一本有魔法的书四年级小学大全(19篇)

时间:2023-12-19 09:37:05 作者:影墨

作文是语文学习中重要的一部分,写一篇优秀的作文能够展示自己的语言表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。希望这些范文能给大家带来启示和灵感。

小学三年级一本有魔法的书想象作文

我正在草地上玩耍,玩着玩着,我发现草丛里有一个金光闪闪的东西,拿起来一看,原来是一本书,这本书很破旧,书的封面写着“魔法书”三个字。

我想:世界上哪有什么魔法,应该是骗人的.吧?我半信半疑地打开书,里面有许多密密麻麻的字,似乎是咒语。我断断续续地念了一条咒语,忽然,就有一只兔子一下子蹦到我面前,我吃了一惊,心想:这本书真的有魔法,我要帮助有需要的人!

我正想着,发现地上有一只蚂蚁在奋力地搬着一块饼干,就凭它一只蚂蚁的力量是不够的,它需要更多的伙伴!我马上打开魔法书,断断续续地念到:“西——拉——不——米……”突然,有许多只数不清的蚂蚁从我身边蹦出来,它们一起同心协力帮助小蚂蚁把饼干搬回去了。看到这一幕,我心里喜滋滋的。

我又想去帮助住在干旱地区的那些人们,我打开魔法书一变,一转眼,我就到了干旱地区,这里大地干裂,农田寸草不生,人们都快渴死了,我火速念起咒语,变出了一条又一条的小溪,顿时,土地变得湿润起来,枯萎的花草树木瞬间复活了,变得生机勃勃,山清水秀。农地也变得肥沃了。

后来我又帮助了警察抓小偷、帮助工人修路、帮助……我帮助了许多人,还获得了诺贝尔和平奖。

“起床了!要迟到了!”一阵熟悉的声音从耳边传来,哦!是妈妈!“扑通!”一声,我从床上掉下来,原来只是梦啊!

小学三年级一本有魔法的书想象作文

今年小明的考试成绩非常差,他非常害怕爸妈批评他,显得有些忐忑不安。就在他准备回家时,在路边见到了一本书,书名叫《一本有魔力的书》。小明看着书名很好奇,于是他赶紧打开这本书翻到了前言,最后面写着:把你的愿望写在书上,你的愿望会立刻实现。

小明一看,迅速地从书包里取出钢笔,写了一行很潦草的字,他的愿望是:我的卷子题全对是满分。

他站在那儿正陷入沉思,这时候,同桌小亮漫步过来,关心的问着他:“小明你怎么还没有回家呀?是不是这次没考好担心叔叔阿姨批评你呀?”听到小亮关心的话语,小明点着头,举起手中捡来的书,对小亮说:“这本书说把愿望写在上面就可以很快能实现,可是我试过了都没有用。

小亮接过小明手里的那本书,看着小明歪歪扭扭的字若有所思,说到:“这次就让它帮帮你,以后上课要认真听讲,争取自己考到好成绩。”他伸手跟小明要来了钢笔,写出了一排工整的字:我的卷子题全对是满分。于是他们两一起等着,10秒钟后小明拿出卷子,试卷上全是鲜艳的对勾,上面有他从来没有见过的100分。小明惊呆了,就觉得100分好漂亮,会让人心情愉悦的感觉,所以暗暗下决心,以后上课一定要好好听讲,争取考到100分。也不去想为什么自己写的愿望没有实现。

其实呀是他的字写得太乱,太潦草了,所以魔法书都不认识他写的什么愿望,所以没有办法帮他实现。

小学三年级一本有魔法的书想象作文

李小强是一位上课不认真听讲、整天不读书、没有良好的学习习惯、次次考试都得个位数的小学生。

一天放学的路上,李小强手里拿着自己的期中考试卷,呆呆地看着……心里想:“完了!又是七分,要被爸妈骂了!”他就这么心事重重走着,忽然摔了一跤,“哎呦,谁拌了我一下!”小强生气地低下头,发现那是一本与众不同的书。他激动地捡起来左顾右盼,见没人认领,就带回了家。

