通过总结心得体会，我们可以更好地掌握学习和工作的规律。下面是一些值得阅读和思考的心得体会范文，希望可以给大家带来一些新的思路和启示。
医院门诊见习个人心得体会
第一段：引言（字数：200字）。
医院门诊见习是我作为一名医学院学生的重要阶段，通过在医院的实践经验，我亲身感受到了医生的工作和医疗环境。这次门诊见习让我在现实生活中运用所学的理论知识，并与患者直接接触。在这段时间里，我学到了很多关于临床实践的技巧和经验，也发现了自己的不足和待提高之处。下面我将分享我在医院门诊见习过程中的个人心得和体会。
第二段：角色意识和责任感（字数：200字）。
在门诊见习中，我意识到医生不仅仅是一个传达医学知识的角色，更是一个患者的倾诉者和理解者。作为一个见习生，我要以尊重、关爱和责任为原则，尽量帮助患者解决问题。不仅要主动学习和掌握各种专业知识，还要学会倾听患者的需求，理解他们的痛苦和困惑。我深刻体会到，医生在诊断与治疗的过程中承担着患者生命安全的重任，这种责任感促使我更加努力地学习和提高自己。
第三段：沟通技巧和人际关系（字数：300字）。
在门诊见习中，我意识到沟通技巧和良好的人际关系对医生来说是至关重要的。医学知识固然重要，但是否能有效地与患者交流、理解他们的心理需求，也是关系到患者治疗效果的重要因素。我学会了如何用简单易懂的语言解释医学术语，如何通过非语言表达来与患者建立信任和亲和力。此外，与同事和护士之间的良好合作也是一个医生需要具备的素质。我深刻体会到，良好的人际关系对于一个医生事业的发展和个人成长起着至关重要的作用。
第四段：独立思考与实践创新（字数：300字）。
在门诊见习过程中，我逐渐发展了独立思考和实践创新的能力。医学是一个不断发展、充满变数的领域，没有一成不变的标准答案。与临床导师一起面对各种疑难病例时，我开始学会独立思考问题，利用自己所学的知识和经验，提出可行的治疗方案。同时，在临床实践中，我也不断尝试创新，通过应用新的技术和方法，提高患者的治疗效果。这种独立思考和实践创新的能力，对于成为一名优秀的医生是至关重要的。
第五段：自我反思与未来展望（字数：200字）。
通过这次门诊见习，我深刻认识到自己在医学知识、沟通技巧、人际关系和创新能力方面的不足之处。我会不断努力学习，充实自己的专业知识，提高自己的沟通和人际交往能力，并在实践中不断尝试创新。作为一名医生，我将以更加负责任和积极的态度来对待患者，不断完善自己的临床技能，以提供更好的医疗服务。我相信，通过不断的努力和实践，我一定能成为一名出色的医生，为患者的健康贡献自己的力量。
外科门诊见习心得体会
外科门诊见习是我作为一名医学生接触实际临床工作的第一次机会。在这段时间里，我学到了很多东西，也对外科医生的工作有了更深入的了解。通过观察、参与和沟通，我深刻体会到了外科门诊的重要性，以及医生在工作中所面临的挑战和困难。以下是我的见习心得和体会。
外科门诊是医院中最繁忙和复杂的科室之一。首先，我感受到了门诊医生的高效率和工作积极性。每天早晨门诊刚开始的时候，就排起了长长的候诊队伍。但是，医生们总是充满激情地工作，不停地走动、询问病情、给出诊断和治疗方案。在这个喧嚣的环境中，医生们的每一秒钟都被极大地利用起来，每一次见诊都要兼顾准确性和迅速性。这让我深刻体会到了一个合格的外科医生需要具备敏捷的思维和高度的工作效率。
其次，我发现外科门诊的医生需要具备广泛的知识储备。在实际工作中，我亲眼目睹了医生在面对各种疑难病例时的才智和应对能力。他们不仅要了解各种常见病和多发病的治疗方式，还要应对那些罕见病症和疑难病例。医生们要通过病例的症状和体征，结合临床检查和辅助检查的结果，进行全面的分析和判断，然后给出准确的诊断和治疗建议。这需要医生具备深厚的理论知识、丰富的实践经验和敏锐的观察力。在见习的过程中，我深刻认识到了自己的不足之处，并下决心要努力扩充自己的知识储备。
此外，外科门诊医生需要具备出色的沟通能力。与病人的沟通是一个医生的基本功。在门诊医生的工作中，他们要面对不同年龄、不同性别、不同教育背景的病人，他们的心理和需求也各不相同。医生需要用平易近人的语言与病人进行交流，耐心地听取病人的主诉，对病情进行深入了解，解答病人的疑虑并安慰病人的情绪。有时候，病人对诊疗的过程和结果可能不太理解或者认同，医生需要以专业的知识和耐心的态度为他们解答疑惑，并与他们共同制定一个最佳的治疗方案。这个过程需要医生具备温和的性格、良好的沟通和协调能力。通过跟随医生的见诊，我意识到自己还需进一步提高自己的沟通能力。
最后，我从外科门诊见习中认识到了医学实践的重要性。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有亲身参与实践，才能真正理解医学理论的含义和实践的困难。在门诊见习中，我不仅对各种疾病的排查、诊断和治疗有了更深入的了解，还学会了如何与病人进行沟通、如何应对疑难病例和急诊情况。通过实践，我不断感受到医学实践对于医学生的重要性，也坚定了我在接下来的学习和工作中不断努力的决心。
