优秀作文可以通过生动的描写和精准的语言来展现作者的观点和感受。通过学习这些优秀作文，我们可以提高自己的文学素养和文化修养。
捏橡皮泥小学作文
今天，妈妈给我买了一桶橡皮泥我非常开心。
捏什么呢？我左想想右想想终于想出来了就捏一只小白兔，首先拿出白色橡皮泥捏小白兔的头在用剩下的做小白兔的身体，再拿出蓝色橡皮泥做小白兔的朵和手、脚，再切一点红色当小白兔的眼睛，在用刀片拉一个弯弯曲曲的三片嘴，这样一只橡皮泥小白兔就做好了。
我会捏小白兔，你呢？
捏橡皮泥小学作文
你知道我最喜欢干什么吗？我最喜欢捏橡皮泥了。
我第一次捏橡皮泥时，总不知道捏什么好，想了很久，就随便捏了个小星星，摆在了桌上。
两天后，我想起了小星星，就拿起来玩，可是硬了，就不能玩了。我突然想到一个主意，如果把它放在电视机上。啊，效果真好，后来我就越来越喜欢捏橡皮泥了。
现在，我不仅会做小星星，还会做小人、小猫、小猪、小狗……。
玩橡皮泥，不仅会让我身心愉悦，同时也锻炼了我的大脑、手和眼睛，并且还丰富了我的想象力。
哈哈，你也一定喜欢捏橡皮泥吧！
捏橡皮泥小学作文
我很喜欢捏橡皮泥，有空的时候，我就拿出橡皮泥来捏。
一天晚饭后，我提议大家一起捏橡皮泥，大家都同意了。参加者有奶奶；爷爷；最后一个当然是我。奶奶皱了皱眉头，拿出一块绿色的橡皮泥这里柔柔，哪里按按，然后又补上一块，一只栩栩如生的青蛙就做好了，我看见奶奶做的这么好，我也不甘示弱，手中的一块白色橡皮泥被捏成了圆形，然后我又柔了柔；捏了捏；按了按，兔耳朵就做好了，过了不久，兔的头；兔的手；兔的.脚全部完成。就这样一只兔子诞生了！爷爷也做了，他做的也很棒。
捏橡皮泥小学作文
星期天，我写完作业，我拿出橡皮泥，我看到书上的七星瓢虫很漂亮，于是就捏了一个。我先用橘黄色的捏了一个圆球，然后把它压扁做成半圆球当做身体。在用黑色搓几个小圆球当做背上的小星星，然后把小圆球放在半圆球上再用黑色捏两个小球当做眼睛最后把它们组合在一起，就做完了，我叫妈妈一看妈妈说：“做的真好，你真棒！”
捏橡皮泥小学作文
今天中午，我想捏橡皮泥玩，我想，捏个什么呢？我想来想去，我就用白色的橡皮泥捏了个地球。我把图钉摁在上面，算作几大洲，用最大的图钉恩在上面，是个大气球。他带着地球飞起来，越飞越高，就像我们的生活越过越好！
捏橡皮泥小学作文
星期二美术老师教我们捏橡皮泥。我们捏了各种各样的形状，有的做蛋糕、有的做点心。大家都很认真的做，可是我没有认真做完。做完的时候，老师给做得好的同学发蛋糕吃了，没有给我发，我很伤心。
回到家的时候，妈妈看见我很不开心，就问我怎么了？我哭着对妈妈说，老师没给我发蛋糕。妈妈跟我说，以后不管上什么课，都要认真听讲，听老师话，认真完成作业。
捏橡皮泥小学作文
星期一，老师让我捏橡皮泥我捏了一个小姑娘。我捏得小姑娘很可爱，我特别喜欢她。
我先把橡皮泥捏成了一个头和两只小手，接着我用黑色捏成了头发和眼睛。再用橙色做一条裤子和一双小鞋子，最后把他们组合就做成了。
我做了一个小姑娘，希望在明天比赛里获得好成绩。
捏橡皮泥小学作文
我的家里有一盒彩色的橡皮泥，它是我的最爱。