回到家,李小强飞快地跑到自己房间,迫不及待地取出书,刚刚看到封面,那本书就说了声:“你好!”这可把李小强吓了一跳,“你……你是什么东西?”那本书很有礼貌地回答:“我是魔法书,特意来帮助你学习的!”一听魔法书是来帮助他的,李小强喜出望外,兴奋地问魔法书一道数学题:“魔法书,二十乘以三十一这道题怎么做?”魔法书立刻说到:“太简单了!得数是六百二十”说着,书页上也显示了一模一样的答案。李小强开心地说:“太神奇了,以后我有不会的题你都要给我显示出来哦!”从那一天起,李小强没有再看一眼课本,只看魔法书不学习了,但分数却越来越高。

有一天上午,李小强还在上课,魔法书似乎明白了些什么,就想“我这是在帮助小强吗?我的任务是帮助小强好好学习,让他养成一个良好的学习习惯,而不是让他像这样不劳而获,该给他点儿惩罚了!”从那天开始,魔法书再也不直接给他答案了。

之后,魔法书变成了一位严厉的朋友,每天督促李小强学习,让他读许多不同的书。在每天的学习训练下,李小强养成了好的学习习惯,最终成为了一名好学生。

李小强明白了,学习要靠努力,帮他养成良好的学习习惯,才是魔法书最神奇的魔法!

小学三年级一本有魔法的书想象作文

一天晚上,我独自去花园散步,只见草丛中发出一缕紫色的光,在夜晚显得十分耀眼。我好奇地走过去,发现原来是一本书,上面写着三个大字《魔法书》。

我惊喜万分,只可惜,那本书比《成语词典》还大好几倍,我费了九牛二虎之力才把它拿起来。我自言自语道:要是小些轻些就好了。嗖的一声,书变得只有巴掌大小。我又说道:再小些轻些。又是嗖的一声,那书变得只有指甲盖大小了。我满意地攥紧小书,说:小书,跟我回家吧!话音未落,我只觉得天旋地转,一秒钟后,我发现自己已经在书房了。

我把书变得跟我的课本一般大小,然后津津有味地看起来。突然,我看到一个咒语写字咒。这个咒语很简单,我用小拇指瞄准一只铅笔,说:速来写字。铅笔像活了一样,站了起来,走到作业本上,恭恭敬敬地朝我鞠了一躬,等我发号施令。我想什么它就写什么。

我再也不用用手写作业了,我正暗自得意,突然,门外传来了妈妈的声音。我心里咯噔一下:完了,我可还没学会让铅笔停下来的咒语呢!正当妈妈准备弯腰看我作业的时候发现了这支笔,它正把我刚才想的往上写呢!

妈妈被笔吓得魂飞魄散,连滚带爬,边跑边喊:许子灵,笔成精了,快跑!哈哈哈哈。

你们知道么,这篇习作不是我写的,而是那魔笔写的。

小学三年级一本有魔法的书想象作文

假如我有一本有魔法的书,我可以用它来干很多事情,下面就来看看它神奇的“七十二般”变化吧。

这本有魔法的书,还可以帮你打扫家务,只要你翻到第十页,点击书上的插图(打扫家务功能),它就会自动去拿起扫帚和扫把,帮你打扫家务,你可能会说,他又不是人,怎么打扫呀?我这就来告诉你,它会变出一个神奇的机器人,帮你干活,当家务打扫完了,它就会自动把机器人召唤回去,顺便帮机器人充电。

这本有魔法的书,还有娱乐功能,只需翻到第二十页,点击书上的插图(娱乐功能),然后只需对它说,“我想听音乐”或者“讲个故事给我”等等,它就能为你服务你所需要的,消除你的无聊,让你家变得热闹起来。你还可能会奇怪:放音乐和故事的声音从哪来呢?原来书的后面有个播放孔,就像音箱的一样,从那里可以发出声音,这样子你就能听到音乐和故事啦!