总之，外科门诊见习是我医学生涯中的一次宝贵经历。通过见习，我深刻体会到了外科门诊的忙碌和复杂，医生们需要高效率、广泛的知识储备和出色的沟通能力。同时，我也认识到了医学实践对于医学生的重要性，并明白自己还有很多不足之处需要努力填补。见习的过程让我有机会学习和成长，为我以后的医学之路打下了坚实的基础。
儿科门诊见习心得体会
在大学医学院的学习生涯中，我有幸参与了一次儿科门诊的见习活动。作为接触儿童患者的第一次见习，这段经历让我对于儿科医学的重要性有了更深刻的认识。在见习过程中，我不仅获得了专业知识的增长，还进一步认识了儿童的心理特点和家庭状况对患病儿童的影响。以下是我在儿科门诊见习中的一些心得体会。
第二段：第一次见习的惊喜与挑战。
首次接触儿科门诊的时候，我对儿童患者的特殊性还不够了解。但随着见习的深入，我发现儿科工作并不像我想象中那么容易。对于孩子们，我必须用平和柔和的语气与他们交流，以克服他们对陌生环境和医生的抵触心理。有时候，孩子们会情绪激动，甚至大哭大闹，让我不知所措。然而，这样的挑战也让我更加坚定了自己成为儿科医生的信心。
第三段：儿童的特殊需求与家庭环境的重要性。
在儿科门诊见习的过程中，我发现儿童的特殊需求与家庭环境的重要性是不可忽视的。儿童是社会的未来，他们的健康发展对于整个家庭的幸福都起到至关重要的作用。有些患儿来自贫困家庭，他们接受医疗和护理的条件远远不如其他孩子。在与这些家庭交流的过程中，我深切地感受到儿科医生不仅仅是医者，更是对患儿家庭的支持者。在儿科工作中，我们需要尽力帮助困难的家庭，提供他们所需要的资源和支持，以促进患儿的康复和发展。
第四段：医患沟通的重要性。
与成人患者不同，儿童通常无法清楚地表达自己的病情和需求。因此，医患之间的沟通变得尤为重要。我认识到，作为医生，我们既需要正确理解孩子和他们的家长的意愿，又要尽力向他们解释医疗诊断和治疗方案。在见习中，我学会了使用简单明了的语言与儿童交流，通过与他们玩耍和引导他们的方式，帮助他们建立起对医生的信任感。这种沟通技巧对于正确诊断和治疗患者至关重要，也增加了患者的遵从性，提高了治疗效果。
第五段：作为儿科医生的责任与成就。
儿科门诊的见习让我深感作为儿科医生的责任和使命。在这个领域工作，不仅仅需要医学知识和临床技能，更需要耐心、善心和爱心。每一个孩子都是独一无二的，他们需要我们倾听、理解和关怀。看着患者们在我们的协助下逐渐恢复健康，他们眼中那份感激和希望，是我最大的动力。成为一名儿科医生，是我的梦想，这次儿科门诊见习让我更加坚定了追寻这个梦想的信心。
总结：
通过这次儿科门诊见习活动，我对于儿科医学的重要性和挑战感受更加深刻。儿童的特殊需求和家庭环境的重要性对于他们的康复起着至关重要的作用。医患沟通是儿科工作中不可或缺的一环，它饱含着医生对于孩子们的关爱和帮助。作为一名儿科医生，我深感责任和使命，希望能为每一个孩子带来健康和希望。我相信，通过不断的学习和努力，我能够成为一名优秀的儿科医生，为儿童的健康事业做出自己的贡献。
医院门诊见习个人心得体会
第一段：引言（100字）。
在医学专业的学习过程中，门诊见习是我们最为重要的一环。通过门诊见习，我们得以接触真实的临床环境，观察和学习医生们的诊疗过程，深入了解各种疾病的诊断和治疗。在此期间，我不仅学到了专业知识，还受益匪浅，不断增长了自己的见识。
第二段：见习初期的困惑与疑惑（200字）。
刚开始进行门诊见习时，我感到非常困惑和疑惑。医生们处理的病例和临床情况多种多样，而我们缺乏实践经验，对于如何做好观察和记录，如何与患者进行有效的沟通等方面都感到无从下手。与此同时，我还发现自己对于某些疾病的了解并不深入，需要不断地补充知识。为了解决这些问题，我积极主动地向医生请教，参阅相关文献，通过自学和与实践相结合，逐渐提高了自己的能力。
第三段：实践中的成长与提升（400字）。
随着见习的深入，我的专业素养和临床能力得到了长足的发展。通过与医生们的讨论和交流，我对于疾病的诊断和治疗策略有了更加清晰的认识。我能够独立观察患者的病情变化，运用所学知识进行初步分析，并提出合理的处理建议。在与患者沟通的过程中，我学会了倾听和关心，提高了自己的医学人文素养。此外，我还学会了与团队合作，协调患者的诊疗工作，共同提高门诊工作的效率。
第四段：见习所带来的收获与感悟（300字）。
通过门诊见习，我不仅学到了专业知识和技能，还收获了更多的人生经验和感悟。我看到了医生们的辛苦和付出，看到了患者们的痛苦和期盼，这让我更加珍惜健康和生命的价值。同时，我也意识到医学是一门充满挑战和责任的职业，医者必须时刻保持谦逊和刻苦钻研的精神，为患者的健康负责到底。
第五段：对未来的展望与期待（200字）。
