礼仪心得体会报告(优秀18篇)

时间:2023-11-06 12:57:17 作者:影墨 礼仪心得体会报告(优秀18篇)

心得体会的写作可以让我们更加深入地理解所学知识或者经验的内涵,加深对事物的认识和理解。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家一些启发和参考。

礼仪报告心得体会

第一段:介绍礼仪报告的背景和目的(约200字)。

在现代社会,礼仪的重要性日渐凸显,因而越来越多的人开始关注并重视礼仪的学习和实践。作为一项基本能力,良好的礼仪可以帮助我们更好地与他人沟通,展示自己的形象和素质。为了提高自己的礼仪修养,我参加了一次题为“礼仪报告”的讲座。这次讲座采用实用的方式,通过具体的案例分析和讲解,帮助我们了解和掌握礼仪的基本知识和技巧。通过参加这次讲座,我深受启发,收获良多。

第二段:总结礼仪报告的主要内容(约300字)。

讲座的第一部分讲述了基本礼仪知识,包括形体仪态、言谈举止、服饰着装等方面。通过观察案例和互动讨论,我们了解到了不同场合下的着装规范和行为准则,以及表达自己的注意事项。这让我明白了在社交场合中,正确的仪态和谦逊的态度是赢得他人好感和尊重的关键。

第二部分是文化差异的礼仪学习。跨文化交流越来越频繁,因此了解和尊重不同文化的礼仪习俗是必不可少的。通过展示不同国家的典型礼仪,我们意识到了文化差异的重要性。只有真正尊重并适应不同的习俗,我们才能在跨文化交流中取得成功。

第三部分是沟通技巧和应对突发情况的讲解。礼仪不仅仅是言谈举止,也包括对突发状况的应对能力。讲座通过模拟场景的方式,教导了我们如何处理与他人的冲突、应对突发事件等。这帮助我提高了在紧急情况下保持冷静、抗压和迅速应对的能力。

第三段:对所学礼仪的应用和体会(约300字)。

通过这次讲座,我不仅收获了知识和技巧,更形成了一种积极的心态和态度。在日常生活中,我开始更加注重自己的形象和举止,尽可能展示出自己良好的礼仪修养。尽管在实践过程中难免会遇到不熟悉的情况或者突发事件,但过去所学的知识和讲座中教授的技巧给了我应对的依据和信心。我开始乐于参与各种社交活动,积极与他人交流,并运用学到的沟通技巧来处理各种情况,这让我和他人之间的关系更加融洽。

第四段:展望未来的学习与实践(约200字)。

礼仪是一项长期的学习和实践过程,我深知自己仍有很多不足之处。未来,我将继续学习和提高自己的礼仪修养,通过阅读相关书籍、参加更多的讲座和培训,与不同背景的人交流,不断丰富和完善自己的礼仪知识和技能。同时,在实际生活中,我将更加注重自己的形象和举止,时刻保持良好的态度和仪态。我相信,通过持续的学习和实践,我的礼仪修养一定会得到进一步的提高。

第五段:对礼仪报告的总结和感谢(约200字)。

这次礼仪报告给了我很多宝贵的机会和经验,让我认识到礼仪的重要性,提升了我的自信和能力。我由衷地感谢这次讲座的主办方和讲师,他们的用心和教导让我受益匪浅。我也希望能分享自己的学习心得和体会,以鼓励更多的人关注礼仪,并从中受益,提高个人素质和社交能力。在未来的日子里,我会一直努力学习和践行良好的礼仪,与他人共同营造一个温暖而和谐的社会。

礼仪报告心得体会

近年来,礼仪的重要性在社会中受到越来越多的关注。作为一个即将走进社会的大学生,我也参加了一次礼仪报告的学习和训练,并在此过程中有所感悟。以下是我对于礼仪报告的心得体会。

首先,礼仪报告是提升自身形象和修养的重要途径之一。报告的过程不仅需要我们从衣着、仪容、言谈举止等方面树立良好的形象,更重要的是要注意到自身的修养,比如要注重谈吐文明,注意礼貌待人等。在这个社交网络盛行的时代,一个人的形象和修养往往是他人对于他的第一印象,因此,通过礼仪报告的学习和训练,有助于我进一步完善自己的形象和修养。

其次,礼仪报告也是培养良好沟通能力和人际关系的重要机会。通过报告的训练,我学会了如何与他人进行有效的沟通。比如站在台上进行报告时,我们需要保持稳定的心态,流畅的表达,以及恰当的语气和肢体语言。这不仅有助于我们的报告顺利进行,还能帮助我们在与他人进行日常交流时,沟通更加顺畅,避免误会和冲突。此外,通过与他人进行互动和合作,我们也能在报告过程中建立更加良好的人际关系。

再次,礼仪报告的学习和训练也教会了我关于团队协作和合作的重要性。在报告的过程中,我们需要和同伴共同制定计划、分工合作,以及解决各种问题。这不仅要求我们具备良好的组织和沟通能力,更需要我们具备团队合作和协作的意识。通过与他人共同努力,我们能够更好地完成报告的任务,也能进一步培养自己的团队精神和合作意识。

此外,通过礼仪报告的学习和训练,我还深刻体会到了自身的成长和进步。当我第一次站在台上进行报告时,心中充满了紧张和不安,良好的发言能力和表达能力都离我很远。然而,在报告的过程中,我不断地去改进自己,不断地从他人的建议和反馈中学习和成长。经过一次又一次的训练和演练,我发现自己的发言能力和表达能力在不知不觉中得到了提高。这让我深感自身的成长和进步是通过不断地努力和实践来实现的。

最后,我认为礼仪报告不仅仅是提升自身形象和修养的重要途径,更是培养沟通能力、人际关系、团队协作和合作意识等一系列综合能力的重要机会。通过这次报告的学习和训练,我不仅在自身的修养和形象上有所提升,也进一步提高了自己的沟通能力、人际关系和团队协作能力等。因此,我意识到礼仪报告对于一个大学生的重要性,也更加重视了自身在礼仪方面的修养和提升。

总之,通过礼仪报告的学习和训练,我认识到了礼仪在社会中的重要性,并深刻体会到了其对于个人形象和修养的提升作用,以及对于沟通能力、人际关系、团队协作和合作意识等一系列能力的培养意义。我相信,通过不断地学习和实践,我能够不断地提高自身的礼仪素养,从而更好地融入社会,面对挑战并取得成功。

职业礼仪报告心得体会

职业礼仪对于现代社会中的个人和企业来说都十分重要。作为一名职场新人,我参加了一次关于职业礼仪的培训,让我对职业礼仪有了更深刻的理解和体会。在这次培训中,我学到了如何在工作场合中展示自己的职业素养和优雅的形象,如何与人沟通和处理职业关系,以及如何以礼貌和尊重的态度对待同事。通过这次培训,我深刻体会到职业礼仪的重要性,将尽力在以后的工作中运用好所学到的技巧和知识。

首先,职业礼仪对于个人形象的塑造起着至关重要的作用。培训中,我了解到在工作场合中,仪容仪表是最基本的表现之一。整洁而得体的穿着,干净整齐的发型,以及清新自然的妆容,都能为个人形象加分。同时,举止得体也是职业礼仪的一部分。在培训中,我们通过角色扮演的方式学习如何座姿笔直,如何挥手打招呼,如何保持适度的身体接触等,以展现出自信、礼貌和专业的形象。

