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我眼中的体育精神心得体会范文
任汗水打湿脸庞，忍心酸痛弥漫全身，依然奋力拼搏！只为一个目标，一个信念—一更高！更快！更强！这就是体育精神。
更高、更快、更强，的体育精神。不仅表示在竞技体育中，不畏强敌，敢于斗争，敢于胜利，而且鼓励人们不甘于平庸，朝气蓬勃，永思进取，超越自我，将自己的潜能发挥自己极限。
“我们做任何事都要尽自己最大的努力，要么不干，只要干就要干，就要干好”。这就是许海峰的人生哲学。一个玩弹弓中玩出大名堂的传奇人物。1984年的洛杉矶，许海峰成为当届奥运会首枚金牌得主。他做任何事都要尽自己最大的努力，要干就要干的好的精神，铸就了他的辉煌。
“全力以赴，便是给予自己最好的回报”。在-年里约奥运会女子100米仰泳半决赛中，中国游泳选手傅园慧以58秒九五获得第二小组第三名，从而晋级决赛。傅园慧赛后接受采访，再现搞笑才能，她对自己能游出个人最佳成绩，感到非常满意，并说自己已经“使出了洪荒之力”。她乐呵呵地说：“我已经很满意了，我对半决赛的成绩非常满意”。成绩不过是更好自己的一部分，除了成绩，运动员还应该有对体育的热爱，对生活的热爱。他的体育精神体现在了，做任何事全力以赴，饱含对体育的热爱，饱含对生活的热爱。
“自己瞧得起自己，才会有人瞧得起你”。在邓亚萍的字典里，没有自怜自艾，只有自尊自强，正因如此，身高1。5米的她才能多次站在世界冠军的领奖台上。在成绩面前，她并不骄傲自满，而是虚心积极的学习，先后在不同领域获得了成绩。乐观自信是她的性格，积极进取的精神和自强不息的拼搏，铸就了她的辉煌。
体育精神，博大精深，指引着一代又一代的体育人不断向前，以自我之辉煌铸中国之辉煌。更高，更快，更强是体育精神。埋头苦干，拼命硬干，也是体育精神。热爱体育，也热爱生活，这些是每一个体育人深藏心底，不竭前行的力量源泉。
我眼中的体育精神作文
星期二下午，天气晴朗，太阳高高地挂在空中，绽放着灿烂的笑容。你听，远处不断传来欢呼和加油声，这是怎么一回事?原来操场上正在举行一次kt足球赛，比赛是在气垫上进行的。
你瞧!我也在人群里不断地加油呢!“左方胜利!”胜利的一方拥抱成一团欢呼起来。在气垫上踢足球是什么滋味呢?我也想试一试。又一轮过后，老师决定让我、小丁跟小李、小郑pk。
比赛开始了，我率先抢到了球，临空一脚，球“飞”了出去，却被小李一脚挡住，传给小郑，可是万万没想到，球不见了。原来球“溜”进了小郑身后的球门。“0：1!”裁判叫道。“哈哈哈……乌龙球，乌龙球!”同学们见状，笑作一团。就这样，我们莫名其妙地领先了1球，我心中窃喜。
比赛继续，小李灵活地带着球，眼看就快进球了，说时迟那时快，我一脚拦下球，转身射门，球却弹出了门框。最后一分钟，我一个飞腿，把球传给了小丁，小丁接球一脚射门，球进了!“0：2，比赛结束，右方胜利!”哈哈!我们胜利喽!我和小丁高兴地一蹦三尺高，操场上顿时飞腾了起来，只有小李和小郑垂头丧气、闷闷不乐地站在一旁，我们走过去安慰他们说：“其实，重要的不是结果，而是参与的过程嘛。”我们四个你看看我，我看看你，只听，“噗”的一声，大家都笑了起来。
我喜欢踢足球，它让我得到了快乐，收获了友谊。
我眼中的体育精神心得体会范文
“爸爸，你回来啦，快来帮我看看我做得怎么样。”我兴致勃勃地说。不知怎么了，我越做越有劲，越做越好玩。“我来喽！”我笑呵呵地说道。第一次做，爸爸给我打了十分，我想‘这是什么情况，居然才十分。’我不甘心，又来了一次，还是没有合格。这时，妈妈给我示范了一下。只见一条美丽的弧线飞了过来，只是在最后，妈妈重心不稳“砰”地摔了一下。妈妈真是好样的。
