最新三八活动方案(热门21篇)

时间:2023-11-29 00:00:42 作者:梦幻泡

活动方案是对活动进行有效控制的基础,它能够提前规划活动各个环节,使活动更加有序和有效。以下是一些成功案例中的活动方案,希望能给大家带来启发和灵感。

三八活动方案

纪念“三·八”世界传统节日,展示激昂奋进精神风采,增进年级团队合作凝聚,丰富业余文化生活,促进身心健康发展。

女工会会员。

3月8日—3月15日。

校操场。场地裁判安排:体育组。

组长:***。

副组长:***。

组员:**********。

高一、高二、高三各组成2个队参赛,每队10人,体艺、后勤合并1队参赛(信息列入高一组),共七组。按抽签确定参赛次序。如出现同年级的2个组比赛,重新抽签,参赛队员确定后不能随意更换。参赛组组长:高三****,高二****,高一***,体艺后勤***。各组长落实小组参赛人选报***老师。

活动设名次奖和参赛奖。

参赛奖:(券)每人80元,以到场点名为准。

名次奖:(券)第一名450元;第二名400元;第三名350元;第四名300元;第五名280元;第六名260元;第七名240元。

***三中工会女工委。

20xx/03/04。

三八活动方案

为纪念“三八”妇女节这一具有历史意义的.日子,全面贯彻党的妇女政策,营造浓郁的节日气氛,丰富居民的业余文化生活,激励广大居民以饱满的热情迎接生活。根据区妇联的工作部署,结合自身实际情况,我街道妇联决定开展以下活动:

迎创城、庆三八、共筑中国梦”专题活动。

三八妇女节是全体女性同胞的共同节日,为了增加社区女性同胞的幸福感,促进妇女同胞的身心健康,让广大女性朋友欢度一个开心节日。同时也为了迎接即将到来的全国文明城市创建的活动要求,特举办此次三八节活动。

:各社区活动室

:20xx年3月1日——3月10日

请各社区按照街道统一安排的活动内容开展系列活动。并将活动信息及图片及时上报到街道。

以空巢老人、贫困妇女、留守儿童为重点,持续开展“关爱空巢老人”、“关爱留守儿童”、“关爱农民工子女”等志愿服务,采取一帮一、多帮一等形式,开展送温暖、家政服务、课业辅导、心理疏导、医疗保健等志愿服务活动,从物质和精神上给予关爱,让妇女群众感受到党和政府的温暖。

今年是创建文明城市最关键的一年,结合三八节活动,开展文明家庭、文明社区建设经验交流会。

三八活动方案

一、场面布置(如:气球、显示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。)

二、让家长与小朋友一起参与,在规定时间内完成蛋糕。

三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。

四、活动前一天小朋友准备好彩笔(涂鸦蛋糕盒)。

五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等,提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。

六、活动中园方可派主持人1至2人,主持现场互动活动(如:大手牵小手,制出创意蛋糕!)

七、提问小朋友们一些小问题,(如:有哪位小朋友知道奶油是从哪里来啊?答:它是坐飞机过来的哦,很有阳光的味道哦,等一些小互动让现场气氛热闹起来。)

diy时要选用最天然、纯正、安全的原料,让消费者了解每一件作品的材料组成,吃着放心。 在特别的日子,为您所爱的.人亲手制作出“爱”的甜蜜,和家人、孩子、朋友一起体验动手的乐趣,增进彼此的感情。

三八活动方案

本周四(3月8日)是三八妇女节,学校为把三八节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以三八节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育,开展“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出、对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

我让妈妈露笑脸

利用班会课或者自主活动课时间各中队召开“我让妈妈露笑脸”主题队课,让学生了解世界妇女节的来历,并布置本周任务:

1、了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;帮助妈妈(奶奶、姥姥)的做一件家务。

2、五项行动:

一看:观察妈妈从早到晚都在做什么,或到妈妈单位看一看。(有条件的可以了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)

二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改进的办法)四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务,用相机抓拍妈妈最开心的笑脸(照片)。

3、3月8日当天:

清晨对妈妈说一声“我爱您”;自己洗漱叠被褥;放学回家

后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟并给妈妈一个拥抱;送一份礼物给妈妈。

1、各班在活动结束后评选两名“爱心小天使”,班级推荐,学校表彰。(下周三前上报)

