通过写心得体会，我们可以回顾自己的成长历程，发现自己的不足和进步，从而更好地提升自己。我近期参与了一次社区志愿者活动，通过与居民互动，我深刻体会到了帮助他人的快乐和意义。
少先队员心得体会
踢踏的马蹄声撕裂了黑夜的沉寂，边疆的沙场上黎明将至，天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子，血红衣袍与满地苍白交相辉映。她们轻颔螓首，眉目间都是对来人的期盼。点点薄脂轻摇，伴着雪而来的是一匹匹空着的战马，她们似乎怔住了，随即解开外袍，艳红褪去。
这是我在一段小视频中所看到的，她们在解下红袍的时候令人心酸，好像被风吹走的不仅仅是衣物，还有这些女子与她们丈夫的青春年华。
青春是多么美的一个词啊，有一种明朗的朝气和青涩的秀美！走进今天少年们的青春，有不被挫折击沉的梦想，有心地柔软的纯洁善良，有从生命里透出的朦胧懵懂的大爱。不管怎样，他们的青春，是在不被拘束的情况下所展现出来的美。
反观另一种生命，青春显得截然不同。它是解放帽，是灰布鞋和红五角星。同样是十六七岁的年纪却在跋山涉水，在战场上英勇杀敌，心中装满的只有对国家至死不渝的情怀。他们用自己最美的年华和高贵的生命，谱写出了一个悲壮伟大的新中国。于是在他们的努力下，伟大的社会主义国家诞生了。它拥有五千年漫长的历史，有着不论对外对内都极其谦逊的包容，有着与时俱进不断创新的时代精神。它像是处于青春年华的少年，还并不成熟，但在尽所有的力量努力成长。
坐在窗明几净的教室中，我不由得想到我们的青春。与封建年代相比，它多了一份自由；与新中国诞生前相比，它多了一份和平；与__十年代相比，它多了一份富有。生活在这样一个年代，我们是幸运的。因此也更应该努力，撑起未来的中国，不断完善新中国的青春。
青春，像是在时光长河里纷飞的绚烂花瓣，不会腐烂，却有绚丽的色彩和动人的清香。青春的我们，既然不相信自己注定平庸，那就试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。愿我们不负青春的垂赐，铸就中国之璀璨，愿我们走出半生，归来仍是少年！
少先队员谈两会心得体会
近日，全国人民代表大会和中国人民政治协商会议在北京成功召开，为推进中国特色社会主义提出了新方案，围绕这次盛会，我和同学们进行了深入的讨论，分享了我们对两会的心得体会。
第一段：两会习近平主席的重要讲话。
两会的开幕式上，中国国家主席习近平发表了富有深刻内涵的讲话，阐述了提高发展质量和效益的要求，我们认为，中国取得的巨大成功与经济持续稳定增长密不可分，习主席在讲话中提出的新思想、新方案慷慨激昂，让我们深受启发。我们认为，若要实现“两个一百年”目标，我们需要坚定信仰，持续提高科技创新和国防实力，搭建创新人才平台。只有这样，才能为我国的全面发展奠定坚实的基础。
第二段：立法工作的持续进步。
立法是人民代表大会的核心职责之一，近年来，中国已经通过大量的立法工作来不断完善我们的法律制度。在过去一年中，人民代表大会制定和修订了一系列关键的法律和规定，包括制定了反家庭暴力法、网络安全法等重要法律。我们认为，这些法律的成立和完善，为我国各行业的长期健康发展奠定了坚强的基础。
第三段：把握机遇，勇往直前。
我国正面临着复杂的经济环境，但在“新常态”下，中国经济已经开始进入新的阶段。我们应该要把握机遇，勇往直前，加快推进经济创新和升级，加强科技创新和制度创新。只有这样，我们才能为我国的可持续发展提供更好的动能。
第四段：民生工程的深入指导。
中国政府始终把人民利益放在首位，近几年已经通过大量的“民生工程”来提高人民生活水平和健康状况。例如“雪中送炭”、农村义务教育阶段办学条件改善工程、以及医疗、养老、保障等政策的制定和调整。我们认为，这些措施可以为社会提供更好的保障，帮助人们摆脱贫困，获得更高的生存保障。
第五段：青少年应该从两会中受益。
对我们青少年来说，我们应该在两会中受益。我们可以通过参与讨论，了解时政热点和政策发展，更加深入地了解国家的宏观经济政策和社会建设，帮助我们更好地认识和理解我们的时代面貌，激发青少年的创新精神和动力。
在整个过程中，我们更加深入地了解了我国经济、法律和社会的发展面貌，并且对我们国家未来的发展提出了许多新的思考和建议。作为中国青少年，我们将更加努力地学习，用我们的知识与智慧，为中国特色的、全面的、深入的改革发展作出更积极的贡献！
少先队员的心得体会
我作为xx第二小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自我做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的教师请教。同时，我告诉自我：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是十分辛苦的，可是也是十分欢乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自我有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。热爱少先队事业，进取开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的'心灵，培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和期望。我最清楚自我的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自我的梦想、青春、欢乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生到达最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自我的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。
缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。
辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法：不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条贴合实际情景的少先队工作的新路子，构成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地。
比如：我在新队员入队前上好队前教育课，经过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。明白少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，认识队旗、国旗、学会敬队礼，明白如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌，会队的呼号。举行大型的全校性的建队日入队仪式，增强队员的自豪感。经过美化教室的布置，各中队选取富有中队特色的中队名，制作中队介绍牌等方式增强队的氛围。
再如：学生的良好思想品德的培养，要从大处着眼，小处着手，从养成教育开始，从一点一滴抓起，所以，培养学生良好的行为规范，是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起，从坐、立、行、谈的“小事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合，教师的身传言教与学生自我教育相结合，并在学生中开展争做学校小卫士、优秀少先队员、礼貌礼仪标兵的评选活动，开展榜样教育。
自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自我，看到自我的优缺点，经过自我调控，坚持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地，种上适宜的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。如：爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，喜欢制作的鼓励大胆想象。不一样的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长。
读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自我，方便工作。时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法：取长补短。经常设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。所以，仅有队员成为团体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的知识和实践本事。
作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮忙外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情景及在校情景进行交流，增进对学生的了解，以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。
我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改善少年儿童思想道德建设”为核心进取开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。
我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应当自觉奉献。我做到“以身示范，潜移默化”。古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。所以，平日与学生相处，我时时处处注意规范自我的言行，以身示范，到达了显著的教育效果。我以这种进取的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。
