优秀作文以其与众不同的写作风格和独特的思想表达方式脱颖而出。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家欣赏学习。
梨花园记四年级作文
美丽的花园是我们的幻想，美丽的花园是人间的仙境。今天，我就误打误撞地来到了这个美丽的人间仙境。
我看见了一道华丽的桥拱门：上方镶满了金光闪闪的宝石，下方的柱子上包了一层薄薄的蕾丝带，仔细的看，你还会发现，有一些蚂蚁在背着粮食向前走呢！看见了这些东西，我的身体好像被一根线拉住了，情不自禁地向里面走去。我的好奇心把我带到了一个美丽的地方——花园。
我见过香味四散的郁金香花园，还见过娇滴滴的'蝴蝶花园，却从没看见过像这里一样的花园。这里的花真艳啊，五颜六色的，百花齐放，一起比美；这里的花真香啊，扑鼻而来，引得蝴蝶翩翩起舞，一起采蜜；这里的花真奇啊，叶子奇形怪状，花朵向着太阳，就像金灿灿的向日葵一样。
看到这里，我不由得坐下来，和它们一起晒太阳，一会又闭上了眼睛，好像看见了一只蝴蝶送给我了一双翅膀，在花丛中和它们一起自由自在地嬉戏。
这样的蝴蝶围绕着这样的花，这样的花对着这样的蝴蝶，再加上空中云雾迷蒙，让人感到像是走进了连绵不断的画卷，真是乐在其中啊！
乡村小花园四年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的乡村小花园四年级作文，希望对大家有所帮助。
在我家的门前有一个四季如春，风景如画的小花园。
进入小花园里，首先映入眼帘的是一丛丛牵牛花。牵牛花攀上了高高的棚架，在棚架的顶端向人们展示了它的美艳。望着这美丽的牵牛花，总比在家里窝着有趣多了！
伴随着多姿多彩的牵牛花还有娇小的桂花，它们亭亭玉立，犹如一位位喷了香水的仙子。桂花丛旁边，有一片令人青翠欲滴的.竹林。直的秆，嫩的叶，还时不时有几棵鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
狗，小花园里总会有几只的。围绕着小花园走一圈，肯定会瞧见一个人，带着一条活泼的狗，四处游玩；或是瞧见两只狗打打闹闹，玩得好不热闹！
如果你走到了小桥旁，肯定会见到一群小鱼在桥底下自由自在地嬉戏着，即使听到了你重重的脚步声，它们也不会被吓跑。
若是傍晚时，小花园显得更有生机：所有的花草树木在晚霞的光晖下闪闪发光，碧绿的树木，青翠的竹林，晚霞的光晖与路过的人们构成一幅美丽、自然的田园风景画。
当夜晚降临时，小花园成了昆虫的舞台。许多人静静地坐着，欣赏着昆虫的大合唱。蟋蟀、纺织娘高兴地唱着交响乐，使路过的人们不由自主地停下了脚步，倾听它们的乐章。
美丽的小花园，永远都是四季如春、风景如画！
梨花园记四年级作文
我有一个大花园。
在银杏树的旁边，还栽了菊花脑和小茴香。最近，我发现菊花脑开了很多黄色的小花，这些小花有十几个花瓣，花瓣里面的部分像黄色的金针菇，在“金针菇”里有像鱼籽一样的黄色种子，我摘了一朵闻一闻，感觉像菊花的味道。
梨花园记四年级作文
暑假的一天，小可（我）回了农村老家，经历了不少有趣的事情。下面让小可给你介绍介绍自己在老家的偷梨记吧。
这天天气晴朗，我还在被窝里打着盹，jj（是我姐姐）就领着mm（我妹）来找我出去偷梨。jj兴奋的说：“你们晓得吗，昨天下了雨，植物都精神不少。俺们去摘几个梨尝尝鲜！”我顿时来了兴致，睡衣也没换，撒开脚丫就要往外跑。忘了说了，后面那家有个小气叔子，院子里有棵梨树，结的梨又大又香，可就是舍不得拿出来，不少孩子看着馋，就去偷摘了回家吃，包括我们。
