优秀作文具有独特的个性和独到的见解，能够给人以启示和思考。接下来是一些精选的优秀作文范文，通过阅读可以学习到一些写作的技巧和方法。
莫瓦欧小学五年级作文
暴烈拳，天摇地动”“极光刃”大家全倒下了，只剩下我和主人，我恼怒了：“龙王灭碎阵。”雷伊的hp还有10分之7。雷伊吼道：“瞬雷天闪！”我挂了。我首次被boss击败。“我被击败了。我不可能打败雷伊了，我被它一招打败了，我怎么能打败它呢？”我失去了信心。
莫瓦欧小学五年级作文
“我被击败了，被击败了，我堂堂龙王子号称攻击之王，而且是90j的竟被那小小的电系之王——雷伊击败了，我可是90j的，雷伊才75j，为什么？”“因为你太轻敌了！”“啊！主人！”“哈莫你还记的`你昨天说的什么吗？”“记的，我说我看雷伊也不咋厉害，我90j还打不过75j的吗？”“对，你就是太轻敌了，给20w经验拿好！”“哦！好吧！”哗，我一下升到了100j，主人说：“走！”“走？去哪？”“打雷伊啊！”“我，我，我不去，我打不过他，我不去，不去，我是一个废物，我90j连75j的都打不过！”“哈莫走吧”阿克西亚妹妹说：“主人，让哈莫gg单独呆会吧，以前的哈莫gg永远回不来了！”“不阿克西亚妹妹”主人说：“是啊！走吧我们出去走走吧！可怜，哈莫回不来了！”第二天……“击败雷伊，击败雷伊……”“冲啊！打倒雷伊！”“打倒雷伊，哈莫加油，冲啊！”我们大军冲到了赫尔卡星海边几只天雷鼠和100多只闪电鼠，比比鼠。我怒了“挡我者死，龙王波。”可我发的不是龙王波，龙王波本是红色的，可这是棕色和紫色的。“土秘波！”主人说，这是神秘系和地面系的合招，主人说：“博士说过只有极品龙系才会，会这个招的不多，极品中会用的是亿分之一，而且这是怒招，只有怒时才发的出来！”土秘波攻击力真大，一下那些电系的全死了。我们见雷伊在椅子上正等着我们。“大军进攻！”主人发了命令我把湫囊全扔了出去，不一会全被雷伊打倒在地，雷伊的hp还有3分之1，我用了一个龙王灭碎阵他hp还有10分之一，他用了一个什么招加了hp，我又打他，他的hp还有2分之1，他又用了那个招加满了hp，我怒了：“精灵不可以无耻到如此地步！土龙波！”他终于g了！“哈莫good”主人又有了一只一几的小雷伊！雷伊死前说：“兄弟，你……你这样厉害，我想……我想你……你可以去……去击败暗影之王——尤纳斯了！”说完就g了！
莫瓦欧小学五年级作文
过年期间吃过了山珍海味，串过了亲朋好友，亲人们天天说地的拜年，玩牌也玩得昏天黑地，大家都想清静一下，到具有乡土情调的农村走一走。要空气清新，又要干净整洁，河南孟州莫沟村被我们选中。
上午十点多我们一行15人，自驾车三两出发，经过1小时20分钟的路程，就下了高速。大概又走了10分钟的路程，就到了全国新农村假设示范村——莫沟村。
干净整齐的街道，由青石铺成街道的两旁，大部分的民居市泥土瓦房，有少数两层楼房，没加的门上都挂着红灯笼。下水道已修通，天然气也通道了各家各户。无线网络全村覆盖，我们走在这样的街道上，呼吸着新鲜空气，身体贴别放松，心里特别高兴。前边一处有七八间房子大小的门头上写着“和睦家庭大讲堂”吸引了我们。一排木质板凳整整齐齐，这是一个多媒体教室。大屏幕上正放着焦点访谈，内容是报道莫沟村。
莫沟村是一个三面环沟，一面傍水的普通北方小村落，村内保存着许多完好的民清民房，村里有700多口人，曾经被孟州列为整体搬迁村，但是后来孟州响应总书记1月在云南考察时的讲话，“新农村建设一定要走符合农村实际的路子，遵循乡村的自身发展规律，充分体现农村特点，注意乡土味道，保留乡村风貌，留得住青山绿水，记得住乡愁。”
