厚积薄发高中厚积薄发高三(通用19篇)

时间:2023-12-05 17:42:24 作者:字海

优秀作文是作者用文字创造的艺术品,能够打动人心、留下深刻印象。这是一些著名作家的优秀作文欣赏,希望能够让大家感受到他们独特的写作风格和魅力。

高三作文厚积薄发

在学习上没有任何捷径,只有不断地积累——积累——积累,以至于最终喷发。

这种从量变到质变的过程,也就是我们学习的过程。

切莫急功近利,只要踏踏实实地学好你每天该学的东西,最终胜利就会属于你。

凭着平时的积累,掌握了丰富的知识,并磨练出一套技巧,那么你就为自己创造了成功的机会。

不动笔墨不学习。

怎样进行知识的积累呢?古人说:不动笔墨不学习。

当你开始读一本书的时候,最好拿出一支笔,顺手在书本的字里行间写写画画,这和读一样重要。

拉法格在《忆马克思》书中介绍了这位伟人的读书方法——在书上画横线。

他说:“画横线的方法使他非常容易地在书中找到所需要的东西。

阅读之后最好不要忘记把有用的东西记下来。

记录方式可以是卡片,日记,提要,心得,札记……。

“这种方法是笨了点,也苦了点,但是真正有学问的人,总离不开这条路。

梁启超这样说是合情合理的。

甚至是你在听一堂课,或者思考一个问题,或者做一件别的事情,看电影,聊天,走路时,如果忽然有了好的想法,听到一句有启发的话,得到有价值的信息,都要把它们记下来,这些都是重要的积累。

唐朝大诗人李贺就是这样成为诗人的,他的“鬼才”——奇思异想都来自他的“纸袋子”。

托尔斯泰也是用这样的方法积累人物素材的。

积累的学习方法要做到:读书学习的时候,要在书上及时写下自己的心得体会和疑问,在你认为重要的地方做你自己特定的符号;读书之后要做笔记,记录或者摘录下对你来说最有用的东西;平时要随时记下自己的想法、信息等;最重要的是,你要努力使之成为一种习惯。

当学习遇到困难时应该做的10件事【2】。

在学习中经常会遇到各种的困难,有的时候会让你无法进行下去,如果一味的苦学,并不是好的办法,这里教你十种方法,来解决它:

1、放下手上的事情,彻底地休息。

2、试想一次遇到类似情况时你是怎么做的。

3、制作思维导图或列表来概括你的选择。

4、告诉朋友,并请教他们会怎么做。

5、查阅书籍来寻找解决途径。

6、使用因特网来寻找答案。

7、进行一些体育锻炼,看看是否会想出解决办法。

8、搁置下来,上床睡觉。

在睡前告诉自己你会找到解决问题的办法。

9、换一个完全不同的地方再试试做。

10、尽可能多想些问题,回答这些问题可以帮助你找出解决办法。

化学做题的战术【3】。

化学应试一定要做好选择题,这是“化学”战的战略。

选择题是半壁江山,占有70多分的`分量。

虽然难题不多,但陷阱多多,极易失分。

一定要打起十二分小心。

化学的知识点虽然也有一定体系,但比起物理、数学来,就粗糙多了,零散多了。

因此,化学需要记忆的东西很多原子量、分子式、方程式、物质性质、反应规律。

与其说化学交给了我们化学知识,倒不如说交给了我们总结经验规律的本领。

记物质的性质,这是学习化学的根本,更是化学考试命题的焦点。

计算题、推断题、试验题,尤其是推断题无不以物质的性质为基础。

物质的性质有很多方面,记物质的性质,要有条由序地记。

首先记物理性质,包括颜色、状态、气味、硬度、密度、溶解度、挥发性等等。

其次是化学性质,包括是哪族元素、活动性高低、反应中发光、放热等。

物质性质最直接的应用是物质推断题。

这类题的关键是找准突破口,物质的性质是把好钥匙。

例如:高考题,第22题:下图每一方框中的字母代表一种反应物或生成物:

产物j是含a金属元素的胶状白色沉淀,i为nacl溶液,d是淡黄色固体单质。

试填写下列空白:

l.l的化学式为:

2.f的化学式为:

3.写出j受热分解反应的化学方程式:

4.h和g之间反应的化学方程式为:

d的淡黄色、固体、单质这两个物理性质和一个化学性质构成了绝好的突破点,几乎可以肯定d就是硫。

j是含金属元素的胶状沉淀,则很大程度上j是al(oh)3。

从这两个突破点出发,很容易推出其他物质。

对于实验题,主要是要熟练记忆课本上给出的实验原理、实验器材、实验步骤、注意事项。

高考化学实验命题是“换汤不换药”。

把书上的实验略作改动,其实是来源于书本,不高于书本。

比如20高考化学实验题考的就是“某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应,测定氧气的摩尔质量。

实验步骤如下:…………”。

只要你能很快与某一实验联系起来,问题就迎刃而解。

另外,背各种化学规律,如氧化还原反应规律、化学反应速度变化规律、酸碱平衡规律等。

规律之所以成其为规律,就在于存在例外。

这在化学上似乎非常贴切。

背反常的例子是化学学习中同样重要的东西。

总是记别人给的东西,终归不是很痛快。

自己要善于在平时的学习、考试中总结属于自己的规律,总结好了,往往也记住了。

需要提醒你的是,化学试卷题目数量多,耽误的时间很容易方大。

如遇一两题卡壳,一定要当机立断,不要耽误必要的时间。

厚积薄发高中作文

峰不辞土成其高,渊不弃滴聚其瀚;你可以仰慕他人的光芒,但也要相信自己的力量。博观而约取,厚积而薄发。我有一壶酒,足以慰风尘。

——题记。

酌一杯酽茶醇酿,品苦百味人生。此生若得幸福安稳,谁又愿颠沛流离?然一旦开始便覆水难收,在这城市的逆流中不进则退。要么稀释淡忘随波逐流,亦或是积累成伤化为凤凰涅槃的力量。万石谷粒粒集成,千丈布根根织成。如今的你正是你过去的积累,不要每天都忙着辜负自己。欲戴王冠必承其重,欲饮佳酿必待其久。

深巷酒酿初闻生涩,久闻醇香;糟米本平乏,久酿成琼浆。积雪累霜耕耘今夕才能收获往后。好似书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。眀万历年,出生于书香世家的阎若璩天生口吃生性愚钝,“读书千万遍,字字犹未读。”常遭受到他人的嘲讽。但他却坚信勤能补拙,春习夏练秋学东读,潜心研习最终积思自悟大器晚成。长年积累偶然得之,不怨天不尤人;不迁怒不贰过,天道酬勤厚积终薄发。不曾去过远方也没饮过美酒,唯有在这紫陌红尘中点滴攥刻将自己打磨,丝毫收集将时光珍藏。执笔拂星以梦为马,积苦砺性!

