参加教师评选申请书范文(19篇)

时间:2023-11-20 19:13:34 作者:碧墨

通过更多申请书的撰写,我们可以向对方传达清晰的目标和需求,并增加自己的竞争力。下面是一些备受好评的申请书示范,希望能给大家提供一些写作的启发和思路。

教师评选申请书

尊敬的领导:

我叫肖永强,于20xx年毕业于河北曲周师范学校,于20xx年分配到旧店中心校工作,从事小学教学工作,至今已经在教学一线工作近8年,于20xx年晋升为小学一级教师。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年,主要工作总结如下:

一、倾心教育,为人师表

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色

优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

三、潜心钻研,完善自我

从教8年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试,主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上,经过8年的教学实践, 自认为基本符合小学高级教师的申报要求,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

申请人:肖永强

20xx年x月20日

参加市级教师评选的申请书

尊敬的领导:

您好!我叫,21周岁。性格活泼,开朗自信,是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚,怀着执着希望来参加贵单位的招聘。

“学高为师,身正为范”。我深知作为一名教师要具有高度的责任心,三年的大学深造使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实守信,有责任心,有爱心的人生信条,扎实的人生信条,扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。

诚实做人,忠诚做事是我的人生准则。“天道酬勤”是我的信念,“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我补求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在辛辛学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意念,和忠实肯干的作风,这才是最重要的。

追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点,新的层次,以新的姿态展现新的风貌。书写新的记录,创造新的成绩,我的自信来自我的能力和您的鼓励,我的希望寄托与您的慧眼。如果您把信任和希望给我,那么我的自信,我的能力,我的激情,我的执着将是您最满意的答案。

您一刻的斟酌,我一生的选择。

诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

申请人:__。

__年__月__日。

教师评选申请书

尊敬的领导:

本学年,本人担任初三2班语文课教学工作。一学年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务.

一方面,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

本学年,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学年来,本人共听课x节,完成了学校规定的听课任务。

本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的`训练不够,致使课堂教学效率不高。

2、对知识点的检查落实不到位。

3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。

4、采取措施,加强训练,落实知识点。

5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

认真倾听了学校领导所宣读的评选条件后,再结合我的工作表现,我在此申报荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人:xxx

xx年xx月xx日

参加教师评选的申请书

首先,感谢领导给我这次评选优秀员工的机会,也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。自从来到诚维以来,在这个平凡的工作岗位上,我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作,以严谨的工作态度来对待每一件事。单位对于我这名员工来说,不仅仅是一个工作企业,更是一所社会大学,跨入它的职场平台,便开始新学习生涯,在这里我学到的不仅仅是专业上的技能,更多的是我学到了很多为人处世的道理,与员工、领导的沟通与协作当中,深感自已日益成熟与进步。

自__年进公司至今,我并没有为公司做出了不起的贡献,也没有取得特别值得炫耀可喜的业绩,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽力尽快地完成每一次任务,总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做的更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦。

在工作中我认为让我学会最重要的一点就是,让我知道如何安排时间及沟通的能力。沟通创造价值,所以沟通也是很重要的,少点摩擦,多点宽容,这样同事、部门之间的工作才能协调配合的更好。在工作当中我们一定要要全心投入工作中去,以健康快乐的心态来办公,有效率的办公,当然办公的同时更多的是要有耐心、细心、信心、恒心、责任心,为员工自己所做的每一件事负责。同样,公司给我们每一员工展现自我的平台,每一个人都有自己的价值观,我能干什么,我会干什么,我干的怎么样,今天我给公司带来的是什么,我会说我给公司带的的是正资产而不是负资产。必须拥有勇于挑战自我,创新自我的人生价值观。只要你是千里马有一天会遇到伯乐的。更重要的一点是我们要与团队共成长,成功20%是靠自己,80%是靠别人。没有完美的个人,只有完美的团队,团队的辉煌依靠我们第一个人的努力。我们的成功离不开团队的力量。无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作、更高的目标、更高的起点要求自己与各同事一起为诚维竭尽全力为我们公司明天的宏伟蓝图添份一色。为我们今年的目标等待着我们大家齐心协力去完成,为公司的全面发展和攀升目标奋斗。

最后,希望在今后工作中,能一如既往地得到各同事领导的支持各肯定。

我深信,一份耕耘,一份收获,从点点滴滴的工作中,我细心积累经验,使工作技能不断提高,为以后的工作奠定坚实的基础。在此很感谢我部门的主管在工作中给了我诸多的指导与帮助,还有我的员工同事们,感谢他们在工作中给我的鼓励和协作,假如没有你们就没有我今天的成长。最后再次感谢领导在诸多工作之际观看我的优秀员工自荐书。您们辛苦了。

尊敬的领导:

我于1995年7月毕业于____,于1995年8月分配到____工作。20__年8月因工作的需要来到___任教,然后又于20__年8月来到___任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。

二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加教学方面的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训,使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力,因此得到学校领导和老师们的好评。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为谢!

