优秀作文是在文字表达中展现出的独特思维和深入分析的成果，它不仅仅是一篇文章，更是一种艺术的享受。下面是一些优秀作文的引语，希望能够激发大家的写作灵感和创作能力。
生命初三作文
时光如流水，逝去了终不会再回来，黑板上一天天变更的数字，总是不断在提醒我们，分别的日子就要来了。
2年的时光改变了很多，也改变了我对朋友的认识。朋友，一声多么清脆的发音，却又包含了多少份浓浓的情谊，我不敢笼统的说朋友是什么，我只能浅薄的说朋友像什么。
朋友就好如炎炎夏日里那一阵微风，就好似恶恶冬日里那一束阳光。我不厌恶燥热，更不畏惧寒冬。可我却享受那一阵阵微风，那一束束阳光给我的无限的爱。
我从不担心朋友不够多，因为我明白，于朋友而言，注重的是真切，而不是一个空白的数字。
人一生很长，父母陪我们到成年，以后的时光更长久，而朋友就是那个能伴我们更久的人。
曾经有人问过我：你幸福吗？
我没经头脑就回复了他：很幸福！
其实我不漂亮，没有显赫的家世，没有很好的工作，也没有开朗的性格。可是我很清楚自己很满足，因为我有一群爱我的朋友和一个一直不断追求的梦想。朋友于我而言不敢说是无价，但却胜过世间许许多多繁琐的物件。
16岁，多么美好的年纪，人这一生就一个16岁，过去了是回不来的，但16岁里遇见的人和事就会是一生一世的记忆，我该是要多么感谢我的朋友们，你们许了我一段至生难忘的美好回忆。
我愿为友情高歌，为那真切的情感歌唱
愿世间的人们，都能拥有一段令他们羡慕的友情，牵上朋友的手，去走你们的人生之路。
生命初三作文
春去秋来，花开花落，就在这万物轮回更迭有常州，你是否感悟到了他们对你的诉说，让我们静下心来细细感悟吧。
春天万物复苏，大地回春，冷落了一季的枝桠，开始结苞发芽，抽出新枝。那柔嫩亮丽的凝翠象征着春的存在，也意味着新的希望未来的曙光可是你曾想过，这一树的嫩绿，如此仰望旺盛的生命力，却是来自那一地的残肢的献祭。
根须，在土地深处汲取着营养来提供它们的生长，如此恩情，他们何以为报？于是等到寒风凛冽，残忍地收割着生命时，它们做出了这样伟大的决定：用自己，来报答根须的养育之恩。
落红不是无情物，化作春泥更护花，是啊，落叶并非无情，他们只是在报恩，竭尽自己的所有来换后代的美好未来。
这不正如父母和子女之间的关系吗？父母尽他们所能为我们提供好的环境，好的条件，好的生活，就算生活再怎么苦再怎么压弯他们的脊背，再怎么苍老他们的容颜，可是他们的心意仍然不会变，想要呵护我们的信念仍不会灭，对我们的深深爱意也不会改。
是的，至死不渝。
都说草木无情，残叶尚能如此，我们人类又怎么能不及他们呢？学会感恩吧，因为父母真的为我们付出了很多很多……。莫要等到“子欲养，而亲不待”时才幡然醒悟，只怕那时已经晚矣，徒留孤冢荒坟，无处话凄凉。
这对生命的感悟，正是我们逐渐成长的标志，不是吗？
生命初三作文
静静合上书页，仰头看天，只觉自己渺如尘埃。这位名人犹如天上的太阳，闪射着耀眼的光芒，直照透我的胸膛。在这一刻，我深刻的体会到——生命的真谛就在于灵魂的锤炼。
我最爱贝多芬，即使在漆黑的夜空，他也总是执着地闪烁着乐观和善良的光芒。无论生活的阴云多么沉重，风雨多么猛烈，他总是一点一点积蓄着力量。这力量化作震撼心灵的音乐不断地在他耳畔回响，从他指尖流出，照亮了整个生命。
热爱音乐的激情犹如一团熊熊燃烧的火焰，带给贝多芬不断前行的力量和希望。我由衷地希望那恰似生命的音乐之泉，带着哀伤的欢乐能让贝多芬看到天堂的模样。生命虽然匆匆地消逝了，但他对于音乐的执着，那份永恒的信念，让我们至今仍能从那生命的交响曲中听到那灵魂不屈的抗争。