人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于未来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱生爱校，教给学生我的所有，在平凡的岗位上求真务实；热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业梦想，努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。
辅导员的工作，是具体的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信，我会实现自我的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的欢乐！
少先队员获章心得体会
在中国，作为少先队员获得荣誉勋章是每个孩子的梦想。这个奖章象征着孩子在学校、社会和家庭中的优秀表现。最近，我有幸成为少先队优秀队员，获得了少先队员荣誉勋章。从获得荣誉勋章中，我深刻了解到一个人的成长离不开周围的支持和帮助，以及自己不断的努力。
第二段：家庭的支持对我的成长起到了很大的帮助。
在我的成长过程中，我深刻体会到家庭的支持对我的成长起到了很大的作用。我的家人一直对我充满鼓励和支持，让我感到温暖和爱。每天在家里，我可以通过阅读书籍、听父母的指导和陪伴，来提高自己的技能和知识。此外，家人也会为我提供健康的食物和足够的睡眠，这些都是我健康成长的重要保障。
第三段：学校的接纳让我感到温暖和幸福。
在校园里，我感到获得了很大的支持和帮助。学校为我们提供了良好的学习氛围和教学条件，让我有机会成为一名优秀学生。老师们不厌其烦地给予我指导、提供了很多机会与挑战，让我不断提升自己的能力。学校的支持和关爱让我感到温暖和幸福，也激励我不断进步。
第四段：社会的帮助是我成长的动力和激励。
在社会中，我也感到了很多支持和帮助。社会环境让我得以成为一个更好的自己。社会的帮助来自很多方面，例如社会各界为我们提供的优质的文化、体育、科技等资源，甚至是一些志愿者的支持和服务。这些帮助让我们不断成长，提升自己的能力和素质。在社会的帮助下，我才能突破自己的局限，不断追求进步。
第五段：自己的努力是不可或缺的。
然而，即使周围的支持再多，自己的努力才是最关键的。在这个过程中，我不断探索、实践和努力，来提高自己的能力和素质。通过不断学习新知识，锻炼自己的技能，我逐渐形成了自己的特点和风格。自己的努力让我不断获得贡献和荣誉，成长为一个优秀的少先队员。
总之，我认为少先队员获章是一个机会，让我们更加深入地感受和理解成长的过程。在这个过程中，我深深认识到，家庭、学校和社会的支持和帮助是不可或缺的，而我们自己的努力才是成长最终的保障。只有这三方面有了充分的配合和契合，才能让我们更加进步和成长。
少先队员七年级心得体会
作为七年级的学生，我很荣幸成为一名少先队员。当我戴上鲜艳的红领巾的那一刻，我感受到了一种莫名的喜悦和自豪。在这第一个学期里，我也承担了一些责任，比如协助班级组织少先队活动，负责悬挂毛主席语录等。通过参与这些活动，我深刻意识到身为一名少先队员的责任，并努力做到带头遵守纪律、助人为乐。
第二段：收获团队合作意识和组织能力。
在这半年的时间里，我逐渐领悟到了团队合作的重要性。举办班级联欢会、进行体育竞赛，都需要我们合作互助，才能把事情做好。我跟同学们之间的默契越来越好，我们相互支持，共同努力，让各项活动都顺利进行。此外，在指导老师的引领下，我也开始有了一定的组织能力，能够在班级中主动承担一些任务，并提出新的建议。
第三段：坚持勤奋学习和自我管理能力。
在进入少先队后，我对学习也有了更高的要求。我知道，作为一名优秀的少先队员，必须有优秀的学习成绩，才能为未来的发展打下坚实的基础。因此，我努力保持着勤奋学习的状态，记录课堂笔记，主动请教老师，不断提高自己的学习成绩。同时，在学习的过程中，我也开始尝试自我管理，合理安排时间，将学习与兴趣爱好相结合，提高学习效率。
第四段：弘扬社会主义核心价值观和传统美德。
作为少先队员，我们不仅要关注自己的成长，更要弘扬社会主义核心价值观和传统美德。在班级活动中，我积极宣传社会主义核心价值观，引导同学们树立正确的人生观、价值观。同时，通过参与慈善捐款、帮助弱势群体等活动，我也在努力践行着“助人为乐”的优良品质。
第五段：展望未来，继续前行。
回顾这半年的少先队生活，我收获颇丰，不仅学到了知识，更锻炼了很多能力。作为七年级的少先队员，我感到自己肩上的责任更重了，我要时刻保持良好的学风、纪律，做到践行社会主义核心价值观。我相信，只要我继续努力学习和奋斗，未来的日子一定会更加美好。
通过这半年的少先队生活，我逐渐明白了成为一名优秀少先队员的重要性。我的身上肩负着责任，我要时刻遵守纪律，展示好少先队员的素质。我会努力锻炼团队合作能力，提高自我管理能力，取得更好的学习成绩。同时，我也要努力将社会主义核心价值观和传统美德传承下去，用实际行动践行着共产主义的理想。展望未来，我会继续前行，用实际行动证明自己的价值，并为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
