青春是我们奋斗的阶段，正是因为年轻，我们才有无限的可能性。以下是小编为大家整理的一些青春相关的演讲稿和演讲视频，希望可以给大家一些启发和帮助。
青春的旋律高一话题作文
青春，是每个人一生中最美好的时光。随着童年时光的流逝，我们告别了幼稚，告别了懵懵懂懂的时光，迎接了青春期。
幼稚的外衣还没有全部脱去，就这么急匆匆的迎接青春期的到来，是不是太心急了呢?告别小学，来到了初中，有一丝害怕，有一丝憧憬，害怕初中生的生活，也憧憬着会有更好的友谊。
或许是因为青春期的关系吧，我们不再像年幼的时候一样，向成年人敞开心扉，无所顾忌地诉说自己的一切。进入青春期的我们，有了自己的心思，内心世界的活动是谁都不知道的，那么多彩，那么美丽。我们也越来越喜欢有属于自己的房间，自己的抽屉，自己的日记本，记录下自己内心世界的点点滴滴。在那里有自己的知心话语，自己甜美的梦。我们渐渐长大，也渐渐在长辈面前开始变得沉默寡语。只是和他们说一些不着边际的话，并不会说一些其他的东西。相反，在同学面前，我们放的很开，因为有些话题只有同学才明白。和同学在一起，我们能随时随地地欢笑。
青春期的友谊，美好而单纯。我们都希望这段友谊能安静地躺在心里最柔软的角落，在那里暗自生长。青春的旋律，随着初中生活的开始，拉开了序幕。
在青春的这段旋律中，不仅仅是和父母的意见有了分歧，学习也有了更大的压力。在青春的这段旋律中，不可能永远都是欢快，当中也夹杂着些许无奈。在青春的旋律中，我们用学习代替了其他一些东西，去奋斗，去打拼。尽管有时候船只会在暴风雨中迷失方向，但是梦想就好像是大海里的引航灯，指引我们走正确的路。暴风雨已经过去，后面的路途上还有更多的困难等着我们!
青春永远在前方向我招手，微笑着。我相信，青春拥有的是激情，是动力，是奏不完的旋律，唱不尽的歌，我们在青春演奏的旋律中，越行越远。
青春旋律作文
我是一粒种子，一粒小小的种子，一粒微不足道的牵牛花种子。
题记。
我懒洋洋地躺在商店货架上的盒子里，对我的伙伴们说：“我一定要开出最美丽的花朵……”于是，小小的盒子里面热闹起来了。
“嘿，瞧你那小样能行吗？”大家都很不服气地争论着，“我才能开出最美丽的牵牛花……”
我们都被主人买走了，离开商店的时候，还真是有点依依不舍。
在回主人家的路上，我们都很兴奋，内心别提有多高兴。我们就像一锅煮沸了的水，怎么能让它平静？路上很陡，主人开车又很快，盒子老是在震动。不料盒子破了一小口，不幸的是我被甩了出来掉在地上。
霎时，我慌了，拼命地喊着，主人的车影在我的视野中越来越小，直至成为一个小黑点，最后消失了。
本以为可以在温室中成长，有主人的悉心照顾，但这一切在瞬间化为乌有了。很长一段时间里，我希望主人能在某一天发现少了我而回头找我，可是一天天过去了，我不再期盼。
与其把希望寄托在别人身上，不如相信自己，我决定好好活下去。下雨了，我被雨水冲到一堵破墙的边缘，泥土覆盖了我……在这里没有阳光，阴森森的。
不知过去了多久，我感受到阳光的温度，于是我努力把握每分每秒，不断地往外拱，终于我看到了阳光，还有新的自己：嫩嫩的一棵小苗。生命中的风雨并没有结束，我还得努力活下去。被雨水冲刷过，被镰刀割过，被动物啃食过，被孩子们揪过……我都挺了过来。
我活了下来，我一定要活得精彩！
我努力地向上爬，哪怕被雨水冲了下来，我仍不懈地向上爬。
面对风雨，我从未害怕过，因为我坚信一定会开出最美丽的牵牛花。
我最终爬上了墙顶，面对和煦的阳光，我开了花，把那堵墙装饰成了花墙，微风吹过，花香馥郁，花儿随着起舞……这就是我奋斗过的青春，这就是我青春的旋律。
初升的太阳把阳光献给了我，清风为我的成功而鼓掌，花朵上的露珠一闪一闪地为我喝彩。
有人说那露珠是我的泪水，也有人说那是我的汗水。
不！他们说得都不完全对！那露珠是我的泪水和汗水混合而成的，在阳光下闪闪发光。
我的青春我做主，青春的旋律已跳动！
青春的旋律高一