莫瓦欧小学五年级作文
这个城市里钢筋水泥的高楼大厦是越来越多了，瓦片都快成了稀罕之物，然而我却独喜欢瓦。
瓦是多么普通，它出之于泥土，无私地为人们遮风挡雨，让屋子里的人能安稳地入睡，却一无所求，在风吹雨淋日晒下逐渐风化，回归于泥土。
我曾观察过暴雨中的'瓦，把赤裸裸的脊背朝向漫天的雨点，它紧抓住椽子，在雨点的猛烈打击下呻吟，却绝不屈服；我曾目睹过烈日下的瓦，任凭阳光在它背上肆虐，却固执地要把阴凉留给人们；我曾看到过狂风中的瓦，无助地被风掀起，狠狠地在坚硬的地面摔得粉碎，却没有一句怨言。
在我的安稳生活中，妈妈就是我的瓦。从在襁褓中哇哇啼哭到蹒跚学步，从咿呀学语到进幼儿园、上小学，妈妈为我付出了多少心血。多少次在寒冷的深夜为我盖上被子，多少次在烈日的曝晒下接送我上学放学，多少次我生病发烧时衣不解带地照料我。我是在妈妈无微不至的关怀下成长的，妈妈就是我头顶上的那一片瓦，她从不苛求我什么，只会默默地为我付出。
我喜欢瓦，我更爱我的妈妈。
莫瓦欧小学五年级作文
尼莫是一条小鱼，它的主人是一个活泼可爱的小男孩，主人把尼莫养在鱼缸里，每天给它换水，喂食物，尼莫生活得很开心。
有一天，鱼缸里来了一条不知名的鱼儿，听主人和朋友聊天时，尼莫知道这是一条从大城市的河水里来的鱼，它问这鱼儿外面的世界是怎么样的？鱼儿没有告诉它，只是淡淡地说：“你自己有机会去看看就知道了。”
“外面的世界到底是怎么样的呢？河水一定很清澈，天空一定很蓝，水里面的鱼儿一定很开心！”尼莫每天都在反复地想这些问题，它很渴望自己有一天能去大城市里看一看。渐渐地，它厌倦了鱼缸里的生活，不再快乐，主人给它喂食物，它也不吃了。
有一天，主人看到了奄奄一息的尼莫，以为它快死了，就把它放到了大河里。一进入河水，尼莫的心情突然变得很开心，它想：我终于来到了大城市，我要开始我的快乐生活了！它顺着河水游啊游，碰到了青蛙妈妈，她正在伤心地哭。尼莫问：“青蛙妈妈您怎么了？为什么要哭呀？”青蛙妈妈说：“我的孩子们都被有毒的脏河水闷死了。”尼莫问：“河水怎么会有毒呢？”“河的两边是化工厂，工厂里的有毒的废水都排到了河里，我的孩子都被毒死了。”青蛙妈妈说。
莫瓦欧小学五年级作文
今天是星期天，天气很好。父亲对哥哥和我说:“现在，我们家的水稻成熟了，应该在晴天收割。”我和哥哥异口同声地说:“太好了。”
早饭后，爸爸给了我和弟弟一把切米工具。于是，我们三个一起向稻田走去。路上我们一起谈笑风生，不知不觉来到了稻田边。这是我第一次在外地，感觉有点不习惯。我看见我哥哥离开了球场，慢慢地切。爸爸让弟弟停下来，让我走过去，然后告诉我们切米的.一些要求。听完，我和哥哥去试了试。咦，真的很容易，而且切得快。就这样，我切了好久。我和哥哥都有点背痛。我和哥哥对父亲说:“我们砍了背，不想再砍了。”“你们两个一定要坚持到底，不要坚持怎么完成任务？”我们听了爸爸的话，不得不坚持下去。我只想坚持下去，坚持下去...最后这块地被我们砍了。
爸爸看着我们笑了。
我妈看到我平时吃剩很多，浪费粮食。今年她特意让我奶奶留半块地给我割米打饭。让我感受到农民的叔叔们得到粮食是多么的艰难和困难。
一来到场上，第一眼就看得金光闪闪。一阵风吹来，稻子涨起金色的“波浪”，一波又一波地涨起来；曾经，曾经，很美好。
首先，我妈妈教我如何切米饭。先用左手抓一株稻子，然后用右手镰刀割。我看了，说:“这么简单，对我来说太难了。”完了之后，就跟我妈一样，左手拉着米，右手拿着镰刀割。但是我没办法切好。我妈一刀一株，我只有一株两三刀的。我有点不服气，站在一旁的父亲告诉我一个公式:。