少先队队员培训心得
xx年4月12日―14日我非常有幸参加了红河洲第十二届少先队辅导员培训班，三天的培训，紧锣密鼓，安排得满满当当，但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累，反而乐在其中。200多名来自全州13个市县的辅导员参加了这为期三天的培训。三天的学习培训是短暂的，但三天的学习、收获却是永久的，通过这次学习，让所有的辅导员不仅学到了少先队基础知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。开班典礼上，团州委副书记李琳同志和州教育局副局长李俊红同志作了重要讲话，并且全体参加人员都佩戴上鲜艳的红领巾，会场上队歌嘹亮，红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心，带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训。
学习的内容是丰富多彩的，我们从云南省少先队总辅导员栾丽华的少先队基础知识学起，，到肖平老师的少先队活动课设计与组织，还有唐顺江老师的鼓号队速成训练法，每天的课都是排得满满的，晚上还有晚自习，学习的知识很多，辅导员们都很珍惜这次学习的机会，每次上课总会早早到达会场，啦歌等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的，唐老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼，一如他的为人，平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。每一天，笑声、掌声充满着培训会场，整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。在学习中，4月13日晚上肖平老师让各县市辅导员排练并上台表演了我们的队名，我们的口号，各县市小队内容丰富，形式多样的展示了自己，大家都用不同的方式介绍了自己，时常弥漫着歌声、笑声和掌声，加深了大家的感情。
4月14日下午抽调56名辅导员进行了鼓号培训展示，，辅导员们打鼓的打鼓，打镲的打镲，指挥的指挥，各自选择自己较擅长的一项，组成一个鼓号队。在训练中每个人都认真对待，力争把自己最好的一面展现出来，所有的队员团结一致，一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情，同时也体现了大家的团队精神。团州委领导观看了展示并给予高度评价。
通过这几天的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个年龄稍稍偏大的少先队辅导员而言，真是一次完善自我的好机会。我想：在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习，生命不息，学习不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员；其次要有开拓创新精神，学习借鉴其他学校的成功经验，坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识，甘于奉献，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。
回想这为期三天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光，我们学习着，并快乐着！感谢团州委及州教育局给予大家这样一个学习的机会，希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，共同推动少先队工作更快更好的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩！
争当少先队队员心得体会
作为少先队员，加入少先队是我们的荣誉，担负着组织的信任，更是接受着全社会的期许。为了更好地担当角色，我们要争当优秀的少先队员。
第二段：了解组织。
少先队是我们成长中非常重要的组织，其宗旨是爱国、助人、团结、进步。作为队员，我们要认真学习并遵循组织纪律，牢记组织的宗旨和立志，以实际行动践行组织的信仰。
第三段：学习做人。
作为少先队员，我们要学会做人、做事。这既包括品德修养，也包括良好的习惯。我们要尊重他人、守纪律、诚实守信、有爱心，不仅是在家庭和学校，更是在社会各个领域，努力争做一名纯洁、善良的少先队员。
第四段：勤奋学习。
学习是少先队员的重要任务，我们要认真学习国家、社会、家庭、学校的各种知识，积极开展各种文明活动，增强文化素质和生活能力。只有通过认真的学习和实践，做到学以致用，才能人格大增、技能大五、责任大减。
第五段：保护环境。
保护环境是每个人的责任，作为少先队员，我们更应该积极参与保护环境的行动，传递一个绿色、健康的生活方式，营造人与自然和谐相处的良好环境。
总结：
在大家的共同努力下，我们一定能成为优秀的少先队员，争当样板。通过多方面的努力，我们以后能够为建设美好的祖国、推动社会发展，作出应有的贡献。
