6.励志的影片和书籍可以成为我们人生的指南针，给予我们启迪和思考。审视自己的不足，并提出改进的方案和方法，以期在下一阶段有更好的表现。以下是一些令人激励的励志总结，希望能给大家勇气和信心。
孩子我为要打你读后感篇一
读到这篇文章，我感到了母亲对孩子的一种爱，虽是打骂，但也是一种爱。
每个母亲都是不想打自己的孩子的，也是不愿打自己孩子的。正如书上所说：“孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。”当孩子开始沾上了肮脏的品质时。母亲不能看着你误入歧途迷失了自己。她为了告诉你，为了让你牢牢记住，在使用夸奖、批评、恐吓仍无用处之后，她只能选择打你，让你从一次次肌肤的疼痛后得到教训，不再做这些不该做的事。每个母亲都是宁愿让孩子在短暂的疼痛后改掉错误，也不愿孩子一身沾染上不应有的不良品性被道德敲打一辈子。每个母亲都是在孩子刚刚走向错误道路时，迫不得以去打他以此想把他拉回正确的道路上来。
“打在儿身，痛在娘心”每一次打你，母亲的心中承受着比你痛苦百倍的煎熬。打你，他们的心头比你的肌肤痛好多，好多，一个巴掌落下，母亲的心不知要淌多少的血。不意间打碎了花瓶，摔个碗，母亲都不曾打你，只有在你酿下大错时，母亲才带着无奈、含着心酸打你，迫不得已的打你那是因为对你的爱。
记得四年级的时候，我多次作业不认真写，第二天考试时似会非会，云里雾里。自身速度慢加上不熟练，每次都没写完被迫上交，发下来只有几个显眼的大叉。终于妈妈打我了！从此，我深深的记住那一次妈妈打我，也记住从此我需认真对待作业！
打，看似残忍，但也是一种对爱的表达。
孩子我为要打你读后感篇二
曾记得当初姐姐用她那一口流利的英语与老外交谈时，我把眼瞪得大大的，一脸的惊叹之余便是满腹的疑惑。而今天，我的外教老师也对我竖起了大拇指，从他的夸赞声中，我的眼前浮现出妈妈的音容笑貌，啊！我终于读懂了你，妈妈！
记得放暑假的第一天早上，我还在睡眼朦胧中紧锣密鼓地盘算着我的暑假计划时，准备去放松一下前不久紧张的心情，准备与同学区夏令营，准备……可是，您的出现给了我当头一棒，您带着我来到了许多兴趣班的报名地点，把我的暑假美梦送上了“断头桥”，眼睁睁地看着美梦离我远去。此时的我心中满是抱怨，报怨您对我的不解，对我的严加管教，对我过高的期望。妈妈呀，妈妈！您可知道女儿的心》？我多么希望也能和其他人一样，在暑假里能够轻轻松松地玩，无忧无虑，没有一丝沉重的负担；多么想去旅游，去尝试更多的新鲜事物，看到这个世界更广阔的一面……可是这一切的梦想在这一瞬间都化为了泡影，毁于一旦。
于是，在这骄阳似火的日子里，炽热的太阳想把大地烤熟之时，您带着我风尘仆仆地行走在所谓的兴趣班的路上，我的心中装的尽是苦恼和不满。
“verygood！verygood……”今天，外教老师的话让我想到了很多很多――有一种爱不求回报，有一种爱默默奉献，有一种爱无怨无悔，也有一种爱或深藏不露，或严厉，或冷酷，那便是母亲无意中的“残忍”，父亲不近人情的责骂。其实“残忍”是爱，打骂也是爱，“残忍”给了我们坚定的信念，打在身上的痛同样是给我们的另一种鼓舞。
“让你去弥补弱项，是为了你能够取长补短，更上一层楼，看得更高，望得更远；让你去补奥数和英语，因为他们是你的强项，为了你能够百尺竿头，更进一步。我想让我们的女儿完美无缺，才让你扬长避短的，我这么做，只为了你啊！”
您的话犹如春风雨滋润着我的心田，使我这艘小船更加快速地向前行驶，这语重心长的一份份温暖，将改变我一生的命运，让我终于真正了解了您，了解了天下间的父母对孩子那沉重、特殊、无微不至的爱。
翻开《孩子，我为什么“打”你》一书，我知道了，我知道您为什么“打”我了，是因为您希望我能成为人中龙，龙中凤，是您对我爱的交汇，是您一直引导我走向光明的未来。