通过门诊见习的学习与实践，我对医学专业怀有更加坚定的信心和热情。在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养，扩大自己的临床经验。我希望将来能够成为一名出色的医生，为患者的健康贡献自己的一份力量，同时，我也希望通过自己的努力和实践，为医学的发展和进步做出一定的贡献。
总结（100字）。
通过门诊见习，我不仅提高了自己的医学专业素养和临床技能，还感悟到医学职业的伟大和责任。这次见习经历让我深深明白了医学专业的艰辛与辛勤。作为一名医学生，我将不懈努力，为患者的健康尽自己的一份力量。
外科门诊见习心得体会
作为一名医学院的学生，我有幸参与了外科门诊的见习。在这段时间里，我亲身体验了外科手术的流程、团队合作的重要性，以及医生和患者之间的亲近和信任，让我深切感受到了当一名外科医生的责任和使命。
第二段：手术流程的精确和紧凑。
在外科门诊见习中，我第一次亲眼目睹了一台外科手术的全过程。从手术准备、患者接诊到手术完成，每一个环节都需精确无误，丝毫不能馬虎。医生们有条不紊地操作，每个动作都经过反复训练和精心准备。手术刀的握持、缝合线的平稳运行，彰显了医生们的专业素养和精湛技能。
第三段：团队合作的重要性。
外科手术是一个高风险高科技的过程，需要医疗团队密切协作才能完成。手术室里医生、护士、麻醉师等各个岗位的人员密切配合，准确无误地完成分工。彼此的默契和团队精神让我深深感动。在手术过程中，每个人在自己的岗位上尽心尽职，密切协作，迅速响应，使整个手术顺利进行。
第四段：医生和患者之间的亲近和信任。
在外科门诊见习中，我学到了医患关系的重要性。医生们与患者始终保持一种亲近和信任的关系，在治疗过程中传递着关怀和责任。在门诊中，我有幸见证了一位年轻女患者完成了一次手术。医生们用亲切的语言和温和的笑容，令患者感到踏实和放心。患者对医生的信任，也让医生更加专注地进行治疗，给予患者最好的照顾。
第五段：当外科医生的责任和使命。
在外科门诊见习的日子里，我看到了医生们勇于面对各种困难和挑战的精神。尽管手术过程充满风险，医生们仍然保持着对患者生命的敬畏。他们愿意付出更多的努力和时间，为患者争取最好的治疗效果。作为医学生，我深深感受到了当一名外科医生的责任和使命。
结尾：
通过这次外科门诊见习，我深刻体会到了手术流程的精确和紧凑，团队合作的重要性，医生和患者之间的亲近和信任，以及当一名外科医生的责任和使命。这段经历将成为我今后医学生涯中宝贵的财富，激励着我不断学习和进步，为将来成为一名合格的外科医生而努力。
妇科门诊见习心得体会
作为医学专业的学生，妇科门诊是我们不可或缺的见习环节。在这个特殊的实习经历中，我有幸亲身参与了妇科疾病的诊断和治疗过程，从中获得了宝贵的经验和收获。在这篇文章中，我将结合自身的见习实践，分享我在妇科门诊的心得体会。
首先，在妇科门诊见习中，我深切意识到妇科疾病对女性的生活质量产生的巨大影响。许多女患者因为不适、疼痛、异常出血等症状而来就诊，她们在接受检查和治疗的过程中常常感到紧张和焦虑。作为一名未来的医生，我们不仅需要具备扎实的医学知识，更需要更多的关心和耐心。在与患者沟通的过程中，我尽量站在患者的角度思考问题，用简单明了的语言向她们解释病情和治疗方案，帮助她们消除恐惧和疑虑，增加她们的信心，从而更好地配合治疗。
其次，在妇科门诊见习中，我深刻认识到预防和早期发现的重要性。许多妇科疾病在早期阶段常常没有明显的症状，直到疾病发展到中晚期才会出现明显的问题。因此，定期妇科检查对于女性的健康至关重要。在见习期间，我亲眼目睹了一些疾病在早期发现后及时治疗的案例，这些患者获得了更好的疗效和康复。这让我更加坚定了向患者普及健康知识和鼓励她们定期体检的决心。
此外，在妇科门诊见习中，我还学到了进一步提升自己医学能力的重要性。妇科疾病涉及较为复杂的解剖学和生理学知识，需要结合病史、体检和辅助检查等多方面综合判断。在接诊和诊断过程中，我时常遇到一些困难和挑战，但这也激发了我对知识的渴望和进一步学习的动力。我积极向带教医生请教，主动查阅相关的医学文献和参加学术讨论，以提高自己的解决问题的能力和医学素养。妇科门诊见习不仅仅是一次实践，更是一次学习和成长的机会。
最后，在妇科门诊见习中，我体会到了团队合作的重要性。妇科门诊涉及到多个专业的医务人员，如咨询、护理、检验、超声等，需要各个环节的无缝衔接和紧密配合。在实践中，我与团队成员紧密协作，互相配合，共同为患者提供综合性的医疗服务。通过与团队的合作，我深切意识到医务人员之间的合作和沟通是顺利完成工作的关键，只有团结协作，才能为患者提供更好的医疗服务和照顾。
综上所述，妇科门诊见习是医学学生不可或缺的实践环节。在这个实习中，我通过与患者的沟通和合作，深刻认识到妇科疾病对女性生活质量的影响，预防和早期发现的重要性，自我提升医学能力的必要性以及团队合作的重要性。通过这次实习，我获得了宝贵的经验，也更加坚定了我成为一名妇科医生的决心。我相信，将来的我将会在这个专业领域中发光发热，为更多的女性提供更好的医疗服务。