坚定、执着、耐力与希望，在延伸着的白色跑道上点点凝聚!力量、信念、拼搏与奋斗，在彼岸的终点线上渐渐明亮!青春的旋律正在你的脚下踏响!今天，我们举行了“汤口小学第二十一届阳光体育运动会”。
接下来的女子跳远比赛里，我班同学谢心怡、吴晓萱、程琳，她们个个跃跃欲试，等待着裁判的手势。她们以风驰电掣般的速度冲向跳板;起跳!落地。第一、第二、第五、被她们揽入怀中，她们都心花怒放了。
下午的男子一百决赛尤为精彩。我班强将郑栋处在第三跑道，他弓着身子，单膝跪地，虎口张开撑在地上，两眼平视前方，额头上似乎有一些皱纹;他一定是在思考着什么“我一定要拿第一;我绝不能给六年级丢脸……”“各就各位，预备——跑!”程老师一声令下，郑栋好似一架f——22超音速猛禽战斗机，在零点几秒内似弹簧状地出发，他“棋逢对手将遇良才”了遇见了程泽豪，两人当然是不分上下了，郑栋力挽狂澜，一马当先、超过了程泽豪，“冲啊!”许越一声大拿了第一叫，更激起了郑栋的斗志……终点到了。郑栋以16秒52的好成绩拿了第一，他自己心花怒放，也为六年级争了光了。
郑栋的英姿飒爽，似乎也激起了程霞的所向披靡;吴威的坚持不懈;俞男的笑逐颜开;谢心怡的奔逸绝尘……夕阳亲吻西山的时候，大家满载而归。
流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功是属于那些坚持不懈、勇往直前的人的。
加油吧!运动健儿们!
青春的旋律作文
什么是青春？是初升的太阳还是盛开的花朵，轻抚的微风还是指间的流沙？不，不是。我说，青春是一首歌，一首属于我们自己的原创歌曲。
为年轻人谱曲。
看着我的短衣长裤和角落里那满是灰尘的洋娃娃，我突然发现自己长得这么大了！那种幼稚的行为和疯狂的游戏不再属于我了！吴的悲伤，原本的`成长需要放弃那么多的喜悦。但我有青春，是的，青春！
当我和朋友们手拉手在灿烂的阳光下散步时，我会突然被感动。我非常感激能在这个时候见到我的朋友。虽然偶尔会有失望和失败的泪水，但我认为有朋友在身边就足够了。不管我们有多少困难，我们都不害怕，因为我们还年轻，因为我们可以尽情地快乐和担忧。
我喜欢和朋友们站在一起，我可以看到操场，手拉手大声唱歌。我的声音像一只在空中飞舞的蝴蝶。我突然想到为我的青春写一首歌。就这样。为我的青春写一首歌，带着几个女孩的喜悦。
我想我不需要那些华丽的词语，那种英雄誓言也不合适，所以我想写我们的故事，编出我们的童话。
过去的那些孩子已经长大了，那些笑脸像鲜花一样依然存在。在这个阳光灿烂的季节，朋友，让我们用青春来证明自己！
你已经说完了青春的话。它很简单，但是很舒服。青春就像一首歌，你在听，我在唱，关于幸福的信息，关于快乐的信息。
青春旋律的作文
不知何时，小草儿从泥土里顶出，面迎春风，在风中摇滚！
朦胧的走出童年的迷梦，迎来了情感的青春年华﹑潇洒走世界的劲头儿……。
桃花初春，又有一丝舍不掉的腼腆，红了脸蛋儿，那娇嫩的身姿，令人羡慕不已，发出沁人的芬芳，一个个英姿飒爽[注:英姿：英勇威武的姿态；飒爽：豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。]！
青春，要的就是这股劲儿！
青春，要的就是这股劲儿！
即使失败，也倔强。擦干眼泪，不容缜密的思考，向前，向前。这，是勇敢，是青涩的味道。
青春，要的就是这股劲儿！
奔腾的小驹子……耳中塞着随身听，嘴里跟唱，微微摇摆着身体，为歌伴舞，脚踩节奏，双手伸进前裤兜。独自走在洒满阳光的小路上……脚前已是家门，摘下耳塞，“妈，我回来啦，我来帮您……”，一句习惯的、清脆的话语，是责任……面对家庭，承担责任！
青春，要的就是这股劲儿！
青春旋律作文
六月，阳光很好，微风荡漾，可他注定了就是个别离的季节，带着无穷尽的幻想，独自一人穿行在茫茫人海中，自顾自的怜惜，自顾自的感叹，漫无目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷，耳边偶尔会响起熟悉的旋律“最后一个夏天，我们就要说再见，只想静静躲在房间翻照片。”见见清晰又渐渐远去，踏着明媚的阳光，找寻遥不可及的方向，探索模糊的未来。