小学三年级一本有魔法的书想象作文

一天晚上,我在星空上看见了流星,我就赶紧许愿,我想变成一名巫师。突然一本书从天而降,砸到我头上,大叫起来。我好奇地问:“是什么东东?你这书还能尖叫。”

“我才不是东东。我是一本巫师书,我的名字叫魔法。”

真有意思,书也能说话。难道我的愿望实现了?我翻开一看,大吃一惊:哇,全是我看不懂的歪歪扭扭的蚯蚓文!它说:“不懂吧?我教你。一只青蛙两条腿……”这是咒语吗?这么奇怪?它又就叫我拿一根筷子,一根鸡毛,放进他制作好的药水里,做成了魔法棒。我又按照他说的做了一把飞天扫帚,起名叫疾风3000。

我找了一个空旷的地方,骑着疾风3000飞了起来。天空中,夕阳把天边的云染得红彤彤的。风在我耳边拂过,这感觉真好。可好景不长,突然一只巨大无比的老鹰,在我眼前出现。我二话不说,挥动魔法棒念出咒语,把老鹰打得青鼻脸肿。老鹰逃走了。

我又来了珠穆朗玛峰,那里冰天雪地,寒风刺骨,下着鹅毛大雪。我冷得瑟瑟发抖,突然,我的疾风3000失控了!我赶紧念出破解咒语。危险解除了,我又费了九牛二虎之力,从雪山中飞了出来。

当巫师可真不容易!

小学三年级一本有魔法的书想象作文

我是一本书,一本超乎平凡的书,一本有魔法的书,我静静躺在书柜上,等待着我心爱的主人。

几个星期过去了,我还躺在书柜上,可我的朋友们都找到了它们各自的小主人,我很孤独。就在我很伤心的时候,一双手捧起了我,她翻开了我,津津有味地看了起来。我悄悄地看了她一眼,她扎着一支麻花辫,长着一双水汪汪的眼睛,樱桃似的嘴巴,可爱极了!

她看着我,从下午看到了晚上才走。她捧着我到收银台对收银员说:“阿姨,这本书要多少元?”那个收银员对小姑娘说:“这本书要10元。”说着,小姑娘从兜里拿出了10元钱,给了收银员,高高兴兴地捧着我回家了!

她刚回到家,就到她自己的小卧室里,又津津有味地看起我来。她不但爱看书,还很珍惜我。每次把我看完了都放到了一个小盒子里,还会把我封面上的灰尘全擦掉了。我觉得小主人对我太好了,我要让小主人明天看到更有趣的故事,让我身上的“小蚂蚁”排着更有趣的“队伍”,准备明天给小主人看。

第二天,小主人一起床,就打开了小盒子,捧起了我,翻开了第一页,再一次看了起来。她刚看了一段就叫了起来:“这——这不是我昨天看到的那个故事。”过了一会儿,她才发现我是一本有魔法的书,之后,她更加珍惜我了,每天加倍多的时间陪伴我,我每天给她提供更有趣的故事,就这样,我们成为了好朋友。

小学三年级一本有魔法的书想象作文

早晨,我在书房里东翻翻,西找找,可是没有一本是我想要的。正沮丧的时候,我脑袋里突然冒出一个想法:要是我有一本有魔法的书,那该多好呀!

突然我眼前一亮,书桌上真的出现了一本闪闪发光的书。我觉得太不可思议了,小心翼翼地伸手去拿,亮晶晶的书竟然没有消失。我兴高采烈地拿起这本神奇的书,迫切地想知道它是不是有魔力。

马上就要上课了,我激动地翻开第一页,只见上面写着三个大字:听音乐。我真的想听音乐放松放松!我再定睛一看,大字下方还写了一句话:点击文字,播放音乐。我赶紧用手点了点这几个字,一阵曼妙地音乐在耳边响起,还自带环绕立体声呢。

上语文课时,我根据老师讲课的内容,认真地完成了语文练习上的题目,还仔细地检查了一遍才提交。我期待老师给我的作业批复是“优秀”。这时,我听到鼓掌声,一低头竟然发现那本有魔法的书正冲着我微笑,还竖起了大拇指,仿佛猜透了我的心思似的,表扬我认真完成作业呢!

一天的课程结束后,我坐在阳台上,看着小区外的花园春色宜人,想进去逛逛。可是为了防控疫情,小区的后门已经关上了,没办法进去,怎么办呢?我正惆怅着,突然发现我的魔法书慢慢变大,悄悄地飞到我身旁。原来它要带我飞出窗外,一起看看美丽的风景啊!