医院门诊见习个人心得体会
第一段：引言（100字）。
医院门诊是医学学生见习的重要环节，对于我来说，这是一次难得的机会。在医院门诊见习期间，我积极参与各项工作，不仅学到了专业知识，还收获了很多宝贵的经验和体会。下面，我将结合自己的亲身经历，谈一谈我在医院门诊见习中的个人心得体会。
第二段：平凡中的见识（250字）。
门诊见习的第一天，我对医院内部的工作流程和医生诊疗的情况知之甚少，但是我对于这次实习充满了期待。在门诊的见习期间，我不仅仅是一个旁观者，更成为了医生的得力助手。我学习到了很多基础的医疗知识，如测量血压、听诊、掌握基本的急救技能等等。通过观察医生的工作状态和与患者的交流，我深刻地体会到了医生工作的辛苦和责任重大。每天，医生都要面对大量的患者，需要细心耐心地倾听他们的描述，进行病情分析和诊断治疗。这让我明白了医生这个职业的神圣与伟大。
第三段：沟通中的挑战（250字）。
在医院门诊见习中，我不仅仅学习了专业知识，还锻炼了自己的沟通能力。由于患者众多，很多时候医生的时间都很紧张，需要迅速而准确地了解患者的病情，并给出诊断和治疗建议。因此，我们见习生必须尽快适应这种紧张的工作环境，与患者进行有效的沟通。我曾遇到过一位病情复杂的患者，他情绪激动而焦虑，我主动与他交流，向他解释诊疗的原理和治疗的方法，使他稳定了情绪，并愿意接受治疗。此次经历让我懂得，与患者的良好沟通不仅能获得更准确的病情描述，还能帮助患者消除恐惧和疑虑，增加治疗效果。
第四段：机遇与挑战并存（250字）。
医院门诊见习期间，我有幸参与一些病例的治疗，遇到了一些棘手的问题。正因为如此，我深刻地认识到医学是一门需要不断学习和研究的科学，而且在实践中存在着很多难题和困境。我想起之前我们学习的理论知识，再简单的病例也可能并非明确，因此，需要细心观察和分析，以确保诊治的正确与安全。虽然在见习过程中，我遇到了很多困难和挑战，但正是这些挑战让我学到了更多，增强了自己的专业能力和解决问题的能力。
第五段：收获与感悟（350字）。
医院门诊见习是一个充实而有意义的经历。通过这次实习，我不仅学到了医学专业的知识和技能，而且增加了自己的见识，提高了自己的人际交往能力和沟通能力。在和患者的互动中，我更加明白了作为医生的责任和使命，学会了关心、尊重患者，提供专业的医疗服务。在实习过程中，我也结识了很多优秀的医生和师兄师姐，从他们身上我看到了医学博大精深的面貌，也受到了他们的启发和鼓励。通过与患者的交流，我深感医生这个职业不仅需要医学知识，更需要同情心和责任感。医学道路长远而艰辛，但我坚信，只要心怀热爱和奉献，不断学习和提高自己，我一定能够成为一名合格的医生。
总结（50字）。
通过医院门诊见习，我获得了丰富的实践经验和宝贵的人生感悟，深刻体会到了医生工作的重要性和艰辛。这次见习不仅增强了我的专业能力，也锻炼了我的沟通和协作能力。我将继续努力，不断学习和成长，为患者的健康贡献自己的力量。
儿科门诊见习心得体会
近期，我作为一名医学生，在一家大医院的儿科门诊进行了为期一个月的见习。在见习前，我对儿科门诊的工作环境、常见疾病以及儿童与家长的交流方面进行了一系列的学习和准备。我明白，儿科门诊是一片充满爱心和关怀的领域，需要耐心、细致和温柔，因为这里的小病人只能依靠我们医生来获得治疗和体贴的护理。
第二段：实践与成长。
在我的见习期间，我深入了解了儿科门诊工作的方方面面。每天，我都能看到大量不同年龄的儿童和他们的家长，在排队等候诊疗的过程中，我学到了如何与儿童和家长交流，如何用简单明了的语言解释疾病的原因和治疗方法。在儿科门诊，往往有些小宝宝刚接触到外界，对医院环境还不了解，常常会哭闹不安。这时，作为一名医生，我需要用温柔的态度和表情安抚他们，让他们感到安心。随着见习的进行，我逐渐熟悉了各类儿童常见病和多种诊疗方法，还参与了几个病例的治疗过程，学到了许多实用的治疗技巧。
第三段：与患者和家长的交流。
在儿科门诊见习期间，我学到了与患者和家长的良好沟通是治疗的重要环节。有一次，一位家长担心自己的孩子得了流感，我帮助护士测量体温并与家长仔细询问症状。随后，我耐心解释了孩子的病情和治疗方法，还告诉家长如何预防流感的传播。通过与家长的交流，我发现家长对于孩子的疾病和治疗常常存在一些误解和焦虑，只有通过积极的沟通和解释，才能使他们安心。此外，我也了解到了一些家庭的生活环境和习惯对儿童的健康有着重要的影响，这让我更全面地考虑治疗方案。
第四段：儿科门诊的挑战与收获。
儿科门诊工作虽然充满爱心和幸福，但也是具有一定挑战性的。例如，有时候需要处理一些情绪激动的家长，他们可能因为孩子的病情而感到焦虑和害怕，这时候作为一名医生，需要保持自己的冷静和耐心，做出正确的判断和解释。另外，一些病例中，需要我们医生根据孩子的情况提供多种治疗方案，考虑到家庭经济和实际情况，与家长协商后选择合适方案也是一项重要的任务。在这种过程中，我学到了如何做出决策，并在短时间内考虑到家庭因素，使得治疗方案更为符合实际需求。
