实习总结可以帮助我深入思考和总结实习期间所学到的知识和技能，为自己的未来发展打下坚实的基础。在这里，小编整理了一些写实习总结的范文，希望能够帮助到大家。
初级中学工作总结
本学期所有上岗教师，必须要做到按时上下班，不旷课，不旷会，不迟到，不早退，要提前三分钟进班做上课前的准备杜绝踏着铃声进班，要从上课态度上体现新时期的改变态度，认真组织教学，在备、教、辅、改、考。各个环节要做到认真严肃。上自习课时要深入到学生中间，不得在教室里批改作业写教案，不得在教室里接打手机、玩游戏。班主任要提前进班，争取走在学生的前面，学生离校后方可离校。做好留守儿童的思想工作，目前农村中小学生源流失的绝大部分都是留守儿童，做好留守儿童的思想工作也是防辍防流失的有效手段。
本校教师在本学期做到了：在校外要维护学校形象，不在校内外打牌，中午不得饮酒，不说消极言论，尤其不能发布关于学校不良的言论，一经查实，严肃处理。
初级中学顶岗支教实习总结
2019年2月，迎着料峭的寒风，满怀着希望，我来到承德县六沟初级中学展开了一段全新的旅程。
我们几十位实习生首先落脚的地方是承德县进修学校，在这里我们进行了为期两天的培训。为了使我们能尽快的完成由学生身份向教师身份的转变，进修学校安排了几位经验十分充足的优秀教育者为我们进行了精彩的演讲。在着短短两天的培训中，我受益匪浅。然而，我们是否具备了成为一名人民的教师的资格只有经过实习学校的实践检验才能定论。对于即将到来的实践生活，我的内心依旧十分忐忑。
关于我的教学生活，比我之前的预想的要丰富多彩的多。来到这里的第二天我就登上了三尺讲台，虽然之前在学校的微格教室我也以一个教师的身份为顶岗生活做过准备，但当时面对的是十几二十个“假学生”，与将要陪伴我度过半年顶岗生活的学生是截然不同的。真正的站在讲台上，面对四十多双好奇的眼睛，不可否认的是我的心里在微微地“发憷”。为了拉近与同学们的关系，我利用第一节课的时间和同学们相互认识，对彼此都有了初步的了解。但是我知道，同学们对于我这位新来的“小老师”是抱着试探和怀疑的态度的，而我也试图用我的方式打破她们的心理防线，尽快的融入到这个集体中去。
作为一名教师，首要的任务就是上好每一节课。而在这之前我需要做的就是从心理上做到学生身份向教师身份的转变，这无疑是一个漫长的过程。在实习之前我的得到的都是理论方面的指导，实践的机会寥寥无几，再加上实习的时间很短暂，因此，我必须抓住每一节课的时间来完成身份的转变。
经过一段时间的教学生活，我渐渐真正地进入了教师这个角色，和学生在一起的每一天都是快乐的一天。我开始热爱这个职业，热爱我所在的班集体，热爱每一个我教过的学生。
初级中学定岗生实习总结
从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。
一、实习目的：
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。
二、实习内容及过程。
1、工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的.工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。
2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。
3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
在短短的一个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚定了我从事会计工作的理念。
我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力!
我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立刻恢复当初的一无所知，来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作一个月，却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧，还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。
几近三年会计专业的学习，给我们却是增添了不少的知识累积，但现实告诉我们，这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。
即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫，更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。
就像喜欢说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开始，却不允许自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的态度，对待挫折的态度和对待成功的态度。也许并没有真正遇到挫折，也没有真正成功过，但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”一样，我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。
这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。
总结二：
转眼间，实习生活已经告一段落，对这一段酸苦又快乐的经历着实深深难忘!为整理思想，汲取经验，带着美美满满不曾间断的回忆对这一段记忆做以下总结和汇报。
实习目的。
通过顶岗实习，加强理论学习与实际的结合，验证和巩固充实所学理论知识，加深对相关专业内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解社会对本专业的需要，将所学专业知识与生产实际相结合。同时，加强和实习单位各层次员工沟通和交流，学习其优秀品质和新型技术，提高对现实问题的认识，逐步提高社会交往能力和应变能力，了解实习单位的各项规章制度，增强组织性和纪律性，认识自身不足，严于律已，提高自身综合素质和能力。再次，培养学习、团队合作和解决问题的能力，并开阔眼界及思路，为今后步入社会积累经验，尽快成为生产、建设、管理和服务第一线的高技能人才。
实习时间：
实习地点：
带队老师：
上一篇：大学生社交礼仪心得体会下一篇：国培学习总结报告
初级中学工作总结
20xx年，我校在教育局和乡党委人民政府的关心和支持下，全校教职工紧紧围绕创建人民满意学校为中心工作，以党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，团结一致，开拓进取，各项工作都取得了可喜的成绩。现将我校一年来的工作总结如下：
（一）、加强思想政治工作，为学校发展提供强有力的思想保证。
1、重视领导班子的思想建设。坚持学习制度，紧密结合学校改革、发展和育人等实际问题，坚持做到每次学习有专题，学习讨论时有中心发言人，有学习读书材料，有个人读书笔记，有撰写学习体会。领导班子成员坚持带头学，先学一步，多学一点，通过学习，提高了大家的思想政治素质，强化了机遇意识，发展意识，改革意识。
2、把政治思想工作落到实处，为学校发展提供强有力的思想保证。坚持全校性政治学习，从提高教职工的政治思想素质入手，结合教职工关心的问题，组织教职工学习党和国家的有关文件或党报的有关文章，使教职工提高了认识，认清了当前的形势，明确了学校的发展目标。
3、加强廉政建设，积极推进校务公开。一年来，学校学校还积极开展校务公开工作，建立健全《校务公开工作领导小组工作职责》和《校务公开监督小组工作职责》，促进了校务公开工作的制度化、规范化；同时学校还设立了校务公开栏，定期召开教职工大会，公开学校工作情况及两免一补落实情况，进一步增强了学校各项工作的透明度。
（二）、加强德育工作，全面推进素质教育。
1、抓好学生思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，一年来学校先后组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《交通安全常识》、《预防未成年人犯罪法》等法规，观看交通安全、环保知识、预防未成年人犯罪等影视资料，通过各种学习和活动，同学们精神面貌焕然一新，好学习、求上进的学生越来越多，营造了和谐的校园氛围。
2、重视学校创建平安校园普法工作，创造良好的教育教学环境。我校始终坚持依法治校，依法治教，聘请西平乡司法所所长担任法制副校长，努力提高师生的法治意识；定期召开会议，分析学校安全普法依法治教工作，检查督促落实安全隐患的整改。一年来，学校认真贯彻教育局加强学校食堂卫生工作的指示精神，加大对学校食堂的资金投入力度，对学校的软硬件方面进行全面整改，使学生的食宿条件得到了改善。
3、丰富第二课堂活动，拓展学生发展空间。今年我校除了举办一年一度的校运会外，还开展了丰富多彩的第二课堂活动。先后举办了征文、书画、篮球赛、拔河比赛等第二课堂活动。这些活动的开展，使学生有了充分发挥个人特长和聪明才智的机会和空间，广大学生在活动中受到教育，提高了学生综合素质。
4、重视班主任队伍建设，加强学生的教育管理。学年初及时召开班主任工作会议，认真总结以往各班主任的工作经验，对不足之处提出了整改要求。不断健全《班级工作量化考核办法》。通过学习培训以及建立有效考核制度，促进班主任队伍的建设，在学生的教育管理和后进生的转化教育中发挥了极大的作用。
5、抓好骨干教师的培养。制定培养目标，抓好培训、学习与考核，坚持理论和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课，写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思，使骨干教师真正丰富知识，有效地提高了业务能力。一年来，我校参加省级培训有6人/次，参加市级培训10余人/次，参加县级培训20余人/次，有效的提高了教师的业务水平。
（三）、加强教学研究与改革，促进素质教育的全面开展。
1、坚持科研兴校、科研兴教。以教研带动教改，以教改完善教研，从而全面提高我校教育教学质量，这是学校明确的战略目标。因此学校制定《校本研究计划》，建立了以校为本的教学研究制度。在课程改革中注重转变课程功能，从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人。
2、“一切为了每一位学生的发展”是学校的最高宗旨和核心理念。为此，学校倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，从而推进了研究性学习，培养了学生的创新实践能力。
3、通过网络开阔教师视野，丰富教学资源。近年来，学校对校园信息系统予以建设改造，使网络成为教师信息交流、行政管理、资源共享的平台。学校大多数教师都能够熟练操作电脑，充分利用网络技术装备，获取教育资源，积极开展计算机网络支持下的课堂教研工作，探索信息技术与学科教学的整合，从根本上转变落后的教育教学方式和学习方法，提高课堂教学质量和效益。
4、抓好教学常规，积极进行课堂教学改革。坚持不懈地把教学常规工作抓细抓实，一是加强集体备课，选准教学基准点；二是规范课堂教学，突出学生主体地位；三是重视听课评课，学校领导听课，实行不打招呼推门入班听课。四是抓好各类辅导，责任到人，确保效果；五是抓好质量检测和考试管理工作，实现了教学管理的规范化。
5、落实训练，实现教学的高效化。课堂教学坚决贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学原则，讲练协调、教考一致。加强重点、考点、学生易错点的强化教学；加大练的力度，创设考试氛围，提高练的效果。不管是单元测验，还是模拟考试，对于学生的“练”，坚持有“练”必“评”，对考试中暴露出的典型错误，及时地进行分析、总结和反思，确保单元测验过关。
