暑假计划可以让我们全面发展,提高自身的学习成绩和综合能力。以下是一些专家给出的暑假计划建议,他们从心理和教育的角度对暑假计划进行了分析。
四年级学生暑假计划
愉快的暑假到了,使的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我为的暑假生活制定了的计划。我的计划大概分为两个:学习计划、生活计划。
学习……。
愉快的暑假到了,使的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我为的暑假生活制定了的计划。我的计划大概分为两个:学习计划、生活计划。
学习计划,如下:
1.7月1日至7月20日语、数、外三门暑假作业。计划大概每天6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有的选择背诵。
3.预习六年级上册数学内容。
4.预习六年级上册英语的课程,默写单词,听磁带。
5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但太长。
1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2.要注意个人安全等问题,不私自下河游泳,私自外出,不做危险的事。
3.要每天锻炼身体,跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。父母不在家,给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这我的暑假计划,我相信只要计划我就能过美好,愉快的暑假!
暑假三年级学习计划
暑假生活,其实对于正处于学习中的孩子来说,放松身心是需要的,但是学习也不能落下。今天来分享一下三年级暑假学习计划。
每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上7:15起床。
每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下,玩电脑一个小时。
1、每天完成《暑假作业》7页。
2、每天数学10道计算题。
3、英语每天完成1页(*号单词抄5遍,汉语1;背所有*号单词;听写所有*单词两遍)。
1、每天数学10道计算题。
2、培养语文作文能力(具体内容待定)。
3、培养英语读听能力(具体内容待定)。
4、数学奥数练习(具体内容待定)。
1、《好词好句好段》:写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。
2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文,要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。
3、两天背诵一篇写人作文。
4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。
1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写。
2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。
1、每天十道数学题。
2、每天学习一个小时奥数。
四年级暑假计划作文
8:00—9:00—做《暑假作业》及其他作业做《暑假生活》。
9:00—9:30—体育—体育。
9:30—10:30—英语(复习、翻译短文)—英语(抄写单词、学习单词)。
10:30—11:00—整理课外知识—整理课外知识。
11:00—13:00—午餐休息午餐休息。
13:00—14:00—课外阅读—打电脑、上网(查资料(material))。
14:00—14:30—英语(听力练习)—英语(口语练习)。
14:30—15:30—语文(阅读分析)—语文(拓展、课本知识)。
15:30—16:30—数学(奥数)数学(拓展、课本知识)。
16:30—17:00—活动—活动。
17:00—18:30—看电视、晚餐—看电视、晚餐。
18:30—20:00—特长练习。
20:00—21:00—课外阅读、准备睡觉课外阅读、准备睡觉。
三年级升四年级暑假计划作文
在学校,被书堆埋了一个学期,现在总算可以扔掉身上的书堆,直起身来,伸伸懒腰,迈开轻松的步伐,走向光明啦!ya!令人欣慰的暑假终于到了。
虽然有暑假功课,但是对我来说,暑假已经是我唯一可以放松心情的时候了。七月份,虽然很想和同学一起上辅导课,但是一看到那惊人的辅导费只好放弃,但是也不能无所事事的待在家里,所以我决定,一定要在七月时将所有的暑假作业完成,再做我喜欢的事,那就是将自己关在房间里看我喜欢的书,静静的,享受一个人不受打扰的时光。当然,也不能每天都关在家里,所以偶尔要来点动态的活动,也许和家人一起去游泳,也许和家人一起到乡下的爷爷家玩,体验一下采莲藕的乐趣。
到了八月份,就像跑步前得先做暖身运动。这个月我们将将开始上一些下学期的新课程,因此我会再度背着书包来到学校,不过,这一次我的步伐肯定轻松了些,因为我知道,快乐时光不是永远的,七月份我已经放松了一个月,因此八月份的课程,我有把握正是我补足能量发挥潜能,奋发向上的时候。
以上是我的暑假生活计划,或许内容不够多采多姿但回顾以往的经验,我知道光是天马行空妄想是不可能行通的,所以这次我要确实做到真正的有效放松,才能达到有效学习。暑假很快就会过去了,我有信心这会是个既轻松又充实的暑假。
三年级升四年级暑假安排计划(通用10篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候认真思考计划该如何写了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大......
初二升初三暑假计划【篇1】1、把初一、初二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。2、利......
小学三年级暑假计划
即将步入四年级的我打算,在这个暑假里读许多许多的课外书,来提高我的作文水平。下面是我的读书计划:
一、读书要有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友,是我们的精神食粮!