低头看书，封面上的这位名人正目光炯炯地看着我，我不由得更羞愧了。
每每遭遇失败或不顺，我总是怨天尤人，摆上一副谁都欠我的脸色，从此一蹶不振。现在，我明白了，真正的失败是放弃梦想和信念，是丢了灵魂。挫折虽然很嚣张，总是张扬舞爪地迎接我们。但我们为何要遂了它的愿？困难生来就是被我们克服的。
生命初三作文
我在楼下伫立着，第一场春雨终于降临了。
雨滴跳动着，大地畅饮着。以前只要有雨的征兆，我都会带着伞出门，但现在却相信生命应顺其自然，该来的就让它来吧。敛起平日的浮躁，站在最安静的一隅，观看这飘雨的。雨，像牛毛、像花针、密密的斜织着。
这一刻真静啊，静的听雨穿越时空的声音犹如倾听涨落的潮汐。雨水浸润着大地，它正簇拥着沉睡中的生命向前行。生命被唤醒了，处处彰显着自己。
我微闭着双眼，聆听这生命的交响乐。小草疏懒地伸伸懒腰，昆虫正在喃喃细语，泥土正畅快地呼吸。吝啬的人啊，为什么总倦缩在闷热的房内呢？聆听生命的旋律，让心得到净化，这才生命的真谛。在这勃发的生命面前，我开始责备自己。为什么曾经不懂得珍惜，为什么要让宝贵的从我手中溜走。
我冲进雨里，泪水混着雨水滴到了地下。我站在雨里，接受春的洗礼。就这样一直站着吧，让春的气息融入我的生命，一直站到下个春天吧。不知站了多久，朦胧中，雨下的更大了，眼前的雨帘织的更加细密了。突然，雨“停”了，把我从恍惚中惊醒。一位老妇人站在我的身后，为我撑起这片无雨的天地。耳畔是那亲切的话语：“孩子，回家吧，带着嫩芽突破层层土壤的坚强，带着这欢快的节奏，带着这盎然的春意，往前走吧，我相信雨后的会更晴朗！”我没有转身看她的身影。此时，我只想奔跑，一直到地平线。
雨后的天空是否真有绚烂的彩虹，雨后的大地是否真有生命的勃发，我期盼着，奔跑着……
生命的张力作文
清晨，我在水池旁猛然发现一团绿色来，走近瞧去，原来是几瓣蒜头。望着这团绿色，惊喜和疑问充满我的心房，于是我带着满腹的好奇迅速将蒜头拎起来。呦，小家伙可不了得，长长密密的根须瞬间成行成列地悬垂下去，根须上粘附着密密麻麻的淤泥，看上去像极了长长的秀发。然后我找来一个小盒，倒入水，放了土，将这几瓣绿色的蒜头放了进去，让它继续焕发生命的光彩。
向上，是生命的本能。无人问津的几瓣蒜头为了彰显生命的高度，为了沐浴光和热的神奇，它们费尽千辛，拼命地把根须延伸到十几厘米以外的地方，然后将根须所伸之地的所有营养物质据为己有。等到它们积累了所需养料后，它们就会奋力一击，达到质的变化，最终完成生命的蜕变，享受光和热带来的光彩。
生命是顽强的，生命也是有张力的。因为这份张力，蒜头才会不顾外界环境的恶劣，拼命改变自己，努力让自己去适应外界环境，然后贪婪地吮吸周围一切有利于自身成长的物质，为超越生命做最大的付出。这份努力向上的生命是令人感动的，也是让人敬畏的。
现实生活中，当外界压力降临到我们身上时，我们也要像那几瓣蒜头一样，勇于变换自己，并且继续拼搏向上，利用我们自身的张力去完成生命的蜕变。
生命初三作文
世间万物都有自己的生命，但是他们对生命意义的看法各不相同。一只飞蛾，在人类的手中尚能拼死求生，我想，这就是它对生命的看法吧!在我看来，生命的意义在于活就要活的有滋有味，过就要过的神采飞扬。
生命，生命。生命究竟究竟是什么?只单单是会呼吸，有心跳吗?或许是，或许不是。在我看来，生命应该是事物的一种感觉。生命很美丽，也很丰富多彩。我们就是它的主人。生命的内容由我们勾勒，生命的色彩由我们点缀，让我们为生命散发出无尽的魅力。
