优秀作文不仅需要语言优美，更需要思想有深度，触动人心。这些优秀作文不仅写得动人，而且思想深刻，是我们学习的榜样。
我的国家初中作文
从1949年到，在这61年里，中国经历了许多风风雨雨。
在10月15日，“神舟”5号载人航天飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，这意味着中国在航天事业上迈出了重要的一步。在9月15日晚9时10分，“神舟”7号载人航天飞船发射成功，航天员翟志刚踏出“神舟”7号舱门，这说明中国在航天事业上写下了崭新的篇章。
205月12日，是一个令中华人们无法忘记的日子。在四川省汶川县发生了理氏8.0级的特大地震。全中国的人民都加入近来了。武警官兵来了，消防队员来了，志愿者来了，世界各地的救援队伍来了。他们不怕辛苦的.营救着每一名幸存者。一些单位、学校、个人……都开始了捐款捐物。
年8月8日，在首都北京举行了第29届夏季奥林匹克运动会，这是中华人民的百年梦想，今朝终于实现了。在这届奥运会上，中国代表团获得了51枚金牌，22枚银牌，21枚铜牌的历史最好成绩，也首次站在了金牌榜的首位。
205月1日至10月31日，在上海将举行第41届世界博览会，到时候中国、美国、英国、日本、意大利等173个国家参加，到时，不出国门照样走遍世界。
中国在建国61年来，经历了许多风风雨雨，但中国全都挺了过去，相信在几年后中国将会更加繁荣，更加强大。相信中国一定会成为世界强国!
我的国家初中作文
12月13日，是南京大屠杀死难者国家公祭日，是全中国人民应永远牢记的日子。这是日本帝国主义侵华的见证，更是中国人民遭受屈辱的耻辱。历史将永远铭记。
相信许多人都听到过“九一八，九一八”这首《松花江上》的歌曲。每当听到这样雄壮的歌曲，都会让我们想起那战火纷飞的年代，都会勾起中华军民浴血奋战抗击日本帝国主义的画面。时隔几十年后，我们仍然不能忘记那段屈辱的历史。我们更不能忘记在南京大屠杀当中逝去的中国同胞!
对于我们生在新中国成立后和平年代的中华儿女，我们没有切身体会。因为，我们没有经历过那种社会动荡、流离失所的悲惨现实;没有经历过亲情分离、隐姓埋名的痛苦;没有经历过外来入侵、被人践踏的无奈……。一切的一切，我们都没有经历过。我们只是偶尔在一些爱国主义教育的电视剧或者影片当中看到过，大多数人或许也就一看而过，最多被感动抹两把泪。
生在革命胜利，新中国成立后的华夏儿女都是幸运的，因为没有硝烟，没有战争，我们可以享受革命先烈打下的千秋基业，共享革命胜利的“果实”，人民已经当家作主。生在改革开放后的炎黄子孙都是幸福的。因为改革开放的春风，已经一扫过去的“阴霾”，全国上下都在加油干，一项项伟大的工程不断推进，一座座高楼大厦拔地而起，一条条宽阔的路伸向祖国的大江南北……，时代在变，祖国更是在发生“剧变”。生在新时代的当代儿女更是甜蜜的。进入新时代的中国，日新月异，物质条件、精神生活、生态环境等都在不断改善。
国家荣誉感的心得体会初中
国家荣誉感是指一个国家及其公民对国家形象、国家利益和民族尊严的尊重和关心。作为国家的一分子，每个公民都应该有责任和义务来维护和提高国家的荣誉感。国家荣誉感对于一个国家来说是至关重要的，它不仅代表着国家的形象和信誉，也是国家凝聚力和自尊心的体现。只有每个公民都具备了国家荣誉感，我们的国家才能更加强大和繁荣。
培养国家荣誉感的核心是要从小开始，通过教育和实践来引导孩子们树立正确的国家观念和荣誉感。学校和家庭是最重要的培养场所，可以通过开设相关的课程，进行国旗下讲话，组织学生参观国家重要纪念馆等方式，让孩子们更了解国家的历史和文化，增强对国家的认同感和自豪感。另外，不断强化国家主权观念，加强国家意识的培育也是非常重要的。可以通过组织学生参加国家义务活动，如义务劳动、义务保护环境等，让他们亲身体验到为国家奉献的快乐，激发他们的荣誉感。