”左手紧紧拉住米饭，右手拿刀，放松你的右手，轻轻地切，米饭一个接一个地到了。“。
我试了一下，发现确实不错。每次剪四五株，就堆成一堆，后面把米打下来比较快。
打到米的时候，我抱着一堆米，用脚踩着踏板。里面的机器开始慢慢转动。我会把米饭的前部放进机器里搅拌。很多调皮的米娃娃跳了出来，但也有会动的米被夹了进去。这是为什么？原来是我把饭抓的不够紧。后来我把饭抱的紧紧的，发现好多了。
啊，原来我们吃的饭不容易拿到啊！看来以后一定要珍惜粮食，不要这样浪费。
莫瓦欧小学五年级作文
说起交通安全，大家想必也是没少耳闻。过马路要走斑马线、不能闯红灯、坐摩托车要戴安全头盔……等等各种规则，早已是烂熟于心了。可是近年来，反倒衍生出一种叫“路怒症”的事儿，在此列举一二，大家共同深究。
今年春节过后，临近开学了，我和爸妈坐车回金井。一路畅通无阻，只不过到了高速，和平的“场面”就不复存在了。坐在车里，心里自然焦躁、烦闷不已。好不容易能够解脱一会儿，能够继续前进，忽然从侧后方冒出一个“插队”的，见缝插针，见哪个车道在前进，就也插一脚好快些前进。“这些家伙真气人，哪有这么开车的`呀！”我吐槽了一句。没有办法，谁要是插过来，就让他插一脚呗；可越让着插队的家伙们，反倒变本加厉，无缝不钻，无孔不入，真叫人一个气！过了拥挤的地段，总归是清净些了，可车厢里还是一副愤愤不平的气氛。好家伙，“路怒症”这病还真得的不轻！
谁知，一波未平，一波又起。“呜——呜！”一阵马达的轰鸣声响起，之间一辆白色法拉利跟一阵风似的左突右冲，一路咆哮着“飞”了过去。“呜！”白色法拉利真是吓人，一下子贴着我们的车身冲到了我们车前，仿佛在炫耀自己的车有多么好似的。难道车好就可以不守交通规则吗？难道车好出人命就可以不用负责吗？真是太放肆、太张狂了！
回到家后，我不住地愤怒，不住地思考。交通规则对这些“路怒症患者”真的一点约束力都没有吗？那些常犯“路怒症”的人难道对自己和他人的生命都不在乎吗？……一连串的问题，没有答案，可我仍希望此类问题的答案是正面的。
在此，我想倡议：社会上的“安宁”并不只有交际关系上的，还有交通上的。愿永远，至少很久，都看不到惨剧的发生。同时也请告诫自己，遵守交通规则，莫把别人与自己的生命当儿戏！
小学五年级作文
以前，我上作文课就愁眉苦脸，原因在于我缺乏对周围事物的观察以及语言积累少。为了提高我的作文水平，妈妈让我去百思迪威学校学作文，我烦及了，最后还是不甘情愿地去了。
在教室里，老师的语言鼓励了我，我站在讲台上，老师说我和别的同学不一样，是不是当干部。我说，是啊，我当小组长。我想：老师的眼睛真厉害，连我当小组长都能看出来，今天，我得到了老师的认可，使我对作文产生了兴趣。希望老师的激励性语言一定要保持。“兴趣是最好的老师”，我深有体会。
记得有一次，老师带我们去万家福超市观察书和水果，通过这次活动，我们就觉得有东西可写。我们既玩了，又在玩中得到了锻炼。好玩是我们的天性，希望老师有针对性地多开展一些竞赛、游戏、表演等丰富多彩的活动，有效地激发我们强烈的学习欲望。
我大胆地向老师提一个建议：让我们参与批改作文和讲评作文，让我们分组互相评价同学的作文；在我们评改作文的过程中，老师起到引导作用，让我们体会到“精自改中来”“文章不厌百回改”的真谛。
