儿童成长档案自我介绍(模板16篇)

时间:2023-12-18 09:37:22 作者:FS文字使者

在社交场合,自我介绍是第一步,它能够给人留下个性和印象。在下面的范文中,你可以找到一些写作思路和方法,帮助你写出一份出色的自我介绍。

儿童成长档案范文

吃:每天几次,每次的量。

喝:每天喝水的量,喝的都是什么水。

拉:每天的大便次数,大便的量,大便的性状。

撒:小便的次数、颜色。

睡:白天小睡几次,多长时间。晚上入睡时间和第二天起床时间。

健康档案的制作原则。

简明扼要。

记健康档案不能像记孩子的成长日记那样详细,而是要简明扼要,把最关键的记下来就行。宝宝生病的时候把健康档案带去给医生看,医生可以根据这些记录作出更准确的判断,如果写得太多,医生没有时间细看,找不到问题的关键所在,就失去记录的意义了。

数字化记录。

除了每天的吃喝拉撒睡可以用数字来表示,宝宝生病时的一些症状也可以用数字的形式来表示轻重,这样可以看出病情的变化。

坚持记录。

健康档案要坚持长期记录下来才有用,从孩子出生时进行,至少做到3岁。

常用的健康档案如何制作?

虽然我们在这里告诉大家健康档案的内容和记录的原则,但具体做起来,可能很多人还是不太清楚,没关系,现在我们就带着你一起来制作几种常用的健康档案。

饮食的记录。

今天孩子吃了什么,新加的食物是什么,如果食物标明了成分,最好把成分写上。当孩子出现过敏、腹泻等情况时,查饮食记录就比较容易发现引起过敏和腹泻的原因,可以帮助医生最快、最准确地作出判断。

发烧的记录。

记录下孩子发烧时自然变化和药物干预的情况,包括测量体温的时间和体温度数,如果吃了退烧药,记录下服药的时间和服药后的体温变化。用没用药一定要注明,因为用药后的体温变化和不用药的体温变化代表的不是一种情况。比如一个孩子高烧,4~6个小时烧上去一次,如果没有吃药,就不是持续高烧,如果吃了药,就是持续高烧,因为药物的作用时间就是4~6个小时。

湿疹的'记录。

孩子起湿疹,以记录的第一天作为一个标准来记录湿疹的程度。比如今天发现孩子有湿疹了,那么就以今天的湿疹程度来打分,把它定为5分,这就是一个参照点。第二天如果湿疹减轻了一些,就可以打到4分,后天如果加重了,就打6分。记录一段时间,就能够看出来湿疹的变化情况,再根据饮食的变化来分析,医生就能够比较准确地作出判断了。

腹泻的记录。

遇到孩子腹泻,同样是以第一天孩子第一次腹泻的程度为参照点来做数字化的记录,比如第一次程度为5分,旁边记录腹泻的时间。第二次与第一次相比,如果量少了或者不太稀了,记录为4分,量多、更稀了,则记录为6分,以此类推。这样记录下来,孩子的腹泻情况及变化情况就能很清楚地看到,看病时拿给医生看,会对医生的诊断有很大的帮助。

本期诊室。

小结。

健康档案是孩子健康成长的一个延续性的记录,长期坚持下来,一定会对孩子的健康有很大帮助。

记录最重要的一点就是真实,不管是家长还是保姆,都要强调真实性。如果是保姆记录,不要给她压力,如果强求保姆保证宝宝每天吃下去的量,保姆有可能会因为担心达不到这个要求而填上不真实的数字,这个记录就失去了意义。不责备保姆,不给她硬性指标,她才能做到吃多少记多少。

带孩子看病时,记得把记录本带上,给医生做参考。

孩子要做成长档案的自我介绍

1、孩子,妈妈想对你说:只要付出就有收获,我们希望你学习越来越好。加油吧!

2、亲爱的女儿,妈妈有女儿真幸福。

4、宝贝,新的一学期即将开始了,上个学期表现的不错,希望你这个学期照旧有好的表现!加油!加油!

5、我最想对孩子说:品德和成绩同样重要!

6、孩子,你这次考试进步很多,不要骄傲,要继续努力,争取期末考试,考出更好的成绩。

7、好好学习,更加努力,上课认真听讲,听老师的话!

8、在下次考试中一定用最好的成绩回报老师对你真心辅导的那份苦心,妈妈更希望你在学习上取得优异的成绩,在班里,学校名列前茅,将来为国家做一名有用的人才。孩子,努力吧!老师、同学、家人,都在你背后为你加油呢!

9、孩子不是最笨的,遇到问题多次思考,我们相信你是最棒的。

10、希望你认真学习。

11、兵兵,妈妈希望你努力学习,下次考试成绩再次进步。

12、宝贝,希望你继续发挥你的特长,改掉你的坏毛病,这样你才是真正的superman!

13、在学习的道路上又避免遇到这样和那样的困难,但我们希望你要敢于克服困难,努力学习,一定要改掉你爱玩的坏习惯。希望你天天有改进,月月有进步。

14、孩子,希望你学习认真,改掉坏习惯。

15、相信你会努力,好好的学习,相信你是最棒的,下次争取进入前60名吧!

16、通过老师的培养和你个人的努力,学习成绩有了很大的提高,我很高兴,希望你再接励,学习成绩更上一层楼,将来成为国家有用之才。

17、女儿,你是最棒的我相信你一定成功在以后的日子里成绩会更好,我希望你不要老看电视笨不是天生的,只要努力我知道你会努力的。加油。再加油!

