优秀作文通常具有独特的观点和深入的思考，能够引起读者的共鸣和思考。优秀作文是在文学创作中，对一定主题的深入思考和独到见解的表现，它能够给读者带来深刻的思考和感悟。在写作过程中，要注意思维的逻辑性和条理性，合理安排各个段落之间的关系和过渡。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
感动常在作文
感动，随时随地都有可能会感受到，哪怕只是因为一件小事。
春来秋去，转眼，又到了生机盎然的春天。
在公园的围墙上，出现了一道亮丽的风景。一只小蜗牛正向墙头爬去，与其说是爬，还不如说是在蠕动。一点一点，如此的缓慢。
我心想：小蜗牛，放弃吧，你肯定是爬不上墙头的。
我继续向公园中心走去。
在一棵树上，不知何时多出来了一个白色的茧。
正当我准备走过时，我看到茧动了一下。我又看了一眼，茧又动了一下。
茧随着时间的流逝，由缓慢的摆动，到快速的摆动。茧一次又一次的被撞击。最后，茧终于破开了一个洞。
尽管茧破了，但是洞口太小，蝴蝶不能飞出来，蝴蝶又一次又一次地撞着洞口……。
就这样，时间一点一点地流逝，蝴蝶终于能飞出来了。
那是一只美丽的蓝蝴蝶，它是那么弱不禁风啊！飞向蓝天时，还抖动了一下。蝴蝶飞远了，再也看不见了。我去摸摸那个茧。啊！那个茧真厚啊，真坚固啊！如果是我的话，恐怕，我早已放弃了吧。
中午了，该回家了，当我走到那面墙时。那只小蜗牛已经快要爬上墙头了。
小蜗牛和蓝蝴蝶告诉了我：只要坚持，没有什么事情是做不到的！
此时我被深深打动了。
一首歌在我心中回响“该不该搁下重重的壳，寻找哪里有蓝天。随着轻轻的风漂，历经的伤都不觉得疼。我要一步一步往上爬，等待阳光……”
感动常在作文
举手之间，溢满无尽善意，投足之瞬，谱写大爱之歌。举手之劳，感动常在。
——题记。
不需要惊天动地的壮举，不需要轰轰烈烈的呐喊，反是举手之劳便可助人一臂之力。似是清风撩拨起心湖的点点涟绮；似是朗月，投影出心田的斑斑影迹。
修船工并未作出什么声势浩大的修补，反反是顺手补上的一个洞，却救了船主孩子们的命。反反是举手之劳，便托起了海浪上的生命之舟，可见举手之劳，也可使感动常在。
举手之劳，让生命重拾希望。
一个微笑，一句问候，如一缕风，一道光，吹开人们的心扉，照亮人们的心墙。我们无比欢喜，在这个社会中，仍有许多温暖人心的感动，且不说“最美教师”舍身救己的壮举，也不说“最美妈妈”飞奔救婴的身影，只看那前段时间的高考，道路上那整齐的“爱心送考车”便为这个城市增添了一抹亮色，他们或许只是顺路，但是从那些司机身上，我看到了善意和爱，他们虽然是举手之劳，却为高考的考生们提供了方便。
这反反是举手之劳，却让我们倍感温暖，也是这举手之劳，让这个社会拥抱温暖，拥抱阳光。
举手之劳，是轻轻拾起垃圾箱旁的塑料瓶，是公交车上起身敬让的座位，是予人玫瑰时轻轻拔掉锐刺，是送人远行时小心整好衣领。
举手之劳，让原本寂静的心灵泛起了感恩的浪花。
举手之劳，让原本黑暗的夜空闪烁着感动的星辰。
常在我心间作文
成长的过程中，每人都有难忘的经历。我也不例外，尤其是那一刻，常在我心间。
那年我10岁，正是贪玩又不知节制的年纪。买玩具、买游戏卡、与小伙伴经常“开小派队”，玩得不亦乐乎。我常常变着花样向父母要钱。虽然爸爸妈妈要我节约用钱，可我不以为然，觉得爸爸妈妈有卡，轻松一刷就可以把钱刷出来！所以依然我行我素，直到有一天，爸爸突然不给我钱了，我就哭，就闹。但爸爸不为所动，面不改色地说：“儿子，明天你就跟伯伯去工地，看看能不能轻松赚到十元钱。”“去就去，这有什么难的！”想到自己能有挣钱的机会，我满口答应。
第二天，我兴高采烈地跟伯伯去了工地。一位叔叔问我：“小朋友，会算账吗？”我得意地点头，那位叔叔就把我带到一堆“纸山”前，对我说：“今天你把这笔账算完，就可以给你工钱了。”
我傻了眼，只好硬着头皮拿起笔，一笔一笔的做加减法。密密麻麻的数字让我头发晕，看着满头大汗的我，那位叔叔皱着眉头说：“看来你算账不行啊！还是去卖力气吧。”不等我答应，就把我带到一座“砖山”面前，说：“把这些砖上的水泥块削干净，才能拿工钱。”
我拿着砖刀使出吃奶的劲去削，刚开始，“当当当当”的声音十分有节奏感。随着时间推移，我身上的汗衫湿了又干，干了又湿，拿着砖刀手也酸了，虎口也被震裂了，伤口也渗着血，节奏也乱了。