我和姐妹带着塑料袋和小剪子，蹑手蹑脚地跑进叔子家的院子里，找了半天，终于找到那棵梨树，虽然树很小，但结满了绿色的.小梨子，上面还沾着颗颗晶莹的露珠，在阳光下显得十分诱人。我第一个跑上前，环顾一下四周，确定没有人后才以迅雷不及掩耳之势，飞快地剪下一个大梨子，塞进jj的塑料袋里。mm也跟着挥起剪刀，“咔咔”两下，一个梨子又落进了袋子。我的胆子大了，咽着口水。“不少了，走吧！”我悄悄对jj说。“没事。”袋子越来越沉，我也紧张极了。“干什么呢！”叔子出现了吗？没错！我吓得丢下剪刀，拎着袋子就逃走了，jj和mm也从房屋后面跑掉了。“下次不许再来！”
家里，我们正吃着梨子，兴奋的谈着偷梨经过。这不，也和朋友们一起分享！
仙境花园四年级作文
春雨过后，小草们和嫩芽就迫不及待地探出了头，花儿露出了漂亮的脸蛋，鲜嫩的竹笋成群地钻出地面。叽叽喳喳的鸟儿在树林中互相打着招呼，泉水发出叮叮咚咚的音韵。
家乡的溪流水底有不计其数的石头，都能清晰得看出它们千姿百怪的形状，五颜六色的颜色，漂亮极了！远远望去，就像是由石头拼成的连绵不断的画卷。在太阳的照射下，石头闪闪发光变得更加美丽。天边的晚霞把溪流映得红彤彤的，呈现出另一种优美的画。
家乡的森林郁郁葱葱，有参天大树、桂花树、苹果树、桃花树……夏天微风轻轻一吹，就闻到它们散发出浓郁的花香，沁人心脾，还招来了许多美丽的蝴蝶和可爱的蜜蜂。这时在森林里待着一点也不热，空气也很新鲜，是个乘凉的好地方。秋天来临则可以吃到水果，那水果又大又甜，惹人喜爱，看下就馋涎欲滴。
家乡的'草地上有各种各样的野花，它们虽小，但颜色明艳，很引人注目，点缀这个美丽的草地。草地上的牲口很多，鸡、鸭、牛还有别的小动物都在这里繁衍，它们在这片草地上生活得无忧无虑，玩的不亦乐乎。
我的仙境家乡就是生机勃勃、奇妙无比。它这么美丽，怎不称为仙境呢？
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梨花园记四年级作文
在我家的露天阳台上有个花园，这是个美丽的花园。粗粗的数了数有三十多种植物，很难以置信吧！
这是个美丽的花园，每个季节都有自己的颜色：春天有粉色的桃花，金黄色的油菜花；夏天有白色的栀子花；秋天有黄色、粉色的月季花；冬天有红色的茶花……实在值得一游，欢迎光临！
梨花园记四年级作文
在我家的门前有一个四季如春，风景如画的小花园。
进入小花园里，首先映入眼帘的是一丛丛牵牛花。牵牛花攀上了高高的棚架，在棚架的顶端向人们展示了它的美艳。望着这美丽的.牵牛花，总比在家里窝着有趣多了！
伴随着多姿多彩的牵牛花还有娇小的桂花，它们亭亭玉立，犹如一位位喷了香水的仙子。桂花丛旁边，有一片令人青翠欲滴的竹林。直的秆，嫩的叶，还时不时有几棵鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
狗，小花园里总会有几只的。围绕着小花园走一圈，肯定会瞧见一个人，带着一条活泼的狗，四处游玩；或是瞧见两只狗打打闹闹，玩得好不热闹！
如果你走到了小桥旁，肯定会见到一群小鱼在桥底下自由自在地嬉戏着，即使听到了你重重的脚步声，它们也不会被吓跑。
若是傍晚时，小花园显得更有生机：所有的花草树木在晚霞的光晖下闪闪发光，碧绿的树木，青翠的竹林，晚霞的光晖与路过的人们构成一幅美丽、自然的田园风景画。