第五段：对儿科医学的思考。
通过这次儿科门诊的见习，我不仅深入了解了儿科医学细节，而且感受到了与患者和家长的交流对儿科医学的重要性。我意识到，儿科医生需要更广泛的知识和技能，不仅要有扎实的医学基础，还需要了解心理学、沟通技巧和家庭环境等因素，才能更好地服务于儿童患者。此外，我深深地感受到了儿科医生的职责和责任，每一个小病人都需要我们全心全意地关爱和治疗。医学是一门永远学习不完的科学，我将不断努力提升自己的综合素质，成为一名优秀的儿科医生，为更多的小患者带去健康和希望。
通过这次儿科门诊见习，我收获了许多宝贵的经验和知识，也更加明白了何为医者仁心。以后，我将持续努力，为儿童的健康和幸福贡献自己的力量。
门诊护士见习报告
(三)正文：正文是报告的主要部分，正文内容一般包括三部分。首先要提出辞职的内容，让人一看便知;其次，申述提出报告的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的一一列举出来，但是要注意内容的单一和完整，使人一目了然。
(四)结尾：结尾要求协商表示敬意的话;。
(五)落款：辞职报告的落款要求写上辞职人的姓名及提出辞职申请的具体日期。
书写辞职报告一定要注意辞职报告格式，如果辞职报告格式错了，会显得对单位或领导的不尊重。辞职报告只是一种法律程序，毋须过多的注重文采。
尊敬的医院领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的。
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。
经过这段时间在医院的工作，我在护士领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思考。
门诊护士见习报告
各位领导、各位同事：
你们好!
首先，感谢大家对我的信任，感谢领导对我工作的支持与肯定，希望各位会因为我的报告而有一个好心情。现在我将20_年度的工作作个汇报，对2011年度的工作作个计划，恳请大家对我的工作多多提出宝贵的意见和建议。
说句实话，刚接管门诊部时我感到肩上的担子很沉重，心中产生了从未有过的压力，第一因为我从未参与过护理管理工作，对管理的实践经验一无所有;第二面临综合门诊病人的多元化和病情的复杂，护患比例的失调等因素使我感到无所适从。
有句话说的好“路是人走出来的”，我在衡院长、赵院长、乔院长及护理部胡主任的帮助下化压力为动力，分步制订切实可行的方案。
第二、对科室的基础设施在现有条件上作出一些合理的调整和完善的;。
第三、对抢救品和器材及无菌物品作了补充，进行规范化管理的;。
门诊工作心得
门诊工作，换个角度说，是一门艺术，它牵扯到预防，医疗，健康宣教，社会互动等多种元素。从事这项工作，需要热情，耐心，专业知识，人际交往能力，组织能力等。而这些，都是我在门诊工作中逐渐学习，领悟，提高的。
在门诊工作中，我最大的感受是，它是医院工作的缩影。门诊工作的情况，可以反映出医院的整体状况。一个优秀的门诊，需要的不仅仅是医疗技术的精湛，还需要良好的组织能力，优秀的管理者，以及全体员工的协作。
门诊工作，也是一个不断解决问题的过程。无论是病人数量过多导致的工作压力，还是各种突发性公共卫生事件，都需要门诊工作人员有足够的应对能力。我曾面临过一次突发状况，当时病人的数量突然增加，我立即调整人员分配，增加服务窗口，有效地缓解了压力。这次经历让我深深体会到，门诊工作的关键在于灵活应变，能够迅速解决问题。
门诊工作，也是健康宣教的重要场所。在这里，我了解到，预防比治疗更重要。我常常会向病人讲解一些基本的健康知识，帮助他们预防疾病，提高生活质量。这种服务，不仅得到了病人的赞赏，也让我对医学有了更深的理解。
门诊工作，让我体验到医生，护士，管理者等多种角色。我学会了从不同的角度看待问题，理解病人的需求，同时也理解了门诊工作的复杂性和重要性。我感谢门诊给我这样一个学习和成长的机会，让我能够贡献自己的一份力量，为社会健康事业做出贡献。
总的来说，门诊工作给我带来了丰富的经验和深深的满足感。我明白了，门诊工作不仅仅是治病，更是关乎人的健康，关乎生命。这份工作，虽然辛苦，但是看到每一个病人健康快乐地离开，我都能感受到自己的价值和意义。我期待在门诊工作中继续成长，为更多的人带来健康，为健康事业做出更大的贡献。
门诊见习心得体会
第一段：引言（100字）。
我是一名医学生，在这个暑假期间，我参加了一次门诊见习活动，跟随资深医生学习，接触患者，参与诊断与治疗。这次见习给我留下了深刻的印象，并使我对医学的学习和未来的医生职业有了更深刻的理解。
第二段：探索与学习（250字）。
门诊见习期间，我有机会接触了大量的患者，并了解到了各种病例。我参与了病人的基础诊断过程，与医生一起记录病史、检测体征，还观察了一些常见疾病的治疗方法。通过与医生的交流和亲自动手，我深入了解了患者的痛苦和需求，更加明白了医学的核心在于以人为本。我学会了如何与患者进行沟通，关注他们的需求，并在治疗过程中充分尊重他们的权益。
