二年级我的妈妈(通用19篇)

时间:2023-12-11 00:10:39 作者:念青松

作文能够让学生在思考和表达中找到自己的乐趣,激发他们对学习的兴趣。接下来是一些受欢迎的优秀作文赏析,供大家参考和借鉴。

二年级写我的妈妈

我的妈妈有一头乌黑的卷发,一双明亮的大眼睛,身材不胖也不瘦。最重要的是她有一颗善良仁爱的心。

记得前几天,一个大约2,3个月大的小女孩,不知是谁把她丢弃在我家的楼道里。看起来那个小女孩有点残疾,哭的时候发不出声音。好狠心的父母呀!把自己的亲生女儿都给抛弃了。

我的妈妈知道这件事情之后,立刻拨打了110,120和民生大参考的热线,希望能帮助这个小女孩得到社会上更多人的关爱。在等待110来的这段时间里,妈妈从家里端来了热水,亲自给小女孩喂水。后来,110来了,把小女孩抱走了,妈妈的脸上露出欣慰的笑容。

我的妈妈平时对我要求很严格。学习上要刻苦,认真;生活上要节约;饮食上要全面搭配。说到饮食,那就说说我的吃饭问题吧。

提起吃饭,我感觉妈妈对我最头疼了。因为每次吃饭我都和她斗嘴。有一次,要吃中午饭了。我一看:天啊,什么饭嘛,没有我一样喜欢吃的。我扭头就走。

"站住。"妈妈喊住我。

"妈,我不想吃,你做的菜吸引不住我,如果你考个厨师证,我保证每次都吃的精光。"我嬉皮笑脸的说。

得,又来了。妈妈的杀手锏厉害。没有办法,我只好乖乖地坐在餐桌前吃起饭来。

这就是我的妈妈,我永远都爱她。

我的妈妈二年级作文

我的母亲今年40岁了,我的妈妈中等身材,大大的眼睛,小小的嘴。妈妈非常疼爱我,如果我犯了错误的话,妈妈都会亲切地说;“下一次改正就是了”。

记得有一次,我在学校里正在上课,外面正在下雨,这时我从玻璃外看见学校门外站着一位家长,穿着雨衣,顶着雨伞,站在雨中目不转睛地看着学校门口,手里还拿着一件大衣,原来她是我的.妈妈。“铃铃铃”下课铃响了,我走出教室,妈妈看到我之后立刻走到我的面前叫我穿着大衣,顶上伞,又和蔼地说;“千万别着凉”顿时,我的心里暖暖的,妈妈又把我抱上车,走在路上,我看到妈妈艰难的蹬着车子,心里觉得很不安。可妈妈却不这么想,妈妈只是时不时地问;“冷不冷”?我含着泪回答;“不冷”。

我的妈妈二年级作文

我的妈妈个子很高,长得很漂亮,她是一个爱美的妈妈。

她是时尚的女性,整天都把自己打扮得美美的,打开家里的衣柜,里面摆满了五颜六色的衣服,打开鞋柜,里面又放满了一双又一双的高跟鞋。只要节假日,妈妈都会疯狂购物。妈妈不化妆就不敢出门了,补水、防晒、美白……一层一层往脸上抹,最后喷上香水才笑眯眯地出门。

我妈妈也很爱刷抖音,晚上只要一空下来都在刷抖音,刷到我睡着为止,又不允许我偷看,可怜的我只有在妈妈刷抖音的傻笑声中睡去。

妈妈每天说的最多的话就是减肥,但是一做好吃的,她就忍不住吃起来,于是也就“越减越肥”。

我的妈妈二年级作文

我的妈妈,长发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,小小的嘴,但看上去很可爱。

妈妈非常爱我,每天放学回家,他总爱给我买好吃的东西,为了让我增长知识,妈妈省吃俭用,给我买很多书籍。每当夜幕降临,妈妈坐在我的床头给我讲故事。

她对我慈爱而又严厉,每当我考试好的时候他很高兴,在我的脸上亲个不停,考试差的时候,她瞪大眼睛,吵个不停,有时还狠狠的打我几下,我爸爸说,妈妈是望子成龙,望女成凤,以后要听妈妈的话。