当夜晚降临时，小花园成了昆虫的舞台。许多人静静地坐着，欣赏着昆虫的大合唱。蟋蟀、纺织娘高兴地唱着交响乐，使路过的人们不由自主地停下了脚步，倾听它们的乐章。
美丽的小花园，永远都是四季如春、风景如画！
四年级巨人的花园教案
《巨人的花园》义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇精读课文，这是英国作家王尔德的童话故事。讲的'是一个巨人筑起高墙把到花园来玩的孩子们拒之墙外，从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，拆除了围墙，花园里又迎来了美好的春天，巨人也感到无比幸福。故事情节跌宕起伏，揭示了“能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐”的道理。
引导学生在积极主动的思维和情感活动中，加深理解和体验；在学生个性朗读，想象画面，心理体验的过程中，获得思想启迪，领悟深刻的道理。
1、认识“溢、添”等8个生字，会写“墙、牌”等12个生字。
2、有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。
3、明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。
想象画面，体会人物在行动上和心理上的变化。
体会童话采用对比方法展开故事情节、揭示道理的突出特点。
1、板书课题。
2、检查学生预习生字词的情况，分两组出示词语。分组对比读，读准字音。
鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 草翠花开
狂风大作 雪花飞舞 冰雪覆盖 鲜花凋谢
3、自读课文，了解课文内容，练习用自己的话说一说。
（设计意图：童话采用了对比的方法展开故事情节，课前检查生字预习时，教师也将两组词语对比出示，给学生感觉上以直观的暗示，为下一步的学习作好铺垫。）
1、（演示）：花园一年四季的美丽景色。引导学生用生动形象的语言描述画面。
教师相机板书：鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香
引导学生想象：在这样美丽的花园里，你会做些什么？心情如何？
教学预设：学生可能会说：在花园里捉蝴蝶，看蜜蜂采蜜，听小鸟鸣叫等。心情无比舒畅。
带着自己无比欢乐的心情朗读课文1、2自然段。
板书：狂风大作 雪花飞舞
（演示）：花园周围砌起了高大的围墙，上面竖起一块写有“禁止如内”四个大字的告示牌。指导“牌”字的写法。
（设计意图：本文教学的难点就在于体会对比的表达方法，为了突破这一教学难点，组织学生进行第一次对比学习，把鲜花盛开、绿树成阴的花园与狂风大作、雪花飞舞的花园相对比，把孩子们前后截然不同的心情相对比，让学生触景生情，情景交融，感受文本。）
3、过渡：巨人在孤独与寒冷中不知过去了多久，一天，他突然看到一缕阳光从窗外射进来，他的花园又一次发生了奇迹般的变化。
引导学生自由读第7自然段，找出对比描写的语句练习朗读。
板书：草翠花开
冰雪覆盖 鲜花凋谢
（教学预设）学生可能会找出这样几点：
小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，使巨人心里感到火辣辣的；
小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵；