少先队员的心得体会
年8月7日至11日，辗转近4个小时飞机、汽车之后来到了位于上海市松江区小昆山镇的希望工程教师培训中心，开始了上海充电之旅。
在上海团市委的大力支持下，整个培训按日程表有序进行。三天的学习中，大家深刻领悟了全队抓基层，全队抓落实的含义，知道了争章活动的新机制，对上海基础教育迈向现代化的过程有了更为显明的认识。领略了沈功玲老师出色的讲课风范，加深了对品牌活动的规范运作与创新的再认识。特别值得一提的是叶小涛教授形象深动的辅导员礼仪与修养的演讲，让我们在场的每一个参与者都激动起来，让大家在风趣中认识到了辅导员素质提升的重要性。
的确，这次上海之行感受颇多，从上海讲课的各位。
专家。
和与我们一起学习的海派辅导员们身上学到了很多宝贵的经验，看到了上海人的精明、能干、超前、和谐、敢为天下先，永争一流的。
创业精神。
正是这种。
精神。
的呵护下，上海少先队工作成为了全国少先队教育的典范，成为了一门教育科学，成为了少先队事业蓬勃发展的可能。通过段镇伯伯、沈功玲老师等一大批终身与红领巾为伴的辅导员们的共同努力，上海少先队辅导员们理论与实践紧密结合，诞生了如段镇少先队教育文集、沈功玲少先队教育文集等一系列富有很高价值的理论著作，为我国少先队教育的与时俱进、全面发展奠定了坚实的基础。
作为一个从事了十多年中学团队工作的老师来说，每每想起这些，不襟让我深思，深思我走过的辅导员成长之路。
99年的一个暑假，担任了四年多教师团支部书记的我，被学校。
党
总支书记找去谈话，要求他把百废待兴的学校少先队工作承担起来。当时，我不停地问:自己能否适应从教师团支部书记转变为一个名副其实的‘孩子王’呢？此时的我感到要作为一名大队辅导员的压力重重。那一段日子，原来笑口常开的我好像一下了换了个人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷静下来，仔细一想，才觉得作为年轻人，应该把工作的压力当作激励自己前进的动力，何况自己已经是一名。
党
员了！
为了能让自己尽快上手辅导员工作，并让学校少先队工作尽快走上高速路，我利用假期，参加了省工、青、妇干部学校的辅导员培训班的学习，又借来了许多过去的《辅导员》、《少先队研究》等教育期刊，从每页上汲取着营养，寻找着开展活动的灵感，还向有经验的老辅导员借来《少先队工作手册》、《少先队工作方法》等相关知识丛书进行自学。经过短短一个假期的充电，我终于对少先队工作有了底。
于是，我抓住中少先队基础建设薄弱的特点，主动向学校。
领导。
提出建设一个队室的要求，最后校。
领导。
终于被我的行动所感动，给了一间空教室，面对空教室我没有灰心，并通过自己好动的双手，经过一个多月的努力，队室终于建成了，还成了当时盘龙区第一所有队室的中学少先队组织。我的老总生涯从此步入了正轨。
众所周知，长期以来，我们重小学、轻初中，与蓬勃发展的小学少先队工作相比，中学少先队工作一直显得较为薄弱。所以在中学开展少先队工作真是如履薄冰。既没有可循的模式，又没有具体的要求，还要让更多的老师，特别是班主任理解支持自己的工作，再加上分数的巨大压力。真的，每开展一项工作的阻力都是非常大的。
工作的失职。就这样，我在开心、烦恼、失望、成功的不断垂炼下，勇于排除一切干扰，走自己的发展之路，最终探索出了适合昆十二中的团队一二六二教育模式。正因如此，上海才有了段镇、沈功玲、刘元璋、夏秀蓉，云南才有了王华祝、肖平、徐吟丽、李燕等一大批白发与红领巾一起飘扬的优秀前辈。通过他们的不懈努力，如今，滇沪两地少先队教育工作已成为了基础教育的有效补充，成为了广大青少年健康成长的快乐家园（在上海尤其显著）。时尚，涌动青春，亮点频现的多种优势，成为少先队文化事业得以发展的有力保证，但并未达到全面开花的局势。积累，不断研究探索，理论方面有根基，达到实践升华理论，理论指导实践的良性循环，使得各项工作齐头并进，并可以供众多辅导员借鉴学习。优秀的工作表现不仅为队员营造了一种文化氛围，更赢得少先队在学校的地位，真正诠释着有为才会有位。但是一部分学校对少先队工作重视不够，虽有的辅导员自身积极拼搏，争取优秀成绩，在工作中积累丰富经验，成绩显著，赢得学校认可，但由于缺乏及时的累积与提炼，使很多宝贵的经验随即流失。
还有的辅导员则顺其自然，并不进行大胆地尝试与探索，只日复一日地完成日常工作即可，长期下来，不仅工作效率不见提高，更使得少先队在学校中的位臵下滑。只成为完成工作的机器，失去了少先队在队员教育中的导向性，其蕴涵的文化品位更不能得以展现。
辅导员任用期没有固定时间，甚至辅导员任用是为了解决学校闲臵教师，政治、经济待遇根本得不到落实，人员流动快，人才外流。根据自身从事辅导员工作的体会，我认为辅导员工作可以分为三个阶段：模仿期（工作一年）——积累期（工作二、三年）——成熟期、创造期（工作三年以上）。少先队工作的时代感强，变化快，活动丰富，辅导员的短期工作不易于工作效益的提高。如果在辅导员后备力量的培养上，学校注重长期发现、培养，将优秀人才着力由前辈引领、指点，加之个人用心揣摩，使得新旧交接工作顺利完成，新辅导员成熟也就较快了。如果教师没有经过长期培养而被任命为辅导员，似乎缺乏了前期的一些必要准备，压缩了前辈引领、指点的过程，虽然个人尽心努力，但毕竟需要摸索成功与失败的经验，所以成熟较慢。如果自身再不积极学习，那效果可谓事倍功半！
