公园探险小学六年级游记(实用18篇)

时间:2023-12-16 11:25:43 作者:紫薇儿

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六年级小学生游记作文:游古滦河公园

我的家乡在美丽的宜春,这里风景秀丽,还是全国闻名的园林城市。有美丽的明月山,有著名的宜春八景,还有以各个县城市名的公园广场。可我最喜欢去的还是袁山公园。

走进南大门,你会看见“袁山耸翠”苍劲有力的四个大字。我们拾级而上,往左走到十二生肖园,你能看到十二座以生肖为主题的石雕像,一个个神态真是栩栩如生,呼之欲出,让很多游客流连忘返。

逛公园当然就应该爬山。你们看,这宽宽的,长长的“大”竹叶,不正是包粽子用的粽叶吗?瞧,这可老松树上还有鸟窝呢!走在城市中的森林真是心旷神怡,感觉它真是一个天然的大氧吧。爬上山顶,登上昌黎阁,哇!整个城市一览无余,感觉都在我脚下,还有时代广场,白竹林等着我去欣赏呢!

你想去吗?

六年级小学生游记作文:游古滦河公园

在暑假里,包俊杰非常想去古滦河公园玩。经过我们一再的请求,妈妈总算同意带我们去古滦河公园玩了。

一路上我们欢歌笑语,站在路边的格桑花和太阳花好像欢迎我们似的向我们点头微笑。离老远我们就看见了假山和古滦河。只见半高不高的山上葱郁一片,山间小路上有影影绰绰的人影晃动。那绿色召唤者我们加快我们的骑车速度。

到了古滦河公园,最引人注目的是河岸边一排排的风车和一只大黄鸭。风车在风的吹动下呼啦呼啦地转着,很容易把人引向一个天真浪漫的童年。大黄鸭更是高大憨厚,黄色的身子胖胖的,很扎人眼,使人想到安徒生笔下的《丑小鸭》。不光小孩子喜欢大黄鸭,大人也喜欢,在她旁边直留影呢!

我们在公园里转来转去,转到假山脚下,就开始爬假山了。刚爬到半山腰,包俊杰就喊累了。我们鼓励他,坚持就是胜利。终于,我们爬到山顶了,山顶的景色真美。绿色树叶间还夹杂着红色的果实,叫什么名字,不知道,看样子像火炬,给人以热烈之美。

下了山,包俊杰说热。于是我们在便利商店买了一瓶矿泉水和两个冰激凌。然后我们又去坐船,坐在船上,赏着美景,吃着冰激凌,海风吹着,这种感觉真美!

到了五点,天渐渐灰暗下来,我们依依不舍地离开了古滦河公园。

这一天玩得真开心!

六年级小学生游记作文:游古滦河公园

我喜欢峰峦峻拔的野三坡,我喜欢水波荡漾的白洋淀,我喜欢风景迷人的西湖,我喜欢青山绿水的桂林。但我最喜欢的还是家乡的竟秀公园。

暑假里的一天,我和妈妈一起去竟秀公园游玩。一进大门,首先映入眼帘的是一座石碑,上面刻着“竟秀”两个大字,周围满是花草。绕过石碑,我们看到右边是一个游乐场,前面有一条小径一直向里面延伸。

往里走,我们就来到了竟秀公园的人工湖边。刚到这里,我的心顿时变得轻松、舒畅,于是便开始欣赏这美丽的景色。天空上飘着几朵白云,太阳还没有完全探出头来,像个害羞的小姑娘。湖面上笼罩着一层薄雾,好似许多银色的.绸缎飘荡在空中,为湖面增添了几丝神秘而幽静的气息。在湖的远处,可以隐隐约约看到人们在晨练,有的老人在打太极拳,有的还在抖空竹。近看湖面,湖水被四周的绿树映成了青绿色,好似一块无瑕的翡翠,又好似一块绿色的宝石。湖面水平如镜,四周一片翠绿,一片安谧,一片静止,给人一种无形的平静感,透入你的灵魂。过了大约一刻钟,太阳从云里面探出了头,照在那平静的湖面上,薄雾也逐渐散开了。这时,远处有两艘游船驶了过来,留下两条长长的水线,湖面也被激起了一圈圈的漪澜。在阳光的照射下,湖面波光粼粼,像发光的钻石般迷人。

如果说韵味独特的古莲花池是保定的一颗明珠,那么风景秀丽的竟秀公园就是保定的一颗璀璨的钻石!