我喜欢独自一人在窗台仰望星空，深远，寥廓，充满幻想，像十六岁的青春，无边无际。然而，我怕黑，却仍旧喜欢夜里寂静的感觉，或许这很矛盾，我也会觉得奇怪，可是就是喜欢这种感觉，独自仰望，没有童话故事里如雨飘落的流行，也没有漂浮不定的漫天萤火，有的仅仅是四周望不尽的黑暗，以及淡淡的粲然，可是转念一想，有首歌不是这么唱么“这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖”。
于是梦想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的萤火，前方，仍是望不到重点的暮光，身后，是已踏过的黎明与光亮。
这一刻，我真的好害怕，好想转身回到过往，只是，我知道，青春是条单行线，流年也不会倒转，便只能一路向前，于是，我就借着微弱的绿光，在未知的航线上探索，就算头破血流，遍体鳞伤也要扬起27°的嘴角对自己说我很好，黑自己一个灿烂的微笑，因为我知道，成长就是要学着一个人坚强。
继续站起来向前，一路上经历了许多，懂得了许多，也学会了许多，时光会渐渐将稚嫩与无知冲洗而去，于是，青春年华的我们拥有着最干净明媚的笑颜。
所有的阴晴风雨，每一次心情的多云转晴，就像阳光穿透乌云露出明媚的阳光，最终温暖着无与伦比的侧脸。
在原地打转的青春年华，怀念过往，回不去，幻想未来，到不了，思绪凌乱无从说起。只是，今天，我仍旧一个人穿行在喧嚣的人群间，不同的是，脸上多了几分坚定与灿烂，我想，我会带着不变的微笑，走向没有预约的明天。
亲爱的自己，不畏未来，不念过往，握紧今时。
青春的旋律作文
一首歌总在耳边回荡，那是青春之歌。
——题记。
有人说青春是初升的太阳，朝气蓬勃；
有人说青春是绽放的花朵，香远益清：
有人说青春是指间的流沙，一去不还。
我摇了摇头，我想青春是一首属于我们自己的原创歌曲。
一转眼已到初二，看一看比自己低一截的初一新生，看一看原来短了一截的衣服，在一刹那，忽然发现自己已经长大，已成了名副其实的大姐姐了。独自的伤感，原来成长需要舍弃那么多的快乐！但是我有青春，我有花样年华！
当遇到困难和失败时，会有朋友在我背上轻轻一抚，说：“你要坚强！”这时我会突然感动，在通往青春的路上，有朋友我已足够，即使有再多的失败与痛苦的泪水我也不怕，因为我有青春，有的是机会！
生活为青春谱曲，不需要慷慨激昂，不需要低回忧愁，只要简简单单已足够！
失败为青春作词，不需要华丽的语言，不需要豪言壮语，只需要我们的故事，青春的美丽。
走上青春之路，我不会忧愁，只会挟着快乐的心情，快快乐乐，开开心心已足够。
听！那首清心的歌，那么朴实，那是青春的旋律，我们自己的歌！
青春旋律作文
岁月的溪流缓缓流淌，成长的脚印深深留下，蓦然回首，成长的路上还有柳絮飘飘，云雾缭绕，阳光突破厚雾封锁，轻抚我的脸颊；俯视大地，一株株鲜活的小生命突破厚实土壤束缚，尽情拥抱世界；那一次，我突破了怯懦，在灯光闪耀的舞台上奏出我青春的旋律。
去年一个盛夏，紧张与激动充盈着我的身体——我即将去参加一场钢琴比赛。在候场室里，内心仿佛踹了只小兔子，咚咚跳个不停；两只手也无处安放，不停地揉着礼服的裙角，豆大的汗珠从我脸颊淌过。只听门吱呀一声开了，我的心绷得更紧了，双腿已不听使唤，像筛糠一样颤抖。走到表演的琴凳上只有几米的距离，可我走得却异常艰难，终于僵硬地坐在那把琴凳上。
这时，妈妈的声音在我耳边响起，鼓励着我。顿时，眼前又浮现出比赛前的一幕幕：还记得每天长达四小时的练习，常常弹到手指麻木，坐得腰酸背疼；还记得每周的钢琴课，无论刮风下雨，或太阳毒辣，妈妈总是骑车准时送我上课；又记得每次遇到困难踌躇不前时流过的眼泪，但仍在逆境中坚持。沙漠中的骆驼，尚能独自穿越茫茫旅途，将艰苦走成赞歌；荒野中的小花，尚能独自摇曳的每一个清晨与黄昏，将卑微绽放成高贵。我曾挥洒过的汗水洒下的眼泪，怎能前功尽弃呢？我也需突破怯懦，奏出自己的旋律。