每个公民都是国家荣誉感的载体和传递者。只有每个公民都具备了国家荣誉感，一个国家才能真正强大。具备国家荣誉感的公民会具有更高的道德品质和社会责任感。在面对国家利益和民族尊严受到挑战时，他们能够主动站出来捍卫，并为国家和民族的荣誉而奋斗。此外，国家荣誉感也会激发每个公民为国家的发展做出更积极的贡献。他们会更加努力学习，提高自己的综合素质和能力，为国家的建设和发展贡献自己的力量。
国家荣誉感除了对每个公民有积极的影响外，也与国际交往息息相关。一个拥有强烈国家荣誉感的国家在国际上会更具有影响力和竞争力。当一个国家的公民都为国家的荣誉感到骄傲，彼此团结一致时，国家在国际交往中将更加自信和坚定。国家荣誉感也是国家形象塑造的重要一环。只有国家形象正面且深入人心，国家的文化、产品和服务才能在国际上得到认可和尊重。
国家荣誉感是每个公民和整个国家的责任和义务。通过培养和提高国家荣誉感，可以增强国家的凝聚力，调动每个公民为国家繁荣发展做出积极贡献。而国家荣誉感的提高对于国际交往也起到重要的作用，让国家在国际舞台上更具竞争力和声望。因此，每个公民都应该牢记国家荣誉感的重要性，自觉践行和传递国家的正能量，为实现国家的崛起和繁荣贡献自己的力量。只有这样，我们的国家才能更加繁荣昌盛。
我的初中梦
梦想就像是北极星，在夜空中闪闪发亮，在成长的道路上为我们指引方向；梦想就像是路边灯，在成长的道路上为我们照亮前方；梦想就像是鹅卵石，在成长的道路上为我们铺路；梦想就像是图书，在成长的道路上给予我们无穷智慧。
很简单，但它却是千万人的初中梦。“考上信高”这四个平凡的字眼，却是我初中三年的学习动力。我知道我的梦想有多么重要，它就是一粒种子。无论我有什么样的梦想，我都会让梦想的种子种满我的心田。让它生根，让它发芽，让它茁壮的成长，我要品尝它那甘甜的果实，并大声宣告：“我成功了！我实现了我的梦想，我成功地吃到了梦想种子的果实。”当然，让这粒种子结果的过程并不是一帆风顺的。事实上，不经历风雨的种子是不能结出美味的果实的。
在踏往信高的道路上，英语成了我的第一块绊脚石。但是，我相信经过努力一定不会再被英语绊倒，我要多听、多读、多写、多说，让梦想的种子的根更深、更坚韧。我要让它发芽，我要拥有更多的智慧，让智慧变成它的嫩芽。我要让它成长，让书籍成为它的好伴侣，让书带它去环游世界，让经历成为它最好的肥料。同时，我还要不断抵抗外来的“害虫”入侵，让新芽健康成长。无论狂风暴雨、寒风大雪，我都要让它绽放出最美的花朵。
我看见了！我真的看见了，那朵花是那么的美丽！我闻到了！我真的闻到了，那朵花是那么的芬芳，我每天都和它一起读书学习，一起欢笑成长。从今天起，我要高高地放飞自己的梦想，积极乐观地生活学习。
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建设国家森林城市初中作文
森林城市，我们共同建设处处鸟语花香，四季百花齐放。放眼望去，绿色一片尽收眼底，步步花香扑鼻而来，声声入耳万鸟鸣唱。
这就是大家梦寐以求的森林城市。低碳环保是城市的一大特色。没有烟囱排放的污烟，没有汽车的尾气，人人提倡环保出行在大街上，人们唱着百花歌，踏着环保自行车；提着公文包，坐着光能、水能叫车；背着书包，带着红领巾悠闲地走在各个角落都有的平行电梯。森林城市中，没有树木的砍伐没有机械、汽车的噪音，鸟鸣声不绝于耳，人们生活和谐、美满，不见垃圾的存在，纸团、果皮都能变废为宝，产生新能源，造福更多的人类。
站在高楼向外眺望每栋楼外面穿着一件绿衣，墙外是一种类似于爬山虎的植物，任何一种水果和爬山虎嫁接，爬山虎把跟深深扎进石头里，他的生长速度十分快，不久就能爬上高楼，是高楼增添绿色。这样不仅是高楼更加坚固，且站在窗口还能随手采摘水果，绿色、环保、卫生。住在屋子里，冬暖夏凉。最有意思的是，墙外的植物一年四季会散发出若有若无的香气，使人心情舒畅。城市的绿化充足。处处可见花草树木。不管是马路上，还是大街小巷的顶上都重要青草、薰衣草等生命力顽强的草。人走出家门就会踩在松软的草地上。晚上，人人可以躺在草地上仰望天空多么惬意呀！每件店铺门口都有一颗大树大树底下都有一个小型的蓄水池，雨水会通过下水道流到那里，储存起来。