6、集中精力抓好“培优补弱辅导”。针对学生的不同发展水平，制定不同层次的教学目标，对特优生重在“拔”，安排专人辅导，以此来激发他们的学习潜能，增强成就感，争取考市重点高中；对中等生重在“促”，努力提高弱科成绩，尽量做到均衡发展，诱导他们尝试学习上的成功，增强他们的学习兴趣与求知欲望，让他们能够得高分，考取上西林民族高中；对体育、艺术等有爱好的学生，更是予以高度的重视，鼓励他们走职业教育之路。
7、抓教学绩效评价，优化教学过程管理。为体现“让勤奋工作的人心情舒畅，让干出成绩的人得到实惠”的思想，学校进一步完善教学绩效评价运行机制，主管领导掌握全面，有效决策，制定教学目标，抓好教学评价，抓检查落实，使教学管理和教学评价具有可操作性。将教学效果与评职、评先、年度考核挂钩，使全体教师全身心地投入教学之中，做好教学的每一个环节。
（四）、改善办学条件，切实关心师生学习生活。
以人为本，关心教职工。学校十分关心师生员工的学习、工作和生活方面的情况，切实解决师生员工的实际困难，尽量满足每个人的不同需要，使他们能够安心学习、工作。积极组织教师参加县里乡里举行的各种活动，如“三八”节、教师节、“园丁杯”篮球赛等活动，并针对不同的节日开展不同的活动，丰富了广大师生的生活。
近几年来，学校平均每两年就向市重点高中输送学生2名，向县高中输送学生六十多名。今年中考，本校有3位同学成绩为a+，达到市重点高中录取线，其他同学成绩都是c+以上，都达到县民族高中录取线，在本县同类学校中名列第一，并获得了“百色市教育系统先进集体”、“西林县20xx年中考成绩综合评比一等奖”的荣誉称号，教师个人有3人获市级表彰，2人获县级表彰。
一年来，我校各项工作取得了长足进展，但在看到工作成绩的同时，也发现工作中存在着不少问题和差距：
1、学校的管理制度须进一步完善，对学校的管理有待加强。
2、生源较差，给正常的教育教学工作带来很大困难。
3、个别教师的观念还有待于进一步转变，校本培训还要进一步加强。
4、教育教学需要的一些教学用具，学校实际条件不能满足。
基于以上的不足，我们力争在新的一年里进一步加强和改进思想政治工作，完善学校各种管理制度，加大教师培训力度，努力提高师资队伍整体素质，合理构建人才梯队；继续加大学生的教育力度，不断促进学生的全面发展，为建设和谐校园，推动学校的改革和发展而努力奋斗。
20xx年12月8日。
初级中学工作总结
本年度，在学校领导的关心支持下，在全校会员的共同努力下，我校工会以学校的“融情、优教”的办学理念为中心，本着“建‘大家’带‘小家’、创‘小家’促‘大家’”的工作原则，从教工切身利益出发，努力提高广大教工的融情意识，通过组建学习型班组，通过开展各项主题活动，通过系列暖人心工程，大力推进学校的精神文明建设，努力形成融情的校园氛围。
1、积极组建学习型班组。
学校发展我成长，我们教师近几年的学习意识越来越强烈。我们都明白主动的维权就是做强自己。xx年我们工会在教师学习的基础上评出了一批学习型职工，xx年，我们以点带面，深入开展了“学习型组室”的建设工作。不仅在思想上做到统一，更是在措施上做到具体，管理上做到规范。本年度我校建立了8个学习班组，涉及所有部门，教职工几乎全员参与，学习总次数超过80次。我们以学期初申报、学期中记录、学期末小结的形式，使管理规范化；以学习内容推荐与自选相结合、学习形式讲座与讨论相结合、学习过程交流与记录相结合等方法，使措施具体化。一年以来，各班组先后学习了《以情优教的理论与实践》、《心之育》等书籍，《中华人民共和国工会法》等法律条文，以及大量的教学教育科研文章，为持久开展师德教育、大力加强学校精神文明建设、全面贯彻“教师职业道德规范”提供了必要的支持。我们的学习得到了局工会和区精神文明检查组领导的表扬，特别是语文、综合、音体美等组学习气氛浓烈，学习记录详细。通过学习，教师们的学习意识增强了，业务能力和师德修养都得到了提高。
2、提高工会干部的服务意识。
我们有一批工作能力强、愿意为群众服务的工会委员、工会组长。xx年来，我们开了9次工会例会，通过例会，我们反复强调工会干部的服务意识，每次例会我们的常规固定的一个主题项目就是通报组室内的教师是否有生病、或生活上遇到困难的同志，商讨如何帮助他们。同时，我们制定了工会干部的岗位职责，无论是委员还是组长，通过制定职责、通过年度考评制度，都强化了自身的工作意识，清晰了自身的服务角色。比如在卫生检查中，我们的工会组长就身先士卒，黄炳耀老师爬得很高去擦日光灯，魏和玲老师带头用拖把清洁卫生死角。在组长们的带领下，我们办公室的老师都同心协力，象王聿全老师、周则、陈红、刘伟杰等老师主动参与了办公室垃圾彻清的工作，陈梅明和我为每个办公室清洁了吊扇、日光灯，张海松、陶晓刚、向宓老师也主动投入了我们的清洁阵营中，全校上下为迎接文明校的检查都不遗余力，干得热火朝天，我们的努力得到了多次来校视察的局宣传科长徐乃毅同志的肯定，获得免检的特殊荣誉。
3、积极策划、开展各项主题活动。
为丰富教工的文娱生活，工会组织形式多样的活动，如：庆“三八”主题活动、“校内家长”亲子健身活动、文明组室评选活动、教师节主题活动崇明一日游、教职工大合唱、元旦联欢聚餐、我在工会**岗位上的融情（工会干部年终主题性工作小结评选活动）等一系列的活动，我们积极参与区教育工会组织的摄影比赛（黄炳耀获优胜奖）、棋类比赛（军棋获团体三等奖）和舞蹈比赛等活动。为提高教工的身体素质，在工会倡议，校领导支持下，花了2万元配置了跑步器、健身球等多种健身器材，建立了教职工健身房，努力丰富教工们的业余生活，帮助大家缓解工作压力，提高工作效率。每天下午三点半后是健身房的开放时间，男教工们练力量、女教工们做瑜珈，一时间将工作放下，舒缓紧张的情绪，放松疲惫的身躯，促进我校教师的身心健康。
在活动中，张海松、李岚、陈梅明、施艳华等老师帮助一起策划，特别感谢的体育组、总务处韦小平等老师的大力协助。保障了各项活动的顺利开展。
我校积极地推进民主化进程，本年度我校召开了3次教代会，做到了程序规范化、内容实质化。在教代会上，代表们以学校发展为前提，以全体教工的利益为己任，对学校发展中的重大决定及前景展开了积极的讨论，通过了四项草案：
《创建素质教育实验校规划草案》。
《兴陇中学教职工职业规范25条草案》。
《xx兴陇中学结构工资方案修正草案》。
《上海市兴陇中学义务献血规定修改草案》。
4、努力推进暖人心系列工程。
1．保障体系暖人心。
在教育工会的大力倡导下，我们努力宣传互助保障工作，在学校领导的大力支持下，拿出三万多元为我校广大教师参保了市、区各类医疗补充保险。如：市、区住院保险，市、区重大疾病保险，区女职工保险等。这不但是我校的福利，更形成了“我助人人、人人助我”的氛围。
2．扶贫帮困暖人心。
“教工之家”是每位教职工的家，更是困难教职工的家，他们需要我们更多的关爱与支持。因而对一些重病、大病、家庭困难的同志我们总是及时给予经济上、精神上帮助，在制度上落实帮困工作。如本人残疾、家庭特困的职工仲根美、身患癌症休养在家的职工潘桂花、张振华等，重要的节假日（如：教师节、春节等）都得到了校长书记等学校领导的上门关心及经济补助，感受到家的温暖。学校工会将这些同志的困难视为自己的困难，想别人所想、急别人所急，在第一时间为这些教工送去了温暖。
学校的帮困更依赖我们每一位教师的爱心奉献，今年的一日捐活动中，在学校领导的带头下，我们教师每人捐出50元，教工捐出30元，充实了我们的帮困基金，全校总共捐款5340元，我们已经把捐款名单、数目用红榜张贴在校园中，在此我代表曾受到帮助的困难同志向大家表示感谢，我们将按照局工会的要求用好这笔经费，让大家的爱心温暖最需要关心的同志。
3．特色工作暖人心。
教师工作比较辛苦，每天早出晚归，尤其是当前教育改革和发展的工作要求高、任务重。加上现代家庭以三口之家居多。因此，许多教师工作一天之后，傍晚还要拖着疲惫的身子去菜场买菜，有的还要去幼儿园领孩子，回家以后还要忙着淘米、拣菜、烧煮等，一般都要在7点以后才能吃晚饭。一些教师长期疲劳，身体开始出现“亚健康”症状。“群众利益无小事”。校领导非常重视教职工的身心健康，在工会提议下，校领导经过研究，决定尝试教师预定晚餐菜，食堂代为加工的做法。在一段时间的操作下来，许多教师表示满意，特别是三口小家庭。
l有些组室还没有评上文明组室。
l工会工作的宣传透明度不够。
下学期继续开展学习型班组活动，大力宣传和争创文明班组活动，增强工会工作宣传力度，寻找多渠道多窗口开展宣传。进一步调动工会干部的工作积极性，大力提倡服务意识。
群众利益无小事，兴陇中学工会正是处处考虑教师利益，处处从细微处着手为教师服务，我们的这支教工队伍才有凝聚力，才有战斗力，我们工会的各项活动才会顺利地开展，我们学校的发展才会大踏步地前进。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
初级中学定岗生实习总结
不知不觉，来广宗一中实习也已经快一个半月了，收获感慨很多。最主要的是在教学方面的感悟，无论是指导老师还是一起实习的岗友，他们都给了我很多教学上的启发和反思。
上周末我讲的公开课《卖油翁》，相比较上一次这次讲课效果还算可以，但其中还有不足。例如在三三三一模式的运用上略显不成熟，学生抢答问题时太乱，小组运用不灵活，加分不明确。在教课的技巧技法上，讲课时我略显不自信，这一点我自己有时感觉不对，但没有明显发现原因。如果不是指导老师指出，自己恐怕现在还没有找到原因。还有重要的一点，在备课时准备的不充分，没有吃透教材和学生的学情，就按照一成不变的教学模式讲授，自己墨守成规，迷迷糊糊地讲课，一点提升都没有，如此循环往复会造成自己的职业倦怠。以上分析就是我总结一个半月自己在教学方面的不足。有问题不可怕要时刻鼓励自己问题的出现就是转机的出现，从此刻开始要脚踏实地认真备课，讲课，努力提高讲课技巧。课余时间多在备课上下功夫，用最笨的方法做最实际的事情。
除此之外，通过这些天听其它实习生的课，自己收获也很多。例如某语文老师表达能力很灵活，某数学老师讲课很幽默，某生物老师很敬业等。他们好多的亮点都值得学习。
初级中学工作总结
本年度，我校紧紧围绕教育局的工作部署，在市教育局装备室的直接指导下，根据常熟市教育局装备室《关于进一步做好教育技术装备规范化管理与使用工作的通知》文件精神，结合我校的实际情况，对照《常熟市学校教育技术装备管理考核实施细则》的各项要求，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。
学校建立了以夏梅芳为组长，查雪锋、缪晓东为副组长的教育技术装备工作领导小组，建立了学校装备工作网络。教导处分管教师教育技术的培训，德育处分管班级教室教育技术装备管理和维护，总务处分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室常规管理。总务处全力做好后勤保障工作，建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。本年度，已经多次召开领导小组会议和扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。
本年度，我校全新配备了三个生物实验室，完全满足了学生生物实验的要求。新建了两个多媒体教室。每个班级配置了52吋液晶电视机，配备了实物投影仪和相关的设施，使这些先进的教学仪器能及时为教学所用，受到了广大师生的好评，积极组织教师进行现代化教育技术的培训，让我校教师能走在教育现代化的前列。按常规，学校又新购了一批新书，图书馆配备了新的阅览桌椅、书架、杂志柜、期刊柜、办公桌椅，以满足广大师生的阅读要求。增加了一些体育活动器材和实验器材等。总之，本年度我校在教育装备上的投入超过60万元。
2、加强信息技术与其他课程的整合，努力提高微机网络教室的使用率。除信息技术课外，我们鼓励其他学科的教师使用，研究在网络环境下信息技术与课程的整合，提高了教师信息技术的应用能力；平时增加微机室的开放时间，让学生有更多的操作机会，提高我校学生信息技术的能力。
3、加大了图书馆的开放程度。本年度，我们专门召开了图书馆工作人员会议，对图书馆工作进行了规划，对图书馆工作人员进行了培训，要求增强服务意识，特别是对学生的服务意识，加大对学生的宣传力度，做好各种新书、好书的推荐，采用一些灵活有效的手段，适当延长借书的时间，增加借阅的时段，吸引更多的学生前来借阅，使生均借阅数基本达到省标要求，发挥了图书馆应用的功能。
4、努力提高现代化教学设施的应用水平。本年度，信息技术组加强了对教师多媒体设备使用的指导，提高了教师对现代化教学设施的使用能力和频率，改进教学手段和方法，以此激发学生兴趣，提高课堂教学效率，真正发挥了现代化设备的作用。在对各班级教室内多媒体设备使用情况的抽查中发现，我校老师在新课教学中的使用率是非常高的，有的老师达到了80%以上。