18、亲爱的女儿您好!妈妈想对你说:你上学辛苦了,你要知道通过这次考试,知道了那门功课差劲,在以后的时间里,怎么努力学习,妈妈相信你能学习好,也知道你是一位很上进的好同学,一定能和老师、同学们搞好关系。

19、宝贝女儿你在我们心里是最棒的。妈妈希望你以后的学习成绩:百尺竿头,更进一步!宝贝女儿:加油:加油。

20、最想对孩子说:今年也要努力加油哦!

21、宝贝,在你的面前是一片广阔的大海,你的善良勇敢是船,决心坚持是帆,希望你每天都健康快乐的出发!妈妈永远爱你!

22、学业进步,身体健康,全面发展。

23、妈妈希望你能够塌下心来好好学习,进你最大的努力,取得最优异的成绩,让妈妈对你满意,以你为荣。

24、努力、努力、再努力。孩子,你是最棒的:只要努力就会有收获!

25、孩子,我们希望你好好学习,在期末考试时能在进步同学中看到你的名字。

26、女儿放学回家后场很不高兴,我问她为什么,她说这次期中考试成绩不好,名次也下降了,尤其数学和地理没有及格,我一听便说了他几句,可是又一想,她心情本来就不好,我还批评她,于是我又对她说,这次没考好没关系,只要你有信心,努力学习,一定能取得好成绩。

27、妈妈对你说争取更好的名次,增强体育锻炼,在校尊重老师,在家尊重长辈,做一个德、智、体全面发展的好孩子。

29、孩子:妈妈想对你说:“你是父母的骄傲,你是懂事的孩子,希望你全面发展。”

30、如果你想要现在舒服,那么就去睡觉;如果你想要将来舒服,那么就去努力。这世界很公平,你想要比别人强,你就必须去努力。没有等来的成功,别轻易放弃梦想。奋斗吧趁年轻!

32、我最想对孩子说,孩子换了新的同学和老师,妈妈希望你尽快的融入新的大家庭里面!多和同学和老师交流哦。

33、我想对孩子说:学习要认真,不耻下问。

34、希望你能有计划地安排好学习时间,做到自律,自信,自强,妈妈是你永远的支持!

35、我相信你一定成功,学习越来越好,比期中考得更好,一定要努力争取明天更美好。

36、孩子,你是最棒的,你是一个让父母放心的孩子,做每一件事都那么认真。

37、宝贝,妈妈不需要你成绩有多好,只希望你健康快乐的长大,做一个人格健全、性格美好、受人喜欢的孩子。

38、一直以来也许是爸妈的时间有限对你的关爱不够,你一直不受关注的学习成绩总是让我们担心可是经过这次的期中考试我们发现你并不笨,只要努力就没有你做不到的,希望你今后在老师的关注,爸妈的关爱下学习成绩会更上一个新台阶。

39、我最想对孩子说:儿子,爱你比爸爸多,这个咱俩,你懂的。

40、在学校里不要和别人打架,要尊重老师,不要惹老师生气,不要让我们和老师操心,好好学习呀!

41、最后,我们相反,我们的要求你一定能做到:因为你是一个最棒的孩子!爸妈只想对你说:努力!努力!成功属于你!

42、孩子,我知道这次考试没有考好,但不要灰心,只要坚持不懈,学习成绩一定会提高的。但是你要肯下功夫,不能一心只想玩,要把学习当成一种乐趣,我相信下次考试你一定能进步的。

43、孩子:妈妈想对你说:“天才是百分之一的灵感,和百分之九十九的努力,希望你再接再厉,实现自己美好的愿望,考上名牌大学。

44、孩子,希望在新学期取得新的好成绩,争当德智体美劳全面发展的优秀学生!

45、对你这次的成绩还满意,不过进步不大,不要对自己没有信心,要踏踏实实的学吗?一步一个脚印。

46、在校呢?要听话懂事,用心的学,跟着老师的思路走,不要贪玩。

47、孩子,又一个新的熟悉的环境中,努力学习,快乐成长,做一个德、智、体全面发展的好学生,妈妈相信你会做得更好,会令老师和同学们刮目相看的。加油吧!

48、虽然你在这次期中考试中有所进步,但也要养成成不骄败不馁的学习作风,自己对你的学习也做一下总结,把自己所不一会的给补回来,在以后学习中,也要取人之长补己之短,争取在以后的学习中取得更好的成绩。

50、在学校遵守纪律,好好学习,听老师的话,搞好团结,努力学习,长大后作一个对社会有用的人。

51、我最想对孩子说要对自己严格要求,上课一定要认真听讲,我不会给你压力。

52、孩子,你是我们心中的一颗骄傲。

孩子要做成长档案的自我介绍

我叫李某某,是一个普通的小学生,就读于河南新郑市某小学三年级二班。我家里还有爸爸、妈妈和姐姐,爸爸和妈妈他们每天上班都很辛苦,特别是妈妈,每天早出晚归,为了学生、为了我们这个家,她不辞劳苦忙碌于家庭和学校之间。我们家还养了一只小乌龟,很可爱,我已经养了三年了,当我寂寞的时候可以逗逗乌龟玩。我还结交了很多好朋友,我们在一块玩得很开心。我有许多爱好。比如打篮球、画画,但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,它不单能教我许多知识,它还使我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到爸爸妈妈,因为心情不好,一脸不高兴的样子。这时,心情落到了最底层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮现出我百看不厌的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情就好了许多。

孩子要做成长档案的自我介绍

时光飞逝,初中三年的学习生活即将随着我的成长而慢慢逝去。回顾这丰富多彩的三年学习生活,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将面临中考的选拔而进入更重要的高中学习。为此,我感谢培养我的学校及老师、社会和养育我的父母。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,初二暑假到某某书店兼职暑假工。本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人接触,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