小男孩使巨人明白了，没有孩子的地方就没有春天；
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下，巨人第一次感到了温暖和愉快；
巨人拆除了围墙，把花园给了孩子们。
6、小组合作，讨论理解句子：
没有孩子的地方就没有春天。
换来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心啊！
（设计意图：本环节紧紧围绕课文，引导学生充分读书，在读书中了解课文内容，对比人物态度和感觉；在读书中合作交流，训练学生归纳整理的能力；在读书中拓展学生创造想象的空间，净化了学生的心灵；在读书中明白快乐应当和大家一起分享的道理。这一教学环节的设计，使工具性与人文性得到和谐的统一。）
1、指导看图，用学习本课积累的词语，生动地描绘画面的内容。
2、仔细观察人物的表情，想象他们之间的对话，把故事继续编下去。
3、小组分工合作，把课文改编成课本剧。
巨人的花园
鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 草翠花开
狂风大作 雪花飞舞 鲜花凋谢 冰雪覆盖
分享快乐 无比幸福
秋天的花园四年级作文
秋天到了，果园里一片丰收的景象，饱满的果实挂满枝头，在秋阳的照射下闪着金灿灿的光，大地像穿上了一件金黄的毛衣，枯黄的杨树叶和枫树的枝叶飘落下来，像五彩的蝴蝶在空中飞舞，枫树林像给大地铺上了红色的毛毯，凉爽的秋风一吹，枫叶像鼓掌欢庆着丰收的景象似的。
看，果园里这么美丽，但秋天的花园更美丽，刚走进花园，你就会听到沙沙的声音，那是秋风吹过枫叶的声音，这声音像是那些小枫叶在拍手欢迎你似的，往花园深处走，你就会发现有许许多多的枝叶掉下来，落下来的那一瞬间，像天上飘落下来的一把把降落伞，草坪上也有许多的叶子，春天，草坪很浅的，而现在，你踩一脚，会感觉到草坪很深，在向前走，又会看见到处都堆满了枫叶，和各种枯黄的树叶，随时还会吹来凉爽的秋风。
大家看，美丽的秋天无处不在，可花园里的秋天更迷人。
秋天的花园四年级作文
金秋十月是丰收的季节，我家花园里种植的各种花木也枝繁叶茂：挂满了枝头的一簇簇黄黄的桂花，散发出浓郁的芳香，夜里偶尔醒来都能闻到阵阵的花香;盆栽的桔子树上结了五、六个桔子，市场上桔子都是黄色的，我家的却是墨绿的，但也别有韵味;几只石榴躲在浓密的树叶里，让我怎么找也没找到，可是老公说他看到了，而且不至一个，那就是有了，尽管不像隔壁家的石榴树上果子长得满满当当的;两株铁树越长越高，伸出来的枝叶快要挡住行走的.小路;枫叶树也开始脱下一身绿色的衣服，慢慢地吐出一点点的红色。
谁说只有春色满园关不住?秋天的花园比春天更加成熟、更加迷人。
梨花园记四年级作文
今天我们学了苹果里的五角星，是隔壁家邻居的小弟弟交给上小学的大哥哥，而且小弟弟才上幼儿园，可大哥哥已经上小学了。今天我也要想大家介绍几种水果，你咳嗽的时候可以吃，还要炖来吃，比较好，对咳嗽比较好。大家猜到了吗？哈哈，就是梨啦！
秋天到了，树上结出了许多水果。有梨子，苹果，香蕉……秋天真是一个丰收的季节呀！春天到了，梨树抽出了新的枝条，过了几个月，树枝上长出了许多嫩绿的.叶子。梨的好处可多了，好吃、可以直咳嗽……我告诉大家，其实梨里面也有五角星，只不过大家的都不知道而已。我是经过正真的实验发现的，我是从拦腰开始切的，我发现里中也有一个五角星，大家要善于观察，才能发现水果中的秘密哦。还有火龙果，它切出来是圆形的，里面有它的籽。还有草莓，它从上往下是心形的，还是红的呢，可漂亮了呢，味道也不错哦。
