艺术的文化(专业17篇)

时间:2023-12-08 21:05:46 作者:JQ文豪

优秀作文具有很强的思辨性和批判性,能够反映作者独特的思考方式和见解。优秀作文需要注意细节的处理,用恰当的修辞手法让文章更加生动。写作过程中要注意修改和润色,不断提高文章的质量。为了帮助大家更好地掌握写作技巧,下面是一些优秀作文的指导范文,希望能给你们带来一些启示。

文化艺术节致辞

尊敬的各位来宾、老师、亲爱的同学们:

大家好!

妙笔生花,见学子才情;雄辩滔滔,扬书生意气;曼舞欢歌,展青春风采。本次校园文化艺术节是以"宣传家乡好,建设好家乡"为主题的青少年争章活动。活动要求同学们发现、宣传家乡的优点,在民调工作中要热情接听和回答电话提问,做出积极、客观的评价。在全校员工的关心和支持下,经过各部门、艺术组的精心策划、周密组织和大力协作,全校师生高度重视,积极参与,历时一月的文化艺术节,今天就要在同学们的欢歌笑语中圆满落下帷幕。在此,我代表学校全体师生对本届文化艺术节的成功举办表示热烈的祝贺,向筹办本次艺术节付出辛勤汗水的各部门、艺术组、年级、班主任和同学们表示最衷心的感谢,向文化艺术节中涌现出来的许许多多优秀而富有才气的同学们表达最真挚的祝愿和衷心的感谢!本次校园文化艺术节极大地丰富校园文化生活,提高了学生综合素质,促进了同学们对家乡的了解。通过文化艺术节这个载体,可以丰富同学们的课余生活,激发同学们的生活激情、学习热情和丰富的想象力。本次校园文化艺术节安排了以"向何芹姣同学学习"为主题的征文比赛和演讲比赛;举行了书法和绘画比赛并开展了书画作品展;进行了文艺汇演。这一系列活动无不充分展示了同学们的素质,陶冶了大家的情操,培养了正确的审美观。这些都彰显着我校学生的艺术才华及表演能力。同学们在这些活动中有技能的展示,有魅力的体现,有青春的旋律,有思想的翱翔,更有诗意的飞扬??老师们、同学们,校园文化直接反映着一所学校的文化品位,多年来,我校始终把打造校园文化品牌、拓展校园文化内涵、提升校园文化品位、创建和谐校园作为不懈努力的目标,努力办好一年一度的校园文化艺术节,精心打造更具特色的校园文化品牌。希望同学们勤于学习,注重实践,自觉培养人文精神和艺术气质,在丰富多彩的校园文化活动中提高文化素养和艺术品位,努力锻炼成为全面发展的社会主义现代化化建设的合格人才。希望各处室、各部门加强沟通、密切配合,重视素质教育,大力扶植校园文化活动,努力营造健康、和谐的校园文化氛围。热切期望今后我们的艺术节办得更好、更有水平,更能体现出办学特色。

老师们,同学们,本届校园文化艺术节即将落下帷幕,但通往艺术殿堂的大门却永远为你们敞开。希望同学们不断努力,用文化和艺术健全人格、提升思想境界;用青春和智慧、用活力和激情,创建和谐美好的校园,创造更加美好的明天!

也希望同学们能体悟学校、老师们的良苦用心,能够将从文化艺术节中激发出来的灵感与热情,投入到紧张的复习与迎考之中,认真钻研,刻苦学习,积极上进。同学们,我们的青春正在燃烧,艺术的园地正等待我们去收获!那就让我们保持这种氛围,用激情点亮青春,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。让我们为自己喝彩、为家乡喝彩!在民调中,人人都说家乡好,我们的家乡一定会更美好。谢谢大家!

(二)尊敬的各位领导、各位同仁、老师们、同学们:。

大家上午好!