孩子要做成长档案的自我介绍

这两天忙于整理自己的成长档案,想起给儿子成长档案写的家长寄语,全文如下:

亲爱的孩子:

20xx年,在那个激情四射的世界杯期间,你如期来到这个世界,父母从此多个期盼——快快长大。

你从蹒跚学步到奔跑如飞,从呀呀学语到滔滔不绝,一路走来欢笑始终相伴,间或有感冒发烧,生活就这么来到20xx年,你已经是创新街小学二年级的学生了,知识在不断开阔你的视野,文明逐渐在你的脑中扎根,红领巾让你树立崇高的理想,班干部让你成为同学的桥梁。

凡凡,成长过程中总会有风风雨雨,希望在风雨中磨练你的意志,在阳光下培养你的自信,不为失败而心灰意冷,也不为一点成绩而沾沾自喜,积极面对生活,正确对待挫折,成长为一个有理想、有抱负的阳光、快乐、健康男孩。

加油!孩子!——永远爱你的爸爸、妈妈。

儿童成长档案自我介绍

是让别人了解你的第一步,在遇到新同学、新同事时肯定都要先告诉别人你的一些基本信息。下面是本站小编整理的儿童成长档案自我介绍范文,欢迎大家阅读。

大家好!我叫谭尧文,今年8岁,在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫,总爱戴一个红色的发卡,一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,下面有一对像黑宝石一样的大眼睛,笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴,它爱唱歌、爱朗诵课文,更爱笑,时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃,可爱极了!

我最大的爱好是看书。有一次,我在书桌上看书,正看得津津有味,邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你下楼玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头,笑着说:“你真是个小书迷!”

我是一个爱劳动的孩子。在家里,扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日,我总是第一个行动,干完我们组的任务,再帮助别的组干。妈妈生病的时候,我就像个小护士一样,一会儿烧水,一会儿倒茶,一会儿拿药,一会儿端饭,忙得不可开交。

当然,我也有许多缺点。比如上课时,我会做一些小动作,被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎,写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头,不管是上课还是在家,手只要一闲下来,我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说:“吮吸指头不卫生,会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事,只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

一头乌黑光亮的秀发下,有一张泛着红润的脸,一对水灵灵的眼睛显得炯炯有神。你们猜猜这是谁?这就是我——庄滢。

每个人都有自己的优点和缺点,我也不例外。我的英语和写作都不错,我写的。

作文。

曾经被登在书上;英语还得过好几次奖呢!

我的缺点就是上课不积极发言,虽然老师讲的我都会,但还是很少举手回答问题。所以我决定把这方面搞上去,成为“智勇双全”的女孩子!我还有一个缺点就是体育不太好,虽然我不怎么胖,但不知怎么,体育就是不太好。

我的爱好也很多,我在课余时间上英语课;没事在家写写作文,自己编编故事;听听音乐,看看课外书等好多爱好呢!悄悄告诉你,其实,我的特长都是由兴趣变成的。这些特长都是我的努力换来的,因为我相信:一分耕耘,一分收获。有劳动就有收获。

我喜欢我有充分的理由,所以我喜欢我自己,你也喜欢我这个有时内向有时开朗的女孩吗?

我叫李剑,大家可不要听错,是李剑,也不要把我看成宝剑了。

我是一个又帅又酷的男孩,外号叫小白脸,因为人人都说我的脸很白,我才决定用这个外号。

我的身高有131厘米了,大概是班上的中等人物。体重有25千克,大概也是中等重的人物,手很长,脚最长了。

我的爱好是打篮球,玩游戏,下棋,跳棋和电脑。我的优点是爱唱歌,我还爱做家事呢!如:洗衣服,扫地,擦桌子等等。

我的生活中有一个缺点就是不爱举手发言。这就是我,可爱的李剑。

小学生成长档案情况自我介绍

古人云:知人者智,知己者明,常言道:旁观者清,当局者迷,可见,要想认识自我,给自己一个准确的定位不是一件容易的事情,而通过写。

一个平平凡凡的我,既然没有嫦娥那样的风采,更没有西施那样的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉.性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己.只是老师和同学对我的一致评价.我不否认我的却是这样的一个人.时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己心中的喜悦之情,可是总不能想有的女孩子那样毫无顾及地表现自己,只是我一大特点,也许是一大缺点吧!画画是我的专长,不论书本上,还是笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等.

我的皮肤比较黑,长着一双大大的眼睛。

我的爱好有很多很多,比如:滑板、下五子棋、可是我还是最喜欢骑自行车,只要有时间我就推出来骑。我的车技已经很不错了!

我还是一个糊涂蛋。又一次,我和小表弟到附近的一家超市去买东西,我们买了一大堆好吃的东西,正准备付钱的时候,我摸了摸裤兜,根本没有钱包,就问小表弟:“钱包呢?”小表弟说:我不知道。?我只好把东西放回原处。

我还是一个贪吃鬼,只要有好吃的东西,保准三天见底,所以我的体重可想而知。

这就是我!

我有一双水汪汪的大眼睛高高的个子红彤彤的脸蛋一个圆圆的脑袋上还长着不计其数根细小的头发.

我是一个小书虫"妈妈一买下书我恨不得把它们"啃光".

有一次我出去玩的时候没写日记一回到家见妈妈怒气冲冲地对我说:日记呢?"我这才猛然想起日记还没有写呢!我看了一下手表啊?10点了.我正想惭愧地对妈妈说日记明天再写但是一想:堂堂大男子汉就必须当天的事情当天做.我立刻收住了涌到嘴里的话洗完脸开始认认真真地写日记了.