二、读书要有计划。每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯。当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。
三、读书要做到“三到”:心到、眼到、口到。我们要用心去读,用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐,交流一下读后感吧!
四、就是看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言。在书上做批录,同时养成写日记的好习惯。另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。
其实书可以把我们带进知识王国,让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧!
三年级暑假学习计划
1、《,一个暑假完成泛读超出预期,之前一直担心因为已经看过中文书,对故事情节熟悉,加之原版朗读速度稍快,是否有兴趣坚持我是心存忐忑的。也许是之前做了铺垫,太喜欢这本书里的夏洛和小猪,总之津津有味的泛读完成,常常会一口气连着听讲读3-4课,喜欢的会重复听,开始我还跟着她一起读,之后就再也跟不上了。必须承认她的听力已经远超过我了。暑假期间为了调动她的积极性,参加了2次yy语音抢麦,得到李岑老师的夸赞,兴致愈发更浓。
2、4b完成,到5a,基本当做阅读材料了,没有再刻意抽出时间一遍遍听读,而且每节课一遍听下来时间也略长,近10分钟,所以基本就当做阅读材料。
3、》majd教授特意托人带的从美国买的原版书,开始有点畏难看不懂,还是坚持看了下去,只是不知道她到底吸收了多少。
:为了音乐会准备,在7月15日之前集中看完了十几部皮克斯动画片,下载喜欢的主题音乐至ipad,并把歌词打印出来贴到墙上,这也是学习英文的方法之一。如今非常熟练的会哼唱几首喜欢的原版歌,喜欢的动画片也不止看了1,2遍,甚至会背下来喜欢的台词。
注重于课外的拓展,却对老师布置的阅读作业没怎么做,态度上不够端正,以后还是要注意。必要的应试作业还是需要完成的。
总之,经过一个学期加上暑假的兴趣培养,小妞真正爱上了英语,在去日本旅游途中,胆子大,敢于用英文去在宾馆和商场,饭店和当地人交流,同行的比她大的小朋友也赞叹她的英文流利,更加自信,学以致用,这才是学习的终极目标吧。
1、《夏洛的网》完成精读,用时一个学期,至少要精度2遍,没有特别精细的计划,第一遍应该是熟悉单词,但是开学来2个星期尚没适应开学的节奏,英文也是呈不规律学习,而且小妞仍是喜欢讲读,也完全不按照顺序听学,而是按照自己的喜好,请教了李岑老师,可以按照她的兴趣不按顺序,只是会搞不清楚这单词的顺序了,所以开学了2周,单词进展仍不大。还是需要和她制定计划,随着第一遍精读完成单词的加强记忆。适当的朗读跟上,至寒假前完成2遍精读,熟练朗读,听懂原版听力。
2、将《典范英语》的5a.5b完成,《老鼠记者》,读几本买的原版书。
:《降世神通》纯英文字幕的确有难度,虽然剧情非常喜欢,里面的单词及意思尚不能正确理解,看热闹的'成分居多,在看了6集之后,暂停。换之以经典原版片,如《埃及王子》这竟然还是宗教题材电影,妞很喜欢,下载了不少经典动画片,按照每2周一片的进度继续。特别喜欢的片子可以考虑寻找mp3格式多听,不求快,每个片子至少看2-3遍。
:新概念和sbs暂时不上,买了李岑老师的语法书,以自学方式进行,前面的语法相对简单,计划用1个学期时间完成(一共80课),寒假开始自学新概念,至于下个学期要不要出去报班上,看情况再说了。适当的找些语法方面的练习来做。
:新学期换了老师,已经教唱了2首英文歌,很是喜欢,如果老师可以继续推荐下去那是极好不过的,不管怎样,每周提供一首经典歌曲学唱。爱上英文歌曲。贵在坚持,多么轻松的方式,早起的叫醒音乐即是每周的学唱的英文歌。
三上仍是延续二下的英文学习方式,原版书阅读加原版片欣赏,语法自学方式,利用各种零碎时间加大英文听力输入。期待着小妞英文学习的再次飞跃。有着兴趣为本,就不担心。
三年级暑假计划
过完这个暑假我就要上四年级了,是个小大人了,再也不能只围着电脑、电视转了。为了学习有进步,也为了自己更健康地成长,我应该学会自己安排好时间,不能再让爸爸妈妈这么操心了。我决定,这个暑假我要自已安排暑假生活,过一个充实的假期。
到底怎么样才算过一个充实的暑假呢?其实刚考完试的那天晚上我就已经认真想过了。今天一早跟妈妈表明了我想自己安排暑假生活的想法后,妈妈也很赞同我的意见,觉得我确实长大了。有了妈妈的肯定我更有信心自已做主了。
我制作了一个计划表:每天6点起床,晨读两篇好文章。早饭后预习下一学期的语、数、英、科四门课。接着到小区走几圈活动活动。午睡起来后先练字,再去培训班学习。培训班下课回来后再做每天的作业。晚饭后是我的自由时间,可以去逛逛玩玩,劳逸结合嘛!睡前再看一会课外书。当然我还会帮家里做一些力所能及的家务事。我会有理有条地做好每一件事。
这个暑假我还想让爸爸妈妈带我去北京。我想去看看天安门,去看一看我们伟大祖国的万里长城、奥运会馆鸟巢,还有故宫。所以现在开始我每天要多学习一点地理和历史知识,还要每天多练一下走路,要不然到时候走不动的话就成了爸妈的“累赘”了。我还打算领着妹妹爬长城呢!