森林城市，我们共同建设，让我们携起手来，让绿色拥抱蓝天，让人人健康生活。
我的初中梦
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。
开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小姑娘，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求……一个再一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。
慢慢地我长大了，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。我有一个梦想，我希望我能成为一名小歌手，唱着动听的歌曲，让大家都认可我的歌声。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，有了梦想的种子，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了动力。梦想能推倒一切阻碍。
我的初中梦
很久以前，龙的传人有一个伟大的梦想，就是要让祖国繁荣，富裕起来。果然苍天不负有心人，他们的梦想终于实现了。
雄伟的长城，秀丽的水立方，高达492米的上海环球金融这中心是从他们诞生的。他们有一个响亮的名字：中国人！
梦想是美丽的，它的心底是最美的期望，所以美梦成真是我们长久以来的信仰。
梦想是阳光，它使人们由浮躁走向踏实，由仿徨走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
现在中国已经造出可以载人的深海潜艇“蛟龙号”可以到达5912米的深海地区，还有可以载人的宇宙飞船“神州5号”，这两个创造是中国人的新历史的标志。
我的梦想是当一名保卫祖国，为国献躯的军人。我的妈妈爸爸都是警察，但我要超越警察当一名勇敢的军人。
国家荣誉感的心得体会初中
当我身穿校服，挺胸抬头走在国旗下时，我能感受到一种莫名的骄傲和自豪。这种感觉是来自于国家荣誉感的滋养，是对国家的热爱和敬意的体现。回首过去的初中生活，我不禁产生了很多对国家荣誉感的心得体会。
首先，国家荣誉感是大家一起努力的结果。在学校里，无论是课堂竞赛还是体育运动，国家荣誉感可以促使我们在竞争中勇往直前，不向困难低头。当我们代表学校参加各种比赛时，欢呼声和激励鼓励的语言不绝于耳，这样的氛围让我感到了集体的力量。只有每个人都尽自己最大的努力，才能使国家更加强大，才能实现个人的价值。
其次，国家荣誉感是对先辈的敬意与传承。作为现代中国的孩子，我们应该铭记历史，明白国家的荣誉是先辈们用鲜血和生命换来的。我们的先辈们不畏艰难困苦，为国家的独立和民族的尊严进行了长期的奋斗。我们作为国家的继承者，更要以他们为榜样，怀有敬意，大力传承那种爱国精神。
再次，国家荣誉感是一种责任与担当。作为新一代的中学生，我们肩负着重大的使命，即为国家的未来培养可持续发展的力量。我们要牢记自己的社会责任，积极参加各种社会公益活动，为社会做贡献。只有承担起责任，为国家发展贡献自己的力量，我们才能感受到真正的国家荣誉感。
此外，国家荣誉感是一种爱国情怀的体现。爱国情怀是每个中学生应该具备的品质。无论是在学校还是在社会中，我们都要热爱自己的祖国，不计个人得失，为祖国的繁荣，人民的幸福而努力奋斗。只有真正热爱自己的国家，才能体会到那种责任感和荣誉感。
最后，国家荣誉感是一种精神力量的体现。在中学生长大的过程中，国家荣誉感潜移默化地影响着我们的思想认识和行为规范。它鼓舞着我们追求卓越，在学习上努力实践“以我为主”的原则；它激励着我们向上向善，在品德上严格要求自己，发扬美德；它引导着我们加强团结，倡导友爱互助的精神。这样一种精神力量，让我们走得更远、更稳、更高。