第三段：责任与挑战（300字）。
在门诊见习中，我深刻意识到医生的责任和挑战。每个患者都希望得到最好的治疗，而医生需要在时间和资源有限的情况下，为每个患者提供最佳的医疗服务。这需要医生具备良好的专业知识和技能，同时还需要具备良好的人际沟通能力以及合理的心理素质。而这些能力的培养和提升需要长时间的努力和实践。在这次见习中，我亲身体验到了这些挑战，并明白了我还需要不断学习和成长。
第四段：团队合作与交流（300字）。
门诊见习期间，我也意识到医生的工作是一个集体努力的结果，需要团队合作。医生之间相互配合，共同为患者提供最佳的医疗服务。在与医生和其他见习学生的交流中，我深刻感受到了团队合作的力量。大家分享经验，互相帮助，在解决问题和诊断疑难病例时共同努力。通过交流，我不仅学到了医疗知识和技巧，也学会了如何与团队合作，如何有效地沟通。
第五段：总结与展望（250字）。
通过这次门诊见习，我对医学的学习和未来的医生职业有了更深刻的理解。我认识到医学是一门终身学习的科学，只有不断学习和实践，才能不断提升自己的医学技能。我也认识到作为一名医生，更重要的是与患者建立起良好的关系，关心他们的需求，以人为本。我的目标是成为一名医术精湛、以患者为中心的医生，为更多的人提供帮助。因此，我决心更加努力地学习，提高专业技能，并注重与患者的交流和关系建立。我对医学的热爱和对未来的期待将成为我不懈努力的动力。
门诊心得体会
在医患沟通的见习课上跟着门诊医生的过程中，就有很多病人，几乎五分钟一个，可见门诊医生每天要面对多少病人。病人，顾名思义就是身患疾病的人，做医生的首先要设身处地的为病人着想，这才是第一要务，做好这一条，相信大部分的病人都不会对你有意见的。其实病人在医院跑上跑下看医生、拿单子去买药或去拍片，也是很忙乱着急的，如果医生的态度恶劣，不负责任，那谁都是受不了的`。
其次，应该做的是聆听，倾听是一项基本的技巧，医生必须尽可能耐心、专心和关心地倾听病人的诉述，并有所反应，如点头作“嗯、嗯”声。饱受各种痛苦折磨的病人，往往担心医生并没专心听他们的诉说。疑虑和抱怨多、说话倾向于重复的病人，尤其需要医生有耐心。有时，病人扯得离题太远，医生可以礼貌地提醒病人，请他回到主题上来。总之，医生不要干扰病人对身体症状和内心痛苦的诉说，尤其不可唐突地打断病人的谈话。可以说，倾听是发展医患间良好关系最重要的一步。诊断的错误，病人对医嘱的不依从等，常常是医生倾听不够所致。
再次，要鼓励他们，药去七分病，还有三分要靠人的力量才能好的，而医生扮演的角色就很重要，医生的一句鼓励的话，胜过他们的亲人说的几百句，因为他们有信心了。见习课上就有一位80多岁的老太太，情绪焦虑，反复诉说哪里哪里都不舒服，医生就安慰她在这个年纪她已经算身体状况很不错了，要放宽心。我总是相信，人的力量是很大的，心理作用也是很强的。
门诊实习心得
我是xx，自x年x月来本科室实习，实习过程中严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务。在科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，认真执行无菌操作规程；在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，对监护室的各种仪器能够熟练应用，对心脏外科监护技术能够基本掌握，发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动，不断丰富业务知识。望在以后的工作学习中能够继续努力，加强专业知识及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的监护护士！
本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的'发生，理论水平与实践水平有了一定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。
关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
门诊见习心得
在门诊实习这仅仅只是我们实践学习的第二步，我们要学习的东西还很多，我相信再剩下的时间里我会与我的伙伴们克服一切困难，完成实习，做最美的白衣天使!下面是本站小编为大家收集整理的门诊见习心得，欢迎大家阅读。
大学四年最后一个学习阶段，我也将要进入实习训练的尾声，最后一站来到了物理治疗中心。
物理治疗中心，是全中国台湾第一个开放各科医师直接照会物理治疗师的物理治疗单位，能够来到物理治疗中心实习，是一个相当特别的机会，不同于先前前在其他医院的作业形式，在物理治疗中心，可以看到物理治疗师所属的门诊区，除了医师照会的医嘱外，在诊间里，物理治疗师可以更自由地发挥独立评估的专业能力，给予病人最适当的治疗，提升物理治疗师面对病人的思考能力。