其次,良好的沟通能力是建立和谐职业关系的基础。在培训中,我们学习到了如何与他人进行有效的沟通,包括积极倾听、表达清晰的意思、尊重他人的观点和意见,以及正确运用肢体语言和眼神交流来增强沟通的效果等。这些技巧对于在工作场合中与同事、领导以及客户之间建立良好的关系非常有帮助。

再次,尊重他人和团队合作是职业礼仪的重要原则之一。在培训中,我们学习到了在与人交往时要保持谦虚、友善和尊重的态度。不妄自菲薄,也不狂妄自大。在团队中,我们应该相互合作、共同努力,以达到更好的工作成果。此外,在日常工作中,要对同事给予支持和帮助,并能真诚地赞扬和感谢他们的工作。

最后,培养良好的礼仪习惯需要长期坚持和不断练习。无论在工作场合还是生活中,职业礼仪都是一门需要不断学习和提升的技巧。通过培训,我明白了职业礼仪不仅仅是一种表面的修饰,而是一种内在的修养和素质的提升。只有通过长期的坚持和不断的实践,我们才能真正做到言行一致、形神兼备,将职业礼仪内化于自己的行为和举止当中。

总之,通过参加职业礼仪的培训,我对于职业礼仪有了更深入的了解和认识。良好的职业礼仪不仅能够提升个人形象,更能够建立良好的职业关系、提高工作效率和凝聚团队力量。在今后的工作中,我将努力运用所学到的职业礼仪知识和技巧,始终保持自信、得体和专业的形象,积极与他人沟通合作,以及礼貌尊重地对待每一位同事。通过不断的锻炼和实践,我相信我能够成为一名懂得职业礼仪的优秀职场人士。

职业礼仪报告心得体会

职业礼仪是指在职场中的正式场合遵循的一系列行为准则,它是一种规范和尊重他人的表现形式,对于一个职场新人而言,掌握职业礼仪举足轻重。最近,我参加了一场关于职业礼仪的培训,通过这次培训,我对职业礼仪有了更加深入的理解,也收获了一些心得体会。

首先,职业礼仪让人印象深刻。无论是工作中与同事的交流,还是面试时与招聘官的对话,职业礼仪都可以让人产生积极的影响。在这次培训中,我们学习了正确的握手姿势,坐姿,目光交流等,这些细节上的注意可以给人留下良好的第一印象。在平时的工作中,我也一直遵循着这些原则,不仅提高了与同事之间的沟通效果,也让我在与上级领导交流时更加自信。

其次,职业礼仪有助于维护工作场所的和谐氛围。在职场中,常会发生各种冲突和摩擦,遵循职业礼仪可以帮助我们更好地处理这些问题。通过礼貌的言辞,尊重他人的意见和为人处世的原则,我们可以更好地处理矛盾和纷争,保持工作场所的和谐与稳定。我在工作中遇到一次与同事意见不合的情况,通过运用学到的职业礼仪原则,我冷静地表达自己的观点,并主动倾听对方的意见,最终解决了矛盾,维护了工作团队的稳定。

再次,职业礼仪对提升个人形象非常重要。在工作中不仅要展现出专业素养和工作能力,还需要注重个人形象的塑造。通过精心搭配衣着,举止文雅,谦虚有礼,我们可以展现出自己的专业素养和职业魅力。在培训中,我们还学习了如何进行面部和身体语言的护理,如何选择适合自己的服装等,这些技巧给我提供了塑造自己形象的指导。在之后的工作中,我开始注重自己的形象管理,定期修剪头发,保持整洁的外观,这在与客户和领导的交流中给人留下了良好的印象。

此外,职业礼仪还培养了良好的沟通能力和人际关系。在整个培训过程中,我们不仅学习了与人沟通的技巧,还掌握了如何建立和维护良好的人际关系。在职场中,良好的人际关系是获取资源和进一步发展的关键。通过学习职业礼仪,我学会了积极倾听他人的意见,善于与人合作,树立共同的目标,这些技能使我在工作中更容易与同事建立互信关系,有效地解决问题。

最后,职业礼仪需要不断学习和提升。职业礼仪的规则不是一成不变的,它们会随着时代的演变而变化。因此,我们应该始终保持学习和提升的心态,不断更新自己的职业礼仪知识。通过参加这次培训,我意识到职业礼仪的重要性以及它对个人和职业发展的影响。将来,我将继续学习和掌握职业礼仪的最新知识,不断提升自己的职场素养。

总之,这次培训给我带来了很多关于职业礼仪的新认识和体会。职业礼仪不仅对于职场新人来说至关重要,对于每一个人而言都有着重要的意义。通过遵循职业礼仪,我们可以给人留下良好的印象,维护工作场所的和谐,提升个人形象,发展人际关系。我相信,通过不断学习和实践,我们可以成为真正懂得职业礼仪的职场人士。

礼仪报告心得体会

作为现代社会中的一份子,我明白良好的礼仪是与他人相处的基本准则。因此,在大学生活中,我积极参加了学校组织的礼仪培训,并于近日举办的一次礼仪报告心得交流会上有幸发表了自己的见解。在这次活动中,我不仅学到了很多有关礼仪的知识,还提高了自身的表达能力。在这里,我将分享并总结我在这场活动中所获得的心得体会。

首先,在这次活动中,我学到了仪容仪表的重要性。仪容仪表是与他人交往时给人第一印象的关键。从技巧到细节,我都深刻认识到自己的不足与不完善。于是,在这次活动后,我自觉加强了每日的仪容仪表的修饰,每日保持良好的形象。我保持盖头整洁,面容肌肤细腻,衣着整齐干净,自信的笑容挂在嘴角。这一次在推动自身形象面貌提升的过程中,我认识到颜值固然重要,但重要的还是自身的气质,自信的态度以及良好的谈吐。

其次,在这次活动中,我受到了言谈举止的启迪。有句话说:“人在言表,马在鞍花。”这句话表达了言谈举止的重要性。在现代社会,人们讲究的不仅仅是自己的美貌与形态,还有自己的细节,言行的举止。一个人,尤其是年轻人,往往通过自己的言谈举止表达出自己的修养和文化底蕴。这场活动让我们深知如何端庄得体地与人沟通,如何恰到好处地运用一些比喻和修辞手法来表达自己的内心感受,如何控制自己的音量和语速,以及如何给人一种温和友好的印象。我也意识到,言谈举止不仅仅是给别人看的,更重要的是自己的内心修养。

再次,在这次活动中,我意识到了礼仪的个人魅力。礼仪是一种内在的修养,是人与人之间的一种和谐的相处方式。礼仪在给人以好的第一印象的同时,也体现了一个人的品质和素养。一个懂得礼貌的人,不仅受人尊敬,而且能够更好地与人交流和沟通。礼仪不仅仅要学到嘴巴上,更要融入到自己的生活中去,成为自己的一部分。拿出真心去对待每一个人,愿意与人分享喜悦和忧伤,在彼此之间建立起友谊和信任的桥梁。在沟通交流的过程中,我找到了一种新的交往方式,以真诚、信任和耐心为基础。

最后,在这次活动中,我还学到了谦虚与尊重的重要性。与他人相处的关键是以谦虚和尊重的态度对待对方。人与人之间,没有高低贵贱之分,要善于彼此尊重,从踏出这个家门的那一刻开始,我们要懂得怎样对他人客气。尊重每个人的独立性和平等性,不要嘲笑、讥讽他人的缺点,在与他人交往时更要保持平等和友善的态度。这次活动中,我看到了很多在社交场合与他人相处中不合适的举动,这让我更加明白了要在与他人交往中学会谦虚和尊重。