四月的校园里流淌着青春,四月的校园里放飞着梦想。在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中,在这豪情满怀、意气风发的日子里,我们举办校园文化艺术节。首先,我代表全体师生向今天莅临我校指导工作的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎!其次我代表万安中学校委会向全体同学致以节日的问候,祝你们节日快乐,学习进步!向战斗在教学一线的全体老师致以崇高的敬意,祝你们身体健康,合家欢乐!校园有了文化,底蕴才会更加深厚;校园有了艺术,精神才会更加灵动!艺术的魅力在于给人无限的神往,艺术的内涵在于不断的创新,艺术的价值在于给人无穷的力量,艺术的真谛在于永恒的追求。艺术能开发人的智力,艺术能增强人的涵养,艺术能净化人的心灵,艺术能美化人的生活,更重要的是艺术能挖掘人的潜力,找到人的闪光点,它能帮助同学们认识自我,并促使同学们挑战自己,超越自己,走向成功。

我们万安中学根据教育局提出的《管理水平提升年活动方案》和一六五的工作思路,举办本届校园文化艺术节,虽然只有书画展览和合唱表演,但我们毕竟迈出了可喜的第一步。在为期十天的准备工作中,全体老师,不辞上课的劳累,每天下午坚持练歌,并积极的为活动的开展建言献策,贡献智慧;全体班主任,除了要组织本本班的'书画展览和合唱排练外,还要参加学校教师的排练;各班同学更是争先恐后,力争上游,为本班的书画和合唱出力流汗。所有这一切,都让我非常感动,从这里我看到了我们万安中学和谐共进、顽强拼搏的团队精神,听到了万安中刚健有力、稳步前进的脚步声。所以,我要高兴的说,我校的校园文化艺术活动,达到了繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操,积淀文化底蕴,推进素质教育的目的。学校是传播文明的摇篮,学校是学生成才的乐土,我们将尽可能排除一切困难,创造好的环境,让每个同学在万安中学学会做人、学会做事、学会求知、学会共处;引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美,培养审美情趣和审美能力,并得到自由、和谐、可持续的发展。

各位同学,这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台,这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台。艺术节的舞台已经搭好,艺术节的帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出你们的绝活来,到艺术节这个大舞台上来尽情演绎吧,用青春、用活力、用激情展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全校为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!同学们,你们是万安中学的希望,也是万安中学的骄傲。万安中学因你们而存在,有你们更精彩!

各位领导、各位同仁,我们凝聚师生力量,构建和谐校园;坚持以人为本,打造幸福校园;我们发展办学特色,创建品牌学校。我们深知,前进的道路不可能一帆风顺,但我们会披荆斩棘,大胆探索,以求真务实的作风、坚定不移的信念、百折不挠的精神、坚实有力的步伐,为学生成才而拼,为学校发展而搏,力争使我们的万安中学一年有变化,二年有进步,三年大发展。

老师们,同学们,今天,我们相聚这里,歌声与微笑同在,祝福与快乐同行。我希望全体师生,在演出过程中严守纪律,尊重他人,认真演出,认真观看,以高雅的行为举止,展示万中人高尚的人文情怀;用你们礼貌的、热烈的掌声,热情的欢呼声和洋溢着青春的歌声展示万中师生对真善美的执着追求。希望大家高昂的歌喉唱响心中的宏愿,用妙手描绘出万安中学未来的美景,用青春的活力创造绚丽的生活,用横溢的才华创造我们万安中学美丽的明天!最后,让我把深深的祝福送给大家:衷心地祝愿老师们、同学们工作顺利,学习进步!祝各位领导、各位同仁身体健康,事事如意!祝我校艺术圆满成功!

文化艺术节致辞

老师们、同学们:

大家早上好!一夜寒风,阻挡不住我们青春的热情;冬日暖阳,映照着我们灿烂的笑脸。今天,我校校园文化艺术节正式开幕了!这是一中全体师生共同的节日,更是一中学子展示艺术才华、挥洒激扬青春的绚丽舞台。值此文化艺术节开幕之际,我谨代表学校和组委会对本届校园文化艺术节的隆重开幕表示热烈的祝贺,对精心筹备和积极参与本届文化艺术节的各位领导、老师、同学以及工作人员表示衷心的感谢!