“孩子，打与不打都是爱，你可懂得？”反反复复地品读着这句话，一次比一次地为之动容，这字里行间的深刻含义是需要长时间细细咀嚼的啊！
“把爱全给了我把希望给了我……”这《懂你》的歌声又一次在耳边回荡。
孩子我为要打你读后感篇三
读着毕淑敏的这篇文章，不禁被世间的父母所感动。
一位母亲，她会尽自己所有力量去保护孩子的，她怎么会愿意一次又一次无情的殴打孩子呢？当她们张开五指，往孩子身上打下的那一刹那，她们内心上受到的疼痛已经远远超出了我们肉体上所受的疼痛。母亲为什么要打孩子，只是希望把即将走向歧途的孩子拉回正轨，只是希望孩子能改正错误，母亲从来都不会无缘无故的去打孩子，去伤害孩子。做错的事情如果任意的放纵，久而久之，那么将成为孩子一辈子也无法改变的恶习，将是对孩子终生的伤害。
“打在儿身，痛在娘心”，父母打孩子之时，孩子所感受到的是切肤之痛，但父母却在心里深深的自责，她们甚至骂自己，恨自己，问自己为什么要打孩子，皮肉之痛一会就会消散，但母亲所受的煎熬却是永久留在心里的，文中说“每打你一次，我感受到的痛楚都要比你更为久远而悠长”，她们所承受的痛苦是身为孩子的我们永永远远也无法体会到的。
打，也是一种爱。是世界上母亲对孩子所独特的爱的方式。一棵小树不修剪枝杈，就无法成长。而母亲的打，却像一把剪刀，剪去我的错误的枝枝杈杈。打，就是爱呀！
孩子我为要打你读后感篇四
“爱”是世界上最无私的，没有任何目的；也就是因为有了“爱”，才使人间充满了温暖，如果没有不它（爱），这个世上也就没有流传至今的这段话了（打是情，骂是爱）了，也没有了温暖。
文章主要写了作者（毕淑敏）因为对孩子所有的苦口婆心，以及夸奖，批评，恐吓也都不起作用的，便对孩子进行殴打，其实身为孩子的母亲是舍不得打孩子的，俗话说得好，打在孩身，痛在娘心啊！可是，当自己（作者）听了孩子的话时，知道了孩子气已不再是那个不懂事的孩童，懂得了许多的道理，不用打他了。
看完这篇文章后，便我想起了一个故事：有一个小姑娘她从小就讨厌她的父亲，因为父亲是个小商贩，每天早出晚归，回到家后，看到她没有打扫，没有把菜择好，洗好，更对她拳相加，每到深夜里，女孩便泪湿了枕头，这时她总想：“将来等我不靠他时，一定早早离开他”。后来女孩很努力，考上民办学校，父亲便整天奔波于学校，狠下心，把家里所有的积蓄交了学费。有一天深夜，女孩发了高烧，父亲便十万火急地跑进了学校，把女孩带进了医院，还嘱咐咐护士轻一些，说女儿从小怕疼，女儿本还是一脸不屑的，可当打针时，父亲比女儿还要紧张，滴下了一颗大汗珠，打完针后，此时的外面气温很低，寒风刺骨，而此时父亲却把自己外套披在女儿身上，此时女儿的眼睛已模糊了，才知道父亲多么地疼她。
因此，我认为“父亲打你，骂你，那都是为了你好，只是想让你努力学习，学会自力，不会辜负他们的良苦用心。
孩子我为要打你读后感篇五
父母对你的阵阵殴打，其实是对你产生的爱。
正如毕淑敏写的文章，当她的孩子从无知朦胧到调皮捣蛋，她的态度也从温柔呵护到严厉打骂。
几乎全天下的孩子都认为，妈妈那无情的巴掌雨点般落到你的身上时，就是不爱你，就是讨厌你，就是冷落你。可事实往往相反，打与骂都是对你浓浓的爱，只不过，这份爱，不是温柔的呵护，不是娇宠的溺爱，这份爱，是另一种特殊的爱的表达，是批评的爱，是警告的爱，这份爱，鞭策你奋发向上。
母亲的打，是迫不得已的。当自己的孩子在社会这口大染缸里染上了虚伪，染上了残忍，染上了狡诈，所有失于道德的恶习像藤蔓一样，爬上你的身体，当所有方法都不灵验，种种以失败告终时，母亲再无别的方法，为了让你弃暗投明，为了让你不沾上恶习，为了你拥有一颗光明磊落的心，一个光明的.前程。被逼无奈。只好动用最后一项克制你的武器，那就是残忍的殴打。母亲并不是爽快愿意地去打你，面对自己的亲生骨肉，面对稚嫩的儿童，母亲绝下不了手。这是母亲迫不得已，走投无路的选择。