和过去在其他不同的实习单位比较起来，其他的实习单位，多半是在一个大范围的治疗空间里，给予病人的治疗是依据医生的医嘱，虽也有基本的评估过程，然而因为病人数量较多，必须同时面对很多个病人进行治疗，比较没机会在同一个病人身上非常专注的做治疗，特别是在骨科物理治疗单位里，各式病人来来往往，难免出现有如生产线般的治疗模式;物理治疗中心的门诊形式，就和先前所见识到的大不相同，如同一般医师门诊一样，这里有一个专属的治疗空间，一次仅允许一位患者近来做治疗，从评估到治疗都是专注且一对一，不仅提升了治疗的品质，也能让病人有更高的满意度。
在本单位，我有幸参与了柴惠敏老师每周一於骨科的物理治疗门诊，观摩到各种不同骨科种类的病人，包括了下背痛、髌骨软化症、下肢骨折、关节镜手术、足部问题...等等，其中自己对于有关足部问题的评估相当感兴趣，因为足部问题的分析真的相当的复杂，特别在于足部是身体负责承重的关节，当足部之功能性结构发生问题时，物理治疗师必须敏锐地去抽丝剥茧推敲出真正导因，才有可能进一步给予正确的装具矫正，进而解决病人的问题。
处在工业社会里的现代人，饱受足部问题困扰的民众大有人在，然而现今坊间对于足部问题的处理方式，仅停留在扁平足病人只要在足弓部位给予支持足弓的错误观念里，但其实大多数的人都不知道足部问题的种类不仅止于扁平足，就算是扁平足的个案也不都一定适合在足工给予支撑，乃需要专业的评估之后，才能真正有效的解决问题，跟门诊的过程中，就不乏遇见一些病人虽是因为足部的问题来求诊，但其实过去都已经有在其他地方试著做过处理，也有购买鞋垫，但取出来一看却会发现是不适合病人本身问题的鞋垫，花了钱却没有办法解决问题，有时还可能会让不适的情况加剧，从这个问题看来，更凸显出物理治疗师在足部问题专业评估存在的重要性!
自己觉得比较可惜的地方是，目前台大医院里面开放给物理治疗中心的诊间空间有限，无法容纳摆放多种仪器(modality)，并且没有适合的空间摆放专业可升降的治疗床，如此会使得物理治疗师在评估的方便性也稍被牺牲，在治疗计画上的选择受到了一些限制，物理治疗师的创意与治疗艺术比较难发挥的淋漓尽致。然而，我相信物理治疗中心的门诊是好一个开始，物理治疗在中国台湾医疗临床的新模式，更提高病人对于物理治疗师专业的尊重与认知，未来还有无限的发展空间，过去如此类的一对一治疗模式也不是未曾看见，但都现於自费市场，期盼透过物理治疗中心这样的起头，未来也能给予其他医院的物理治疗单位一个示范，开启健保物理治疗的另一个新纪元。
接近三个月的门诊导医课程已然结束，不同于以往在临床科室的学习体验，每周在门诊的两个半小时都会有不同的经历和感受，了解医院流程的同时感触亦颇多，谨以此文记下本次导医过程的感触与收获。
一、硬冷规矩下的温情。
曾经看过一幅经典油画，画面上一名生病的儿童躺在病床上，医生坐在床边以非常关注的眼光在看着这位病儿;而在斜对面，病儿的家长用犀利的眼光在看着医生。这幅画说明医生在看病人时，同时病人及其亲属也在看医生;医生如何对待病人，病人嘴上不说，但对医生的每一项处置都会在心里掂量。在这样的背景下，医务人员需保证在医学上的专业是一方面，在工作上是否做到了有序严谨关心关怀，更是病人及家属的关注点。
当我第一次站在护士咨询台，扎堆的人群和嘈杂的人声立即入目入耳。还没怎么反应过来，老师简单交代之后我就开始了工作。几十分钟下来就对门诊护士站的工作就有了直观的感受：工作本身并不复杂，繁杂的是与病人的沟通交流。人多号少是大医院最常见的现象，针对此现象自然就会有相应的规定和规矩，比如挂号排队、候诊排队、加号限制等等，每个病人都希望在尽可能短的时间内解决自己的问题和诉求，希望医院能给自己优先权。当然，对于这些规矩之外的不合理诉求，我们一遍一遍的解释和说服，在这种时候，医院是理性的，医生护士难免给人不通情理的感觉。刚开始，我以为工作就是应该这样严格照章办事，不予特权。但是事实上，在一次上课过程中遇到的一个病人让我认识到，医院不仅理性，也讲人情。
事情是这样的：一个有1个月大孩子的母亲前来护士台请求能优先进入诊室，生病的是孩子，由于身体不适而哭闹不止。彼时还不懂变通的我耐心解释后加以拒绝，不料我们的谈话被旁边的护士老师听了个仔细，她叫过那位母亲并给予了优先就诊。整个过程结束后，老师只是温柔地看了我一眼，什么也没再多说。就是这一眼，让我印象极深，医院是讲规矩的地方，但绝对不是冰冷机械。即使其他的病人看到了这一幕，在了解了具体的情况后不仅不会指责老师的偏颇，反而会加以认可和支持吧。我想，这也算是一种，正能量。
二、真诚、热情、学会沟通。
良好的医患沟通一直为我们强调和倡导。在门诊，尤其是在护士咨询台，医护与患者的。