来，大家来听听我是怎样捏橡皮泥的。首先我选好自己想捏的动物颜色，然后我把它的身体先捏出来，再捏四肢动作可爱的脚、生态威武的头和细巧玲珑的尾巴。再把它们拼起来，最后一一检查各个部位，再给它们装扮一下，哇！一只神采奕奕的狮子就出现在眼前。我灵机一动又做了几只可爱的小猪，它们摆在一起多像一个动物大家庭呀！
原来捏橡皮泥真是一件有趣的'事呀！在我手中橡皮泥可以捏出各种各样、千奇百怪的东西来，太神奇了，我爱我的彩色橡皮泥。
捏橡皮泥小学作文
每次星期五的时候，我们班就有一节校本课程，老师在频麽上放怎么样做橡皮泥小猪的头，首先拿出一块粉色的彩泥捏成圆形，然后做小猪的耳朵最后做小猪的'鼻子，小猪的鼻子嘴有意思了，最后做小猪的眼睛，把它的各种表情做出来小猪就做好了，好漂亮的小猪啊！
捏橡皮泥小学作文
小朋友，你们玩过橡皮泥吗？今天我们就来玩橡皮泥。
今天我想做一个水果拼盘。
我首先拿出两张废报纸，因为橡皮泥很粘，一不小心就会粘到桌子上。
首先我要做一个五颜六色的大盘子。我先拿出各种橡皮泥，我把它慢慢地捏起来，就做了一个五彩缤纷的底，再用另外的颜色把橡皮泥拼在一起，做成了盘的边，一个大盘子就做好了。
我又拿出一个红色的橡皮泥把它揉圆，再把顶和底凹进去，一个苹果就做好了，像一个小女孩绽开了笑脸，又像一个保龄球。我把苹果放在盘子里，看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。
我还用黄色橡皮泥捏了一根根香焦，一根根香蕉像月亮、小船。我还做了桔子、枇杷……等等。我把这些水果全部放在盘子里，一个水果拼盘就完成了。
看着自己的作品，我心里美滋滋的。我还会做“树”“手”“脚”等许许多多有趣的东西，做橡皮泥真有意思，我要多做点好玩的、有趣的……。以后成为一位有名的艺术家。
会变形的橡皮泥小学作文
“你的基础题怎么又扣这么多分？”此刻已夜深人静，可是我家却很闹哦，是妈妈在“变形”呢！
只见她的头发“竖”了起来，脸色由晴转阴，脸上先是红，再是白。啊！不好！妈妈“遍”成老虎了！快溜！还没等我“开溜”，妈妈的`右手就高高举了起来，随后又放了下来！顿时，我的眼泪如同断了线的珠子“哗哗”地流。晚上，我躺在床上，怎么都睡不着。突然，妈妈走了过来，搂着我，说：“宝贝，我的手打在你身上，你疼，我的心也疼的呀！可是，你考得不好，有3分还是白扣的，多冤……”我在妈妈的怀里，又发现她又“变”成了一只小猫。
一次，我刚起床，妈妈就开始唠叨啦！她说：“起床后整理好床铺，再去洗漱……”哦，妈妈“变”成了一挺机关枪，“嗒嗒嗒”地冲我“开枪。”
我终于把妈妈说的事干完了，妈妈又来了。对我说：“作业写完了吗？早饭吃了吗……”唉，妈妈又变成了追踪器。“跟我去商场。”等我忙完看，妈妈又说。
救命！我一走到商场，就差点被这人山人海给挤成“肉饼”。唔，妈妈又“变”成了“时尚达人”，兴致勃勃地挑选心仪的物品。
妈妈“变形”是为了我。我爱她！
橡皮泥小学作文
今天中午，我和爸爸玩橡皮泥。我和父亲为比赛预约了时间。我说我只会做家具，不会做花和太阳。后来，父亲想做一张桌子。我说桌子太简单了，就做了拖鞋。于是我们开始做拖鞋。