我想对妈妈说,您辛苦了,是您让我成长,我很爱您。

二年级周记我的妈妈

放学了,我像离弦的箭一样奔出教室,奔向了车站,当我到了那里,汽车也正好来了,我高兴的上了车。

车上很挤,我只好慢慢往车后面挤过去。慢慢的,慢慢的,车子一站一站的停靠过去,人越来越少了,我就找了个空的座位坐下来。我坐着看到很多位子上都是年轻人坐着,这时一位头发花白的老奶奶上车了,她的脸上布满了皱纹。我马上把书包放在座位上,是怕给别人抢去,我走过去,搀扶着老奶奶走到位子边上,然后把书包拿开,让老奶奶坐到椅子上。老奶奶说:“谢谢你,你真是个乐于助人的好孩子啊。”我不好意思地说:“不用谢,这是我应该做的。”后来,我又找到了一个空的座位。车到了我要下的那一站,我高高兴兴地向家里走去。

我的妈妈二年级作文

我的妈妈是一名教师。她苗条的身材,不胖不瘦,皮肤白白的,头发短短的,显得很漂亮。她总是一看到我就高高兴兴的,看起来很温柔。她的爱好是读书、上网。

妈妈让我最感动的一件事是:一天晚上,我发高烧了,体温大约39度多。好妈妈特别担心,甚至老是皱眉头,想让我多喝水,可是我不想喝,妈妈就给我讲道理:长病的时候,多喝水才好得快。最后我就喝了一口。因为妈妈特别爱我,所以她才会这样做。

我为有这样的好妈妈而感到骄傲。在下一年的三八妇女节,我准备送给她一张贺卡。帮她多做些事情,多得红花。让我的妈妈越来越年轻、开心、漂亮。

二年级写我的妈妈

教学目标:。

1、通过学习,渗透绘本阅读的一般方法,激发学生课外阅读的兴趣。

2、激发学生想像,引导学生看图说话。

3、结合绘本和低年级学生特点,进行图文并茂的创作。

教学重难点:学会看图的一般方法,引导学生读懂图意,诱发创作欲望。

教学过程:

一、课前展示,揭示课题。

《游子吟》。

小朋友从小就会唱《世上只有妈妈好》,也很喜欢唱这首歌。很多诗人也写了诗歌来歌颂母爱,比如《游子吟》等。有一个世界著名的`,获得过安徒生绘画大奖的一位作家,他叫安东尼,专门为我们创作了一本童话书,就叫《我妈妈》。今天,老师想跟你们一起来看看这本书《我妈妈》。

板书课题:我妈妈!学生齐读,读出你对妈妈的爱!

二、介绍绘本的封面、环衬(也叫蝴蝶页)、扉页等。

(提醒孩子:也有很多内容在里面,可不能轻易错过哦。)。

[封面]一般而言,图画书的封面取自书里面的某一幅画,而这。

幅画往往是这本书的精华所在。也有一部分图画书的封面是根据图画书的内容而单独创作的。封面上除了画之外,还要注意书名、作者及译者、出版社等信息。这些都是阅读者不可忽视的地方。

[环衬――蝴蝶页]:打开封面之后,我们会看到封面与书芯。

之间有一张衬纸(简装本则没有)。这就是环衬,又称为蝴蝶页。《我。

妈妈》的蝴蝶页就是妈妈的那件花衣服,给人喜悦、温暖的感觉。

[扉页]翻过蝴蝶页之后,我们便看到了扉页。扉页上一般写着。

书名、作者和会者以及译者和出版社。有点扉页上还有作者、绘者的简介以及本书的获奖记录。读图画书,扉页一定要仔细地看,因为其中包含着丰富的信息。它会告诉你这本书的主人公是谁,大致发生了什么事。大部分图画书的扉页总是阅读的起点。

三、读文赏图。

(一)第一组画面。

1、p1你看,这就是我妈妈,你觉得这个妈妈怎么样?(生发言)安东尼说:“这是我妈妈,她真的很棒!”(出示画面,生齐读这句话。)师问:“她真的很棒吗?棒在哪里呢?”让我们一起往下看。

2、p2看,你觉得我妈妈怎么样?