普通校与重点校少先队的起点与发展不同。普通校的少先队工作是从基础抓起，按部就班地进行，在逐步的成熟中挖掘、呈现亮点的，但往往得不到认可，似乎可有可无；重点校的少先队工作更注重于轰轰烈烈的活动，放弃基础建设，表现出需要时重要，平时不要的实惠主义，形成非凡的效应。这样就造成了发展的障碍与不均衡。
少先队。
思想。
政治工作的感召力和渗透力不强，德育教育与现实社会存有差距，缺乏系统性和连续性，很难营造少先队德育教育的环境。现代中学生。
思想。
活跃，见多识广，拥有信息量大，他们的。
思想。
观念和行为方式有了更多的独立性、选择性、多变性和差异性，他们的。
精神。
文化需求呈现出多层次、多元性的变化，而中学少先队组织现在的工作，由于无相对固定的时间开展活动，大多只能以摆出一副冷面孔简单地说教，甚至根本不管，根本无法对现在的中学生进行有效的教育，更不用说接受了，雨过地皮仍是干的。中学生在少先队组织更加务实，更在意在组织中我会得到什么，而不愿意因要履行自己的义务和责任，改变或失去什么，更不愿组织给自己添麻烦（指开会、尽义务等）。
目前应试教育仍是我国普通教育的主流。现代社会仍然特别重视教育的经济功能——为社会培养出大批发展经济所急需的各种人才，且评判和选拔这些人才时多侧重于科学文化知识与专业才能的考核。在此社会背景下生长起来的应试教育，具有严重的唯智倾向，就连从事了多年教育工作的老教师也这样说不是不想组织和参加活动，而是学校最后考核我的是学生考试成绩呀！我怎么能不象其他学科一样去抢时间，让学生多做几道题呢，教育活动是要浪费学生学习时间的。
这一切集中体现为普通教育中的分数至上与片面追求升学率，评估某个学校办学水平、教学质量、教师业绩等的唯一指标就是学生的考试分数和学校的升学率。在昆明市教育局对学校考核的综合指标中，根本没有对少先队工作的量化。
的不真正支持、班主任和任课老师的不配合，削弱了学校整合教育的力量。
加之自己的各方面待遇几乎得不到落实，本应该由学校。
党
组织直接管理的学校团委，甚至简单地划归学校某处室管理，让大多数辅导员失去了坚持认真工作的信心。这样势必给学校少先队的工作开展增大阻力，甚至导致辅导员不想去搞少先队的活动，严重影响中学少先队工作的全面开展。
活动中弱化了。
思想。
政治教育工作。在当前各种意识形态互相冲撞、价值取向多元化的复杂形势面前，
思想。
思想。
困惑等。
精神。
方面的需求活动开展较少，难以真正触动队员的。
思想。
引起他们的共鸣教育效果不理想；或是就某项活动能为。
学生中考、高考加几分而组织，使得学生在势力效应的影响下参加到活动中，使得活动失去了它本身的教育价值。
走向何方。每一个辅导员，尤其是学校教师和德育工作者，具有不可推御的责任。奉献的生活是我的人生，务实的工作是我的向往，我要做红领巾的忠实追随者。
少先队员个人心得体会
无论在哪个时代，青年人都是肩扛社会大任，推动社会发展的中流砥柱。而今，责任的大旗正向我们递来，我们应不负韶华，共同振兴国家。
历，对青春年华的赞美从不缺乏，同时，有志的青年对同胞的呼号也从不缺乏。周恩来发出“安忍坐视而不一救耶?”的呼声，燕园学子提出“团结起来，振兴中华”的口号，无不是在向当世青年呼吁：莫负韶华，与我同振国家。
青年人为何要担此重任?因为青年拥有人生最宝贵的青春，处在一个活力、创造力、冲劲的时期，易被时代感染，易无惧迈上征程，能扛时代大旗，能“教日月换新天”。有能力者若不发挥其能力会终生懊悔，青年人若不发挥目己的光和热，便是辜负了上天的馈赠，所以青年应秉承先辈精神，发扬责任意识，勇担起自己应负的责任，不负韶华，振兴国家。
现如今，中国仍不乏勇扛国家大任的青年。“蛟龙号”总设计师、潜航员叶聪，付出常人十倍百倍的努力，让大国重器落地;嫦娥团队中那些90后的年轻人，同先辈合作将中国的兔子送上月球背面;哈工大那群二十几岁的青年，成功在轨抢救回了“龙江二号”并拍下了被世界称赞的“最棒的地月合照”……这些走在时代前列的年轻人，完美地诠释了什么是“振兴国家，不负韶华”。
可青年人也不全是如此有担当的。近来竟有网红宣称人生最重要的排序是：自己、伴侣、孩子、父母!生他养他育他的父母竟排在末位，而更重要的是他的排序里竟然不见社会与国家!这哪里是青年人该有的样子?整日沉迷声色犬马，只想“娱乐至死”“佛系度日”，从未想过对他人和社会做一点贡献，这是多么令人震惊和绝望的自堕心态。而这种人竟成为“网红”，此理论一旦扩展传播，将污染多少青年的心灵!诚应诫止之。
“你所站立的地方便是你的中国”“你怎样，中国便怎样”，我们青年人应胸怀祖国，奋发图强，像鲁迅曾言的那样：“摆脱冷气，只顾向上走，不必听自暴自弃的话，有一份热发一份光，不必等候炬火，此后若没有炬火，我便是的光。”我们应抛开尘俗浮华，勇担起自己的责任，不辜负韶华，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是的光!”
少先队员变化心得体会
少先队员是中国儿童的组织，简称少先队。它不仅是一个由中国青少年自愿组成的群体，还是一个与自我认知、与身心健康、与国家荣誉联系紧密的群体。少先队员成长的过程中会不断有变化，从外貌到思想都会有所不同。本文将分享我作为一名少先队员的变化心得和体会。