削了不知多久后，砖刀变得又重又沉，我也累得气喘嘘嘘。好希望有位大人说：“可以了。”可是泪水汗水迷糊了双眼，也没有大人来解救我。
那一刻，我真的好疲累，真的好想哭，内心好痛苦好绝望，心里想好了一万个理由放弃。但想到我这样空手回去，肯定会被笑话，决不能这样。我一咬牙，找了块布条把虎口的伤口包了几圈继续干活。额头上，背上、身上早就汗流如雨。伯伯看到我没了力气，就让我休息一下再干，但我天生好强，不愿服输，硬是要一口气做完。我仔仔细细的把每一块砖上的水泥块削的干干净净。终于，在我的咬牙坚持下，那座“砖山”被我消灭了！
拿着挣到二十元钱的时候，我特别开心！在回来以后，爸爸问我是不是把这钱去买游戏卡犒劳一下自己，这话我有点心动，可看到手上的伤口，想起削砖的艰辛，突然觉得舍不得了，就对爸爸说：“这是我辛苦赚来的，我舍不得。”爸爸妈妈意味深长地笑了。我顿时明白了爸爸妈妈的用心。我悄悄地把那20元钱压着我书桌的玻璃板下，要让它时时刻刻提醒我自己，赚钱不易！
从此，每当我准备大手大脚乱花钱的时候，在工地艰难地削砖的那一刻的情形又浮现在我眼前，于是，我克制自己花钱的欲望。
那一刻的艰难与辛劳，让我懂得了赚钱的不易，懂得了父母的良苦用心，它让我成长！
常在我心间作文
绿色是环保的颜色，时代的发展，电子的普及。绿色的减少，这一切，发人深思。
宾利的翅膀优雅地飞过大海，msn的蝴蝶翩翩飞舞。美国式的城市到处是不同档次的宾馆、餐厅合适你的胃口与银袋。12车道的宽马路上车流如洪。熙熙攘攘的海滨城市，正悄悄酝酿着一场混乱，正义而暴力的米其林轮胎人大战邪恶的麦当劳大叔某快餐店。
随着一片笑声中，卢老师却很严肃的说道：“你们看懂了吗？《商标的世界》诉说的是商品经济带来品牌之间的过度竞争最后导致世界的毁灭！”
这句话引起了我的深思：如今的大街小巷，处处到能看到iphone4的身影，人类在不断发展，我们无限追求广告里理想生活，但有谁有真正的考虑过这背后的灾难！
在看这部影片前，我也是万千追求时尚的少女之一。我一味的追及更新，更好的手机、mp3、电脑，不断地更新的电子设备。我和同学攀比，引以为荣，却丝毫没有意识到我的做法伤害了多少绿色。
在看了这个影片之后，我顿时醒悟，不由得一阵后怕。可是，像我以前那样的女生，这世界上数以亿计，她们还不明白这样做的危害；不明白每年更换的电子垃圾堆在一起，将“占领”多少地球面积！
电子垃圾对环境造成的危害绝不是危言耸听！如果将废旧电子产品作为一般垃圾丢弃到荒野或垃圾堆填区域，其所含的铅等重金属就会渗透污染土壤和水质，经植物、动物及人的食物链循环，最终造成中毒事件的发生；如果对之进行焚烧，又会释放出二恶英等大量有害气体，威胁人类的身体健康，“贵屿现象”就是一个活生生的例子啊！
在这飞快发展的时代，日新月异的电子产品琳琅满目。所有人都只关注他们的方便和商标的有趣，却没有人了解他们的危害。如果我们仔细的想想你会发现，商标只是把我们熟悉的一切事物都转化成夸张的符号，构成一个表面色彩鲜艳，选择充裕的世界，到头来发现它只是一个创造出来的假像。我们都在不停地被设计、被销售，并乐在其中。
人类是一种错了才会后悔的生物，或许只有当这个星球不再适合我们生活，当绿色化为历史长河中的沧海一栗时，人，才会去忏悔。忏悔他们所做的一切。不过却已经来不及了，再发达的科技也无法拯救这个失去绿色的世界。为了让我们的后代生活得更好，请不要再去一味的追求物质的满足，去追求电子产品给你来的虚荣，好好看看你身边的绿色，你会发现，它们比那些所谓的高科技要可爱得多！
在如今这个被“商标”充斥的世界里。电子产品是这个世界变的荒芜。在我们一味向前走的时候，请学会回头，看看这个地球们，看看这被遗忘“绿色”吧！
感动常在作文
感动的意义不仅仅存在于那感人的一刻。
美丽并不能成为永恒，而感动，万年不死。
感动，不是绝情，是极致的深情，不是冲动，是不悔的抉择。一对普通得不能再普通的知识伴侣，毅然决然地踏上了北去的列车，带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。面对着一张张活泼开朗的笑脸，他们无悔；以自己的身躯撑起知识的一片天地，他们无怨；放弃了在大城市中生存的绝好机会，他们无私。他们是为了让更多的孩子拥有走出大山的机会，最大的希望便是孩子们能够努力学习，认真听课，将来能闯就一番事业，这对怒放高原的并蒂雪莲——胡忠，谢晓君。