时间过得飞快，马上10点了。爸爸说：“该睡觉了。”我坚毅地说：“不，今天练不好，我永远不睡！”妈妈说：“这种精神用到学习上就好了。”就这样，我练到了10点多。
功夫不负有心人。第二天，我一到学校就放好书包，来到学校操场上考侧手翻。“好的，给胡老师看一下，比昨天好多了。”杨老师说。“嗯！好的，可以！”胡老师肯定地说。这时的我高兴地达到了1000度。这就是坚韧不拔的体育精神，没有什么是可怕的！
我眼中的体育精神作文
体育是什么？体育是竞争，是决出胜负。不，体育还是一种艺术他以自身的魅力吸引着一切以前我只知道体育，无非就是跳跳绳，跑跑步，做做运动而已，可当我真正的变成一名专业运动员时，我彻底明白了，体育精神是什么了。
它犹如许海峰一枪，打破了中国奥运会金牌“零”的记录：邓亚萍和伏明霞都分别获得了四枚金牌，犹如“体操王子”，李宁一共夺得了三金两银一铜共六枚奖牌的佳绩，他们用自己无数的汗水换来了一枚枚闪亮的金牌，他们不仅为我们中国人争得了荣誉更是为自己那不断超越自我的精神画上了叹号，而那就是体育精神。
“世界第三极”珠穆朗玛峰峰高势伟地理环境独特，山上一些地方常年积雪，不化冰川冰魄冰塔林，到处可见封顶，空气稀薄，时常伴着七八级大风，但在1960年5月25日，中国登山队队员王富洲，屈银华，贡布却从北坡成功登顶珠峰面对着严酷的不是很优良的设备凭着心中的精神不断向前，这充分展现了勇于勇攀高峰的体育精神。
顽强拼搏，永不言败，运动风采来源于拼搏，他就是因不断超越，不断突破极限，更是要有那勇攀高峰的气魄，这就是体育精神！
我眼中的阳光作文
天又下雨了。在雨中，友谊的小船说翻就翻。我哭干了泪，却有一只手，带来了阳光：“别哭!我知道，友谊很重要，但友谊路上怎么能没有风雨呢?我希望我能成为你的阳光，荡起你心中的涟漪。我们是闺蜜呀!”回眸，看到了阳光，多么耀眼!
学习路·阳光。
“唉，学习算个啥玩意儿?我就不信你考不好?”平常能在班里考前二十的我，却一下“咚”的一声掉到了后十。还不都因为《招摇》实在是太好看了!成绩下降的我又一次欲哭无泪了。在洗手间痛哭的我，突然得到了一个阳光满满的拥抱。“别再哭了!成绩上有挫折很正常，但经历挫折后再次努力，你就会像从前一样了!”听了这样阳光的话，我破涕为笑。
在我眼中，阳光是友谊路上的关心，阳光是学习路上的慰藉……。
我眼中的体育精神作文
星期天下午，阳光明媚，万里无云。小明和小华都写完了作业。于是，小华就约了小明去他家小区里踢足球。他们来到小区里，找了一个空地兴致勃勃地踢了起来，他们把足球踢来踢去，小明和小华跑来跑去，你一脚，我一脚，他们踢得可带劲啦!不一会儿，他们就满头大汗了。
看到花盆碎了，小明想：都怪我不小心，这该怎么办呢?小华站在小明的旁边，愁眉苦脸，没精打采地说：“算了，小明，我们赶快逃跑吧!”小明说：“那可不行哇!我们做错事要承认错误，不能逃跑，知错就改才是好孩子。”小明又说：“我们用自己的压岁钱买一盆花，你的钱和我的钱加起来应该够了。”
于是，小明和小华来到花店里，买了一盆漂亮的鲜花，端给老奶奶。小明对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我把您的花盆踢碎了。”老奶奶笑着说：“没关系，小明，知错就改就是好孩子，我原谅你了，对了，还有，你们下次要在足球场或者在操场上踢球。”花盆里的花儿微微地笑着，好像在夸他们是知错就改的好孩子。
我眼中的体育高三作文参考
记得在元朝的时候，中国的国土大遍大半欧洲，占地球的1/3。是一个令人钦佩的大国。还有唐诗宋词元曲，一直传唱至今，更是出了很多举世闻名的人。诗人李白，苏轼，李清照。书法家，王羲之，智永，褚遂良，一代天骄成吉思汗，可谓代有才人出。
