关注心理、思想、学习、生活等方面有偏差的学生,在学业、道德、心理等方面深入、充分、全面的教育和引导学生,对学生实施亲情化、个性化、一对一教育,深入学生心灵深处。每月主动找学生谈话至少一次,每学期家访一次,每学期解决学生实际困难一件。

6、开展“家校合作”,让阳光教育延伸到家庭。争取社会支持形成生命教育的合力。分年级召开了一次家长会,给每位家长发放一本《家长必读》,指导家庭教育。要争取家长支持,通过家长学校、家长会等途径普及生命教育基本知识和理念,积极引导家长参与家庭生活指导,建立良好亲子关系,优化教子观念和方法,指导和推进家庭实施生命教育,从而形成家校联盟,构建学校与家庭共同实施教育的机制。

我们通过实施“生命健康教育”活动,让学生学会了感动,让学生学有思想,让学生学出了意义,让学生学得了快乐。我们建设了一支“阳光教师”队伍,让学生快乐的学习,以阳光的心态,以学生景仰的师德去熏陶学生,以春风化雨的思想工作去感化学生。我们通过实施“生命健康教育”,营造了更为和谐的师生关系、家校关系,为学生的健康成长保驾护航。

石门一中。

20xx-4-12。

健康教育活动总结

为进一步贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神。全面提高我校学生心理素质,充分开发学生装潜能,培养学生装乐观向上的心理品质,促进学生装人格健全发展。学校本着以人为本的思想和对师生高度负责的态度,扎实开展中小学心理健康教育活动。

根据活动安排意见,学校就心理健康教育月活动做了精心安排,从内容、形式、方法及效果方面均提出了明确的要求,对活动时间也做了安排。为了使活动落到实处,要求全体师生全程参与。及时收集活动材料,整理反馈信息,使活动落到实处。

活动之初,学校就充分利用红领巾广播站、宣传栏等积极宣传师生心理健康知识。开展心理辅导,用鲜活的事例积极引导广大师生消除。各年级教室黑板、主题班队会开辟了适合年龄特点的心理健康教育园地。有针对性地对学生中的一些心理表现进行了指导。

学校在举办讲座的过程中,通过交流收集教师生活、工作中的困惑、疑虑,并组织大家讨论如何面对,集思广益,互相帮助,学会消除心理困扰。同时组织大家学习中小学教师心理健康和心理调查一书。对教师产生的压力、焦虑、急躁等及时等进行了疏导。相互学习、交流工作、学生教育、管理方面的'经验,共同提高,树立良好的自信心。

为了让学生学会消除心理困扰和的方法,普及心理健康教育知识,教会学生做人、合作,学会面对困难和挫折。培养学生坚忍不拔的意志,使他们健康成长。为将来走向社会打下良好的基础。学校组织开展了“我健康、我快乐”主题班队会,教师针对学生中的表象、年龄特点进行了辅导,用身边的人和事教育的提高学生的能力,掌握解决自身存在问题的方法。

充分利用远程教育资源,搜集整理适合不同年龄学生心理健康教育材料,及时播放并组织学生收看。重温了“开学第一课”的内容,为培养学生乐观向上的生活态度打下基础。

在家长、学校共同协作下,开展了家校共育合格人才心理健康辅导和讲座,向家长宣传心理健康知识,让家长了解一些心理健康教育对人的成长的重要意义,家校配合,为学生的成长、学习创造良好的氛围。

健康教育活动总结

一是建立机制,确保青春期健康教育有序推进。将青春期教育纳入学校德育工作范畴,制定工作计划,定期开设青春期教育课程,结合课堂教育开展灵活多样的活动,把青春期健康教育与理想教育、爱国主义教育、法制教育、性道德教育、性道德行为规范的培养等有机结合起来。

二是创新载体,营造青春期健康教育浓厚氛围。根据青少年生理、心理特点和知识需求,围绕青少年关注的青春期成长热点问题,向青少年传授与异性交往的准则与技巧,引导建立和谐人际交往关系,自觉矫正不良心理与行为。利用“卫生日”、“世界人口日”、“世界艾滋病日”等纪念日,组织开展青春期健康教育宣传服务活动,帮助学生避免因青春期所引起的种种心理、生理困惑,顺利度过青春期。

三是创新形式,提升青春期健康教育实效。开展以“我长大了”、“迈好青春第一步”、“青春红绿灯”等青春期健康教育为主题的班队会,使学生在活动中潜移默化地接受教育。另外。充分发挥学校心理咨询室的`作用,开展心理咨询个别辅导,帮助学生处理好学习、生活、择业、交友等方面遇到的矛盾和问题,排解他们成长中的烦恼,增进身心健康。

健康教育活动总结

为提高辖区居民健康水平、保健意识和自我防病意识。1月10日上午,前进办事处健康教育培训室(203会议室)开展“关于如何预防糖尿病和高血压”知识讲座,邀请前进医院张培明院长进行讲课,100余名居民和卫生专干聆听了讲座。讲座围绕预防糖尿病和高血压,详细向大家讲解了糖尿病和高血压的早期诊断、规范治疗、降低危害的相关知识,并结合身边实例向大家介绍糖尿病和高血压的认识误区,强调了在日常生活中应养成良好的生活习惯,如戒烟酒、平衡膳食等,阐明了糖尿病和高血压的早发现、早诊断、早预防、早治疗。讲座后张院长还对大家的疑问进行了一一解答,并发放健康教育宣传单100余份。

