优秀作文不仅能给读者以美的享受，还能够引发读者的思考和共鸣，具有一定的影响力。优秀的作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式，写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型，更需要深入的思考和独到的见解。如何写一篇较为完美的作文是每位学生都关心的问题，对此，我有一些经验和建议，希望能给大家以启发。以下是我为大家精选的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
小学生水果作文
你明白我爱吃什么水果吗？我给你猜个谜语，你就明白了。“头戴绿草帽，身穿红衣服。肚里装米粒，酸甜笑嘻嘻。”你们猜出来是什么吗？是草莓。我觉得你们也猜出来了吧！
此刻来说说我为什么爱吃草莓吧！因为草莓口感十分好。
有的甜甜的，吃在嘴里，有很强的滑腻腻的感觉。看那颜色，有时就想让人不由自主的占为己有。通红通红的，不时又零星的穿插着一个又一个小黑点。如果你很幸运的话，刚买过来的草莓，那上头还有着鲜嫩嫩的叶子。啊，红绿搭配的小家伙越发让人喜爱了。
有的酸酸的。记得又一次，妈妈下班后，带回家一大兜草莓。好啊！连忙捏了一个大的，洗都没有洗就填到了嘴里，哇塞，那个酸的呀，很长时间，都没有过来。此刻有时看到它，嘴里还直流口水呢！
不说了。小朋友们，此刻你们明白它了吧，我的最爱——草莓。
小学生水果作文
贡桔的个子小小的，身体又圆又扁，看起来敦敦实实的。黄澄澄的外衣上布满了淡棕色的小圆点，像一颗颗小珍珠闪闪发亮。小贡桔头上还戴着一顶深绿色的帽子，呈五角星形状。它的身子底下有一个棕色的小圆圈，哈哈，那就是它的肚脐了。
别看贡桔的个子小，样貌也不出色，可是在古代却是皇帝才能享有的贡品呢!所以它的名字才叫贡桔，可见它的味道有多好了。
我迫不及待地剥它，左手捏着它的肚子，右手去揭它的小帽子，我细心翼翼地往下拉，生怕捏扁了它的小肚皮。哇，好薄的皮，好清新好浓的味道!顿时，贡桔露出鲜嫩的果肉，像一群胖娃娃坐在荷花中央：它们头贴着头，脚碰着脚，紧紧地拥抱在一齐，围成一个圆圈。我轻轻地把想它们拉开，哟，它们好像不舍得分开;我又使了些劲，才把他们分开。“好小的一瓣呀!”我不禁说道。这一瓣小小的贡桔，就像夜空中的月牙，又像随风飘落的花瓣，还像正在认真听讲的小耳朵。
看了半天，我的口水都要流出来了，它仿佛在对我说：“看我多诱人，吃我吧，快吃我吧!”我赶紧放在嘴里，啊!甜丝丝、凉冰冰的，还有一股淡淡的'酸味，真是美味呀!一眨眼的工夫，整个贡桔都进了我的肚肚。
贡桔不仅仅样貌好看，味道鲜美，并且营养丰富，它包含很多的维生素c，另外，它的桔子皮还能够入药，真是全身都是宝啊!