可是也有一段不堪回首的往事。在乾隆建筑了圆明园之后，由于清政府的腐败无能，圆明园这样的艺术瑰宝瞬间化为灰烬，从此中国的大门被打开，又签订了《马关条约》《南京条约》《北京条约》等一系列不平等条约，还赔了许多两白银，令人感到十分愤怒，还发起了南京大屠杀，仅留几百人活口，那血腥场面，令人发指。
但是一位伟大的领袖---毛泽东出现了，他建立了新中国，使中国人民从此站起来了，香港，澳门的回归，梦圆飞天，申奥成功，开国大典，成功举办奥运会，世博会，这一次次的成功，好像都在对全世界发出公告：中华人民从此站起来了，中华人民万岁。
让我们撕去过去的一页，书写美好的未来!勿忘国耻，振兴中华!
我眼中的世界杯体育精神范文
我最大的爱好就是足球，我喜欢在场上盘带突破，左突右闪的感觉，在场上奔驰而把握在进球一瞬间的美妙感觉。我崇拜齐达内的盘带，菲的突一破，埃托奥的速度，卡洛斯的重炮轰门，贝克汉姆的贝式弧线。对足球的如痴如狂，让我爱上了包罗万象的《天下足球》栏目。
《天下足球》可谓内容丰富，总许我们一种享受大餐的快感，让我徜徉于足球的世界中，节目一开始首先是回顾本轮，欧洲大五赛场，五大联赛的战况。这里有我最喜欢的世星云集的“银河战舰”皇家马德里以及众多豪门俱乐部，令我赏心悦目。西贝意甲德法甲英超真似一场盛宴，让我看到今足坛新星辈出，世界足球的进步，也让我看到了大牌球星的飒爽英姿，技术，脚法的精湛。接着是本周十大精彩镜头，有进球，有犯规，有门将扑救，在这群星闪耀的世界足坛，这些镜头总令我拍案称色。我最喜欢的则是“天下足球toprne十大……”
每期有新鲜。前几期是“十大圆月弯刀”，冠军当属贝克汉姆式弧线，“十大重炮轰门”讲得是进球射门时速最快的十位射手，射门势力大力沉，时速最快的卡洛斯当之无愧，成为排名第一。“十大杀人武器”把当今二位叱咤风云的前锋比作一个个杀人的武器来表现前锋的攻击力。“十大卡通秀”把球星比作卡通中的人物，如“罗马玉子”托蒂被称作“泰山”，卡恩则是“狮子王”等等，物别幽默，特别形象，令我捧腹大笑。“十大庆祝动作”这个说的是球星进球后最标致性的庆祝动作，有狂喜，有悲哀，更有无奈，把球星们的感情世界展现得淋漓尽致。最后一个版块是“名人堂”，介绍渐渐老去或蒸蒸日上的大牌球星，有我非常喜欢的“独狼”罗马里，“风之子”卡尼吉亚，“战神”马蒂斯图塔等等。
每次看完“天下足球”总意犹未尽，回想一个精练的射门和一次次娴熟的盘带，但无奈作业成山，不然非要下楼酣畅淋漓地爽一把！
几乎全场队员都在为这个入球鼓掌，队友们更是兴奋得不得了，上前与我拥抱。这又让我想起马拉多纳连过5人的世纪最佳进球。那样的惊人之举，我是不可能完成的，但我的进球也让我骄傲了半天呢！
比赛比分最终定格在2：0，终以我的出色发挥而告终！
“我眼中的体育精神”心得体会
今天下午第二节课是体育课，我带了一杯容积为1升的水杯。因为我们体育课的运动量远远超乎你的想象。
今天的体育课一如既往地先跑了400米，紧接着开始了三分钟自由跳绳以及花样跳绳。之后，因为男生表现不好，便罚跑三圈，时间在五分钟之内就可以自由活动。而我们女生则练习立定跳远。一米五及以上的要跑一圈就可以压腿休息了。一米五对我来说比较容易。四百米也不在话下，但是中考跳远女生要求二米一二才满分。而我最多跳一米七几。哎，想想就头大！
杜伊一已经能跳两米了。我不可否认地是：杜伊一体育大部分都比我要好。杜伊一的到来，也让我在女生体育中的“主角光环”消灭了。想要让自己立定跳远变好，我必须要向人“家冠军”请教并学习。我观察杜伊一的跳远姿态。发现杜伊一在跳远前准备动作是前后摆臂且重心前移，后脚跟微微地抬起。在跳的时候，手是后摆的，双脚悬空，整个人是呈一种斜上方飞跃的姿态。杜伊一落地时，只发出了一点点声音，就像是一片羽毛落在了大地上。她个人身子向前倾斜，而不是向后倒我也试了一下，进步了！