感动，不是浮名，是真正的辛勤，不是权利，是细心的推理，一个看似普通的伟人，一张和蔼可亲的面孔，一颗不幕名利的心。是中国科学事业的一位奠基人，他一生只做了一件事，但却是新中国血脉中激烈奔涌的最雄的力量，他是一个阶梯，以自己的身躯托举着亿人，他眼中的成功是属于大家，并不是个人的，在他看来，一个成功的科学家并不在于知识，而在于人格，说得真好，道出现代科学家们的通病，我希望在他的指引下，现代的科技者们能怀着一颗一颗平常的心去对待科研工作。遥远星空他是最亮行星——朱光亚。
人能感动，就能幸福。
常在我心间作文
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这句出自《元日》的诗，写出了新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象。在这样一个节日里，谁不想与家人团聚，共同庆祝新年的来临呢？在我家、每年过节都是父亲老早买好机票、不用担心所谓残酷的春运、也没有体会到一片难求的那份失落。
《十万农民工、骑摩托返乡》这是我在报纸上看到的一则新闻、着实让我新奇、但还是很无奈、他们穿着厚实的棉衣，结实的绑腿，棉质护膝，防风头盔，皮手套，或成群结队，或独马单骑，奔驰在国道上，风雪挡不住回家的路、任凭风吹雨打、内心里全是滚烫的无线动力、成了春运交通线上一道道特殊的风景。
车站等候厅里、相拥而眠的一家子，漫漫归家路、是怎样的坎坷。
在宁波工作的张先生送别回甘肃老家过年的父母，父母在车窗上写下“保重”两个字。
温暖，是一个我们都不陌生和词语。因为温暖时刻都在我们心中。
记得我小时候有一次，父母出差，晚上我独自一人在家，那时我虽然很害怕，但由于我父母有很重要的事情还是让我一个人留在家里，那天晚上，我害怕极了，再加上我一个人在家里，感到非常害怕，而正在我感到害怕时，电话响了起来，此时此刻，那平时让我感到悦耳的电话铃声让我十分厌烦，因为我不敢去接电话，过了一会儿，电话铃声终于停了，我长长舒了一口气，可是过了不一会儿这个可恶的电话却又响了起来，我鼓足了勇气，终于冲出了房间，直奔电话，接到电话后，我听见了爷爷的声音，原来他和奶奶知道了我父母出差怕我一个人在家害怕，他们不放心，所以连夜赶了过来，他们在楼下看见我房间的灯是亮着的，可是打一遍电话没打通，就又打了一遍，这时，我感到了有几分温暖在我的心头涌动。
其实，有时候，有许多事情对于你来说可能是一个力所能及的小事，但是可以温暖一个人的心灵。
一次我出去玩，忘记带大门钥匙，家里没有人，当我玩够了回家时，发现父母都没有下班，而且大门门铃还坏了，这可把我急坏了，因为那时天气都很寒冷，我站在外面等父母回来，可是站了一会儿，我支持不住了，凛冽的寒风吹的我直打哆嗦，长时间的等待也让我很疲惫，正在这时，一楼阿姨下楼给我开了门，还对我说，快进来，这句再平凡不过的话在此时此刻却显得很温暖，后来我听妈妈说，一楼阿姨在厨房炒菜时看见我在站着，吃完饭时看见我还在楼下，就知道我可能没拿钥匙，于是急忙下楼开门。
其实在日常生活中，我们有些不经意的举动，都会让别人有几分温暖在心头，所以我们在生活中就多关怀帮助他人，让别人感到温暖，才会让自己感到温暖。
感动常在作文
星期二的下午上第四节课时，她突然咳嗽起来，接着哮喘病复发了，她喘不上气了。一边喘着气，一只手在胸膛前抚摸着，脸上显露出痛苦的表情。坐在她左前方的林楚楚看见了，急忙给她接了一杯水，让她喝。接着就去办公室叫班主任老师了。老师急忙来到班里，询问杨珂萱的情况。杨珂萱喝着水，用水来缓解病情。老师看着她那痛苦的表情很是担心。于是就问她：“你这有哮喘病的药吗？”杨珂萱一边喘着气，一边答道：“没有。”老师皱着眉头，自言自语道：“这可怎么办啊？学校的医务室也没有你生病时喝的那种药啊！”老师把她带到了办公室，开始细细的询问起来。
下课了，老师把杨珂萱生病的情况打了一个电话，告诉了她的妈妈。她的妈妈来到学校把她接走了。
听杨珂萱说，在她生病的这几天里，老师给她妈妈打了一次电话，慰问了她的情况。
老师多么的关心杨珂萱啊！看到这一幕，我很感动。往往令我们感动的事情不是多么大的，而是身边的小事。感动常在我们身边！
感动常在作文