本年度，学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行了多次检查。在检查中发现的问题及时进行了整改，发现的不足及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况，随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。
回顾过去的一学期里，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了很好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进，我们将认真总结不足，学习先进的管理经验，使我校的现代化设施发挥更大的效能。
初级中学校工作总结
我校以法制教育为突破口，以不断提高教职工的职业道德水平及增强法制观念为主要内容;争取一流。
教学。
质量，以各种丰富多彩且切合实际的活动为载体;学校不断加强依法治校工作力度，取得了一定的成效。
一、加大工作力度，规范依法治校工作。
1、根据“六五普法”的要求，我们制定了依法治校工作规划、工作计划，工作任务分解表，从组织机构、具体目标任务、实施方案措施等方面都作出了具体安排。成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长，要求各门在依法治校工作上要通力合作，积极参与。
2.制定、完善了学校各种规章制度，依法规范教育、教学管理，针对以前制定的规章制度，不断完善，层层明确职责，落实责任，使学校的各项工作尽量向法制化、规范化的方向发展。
3.组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习之际，组织教师认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等，保证干部每年有40小时的学习法律时间。
二、依法治校，做到“真抓、实干”
1.我校重视和加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育与个别教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作紧密结合。以《中学生日常行为规范》为依据，加强对学生良好行为习惯的养成教育。通过班会、校会、升旗之机向学生宣传规范，并做好检查工作，发现问题及时予以处理。
2.开展一系列的活动，使学生在各类活动中不断增强法制意识。我们通过举办“法律知识辩论会”，参观“珍惜生命.拒绝毒品”讲座，举办“法制宣传版面”，中学生法律知识竞赛等活动，强化学生的法制观念。
将学校的重大事件公布于公开栏内。比如说职称评定结果、三好学生名单、优秀教师评定、学校财务有关事项等在栏目内公布。
4.重视分年级教育。
学校领导分别联系一个年级，具体配合年级组长抓德育工作，初一重视入学教育及行为习惯养成教育，初二重视防止两极分化教育，初三着重进行理想教育及毕业升学教育。
5.将食堂工作纳入法制轨道。
我校根据上级有关要求，组织了有关人员学习食品卫生的相关法律，在食堂管理上，明确职责，责任到人，成立了膳委会对食堂工作及食堂财务进行监督。
三、
我校重视教师素质的培训提高。
1.重视教师的法律知识学习，并对教师中存在的体罚、变相体罚学生的现象进行讨论，通过观看师德启示录等活动，逐步消除此类现象的发生。我们要求教师要学习有关教育方面的法律.法规，对照自己，开展批评与自我批评。
2.高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼声，广泛采纳各种合理化建议，为学校各项工作的开展起到了有力保证。
3.组织教师参加教育科研活动，让每一个教师的工作能力都得到较好的发挥。
四、重视依法工作资料收集整理。
为使依法治校工作走上规范化轨道，根据教育局要求，学校安排专门人员，对依法治校工作资料进行了收集整理，形成了各种资料，并且都进行整理归档，依法治校工作正朝着正常的轨道运行着。
五、依法治校结出了累累硕果。
我校重视依法治校工作，重视制度建设，尽力做到依法办事，取得了好的效果。建校以来，师生犯罪率为零。几年来，我校取得的成绩，与我们重视依法治校的工作是分不开的。
下一步，我校将根据有关要求，召开依法治校专题会议，对本年度工作进行总结，对各处室工作进行评议，对工作成绩突出的处室予以表彰，对工作不力的同志进行批评教育。对下一年的工作早做安排，制定措施，规范依法治校行为，将依法治校工作向常规化、制度化方向推进。我们将不断加大依法治校工作力度，为早日成为依法治校示范学校而努力。
初级中学中考总结
为了进一步巩固和深化我城区创先争优和“党组织建设年”活动成果，我校加强领导班子建设、党员队伍建设，加强和改进思想政治工作和德育等工作，通过邕宁特色的先锋示范体系，逐步实现从个人示范到单位示范，从单位示范到整体示范，以党员、党组织、党建工作体现先锋示范，以先锋示范引领和推动城区现代化建设，全面巩固提升组织工作满意度，加快推进邕宁“一港两江三区三带”发展战略，建设富裕和谐魅力新邕宁，打造南宁发展新一级提供坚强组织保障和坚实人才支撑。现在将党建工作总结：
一、建立健全基层党组织。
出色完成党章规定的党组织建设任务，基层党组织体系健全，党组织功能完善，党建工作阵地完善，党建工作载体丰富，党组织和党员活动实现常态化长效化，党的基层组织和党的工作实现全覆盖，党的先进性得到彰显。开展“一个党员一面旗，争创党员示范岗”、“能帮就帮”等活动，充分发挥党员的先锋模范作用，逐步形成党员示范群体，争创学习型党支部。我校党支部被评为邕宁区20__---“先进基层党组织”及邕宁区20__---20“先锋示范单位”。
二、完善基层党组织制度。
不断完善基层党组织制度体系，全面推行基层党建工作目标管理制度，落实党组织书记抓基层党建工作责任制，完善党建工作考核评价机制，党的组织生活、党员教育管理服务、党内基层民主等党组织的工作制度健全，基层党建经常性投入、党务干部激励保障等保障制度健全完善，形成党组织建设科学化的制度保障。认真制定年度发展党员工作计划，始终保持1～3名入党积极分子，组织全体教师学习了有关的法律法规。7月1日开办党课，党支部书记玉英说主讲(参加人员有中层以上领导、党员及35岁以下教职工)，提高党性及党组织建设水平和业务水平。
三、领导班子团结协作。
领导班子及其成员带头加强政治理论学习，政治素质好，理想信念坚定，宗旨意识较强。校长和书记带头学习，做学习型的领导干部领头羊，认真学习先进的教育思想和教育理念，站在教育发展的前沿来指导学校的教育教学工作，不断提高自身的业务水平和管理能力。校长、书记均为南宁市教学骨干教师，校长黄伟锡同志被评为南宁市“先进生产工作者”称号;党支部书记玉英说被评为邕宁区教育系统“优秀共产党员”称号。
四、党员的先锋模范作用。
认真抓好党员队伍、党务工作者队伍和党员志愿者队伍建设，发展党员工作积极稳妥、质量较高，“三会一课”等党员教育管理基本制度落实到位，基层党建活动载体丰富，党员队伍结构优化、素质优良、作风端正，共产党员的先锋模范作用发挥充分。205月2日，我校师德教育启动仪式，党支部书记玉英说和校长黄伟锡同志分别进行了动员和部署，全体教职工进行了宣誓。坚持党员联系留守儿童和贫困生，组织开展“党员联系班级”活动，把关心热爱学生，做好差生的转化工作与党员责任区活动相结合，把提高教师的政治思想素质、提高师德修养、端正教育思想与党员联系班级活动相结合。
五、党群干群关系融洽。
认真深入开展党的优良传统和优良作风教育，党员的宗旨意识、纪律观念不断增强;突出做好新形势下的思想政治工作和群众工作，群众基础好;密切联系群众、服务基层，帮助基层和群众解决实际问题，党群干群关系融洽和谐。坚持以人为本和依法治校相结合的原则，积极维护教职工的合法权益，全面实行党务、政务和校务公开。凡是涉及到学校重大发展的问题由教代会决策，并利用学生民意测评、家长会、教师测评和互评等活动，倾听全校师生员工的心声，诚恳征求师生员工的意见，集中群众智慧，让全校师生真正成为学校管理的主人。
六、创先争优成绩显著。
我校紧紧围绕统筹城乡发展、新区开发建设、扶贫攻坚、综治维稳、诚信计生和经济社会发展大局开展活动，发挥作用，党组织和党员的示范引领效应不断彰显，推动和服务科学发展成效明显，本部门本单位经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态文明建设和党的建设等各项事业协调发展。教研成果频传佳绩，中考成绩排在全城区同类学校前列，2021年中考成绩总分a等级以上有56人，2021年荣获邕宁区中小学文艺汇演二等奖。在开展“结对共建，先锋同行”活动中，2021年5月与孟连小学结对帮扶，我党支部选派李颖、黄利青、颜文法三位党员定期到孟连小学进行学科教学交流，在人力、物力等资源配置上实行倾斜，在帮扶的同时也送去我们的温暖，赠送孟连小学30多箱粉笔，落实帮扶措施，确保帮扶活动取得实效。
初级中学顶岗实习小结
实习生活已接近尾声，在这半年的实习生活中，我学到了很多，下面说一下我这几个月的实习心得。
一、学生的兴趣很重要。
1、前导入。
尤其是刚开始学一门新科的时候，或学新的知识的时候，有的老师不喜欢做前的引入，一般都只是说，今天，我们学习……这样从一开始上的气氛就比较沉闷，俗话说，兴趣是最好的老师。一节的引入可能用不了几分钟但却对整节起着至关重要的作用。好的引入能提高学生的学习兴趣，有了学习的兴趣，学生也就能集中精力，主动参与堂活动，学习效率就能提高。
2、多种教学方式。
大部分学校采用的是满堂灌的教学方式，上基本都是照本宣科，对相关知识的拓展很少，提不起学生的兴趣，导致学生厌倦学习。对于那些枯燥的理论知识，背一遍、写一遍不如亲自做一遍实验或者拿着教具、用着视频讲。学生记得会更扎实，也会对这门程更感兴趣。对此，我有很深的感触，每次我上的时候，只要拿着教具，或者仅仅是一副挂图，学生就会异常的兴奋。
3、注重联系实际。
生物教学本就贴近生活，所以教师在讲的时候应该多给学生举生活中的例子，提高学生的学习兴趣。也可以上时适当插入歌曲或者视频。
4、多些幽默感。
二、对学生多些赞美声。
一个学生不管学习成绩的好坏，都希望得到老师的关注，老师的肯定。而一句赞美的话可以给学生学习极大的动力。
三、堂的纪律很关键。
对于我们年轻老师说，管理堂纪律有些困难，下面我说几点小的建议：
1、不要拍桌子或大喊，应学会用眼神示意。
2、如果有学生说话，点名批评。
四、让学生喜欢听、喜欢老师。
我的做法是每天上提前几分钟进入教室，融入他们其中，这样就可以听到他们在上无法说出的'话语，建议，亦或是心声。这样自然就可以拉近与学生的距离。
五、认真备课。
作为一名老师，教学是最主要的任务，不管你如何和善，纪律怎么的好，过硬的专业技能和充分的准备都是必不可少的。作为老师，不光要能与学生打成一片，还需要有一定的威信，认真备是赢得学生真心钦佩的重要环节。
以上就是我的实习心得，实习时间虽短，但是我从内心感到受益匪浅！
初级中学中考总结
(一)加强政治理论学习。认真组织学习党的精神，深刻领会并准确把握报告中关于全面提高党的建设科学化水平的精神实质。认真贯彻落实《党章》、《条例》以及《教育法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法律法规，不断增强为民服务的意识，筑牢思想防线。教育和引导广大党员坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，用中国特色社会主义理论和最新的党建理论武装头脑。坚持理论联系实际，开展“提能力强素质”主题实践活动，通过上党课、专题调研、理论研讨、论文交流等活动，不断提高党员干部政治素养和理论水平。
干部向书本、向实践、向群众学习，增强学习的系统性、针对性和实效性，营造浓厚的读书学习氛围。坚持政治理论学习制度，加强集中学习和自学，每季开展点评，每年检查评比，按要求撰写学习笔记和心得体会，推动党员干部树立自觉学习的意识、主动学习的态度、坚持学习的恒心，使党员干部在学习中开阔视野，学习知识，提高能力，增长才干。
二、以加强基层组织建设为目的，全面落实党建目标责任制。