问:你是从哪里看出妈妈是个厨师的?(生观察画面,回答。)。

看看安东尼是怎么说的?(出示图片,学生齐读。)。

3、p3为什么说妈妈是一个很会杂耍的特技演员?是真的杂技演员吗?

钱包(很会理财)玩具熊(好玩伴)房子(妈妈很会打理房间)汽车(妈妈会驾驶好手)茶壶、橙子(妈妈很会照顾家人)。

4、p4师:爱美之心,人皆有之。妈妈也不例外,看妈妈在干什么?生:化妆。(涂口红)。

师:妈妈不用化妆师就能把自己打扮得很漂亮,所以说:妈妈是个神。

奇的画家。

5、p5师:妈妈不但是个神奇的画家,还是世界上最强壮的女人。快看,妈妈一次就能提那么多东西。看,多能干的妈妈呀!我们一起来夸一夸“我妈妈真的很棒!”

看看安东尼是怎么称赞妈妈的?(出示图片,齐读)。

问:猜猜,安东尼还会画妈妈什么呢?(生猜想、回答。)。

(二)第二组画面。

1、p6(园丁图)仔细观察,看看你能发现什么秘密?

引导,看看妈妈的手----绿手指(大多学生不知道什么是绿手指。师解释一下。)。

师:所以,安东尼说妈妈是一个有魔法的园丁,其实是赞美妈妈很会照顾家人!(课件随机出示)。

2、p7(仙子图)看看,妈妈变成什么了?怎么会是一个好心的仙子呢?猜猜,妈妈可能做过什么好事,帮助过谁?(学生大胆狂想、发言)。

师总结:这说明妈妈很善良!(课件出示,并板书)。

3、p8(天使图)为什么说妈妈像天使?你妈妈会为你唱歌吗?

4、p9(狮子图)这是谁啊?是妈妈吗?你从哪里看出来的?妈妈怎。

看看,安东尼还是称赞妈妈真的、真的很棒!(课件出示,生齐读)猜猜:安东尼还会说妈妈怎么棒了?(生自由发言)。

(三)第三组画面。

1、出示四幅图:蝴蝶、沙发、猫咪、犀牛。

你发现了什么?(生大胆猜想,说说自己的想法)。

课件出示四幅画面四个句子:你发现这四个句子有什么特殊的吗?(生读读、观察,回答)。

2、说话练习:我妈妈像()一样()。

3、问:现在,你觉得我妈妈怎么样?

(四)第四组画面。

1、我们接着往下看,妈妈还棒在哪里?

依次出示画面:舞蹈家、宇航员、电影明星、大老板、超人说话练习:不管她是、,

是啊,我妈妈很棒,可是你发现没有,我妈妈真的是一个魔法园丁,好心的仙子和超人吗?她真的像狮子一样凶猛、河马一样强悍吗?可我为什么偏偏就要这样说呢?(我爱妈妈抽生板书“爱”)是的,不管我妈妈有怎样的优点和缺点,我都爱她。(完善板书)我爱她,而且你知道吗?(连续问多人次)。

她也爱我!(永远爱我!)。

课件出示,齐读:她也爱我!永远爱我。(再读)。

四、活动延伸。

师:那你的妈妈又是怎样的呢?谁来介绍一下自己的妈妈?(生介绍自己的妈妈)。

师:你们的妈妈爱你们吗?你们爱自己的妈妈吗?

师:小朋友们,你们知道吗?这本书的作家安东尼非常厉害,他曾经获得的国际安徒生奖。而老师相信把你们刚刚介绍的妈妈画下来、写下来,也可以像安东尼一样画得那么出色。拿起你手中的笔,打开你们的绘本,让我们画下最美的妈妈、最棒的妈妈、最爱你们的妈妈。

二年级写我的妈妈

一讲到我家里那位“假妈妈”,我的话就多了。

那是一个夏天,因为我在学校的一项比赛中获奖,并将前往晋江市参加决赛。当我得知这个消息的时候,我心中无比激动,代表学校参加市级比赛,肯定了我的优秀。回到家,我并没有把这个消息告诉妈妈,打算在她开心的时候再讲。