除了旅行,我还喜欢英语。暑假里我还想再看几部英文原版电影,既能娱乐又是学习,一举两得!爸爸也同意了我看法,我好开心啊!
这就是我的暑假计划,请大家监督我哦!
四年级暑假计划
节约是我们中华民族的美德,我们应该从小养成节约的好习惯。下面我就来说说我的节约计划。
一,关于出行方面
出门时尽量乘坐公交车。也可以骑自行车,现在我们湖城有不少自行车租借点,只要去公交公司办理一卡通,既能乘公交车又能骑自行车岂不是两全其美,而且自行车一小时内免费哦!
二,关于用电方面
1,外出时关闭电源。
2,家里的电灯换成节能灯,随手关灯。
4,少看电视,少玩电脑,既能保护眼睛又能节约用电。
三,关于用水方面
1,洗衣服的水可以用来从厕所和拖地板。
2,淘米水可以浇花,洗碗。
3,随手关水龙头。
四,关于粮食方面
每天的饭菜都要吃多少烧多少,尽量做到光盘。就算吃不完那把剩饭剩菜放冰箱里可以明天吃。外出吃饭,菜尽量少点一些,吃不完就打包。
勤俭节约从小做起,让我们一起行动吧!
三年级暑假计划
假期中工作繁多,想做的工作也罢多。要把这些工作一一筛选、调解,按照暑期工夫公道安顿,拟定一份“暑假勾当表”。所有勾当该当残酷按照“计划表”进行,但还是要留神劳逸结合。
二、当真复习,欢迎奖学金测验
这个测试是暑假后初一放学期的一个总结,暑假中,要把初一放学期进修的全部内容当真复习一遍,还要拟定一个“复习计划表”。争取测出好成果。
三、培养本人的风趣爱好,成长本人的拿手
按照本人的风趣爱好,积极参加黉舍组织的各类风趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、新闻技能,把握一技之长,为诰日的成长打下底子。
四、勤奋读书,留神堆积,长于写稿,机动使用
操纵暑充作分的工夫多浏览少许好书。如:全国名著、汗青典故、优良书刊、寓言、童话故事等等,不断进步本人的浏览本领和写稿程度,陶冶情操。
别的,暑假中还不妨积极进行体育熬炼,帮忙家长多干些家务,拜见社会实际勾当经历糊口……唯有抓住机会,不断揭示自我,拓展视线,才会健康成长。
四年级暑假计划
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助学困生取得适当进步,让学困生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批优秀学生,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础,并能协助老师进行辅差活动,提高全体学生的素养和成绩。
我所教的班级共有学生102人,从平时的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,各科作业能按时完成,且质量较好,且担任班干部的`能起到较好的模范带头作用,但也有少部分学生作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,后进生得到较大进步。
培优对象: xxx xxx
扶困对象: xxx xxx
(一)认真落实“培优辅差”工作计划,做好参加对象的辅导工作和思想教育工作,培优和转差同步进行。
(二)积极组织相关学生参与活动,力争家长的大力配合。
(三)通过“培优辅差”活动,使班级的多数学生能认识到学习数学的重要性,激发学生学习数学的兴趣和信心。
(一)认真备好每一次培优辅差教案,努力做到学习过程趣味性和知识性相结合。
(二)加强交流,了解后进生、优秀生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。
(三)搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。
(四)沟通思想,切实解决后进生在学习上的困难。
(五)坚持辅差工作,每周不少于一次。
(六)根据学生的个体差异,安排不同的作业。
(七)采用一优生带一差生的一帮一行动。
(八)请优生介绍学习经验,差生加以学习。
(九)课堂上创造机会,用优生的学习思维、学习方法来影响差生。
(十)对学困生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外选做题。
(十一)采用激励机制,对学困生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其积极进取;在优生中树立榜样,给予表现的机会,调动他们的学习积极性和成功感。
(十二)充分了解学困生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证学困生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
三年级暑假计划
暑假要开始了,我准备给自己定一个暑假计划。
第一条:每天自然醒。