第一段：身体上的变化。
从我加入少先队到现在，身体上的变化感受最明显。当我刚入队时，每次游行、活动，走一段路就会感到很累。但是，经过一段时间的训练和锻炼，我慢慢地发现我变得更加强壮，更加耐力更好了。我可以轻松地走很远的路，跑得比以前快多了。这个过程让我更加体验到了少先队员的使命——锻炼身体，丰富生活。
第二段：思想上的变化。
随着成长，我的思想也发生了变化。起初，我只关注自己的喜好和兴趣，不太关心集体，更不去主动承担责任。但是，随着少先队员身份的成长，我逐渐明白了“个人的力量微薄，集体的力量伟大”的道理，并开始主动承担起自己的责任，努力为集体和他人做贡献。这样的变化让我更加懂得了集体的力量，让我更加体验到少先队员的初心——为人民服务，为祖国奉献。
第三段：行为上的变化。
随着少先队员身份的成长，我的行为也发生了很大的变化。以前，我总是不注意自己的形象，不注意礼貌和规矩。但是，自从加入了少先队，我开始注意自己的言行举止，着装、发型、作风等等，这些变化让我更加自信，更有亲和力，更受人尊敬。这一切都离不开少先队的教育，让我更好地践行了少先队员的规范——文明礼貌，有礼有节。
第四段：知识水平上的变化。
随着年龄的增长，我的学习逐渐变得更加严肃认真，我的知识水平也在不断提升。作为少先队员，我更加重视知识的学习和掌握，努力成为一个知识型的少先队员。在学习上，我会认真听讲，认真完成作业，努力提高自己的成绩。这些变化让我更加了解少先队员的任务——爱学习，追求真理。
第五段：责任承担上的变化。
作为一名少先队员，我们必须承担更多的责任。加入少先队后，我开始认真对待自己的责任，并主动承担起集体和他人交给我的任务。在组织活动时，我会尽自己所能为大家做好服务，让大家的生活更加便利；在学习中，我会主动倡导班级和团队一同学习和进步。这些变化让我更加明白少先队员的意义——承担责任，做事创业。
总之，我们作为少先队员，发生的变化是多方面的。在训练和锻炼中，我们变得更加肯吃苦；在学习和掌握中，我们变得更加有知识；在行动和表现中，我们变得更加有品格。我相信，在以后的少先队员生涯中，我们会不断变得更好。
加入少先队员
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天是我们最开心的一天，因为清明节就要来到了；今天是我们最难忘的一天，因为我们一年级的同学们都戴上了红领巾，成为了光荣的少先队员，加入少先队。看着向往已久的红领巾，我的心情特别激动。从一个不懂事的孩子，成长为一名光荣的少先队员，这里有老师、爸爸妈妈的辛勤付出。在此，我代表全体新队员，向亲爱的老师们致以最崇高的敬礼！（敬礼）
加入了少先队，代表我们进步了，代表我们长大了。红领巾是少先队员的标志，它将激励我们不断严格要求自己，在今后的学习和活动中，我们要向高年级的大哥哥、大姐姐们学习，认真学习文化知识，积极参加少先队活动，争取做同学的好朋友，老师的好助手，妈妈的.好帮手，社会的好公民！用自己的行动为队旗添彩、为学校争光！
谢谢大家！
少先队员事迹
侯慧琳同学来自江沿小学五年三班，班级班长、学校少先队大队长、同时也是少先队工作委员会委员。人如其名，她是一个柔顺，聪慧的女孩。说起兴趣爱好，那可真叫一个多,阅读、写作、羽毛球、游泳、唱歌、朗诵、表演,都是她的擅长。
多读书，读好书是侯慧琳同学的追求，因为读书不仅能够开阔视野，还能提高自身修养和写作水平，《四大名著》、《格林童话》、《安徒生童话》、北猫的“上学记”系列、杨红樱的“淘气包马小跳”及“笑猫日记”系列……侯慧琳都耳熟能详，也正是因为爱读书，才让她多次在征文比赛中获奖，还有机会成为一名校广播站的播音员，用优美的声音把美妙的文章和诗词分享给更多的同学，这也是她最快乐的时候。
侯慧琳做事积极认真，性格乐观开朗，总能给周围的人如沐阳光的温暖。在家中，她是父母的“小棉袄”、祖辈的开心果；在学校，她是老师的小帮手，对老师交与的各项任务都能积极高效地完成，同时她也是同学们的好伙伴，在同学们遇到困难时，她会主动提供帮助；在社会，她热爱公益，是学雷锋志愿者服务队的一员，从点滴小事做起，为社会贡献着一份力量。这个善良的女孩坚信予人玫瑰，手留余香，只要心怀感恩，乐于奉献，就会拥有美好的人生。
品学兼优全面发展的侯慧琳曾多次荣获校“三好学生”、“美德少年”，她的成长离不开父母的言传身教，更离不开班主任姬老师的谆谆教诲。无论是老师在讲台上的指点迷津、在舞台下的微笑凝视，还是老师组织同学们进行的课前演讲，都让侯慧琳及她的同学们获益匪浅。
少先队员誓词
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，是个特别的日子。因为从今天起，我们就成为了光荣的少先队员，我们感到无比的幸福和自豪。老师告诉我们，红领巾是国旗的一角，是革命烈士的鲜血染成的，它代表了祖国对我们的期望。以后，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。我代表全体新队员向老师保证：我们会珍惜它，爱护它，在学校做好学生，在家里做好孩子，争做一名优秀的少先队员!
谢谢大家!
