优秀的作文需要有独特的创意和鲜明的个性，只有与众不同才能引起关注和赞赏。这些优秀作文范文具有一定的代表性，希望能够给读者带来一些启示和思考。
以探险为题五年级作文
有四个小男孩去山洞探险。
刚走进山洞,就被一条大河拦住了去路,他们将衣服举在头顶,游了过去。上了岸,他们发现,前面只有一堵峭壁。最小的孩子说:“绳子可以帮助我们爬上峭壁。”他们身体里一下子充满力量,一个个爬上了峭壁。
大家都累倒在地上,过了许久才继续前进。突然,眼前一片漆黑，原来手电筒坏了。一个孩子吓得大哭。一个孩子说:“我想爸爸妈妈。”有人回答:“还是想想怎么出去吧。”“这儿黑漆漆的，伸手不见五指，往哪儿走?”一个大男孩站出来:“大家牵着绳子跟着我往前走。”男孩在前面摸索着探路,后面的人跟着踏出脚步。这样高一脚低一脚不知走了多久。
突然。带路的男孩看见前面有一个小亮点,他大叫起来:“前面就是出路了,我们快走出山洞了!”大家一听,不知哪来的力量充满全身,脚步也快了。
大家终于冲出了山洞,他们欢呼。
爱心五年级作文
一头黑短发，一双咪咪眼，个子不高，却拥有乐于助人的美好品质。他就是我们班的付笛诺同学。
“谁还没有调羹？”第一个吃完饭的付笛诺同学马上喊了起来。“我！”“我！”一只只手举了起来。“1，2，3……20个。”付笛诺赶紧跑下楼梯，冲着食堂飞奔而去。我们的教室在五楼，等付笛诺回来时脑门上已布满了许多珍珠般大小的汗珠，但他顾不得擦汗，第一时间把调羹分发给同学们，让这些同学尽快吃上午饭。
“付笛诺，借我一张餐巾纸。”不管是谁，付笛诺都会毫不犹豫地抽出餐巾纸递过去。
开学需要搬新书，当老师问：“谁愿意去搬书？”付笛诺的手会举得高高的，生怕老师看不到。被老师点到名后，他会立即冲向多功能会堂，一刻都不会停留。每回搬书，总要跑好几趟才能搬完，这样一趟一趟地来回跑，汗水早就湿透了他的衣服，可他总是毫无怨言，每回搬书都是那么积极，为同学们热情地服务着。
……。
只要我们用心去寻找，相信我们的周围像付笛诺这样的爱心大使还有很多。
五年级以改变为题作文
我们上幼儿园的时候，大部分时间都在玩，几乎无忧无虑，成了我的天堂。但是我们不能一直呆在幼儿园。我们必须出去闯一闯。一开始我以为小学和幼儿园没什么区别，以为小学可以自得其乐。
啊，现在实现梦想真的很美好，但也不现实。
六岁入学，天堂破碎。站在学校门口，我有一种非常不祥的预感。看，孩子有时候感情很强烈。突然，一股刺骨的寒风吹过，让我的脸颊生疼。第二天，我又走进了这个恐怖的地方，眼前又呈现了一幕。从窗户里面，我隐约看到不高兴的面孔，一阵读书声从教室里传来。对我来说，就是一群法师念咒。
未来的日子里会有更多的苦难。
就在我受不了的时候，买了这个《淘气包马小跳之四个调皮蛋的时候》，突然就变心了。里面的角色学起来好开心。是的，为什么我不乐观一点，往好的`方面想呢？虽然学习很辛苦，但是我为什么不通过努力去挖掘快乐呢？而且，我交了那么多朋友！学习再努力，也是值得的！
另外，我从书中了解到，再玩一次可以开发智力。
比如上一次我们偶尔发现一只猫，给它起名叫加飞。我们逗它，它不怕，还跟我们玩。我们先买了一些小鱼头给他吃。哦，他太贪心了，想吃东西。然后我们开始摸他。他看起来很聪明.