艺术是心灵的爱琴海,是陶冶情操、享受文化的伊甸园。一位著名的教育家曾说过:教育如果没有美,没有艺术,那是不可思议的。因为美育可以通过艺术之美把学生导向求真、为善、向美的境界。艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好,更加精彩,更加富有情趣。

值得骄傲的是,以素质教育为己任的阳浏一中,一直关注学生文化艺术素养的培养,不仅认真开齐开足艺术课程,而且以校园文化艺术节这一载体,强化对学生审美教育和艺术表现力的培养,营造了浓厚的文化艺术氛围,丰富了我们的校园文化生活,陶冶了我们的情操,提高了同学们的综合素质。近年来,我校学生在各级各类艺术竞赛中屡创佳绩,成绩骄人,充分展示了我校艺术教育的丰硕成果。

一年一度的校园文化艺术节已经成为了校园一道亮丽的风景,成为了师生们心中向往的盛大节日。校园文化艺术节既是对学校一年来艺术教育的'大检阅,也为同学们提供了一个锻炼自我、展示自我的大舞台。本届文化艺术节为期一个月,主要活动项目有:“青春风采”主持人大赛、十佳歌手大赛、才艺展示、班级合唱比赛、广播体操和跑操比赛、书画摄影作品大赛、语文能力竞赛、英语知识竞赛、班级学科团体竞赛、教职工健身运动会和文艺晚会等11项活动。这些活动,是一道道风景,是一场场盛宴,必将带给师生精神的愉悦、艺术的享受,也必将把我校的艺术教育推向一个新的高潮。我相信,只要全体师生积极参与、大胆表现,无论是否得到掌声和鲜花,都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛结果如何,只要参与过、激动过、欢呼过,就将会拥有一份美好的回忆。希望每一位同学在文化艺术节的各项活动中,热情参与,尽情展示,愿我们每一位一中人都能成为文化艺术节上一个个跳动的音符,合奏一曲美妙动人的青春乐章。

老师们,同学们,校园文化艺术节的大幕已经开启,接下来的精彩将由我们共同展现,在接下来的一个月时间里,我们的校园将飘荡着快乐的歌声,散发出艺术的芬芳,洋溢着蓬勃的朝气。我热切期待本届文化艺术节又有一大批的艺术新星从这里升起!

最后,预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功!

谢谢大家!

文化艺术节作文

记得那一次是学校举办的艺术节,每个班都要派几名同学去参加舞蹈和乐器等几项节目,而我们班几乎没有人会音乐,更别说是乐器了。正在这时,不知道哪位同学叫道:“张郁娟,你以前不是学过几年钢琴吗?”老师一听就乐了,就在纸上写了我的名字,而那时我正在底下看书,听到有人叫我名字,只“啊”了一声便又低下头看书去了。

等到下课后,无意中听人说起才知道有这么一回事,我连忙跑去找老师拒绝参加。老师一听就不乐意了:“你为什么不去呢?为班集体争光也是一件好事啊!再说了,班里除了你也没有人能去了。”“可是我学钢琴也已是三、四年前的事了,现在早就忘光了,哪还记得住啊?我不管,反正我不去。”“唉呀,那反正今天是大周末,你回家去练一练吧,这件事我自有定夺。”说完,便走了。

我原以为这件事就这样完了,没想到到了艺术节的那天上午,老师突然来和我说:“我们班的人就选你了,你不去也得去。”我一听就火了,“你怎么这样啊!凭什么让我去啊!我都说过了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去。”说完,急匆匆地走了。

我听了,心里有种莫名的委屈,眼泪哗哗往下掉,心想:老师怎么能这样呢?言而无信,干嘛啊!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我无义,”说完,我便愤愤地向宿舍顶楼走去,躲在那里,别人找也找不到。结果可想而知,我们班在乐器方面因人未到而被迫弃权,班主任丢尽了面子。