我的心渐渐平静下来，深吸一口气，伴随着音乐响起，双手缓缓抬起，又轻轻落在琴键上，弹起那早已烂熟于心的乐曲。我的头时而左侧，时而右侧，我完全沉浸在乐海中。我的手指在琴键上自由地移动跳跃，顿时，几个灵动的音符似涓涓流水从我耳边淌过，从舞台传向礼堂的每一个角落。音符潺潺流过，我听到了一种和谐的音符，感到了一种能净化人心的静谧，驱赶走了心中的紧张，慢慢醒悟：只有有所突破，才会有所成就！
一曲终了，余音绕梁，评委为我响起热烈的掌声。我成功了，品尝到成功的喜悦，完美的诠释了自己青春旋律：突破怯懦，永不言弃！
记忆中的蝴蝶翩翩飞过，留下一串串美丽的足迹，往后无论坎坷层层，困难重重，我仍会忆起这段经历，鞭策着我，鼓舞着我，再次迎来突破，奏出属于自己青春的旋律。
青春旋律作文
时间在流逝，一眨眼十五年就过去了，20xx年永远地离开了我们，20xx到来了。回忆起20xx有很多事情发生，这其中有着酸甜苦辣。
酸，自从上初中以后，不知道为什么感觉越来越皮了。上课不认真听了，被老师批评的次数多了。中考来临之际有了不少的紧张和幻想。小时候很单纯，觉得这个世界没有烦恼，没有痛苦。长大后发现世界真不同，思想开始独立起来了，想要一个人生活，人的心很复杂，真处在青春期，如果喜欢上一个人，他会让你变得困惑起来。于是就搞不懂方向，不知道该往哪儿走。看着时间的溜走，我想我应该振作起来。慢慢长大了，现在更能懂了妈妈的那份不易了，所以想多帮帮她，想和她分担这些心酸。
甜最初的影响来自于糖果，一颗糖含在嘴里，成为一个使人快乐的宝物。我真正拥有了一份长久的甜味，是从初一开始获得的。上初一那年我真正认识她，并且和她成为了最要好的朋友。无论遇到什么不高兴，我都会告诉她，她会很认真的听我的哭诉，逗我开心，成为了我生活中并不可少的一个人。她会成为我的偏爱和例外。有这甜味在在生活周边感染者，不断散发着。她成为了我的那颗糖，有了她我的生活充满了无穷尽的甜。
甜的滋味有，苦的滋味更有。学习和困难就是哭的感觉。上初三我们一天的作业多到熬夜才能写的完。我们这数学老师更过分，给作业就算了，还让我们抄个不停，这老师我也就醉了。语文作业还行，但我最头疼就是作文了，我现在差不多两天一篇作文，我这脑子快出问题了。很多同学不伸长舌头拉长脸，念着，苦啊！
一提到辣我突然想起了新疆的辣炒米粉，辣到让人怀疑人生。当你觉得辣时，你一定会在嘴里灌入大量的水，来解除这种滋味。同样会在学习中遇到不少困难，我们要学会怎么解决。我们应该向自己大脑灌入大量的知识，来获取办法。在人生路上，也正是由于种种困难，才使自己有了动力，有了知识来武装自己。
生活是一杯清茶，需要细细去品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌。要努力，为了想要的生活，为了人间的烟火气，为了今天的风和雨。
青春的旋律高一
让我们一同奏起青春的主旋律，把握住美好的青春吧!
——题记。
“青春”，一个多么美妙的字眼啊!青春，是我们所共同拥有的，而它又是看不见、摸不着的。眼之间，美好的青春时光已一点一滴逝去，未曾留下任何能让人捕捉得到的痕迹，只幻化为那一幕幕永恒的回忆!
青春是什么?
青春是一曲动听的歌谣，她拨动人们的心弦，奏起优美的乐章;。
青春是一团燃烧的火焰，她融化人们的心灵，驱散忧伤的阴霾;。
青春是一束妖娆的玫瑰，她释放迷人的馨香，绽放绚丽的色泽……。
传说：摩天轮的每个格子里都装满了幸福，当我们仰望摩天轮时，就是在仰望幸福!而青春就是传说中的摩天轮，随着摩天轮一圈圈地动，青春的花蕾也随之悄然绽放、悄然成长，伴着那无言的幸福溢满我们的心房。
踏着青春的气息，我们告别了年少的懵懂，踩着那斑斑驳驳的快乐、幸福与莫名的忧伤，带着家人老师的无限期盼，我们在青春的征途上渐渐成长。
青春的c小调，浪漫与幸福同在!