申请人:

日期:__年__月__日

教师评选申请书

尊敬的领导:

您好!

很抱歉,我现在因为一些自己的个人原因,已经没办法继续留在公司上班了,如果我记得没错的话,我在贵公司三个月的实习期是已经到了,本来到了这个时候也是要考虑去留的时候了,很多时候,我们做事的时候都是身不由己的,这次的辞职也是如此,我非常的感谢您给了我这次实习的机会,经过三个月的锻炼,我在专业方面的能力,真的是有着非常可观的成长,但是我现在却没办法用我的.能力去给公司带来利益了,真的很抱歉,对于我的辞职报告您还是尽早的批评一下吧,谢谢。

您也知道,相对我刚来公司的时候,我最近这段时间的工作状态就相当欠佳了,原因就是,学校需要我们交的毕业设计,马上就要到截止日期了,我前段时间一直忙于工作,可以说这个毕业设计我是零进展,我现在的心思全部都放在毕业设计上面,自然就不能集中精神工作了,并且我为了赶进度,我现在每天晚上下班回到家都要熬夜到一点多,但是进展还是缓慢,您要知道工作固然重要,但是毕业设计是直接决定我能不能拿到大学毕业证的,孰轻孰重我掂量了一下,我还是决定先牺牲我的工作,专心的在家把毕业设计完成再说,这才是我目前重中之重的事情。可能你会建议我请两天假,做完了再回来上班,我也想过这个方法,但是未知的因素太多了,首先我不能确定我的毕业设计需要修改多少次,才算合格,所以我也不能确定我具体要请多少天假,其次,学校毕业答辩的时间应该也是在最近不久,到那个时候,我又继续请假吗?并且我一个实习生请太多天假,您会允许吗?会给公司带来不必要的影响吧。所以先辞职把当前自己的事情搞清楚,是我思考了很久才做出的决定。

其实这也怪我自己吧,我要是在三个月前,我就开始着手搞自己的毕业设计,每天完成一点,这个时候我也不会因为时间紧迫到这么的手忙脚乱。这三个月的工作,真的就是给我好好的上了一课,让我学到了好多的东西,并且我对是公司的好感也是直线的上升,其实我在这之前我都下定决心,要转正一直留在贵公司发展了,但是那个时候,我是完全没有意识到自己还有毕业设计的,我全然给忘了,真的对不起,我的这个辞职决定,直接就是让我自己辜负了您的三个月的悉心关照,以及毫无保留的栽培,您对我的好,我会一直铭记在心的,再见了。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

参加教师评选申请书

尊敬的领导:

我于x年7月毕业于x师范高等专科学校化学教育专业,于x月分配到x中工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的`实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。

在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过一年的见习期和两年的教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请中学优秀教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

教师评选申请书

尊敬的领导:

时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将本年度个人工作总结报告如下:

热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,做好教学工作计划,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学效率,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程,促使学生乐学,学会,会学;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

本学年,本人围绕“在数学教学中培养合作意识”的子课题,积极撰写课题实施方案,撰写教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我在这学期里,能利用课余时间多读书,学习,用先进的教育理念武装自己,此外,我努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

认真倾听了学校领导所宣读的评选条件后,再结合我的工作表现,我在此申报荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人:xxx

xx年xx月xx日

不参加评选申请书

尊敬的各位领导:

您们好!我是输气运行部的员工xxx,本人现在从事的是加气员的岗位工作,由于文化水平不高,所以学习专业知识得通过实际操作来学习总结,而我始终保持一颗孜孜不倦的学习上进的心。来贵公司到现在已有一年多了,自己也从一名什么都不懂变成一名能熟练操作的员工,在此向上级领导递交优秀员工申请书的同时,也为了能让上级领导知道我的工作情况和个人学习情况,以下是我本人对自己的一个小结:

