一篇优秀作文常常能够引起读者的共鸣，让读者在阅读之后产生思考和反思。下面是一些优秀作文的范文，小编认为这些范文在思想和语言方面值得借鉴和学习。
秋季小学生作文
运动会结束之后，我感慨万千，这场运动会让我获益匪浅。
在这次运动会上，是在我跑步的时候，我才知道毅力与自信是如此的重要，在我参加比赛的过程中，我总坚信自己能行，不知对自己说过多少次，坚持就是胜利，尽管眼前情势对自己不利，但我始终相信有付出就有收获。特别是在跑1500米的时候，我曾想过要放弃，因为它是那么的难跑，是我的毅力告诉自己，不级放弃，要跑到终点，就这样我凭这毅力坚持到了最后，虽然我只取得了第五名，但是我已经对此感到满意了，这是我凭着自己的毅力和努力取得的成绩，天空中没有鸟的痕迹，但我已经飞过！
从挂满果实的树中，我们读出了成功。从汗水浸湿的运动服中，我们读出有付出，才有回报。回想有赛场上，那一个个飒爽的英姿，那一个个矫健的步伐，那一张张不服输的笑脸，正是这种精神使我们取得了道德风尚奖。虽然我们的总体成绩不好，但是比赛重在参与。从挂满果实的树中，我们懂得了勤劳的重要性。从汗水浸湿的运动服中，我们懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比赛过程中我们学会了照顾自己，我们看到了集体的力量，同时我们也看到了自己的不足。相信我们积累经验，再多付出一些汗水，我们相信，总有一天，我们会到达理想的高峰。
小学生秋季作文
我爱秋天，秋天是充实的；是五彩的；是美丽的；当然也是充满希望的。
我爱秋，爱她的田野。从田野望去是她那么的宽广美丽。在田野里金黄的小麦向你点着头；火红的柿子向你弯着腰；碧绿的豆角向你微笑……，一切都是那么美那么充实。她让农民笑弯了腰，在他们晒黑的脸上绽开了笑容。有时你站在田野望去会看见一群可爱的孩子在金黄的菜花里玩耍、嬉戏、打闹。
我爱秋，爱她的果园。刚刚进入果园，你会闻到浓浓的果香；你会看见红彤彤的苹果、石榴；黄灿灿的鸭梨、橙子；紫甸甸的葡萄、李子；进入那里你会眼花缭乱，胃口大开。
我爱秋，爱她那金黄的秋叶。秋天来了，树上的叶子五彩缤纷。有绿色的松叶，有黄色的杨叶，有红色的枫叶。叶子随风飘荡像蝴蝶翩翩起舞，秋叶落到大地母亲的怀抱。它是大地母亲的子女，要回到母亲身边来哺育下一代。
我爱秋，爱她那碧蓝高远的天空。那时的天和往常不一样。那时它会变得碧蓝碧蓝的让你眼前一亮，心情也随之变的明静、朗润起来了。有时天空飞来一行行的大雁，它们排成人字形或一字形整齐地飞在天空中，有时会在天空里欢快的鸣唱。
秋天我热爱你。你是充实的、硕果累累的，让人们的脸上绽开了笑容。你是五彩缤纷的，给大地穿上了五彩的盛装。你是美丽的，你是自豪的。我们为你欢呼，为你喝彩，为你自豪！
小学生秋季作文
秋季的校园，不像春季那样万物复苏，也不像夏季那样生机盎然，更不像冬季那样粉妆玉琢，但它也有自己独特的美。今年，秋女孩携带一身金黄，悄悄地来到了人间。
秋女孩有一盒五彩缤纷的`蜡笔。它来到校园，打开盒子，拿出黄色蜡笔，来到大树下，仔仔细细地涂着，不一会儿，树上的叶子都变成黄色的了。一阵风吹来，一片片金黄的叶子从树上飘下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋女孩拿出红色的蜡笔，来到一棵果树边细心地勾画着。终于，果子都成熟了，像流星一样纷纷从树上脱落下来。
秋女孩拿出白色蜡笔，飞快地跑到操场上，它大笔一挥，画出了一阵阵习习凉风，微分吹呀吹呀，吹走了夏季的炎热。下课了，同学们跑到操场上，有些打篮球，有些踢球，有些打羽毛球，还有些打乒乓球，为秋季增添了无穷的活力。
秋季的校园真美啊!我爱秋季，更爱秋季里多姿多彩的校园!