小学生水果作文
秋天，我爱吃的橘子成熟了。
你瞧，树上的橘子有的金黄金黄的，有的半青半黄的，还有的青里透黄的。这些扁圆的橘子，像许许多多的灯笼挂在树上。大的比我的拳头还大，小的和乒乓球一样大。我摘下一个剥开来看，一股清香扑鼻而来。橙黄的果肉，有7、8瓣围成球形，掰开来，每一瓣都像弯弯的月亮一样。放进嘴里咬一口，甜甜的果汁满口都是。好吃极了，我一连吃了5、6个。
妈妈告诉我，橘子好吃，但吃多了会上火。她还告诉我，橘子全身都是宝。皮，能泡茶，能够制成陈皮蜜饯，吃了生津益气。果肉能够做成罐头，果汁还能够做饮料呢。橘子是人人爱吃的水果。
小学生水果谜语题目
11.兄弟七八个，抱起围缸坐，说声打平伙，衣裳一脱肚子破答案：【桔子】
12.脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。答案：【桔子】
13.瘦长的身材，翠绿的皮肤，全身是疙瘩，丑了自己美了别人。答案：【小黄瓜】
14.身穿红袍,头戴绿帽,坐在泥里,呆头呆脑答案：【胡萝卜】
15.桃园三结义，张飞在腹里，去了关云长，方知是刘备。答案：【荔枝】
17.黄金布，包银条，中间弯弯两头翘答案：【香蕉】
18.弯弯树，弯弯藤，藤上挂个水晶铃。答案：【葡萄】
19.格子隔，柜子隔，里面躲着四姐妹。答案：【核桃】
20.黄包袱，包黑豆，常一口，甜水流。答案：【梨】
21.黄瓷瓶，口儿小，打破瓷瓶口，挖出红珠宝。答案：【石榴】
22.红关公，白刘备，黑张飞，叁结义。答案：【荔枝】
23.青树节青瓜，青瓜包棉花，棉花包梳子，梳子包豆芽。答案：【柚子】
24.宝宝不怕晒,穿衣真奇怪,里边套红衫,外面披麻袋答案：【花生】
25.麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子答案：【花生】
26.冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。答案：【葡萄】
小学生水果作文
世界上的水果有好多种，有臭臭的榴莲，有既美味又漂亮的葡萄等等。但是我最喜欢的水果就要属黄黄的菠萝蜜了，因为它很好吃，又是我最喜欢的颜色-----黄色。
我最喜欢吃菠萝蜜了。它的外形和榴莲很像，但身上没有刺，而是疙瘩。没有成熟的菠萝蜜是绿色的，成熟的是黄色的。那棵菠萝蜜大树，我可真佩服它“举重”。一次结果就结十几个菠萝蜜，一个成熟了就有二十几斤，菠萝蜜大树真厉害。西瓜藤长的西瓜是在地上，而菠萝蜜大树长的菠萝蜜是悬在空中的。所以菠萝蜜大树“举重”可真是“牛”。菠萝蜜还是海南岛的.特产呢!你想知道为什么菠萝蜜只能在海南岛生长吗?原来，是因为气候的原因。海南温度高，所以才结出菠萝蜜。
怎样，你喜欢菠萝蜜吗?要是没吃过，可以去买哟。买来之后切开来，你就知道菠萝蜜的果肉是黄色的，吃着很甜，是椭圆形的果肉。你喜欢吃，可别忘了，是我介绍的。
菠萝蜜真是既好吃，作用又多。菠萝蜜全身都是宝，它的果肉吃完后里面的籽可以用来煲汤，煲好了汤之后，汤就有一股菠萝蜜的清香。菠萝蜜的壳也有用处，可以当肥料用。所以说菠萝蜜全身都是宝。
现在你更深刻地了解了菠萝蜜吧。我要是学习菠萝蜜能稳稳抓住根，也就是那种永不放弃、坚持梦想的精神。所以，那就是我最喜欢吃的菠萝蜜。
每个人都有自己最喜欢的水果，荔枝、水蜜桃、西瓜、葡萄等等。要问我喜欢吃什么水果，那当然非它莫属，它就是外观看起来像火焰一样的，果肉多汁味美的火龙果。
我喜欢火龙果是有原因的——一天，我刚吃完火龙果，正在回味他的味道时，电视里播放了火龙果的生长过程：火龙果是一种亚热带水果，它对土壤没有任何要求，不管是平地、水田、山坡或旱地，它都能与土壤和谐共处。
火龙果身上的一身红，更衬托了它的名字。火龙果不单单只是味道好，而它的营养也是非常丰富的，它的营养有：蛋白质、花青素、维生素b2、b3、膳食纤维等等，对身体起到抗氧化、抗衰老、抗自由基、减肥、降低血糖等等，真是让我忍不住还想再吃一个啊。
火龙果有着顽强的生命力与不嫌弃的精神，值得我们学习，而这也是我喜欢吃火龙果的第3个原因。
没错，我最爱吃的水果就是火龙果!