“近朱者赤，近墨者黑。”我们平时和人交往时是如此，学习亦是如此，体育锻炼也是如此。和优秀的人学习体育方法，自己会有大大提升，反之则会有下降。对我而言，杜伊一优异的体育成绩是一种压力，但我该将此化为动力。和榜样学习，朝榜样看齐，才能使自己的体育有所提升。
体育课不仅锻炼我们的体质，也锻炼我们的毅志，以榜样为目标，努力向目标看齐，努力向榜样学习，这就是我眼中的体育精神！
我眼中的世界杯体育精神
我是一个小球迷，我喜欢的是阿根廷队，我最喜欢的球星是梅西。因为比赛的时间都是我们的睡觉时间，所以我没有看直播，只是看了几场回播比赛，映象最深的是那场巴西队—德国的比赛，巴西队的主力内马尔重伤没有上场，巴西最终是1：7输给了德国队，这太让人失望了，巴西可是主场，又是非常有实力的球队，这种结果让全世界的球迷都崩溃了，特别是巴西的球迷，都哭了。值得庆幸的是我最喜欢的阿根廷队打入决赛，我非常期待阿根廷队能夺得“大力神”杯。
最近有很多新闻都是在说世界杯的，走到哪都是世界杯的影子，有一天我和爸爸妈妈去新城市广场，商场里到处插着各个国家的国旗，显得商场里热闹非凡，最有世界杯气氛的是“洞洞鞋”专卖店，店里有个广告排上有各个国家的.国旗，还有我最喜欢的“梅西”，我还看到有世界杯版的鞋子，有美国队的、阿根廷队、巴西队、德国队、意大利队、我当然最喜欢阿根廷队的鞋子，我让妈妈给我买，妈妈说：“世界杯还没结束，你可以再等等，看哪个国家最终会赢，再决定买哪双，而且世界杯结束后，鞋子就会降价，这样又可以节约，多好呀”！虽然有点不情愿，但我还是没有坚持要买。
世界杯的决赛就要开始了，偷偷告诉大家，我和爸爸说好了要熬夜看决赛，千万不要告诉我妈妈哟，阿根廷队加油！
我眼中的体育精神心得体会
有人说：“体育精神就是为了争第一。”其实并不然，“体育”二字虽然没有很早的出现在历史涛河之中，但是体育精神却早已流于世界各地，融于血脉之中。
真正的体育精神是自身敢于力争卓越的勇气，是青春韶华的拼搏韧性。年满__九的青春少年，置身于绚丽夺目的游戏中不可开交时，而东京奥运会中65岁高龄夺冠的奥斯卡-斯旺，书写了体育奇坛新的传奇篇章。所以青春，并不是“青春”的代名词，“不服输”才是体育健儿的标签，而且体育精神也不只是“体育”精神，更是融入血液中的倔强与顽强，是面对困难挫折时的永不言弃！
真正的体育精神不是让你学会认输，而是要你学会面对失败，在一次次的跌倒之后重新站起来，拍拍身上的尘土重新投入战斗。刘国梁曾经说过“有时候受点刺激不是坏事，你要是化解得好的话，会让你内心更强大。”面对生活亦是如此，不要向所谓的困难也好、挫折也罢缴械投降，要迎难而上，不要怕输。正如疫情突然袭来，没有人退缩后退，而是默默地告诉自己：“我能行，我能撑得下去！”一批批勇士迎难而上，斩荆披棘，迈过重重阻挠与危险，这，也是一种体育精神。
体育精神并不只是跨越终点，豪取金牌，还是打破自己生理极限的拼搏与热血，更是高尚品德的发扬与传承，让青春之花绽放于世界之林。
“足够精彩·我眼中的体育精神”
我是德国球迷，对德国队十分了解，虽然他们没有c罗、梅西这样的大明星，但是他们的球员各个身上不凡，还隐藏着两位球星，一位是年轻的穆勒，他行动灵活，像一条游龙穿梭在赛场的每个角落;另一位是克洛泽，即使他已36岁了，仍是宝刀未老，像一把尖刀直刺对方阵地。正是这样一个坚强的团队才让他们过五关斩六将，杀进了总决赛。