在这场娱乐中，我们不仅获得了快乐，还懂得了如何亲近动物，赢得了小猫的爱，真是一举两得。
我真的要感谢这本书，它改变了我！
以雨为题的五年级作文
今夜，相思永存。
今夜，秋天凉爽如水。
秋天，在诗人笔下，是一种无尽的离别之苦，一种无尽的乡愁，所以它一直不敢触碰秋天的笛声和寂寞。
冷肩的清秋，像一个孤独憔悴的女人，眼里有千千万万的惆怅情怀。此时的秋天是一种忧郁的美。感觉秋窗无边，可以帮我落寞？风吹着窗外的树叶，发出“沙沙”的响声，给室内增添了几分稀疏。
从晚上到晚上，人都睡着了，我却不困。我一个人听着窗外秋雨的呢喃，充满了幸福和悲伤。一场秋雨长期滋润着疲惫的心。
酒到七旬，正在淡出的烟蒂缺少了最后的挣扎，橘黄色的灯光让整个房间看起来很暧昧。此时，是。
做爱的最佳时机吗？让这段爱情奏出最美的篇章。这是一个致命的.诱惑。当我来到圣人庄子是白日做梦，被蝴蝶蛊惑，当我去千帆，我生活在虚无中。没有人想过激情过后的空虚和孤独。
缠绵过后，点燃一支烟，让烟雾弥漫在房间的每个角落，让繁华背后的喧嚣带着一丝秋雨淡然。下雨的时候，我的心很难过。
500岁青光古佛，500岁晨钟鼓声，相思如梦，寂寞未知。说什么不能只留在来世？不可预知的期待是一种悲哀。
对我的期望真是奢侈。你见过我隔着秋水看，却是一片凉爽的秋色的地方吗？
以礼物为题五年级作文
礼物是在社会交往中，为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品，下面是本站小编为你精心整理的以礼物为题五年级。
作文。
供大家参考!
每个人都送过礼物，也收到过礼物，无论是你送给别人的礼物，还是别人送给你的礼物，每一份礼物都代表一份祝福。下面我就来为大家介绍一份“爱的礼物”。
上幼儿园时的一个圣诞夜，我怀着激动的心情准备入睡，盼望着第二天能看到圣诞老人送给我的礼物。但在床上翻来覆去还是睡不着，脑子里不断想象着圣诞老人送礼物的场面，最后终于在迷迷糊糊的情况下睡着了。
第二天，我早早地起床，兴奋地跑到阳台上，看看有没有礼物。果然，门的把手上面挂着一个红色的袋子，我高兴得一蹦三尺高。拆开一看，里面是一盒用七星瓢虫外形做盒子的糖果。我仔细地打量着这盒糖果，糖果的开口是瓢虫的翅膀，这翅膀可以打开，打开后就能拿到糖果。红彤彤的外壳，黄澄澄的身子，可精致了!拿出一颗紫色的糖果，放进嘴里一咬，一股葡萄的味道立即扑入鼻子，真香啊!我狼吞虎咽地吃完了一颗，看着那盒糖果，我已垂涎三尺，接着又情不自禁地拿出了一颗，津津有味地吃起来。
随着年龄的渐渐增长，我终于知道圣诞老人送礼物只是一个传说。当我知道以往的圣诞节礼物都是爸爸和妈妈早早地起床，把礼物放在阳台的门把手上面时，我真的好感动。我体会到父母亲对我的爱;我体会到爸爸妈妈的用心良苦;我体会到他们是那么的疼我。从那以后，我就下定决心，努力学习，要用优异的成绩报答父母。
这就是“爱的礼物”，这份礼物里包含了爸爸妈妈对我的爱。相信你们收到的礼物或送出的礼物背后也有很多动人的故事吧，快来和我分享吧!