2、各班利用班会活动进行总结。

3、1—2年级自己动手做贺卡,各班选出5份优秀作品;3—6年级同学各写一篇感恩心得体会,各班选出三篇优秀作品下周三之前交至少先队大队部进行评比。

4、各班注意收集家长反馈意见。

三八活动方案

为了丰富教职工的课余生活,促进教职工之间的交流,增进友谊,提高广大教职工健身意识,增强体质,展现**女教师昂扬向上的精神风貌,在“三八”妇女节到来之际,特组织登山活动。

登山寻春展现魅力

组长:xxx

组员:xxx

20xx年3月8日(周一)下午4:00——4:30

全体教职工

1、登山具体路线

每一个路口都将由男教师提前在那里指示线路。

2、活动准备

活动联系:**

物品购买:**

照片拍摄:**

活动简讯:**

3、活动安全及后勤保障:全体男教师

4、组别设置

设45周岁以上、45周岁以下两个年龄组。一、二等奖比例分别为30%,40%,其余为纪念奖。

1、请全体男教师发扬绅士风度,热忱为女教师做好登山路线指引等各项服务工作(男教师在登山开始前,站到由胡培刚老师指定的一个路口,负责指示路线)。

2、登山前做热身运动,特别是踝关节和膝关节要活动开,尽量穿软底鞋。

3、有事提前向年级组长请假。

4、教师登上山顶后到方明江校长处领取登山名次卡片,下山后凭此卡到指定地点领奖,不得代领。

5、如遇大雨则另行通知。

三八活动方案

永不褪色的是妈妈默默的关怀,无穷无尽的是妈妈深深的.爱,小学庆“三八”学校活动方案。

在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切,学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动,让每位队员从实际行动中受到教育,学会感恩!

一、指导思想:儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩,首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

四、参加活动对象:全校学生

五、活动过程及具体要求:第一阶段:寻找体验,初步感受让孩子学会感恩,首先必须要让孩子学会感动,学会为父母的关心而感动,对父母的帮助时时怀有感激之心。 活动内容: 1、“感恩母亲,回报母爱”倡议书(周五)通过红领巾广播对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心,规划方案《小学庆“三八”学校活动方案》。 2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。 3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈,各班可以根据本班学生的实际情况,邀请部分有代表性的学生家长莅临班队会的现场,讲述抚养孩子过程中的感人事例。 4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育,学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家,体会父母的不易并撰写征文。征文请填写在校园网的表格内打印出来。请2年级各班择优2篇,3-5年级择优5篇和学生在进行当家活动时的7寸横板照片,于3月7日送至刘锦花老师处,3月8日展出征文、照片。第二阶段:爱心行动,细化深入教师为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情。活动内容:“四心”孝敬:“常问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮忙,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母称心”。将每个双休日定为“孝敬日”,进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节:“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜,用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。 第三阶段:当孝敬星,懂感恩情 活动内容:各班在对一周活动进行总结的基础上,每班评选出2名“最佳孝敬星”,3月8日报xx,学校红领巾广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

三八活动方案

1、了解三八妇女节的由来,从而更爱自己的妈妈、奶奶、外婆的节日。

2、通过制作礼物、玩游戏增进彼此之间的感情。

制作礼物的材料、舞蹈音乐、绘画材料等

1、老师开场白

小朋友们好,今天在这春光明媚的日子里,我们大三班老师和小朋友迎来了“三八妇女节”你们知道三八妇女节是谁的节日吗?三八妇女节是所有妈妈、奶奶、外婆阿姨所有妇女的节日的节日。所以今天我们邀请了所有的家长和小朋友一起来欢度这个节日。大家高不高兴啊!今天我们用我们的方式向长辈们表达感激之情。今后我们将用行动表达对长辈们的爱。为长辈们多做一些力所能及的事。比如帮妈妈做家务,帮奶奶捶锤背。这些你们能做到吗?老师相信大三班小朋友都是懂事的孩子,都能做到的。都知道回报长辈的爱。那么你们有什么心里话想对她们说吗?让我们用歌声来表达对妈妈的爱吧!