晚上,爸爸妈妈就要回来了,我可不想让他们知道魔法书的秘密,魔法书似乎又看透了我的心思,变得像黄豆那么大,缩进我的口袋里。

深夜,我抱着魔法书进入梦乡,我和爸爸爬上天梯去摘星星,星星太多,摘累了,我便靠在妈妈的怀里,在月牙似的秋千上荡来荡去,甜甜地睡着了。

小学三年级一本有魔法的书想象作文

放学了,回到家里,趴在窗台上,迷茫地望着无边无际的天空,心想:有一本有魔法的书多好啊!正想得着迷,突然一本书神不知鬼不觉地出现在了我旁边,我吓得大叫一声。

那本书飞了起来,居然张口问我现在想去什么地方,我二话不说:“去天上!”

话音刚落,我就在天空中踩着一朵云在飞翔。在天空中的云朵儿有的成奥特曼,正在和怪兽打架,有的成了……而我却在空中找了一朵最大的云,将它画成我们中国国旗的样子,并自豪地喊着:“中国人了不起!”

正和云儿玩得正欢,魔法书却说:“主人,可以走了吗?天空空气太少了,我没有力量了。”我只好答应了,依依不舍地走了。

回到地面,空气好了许多,魔法书又问我想变成什么?我骄傲地说:“超人!”转眼间,我就变成了超人,和明星一样帅。

我飞上最高的楼房,看着地面寻找坏人,不一会儿,就找到了一个偷钱包的小偷,我用闪电般地速度冲向小偷,扯住他的衣领,问道:“你是偷了谁的钱包?”小偷害怕地说:“我偷的是一位女士的钱包。”最后,我又说:“你要改邪归正,从善如流,还要把包还给失主!”小偷连连答道:“是是……是是……好的!”今天行侠仗义了,真爽快。

“啪”一个声音让我从梦中惊醒。我感叹到这个梦真刺激,要是真的就好啦!

小学三年级一本有魔法的书想象作文

今天,我悄悄地告诉你一个秘密,就在我书柜里,有一本魔法书,魔法书里面空空如也,但是它很厉害哦!

魔法书可以带你去任何你想去的地方,穿越时空来到古代,穿越空间来到北京,甚至国外。你只要对着魔法书说出你要去的地点,它就会把你带到那里。

“魔法书,魔法书,请你带我去天上吧!”我激动地说。结果不知不觉我慢慢的变小了,周围的一切变得那么大!魔法书热情地说:“你不是想去天空吗?那你爬到我的背上吧!”于是,我爬了上去,魔法书就飞起来了。它飞得越来越高,飞过房顶,穿过白云。我觉得越来越热,抬头一看,耀眼的光芒射进了我的眼睛,我什么也看不见,于是我飞了下来。

我又对魔法书说:“魔法书,请你带我去童话王国,让我变成一位美丽又可爱的公主吧。”于是,我来到了童话王国,头上还带着一个亮晶晶的皇冠,身穿一条长长的、粉色的公主裙,裙子上布满了小红花,脚上穿着一双红色的高跟鞋。

平时,我遇到了不会做的题目,魔法书能告诉我答案,还能仔细地讲解为什么是这样做。

我有这本魔法书,真是太开心了!

坏心肠的魔法师小学四年级作文

要是我能骑在云朵上,在天上自由的翱翔、在云朵上睡觉,去太空参观、去国外旅游——那该多好呀!有了这顶神奇的帽子还能把荒漠变成森林,我想在森林里采果子,锄野草,种菜,玩捉迷藏游戏,爬大树、荡秋千——如果真真能这样,我甭提有多快活了。

可这神奇的魔法帽子究竟是什么样子的呢!我想大概就是爸爸从桂林带回的那顶奇怪的帽子吧!那帽子看着像花瓶,一戴在头上就是帽子,能让我隐身,一定比机器猫的螺旋帽厉害!我和我小伙伴们捉迷藏,只要我带上这帽子就立刻隐身,任凭他们怎么找都找不到我!其实我就坐在躺椅上看他们象没头的苍蝇到处乱转呢!不是我去叫他们,他们永远找不到我。有了这帽子,抓小偷、破案子应该很不错哦!

变出许多别墅,让每家都有漂亮的居室,希望真能这样!

小学三年级一本有魔法的书想象作文

李明是一个不爱学习,不听话的孩子,每天在学校都会惹出一些事情来。

今天,李明去上学时又被老师批评了,原来他的作业又没有写。中午放学后,老师带着李明去了办公室,补完作业才能走。好不容易补完了作业,李明回到家又被妈妈批评,心里很难过,想去图书馆看书!