现在我已经对作文产生了兴趣，我打算多观察周围的事物并记录下来;多阅读课外书，增加我的阅读面，并做好读书笔记。我相信通过师生的努力。我会由被动写作文到爱写作文，会写作文，写好作文。
小学五年级作文
也许，那是一种缘分，也许，是命中注定，总之，她，陈老师，成了我们的数学老师。
一年前，陈老师走进这个教室，走上这个三尺讲台，充满希望的望着这群自以为了不起，目中无人的孩子。只记得她那双眼睛，流露出的那种特别的美丽，她的嘴角常常上扬四十五度，出那才懒得微笑，是那么端庄，加上干净整齐的衣服，显得那么淡雅，就像传说的女神。
陈老师站在讲台上，用汗水和心血来给我们浇灌知识，然而我们，无以回报。
“走就走，这节课大不了不上了！”
不知是谁嘟囔了一句，班长听到了，班长用利剑般的的目光看着他，他的脸刷一下红了。教室里闹哄哄的，有人居然还在笑，难道他们这的没有一点良知吗？班长吼了一句，他们都低下了头，也许是良心被唤醒了。
我想，这片师生情，让人感动，让人温馨，我，永远也不会忘记！
小学五年级作文
眼睛是表达心灵的窗口，在我的脑海里一直有一颗明亮的星星在闪耀。那就是老师的眼睛，是它照耀了我不断超越自我的人生道路。
我的老师有一双特别的眼睛，它变化多端，让我们支架不住，使我们不得不佩服。
有一次，上语文课时。由于，课文很枯燥，我盯了一下老师，只见老师讲得出神入化。我不由自主的想下课玩耍的的情景。正当我美滋滋地想得入神时。突然听到老师的声音停止了。猛的一抬头，老师那双火眼金睛，仿佛望眼欲穿，狠狠的盯着我，不时放出一道闪电。“霹雳”打得我魂飞魄散。吓得我面红耳赤，挥汗如雨。当我羞愧的低下头时，老师的眼睛又射出一道警告的光：“告诉我，不要开小差认真听讲。”我总算领教到了老师那双“无声胜有声”的眼睛。
老师在上课时严厉，在评改业时却一丝不苟。
有一次，我正认真的书写着老师布置的作业。突然，我把字写错了，不时感到扫兴极了。不禁喃喃自语到：“如果我把这个字改了，就会影响到这篇文章的书美观，不要改吧！反正老师评改那么多本子也不会在意的。”谁知，老师一丝不苟的评改着作业。与电脑唯一的差别就是：“电脑用电，她不用。”下课时，老师用她那双变化的眼睛带着温和的“阳光”，照耀着我。那一丝“阳光”仿佛带着一种特有的韵味。原来是告戒我：“其实学习不是在得分数，而是在得知识。”那一个个意味深长的字，已刻在我的心上。
老师的`一双眼睛是温和的；是严厉的；是尖锐的……她们用她们的心血来浇灌我们，让我们快乐成长。我在老师眼睛的监督下拥有了我的一切！老师那双会说话的眼睛；会变幻的眼睛……使我钦佩万分！
小学五年级作文
我有一片属于自己的秘密花园，它很小，小的只能装在我的心里；但是它有很大，大的能够将我的所有秘密装下。
在这片秘密的花园里，我悄悄地耕耘着，我将自己每一个编织好的秘密悄悄地种下，任他们开出各种各样的花；有开心的、不开心的。开心的花在茁壮成长，而不开心的花却迅速凋零。我慢慢将这些凋零的花封存在记忆的盒子里，放在记忆的最深处，然后继续耕耘。花园里的花很多，但是却都很孤单，因为这片秘密的花园是神圣不可侵犯的。
渐渐的，我经营的这片还原越来越大，秘密也越积越多，可是我也变得寂寞起来……。
直到有一天，我走出了花园，捡到了一把钥匙——交流，惊奇地发现着把要是竟能开启花园的大门！我万般欣喜得将这把钥匙复制了好多把，略带踌躇地分发给了我身边的朋友，没想到朋友们也都回赠给我了一把，每把钥匙与我的那把合在一起就能打开对应的'花园大门。也就在此时，我才发现原来每个人也都拥有着一个主属于自己的秘密花园。
心与心的交流使花园里的花美丽起来，它们不在拥有先前的孤单，变得开朗起来。