当我呱呱坠地的那天，妈妈就送给我一份特别的礼物。那是一个娃娃，一个独一无二、有钱也买不到的娃娃。她和我一样大，会对着我笑，跟我说话，还陪着我一起长大——她就是我的双胞胎妹妹。
妹妹比我晚三分钟出生，血型、星座都和我一样，长相更是一模一样，所以常常让家人和邻居分不清我俩谁是谁。我们常常同时哭，同时笑，同时想上厕所，同时喜欢上一样玩具，同时做一个动作，甚至同时说同一句话……妈妈说这就是心电感应。
从小我们就玩在一起：扮家家酒时，我演王子她就扮公主，她扮爸爸我就扮妈妈;一起讲故事，睡觉也喜欢挤在同一个被窝。我走到哪里妹妹就跟到哪里，我们两个形影不离，就连上厕所也是一起行动，因为我们都很胆小。每次我上厕所时，妹妹就在厕所外讲故事给我听;轮到她了，就换我唱歌陪她。我们的感情非常好，可是我们也有吵架的时候：小时候为了抢着让刚下班的爸爸抱，为了抢饼干;长大了为了看同一本故事书，玩同一样玩具，穿同一件衣服……常常吵翻天，让妈妈伤透了脑筋。
有一个双胞胎妹妹到底好不好?我也不知道，但是一天看不到她，我就会想她;游戏时少了她，我就会觉得无聊;吵架时少了她，我就会觉得无趣。所以我珍惜妈妈送给我的这份特别的礼物。
今天小萍起得特别早，他要干什么呢?原来她要去村外的田野里采野花，因为今天是教师节呀!
王老师是一个年过半百的老人，她经常帮助家里有困难的学生。许多男生喜欢踢足球，她就用自己多年的积蓄为同学们建了一个小足球场。可是，小萍怎么也不会忘记王老师对她的恩情：小萍本来拥有一个非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，妈妈是洗衣工，一家人过着清贫的日子。可是爸爸在盖房子的时候，突然从十多米高的地方摔了下来，摔断了脊椎。全家人不断为爸爸筹钱治病。就当这个时候，由于劳累过度的妈妈也倒下了。全家人的重担都落在了小萍身上。她几次想辍学，可是都下不了决心，正当她一筹莫展的时候，王老师向她伸出了援助之手，替小萍交了学费，并给了小萍慈母般的关怀。
今天是教师节，小萍赶在王老师前面来到老师办公室。看到老师的教科书还没有合上，小萍猜想王老师昨晚肯定又是备课到深夜;看到笔筒里的红笔和红墨水，她们就像老师的心血一样，每一个对号、错号，都凝聚着老师许许多多的心血;看到那放在教科书上的老花镜，那是王老师为了教育我们这一代的历史见证啊!
想到这里，小萍轻轻地把那一束野菊花插到了王老师的笔筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老师，节日快乐!”
爱心五年级作文
记得有一天，我在外面玩，晚上回到奶奶家就开始发烧，我知道我被一只死猫吓着了。妈妈看我烧得很厉害，非常着急。可爸爸又不在家，她只好自己背我去医院。妈妈背着我楼上楼下地跑，有一次差一点儿就摔倒了，我趴在妈妈的背上，昏沉沉的，竟不知道。看病、开药、交款、取药，妈妈又跑上楼把我接下来。回到家，当妈妈把我放到床上时，已是夜里十一点多了。
谁知第二天，我就开始发烧了，吃药也一点不见效。无奈，妈妈又背我出去看病，走到半道，下起了大雨，我们出来了匆忙，又没带雨伞，妈妈就把她的外衣脱下来穿在我的身上，等看病回来，妈妈的身上全湿透了。
第三天，我的病全好了，可妈妈却被折腾得够呛，眼圈黑了，人也瘦了一大圈。但我从妈妈的脸上可以看出妈妈心里很高兴，因为她的女儿病好了。我知道，妈妈太爱我了。
爱心就是一颗小小的种子，它深深地扎在我心里，生根、发芽、开花、结果，给我带来快乐。在妈妈的呵护下我健康、快乐地成长。
以汉字为题五年级作文
我爱汉字，不仅仅我是中国人!而是他以独特的魅力征服了我，使我不得不对汉字有所偏爱!
他来自遥远的古代见证了中国五千年的兴衰史!他从遥远的过去穿越到现在讲述这他的所见所闻，并且还将继续书写现代历史!他的变迁证明了他有旺盛的生命力!他是我们这个国度的优良基因，并继续影响这我们!
汉字!他总是用流畅的线条勾勒出自己的身躯!有的像美女一样翩翩起舞来展现它的美!有的四方四正像君子一样堂堂正正!他的活灵活现赋予了人性!它在古人的毛笔下凤舞九天、行云流水潇洒自如!创造了独一无二的`“书法”。他能使气燥者变冷静!能使鸢飞戾天者望峰息心，能使经纶世务者窥谷忘反!“字”如其人、见“字”如见面。
我想用一个词来形容“字”。可是我感觉没有那一词可以配的上!也许我们对它渲染太过美丽了!如果非要找一个词的话、那就不是锦上添花到有点画蛇添足的感觉!