旧坛老酒似浊似清,酒面浮清冽酒底沉浓浊。浮沉之间越清越纯,人生之路越走越远。千里之行始于足下,人要耐得之寂寞才守得住繁华。贞观之年,玄奘东渡离京西行取经。一人西行五万里,前后所花十七年。在这万里孤独的跋涉中,他走过了枫叶红见过了梧桐绿,忘不了那枯藤老树与昏鸦,也抹不去雾凇沆砀的寒江。一年老一年,一日复一日;一路唯一人,一步一修行。眉间布满尘埃却将经纶与世相传,行遍千山万水芳谢芳不败。他没有人挽留也不曾回头,一念花开花又落。在浮生路上,终究要自己笃志砺行,你所走过的路便是你的人生。四季变化路上,踉跄涉足远方。经历世事无常,春阳秋霞夏叶冬霜,不畏不弃追寻佳酿琼浆。积难砺行!

烈酒灼喉,米酒沁脾;啤酒回甘,红酒微醺。轻抿绵柔豪饮酣畅,世间酒有千万种,百味千滋需自尝。正如纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,没有实践的积累终将荒过流年空留一身疲惫。著名化学家门捷列夫倾其一生在科学研究上,随时记录积累自己所得所想,钻研出现的新问题。他是在书桌前逝世的,死时手中仍紧握着笔。他用自身实践了“什么是天才?终生努力,便成天才。”的诺言。开采一克镭需要终年努力,想把一个字安排妥当则需要无数吨的语言矿藏。任何业绩的质变都源于量变的实际积累。挽风伴雨拥夕抚阳,远方跋涉而来。品过万味千滋终于积淀出自己的模样。叹一曲怅然,积情砺心!

羁旅太长历尽沧桑,静水流深人世俯仰。一闻醉人,积难砺性勿忘初衷;二看醉心,积难砺行顽石可镂;三品醉情,积情砺心格物致知。攒一生不舍换一夕灼热,任他凡事清浊积累人事自悟。

生是万般无奈,一声叹息。

活是终有别离,一言难尽。

应是春去秋来,一去不返。

厚是年深岁久,一心不易。

积是命途多舛,一脚不移。

薄是俩拨千金,一彻万融。

发是石火光阴,一鸣惊人。

积时光,砺风霜;似人生,酒入肠。若今昔一别,一别永年,苍山负雪浮生尽歇。等到万事俱备只待东风来方能水道渠成。只盼灯火阑珊处看落红纷飞去,你得等待恰逢花开。敬往事一杯酒,再苦也莫回头。

厚积薄发高中作文

苏轼说过:博观而约取,厚积而薄发。左思深居简出,精思附会,十年乃成《三都赋》,使得洛阳纸贵;姜子牙通晓天文地理,努力研究治国之道,最后垂钓碧溪,得到重用;勾践卧薪尝胆,忍辱负重,励精图治,终成霸主。一个人想要在人生的道路上游刃有余,必将经过慢慢学习积累,养精蓄锐,方能厚积而薄发。

苏洵曾经狂放不羁恃才傲物,不明白“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”的道理,就冒然参加乡试,结果名落孙山。他有感而发“吾今之学,乃犹未之学也”,于是知耻后勇,寒窗苦读,发愤图强,慢慢赢得欧阳修的称赞,最终成为著名的唐宋八大家之一。苏洵厚积而薄发,我们在学习过程中也要这样。渊博的学识在反复的学习探索中积累,最后在某个时刻如旭日的光辉般喷薄而出。知识日积月累就会变得渊博,而不学习不积累,即使是明星也会陨落。方仲永幼时十分聪颖,才华横溢,闻名四方,最终因为不学习,不积累而沦为平庸。

李白在仕途上,欲长风破浪、飞黄腾达,却又不愿“摧眉折腰事权贵”,最后只能“人生在世不称意”了。虽然没能做成大官,但他在追求自己理想的道路上,用“铁杵磨成针”的毅力,用功读书,努力写作,留下了一首首不朽的'诗篇。正因为李白在文学上的积累,才写出了无数首流芳百世,名传千古的佳作,赢得诗仙的美誉。

马克思阅读了1500本参考书籍,积累了取之不尽、用之不竭的资源才完成了《资本论》。他的成功不就是因为积累了许多,在利用的时候就文思泉涌吗?只有量的积累才能带来质的飞越。“求木之长者,必固其根;欲流之远者,必近其源”。若成功是一座高楼大厦,那积累就像水泥砖块,试想在水泥和砖块都不足够的情况下,怎么可能会建好房子?所以说只有慢慢打好基础,高楼才能屹立不倒。

诸葛亮因为少时拜水镜先生为师,上知天文,下晓地理,虽隐居躬耕,却关注天下事态。刘备三顾茅庐请他出山,他便成竹在胸,指点江山。无论是草船借箭还是空城计,都成为古今兵法的典范。诸葛亮的成功不仅与他的聪明才智有关,更离不开他后天的积累,因为学富五车,因为胸有成竹,便会计上心来,这也是厚积薄发最好的写照。