这就是我一个爱读书有韧劲的小男孩我表现不错吧!

留守儿童成长档案范文

近两个星期我们小组对农村留守儿童的成长教育情况做了一个实践调查。对现在农村留守儿童情况有了一个深刻的了解。并对我们的调查结果给以了总结和分析,对其面临的问题给以文字表现。并经过我们组员的讨论与研究提出了几点解决建议。

问题。

调查选项。

比例。

父母外出打工比例。

父亲母亲双方外出打工。

31%。

父亲单方外出打工。

60%。

母亲单独外出打工。

9%。

父母探亲时间。

一年一次。

74%。

两年一次。

17%。

三年一次。

9%。

监护人状况。

与母亲居住。

51%。

与父亲居住。

5%。

与祖父母居住。

30%。

与外祖父母居住。

11%。

独居。

3%。

感到孤独烦躁时。

找朋友倾诉。

64%。

看电视。

14%。

玩耍。

16%。

无法解脱。

5%。

学习态度。

对学习感兴趣。

51%。

一般。

37%。

学不进去。

9%。

旷课逃学。

3%。

遵守纪律情况。

遵守纪律。

85%。

经常迟到。

15%。

课外活动与娱乐。

做家务。

56%。

干农活。

29%。

3%。

遇到困难时。

靠家人。

45%。

靠朋友。

20%。

靠自己。

17%。

靠老师。

18%。

生病时。

母亲照顾。

56%。

父亲照顾。

29%。

祖父母照顾。

5%。

亲戚或其他人。

10%。

二、农村留守儿童现状。

农村留守儿童在成长过程中缺乏父母的关爱,家庭教育缺失,学校教育软弱无力,社会对这一弱势群体又关心不够。他们被父母“遗弃”,被学校“遗弃”,也被社会所“遗弃”。由于对农村留守儿童的监管、教育处于一种“真空”状态,从而导致许多留守儿童人格发展不健全、学习成绩滑坡、人际交往出现障碍、良好思想树立出现危机,有的行为甚至表现得很极端。具体而言,农村留守儿童面临的突出问题主要表现在以下几个方面:

1.家庭教育欠缺。

2.学校教育软弱无力。

农村留守儿童缺乏家庭教育的同时,学校教育状况也不容乐观。学校教育不足主要表现在两大方面:一是农村留守儿童成绩较差,二是农村留守儿童失学率居高不下。首先是成绩差的问题,这既有家庭方面的原因也有教师方面的原因。长期留守的儿童由于见不到父母而产生强烈的思亲情绪,导致他们上课思想抛锚,根本无法集中注意力专心听讲。而在家中,他们要么由祖辈照顾,要么由父母委托的监护人监管。由祖辈照顾的情况下,祖辈由于年纪大,文化程度不高,有很多甚至是文盲,他们即使想对孙辈的学习给予帮助,但难免也要陷入“心有余而力不足”的泥潭。而由委托人监管的情况下,更多的则体现为对其监管下的留守儿童的学习持漠不关心的态度,他们认为只要让他们监护的留守儿童吃饱穿暖就已经尽到了监护职责,至于学习方面则事不关己,听之任之。由此可见留守儿童在学习方面根本得不到必要的监督和辅导,学习自觉性和兴趣感大大降低,学习成绩下降也就不足为怪了。在教师方面,虽然国家大力推进素质教育,但是“唯分论英雄”的应试教育现状并没有得到根本改观。以分数评价学生优劣,以分数论教师水平之高低的状况也没有得以消除。在这种情况下,教师对差等生的态度难免显得粗暴,特别是对差生中那些不服从管教者尤为突出。体罚学生的情况在所难免,且学生不忍处于这种地位,从而产生厌学情绪,这也为留守儿童面临的学校教育的第二大问题——失学率高埋下了祸根。留守儿童在家受到的监护力度不够,在学校又受到老师的冷落,于是他们逃学,旷课。有的留守儿童受到父母外出务工的影响,产生“读书无用论”思想,他们认为不读书也能挣钱,于是纷纷离校外出,走上了漫漫打工路。学校对此也无能为力,只能眼睁睁地看着他们一个个离开校园。这是中途退学方面,另外留守儿童的升学率也不容乐观,留守儿童上高中的几乎微乎其微。另外,学校教育还有一个不足就是教师不注重学生的全面发展,教师往往只关心学生智的提高,却忽视了对其德、体、美、劳的关注,致使留守儿童思想散漫,体质下降,不服从管理,自以为是。在这种教育局面下,学生很难得到全面的发展。

3.社会关爱不足。

社会关爱不足,使他们彷徨在社会的边缘,这是留守儿童面临的第三大问题。没有社会的关爱,社会教育欠缺,使得留守儿童在行为方面很不规范,思想修养方面出现严重偏差。继家庭、学校教育的缺失之后,对留守儿童成长影响最大的因素就来自于社会。然而,如今的乡土秩序并不像人们想象中那么井然有序。大量的人口外移,乡土秩序越来越由以往那些被社会排斥的街头小混混所把持。他们缺乏必要的管制,为所欲为,严重扰乱了乡村的正常秩序。缺乏对事物正确判断力的留守儿童难免受其影响,其综合素质的培养和良好人格的形成着实令人堪忧。他们在情感方面只求索取,不思付出,不知道如何感恩回报,片面追求个人利益,对家庭、朋友、邻居、社会冷漠无情,缺乏基本的社会责任感。他们小小年纪就染上了吸烟、酗酒、赌博、小偷小摸等恶习,在行为方面放任自流,违反学校纪律,甚至做出违法乱纪的事情来,这又引起了下面将要探讨的问题,留守儿童给社会带来重大的安全隐患。这一系列问题的出现可谓之环环相扣,留守儿童年龄均不大,作为一个弱势群体,他们没有基本的自我保护意识和自我保护能力。另一方面,由于留守儿童缺乏必要的监管,他们的自身行为对他人造成伤害的情况也随着社会经济的'发展,社会面貌日新月异,城乡二元经济结构更加突出,越来越多的农民进城打工,留下成千上万的儿童在农村留守。留守儿童的现状及走向不仅对构建和谐社会有重大影响,而且关系到国家明天的发展。因此,留守儿童的现状应引起广泛的关注,他们面临的问题亟待解决,否则其将成为社会发展的一大障碍。他们不能控制自己的行为,逐步沦为街头小混混,甚至走上了违法犯罪的道路,严重影响到社会的安定。