一个“字”单板的写在纸上，他可以让我们浮想联翩!可以把每个字组合起来变成一句话、变成语言!让我们天南海北成为一家人!
他可以通过字里行间、纸字叶片来传达感情!他是文人墨客的真情流入，让我们以视觉和精神的享受!是我们文化的基石!
以礼物为题五年级作文
今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴，圣诞礼物作文600字。八音琴的上半部分是一个水晶球，里面有一辆花车，花车里站着一只打蓝领结的黑兔子，花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子，他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边，粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条，再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下，水晶球转呀转，那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。
我实在太喜欢这个礼物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，谁知乐极生悲，一不小心我失手把它扔到了沙发上，底座脱离了主体。
看着我心爱的礼物，我琢磨着怎样才能让它恢复原状，妈妈让我等爸爸回来再修，可我却不太愿意，为了表示我的决心展示我的能力，我认真地观察起“地形”来。
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以有趣为题作文五年级
今天下午，老师对我们说：“明天，我们要上一节学生想不到的课！”我们全班都很期待，但也充满了恐惧。
第二天来了，《丁》。学生的声音都没了，只听见老师走路的清脆声音。老师走一步，我们的心就跳一跳。
老师来到教室，只在黑板上画了个圈，问我们是什么。我是第一个举手的，老师让我先说。我说是太阳，同学都不接受。就说是烟囱，罐子，盒子。大家都话很多。老师说：“这个问题没有确定的答案。”张馨问：“为什么？”老师和蔼地说，“在现实生活中，有很多事情就像一个形状，很多人有不同的想法，所以答案自然是不同的。”
老师开心的笑了笑，说：“你不再害怕这个班了吗？”我们异口同声地说：“我不怕。”我惊讶地问：“老师，你怎么知道我们害怕？”老师说：“我学过心理学！”
所以我们不再害怕，而是自信。是老师唤醒了我们学习的兴趣，推开了想象的大门。
这是多么有趣的一课啊！
以猫为题的五年级作文
在我妈妈工作的厂里，有一只胆小如鼠的猫。
这只猫眼睛瞪得滴溜圆，拥有一身棕黄色而又顺滑的皮毛，摸着那叫柔软。它的胡须长长的，雪白雪白的，它的尾巴总是一个问号状，时刻保持着警惕。
每个星期六，我带到妈妈的厂去做作业，完了又没人玩，我就回情不自禁地跑到楼下，与这只小猫玩耍。这只猫看见有人过来，马上躲进了房屋的角落中。我在门外肃立不动，一边嘴里学着猫叫，“喵喵喵”。过了一会儿，这只猫感觉我没有敌意，就从角落里钻了出来，探出个头，两只大眼睛盯着我，之后才把身体完全露出来。
它跑到我面前，我也蹲下身体，轻轻抚摸着小猫的头，小猫也用头轻轻地蹭我的裤腿。我从口袋里拿出了一些零食，撒在小猫的饭碗里，小猫就津津有味地吃了起来。小猫吃几口，就朝我“喵喵喵”地叫几声，好像在对我表示感谢。