总之，国家荣誉感对于每个中学生来说都至关重要。它是我们行走在校园和社会的指导灯，为我们树立自信，增强团结，激励奋发。我在初中的心得体会中，明白了国家荣誉感的重要性，也深刻体会到了其带给我的力量。带着对国家的热爱和敬意，我将继续保持这份国家荣誉感，努力成为一个对社会有贡献的人，为国家的繁荣和幸福贡献自己的力量。
国家安全教育初中心得体会
国家安全教育对于每个人来说都至关重要。作为中学生，我有幸参观了国家安全教育初中心，收获颇丰。在这个为期一天的参观过程中，我深刻体会到了国家安全教育的重要性，也对如何保障自己和国家安全有了更深入的理解。
第二段：了解国家安全的重要性。
在参观过程中，我和同学们首先参观了展览馆，了解了国家安全的庞大体系以及面临的威胁和挑战。通过展览中宣传和那些真实案例的介绍，我们深深感受到了国家安全对于一个国家的重要性。只有拥有稳定和安全的环境，国家才能够得以繁荣发展。
第三段：学习自我保护的技能。
参观中心的另一个重要环节是学习自我保护的技能。我们通过专业的教官的指导，学习到了如何在遭遇突发事件时保护自己和他人的方法。我们学习了紧急避险、自救互救、正确报警等一系列技能。这些技能将在我们生活中掌握了应对各种突发事件的能力，增强了我们的安全意识。
第四段：了解国家的安全机构。
在参观中，我们也了解了国家的安全机构以及他们为保障国家安全所做的工作。我们参观了国家安全局、国家民政部、国家卫计委等机构，了解了他们在国家安全保护中的职责和作用。通过亲身参观，我们深刻认识到了他们为保障国家安全作出的巨大努力和付出的牺牲。
第五段：总结感想。
通过参观国家安全教育初中心，我深刻体会到了国家安全对于一个国家的重要性，也明白了作为每一个公民，保障自己和国家安全的责任。我们需要学习自我保护的技能，增强安全意识，同时也要积极关心国家安全，为国家的稳定和发展贡献自己的力量。
总结：
在国家安全教育初中心的参观中，我对国家安全有了更全面的认识，也明白了保障自己和国家安全的重要性。通过学习自我保护的技能，了解国家的安全机构，增强安全意识，我们可以更好地应对突发事件，为国家的稳定和安全尽自己的一份力量。
我的初中
——别人的初中都是3年，偏偏我的初中就是4年。这样也好吧。
（一）开始的二年。
有2年是在嬉笑声，上课时的呼噜声，玩笑声，网吧中的欢呼声中度过的。
初一时，班上的我与他与他，时刻过着提心吊胆的生活，整天担心被班主任叫到办公室。只怪当初话实在是太多，可以从天亮聊到天黑，上课也不放过。现在想想，初一的记忆只有这些了。刺激而短暂。
初二时，最大的收获是认识了几个要好的朋友，也懂得了更多。回忆那时候、我们逃学去海边烤番薯，在海边大叫，在海边合影；我们上课在打扑克，被老师逮了个正着；我们在上课时说话，一帮人整天嘻嘻哈哈的……很多的我们，很多的回忆，都是我们初中的历程，初中的记忆。
这两年真的很放纵，玩得很开心，从来不用为考试而烦恼，我并不后悔有这两年的经历，这两年懂得也更多了，自己也得到了很大的变化。
最终，我选择了留级，开始另一条新的道路。尽管有的人对我的选择不理解，甚至对我的是嘲讽，我不想理会，只想顶住压力做下去。也祝福上了初三的朋友们都能有更美好的未来。
初二四班，初来乍到，更多的感觉只有陌生，压力。班主任还是初一的英语老师，心里更是亚（压）历山大。
渐渐的，习惯了学习，习惯了初二四班。认识的人也多了起来，第一学期就这么过去了。
第二学期，不仅是学习上的收获，多认识了几个很要好的朋友，英语老师也相信我的改变，对我很信任。在班上也逐渐变得话多了，上课更有激情了。（为初三打下基础了）。
留级的初二让我习惯了另一种生活，也很庆幸有这样的一年。
(三）初三，初三二班。
想起初三，哇，一路喊过来的。个人觉得过得很开心，也带有一些感伤。
刚上初三，立刻感到学习带来的压力，班上的人都很拼，我也投身于这学习的海洋中，虽说压力很大，可在上课的时候还是可以很轻松的。