母亲的良苦用心，又有哪位儿女懂得？打是情，骂是爱，这份情，又有哪位儿女理解？
母亲的每一次打，像是为小树修剪枝杈。她的打，都是使你成长。
孩子我为要打你读后感篇六
记得在今年暑假的一天，我为了上网，而妈妈却不允许，于是我就生气了，说着说着，和妈妈吵了起来，把妈妈惹急了，她就动手打我。
我说：“你限制了我的自由！你有什么资格打我，你虽是我的监护人，但你也不能打我，我要上法院告你，未成年人是受法律保护的！”……（这是我看法制片学到的）当然我越说挨到的打也越多。
我拿起书看了起来，看着看着，眼泪夺眶而出，书上说：“打人是个体力活儿。”妈妈打我，不用戒尺，不用鸡毛掸子，而是用她那粗壮有力的手，力是相互作用的。不但我感受到疼，她同样也感受到疼的。再加上我不甘心让妈妈打，所以，她打我很不容易，因此也花了不少力气。我偷偷瞥了一下妈妈，只见她浑身发抖。我觉得：妈妈不仅身累，心也是累的。
看着，想着，我就开始自责了：记得以前，我住在外婆家，经常把东西弄坏，外公会心疼，妈妈就说：“哎，我们快点把这个处理掉，省得挨外公的骂！”而这次妈妈打我，是因为我跟她吵。她不让我上网，理由是我上网的时间太多了，怕我控制不了，而得了网瘾，但我却不理解。
现在，我不再恨妈妈了。
孩子我为要打你读后感篇七
读了此文，我终于体会到妈妈那种进退两难的心理。可是，为了孩子能长大成才，天下的母亲们只能被迫承担起孩子们心中的“恶人”这个角色。
此文让我联想到了我的妈妈。她总是很讨厌我哭。而每当她正准备打我的时候，我如果不害怕、不哭反而半开玩笑似的对她笑，那她一定就不会打我了。可是，我总是笑不出来，后来的结果呢，想可而知，只能挨打。而每次挨打以后，我便会努力地去做好这件事，让她看看我的厉害。对我来说，母亲的打骂倒像是一种激将法。于是，当我努力做好之后，妈妈总是开心地冲我笑了，一副就像没发生过这事的样子。每次，就在这事发生几个小时或几天之后，妈妈竟然会反过来，一下子降低她高高在上的家长作风，像一个犯了错的小学生一样来跟我认错儿，还说什么“不该打你”之类的话，倒像是她错了一样。
读了这篇文章，我明白了妈妈的难处，也明白了为什么妈妈打我之后，反而还要对我认错儿了。从此以后，我一定要做好每一件事，再不让妈妈成为同龄人眼中的“恶人”了。
四年级:黄雨桐
读《十万个为什么》有感_600字每当打开《十万个为什么》这本书时，看见这上面有许多深奥的问题，便产生了好奇心。
《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我的好帮手。
以前，我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。
《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的？海底下是什么颜色？海水为什么发蓝？……从中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的一些谜团。
在这本书中，我最感兴趣的一篇文章是《打蛇为什么要打三寸和七寸？》书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方，所以，一但被打断，后面的器官也被破坏。打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部位，心脏被打碎，蛇当然没命了。假期里，我经常随爸爸妈妈去山里旅游，听说山里有很多蛇，万一碰上了，就知道怎么对付它了。