沟通过程显得更为突出和重要。在这里，护士老师每天上班，同样的问题可能需要回答上百变，而他们所要面对的问题比诊室里的医生更为基础和繁琐，且重复单调。以前经常参与一些志愿活动，时总结出一名合格的志愿者应做到“耐心、爱心、责任心”。如今直面病人，我想需要做到的还有“细心、热心、信心”。首先，不论是对待病人还是对待同事，真诚放首位。在门诊遇到的每一位护士老师，她们教会我怎样尊敬他人，怎样多为别人着想，怎样更好地处理交流中的细节。其次，热情和信心都不能少，是热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗。另外，要拿出十足的信心来对待自己的工作，尽管我们不是专业的护士，没有接受过相关的最专业的培训，但是也要拿出作为一名医学生的自信，以最好的精神面貌尽最大的努力解决病人的问题，分担老师们的工作。最后，耐心一定要有，前边已经提到，咨询台的工作繁琐枯燥，每天必须长时间的保持或站或坐的姿势，有时还要面对病人的不理解，处理病人不温和的情绪。但是正如我们清楚的，医患关系的好坏往往就在一言一行之间。我们需要耐心，希望病人或家属理解我们的同时理解他们的心情。最重要的，我们要在不断的实践中提升自己的沟通能力。善于和病人沟通是医生基本能力的体现，有助于增进医患关系的同时有助于医生更多更好地了解病人的病情。其实不仅在治疗疾病方面，生活中各方面都要求我们善于和身边的人沟通，这样有利于人与人之间的了解，亦使自己更好地融入社会，融入自己所处的环境。
常常我在想，若换了我是病人，每到华西这样的医院来就诊，心情必定是惶恐的，一方面担忧自己的身体状况，另一方面是被复杂甚至困难的就诊流程所困扰，也会为了就诊所要付出的时间和金钱所担忧。如此换位思考，每与他们沟通时，自然就多带上一份耐心和微微的笑容以示宽慰。
我能做的也许不多，只希望我的所为能替病人拂去一些焦虑和忧愁。
三、让我们传递正能量吧!
一名还满怀着热情的新同学，为什么不选择鼓励他的热情以求让这份激情持续的时间更长久一些?希望就算最初的新奇过去，激情不再，也能用平和的心态来面对工作中的种种。
四、写在最后。
在医院接近三个月的课程已经结束，然而每每回想，不论其中的苦与甜都是我今后人生中的宝贵回忆，也对我今后的职业生涯产生非常大的影响。带给我作为医务工作者最初的对职业的印象。而且在见习中那些不计辛苦耐心指导和悉心教导过我的老师们是我最感谢的人，是他们在我遇到难题的时候及时解围，并在时候耐心指导。他们在工作中一丝不苟的严谨和坚持也令我十分敬佩，而他们对待病人的亲切关爱更是令人动容，这些无时不刻地提醒着我以后应有的作为。见习当中，知识与临床实践的结合与运用只是其中的一部分，处理好医患关系、与其他医生、护士之间的合作关系也很是锻炼我。让我在今后的职业生涯中提前奠定基础，了解工作环境，为更好的服务患者打下基石。
时光荏苒。忙碌中，我们匆匆的步入了甘肃省人民医院的第二个实习科室。我实习的第二站在门诊，从一开始得知要到门诊实习时，很多同学都说在门诊实习没意思，然而一个多月导医和分诊实习生活让我彻底改变了这种看法，对此我有了新认识和感悟。
门诊主要的特点就是病人多，病种杂，要求门诊护士要有扎实的理论基础，准确的为病人分诊，指导病人正确的就医，节省就诊时间，为诊治疾病赢得最佳时机。门诊护士还要非常熟悉医院的环境，准确安排病人就诊，避免病人盲目乱走找不到地方。
而对于进入医院不久的我们一切都是陌生的，陌生的环境，陌生的人群，一切都让人感觉无所适从，记得第一天在门诊上班什么都不知道，病人一问就只能说“您稍等一下，我是实习学生，我去帮您问老师”。但是经过门诊近四周的学习锻炼，我也基本熟知了甘肃省人民医院基本概况和各种典型疾病该如何分诊，许多问题我都可以独立解决，门诊让我了解了许多其他科室无法接触的东西。
进入门诊科室的第一天，带教老师吴老师就告诉我们：“医院窗口，然而门诊护士常常是医院工作人员中与病人见面第一人，是病人接触第一人，给病人留下印象非常深刻，与病人见好第一面，会让病人接纳和信任这所医院，所以做为医院形象使者，门诊护士必须更加严格的要求自己。”也正是这一番话让我更加认识到门诊工作的重要性。
在门诊学会巧妙的和病人沟通也是一门非常重要的学问。许多病人第一次到医院就诊，并且很多病人来自农村，他们从很远的地方来求医，陌生的环境与病痛的折磨让他们感到既恐慌又无助，此时作为门诊护士的我们就应该在每一位就诊病人迈进门诊那一刻主动面带微笑迎向前去说：“您好叔叔、阿姨：请问有什么可以帮忙吗?”或见到行动不便的爷爷、奶奶以及行动不便的患者，主动搀扶，不但帮病人解决了问题，还可以使自己感到心情舒畅。有人说生活就像一面镜子，你对它微笑它就对你微笑。不管多苦多累，都报工作笑脸，面对患者求助，都要热情帮助、耐心指导。
医院对我们的实践教学很重视，给我们安排了带教老师，在此我也真诚的感谢吴小红老师在每周星期一下午四点抽出一个半小时给我们小组上课，除了为我们讲解门诊基本知识外还给我们讲了许多做人的道理，使我受益匪浅。