爸爸挑了一个紫色的橡皮泥做拖鞋，上面贴了一个蝴蝶结。我挑了一个黄色的橡皮泥，我做的拖鞋是花做的`，不像爸爸。我们给妈妈看了，她说我们做的拖鞋很可爱。后来，我用蔬菜和水果做了一些菜。看，我们做的橡皮泥多漂亮啊！
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我和那位警察到了他的家，不一会儿他的妻子急匆匆地说：“锅烂了！”“那不快去买锅！”警察说。我说：“不用了。”之后，我就变成了一口锅，我说：“快煮吧！你的救命恩人肚子饿了！”
吹总、啊笨，我的变形能力厉害吧！你们想不想试试，那就快把我的牛皮登上去吧！
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在我们班级中，有一种倍受欢迎的游戏。同学们是上课玩，下课玩，回家玩，连老师也是屡禁不止，这种魅力游戏就是“捏橡皮泥”。它在我们班可是大名鼎鼎的哟！
每次下课的时候，我们几个老手便拥在一张桌子边，各自拿着自己五颜六色的橡皮泥显摆起来，然后就开始了激烈的角逐。我们几个人各捏各的，不分上下。不一会儿，吴晓敏便捏了一只小乌龟；与此同时，张海燕也完成了她的小屋子；紧接着我、江莹、王丹雯也相继捏好了，这些小家伙品种繁多，有雪白的小兔、有顽皮可爱的小猴、有憨态可掬的大熊猫……最值得一提的还是我捏的书包。这个书包真好看，有鲜艳的红、淡雅的紫、青翠欲滴的绿……首先，我先用粉红色捏了个书包壳，然后又捏了几本书和三个拉链就完了。“哦！天哪！”这时我大叫一声：“我我我竟然忘了一个最主要的东西，那就是一对背带，没有了它哪能背呀！难不成还抱着去上学啊？”她们几个都被我这突如其来的话语给逗得捧腹大笑起来。这时响起了“叮呤呤”的上课铃声，于是一场捏橡皮泥的游戏就到此为止了。这样有趣的比赛我们几乎天天都有。
怎么样，听完了我的介绍后，你们是不是也觉得这种游戏十分有趣啊？
橡皮泥小学作文
今天我和妈妈去华联超市买了一盒橡皮泥。回到家，我打开粉红色的盒盖，开始玩。我用红色和绿色的橡皮泥做了一个胡萝卜。后来我妈说叶子不一样，我就换了个辣椒。然后，我做了一个金黄色的`香蕉，一个橙色的橘子，一个蓝色粉色的贝壳，一盘白色的细长面条。还剩下很多不同颜色的橡皮泥。我用它做了一盘披萨，白色的边和蓝色的底都用颜色装饰。菜做好了，饭也做好了。
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“唉，真是太无聊了！”我坐在沙发上说，“真没意思！”突然，一个念头从我的大脑一闪而过――捏橡皮泥。我把整个书房都搜索了一遍，终于找到了一点儿橡皮泥。
我拿了这一点儿橡皮泥，捏成圆圆的一个球，再把它压扁，接着卷起来。“咦？这怎么那么像玫瑰花的花蕊啊？”我自言自语地说，“干脆就做一朵玫瑰花吧！”
我又从多余的橡皮泥上扯下了一小块，用笔杆把它压扁，再把它弄得微微曲卷，这样就可以当花瓣了。
好了，还有一步，就是把花瓣粘到花蕊上，这是最简单的一步了。不一会儿我就完成了这一步。可是我总觉得还缺了点儿什么，仔细一想：呀！花茎和叶子还没有做呢！我灵机一动，找来了几根牙签。看，用牙签做花茎不是很好吗？于是，我又依照做花瓣的方法做了好几片叶子。