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小学六年级探险作文

记得以前的一天,我和几个同学一起去“鬼洞”探险。

我走着走着,想到电视上的鬼故事都会有鬼蹦出来,帮你吃了,我越想越害怕。“鬼洞”里面黑乎乎阴森森的,不时传来“鬼”叫声和闯关者的惊叫声。我走到一个伸手不见五指的地方。“呜?嘀?”天啊,旁边的几具“木乃伊”向我伸出了手。它们眼里闪着绿光,伸出苍白的五指,还发出了令人毛骨耸然的鬼叫声。“哇呀!!!”我吓得半死。突然,身后传来“笃,笃,笃”的脚步声,我回头一看,天啊!一个恐怖的“僵尸”张开五指,翻着白眼皮,双脚一跳一跳,发出异常可怕的叫声,一步一步向我逼近、逼近,近了!近了!!更近了!!!我双腿发软,无力地靠着石壁,冷汗湿透了我的衣裳,呼吸也仿佛停止了。那“僵尸”倒了一个弯。我就像热锅上的蚂蚁,心快速的跳,刚才真是触目惊心啊。啊走,走到了边缘,一下子一层层“血雾”出现在头顶上。我还以为是鬼杀了人。

现在,我长大了,觉得我小时候真是自己吓自己。

探险小学六年级作文

探险是一种很有趣的游戏,对我来说:探险是对勇气的挑战,是一个男孩子应该具备的精神!

大概是三年级吧,班上正流行晚自习后去行政楼探险。

这天晚上,许多男生决定去探险。当时,我们教室在现在的初中部那边。在下楼的人流中,我、蓝枭和“大部队”走散了,于是,没了大部队的“掩护”,我们有点害怕了,但是,可不能当懦夫!我想:今儿个一定要勇敢一点!

一路上屁事没有,害我们白担心,可就在一个教室门口,不知是谁,关掉了门,本来只有这一个教室的灯亮着,但门已经关了,上面也没有窗户。本来一条明亮宽敞的走廊一瞬间被“毁灭”了,就像在迷宫中看到出口却再次掉进陷阱一样。

我们很害怕!怎么办?……没多久,我们视力开始恢复,听见走廊有人,可一看,只有映着那惨白的月光的瓷砖,过了一会儿,那感觉越来越明显了:头上有人、旁边也有人。蓝枭也有同感。

“啊!”我们似乎都明白了什么,大叫着往楼下跑,也就一秒钟的时间,也听见“啊”的一声。步子更快了,毛骨悚然!回寝室!

到了后来,才晓得,是陈杰他们在我们上面,由于我们的声音大,居然又吓着了他们,真是“人吓人,吓死人”啊!

现在,我也一定要坚持探险,要成为“工滕新一”那样的大侦探!其实,生活中应该有一些开心、快乐、恐惧、悲伤的小镜头哦!这样的生活才叫丰富多彩哟!

溱湖美丽的湿地公园作文小学六年级游记

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的溱湖美丽的湿地公园作文800字-小学六年级游记,欢迎大家分享。

溱湖湿地公园以水、湿地、生态为内涵,孕育了湖幽水静、林奇兽异、民风浓郁的自然风光。溱湖又叫喜鹊湖,是湿地公园内最大的湖泊,终年水平如镜,流水清洁。秦湖湿地公园是国家宝地,那里不仅风景优美,而且空气清新。