英语老师一直对我们班都很尽心尽力，上课总是好像聊天一样，想逗我们开心。尽管有时候觉得笑点不高，可还是会随着大家的笑声很开心的笑着。
初三的历史老师我们都很喜欢，一上他的课，后面的同志就好像打了鸡血一样，兴奋得不得了，说声老师好也能叫得好大好大声，老师也没辜负我们呐，总能把课上得有声有色，好像在讲故事一样，整个历史课都洋溢在欢声笑语中。后面的同志与我奋战，有时候喉咙都喊得好痛，可觉得还是很开心，历史老师也一直以他那招牌式的笑容教育着我们。
诸如此类，上任何科目的课都是欢声笑语的，有的人一直以为我们班很郁闷，其实不然。我们班很有活力。
————英语老师，无私的代表。
英语老师，呼，我认识5年啦，从小学六年级就认识了。
老师对我们班是最尽心尽力的，尽管我英语经常是挂科的，可老师也没介意，一直很鼓励，老师也一路见证了我的改变。也给予了肯定，我深表感激。
我们常在一点半就上课，班上也有人在抱怨很幸苦，可大家都知道老师是为咱们好，也都很配合老师，都准时一点半到校了。老师更是没有多说什么，一直默默的忍受着学校，别的老师的言论，顶住压力为我们上课了，可以说，英语老师是中学最有责任心的老师了。
初三的最后一星期，我们唱着感恩的心给老师听，老师哭了，也很感动。那是我第一次看见老师哭了，不管什么都打不倒老师，是我们的懂事，我们的眼泪，才能让老师流泪。那一天，班上的人都与老师拥抱了一次，这是初中三年来一个最完美的句号吧。
————语文老师，气质的代表。
语文老师给我的第一印象就是特有气质，有着那种文人与生俱来的气质，散发着书香的气味。
第一节语文课，老师给我们讲了阅读与。
作文。
的联系，还有点半带聊天的味道吧。那一节课我们都上得很认真，老师也很满意。后来老师她更喜欢我们班了。因为她说：“以前教的初三，刚开学时学生们都很认真，可过了一段时间狐狸尾巴就露了出来，上课都不认真了。”可我们班不一样啊，过去了很长时间，我们班还是一样认真。而且，一般班级很乱的人都在后面，而后面的人也在听，也积极配合老师的上课，上课也更有欢声笑语了。
还有一次我自告奋勇交了试卷（本来是不用交的）。无奈那次字迹实在是太潦草，老师不知道那是神马浮云，而且还犯了很低级的错误。老师怒了，在上课时很生气，就在批评我，虽说没有点名，可大部分的人都知道老师是在说我的。那晚熬夜重新填了一张试卷，再交了上去，老师在作文的。
评语。
中也很开心，说知错能改就好。谢谢老师的教导，字迹好了一些了。
拍毕业照那天，语文老师来了。学校的老师都被吓到了吧，因为以前语文老师是不拍毕业照的，可见，语文老师对我们班的感情是有多深呐。我也与老师合影留念了，那时候老师的女儿说了一句话“男女有别啊！”呵呵，最后的最后还是以幽默说再见。
————数学老师，深思的代表。
说到数学老师，我是初二才被他教的。刚开始，觉得他说话的声音好小好小，都不知道他在说什么。到了后来，慢慢的接触着，才渐渐的习惯了。也觉得数学老师超级超级酷的，一道我们解了很久也解不出的数学题，老师一语道破，就解开了我们心中的迷惑。以致于每次老师解完很难的题后，后面都会传来阵阵的喝彩声呐。
老师经常也会向我们讲一些社会上的事情，在他讲的时候，他就好像变了个人似的，对这个社会充满了不满，也许老师说得也对吧，但人各有志啦。老师可能也是为我们好，早点向我们讲了社会的现实，好让我们现实点，好好读书。
还记得那次下课的时候，下了好大好大的雨。而你没带雨伞呢，我就拿着伞说“老师我跟你一起走吧。”你先是有点惊讶，然后点了点头，微笑着跟我一起走了。雨很大，伞很小，我尽量把伞遮你那边了，自己被淋了好大半，不知道你是否有观察到啊。最后送你到家了，你还是微笑着点点头，说了一俩句话，我就走了。这可是我第一次与老师撑伞的。
最后两节课，你说让我们放松放松。并第一次听到了你的。
祝福语。
“祝大家中考顺利！”这就是您给我们的初中留下的最后一句话吧，我们的中考也没让老师失望的。感谢您，数学老师。
————物理老师、幽默的代表、