秋天的花园四年级作文
一年一度的花会开始了。花园里的花儿们都去参加比赛。
比赛那天，赛场可热闹了。大家都穿上了自己最喜欢的衣服来比赛。看，菊花小姐穿着一件深黄色的裙子，在灿烂的阳光下，这件裙子格外反光，十分引人注目。一向爱打扮的玫瑰小姐穿着一件高级红舞裙来了，她迷人的外表和高贵的衣服让大家赞不绝口。丁香花姐妹也来了，她们娇小的身子得到了大家的同情。但她们开始婉转地合唱时，大家都为她们的表现打出10分。那动听的歌声让大家完全沉醉。
春天的花园四年级作文
在这里，小草穿上了大地妈妈给它织得衣裳，看，花姑娘们正在画眉毛，涂口红呢。花姑娘们的香味可真香啊，从这里经过的人们都不肯走哩!一阵风吹过，柳树姐姐的辫子随风而起，真漂亮。
清澈的河水可真静啊，静得让你感觉不到它在流动，清得可以看到河底的沙石，绿得仿佛被涂过颜料似的。
一场春雨过后的早晨，蓝蓝的天空上出现了一道彩虹，花园里的每一株花上都有几颗晶莹露珠贴在上面，这可真美啊!翠绿的竹子在阳光的照射下显得更苍翠，树上的小鸟在叽叽喳喳叫着，好像在说，春天的花园可真美丽啊，让它忍不住唱歌。在花园里的一切都是有生命的。
秋天的花园四年级作文
夏姐姐依依不舍地离开了我们，拥有神奇魔法的秋姑娘来到了我们身边。
她飞过一个花园，看到了美丽的凤仙花。它的花瓣是粉红粉红的，果实是嫩绿嫩绿的。秋姑娘用她神奇的魔法把凤仙花变得更加美丽，把凤仙花的果实变得更加丰满。
忽然，秋姑娘闻到了一股沁人心脾的独特芳香。她转身往旁边一看，原来是不远处的桂花，在微风中摇摆着她美妙的身姿，香味真是她跳舞时随风而来的。
这时，天空突然下了一场雨。秋姑娘匆忙跑到一颗很大的树下躲雨。她抬头一看，书上正盛开着迷人的雪兰花，它的花瓣上还有水珠，盈盈欲滴。秋姑娘觉得这美极了，她在这儿呆了很久，迟迟不愿离去。
四季的花园四年级作文
我家对面的屋顶上，有个美丽的小花园。
春姐姐来了，小花园里各种各样的花草全都把身子伸出来，像个刚起来的小孩，在伸懒腰呢。
夏哥哥满头热气地跑来，小花园里的花都向夏哥哥问好，每当朝阳从东方升起时，晶莹的露珠挂在花朵的脸上，花儿像在洗脸呢。
秋婆婆拄着拐杖走来，花儿开始凋谢了，秋婆婆关心地问：“孩子们，你们把衣裳脱了，会着凉的。”秋婆婆刚走，雾姐姐急匆匆赶来，担心地问：“你们一定非常冷吧。”说完，雾姐姐便给小花园披上一层轻纱。
冬爷爷披了一层厚厚的棉袄，亲切地问：“孩子们，怎么不盖被子呀。”说着，便拿出一条发着银光的银被子，给小花园盖上了。
我真喜欢小花园是我家的。
秋天的花园四年级作文
秋天的花园是美的，是香的，是开心的，是欢乐的。
秋天的花园里有各种各样的菊花，也有飘香四溢的桂花-----。
菊花的颜色非常的多，有红的，有淡黄的，有大红的------菊花不仅颜色多，品种也非常多，瞧！有的像小姑娘长发飘飘，有的像贵宾犬的毛，卷卷的，还有的像一个个的小绒球，软软的-------花园里的菊花有的是一丛丛的，有的一盆盆的，有的是一朵朵的，他们正在争奇斗艳呢！
秋天的花园，比菊花更香更美的，那就是桂花了。一朵朵的桂花，小小的，黄黄的，那一股股的香味随风扑面而来，令人陶醉不已。我每当走过桂花树前，就忍不住停了下来，我想很多人都会说：香有什么用？我觉得桂花的香和美不仅仅能给你带来好的心情，它还有一种品质，就是齐心合力。你看，一朵桂花轻轻地落下来，另一朵桂花又悄悄的.盛开，香气源源不断。这多么像我们的祖国，56个民族繁荣昌盛，生生不息！