小学生秋季广播稿
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
齐：大家下午好！新学期我们“开心小喇叭”广播第一次和大家在这里相遇了！
甲：我是主持人（颜欣萌）。
乙：我是主持人（葛一鸣），今天，将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。
甲：时事纵横，纵横天下。
乙：秀才不出门，便晓天下事。
甲：首先请和我们一起进入开心小喇叭的第一个环节“新闻彩虹堂”。
乙：暑假里，我校辅导区隆重举行了江洲路小学扩建工程开工奠基仪式。在我们这片xx区，人口非常密集，为了缓解适龄儿童就近入学难的问题，区委、区政府决定扩建江洲路小学。
甲：江洲路小学扩建工程作为区级重点建设工程，它的开工建设，标志着在不久的将来，在海陵这块土地上，将崛起一座现代化的学校；更标志着在不久的将来，我们将有更充满生机的校园环境，这对于我们来说，真是一个振奋人心的好消息。
乙：是啊，有了好的学习环境，我们还要特别关注健康。前段时间，不断有同学出现了头疼，发热、咳嗽等流感症状，一个接一个的请假休息，不仅影响了自己的学习，还影响到班级的整体学习进度。
甲：俗话说的好：疾病要从预防开始。为了不让病菌肆意传播，班主任老师定时给班级做消毒，同时我们在班主任老师的带领下，还认真学习了有关预防流感的方法和相关知识，知道了保护自己的一些方法。正因为有了老师们的关爱，我们才能这样健康开心的学习和生活。
甲：老师爱学生，学生尊敬老师，自古“尊师”就是中华民族的优良传统。为了表达对老师崇高的敬意及谢意，大队部号召各班同学利用教师节前一周开始设计制作心意卡送给老师。同学们发挥创意，亲手制作卡片，尽管样式简单，但都体现了同学们一份浓浓的感恩心。教师节这天，当我们手捧自制的卡片和玩偶花在校门口迎接每一位到校的老师时，那一声声“老师，节日快乐！”，我们知道老师们一定感受到了那份真挚的情。
音乐：《明天会更好》。
甲：下面为大家播送的栏目是知识百宝箱。
甲：做人要诚实守信。
乙：做事要严己宽人。
甲：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应该做的。
乙：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。
乙：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。
甲：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。
乙：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
甲：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？
乙：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：
一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要胸怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。
甲：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：
有一次，小明答应和小刚出去打篮球。但是，小明的奶奶突然心脏病发作，疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球，他就打了个电话给小刚，说明了理由并说他不能赴约了，取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。
甲：意义可大着呢！随着社会的发展，人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信，才能得到别人的信任与尊重。讲诚信，不仅有利于加强个人品德的修养，还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用，既能使顾客得到良好的服务，也为这个商店赢得了好名声，带来了好效益。一个企业讲信用，就会赢得消费者的信赖，树立良好的企业形象，使企业在激烈的竞争中处于不败之地。
我们现在虽然只是小学生，但是，我们也应该从小时候做起，养成诚实守信的良好品质，将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地！
乙；真是听君一席话——胜读十年书啊！我从你的话语中，明白了许多做人的道理。真要谢谢你！
甲：其实，我们做人不仅要做到诚实守信，在平常生活中，我们做事更要严己宽人。
乙：什么叫严己宽人呢？
甲：严己宽人就是严于律己。严己，是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己；宽人，是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。
乙：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？