刚来公司我从事的'是工程建设部的施工工作,在部门负责人的带领下和同事的帮助下我很快地熟练了施工的流程和一些注意事项,幷能独立地完成一些任务。期间我严格要求自己,努力培养集体团结意识,这也是工程部对我们的要求,也是公司所希望的。之后我有幸地参加了公司组织的各种培训,幷取得相应的从业资格证书,虽然是初级的不过对于我来说却是学习的成果和公司栽培的结果。工作中感觉有一些累不过觉得是充实的,明白了有蛮力还得有智慧才行。之后由于公司的需要,我再次被调到l—cng加气站。由于是新的岗位新的环境我得重新开始,特别是岗位的特殊性,要求学习的东西更多,比如认识公司领导,遵守公司规章制度,履行岗位职责,熟练操作办事流程等方面都有所不清楚,我只能笨鸟先飞,不断通过加气站的资料来学习,虚心向别人认真讨教。在学习中成长,并不断通过实践来丰富自己的业务知识。最后我成为了一名加气员,从事加气员岗位要求专业技能化和操作规范化,同时每天还得宣传天然气的知识,必要时还得解决出租车司机各种刁难的问题,所以要求加气员综合素质强,而我从事加气员到现在也渐渐地能独立操作,完全能胜任此工作了。

以上是本人一年来的个人工作情况,其中也有做得不足之处,这也是我日后工作中得努力的地方,希望领导批阅优秀员工申请书的同时,给予必要的指正。

申请人:xxx。

xxxx年x月x号。

教师评选申请书

尊敬的各位领导:

你们好!

我叫xxx,女,于xx年7月毕业于xxx师范xx,同年9月分配到xx中学从事政治课教学工作及班主任工作至今,本人于20xx年1月被评为中学二级教师职称,聘任期已满五年,符合申报中学一级教师的条件,下面将本人任现职以来的工作小结如下:

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来,连年被评为“十佳班主任”和“先进教育工作者”,20xx年被省人事厅、省教育厅评为xx省德育工作先进个人,被xx市妇联评为xx市“三八”红旗手,20xx年,被xx县县委、县政府评为“xx县十大杰出青年”。

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的`思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生总体成绩优异。

从教十二年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。积极参加继续教育,树立终身学习观念。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。在学校组织的评课中多次获奖,论文《新课程下高中思想政治课教学体会》获xx年江苏省优秀教育论文二等奖;论文《让理论回归现实让现实阐释理论》获xx年江苏省教育学会“中小学教研研究论文评比”三等奖。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,自认为基本符合中学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以审核批准。

此致

敬礼!

申请人:xx。

20xx年xx月xx日。

不参加评选申请书

尊敬的校领导:

您好,非常感谢您在百忙之中阅读我的这份勤工俭学的申请书。我是__系__班学生__,有幸来到学校学习。如今又有机会申请加入勤工俭学这个集体当中,对此我充分感激与兴奋。

关于勤工俭学,一直以来都是我所梦想的。每次领导安排的任务与工作,都给我留下了深刻的印象,我很感动!勤工俭学就是在让我们在校的时候就能提前感受到一份工作的艰辛,让我们能够通过自己的劳动来换取一定的报酬,让我们这些家庭状况不是特别宽裕的学习能够通过这份收入缓解家庭经济压力。勤工俭学,这正是我渴盼地一份劳动机会,不仅锻炼我的意志,而且让我在劳动过程中了解不多,认识不少朋友。让我们这些家庭经济不是特别宽裕的同学走在一起,相互勉励。我知道勤工俭学这份工作是最光荣的,只有劳动才能享受报酬,我不是那种喜欢平白接受人捐赠与施舍的人。我深刻明白只有通过劳动取得的收入,才是最最光荣与幸福的。

因此,我恳请领导给予批准。我会在自己勤工助学的岗位上勤奋工作,以踏实的劳动回报学校。此致希望批准!

申请人:___。

____年__月__日。

我是来自贵州一个偏僻的小山村,那里山清水秀,民风淳朴,我的乡亲善良勤劳,热情好客。但由于偏僻的缘故,交通不便,很难赚钱,因此,乡亲们的生活都很困难,我家尤甚。

我考上黄冈师范学院,这本来是一件令人高兴的事,但是愁云却笼罩着我们家,因为没钱。但是愁归愁,父亲说,再穷也得让我上大学。于是,他东拉西借,勉强凑够了第一年的学费,让我上了学。接着是马上到来的大二书学费,爸爸妈妈的劳动收获始终是有限的,我决定假期不回家了,在校找点事干着,也来减少家庭的一点点负担。所以我决定依靠自己的能力解决自己假期的生活问题。一方面,这可以减轻家庭经济负担,另一方面,我也可以增强自力自强的劳动观念。因此我恳请校领导能够给我提供这样的机会,让我参加假期的勤工俭学吧!