精彩的`比赛开始了，双方卯足了劲，开始了激战。双方轮番进攻，但双方都防守严密，滴水不漏。时间一分一秒地流逝，上半场和下半场结束了，双方依然颗粒无收。时间进入了加时赛。大家的体力在慢慢下降，可是继续严防死守，尤其德国队，他们像筑起了一堵铜墙铁壁，对方的进攻被他们一一化险为夷。到100分钟时，小将马里奥在禁区内接到队员的传球，他沉着冷静，一掂，一铲，凌空飞射，球如一支离弦之箭飞进了阿根廷的大门。观众们发出排山倒海的欢呼声。此时阿根廷的球迷、球员心急如焚，他们很快卷土重来，发起了猛烈的反攻，但留给他们的时间不多了。梅西得到了一次角球的机会，然而射得太高，球飞出了门框，他脸上流露出失望的表情，眼泪在眼眶打转，这位“大英雄”无法拯救阿根廷，他们的机会只能在四年之后。
“嘟”终场哨声响起了，德国队这支坚不可摧的队伍赢得了胜利。就算7：1狂胜东道主巴西，他们没有张扬，一直保持低调，正是这种坚持、团结让他们捧起属于他们的第4座大力神杯!
实施阳光体育运动对宁都五中的影响
[2006]6号精神）开展学生阳光体育运动，特制订本实施方案。
一、宗旨。
落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神，坚持以人为本，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体。
二、主题。
“我运动，我快乐，我阳光，我健康”为主题的阳光体育运动。
三、实施原则。
1、开展阳光体育运动，要遵循全面性原则。内容与形式丰富多彩，满足不同特长、不同兴趣学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质全面提高。
2、自主自愿与积极引导相结合原则。因执利导，因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。
3、要与体育课教学相结合原则。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教育教学和引导学生积极参加“阳光体育运动”。
4、与课外体育活动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。
5、遵循安全第一原则。加强安全教育，制定切实有效的安全措。
施，避免和防止意外事故的发生。
四、组织领导。
组长：***。
副组长：***、***、***。
组员：***、***、***、***、***。
五、实施内容。
在**市委市政府、教育局、体育科统一部署下，结合我校实际确定主体项目，结合大课间活动内容，具体实施如下：
1、1—2年级跳短绳活动，提高学生身体素质。
3—4年级溜溜球活动，既提高学生身体素质，又提高学生的思维能力。
5年级玩陀螺，6年级玩铁环活动，发展学生的体能锻炼和体魄素质。
2、组织：
学生排队由班主任或指导教师带领到达活动场地。
3、出队形及活动器具拿法：
铁环：每班列成两路纵队，左队学生左手握铁环，右队学生右手握铁环，空手相拉，齐步前进。
跳绳：绳收圈，队形同上。
陀螺：右手握陀螺和陀鞭，将鞭绳头握至鞭柄末端，进入场地，队形同上。
溜溜球：左队学生左手握球，右队学生右手握球，空手相拉，齐。
步前进。
4、活动指导。
班主任及教练。
5、收场。
队形、器具握法与出场相同，班主任（指导教师）在队伍最后负责场地清查。
六、展示活动。
以体育励志运动为主体的阳光体育运动，带领、帮助和鼓励学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动。在2010年四月份组织1—6年级阳光体育展示活动。在五月份组织全校学生广播操表演赛（第三套：希望风帆）。同时以组织开展学生“田径”运动会的形式来增强学生体质健康，为每个学生建立健康档案。