为情所动是人之常情，我想天地间最大的爱莫过于父母对我们的爱。父母的爱无疆，像干渴时的一股清泉，像卧病在床的一句亲切问候，像疲惫时的一个沙发，父母的爱是无微不至的。
父爱如山，我们家不是很富裕，爸爸尽力为我们创造良好的环境，爸爸为了让我们过上好日子，准备翻盖房子。爸爸已经准备好了砖。我们的家盖在较高处，从下面搬会很累，所以我们把砖放在了高处，爸爸每天日夜操劳着，身躯越来越瘦了，越来越贫疾了，但他仍是干着干着。我问爸爸累不累，爸爸只会笑笑；不累，然后便又走了，看到爸爸远去的背影，我感到了一股强烈的父爱气息。但也感到了一种无奈的感觉，只是暗暗下决心；我一定会好好报答您的。父爱是刚烈的。
母爱如水，母亲是家里的一个重要角色，每天的饭都由母亲来做，脏衣服由母亲洗，母亲从来不觉得家务事繁重的，只认为能为一家服务是不错的，当我饿了的时候，母亲总是让我先吃，然后再收拾盘底，但还是吃得津津有味，我感觉到了一种柔软的爱，像一股甘泉流进了心里，是母爱的气息。母爱是一种柔和的，是充满阳光的伟大的爱。
父母的爱打动着我们的心，像阳光像雨露，每天滋润着我们这些小嫩芽儿，替我们挡风遮雨，让我们在乐园中快活的成长在这一山一水中，让我们感受到了两种不同的爱，可怜天下父母心，一个父亲、母亲都是爱自己的孩子的。
爱！是人世间最好美好的感情，父母的爱是更美妙的感情事，父母的爱培养出了我们一个个人才，父爱万岁！母爱万岁！
教师点评：杨海龙同学的文章用优美的语言写出了父爱和母爱的特点，写出了自己对父爱、母爱的深切体会，层次分明，语句流畅，文章首尾照应，结构严谨，中心明确。
感动常在作文
缘于内心的一份执著，人可以放弃得意的生活，可以忘记自己的安危，可以承受巨大的痛苦。也在此刻，我才懂得信念的力量到底有多强大。
我难以想象刘伟到底是通过怎样残忍的磨练才可以以脚为手在黑白键上跳跳；我难以想象孟佩杰是用怎样的信念为自己和母亲撑起一方晴空。他们无论处在如何的困境，那便是面临死之的威胁，他毫不畏惧。这该是怎样的伟大。我想，他们并不会觉得自己做了多么伟大的事，因为他们只是在良心的指引下，做了他们最想做的事。感动不分所做贡献大小，因为感动是给我们心灵的启蒙与震憾。
我想，感动中国的那些人，那些事不一定有多么伟大，他们只是用自己的行为告诉大家，什么是善、什么是孝、什么是勇、什么是公。感动中国的人，他们用行动证明，爱，依然存在。
努力去做自己该做的，静下心来听听自己心灵的声音，或许，每个人都会有一点点自私的心理，但在灾难面前，我们更应该将无私铭记；或许，每个人都不想面对过多的苦痛，但在苦难面前我们并不该一味的逃避。
感动中国的那些事，就像一盏明灯，点亮了尘封在心底的责任感、使命感、善良、勇敢，或许，承担起所有你该承担的事会很累，但当你是真心觉得那是自己该做的，那么你也会因此变得快乐，而当责任已然变成一种习惯，那么，不需要什么伟大的事迹，你一样能感动自己，感动他人。
感动常在我心间作文
时光飞逝，不知不觉又一年中秋节，我还在感慨去年中秋时光的难忘，今年的却已经即将到来，不过每到中秋，感动常在心间……我家是个平常的家庭，父母都是公司职员，也不是很富有，但是就是这样的一个家庭处处充满了幸福的感动!
记得去年的中秋节，那天天气很好，晚上我们一家人先去逛街，逛的累了就去一家有名的月饼店品尝那里有名的鲜肉月饼，十几年的价格虽然总是在变，月饼也是越做越小，但那味道始终没变，依然是那么的好吃，排队买的人也是越来越多。每年我都会吃到这里的月饼，不管有时间来还是没时间都能吃到这月饼的美味。你说没时间怎么吃到呀?这就是让我感动幸福的一处，每年的`那天我的福清不管天气好不好，即使下大雨或要排整整几个小时的队也会给我们买月饼，虽然很普通但我感到很幸福，特别是吃的时候，身体里充满了幸福，虽有些许的夸张，但真的是感动了，是幸福的感动，有这样的家人感觉真好!
接着我们全家会一起在自己的院子了乘凉赏月，
资料。
好多人都说十五的月亮十六圆但在我眼里那天的月亮是最圆的，反正我是这么认为的，和家人一起赏着圆月，吃着地理自己家中的花生毛豆，心里美滋滋的，那是我又被幸福感动了!
虽然都是小事而且很普通，你可以说我很容易满足但我认为一家人能不为生活琐事担忧，无忧无虑的过个中秋就是很幸福呀。其实平凡才是真呀，只要大家留意，其实处处都有幸福，感动常在心间!