吃完了，我们就在空地上玩耍，小猫一会儿跳到一辆电瓶车上，一会儿又从这辆电瓶车上跳到另一辆车上，向我展示它的本领。小猫每次展示完，我都会给它些零食，然后摸摸它的'头，对它表示嘉奖。
这只猫的四只脚爪，锋利无比，如果你有敌意，只需要它一勇敢，你便也会成为它的“同类”。
时间久了，我们几乎每天都要见面，慢慢地产生了感情。每天放学回我老妈的厂里，猫猫都会出来迎接我，朝我诉说一天的快乐，朝我诉说一天的寂寞。
现在，那只小猫已经被门卫用它换了一只脏兮兮的小狗。我们分别时，小猫用力地从门卫手中挣扎，还发出一声声的悲鸣，我只是呆呆地目送它里开，可内心如刀割一般。现在，没有小猫来迎接我，我会感到一些不适应，星期六没有小猫，我也会常常坐在花坛边沿上，回忆与小猫一起度过的快乐时光。
小猫，再见了。
五年级捕捉为题的作文
从前，在森林的深处，有一只比狐狸还狡猾的小老鼠。它喜欢偷一些有价值的东西，所以森林里的小动物都很害怕它。
有一天，瞎眼的兔子，小鸡，小牛决定治好它。于是，他们举办了一个研讨会。兔子说：“我想我家有很多奶酪。不如我用奶酪引诱它？”小鸡说：“我明白了，用奶酪诱惑它怎么样？把老鼠带过来后，敲锣打鼓，放鞭炮吓唬它。”鸡还没说完，小牛就把嘴插了进去：“我明白了，我带着兔子守在森林两边。鸡吓跑了老鼠，肯定会往两边跑。到时候哈哈哈！我们的计划会完全成功的！”但是鸡占了心，老鼠很狡猾，以防万一，“我不怕，这个方法一定管用！”小牛说鸡放心了。
第二天一早，兔子把奶酪放在一个小角落里。真聪明！小奶酪很快就吸引了老鼠。老鼠嗅了嗅，啊！好香！只是饿了，哈，上帝真的`有眼睛！
是时候了！鸡敲锣打鼓，放鞭炮，把老鼠吓跑了。小牛和兔子都是两边。小牛用两只角顶住老鼠的胃。兔子冲到森林的另一边去帮助小牛。
最后小老鼠被带上法庭，他承认了偷东西罪。迪恩基登判处这只小老鼠五年监禁。
大家一致加油！都夸三个朋友爱思考。这也为大家做了一件好事！
愧疚为题五年级原创作文
本站：人生路上，我们肯定会有过愧疚的时候，下面我们来看看作者曾经感到愧疚的事情吧。
还记的上学期的一天，妈妈带着我和弟弟到娃娃店买“布娃娃”。“蹭蹭蹭……”娃娃店里的娃娃真漂亮。
瞧，那群小兔子真可爱，我对妈妈说：“妈妈，我要这个了。”我傲骄地指了指那一群小兔子。我在那站了半天，没见老妈应声，我睁开眼一看，咦!我妈妈呢?我四处张望，还是没看见妈妈。
此时此刻，我的脑子里冒出一种莫名的冲动：“哎呀，完蛋了，他们是不是走了，还是去前台结账了?等等，不会吧!妈妈答应给我买娃娃、公仔的呀!不怕一万，就怕万一，万一，老妈反悔了呢?那我怎么办?哎呀，脑子都快爆了!”一想到这儿，我便飞奔着往前台跑。
“哎呀，是谁扔的香蕉皮?”我大声地呵斥道。
我抬头一看，说我弟弟，他还在那里笑，笑得挺开心的呀!他看见我发火了，立马守住笑声。我缓缓地，有怒气冲冲地向他走去，只要他退一步，我就向前一步，慢慢地，他把我逼到了死角，我阴险地看着他，半蹲下来，我用手使劲地捏着他那特有的婴儿肥，胖嘟嘟的脸。
我笑问：“你以后还敢不敢惹我啦，说话!”
他支支吾吾地说：“听……明……白……了……”
刚一说完，他便踢了我一脚。等我还没反应过来之时，他便落荒而逃。
我唉声叹气，担心什么呢?叹什么气呢?唉，如果我弟弟告了我的状，那我不就是“死路”一条了吗?我也跟着弟弟跑了过去，我抓住弟弟的手，打了他一耳光。
我呵斥道：“如果，你告诉妈妈，我会就打你!”