现在回想起来,我那次可真是吃了豹子胆了,连班主任的要求都敢拒绝,而且还用这么极端的`方式。我想这其中最主要的原因还是是因为老师武断的作法让我太恼火,要是她委婉一点或换一种方式,我想我还是会尽力而为的。

壮族的文化艺术

星期六,我怀着激动的心情,来到了淄博文化艺术城,来参加公益实践活动,了解中国画的艺术。

我们先在一楼民间艺术家郭宗磊,那里了解一些关于根雕的知识,我看到了一件件用树根雕刻而成的根雕,那些根雕活灵活现、栩栩如生,我最感兴趣的是那位老渔翁,那位老渔翁头戴斗笠,身披蓑衣,手里提着两条又肥又胖的大鲤鱼真是惟妙惟肖。我们还见识了郭叔叔各式各样、各有用途的工具。

我们去了一个素描的教室,那里面有很多石膏:锥形的、人物的、正方形的……我们还看到了很多美丽的国画,淡破浓,浓破淡,颜色很鲜艳,很好看。

过一会儿,我们又来参观了中国画,韩老师还告诉我们国画的纸分为生宣和熟宣,生宣容易淫,熟宣是由一层生宣和白矾组成的。我还知道油画和中国画的区别,最大的区别是,油画不盖章。章还分为闲章、姓名章、图画章,闲章的形状长方形等随意的形状,是增加闲情雅致美观的,大多是印于题目的第一个字和第二个字之间。而姓名章大多数形状是正方形的。我还知道了,隶书的横是蚕头燕尾的样子,而且,隶属还比较扁,行书和草书,有些地方没墨了,有些发白,叫飞白。

这次活动,我非常开心,我收获了很多。这是我第一次参观文化艺术城,我喜欢这里,因为在这儿,我长了很多知识。

文化艺术周

2013年。

建安小学2013年。

一、领导重视、精心组织。

我校领导高度重视主题教育系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班、到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全校师生的肯定。

二、内容丰富、形式多样。

在开展活动中,以“让阳光洒满校园”为主题,通过校园广播、网页等不同方式进行宣传教育。强化爱国主义教育,丰富学生课余文化生活,歌颂中国特色的社会主义和幸福美好的生活。

三、意义深远,影响广泛。

校园文化艺术周活动的开展,进一步丰富了师生们的课余文化生活,为学生提供了发挥特长、展示才能、提高综合素质的广阔空间,树立了良好的校风学风,有效的营造了稳定、和谐的校园环境。