感动常在作文
为情所动是人之常情，我想天地间最大的爱莫过于父母对我们的爱。父母的爱无疆，像干渴时的一股清泉，像卧病在床的一句亲切问候，像疲惫时的一个沙发，父母的爱是无微不至的。
父爱如山，我们家不是很富裕，爸爸尽力为我们创造良好的环境，爸爸为了让我们过上好日子，准备翻盖房子。爸爸已经准备好了砖。我们的家盖在较高处，从下面搬会很累，所以我们把砖放在了高处，爸爸每天日夜操劳着，身躯越来越瘦了，越来越贫疾了，但他仍是干着干着。我问爸爸累不累，爸爸只会笑笑；不累，然后便又走了，看到爸爸远去的背影，我感到了一股强烈的父爱气息。但也感到了一种无奈的感觉，只是暗暗下决心；我一定会好好报答您的。父爱是刚烈的。
母爱如水，母亲是家里的一个重要角色，每天的饭都由母亲来做，脏衣服由母亲洗，母亲从来不觉得家务事繁重的，只认为能为一家服务是不错的，当我饿了的时候，母亲总是让我先吃，然后再收拾盘底，但还是吃得津津有味，我感觉到了一种柔软的爱，像一股甘泉流进了心里，是母爱的气息。母爱是一种柔和的，是充满阳光的伟大的爱。
父母的爱打动着我们的心，像阳光像雨露，每天滋润着我们这些小嫩芽儿，替我们挡风遮雨，让我们在乐园中快活的成长在这一山一水中，让我们感受到了两种不同的爱，可怜天下父母心，一个父亲、母亲都是爱自己的孩子的。
爱！是人世间最好美好的感情，父母的爱是更美妙的感情事，父母的爱培养出了我们一个个人才，父爱万岁！母爱万岁！
感动常在作文
元月15日，也许造物注定它是令人难忘的日子-----三千年一遇的日环食在这一天出现；也许造物注定它是一个令人感动的日子，因为我遇到了生命中的贵人，但愿感动常在。
下午第二节原本是班会课，我打算讲卷子，可是语文老师催得急，数学老师也在催同学们交卷子，有几个同学被思品老师叫到办公室补作业了，又有几个调皮鬼慌着去看日环食，看到班上零零散散的学生，真是望班兴叹呀！放学后，我决定不坐班车。一，要留下来打扫卫生；二，要批改另外两个班的活动手册；三，要整理下周复习资料，迎接期末考试。想是这样想，可常常事与愿违。先后接待了两位家长，当我再次看到两摞作业的时，不禁感慨道：时间呀，就这样溜走了。正在发愁，看到刘峰岐的家长来接孩子，见我忙问道：“怎么，还没走，赵老师？一会儿送你一程？”我说：“不用了。一会儿我还得打扫教室卫生，还得备下周的课呢！你们先走吧！”“唉，你拖我拖还不都一样，你上楼忙吧！我帮你拖地，那我们一会儿走了可就不等你了。”短短几句话，像是一股暖流注入心房。一位家长会有这样高尚的情操，想到此刻，真是感慨万千。联想到自己担任班主任以来的任何委屈，顿时烟消云散。上帝是公平的，我很知足。因为我遇到了让全校72个班主任羡慕的家长，因为我遇到了一位思想品德高尚的师长，因为我遇到了生命中的贵人。孩子就是家长的缩影。面对这位平凡的母亲，可她却做了一件非凡的事。回到办公室一边批改作业，一边惦记着在教室里辛苦劳作的她。可以想象出她拖地的身影。当了班主任才知道，教室真大呀！要想把每一块地板打扫干净，是多么不容易呀！
临走时，在教室外驻足观望，地板仿佛有了灵性。一块块闪闪发光，亦或是比美，亦或是炫耀，瞧，我多美！怀着一颗感恩的心，将此时的心情书写下来。但愿感动常在！遇到人生中的贵人时，要记得好好感激，因为他是你人生的转折点。人人都是你生命中的贵人，那么，让我们也努力成为别人生命中的贵人吧！
感动常在作文
生活中很多事情感动着我们，让我们心怀感动，去感受生活中的那些小小的善，浓浓的真情。
感动，无处不在，感动，无时不在，感动就在我们身边，就在我们生活中的文昌校园里……。
“叮铃铃……”，终于下课了，同学们飞一般的站好队冲向食堂——饿了一下午终于可以去吃饭了！刚进食堂，原本那飞扬的张张面孔瞬间变得铁青无比，哦！哇！又要排队啊……无奈，同学们还是得乖乖排队，但各种不乐意和“委屈”都写在脸上。
看着近在咫尺，却感觉遥不可及的“美餐”，对我们这些人来说真是一种折磨啊！饿着打饭是每个文昌同学都不喜欢的事。每个人都恨不得下一个打饭的就是自己。
其实他跟我一样，就要买到自己的饭了，可他又跟我不一样，他为了不让别人因丢饭卡而着急，宁肯花费自己的时间在此排队……那是，仿佛自己眼眶里有不听话的眼泪在晃动，是的，我被这个看起来很瘦弱的初一小同学感动了！
感动常在作文
这条新闻讲的是，一位九岁的小男孩，许中政。地震时，在四川省成都市都江堰新建小学，朗朗的读书声在校园中回荡。地震，也随之而来。许中政在废墟下被挤在桌椅架起的空隙里，受了轻伤。他和小伙伴们隐隐听到同在废墟下的邹老师的声音，她在数“一、二、三”，让大家一起喊救命。老师的声音给他们增添了勇气。他带头和小伙伴们唱起了《国歌》―――“起来，不愿做奴隶的人们……”歌声从废墟中传出，救援的消防官兵迅速赶过去，从洞口递进两瓶矿泉水，许中政却把水递给了同学。我知道，把水递给别人是很简单的事。可是，这是在生死关头，甚至，这瓶水可以称得上是“救命水”，可是，许中政球把这瓶“救命水”递给了同学。由此可见，许中政是多么的无私啊！