此致

敬礼

申请人:___。

教师评选的申请书

尊敬的领导:

您好!

我带着复杂彷徨的心境写这份辞职报告书,很遗憾在这个时候向您提出辞职。在那里工作一年多,很感激您一向对我的教导和照顾、栽培与信任,我在这只能说,我令您失望了!离开的这刻,我衷心向您说声多谢!

有人说,这座城市不明白什么时候已经变成了一个战场,仿佛只剩下两种动物:小部分的狼和大部分的羊。我们的性格都太贪图安逸、太懦弱,是这城市的羊。如果不试图去改变这性格的软肋,尚且不说这样注定难成大事,甚至会瞬间被狼吞掉。由此我开始了思索,认真的思考。我有我的使命,我不能被吞掉:上有双亲要赡养、下有两个弟弟才有高中要供读、中间还要资助已经工作的弟弟买车买房娶老婆。生活是残酷的,我目前工作的闲逸、生活的安逸让我诚惶诚恐,在那里工作的一年多里,似乎就是一只被供养在牢笼中的病鸟,看不到广阔的翔空、丧失了飞翔的本能。巨大的生活压力迫使我抬起头来,去遥望那碧蓝的天空。

是的,事务所有培训计划,有培养机制,会尽量把每一位员工培养成为有梦想,有道德,有文化,有纪律的四有新人,工资会涨的,面包会有的。本来我想在培养我的事务所工作终老,可是,人生数十年,弹指一挥间,人需要不断的发展、提高、完善。我一向在努力改变,适应环境,突破环境,以便更好的发挥自我的作用。可是我觉得自我一向没什么突破,在那里即使有很多时间学习,可没能致用。研究挣扎了很久,我想我实实在在需要变换环境以变更慵懒、懦弱的心绪从而磨砺意志、锻炼本事、实现梦想。

离开事务所,离开以往一齐共事的同事,很舍不得,舍不得您的关心教导和照顾、栽培与信任舍不得同事之间的那片真诚和友善。也祝愿事务所在往后的发展中更上一层楼,事业蒸蒸日上!并真诚地期望在我本事提高之后能有机会回到事务所当合伙人。

以上所述,因个人原因,现正式向事务所提出辞呈,期望领导给予批准。事务所近期人员变动较大,所以交接工作可能需要一个时期。我期望您尽快招新人接替工作,我承诺带新人熟悉业务后再办理离职手续。多谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

xx年xx月xx日。

不参加评选申请书

湖南育才保险代理有限公司:

为了加强员工交流,增进员工友谊;培育团队精神,促进经营工作,经研究,决定组织开展公司员工拓展训练与革命传统教育活动。现将活动有关事项报告如下:

一、时间:11月6日至11月8日,时间三天。

二、地点:井岗山革命传统教育基地。

三、参加人员:各驻县市区经理室业务经理及财务专干,直属。

单位营销点负责人,市分公司全体员工,共24人(其中:工作人员1人,司机2人)。

四、经费预算开支:共28,380元。

其中:1、会议培训费:100元/次_24_2天=4,800元。

2、住宿费:180元/晚_12人_2晚=4,320元。

3、餐费:130元/人.天_24人_3天=9,360元。

4、租车费:2100元/天_3=6,300元(含车上人员交通险)。

5、其他费用开支:共3,600元。

(1)、常见病药品费:50元/人_24人=1,200元。

(2)、不可预见费:100元/人_24人=2,400元。

专此请示。当否,请批示!

湖南育才保险代理有限公司常德市分公司。

20__年_月_日。

不参加评选申请书

尊敬的校领导,为促进营销协会新老成员之间互相认识,培养团队凝聚力、协会向心力,我们定于10月16日、17日中午12:30-13:30进行拓展训练。现需向体育馆借用场地(气膜馆)及器材(4个鼓、2根长绳、5个排球、白杆若干、绷带5条),借用后按规定使用按时归还,望领导批准!