(三)靠实党建工作责任。坚持“书记抓，抓书记”责任制，建立健全加强领导层层负责的工作体制和机制。党支部要定期听取汇报，提出意见建议，指导工作开展，坚持做到党建工作与业务工作一起研究部署、一起推动落实，真正形成责任明确，齐抓共管的党建工作格局。
(四)夯实支部班子建设。巩固基层组织建设年活动成果，按照“五个好”标准，继续加强党支部班子建设，树立“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的标杆，努力建立一支政治强、业务精、作风好的班子队伍，不断发挥学校党组织推动发展、服务群众、凝聚人心和促进和谐的先锋模范作用。
(五)坚持制度规范管理。健全完善创先争优活动长效机制，要有针对性地制定出具体的办法和制度。认真落实“三会一课”制度，严格党员教育、管理和监督，坚持每年开展党员思想分析和民主评议党员工作。加强宣传，通过网站、宣传栏、简报等加大对党建工作的宣传。
三、以加强党员队伍建设为重点，全面增强为民服务本领。
(六)做好党员发展工作。学校要按照党员发展工作的“十六字”方针，落实党建“双培”工程，努力把党员教师培养成业务骨干，把骨干教师培养成共产党员。严把党员入口关，凸显党员的先进性和纯洁性。
(七)搭建党员活动平台。结合“三亮三比三评”活动，积。
极开展“三课一岗”竞赛活动，即“授课、听课、评课”比武和“家校联系岗”竞赛，进一步创新形势与内容，特别是要将班子成员引向课堂，引入课堂，激励党员干部成为教育教学的专家，成为心系学生的表率。以建党92周年为契机，组织开展特色党日、重温入党誓词、知识竞赛、岗位练兵、传统教育、师德演讲、七一表彰等主题实践活动，教育引导广大党员增强责任感使命感，继承革命传统，不忘人民重托，立足岗位，为办好人民满意教育贡献力量。
(八)开展“为民务实清廉”活动。积极开展“听实情，解难题，改善教育民生”调研送服务活动，实行学校领导接待制度，听取群众、家长、学生反映的问题，解决实际困难和问题。深入推进“联村联户，为民富民”行动，采取定期走访、专题调研、贫困慰问、科技帮扶等形式，深入联系村户了解民意，听取真言，宣讲政策，解决问题。
四、以加强精神文明建设为导向，全面提高创建工作水平。
(九)突出思想道德建设。党组织要以社会主义核心价值为。
引领，切实增强“立德树人”的使命感和责任感，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。要继续加强德育管理、德育环境、德育课程、德育实践的建设。积极在艺术体育、特色教育、心理健康教育、法制宣传教育及社会实践教育中，充分发挥党组织的先导作用、引领作用和推动作用。
(十)加强精神文明建设。结合文明城市创建活动，以争创。
“文明机关、文明校园、文明班级”为主题，扎实开展精神文明创建活动，把“拥军优属”、“扶贫济困”、“送温暖，献爱心”等文明创建工作推向一个新台阶。积极开展优秀示范教育和典型案例警示教育活动，提升“道德讲堂”的正面引导作用。
(十一)注重校园文化建设。继续加强对学校文化建设的理。
念引导和规划引领，将党建文化有机地融入到学校文化之中，推进学校文化建设的体系完善和制度健全，营造浓厚的校园文化环境。充分发挥学校团队组织作用，开展丰富多彩的校园文化节活动，不断拓展文化建设主题系列活动。要积极培育和创新校园网络和课程文化，继续打造校园文化品牌，构建和形成一校一品格局。
(十二)提升“三风”建设。巩固扩大“三风”建设成果，
积极开展“三风”建设主体教育活动，实行师德建设“一票否决”制。围绕教育教学、人才培养的目标要求，以教书育人、严谨治学为核心，以“师德规范”为准则，强化师德教育，举办师德师风征文演讲活动，组织“魅力教师”优秀事迹巡回报告会，大力倡导“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的教师职业道德规范，切实提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，增强教师教书育人的光荣感、责任感和使命感，造就忠诚于教育事业、符合教育教学要求、契合社会发展、健康向上的教师队伍。
五、以保持党的先进性为目标，全面加强党风廉政建设。
(十三)抓实党风廉政建设。进一步完善党风廉政建设领导体制，推进责任分工、责任报告、责任考核和责任追究四位一体的工作机制，确保党风廉政建设各项任务落到实处。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以良好的党风政风促教风学风、带校风行风。深入贯彻《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，推动党员干部全面履行“一岗双责”。继续推进“廉洁文化进校园”活动。健全执行情况报告、述职述廉、督促检查和考核等制度，完善责任追究的经常性工作机制，提高党风廉政建设科学化水平。
(十四)推进政风行风建设。坚持依法治校、从严治教，推行校务公开，坚决纠正损害群众利益的不正之风。进一步规范办学行为，重点整治教育乱收费、有偿家教、违规办班、违规补课、教辅资料摊派等群众反映强烈的突出问题。深入推进招生“阳光工程”，完善责任管理和监督机制，严格规范招生行为，确保招生工作的公开、公平、公正。
(十五)查处违法违纪案件。坚持分级负责、归口办理，建立科学有效的信访举报处理机制。及时加强网上舆情信息的监控，对重大舆情问题做到快报事实，慎报原因，妥善处置。
(十六)加快机关效能建设。坚决执行中央改进工作作风、
密切联系群众的八项规定和省委十项规定，认真落实市委“五个一律”的实施细则和县委效能风暴的相关规定，强化依法行政和服务意识，从抓好机关纪律作风入手，着力解决纪律散漫，作风漂浮，干事拖拉，执行不力等问题。努力打造务实、高效、清廉的机关。
(十七)抓好工青妇工作。支持工会全面参与学校民主管理，
加大民主管理和监督力度，维护教职工合法权益。履行党建带团建的责任，有效发挥共青团、少先队、学生会组织的作用，推进中学团组织规范化建设，加强学生爱国主义、理想信念、民族精神、公民道德等方面的教育。重视妇女工作，开展“巾帼建功”比赛，激励女教师在教书育人和管理岗位上争做贡献。
焦家庄中学党支部2021年工作行事历。
1月：元旦、春节期间，开展向老干部、老党员、困难党员及“双联”帮扶单位“送温暖”活动;召开党的精神宣讲会;做好2021年度党建工作总结，组织评议与交流表彰活动;召开民主生活会。2月：酝酿2021年党建工作思路要点;制定党建工作计划;安排2021年政治理论学习内容。
3月：深入学习贯彻党的精神;上报党员发展计划;健全完善党务公开工作。
5月：组织召开学校党建工作研讨会。
6月：支部领导班子组织党员开好上半年民主生活会;安排入党积极分子参加培训班。
7月：入党积极分子培训，做好“七一”评选表彰和组织发展工作;组织开展庆祝建党92周年系列活动。
8月：深入开展党建调研工作，总结上半年党建工作。
9月：学校结合庆祝教师节，宣传优秀党员先进事迹。
10月：国庆节庆祝活动。
初级中学中考总结
在校长的直接指挥下，学校领导班子成员互相出谋划策，积极配合，从各个方面、全方位思考制定演习方案，经过几次修改，又征求部分老师的意见，制定出一套比较完备的演习预案，各工作岗位安排落实具体。
2、宣传到位、学生投入。
演习预案成型后，德育处召开了全体班主任会议，将演习预案下发到各班级，并布置演习的具体过程和要求，班主任明确演习预案内容，并将演习过程所有的要求准确无误的传达给学生。
今年11月9日正值上海市第二十二个119消防宣传日，根据上级的要求，结合学校的实际，我校于20xx年11月9日早操时间进行了防火逃生演习。当演习警铃拉响之后，全体工作人员马上赶到预定的地点，准备组织学生逃离现场；在总指挥雍昕校长下达撤离命令之后，教室内的学生在班主任老师的组织下按照预定的方案，迅速而有序的离开教室，在整个演习过程中，全校的领导和老师能有机的配合，密切协作，确保了整个演习过程能按预定的`方案进行，确保了演习的过程中学生的安全，在整个演习的过程中，学生在20秒钟之内，全部撤离了教室，2分钟内安全到达演练集结地点。
演练结束之后，校长对本次演练进行了总结，对演习中存在的问题，提出了改进的要求。本次演练中还存在着如下一些问题：
1、个别同学重视程度不够，没有危机感，应当加强思想认识上的教育。
2、部分学生逃生姿势、方法错误，应针对此次演练所暴露的问题加以学习改进。
3、整个逃生过程喧闹声比较大，整队集合后各班仍有部分学生说笑、聊天。
安全工作无小事，通过这次防火逃生演练提高了全校师生的防火安全意识，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉了学校紧急疏散的程序和路线，同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
初级中学校工作总结
在过去的一年里,我校坚持以法治校,强化民主管理.普法依法治理工作做到有计划,有要求,有措施,有总结。认真抓好师生的法制教育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念明显增强。
一、加强领导,明确分工,落实任务。
明确以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进,进一步牢固确立德育为首的教育指导思想,学校党支部,教导处,德育处,班主任等各方面形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。
二、民主管理注重落实。
在依法治校的过程中我校领导注意加强民主管理,适时召开座谈会,坚持职工代表大会制度,提高职工代表参政议政能力,促进了职工爱校,民主治校积极性。充分发挥职工代表的评议权,对校领导工作进行民主评议及时反馈,大大促进了学校领导班子勤政廉政的自觉性,使学校管理更加法制化,民主化。
三、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习,法律知识讲座,组织教职工对《教育法》,《教师法》,《未成人保护法》,《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,增强了教职工依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚,变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树立遵纪守法,遇事找法的法制意识,增强民主参与,民主监督意识。
四、学生法制教育课堂渗透,活动辅助。
遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育.以课程教学为主要渠道,形成课内课外,校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过小学思想品德课、班队会有计划地对学生进行系统的法制教育；语文,数学,音乐等学科在教学中也结合本学科特点相应地渗透德育,法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育,并积极探索小学法制教育的内在规律,在校内主要通过课堂教学,课外活动和日常的思想教育进行；在学校的日常思想教育中,通过升降国旗的活动,专题性的法制教育讲座或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动,对学生进行国家标志的教育,基础文明教育,法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识。
利用学校广播,宣传橱窗,黑板报等宣传阵地,宣传手段,抓住12.4等法制宣传时机,广泛开展法制宣传教育活动,积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动:。
8、女生法治知识宣传,9、女生防止性侵犯主题班会,10、法治教育主题班会,11、家长告知书,12、学生法治竞赛,13、百万师生讲法治故事学生演讲比赛,14、百万师生讲法治故事教师演讲比赛,15、学校宣传栏宣传法治知识,16、学校标语宣传法治知识,17、国旗下讲话，18、师生大型签名活动，19、教师网络法治知识宣传竞赛，20法治兴文大讲堂等形式努力营造良好的法制环境。
五、多方联合,拓展教育.