总之,这次礼仪报告心得交流会对我有着重要的启发和影响。不仅让我学到了礼仪知识,更提高了自己的交际能力和修养。通过这次活动,我更加深刻地认识到仪容仪表的重要性、言谈举止的重要性、个人魅力的重要性以及谦虚和尊重的重要性。礼仪不仅是社会生活的基础,也是我们在成长道路上不可或缺的重要一环。我相信,只要我们能够真正将这些礼仪知识融入到自己的日常生活中,我们将成为一个受人尊敬和喜爱的人。

商务礼仪与实训心得体会总结报告

商务礼仪是指人们在商务交往中相互遵循的礼仪规范,是以一定的、约定俗成的程序或方式来表示尊重对方的过程和手段。在经济飞速发展的今天,随着商务交往的增多,商务礼仪的作用越来越大。对于我们国际贸易实务专业的学生来说,商务礼仪在我们日后的工作中尤其重要。

学习商务礼仪的目的是要求我们具备基本的商务礼仪,使我们树立良好的商务礼仪意识,掌握塑造个人形象的方法,提高个人的礼仪素养,掌握商务礼仪规范,具有良好的商务交际能力,为今后从事工作奠定实践基础。

此次实训的大纲要求是:了解礼仪及商务礼仪的概念,掌握商务礼仪的准则、个人形象礼仪、商务交际语言礼仪、商务见面礼仪、商务往来礼仪、餐饮礼仪等内容。

接受实训任务:练习塑造个人形象;练习站姿、坐姿、走姿、蹲姿、微笑;练习递接名片、握手礼、鞠躬礼、合十礼、点头礼、介绍礼仪;练习接待客人的礼仪;演练轿车的坐位排序等等。

主体:

项目一、礼仪及商务礼仪的概述。

1.礼仪包括“礼”和“仪”两部分。“礼”主要指人类为维系正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范;“仪”则是指仪容、仪表、姿态,包括人的服饰容貌、言谈举止、风度等。

其特点是:1)认同性2)规范性3)差异性4)传承性5)发展性。

2.商务礼仪是商务人员在商务活动中,为了塑造个人和组织的良好形象而应当遵循的对交往对象表示尊敬与友好的规范或程序。

3.商务礼仪的准则是敬人、自律、适度、真诚。

项目二、个人形象礼仪及商务交际语言礼仪。

一、体态礼仪。

1.体态是指个人的形体外表,包括容貌、姿态、风度、举止等。

2.体态的具体表现形式:站姿、坐姿、走姿、蹲姿、表情、眼神、手势。

3.站姿的要领:站立端正、自然、稳重、亲切、面带微笑、要有精神。

4.坐姿要领:要坐得端庄稳重、亲切自然、文雅自如,坐时,不要把椅子坐满,坐三分之二为宜。从左侧入座。

5.走姿要领:头正、肩平、躯挺、步位直、步速平稳。上体正直不摆动,两肩相平不摇,抬头挺胸,微收腹;两臂自然前后摆动,肩部放松;两腿直而不僵,身体重心落于脚掌前部;眼平视,嘴微闭,面带微笑;步幅适中均匀,两腿落地一线,忌“内八字”和“外八字”。

6.蹲姿要领:一脚在前,一脚在后,两腿向下蹲,前脚全着地,小腿基本垂直于地面,后脚跟提起,脚掌着地,臀部向下。

老师在给我们讲解完这些内容后,就抽选部分同学到讲台演练。当场指出同学做的不到位的地方并加以纠正。

二、仪容礼仪。

1.商务人员的发型礼仪。

1)护发礼仪的基本要求:商务人员的头发必须经常的保持处在健康、秀美、干净、清爽、卫生、整齐的状态。

2)美发礼仪的基本要求:经过修饰之后的头发,必须以庄重、简约、典雅、大方为其主导风格。

3)商务人员发型的选择原则:选定发型时,除了受到个人品位和流行时尚的左右之外,还往往必须考虑对本人的性别、年龄、发质、脸型、身材、职业等因素加以重点考虑。

2.商务人员的脸部修饰礼仪。

1)脸部的修饰细节:眼部、口部、鼻部、耳部和颈部的修饰。

2)商务人员的修饰化妆礼仪:洁面、净面、化妆、修妆、化妆禁忌。

3)如何保养皮肤。

3.商务人员如何正确使用香水。

三、服装礼仪。

1.服装礼仪应遵循的基本原则:个性原则、着装的top原则、协调原则。

2.西装的着装规范。

3.领带的打法:单结温莎式、双结温莎式、双环结、交叉结、平结、双交叉结。

4.男士、女士着职业工装的要求。

四、商务交谈礼仪规范。

2.商务交谈中要注意交谈的礼节。

4.涉外商务交谈中要遵守别国风俗习惯。

五、商务交谈的基本技巧礼仪。

1.“听”、“说”、“问”、“告别”的基本技巧礼仪。

2.常用告别语的类型:

1)主客之间的告别语2)熟人之间的告别语3)通用的告别语。

六、电话交际礼仪。

1.打电话的基本礼仪:打电话之前要考虑考虑对方是否方便接听;打电话时要注意掌握通话时间;打电话的声音要柔和清晰;挂电话要讲求有礼有节。

2.接电话的基本礼仪:及时接听电话;接电话的声音要热情、清晰明朗;认真做好电话记录;注意挂电话前的礼貌。

3.手机使用的基本礼仪规范。

4.接听电话的礼貌用语分为打电话常用语和接电话常用语。

老师给我们播放了相关的视频,让我们对这些礼仪有了更深的印象。除此之外,老师还让我们做课后的情景实训来巩固所学的知识。

项目三、商务见面礼仪。

一、称呼礼仪:称呼礼仪规范、商务会面中不适当的称呼。

二、介绍礼仪:自我介绍、他人介绍、商业性介绍。

三、名片礼仪。

1.名片的内容:名片的种类、名片的制作。

2.交换名片的时机:需要交换名片的时机、不必交换名片的时机。

3.递接名片。

4.商务场合如何交换名片。

四、见面行礼礼仪。

1.握手礼:握手的方法、握手的礼仪要求、握手的禁忌。

2.致意礼:举手致意、点头致意、微笑致意、欠身致意、脱帽致意。

3.鞠躬礼:行鞠躬礼的姿势、鞠躬的深度和次数。

4.合十礼、拱手礼、拥抱礼与亲吻礼。

老师还让我们做情景实训的内容来对上述礼仪多加训练。

项目四、商务往来礼仪及中西餐礼仪。

一、拜访礼仪。

1.拜访的种类:一般拜访、请教拜访、探视拜访、突然造访、遣人访问。

2.拜访前的准备:提前预约、仪容仪表。

3.拜访中的礼仪:遵时守约、登门有礼、进门后的礼仪、拜访时间的控制。

二、接待礼仪:

1.商务接待准备的礼仪:掌握来宾的基本状况;制定具体的接待计划。

2.商务接待的礼仪:接待远道而来的客人;接待临时来访的客人。

3.接待人员的正确引导方法和引导姿势:在走廊、楼梯、电梯、客厅的引导方法。

4.商务乘车礼仪:小轿车、吉普车、旅行车;上下车的先后顺序。

三、中西餐礼仪。

1.中餐礼仪:安排菜单;席位的排列;中餐餐具的使用注意事项;用餐的得体表现。

2.西餐礼仪:席位的排列;西餐菜单;餐具的使用;吃西餐的方法;西餐菜点与酒水搭配知识;西餐的用餐礼仪。

四、茶艺礼仪。

1.茶叶的品种:绿茶、红茶、乌龙茶、花茶、砖茶、袋茶。

2.茶具的选择。

3.敬茶的程序。

4.品茶的方法。

老师给我们播放了相关的视频,让我们对所学的知识有了更深的了解。并让我们在课堂上演练所写的礼仪,并指出我们做得不足的地方。

结尾。

为期一周的商务礼仪实训使我受益匪浅、如获至宝!一周的时间确实很短,但是我们每天都过得很充实,也掌握了许多基本商务礼仪知识,懂得了在商务交往中应该注意哪些问题。一周确实不能改变太多,我们的生活中仍然存在着一些有失大体的行为举止和不良的习惯,虽然我们一时半会改不过来,但至少我们已经有了商务礼仪意识,知道自己做得不足的地方。因此,我们能经常地提醒自己,注意自己的一言一行,相信在未来的日子里,我们会做得越来越好,从而为我们走入社会奠定基础。

商务礼仪与实训心得体会总结报告

商务礼仪是一门社会科学,也是一种人际交往艺术的运用,更是个人的自身素质,也折射出所在企业的企业文化水平。

经过一周的商务礼仪实训,受益匪浅,才知道一个人的言行举止在商业活动中是如此的重要,才知道一个人的言行举止中蕴含了如此多的东西,也才知道礼仪涵盖的文化跟修养.

我们首先学习了礼仪的概念,以及礼仪所涉及的各个方面,礼仪三要素包括:礼仪是交往艺术,交往强调互动,互动看结果;礼仪是沟通技,巧沟通强调理解;礼仪是行为规范,规范就是标准.国际礼仪讲的是交往艺术,是待人接物之道.课堂中还有同学的演习。

通过学习商务礼仪,对我为人处世方面及以后找工作有了很大帮助!给别人也会产生好的印象。同时增强了我的内在素质,也塑造了我的外在形象,增进了交往。

象。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”所以,做任何事情,都应有一定之规。礼仪,是一种在人与人交往中的行为准则和规范,是互相尊重的需要。商务礼仪实训,告诉我们了坐姿,站姿,握手,微笑,递名片等一系列商务交往的注意事项。

实训总结:

多我们需要学习的地方,我们会不断完善自我、提升自我。在这里我想对我们的辅导老师说声:谢谢,老师您辛苦了!

中餐礼仪报告心得体会

第一段:引言(200字)。

中餐礼仪是中华民族的传统文化之一,对于每一个中国人来说都应该了解和掌握。近日,我参加了一场关于中餐礼仪的报告会,并对其中的一些内容进行了深入思考。在活动中,我认识到了中餐礼仪的重要性,也明白了它背后的文化与习俗。以下是我对这次活动的心得感悟。

第二段:了解中餐礼仪(200字)。

在这次报告会上,我们首先了解了中餐礼仪的起源和发展。中餐礼仪的历史悠久,包含了丰富多样的传统习俗。比如,在用餐时,一些基本的行为规范是必须要遵守的,如用筷子时应该使用右手,不能戳着盘子吃饭等。此外,还学习了一些餐桌礼仪的常识,如进餐时要保持优雅的姿态,不大声喧哗,不乱吵吃等。通过这些知识的学习,我才懂得,中餐礼仪是中华民族历史和文化的瑰宝,我们应该倡导和传承。

第三段:文化价值与外交交往(200字)。

中餐礼仪不仅是传统文化的表现,也反映了中华民族的文化精神和道德观念。它代表了中国人民的情感和认同,具有深远的文化价值。在国际交往中,了解和遵守对方国家的餐桌礼仪,尊重和包容不同的饮食习惯,是建立文明友好关系的基础。通过一次次与外国友人的用餐交流,我深刻体会到了中餐礼仪的外交意义。

第四段:培养修养与修身养性(200字)。

中餐礼仪是培养个人修养和修身养性的重要途径。一个人在用餐时是否讲究礼貌,既关乎个人形象,也反映了对他人的尊重。通过学习和坚守中餐礼仪,我们能够培养出自觉的礼貌行为和优雅的风度,将这种修养内化于心,外化于行。同时,中餐礼仪还有助于培养我们的时间观念、劳动观念和节俭意识,培养出良好的家庭和社会习惯。

第五段:传承和推广中餐礼仪(200字)。

中餐礼仪作为中华传统文化的重要组成部分,经历了千百年的沉淀和发展。为了传承和弘扬中华民族的优秀传统文化,我们应该把中餐礼仪融入到生活中。家庭是中餐礼仪的第一课堂,通过家庭教育,我们可以将中餐礼仪传承给下一代。此外,社会也应该加强中餐礼仪的推广,组织相关培训和活动,向更多人普及中餐礼仪的知识。只有这样,中餐礼仪才能得到更广泛的传播,成为中华文化的瑰宝。

总结(100字)。

通过这次中餐礼仪报告会的学习,我对中餐礼仪的重要性和文化背景有了更深刻的理解,更加明白我们作为中华儿女,在任何时候都应该保持优雅、懂得尊重他人,将中餐礼仪这一瑰宝传承下去。我将继续努力学习中餐礼仪的知识,并在生活中践行,通过自己的实际行动推广中餐礼仪,传承我国传统文化。

中餐礼仪报告心得体会

中餐礼仪是中国文化的重要组成部分,对于维护社会秩序,传承传统美德具有重要作用。我最近参加了一堂中餐礼仪的培训班,并进行了一次报告。通过这次经历,我深刻体会到了中餐礼仪的重要性,以及它对于个人修养和社交交往的影响。

第二段:中餐礼仪的原则和规范。

中餐礼仪是一套千百年来形成的传统规范,它具有严格的要求。首先,在用餐前,需要进行祭拜。这表明了对祖先的尊敬和感恩,以及对来宾的礼貌。其次,在吃饭时,有许多具体的方法和礼仪需要遵循。例如,要用筷子而不是勺子来夹取食物,夹取时要注意卫生和礼貌,避免将筷子直接插入食物。此外,还要注意用餐姿势和举止得体,不要说话大声、发出嘈杂声,以免影响他人就餐。总之,中餐礼仪的原则和规范是希望我们在用餐过程中能够彼此尊重,营造和谐的氛围。

参加中餐礼仪的培训和报告,让我意识到中餐礼仪对于个人修养的重要性。首先,中餐礼仪要求我们尊重他人,要懂得在用餐时注意他人,给予他人足够的空间和尊重,这需要我们具备自制力和懂得尊重他人的能力。其次,中餐礼仪注重细节和仪态。一顿饭的吃法举止,不仅体现了个人的修养,更影响着他人对我们的印象,尤其在商务场合或社交场合中更加重要。因此,养成良好的中餐礼仪习惯,不仅能提高我们的个人形象,还能帮助我们在社交场合更好地交流和融入。

中餐礼仪的重要性不仅仅体现在个人修养上,更具有深远的社交影响。在中国传统文化中,餐桌上是交朋友、结识人脉的重要场合。一顿欢乐祥和的餐桌,能够让人们的关系更加紧密和友好。而恰当的中餐礼仪举止,能够为社交交往提供基础和保障。在商务洽谈中,懂得中餐礼仪的人显得更加懂得尊重对方,注重互动,这会对商务关系的建立产生积极的影响。因此,中餐礼仪能够提高我们的社交交往能力,增强我们的社交背景。