厚积薄发的高中作文

古有文人苏轼曾说“博观而约取,厚积而薄发,吾告子止于此矣。”何为厚积?何为薄发?厚积意指大量、充分地积蓄;薄发指少量、慢慢地放出。“厚积薄发”则意为经过长时间有准备的积累才将有所作为。“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”无疑是厚积薄发的表现。可为何千千万万的读书人也是“十年寒窗”,却并没有“一举成名”呢?在我看来,他们做到了“厚积”却没有做到“薄发”。所谓厚积薄发,其实是一种吸收的过程。当你在不停积累知识的时候,应该不停地吸收精华,沉淀在自己心中,当需要的时候,则会“一举成名”。之前看过一个故事,故事是这样的:曾经有两个爱画画的孩子。第一个孩子的妈妈给儿子一叠纸,一捆笔,还有一面墙。

她告诉他:你的每一张画都要贴在墙上,给所有来我们家的客人看。第二个孩子的妈妈给儿子一叠纸,一捆笔,还有一个纸篓。她告诉他:你的每一张画都要扔在这个纸篓里,无论你对它满意还是不满意。三年以后,第一个孩子举办了画展:一墙的画,色彩鲜亮,构图完整,人人称扬。第二个孩子没法展览,一纸篓的画,满了就倒掉,所有人都只看到他手头尚未画完的那一张。三十年以后,人们对第一个孩子一墙一墙的画已经不感兴趣,第二个孩子的画却横空出世,震惊了画坛。人们把第一个孩子贴在墙上的画揭下来,扔进了纸篓,又将第二个孩子扔纸篓里的画拾出来,贴在墙上。在这个故事中,人们后来为何会对第一个孩子的画不感兴趣,原因无它,只是因为这个孩子“厚积厚发”,没有沉淀自己的画画技巧,这就同之前所说的未“一举成名”的读书人是一样的。

想起一种非洲植物,是有“草原之王”美称的尖毛草。它的生长过程令我印象深刻。最初半年,是草原上最矮的草,半年后,雨水一到,三五天,便有一两米高。原来,前六个月里,它不是不长,而是一直在张根部,雨季前,虽露一寸,但扎根地下超过28米。当储积了足够的养料后,便一发而不可收拾,几天里,一下子就长成了草地之王。这种植物有力地向人们诠释了何为厚积薄发。人生也是这样,成功之路不一定是百米冲刺,更像一场马拉松比赛。百米冲刺的优秀者,不代表就能获得马拉松冠军,这还是得取决于基础的积累与吸收。

谈厚积薄发高中作文

责任,一个多么沉重的话题啊!但这确实是一个有灵魂、有良心的人必须面对的问题!从我们出生的那一天开始,我们其实就有一份责任需要承担,只是那时我们尚未懂得!

也许人这一辈子就是还清自己所欠的债,承担自己应该承担的责任吧!每个人都有一份对自己、对家庭、对社会的责任,但凡是一个人,就必须承认这一点。

5.12地震过后,全国一片愁云惨淡,大家沉浸在地震的阴影中。地震带给我们痛苦,同时也会让我们变得更加坚强!死者已死,我们应该擦干眼泪,挺起胸膛,接过死者尚未实现的理想,我们去实现!为了那些生命凝固的人,也为了那些失去理想的人,我们必须奋起!因为,这,是我们生者的责任!

90后的我们是幸福的,同时也是沉重的!我们正处于中华民族雄起的前夕,中华民族的伟大复兴才走完第一步,我们任重道远!这,我们避无可避!08年的中国多灾多难,我们亦无可避,想要自己不被敌人所伤,唯一的出路就是彻底打败敌人!温总理说过:多难兴邦。这不在于灾难本身有多么神奇,而是经受住灾难考验的民族才能算是一个有希望的民族。是的,在灾难面前人是那样渺小,但同时,在一个有有着钢铁脊梁的民族面前,灾难又显得多么无力!

然而不管肩上的担子多么的沉重,不管前方的路多么遥远,我们都必须承担!这是我们的历史使命,我们责无旁贷!我们应该做到“死者复生,生者不愧!”

这并非什么大话,也非在下思想素质高,而是这是一个实实在在的问题,作为年轻的一代我们必须认真思考。

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厚积薄发高中作文

“厚积薄发”这词语对于现在的我来说正合适不过。因为成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成的。

我将“厚”字看作“忍”,因为只有你忍受了身边的一切,你才会变强大。就拿学生时代的我们来说,可能一句话,一个动作都会换来别人的嘲笑讽刺,谩骂,甚至会造成身体的伤害。你只有忍受了这些你才会变强大。俗话说“退一步,海阔天空,让三分风平浪静。”你要拥有一颗豁达的心,即使现在的你有多么的不悦也不要大发雷霆:。你只要相信一句话:现在的努力必将换来以后的高人一等。

“积”这个字我将看作走向成功的半分努力——积累。积累是一种毅力,也是成功的前提。积累是由量变到质变的过程,是由微小到伟大的捷径。机会总是留给有准备的人,只要你认真准备了,你就会有成功的机会,如果你不付出努力,那就决不会有成功的可能。只要在生活和学习方面,你一直在积累,我相信你会成功登上属于这座“积累”的顶峰。凌云之巅才是最成功的时刻,也是你到达梦想的地方。

“薄”字我将它视为自己。想让自己不要有那么对的负担与压力,想要跟随自己的内心。因为只有那样你才会如释重负,才会朝向里梦想最近的地方。你要做一个积极勇敢乐观的追梦人,永远不说消极的话,只有坚韧不拔向着目标奋进,成功后将在不远处等待着你的到来。

“发”字很简单,就是它的本意,出发。我想从现在开始马不停蹄的追随自己的梦想,去到离梦想最近的地方。对,就是现在,勇往直前,不回头,不犹豫,不后悔不放弃。就是现在展现你最伟大的时刻。我记得这么一句话“理想是需要的,是我们前进的方向,现实有理想的指导才有前途;反过来,也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。”

“厚积薄发”就像人生一样,成功之路不必须是百米冲刺,更像一场马拉松比赛。百米冲刺的优秀者,不代表就能获得马拉松冠军,这还是得取决于基础的积累与吸收。

同学们,为了我们的高考梦,为让我们的未来有限的可能,为了父母,为了老师,更为了自己,我们必须要吃得苦中苦。在高考前努力备考,积聚更多知识,在高考中厚积薄发,取得好成绩。