我学过一篇课文，题目是《青山不老》。讲述的是一位老人，在20xx年的时间，在晋西北创造了一片绿州，实现自己人生价值的事。课文中，有许多值得我们深刻思考的语句。如：
老人觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。是啊，命运的选择，使老人留在晋西北，那个生活条件艰苦的地方，度过自己的下半生。老人希望死后可以葬在屋后的青山中，老人劳累了十几年，快要走到尽头的时候，何尝不想永远的留在自己生前劳累的地方，安稳的长眠于地下。我想：老人这样做，不只单单为了自己，更是为了自己村子里的那些同伴，为了他们可以生活得更好。
生命是一幅画卷，它绚丽多彩;生命是一朵白云，世界偌大，任由我们随风飘动;生命是一个夜晚，或许有一轮皎洁的圆月，又或许乌云压顶，但是不变的是那清新的空气。这和做人是一样的，有时一帆风顺，有时坎坷不平，但不变的总会是自己的原则，自己的信念。
生命的张力作文
老师淡定地说：“请同学们将回旋针放在纸巾上一并放入水中试试”。我们将回旋针和纸轻轻地放入水中，纸巾慢慢湿透往下沉，为了让纸巾更快下沉，我们用滴管将纸向下按，待纸巾沉入水底，发现了神奇的现象-----回旋针调皮地飘在了水面上，我们仔细观察发现，回旋针平稳地躺在水面上，在水面上形成线条柔和的小凹槽，而且看着老师神秘的表情，我们更加好奇了。
接着，老师让我们拿出硬币，用滴管往硬币上滴水，我们一滴、两滴、三滴……直到硬币上的小水滴变成水滴小胖子，它像晶莹的琥珀，随着桌子的抖动它又像淘气的小朋友轻轻地跳着舞蹈，好像在问我们：“嗨，你们知道为什么我的肚皮挺这么鼓不破裂吗？”我不由自主地将头贴在桌面上盯着，转着眼珠想，为什么水珠看起来像一颗有弹力的球，为什么水不会溜到硬币外，我要滴多少水，水会溢出硬币的表面呢？疑问像七彩的泡泡一样冒出了一串串……见证奇迹的时刻到了，老师说其魔力是水的表面有一股收缩、拉紧的力，让水面形成一层“薄膜”，它会托住物体跳跳，它就是水的表面张力，我们恍然大悟，原来是水的表面有张力！
最后，老师又带我们畅游科学小天地，唯美的画面上一只水黾轻巧地落在湖面上，丝毫没有掉落水面的迹象；碧绿的荷叶上晶莹的露珠；饱蘸墨汁的笔豪上欲滴又未滴的墨汁；雨天从伞面上滑落的可爱小雨滴；教学楼栏杆上舍不得掉落的小水滴……一切都那么平常，那么不起眼，可是科学小知识大道理就在那里，做个细心的学习者，你就会有所发现，大自然的奥妙无穷，善于用实验的方法，你就会探究到各种科学知识，体验无限的乐趣！
生命初三作文
然而有一次，外婆种了一棵小树苗，夜里突然下起了大雨。我心想：那棵小树呢？我透过窗户看着小树，我很惊讶。小树被雨水一次又一次地压弯，但小树就是不肯认输，一次又一次地挺直身子。我真的很佩服小树，生命真的很顽强。
但是，每当我在电视上看到生病的人苍白的脸，车祸中的人要么伤势严重，要么治疗无效，生命如此脆弱。
寒风摇曳，谁还在生命的尽头，自怨自艾？
生命初三作文
您像一阵清爽惬意的风，驱散我心中的杂念；您像一场痛快淋漓的雨，涤荡我灵魂的污浊；您像一本杯清幽淡雅的茶，散发着沁人心脾的香；您像一阵点亮希望的灯，照亮我人生的轨道。
您，乌黑的一头短发，清澈的眼神似乎能够提神醒脑，有时也会因为我们犯了错误而眉头紧蹙。而令我印象最深的莫过于您那慈祥的笑容。
记得您刚带我们的时候，我曾是一个内向，不善言辞的小姑娘。您是一位慈祥、乐观、对生活充满希望的语文老师。您诙谐幽默，常常在课堂上把同学们逗得哈哈大笑。