由以上分析可见,不论是在家庭、学校教育方面还是在社会教育方面,留守儿童所处的环境令人怵目惊心,拯救留守儿童工作的开展刻不容缓。

目前,随着社会各界人士的关注,留守儿童问题逐渐浮出水面。政府,基金会,慈善机构和社会人士各尽其责。只有各方通力合作,我们才有可能从根本上解决留守儿童这一社会问题。

1.政府。

2.学校。

由于留守儿童大部分是在校学生,学校承担着管教同时抚育他们的最关键的一环。令人遗憾的是,目前并不是所有学校都为留守儿童们创建出了一个适合他们发展的空间。鉴于留守儿童的特殊性,学校应该为他们在固定时间召开特别代表会,交流问题或表彰优秀。同时,学校应该给留守儿童更多机会担当责仁。担当责仟,能激起留守儿童的责仟心和主人公意识。有了学校的配合,留守儿童就能更勇敢地面对社会。

3.社会。

是充满爱的。目前,社会各界人士都已经行动起来了。许多专门为留守儿童建立的托儿所,图书馆,游戏室在留守儿童聚集的地区建立起来。同时,很多志愿者也来到最需要温暖的家庭中,为留守儿童带去礼物和问候。这些做法反响极好,已经慢慢吸引了更多社会热心人的关注。

四、总结。

留守儿童问题从农民工大规模流入城市开始,已经持续了近二十年之久。他是在我国城市化进程快速推进这个特定的历史时期形成的。留守儿童问题是关系到数千万儿童和上亿农民工的重大问题。同时,他也关系到我国农村广大地区青少年的成长。所以,解决留守儿童问题,不仅要靠各级政府的积极协调配合,社会各界更应伸出援手,承担责任。只有政府,学校,社会人士通力配合,留守儿童问题才能从根本上解决。我国城市化建设才能更上一个台阶。

注释:(问卷调查时由于问卷太少,且部分问卷不具代表性所以我们小组在网上做了一个关于面向全体大众的调查问卷发于社工091班的博客上希望可以获得更多的有用信息。由于现在获得的调查数据不具代表性,网上的调查问卷一时难以获得数据所以报告采用的是济南市留守儿童成长现状的调查数据)。

儿童成长档案文字范文

姓名:。

性别:女。

出生日期:1981年11月16日

身高:160cm。

婚姻状况:未婚。

户口所在地:湖南。

现在所在地:湖南。

普通话:良好。

自我评价。

有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习热爱幼教工作。

思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。

教育经历。

毕业院校:华中师范大学学前教育大专。

最高学历:大专。

所学专业:学前教育。

工作经验。

赤壁市机关幼儿园(民营企业)。

工作职位:幼师。

离职原因:工作调动。

工作描述:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。

赤壁市正阳小学(民营企业)。

工作职位:班主任。

离职原因:因离住址比较远。

小孩子成长档案自我介绍

在平时的生活中,如果换了一个新的环境,想要让别人认识自己就需要对自己进行一个。

我是一个13岁的小伙子了,名叫昌建,姓欧。有的同学一听到我的名字就故意嘲笑我,说我一定很霸气,有枪又有剑。以为我名字里的“昌”和“枪”的读音很相似,“建”与“剑”的读音又相同。其实我并不霸气,反而是个内向的小伙子。

我有个爱好就是玩电脑,对电脑简直达到了痴迷的程度所以我的家人常叫我“电脑迷”。自从新年的那天起,舅舅给我买了一台电脑,当时我看到了十分高兴,我就从此迷上了电脑,每天放学的时候,就坐在电脑前进行探索,遇到问题就问别人。在电脑上不仅可以学到哦课本上的知识,还可以学到许多课外知识。只要在网上就可以找到所有的知识了。从此电脑就成为了我的良师益友。至今,我的电脑水平在班上可说是数一数二了。

我和电脑的友谊发展并不是一帆风顺的,我们之间也发生过争吵。随着碰上的程序越来越复杂,我束手无策了,只好问别人了,当我重新开机时,却开不着了。别人看见了就说是硬盘坏了,我就只好求爸爸拿去维修了。还有一次,我因迷上了电脑,学习成绩就越来越差,被爸爸看到了就骂了我一顿,还不让我在放学时玩电脑,我只好在星期天玩了。

我还有一个理想,就是长大以后,当一名发明家,要发明许多东西,为人民做贡献。所以我现在要好好学习。

这就是我,一个内向、文静的小男孩,想跟我做朋友吗?