厚积薄发的高中作文

一棵树如果想要向更高更远的地方发展,获得更多的阳光,根就要进入更深更远的地底。人也是如此,一个人如果想要取得成功,就要在别人看不见的时候付出百倍千倍的努力。厚积薄发,只为那一刻的绽放。

居里夫人是波兰的一位物理学家,也是世界上获得两次诺贝尔奖的第一人。在她荣获诺贝尔奖时,几乎全世界都在赞叹她的荣耀。可又有多少人知晓并能忍受居里夫人所经历的磨难和艰苦考验。

居里夫人和她的丈夫在研究镭时,工作在一个偏僻、破旧的小院中,简陋的棚屋夏天燥热得象一间烤炉,冬天却冻得可以结冰,不通风的环境迫使他们把许多炼制操作放在院子里露天下进行。没有一个工人愿意在这种条件下工作,居里夫妇却在这一环境中奋斗了多年。

居里夫人几乎用尽全部积蓄买来了大量的工业残渣,她与丈夫分工合作,她在院中炼化那些废渣,而丈夫在屋中提炼他们想要找寻的放射性物质。他们风雨无阻地进行着这些枯燥、乏味、繁琐的工作。炼化矿渣产生的浓烟使居里夫人的嗓子变得沙哑无比,而放射性物质中产生的射线也在侵蚀着居里夫人的身体,她美丽的样貌变得苍老,身体也患上了癌症。到了冬天,环境的恶劣进一步加深了工作的难度,那极低的温度把他们的身体冻僵了,可他们还在努力着,不言放弃。终于,他们从那如山的工业废渣中提炼出来0。1克镭,轰动了世界。他们积蓄了多年,只是为了这一刻,这激动人心的一刻。

而我们,经过了一个学期的奋斗,也要在此刻——紧张激烈的期末考试中,破茧成蝶,将自己所学全部爆发出来。回想过去的一个学期,我们也经历了千辛万苦:上课听讲时的无意走神,思考问题时的思路堵塞,课下复习时的偶尔懒惰,深夜奋战中的孤寂忍耐,我们也都克服并坚持下来了。我们要以自己最好的状态来迎接此次的期末考试,让自己取得一个满意的成绩,为本学期画上一个完美的句号。

我们积蓄了一个学期,只是为了这一刻,这令人激动的一刻。“多沉重的担子,我不会发软,多严峻的战斗,我不会丢脸”,在生活中我快乐地向前。

厚积薄发高中作文

一滴水是小的,一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方,天长日久,水滴竟可穿石,同样一个人一次努力的作用是渺小的,但只要始终坚持,厚积薄发,终有一日会展翅翱翔,一飞冲天!

飞,某种意义上意味着成功!‘麻雀飞上枝头变成凤凰’,‘飞升’等等,都意味着飞即是成功!飞意味着力度和高度,若要成功就必须努力,积攒力量,让‘飞’充满力度,让成功走的更远!高度,是成功的象征,力度决定高度,高度是力度的反映!

岁月悄无声息地流淌,沿着时间的旅途,走进历史——卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。越王勾践忍下了为吴王鞍前马后之怨。当时,他虽是一介马夫,却有着心比天高的意志。他虽不能立即出人头地,却积蓄着无限的力量。终于,他驰骋沙场。以强悍之势奋勇杀敌,留下千古神话,一飞冲天,成就了丰功伟业!

相反,随着经济的发展,‘拼爹’‘拼关系’的现象日益严重。很多纨绔子弟,不学无术,整日游手好闲,但最终他(她)通过各种关系轻松超过‘厚积薄发’之人,现实就是这麽残酷!所以,力度很重要,我们没有背景,有的只是背影,所以我们必须加倍努力,做最完美的自己,让力度达到顶峰,让飞翔来的更稳定!

成功、力度、高度!男儿志在四方,鹏之飞千里,而蜩与学鸠枪榆枋而至!不安于现状是成功的动力!不能被一些小成功而蒙蔽了双眼,忘了自己的‘鹏’之梦!生于忧患,死于安乐!我们要重视高度,奋斗永无止境,成功永无高度——厚积薄发,一飞冲天,做最成功的自己!

风雨兼程的奋斗中用积淀的努力建立起自信与辉煌的坚固城墙,饱经磨砺的倚天长剑将划破天宇,爆发出积淀已久的力量!为了自己的未来,让我们厚积薄发,成就一飞冲天!

高中厚积薄发

一颗种子想要长成一棵参天大树,就必须在黑暗阴冷的土壤中拼命吸取养分,才能冲破坚硬的地表;一只雏鹰想要飞至那湛蓝的天空,就必须先低飞且努力蓄力,才能直上云霄;一块木头想要成为一件精美的艺术品,就必须承受千刀万剐,精雕细琢,才能大放异彩。

——题记。

厚积而薄发,才能一鸣惊人。

蝉的幼虫,在黑暗潮湿的土壤里,漫长的无光的生活,,但它们却在黑暗中默默的积蓄力量,并且苦苦坚持达17年之久。也正是由于它们的不放弃,时机一到,它们便能破土而出,爬上高树,迎着太阳,把积累了多年的力量,尽情的释放,叫醒了整个夏天。

观历史,看勾践。勾践发兵攻吴。终因力不能敌,惨败于夫椒,因向夫差请求称臣纳贡。并率妻和大臣范蠡亲去吴国入质吴,被囚于石室。勾践忍辱负重,自称贱臣,吃粗粮、睡马房、服苦役,但是勾践却没有因此而丧失信心。白天他认真干活,晚上他躺在柴堆上,慢慢的品尝着一棵苦胆和为质为奴的耻辱。十年屈辱,回国之后的夫差奋起卧薪尝胆,厚积薄发,终成一代霸主,称霸中原。

《聊斋志异》曾被郭沫若赞“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。”而这本惊世名作也是由蒲松龄厚积薄发写出来的。满腹才华的蒲松龄多次赴考,可惜他却没有那考中的命,一怒之下,本才子不考了!于是开始著书,四处采风,苦思冥想,呕心沥血,多年的努力,终于一朝惊世。《聊斋志异》广为流传,蒲松龄的大名也流芳后世。