第二条:每天跳绳一千个。
第三条:每天可玩手机2小时以内。
第四条:每天做10页暑假作业,直到做完。
第六条:每周可出去玩耍5小时。
第七条:每天练字一张,一张150字。
第八条:上完课后先放松10分钟。
第九条:每周画2—3张美术作品。
另外我的压岁钱要给爸爸、妈妈百分之八十。因为没有爸妈就没有现在的我。
每周都要去爷爷奶奶家陪他们几天。因为小时候有许多人抱着我去别的地方玩耍。
暑假三年级学习计划
1、《夏洛的网》,一个暑假完成泛读超出预期,之前一直担心因为已经看过中文书,对故事情节熟悉,加之原版朗读速度稍快,是否有兴趣坚持我是心存忐忑的。也许是之前做了铺垫,太喜欢这本书里的夏洛和小猪,总之津津有味的泛读完成,常常会一口气连着听讲读3-4课,喜欢的会重复听,开始我还跟着她一起读,之后就再也跟不上了。必须承认她的听力已经远超过我了。暑假期间为了调动她的积极性,参加了2次yy语音抢麦,得到李岑老师的夸赞,兴致愈发更浓。
2、《典范英语》4b完成,到5a,基本当做阅读材料了,没有再刻意抽出时间一遍遍听读,而且每节课一遍听下来时间也略长,近10分钟,所以基本就当做阅读材料。
3、《老鼠记者》majd教授特意托人带的从美国买的原版书,开始有点畏难看不懂,还是坚持看了下去,只是不知道她到底吸收了多少。
皮克斯原版片:为了音乐会准备,在7月15日之前集中看完了十几部皮克斯动画片,下载喜欢的主题音乐至ipad,并把歌词打印出来贴到墙上,这也是学习英文的方法之一。如今非常熟练的会哼唱几首喜欢的原版歌,喜欢的动画片也不止看了1,2遍,甚至会背下来喜欢的台词。
注重于课外的拓展,却对老师布置的阅读作业没怎么做,态度上不够端正,以后还是要注意。必要的应试作业还是需要完成的。
总之,经过一个学期加上暑假的兴趣培养,小妞真正爱上了英语,在去日本旅游途中,胆子大,敢于用英文去在宾馆和商场,饭店和当地人交流,同行的比她大的小朋友也赞叹她的英文流利,更加自信,学以致用,这才是学习的终极目标吧。
暑假计划四年级
有计划的认真完成《暑假作业》,每天写六页,一个月内写完;写作文20篇,其中,记人、记事、景物描写10篇,读后感10篇,争取在网上发表5~8篇。认真练习毛笔字,每周练习三节课。
认真复习三、四年级学过的英语单词,预习五年级英语,争取把五年级单词背下来。
二、业余学习安排。
每天弹琴1.5小时,把古筝七级的《战台风》和《秦桑曲》弹熟练,准备考级,争取考级成功,认真参加古筝暑期培训班,争取新学一首曲子。
复习学过的葫芦丝曲子,自学《彝家欢度火把节》《蓝色的香巴拉》和《赛马》葫芦丝曲,学巴乌2~3首曲子。争取去老师家学习3~5次,录制曲子3~5首。
三、其它。
我要严格要求自己,按照制定的计划学习,这样,我就能度过一个多姿多彩的暑假。
四年级暑假读书计划
书籍是人类文化遗产的结晶,是人类宝贵的精神财富。本学年,根据县教育局推进年的指示精神,结合学校实际,以创建“学习型、活力型”学校为导向,提高学生思想道德素质和文化素质,努力营造自觉读书、奋发向上、特色鲜明的校园文化。
围绕“建设书香校园”这一主题,按照“师生主体、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、持之以恒”的工作要求,大力开展校园读书活动,优化校园文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质的全面发展,为努力推进教学质量做出新的积极的尝试。
行走书香世界,塑造智慧人生。
1、继续广泛传播读书学习理念,兴起读书学习热潮,通过开展积极有效的校园阅读活动。
2、通过各种途径进一步提升我校师生的综合素养。
3、塑造奋发向上,特色鲜明、品位高雅的校园文化。
1、各班建立班级图书角,要专门配备班级图书管理员,定期组织向学校图书室借取图书,并负责班级图书的出借、归还等工作。
2、实行“二读”(早读、午读、),设置“读书课”,大力开展“大阅读”活动。“早读”、“午读”时间为学生到校后到预备前的30分钟,“读书课”仍从校本课中抽出一节,由任教老师确立主题,并加以指导。各班要选好小助手,组织好班级晨间、午间的阅读活动。
3、三年级建立学生“读书成长袋”,要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。每周评选校“读书之星”。
4、创设环境,营造氛围,布置好学习园地、黑板报资料库等。
5、进行考评,不断提高。要认真做好读书活动的检查与评比工作,通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。凡获得“书香班级”、“读书小明星学生”荣誉称号的要及时予以表彰。
6、开好两节关于读书活动的班队课,并上交班队活动材料。读书活动课讲究方法,要求学生作好读书笔记,并上交读书课活动教案三份。
四年级暑假读书计划