一头乌黑亮丽的齐耳短发,长在的那圆圆的脑袋上!一张圆圆的脸蛋上,镶嵌着两颗水灵灵的小眼睛,一笑起来,眼睛就眯成了一条线。还有一个说大不大,说小不小的嘴巴!这就是我--王咏勤。

取了这么个响亮的名字,可是名不副实啊!王咏勤这个名字,听爸爸说,他给我取了这个名字,是因为想让我永远勤劳。而我呢?很懒啊!一点都不勤劳,老师让我扫地,我就是在上面划来划去,越扫越脏。

我喜欢的小动物有很多:小猫咪、大熊猫、小狗狗……但是,我最喜欢的还是小白兔。虽然我妈妈不让我养小白兔,但是,我还是喜欢。喜欢它的样子,喜欢它的可爱……而且,我还是可以天天和小白兔在一起睡觉的。因为,我有四个小白兔娃娃。原本是五个的,王可贝给我在去菜市场的路上丢了,我好想念它。虽然,我的好朋友们都安慰我:“你把贝贝丢了不是故意的,只是因为你太喜欢它们了,所以,才会把贝贝带出去的。”可是,我还是很伤心。小白兔,我的最爱!

我喜欢的运动是打乒乓球和羽毛球。虽然我不会打,但是我还是觉得它非常有意思,非常好玩!

这就是我,希望大家和我交朋友!

九月,一个收获的月份。

你时常说,自己长大了。那是因为你进入了初中,不再是一个普普通通的小孩子了。你总会说很了解自己。可是,有的时候你甚至连自己是谁,自己多大都不怎么清楚。

有人会说,你绝对是个傻子,自己是谁都不清楚。

而你总会一笑而过,因为,这个世界上没有人知道自己到底是谁。

你来自于济南外国语学校,初一十班。据说你的名字叫臧英杰。

你总是喜欢在下课时与同学们玩耍,好不自在。有时候也会搞一些恶作剧,闹着玩。同学们似乎对你印象还不错,有说有笑的。

你今年十二岁,可英语水平却早已经超出了同龄人。在上外教课时,别人听不懂的的地方对你来说却易如反掌。老师对你的英语水平十分了解,还让你去竞选了外语协会会员。平常上学放学时,嘴里也不由自主的哼哼着英文歌。新学期开学四天,老师把《剑桥国际英语教程》发下来了。你翻了翻,生词似乎并没有很多。你也参加了不少英语比赛,也获得了不少名次。有济南市三等奖,也有山东省一等奖。总之,你总能不断的突破自己。

你擅长。

作文。

在小荷作文网上也认识了不少杰出的作文人才。你在网上发表的作文已经有260篇左右而且也有不少被老师选为了精品。六年级时学校组织参加“冰心文学大赛”你抓住机会展示了自己的才能。全国银奖也成为了你在作文方面最高的成就。老师嘴里还会时不时的把你推向更高的一个境界要求你参加这样那样的作文比赛每天写一篇。

日记。

逐渐就养成了写文章的好习惯。

你总能在小事上面发现许多大道理,或者有时候稍有一点迷信。走到了十字路口,绿灯突然变成了红灯,你在心里也会大发感慨,人生不也是如此,总会有许多障碍阻挠你前进,所以要付出,才会有收获;。

军训。

过程中,中午吃饭时同学们都在争抢,有的时候抢不到自己就要再去打。其实,我们一直在用另外一种方式竞争着,弱肉强食。

有时候,你也会独自一个人面对天空发呆,看着那云彩在眼前浮动,天空中含有一丝寒意。不知道为什么,你总会认为有些事情是命中注定的,或者说有些事情不是我们能够决定的。所以,你从不埋怨自己的所作所为,对就是对,错就是错,总之已经做了,那时候后悔倒不如一开始就做一个对的选择。

你也特别会演戏,碰见自己讨厌的人,总是铁青着脸,装着很难交际的样子。就这样,才会有人说你不好相处。你会说这是因为你演习演过头了,实在太像了。其实,你时不时也会露出破绽,一不小心展现出了自己比较阳光的一面。所以,才会对你出现了两种截然不同的评价。

总之,你就是我,我就是你。

儿童成长档案文字范文

童童亲爱的儿子:

爸爸妈妈非常爱你!

小学阶段是你人生成长的摇篮,也是成就你人生的起跑线,爸爸妈妈想对你讲四个字:修身储能。

1、修身储能,以立志为本。一个人的作为大小,本源于志向高低,无志者天才可归于庸碌,有志者,即便各方面条件一般也能成就美好人生。

2、修身储能,以立学为先。立学需要通过读书来实现,一定要热爱学习,之所以要“热爱”,是因为若不是“热爱”或者不喜欢、不专注地学习,学习效果就会打折扣,如果进行对比,在同一领域成功或不成功的人会发现:从小热爱学习的人,走向社会后热爱自己所做的事,这也叫勤奋踏实,所以在感觉艰难的时候他们才能坚持不去,而那些不喜欢,不热爱学习或自己所从事的事情的人就会不专心或退出。学习需要付出,坚持不懈地付出才有回报,成功随之而来。不要浪费时间寻找所谓的“快速成长之路”,把学习变成你的使命,完成你的使命,认真做好你该做的。玩游戏、看剧目、和小朋友们一起玩耍,只能作为长时间学习之后的调剂,并且是短时间的调剂,要有个度,适时将自己拉回来。管理好自己的时间,用更多的时间去阅读,阅读是打开认识世界的窗口,用眼睛去浏览行动无法履及的世界,阅读的回报率是最高的。如果阅读伴你一生,将使你一辈子受益,成就你美好的一生,顺利的一生!每天持之以恒的行动,认真学习,勤奋学习,一方面让你成为富有知识和才华的人,同时也会让你更容易拥有物质财富。