好了，经过了一阵忙碌，一朵栩栩如生的玫瑰花终于做成了。
橡皮泥小学作文
这周美术老师让我们班每个孩子准备一些橡皮泥，下周上课用。于是，我放学回家，告诉了我妈。
晚上，妈妈给我带了一大桶彩色橡皮泥。晚饭和作业后，我在房间里玩橡皮泥。我玩得很开心，因为我发现我可以用彩色橡皮泥做很多我想做的东西，比如白色的蛋糕，绿色的圆球，红色的`苹果，还有很多模型板上印的各种颜色的飞机、汽车、帆船等东西。很神奇很有趣！
会变形的橡皮泥小学作文
今天中午我跟小学生作文大全爸爸挑了一块紫色的橡皮泥做拖鞋，上面粘了蝴蝶结，我挑了一块黄色的橡皮泥，我做的拖鞋上面是花朵的，不跟爸爸一样。我们俩拿给妈妈看，她说我们俩做得拖鞋很可爱。后来又做了碗盘，上面放着菜和水果。瞧，我们做的橡皮泥多漂亮啊！
才能一年级:林梦蝶。
捏橡皮泥小学作文
我捏的是饼干和大眼蛙。饼干是用两块粉色的橡皮泥和一块白色的橡皮泥，搓成球再压扁，用针把那两块粉色的扎上点点，把白色的放在桌子上，用粉色的安在两边一个饼干就做好了。大眼蛙是用三块绿色、一点黄色和一双眼睛做成的。看到自己捏成的`橡皮泥成果，我很有成就感。
捏橡皮泥的时候带给我了很多的乐趣！
橡皮泥小学作文
忽然，我想到何不问问橡皮泥，它自己想变成什么，于是我问橡皮泥：“你想成为什么？”橡皮泥笑着说：“你想把我捏成什么，我就是什么，我都喜欢。”“可是捏什么呢？”我自言自语说，正在我想得一筹莫展时，“捏个泥猴吧。猴很难捏，你捏得出来吗？”橡皮泥看着我的玩具说。
“没关系，我一定行。”我信心十足地说。我刚把猴子的头捏好，觉得没什么意思了，就把头一扔，又想捏一个娃娃。捏了一半的娃娃，我觉得不好看，就自语道：“捏个警察，多神气啊！”警察更加难捏，我一直捏不好，不耐烦了，气得直跺脚，把橡皮泥一扔，跑开了，结果什么也捏成。
橡皮泥撒了一桌，橡皮泥心里很难过，也很生气，气得全身发硬。这时，妈妈走了过来，看到这一切，对我语重心长地说：“孩子，做事要专心，决不能三心二意。你看橡皮泥多伤心，他把希望寄托到你的身上，让你把它变成一个小泥猴，你答应了它，就要完成任务。就象妈妈希望你好好学习一样，你要把它牢记心里，努力做好它。”
听完妈妈的话，我惭愧地低下了头，可心里默认一定要好好学习，不能让妈妈失望。
会变形的橡皮泥小学作文
我喜欢玩橡皮泥，所以每当我看见橡皮泥就想捏几个东西。
一个星期天的下午，我在家里又玩起了橡皮泥。我先捏了一个机器人，这个机器人看起来很厉害，身上披着盔甲，手里还拿了一把枪，前面架着一门大炮，它是人类的保护神，所以我给它取了一个名字叫“救人机器人”。
我再捏了一间房子，房子的门口站着七个小矮人。说到小矮人，我就想到了白雪公主。别看七个小矮人又矮又丑，可他们都有一颗爱心，经常帮助一些遇到困难的人，他们站在门口好象在等待着白雪公主来做客。
最后我又捏了一列又长又大的火车，在铁路上行驶着，我仿佛听到火车开动的“呜呜呜”声，好象在提醒人们火车来了。我想：“火车是人类重要的交通工具，如果没有火车那可太麻烦了！”
橡皮泥捏成的东西太有趣了，我还想捏更多的小东西。