第五段:结尾。

中餐礼仪报告的经历让我深刻认识到中餐礼仪对个人修养和社交交往的重要性。在今后的生活和工作中,我将继续努力遵守中餐礼仪的规则和原则,提高自己的个人品德和社交技能。中餐礼仪是我国文化传统的重要组成部分,希望我们每个人都能在生活中遵循中餐礼仪,以更好地维护社会秩序和传承中华文化。

礼仪心得体会

古人云:“正仪容,齐颜容,修辞令。”细节展示形象,形象体现教养。教师的补校形象既代表着补习学校的形象,也代表着国家和社会未来健康发展的形象。让我们从重视教师的仪表礼仪开始,内强素质,外塑形象,做学生的楷模。

人际交往中,社交礼仪已经成为必不可缺少的。社交礼仪教育有利于我们与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理社会风气,促进我们的身心健康。礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力,还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。随着社会的`进步,礼仪在生活、工作中的重要作用已经被越来越多的人认同。礼仪已经成为提高个人素质和宣传单位形象的重要条件。众所周知“不学礼,无以立”。要从狭小封闭的环境中外部环境走出来,除了应具备一些应有尽有的专业技能外,还必须了解如何与人相处的社交礼仪。礼仪的学习能够帮助你顺利地走向社会,走向世界,走向未来,能够更快地树立起自身的形象,在与人交往交往中给人带出彬彬有礼、温文尔雅的美好印象。

学习了礼仪知识后,我感受颇深、受益匪浅,更加自已深刻的懂得礼仪在生活中的重要性,更加清楚的明白自问礼仪的深邃内涵。对个人来说,礼仪是外部形象和内在素质的集中体现,礼仪既是尊重他人顺从也是尊重自己的要求,在个人事业发展中也起着非常重要的作用。适当的礼仪对内部可以融洽隔阂,对外界可以践行形象,营造和谐的工作和生活环境,它还可以持续提升人的涵养,增进彼此之间的了解沟通,在细密之处更显真情。礼仪在日常生活中无处不在,时常发生在我们身边的小事中,但又往往被我们所摒弃。所以学习和运用礼仪要注重平时,注重细节,从小培养,形成良好习惯。讲文明、讲礼仪,需要的是人人从自我做起,从小事做起。具体说来要求个人要注重仪容仪表板、待人接物、礼节等各个方面。礼仪贯穿于日常生活的点滴之中,穿衣、打招呼、递名片、入座、握手等司空见惯的行为也有很多的举手学问与规矩。生活中会我们常常不经意间在一些做出的事情上平常的动作可能正是不符合礼仪要求的,即便自己还不察觉,但往往正是这些被人们认为不足挂齿的小事却体现出了一个人的涵养来。

“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的爱护尊重和信赖,在影视业上才能获得成功。周总理一生忍辱负重,为了祖国贡献了毕生精力,但每次外出南莫伯,离开当地时总是亲自和服务员、厨师、医务人员警卫员和医护人员等一一握手道谢。恰恰是这些刻痕看似平凡细微小事却折射出了他们光荣伟大的形象。

现实中我们都渴望成功,都期待自己必须事业有成,所以必须要学好并运用现代礼仪知识,来赢得我们的认同。学习和运用礼仪,可以规范地模块化和维护个人形象,充分展示个人的良好素质与优雅风度,当我们都能够以礼待人时,人和人之间将看起来更加和睦,生活将变得更加最美好。学习和运用礼仪,顺从向交往犯罪者表达自己的尊重、敬佩、友好与友善,就可以增进人与人二者之间的了解与信任。如果每个人都能够正确地导入礼仪,必将促进社会交往进一步发展,进而造就营造和谐的人际关系。

总之,礼仪是一张交际名片,可以帮助我们规范言谈举止,教会我们待人处事,塑造良好形象,赢得社会尊重;礼仪可以帮助我们架设友谊桥梁,通向成功之路。因此,注重礼仪是每个人立足社会,成就事业和打造美好人生的首要条件。

礼仪心得体会

前段时刻,xx项目部组织30多名职工进行了礼仪培训。这次礼仪培训确实受益非浅,周老师不仅仅传授了我们基本礼仪方面的知识,也学会了很多职场上的各种技巧和注意事项,更重要的使我们的心灵得到了提升和净化,使我们对未来的人生、工作、学习、生活有了新的认识和明白。透过对仪态仪容、举止、服饰、社交、会客、交谈等几个方面的礼仪知识的讲解,扩大和提升礼仪的实用价值,并很好地到达了对个人的职业塑造和对单位形象的促进作用。现浅谈一点自已的体会。

一、礼仪是一种对待人生的态度。

透过这次礼仪培训之后,我对礼仪、教养的认知得到了升华。这么多条规范礼仪当中,按照我个人的看法多数在我的身上都是适用的。其中有一些,比如礼仪中讲的:与别人交谈时,不好摇晃头、脚或腿,眼睛不好瞟来瞟去等等。结合实际来看,确实是的!在没有系统的学习礼仪之前,这些现象在我身上时常存在,这次系统的学习、规范之后,礼仪这个词就深深的印在了我的心里,再加上日常生活里的耳濡目染让我在此刻的工作中,无论发生什么事情、应对什么难题,都能大方得体的处理。不经意间,礼仪已经成为了我应对人和事的一种本能反应。

二、礼仪无处不在。

我们从小就学“见到老是要问好”,别人说“谢谢”要回答“不用谢”,这就是礼仪。工作后,单位的一些“工作标准”“行为规范”,从某种好处上讲,也是一种对礼仪的要求,是一种更专业、更规范的礼仪。能够说,纵向上看,人的一生种种行为都和礼仪密不可分;横向上看,人几乎每一天都在家庭、街道、学校或是工作单位里活动,而这些地方又都会有各自的礼仪要求和规范。

我们的言谈举止、我们的一举一动都影响着别人对自己整个人的评价,因此,我们需要加强自身的素质、修养;因此,我们需要学习礼仪规范。

礼仪心得体会

“礼貌礼仪是精神礼貌的一个重要资料,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,礼貌礼仪养成教育不仅仅是个体道德、品质和个性构成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神礼貌的基础教育。”这是一篇文章中对礼仪教育的一段评价。作为个人我更深感受到的是礼仪作为一个人道德品质的外在表现的重要作用,她在衡量一个人教养中的尺度价值。

作为当代大学生,我们进入大学除了学习知识更重要的是学习如何做人!学习知识是为了应用到如何做事中去,记得有教师讲过在一个人追求成功的道路中,做事的本事仅占百分之二十,而百分之八十是取决于你做人的本事。有俗话说:“人字好写,人难做。”此话在进入去大学以前的我对其的理解仅限于生存的艰难,在残酷的社会竞争中生存是为“人难做”。

在进入大学之初,我想大概我们每个人都要经过一段迷茫与适应,对我而言,最初的感觉是周围所有的人都有自我的特点,又如此之多的本事强悍的人在我周围,他们身上或透出成熟的光彩或充满智慧的灵气。大学又是一个不仅仅是以成绩论英雄的时代,在大学中我们开始关注培养自我的各种诸如人际交往本事、创新思维本事、掌握信息本事、学习本事、自立本事本事等等。