后来，我将花园里的花送给了朋友，与他们一同分享花儿的“美丽”。就这样，我们每个人的花园都在渐渐减小，秘密也越来越少。
而那把开启心房中秘密花园的钥匙却依旧仅仅地握在我们彼此的手中。后来，当花园里的花都已不复存在时，只留下那把闪闪发光的钥匙永筑于我们心中。
小学五年级日记
我和语文之间，有着深厚的友谊。我爱语文，是因为有了它，我的生活变得多姿多彩；我爱语文是因为有了它，我才会爱上阅读，并且增长许多知识，语文，就像是一个活泼可爱的'小女孩儿，我们一起读书、写字，愉快地度过每一天。
早晨，和蔼的语文老师走进教室，我充满期待地望着老师，同时又急切的打开语文书。老师开始讲课啦，那声音甜美动听，我听的入了迷。那时，我的心已飞向桂林，耳旁隐隐约约能够听到小鸟的歌声。啊，桂林好美啊！虽然我没有真正去过桂林，但我的心却已在课文中游览了整个桂林山水。下课了，老师离开了教室，可我却还沉浸在桂林美丽的景色中。
中午放学后，我回到家，急忙打开《城南旧事》这本书开始阅读。读着读着，我忘却了自己，好像自己就是小英子，随着文章的起伏而波动，我和主人公小英子一起哭，一起笑，一起快乐，一起愤怒。我看完第一个故事立刻泪如雨下，我很同情妞儿和秀贞，看到他们惨死火车轮下，我更是悲痛不已。
下午放学后，我写完作业，又复习了这一天所学的内容，还预习了第二天要学的内容。睡前，关于秀贞和你妞儿的事情还依旧浮现在我的脑海里，使我久久不能入寐。
现在我和语文已经相处了四年了，但我们仍旧像之前一样要好，一起学习，一起玩耍。
小学五年级作文
书是我的好朋友，我是书的小粉丝。
很长一段时间，我都遨游在童话的世界里，但到了小学二年级，我再满足于这类童话故事了，又开始对世界儿童经典名著产生了兴趣。这个时间，我读了《木偶历险记》《爱的教育》《爱丽丝梦游记》等很多故事，也大大开阔了我的视野。
现在的我是一个名符其实的“啃书虫”，只要一有时间，就会捧起一本书津津有味地读起来。我现在可以说是到了爱书如痴的地步了，我也经不再局限于死读书了，我还给《青铜葵花》改写过结局，和《草房子》中的桑桑对过话，和《丁丁当当》两兄弟度过了快乐的一天。
小学五年级作文
独特的板烧风味，配以柔和的黑椒香气，回味无穷；经过腌制的鸡肉采用煎和烤的方式做熟，肉质鲜嫩多汁，风味醇香；知道这是什么吗？这就是鼎鼎有名的：“板烧鸡腿堡”。想起它我的口水就飞流直下三千尺，嘿，那简直就是汉堡中的极品，极品中的极品。
当然，我和汉堡包可是有一次偶遇的呢！想起那次住在沃尔玛附近的我，中午我被家里那两位人士抛弃，只好孤伶伶的我拿起只剩不多的零花钱去kfc吃顿好的，但是看得出是上天注定那家kfc刚好……装修；为了不让我的肚子继续咕咕叫，只好忍着肚子的尖叫，多走二十米到麦当劳里吃。点了个超优惠的板烧鸡腿堡套餐，这足够我的小肠胃灌得饱饱的。哇！第一次吃到那么好吃的鸡肉呢！刚好煎到七成熟，隐约有一点点血，但是咬一口却看不到一丝血色，觉得这好神奇。
曾经在七成熟的煎蛋中长大的我，第一次吃到另一个七成熟，比煎蛋还好吃一百倍，香浓的黑椒汁流进我的心田，真的是好好吃。
连续几次，原本要去kfc的，但是最后还是忍不住得去了麦当劳，那黑椒的香味还是经常流进我呼吸的空气中。
听说最近板烧它又要出升级版了，喵！拭目以待呢！我还猜想那升级版是不是多家一块可口的鸡肉呢！其实嘛！那鸡肉还是蛮少的'，还不够我塞牙缝。可是每次我都会情不自禁的控制不了自己去买一个来吃，也许是因为他太吸引人了吧！不止味道、连外貌也很好看呢！