听了我这番话，弟弟被吓走了。
每当我想起这件事时，心里十分愧疚，我多么希望那天从头再来。
作者：实验三小五（2）班穆彦如。
温暖为题的作文五年级
那种温暖一直在我心里永驻，让我难忘，触动我的心灵。
我补习完回家，绿灯亮时，我左顾右盼了一下，才开始过马路。没有想到，有一位叔叔竟然没有遵守交通规则，在众人面前闯红灯。我看着这辆车正朝我疾速而来，在这万分危急的瞬间，我双腿发麻，像装满了铅一样沉重，抬不起。我双眼惊恐地盯着那辆车，心里一直在祈祷。只听一声响，车停了，及时刹车。
我一直在深呼吸，紧张得心跳加速。车主走了下来，他皱着眉头，兴师问罪道：“你是不是疯了?干什么呀?为什么挡道?!”这时，卖衣服的吆喝声停了下来，是一位阿姨。她的双手都涂着像鲜血一般红色的指甲油。我向来对涂指甲油的人没什么好感，觉得他肯定不会帮我的，可是。
她迈着大步，快速地朝我走来，那嘴巴大的好像要把我吃进。她愤怒地对那位叔叔说：“明明是你不对，你怎么可以把责任推到这位小学生身上，丢不丢人啊!”他顿时满脸通红，说不出话来。
她把我扶了起来，非常亲切地问：“你没事吧。”我久久地望着她，摇了摇头，眼眶湿润了。
看了这一幕的人，都纷纷称赞这位阿姨，责备那位叔叔。
岁月不居，虽然这件事已成了往事，但是，它带给我的温暖却是持久的，因为这种温暖充满着一种特别的爱，让人感受到“危难之大爱”。
以乌龟为题的五年级作文
乌龟的性格实在很古怪。说它懒惰吧，它的确有时很懒，会沉在缸底静静的睡觉，任凭你发出多大的声音，也不会吵醒它。可是乌龟又是那么淘气，会趁你不在时，偷偷爬出鱼缸，在地板上爬他个一整天，又在你天翻的覆的寻找时，悄悄回到鱼缸里睡大觉了。
乌龟要是心情好时，和谁都能玩到一块，和鲤鱼一起在缸里窜上窜下，或是你将一根木棒放入鱼缸里，它叼起木棒，表演起“少林功夫”。还会和其他小动物一起嬉戏，一个人时，也会在缸中游来游去给自己解闷。如果他心情很糟时，会把头和四肢缩进壳里，沉在缸底静静地躺着，对谁都不理不睬，无论这么逗它，它都一动不动。
乌龟是那么胆小，碰一下它的壳，它就忙把头和四肢缩进壳里，久久不感伸出来。可是有时它又是那么勇猛，不管是鳌虾和乌鳢，还是有剧毒的蜈蚣、蝎子，它都想斗一斗。
刚生下来的乌龟更是可爱，它们的壳还没硬，可是已经很淘气了。一根木棒、一片落叶它们都能玩得乐不开支。它们撞在缸壁上，别的鱼身上，彼此的头上，撞疼了也不在乎。它们有时会爬到旁边的花盆里去玩，那花就倒霉了。它们在花茎上磨爪子，在低处的叶子上咬孔，花儿被它们弄得龙不象龙，凤不象风。你见了也不会打它们，它们是那么天真可爱。
以兔子为题五年级作文
记得有一次回老家，听说爷爷养了兔子。兔子？我一听，便跑过看了！谁知，我一眼就看中了一只又白又胖的小兔子。这只兔子可漂亮了！
这只小白兔有两只长长的耳朵，一双红宝石似的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，雪白的身体上没有一丝丝杂色。拥有一身软绵绵的毛。
小白兔不仅长得可爱，而且还非常有趣呢！有一次，我见小白兔用它那可爱的小手“摸摸”自己的身体下部，“难到它是在表达什么吗？”我左思右想，哦！我知道了，它肯定是饿了。在向我要东西吃，我又不知道小白兔喜欢吃什么，便随手摘下一片叶子喂给它吃。没想到小白兔“觉得”蛮好吃的，它一边鼓着个小嘴吃，一边看着我。好像是一个可爱的小姑娘害羞了。这是，一个鬼点子在我的脑子中回荡：我要帮小白兔“打扮打扮。”我找来了许多叶子和花。首先，我把这些东西折成一个蝴蝶结，把它放在了小白兔头上“哈哈，还真好看呀！”小白兔好像不喜欢似的使劲摇头。谁知，我给它戴的“发卡”全被它抖掉了，它大概还不知道我是在故意捉弄它吧！这就是我喜欢的小兔子。