通过开展健康教育知识讲座,引导辖区居民改变健康理念,走出健康误区,增强健康意识,提高健康标准,此次讲座取得圆满成功,使广大居民受益匪浅。

健康教育活动总结

为了贯彻落实老城区卫生局相关要求,进一步促进公共卫生服务均等化,根据《洛阳市老城区20xx年健康巡讲实施方案》、,全面推动全区健康教育工作深入开展,结合本社区的实际情况,特制定此方案。

一、工作目标。

采取健康教育讲座的方式,在社区居民中大力普及基本健康知识,倡导健康生活方式、行为习惯,培训健康生活技能,以提高本区居民的健康水平和生活质量。

二、工作内容。

(二)对选聘人员的基本要求。

1、政治素质高,责任心强,具有较好的演讲能力和志愿奉献精神;

2、服从上级工作安排,认真履行巡讲职责;

3、熟练掌握健康科普知识,讲演通俗易懂,能吸引听众的兴趣;

4、本中心要求有从事医学教育、疾病控制、健康教育、卫生监督、妇幼保健、临床医疗、中医中药、康复和精神医学等相关专业技术人员选聘巡讲。

5、对不能按时参加巡讲活动、出现较大技术差错、严重影响巡讲声誉或群众不满意、不认可的,取消其聘任资格。

由本中心组织专业人员在辖区内开展1次巡讲活动。。

2.巡讲活动要求。

巡讲小组要组织活动,认真研究巡讲主题,确定巡讲专家,编写授课教程,落实场地设备,发放活动通知,及时整理和保存巡讲活动资料和记录,年终要进行总结评价。

巡讲主题要要按照区卫生局的要求,围绕科学就医的内容,结合本社区内的实际情况,设计制作多媒体课件。尽可能做到通俗易懂。

结合本社区实际,主巡讲人安排为社区卫生服务中心负责健康教育工作的王金锁主治医师。王金锁主治医师从事健康教育工作多年。在13-14年度健康巡讲工作中担任主巡讲人,有较为丰富的临床经验和教育健康经验。

巡讲地点对象安排巡讲地点暂定为中隧集团文化宫内,对象设为中铁隧道集团公司行政办公人员及家属,积极与集团公司工会相关领导联系,组织相关人员参加。电话通知在我中心建档并接受管理的老年人、慢病患者参加巡讲活动。

要在巡讲现场展出健康宣传册,并适当印发以《健康66条——中国公民健康素养基本知识与技能》为主要内容的健康科普宣传材料。

三、组织领导。

为了加强对健康教育巡讲活动的组织领导,特成道北社区卫生服。

组长:丁书章。

副组长:肖红霞。

成员:王金锁李冬菊李英豪吴艳宋毅超。

四、工作措施。

(一)统一思想,提高认识。

认真开展好健康教育巡讲活动是促进我区健康教育工作的重要基础和关键环节,各社区及相关单位要认清形势,充分认识开展好巡讲工作的重要意义,高度重视和支持健康教育巡讲工作,促进我中心全民健康素质教育,解决公共卫生问题。

(二)协调配合,发挥作用。

要增强责任意识,按上级要求,切实做好巡讲小组人员的选聘、组织和管理工作,要积极协调沟通,及时解决巡讲过程中遇到的困难,确保巡讲活动达到预期的目的。

(三)把握时机,开展工作。

要以健康教育巡讲活动为契机,充分发挥和有效利用省市县级的健康教育巡讲专家的作用,做好当地健康教育工作,进一步推动全镇健康教育活动的深入开展,切实为广大城乡居民提供基本健康服务,努力实现全区基本公共卫生服务均等化的目标。

五、总结汇总。

巡讲结束后由中心健康教育科的工作人员负责对问卷进行汇总,收集整理材料,书写活动记录表及小结、评价。上报区卫生局相关部门。

健康教育活动总结

为积极响应宣汉县教育局关于做好高露洁口腔健康计划实施工作的通知,峰城镇中心校于9月低派人到教育局体艺卫股领到20xx年高露洁口腔健康教育活动物品,其中牙膏300盒,教材一套,vcd一张。

开学伊始,峰城镇中心校少先队大队部辅导员黄梅便组织入学新生三百余人,发放高露洁牙膏人手一盒,并认真教学了高露洁口腔教育教材,还组织观看了vcd光碟宣传资料。

十月九日上午,大队部再次组织学生,就培养学生良好的卫生习惯、训练正确的刷牙方法进行了培训,培养了学生爱牙、护牙的好习惯。教会了如何刷牙以及刷牙最佳时间,刷牙时间应不少于3分钟等知识。

关爱学生是我们教师应尽的职责,让孩子们更有效的预防龋齿的发病率,促进儿童的健康成才更是一大责任,感谢高露洁公司对儿童健康成长的`大力支持,也感谢上级领导的高度重视。我校将会让“甜美的微笑,光明的未来”活动继续开展下去。

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