活动人员:营销协会全体成员。

特此申请,请领导批准。

申请人:北京工业职业技术学院营销协会。

教师评选申请书

尊敬的领导:

一学期来,我校教务处、教研组在教育办正确领导和市教育局教研室的精心指导下,坚持“特色求生存,质量求发展”的办学理念,坚持以构建和谐教育为宗旨,以全面提高教育教学质量为中心,以教研为基础,以课题研究为主线。

以建设高素质师资队伍为根本,紧紧围绕学期初提出的办学思路及具体教学目标,大胆创新,扎实工作,充分发挥了教务处和教研组指导监督、整合推进的功能,出色地完成了各项任务,取得了优异的成绩。为了使今后的工作再上一个台阶,现就本学期具体工作情况作以下总结:

(1)组织教师继续学习新课程理论及专业知识。

理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,把广大教师的教育理念提升到一个新的层面,本学期,我们继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,通过“请进来、走出去”的方式。

多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会,使教师获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经验,不断提高教师的业务水平。实验中学来我校交流的焦玉兰、梁国秀老师对全体教师进行新课程理论及专业知识的精心指导。

(2)充分发挥教研组、备课组教学研究的职能作用,继续开展“蓝青工程”,让拜师带徒,互帮互学,齐头并进之风继续传扬,使教师无论是教学理论还是实践能力都得到很大的提高。

(3)以课题研究和网络教研为载体,扩大教师学习视野,不断提高教师科研能力。

本学期我校继续研究以下课题:《深化课堂教学改革,提高课堂教学效率研究》、在课题研究中,要求人人参与,全体合作,不断提高教师教学教研水平。

(4)认真组织教师参加上级有关部门组织的各类活动,如赛课、撰写论文等。

通过各种活动的参与,许多青年教师在各类竞赛中取得了优异成绩,他们的专业能力得以提高。

俗语说“没有规矩不成方圆”,一个学校如果没有行之有效的规章制度,其运行将是混乱无序的。因此,加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径。本学期,教务处在不断完善管理措施的基础上,继续做好教学常规管理。

1、实行分层管理。为使常规管理落到实处,我们继续采取教务处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教务处负责全校教学活动的监控调度,各年级主任携手教研组负责日常管理,落实具体的教学目标及各项任务的完成,在充分发挥年级主任工作的积极性和创造性的同时,通过他们了解教师中的一些思想意见和建议,使他们在教学管理中起到教务处与教师之间的桥梁作用。

2、继续从“备、上、批、辅、考、评”诸环节着手,加强教学常规检查。本学期由教务处牵头,教研组配合,每月组织一次教学常规检查,每周由教务处抽查。检查内容为教师的学科计划、教案、听课记录、教学反思、学生的作业等。如发现问题,则要求教师及时整改。

3、规范考试制度,以考促教。教务处认真组织考试,每次月考,实行交叉编排座位,严格要求教师监考,狠抓考纪考风,对违纪学生进行了严肃处理;并对评卷、成绩统计、质量分析和试卷讲评等环节作严格要求,以考风促进了我校教风和学风。

4、面向全体,继续组织教师做好“学差生”的转化工作。

首先,要求教师关心和爱护学差生。这是做好学差生思想工作的一个重要的前提条件,爱护学差生是打开学差生心扉的金钥匙。因为他们更需要温暖、信任和热爱。

第二、培养和激发学差生对学习的兴趣。学差生都有一个共性,就是不仅思想品德上后进,而且普遍对学习没有兴趣,学业成绩比较差,这就是所谓的双差生。我们要求教师从每个学生的实际出发,因材施教,加强辅导,帮助他们解决学习上的具体的问题,增强他们的自信心,进而培养学习兴趣。

第三、抓反复,反复抓。学差生的思想转化过程是新旧矛盾的过程,也是一个个长期过程,要改变也非一日可成,一般都会出现重复。在这方面,我们注意研究他们思想反复的规律,耐心对待,反复教育引导,使他们看到希望,看到进步,从而增强自信心。

5、认真开展实验和课外兴趣活动。由教务处专人负责督促,要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组,引导组织学生参加课外活动,开展科普、美术、书法等技能竞赛,开阔学生眼界,开发学生智力,培养学生的实践能力、创造能力。

6、加强音、体、美学科的教学管理,探索特殊群体成才的策略。我们积极开展丰富多彩的兴趣活动,推进学生课外活动的正常进行,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教学的正常进行,使音、体、美教学体现出新的特色。在本学期举行的迎新春文艺晚会上,我校音、体、美的教学水准得到充分展现,迎新春文艺晚会取得了圆满的成功。