《十万个为什么》里面还解答了日常生活中的一些问题，如：为什么苹果既能通便又可以止泻？原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶；为什么晚上要刷牙？因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵。
总之，《十万个为什么》是一本好书，它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣；它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离；我喜欢《十万个为什么》，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。
在大自然的.原野上，有多少条通往大自然知识高峰的小路，我将沿着这条小路，在知识的海洋里徜徉，做个有用的人。
初一:宋占栋
读《十万个为什么》有感_450字临湖第一中心小学六（1）班谢晓磊
我非常喜欢看《十万个为什么》，因为它让我知道我的渺小，世界的深邃与神奇。它仿佛近在眼前，却又遥不可及。大人们总是说，因为有许多个“为什么”，所以这个世界是美丽的。于是我开始为了一个个“为什么”而努力，挖掘出世界的奥秘。一个个“为什么”，填满了我人生的每一个驿站。
这本书分为六个部分：我的动物朋友、奇妙的宇宙、地球的奥秘、神奇的自然、江河湖海、植物万花筒。而我最喜欢的是奇妙的宇宙了。宇宙无边无际，有好多不知道的星体要我们去探索、挖掘。你知道宇宙多少岁？我知道，天文学家通过分析，推算出宇宙的年龄大约在120亿~150亿岁之间，更确切的时间无法确定。哈勃太空望远镜测出宇宙有130亿~140亿年的历史。你知道星系是怎么产生的吗？我知道，大部分星系是由大爆炸后产生的气体云互相吸引、装机形成的。如果气体云互相旋绕，就会产生漩涡星系；如果气体云不旋绕，则所有气体云都转变成恒星，形成没有气体的恒星――――椭圆星系。《十万个为什么》带我飞进宇宙，了解宇宙，让我知道了宇宙的奥秘。它让我爱上了星系，爱上了这个充满奥秘的世界。我爱你，宇宙！
每一个“为什么”都是成长过程中的一段路，是一把金钥匙，是一对梦幻而温暖的翅膀，是知识海洋中的小帆船，是永远难忘的知心朋友。《十万个为什么》伴随着我成长。
六年级:谢晓磊
孩子我为要打你读后感篇八
《孩子我为什么打你》这篇文章写得非常好，此文表达了父母打孩子时的心理。作者是一位母亲。在孩子处在婴儿的时候，她是从来不打孩子的，因为孩子那时还太稚嫩。在孩子童年时，她也不曾打过孩子，因为孩子还太天真、太幼稚。当孩子已渐渐懂事，已具备童年人应有的智慧以后，开始淘气，做恶作剧……她还是不曾打他，她就用夸奖、批评、恐吓、奖赏来教育他。只有在孩子我行我素，不懂是非，一切苦口婆心的教育都宣告失效时，才被迫拿出最后一件武器――这就是殴打。
她希望孩子能远离虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些恶习。每次殴打时，她都要问自己：是不是到了非打不可的时候？每次打孩子，她都要痛上十倍，她不忍心打，可是她是被迫无奈才打的，主要是她的心很累。
我想，父母打我们是煞费苦心。父母不想打我们，可我们偏偏非让父母打不可。我们不能得意忘形，在父母好心劝告的时候，不能一句话也听不进去，而去一味地反驳父母。等到父母被迫无奈打我们时候我们再改多不好。还有，父母是实在不想打我们，父母打我们一下，他们的心里就像挨十下一样。所以，我们要理解父母，可怜天下父母心，做听话的好孩子。