我爱多彩多姿的菊花和飘香四溢的桂花，它们给秋天的花园增添一份生机勃勃的景象！
秋天，是丰富多彩的，秋走到那里，哪里就会变得美丽万分。
秋天的花园是最美丽的，那里的菊花竟相开放，争奇斗艳。虽然它们没有浓郁的香味，但它们的“卷发”的颜色已经足够让我惊叹，粉红的、黄的、红白相间的、白的……，这些花的颜色虽然不怎么鲜艳，但我觉得这比广场上的烟花还美丽呢。
桂花可跟菊花有着鲜明的对比，桂花虽然小得不起眼，但它们的香味很浓，用“丹桂飘香”来形容是再好不过了。
秋天的花园，我敢说是最多姿多彩的，因为它们各有各的色彩，还各有各样让人喜欢的理由。
秋天到了，花园里成了菊花的海洋。有的菊花像妈妈烫过的头发，卷卷的，弯弯曲曲的，有的像个小绒球，毛绒绒的，有的大，有的小，大的像碗口，小的如纽扣……有白的、黄的、粉红的、金黄的、紫红的……五彩缤纷，形态各异，美丽极了。
道路边大树的叶子全都黄了，秋风吹过，树叶纷纷飘落下来，像在草地上铺了一层金黄色的地毯，人们走上去，软软的、松松的，舒服极了。枫树的叶子也渐渐的变成了红色。但松树的叶子还是那么的葱翠。
秋天的花园是多么的热闹啊！五颜六色的，色彩斑斓的……秋天的花园真是一个彩色的世界。
花园里，一阵阵淡淡的芳香迎面扑来，我循着这迷人的香味走去。啊！原来是野菊花！它们环绕簇拥，争妍斗艳。有的盛开吐蕊，好一派桂境呀！一丛丛、黄的似金、白的如雪、红得如火、紫的像霞。它们神态不一、各具风采。
花坛边有许多美丽的花，有鸡冠花、月季花、菊花......其中最引人的是正在开放的苕菊花。近看，苕菊的花瓣像个瓜子壳，红色的花瓣层层叠叠地围绕着金黄的花蕊，像小小的向日葵盘。浓郁的花香引来美丽的花蝴蝶和小蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞。
草地上有一根根茂密的小草，就像一片绿的如青的大地毯，摸上去软绵绵，很舒服。
我爱我的秋天，更爱我秋天的花园！
秋姑娘迈着轻盈的脚步，来到了花园。
远处，那一排火红的枫树林，就像一个个红色的小精灵在金色的海洋里玩耍。捡一片枫叶，它的形状像我们的手掌一样。
秋姑娘走出了枫树林，又来到了花坛。有一簇簇一串红，它们排着整齐的队伍。好像一个个小矮人戴着小红帽，把小红帽摘下，尝一尝，味道甜甜的。
最引人注目的就是菊花了，菊花的品种有很多：白晶菊，金背大红，松果菊，万寿菊。大的像彩球，小的像一盏盏精美的花床。它们红的似火，白的似雪，粉的似霞。我最喜欢的是松果菊，它的花蕊像一个小刺猬卷成的一个圆球，花瓣好像一把小雨伞。
杭州四季都很漂亮，现在是十月，是桂花盛开的时候。
我和爸爸一起去花园，看桂花。
一走进花园，我们就闻到淡淡的清香。抬头一看，原来是一棵高大的桂花树。
忽然，吹来了一阵风，桂花纷纷飘落在树妈妈的脚下。哦！这就是桂花雨，真好看。走近桂花树，我看到小小的、黄黄的桂花长在翠绿翠绿的叶子中间。
继续往前走，只听见“沙沙沙”，是一阵微风吹着黄色的叶子，好像在说：“秋天来了，桂花开了，秋天真美丽！”
向草地望去，在还没干枯的小草中藏着许多紫色的小果子，那是香樟树上掉下的。
花坛里长着许多花，有菊花、一串红和很多五彩缤纷的花朵。
游人们有的在悠闲地看报纸，有的在散步，还有的在拍照片……。
啊！秋天真美，我爱秋天！
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秋天的花园四年级作文