军训结束的班委竞选、学生会团总支竞选中表选得尤为明显,刚刚离开书本试卷的我们开始准备自我简介材料和面试,一切陌生而又新奇,激动中透出生涩。在渐渐的工作交流中,发现原先做人是如此的难,不仅仅是生存的问题,更多的是理解与被理解。政治学的哲学常识中以往学过:人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的,他必定存在于各种社会关系之中。在我们进入大学后,从以往单纯学习的基础上构架起来的班级同学关系中解放出来,应对班级概念相对淡薄,有更多的途径和时间来认识更多的朋友时,如何理顺好这些关系就涉及到了社交本事的问题。我们逐渐认识到良好的人际交往本事以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。记得在那里听过人二十岁以前靠父母生存,二十岁到三十岁以前靠体力生存,三十岁到四十岁靠经验生存,四十岁以后靠人脉生存。

现代交际礼仪这门课,从坐姿、站姿、握手、微笑、递名片等一系列在日常的交往中经常碰到的细节问题中塑造自我的形象,使自我成为一个敬人之人,以到达“敬人者,人恒敬之”的效果。不仅仅在大学学校里也在以后竞争激烈的社会上建立良好的人际关系,将自我的周围空间塑造成一种团结友爱的环境,这将有利于我们构成和发展健康的个性品质,实现自我事业的顺利发展,生活的和谐美满。

在“人难做”的感慨中,其实我很多时候感受到的是来自外界的冷漠,也是在这时才学会频繁的说“多谢”,也许是二十多年传统中国文化教育熏陶,我们中的大部分人都比较腼腆和内向,总是将感激放在心里,久而久之都忘了要去感激。尤其是对我们熟悉的人我们更是难以开口说上一句“多谢”,虽然他们为我们付出的是最多的。

在查资料时发现了这样的一个故事:今晚我在回宾馆时,远远看见大堂里有六七个穿蓝色工作服的人,背着大大的工具包正在研究立在大厅里的告示牌。我以为是电信或是电力的工人要在晚上来加班。等我走进大堂时,这帮人已经簇拥着进了电梯。我快走几步,但还是看到电梯门正要合起来。但显然里面的人已经看到我正在赶过来,就有人摁住了电梯键所以门又重新打开了。我心想这些工人倒挺有礼貌的。我快步走进电梯之后扭头向摁键的人说了声“多谢”,他向我点了下头但没吭声。随后我就听到这些人互相说话,原先是日本人。他们的蓝色工作服上佩着小工作牌:“三菱重工”,估计是来做工程安装的。六七个日本人聊天,小小的电梯间里却不吵闹。中间电梯停了一次,其中的两三个人先出去了,他们之间互相问候告别,感觉彼此很有亲情一般,当然我听不明白,只是从他们的表情和神态上猜测的。电梯再次停住了,是我的楼层到了,当我走出去时,另外的三四个人向我致意,也说了些话,发音和之前向他们的伙伴送别时一样。

这段作者由余世维讲日本人的起居之礼而引出的故事开始并没有打动我,但在刚刚我写到“其实我很多时候感受到的是来自外界的冷漠”这段话时,我突然就想起了这个几乎淹没在我所搜集的众多资料中的小故事。让我感动的不是“六七个日本人聊天,小小的电梯间里却不吵闹”而是“感觉彼此很有亲情一般”,能够让一个陌生人感觉彼此很有亲情一般,这是此刻的我所做不到的。教师在课堂上也说过她的日本留学生如何如何的有礼貌,那种礼貌是一种“敬”的礼,而这种包含了“亲”的礼可能是更高的一种境界吧!是一种将礼仪已修炼到内化的境界,使人观之可亲。

爱默生说过:“完美的行为比完美的外表更有力量。完美的行为,比形象和外貌更能带给人欢乐,这是一种精美的人生艺术。”,“温良恭俭让”、“文质彬彬,然后君子”素为我国传统的行为准则。

我们在坚持传统精华的基础上,用现代的理性的礼仪角度来规范自我,使礼仪成为我们生活中一种不可或缺的美德和操守,这是对我们作为一个完整的合格的现代社会建设者的要求。

礼仪心得体会

教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。因此,老师要十分注意自己给学生留下的印象,要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。教师的行为举止要大方、自信。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。在讲台上讲课时,教师的目光要柔和、亲切、有神,给人以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断,或学生中出现突发事情打断你的讲课时,不能投以鄙夷或不屑的目光,这样做有损于你在学生心目中的形象。老师站着讲课,既是对学生的重视,更有利于用身体语言强化教学效果。站着讲课时,应站稳站直,胸膛自然挺起,不要耸肩,或过于昂着头。需要在讲台上走动时,步幅不宜过大过急。老师讲课时,一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。教师的手势要得体、自然、恰如其分,要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。

教师承担的主要任务离不开语言表达。因此,作为一名教师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。语言表达要准确、音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣。

老师在与学生谈话时要提前通知,有所准备。谈话最好提前与学生打招呼,让学生有一个思想准备,这既是一种礼貌,又是对学生的尊重。谈话时,语气要平和,要有耐心,不要高音量、不反唇相讥,应表现出良好的道德修养。还要注意分清场合,入情入理。在与人谈话时,老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。不要言过其实,故意夸大事实。

最近学习的教师文明礼仪有关知识,发现自己存在不少问题。有时上课累了,就趴在讲台上讲,有时倚在学生桌子旁上课,有时不认真讲普通话,有时衣着不够大方得体等等。所以作为一名人民教师,做到以上的要求不难,难的是能以身作则,坚持不懈,每时每刻都能以优秀教师的标准来要求自己。

为了加强我们教师的师德风范,学校对我们全体教师进行了学习教师礼仪录像实况演讲教育,使我对教师礼仪有了新的认识。

教师是人类灵魂的工程师,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一。我们的音容笑貌、举止文明,衣着发式无形中都成为学生学习的楷模。我是名语文教师兼职班主任,所以在注重外在美的同时,更要注重内在的美,做到自然适度,外在仪表与内在素质相一致。我们要正确理解领会礼仪、礼貌、礼节、仪式和教师礼仪的概念,领会礼仪的地位和作用,掌握教师礼仪的原则、方法。通过学习使我受益多多。相信随着教师礼仪教育的深入开展,教师的综合素养、内外形像一定会得到不断的提升与完美。

当我们想让社会、家长和学生们知道我们洋河实验学校是一所好的实验学校,我们的老师是一群好老师的时候,我们应该首先向他们展示我们良好的教师形象。因为教师是教育工作的主体。他不仅是科学文化知识的传播者,而且是思想道德的教育者。老师在传播知识的同时,以自已的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,而学生也正是通过这一点来了解教师的思想,"桃李不言,下自成蹊",教师注重修养,注意言行,处处给学生做出表率,言教辅以身教,身教重于言教,学生受到影响,其不良的行为和习惯受到约束并得到修正。

总之,通过《教师文明礼仪》的学习让我懂得了学习礼仪是一门必修课,作为教师,我们要时时处处理解他人,尊重他人,舍身处地为他人着想。

愿人们都能在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,早日告别不文明的言行,使文明之花永远绽放。

礼仪心得体会

在这培训上,确确实实学到了很多东西,以前范式对于礼仪的这个概念很模糊,感觉无非就是懂和蔼可亲,经过罗老师的课可以说绘声绘色的讲解,颇有种豁然开朗的感觉,不曾想过原来礼仪会有那么多的奥波切茨讲究,不过想来也是,中国本来就是一个原来礼仪大国,发展至今,已经蕴涵了中国数千年的文化积淀,可算是中国的一种传统文化了,要想真正学精用精,还是得靠实践啊。不经老师的讲解,还真不知道商务礼仪在工作中那么重要,而且不止工作实用平时在生活中也同样重要。