甲：第一、要善于自我反省。
中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责？与朋友交往讲不讲信用？老师传授的知识有没有复习？自觉进行反省，能不断发现自己的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自己的进步。
第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。
学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。
第三、要多做自我批评。
当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。
乙：当然，提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为，对于损害国家、人民和集体利益的行为，应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。我这里有两个小故事，让我们一起来听听吧。
甲：做作业时，小强有一道题不会做，请教小红。可小红没想一会儿就显得不耐烦了，小强看穿了小红的心思，便悄悄地走掉了。小红很不好意思，便在心里暗暗下定决心：这次帮助小强解答习题很没耐心，我今后要注意克服。
乙：我也来说一个故事吧：有一天，天空乌云密布，很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一位老爷爷拄着一根拐杖一巅一巅地走路，老爷爷没有带雨伞，正冒雨往家赶。小刚快步走上去，对老爷爷说：“老爷爷，雨下得很大，我送您回家吧！”老爷爷笑得嘴都合不拢。
甲：这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊！
乙：是啊！那么就让我们一起从小事做起，做个诚实守信、严己宽人的人，做个好学生、好儿女、好公民吧！
音乐：《背景音乐》结束。
小学生秋季作文
秋季，是一个美好的季节，也是一个丰收的季节。
金秋10月，秋风轻轻吹着，我来到了草地上，探寻秋季。沿着小路，可以看到一棵高大的.枫树，火红火红的枫叶在微风的吹拂下，像一只只开心的小蝴蝶，在空中翩翩飞舞着，就连忙着搬运粮食尊被过冬的小松鼠都忍不住停了下来，在旁边津津有味地看了起来。草丛里有一只蟋蟀振动翅膀，唱着动听的歌曲。刚好，一滴露珠落在了蟋蟀身上，把它吓了一大跳，立刻飞走了。走呀走呀，我闻到了一丝丝甜甜的芳香。抬头一看，啊！原来是桂花开了！金黄色的小小花蕊散发着沁人心脾的香味，我小心翼翼地摘了一枝，真香呀！有抬头，看见蓝天上飞着大雁，一会儿排成“一字行”，一会儿排成“人”字行，很整齐有趣。
秋季真美好啊！
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秋季小学生评语
1)你能够遵守学校纪律，见老师也会打招呼，是个有礼貌的孩子。可是在你的头脑里有个懒虫在作怪，让你一看书就头疼，老师告诉你个秘密，以后你要勤看书多识字，这样懒虫就跑掉了，你也不会头疼了。
2)聪明机灵的你很惹人喜爱，班干工作也做得不错。你认识的字可真多呀，但是别骄傲，知识就像大海里的水无穷无尽，我们只认识其中几滴水而已。继续努力吧，老师相信你以后会越来越优秀!
3)活泼聪明的你惹人喜爱，课后常见你阳光般的笑容。老师喜欢看到你工整的字迹。但是课堂上却很少能够听到你发言，为什么呢?是胆小还是不够专心?老师希望下学期看到更加优秀的你。
5)你有礼貌，脸上时常挂着甜甜的笑容。老师发现你很能够背书。但是光会背书的不够的，还要会写会运用。希望你以后多动动脑子，把书本上的知识变为自己的，这样你的学习才会获得进步。
7)天真活泼的你，时常带着阳光般的笑容。对人有礼貌，老师经常远远就听到你的问候声。但是你有时又像个长不大的孩子，偶尔在课堂上突然就大声说笑。如果你再改掉上课不够专心的毛病，那你会非常优秀!
8)你机灵聪明的黑眼睛给老师留下深刻的印象，课堂你总是能开动脑筋积极思考问题。你写字工整，老师布置的任务你都能够认真完成。老师希望你再大胆些，期待以后你成为老师得力的小助手。
9)你能够遵守学校纪律，尊敬师长，与同学和睦相处。你写得一手好字，但是你上课管不住自己，不是搞小动作就是说小话。要知道只有掌握知识才是个聪明的孩子，老师期待着你的懂事。
10)你是个聪明的孩子，对人有礼貌。这学期你进步较大，但是课上你经常是注意力分散，喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。希望你以后多管住自己。你是一个机灵活泼的孩子，识字能力较强。一学期来，你的进步相当大。语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆。但你还有个上课说小话的毛病，希望以后改正，争取更优秀!
11)你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言，因为你不但声音响亮，咬字也很准。你的字迹很工整。老师希望你再大胆些，期待你以后能够成为老师得力的小助手!