下午,李明一放学就去了图书馆,找了一本很好看的书,他一直坐在那儿从四点看到五点,还没回去。后来李明看累了,想着要不把这本书买回家看吧,就去了收银台问收银员:“请问一下这本书多少钱?”收银员回答说:“三十八元。”李明付完钱后,开心地抱着那本书就回家去了。

星期六的早晨,李明又打开这本书,看了看,说“好奇怪呀!为什么这篇文章和昨天的内容不一样了呢?而且书上面的字会动?难道这本书有魔法?过了一会儿,书上面图案的小人从书中走出来和李明聊天。小人意味深长地说:“李明啊,你要勤奋读书,将来才会有大作为!”李明这时侯才恍然大悟,觉得自已太不努力学习了,他下定决心要好好学习。从那以后,李明就天天放学去图书馆借书看。

后来,李明成了一名学霸,成绩在班级名列前茅,还当上了大队委,学校的每一位老师都很喜欢李明,李明的爸爸妈妈为此也很高兴!

其实在李明心里,他一直很感谢那本书,是那本书让他学会了成长!

小学三年级一本有魔法的书想象作文

很久很久以前,听说有一本有魔法的书,只要拿到这本书,对着这本书说出自己的愿望,所有的愿望都能实现,是不是很神奇啊!

有一天,小明走着走着,捡到了这本神奇的魔法书。他急忙打开这本书,缺发现一个字也没有,他很奇怪的翻来覆去的研究,突然书上出现了一行字“我可以帮你实现三个愿望!”小明高兴极了,赶紧去写他的愿望。

小明写下的第一个愿望:想要一个和小美一样的多功能文具盒。他刚把愿望写出来,一个多功能文具盒就呈现在他的面前。小明兴奋极了,赶紧拿起来看了看,颜色和图形都和小美的一模一样,真是太神奇了!

小明紧接着写下第二个愿望:此时此刻好想吃一块美味的香蕉蛋糕。“嗖”的一下,桌子上真的有一块香蕉味出现在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起来,他吃的满口都是香蕉味,高兴的往家走。

他走着走着,看见小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑过来问小美怎么回事?原来小美的多功能文具盒不见了。小明赶快拿出第一个愿望得到的东西,递给小美:“看看是你的吗?”小美接过文具盒点了点头问:“你在哪找到的?”小明支支吾吾的说:“我在……地上”。急忙跑了。

小明赶紧跑着回家,又遇见了小军。小军告诉小明:“妈妈刚给我买的香蕉味蛋糕不见了,你见到了吗?”小明红着脸说:“没有,我得赶快回家了,有事明儿再说!”小明飞快地跑回了家。

小明回到家感觉不对劲,原来这本魔法书是小偷,我得想办法把它消除掉,小明赶快写下了最后一个愿望:把这本书从此消失!刚写完,那本魔法书瞬间就消失了。

小明忽然明白了一个道理,所有的事都要自己努力才能有所收获,不能投机取巧,让我们一起努力吧!

小学三年级一本有魔法的书想象作文

我是一本有魔法的书,这一天,我刚从魔法世界毕业过来实习,就被一个盲目乐观的小男孩买走了。

他有一头乌黑的头发,一双有力的小手,雪白的肌肤,还有一双细长的腿,上一二年级,挺帅的,但他的成绩不好,我决定帮助他来完成我的实习。

星期六,当他打开第一面的时候,我就对他说:“欢迎打开神奇的魔法书,你是我的主人。我将问你一个问题,若答对了,我就会满足你三个愿望。”小男孩惊讶地瞪大了双眼说:“成交。”“请听题,树上七只猴,树下一只猴,一共几只猴?”我说到。小男孩马上就回答道:“七只猴。”第一到题就这么有惊无险的过去了,小男孩也得到了实现愿望的机会。

星期一,小男孩带着我去了学校。第一节课是语文课,老师要求同学们写作文,可小男孩不想写作文,就对我提出第一个愿望:让作文消失。从那以后,语文课上再没有作文课了,大家都很开心,可是没了作文,人们渐渐都不懂得写作了。