轻松灵活的掌握商务礼仪能在工作中做到如鱼得水,不会因为自己的失礼影响到正常的工作,还可以作为不但人际沟通的一个工具。说是礼仪,其实也可以说是教我们如何与人因相处,从一个人的放荡习惯怎样看出是怎么一个人,这毕竟是一门学问,有些人如是还真是能够一针见血的看出,我想罗老师应该就是这种,不说绝对,也应该是八九不离十。看来我真是应该好好应当喔练习,对于说话各方面的技巧,也归为礼仪,我完全赞同,不只是在工作上,在生活中,这也是值得一提学习的,平时的时候也知道自己和别人时要感同身受,老师所说遇到事情应先从对方角度出发告诉对方这样一来对方会有说坦么好处,再者只是常常不注意得到的效果也就可想而知了。在说话视觉艺术上学会怎样去赞美别人,就象礼仪本质是所存善意在合适的时候把他用合适的方式转达给对方,大多的时候对方都会转送回来,这样一来我们就形成了良性循环。虽然只学了些瑙脂,但我相信只要是赞美出于真诚的赞叹,有诚意,一定可以获得预期的效果。

在课中罗老师老师从我们的装扮、衣着、装容、配饰到商务仪态礼仪站姿、坐姿、眼神礼仪、微笑礼仪、调色板手势礼仪致意礼仪握手礼仪名片礼仪、介绍礼仪,相互介绍。尊者居后原则,先将年轻者介绍给年长者;将地位低者介绍给地位高者;将客人介绍给主人;将公司目前同事介绍给客户,将自己公司的同事介绍给别家公司同行;将非官方人事介绍给官方人士;将资历浅的介绍给资历深的;将男士介绍给女士。介绍时动作:手心向上,介绍时一般应站立,特殊情况下年长者和女士可除外,在宴会宴席或会谈桌上可以不能起立,微笑点头示意即可。此外还有交谈礼仪、座次礼仪、电梯礼仪、行进中礼仪。

上完这门课,就想想自己戒心突然有了信心一样,因为我觉得我找到了能够提升自己的方法,我要学会主动积极的做事情,我有选择自己成为一个什么样的人的权利,我觉得这些都要从老师所所讲的建立一种习惯开始做,把觉得对自己有用的习惯慢慢一点一点发展下去,真正融入我的生活之中,变成像吃饭睡觉似的一样,成为我生活中的一部分。

中国素以“文明古国,礼仪之邦”着称于世,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的传统顶尖传统,源远流长的.礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。然而,无论是在日常生活还是在职场的礼节上,我总是觉得在这方面缺少了些什么。

实践求真知,通过20xx年xx月31日领导组织项目部全体人员参加了这次职场礼仪培训,虽然是光盘播放,但是大家都着重的观看,我也感触颇深,原来在平时的工作全都中我有很多地方都做得不到位。

那么,什么是礼仪呢?礼仪就是古今定的规矩、家法和行规,做人的规则。“礼由心生”,一个具有良好文明较好意识的现代人,礼是自带的基本教养,必须表里如一。“文明礼貌服务,怎么对待别人?那就要做到‘待客三声’——来有迎声、问有答声、去有送声。不仅要形式美而且要心灵美。”

良好理智的礼仪可以赢得陌生人的宽容,赢得朋友的关心,赢得同事的尊重。礼仪是一个人综合素养的体现,是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美,更代表一种深刻的伦理指引。

职场交往是讲究规则的,即所谓的无规矩不成方圆。比如自己的办公桌,即是办公地点,就不能放太多的私人物品,文件归档是否及时归档,办公区的卫生市场条件,个人着装,这些都代表你的个人和公司的形象,给人第一印象,能够给人以美感。因此,不过是这些礼仪,还有都市生活中留意的其他细节都应留意,也要学会设身处地的为他人着想。从的电话,短信用语,鞠躬礼到文明用语,貌似我们都有太多的忽略。比如在平时工作中接电话是否在铃响了3声内接起,是否先报自己的姓名部门以及工作单位,还有我们是否做到了语调热情,大方自然,面带微笑,声量适中表达清楚,简明扼要,文明礼貌,挂电话时要确定挂好电话此后再与其他人说话,在身边应经常准备好笔和纸,及时记录。

当开会时手机需静音,重要拨打不得不接时,要先向在座各位道歉,然后只听不讲,最好在30秒内结束通话。更要特别注意的就是不要在会上短信频发短信,转笔,补妆,跷二郎腿,晃悠,这都是对发言者和其他会上同事的不会上司尊重的行为。求救时不要吃东西,与领导同乘电梯,是要落落大方,面带微笑,不要拘谨,这可是可遇不可求的最佳时机呀。

同事之间沟通,上下级之间的沟通,一定要会说话,说好话,用语言、文、肢体、眼神、心灵上的沟通。态度要真诚,公私要分明,不要用手指人,背后不必议论别人,金钱往来要谨慎,私下里面不要抱怨等等。进一步增强也许我们对礼仪的认知面还有待加强。所以,我们要趁闲暇时间应多多来礼仪这方面的学习,因为我们代表的不仅仅是个人,而是以整个集团公司的形象面对外界,并且还要做到发奋。

可以说,礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以能够帮助我们“规范言谈举止,学会待人接物,塑造良好形象,赢得社会尊重。”所以说:知礼懂礼,注重文明礼仪,是每个立足社会的基本前提之一,是人们成就事业,获得幸福人生的重要条件。而精通礼仪的只是目的就在于运用,将我们所学的点滴运用到今后的工作之中,再不断地学习,一步一步明晰自己,争取尽力为我们客户提供最优质的服务,个人与集体共同成长。

礼仪心得体会

本学期,我观看了金正昆教授的礼仪讲座录象。讲座内容丰富,很受启发。

金教授讲道:第一,要注意男女有别。第二,要注意长幼有别。第三,要注意职业有别。第四,要注意职位有别。第五,着装要扬长避短。

比如夏天的时候我们穿过一种鞋,就是露脚趾、露脚跟的凉鞋,很多女孩子穿,这个凡是存在的就是合理的,那人家穿也没什么不对,但是说个礼,这种露趾和露脚跟的凉鞋穿的场合是有要求的。是吧。在非常重要的场合,上班的时候,特别穿制服的时候,露趾和露跟的凉鞋是不得体的。尤其是公职人员更要穿着得体。当然倒过来说,如果你要休闲度假到海滨去,到海南到泰国去旅游那是该另当别论。

我们作为教师,更是要穿着得体,不能跟随“流行”太紧。穿着打扮,要注意和自己的职业特点、形体特点、年龄特点。讲究大方、舒服,街上一些暴露较多的衣服是最不适合教师穿着的,但是,我们经常还是会看到一些年轻的教师,打扮的“花枝招展”,走在流行最前线,如果单是欣赏“人”,是很漂亮。可是当她拿起书站在讲台上的时候,真不知道学生还有没有心思去听课了。

现代生活,人们交往范围日益广泛,似乎每天都在认识新的面孔,结交新的朋友。初次认识,总少不了介绍。介绍自己,介绍别人。得体的介绍往往会给对方留下良好的第一印象,因此人们又把介绍称为交际之桥。教师在工作中要面对很所的学生、家长,以及各种社会关系,掌握“介绍之礼仪”也是很重要的。