一到溱湖公园大门口,我们就看到了一块大石头,上面写着溱湖国家湿地公园几个大字。沿着宽阔的甬道向里走,我看到道路的两边种了许多树木,其中我最喜欢的要数松树了,它虽然很平凡,不像其他树木那样有姿态,却像高大挺拔的士兵守护在溱湖公园内。进了公园,远望天空,就会看见瞬息万变的白云。湖水清澈见底,无数条小金鱼在水里游来游去。

登上游轮,蓝天下,一望无边的`溱湖展现在我们的眼前。在阳光的照耀下,水面像撒了一层金屑,闪闪发亮。湖光与天影融为了一体,十分壮丽。我突然一转头,看到一个大的观礼台。在礼台的两边分别写着水上狂欢到溱湖,百舸争流看会船。原来一年一度的溱潼会船节都在这里举办。据说,每年的这时候,沿湖四岸游人如织,呼声如潮;会船节就在人们的热切期盼中拉开帷幕。各种船应有尽有,热闹非凡。其恢宏壮观的场面,惊心动魄的比赛,多姿多彩的表演,被人们盛赞为天下会船数溱潼。

随后,我们去了湿地公园。我们就看见了扬子鳄,它们长着一张血盆大口,身上披着一身铁甲,有的在岸上悠闲地晒太阳;有的在水中尽情地嬉戏;有的还趴在窗子上,威严地注视着我们。看到了一只丹顶鹤正悠然散着步,象个绅士,它全身雪白,丰满的白羽毛,头部是黑的,头的正中留一点红,像一块红宝石在闪闪发光,优雅极了。再往前走,我们看到了人称四不象的麋鹿,它长着驴的身子;鹿的角;马的面;牛的蹄。我国古代神话小说《封神榜》中把四不像当做姜子牙的坐骑,更增添了它的神秘。

秦湖,多美的一个地放啊!喜鹊湖多好听的一个名字啊!

六年级小学生游记作文:游古滦河公园

一大早,我和爸爸妈妈带着装满各种食物和零食的背包,兴高采烈的向古林公园出发了。

走进公园大门,首先看到的是五彩斑斓的各种鲜花,美丽的一串红、娇艳的黄菊,围成一个巨大的花环,向我们表达着:欢迎和问候。还有许多许多美的花都叫不上名字来,这些花形成一个花带,把我们引向公园的深处。前方是郁郁葱葱的草坪,被弯弯曲曲的青石小路分隔成一大片一大片的,让你感觉到自然而清新。我们一家子呼吸着新鲜的空气一边欣赏着美丽的景色,爸爸赞美竹林的挺拔雄伟、妈妈感叹池塘的清澈明净、我望着不远处的山林,想起了课文中张继的《山行》,真的是:

时间过得真快呀!转眼间就要回去了,我们有些依依不舍,真的想在这里再享受一会儿古林公园美丽的风光,再在柔软的草坪上尽情的玩耍,再在池塘边喂一喂漂亮的红鲤鱼。啊!古林公园实在是太美了,叫人流连忘返!

小学六年级作文童年的公园

同学们,你们一定喜欢到公园玩吧?我跟你们一样也喜欢去公园玩。在我去过的公园里,我觉得湖州的儿童公园最好玩,最让人不舍得离去,你知道为什么吗?让我们一起走近它吧!

走进大门,映入眼帘的`是一幅欢乐的景象,大家在惊呼,大家在欢笑,我和妹妹迫不及待地融入其中。

我们先去玩一玩高大的大转轮。远远望去犹如一条盘旋在空中的巨龙。不管白天和黑夜,它一直站在那儿,守卫着它的“家”。当你坐上去后,你才会领略到什么叫刺激。

海盗船映入我们的眼帘,我们不由自主地大声喊起来:“海盗船,我来了!”踏上去,哇!真刺激。海盗船开动了,我当上了船长,在浩瀚无际的大海中寻宝,我看见了一座座宝山,船停了,我睁开眼睛一看,原来我做了一个梦呀!