水果的小学生作文
“苹果和葡萄、柑橘、香蕉并称世界四大水果。”苹果是最重要的湿带水果，土质以沙壤最适宜。我们这里种植苹果已有2000多年的历史。一直都用嫁接繁殖的。栽培的品种有100个左右。苹果嫁接4—5年开始结果，盛果期一般维持15—30年。
苹果要多吃！因为果内含有丰富的糖类、维生素和人体需要的矿物质，还含有微量元素锌。儿童缺锌，就会导致大脑发育不良，影响记忆。所以苹果又被称为记忆之果。”
小学生水果作文
星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀!上课的铃声一响，我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着，大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后，我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后，我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法，就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后，我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞，再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着，我在眼睛的下方挖了一个扁扁的洞，旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去，成了一只嘴巴。现在，我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说：“你们看，我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪?”旁边的人听了，都哈哈大笑说：“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着，我们继续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚，还做了一只食槽……我们大约做了半节多课，终于把自己的'水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下，对我们说：“嗯，你们做的真好，真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。过了不久，老师就说：“现在我们就做到这儿，接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下，我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。下课了，我们还在高兴地吃着水果。
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水果的小学生作文
九月，一个收获的季节。今天，我们苍梧晚报小记者要去果园摘水果。天公真是作美，蔚蓝色的晴空漂浮着一朵朵云儿。下午一点，我们迫不及待地来到了学校，坐着大巴直奔果园去了。到了果园我们先参观了各种各样的蝴蝶兰。蝴蝶兰小小宽宽的叶子，开出的花像一只只美丽的蝴蝶，可爱极了！
接着我们来到了果园，秋天的果园真是让我们眼花缭乱，有青里透红的枣子，红灯笼似的柿子，笑咧了嘴巴的石榴，还有毛茸茸的猕猴桃，直看的我们垂涎欲滴！随着老师的一声令下，我们拿着布袋争先恐后地冲进了果园里。突然，我发现了几个又大又圆，黄中带红的柿子，赶紧摘了下来。
紧接着，我们来到了石榴园，一个个石榴挂在树上，像一张张笑脸似的，仿佛在说：“摘吧！摘吧！”有的石榴又大又红，它们都等不及爆开了，露出里头鲜红的果实，真让人垂涎三尺啊！我挑了两个熟透了的石榴，尝了几颗，真是甜丝丝的呢！活动结束了，我们依依不舍地回头望着渐渐远去的果园。回到家，我和爸爸妈妈有滋有味地品尝着我亲手摘到的水果，心里可高兴啦！
小学生水果作文
你问我爱什么水果。苹果不对。桃不对。石榴嗯，不对。葡萄不对。你怎样这么笨，猜了半天也不明白我最爱的水果是什么，哎，算了算了，让我来告诉你吧，你可要记住了，我最爱的水果就是———杏。