然而,那天,妈妈的话令我十分沮丧。

下午,妈妈练瑜伽回来后,眉开眼笑的,我抓紧机会向妈妈透露了一点:“妈妈,你女儿我是不是很优秀?”妈妈不以为然地回答道:“是啊,因为有这么棒的妈妈啊!”我原本是笑容满面的,可听到了下半句后,我的笑容僵在了脸上,心中一阵无奈,我怎么有一个这么自恋的妈妈?“那你是不是应当夸一下你女儿呢?”我仍不放弃,继续问道。“嗯,我女儿因为有这么漂亮、优秀的妈妈,真的是太完美了。”妈妈昂着头,骄傲极了。我愣在那边没说话,暗暗感慨:“别的家长都夸自己的孩子,而我可能拥有了一个‘假妈妈’。”

更令我绝望的是,妈妈还在别人面前损我。第二天晚上,妈妈带着我去吃酒席。在酒席上,大多都是有孩子的家长,于是他们讨论起了自己的孩子。其他人都说自己的孩子怎么乖、怎么听话、怎么优秀……我不禁昂起了头,这些我可是做过的,而且还做得比他们好!这时,一位阿姨注意到了我,问妈妈:“你女儿吧?看起来就是一个乖巧的孩子。”妈妈微笑了一下,我一脸期待地看着妈妈,希望她能夸夸我。

然而,梦想总是美好的。

妈妈说:“其实她也不是很乖。爱玩手机,做作业的时候还听歌,不爱看书,怎么劝都不听。”说完,妈妈瞟了我一眼。我满脸黑线地坐在那里,一脸尴尬。别人的妈妈都夸自己的女儿,鼓励自己的女儿,而我的妈妈就只会“黑”自己的女儿。这一定不是亲妈,我深深觉得我可能拥有了一个“假妈妈”。

虽然我拥有了一个“假妈妈”,但她却是我努力的动力,使我变得更好,我仍然很爱我的“假妈妈”。

我的妈妈二年级作文

二年级周士杰。告诉你,我的妈妈是一位非常非常漂亮的女子,她的眼睛很明亮,像星星一样闪闪发光的,非常迷人。

我的妈妈很棒,她还是以为园丁,她种了好多好多的花,花的香味非常香,有时候香的我都忘记了自己到底要干什么事了。

但是呢,我的妈妈生气起来,像狮子一样可怕。有一次我考得非常差,结果我被妈妈狠狠地骂了一顿,妈妈生气的样子真吓人,从那以后,我再也不敢考那么差了。不然的话,妈妈就可能会气昏过去。

有时候,她就像一个沙发一样温柔,仿佛一下子就变成了一只猫,世界都跟着温柔起来了呢。但是有时候有特别的凶,好像整个世界都是她的敌人。

不过,有时候她还是一位英雄,只要我一难过,她就会把我的一切难过都消灭。当然,妈妈不是只帮我,还会帮助我的同学,我很崇拜我妈妈。所以,有的时候,我还会给妈妈泡一杯茶,妈妈可开心啦!

不管她是谁,我都爱她,她也爱我!

我的妈妈二年级作文

我妈妈30多岁,她是一名电力工程师。她的个子非常非常高,简直像一只长颈鹿一样。她的眼睛挺大的,鼻子也大大的。

我妈妈是一台作业制造机,她总是没完没了地给我布置作业。我妈妈是一个故事机,她讲了许多好听的故事给我听,她的故事永远都讲不完。我妈妈是一位游戏专家,她经常发明好玩的游戏,逗得我开心得不得了。我妈妈还是我的好伙伴,每次遇到困难我都可以向她求助。

我妈妈的手像被子一样柔软而光滑。我妈妈的背像墙一样平。我妈妈的嗓音像百灵鸟一样动听。我妈妈的怀抱热水袋一样温暖。

我妈妈笑起来,嘴巴咧得像香蕉一样弯,她生气起来像母狮子一样凶。她的口头禅是:“你给我好好想想!”,可我就是不明白我有什么可想的呀!