2、我为妈妈来歌唱

集体表演唱——《只要妈妈露笑脸》(妈妈们为孩子们的成长付出了很多的努力,看到孩子们长大了!她们觉得自己最多的辛苦都是值得的。让我们一起大声的说:“妈妈,我要你永远快乐”。给妈妈唱一首好听的歌吧。

3、游戏“母子心连心”

幼儿蒙上眼睛。妈妈们坐在位置上。在规定的时间内,看谁先找到妈妈。找到的孩子贴颗红星。

4、我为妈妈做礼物

制作礼物——打扮雨伞:自己动手,大胆制作,可请妈妈一起参与

5、我给妈妈送礼物

今天是妈妈的节日,我相信我们大三班的小朋友一定有许多的话想对妈妈奶奶婆婆说,拿就请你把自己亲手制作的雨伞送给妈妈并把自己的心里话告诉她们,别忘了对妈妈说节日快乐!

6、亲子模特表演秀。

三八活动方案

知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物。

(一)讨论表演的节目。

讨论表演节目的内容,确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的内容。

说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

3、制定节目单。

说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。

(4)妈妈说心声。

说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(5)集体表演《我的好妈妈》。

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

(四)送礼物。

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

制作礼品。

(1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

说明(1):由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

(2)“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

(2)祝贺,送礼物。

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

(五)建议。

本设计可分多次进行。

以后,可产生幼儿的.“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

三八活动方案

《三八妇女节比赛》活动与《xx年文艺晚会》活动颁奖仪式,妇女节文艺活动方案。我们举办此次颁奖活动,目的在于激发员工积极性,丰富员工生活,鼓励员工士气,打造新世纪积极向上的丰富多彩的舞台前沿,从而丰富企业文化,影响企业健康发展,。

20xx年3月10日早7:00

卫生局大院

1、红地毯铺出颁奖舞台,红地毯仪式公司领导入场;

2、准备话筒架1个,话筒2个(1个备用);之前工作提前布置。

3、彩纸礼炮的准备,颁奖最后大集合时施放;

4、条幅:新世纪购物广场文艺晚会暨三八节比赛颁奖仪式

5、大红花准备:根据获奖人数

1、 文艺晚会奖品:

一等奖:( 1 名)

二等奖:( 2 名)

三等奖:( 3 名)

创作奖:( 2 名)

2、 三八节奖品:

(一)颁奖主持邀请冯总上台致词

(二)主持人介绍该奖项的评选标准和评选流程

(三)颁奖主持宣布获奖人员并上台领奖

三八活动方案

三八节即将到来,为了引导幼儿学会感恩,表达自己对妈妈或长辈的爱,为了让幼儿有机会陪妈妈过个温馨、快乐的'节日,特意为大班幼儿设计了“三八节活动方案”,引导幼儿为妈妈送上暖暖的祝福,感受浓浓的亲子之情,并体验亲子互动的快乐。

活动策划:陈兰、方露、高静楠、孙仲芳

活动主持:各班主班

活动对象:大班幼儿、大班女性家长、大班全体老师

活动时间:20xx年3月6日星期五下午3:00——4:30

活动地点:各班教室

活动形式:亲子活动

活动准备:

1、3月2日召开年级组会议进行策划,出方案了解活动流程,同时进行人员分工与布置。

(负责人:陈兰)

2、3月3日带领幼儿学习歌曲表演:《感恩的心》(负责人:各班配班老师)

3、3月4日向家长进行宣传,邀请参加活动。(负责人:各班主班老师)

4、3月5日各班准备化妆品及活动用具:如化妆品、皮筋等。(负责人:陈兰)

5、音乐二首(化妆活动中与走秀时播放)、《感恩的心》一首。(负责人:各班主班老师) 6、3月6日各班准备好小毛巾、脸盆等。(负责人:各班保育老师)

7、活动进行中拍照留念。(负责人:班级老师)

活动流程:

一、导入活动 向幼儿宣传三八节的意义,让幼儿了解三八节是妈妈、奶奶的节日。

二、亲子互动

1、分组拧毛巾为妈妈洗脸,表达自己对妈妈的爱。

2、用化妆品为妈妈化妆、擦口红、扎辫子等感受浓浓的亲子之情。

3、手牵妈妈走t台秀展示化妆效果,并送上拥抱与香吻感受暖暖的祝福。

三、全体幼儿歌曲表演:《感恩的心》

四、结束活动

1、请家长针对本次活动写下自己的感动 ,并附上亲子互动照片交给班级老师。

2、制作“三八”节活动展板

三八活动活动方案

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈准备发言。

一、主持人引出活动

二、庆祝活动

1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

2、活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

(4)个别妈妈表演本领

(5)妈妈说心声。

(6)幼儿与妈妈一起游戏。

1)夹球比赛

2)妈妈游戏――抢椅子

(7)集体表演《我的好妈妈》

三、关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

四、送礼物

儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。孩子们在活动中,表演了许多的节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热烈的鼓掌。平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下,都能大胆的上台表演节目。

孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

第一、填写活动反馈表,通过反馈表了解家长对活动的满意度以及对今后活动的合理性建议。

第二、通过家园互联网,发布母亲节活动的讨论帖,多种途径了解活动的优缺点,以便今后在活动中加以改善。

第三、活动后与个别家长进行交流,听取他们的意见,从而真正做到家园共育的目的。

三八活动方案

孩子们徜徉在妈妈的呵护里,尽情地欣赏着斑斓的世界,却不知如何回报。如今我们的孩子长大了!他们将用串串的祝福、丰富的节目、稚嫩的歌声来表达自己的感恩情怀。年轻的妈妈们,在属于你们的日子里,请接受孩子们这些珍贵的礼物吧!同时也希望让孩子们纯洁美丽的心灵使我们家园之间的心靠近一些!

1、进园观看幼儿画展《夸夸我的好妈妈》

2、进班参加班级的“不再麻烦好妈妈”主题庆祝活动。

a、教师鼓励幼儿对妈妈们的到来表示感谢!

b、边念《三月八》的儿歌,边向妈妈献花

c、用开火车的形式,每人说一句夸夸好妈妈的话

d、男孩子分组为家长表演节目〈不再麻烦好妈妈〉、〈我的好妈妈〉

e、初步引导幼儿学会感恩,你长大了准备怎样报答自己的妈妈?

f、女孩子分组为家长表演节目〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉

g、为妈妈捶捶背:妈妈每天工作很辛苦,我们一起为妈妈捶捶背

h、和妈妈一起跳个邀请舞

3、我喂妈妈吃馄饨,进一步增进亲子情感

a、我和妈妈一起包小馄饨

b、我喂妈妈吃馄饨

在一片柔和的音乐声中,整个活动结束。

三八活动方案

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动,萌发关心长辈的.情感,增进与长辈之间的感情。

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐。

2、6个呼啦圈和若干糖果。

1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

幼:是妈妈的节日?

师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?

(幼儿发言)

妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?

(幼儿发言)

二、互动环节

《心心相印》

游戏准备:呼啦圈6个

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

三、我喂妈妈吃糖果

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

三八活动方案

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、经过为和妈妈一起做爱心礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心。

1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,)。

(一)活动导入:先开一个简单的家长会,谈谈三八节,

唱歌《我的好妈妈》。

(二)活动前谈话:

1、谈谈自我的.妈妈,明白妈妈工作很辛苦,小朋友应当关心、照顾妈妈。

2、明确送礼物活动的目的、要求。

(三)幼儿在教师示范怎样做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮忙下完成。

(四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”

(五)谈话活动,谈谈和妈妈一起做礼物的过程和欢乐。

(六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给教师。

(五)教师小结。

经过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

回家帮妈妈做一些简单的家务活。

三八活动方案

三月女人天,亮丽妇女节。

吸引目标顾客,尤其是女性顾客的目光,激发顾客的购买欲望,促进卖场销售的增长,并吸引新顾客群的注意力,培养顾客的忠诚度。同时,结合3.15消费者权益保护日这一节日,穿插公益活动,营造本商场注重消费者权益的良好公众形象;同时塑造和提高商场的品牌形象,提升商场的知名度和美誉度。