壮族的文化艺术

壮族是我国人口最多的少数民族,主要分布在广西、云南、广东和贵州等地,国外主要分布在越南北部。旧时,壮族被称为“僮”,后来该为“壮”。下面cn人才网小编为你介绍壮族的文化艺术。山歌壮族人民能歌善唱,壮族的山歌因南北方言不同而有“欢”、“西”、“加”、“比”、“抡”等不同称谓。壮族人定期还举行唱山歌会“歌圩”,以农历三月初三为最隆重,大山歌圩有万人以上参加。右江一带称为“欢”,左江一带称为“诗”,桂北一带称为“比”和“欢”,都是唱山歌的意思。内容有请歌、求歌、激歌、对歌、客气歌、推歌、盘歌、点更歌、离别歌、情歌、送歌等。被誉为“歌仙”的刘三姐就是歌手的典型代表。绣球广西壮族古老的歌圩集会和绣球一直流传至今。关于绣球最早的记录可见于宁明花山壁画,当时是一种球状青铜武器,打猎时投出去砸猎物,这也是古书上将壮族的绣球称作飞砣(驼)的原因。舞蹈戏剧唐代,壮族先民已有舞蹈,如舂堂舞以舂米为内容,以敲击声伴舞。宋代有扁担舞、采茶舞、捞虾舞、春牛舞等。男的舞姿刚健有力,女的婀娜多姿。这舞蹈流传至今。在汉族戏剧的影响下,大约在清代,壮族开始出现戏剧。一种是用壮语演唱的壮剧、师公戏、木偶戏;另一种是在民间歌舞基础上发展形成的歌舞剧。壮剧又分为流行于田林、西林、百色一带的“北路壮剧”,是在滇戏的影响下,于民间说唱曲艺“板凳戏”的基础上形成,吸收了滇戏的唱腔,伴奏的乐器有壮族的马骨胡、葫芦胡、木叶和汉族的笛子、三弦、二胡。流行于靖西、德保一代的“南路壮剧”,是在马隘土戏的基础上,受邑剧影响而形成演唱合一的戏曲形式,伴奏乐器除本民族的马骨胡、葫芦胡外,还采用了邑剧的文锣、武锣、大钹、小钹、二胡、三弦、笛子、鼓、梆子,以及龙州县新发掘出的天琴弹拨乐器。歌圩歌圩盛行于壮族地区。各地圩期不完全一样,但大体上春秋二季为最盛。春季多于春节后的一段时间,为正月初四或正月初七、二月十九、三月初三、三月十六等等;秋季则多于中秋节后的一段时间,为八月十五或九月初九、十月初十等。此外,还有不定期的歌圩,这是经常的普遍的。传说很早以前,一位壮族老歌手的闺女长得很漂亮,又很会唱山歌,远近的小伙子都想向她求婚,于是老歌手提出赛歌择婿。各地青年歌手纷纷赶来赛歌,以期被老歌手和姑娘挑中。从此,形成了定期的赛歌集会――歌圩。定期歌圩一般一年举行三两次,规模大者上万人参加,小者也有一二千人。不定期歌圩一般是小型的,三五十人,一二十人都可以进行。歌圩上所唱的歌,主要是以男女青年追求美好爱情理想为主题。其内容一般为见面歌、邀请歌、盘歌、新歌、爱慕歌、盟誓歌、送别歌等。歌圩一般为期一天,也有连续两三天的。参加歌圩的除青年人外,也有中老年和少年。老人小孩主要是“观战”、欣赏、品评,有的老年歌手参与活动,但他们不唱歌,而是给青年人当参谋。歌圩非常热闹,除青年们对歌外,还有唱戏的、做买卖的。各种日用百货、绫罗布匹、饮食糕点、鸡鸭鱼肉、蔬菜等,应有尽有。实际上歌圩也带有几分交易会的性质。歌会歌会与歌圩有所不同,大概是从歌圩派生出来的。歌会的会期不一定,只要有需要,随时都可以进行。参加歌会的人数多者上千,少者三二十。歌会上所唱的歌,主要是以表现壮族人民变革社会、变革生活的思想激情和对未来生活的憧憬为主题。其内容大体从开篇歌开始,进而到献歌、赛歌、评歌、和歌、学歌、团结歌等。参加歌会的一般是对时政有所感的成年人。花山崖画宁明的花山文化是古代骆越人创造的世界闻名的艺术画廊,主要分布于左江及其支流明江沿岸,绵延200多公里,另有5处分布于左江流域的凭祥市、天等县等处。共有84个地点,183处,287画组。主体形象为人身蛙形的蛙神形象,赭红色,平涂成投影式(鬼影),皆两臂弯肘上举,半下蹲成骑马式,犹如蛙泳之状,整个画面呈欢歌狂舞之态,震动人心。花山崖画是骆越人祭祀蛙神的圣地,是按照骆越人敬祀蛙神的场面描绘的。除了蛙神形象,还有奔犬、鹿、鸟、铜鼓、铜锣、星星、太阳等形象。其产生年代上限在战国,下限在西汉,长达700多年。少量为后世仿制。其中规模最大的为宁明县的花山崖画,壮语叫做岜莱(byaraiz),岜意为山,莱意为花纹。因其规模最大,故以之代表整个左江崖画。花山崖画和世界各地岩画相比,有显著的特色。其蛙神形态不仅整齐划一,而且绵延700多年而不改,比较罕见。宁明花山画面高40多米,宽长达170多米,就一个“地点”(世界岩画规则,画面边沿外500米内无画为一个“地点”)的面积来说,堪为世界之最。此画面尚可辨认的人物形象达1300多个,所有的大小图像加起来达4万多个,世界少有。花山崖画是稻作文化的集中展示,像这样大规模展示稻作文化的艺术珍品,堪称一绝。花山崖画不是静态古老文化,而是活态文化,其所展示的稻作文化,依然活在民间。至今在古骆越北界红水河沿岸的东兰、凤山一带,还保留有“蛙婆节”,祭祀民族图腾蛙神。节日里跳的蛙舞,舞者戴蛙首头套,跳跃之状酷似花山崖画上的动作,其他地方民间流传的一种师公舞,也酷似花山形象。故舞蹈家们把花山人物形态称为蛙形舞姿。铜鼓壮族铸造和使用铜鼓已有多年的历史。迄今,在壮族地区的绝大多数县份已发掘出不同时期的铜鼓。铜鼓的类型很多,大小不一。鼓面圆平,鼓身中空无底,装饰着各种图案花纹。在历史上,铜鼓既是乐器,也是权力和财富的象征。从冶炼技术和造型技术来看,在广西田东县锅盖岭出土的属于战国时期的铜鼓,在广西贵县、西林县出土的属西汉时期的铜鼓,均已达到相当高的水平。天琴天琴,壮语叫“叮叮”,是着眼于它的发音特点而得名的。弹唱天琴流传于左江流域的壮族地区。这种琴的共鸣器呈圆碗形,用大竹筒或葫芦瓜壳制作。琴面蒙上蛇皮或蚌皮,也有用薄木板或竹壳覆盖的。琴杆为木质,细而长,两弦为丝质,是壮族农民举行消灾驱邪、祀神求福的跳天或唱天活动中所用的乐器,故称天琴。群众在演唱时,常常是边唱边弹。在节日喜庆时,天琴是伴舞的乐器。跳天者边唱边弹边舞。