金秋时节，山野风景如画，果园硕果累累，有水红的石榴，有金黄的梨子，有鲜红的桃子，还有通红的苹果它们香气扑鼻，让人情不自禁地流口水；它们芳香四溢，香味随着秋风飘到了远方。
小动物们兴高采烈地玩耍。忽然，一阵香气迎面扑来。好像时间停止了，它们闻得如痴如醉。突然，小猴子回过神来，对大家说：“秋天来了，冬天就不远了。我们快去采点果子过冬吧！”大家异口同声地说：“好啊！好啊！”这时，小兔子建议大家：“我们还是先回家拿篮子吧！不然，我们采得太多，抱不回家怎么办呢？”大家连连说：“好！好！好！”它们纷纷回家拿篮子去了。
不一会儿，大家随着香味，不约而同地来到了果园。大家看见一片丰收的景象，一颗颗果树上挂满了一盏盏“彩灯”。小猴子迫不及待地爬上了树，笑容满面地摘了果子分享给大家吃。大家吃得津津有味，开心极了。不一会儿，小猪、小兔、小猴、小袋鼠都吃饱了。小袋鼠说：“我们的篮子还没装满呢！”小猪说：“对！对！对！我们还要采点果子回去过冬呢！”小猴子在树间飞来飞去，摘了水果就扔给小白兔。小猪和小袋鼠团结一心，把篮子装满了。它们就开开心心地回家了。
山野里回荡着它们的歌声：“丰收的秋天，我们喜欢秋天！啦啦啦”
我家的花园四年级作文
我家屋前有块小菜园，奶奶在里面种有各种蔬菜，开着不同颜色的小花朵。有茎是紫红色的苔菜，叶子也是紫色的，紫色的小花苞像一个个紫色的小宝石，绽开的小花朵呈金黄色，每个花朵都有四片金黄的花瓣，非常美丽！
还有浅绿色的白菜。叶子是浅绿色的，茎是白色的，绿油油的小花苞像一个个绿莹莹的绿宝石。白菜和红苔菜的花是一样的，都是金黄色的小花朵，也是四片花瓣，它们连在一起，像是给我家屋前铺上了一块金黄的地毯！
瞧，奶奶种的那块红萝卜，深绿色的叶子，像一把把小绿扇，红色的秆子上面，开满了白色的小花朵，像天上的星星撒落在地上，又像是一个美丽的少女，穿着红色的连衣裙，打着绿色的伞儿，伞上还绣满白色的花纹呢！难怪，“留恋戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
当你看见我家菜园里月牙儿似的小扁豆，棒棒似的香蒜苗······你会情不自禁地说：“多美呀！”
啊！奶奶，你的菜园简直是一个小花园！
秋天的花园四年级作文
我家楼下的花园。我喜欢春天的花园，因为这里百花争艳；我更爱秋天的花园，因为这里的色彩缤纷。
一进花园，首先看到的是两旁的草地，许多花和树木。有红色的大红花、有黄色的菊花还有大大的向日葵。两边的草地有一棵棵假槟榔树。向前就是一个大水池，水池里面有金鱼，还有三个喷泉，虽然不是很高，但是很漂亮，因为喷泉下面有灯照着，三个喷泉分别有三种颜色：红、黄、绿。你想知道为什么水池里的水那么多吗？那我就告诉你吧！水池旁边还有一个小水池，里面耸立着一个用铁做成的棒子，上面有一个大球，大球上面有许多管，是喷水出来的，等小水池满之后小水池就开始流进大水池里。大水池上面可以走过去。
水池后面还有许多花草树木，我就不一一去说。但是水池旁边有个小假山。我和楼下的朋友经常爬上去玩！
这就是我们的花园，花园虽然小，但是很美。如果你们要来我家就一定要去看看花园喔！
我家的花园四年级作文
在家里，我最爱去的地方，是我家的后花园。
我家后花园面积约150平方米，种了不少的树和许多花花草草。
春天，桃红柳绿的时节到了，花园里的三颗桃树先后开出了粉红的`花朵，散发出阵阵芳香，而花坛里的月季花、牡丹花也相继开出了颜色鲜艳的花朵，好像是在跟桃花比美似的。