3月3日----3月15日。

活动主题。

活动目的。

时间分析。

店内气氛布置和宣传。

费用预算。

三月女人天,亮丽妇女节。

刺激和诱导顾客消费,回升消费热情,提高总体的销售额。

1、家庭好“煮”意。

以目前的影视娱乐新闻来刺激消费者,尤其是目标顾客群,以达到与顾客联络情感,培养忠诚度的目的。

3月3日-3月8日。

活动期间,商场向广大顾客收集家庭好“煮”意,无论是你学来的,还是你亲身体会的;不管是炸、炒、滚,还是煮、焖、蒸,题材不限,你都可以把你的好“煮”意写下来,并投到商场家庭好“煮”意征集箱内,凡参加活动的顾客均可领取小礼品一份(店内库存赠品),每天限50份,送完为止。商场将于3月8日邀请店内专业厨师从中评选出创意大奖1名,最佳“煮”意奖3名和优秀“煮”意奖38名。商场将于3月9日将评比结果公布于正门宣传板上,并附上好“煮”意的菜谱,中奖的顾客于3月15日前凭有效证件到商场服务中心领取奖品,逾期作废。

最佳“煮”意奖:奖价值168元的商品(1名)。

优秀“煮”意奖:奖价值10斤大米1袋(38名)。

备注:评奖结果如有一人获多个奖项时,只赠送顾客一份奖品。

三八活动方案

20xx年3月8日(周二)或本周日(义工可参与)

“撑起半边天,我的权益我做主”暨三八节社工宣传活动

1、妇女健康知识宣传

妇女身心健康常识、爱疾病(aids)防护、乳腺癌常识与预防、人流知识知多少、

2、妇女权益政策法规宣传

准备工作:搜集妇女权益保护法相关法规

3、计划生育宣传

可与工作站合作

4、家庭暴力防护服务

可以机构家暴防护中心联系,获取资料

5、夕阳红丝袜花手工作坊展示级现场招募

现场展示、手工作品派发、现场招募成员

6、东晓点社工服务宣传

常规活动宣传

7、亲子游戏

1、人力

社工两名、东晓社区工作站资源、义工:东晓义工、深中义工、丝袜花成员

2、物资

三八活动方案

1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事。

活动准备:音乐磁带或课件。

1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。

4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。

5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

6、今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。

活动三:红花送给好妈妈。

1、学习用撕、贴的方法做红花。

2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”??等祝贺的话。

活动准备:印有小花的红色手工纸若干,糨糊、邹纸等活动流程:

1、讲讲说说:妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)。

2、出示小红花讲讲说说是怎么做的?

3、请个别幼儿尝试演示。

4、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。

5、幼儿集体操作。

6、学说一句节日祝贺的话。

7、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。

三八活动方案

设计意图:通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,让孩子充分了解母亲,并体会母亲为家庭付出辛苦。从而培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德。

1、让孩子知道"三八"妇女节是妈妈、奶奶的`节日,并能亲手制作贺卡或写一封信表达对妈妈的爱意。

2、通过表演和妈妈一起游戏,让妈妈开怀一笑来表达对妈妈的祝贺。

3、乐意与同伴家长一起活动,增进亲子间的感情。

活动时间:20xx年3月4日下午

活动地点:大操场

参加人员:二年级

1、活动前动员孩子们亲手制作贺卡或写一封信送给妈妈做礼物。

2、自由报参加亲子游戏

游戏一:小脚踩大脚

游戏规则:每个家庭由一名家长和一名孩子参加,孩子双脚踩在家长的脚上,家长和孩子手拉手,听到口令后,家长带着孩子向前跑,孩子双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

游戏二:袋鼠接力

人数:五个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

游戏规则:孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

游戏三:夹球跑

游戏规则:孩子抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

1、准备横幅、七个球。

2、音响、摄影、主持、座位安排等。

未尽事宜,另行通知。

三八活动方案

为了增强我镇全体干部的健康意识,营造团结协作、和谐发展的团队精神,丰富我镇干部的文化体育生活,我镇将于20xx年3月5日举行三八妇女节登山庆祝活动。本次活动的'具体方案如下:

20xx年3月5日星期四早上8:30分在院子统一乘车出发准备登山(如遇气候和特殊情况时间另行通知)。

全体干部。

五龙洞镇森林公园。

登山比赛。

1.名次决定:取前3名,精美奖品一份。

2.参与干部:小礼品一份。

总指挥:

副指挥:

安全:

协调人员:

后勤:

摄影:

值班干部:

三八活动方案

“三八”国际劳动妇女节,是广大劳动妇女最光辉的节日,在20__年“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱教师。珍惜她们的劳动”的情感教育,激发孩子,开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。