杏，酸甜酸甜的，吃一口，嗯，好甜，又一口，嗯，酸得牙都倒了，可是我最爱吃。每年夏天，我都会吃的，虽然有的杏要多酸有多酸，有的让人吃不下去。我呢，一口就停不下来，不管是酸是甜。
杏，不像桃子，石榴，苹果葡萄那样，把美丽的外表留在外面，使人一见就生爱慕之心。它把自我的美藏在内心，奉献他人。杏的果肉能够让我们解渴，核能够给花草树木当肥料，还能够埋在地里，经过春夏秋冬，到了第二年，人们能够在杏树的萌凉下遮阳;结出果实后，又把自我的孩子献给人们，让人们有酸甜可口的水果吃。这种无私奉献、舍己为人的精神值得我们每个人学习。
杏，一种不起眼的水果，却给了我莫大的启迪。啊，杏，你虽然不好看，但你的品质是最美的，你永远是我最爱的水果。
买水果
今天是星期六，我写完作业，妈妈就带着我去超市买水果。我们走到水果区，哇！这里的水果可真多啊！各种各样的水果被整整齐齐的摆在柜台上，有黄澄澄的橘子，像许许多多的小太阳聚在一起；有粉嘟嘟的桃子，像妹妹害羞的脸蛋；有红彤彤的大苹果，还有一串串黄灿灿的香蕉，真诱人啊！我真想马上咬一口。
看，那边还有碧绿碧绿的大西瓜。我跑过去捧起一个大西瓜，这个西瓜又大又圆，沉甸甸的，我费了好大的.力气才把它放进购物车里，它却像一个顽皮的孩子一样，在车子里滚来滚去，调皮极了。
我和妈妈带着我们精心挑选的水果去收银台结了帐，就高高兴兴的回家了。
小学生水果拼盘课件
每天午休后，幼儿都要吃点心。很多时候就要吃到水果，孩子们有的喜欢这种水果，有的喜欢那种水果。有认识的，有不认识的。有的孩子喜欢吃，有的孩子吃一半就把它扔掉。为了提高孩子对水果的认识，让幼儿自觉高兴的吃各种水果，同时激发幼儿的创新、创造能力，这也是《纲要》的要求。因此我设计了这节活动《水果拼盘》。
活动目标。
目标：
1、让幼儿进一步认识水果。
2、能独立制作水果拼盘，感受制作的乐趣体验和同伴分享的快乐。
3、发展幼儿大胆想象，勇于创造表现的能力。
教学重点、难点。
重点：孩子能根据自己的想法，独立的完成拼盘。
难点：孩子能在观看老师的拼盘和小朋友的拼盘后，敢于大胆的尝试新的想法。
活动准备。
各类水果切片5盘、一次性餐盘、擦手毛巾、牙签、展示桌、样品拼盘、水果拼盘课件。
过程：
一、教师展示水果课件，引起幼儿兴趣。
1、教师提问：你们认识这些水果吗？
2、认识各种水果：苹果、草莓、菠萝、香蕉、梨、橙子、葡萄、哈密瓜、番茄等。
3、游戏：找水果。
1、教师出示操作材料介绍：这是杨老师已经切好的水果，你们还认识么？
5、提拼盘要求：
6、幼儿操作、教师观察（动动脑筋，和别人不一样）。
1、请孩子把自己做的拼盘展示在桌上，组织幼儿互评作品：“你喜欢哪盘？”“为什么”（颜色搭配漂亮，排列有序）。
四、拍照留念，结束活动。
1，给小朋友的作品拍照留念。
2，总结，表扬幼儿的作品。
五、活动延伸。
品尝水果拼盘：小朋友做的拼盘真好看，老师真想尝一尝，拿着你的水果拼盘和你的'朋友还有老师一起分享吧。
教学反思。
考虑到中班孩子的年龄在四到五，已经有了一定的动手及独立思考能力。也有一定的探索、创新意识。所以，我在设计活动时，有意在有些拼盘上加大难度，激发幼儿的尝试欲望。在活动中，我尊重孩子的各种想法，哪怕拼出来不一定好看。不过在材料的投放上，我只看到”水果”二字来投放，可有个孩子却说：“老师，我想放一颗糖在上面”，一下反应了我的材料不够丰富，不能满足孩子们的想象和创作。在孩子们拼盘过程中，我发现了他们的想法千奇百怪，完全把孩子们认识中的“拼”发挥到极致。他们拼出的拼盘不是成人世界里拼盘。有你看得懂的，有你看不懂的；有精致的、有粗糙的；但他们都拼得那么投入、那么认真。我完全被他们的想象征服了。
当我发现他们所作的拼盘与我当初所想的完全不一样时，我改变了活动形式，让他们自己来说明自己的作品。搞了一个作品发布会，孩子们用他们稚嫩的语言说明了他们天马行空的各种想法。整个活动孩子们都在愉快、积极的氛围中进行。最后孩子们都和自己的作品合影留恋，体会到成功的快乐和喜悦。
水果的小学生作文
今天下午，老师让大家做一份水果拼盘。
一放学，我就跟一妈一一妈一一起去水果店买水果。我们分别买了一个梨、一盒蓝梅、一袋小葡萄。回到家后，我绞尽脑汁，思考着到底要做什么样的才好。
结果我还是想不出到底可以做什么，就跑去求助于一妈一一妈一。最后听从了一妈一一妈一的建议，决定做只孔雀.