我妈妈有一堆缺点,比如爱讨价还价,有时候会丢三落四,还很臭美!但她有更多的优点。我妈妈像狗一样能干,像孔雀一样美丽,像小猫一样温柔,像兔子一样灵敏。

我的妈妈二年级作文

一头乌黑如瀑布般的长头发,一双粗糙的充满岁月痕迹的手。小时候最爱妈妈的大手,是那双手哄着我睡觉,是那双手给我做可口的饭菜,是那双手教会我写字。而在外人眼里,看见我妈妈的第一印象就是有一头乌黑发亮的长头发。是的,那头发真是让人羡慕啊,虽然是一个四十好几的女人了,岁月在她脸上留下了太多的痕迹,却没有舍得伤害她那一头秀发。

爸爸外出打工,我从小就是妈妈一手带大的。带孩子好辛苦,这是我从妈妈生第二个孩子后才深深地明白了这个道理。回想起以前的点点滴滴,感觉要对妈妈更好了。是啊,一个女人,却带大了两个孩子,多么辛苦啊。小时候的我还那么淘气,不知道惹了妈妈生多少气。

我的妈妈能做的一手好饭菜,吃过我妈妈做的饭的人无不夸赞的,是做了多少饭才练就了这么好的厨艺啊。还会给我打毛衣,直到现在我的毛衣才来都不需要买的,都是我妈妈给我买毛线打的。我爱穿妈妈打的毛衣,里面有妈妈的浓浓的爱意,让冬天不再那么寒冷。她还会各种各样的花式毛衣,让我怎么能不喜欢。

我爱妈妈,爱她那巧手;我爱妈妈,爱她那长发。

二年级作文我的妈妈

在一个炎热的夏夜,下着毛毛雨,我睡得很香。我妈妈被我的哭声吵醒了。我妈妈问我怎么了。我说头痛。四肢无力,妈妈摸了摸我的额头,害怕地说,“我发烧了。我母亲二话没说,穿上衣服,拿起雨衣,把我送到金水区总医院。一路上,我母亲气喘吁吁。我说,“妈妈,你的,让我失望。我可以自己走。我妈妈说你的病很急。半小时后,妈妈对医院说。医生和医生给我打了针,服药后感觉好多了。”

在母亲的精心照料下,第二天我的病好了很多,我成了一个活泼的孩子。我在妈妈身边感到非常温暖。

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我的妈妈二年级作文

我感觉生命中最爱我的人肯定是我的妈妈。她有一双水汪汪的大眼睛,乌黑的头发里夹杂着一丝丝银发。大大的嘴里有说不完的“花言巧语”。最引人注目的是那高高的身材,妈妈还有一双“巨脚”,连鞋都买不到呢。

妈妈对我特别严厉,所以我对妈妈有许多看法,从那件事后我对妈妈的'太度有了360度的大转弯,直到现在还记忆犹新。

那是去年的一个晚上,我发烧了,非常难受,妈妈知道后连鞋都没穿就急切的去客厅拿体温计,给我塞到了腋下,一边抱着我一边给我讲故事,体温计显示38。5,给我喂了药,还给我煮了热乎乎的姜汤,熬的连眼睛都睁不开了,早上妈妈照常起床,为我们全家人准备早餐。我仔细一看:“呀!妈妈怎么变成了“熊猫”!”

我爱我的妈妈,就像她爱我一样……

我的妈妈二年级作文

我的妈妈很漂亮。她有一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的眼睛,一张小巧的嘴巴。

妈妈讲究教育方法,每当我遇到困难,想要退缩时,她总是支持我,鼓励我,让我有了战胜困难的勇气和信心。有一天,我和爸爸妈妈去野生动物园玩,那里的动物各种各样,有长颈鹿、大象、狮子、老虎……我们来到老虎区,看到一头头长相凶猛的老虎躺在地上,我害怕了。妈妈安慰我:“不要怕,我们一起过去。”我慢慢地走着。突然,一只老虎张开大嘴,露出锋利无比的牙齿,我吓得立刻躲到妈妈身后,再也不敢走了。妈妈看到我这样,转过身,摸着我的头说:“孩子,这些老虎被驯化过了,都很温顺,它们不会伤害你。而且,老虎在里面,隔着一层玻璃,肯定没有危险。大胆地走过去,加油,你能行!”听了妈妈的话,我想:是啊,我们到野生动物园,不就是要看各种动物吗?如果我连老虎都不敢看,那还玩什么呀?我鼓起勇气朝前走,终于来到了老虎身旁,啊!一头头高大威猛的老虎就在我的眼前,我心里乐开了花。

妈妈,是您的支持和鼓励,让我在成长的道路上,战胜了一个又一个困难,我将永远记住您的教导,用微笑面对明天!