张校长在全体教师期末质量分析会上多次强调,我校本学期的工作思路是“一切以提高教学质量为重”,为了使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力,根据四年级学生的阅读情况,特制定阅读计划如下:
1、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读书笔记本”中,提倡学生多写读后感日记,鼓励家长参与撰写读后感。
2、学生制定个人的读书计划,充分合理地利用课余时间来读书。首先确保午读效果,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时,允许学生来校带课外书)。其次利用晚上复习功课后的时间,让学生在家里安排三十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,由家长签字为依据。
3、开展“献一本,看百本”的活动,扩增班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。
4、开展家庭读书乐活动。做好家长的宣传工作,提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而慢慢引导孩子扩扩大阅读范围。
5、将优秀作文、读书笔记、亲子共读笔记贴在班级外墙,供班级间学习交流。
6、老师和学生一起登陆“校信通班级博客圈”上网共享读书资源,在网上阅读好书,谈谈读书心得。
7、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣。
8、每月进行班级间的“图书漂流”活动,增大学生的阅读量。
三年级暑假学习计划
每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上7:15起床。
1、每天完成《暑假作业》7页。
2、培养语文。
作文。
能力(具体内容待定)。
3、培养英语读听能力(具体内容待定)。
4、数学奥数练习(具体内容待定)。
3、两天背诵一篇写人作文。
4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。
1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写。
2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。
1、每天十道数学题。
2、每天学习一个小时奥数。
暑假四年级奥数教学计划四年级暑假奥数题
【试题】计算199999+19999+1999+199+19。
【解析】此题各数字中,除最高位是1外,其余都是9,仍使用凑整法。不过这里是加1凑整。(如199+1=200)。
199999+19999+1999+199+19。
=200000+20000+2000+200+20-5。
=222220-5。
=22225。
【试题】计算(2+4+6+…+996+998+1000)--(1+3+5+…+995+997+999)。
【分析】:题目要求的是从2到1000的偶数之和减去从1到999的奇数之和的差,如果按照常规的运算法则去求解,需要计算两个等差数列之和,比较麻烦。但是观察两个扩号内的对应项,可以发现2-1=4-3=6-5=…1000-999=1,因此可以对算式进行分组运算。
解:解法一、分组法。
(2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)。
=1+1+1+…+1+1+1(500个1)。
=500。
解法二、等差数列求和。
(2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)。
=(2+1000)×500÷2-(1+999)×500÷2。
=500。
【试题】计算9999×2222+3333×3334。
【分析】此题如果直接乘,数字较大,容易出错。如果将9999变为3333×3,规律就出现了。
9999×2222+3333×3334。
=3333×3×2222+3333×3334。
=3333×6666+3333×3334。
=3333×(6666+3334)。
=3333×10000。
=33330000。
【分析】:乘法分配律同样适合于多个乘法算式相加减的情况,在计算加减混合运算时要特别注意,提走公共乘数后乘数前面的符号。同样的,乘法分配率也可以反着用,即将一个乘数凑成一个整数,再补上他们的和或是差。
=56×99。
=56×(100-1)。
=5544。
【分析】:将乘数进行拆分后可以利用乘法分配律,将98766拆成(98765+1),将98769拆成(98768+1),这样就保证了减号两边都有相同的项。
=98765×98768+98768-(98765×98768+98765)。
=3。