虽然我们只相处了短短两年，但您深深的影响了我。您是一位宽容的老师：还记得那一次吗？在那个燥热的下午，太阳在人间疯了似的显示它的威力，一切都焦了、化了。我一觉就睡过了头。只好一路狂奔着赶去学校，紧张地、慌张的、不由得已泪流满面，还好校门没关，我径直走了进去，”蹭“上楼梯，踱步走入教室，去办公室交作业，撞到了您慈祥的微笑。我略带惺忪的睡眼获得了正能量，脸上分不清是泪还是汗的珠子顺着脸盘滑下。嘴角勾起一个弧度。没错，那一刻我笑了，似乎所有的泪，所有的汗，都在您的微小中蒸发了。
哦，您是我人生路上的一盏灯，在您的照明下，我学会了许多，也不在内向，感谢您在我的生命中出现.
一盏明灯，照亮前进之路；一盏明灯，引领心之所向；一盏明灯，驶出希望之路。
生命初三作文
上帝是公平的，他赐每个人的生命只有一次。生命是脆弱的，也是宝贵的，同时更是唯一的，因此，我们要好好地呵护它。
突然想起了一个古老的问题，人为什么活着？也许我的努力我的奋斗只为了能在这张人生答卷上写上一句简单却不平凡的答案：不辜负生命。
我曾在报上看到过这样一则报道：一位高三学生跳楼自杀未遂，结果，高位瘫痪。
人的生命为何如此脆弱和不堪一击？“我再也受不了那成堆的作业，再也受不了那有如地狱般的高中生活了……我要去寻找属于我的极乐天堂，我要过天使般的生活……”那位跳楼的高三学生在日记中这样写道。最后，他选择了那种方式来解脱自己，他真的脱离苦海了吗？没有，他反而给自己加深了痛苦。他选择了逃避，他不堪压力，他根本就不明白“不经历风雨，怎能见彩虹”这一句名句的深意，更明白那种经历了暴风雨搏击后胜利的欣喜心情。
连只小飞虫都懂得呵护生命，难道我们人类就比不上一只小飞虫吗？这天，我偶然间发现了一只小飞虫，不小心飞进了蜘蛛的陷阱里，它拼命地挣扎。只见蜘蛛正在一步一步地逼近它网 ，在生命的最后一刻，它仍不放弃，用尽全力地挣扎。“苍天不负有心人”，小飞虫终于逃离了蜘蛛的“魔爪”。
我看着，仔细地看着这个不到五分钟的简短的过程。我惊叹，一个小生灵对生竟有着如此热忱地追求，它竟能如此执着地呵护着生命。
生命初三作文
我在人生的岔路口你徘徊。
在人生的道路上，我常常会失去了方向——似乎再随意，也不会比路边一丛野草卑微；似乎再努力，也永远无法企及大树的伟岸。
我在生活中逐渐耗尽了拼搏向上的勇气与激情，直到那一天，我恍然注意到墙上那一大片爬山虎。
楼房的两边各种着一株爬山虎。每年初春，当万物尚未苏醒，它们就已经开始从两端向中间不断生长，枝蔓向前蜿蜒，好似一双迫切想要握住的手。然而，我在这里住了许多年，却从未见这爬山虎真正遇见。当它们终于快要融为一体时，已是暮秋，所有的叶子仿佛在一夜间萧萧落下。昨夜尚是一片斑斓的墙，只余几根深褐的枯藤，宛如爬山虎不甘的一声叹息。
我经常为爬山虎而惋惜——纵然每年努力生长，又有什么用呢？反正从来也未成功过。
然而那一天，我无意间走过时，看到的却是那样一幅令人震撼的画面：两株爬山虎，终于连到了一起，满墙的墨绿铺天盖地地恣意流溢，每一根细小的藤蔓，每一片单薄的叶子，都在骄傲地昭示着欣喜与欢悦。虽已是秋天，空气中却弥漫着盛夏的生机与活力——向上，向上，向上；向前，向前，向前！多年的尝试，多年的失败，在这一刻找到了方向，也在这一刻得到了回报。
这生命向上的力量，带给我无限的思考。
在我们成长的道路上，也许会有很多次迷惘，很多次失落，也许我们终其一生，也始终达不到梦想的高度。可是这又有什么关系呢？每一次付出，每一次努力，每一次拼搏，都能使我们明确生命的方向，都能使我们向着希望又更进一步。