看完这篇报道后，我的眼眶不禁湿润了。“起来，不愿做奴隶的人们……”这慷慨的国歌声，让我感觉到是那么的充满生命力，又是那么的顽强！
感动常在作文
那是平凡的一天，我像往常一样骑车上学。脚蹬着车，深吸一口气，让肺部也洋溢春风。自行车的行进，让我感觉凉爽不已。我不知已经快七点半了，只是惬意享受着这个美丽的早晨，看见一路的同学都飞奔往学校的方向赶，我脸上写了个大大的懵字。低头一看手表，7点25分，我调整挡速，一个劲儿地蹬，不知不觉超越了前面的同学，提前到达学校。
用尽全力终于到达学校时，车子已经停满了，“早来的鸟儿有虫吃，晚来到鸟儿饿肚子”，我足足围着停车棚转了两分钟，才找到了个空位。赶快停好车，掂起书包准备冲进校门，却不知从哪儿蹿出来一个老头车儿。“小孩儿，这是不是你的？是的话赶快搬过去没看见上面写个禁止停车吗？”这时已经七点29分了，我没空搭理这个难缠的老头，进校门时给他留了句话：“我用你管！看好你的车棚吧！”
中午放学时，我兴高采烈地跑到我的车位旁，却意外的看见了那个老头似乎在摆弄我的自行车，我急忙跑到跟前一把夺过车，骑着就跑了。
下午去学的时候，我故意还把车放到了那个位置，想气那个老头，临走时候还无情地冷笑了几声，接着就火速跑进学校，生怕他看见。
放学的时候，我照旧来到停车处，却发现车不见了！我不停地围着停车场转来转去，却始终没有找到我的自行车，一时间，我急得像热锅上的蚂蚁。正当我一筹莫展的时候，那个老头推着我的车走到了我的面前。“小孩儿，下午那会儿，有几个人看你的车没锁想把你的车偷走呢！幸好我看见了，怎么这么粗心，忘了锁呀？下次一定要放到正经的车位上，并且锁好，要不然很容易被盯上。”我猛地愣住了，几秒钟都没有反应过来，真没想到这个老头在关键时刻还帮了我一忙。这让我感动不已。
从那一刻起，我把那个老头请进了已然敞亮干爽的心房，直到永远。
感动常在作文
阳光星星点点，跌落在玻璃的一角，朵朵流云被时光卷走，心间的触动，犹如风中摇曳的花朵。青春时节，感动常在。
一张老照片。
闲暇时，在衣柜的一角翻出一本早已落满灰尘的相册。翻开来看竟是父母年轻时的照片。也许是时间久远，照片边缘还有白色的边框，还有些褪色和泛黄。这张许是他们相恋时的照片。母亲扎着清爽的马尾，一袭白裙，脸上洋溢青春的笑容，而父亲则拘谨地将手搭在母亲的肩头，望着母亲，眼角有掩不住的温柔。
这就是爱的美好吧，眼里满满的都是你的身影。她在闹，你在笑。此时，正值豆蔻的我，不懂那种奇妙的感觉，却被父亲眼里那即将倾泻出的温柔，扣动心弦。也许，他们也像电影里那样吧。青春只因有你，才会繁花盛开，感动常在。
阳光温暖如昨，洒在身上暖暖的。惹得窗边绿植，泛着绿光。青春时节，感动常在。
一张新照片。
夜半时分，黑，笼罩在城市的上空。路灯一盏一盏地亮起，照亮夜的漆黑。翻着手机相册，偶然间翻到一次游玩时对父母的偷拍。两人并肩走着，手紧紧地牵着彼此。年轮一圈又一圈的增加，他们的感情依然如昨。曾记得，偶然间瞥见母亲的头顶，银白色以头顶为圆心，疯狂地肆虐，我仿佛看不到停下的预兆。以前的他们是“黑发中杂夹着白发”，可是现在时光的流逝让我变换了另一种残忍的写法——白发灼眼。抬眼，看见正在忙碌的父母，他们的腰好像更弯了，眼角的皱纹更多了。即使受累，也要让我快乐。心中又一股暖流，浸入心间，泪水不自觉间堆满眼眶。
我并未因感动而任由泪水浸蚀，而是将这份感动化为动力，奋勇前行。
我开始偏执相信，笑容能够减缓衰老。然后再一腔孤勇地把父母的笑容当做自己沉重而又甜蜜的包袱。只因他们是父母，只因那两张照片而到来的感动。
青春如一列火车呼啸而过，而我们都是乘客，在每一个站台相遇后，又天各一方却也留下难以忘怀的感动，如生命里的那些不知名的花，静静绽放，留下一片芳香。那是感动的味道，青春时节，感动常在。
感动是怎样的一种心灵触动呢？作者将感动形象地视作在风中摇曳的花，令其倏然可观可感。文章的主要叙事被平行划分成段，“一张新照片”和“一张老照片”，形成了清晰的对比，与其说作者阅读的是两张照片，毋宁说是阅读了一段生命的历程。照片定格的是须臾的光阴，实则是父母从青春走向暮年的缩影，变化的只是外形，而不变的是永远的深情。作者以自己的青春视角来关注另一段青春的往昔与今日，此间形成的正是青春的交响和生命的呼应，这即是感动的源泉。
感动常在作文
我有一位贴心的妈妈，妈妈没有爸爸那么严肃，她给予我的是无处不在的感动。
记得那天阳光明媚，太阳高照，我穿着粉红色的连衣裙，正准备出上学，但是妈妈却说：“天气预报说等一下天气会变冷，还会下大雨，你带着雨伞和长裤，以防万一。”我摇了摇头，用火箭般的速度跑到学校。果然如妈妈所说，才上完第一节课就下起大雨来。我感觉很冷，手脚都哆嗦起来。下课了，我就坐在座位上卷缩着身体。
突然，一个熟悉的身影走了过来。是妈妈！妈妈快步走过来说：“早上都跟你说了天气会转凉，你又不信，快把衣服穿上吧。”妈妈一边说一边把衣服拿出来递给了我。我接过衣服，发现妈妈的衣服都湿了，裤脚上都滴着水。我的眼眶霎时像被火熏过一样火辣辣的。妈妈触摸到我的手，“咦，怎么这么烫？”妈妈又摸了摸我的额头，发现我发烧了，于是连忙送我到医院。