12)你文静乖巧，对人有礼貌。你总是默默地完成你应该做的事，是老师得力的小助手。但是你太胆小了，课堂上几乎听不到你回答问题的声音，希望你以后能够胆地表现自己好吗?乖巧文静的你惹人喜爱，你很有礼貌，见到老师能主动问好。你写字工整，但是你基础不扎实，拼音还掌握不好，希望你在假期间认真看书，老师期待下个学期看到一个优秀的你。
13)你活泼顽皮，接受能力也不错，只可惜你上课不够专心，字也写得马马虎虎。要知道只有用知识武装自己头脑的孩子才是真正聪明的孩子，希望你改掉那些不良的毛病，争取学习上获得进步。你活泼好动，好像永远有使不完的精力，课堂上老师很少看到你定下心来听课。其实你很聪明，如果你上课再专心一些不知道你的成绩有多厉害啊，下学期老师要看到一个专心听话的赵亮!
16)你能够遵守学校纪律，按时来校上课。可惜你老是像长不大的孩子，课堂上只会沉浸在自己的世界里不去认真听老师讲课，老师希望你快快长大，尽快知道学习的重要。
17)你有个很诗意的名字，你的人也与你的名字一样漂亮，老师与同学都喜欢看到你甜甜的微笑。老师更喜欢看到你工整的字迹与上课专心致志的你。老师希望下学期的诗雨更加优秀!你是个聪明、好动的男孩。你有积极进取的态度，敢于在课堂上表现自己。但你缺乏自我约束的能力，上课不够专心，愿你以后能加强自己的控制能力，做一名全面发展的好学生。
18)你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。小班干工作你尽心尽责。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。老师希望你各方面更努力，以后做得更优秀!
20)纯真可爱的小姑娘，你脸上的每一个表情都很温和，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。你的书写总是工工整整的，但你不大爱表现自己，希望你再大胆些，期待以后课堂上经常听到你的发言。
21)你性情温和，与同学友好相处，尊敬师长。老师很喜欢看到你工整的字迹。但是你动作太慢了，写字慢，收拾书包也慢。希望以后你多锻炼自己各方面动作的速度，争取下学期更大的进步。活泼开朗的你，脸上时常挂着甜美的微笑。你对人有礼貌，与同学和睦相处。老师很喜欢看到你工整的书写。如果你上课都能够做到专心听课，勤于思考问题，那你就各方面都很棒!以后能做到吗?你是个聪明文静的男孩。这学期你进步很大。课上能够专心听讲，虽然发言不够大声。你热爱劳动，尊敬老师。写字也越来越认真。加油吧，继续努力。继续保持自己的优点，争取更大的进步。
22)你是个活泼可爱的男孩，见到老师总是热情地打招呼。能够积极来校上课。但是课堂上你怎么总管不住自己呢?如果以后你能够在课堂上管住自己的小手认真听课，那你会成为很聪明的小男孩。
24)你能够积极来学校上课，对老师有礼貌。这学期你比上学期会听课，也大胆回答问题了，认的字也多了。老师真为你高兴呀!下学期多练习字帖，争取把字写工整了，好吗?可爱的你脸上时常挂着甜甜的微笑，对人有礼貌，和小朋友和睦相处，尊敬师长。老师喜欢听你课堂上清脆回答问题的声音，你的进步让老师欣喜，老师等待着你更优秀的表现。
25)王思媛：你是个聪明伶俐的女孩。爱动脑筋，接受能力也不错。平时你热心班集体工作，尊敬老师，团结同学。你写的字漂亮。希望以后要更加严格要求自己，少做小动作，这样你会更加优秀。
26)黄显建：你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，希望你以后让脑子多思考一下问题，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生!
27)钟祖业：你个性沉稳，在同学中表现像个大哥哥。对人有礼貌，你勤劳，积极为班级做事。上课积极回答问题，但是你写字不够认真，学习也不够细心，下学期老师希望看到一个更优秀的你!
28)看到你，总感觉你像个小哈利波特，聪明懂事，惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼，做事也积极主动，喜欢帮助同学打扫卫生。学习上非常用心，是个优秀的学生，尤其看到你写得一手好字和画出的一幅幅美丽的图画时，总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀!
29)你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动，总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你一定会更加出色。
30)你是一个机灵活泼的孩子，识字能力较强。一学期以来，你的进步相当大。学习上很是用心，独立能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候，能够不骄不躁，争取更大的进步。
31)你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生!