毕业班工作是学校的中心工作,为了集中精力抓好初三和高三的'毕业班教育教学工作,切实提高教育教学质量,使每一个毕业班学生在我校能顺利地完成学业,同时继续提升我校办学效益和声誉,我们采取了一系列的措施。

1、加强毕业班工作的领导。我们成立了初三毕业班工作领导小组,校长亲自担任组长,并组织行政人员协助年级长开展工作。各行政人员积极深入年级、深入课堂、了解真实情况,定期、不定期地研究解决初三的教学过程中的实际问题,协调各班各学科的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。

2、认真学习和研究中考指导性文件,加强毕业班教学和应考的分析研究。本学期我们充分发挥了初三年级组的作用及各学科备课组职能,在讲授新课的同时,组织各学科备课组开展了近两年来的“两考”试题分析研究和学科考点研究工作。目前已较好地把握中考复习方向,为下一步科学合理地安排好复习做好了准备。

3、加强备课组建设。强化集体备课,以强带弱,互为资源、互相帮助,加强教法、教材的处理和考试动态的研究。各备课组活动以提高课堂效率为重点,重视学生基本知识的掌握和基本能力的形成,及时解决教学中存在的问题。

4、加强学科之间的平衡和学科分析,为每一位学生寻求发展的空间。毕业班各学科教师加强了对学生的学科平衡研究,各科老师之间互通信息,认真作好学情的分析,寻找每一个学生发展的空间,帮助每一个学生确立好奋斗目标。

1、继续组织教师加强业务学习,更新教育观念,认真贯彻执行新课程标准,用新的理念指导教学,不断提高教师的教学能力。

2、进一步加强教学过程管理,加大教学过程管理的监督力度,鼓励教师在教学过程中求真务实,不弄虚作假。特别是实施课堂教学改革,深入学习洋思中学的“先学后教,当堂训练”的教学模式。

3、关注薄弱教师、薄弱学科、薄弱班级、薄弱学生,力争实现学校整体办学质量的提升。

4、深入细致开展教研、教改活动,特别是加强课题研究,要求教师及时进行教学总结,撰写教学反思和论文。

以上便是我的工作基本情况,结合学校领导所宣读的评选条件,我认为我符合xx_评选资格。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教师评选的申请书

尊敬的领导:

为了发展生态种草养羊项目,经乡党委政府研究,决定在xx村xx处修建一个存栏羊只800只规模的养羊示范小区。基础挖方现在已基本结束,预计要用石方300多方,根据具体情况,我们的材料决定采取“就近取材”的原则。一方面可以节省资金,另一方面可以加快工程进度。对此,我们特向贵所提出申请,批准我们聘请xx采石场爆破员xx为我们爆破开采石料。

爆破材料预计使用数量:炸药:25公斤,雷的管:20颗,导火索50米。

爆破材料来源:海坝采石场。

工程承包人:xx(xx村石板组村民)。

工程监督人:xx(xx乡人民政府职工)。

诚请批准为谢!

附:爆破作业项目申请与受理。

(一)爆破作业单位则应向市公安局主管部门提出申请并提交有关项目申请材料:

1、设计施工、安全评估、安全监理单位持有的《爆破作业单位许可证》、工商营业执照及其复印件;2、设计施工单位与委托单位签订的爆破作业合同;3、安全评估单位与委托单位签订的安全评估合同;4、安全监理单位与委托单位签订的安全监理合同;5、安全评估单位出具的爆破设计、施工方案的安全评估报告。

(二)爆破作业单位提交申请材料的同时,将相关信息录入“民用爆炸物品信息管理系统”,同步通过系统提出爆破作业项目申请。

(三)受理申请的公安机关接到爆破作业项目申请后,应当进行初步审查:

应当当场或者在五日内一次告知申请人需要补正的全部内容;逾期不告知的,自收到申请材料之日起即为受理。

(四)公安机关受理爆破作业项目申请的,应当出具《民用爆炸物品行政许可事项受理通知书》。如不予受理的,则应出具《民用爆炸物品行政许可事项不予受理通知书》,并告知申请人有申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不参加评选申请书

各村党(总)支部、村委会、有关单位:

我镇第十届村民委员会任期即将届满,为认真做好新一届村委会换届选举工作,现根据相关法律法规、省市有关政策文件和全市村“两委”换届选举工作会议精神,结合我镇实际,提出如下意见:

一、工作目标。

本镇17个行政村要按照全市村委会换届选举工作部署,依法组织换届选举,确保换届选举率和成功率实现“双百”目标。

二、工作安排和要求。

我镇第十一届村委会换届选举日是20__年11月__日,各村要按照统一的换届选举日,做好各阶段的准备工作,确保在换届选举日前后三天内完成集中投票选举工作,整个程序分五步进行:

一是充分准备,建立组织(9月20日-10月7日,18天)。着重做好选举前的各项准备工作,要利用各种形式,大力宣传村委会选举的法律、法规和选举程序。由村民会议、村民代表会议或者村民小组会议依法推选产生村民选举委员会,由村民选举委员会主持,依法推选出新一届村民代表、村民小组长。及时制定村民委员会选举工作方案,经村民代表会议讨论通过后,报镇换届选举工作指导小组备案。

二是选民登记,受理申诉(10月8日-11月5日,29天)。着重做好选民登记工作,确定选民登记日并发布公告,以村民小组设立登记站登记、入户登记,确保应当登记的选民不重、不错、不漏。村民选举委员会应当对登记参加选举的村民名单进行审核确认,并在选举日的二十日前公布。对登记参加选举的村民名单有异议的,应当自名单公布之日起五日内向村民选举委员会申诉,村民选举委员会应当自收到申诉之日起三日内作出处理决定,并公布处理结果,张贴登记参加选举的村民名单补正公告。

三是初步提名,正式确定(11月6日-11月12日,7天)。合理确定村委会成员职数,明确和公布村委会成员候选人任职资格条件,坚持德才兼备、以德为先,突出注重实绩、群众公认,引导群众把那些奉公守法、品行良好、公道正派、热心公益、具有一定文化水平和工作能力,热心为村民服务、能够带领群众共同致富的人推荐为新一届村委会班子成员候选人。由村民选举委员会组织全村或各村民小组过半数的选民召开提名会议进行投票提名。

根据本村村委会任职资格条件和主任、副主任、委员候选名额应分别多于应选名额一人的原则,按照提名得票多少依次确定正式候选人。没有产生女性候选人的,得票最多的女性为候选人。

四是集中投票,依法选举(11月13日-11月19日,7天)。村民选举委员会要及时公布本村选举日、投票方式、投票时间和投票地点,明确主会场、投票站和投票程序,做好选举大会的各项准备工作。

各村要严格按照法律规定做好委托投票工作,登记参加选举的村民,选举期间外出不能参加投票的,可以书面形式委托本村有选举权的近亲属代为填写选票并投票,每一登记参加选举的选民接受委托投票不得超过三人,受委托人不得再委托他人。近亲属包括配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女和其他具有赡养关系的亲属。

选票印制、封存、分发由镇换届选举工作指导小组统一监管。集中投票时由选举工作人员当众启封。

严格控制流动票箱的使用,不得擅自使用流动票箱。确有必要使用辅助性流动票箱的村,由村民代表会议讨论决定流动票箱的使用对象和行走路线,并由镇换届选举工作指导小组审查批准。

大会选举必须在当天集中所有票箱,当场开箱验票,公开监票、唱票、计票。大会选举有效性认定、候选人当选结果认定和选票认定严格按照法律规定,选举结果必须当场宣布。

五是总结建档,工作交接(11月20日-11月30日,11天)。村民委员会换届选举工作中,各村应当及时将各类材料、选票报送至镇民政办保管,未经镇换届选举工作指导小组和市民政局同意,不得拆封开箱。

新一届村民委员会第一次会议应当在选举结果公布之日后的五日内召开,确定分工,健全下属工作委员会,签订辞职承诺书,对辞去现任职务的相关情况作出承诺。村民选举委员会履行职责从组成之日起至新一届村民委员会召开第一次会议时止。

村民委员会应当自新一届村民委员会产生之日十日内完成工作移交。原村民委员会应当依法依规将印章、办公场所、办公用具、集体财务账目、固定资产、工作档案、债权债务及其他遗留问题等,及时移交给新一届村民委员会。