“积跬步以至千里,锲而不舍镂金石。”古今中外,那些名人伟人的成功,无不是努力拼搏,努力积淀而来,哪有一蹴而就的成功。

高中高三作文

当时光来了之后,我还在望着远方发呆,我看着窗外的小数已经抽出了嫩芽,我知道寒冬已经过去,传单中狱警来临了,我们从很小的时候就开始背春来了,春天来了,冰雪融化,小草抽出了嫩芽。

我们似乎从骨里就特别的讨厌冬天这个季节因为冬天一来的时候万物都开始进入冬眠都开始不生长了,可是你却有没有给我其实冬天在某种程度上也是一种让春天到来的催化剂呢,冬天也许有他自已的意义。太多的人都只看到了表面上的生机勃勃,却没有看到他为什么会这样生机勃勃。

在我看来,冬天就好像是一个韬光养晦的季节,它就是一个能够让万物积蓄力量,蓄势待发的时机,让人默默的养精蓄锐,只为等待春天的生机勃勃。我们不能所有的事情都在箭在弦上,不得不发的状态,我们要学会慢慢的去沉默,去等待,去积蓄力量,有时候不露锋芒的时候也需要韬光养晦。

学会收剑,是为了更好的出剑。

我们都知道其实韬光养晦是一个很好的词,只是太多的时候我们都不容易用到,我们只知道自己有了能力的时候就表现出来,否则的话不是没有用吗,我们只是知道在选择来临的时候,我们一定要去选择最好的那个,而不去考虑机会成本怎样,我们只是一直都在凭借着自己的感觉,根据自己的利益办事,却并没有想到更多的东西。

但那些东西没有想到并不代表着不重要,韬光养晦是一个很好的词,我们需要在某一个方面都去学习,他都去将它融入到生活的每一个部分。

高中高三作文

那是小学五年级的时候,刚开学,班里转来了一名新生,叫褚杨玺。也不知怎么回事,老师竟然让她做了我的同桌。这事儿,在当时,是几乎不可能发生的。毕竟老师怕女生和女生坐在一起会说话,从而耽误了学习成绩。和她坐的第一天,对她的印象就不好:穿着一身很土的衣服,鞋竟然还是很古老的那种平底布鞋,说话带着点乡下腔调。当时,心中就不断埋怨,自己怎么这么倒霉,和这样一个女孩子坐同桌。许多同学也对我深感“同情”。临近期中考试了,每天我都把要复习的书本放在课桌上,以便经常翻看,加深记忆,而就在一天下午的第二节课间,我正准备拿笔记本复习,却发现笔记本不见了,我急得满头大汗,翻遍了书包、课桌,还是没找着。而此时,同桌褚杨玺见我这么着急,却无动于衷,我很生气,“再怎么说,大家也是同学嘛!

同学有了困难,好歹也要询问一声吧!

”后来,不知听哪个同学说,早上,褚杨玺好像翻过我的笔记本,并且有些爱不释手。此时,我便有些怀疑了,会不会是她拿了我的笔记本,不想让我考个好成绩,免得家长会时,她的家长和我妈妈坐在一起,丢了面子。我在一次感慨:有这样的同桌,真倒霉啊!

人品也是如此之差。一下午,我都没有正眼瞧她一下,和她说一句话。有的同学甚至严厉指责她,替我打抱不平。

就这样,到了晚上。回家后,我惊奇的发现,笔记本竟然在我的书桌上。我突然回想起来:由于中午作业少,用不了多长时间,便把笔记本带回家,准备复习,而下午,又忘了带去……我错怪了她!

可是思来想去,还是不明白,她为什么不为自己辩解而忍受着那么多同学的白眼和指责呢?最终,我终于为自己的疑问找到了托辞:这可能也就是她的与众不同吧!

后来想想,虽然她衣着平凡、简单却透漏出一股朴素的乡村气息;虽然她语言怪癖却在努力改正,认真学习;虽然她是乡下女孩,却有着城市孩子所没有的一颗宽容他人的心。她觉得“身正不怕影子斜”,所以从不辩解。她的人品也就更不用说了。

而我呢?却一直误会了她,甚至怀疑她的人品。哎!

真乃大过也!

第二天,我决定向她道歉,可每当要开口时,看到她那纯真的眼神,便又忽然觉得自己似乎犯下了十恶不赦的大罪,不敢正视,更不用开口说了,于是决定推到下一天。

就这样,日复一日,一年过去了,褚杨玺转学了,而我的致歉却还没有完成。其实,在最后还有一次机会,我却没有把握住。在她走时,有几个同学去送她,而原本打算去的我最终没有去,因为我无法正视她,心中总觉愧疚。而去送她的那几位同学回来对我说,褚杨玺一直等我,等了好久,她说,我这个有一年交情的同桌一定会去的。而结果呢?我却又给她送去了一份苦果—遗憾。

至今,我还无法忘记那个富有乡村气息熟悉的背影,毕竟是她教会了我做人,是她教会了我什么叫交往。而她呢?便是藏在我心中那永远抹不去的愧疚。

循序渐进厚积薄发与应届高三学生谈英语学习中学英语教学论文

高考的硝烟尚未散尽,新一轮高考的热身赛便已悄然升温。在英语学习上,高三学生该如何应对呢?我以为要认真做好以下三件事。

一、科学规划。

古人云:“凡事预则立,不预则废。”意思是说要想做成任何事情必须有准备、有计。

划。高三的英语学习首先离不开科学规划。规划的核心是知已知彼、科学合理。所谓知已就是要洞悉自己在英语学习上的所长及所短。即在语法基础、知识积累及能力发挥诸方面都要对自己有一个全面正确的估价,找出薄弱环节,然后根据轻重缓急,按时间分阶段逐项列出应对措施和解决办法。所谓知彼,就是要分析近年来特别是20英语高考的特点和大致走向,摸准规律,找到自己的切入口和结合点,以便少走弯路,省时高效地有的放矢。切忌缺乏主见,人云亦云,胡子眉毛一把抓,结果事倍功半,错失了大好时机,最后仓促临阵,功亏一篑而追悔莫及。