32)你性情温和，言语不多，但老师看得出你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，热爱班级。课堂上，敢于举手发言，默写经常100分，取得了较大的进步。继续保持，老师相信你会是一个非常优秀的学生。
34)你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候:“老师好。”你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，不愧是劳动委员，给同学们树立了榜样。学习上认真踏实，老师非常喜欢你这样的学生。切不可骄傲，希望你朝更高的目标迈进。
35)你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。
36)你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步!
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秋季小学生作文
今天，学校举行秋季运动会。
早晨八点半，排着整齐的队伍来到学后操场。这时候，广播里正放着高昂而又热烈的曲，操场四周坐满了老师和同学。男选手穿着运动服、运动鞋，女选手头发都盘在头顶上来参加比赛的。个精神抖擞，摩拳擦掌，急切盼望比赛早点开始。
一会儿，校长宣布运动会开幕，紧接着比赛就开始了。第一个项目是短跑比赛。运动员们脱掉外衣，只穿着背心和短裤，显得精干。
“啪！”发令枪响了。参赛的同学嗖的一声，像离弦的箭一样向终点冲去。你追我赶，争先恐后，奋勇向前。班的金夕淼是个矮个子，他咬紧牙，鼓足劲，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠军就要到手了，大家都在为他鼓劲，使劲地高声喊着：“加油！加油！”可是，就紧要关头，意外了，他一下摔倒在跑道上。该不会受伤吧。正在为他担心，他却勇敢地站了起来，而且着走到终点。丢掉了冠军，他顽强拼搏的精神仍然受到大家赞扬，都说他是好样的。
随后的跳高、跳远比赛，竞争也很激烈。
在接力赛中，班里的运动员团结一心，拼尽全力，赢得了年级第一名。我是班里的一员，为班集体高兴。
小学生秋季作文
我爱百花争艳，生机勃勃的春天，更爱那果实累累，秋高气爽的金秋。
秋天的景色是迷人的。成群结队的大雁向南飞，为淡然的天空增添一丝情意。在天高云淡的季节中，娇黄的菊花绽开了，一阵阵淡淡香味弥漫在周围。醉人的桂花纷纷开放，沁人的幽香闻着使人清新舒畅，它的花美而不刺眼，正是它的独特之处。
一串串“紫水晶”。粉红的水蜜桃生长在桃枝上，看上会十分饱满，像一个个活泼淘气的淘气娃娃。
睡在过树下，强烈的阳光照射下一点点星斑，像投下一颗颗小星星。微风吹过觉得十分凉爽.舒适。小草和鲜花相互映衬，像一对兄妹，在向我们点头微笑。
果园后面有一条小河，清澈的河水中有一群群快活的鱼儿随心所欲地游着，有的小鱼瞧了我一面，觉得害羞而躲在石缝里不敢出来；有的鱼儿成群结队穿梭在这澄澈的河水中；有的小鱼在河中心停留，像在思索一些问题，使人觉得似丈二的和尚——摸不着头脑。小河旁边有一株高大的枫树，它的叶子已经全部掉落，火红的叶子飘在半空中，像一只只红色的蝴蝶，翩翩起舞，最后落在地上，像在土地上铺上了红色的地毯。枫叶落在河中，像一艘艘小船在海洋里航行。
秋天，温含着丰收的好消息。看到景色宜人的竟象，我怎么能不爱秋天呢？
小学生秋季作文
星期四早上，我早早的'穿上衣服高高兴兴上学去了。今天不用背书包去学校，因为今天是我们延安路小学运动会。
姜老师带着我们去兰二中操场。我们排着整齐的队伍，每个班前面都有一个同学举着班级的牌子，邻着我们向前走。到了操场，我们就走到了一（1）班的位置，先把牌子放好，然后按顺序坐下来。
有垒球、跳高、跳远等比赛同时也在进行。
到了下午4点钟，今天的比赛结束了。老师叫我们把小朋友扔的垃圾捡到垃圾袋里，然后把垃圾扔到垃圾筒里。运动员们领到了奖品。我很羡慕，以后我要多多运动，代表我们班去参加运动会，为我们班拿到第一名。
小学生秋季作文