怎么样？我的宠物可爱吧！你有你的“最爱”吗？
爱心五年级作文
冬去春来，下了好大一场雨。那个树墩竟然奇迹般发芽了，嫩绿嫩绿的枝叶在阳光的照耀下特别好看。
老人和孩子都欢呼起来，看到爱心树重新复活，老人高兴得一夜都没有睡着。
第二天，孩子找不到爷爷，就赶忙跑到爱心树那里，发现爷爷已经躺在树旁死了。
从此，就剩下孩子一人整天守着爱心树。
春天，孩子给树施肥，浇水，修剪枝叶。小树给他拍手欢唱。
夏天，孩子给树洗澡，讲爷爷的故事。树给孩子带来阴凉。
秋天，孩子拾取树下的落叶，一片片的串成了项链带在脖子上……。
后来，孩子有了自己的养鸡场，鸡蛋卖钱，鸡粪给树做肥料。小树越长越旺，长成了大树。
就这样，孩子和树一起长大了。他们都很快乐……。
自评：每次看完《爱心树》我心里就很不高兴，我觉得这棵树不该只剩下一个树墩。经过我的续写，我终于把爱心树又复活了。让那个男孩的孙子和爱心树的新树之间发生了爱的故事。妈妈说这个故事很好，就把它更新到了博客上和大家一起分享。
五年级捕捉为题的作文
生活中不缺美，只要你认真去发现，你就会发现生活中的每一种美。
我抓住了：天上的云真美！
快看！天空中有许多美丽的地方。白云是个美丽的地方。像棉花糖一样的云变成了一个可爱的仙女，挥舞着魔杖，好像要来到我身边，给我带来好运。过了一会儿，云变红了，就像一团火在空中燃烧。
我抓住了：夜晚的星空好美！
天上有很多小星星在对我眨眼睛，但是月亮姐姐呢？你在对我笑！看，小星星给我指路了！七仙女在告诉我们这是北方！快看！旁边几个小星星在跳舞。他们被安排在一只高贵优雅的天鹅、一头凶猛残忍的狮子和一头勤劳朴实的老牛中间。
我接住了：大海好美！
“哗哗”海浪的巨响从我耳边掠过，眼前是一片汪洋大海，蓝色的海水在阳光的照耀下闪闪发光。波涛汹涌的海水如此美丽耀眼。人要有大海一样宽广的胸怀。
美无处不在。只有发现并体验生活中的美，才能明白生活是用美来增添色彩的。
以渴望为题的五年级作文
现在在发呆时，总是会想，要是我现在还在童年时光，就好了。
想起了小时候，我常常坐在屋门外，幻想着自己的未来；想起了经常拿些小饰品，给布娃娃打扮打扮；想起了跟伙伴们玩的时候，受伤最多的也是我，要不就是手擦伤了，要不就是膝盖擦伤，那时，我总是哭着大花脸回去找奶奶，但第二天，一切疼痛好像都烟消云散，又跟伙伴们一起玩去了……那时，我是那么天真，那么活泼，那么肆无忌惮，但是，如果现在再做这些的话，我只是觉得幻想自己的未来是多么幼稚，给布娃娃打扮是多么可笑，哭着大花脸是多么难看。
小时候，我也是跟奶奶最亲，最喜欢动不动就趴在奶奶身上，不厌其烦地听奶奶将老掉牙的神话故事。有时候，我也会跟奶奶说我在外面玩受的气。奶奶总是会假装很生气，手挥挥镰刀，说：“奶奶明天就去找那些欺负你的家伙算账。”但是，现在，我到城里读书了，跟奶奶却疏远了。我甚至很害怕老家打电话来或者是我们打电话回去，因为我不知道要说些什么。我每次讲电话，都是奶奶在电话那头说话，而我在电话这头听。奶奶知道我容易着凉生病，特别是咳嗽，我一咳起来就很难好了，所以，奶奶在电话里总是叮嘱我要注意保暖，要我戒口，少吃热气上火的东西，油炸的东西，也不要吃太冷的，要多喝水，不舒服的话要去看医生等等……而我只是”嗯嗯“”好“的应着。随着时间的流逝，现在回过头回想奶奶对我的呵护与宠爱，我还真希望停留在那个属于我和奶奶的时光。
我喜欢童年的天真，童年的活泼，童年的点点滴滴。我渴望回到童年。