二、循序渐进。

高三阶段的英语学习,既有新知识的学习,又有已学知识的复习梳理,更有为提高能力而必不可少的各类操练。这时候,特别要注意循序渐进,正确处理好三个关系。

1.基础与提高的关系。

先基础后提高。所谓基础包括听力、语法、知识点、词汇用法、短语词组等各个方面。在开始阶段,应在时间和精力的安排上确保打好坚实基础。常言道:基础不牢,大厦不稳,就是这个道理。有了这个基础,才会有提高的可能,否则一切免谈。对处于中、差水平的同学来讲,尤其要根据自身条件,扎扎实实地一步一个脚印,打好基础。如果急于求成,反而欲速不达。

2.知识与能力的关系。

两者相辅相成。只有在不断积累知识的同时提高能力水平才能相得益彰。而能力水平的高低则是决定胜负成败的关键。这儿的能力指的是听的能力、阅读能力、综合运用能力和翻译写作能力等。能力的提高要分阶段分块进行。时间安排在第一学期的下半学期和第二学期的上半学期,到了第二学期的下半学期,则着重于综合应试能力的训练和提高上。

3.教材和补充材料的关系。

在吃透教材的基础上有选择地增加一定量的补充材料。我们的英语知识主要来自教材。故不能撇开教材另起炉灶,而要立足课本,以不变应万变。教材里出现的知识点及语言材料,要背、要记,这样才会有语言素材基础。但仅此而已又是远远不够的。根据今年英语高考中关注社会、贴近生活这一特点,要及时补充政治、经济、科技、文化、信息网络等各方面的语言材料,来弥补现行教材时效上的不足。诸如shanghaidaily,shanghaistar,shanghaistudents’post等英文报刊中上至天文地理、国家大政,下至风土人情、俚语掌故都要涉猎,并做好笔记加以整理消化。这既是为了应试,更是为了学习活的语言,学习与时俱进的语言的需要。

三、厚积薄发。

知识积累和能力提高是渐进的过程。积累和提高的目的则是为了运用,应试也是运用的一种形式。为此,必须注意:

1.不断扩大和巩固词汇量。

方法是通过多读、多看、多记。掌握构词法也是扩大词汇量行之有效的方法之一。同时注意词义辨析,动宾搭配,单词拼写,做到举一反三,融会贯通。

2.加强听力训练。

首先要掌握听能技巧。一方面抓应试听力训练,另一方面对基础好的同学则要养成定时收听中央和上海电视台的英语新闻广播,观看英文原版电影等好习惯。在较高的起点上严格训练之后,高考英语听力测试自然不在话下。

3、恰当使用练习材料。

练习材料的使用要恰当,不要盲目,更不能太多太滥。最好在自己老师的指导下适量选择一些质量高的材料,通过自己的练习,再由老师讲评分析,才会有收益。

4.对自己有一个正确定位。

既不要妄自菲薄,也不能好高骛远,当然更不必谨小慎微。而是在实事求是的前提下适当提高,以求稳中有升。每个人有各自的具体情况,在定位时不可能千人一面。只有在确定了自己的最佳位置,经过努力拼搏之后才会有最好的成绩。

高考对每一位考生来讲既是生理和心理素质的考验,也是知识和能力的较量,在机遇和挑战面前,充满了各种变数。但我坚信---wherethereisawill,thereisaway.(作者:位育中学英语特级教师费仲芳)。

高中高三作文

岁月伴随着我成长,悄悄流逝,我认为平凡的周遭都理所当然,如同妈妈围绕我旋转的脚步一样。细细品味,才觉得走过的那些日子里,有淡淡的酸,有丝丝的甜,还有一丝不经意的感动。

春——雨伞。

年轻的春,动不动就掉眼泪。今天上午还是阳光明媚,到了中午放学的时候,便淅淅沥沥地下起了雨,并随之降温。我因为没有带伞只有站在教室里等妈妈来接,可是等了很久却没有等到妈妈来,于是我有点失望了,渐渐地开始埋怨她了。正在这时,我看见了一个熟悉的身影,走近一看,原来是妈妈,她正打着一把雨伞气喘吁吁地跑过来,虽然正是下雨天,可是我还感觉到妈妈身上流着汗水。心里的埋怨一下子消失地无影无踪了,取代的是一丝丝的温暖。

在回家的路上,由于只有一把伞,所以妈妈趁我不注意时悄悄地把伞推到了我这边,雨水无情地对她进行猛烈地“攻击”。不一会儿,身上全湿了,已分不出哪里是汗,哪里是雨水。当我发觉时,妈妈已经像一个“落汤鸡”了,我的眼睛忽然被什么模糊了,粘粘的,我一摸,啊!

原来是泪水,这时,我的心纠了一下,来了一种莫名其妙的感动:妈妈的爱,是遮雨的伞。

夏——风。

成长中的夏,脾气让人难以捉摸,像孙悟空的脸,说变就变。今天下午还是倾盆大雨,可到了晚上,温度又不断升高,天气也是晴朗的,这时连蛐蛐也热得直叫唤。我当然在睡觉时也翻来覆去的睡不着,好像一不动就要被这么高的温度给烤化。正当我快熬不住的时候,一阵凉风突然从我背后吹来,让我这颗烦躁的心一下子平静了,好像有甘泉一下子涌进了我全身,滋润了我的心,让我十分凉爽。我翻过身来一看,原来是妈妈,是她用尽自己的力量把风传送给我,自己却为我分担了汗水,这时的她像是被雨水淋湿了一样,她,又让我感受到一丝丝的甜意:妈妈的爱,是夏夜里一阵阵清凉的风。