再过几天，我们就要开学了，虽然我们又要努力回到平常的生活中去了，但是，一回到学校我们就要干一件让人兴奋、激动、充满活力的事了——开秋季运动会。
这个消息是赵老师在国庆节放假之前告诉我们的。赵老师说的.大体意思是这次希望大家能出色的表现，没有项目的也不要闲着，也要呐喊助威，鼓舞“士”气，当一名合格的“啦啦队员”。刚开始听赵老师讲这个消息，我们有点泄气，因为我们班秋季运动会一直停留在第四名，虽然大家都知道别的班的体力、素质都比我们强，并且很多都是篮球队的，但是大家还是想比他们强。不过经过老师的鼓励和同学们坚持不懈的练习，我们都相信我们能赢得第三名，虽然因为我力气不大，不能扔垒球，跑步我也跑不快，我只能在跑道旁边的观众席上大喊“加油，加油”。
这次的秋季运动会项目跟以前三年级的项目差不多，没几个不一样的，但是很多中小学生优秀作文精选_，有：男子扔垒球、女子扔垒球、男子跳高、女子跳高、男子跳远、女子跳远、男子八百米、女子八百米、男子四百米、女子四百米、男子四乘一（四个人轮流一百，不是接力，也不是枪响或哨响跑）、女子四乘一。
这次运动会虽然我们不是胜券在握，但我们信心十足，虽然我们可能当不了第三名，但是我们愿意争取，加油！
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小学生秋季学习计划
新的学期就要到来了，为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，我新学期的打算如下：
预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；
2、列写出这节的内容提要；
3、找出这节的重点与难点；
4、找出课堂上应解决的重点问题。
学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的；
2、听课要特别注重“理解”。
做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要；
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；
3、明确解题思路，确定解题方法步骤；
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
1、及时复习；
2、计划复习；
3、课本、笔记和教辅资料一起运用；
4、提高复习质量。
秋季小学生作文
星期四，我校举行了一年一度的秋季运动会。
首先是开幕式。看！花束队上场了，花束队队员们拿着一束束各色鲜艳的花步入会场，美丽极了！接着是裁判员方队入场，最后是学生方队入场。我也是方队中的一员，轮到我们班的时候，我们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号“四三四三，勇于登攀；发展体育，振兴中华”走过主席台。最后一项是升国旗奏国歌，开幕式就在热烈的气氛中结束了。
接下来，是运动员入场比赛，运动会正式开始。比赛项目有：跳高、跳远、跳绳、跑步……我最难忘的是跑步竞赛了。选手们在起跑线上做好预备姿势，老师打一下发令枪，运动员以火箭的速度冲了出去，我们班小航一马当先超过了一个个选手，赢得了比赛，勇夺了第一。
以后，我要向运动员学习，学习他们那种不怕困难，奋勇拼搏的精神，争取下次也当运动员。
小学生秋季作文
今天周五是个大晴天，我们学校的秋季运动会开始了。
张一鸣得了第三名。池昌隆上场了，发令枪响后只见他飞奔如虎冲向终点，可是后边的同学也是像射出的箭一样一会便超过了他，他获得了第五名。下面是女子60米跑，我们班的李昂、王子瑜就该大显身手了。赛跑时，李昂一下子就超过了所有对手，获的了冠军，而王子瑜不幸被落到后边，成了第三名。我期待了好久好久的男子100米跑开始了，只见董宸佑精神抖擞地去比赛了。刚一开始董宸佑被落到了后面，快要终点的时候，他奋起直追使劲赶了上来，他获得了第五名。接下来，我们班的王逸宸获得了另一个小组比赛的第三名，同学们心情激动四周充满了欢乐声。