新一届村委会产生30日以内,各村要通过民主选举的办法,选举产生新一届村务监督委员会,建立健全各项规章制度。

镇换届选举工作指导小组将按照工作目标要求,对各村选举结果、选举程序、新一届村委会的工作情况进行检查验收。

三、加强领导,明确责任和措施。

一是健全和落实领导责任制。各村、各单位要把加强和改进村民委员会选举工作列入重要议事日程。形成党委领导、人大监督、政府实施、各有关部门密切配合的工作体制和运行机制。各挂片负责人及片长要认真履行职责,村党组织书记、村选举委员会要认真履行“直接责任人”的职责,村党组织要在村民委员会选举中充分发挥领导核心作用。

二是建立选举工作信息报告制度。各村要全面掌握选举动态,及时上报选举引发的重大事件。在选情复杂的地方,指导组和村要建立应急处置工作机制,制定应急处置预案,加强对突发事件的防范和处置。

三是加大对选举工作的监督力度。要充分发挥党委、人大、政府及其职能部门的监督作用,同时结合实际,发挥村民选举委员会、村民对选举全过程的监督作用。

中共__市西郊镇委员会。

20__年9月23日。

教师评选的申请书

尊敬的xx领导:

我叫xxx,女,于19xx年7月毕业于xxx师范xx,同年9月分配到xx中学从事政治课教学工作及班主任工作至今,本人于20xx年1月被评为中学二级教师职称,聘任期已满五年,符合申报中学一级教师的条件,下面将本人任现职以来的工作小结如下:

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来,连年被评为“十佳班主任”和“先进教育工作者”,20xx年被省人事厅、省教育厅评为xx省德育工作先进个人,被xx市妇联评为xx市“三八”红旗手,20xx年,被xx县县委、县政府评为“xx县十大杰出青年”。

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生总体成绩优异。

从教十二年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。积极参加继续教育,树立终身学习观念。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。在学校组织的评课中多次获奖,论文《新课程下高中思想政治课教学体会》获20xx年江苏省优秀教育论文二等奖;论文《让理论回归现实让现实阐释理论》获20xx年江苏省教育学会“中小学教研研究论文评比”三等奖。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,自认为基本符合中学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以审核批准。

此致

敬礼!

不参加评选申请书

公司领导:

为活跃公司气氛、愉悦领导层员工身心,增强大家的团队合作精神和凝聚力,加强员工之间交流沟通,特向公司申请第2批组织管理层员工开展户外拓展训练活动。具体申请如下:

一、活动时间:20__年9月27日、28日共二天。

二、活动内容:巽寮湾户外活动。

三、活动出行:公司派车统一出行。

四、活动费用:1200元/人(含四正一早餐.住一晚及三角岛门票)。

五、参加人员:见附件《拓展训练人员名单》。

20__年_月_日。

教师评选的申请书

尊敬的xx领导:

我叫张xx,女,19xx年6月2日出生,本科学历,参加教育工作十几年,参加工作前十几年一直奋战在山区,在本职工作中呕心沥血,为山区教育做出了较大的贡献,教师晋升职称申请书。因为工作需要,20xx年我从山区调入了川原,兢兢业业一晃又是四年多,这期间又做出了自己比较满意的成绩。xx年我由中学三级教师晋升为中学二级教师,现符合晋升中学一级教师的申报条件,特提出申请,申请理由如下:

自参加教育工作以来,能全身心的投入本职工作,坚持不旷课,出全勤且带病工作,不计报酬。并一直坚持学习,在工作岗位上勤勤恳恳,任劳任怨。平时工作积极服从领导安排,认真履行学校规章制度,以身作则,教书育人。不断地提升自己的思想素质,到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者,时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。

在业务方面,我也是大胆探索,积极响应国家的教研教改活动,工作之余认真学习浏览教研优秀文章,从中学习优秀经验,再融入自己实践心得,创出了适合自己的教学方法。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来,我更是身先士卒,积极响应,作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求,认真学习高效课堂理论,详细制作三单,积极推进高效课堂进程,为我校奠定了推行高效课堂的平台,也为全镇老师率先做了示范,让大家有章可循,为课改做出了应有贡献。平时的课堂教学,我本着追求高效的宗旨,主要从激发学生自主学习兴趣,调动学生积极性做起,让学生分组创优评差,使他们爱学,乐学,轻松学习而且又取得了不错的成绩,几年来连续获得教学质量奖。

从教多年来,几乎一直任班主任,多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师,多次撰写的论文获了区级奖和奖,特别是关于班主任工作,我的经验获得了领导的认同,数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号。

根据本人情况,各项条件符合晋升中学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导审阅批准。

此致

敬礼!

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