秋——泪水。

成熟的秋,知道了如何关爱人,给人带来了凉爽、丰收。可是……那是一个有点凉意的秋天的早晨,我因为没有听妈妈的话而穿的很少,而且还和妈妈顶嘴,心里就有点淡淡的酸味。可是,我错了,在上学的路上,平常让我感到凉爽的风现在却像一头凶猛的狮子,好像一下子要把我吞下去。我觉得是因为我没有听妈妈的话而造成的后果,我想到这里,十分后悔,如果世上有后悔药,我一定全部吃光,但机不可失,失不在来,只好熬过去了。终于放学了,我用尽全身的力气回到了家中,有气无力地叫着妈妈,然后晕倒在沙发上。妈妈从房间中出来,看到了我倒在沙发上,心里急得像热锅上的蚂蚁,二话不说地把我抱进了医院,然后为我开了一个病房,摸了一下我的额头,伤心地掉下了一滴滴的泪水,还责怪着自己,我看到这一幕,有一种不经意的感动:妈妈的爱,是滴落的泪水。

冬天——棉袄。

衰落的冬,开始用各种力量发怒,所以妈妈让我多穿几件棉袄,自从上件事情后,我也听妈妈的话了,再说这是妈妈亲自做的棉袄,穿在身上,十分温暖:妈妈的爱,是一件贴心棉袄。

母爱是伟大的,母爱也是无私的,她用尽自己全身的心血来哺育着自己的后代,我多想在妈妈的耳边说:“妈妈,您辛苦了。”

高中高三作文

道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡.道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也很简单,道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近,近得触手可得。同学们想必都听老师说或在班中开班会让这“道德”二字成为重点吧,可这的确也是事实呀!就如同道理一样,人只有尽力做而不可不为,再说之,这两样东西.在每个人生下来就会有,只不过后来每人用之不同,可是这些东西也是在不种环境下造成的,有些人会在恶劣的环境下改变了做人的根本,但有些人在恶劣的环境下,不管受尽怎样的折磨,他都会坚持原则,不会改变方向.这就是一个人的本性,你从底子里是好的,你这个人就是好的,你从底子里是坏的,无论你怎么伪装自己,都不会变成好人.道德是一种爱心。

2008年5月12日,这是一个令人永远无法忘怀的日子。恶运在下午2点28分向四川袭来,8级地震瞬间之内让房屋倒塌,路面裂开……那一幕幕真是惨不忍睹啊,多少家庭破碎了,多少孩子失去了父母,多少父母失去了孩子,多少丈夫失去了妻子,多少妻子失去了丈夫……灾难无情人有情。电视上一幕幕救援队救援的情景;捐款箱前排起的一条条长龙;一个个在医护人员精心照料下的病人……每每看到这些,总有一股暖流流入心田,眼睛也不觉得湿润了。可有“正面”就有“反面”。一些“无知”的人趁四川危难之时,发起了国难财,一桶水卖50元,更令人气愤的是有些人居然打起救灾物资的主意……这些人的行为是可耻的,但毕竟是少数,我从地震中看到的更多是让我感动的画面。全国无数人为灾区捐款,我们学校也进行了募捐活动,师生们纷纷向灾区伸出了援助之手。我当然也不例外,我捐了10元,因为我知道人要学会有“德”,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手有余香,今天拉人一把,明天陷入困境时也会有人拉你一把。

生活是一面镜子,学会道德,对生活时时保持微笑,生活也会还你以微笑。道德,是春天的花儿,是植物的肥料。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧.道德,如此珍贵,我们应该从我做起,从现在做起,让道德的种子在我们心田生根,发芽,开花,结果。让道德之花永远绚丽,绽放!

点评:这是篇不错的议论文,全文采用总分总的结构来议论道德这个话题,文章提出“道德是一种爱心”的观点,通过列举汶川地震的事例来说明,很有说服力哦,“道德,是春天的花儿,是植物的肥料”,将“道德”比作“花儿”,“肥料”,形象地阐明了道德的作用。文章最后,小作者有力地号召大家从自身做起,让道德的种子在心田生根发芽!

“这些东西也是在不种环境下造成的”改为“这些东西也是在不同环境下造成的”,“电视上一幕幕救援队救援的情景;”改为“电视上一幕幕救援队救援的情景:”“长龙;”改为“长龙,”,“觉得湿润了”改为“觉的湿润了”,“更是一种智慧.”改为“更是一种智慧......”

高中高三作文

梦里缱绻月色朦胧,听着古风曲,摇着蒲扇欣赏夜色,悉数前十八年来的种种,越来越觉得自己太多愁伤感,多了份文学青年神经兮兮的气质,多了声时时挂在嘴边的长叹。

梦醒了,我还是那个快上高三的十八岁小孩。

我一直在想为我自己谱一首曲,编织上白色的玫瑰,再浇上一杯新榨的橙汁。

一天又一天,一年又一年。

我微笑饮下玫瑰奶昔,神色从容,有没有人说过,花瓣,都是苦的。

我喜欢的花,都是美丽而繁华的,血红的妖艳,像开在地狱路上的曼珠沙华,彼岸花。

我的高三,就像一场美丽而绝望,繁华而压抑的游戏。

就像年少的我,明知道有一些追求遥不可及,却飞蛾扑火般的绕着那团不肯燎原星星之火打转儿,有一些路,踏上了,我就算要跪,也要把它走完,这就是我。

是谁说过,要为自己幸福,面朝大海,春暖花开。

是谁说过,要告诉每一个人他的幸福,喂马,劈柴,周游世界。

是谁,在山海关,卧轨自杀。

有希望才会失望才会绝望。

我在高三的前一天发出,随想。

高中高三作文

生活是一本书,从书中我们又可以找到生活的影子。

——题记。

20xx年6月7日晴。

20xx年6月7日阴。

今天我很伤心,因为妈妈看了我的日记。

20xx年6月7日晴。

感谢书,感谢书让我时刻用一颗感恩的心去对待、去发现周围的一切!……。

【点评】:

书是精缩的生活,生活是博大精深的书。作者巧妙地将书与生活交织在一起。先写从书中获得生活哲理,后写在生活中体会书中意蕴。构思好,且交替、转折处丝毫不显生硬,可见作者驾驭文字的熟练程度,切实写出了自己的生活感触。