在比赛过程中同学们你追我赶力争第一，各班的拉拉队也是加油声不绝。运动会结束了，最后校长公布成绩，我们听见我们三年级三班是全年级第一名时，我们更是欢呼雀跃。
然后学校组织了一个老师拔河比赛，老师们也是使尽浑身力气寸步不让相持不下。同学们更是加油声震天：“老师加油！！老师加油！！”。
这次运动会让我道了一个经验，就是什么事都要努力去拼搏。
小学生秋季作文
我眼中的秋季是多姿多彩的。
我眼中的秋季是凉爽的。在秋季里人们穿上稍厚的衣服，可以是外套、秋衣，学生们穿上校服和运动鞋。秋装既不像短袖那样简短，也不像棉袄那样笨重，它是轻巧的。
我眼中的秋季是美好的。秋天阳光灿烂时，人们便坐在屋檐下、大树下谈论着庄稼地里的事情，丰收的喜悦总是在眉间舒展着。傍晚，放学了，孩子们在村子里到处跑着、追逐着。有些时候，我也和小伙伴们一起到村外看夕阳落山的美景。甚至还把自己想象成一片云，那云，可以随意的飘来飘去，那才是我们的梦想呀。
我眼中的秋季是幸福的。在秋季的周末里，可以和爸爸、妈妈一起去爷爷、奶奶、外公、外婆家。每次去都会有很多好吃的东西等着我，那是多么幸福的事情呀！
我眼中的秋季是丰收的。果园里，果农们望着籽粒饱满的果实，脸上洋溢着幸福的笑容。田野里，农民伯伯们望着金黄的庄稼开心地笑着，仿佛再苦再累也不在乎。
这就是我眼中的秋天。
小学生秋季作文
10月18日，我们举行了秋季运动会。
首先是做操比赛，我们的'队员都做得非常好看，同学们都很认真，我们八年级二班得了个第二，就跟第一差了零点几分，哎，真是太可惜了，然后呢是赛跑比赛，看了一场又一场的比赛，终于轮到我们了，看完了预赛，又来到我最想看的决赛了，当了男子子1000米跑步了，我们班期待陈冠桥和李臣钟能取得好的成绩，便对他们说，加油加油，快跑啊!
而第一个陈冠桥跑得好快呀，哎，但是第二个李臣钟跑得就有点慢了，很让我们失望。
我们鼓励他说，加油加油，胜利就在眼前加油，快跑吧！
我们的秋季运动会真是令人惊奇呀，你说是吗？
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第一小段：心情。
今天是运动会，我可真高兴呀！
因为今天下午有我的项目，我的项目是：“一年级女子立定跳远和一年级女子60lm米跑步。”这就是我今天下我的项目，这些比赛项目让我感到非常的紧张。
第二小段练习立定跳远。
今天上午，我就和张宇涵、吴思涵一起练跳远，我们还比赛呢，而且我们还有比赛规则，比赛规则是：一个人当裁判，两个人每人都站在横线的后面，第一轮选一个人当裁判谁三轮都赢了，第二轮谁就当裁判，一场共三轮，谁赢了不仅仅当裁判，还发一个别针呢。我们玩得可开心啦！
第三小段：比赛的感受。
今天下午我立定跳远决赛，该我的时候我不知道为什么要先踩踩拖把。第一次：我脚滑了一下。第二次：我的成绩比第一次的成绩好一半。第三次：就是我的最好成绩15·3lm米，我真高兴，我得了年级第一名。60lm跑步，哎，是第五名不能参加决赛了。
第四小段：比赛后感言。
我还是觉得我起跑不好，我还是确实是没劲儿了，下一次我一定要为班级争光，加油！
加油！耶！
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这是，正如我刚才所说，罚款秋季的一天，天空晴朗，平静，自然富有和金色制服，我们始终与abundworeance想法的。森林穿上了棕色和黄色的清醒，虽然招标扭结一些树木已被霜冻冻坏染料进入辉煌的橙色，紫色和红色。野鸭流文件，使他们开始出现在空中高，树皮的松鼠可能是从海滩和山核桃坚果林，以及从邻近的鹌鹑在麦茬场间隔沉思口哨声。
小鸟儿正在采取他们的告别宴会。在他们的狂欢丰满，它们在微风中飘扬，鸣叫和嬉戏，从布什布什，树与树之间反复无常非常丰富，并从他们身边品种。有诚实的公鸡循环的小伙子运动员最喜欢的游戏，其大声发牢骚的注意，以及飞貂云呢喃乌鸦，以及金翅啄木鸟，与他的深红色的顶峰，他那宽阔的黑色护喉，灿烂的羽毛;和雪松鸟，其红色和黄色的翅膀尖齿尖尾，它的羽毛小帽子蒙泰罗，以及蓝松鸦，这种吵闹的花花公子在他的同性恋浅蓝和白色外套，欠的衣服;尖叫和抖振，上下摆动和鞠躬点头，并假装是与每一个树丛鸣禽良好条件。