文化艺术节方案

为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛,选拔优秀苗子参赛,也为了激发学生的艺术兴趣,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌,推进学校艺术教育的健康发展,学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。

以“秀山丽水·养生福地”为主题,通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活,反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的`精神风貌。

设书法和绘画两大类别。

1.书法类包括:毛笔书法、硬笔书法。

2.绘画类包括:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画。

设低段组1-3年级,中段组4-6年级。

由各班级推荐优秀选手,代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛(各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格)。

1.宣传发动(4月19日—26日):横幅宣传、活动方案发放等。

2.各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单(4月26日-5月23日)。

3.现场创作评比、展示(5月29日)。

1.书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比,绘画类作品不分单项,进行统评。

2.以年级为单位,根据各年级参赛选手总数按1:2:3的比例取一、二、三等奖。

3.本次书画比赛各项目一等奖7分,二等奖5分,三等奖3分,与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。

4.班级团体总分中段组、低段组各取前5名。

5.本次比赛中的优秀选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。

1.毛笔书法比赛:现场命题,采用4尺宣纸3开,一律竖式。其中低段组为五言对联(10字),中段组为五言绝句古诗(20字),高段组为七言绝句古诗(28字)。

2.硬笔书法比赛:现场命题,低段组采用16开,中段和高段组采用8开。3.绘画类比赛:围绕“秀山丽水·养生福地”为主题,具体内容不限。其中中国画作品用4尺宣纸3开,格式不拘,其他画种一律为4开图画纸。

4.比赛作品背面应写清作品组别、年级、班级、姓名、性别等基本信息。5.各比赛项目所用纸张由学校统一提供,其他比赛用品由参赛选手自备。

项目具体安排。

组别。

项目。

参赛人数。

地点安排。

协调。

评委安排。

时间。

安排。

壮族的文化艺术

相传唐代,在罗城与宜州交界和的天洞之滨,有个美丽的小山村(现罗城仫佬族自治县蓝靛村)。村中有一位叫刘三姐的壮族姑娘,她自幼父母双亡,靠哥哥刘二抚养,兄妹二人以打柴、捕鱼为生,相依为命。三姐不但勤劳聪明,纺纱织布是众人夸赞的巧手,而且长得宛如出水芙蓉一般,容貌绝伦。尤其擅长唱山歌,她的山歌遐尔闻名,故远近歌手经常聚集其村,争相与她对歌、学歌。