一株小草，她达不到树的伟岸，得不到花的芬芳，但在无声地努力成长中，它却可以高一点，再高一点，进一点，再进一点。当我离开那一墙爬山虎时，我已经没有了迷惘，因为我已经找到了，属于我的生命的方向，指引我前行，给予我力量。
晚风吹拂，芳草摇曳。我已亭亭，无忧，亦无惧。
生命初三作文
生命是条长线。也许，有些人和您的糊口没有交点，有些人的糊口会和您有交点，而有些人和您的糊口会有一部门重合，甚至全部重合。
那些与您糊口没有交集的人，或许是相见而不相识的人，或许是路人。有些人和我们只打个照面，就擦肩而过。但他们的泛起，也一定有他存在的意义。假如没有遇见他们，我们的糊口将永遥残留一道缺口。
那些与您糊口会有交点的人，也许是幼时的玩伴，童年的伙伴，少年时的朋友，青年时的同事。他们在我们的生命中短暂逗留，带给我们快乐与悲伤，挫折与痛苦。无论是重要的，仍是不重要的，消失的，未知的，他们却都确确实实的存在于您的记忆中，无法抹往。让我们学会感恩，感谢那些曾让我们受到伤害的人，是他们让我们成长。
那些会和您糊口重合的人，会是您的亲人，您的爱人，或是您挚爱的朋友，他们在我们的生命中长期假寓，与我们一生快乐相伴。他们的存在，让我们在困境中望到但愿，让我们在伤痛中坚强，让我们在快乐的时候更加幸福。
无论是认识的仍是目生的，爱的，不爱的，但他们确实途径过我们的世界，走过我们的身旁。没有谁与谁的生命可以未完待续。
所以，珍惜。
生命初三作文
生命是一支铅笔，这意味着人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字或病句，你就可以用觉悟的橡皮轻轻地檫去。再在檫拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔，写下自己新生后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正视它和改正它。
生命是一支铅笔，你可以用它为自己的未来设计一个充满喜悦与渴望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影作细线条，用黎明早起的身影作粗线条，给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的草稿。
生命是一支铅笔，它还给予我们这样一个有力的启示——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直！
生命初三作文
想到这，思绪纷飞，梦回古时。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是他的豪情，“但愿人长久，千里共婵娟”是他的祝愿，但乌台诗案让他一贬再贬，他也曾哀叹彷徨，他也曾被墙封闭，但他最终战胜了自己，给他的墙，他的心灵敞开了一道缝隙，唱出了“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”。于是，一代文豪铭于历史。
生死就在一念之间！如果人生可以重来的话，他们又将何去何从！
此刻，心中释然。再去品味黛玉的愁，黛玉心中的墙“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑秀帘……”心中已然多了一份别样的滋味，萦绕在心头……生命—永不绝望！