初二刚被你教的时候，并没有多大的感觉，就是觉得上你的课很开心，一直笑个不停。一直到了初三，注意到了一个细节，你每次选人回答问题时那特有的表情，那动作。。。。。。一直引得我们笑啊笑，首先，抬头，与地面成45度角。再环视教室一周，有时还会停了下来，像在考虑着什么，然后用手指着学生，叫我们上去。这样的动作与表情，哪个老师有呢？呵呵，就你有吧。
初三第二学期，物理竞赛我们三个进入了决赛，你带着我们去了揭阳一中考试。虽然只有短短的两天，但留下的印象是很深很深的。那晚，在宿舍睡觉时我很热，空调出了问题，你一直用手调着扇片，想把风吹到我这来，心里很是感动。还有深夜时，你用手拍打着我肩上的蚊子，你可能以为我睡了吧，其实我还是醒着的，模模糊糊，老师你这样的大男人也会这么的细心，这可是我怎么也想不到的。决赛的结果很遗憾，我们都没能得奖。你没有说什么，还是很搞笑的跟我们开起了玩笑，没给我们其它的压力，我们也知道以后还是有机会的。
最后一节课，班上的人一起说了一些感谢老师的话语。你很高兴的说‘太感动啦！’我在后面站到桌子上了，想拍拍照，对着你说‘老师，笑一个啊。’你答了一句‘我不是一直在笑嘛。’呵呵，这就是您的风格吧。学生不会忘了您的。
————化学老师，温柔的代表。
化学老师啊，长得一表人才，潇洒得不得了，中学老师貌似数你最帅了。你说话时的语气也是特有的，很温柔。上你的课也是挺有趣的，尽管有时我们接着你的话开了些玩笑，可你也是不会生气的，就是以大人的口吻向我们很认真的解释了一些什么的。然后我们就认真的点点头，继续上课了。记得一次上实验课的时候，你把带火星的小木棒伸入有氧气的试管时，对于我们来说见证奇迹的时刻到了，小木棒很快的燃烧了，烧得很旺，班上的人都惊呼不已。可你好淡定哦，面不改色的进行着实验，呵呵，做实验的样子也是挺潇洒的。
那次我也参加了化学竞赛，那时候你的脚好像扭到了，走起路来也是慢慢的。看着你拿着那些竞赛资料从远处走来的样子，心里不由得泛起一阵阵暖意。你也放弃了休息的机会，那天还是带着我们去惠来考试了。
接近中考前的那节课，我们齐声喊着老师，谢谢你，我们永远不会忘记你的。老师，我们爱你……当时觉得你很平静，你比着手势说‘同学们，大家中考加油！’可事后才知道你当时的眼眶有些红了。。您应该是掩饰了心中的感受吧、感谢您，化学老师，陪我们走过了短暂而精彩的初三。
————历史老师，人气的代表。
一说到历史老师，人气太太太太高了。被你教过的学生，不管好的坏的，哪位学生不是对你赞不绝口呢？而我也是这样的，哟呵呵。希望您别把学生我给忘了啊。
第一节历史课，你说要给我们大家洗洗脑，被你这样一说，带动了全班的气氛。你知道我们初一二是不重视历史的，所以你向我们讲述着历史的重要性，懂历史的种种好处。到了后来，大家都喜欢了上你的课，不知道为什么，一上你的课我就能忘了学习的紧张，甚至忘了一些烦恼，好想再去上历史课哦。
还记得有那么几次，你剪了头发，或者穿了一件新衣服。在上课时，后面的同志们就会不约而同的喊着‘老师好帅’。而那个时候就会看到你最不好意思的样子，你脸会有点红，一直面带微笑，就看着点名簿，也不太敢面对同学们。想想那时候的你就觉得你还是有点孩子气的。
历史老师给我留下的印象是永生难忘的，以后有机会我一定会回来上你的课的，一定。感谢您，亲爱的历史老师。
————生物老师，冷静的代表。
为什么说生物老师是冷静的代表呢？老师回答我们的提问时有个特点，他会先停了一会，再回答你的问题，这就是冷静呐。
其实对生物老师的了解并不深，最深的印象还是最后一节课吧，那深情的独白。上课时，我们喊着老师，我们不会忘记你的，老师，我们永远爱你。。。生物老师或许是被这些话语所感动。说了一些话，我也忘记了，大概的意思是：教了这么多年初三，很久没有这样的感觉了，有强烈想要上课的欲望，就像以前上高中一样，非常谢谢大家。学生能记得的只有这些了。
生物老师，谢谢您。一星期一节课对我们的栽培。
————政治老师，憨厚的代表。
总觉得在所有老师中，数政治老师给人的感觉是最憨厚的。大家说对吧？
千言万语也道不尽啊。政治老师，谢谢您了。