我的妈妈二年级作文

现在,作业多得像禾苗。我周五一回家,就得一刻不停地做。作业做好之后,妈妈看着我满头大汗的样子,总是让我去玩,让我在课余得到放松。

妈妈还很敬业。一次,她好不容易检修完8号机,可以下班了。但妈妈很警觉,临走之前不忘调试一下。结果又开始忙活,直到确认检修成功为止,已经是深夜了。我知道这件事之后问她:“妈妈,你上这么长时间班,累吗?”妈妈擦了擦汗,说:“不累,比起扫大街的清洁工,这点小时算得了什么!”

我的妈妈很关心家里人。外公要去买菜,可身上没有钱,妈妈就慷慨解囊,给了外公一大笔钱。昨天晚上,我要折试卷,没空给牌打蜡,我的妈妈坐在椅子上,一张一张打上去,一直打到我睡觉哪!

我的妈妈很不错,但她还有些不够好的地方,我希望她能改正,做得更完美一些。

二年级作文我的妈妈

假如要你在人群中找我的妈妈,你一定很难找到,因为她是个长相很普通的人。她虽然普通,但有一颗负责任的心,我们都很喜欢她。

我的妈妈是一位数学老师,还当班主任。她大部分时间都在学校,找学生聊天呀,批改作业呀等等。学校里的哥哥姐姐们都很喜欢她,还经常来我家做客。学校里的叔叔阿姨一有事情就帮忙上课,决不让一堂课空着。校长还奖给妈妈几张大大的奖状呢!

在家里,我的妈妈全心全意地照顾我。早上,她像闹钟一样准时催我起床,决不会让我上课迟到。晚上,不管多迟,她像机器人一样都帮我检查作业。爸爸在外地工作,妈妈一人除了照顾我,还要照顾爷爷奶奶,真累呀!有几次生病了,仍然坚持着做事情,真是个铁人。

这就是我的妈妈,一位有责任心的妈妈。

(307字)。

二年级我的妈妈作文

我的妈妈今年34岁了。妈妈的个子不高,头发长长的,有一双明亮的眼睛,脸上长着三颗黑黑的痣,就像三颗黑芝麻。

我的妈妈喜欢上班,因为上班可以挣钱。

今天有一件很有趣的事,那就是今天我帮妈妈取包裹。我帮妈妈取包裹的.时候正好下了一场雨,包裹很重很重,我又没带伞,我只好淋着雨走,回到家时妈妈夸我真棒。

我的妈妈二年级作文

我的妈妈今年37岁了,却依然美丽,下面我介绍一下吧。

妈妈的脸蛋圆圆的,红红的,上面还有几块雀斑,像个“芝麻饼,”还有乌黑乌黑的长长的秀发,红的似火的嘴唇,黑珍珠似的眼睛和一双能干的手。

妈妈不但长得美丽,而且很孝顺。

一次,我正在写作业,“叮铃铃”,原来姥姥很孤单,让妈妈去陪她,妈妈十分乐意的去了,还叫上我说:“升升,姥姥让我们上他家坐会儿,你也去哄姥姥开开心吧。”我也同意了。我们到了那里,妈妈买了一大包东西给姥姥,她还安慰姥姥要开心,姥姥连连点头,姥姥很幸福的笑了。妈妈真是孝顺的女儿。

这就是妈妈,一个既美丽可爱,又善良朴实的妈妈。

我的妈妈二年级作文

妈妈的性情是多变的有喜有忧喜怒哀乐全表现在妈妈那张美丽而又有着无数经历的脸庞!

还有,我妈妈很关心我,有一次我不知道吃了什么东西,肚子很痛,一直在痛。我妈妈就说:“儿子,去看看医生吧?”,我就说:“不用了,我擦点清凉油就行了”妈妈看着我,说:“不行,一定要去看看医生!”我不愿意去,妈妈硬拉着我去,我只好去看医生,医生说:“这没事,这是一点肚子痛,我给你开点药就行了。”

我妈妈终于松了一口气,说:“都说了来看看医生吧,你看,现在不是没事了吗?”我就说:“嗯。”我在想:妈妈真是关心我。

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