3、修身储能,努力提高个人道德修养水平。道德的份量有多重,人生的脚印就有多深。惟有品德,可以开成功之门,收成功之果。兴仁宜传胄,积德可立身。随着年龄的增长,你将更多的感悟道德素养与个人发展的高度关联性。做一个勤奋,正直,善良,乐于助人的人,学习古今中外有贤德的人身上优秀品质本身就是在为自己积累福报,积攒德行。

5、修身储能,热爱运动健身和勤做家务等。“皮之不存,毛将焉附”,个人身体健康是实现个人理想的革命本钱,古往今来,多少才华卓著者英年早逝。要学一些医道,多运动,生命在于运动,如果一个人在房间呆三天,不劳动,不运动,有吃有喝,三天下来,浑身不自在,象是害了一场病。每年暑假记得坚持回老家,去田地里干干农活,你会懂得珍惜来之不易的粮食,多次面朝黄土,背朝天的经历使你明白读书的辛苦和田间劳作的体力透支消耗比起来,那都不是个事儿。

结束语:儿子努力修正自己看不见的残缺,多吃苦,勤学习,勤操练,少吃零食,是为自己积福,行仁义是为自己积德。“自强不息,厚德载物”这个需要你用行动、用心领悟。最后,爸爸妈妈祝愿你在今后的学习生活中积极行动,不断进步,健康、快乐成长!成为对国家,对社会有用的人才,实现个人抱负!为家族争光!儿子,你是最棒的!加油!

留守儿童成长档案范文

我镇共6.18万人,在校小学生5200人,其中留守儿童1816人。我镇在留守儿童教育管理方面不断探索,努力提高工作水平,力求做到“专门化、系统化、科学化”,现将有关工作情况汇报如下:

一、成立专门机构,为关爱留守儿童提供强有力的保障。

我镇成立了以镇党委副书记同志为组长的关爱留守儿童工作领导小组。制定并下发了《马桥镇关爱农村留守儿童服务工作实施方案》,明确了全镇留守儿童教育管理工作必须在镇党委、政府统一领导下,积极构建以教育系统为主、村各负其责、社会共同参与的工作格局。在明确各单位职责的同时,牢牢把握镇、村、学校、家庭四个责任环节,将工作责任细化量化,使工作全面落到实处。

一是全面掌握每一个留守儿童的实际情况,做到“心中有数”。认真做好情况摸底。数量上确保“一个都不漏”,内容上确保全面掌握每一个留守儿童家庭状况、思想表现、学业成绩、日常行为、监护状况。在此基础上,建立健全留守儿童档案。包括留守儿童的基本情况及监护现状;家长姓名、家庭详细住址、留守原因、家长务工详细地址、联系电话;监护人的详细地址、与留守儿童的关系、联系电话、身体状况、年龄。在建档过程中,低一年级向高一年级负责,并及时补充、变更档案,时刻关注留守儿童的成长。

二是实施“代理家长”制度。主要是让有条件的教师成为“代理家长”。教师定期走访,与监护人交流,及时反馈孩子的情况,帮助监护人做好孩子的思想工作。由班主任通过实际工作,记录留守儿童成长过程;并在教育工作中对症下药,采取多种教育手段,因材施教,让孩子们体会到老师的关爱和“家”的归属感。

三是实行留守儿童谈心制度。校长、班主任、科任老师定期与留守儿童谈心,通过正面引导,使他们理解父母外出打工的艰难,教育他们认真学习,遵规守纪,以优异的成绩回报父母的辛劳,明白父母打工挣钱来之不易,养成勤俭节约、艰苦朴素的好习惯。通过谈心,让留守孩子深切感受老师对他们的关爱,增强师生间的亲切感和信任感,进而成为可信赖的朋友。

四是营造关爱“留守儿童”的浓厚氛围。在各中小学校强化教师师德教育、强调教师要有爱心,将关爱留守儿童工作作为师德建设的一个重要内容。各校教师对“留守儿童”实行手拉手帮扶,兴办了家长学校,充分发挥了家长学校主渠道作用,每周集中为家长上一次课,为留守儿童营造一个更为广阔的学习空间。对于较特殊的“留守儿童”,实行学生之间“手牵手”结队帮扶,从经济上、物质上、精神上给予帮扶。成立关爱“留守学生”志愿者服务队。做到“留守儿童”孤单了有人陪;困难了有人帮;生病了有人照顾;成绩差了有人辅导。在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,从而尊重了留守儿童的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。

三、积极探索关爱留守儿童的'新路子。

组织留守儿童开展丰富多彩的活动,让留守儿童在活动中得到教育,在活动中健康成长。如6月1日,县计生局长、县妇联主席亲切慰问了马桥、香铺二村20余名留守儿童,并给每名孩子带来100元资助款和书包、文具、儿童读物等学习用品,使留守儿童感受到县、镇领导的亲切关怀;9月9日重阳节,镇妇联组织留守儿童到镇福利院同老人们促膝谈心、整理住所,使他们接受早期尊老、敬老、爱老教育。

总之,马桥镇从政府到村、学校,从机关干部、教师到普通群众,都积极参与留守儿童的教育管理工作;促使留守儿童的思想品德、学习成绩、身体健康、劳动习惯、心理健康等方面都得到了有效发展。我们将继续努力加大对留守儿童的关爱力度,从物质上、精神上、生活上去关爱他们,做好留守儿童的引路人和呵护人,引导留守儿童健康全面成长,为留守儿童撑起一片爱的蓝天。

三是努力增强留守儿童之家服务功能。重点在服务功能上求突破,抓落实,力争把每所留守儿童之家都建成整洁美观、温馨有序、功能齐全、充满爱心的温暖家园。对省上配送的各类器材加强管理,并督促做好使用,确保留守儿童充分受益。