————地理老师，淡定的代表。
对您真的是又爱又恨啊，很多人是同感的。左盼右盼地理考纲你还是没发，后面的同志心碎好多次了。有时候一节课黑板上只有那么可怜巴巴的几个字，心里百感交集啊，回家又得自己整理笔记，找些资料自己背了。还有啊，第一学期要调考的时候，考的是全部，我叫嚷着说“老师啊，才教了一半，要我们怎么考。”每当这时候，你微笑着很淡定的说“我不是在教新知识，是在复习，这些都是你们学过的。”我只能接受这一切了，应对考试。每次月考时，你手里有放试卷房间的钥匙，每次你都是挺早去的，早早的开门，为我们的试卷保驾护航。。。。。
地理老师啊，谢谢您了。
————最后一天，最后的狂欢。
我们班办了一个聚会，在最后一天的下午。在聚会里，班上的人都放得很开，没有谈论学习，没有中考前那种应有的紧张感。
聚会上，有幸被大家要求唱一首歌那些年，我尽情的唱着，事后才知道我唱得很走调，呵呵，留给别人别样的印象吧。还有蛋糕之战，貌似我中弹最多，当我从战场跑到外面时，别人都投来了怪异的目光，想想当时真的是很疯狂啊。
我们班上的人在最后一天都没哭，都很开心的笑着，都是笑着说再见。但我相信，很多人回家后都会不舍的，也有的人会落泪的，对吧？至少，我对于初三二班是很不舍的。
最后、祝初中的所有朋友们都有更美好的未来。
（五）关于那段回忆。
那些年，那些事，那些逝去的岁月。
国家安全教育初中心得体会
国家安全教育中心是我国官方设立的专门负责国家安全教育工作的机构。通过参观国家安全教育中心，我深刻地体会到它在普及国家安全知识、增强我国公民的国家安全意识方面所起到的重要作用。本文将围绕参观体会和国家安全教育的重要性、内容丰富性、互动性以及意义和启示展开阐述。
首先，国家安全教育中心的参观体会让我深刻感受到其在普及国家安全知识方面的重要性。在游览过程中，我们得以近距离接触到大量详实的国家安全知识，了解到我国面临的各种安全威胁和挑战。例如，在“国家安全的定义与内涵”展区，我们了解到国家安全是指国家独立、领土完整、政治制度稳定、经济社会发展以及人民生命财产安全得到有效保障的状态。通过这些展区，我们进一步认识到国家安全对于我国的重要性以及国家所要承担的责任与使命。
其次，国家安全教育中心的内容丰富多样，涉及面广泛，给予我们强烈的互动体验。无论是通过布展的图片、文字、模型还是利用现代科技手段，如虚拟现实和沉浸式体验等，都让我们深入了解安全教育的丰富性。例如，在“网络安全与信息安全”展区，我们通过模拟网络攻击、实际操作等形式，亲身体验到了网络安全的重要性以及网络攻击的危害性。这样的互动体验，使我们对国家安全知识有了更直观的感受，也更容易深入记忆。
第三，国家安全教育中心的互动性给予我们更多的参与感和学习动力。在参观中心的过程中，我们可以参与到许多互动环节中，例如通过完成问卷、参加模拟测试等形式，对安全知识进行了解与巩固。这种参与感让我们更加主动地了解自己在安全方面的薄弱环节并有针对性地进行补充学习。通过这种互动性的设计，国家安全教育中心成功地激发了我们的学习兴趣和参与热情。
最后，参观国家安全教育中心给予我们很深刻的意义和启示。国家安全教育中心是对国家安全意识培养的重要实践，它引导我们正确认识国家安全的重要性，提高我们的安全防范能力和判断能力。通过参观，我们认识到国家安全是每个公民的责任，每个人都应该积极参与到维护国家安全的工作中。同时，我们也要时刻保持警觉，增强自身的安全意识和能力，做到防患于未然。
综上所述，国家安全教育中心的参观体会使我深刻认识到它在普及国家安全知识、培养公民的安全意识方面的重要作用。通过多元化的内容呈现和互动体验，国家安全教育中心成功激发了我们的学习兴趣和参与热情。同时，参观还带给我们深刻的意义和启示，使我们更加认识到国家安全是每个人的责任，呼吁大家共同参与到维护国家安全的工作中。希望国家安全教育中心能继续发挥重要作用，普及国家安全知识，培养更多有国家责任感的公民。
初中国家安全教育教案
xx初级中学初一(一)班。
珍爱生命，健康成长。