医生看诊后说要打吊针，我听到后，死活不肯，我最拍打针了！那对于我来说就像世界末日的来临！妈妈拉着我的手耐心地劝导我：“嘉祺，不用怕的，待会你闭紧眼睛，想象就像给蚊子叮了一下就可以了。妈妈会一直陪着你的。”我看着妈妈，她的发梢还滴着水，分不清是汗水还是雨水，眼神中流露出来的怜惜与心疼，使我那躁动不安的心渐渐平静了下来。
母爱如海，永远永远给予我取之不尽，用之不竭的关怀与感动。妈妈，谢谢您！我爱您！
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默默地，我们已经在小学生活上一路挺到六年级。在这小学阶段的最后一年中，教师节，第二十五届教师节，将不再平凡。因为，这是我们与小学老师最后相处的一个教师节。
于是，不平凡的行动开始了。
就在星期三早上，班长神秘的堵在楼道间，每当一个同学走上去，她就嘀咕一句话：回班赶快坐好，我有重要的是商量！班长的话我们自然不敢怠慢，气喘吁吁的回到班，匆匆喝了口水就赶紧抬起头来。
班长慢慢说道：“同学们，教师节即将来临。这是最后一节教师节了，我们要好好给老师们办一次庆祝会……我们打算买蛋糕、鲜花、礼物、水果，请同学们积极捐钱……”班长在结束了她简短而真挚的措辞后，班里一片议论纷纷。最终，全体同学双手双脚赞成班长，并表示“赞助”全过程（拍照、捐钱等等）。
之后，班长有找到了我，让我设计这次的黑板板面。我激动的差点晕了过去……我的脑海中，立马有了构思。
大家期盼着星期四放学时间是按秒算的。终于，放学时分来临了。
趁班长支开李老师，我和另外两个同学赶紧开始画板面。在这段时间里，大家迅速的打开幻灯片、摆桌子、放水果。
班长总算把四磅的大蛋糕和鲜花拿到了班里。
下课铃响起后，大家紧张的缩在座位上。啊，李老师来了：“老师教师节快乐！”全班“撕裂”般大声一吼，把老师吃惊的一愣一愣的，李老师感动极了，但毕竟是男子汉，李老师并没有掉出眼泪来。接着，老师们陆续到齐了。每当一个老师出现在教室门口，我们都要异口同声大嗓门吼一声。
全体老师到齐了后，大家一起合照。班长突然喊道：“3——2——1！”刹那间，大家一起唱起了：“老师节日快乐——老师节日快乐……”老师们那个感动的呀……“送花！”随着班长一生下令，代表们一拥而上。我拿着花，送给了李老师，并笑嘻嘻的祝李老师“越来越年轻！”
啊！这下子，馋嘴鬼们要围上来了——李老师要切蛋糕了！在每个老师都得了一份后，我们也每人得了一份。这时，李老师又挑起了奶油大战。就在我吃了一口蛋糕抬起头那一瞬间，胡老师从我身边跑过，顺便用奶油抹了我一下……就在我刚反应过来，我又被抹了一脸奶油。我自然也不甘落后，手指挑起一团奶油，见谁砸谁。
大家疯狂至极。我不想再被突然袭击了，于是舔着脸上的奶油，来到水池边。一大堆人都在洗脸，我漫不经心的抹着脸上的奶油，直到前一个人终于“重见光明”了，我才赶紧捧起冰凉的自来水，痛痛快快的送走了我脸上的奶油。
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aoue。
今天，我肚子疼，好疼。
老师带我去校医室。
去完了校医室，回到班级，刚好下了课。我觉得肚子好疼，流汗不止，同学们都望着我。教室很快炸开了乐果。这是，同学们都来到我这了。
小张给我带来了整肠丸，小李给我揉肚子……这……连我平时的斗气冤家也来了，她给我端来了水，为我服药。我感动极了，眼泪留了下来。……。
今天，我感动极了。
aoue
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在我的童年记忆里，能罗列出来的包含着酸甜苦辣滋味的事情真是满满一箩筐，数也数不清啊！可其中却有一件事令我至今也难以忘怀。
那是一个晴天。
我的身体一直都很健康，可不知是吃错了东西还是冻着了身体，我忽然感冒了。爸爸妈妈一见到我病怏怏的样子急忙把我送到了医院打针挂水。和我在同一个病房有一个小妹妹需要一个人为她输血。这时我真想为她尽一份力，输血给她，做力所能及的事。可我自己现在身体也很虚弱，还没有完全恢复，爸爸妈妈心疼地说：“你能这么像，有这一颗善良的心非常好，我们听了很欣慰，但是得等你好了以后。那个时候我们就同意你输血。”过了几天，我正想去输血，却发现已经有人抢先一步了。
输血者是一个10岁左右的男孩。这男孩各自并不高，但从他炯炯有神的大眼睛可以看出他很有朝气，对生活充满热情。这个男孩与他妈妈相依为命，妈妈是他唯一的亲人。在男孩的脑海里，他认为输血会失去生命，但男孩却很勇敢，他用坚定的语气大声说：“我不怕死！”医生本想嘲笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩的思想里，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给小女孩。在那一瞬间，男孩所作出的决定付出了他一生的勇气并下了必死的决心。医生轻轻的抚摸着男孩的头说：“放心吧，你不会死的。输血并不会失去生命，孩子你非常健康，一定可以活到一百岁的！”男孩高兴的立刻从床上跳到地上，一蹦三尺高。他在地上转了几个圈，确认自己真的没事时，就又挽起了袖子——刚才被抽血的胳膊，昂起头，又郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给小妹妹吧，我们就都可以活50年了！”听到这句话，所有的人都震惊了。这不是孩子无心的承诺，而是人类最无私、最纯真的诺言。