四是进一步加强宣传工作。不断加大宣传力度,扩大宣传途径,采取多种形式,大造全社会关爱留守儿童工作的社会舆论,营造各级重视支持、人人关注关心的良好局面,促进留守儿童工作健康发展。

儿童成长档案文字范文

同志是两年前加入总院的一位新员工,作为院办公室行政文员,她在工作中能够以高涨的工作热情、端正的工作态度和较强的责任心充分发挥主动性完成各项任务,并随时注意强化工作意识,努力做好a/b角补位。通过两年来的锻炼,她在组织协调能力、综合分析能力和文字处理能力等方面均有较大提高。

一、本职工作精益求精。

办公室行政文员的主要工作职责有内外部文书处理、档案管理、撰写发布新闻通知、落实外部会议安排、外事活动接待等工作。2009年共办理总院发文140份,缮印分发3578份;处理来自xxx中央、集团公司等单位公文277份,完成院领导传阅276人次;处理传真文件2600余份,落实有效会议通知416个;撰写发布新闻、通知60余篇。面对日常大量的事务性工作,吕周琳同志能够做到周全、准确、及时完成,并随时注意提高工作效率,积极配合领导、同事的工作。

2009年初办公室将总院1970至2004年的历史档案的整理归档工作列为年度重点工作,吕周琳同志根据档案管理要求,结合该部分历史档案的特点制定了历史档案整理归档工作任务清单和工作流程图,指导新聘的工作人员开展工作,并随时协调解决过程中出现的问题,以确保顺利完成总院历史档案的整理归档工作。

二、积极参与总院新建科研楼项目、学习实践科学发展观活动、企业年金管理等工作。自2009年初加入总院新建科研楼项目以来,吕周琳同志承担了项目档案管理、起草有关文件、项目财务管理及会议管理等工作,配合编制项目进度计划表、协助完成土地报批、交通影响评价、发改委立项等前期工作。

此外,还参与了总院企业年金管理委员会办公室、总院综合电子杂志等工作。

三、赴安哥拉分院期间,认真组织开展办公室各项工作。

成长档案自我介绍

一个平平凡凡的我,既然没有嫦娥那样的风采,更没有西施那样的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉。性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己。只是老师和同学对我的一致评价。我不否认我的却是这样的一个人。时遇挫折。时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己心中的喜悦之情,可是总不能想有的女孩子那样毫无顾及地表现自己,只是我一大特点,也许是一大缺点吧!画画是我的专长,不论书本上,还是笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等。

成长档案自我介绍

你们好!如果黎明是黑暗的终结,那么我就是黎明后的旭日。《集韵》中解释说:晗,即天将明,大家好,我xxx。无论黑夜多么漫长,不论道路多么崎岖,只要我的心中始终有一个坚定的信念,那么我相信,自己就像自己的名字那样,终会迎来一片最美的曙光!20xx年前,伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花,我出生在河南省xx市。

就这样,一晃20xx年就这么在我的记忆力成为了过去。这十几年让我成为了一个充满自信的`男生。一个敢于为梦想拼搏的人,不要因为路远而踯躅,只要去,必到达,我怀着这份属于自信的信念,我选择了自己喜欢的播音主持。

也许这条属于光明的道路并不平坦,但是,我却固执着坚持着。因为源自心中的那份自信,正如李白说的:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。这不是狂妄,而是自信!正是有了这份自信,我才坚持不懈的朝着梦想前进!当然,我也深深的体会到了追梦的艰辛!

每当疲惫的时候,我喜欢一个人静静的感受轻音乐带给我的那份清净!或者把自己置身于激烈的篮球比赛当中去挥汗如雨!泰格尔写道:离你越近的地方,路途越远;最简单的音调,需要最艰苦的练习!相信我的不断努力,定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀谢谢各位评委!

成长档案自我介绍

我叫周禹辰,今年八岁了,是青龙第一实验小学二年级一班的学生,我很爱我的学校、我的班级,这里是我成长的摇篮,有可亲可敬的老师,还有那么多和我一样快乐成长的好伙伴。

在我的班级里,我的个子最小,有的老师和同学都叫我“小不点”。妈妈总说我个子小的原因是我不爱睡觉,尤其是小的时候我经常是晚上十一点多了还兴奋十足,并且早晨还很早就醒,弄得工作了一天的爸爸妈妈叫苦不迭。上小学以后,妈妈为了让我长个子,每天督促我在晚上八点半之前上床,可是我经常偷偷关上我的房门看书,不过早起对我来说从不是难事,更不用担心上学迟到。

我的爱好是读书、下象棋,我电脑玩的也很好的,有时候我还能给爸爸当老师呢,不过妈妈从来都给我限定时间的,不超过半个小时,怕我视力下降,影响身体,耽误学习有时候还真的有些不情愿。忘了说了我可都是在完成作业后才要求玩电脑的。学习上的事情基本不用妈妈操心,只是现在的写话作业对我来说还真有点犯难,妈妈说只有坚持每天练习,慢慢的我就能写的好了。

你知道我最感兴趣的是什么吗?哈哈,是珠心算,在学前班时候开始学一阶,到现在已经学到六阶了,我还准备参加暑假秦皇岛赛区的神墨小状元比赛呢!所以我现在的数学学习也很轻松。

我的弱项是语言表达,在课堂上不能积极主动发言经常挨老师“批评”,其实我挺喜欢马老师的,马老师经常鼓励我,说我好好学习能考上清华大学,我听说那是一所最好的大学,我真的要努力呀!

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