最好玩的是钓金鱼了,那里有成千上万条金鱼。我把装好诱饵的鱼线往水里一投,金鱼们全跑了过来,两条、三条、四条……一起争抢诱饵。嘴馋的金鱼上钩了,见状我马上一提鱼线,一条金鱼被钓了上来。但是,我又把它放回了水中,它自由了,我也感到更加的快乐。

随着旭日东升,儿童公园里充满了笑声、欢呼声。即使到了夕阳西下,那欢乐的声音也久久不能散去。这是一个快乐的天地,我多想把它搬回家,那我就可以天天与快乐做伴,不过,搬不动也没关系,那就让它留在照片里,永远珍藏在我的记忆中。

六年级小学生游记作文:游古滦河公园

一走进古林公园,浓浓的秋意扑面而来,多姿多彩的秋景让人赏心悦目。天空一碧如洗,就像一幅透明的蓝绸子,太阳的衣裳,不像在春天里那么灿烂,也不像在夏天里那么火辣,那件炙热滚烫的衣裳收了起来。白云像个有趣的魔术师,有时变出一群绵羊,有时变出一只白兔。大雁们在空中拍成“人”字飞行,准备去温暖的南风过冬,领头的大雁偶尔发出一两声鸣叫,招呼队员们赶紧跟上。

游泳探险小学六年级作文

在我的记忆中有各种快乐、悲伤、痛苦和兴奋的事,但给我留下印象最深的要算那次探险了。

那是我童年时候,才七八岁,放假在家,家长们都上班了,我做过作业后闲着没事,常常下楼和楼下的小伙伴们玩,那里属我年龄最大,所以大伙都听我的。

有一天,我觉得天气很好,于是下了楼,看见小伙伴在说些什么,我就凑过去听:“不如明天就去!”小雨说,“去干吗?”我追问,“喔,我们准备明天去到后山探险”“那我也去行吗?”“当然,没你谁保护我们呀!”我一听心血来潮,“那么,我们都带点东西吧,每人把自己的子弹枪带上,再带十发子弹,一瓶水,我带望远镜和指南针,喔,每人都要带火柴和无极膏。就这些了!”我瞪大眼睛说,“对,明天就出发”,“太棒了”小雨抢着说,“我特别兴奋”,于是,我用命令的口吻对大家说:‘大家先回去好好准备,这事可不能告诉家长呀!”大家齐声回答:“yes!”。这事就这么定了。

这一夜,我怎么也睡不着,翻来覆去向着明天的玩法。第二天爸爸、妈妈都上班去了,我便睁着双熊猫眼把要带的东西都统统准备好了,然后同小伙伴一起上了后山。

走出森林,来到一片宽阔的草地,我们看到了许多大蚱蜢,大家情不自禁地扑了上去,还看到许多的老鼠,它们一点不怕人,窜来窜去,我们就用砖头砸,十分快乐。大家玩得大汗淋淋,太阳快下山了,我宣布,我们这次探险结束。

没想到第一次探险是那么不容易,小雨被蚊子咬了十几个泡,流星鱼被树划破了手,我也挂了彩,回家后,真不知该怎么对大人说。

我现在想起当初看到蛇盘在树上的情景,还有点害怕……。

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小学六年级游记作文

说到范仲淹的故居,我们自然会想到天平山,让我们去那儿走一走、看一看吧!

到了景区,一进门身旁就是两个大池塘,沉睡了一个冬天的鱼儿再也耐不住了,在池中快活地嬉戏。径直往前,就看见了一块大石头上,上面刻着十四个大字:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。顾名思义,这里便是范仲淹的故居。只见范仲淹神情庄严地坐在那儿,双手放在膝盖上,目视远方,凝神思考。

沿着小路一直往前在,就来到了山脚下。放眼望去,满地的紫云英都争先恐后地开放了,一丛丛,一簇簇,形成了花的海洋。身旁的灌木绿意盎然,时而郁郁葱葱,时而疏疏朗朗。沿着石板铺成的台阶往上爬,过不多久,就会看见一座小亭子。站在这里极目远眺,会感到自己成了一个身强力壮的巨人,而那些景物则成了一个个小模型,真有“会当凌绝顶,一览众山小“的感觉。