过了一段时间,小男孩向我提出了他的第二个愿望:让人们做一切事情都可以使用魔法,因为这样人们就可以轻松了。可是,小男孩渐渐发现人们过度依赖魔法,变得懒惰了。

小男孩看着许下自己的愿望,人们都变得不会写作,变得更懒惰了,心中愁苦不已。于是提出了第三个愿望:一切变回从前的样子。

我帮他实现了愿望之后,他开始变得勤劳起来,也开始认真写作文了。我的实习也结束了,就回到了魔法世界。

小学三年级一本有魔法的书想象作文

“喂,小懒虫,起床了!”清晨,我在睡梦中被爸爸叫醒,“我在书店给你买了一本书,好好看看吧。”

很好奇,啥书呢?我从爸爸的手上接过书,紫色的封面上印了一行字“一本有魔法的书”。

哦,是一本魔法书!我高兴极了,想打开魔法书看一看,但它像“粘”住了一样,怎么也打不开!

我沮丧地准备回床睡觉,忽然魔法书发出“滴”的声音,把我吓了一跳,连忙上去查看。

魔法书上出现了一行字:请输入密码。我想了想,输入:43567。魔法书“啪”的一下打开了。第一行写着:有什么吩咐?我在第二行输入:我想要一瓶酸奶!

忽然从魔法书上钻出一个光球,随着能量的聚集,光球越来越大,像一个水壶。

我刚想伸手抱住光球,不让它变大。一道银光闪过,光球被击破了,“扑通”,一盒酸奶掉到了我的脚边。我惊呆了!

喝完酸奶,爸爸开车带我们全家去旅游。刚走到半路,车子没油了。我掏出魔法书,在第三行输入:我想要一个加油站!

一道银光从魔法书里窜出,落在地上,光芒万丈。银光慢慢变成了一个长方形,发出“嚓嚓”的响声,过了一会,变成了一个加油站。

爸爸加了油,继续往前开,不一会儿,到了目的地。

我们从山脚开始往上爬。爬了好一会才到半山腰,大家都累得爬不动了。我连忙拿出魔法书,在第四行输入:我想快速到达山顶。

刚输完,大家的鞋子开始冒电,鞋底喷出蓝色火焰,眨眼就到达了山顶。我们玩得很尽兴,才依依不舍地下山回家了。

夜晚,我抱着魔法书睡着了。梦中我利用魔法书帮助了许多需要帮助的人走出困境。

小学三年级一本有魔法的书想象作文

一天晚上,我正坐在书桌前看书,突然,书上出现了一行字:我是一本有魔法的书,可以让你实现一个愿望!我很惊讶,用力揪了一下大腿,“啊,真疼!”原来这一切是真的,不是梦。

我赶紧拿起笔,在那句话下面写到:魔法书,我想去月亮上的广寒宫看看!刚停下笔,就见在黑暗的角落里,有一个又瘦又长的人影朝我走来,细细的胳膊伸出来,拉起我的手说:“小朋友,我带你去月亮上玩,好不好?”说完,这位姑娘便带着我从窗户飞了出去,朝着月亮的方向奔去。这时,我惊奇地发现,原来这位美丽的姑娘竟是书本里传说的嫦娥。

不一会儿,我们就到了广寒宫,我拉着嫦娥姐姐的手,东看看,西瞧瞧。

见嫦娥姐姐每次行走都是腾云驾雾,我便对她说:“姐姐,你太酷了,能教我怎样飞行吗?”她先是楞了一下,然后笑着说:“好呀!”只见她嘴里念了一句咒语,我身边便出现了一朵七彩祥云。嫦娥姐姐对我说:“先要慢慢站在云彩中间,轻轻抚摸它,并对它说几句温柔的话,这样它就会乖乖听你话了。”

很快,我就驾着七彩祥云飞起来了。此时,我才发现原来月亮和地球一样美,有高大雄伟的宫殿,也有美丽的山川河流。正当我兴奋不已时,忽然发现嫦娥姐姐不见了,急地我大喊:“嫦娥姐姐,你在哪儿?”话音刚落,我就迅速从云层上跌落下来,吓得我一下子坐了起来。

我睁开眼一看,呀,原来这是一场梦!