——尾记。
青春旋律作文
曾经幻想过青春是一个阳光灿烂的日子和一群少年少女脸上最无忧的笑，但那不过是臆想罢了，当参与其中才会发现的，那只不过是极为平淡的时光。
我是一个普通的人，过着与世界上其他普通人一样的生活，没有什么能在我那如白开水一样的生活中掀起波澜华为又苍白，单调，枯燥，无趣，无味，也许这只是我的青春，但我拥有的几次而已。
直到那不经意间的相遇，才终于把着我苍白的时光终结相遇，果真是一个奇妙的词，当我转头时，我就已经连上了与他的缘，羽轩美容在一起，那些看不见的线。就像血管一样把我连接。在这天地间共呼吸着它是一个媒介，却唤醒了我对这个世界深深的爱。
那些草拂过脸庞留下的钱养那些树荫下的星光，那些种下的夜空如从前一样指引迷路的孩子回家，那是我吗？那不是我只是一幅画，但她极像那一段时光，我从山间走来带着晨雾与山间露珠，赤着脚踩着新鲜的土壤，那是一段没有时间的日子，只有白昼与星空，那是一段没有记忆的日子有每天的新发现，那是一段没有未来的日子，只有当下的无忧，那是我的童年啊。
从那时开始，我就丢掉了我自己连同我的时光一起，如行尸走肉一般的活着用平淡掩盖着我的失落，真是一个残酷的现实，它告诉我，我没有留住我所珍惜的一切。
但我又一边想忘记，因为那样我就没有那么无力了吧，我明白我定是不干的，我定是怀念那幅画告诉我，也许有很多的方式可以留下我所珍爱的一切，我的记忆我的双手，我的眼睛。
我是一个普通的人，但也想用我的方式留下些什么一些什么如同我的沉默，我不知道的事有很多，我不知道未来，我不知道明天我甚至不知道我能做的，到底是什么，也许只是小小的一点，但我有了能为之坚守的东西，就算是失去也没有什么可怕的，因为有人一定会有那么一些人存在着这些时光。
我是那样的渺小，却希望留住时光。
我是那样的脆弱却盼望活着。
童年过去了就是青春，时光流逝着，这是岁月，我知道我无法阻挡时间的脚步，但我希望我能坚守，坚守我所留下的我所珍爱的怀念的世界。
青春的旋律
我最喜欢的一张塔罗牌是“愚者”，牌面上一个穿着小丑服般的愚者笑着走向太阳，哪怕前方是悬崖，也不能动摇他的笑容。
“你姐今天又考了第一，今天我们吃大餐，你要加油，知道吗？”父亲笑着对我说，我微张口正欲作答，父亲却早已举着年幼的姐姐离去，这如同勇者般胜利的姐姐，一切言语已化作一声叹息，空旷大厅中，风扇呼呼的叹着气，昏暗的灯光扑来，将我无力的影子打在那面全是姐姐奖状的墙上，懦弱在其中滋生。
对于我来说，姐姐永远是一个神话。小时候在我充满啼哭的童年里，她已经背上书包，挤上喧闹的公交车去上学，那时她是向恶龙挥剑的勇者，因为她知道父母的辛苦，所以，她决心成为勇者，而勇者是不能哭泣的，于是，她用她小小的肩膀扛起了她的世界，她的勇气让她成功了，一张奖状，两张奖状，一堆奖状，两堆奖状，到后来几墙奖状，一个人赞美，两个人，一堆人，两堆人，她确实如同勇者们打倒了恶龙，却成为了我的`世界的恶龙。
上学以后，父亲帮我挂上去的标志都是姐姐的陪衬。课堂上，我仿佛身处一片混乱，四周一片漆黑，没有一点声音，安静得仿佛能望见死亡的身影，忽然远处有什么动了，我转身望去，却是一只恶龙，我睁开眼，只见中年的数学老师正盯着我，良久，他严肃地说："是金子总会发光，但如金子被土盖住，那他一辈子也只是一块石头"，我趴在桌子上，自嘲似地笑了笑，颤抖着将桌子底下的奖状深深地藏了起来，懦夫，不配成功，我可悲地想着。
学期末，数学老师强拉我参加奥数比赛，我一脸不快地回到家中，却听到姐姐深情并茂地背着主持稿，那时我的身子似乎又矮了几分，望着她的笑容，我不禁缄默，转身拿起了奥数题。勇者便是，哪怕自己是懦夫，也要像恶龙挥剑。
比赛结束后，听着老校长在念获奖名单时，我心急如焚地寻找自己的名字，可是并没有，那时阳光似乎暗淡了一些，忽然数学老师将一张奖状递我面前，望着他阳光般的笑容，我不禁笑了，那时阳光穿过厚厚的云层泄下，我影子中的懦弱化作空气消散在空中。