在人际交往中,介绍有很多技巧。谁先介绍?谁后介绍?什么时候介绍最为恰当?介绍的内容又该注意些什么?这些问题通常决定着介绍的成功。

那么从礼仪的角度来讲,做介绍有下面几个要点需要注意,第一个要点就是介绍的时机,包括具体时间,具体地点,具体场合。第二,介绍的主角,就是谁出面来做介绍。第三,自我介绍需要辅助工具和辅助人员。辅助工具就是名片,辅助人员就是中间的介绍人。第四,自我介绍的时间长度你要控制。第五,自我介绍内容的组织有讲究。最后,做自我介绍时有个技术层面的问题,也要注意。

金教授对“礼仪”这两个字有解释。“礼”这个字的意思是什么呢?尊重。“礼者敬人也”。在人际交往中,既要尊重别人,更要尊重自己,礼者敬人。但是你光说尊重有时候没用。心里想什么?你得善于表达,它需要形式。你得会说话,你得有眼色,你得把这活儿做地道了,不仅要有礼,而且要有仪。“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。实际就是你善待自己也好,善待别人也好,尊重自己也好,尊重别人也好,你既有礼,礼就是尊重,又有仪,仪就是表达。没有礼是没有仪的。

教师是人类灵魂的工程师,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一,我们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅,衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。所以,我们更应该注重自己的各种礼仪。通过学习,真是让我们受益匪浅,平时生活中的一些细节方面,我们都很少讲究,总是觉得无所谓,其实,都有很大的学问。非常感谢学校能给我们这次学习的机会。

礼仪心得体会

礼仪教育是人生的第一课。每个人都有不用的行为方式,只有透过学习、培养和训练,才能成为人们的行为习惯。个人礼貌礼仪会影响到以后的工作以及人与人之间的交流。

因为人们往往不会刻意的去让自己走一种步伐,一般是,个性随意的怎样走舒服就怎样走,久而久之养成一种习惯了,而比较有气质的女生,在以前就注意了这一方面就会培养自己身上的气质,所以朋友圈相对来说,要更大一些。

以前,我没有学习礼仪,走路也不会个性注意,想起来时会刻意这样走,以前也不和不认识的人说话,所以不认识的人看他们脸会不好意思,这样是十分不尊重人的,别人问我事情,我回答的也很小声,也是对人的不尊重,而且,我之前也不喜欢笑,个性是不认识的人,带给别人很冰冷的感觉。

之后,时间久了也适应了这个环境,不会再像以前一样是一个不爱说话的女生,但是班上的同学交流还是放不开。

直到之后,去福州上海实习完7个月后,家人都说我懂事了很多,而且也喜欢,说话、爱笑,因为在外地实习,你务必得大声一点说话、时常微笑的应对客人,让我练就出来的自信,如果你从前一些的表现,给人感觉也是个性没有自信心。

渐渐地,我也明白了,一个人的气质,和说话谈吐,走路方式、与人交流、服饰穿着,有着不可分割的关系,有一点十分重要,那就是自信,可我从小都没有这个特质。

所以,我为了提高我的自信心,我就经常参加校园的歌唱比赛,第一次比赛成绩还不错,直到之后有一次参加比赛我都不敢相信,一次海选,上台唱歌我竟然都不会紧张,声音很大,完全沉醉在自己的歌声里,党我唱到高潮的时候,全场的人都抬起头来为我鼓掌,那一刻我是多么期望能够停留在那,虽然没有被入选但是我个性高兴的是我收获了自信,这是什么都换不来的。

人如果有优点,没有自信,是很难把你身上的闪光点给激发出来的,就算你有,但是其他人都看不见,所以人不能怕,要勇敢去展现自己,如果自己都不相信自己,人家凭什么相信你。

我必须要做一个学习礼仪很好的人,要让其他人觉得我是一个很有修养的人,要让我的朋友圈子扩大,谈吐高尚,让以后在工作面试时不再胆怯,而是自信的去展现自我。

礼仪是社会生活中必不可少的一部分。它不仅是人们交流的基础,更是维持社会秩序和提升文明素质的根本。在我的成长中,我深深体会到了礼仪的重要性,并从中获得了一些心得和体会。

首先,我明白了礼仪的含义和作用。礼仪是指行为规范和社交规则,是人们之间相互尊重和传递友好意愿的一种方式。它不仅仅是简单的形式和仪轨,而是真心实意地对他人的尊重和关心。礼仪可以提升个人的社交能力,使人们更易于融入集体和社会,提高与人沟通的效率和质量。

其次,我体悟到礼仪举止对于个人形象的重要性。无论是走路、坐姿、站立还是跨越式的握手问候,都能够通过细微之处展现出一个人的修养和内涵。言行得体、穿着整洁不张扬、与人交流时的微笑和自信这些显得微不足道的细节,都能体现出一个人的自信和亲和力。

此外,我还明白了礼仪教养对于建立良好关系的重要性。礼仪教养是培养人们良好的习惯和行为的过程,它不仅能够增进个人与他人之间的感情,还能够增强人与人之间的信任和友谊。在人际交往中,如果我们能够尊重他人的感受、注意自己的言行举止,就能够建立起良好的人际关系,得到他人的认同和尊重。

而对于我个人来说,随着我对礼仪的认识越来越深入,我也发现了一些自身的不足和需要改进的地方。比如,在交流中,我常常会忽略对他人的微笑和问候,给人一种冷漠和不关心的感觉。此外,有时我也会讲话较为粗鲁和直接,给人带来不舒服和误解。这些都是我在提高自身礼仪素养方面需要改进的地方。

最后,我注意到礼仪在不同场合有不同的要求。在家庭中,我们需尊敬长辈,关心亲人,尊重他人的感受;在学校里,我们要遵守学校的规章制度,尊敬老师,友善同学;在社交场合,我们需要展现自己的修养和教养,尊重他人的隐私和意见。只有根据不同的场合和社交环境,我们才能更好地适应和融入其中,充分发挥礼仪的作用。

总之,礼仪是社会生活中不可或缺的一部分,对个人修养和与人相处有重要影响。在我认识到礼仪的重要性后,我通过对自己的行为进行反思和调整,逐渐提高了自己的素养和修养。同时,我也明白了礼仪教养对于建立良好关系和社交能力的重要性。只有通过不断地学习和实践,我们才能够做到言行得体、举止优雅,展现出我们最好的一面。

礼仪心得体会

20xx年一月下旬至二月中旬,临淄分局开展了一次以提升执行超越为主题的学习教育活动,其中文明礼仪是这次活动中的一个重要环节。通过这次活动的开展和平日里的培训学习,我从中领悟到了文明礼仪的真谛,现在我来谈谈自己的一些心得体会。

我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。改革开放后,人们的社会交往日益增多,社会礼仪也显得更加重要。为适应这个新形势,机关工作场所十分需要有礼仪礼节的氛围。机关工作人员作为机关工作的“主体”,要有效地做好日常工作,亟待注重三个方面的问题:

其一、更新观念,适应形势。懂得机关礼仪是社交礼仪的重要方面,明确讲社交礼仪与做好机关干部的关系,正确认识在机关日常工作中讲礼仪礼节与做好机关日常工作关系的哲理,从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。

因此,每个机关工作人员都应当认真学习社交礼仪的基本知识,加强自身修养,培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象,说文明话,做文明事,着装端庄整洁,举止文明斯文,保持一种有内在素质,有外表文明的良好形象。

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