再爬上一段,就到了“一线天”,那里的道路极为狭窄,只能容纳一个人侧着身子通过,犹如鬼斧神工一般的“一线天”吸引了大量的游客驻足观赏。因为那里难得见到太阳,地面极为潮湿,石壁上的水珠不断滴下,长年累月,脚下的石头变得非常光滑,有的甚至到了水滴石穿的境地。

天平山还有“红枫甲天下”之誉,让我们金秋时节再到这里相会吧。

春游记_小学生六年级作文

昨天,阳光明媚,晴空万里,是个踏青的好季节,于是,学校就组织了春游,让我们在游玩过程中收获知识。

其中,最让我记忆犹新的是参观苏东坡纪念馆。

苏东坡,在杭州当过两次官,他善良、亲民、造福百姓,给市民们带来了许多好处,因此,他就被大家称为“杭州的苏老市长”。

杭州旧时水咸苦,居民饮水十分不方便,于是,我们的苏老先生便分配人工自涌金门至钱塘江门分配水闸,引西湖水至城区,并设六个出井口,分别为国井、金牛井、白龟井、方井、小方井、西井,被后人称之为“六井”。

以前西湖底下积着许多淤泥,使人们无法行船,于是苏东坡发动厢军开浚两条新河,疏通河道,阐明了西湖、钱塘江与运河的关系,提出解决运河淤塞的方法。为防止西湖淤塞,他便在西湖的最深处,置三塔为尽,并且,这个也就是流传至今,闻名于世的著名景点——“三潭印月”。

此外,我们还去了花港观鱼,那儿风景如画,让我们流连忘返。

小学生活的最后一次春游,令我难忘,也永远定格在我的记忆中。

爬山游记小学六年级作文

星期日下午,我和爸爸去爬山,路上经过一座庙,就开始爬山了,一路上我们看到了好多小花小草,还有大树,树叶一片片地掉下来了。我摘了黄黄的菊花。我们走了一段路后,爸爸摘了好多野韭菜,看到了一座凉亭,我立刻跑过去休息,吃了一点东西。然后我们又开始向山顶走去。

走了一段路后我们又发现了一座凉亭,又休息一会,又继续走路,快到山顶的时候,我看到了好多小鸟从树丛好象在欢迎我们的到来,又看到一只红黑相间的蝴蝶,真漂亮啊!走啊走,我们终于到山顶了,山顶上我们发现了一种不知名的花,连爸爸都不知道,这花粉红色的叶子,很象五角星,花开的颜色是紫色的',没开的时候是绿色的,我给它起了个名字叫仙人花,因为它像一个人。我们在山顶休息一会就下山了。

在下山的路上我们经过一个健身地方,我去那玩了单杠,还玩了骑自行车爸爸给我拍照,我给爸爸拍照后我们就回家了。今天我虽然很累但吃到了美味的野韭炒鸡蛋,心里真高兴,我打算每个星期都要去爬山。

小学六年级西游记读后感

今天,我又重读了中国四大名着之——《西游记》。这本书主要讲了唐僧师徒四人和白龙马历尽艰险,经过九九八十一难,终于取得了真经的故事。

这本书里的几个主人公都非常有特点。比如说:孙悟空机智勇敢,本领高;猪八戒性格温和敦厚,但好吃懒做,还有点好女色;白龙马和沙僧任劳任怨,忠心耿耿;唐僧虽然懦弱,但有一颗坚定的心。

在这本书中,我最喜欢的是《〈连环洞战花豹精〉》这个故事。花豹精本领并不高强,他连八戒也打不过,却抓住了唐僧,都是因为他采取了一个好计策:把悟空三人引开,再趁机抓走唐僧。其实花豹精用的是个解决问题的好方法:当困难太大时,可以采取缩小目标,逐个击破的方法。这个方法同样可以用在学习上。我们在学习上不可能一口吃个胖子,知识在于积累。当学习上有困难的时候,我们可以把大的学习目标分解成许多小目标,一天完成一点,小目标完成得越多,离实现大目标就越来越近了。比如,一天记五十个单词肯定很困难,但如果我们一天记十个,五天就可以记五十个。这样,我们的学习就会变得轻松而快乐。再比如,我学习滑蛇板的经历。一开始,我想一次学会滑行,不知摔了多少个跟头,也没学会。后来,我就先单练起身,再练滑动,最后练弯,很快就学会了。