刘三姐常用山歌唱出穷人的心声和不平,故而触犯了土豪劣绅的利益。当地财主莫怀仁贪其美貌,欲占为妾,遭到她的拒绝和奚落,便怀恨在心。莫企图禁歌,又被刘三姐用山歌驳得理屈词穷,又请来三个秀才与刘三姐对歌,又被刘三姐等弄得丑态百出,大败而归。莫怀仁恼羞成怒,不惜耗费家财去勾结官府,咬牙切齿把刘三姐置于死地而后快。为免遭毒手,三姐偕同哥哥在众乡亲的帮助下,趁天黑乘竹筏,顺流沿天河直下龙江后入柳江,辗转来到柳州,在小龙潭村边的立鱼峰东麓小岩洞居住。

据说来到柳州以后,三姐那忠厚老实的哥哥刘二心有余悸,怕三姐又唱歌再招惹是非,便想方设法来阻止。一天,他终于想出了个办法,从河边捡回一块又圆又厚的鹅卵石丢给三姐,说:“三妹,用你的手帕角在石头中间钻个洞,把手帕穿过去!若穿不过去,就不准你出去唱歌!”接着铁青着脸一字一顿地补充道:“为兄说一不二,绝无戏言。”

先还是甜甜微笑的三姐,看着哥哥的满脸愠色,那里还敢像往常那样据理争辩,拾起丢在面前的石头,暗忖道:“我又不是神仙,手帕角怎能穿得过去?”她下意识地试穿,并唱道:哥发癫,拿块石头给妹穿;软布穿石怎得过?除非凡妹变神仙!

“管你是凡人也好,神仙也好,为兄一言既出,绝不更改!”哥哥像是吃了秤砣——铁了心。心想:这一招够绝了吧,还难不倒你?谁料三姐凄切婉转的歌声直上霄汉,传到了天宫七仙女的耳里。七仙女非常感动,恐三姐从此歌断失传,于是施展法术,从发上取下一根头发簪甩袖向凡间刘三姐手中的石块射去,不偏不歪,把石头穿了一个圆圆的洞。三姐无意中见手帕穿过石头,心中暗喜,张开甜润的嗓子:哎……穿呀穿,柔能克刚好心欢,歌似滔滔柳江水,源远流长永不断!

正当刘三姐纵身一跳的时候,顿时狂风大作,天昏地暗。随着一道红光,一条金色的大鲤鱼从小龙潭中冲出,把三姐驮住,飞上云宵。刘三姐就这样骑着鱼上天,到天宫成了歌仙。而她的山歌,人们仍世代传唱着。为纪念她在柳州传唱的功绩,人们在立鱼峰的三姐岩里,塑了一尊她的石像,一直供奉。

文化艺术节致辞

尊敬的xx 、各位领导、各位同仁、老师和亲爱的同学们:

大家上午好!首先,谨让我代表学校,向从百忙中前来参加我校20xx年校园文化艺术节活动的领导、同仁和贵宾们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

在这里我还要特别地感谢为了我校本次校园文化艺术节成功的举办,而付出辛勤劳动和汗水的学校领导、老师、同学、演员、音控师和有关工作人员,您们辛苦了,谢谢您们!!