1、送给母亲、姥姥、奶奶异常的节日祝福(小朋友自我自制作的爱心卡)。

2、制作爱心卡,告诉妈妈“我爱你”等。

经过以上活动让孩子进一步了解了,”三八“节的意义理解妈妈的付出。孩子们用自我的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱,理解爱。让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一,经过活动能够进一步扩展孩子的知识。拓展视野。

知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点。

知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备。

一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

四、设计思路。

本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物。

(一)讨论表演的节目。

讨论表演节目的内容,确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的内容。

说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

3、制定节目单。

说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。

(4)妈妈说心声。

说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(5)集体表演《我的好妈妈》。

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

(四)送礼物。

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

制作礼品。

(1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

说明(1):由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

(2)“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

(2)祝贺,送礼物。

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

(五)建议。

本设计可分多次进行。

以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

三八活动方案

设计意图:。

我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,“感恩”是一个多么美丽的字眼,常怀感恩之心的人是最幸福的,在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,但是有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最应感恩它就是——“妈妈”。

初春的柔风,为我们送来了亲情最浓的“三八”妇女节。

这是对小班幼儿进行情感教育的极好机会,我精心设计了一个系列的活动,引导孩子学会感恩,懂得去关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,知道向妈妈祝贺节日快乐!我运用社会领域的多种教学模式对幼儿实施教学,激发幼儿参与活动积极性。

同时也通过本次主题教学活动,把家长请进幼儿园,让他们参与到活动中来,建构家园共育桥梁,体现家园合一的教育模式。

妈妈,您辛苦了。

1、知道三月八日是妇女节,学习用自己喜欢的方式表达对妈妈的爱。

2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。

活动准备:

1、心愿树、心愿卡。

2、轻音乐、歌曲《世上只有妈妈好》。

3、搜集每位孩子妈妈关爱自己孩子的视频片段。

4、让孩子学说一句祝福的话。

5、教孩子送礼物的礼仪:要双手送礼物。

活动过程:

一、播放视频资料,让幼儿更直观了解妈妈的爱。

激发幼儿参与活动的兴趣。

宝宝与妈妈共同来观看我们所记录的妈妈对我们的点点滴滴的关心与帮助视频片段,教师加以适当旁白,使视频资料更加具有形象性、说服性。

二、介绍“三八”妇女节。

小朋友,今天请妈妈来幼儿园,知道为什么吗?今天是“三八”妇女节,是妈妈、奶奶、姥姥、阿姨等人的节日。

我们现在就把一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》献给妈妈。

正如歌里唱的妈妈太辛苦了,每天不但要上班,还要照顾你。

(1)教师提问:请说说妈妈在日常生活中是怎样关心我们的?(幼儿自由回答)。

(2)请个别家长介绍怎样关心照顾孩子的。

(3)请幼儿说说能为妈妈做什么事。

教师加以总结,使幼儿进一步了解妈妈的爱。

三、亲子游戏《妈妈找宝宝》。

玩法:四个孩子一组,孩子的妈妈用纱巾蒙住眼睛,用手去摸孩子,比一比哪个妈妈先找到宝宝。

四、为妈妈献爱心。

(1)请孩子献给妈妈一个深深的拥抱以及甜甜的吻。

(2)请孩子亲手剥一块糖放在妈妈的嘴里。

五、制作心愿卡。

在温馨柔和的轻音乐中家长与宝宝共同制作心愿卡,家长将自己的心愿写在心愿卡上,并且将它悬挂在心愿树上,大家共同来分享,同时它也会成为我们活动室的一大亮点。

活动延伸:

由于小班幼儿的年龄特点,请家长帮助孩子完成以下活动。

让孩子回家后,对妈妈说一句贴心的话。

给妈妈倒一杯水。

给妈妈捶捶背。

给妈妈洗一次脚。

给妈妈表演一个节目。

请家长把孩子做的事情记录下来。

通过本次教学活动,培养了幼儿的感恩意识,从下树立尊敬长辈的好习惯;同时把家长请进幼儿园与孩子们共同参与活动,使活动过程更加人性化,构建了很好的家园合作桥梁;活动通过观看视频资料,亲子游戏,感恩活动等等,激发了幼儿爱妈妈的情感,活动设计环环相扣,活动的延伸很好的将本节教育教学活动目标有机的扩展,使活动的灵魂加以延伸。

幼儿在整个活动中有充分的主体性,整节活动设计轻松、和谐、自然。

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