勇敢是我，我想，我会为之高歌，如愚者一般，笑着走向悬崖，用勇气打败那太阳。
青春的旋律
轻轻的，我正拥抱着，是因为太年轻，太轻浮，太活泼，只要郭敬明远远做一位聆听者，望着他的作品，我似乎有种奢侈在烈火中诞生，每看到他逝去的青春。看到一片片凌空飞舞的旋律，然而音调并不那么悦耳。
近而我看到了我光明的未来，我用那飞舞的旋律装饰我的青春。
一路奔涌，在生活的沙滩上，看浪花淘尽潮起潮落时，一粒沙子，一只贝壳点缀了我的青春。
一路徘徊，在人生的.路途中，“行到水穷处，坐看云起时”，一朵鲜花，一株小草描绘了我的梦想。
青春也有陷阱，泥沼和洞穴，坦坦荡荡得阴谋；数与数的缠绵，生命与生命的纠缠。我抬头，远处的缕缕炊烟在夕阳中徘徊。我低头思愁，我正走在自己的生命中，无论多少困难，我都不会放弃。
我要为奏出响亮的节拍。
青春的旋律
我们年轻时热情奔放，年轻时个性鲜明，年轻时豪情无限，世界因我们而精彩。
我们的青春魅力，去哪里，哪里都会闪现一道美丽的风景线。我们“青少年不知道悲伤的滋味”。我们是快乐的天使。无论我们走到哪里，到处都会有欢乐。
我们年轻而心胸开阔，“首相能撑船入肚”是我们内心的写照。我们会用微笑来化解生活中的坎坷，并“从海洋和天空中后退一步空”让我们的生活处处充满阳光。
我们对失败并不年轻，我们跌倒后爬起来，坚持我们的座右铭“失败是成功之母”，再次接受新的挑战。我们不怕权威，敢于问为什么一切。我们不坚持旧的规章制度，敢于率先创新。我们不是懦夫，敢于用我们的肩膀来背负这个重担。
我们年轻，我们充满激情，我们是年轻的歌手，唱着我们年轻的歌。我们也是强大的演员，随时随地向世界展示我们的力量和美丽。我们有远大的抱负，我们充满青春，我们有勇气取得进步，我们的未来是无限的。站在时代的最前沿，青年是我们的首都。岁月会变老，但我们的心永远不会变老。
天空空是蓝色的，白云是白色的，青春是多彩的。生命因年轻而难忘，世界因我们而多姿多彩。
如此美妙，让我们有一个美好的经历。
青春的旋律
一首歌总在耳边回荡，那是青春之歌。
——题记。
有人说青春是初升的太阳，朝气蓬勃；
有人说青春是绽放的花朵，香远益清：
有人说青春是指间的流沙，一去不还。
我摇了摇头，我想青春是一首属于我们自己的原创歌曲。
一转眼已到初二，看一看比自己低一截的初一新生，看一看原来短了一截的衣服，在一刹那，忽然发现自己已经长大，已成了名副其实的大姐姐了。独自的伤感，原来成长需要舍弃那么多的快乐！但是我有青春，我有花样年华！
当遇到困难和失败时，会有朋友在我背上轻轻一抚，说：“你要坚强！”这时我会突然感动，在通往青春的路上，有朋友我已足够，即使有再多的失败与痛苦的`泪水我也不怕，因为我有青春，有的是机会！
生活为青春谱曲，不需要慷慨激昂，不需要低回忧愁，只要简简单单已足够！
失败为青春作词，不需要华丽的语言，不需要豪言壮语，只需要我们的故事，青春的美丽。
走上青春之路，我不会忧愁，只会挟着快乐的心情，快快乐乐，开开心心已足够。
听！那首清心的歌，那么朴实，那是，我们自己的歌！
青春旋律作文
十五岁的花季雨季，褪去了孩童的稚气，我拥有了属于我自己的青春旋律。
那是一首优雅、悦耳的旋律。散发出淡淡的蓝色的光芒。犹如置身于星空下。清风微拂，群星闪耀。如此宁静却又那般耀眼。
以至于我的青春，如同旋律般清悦。尽管微笑，但身上仍散发出一层淡蓝色的宁静。
我的青春旋律是快乐的。当冬去春来，万物复苏时，我会来到草丛边。轻身俯腰，看着嫩绿的小草从地下钻上来。心中有了一丝丝的暖意。不久，便遍布全身。那是春天生命的开始。唇边，眼里满是春天的笑意。
我的青春旋律是透明的。当手中捧着一颗精莹剔透的水晶时，我会透过水晶，重新审视这个世界。在水晶里的世界，是一个比雪还要洁白，比透明还要干净的世界。我看在眼里，心也开始透明起来。