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难,取得了真经的感人故事。正是这离奇曲折的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名着之一。

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难,取得了真经的感人故事。正是这离奇曲折的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名着之一。

我读完《西游记》后,就给几位主角评价了一下。唐僧对他的评价:诚心向佛、顽固执着。孙悟空对他的好评:正义大胆、本领高超是妖怪们的克星。八戒对他的好评:贪财好色,但又不缺乏善心。对他的好评:心地善良、安于天命。色,但又不缺乏善心。对他的好评:心地善良、安于天命。

读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒们的离奇经历给我留下了深刻的印象。

《西游记》是一篇神话故事,塑造了四个鲜明人物形象:唐僧诚心心向佛、顽固执着,孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒贪财好色,但又不缺管善心,沙僧心地善良、安于天命。这四个人物形象各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他精妙之处。其中我最喜欢的是孙悟空,因为他神通广大在、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。

读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒们的离奇经历给我留下了深刻的印象。以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧徒经历了八十一个磨难,让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,不要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了而且坚持到了最后。

海底探险小学六年级作文

明轩是一位伟大的探险员,他今天去太空,明天去地下古墓,后天又不知会去什么地方……现在,他要去海底探险。

明轩穿上自己的潜水服,向大海深处游去。咦?一群珊瑚后面有一个庞大的影子在晃动,好奇的他快速向珊瑚后游去。啊!糟了!是一只大鲨鱼,明轩赶紧向远处逃去,可他的.速度和大鲨鱼相比,逊色的太多!这时,他看见了一块大石头,赶紧一闪身,躲在了大石头的后面,他屏气凝神,一动也不敢动,生怕大鲨鱼发现了他。终于,大鲨鱼不知道猎物——明轩跑哪儿去了,只好颓丧地游走了。谁知,这只是大鲨鱼的一个阴谋,但明轩不知道,他长出了一口气,从石头后面走了出来,其实大鲨鱼一直潜伏在附近,他可不甘心眼看着到手的鸭子飞了,一看明轩走了出来,大鲨鱼饿虎扑食般扑了上去,明轩见势不妙,拔腿就跑,但他哪里游得过海底霸主——大鲨鱼!正当大鲨鱼张开大嘴准备一口吞掉他时,明轩突然听到一个声音从右方传来:“快!快到我这里来!”明轩不及细想,一头钻进右方的珊瑚里,刚一钻进去,珊瑚立马就把他卷了起来,他仔细一看,这哪是什么珊瑚,这分明是一只可怕的章鱼!只见章鱼冷笑一声,说:“知道我为什么要救你吗?”明轩摇摇头,章鱼指指他的嘴,明轩惊恐的问:“难道你也要吃我?”章鱼得意的哈哈大笑:“答对了!真聪明!”明轩绝望万分,这可真是刚出狼窝,又进了虎穴呀!正在这危急时刻,突然的,一颗子弹飞了过来,一下子就打中了章鱼的要害。原来是查理警官正巧巡视到了这里,给了章鱼致命一击,明轩总算死里逃生。

小学六年级《西游记》读后感

书中佛祖说:"周天之内有五仙,乃天地神人鬼;有五虫,乃蠃鳞毛羽昆。这厮非天非地非神非人非鬼,亦非蠃非鳞非毛非羽非昆。又有四猴混世,不入十类之种。”孙悟空就是四猴之首,还不属于这六界。然而我认为孙悟空更像中国五行之中的火,因为孙悟空性格急躁和火一样;他神通广大,法力无边,最终收服了九九八十一难中的所有妖怪,火能焚烧世间邪恶和万物,所以火是五行中最具攻击性的;孙悟空虽然神通广大,但他一心保护师父,惩恶扬善,火也一样,它虽最具攻击性,确也会用自己炙热的温度和万丈光芒为人们驱走寒冷与黑暗;孙悟空会七十二变,火也会随意变化。