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少先队员事迹
万芮汐，日照经济技术开发区中学七年级五班学生。
在日常学习中，她上课专心听讲，课后认真复习，力争各门功课成绩优秀，学习成绩名列前茅。校园里尊敬师长、团结同学，严格要求自己。热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，以崇尚科学为荣，努力学习，善于思考，在各方面做同学们的榜样。2016年被评为“优秀学子”，2017年获市级作文比赛二等奖，2018年开学军训活动中获“军训标兵”，2019年获“学习标兵”等多项荣誉。
她在班级里担任班长，强烈的职责心和优秀的潜力促使她一向恪尽职守，一丝不苟，积极协助老师管理班级，学校里举办的各项活动都有她的身影，为了班级的荣誉她时刻准备挺身而出。在学习方面，她会主动帮助那些学习落后的同学，耐心的给他们一一讲解，直到他们明白为止，使他们再遇到这样的题型时，自己便会独立思考并解决问题。这样既能让他们得到进步，也能促进她们全班整体成绩共同提高。
在学校她争做一名好学生，在家里她更是一名体谅父母的好孩子，在完成作业后经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，比如日常的饭后洗碗，周末打扫卫生，整理书籍等，还学会了做一些简单的饭菜，帮助爸爸妈妈也是一件很快乐的事儿!
汪国真曾经有言“无论前方是平坦还是泥泞，我都微笑着走向火热的生活！”她会用她的行动来证明自己，为她胸前的红领巾增光添彩，继续努力下去，将来为祖国的建设事业贡献出自己的全部才干!
少先队员
明天心比天还要高。
今天我们是播下的种子，
明天长成参天大树。
今天我们是巢中的雏鹰，
明天翱翔的很高很高。
红领巾在胸前燃烧。
明天我们将举起山、抬起河，
让祖国放射出金色辉煌。
少先队员事迹
我叫xxx，今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我一向担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下方，我向大家说一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦，成绩优异。
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时刻经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。在精通电脑的妈妈的指导下，还用心地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐，品质优秀。
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却十分懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，因此我从身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正正因有我，家里充满了欢歌笑语。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮忙别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，用心参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。
三、爱好广泛，多才多艺。
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜爱参加课外活动，不仅仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖，同年6月在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底，荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级，并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。
一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎样见彩虹。我坚信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满期望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。坚信我这个勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必须会像小树苗一样茁壮成长。
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少先队员
小明上了一年级，好不容易盼到“六一”儿童节，在这天，小明穿着夏季校服，站在队伍里，等着大哥哥给他佩戴红领巾，轮到小明了，小明的心情又紧张又激动，一回到教室，小明就欢呼起来：“我当上了！”小明恨不得自己有翅膀，马上飞回家去，把这个好消息告诉家人。从此，小明学习更加用功了，不调皮贪玩了，帮大家做事，老师夸他，小明却说：“这是一名应该做的事，不用夸奖！”老师听了，开心的笑了。
少先队员誓词
或红红的国旗下飘扬着同样火红的红领巾，一群稚嫩的少年站在那里举着他们小小的手在宣誓着，看着他们的模样你是否想起了当初的自己?下面是少先队的宣誓词，来读读吧!
一:。
今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：(我说一句，你们大声说一句)。
人民为先，祖国至上，
诚实勇敢，自律自强;。
奋发有为，誓作栋梁;。
振兴中华，再造辉煌。
(宣誓完毕)。
二：
(领誓)甲：我们是光荣的少先队员。
乙：我们是二十一世纪的中国少年。
甲：几千年的中华文明，给我们滋养。
乙：上百年的革命传统，给我们力量。
甲：党的阳光雨露，给我们哺育。
乙：祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。
甲：我们是二十一世纪的主人。
甲、乙(合)爱自己，奏响绿色的乐章。
爱他人，播撒绿色的种子。
爱自然，共建绿色的家园。
主持人：在国旗下，我们以红领巾的名义庄严宣誓：
全体队员：净化心灵，完善人格。
开发潜能，不断创新。
让星星火炬代代相传。
让祖国明天更加繁荣富强。
说文明话，
做文明事.
争当文明小使者，
建文明校园.
爱护校园环境，从我做起.
爱护校园环境，从小事做起.
少先队员誓词
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量!
宣誓人：
拓展阅读：红领巾。
标志。
红领巾是少先队员的标志。它是红旗(队旗)的一角，是用烈士的鲜血染成的。每个少先队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。
另外：队徽也是少先队的标志。
来历。
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着苏联人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的颈部上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它!它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的!”红领巾就这样诞生了。
1949年10月13日，中国少年先锋队采用该标志。
系法。
1.将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
2.将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
4.将右角从此圈中拉出，抽紧。
(左角压右角，右角绕一圈，圈里抽出尖)。
(左尖压右尖，底尖转一圈。圈内拉底尖，底尖钻过圈)。
象征。
中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。
红领巾不仅是国旗的一角，它还象征着广大的少先队员在共产党的指引下，热爱自己的祖国、不断投身党的事业。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩，为中国添光。少先队员是祖国的希望，将来会成为祖国栋梁。