充分发挥学校,家庭,社会三方面的作用,采取多种有效措施加强对中小学生的法制教育工作.不断增强广大学生家长的法律意识,通过家长学校,家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传,赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性,传授子女教育的科学方法,引导他们正确处理工作与育人,言传与身教,教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访,加强老师,家长,学生的沟通和联系.从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感和积极性,提高了家庭教育质量。
初级中学校工作总结
回顾一学期来的工作，在党的十九大报告精神和习总书记来川视察重要讲话精神为指引，抓住县委县府开展的“思想大解放、素质大提升、效能大提速”三大行动为契机，在教育主管部门的正确领导下，我校紧紧围绕学校工作目标，以扎实推进素质教育，强化教师、学生思想道德建设，深化课堂改革，提高教育教学质量为重点，踏实工作，圆满地完成了阶段教育教学任务。现将一期来开展工作情况作如下总结：
一、坚持学校党建工作，促进教育教学质量和管理水平的提高。
严格落实党员教师政治理论学习制度和“三会一课”党组织生活制度以及教师政治业务学习制度，求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。多次召开思想政治教育专题会，结合个人自学和主题活动等形式学习了上级有关师德师风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自已，自我反省，做学生的表率，让党员身份“亮”起来，教师模范作用“带”起来。
二、加强队伍建设，提高队伍整体水平。
（一）加强学校中层管理队伍建设，优化管理队伍结构，强化管理。
1、加强思想政治教育，提高自身素质。中层干部是学校的中坚力量，是党的路线方针、思想意识能否得到理解和落实的核心，也是学校发展思路及举措能否得到贯彻落实的关键。因此，必须加强思想政治理论学习，以身作则，率先垂范，发挥表率和模范作用。
2、加强业务能力培训，更新知识储备。通过各种途径和方式，努力提高中层干部的工作能力和水准。
3、建立考核制度，确保责任落实。本期修订完善了绩效考核方案，努力发现和表彰思想政治素质好、业务能力强、工作业绩突出的中层干部，以此激励干部队伍，形成奋力争先的良好氛围。
4、加强对年青干部同志具体工作的指导和鼓励。（二）切实采取措施，大力加强学校教师队伍建设。1、加强教师职业道德教育，增强教师的责任感和使命感。本期定期召开教师政治业务学习，进行教师职业道德教育，强化职业道德观念，不断增强教师的主人翁意识和爱岗敬业精神，让他们真正认识到教书育人的光荣，为断提高自已的师德修养和业务水平。
2、强化教师教学技能培训，努力提高教师的业务素质。增强教师现代意识的培养，在教学中不断改进和创新自已的教育教学方法和技能，努力促进教书育人水平，提高教育教学质量。
3、建立健全各项规章制度，以“竞争”为手段，营造进取向上的氛围，激励教师自觉成长。开展“青蓝工程”，促进骨干教师与青年教师师徒结对，通过各类教学竞赛活动的开展，增强新、老教师的责任感和使命感，培养教师的创新精神和创造能力。4、透明化管理，科学化评价。从教师的常规教学抓起，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、作业批改、教学成绩、教学效果、培优补差等方面对教师进行全面考核，作为教师评优、评先和绩效考核的重要依据，以此激励先进，奖优罚劣，大大提高教师的工作积极性。
三、增强德育实效，扎实做好德育工作，狠抓学生常规管理，提高学生成绩。
1、坚持对学生的思想教育常抓不懈。
（1）晨会抓：对出现的共性问题与偏差，利用晨会集体讲，班级单独出现问题，进班讲，个别学生出现的问题单独讲。
（2）班会讲：做到月月有主题，周周有活动。
（3）深入班级讲：发现问题及苗头，领导与年级组及时进班讲，确保复习方向不偏离。
（4）学法指导大会讲：每次考试后，针对出现问题，应采取的措施集中讲，并重点渗透学法指导。
（5）教学工作会上讲：领导讲、年级组讲，在九年级教学工作会上，要求各科任教师随时发现问题，随时纠正，随时讲。
（6）环境气氛讲。
悬挂中考倒计时牌，各班悬挂张贴激励性口号，中考动员会，百日誓师会等手段，让环境气氛烘托中考氛围，用无声的语言来讲。
2、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一学期来，召开班主任专题培训会2次，班主任工作经验交流研讨会2次，通过培训和交流，班主任业务水平得到进一步提高，管理班级方式和教育学生方法明显转变，学生的行为习惯养成得到良好的保障。
3、主抓临界生，提高上线率；抓差生，提高平均分。分类推进，共同提高。一是目标明确，时段清晰；二是责任到人，细化到科。根据学生学习情况及弱势科目，确定包抓对象及包抓教师；三是鞭策激励，促其进步。通过谈话，随时了解学生思想动态，疏导沟通，促使其进步；通过学科小竞赛、分层辅导、班级相互竞赛等不同形式，不断鞭策临界生进步；四是动态管理，强化过程。每次考试后，根据学生成绩变化等情况，适时调整临界生对象；每月召开不同层次学生会议。提出不同要求；切实做到“培优扶差促中间”。
4、狠抓学生课业落实，坚决杜绝“懒、散、逃、旷、抄”等不良行为现象。每天自习，学生作业摆放在课桌指定位置，由上课老师、科代表负责检查，对出现问题的学生当面指出，共同教育，限期改正。
5、成立学生自主管理委员会，加强学生的自主管理能力。设纪检部、劳动卫生部、组织部等部门，全面管理学生的学习、纪律、卫生等各个方面，增强学生学习热情和动力。
四、抓管理，管理队伍身先士卒，让管理落到实处。
1、成立初三教学工作组织机构，实行领导包班，确保教学秩序井然。2、坚持推门听课制。学校领导要经常深入初三教学第一线，坚持听课、评课，主管九年级的领导，每周听课不少于2节，只有这样，才能做到微观了解复习详情，宏观管理复习动向，确保九年级教学整体工作顺利进行。
3、积极组织参加市级、县级组织的中考研讨会，从中获取中考信息，对信息认真分析研究，采取相应措施把信息落实到教学中。
4、坚持“听、查、问、提、考”五字措施。
听：即听取学生意见，听取教学反馈，深入课堂听课，掌握第一手资料，然后提出针对性改进措施。
查：每周抽时间对教师的教案、复习资料的完成情况检查，并纳入量化记录。每周不定时对学生的练习册、错题本检查，督促学生学习。
问：就是与学生交谈，与教师交谈，深入了解教师的教学情况，学生的接受情况，从而全面了解和掌握教学常规的落实情况。
提：就是根据“听”、“查”、“问”的结果，向教师提出建设性的意见。
考：每一章节复习结束，对全体学生考练一次，巩固所学，查漏补缺。
5、完善激励评价机制，调动教师教学热情。
在学校经费支出要求很严格的情况下，想方设法挤出资金，加大过程性奖励力度。总体设想是：（1）加大对临界生帮扶的奖惩；（2）加大对集体学研活动的奖惩；（3）加大对班主任绩效的奖惩。
五、加强安全工作，牢固树立安全责任意识。
学校始终以安全教育作为学校工作的头等大事来抓，牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识和责任意识。
1、落实安全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期和不定期相结合进行校园安全工作检查，建立安全隐患及整改台账，发现问题及时整改。
2、学校把安全工作列入重要议事日程，从组织、制度、经费等方面予以保证。一是实行“一岗双责”，建立安全工作责任制，层层签订安全责任书，落实安全责任；二是坚持每周一节安全课，把安全教育纳入教育教学内容中，并利用集会、班会、安全课等多种形式加强安全宣传和教育，提高师生安全防范意识和自救自护能力；三是开展防范措施的演练。本期我校开展了“体验式”防溺水教育活动，通过学生亲身体验溺水过程的演练，提高了学生安全意识和防范意识。
六、下期工作打算：1、继续加强教师队伍建设。
加强教师政治理论学习和师德培训，提升教师爱岗敬业的奉献精神；加强教师业务和教学技能培训，提高教师的理念水平和执教能力。2、狠抓课堂教学常规管理，加大对教师组织教学和管理课堂能力的监管。进一步规范学生课堂学习行为，努力提高课堂45分钟效果。
3、继续加强学生常规管理，规范学生行为习惯。营造良好的校园文化环境，以活动为载体，开展形式多样的各种竞赛活动，把学生多余精力指引向对有益活动参加。
经过一学期全校师生的共同努力，圆满地完成了学校各项工作，但是，梳理中发现不足，盘点中找到差距，反思中寻找新的增长点。在今后的工作中，我们一方面将更加注重学校内涵的发展，努力探索学生德育教育途径，提升德育活动实效，以德育活动为载体，促进学生良好行为习惯、学习习惯养成教育，从而提高学生学习实效性；二是将冷静思考，群策群力，努力研究课堂教学改革，提升课堂实效性，为开创学校教学质量提升的新局面而不懈努力！
2018年7月8日。
上一篇：2018年第一学期幼儿园安全工作总结下一篇：高中团委工作总结。
初级中学中考总结
巉口中学是一所区直属农村完全中学，位于全国小城镇改革试点镇安定区巉口镇，依山傍水，环境幽雅，交通便捷。学校始建于1957年，占地面积52亩，建筑面积近16000平方米，其中楼房建筑面积11300平方米。现有教学楼一幢，学生宿舍楼三幢，办公楼一幢，教师公寓楼一幢。服务范围覆盖安定区北部七乡镇，半径50公里，15万人。现有教职工116人，高级教师18人，中级40人，助理级42人，学历合格率达到95%。党员31人，省、市、区各级学科带头人、骨干教师、教学能手24人，其中党员10人，占45%。现有26个教学班(其中高中部19个班，初中部7个班)，学生1336名。
在区委区政府的正确领导以及教育主管部门的直接关怀下，巉口中学以“办人民满意的教育”为宗旨，树立“以人为本，和谐发展”的办学理念，以“人文教育，艺术素养，科学精神”为特色，实施“精细化管理，个性化教学，多元化发展”，统一思想与行动，凝聚智慧和力量;内抓管理提质量，外抓宣传塑形象;一手抓学校硬件建设，一手抓教师队伍建设，教学条件有了很大的改善，教学质量显著提升。近几年高中考一直位居同类学校前列，特别是艺术考生成为我校的一大办学特色，得到社会的认可和上级教育部门的肯定。20__年音体美特长生共有16人本科上线;20__年音体美特长生共有18人本科上线;20__年音体美特长生共有25人本科上线，音体美特长生有26人本科上线，我校本科上线人数达到42人(包括音体美单招单考13人)人。学校连续荣获安定区高考先进集体奖。
二.扎实深入开展创先争优活动。