我们商量好后，就开工了。我们先把梨切下一半当孔雀的身一体，再在孔雀的.周围用小葡萄摆出扇形的尾巴，并用牙签连接固定好。再在上面有规律地摆上蓝梅当点缀。这样孔雀漂亮的尾巴就做好了。孔雀总有脚吧，一妈一一妈一从厨房拿出一胡一萝卜，帮我把它切出了两个脚丫丫，还有三角形的小嘴巴。我用牙签把它们固定在了梨子上。看着，总感觉还少点东西，对了，眼睛没有！怎么办呢？我发现一妈一一妈一炒菜用的豆子还有剩下，就灵机一动，拿了两颗当眼睛。就这样，一只活灵活现的小孔雀就展现在了盘子里。看着我们的劳动成果，我们都笑了！
水果的小学生作文
我喜欢各种各样的水果，但我只对橘子情有独钟。
橘子大小不一，大的比我自己的拳头还大；小的比乒乓球还小呢！橘子穿着美丽的衣服，有的穿着橙红的，像一个小红灯笼似得，还有的是金黄金黄色的，美丽极了！我仔细的看着，橘子皮上有许多的小孔，就像我们的毛孔一样，我心想：难道橘子也要呼吸吗？那橘子皮很粗糙，摸起来没有苹果那么光滑。
橘子不但外表好看，而且里面的世界更精彩。我小心翼翼的剥开橘子，突然一股又酸又甜的气味扑鼻而来，我仔细的看着里边，有个白色的网络世界，罩着一瓣瓣橘子，他们抱成一团，像亲兄弟一样，我看着看着口水直流三千尺，我拿起一个月芽似得橘子瓣，放在嘴里，一咬橘子，汁水一下子都流了出来，真是太好吃了，我又拿起一个吃着，这么好吃的橘子，都是农名伯伯的功劳啊！
我爱着酸甜可口的橘子，但我更爱那勤劳的农民伯伯。
小学生作文水果
我的家乡也有好吃的水果，我给大家介绍一下。
我家乡的特产是杨梅，它很像草莓，它的味道甜甜的，很好吃。我的家乡夏天还有西瓜、柚子、葡萄。我的家乡的西瓜大的像一个椭圆形的盆子，小的像一个绿色的皮球，切开西瓜，一颗颗瓜籽儿躺在里面，拿一块吃，爽极了。我家乡的柚子大的像巨大的葫芦，小的像一个小小的葫芦，切开柚子，柚子肉甜极了。我的家乡还有好吃的葡萄，在的'葡萄像珍珠，小的像爆米花，摘一串葡萄来吃，味道好极了。
看，我的家乡的水果多么好吃啊！
水果的小学生作文
我们说有很多水果，如：芒果、蛇果、梨、山楂、苹果、火龙果、榴莲、西瓜等等。我最爱吃的是西瓜，它是随圆形的，外皮绿油油的，像一个吹满气一样的大气球。
如果是你闻着一定是没有一丝丝味道，摸一摸，凉凉的、滑滑的……，打开西瓜皮，瓜皮外面是一层墨绿色，里面是一层白色，子和瓤一定是黑的和红的，味道让人垂涎三尺，心旷神怡。尝着甜甜的，还含着很多卫生素呢！
老人吃了很健康，妈妈吃了很精神，我们吃了很聪明，它好像在说：“谢谢你，在夸奖我”。
西瓜果然真是夏天中的水果之王！
水果的小学生作文
5月11日，这是一个阳光明媚的下午，景华小学五（3）教室里传来一阵阵欢呼声，同学们捧着一个个水果拼盘，脸上露出了欢快的笑脸。