我的青春旋律是美丽的。清风拂过百花丛时。花瓣飘零，随风飞舞。置身其中，如梦如幻。用手接一飘舞飞絮的花瓣，心不禁软柔起来。深吸一口气，鼻间缭绕着花的清香。闭上双眸，用心好好感受这花雨飘零的瞬间。
我的青春旋律是软柔的。我身着轻衣，漫步于紫竹林时。和风拂过，紫竹相碰，弹奏了一曲轻柔的曲子。无边宇宙，我只取紫竹林此一角。诺大空间，唯我一人轻衣曼舞，独处其间。心竟也变得轻柔起来。
我的青春旋律是永恒的。当我的时间一年一年飞跑，岁月由小变大时。虽面容已变，但心去青春依旧。嘴角轻扬，心胸阔达。即使斗转星移，万物不再。而我那颗青春旋律的心，将永不弯更。
青春的旋律是快乐的，是透明的，是美丽的，是轻柔的，同时也是永恒的。
青春虽如烟花般璀璨，但却易逝。可它留在人们心中的，是一首美丽的诗。在此，我将此诗献于诸君共分享：
我走过山的时候，山不说话。
我路过海的时候，海不说话。
我坐着毛驴，一步一步滴滴溚溚。
我带着的倚天喑哑。
大家说，我因为爱着杨过大侠。
找不到所在的峨嵋安家。
其实，我另喜欢峨嵋的雾。
像十五岁那年绽放的烟花。
青春旋律作文
春天有百花绽放的颜色，夏天有绿树浓荫的颜色，活力的青春也有着不同的颜色，每个颜色都是那么美丽，独一无二。在一天中，我会绽放出不同的颜色。
清晨，来到校园中，我绽放着红色，它代表热情。当见到老师和同学我便会释放出我的热情，帮老师拿书，倒水；帮同学打扫卫生，收发作业。给他人以温暖，给自己以快乐。每天充满着热情让我精力充沛，因为对别人热情，我也会得到他人的帮助与尊重，这一天的开始，就来源于红色。
课堂上，我绽放着绿色，它代表求知。在课堂上我可以学到很多我希望学到的知识，便释放出我求知的欲望。课堂上老师的嘴巴就像知识的大门，让我有所欲望，真想把老师的嘴巴安到我的嘴巴上，让我也可以滔滔不绝地诉说这知识的魅力。我认真听课记笔记，侧耳倾听，生怕漏掉老师讲的每一句话。我积极举手回答问题，哪怕说错我也不在乎，因为那样才能在老师面前暴露我的不足，才能让老师给我纠正。求知是我的进步，它来源于绿色。
当同学受伤时，我绽放着粉色，它代表爱心。同学跑步不慎摔倒了，我快速扶起她，帮她擦去身上的泥土，抹掉脸上的泪珠。那纯洁的友谊中，爱心是必不可少的一项。给他人以爱心，会让自己感到快乐。因为帮了别人，自己的心中会油然生起一份满足之心。帮助别人是我的爱心，它来源于粉色。
当受到批评时，我绽放着黄色，它代表歉意。受到批评是因为我做的不好，惹老师生气了。它让我非常内疚，心怀歉意向老师真诚地道歉。希望老师可以消灭心中的怒火，给我一个改过自新的机会。歉意是我的内疚，它来源于黄色。
当获得成功时，我绽放着蓝色，它代表淡然。俗话说：“骄兵必败。”获得成功心里必然很开心，但不能以此自夸，要让它淡化在脑海中，就像盐淡化在水中一样。用平常心淡然地接受一切事物。淡然是内心的淡泊，它来源于蓝色。
当考试时，我绽放着紫色，它代表信心。一切紧张都随风而走，以平常心面对考试，不惧怕、不怯场，从容应对，一切才有了希望。信心是成功的基础，它来源于紫色。
七彩绽放，我的青春旋律。它伴随着我的青春，伴随我一起成长！
青春的旋律
是名牌的服装吗？是昂贵的大餐？还是精美的饰品呢？不！这些都不能代表青春。
其实，青春很简单也很单纯。青春仅仅是一杯纯净的白开水，是一朵美丽的浪花。是欢乐颂，是月光曲，是七个音符组成的简单，欢快的旋律。
青春是美好的`，但必然也要经历一些困难和失败。当我们遭遇困难的时候，不能退缩，不能恐惧。要以坚强的意志、乐观的态度战胜困难。或许，我们会经历失败，这时我们绝不能停滞不前，要让失败成为我们青春路上一个个丰富的人生经验。困难和失败是青春路上最艰难的一段路，但也是不可或缺的沿途风景。它锻炼我们的意志，培养我们的精神。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，这句话成为了我们青春路上的标志。是啊！没有努力哪能成功呢？自古以来，成功的人士有几位是天才呢？还不都是靠自己努力奋斗吗？我们都是青春有活力的少男少女，为了美好的将来，要把握时光呀！今天的事不能拖到明天做。