在这次开展创先争优活动中，学校按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，认真制定了切实可行的工作方案，确定了“立足校情，学校科学发展;先争优办一流农村中学”的活动主题和“科学指导，探索课改之路;更新观念，转变教学模式;夯实基础，促进全面发展;同心协力，构建和谐校园”的奋斗目标，努力在深入上下功夫，在实效上求突破，把创先争优活动与办人民满意教育结合起来，与提高教育质量结合起来，与教师队伍管理结合起来，与转变工作作风结合起来，与争当师德标兵结合起来，努力把创先争优活动成果转化为教育发展的强劲动力，坚持在传承中发展，在发展中创新，把我校办成一所设施标准化，管理规范化，教学科学化，育人有特色的陇中一流农村中学。
(一)加强组织领导，搞好宣传动员，营造活动氛围。
校工作思路，谋划我校工作方案。成立了活动领导小组办公室，对各阶段工作进行统筹安排、认真动员和总结，及时传达会议和文件精神，迅速动员部署，建立制度，加强督促检查，狠抓各项活动的落实，有计划、有步骤地开展了各项工作，推动活动全面开展。
2、认真学习，提高认识。我校根据教学实际，制定了学习培训计划、学习制度和考勤制度，对集体学习、个人自学、主题实践、四项活动等提出明确要求，组织全体党员认真学习《中组部中宣部关于在党的基层组织好和党员中深入看着创先争优活动的意见》和《胡在全党深入学习实践科学发展观总结大会上的讲话》，学习了中共中央办公厅《关于推进学校型党组织建设的意见》和其它有关文件精神。组织集体学习18次，请本校区级“教学能手”、优秀班主任王万荣老师、师德标兵邵娜、王杰、康挺栋等介绍了他们敬业奉献，尽职尽责，现身教育的感人事迹，使全体教职员工得受到了一次较高水平的教育，对我校进一步深入开展创先争优活动具有较强的指导作用，收到了很好的教育效果。全体教职工完成了一篇心得体会、一篇反思材料和1万字以上的学习笔记。
3、大力宣传，营造氛围。学校充分利用宣传长廊、悬挂横幅、编辑简报、板报、橱窗、校园广播等多种形式，有声有色地宣传活动的目的、意义、主题、载体以及开展情况，使全校教师认识到开展学习实践活动的重要性和必要性，用正确的舆论引导广大师生。本学期，出版校报2期，制作橱窗专栏15版，喷绘条幅10条，编辑简报24期，并且利用开学典礼、晨会、班会、团队活动、20__学年度表彰大会、庆祝七一文艺汇演宣传深入开展创先争优活动;组织开展了安定区教育系统“庆七一创先争优争当师德标兵”演讲比赛巉口片区初赛活动。
(二)、围绕“立足校情，谋学校科学发展;创新创业，办一流农村中学”的奋斗目标，认真开展主题实践，增强创先争优活动的实效性。
1、设计载体，有序推进。党支部紧密结合我校工作实际，把握工作重点，创新活动载体，丰富活动内容，确保创先争优活动扎实推进，取得实效。一是在学校党员中开展“强化责任意识，展现模范作用”的活动。建立党员学习制度，加强对党员的教育理论和职业道德的培训，提高党员素质，发挥党员的模范带头作用。增强党员的组织纪律性教育，严肃工作纪律，落实上级和学校的各项规定，严格遵守作息制度，严格执行禁酒令，工作时间不玩游戏，切实提高工作效率。健全党员工作考核制度，实行目标考核责任制，强化政务公开，定期组织工作总结，制定下阶段工作措施，增强工作的目的性和有效性。二是在学校常规工作中开展“抓好常规管理、促进学校发展”活动。开展校园文化宿舍、文化教室评比活动，全力塑造校园文化，努力创办特色学校。探索课堂教学新模式，努力转变教学观念，实现有效教学。建立健全各类教师管理规范和职责，加强师德师风日常考核，切实提高师德水平。经常开展学生的养成教育活动的，培养学生良好习惯的形成。转变授课方式，切实提高课堂教学效果。全面修订学校各项管理制度和工作职责，以制度化保障学校管理规范化和科学化。三是在党员教师中开展“做好五件小事、擦亮胸前党徽”活动。加强党员党性教育，提高党员综合素质，增强党员的责任意识、奉献意识、先锋意识。上一节示范课，在全校课堂教学改革中起好模范带头作用;提一条建设性意见，为学校发展献言献策;帮一名青年教师，专业引领，发挥传帮带的作用。联系一名学困生，在学习上给予更多的关怀和帮助，做好转化工作;包扶一名寄宿生，开展寄宿生结对帮扶和走访慰问活动，尽最大能力帮助解决实际问题。
2、科研导航，创建特色。本学期，学校适时启动了新课程培训，为推行新课程奠定了扎实的基础。学校注重以教科研为先导，强调向教科研要质量，把营造浓厚的教科研氛围，提高全体教师的教科研水平作为常抓不懈的重要工作之一。学校目前共承担15项省市级课题研究任务。已有2项通过省级鉴定，2项市级鉴定，其中2项分别获得省级、市级鉴定为优秀等次，今年正在申报科研成果奖。现有2项省级、3项市级课题申报结题。今年又有4项课题申请省市立项。
3、开展竞赛，促进活动。为把创先争优工作扎实推进，我校围绕“五个好”、“五个模范”的要求，具体开展以下几项活动：一是开展优质课评比评比活动。要求全体教师特别是党员教师都要参加，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中，我校积极参加活动的教师予以必要的精神奖励;二是开展争做优秀班主任活动，在全体党员干部中开展岗位奉献活动。班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、论文发表、经验交流等;三是在教育教学工作中，紧紧抓住期中期末考试、学科抽测等有利时机，全面开展党员岗位奉献活动，学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。
4、开展帮扶，爱心暖人。学校始终坚持“以人为本，学生第一”的办学理念，实行帮困机制，通过“奖、勤、减、免、补”等政策，通过教师捐款、学生捐款、捐献衣物等形式帮助贫困学生。全校教师本着“以爱为怀，回报社会”的原则，共捐资7000多元，为44名贫困学生补助生活费2200元。同时开展“党员帮扶活动”，主要围绕两个大方面开展。一是开展党员对学困生的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶;二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动，从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。8月28日，学校在新学期开学的第一天，开展了教师向舟曲灾区捐款活动。学校发出倡议号召党员干部和教职员工积极行动起来，把为灾区人民做贡献作为推进创先争优活动的实践平台，大力弘扬“一方有难、八方支援”的传统美德，积极为舟曲灾区送温暖、献爱心，帮助灾区群众渡过难关，重建家园。在活动中，学校党员干部带头捐款，全体教职员工踊跃参与，人人伸出温暖之手，献出一片爱心，全校117名教职工共捐款6650元。
5、修身立德，全面育人。结合作风建设年活动，学校积极组织开展师德师风建设主题实践曁大讨论活动，召开专题会议研究并制定了我校活动实施方案。充分发挥学校党组织和党员教师政治核心作用和先锋模范作用，做好教师的思想政治工作，带领和引导广大教师切实提高职业道德素质，使广大教职工进一步明确自己的职责、权利和义务，从思想上真正意识到依法治教和以德施教的重要性、必要性，深入查找在教育目标、教育思想、思想品德、工作方式方法、工作责任心等方面存在的问题和不足，努力提高师德修养水平。开展师德风采展示活动。以“优秀教师风采”为主题，发动学校老师发掘身边的师德典型，讲述身边的故事。坚持真人、真事、真情的原则，重点挖掘身边普通教师身上的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新面貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
6、文化引领，陶冶情操。为进一步培养学生良好生活习惯，提高学生综合素质，营造一个安全、文明、健康、和谐的育人环境，促进校风、学风建设，使教室和学生宿舍成为奋发向上、文明健康的生活场所，本学期以来，在全校开展了“文化宿舍”、“文化教室”创建活动。各班利用课余时间整理、美化宿舍和教室，学校组织专人检查，评出了一批“文化宿舍”、“文化教室”作为全校学生学习的榜样。9月10日，安定区文化馆来我校举行“送文化、进校园”及教师节慰问活动，演出高潮迭起，掌声、喝彩声贯穿全场，一个个精彩节目为师生们带来了一道道视听盛宴，表达了对老师们的深深祝福。同时，来自全区的十多位书画家挥毫泼墨，为全校师生赠送了200多幅书画作品。
7、结对帮扶，共同进步。9月20日下午，我校青年教师座谈会在办公楼五楼会议室召开。座谈会现场气氛热烈，青年教师们衷心感谢学校多年来在学习、生活上给予他们的关心和帮助，对学校的发展充满信心。结合教师们的发言，校长苏杰做了语重心长的讲话，充分肯定了青年教师对学校发展做出的贡献，对广大青年教师寄予了厚望。希望青年教师要加强学习，注重教学，充分发挥主观能动性，营造和谐良好的教书育人环境，在教育教学中出成绩、出成果，为学校发展添砖加瓦。会议确定以党员学科骨干教师为主要力量，对年轻教师进行结对帮扶，促进他们尽快成长，但当起学校教学的中坚力量。第七周，我校开展了“新课改与教师成长”研讨周活动。主要采用了骨干教师示范课和普通教师研讨课这两种形式来增进教师之间的交流。授课的教师由各教研组自行选定。示范教师注重发挥学生的主动参与意识，使学生真正成为教学的主体，充分展示了新课改理念为我们课堂教学带来的显著变化，获得大家的好评。观摩课后，业务领导带领各学科教师进行了热烈而深入的评课活动。评课中，全体教师就授课教师的教学内容、教学方法、教学效果、教学特色、教师素质等方面进行了切磋研讨，大家互相借鉴，博采众长，一致反应受益匪浅。
8、德育教育，创新方法。8月27日，我校教师谢重新同志被甘肃省教育厅紧急抽调到舟曲，给舟曲中小学生做了为期一个多月的心理援助工作。他到舟曲之后，充分发挥一个共产党员的模范作用和曾经做过志愿者的经历，克服重重困难，为舟曲县第一初级中学1600多名学生和90多名教师作了心理辅导和干预，圆满的完成了组织上交给他的光荣而艰巨的任务，得到了省教育厅的高度评价。10月14日，学校邀请谢重新老师作了“学会感恩、回报社会、立志成才”主题教育报告会，他以精彩的演讲，再现了灾后心理援助队员表现出的高度的责任感和强烈的使命感，用实际行动再现了他们的优秀作风。报告会感人至深、令人奋进，使全校师生受到一次有意义的教育。本学期以来，语文教研组在全校广泛开展国学经典诵读活动，着力打造文化校园，书香校园，推动学校语文教育教学深度融入中华传统文化，提升校园文化品位，逐步形成风正气顺的良好学风。语文组国学经典诵读工程启动以来，学校上下掀起了研究和诵读国学经典的热潮。围绕经典诵读进校园、进教室、进头脑三大主题活动持续开展，学校倡导、师生参与的氛围日渐形成，学生会读经典、教师爱读经典、师生读懂经典的校园风气越来越浓厚。学校还对校园环境建设、班级文化建设等入国学经典，打造具有浓郁氛围的书香校园，使学生的一言一行，一举一动受到潜移默化的影响。