唐僧自然就是五行中最温柔又最具改变能力的水了,第一当然是唐僧大部分时候是性格随和的,第二个是唐僧最厉害的能力,假使唐僧没有这个能力,这普天之下定会被妖魔侵袭,这个能力是改变力,从一开始的孙悟空随意杀人,并且不听他的劝说,到后来孙悟空一心向佛,对他也是言听计从,可见唐僧的厉害了,如果唐僧没有这能力,孙悟空如欲成佛,天下无魔,如欲成魔,天下无佛。这也正是水的厉害之处,水能随意改变自身形状,也能滴水穿石并具有移山填海之力,世界上的地形,几乎都是由水造成的。

自古以来水火不容,有水就没火,有火就没水,因为熊熊烈火加上潺潺流水就变成了水蒸气,那为什么唐僧与孙悟空可以如此融洽呢?答案就在另外两个徒弟身上,因为水与火之间只要有一件东西,哪怕是一张纸,水和火都可以共存,更何况猪八戒皮糙肉厚呢?每当孙悟空和唐僧之间有矛盾了,俩徒弟就会过来劝解,由此可见吴承恩的良苦用心了。

其实水和火也有共同点的,更何况孙悟空和唐僧是人,水和火都可以变化,都可以帮助万物是不可缺少的元素,一个生物生长要有水的滋润和火的温度和光芒。孙悟空和唐僧还有一个共同点,是他们都只相信自己的眼睛所看到的东西,正因为如此全文都以这个为线索。

中国文化的魅力还不止这些,因为中国文化可是有五千多年的历史,《西游记》不过是其中辉煌的瞬间!

小学六年级西游记读后感

每当我翻开《西游记》时,总觉得既过瘾又有趣。它是明代作家吴承恩的著作,是根据唐代玄奘到遥远的古印度天竺取回佛经的事,加上自己神奇的幻想而写成的。在四大名著中,是最生动活泼的,每次读起它来,总令我回味无穷。

虽然这样,但唐僧师徒四人在途中对付妖魔鬼怪时的不畏艰险,顽强拼搏的精神也深深打动了我,由于师徒四人团结一心,终于如愿以偿,取得了真经。我想,这在我们的生活中也是一样的,不论遇到什么样的困难,都不要轻易地放弃,可不能像猪八戒那样,一旦遇到困难就喊散伙,只要我们坚持到底,就能战胜困难,取得胜利!虽然在取得成功的过程中会遇到许许多多的困难,但是这样更能磨练我们的意志力,在以后的成长的过程中遇到困难,才能更顽强的去面对!

我读完《西游记》这本书,我不禁在想,我们这一代学生最需要的是什么?那就是不怕困难、努力进取的精神……今天,我就更加明白为什么它能够一直流传到现在了。

滨河公园_小学生六年级作文

我去过的地方有很多,比如:小沟背、神农山等,但是我最喜欢的就是美丽的滨河公园。

春天,滨河公园里的小草发芽了,柳树在微风中翩翩起舞。

夏天,美丽的荷花开放了。有的人们在亭子里面休息,有的在欣赏自己映在水里的影子,还有的在看美丽的荷花。小青蛙也在荷叶上呱呱地叫着,仿佛在给人们唱歌。

秋天,小朋友们来到公园里放风筝,那风筝凌空飞起,越飞越高,似乎高过了树梢。我发现公园里的小花小草都枯萎了,柳树的叶子变黄了。但是,明年它们都会长出来的。

冬天,下雪了,我和妈妈一起来到滨河公园打雪仗,我首先扔了一个雪球,妈妈一个转身,躲了过去。妈妈也扔了一个雪球,我一个跳跃,轻轻松松的躲了过去。

啊!我喜欢美丽的滨河公园!

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