这时的我既惭愧又高兴，我只是得了较轻的感冒，而在他10岁的脑海里，这样做生命虽然有可能丢失，但他却还是情愿用自己宝贵的生命来抵换另一个人的生命而没有任何怨言。和他比起来，我真是惭愧无比呀！于是，我走过去和他交了个朋友，那一刻我下定决心往后也一定要向他学习那种舍己为人、乐于奉献的好品质。
那一天，我很开心，不仅交到了一个好朋友，还让我学到了他那种好品质。他虽然比我小，但志气却比我大，比我勇敢。他不仅是我学习上的榜样，还是我生活上的榜样！
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举手之间，溢满无尽善意，投足之瞬，谱写大爱之歌。举手之劳，感动常在。
不需要惊天动地的壮举，不需要轰轰烈烈的呐喊，反是举手之劳便可助人一臂之力。似是清风撩拨起心湖的点点涟绮；似是朗月，投影出心田的斑斑影迹。
修船工并未作出什么声势浩大的修补，反反是顺手补上的一个洞，却救了船主孩子们的命。反反是举手之劳，便托起了海浪上的生命之舟，可见举手之劳，也可使感动常在。
举手之劳，让生命重拾希望。
一个微笑，一句问候，如一缕风，一道光，吹开人们的心扉，照亮人们的心墙。我们无比欢喜，在这个社会中，仍有许多温暖人心的感动，且不说“最美教师”舍身救己的壮举，也不说“最美妈妈”飞奔救婴的身影，只看那前段时间的高考，道路上那整齐的“爱心送考车”便为这个城市增添了一抹亮色，他们或许只是顺路，但是从那些司机身上，我看到了善意和爱，他们虽然是举手之劳，却为高考的考生们提供了方便。
这反反是举手之劳，却让我们倍感温暖，也是这举手之劳，让这个社会拥抱温暖，拥抱阳光。
举手之劳，是轻轻拾起垃圾箱旁的塑料瓶，是公交车上起身敬让的座位，是予人玫瑰时轻轻拔掉锐刺，是送人远行时小心整好衣领。
举手之劳，让原本寂静的心灵泛起了感恩的浪花。
举手之劳，让原本黑暗的夜空闪烁着感动的星辰。
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有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动，感动陪伴着我这朵小小的花儿茁壮成长。我的父母用淳朴与善良浇灌着我，我的老师用爱心和耐心培育我，我的同学用热情和关心帮助我。最使我感动的是肖老师鼓励、辅导我参加南海区朗诵比赛。
比赛前，肖老师给予我极大的帮助和鼓励。第一次辅导时，肖老师认为我挑选的文章不好，便重新帮我挑选适合我朗诵的文质兼美的抒情散文《山雨》。肖老师先一字一句地教我，告诉我：“朗诵需要理解每一个字词句子的意思，理解作者当时的意境。用自己的语言、动作、表情、神态去把作者当时的所见和所感重现出来，让别人受到你的感染。”然后，她声情并茂地朗读一次给我听，我听得如痴如醉，觉得她的声音如“优雅的小曲”般动听，佩服得五体投地。
我学着肖老师的语调，带着自己的感受、体验一段一段地读给肖老师听。刚读完第一自然段，她就说：“这里，‘湿润的山风’要读出甜甜的，沁人心脾的味道”。第四自然段的“进”刚落话音，肖老师又匆忙说：“‘由远而近，由远而近’这里读得不好，要通过神情让人看到这雨是越来越多近了”。当两人处理情感不一样时，我就会大胆地表达自己的看法，肖老师觉得我有道理就会采纳我的意见。每当我有一点进步，肖老师就会及时地鼓励我，使我对比赛有了自信，似乎有一种动力在驱使着我继续努力。
星期六晚上，大家都非常紧张，因为明天就要比赛了。我们一起练，一直练到10点多钟。我发现肖老师慈祥的眼睛中显然多了几分疲惫，但仍陪我练习。还专门为我去上网寻找合适的配乐。这令我感到极其温暖。
星期天那天，我抱着既紧张又兴奋地心情来到了比赛现场。令我激动的是，原来说没空的肖老师也赶来了，一看到她我就像吃了定心丸一样，不再害怕了。轮到我了，我小跑着来到舞台前。当看到台下拥挤的人头时，我的心又像十五个水桶打水——七上八下。这时我情不自禁地把眼光投向肖老师，只见她正用慈祥而肯定的眼光看着我，我的心又平静下来了。
我面带微笑地向观众鞠躬，随着音乐开始朗诵：“来得突然……”伴着音乐，观众仿佛被我带进了雨中，和我共同感受雨中的美妙声音和嫩绿，连评委也和我一起陶醉在雨中……。随着一阵热烈的掌声，我知道我成功了。
记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，肖老师，您视我如爱女，您赋予了我力量，您赋予了我幸福，让我怎样感谢您？谢谢您让我学会了感动！