(三)认真扎实开展创先争优“四项活动”。
以集中核查学习实践活动整改落实后续工作，全面推行创先争优活动公开承诺，及时开展创先争优活动领导点评，认真组织创先争优活动群众评议为主要内容的“四项活动”，是开展创先争优的关键环节。我们按照科学发展观的要求，集中力量，对学习实践活动整改任务落实情况进行一次“回头看”，对照整改落实方案进行全面自查，逐条梳理，并形成报告。对已解决的问题要认真进行归纳总结，对承诺近期解决的问题，进一步明确整改时限。重点围绕学习实践科学发展观，推动重点工作任务完成，创建“五个好”党组织，服务群众、为民办实事等方面做出承诺。党员重点围绕“五带头”，在服务群众、履行岗位职责特别是在完成急难险重任务中发挥先锋模范作用等方面做出承诺。对党员从德、能、勤、绩、廉等内容，做出点评，并建立点评台帐，记录点评内容，及时进行意见反馈和督查落实。采取召开专题组织生活会、民主评议大会、发放群众满意度测评表、进行民意调查等方式，组织党员群众评议。
三、加强党支部自身建设。
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持以“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”为学校党建的中心思想，大力开展创建“五个好”支部活动，通过多种途径切实提高党员教师的整体素质，加强教师队伍和学生的思想道德建设，加强学校党组织的自身建设，充分发挥党组织的政治核心，战斗堡垒作用，领导学校工会、妇联、共青团、少先队等群众组织开展工作，有力地促进了学校教育教学的改革和发展。
(一)进一步落实学习制度、提高学习质量。
进一步落实“三会一课”制度，确保党员大会、支委会和党员组织生活正常开展。本学年适逢世博盛会，学校为此开展了一系列教育活动，学习和观看了世博教育宣传片，在学生中开展了世博知识竞赛活动，组织全校教师学习了胡锦涛同志《在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话》，通过以上的学习和活动提高了全校教师特别是党员教师的理论素养和文明素质，在学生中也产生了广泛的影响。
(二)实施“双培双推”，关心入党积极分子的成长。
关心入党积极分子的成长，经常与他们谈心，肯定成绩、指出不足，给出努力方向，使他们迅速成长。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针做好发展党员工作，目前我校已有6位年青教师递交了入党申请书，其中两位被确定为发展对象，有3位列为入党积极分子，支部给他们确定了联系人，帮助他们成长。
(三)加强党员先锋模范作用，发挥一名党员一面旗帜的作用。
1、组织党员进一步加强学习，增强党员意识，对党员加强理想、信念、宗旨教育;观看一些党员先进事迹，挖掘身边优秀党员的典型，进一步发挥党员在创先争优活动中的先锋模范作用。
2、进一步落实党员双结对工作，每名党员与群众教师结对、与特殊家庭及困难学生结对，使结对工作真正有实效。
(四)加强队伍建设、全面推进素质教育。
1、加强校委会班子建设。
利用党支部学习、校行政会议学习的形式加强干部教育，按照“一个班子一个核心、一个支部一个堡垒、一个党员一面旗帜”的目标，进一步落实“五好支部”、“党员先锋岗”创建工作的要求，夯实我校党建工作基础，提高干部的政治思想觉悟和工作能力。
2、加强党员队伍建设，发挥党员先锋模范作用。
按照教育局党工委的要求，通过经常性的学习增强党员意识，让党员时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，使全体党员在自身岗位上发挥先进性，成为本处室、本教研组的模范。加强党员教育调研，分层分批开展党员培训工作，培育先进典型，注重示范引领，营造良好的争先创优氛围;推进青年党员教师培养工程，提升青年党员教师的德业水平。
初级中学中考总结
一、加强宣传教育，确保演习成功。
为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学校各教室齐抓共管，大力进行安全教育，并由教室领导利用早自习时间，对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训，为以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。
二、制定紧急疏散预案，提高演练效果。
为了提高演习的效果，学校制定了消防紧急疏散演练方案。
具体要求如下：
1.各学年负责人及各教室领导要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。
2.教室领导要从大局出发，严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，服从学校的统一指挥。
3.教室领导要亲临现场指挥，避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的人身安全和健康事故发生。
4.听到警报后，学生应按照逃生路线快速撤离。
5.撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。
6.严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。
7.一旦摔倒，要加强头、胸的保护，并立即站起来，防止踩踏受伤。
8.因组织不善而出现受伤等人身安全和健康事故，立即向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。
三、安全演练，成功之处。
1.本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。
2.各岗位负责的教师都能及时到岗并主动投入到疏散学生的状态。
3.此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范认识，熟悉了逃生的流程。
4.学校的学生对灭火设备进行了实际操作，教室领导对灭火设备的正确使用方法的进行培训。
5.演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。
6.此次演练达到了要求，按规定时间完成，学生逃离速度快，无一人出现人身安全和健康事故。
四、安全演习，不足之处。
1.个别学生对演练重视不足。
2.个别学生由于精神紧张的原因，在使用灭火设备时忘记拔防火栓。
3.学生对灭火设备的使用培训人员数量过少。
五、确保安全，今后努力方向。
1.继续加强安全教育宣传，要警钟常鸣。
2.定期进行安全讲座和疏散演习。
3.增加学生对灭火设备的使用培训人员数量。
本次消防疏散演练，不仅使学生上了一节生动的安全课，让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方法，也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了，但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全，不出现人为原因造成的人身安全和健康事故。
初级中学顶岗支教实习报告
随着社会一步步向前发展，报告的使用成为日常生活的常态，不同的报告内容同样也是不同的。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的初级中学顶岗支教实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
20xx年xx月xx日，迎着料峭的寒风，满怀着希望，我来到承德县六沟初级中学展开了一段全新的旅程。
我们几十位实习生首先落脚的地方是承德县进修学校，在这里我们进行了为期两天的培训。为了使我们能尽快的完成由学生身份向教师身份的转变，进修学校安排了几位经验十分充足的优秀教育者为我们进行了精彩的演讲。在着短短两天的培训中，我受益匪浅。然而，我们是否具备了成为一名人民的教师的资格只有经过实习学校的实践检验才能定论。对于即将到来的实践生活，我的内心依旧十分忐忑。
关于我的教学生活，比我之前的预想的要丰富多彩的多。来到这里的第二天我就登上了三尺讲台，虽然之前在学校的微格教室我也以一个教师的身份为顶岗生活做过准备，但当时面对的是十几二十个“假学生”，与将要陪伴我度过半年顶岗生活的学生是截然不同的。真正的站在讲台上，面对四十多双好奇的眼睛，不可否认的是我的心里在微微地“发憷”。为了拉近与同学们的关系，我利用第一节课的时间和同学们相互认识，对彼此都有了初步的了解。但是我知道，同学们对于我这位新来的“小老师”是抱着试探和怀疑的态度的，而我也试图用我的方式打破她们的心理防线，尽快的融入到这个集体中去。
作为一名教师，首要的任务就是上好每一节课。而在这之前我需要做的就是从心理上做到学生身份向教师身份的转变，这无疑是一个漫长的过程。在实习之前我的得到的都是理论方面的指导，实践的机会寥寥无几，再加上实习的时间很短暂，因此，我必须抓住每一节课的时间来完成身份的转变。
为了给同学们留下一个好印象，圆满的完成我的教学任务，我对我的第一节课做了充分的准备，可能是因为我对本地的教学情况不够了解，课下一些同学向我反映我讲课的节奏太快，跟上我的进度有些困难。课后，我及时的进行了调整，解决了进度快的问题。然而，一个问题解决了，的问题却在等着我。我第一次体会到了作教师的艰辛，在教学过程中我逐渐的感觉到自己经验的不足，真切的体会到了“书到用时方恨少”。上好一节语文课，要经过备课，写教案，经过准备的充分后才能去教室给同学们讲课，课后还要对讲过的课程进行反思和总结。这些内容看起来简单，可其中的每个环节又有许多小细节，并且最主要的是“上课”这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。“课堂教学”中存在许多未知和变数，这些内容就要靠教师在课堂上长期实践积累下来的经验来解决了，显然，我的经验不足，需要不断的学习、进步。因此，我不仅要为学生们讲课，还要不时的去听课。听一些有经验的老教师的语文课总能给我带来很多宝贵的经验和方法。同时，跨学科去听其他学科的课程也能让我有所收获，每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。
经过一段时间的教学生活，我渐渐真正地进入了教师这个角色，和学生在一起的每一天都是快乐的一天。我开始热爱这个职业，热爱我所在的班集体，热爱每一个我教过的学生。
初级中学工作总结
本期工作已经结束，为更好地谋求学校发展，特对本期工作预以回顾：