五（3）班同学们在傅老师的带领下，开展了水果拼盘比赛活动。比赛活动在六个小组之间进行，每个小组各选一位评委参与比赛评分，比赛评比从水果拼盘的作品名称、作品的创意、外貌美观等方面进行评分。同学们个个劲头十足，各自从家里拿来新鲜的苹果、猕猴桃、菠萝、橘子、番茄、草莓等水果。瞧！第一组的同学齐心协力，只见有的同学在削皮，一片一片地削着，多专注啊；有的同学用小刀熟练地将苹果切成月亮型，草莓、番茄切成圆形的，切得多仔细啊；有的同学迅速地把切好的水果放入盘中，围绕盘子的中心点，一圈一圈地绕着，摆成一个转的形状，婉如围着一个大舞台转转转。在短短二十分钟的时间里，同学们凭着自己的智慧，拼出了即美观又让人垂涎三尺的作品，称为“转转转”，勾画出一幅五彩缤纷画面。
让人高兴得一蹦三尺高。最激动人心的是，比赛评委要来评分了！我们屏住呼吸，等待着评分结果，经过激烈地角逐，1、3、5小组的作品并列第一，“耶！”我们欢呼着，雀跃着，为自己的劳动成果而自豪。
水果小学生作文
它的大小和一个鸡蛋差不多，是椭圆形的。披着一件棕色的棉袄，棉袄上覆盖着一层细细的毛。亮绿色的果肉里有一排排黑色的种子。请问这是什么水果？这就是奇异果。
奇异果清香鲜美，酸甜宜人，果实肥厚多汁，耐贮藏。适时采收下的鲜果，在常温下可放一个月都不坏；在低温条件下甚至可保鲜五六个月以上。
奇异果营养丰富，除了含有大量的维生素c、a、e以及钾、镁、纤维素之外，还含有其他水果比较少见的营养成分——叶酸、钙、黄体素、氨基酸。它的含钙量是苹果的17倍、香蕉的4倍。因其维生素c含量在水果中名列前茅，一颗奇异果能提供一个人一日维生素c需求量的两倍多，被誉为“水果之王”。因此，它的营养价值远超过其他水果。
奇异果对我们还有许多帮助。奇异果含有丰富的叶酸，是构筑健康体魄的必需物质之一。此外，奇异果还含有丰富的叶黄素。叶黄素在视网膜上积累，能防止因斑点恶化而导致的永久失明，为白内障朋友实现“千里眼”之梦助一臂之力。
这就是奇异果，是各种常用水果中营养成分最丰富、最全面的水果。
水果的小学生作文
我喜欢吃黄澄澄的鸭梨，喜欢吃紫莹莹的葡萄，还喜欢吃红彤彤的苹果，但是我最喜欢吃的水果是香甜可口的西瓜。
有的西瓜圆圆的，像一个皮球。有的西瓜是椭圆形的，像一个橄榄球。西瓜是浅绿色的，上面布满了深绿色的花纹，像波浪形的斑马线。西瓜皮摸起来滑滑的，像打了一层蜡一样。我把鼻子凑到西瓜皮上，闻到了淡淡的清香。西瓜成熟的时候，拍起来能发出“咚咚”的敲门声。把刀轻轻地放在西瓜上，稍微一用力，只听“咔嚓”一声，它就把嘴巴咧开了，红红的汁水一下子流了出来，闻着甜甜的。我迫不急待地拿起一块就往嘴里送，咬上一口，汁水立刻布满了我的小嘴，流到喉咙里。
西瓜不但可以解渴、降暑，还可以美容。吃完的西瓜皮可千万不要扔哦，它还可以做成一道美味的家常菜呢！西瓜还可以入药，西瓜霜就是由它制造成的。怎么样？心动了吧，还不快去买个西瓜尝尝吧！
水果小学生作文
今天，我怀着兴奋的心情，和爸爸。妈妈。还有爸爸的同事，一起去钟落潭摘水果。