夏天，香樟树像一把巨大的遮阳伞，为我们遮住炽热的阳光，所以，我们一家人都喜欢在这里乘凉，听着知了欢快的歌唱，我们的心情也变得愉快了。
秋天，桂花树黄黄的花朵散发出阵阵的芳香，所有落下来的桂花都被我们收集起来，用来做桂花酒和月饼馅，而菊花也一朵朵开放了，有红色的、黄色的、紫色的……让人眼花缭乱。
冬天，树木脱去了昔日的绿装，花坛里的花草也钻进了大地妈妈的怀抱，但腊梅却独自站在枝头上，散发着阵阵芳香，它好像是越冷就越能散发出浓浓的芳香。
春天的花园四年级作文
阳春三月，我们佛山市实验小学a座和b座之间那个小花园更是春色满园关不住，我们也被深深吸引了过去。
从教室走到a座和b座之间，首先要经过一个渔池，上面有一座石桥，石桥把渔池分成两半。左边的水比较浑浊，鱼儿消失得无影无踪。右边的水清澈见底，一群群五彩斑斓的金鱼，有的在水底寻找食物；有的互相吹着泡泡；有的围着蒲草捉迷藏；有的还游上水面，好像在跟我打招呼呢。渔池旁边还有一块躺着的大石头，刻着红色的六个大字“早诵、午听、晚读”，时刻在提醒我们学习。
再往前走，来到了一片青翠欲滴的竹林，一阵春风吹过，这一帮“文人墨客”都在摇头晃脑，吟诗作对。闻着阵阵的桂花香，我们来了遮风挡雨的蘑菇亭了。从亭子里往外看，外面就是一个绿树成阴的“小森林”了。“小森林”的树木真多啊！剌桐在这里算是老大哥了，怪不得能指挥那么多蚂蚁在帮它粗壮的身躯做按摩啦。紫荆花娇艳无比，五个花瓣里还伸出个大拇指，是香港特别行政区的区花呢。苏木的叶子虽然很小但很多，密不透风。鸡蛋花还没长出叶子，光秃秃的，像一对对珍贵的梅花鹿角。这里的“高富帅”肯定要数幌伞枫了，高大的身材有我们的教学楼四层楼那么高；绅士风度十足，常常为我们撑起一把大凉伞。草地上还有嫩绿的海芋，就像绿色的大象耳朵，惹人喜爱。但大家注意，据说海芋的汁液是有毒，千万不能采摘呵。
在这个美丽的学校，有这样美好的学习环境，我们一定要珍惜学习的机会，学好本领，造就自己精彩的人生。
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秋天的花园四年级作文
荷花低下头，枯了，而桂花开得正旺。夏哥哥走了，秋姑姑便轻轻来到了我们的小花园。
刚走进小花园，一股扑鼻而来的香味就把我们的目光锁定在一棵棵桂花树上。那一朵朵米黄色的小花散发着淡淡的香味，风儿一吹，那星星点点的花瓣儿犹如一个个可爱的小精灵纷纷落下，有的爬到树叶上玩耍，有的在花心里安睡，还有的悄悄降落在我们的头上，肩膀上，和我们玩起了捉迷藏。
桂花下面是可爱的小草，它们往日喜欢东钻钻，西看看，现在也老实了，安安分分钻入大地妈妈的怀抱，穿着黄色的睡衣，只有绿色的小脑袋露在外面，不时打个哈欠。
桂花四周是爱美的万年青，它们换上崭新的绿裙子，头上也别上了深红色的蝴蝶结。
桂花的`外围是石榴树。石榴树上，那一个个大石榴咧着嘴，露出一口晶莹剔透的牙齿，对小朋友美美的笑着。
桂花后面是一架藤萝，夏天，它们伸出翠绿的大手，帮同学们遮挡炎炎烈日。如今，它们的叶子黄了，有些已经悄无声息地落到了地上，小蚂蚁跑过来，在上面又蹦又跳，把它当成蹦床。小毛虫爬过来，躲在下面，把它当成遮阳伞。
藤萝架后面还有一大片竹林，叶子的颜色青翠欲滴，一阵风吹过，它们棵棵都变成了演奏家，把自己的头发，也就是它们的叶子摇得“刷啦啦”响个不停，那声音煞是悦耳。
秋姑姑给桂花的是一首芬芳的歌，给藤萝架的是一首浪漫的歌，给竹林的是一首悦耳的歌，给小花园的则是一首最迷人的歌！