1、深入调研，理清思路新班子3月3号调整后，就深入师生进行广泛调研，与全体行政人员逐一交流；向全体教职工发放征求意见单；深入班级与学生个别谈话；走访退休老同志。经过近一周的调研，基本了解到了学校悠久的历史，感受到了学校特色，初步掌握到了校园环境卫生、班子凝聚力是影响学校形象的突出问题和有校无园是制约学校发展的瓶颈问题，确立了文化兴校的基本发展思路。
2、统一思想，明确责任在反复调研的基础上，进一步统一思想，对全体行政人员进行了工作分工，明确职责，制定了行政工作条例，严肃工作纪律，各司其职，各负其责，确保“有人有事干，有事有人干”，有力推动行政工作积极、高效。召开了食堂工作会议、班主任工作会议、教职工大会、全校学生大会，统一思想，明确目标。
3、分工协作，稳步推进在明确职责的基础上，各自根据工作分工，针对存在问题的轻重缓急，拿出整改方案和时间表。制定了食堂管理制度、环境卫生管理方案、环境卫生考评方案、五星班级评比制度。添置了食堂冰箱冰柜就餐桌等食堂设备、投影仪与篮球架播放仪功放音柱等教学设备、电脑打印机文件橱等办公设备、垃圾箱垃圾桶等保洁设备，并为每个班配备了保温桶等学生饮用水设备、为行政楼各个办公室实验室安装了防盗门防护网等安保设备。在软件与硬件上保证各项工作得以正常开展。
4、凝心聚力，攻克时艰校园摊店是学校近20年来的一大顽症，既污染了环境，也影响了校风学风。我们采取活动引领——举行千人签名告别白色污染活动，提高环保意识；治标削本——开展班级环境卫生检查考评，减少污染性消费；疏堵并举——为各班配备饮用水保温桶，把学生饮食控制在生活区内教学区外；有情操作——提前一个月分别谈话，提醒各个店主，控制进货数量，妥善处理货物，减少政策性亏损，明确小店封闭时间表。（周一）清晨全体校务委员逐户检查，校园没有任何摆摊设点现象，学校告别了校园摊店的历史。师生环保意识不断增强，告别了白色污染。
5、建章立制，规范管理“没有规矩不能成方圆”，无政府主义源于政府无主意。为了保证学校各项工作的正常运转，及时制定了：五星班级评比制度、校园安全管理办法、财务管理制度、教职工请假、考勤制度、学习会议制度、职高招生工作奖励方案、教育教学验收奖励方案、教师绩效考核方案。
6、开发保护，任重道远由于历史原因，学校有校无园，一条南北走向的通道贯穿校园，周边群众及社会上闲杂人员随意进出校园，机动车辆、农用车辆昼夜穿梭不息，致使校园不能封闭，校园安全没有保障，无法阻止社会闲杂人员出入校园和社会车辆穿过校园。极大地威胁着师生安全，严重地影响着教育教学管理秩序。在征得上级主管部门和地方政府、村民委员会的同意和支持下，我们特请知名专家进行校园规划，完成了整个校园的勘察测绘规划工作，并获经县规划主管部门批准通过，目前进入规划首批实施的论证、协调与项目争取阶段。
这里需要说明一点：我们行政一班人在日常学校管理中，难免或多或少地与我们某些同志有些磕磕跘跘，这纯粹是方式、方法问题，绝不应该有个人恩怨，更不要打击报复！我们不会害人，也不允许误人、害人！有什么问题和矛盾要多换位思考，多从大局考虑，退一步海阔天空。千万不要做害人不利己的蠢事，要让唯恐天下不乱的人无处藏身。全体行政管理人员要牢固树立服务意识，不断学习与创新，不断适应新形势、新要求，增强责任意识，告别见利就上见责就怕的小市民作风和违反组织原则的“群众尾巴”、努力提高服务水平与服务艺术，积极提高工作效能。要完善教师集体办公制度，杜绝有事就来，无事就走的现象。结合绩效工资与岗位设置管理的推动完善考评体系，健全考评资料的生成系统。
1、认真开展“学规范、强师德，树形象”中小学师德主题教育活动。认真贯彻市教师行为八不准，广大教师师德水准不断提升。积极进取，成为主旋律。许多同志勤勤恳恳工作，老老实实做人，人在校，心归教，默默无闻工作，成为人民满意的教师。借此，向为学校发展而操劳的同志表示深深地谢意！
2、努力营造校园文化。坚持每天早饭后的环保行动。结合校园文化活动主题，先后开展了义务教育宣传周、行为规范宣传周、义务植树宣传周、交通安全宣传周、卫生教育周、法制教育周；利用宣传橱窗定期展示学生书画、写作、手工风采；设置防震减灾、防溺水专题展板。所有这些，极大地增强了师生的爱国意识、环境意识、集体意识、安全意识、生命意识、审美意识，有效地对学生渗透了前途教育、理想教育、道德教育、劳动教育、纪律教育、心理教育。针对不同时期的安全隐患分别向学生家长印发了防溺水教育公开信和安全教育公开信，赢得了广大家长的有效配合，层层签订安全工作责任书，坚持做到每天晨检和午检，安全工作零事故！
3、不断将廉洁文化与校园文化有机的渗透在一起，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化。青海玉树大地震牵动着亿万人的心，也是对我校师生的生命的教育和爱心的检阅。全体师生急灾区之所急，纷纷解囊相助，首次捐款9130。7元。清明节之际，组织部分师生员工祭扫学校创始人吴芝瑛父亲陵墓，以此缅怀名人伟绩，作为ee人应该牢记：谁为ee做出大贡献，谁就是ee的大英雄！
教育系统抗震救灾的英模群体在特大地震灾害发生的危难时刻，首先想到的是学生，义无反顾地把生的希望留给学生，把死的危险置之度外，以英勇无畏和大爱之举，用鲜血和生命，诠释了人民教师的高尚师德，谱写了人民教师的英雄赞歌；他们是人民教师的优秀代表，是我们广大教师和教育工作者学习的榜样。相比之下，你还和那双“双钱”牌眼镜难舍难分吗？你还为眼前的一得一失而斤斤计较吗？你还会为所谓恩恩怨怨而耿耿于怀吗？你还能对我们的学生麻木不仁吗？难道你就还没有真正感悟到生命的真谛吗？今后我们一定要弘扬伟大的青海玉树抗震救灾精神，以抗震救灾英雄教师为榜样，以对学生的挚爱、对教育事业的责任，以人民教师的人格魅力和学识魅力，教书育人，为人师表，做人民满意的教师，办人民满意的`教育。
1、加强常规管理，保证了教育教学正常、有序进行。坚持了考勤考课制度，综合三次教育教学检查，教育教学方面做得突出的有z、e、e、e、e、e、e、e、e等同志。
今后要开全课程、开足课时，教务处要加大过程管理力度，对在过程管理发现的问题及时通过各种途径进行反馈，遏制不足，限期整改，坚决纠正重课堂轻备课、重讲授轻操作、重验收轻考查、重结果轻过程的现象，以确保教学工作规范有序进行，全面提高教学质量。
2、积极优化育人环境。充分发挥学生会组织的作用，积极培养学生自我教育管理能力。积极关注“留守”与“两有”学生。制定了五星班级评比制度，做到了班主任有工作实录、班级有日志，实现了ee中学对班主任工作考核的从无到有；召开了三次全体班主任工作会议，六次学生干部会议，成立了ee初中首届学生会，尝试了由学生参与管理的模式；建立了学生信息档案，掌握了学生的第一手资料，为更好地进行学生管理奠定了基础；认真组织评选了市县级“优秀学干”、“三好学生”和先进班集体，改变了以往抓阄碰运气的不公平做法。
如其说“一个好校长就是一所好学校”，不如说一个好班主任就有一个好班级！我们绝大多数班主任都是以班为家，默默耕耘，诲人不倦，不计报酬，成为学生的良师益友，班级工作井井有条。表现尤为突出的有：徐光全、胡先亮、汤克友等同志。
今后在学生教育管理方面，希望全体同志群策群力，真正形成时时、处处、人人关注育人环境，既要爱心，更要耐心；既要敢管，更要善管。社会环境、教育对象在不断更新，我们的管理理念、教育方式同样要不断升级。要对安全工作常抓不懈，努力做到安全工作无盲区。少点“第三者”传话，多点登门拜访，把问题化解在萌芽状态。要建立健全学生会议与家长会议制度，切实建好“留守儿童之家”。教育者要少点功利观，尤其不要将服务对象作为自己的赢利对象，更不允许将教育对象引入歧途！杜绝校外住宿、留宿，遏制学生进入网吧。
3、加大教研力度。学校在时间上、资金上进行投入，坚持了集体学习和各教研组业务学习逐周交替进行的制度。组织全体教师参加安庆外国语教学开放日观摩活动；选派教学管理骨干去贵池二中学习“同课异构”教研模式；选派部分语文教师参加安庆市名师课堂教学展示与特色教学研讨活动。积极开展教师“上好课”专题培训征文与评选活动，章彪劲同志的论文《善始善终》荣获市优秀论文二等奖。施海燕同志的论文《课堂教学的和谐性浅谈》荣获市优秀论文三等奖。
不读书、不研究、不合作可能是我们相当一部分老师存在三个主要问题。今后还要在制度考核上努力改变教育科研为职评的尴尬局面，教学亦教研，问题即课题，积极探索“同课异构”教研模式，切实改变互相“抬轿子”的评课陋习，努力打造精品课堂高效课堂，积极为优秀教师脱颖而出创造条件，实施“名师工程”，为教师成长搭建平台，以名师彰显名校。全体行政管理人员要实行推门听课，深入教育教学第一线，时刻把握教学脉搏，努力当好教学后勤兵。积极鼓励同志们学习应用计算机、多媒体课件制作与展示、写教育博客等现代教育技能，积极挖掘利用互联网优势教育资源。
4、理化实验室从无到有。制订了实验室管理章程和实验员工作职责，圆满完成了今年理化实验操作考试。今后要努力提高实验的开出率，确保8、9年级的基本分组实验学生都能熟练操作，切实提高学生的动手操作能力。
5、网站创建。学校网站从创建到现在才100天，ip访问量就突破5万，成为安庆市教育网站联盟的成员单位之一，为宣传ee、展示ee师生风采提供了更广阔的网络平台，还经常受到海内外校友的关注。希望得到大家的支持，更希望这张教育名片不断展示出同志们渊博的人格魅力和学识魅力。
1、严格执行收费政策，学校无规定外收费。严格执行财务管理制度，积极改善办学条件，确保教育教学工作正常进行。学校补贴职工住房津贴五个百分点。
2、校安工程稳步推进。教学楼工程正按倒排期时间进程施工，食堂项目工程完成了前期各项准备工作，目前进入挂网公示招标程序。要不断加大两个工程的过程监管，及时完善资料建设，努力把民生工程建成放心工程、样板工程。
3、环境卫生常抓不懈，取得初步成效。今后要不断提高师生的个人卫生和公共卫生意识，加大环境卫生检查评比力度。
4、食堂工作运行有序。饭菜锅基本做到正常供水、供菜、供饭工作，没有出现误餐缺餐现象。食堂内外干干净净、整整齐齐，从而保证了师生饮食卫生安全。食堂工作餐从无到有运行正常，今后要着力处理好人文关怀与规范管理的关系，在减少浪费上加大力度。
今后，要完善正常的教育教学设施的安全排查制度，及时排除安全隐患。饭菜锅要精益求精，不断提高饭菜的质量。要重视个人卫生，杜绝闲杂人员出入操作间，消除安全隐患。同时，各方面要积极配合，杜绝校外就餐！
同志们：虽然取得了一点成绩，这要感谢为了孩子的明天作出无私奉献的各位同志！存在的问题，也希望大家深刻反思，努力完善。希望同志们一定要顾全大局，相互补台好戏连台，弘扬主旋律，打好“名人”牌，充分调动各方面的积极性，不断谱写ee的美好明天！愿大家脚踏实地、认认真真地做好每一件事！为我们的后人积善积德，今朝辛苦一阵子，将来幸福几辈子！
最后送给大家两个暑假研究课题：
1、当今教育对象的认识与思考。
2、阳光心态造就阳光老师。
谢谢大家！