最后，组织全体师生为阳光体育运动的开展，利用广播、横幅、标语、广告橱窗等形式进行宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号家喻户晓、深入人心。让教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义，从而营造有利于学生阳光体育运动开展，有利于全面实施素质教育的良好氛围。
2009年9月。
阳光体育运动在农村中学体育课中的运用论文
随着社会的发展，人民的生活水平越来越高，身体的健康程度也成为人们关心的重点，“健康第一”的观念已经深入人心。所提出的新要求,为了切实落实“健康第一”的学校教育指导思想,对影响阳光体育运动开展的障碍性因素从体育健康观、社会环境、体育资源和体育课程四个方面进行分析。阳光体育运动正是在这一社会背景下提出的健康口号，是对全民运动、终身运动政策的进一步拓展和落实。根据今年来国家健康部门、教育部门及卫生组织对人口健康的调查显示，我国青少年的身体素质呈现普遍下降的趋势，其中青少年的肥胖症居多，由此引起的身体耐力、速度下降，免疫力降低；由于环境污染的不断加重，青少年中患白血病、癌症等严重病症的`人数也有所增加；其中存在于青少年尤其是农村青少年中的营养不良症有所降低，但视力不良的人数却呈大幅增长的趋势，这主要是由于随着城镇社会的建设和城市居民小区化，人们的活动空间及面积大大降低，加之网络技术、多媒体技术的发展，青少年的活动大都由户外体育运动变为室内玩电脑、玩游戏等活动。这一方面不利于学生锻炼身体素质，带来一系列的健康问题，也使得学生在狭小的活动圈内减少人际交往，不利于健全人格的培养。因此，根据青少年的身体素质现状，国家相关部门才会提出“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的号召，要求全国人民重视健康，不断锻炼提高身体素质。目前，全国各中小学都根据国家这一号召，在自己学校积极贯彻落实这一体育政策。但是，中国地广物博，人口众多，每个地区的人口在身体素质方面存在着一定的差异，具体的教育政策也根据地方政府的政令而有所不同。因此，具体在教学中如何贯彻落实阳光体育运动的口号，还需要进一步的研究摸索。
通过对山东省各地区小学的体育课程进行调查研究我们发现，阳光体育运动在各学校的落实情况并不乐观。其中的影响因素主要有以下几个方面：
1.学校领导和学生家长的态度。根据调查结果可以看出，仍有相当一部分的家长和学校领导对体育运动课程不够重视，认为学校原有体育课程的设置足够发展学生的身体素质和体育能力，没有必要再实施阳光体育运动。相当一部人认为阳光体育运动是根据社会上班族的身体素质明显下降乃至出现一系列的健康问题而提出的应对措施，因此，和学校体育教育的关系不大。这说明，学校和家长普遍认为学生的知识学习要重于体育课程。传统应试教育体制中那种普遍的“重智轻体”的观念仍然深深影响人们的认知。尤其是学校领导对体育课程的重视程度，直接影响着阳光体育运动在学校的开展和落实。
2.社会价值观念的影响。很多人对健康存在着误区，认为健康就是没有疾病，只有在生病时才会关心身体的健康程度。这种错误的认知观念，使社会人民在平时对体育锻炼不够重视。这种偏见，使得学生与家长之间产生代沟，甚至很多学生产生偏激、仇视的情绪。尤其是在社会对人才的高度需求和重视的情况下，家长望子成龙心切，在课余时间给孩子报了各种名目的补习班，剥夺了孩子业余的自由活动时间，使孩子只能越学越呆傻，性格愈发内向孤僻。这种违背孩子身心发展规律，过分拔苗助长的现象，只能使孩子的身心发展都受到阻碍。