到了以后，我们看到，果园十分大，旁边是水库，山上有树木，还有很多鸡和狗走来走去。于是，就由农场主阿姨带我们沿着小路上去。
在途中，我们看到了番鬼荔枝，但还没熟，而荔枝又已经过时节了，所以，我们只好摘龙眼了。
阿姨看到一棵橄榄树，据她介绍，橄榄煲汤对喉咙好，于是，我们就上去小山坡，阿姨就爬上树，爸爸就用力把树枝往下拉，妈妈就摘橄榄，有时一拉树枝，橄榄就掉在地上，我和妈妈就捡起橄榄放到袋子里，而树水就把衣服弄湿了。
我们继续往下走，后来看到草丛里有一棵果实较大的龙眼树。于是，我们穿过草丛去摘。爸爸用钳子把一串龙眼摘下来，妈妈就把龙眼从枝中弄出来，我就拿着袋子放龙眼。
经过一个半小时的努力，我们终于收获了一大袋龙眼，而妈妈就和农场主去摘紫贝菜，半小时后，他们出来了，于是我们就离开农庄，去吃饭了。
虽然这是我第一次摘龙眼，十分辛苦，但可以吃到自己亲手摘的水果，这种辛苦是值得的。
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水果的小学生作文
水果拼盘给我的收获石家庄市四十中学初一0803班张一凡这次的班会是制作水果拼盘。水果拼盘，长这么大我们肯定吃了不少。那些水果在神厨的刀下变得栩栩如生，摆在盘子里，真是让人食欲大增。不过吃了那么多的果盘可我们都没做过，这是我感起了兴趣。星期六，买好了水果后，开始找资料。真是不看不知道，一看吓一跳。品种还真多，都不知道做哪种好了。百里挑一，找了一个简单一点的学着做。只是一个天鹅就琢磨了半天，最后终于做好了。把一切准备都做好了之后，那才是万事具备只欠东风了。星期一终于开始了，由于组长拿的刀有点难用，光是切个苹果就费了半天事儿，最后装好了盘之后也费了不少功夫收拾东西。由于我们一开始就有目的，所以很快就完成了。后来老师又让说喻意，这回就傻眼了，我们就没想过，鹅有嘛用啊！嫦“鹅”奔月！有这个词我们组又编出来了演讲词。下午的班会上，老师说的获奖的里面没有我们组，我就郁闷的说：“难道大家的审美都像毕加索一样吗？”可后来又说有我们组，这才高兴起来。这次班会让我感到事前准备的重要性。
水果的小学生作文
我喜欢苹果，我喜欢香蕉，我喜欢大鸭梨……但是，我最喜欢的水果还是橙子。
它是椭圆形的，像一个小皮球大小，它的皮很粗糙，穿着一身金黄色的外衣，厚的好像一层“盔甲”。看着看着，我的口水已经流下来了。于是，我开始给橙子脱衣服—剥皮，可是，我费了九牛二虎之力也剥不开，怎么办呢？于是，我拿出小刀，先把它的“头盔”给卸了下来，又在它的身上竖着划了五、六道口子，用力一掰，终于把这身盔甲给取了下来。当我看到亲手剥开的橙子时，心里美滋滋的。
橙子里面的橙瓣一个挨一个，挤在一起，好像在说悄悄话。我拿出一块，放在嘴里咬了一口，金黄色果肉露了出来，再咬一口，果汁四溅，甜甜的味道中还带着一点酸。
啊！橙子的味道真是好极了！