语言也很优美。虽没有华丽的词藻,却如出水芙蓉般有清新之感。字里行间显露出作者一颗敏感的心,和对生活的享受与感悟。

夹叙夹议,富有创意,它不是用常用的提出中心,陈列材料的套路,而是用日记形式来充实内容,表达主题,形式相当新颖,让人眼前一亮。

高中高三作文

今天已经是初五了,有一些人的假期已经结束了,回到了自己的工作岗位,回家过年是我们大多数人的选择,不管我们在哪里工作或者上学,想必都是盼着假期的到来,可以早点回家和家人团聚。

因为我所在的地方离家里还是很近,所以没有经历过那种人挤人的春运,我都是坐客车回家,但看着电视上那春运的场面还是挺触动我的,除夕就是人们最期盼的日子了。过年回家,有的人带着攒了一年的血汗钱回家,有人带着自己的荣誉回家,也有人带着买好的年货回家。

其实小时候过年是最开心的了,有各种糖块可以吃,还有平常很少喝的饮料,新年还可以穿新衣服,最重要的是还可以收压岁钱,但是父母也会经常说,他们可以帮着存放,等以后再给我们,但是结果就是不再属于自己的钱了,而且理由又很充分,通常我的爸妈都会说给我交学费了,我也没什么话可说了。

和家人一起看着春晚,吃着饺子,这才是年啊。

高中厚积薄发

燕子每次高飞时,总要先在低处飞行一段距离,积蓄力量,然后倏然向上,在天空中划出一道漂亮的弧线。被白雪覆盖的种子,要隐忍一整个寒冷的冬天,才能破土而出,绽放生命的绿色。冰心奶奶曾经说过:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她奋斗的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

古人云:“博观而约取,厚积而薄发。”这即是成语厚积薄发,也就是说要多多积蓄,慢慢放出。厚积才能薄发,喷薄应在积蓄后。

我曾经看过一本书,叫《明朝那些事》,书里的语言诙谐、幽默,调侃之下把明朝的历史栩栩如生地摆在了我的面前,让我对历史有了不一样的认知。后来我才知道,作者石悦从小就爱读书,还曾经把一部《上下五千年》反复读了12遍。当大家看着书中精彩的描写并在质疑作者迅速成名的时候,谁会想得到有多少个夜晚他在挑灯夜读,多少个别人灯红酒绿的时刻,他却苦苦浸在故纸堆里。

在我们的学习中亦是如此。那些成绩优异的同学,都不是凭空考出好成绩的,积累再积累,不断给自己打下坚固的基础,付出比别人更多的艰辛,在慢慢积蓄后才会在考试中脱颖而出。

相传齐威王初登基时喜爱玩乐、不理政事,令各诸侯抢夺领土,百姓民不聊生。一位名叫淳于髡的大臣便对齐威王说:“国内有一只大鸟,栖息在大王的宫庭里,三年不飞也不鸣叫,大王可知道这鸟是为什么?”威王说:“这鸟不飞则罢,一飞就直冲云天;不鸣叫则罢,一鸣叫就震惊世人。”后来,齐威王重振军威,带领齐国军队出战,震惊了其他诸侯国,收还了被侵占的齐国土地。

我曾在一部小说里看过这样的话:“只要最后达成目的,那么不管练习多久,都不重要。”现在的我们就像是一株随时会被大风吹倒的小树苗,只有不断从土壤中吸取养分,才能成为参天大树。我们需要积蓄,我们等待薄发,等我们爆发出沉淀已久的力量时,必将震惊世界、强我中华!

高中高三作文

快乐似乎永远是属于我们小孩子的,只要大家在一起,就不会觉得孤单、寂寞,永远是最好的朋友,永远是最开心、最幸福的,不会有烦恼和心事。

童年闪耀着七色的光彩,闪耀着最美的光环。我们总是玩耍、嬉戏、打闹,不懂得伪装,不懂得伤害,不懂得逃避,永远是最天真无暇的——我们傻傻地被别人捉弄,却也开心;一起吹着泡泡,然后在阳光下追逐,最后泡泡破碎的时候在“重蹈覆辙”;我们会一起戏水,然后弄得浑身湿漉漉的回家换衣服,然后开心地挨父母的一顿责骂。

在童年的七彩阳光下快乐地成长,永远是天真的、无暇的,没有忧虑的;在童年的花海中成长,永远是最美、最可爱的蝴蝶,在花海中肆意飞翔;在童年的糖果屋里成长,我们永远是最甜、最好的宝贝,不会痛,不会哭,都是好孩子。

贰:不知何时,我爱上了安静——喜欢一个人独自坐在那里发呆,而不是埋头做事;喜欢拉开窗户静静地吹风,而不是盯着电视;喜欢一个人走在街道上,而不是三五成群。不知何时,我学会了安静,这也许是每个人成长过程中都会遇到的吧。有时候,我们不再高谈论阔,而是喜欢各自捧着自己的日记翻来覆去;有时候,我们不再高声大叫,而是喜欢和好友一起窃窃私语,说着自己的心里话;有时候,我们不再你追我赶,而是各自默默地做在那里望着窗外,可不知再想什么。

成长中的烦恼接连不断,再乐观、再开心的人也会有烦恼,这是成长的伴随物,渐渐地,我们学会了安静,学会了自己处理,学会了把一些事放在心里,而不是将自己的所有想法都脱口而出;在学校里,学会了沉思、安静。所有的欢乐都因为成长而增添了一分寂寞,而我们却因为这份寂寞而成熟。在这过程中,我们也有误解,有分歧,有矛盾,可是这些不愉悦的事正是我们成长的积淀——长大了,多了一片云,少了一丝阳光;长大了,多了一点忙碌,少了一点闲暇;长大了,多了一些苦涩,少了一些甜美。

叁:站在阳台上,静静地吹着风,脑海里却一片空白,不知到自己在想什么,也许只是想静静地一个人,不想被打扰;坐在汽车上,呆呆地倚着玻璃窗,眼里却没有神采,不知到自己想看到什么,也许只是想呆呆地看着天,看着云;奔跑在田野里,肆意地撒下身影,脚下却没有方向,不知到自己想跑到哪里,也许只是想疯狂一下,不想被生活束缚。

有时候,不想太认真,却停不下步伐;有时候,不想太乖,却由不住自己;有时候,不想太拘束,却无法挣脱。

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