三、学校如何贯彻落实阳光体育运动观。
学校需要全面贯彻阳光体育运动的观念，提高学生的身体素质，一方面需要改变学生原有的体育课程观念，认识到体育教学的重要性，并培养学生运动的兴趣爱好；另一方面需要改变家长的观念，使家长对健康形成更加科学的认识和理性的态度，认识到运动对于身体素质和心理健康的重要作用，不仅要把学生培养成能考出高分的天才，更要使孩子养成健全的心理和性格。尤其是现行教育体制下，学生的主要任务仍是学习科学知识，各种考试压在学生的肩头，使学生没有足够的自由和时间进行体育锻炼，更无法做到阳光体育运动。更有很多家长和教师认为，那种过分热爱体育运动，每天拿出过多时间锻炼的孩子是贪玩的表现，是应该受到家长和教师的教育，才能把心思放在学习上来的。因此，只有教师和家长改变自己的观念态度，才能使学生在自由成长的环境中发展体育爱好。此外，学校在体育课程设置上要充分根据时代发展的需要和学生的身心发展规律设计具体的体育运动项目。比如，近年来随着人们生存压力的增加，瑜伽渐渐成为生活之余放松的项目，学校可以根据学生的需要开设瑜伽课程；还有的家长希望孩子具有安全意识和自卫能力，学校可以开设击剑、跆拳道、武术等体育课程，提高孩子的自卫能力。总之，小学体育教学要在贯彻落实国家体育理念的前提下，根据时代发展的潮流和人才标准的要求，开设丰富多样的体育课程，使学生爱上体育、终身体育，真正让体育融进学生的生活，促进学生身心的健康发展。
“我眼中的体育精神”心得体会
时隔十九年，竞走世界杯大赛又一次在__举行，这次的举办地就在我们太仓，太仓人无不为之自豪。尤其是我这个太仓小屁孩，能赶上这样的国际赛事，真是又激动又兴奋！
竞走世界杯大赛是仅次于奥运会和世锦赛的世界性顶级赛事，这次在太仓举办，配备了最先进的设备，想想就很壮观啊！参加比赛的选手是来自世界各国最优秀的运动员，每个国家最多能有5位运动员参赛，令我激动的是__队的选手里就有一位是我们江苏人呢！
今天上午举行的是最艰苦的男子50公里赛。8点多钟，电视直播开始了！起点处人满为患，挤满了参赛选手。响起，比赛开始！只见运动员们纷纷冲出了起点，在身穿各种不同颜色运动服的选手中间，穿着大红色队服的__选手格外醒目。__队加油！
吃过早饭，我和妈妈来到了比赛现场。因为赛道只是从扬州路口到万达广场前的这一段路，这些运动员们就是绕着这段路循环地跑（因为他们的'步幅很快，在我看来，他们的“走”和跑没什么区别），直到跑完全程。我们到达现场的时候，这些运动员们不知道已经跑了多少圈，我只知道在我观看的一个多小时内，__队的5位选手在我眼前兜了至少十几圈，不知道他们还要跑多少圈！忽然想起前两天，我参加了学校田径运动会的400米比赛，只是绕着操场跑了两圈，就感觉口干舌燥、筋疲力尽，腿都像不是自己的了。拿400米的长度和50公里比起来，何止是地上与天上的差别啊！要跑完50公里，得需要多大的毅力啊！
比赛中途，因为没有地方可以坐，站累了的我和妈妈到kfc休息了一下。
半小时后，等我们回到赛场边，那些运动员还在继续跑，仿佛时间没有前进过。这时候我看到有一个外国的运动员，可能是因为体力不支了，他的步幅变慢了，就和正常人走路差不多，在他后面有另一个运动员就快追上来了，我以为他肯定要被超越了，没想到他竟然又加快了步幅，继续向前跑去。真是了不起！我心里暗暗佩服。
已经11点半啦，我正感觉从我眼前走过的运动员变少了，突然听见旁边有人说，第一名早就产生了。那么，还在赛道上的这些运动员肯定是没有名次的了，但是他们还在坚持着。这时候我才真正理解什么是“体育精神”！
并不是只有第一名才是胜利者，所有坚持走完全程的运动员们都是英雄！