使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的`亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。
xx初级中学一(xx)班朱正娟朱嘉琪。
xx初级中学一(xx)班全体同学。
主持人(合)讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵，人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
一(15)班《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。
主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。
主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里?
主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里，我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。
主持人乙：(课件出示)。
1、下课了，不能干什么a打球b追赶打闹c跳绳。
2、哪些东西不准带进校门a皮球b三角尺c利器，易染物。
3、哪种行为不对a跳高，跳远b攀越围墙，滑楼梯c翻单杠，荡秋千。
4、上下楼怎样行：a靠右行b靠左行c左右都可以。
主持人甲：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命，注意安全应该从“我”坐起，持之以恒！
我的初中我的歌
初中时代的我们，正在成长，每个人都会自豪地说：我身后留下了一串不可磨灭的脚印，留下了多少美妙的歌声……”那些似曾相识的画面，总在记忆的深处若隐若现;那嘹亮的歌声，总时不时在耳边响起。
古人云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我一凡夫俗子，自然也会苦恼忧愁。当心情低落时，眉毛紧锁，面部黯然如光，整个人没了朝气，失去了活力，蔫蔫的趴在桌子上静静的发呆。
”心情不好？“放心我做你坚强的后盾！”一抬头，是我的好闺蜜。我说：“好啊，那你让我发泄几下……”一阵摧残后，我的心情好多了！有朋友在身边，真好！
我的初中时代，因为有了她而变得豁达和坚强，因为有了她而不怕受伤，她为我唱响了一支友谊之歌。
这似水的年华，这激昂的青春，这如歌的岁月，如潺潺溪水，融入了我们年少时的多少甜蜜，洗涤了我们年少时迷茫的心灵！
年初中国家助学金申请书
尊敬的学校领导：
您好！
我叫x，是x中学x级应届毕业生;我今年中考成绩502.9分，已达到贵校录取分数线。我一直仰慕贵校优美的办学环境，雄厚的师资力量;我希望能进入贵校学习，完成我的高中学业，进而实现自己的人生理想。
在此我怀着十分激动的心情，郑重地申请在贵校就读高中。请求x三中各位领导批准。我的目标是考上理想的大学;我相信有三中各位老师的辛勤教诲，有三中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自己的愿望。
在生活中，我积极向上;在快乐中学习，在学习中找到快乐，是我的学习生活原则。在将来的x三中学习中我会坚持奋发图强，多问多思;生活中我会坚持独立自强，多学多想。在将来的x三中学习生活中，我一定会继承初中时期养成的良好习惯，改正以往形成的不良习惯;认真努力完成学习任务，坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的三中学生。最后，再次恳请x三中各位领导批准。
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年xx月xx日