小学三年级一本有魔法的书想象作文

有一天,我获得了一本有魔法的书,我便迫不及待地翻开,神奇发生了——我马上就觉得自己像哈利波特一样,拥有了非凡脱俗的超能力。

不管遇到什么困难时,这本魔法书都会帮我解决。

一天,我和妈妈去博物馆,在博物馆里走了几圈后,发现我们迷路了。这时,我拿出了魔法书,说:“魔法书,魔法书,你能告诉我们回去的路吗?”魔法书就立刻为我们指明方向。

我和妈妈在体育馆里观看篮球比赛,场上红蓝两队进行的非常激烈,看到我喜爱的红队输得特别惨,队员们垂头丧气,好像已经失去信心。我也心如刀绞,猛然想起了自己宝贝的魔法书,便对魔法书说:“魔法书,魔法书,我想让红队增强信心,转败为胜,可以吗?”

果然,几个回合下来,红队打败蓝队,取得胜利,我开心极了。

我和妈妈到公园游玩时,不远处传来一位阿姨喊声:“追小偷啊!追小偷啊!”这时,我的魔法书又闪亮登场了,“魔法书,魔法书快让小偷投降吧,让他好好做人,不再偷东西。”

那个小偷果真收住脚步,低着头返回来了,对那位女士说:“对不起,还给你东西,我错了,往后我会好好做人,不再偷东西了。”

拥有一本魔法书真是太好了!我下定决心,一定要借助这本魔法书,去帮助更多有困难的人。

嘿嘿!说不定魔法书还能把我变得更加漂亮和聪明呢!

小学三年级一本有魔法的书想象作文

从前,有一个叫明明乐的孩子,他十分不爱学习,天天上课讲话,不按时完成作业,常常被老师和家长批评。

一天放学路上,明明乐看到地上有一本书,他捡起来,打开一看,那本书竟然在闪闪发光!原来,这是一本有魔法的书,明明乐觉得自己捡着了宝,赶紧抱着书跑回了家。

一回到家,明明乐就钻进房间关上了门。他小心翼翼地打开魔法书,书发着光,他的眼里也放着光。他对魔法书说道:“魔法书,魔法书,你可以为我做什么?”魔法书不紧不慢地回答:“我可以做任何事,我是一本有魔法的书!”“那你可以帮我把今天的作业全做完吗?”明明乐试探地问。话音刚落,只见桌上的作业本快速翻页,瞬间写满了字,作业真的全部完成了!

之后的各种考试中,魔法书也都帮明明乐取得了好成绩,大家都对明明乐这匹“黑马”刮目相看,明明乐也感受到了作为一名好学生的优越感与自豪感。

突然有一天,魔法书消失了,再也没有人帮明明乐写作业和考试了,明明乐又回到了从前。同学们都对明明乐充满了质疑和嘲笑,觉得明明乐是个不诚实的坏孩子。

明明乐后悔极了,他终于明白了,如果自己不好好学习,掌握真本领,魔法都帮不了自己。从此,明明乐奋发图强,脚踏实地学习,用自己的力量让自己变得优秀。

小学三年级一本有魔法的书想象作文

有一本魔法书,他被一个小男孩儿捡到了,而且很幸运地被小男孩儿带回了家。回到家后,小男孩儿翻开了书,他发现里面的图案竟然会动!他兴奋极了!

小男孩儿的学习成绩不太好,他把书带到了学校。发现只要念一句“女臣语”,就可以实现愿望,女臣语是“咪咕咪咕”。考试时,他念了女臣语,然后小声命令到:“帮我把试卷写完!”,书没有寄拒绝,小男孩把卷子加在书里,不一会儿卷子就全部写完了。

第二天,小男孩儿又对书说:“帮我把作业写完”,书又没有拒绝,他把作业加进去,一会儿作业就写完了。

第三天,小男孩儿接着又对书说:“拦着妈妈不要回来,我要通宵看电视!”书又没有拒绝,妈妈妈妈真的不回来了。

第四天,小男孩儿尽然又对书提出了要求,但是他发现他的话不灵了,他不停的翻着书,翻啊翻,只翻到最后一页,只见上面到“试用期三天,好好学习,不要贪玩儿”。

第五天,小男孩儿发现书变成了一本儿有利于他学习的书,他后悔的说:“以前我贪玩儿为什么不多提几个关于学习的要求呢?这才是这本书最大的魔法呀!”最后,小男孩儿通过自己的努力,终于成为了人人皆知大家,看!这才是这本书的魔法呢!只要能合理的运用它,它就一定会有用,谁也不知道书最后去哪里了,人们都在找他,希望他能帮自己完成自己的学业。

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