青春更要懂得感恩。我们之所以能出生，能长大成人，一切都是父母的功劳，要感恩父母。我们之所以能学到丰富的文化知识，都是老师的功劳，要感恩老师。让感恩伴随我们走过青春，度过美好的人生。
是欢快的，是美好的！让我们高唱着青春的赞歌，带着微笑，走向美好的未来吧！
青春的旋律
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春像一张透明的白纸，任你走笔描绘，任你着色添彩，只有走过花季，付出汗水，奉献出最真诚的才智，青春才会呈现出姹紫嫣红。
15岁的花季是一抹璀璨无比的阳光，它照亮了每个花季少年的心，虽然很快就会消逝，但遗留下的美好却永远抹不掉。15岁的我们朝气蓬勃，昂首挺胸，怀揣着梦想和美好的憧憬，自信的走向成功的彼岸。
品尝青春，快乐并彷徨着，因为青春多彩，多味。
品尝微涩。
在迷惘彷徨中，品尝青春。一股白花花的清流夹着惆怅和一去不复返的昨天，浩浩荡荡地穿越我卑微的青春。每一次，我都不厌其烦地回头张望，驻足我走过的日子，然后，时光和开心都狠心地扔下我，轰轰烈烈地追逐着自己的脚步。张望自己走过的路，自己历经的风风雨雨，像一场没有被惊醒的梦，一切都像是虚幻的。你看，小雨淅淅沥沥的下着，它的脚步似乎放慢了，它害怕赶不上时间的脚步，小雨飘入屋檐，沾湿了青春的扉页，天空是灰沉沉的，品尝青春，是微涩的。
品尝清纯。
在蓝色清纯的天空下，品尝青春。青春它在指缝间流逝，时间卷起了许多纯净的美好。每一次，抬头仰望天空，一股清灵的气息就涌入我的心底，荡漾着青春的涟漪，承载着青春的梦想。透过青春那透明的薄膜，我看到了青春的张扬，她像孩子纯洁的心灵，又像孩子水灵灵的眼睛，充满着纯洁，充满着童真，充满着渴望，充满着梦想，充满着对未来的憧憬。一个人静静的品尝青春那股激流，你感觉到了吗?是淡淡的，浅浅的，清纯的味道。
青春多彩多味。青春充满希望和憧憬，多少希望的种子要在青春中播种，多少美丽的梦想要在青春中实现，多少清纯的小流要在青春中汇聚，用理想，用信念编织青春的花环，用勇敢，用激情拥抱青春的美好。青春，有汗水在挥霍，有热血在沸腾，有清泉在涌流。青春花季短暂无比，快乐与彷徨并存，喜悦与烦恼交织，清纯与微涩共享。
用自己的汗水，热情和努力，去谱写，去描绘青春的画卷。品尝青春，这种感觉真好!
青春的旋律
坚定、执着、耐力与希望，在白黑之间的琴键上一点点凝聚！力量、信念、拼搏与奋斗，在歌曲的终点上渐渐明亮！在我们弹琴的十指下抖动！
记得那一天，是我们上初中以来的第一次歌满校园活动。我们对歌满校园一点也不陌生。自从小学就有了一年一度的歌满校园活动。小学的这六年的歌满校园的弹琴都由我来承担，到了初中，这任务却不属于我了，不过我却乐的清闲，因为这活动是很大型的.，学校所有领导、老师都来检查，因此每当歌满校园我们都特别忙，担任重要角色就更忙了！活动前一周就开始排练，大家都表现的很好对这次演出充满了信心，可到比赛这天，全班还是笼罩一种紧张的气氛、莫名其妙，使得原来熟悉的曲子也模糊了，我们一遍一遍复习着，渐渐找回了自信。
我们班是第三个演出，演出时我们都很放松，拿出了超平时的水平，优雅的乐曲，优美的舞姿，悦耳的歌唱使评委眼前一亮。我想：这旋律如此动听，似乎是吧！
表演过后，我们回班级期待着成绩，不一会儿，班长拿着成绩单进来，成绩很不错：7分，成绩单上还有一条批语：你们的演奏使我们回忆起了青春，这是！我们大家不约而同的鼓起了掌。
与青春同行，携青春之手。踏着青春的节拍，唱起，跳起青春的舞姿，放飞青春的心，追求青春的梦吧！
扬帆远航吧！