20xx,即将结束,20xx年即将到来,在这美好的时刻,我们欢聚在这里,共同举办“东方市第三小学20xx年校园文化艺术节活动”,本次活动的主题是“新时代 新起点 新风采”,其目的就是要丰富我们的校园文化生活,活跃课外活动,它将有助于推进我校的素质教育;有助于师生的思想道德建设、陶冶思想情操,优化教育教学环境;有助于营造学习气氛、培养良好的校风、班风和学风。

校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就会有灵动的精神升华;校园有了运动,就会有生命璀璨的阳光。校园文化艺术节活动是师生魅力和才华展现的一个平台,它将昭示着一种朝气蓬勃、团结奋进的精神风貌。

今天,此时此刻,展示魅力与才华的舞台已经搭好,序幕即将拉开,老师们,同学们,让我们拿出各自的本领,用活力与激情,在校园文化艺术节的舞台上尽情地演绎、尽情地展示!新的时代、新的起点、新的风采!我相信,我校校园文化艺术节活动,有全体师生的热心参与,有上级和在座各位领导的高度重视和支持,本次校园文化艺术节活动一定会取得圆满的成功!

20xx年元旦即将来临,在这里,我衷心地祝愿:我们在座各位领导、各位来宾、全体师生,在新的一年里,身体健康、工作学习顺利、阖家幸福、万事如意!

文化艺术节致辞

尊敬的各位领导、各位同仁、老师们、同学们 :

大家上午好!

四月的校园里流淌着青春,四月的校园里放飞着梦想。在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中,在这豪情满怀、意气风发的日子里,我们举办校园文化艺术节。首先,我代表全体师生向今天莅临我校指导工作的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎!其次我代表万安中学校委会向全体同学致以节日的问候,祝你们节日快乐,学习进步!向战斗在教学一线的 全体老师致以崇高的敬意,祝你们身体健康,合家欢乐!

校园有了文化,底蕴才会更加深厚;校园有了艺术,精神才会更加灵动!艺术的魅力在于给人无限的神往,艺术的内涵在于不断的创新,艺术的价值在于给人无穷的力量,艺术的真谛在于永恒的追求。艺术能开发人的智力,艺术能增强人的涵养,艺术能净化人的心灵,艺术能美化人的生活,更重要的是艺术能挖掘人的潜力,找到人的闪光点,它能帮助同学们认识自我,并促使同学们挑战自己,超越自己,走向成功。

我们万安中学根据教育局提出的《管理水平提升年活动方案》和一六五的工作思路,举办本届校园文化艺术节,虽然只有书画展览和合唱表演,但我们毕竟迈出了可喜的第一步。在为期十天的准备工作中,全体老师,不辞上课的劳累,每天下午坚持练歌,并积极的为活动的开展建言献策,贡献智慧;全体班主任,除了要组织本本班的书画展览和合唱排练外,还要参加学校教师的排练;各班同学更是争先恐后,力争上游,为本班的书画和合唱出力流汗。所有这一切,都让我非常感动,从这里我看到了我们万安中学和谐共进、顽强拼搏的团队精神,听到了万安中刚健有力、稳步前进的脚步声。所以,我要高兴的说,我校的校园文化艺术活动,达到了繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操,积淀文化底蕴,推进素质教育的目的.。

学校是传播文明的摇篮,学校是学生成才的乐土,我们将尽可能排除一切困难,创造好的环境,让每个同学在万安中学学会做人、学会做事、学会求知、学会共处;引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美,培养审美情趣和审美能力,并得到自由、和谐、可持续的发展。

各位同学,这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台,这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台。艺术节的舞台已经搭好,艺术节的帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出你们的绝活来,到艺术节这个大舞台上来尽情演绎吧,用青春、用活力、用激情展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全校为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!同学们,你们是万安中学的希望,也是万安中学的骄傲。万安中学因你们而存在,有你们更精彩!

各位领导、各位同仁,我们凝聚师生力量,构建和谐校园;坚持以人为本,打造幸福校园;我们发展办学特色,创建品牌学校。我们深知,前进的道路不可能一帆风顺,但我们会披荆斩棘,大胆探索,以求真务实的作风、坚定不移的信念、百折不挠的精神、坚实有力的步伐,为学生成才而拼,为学校发展而搏,力争使我们的万安中学一年有变化,二年有进步,三年大发展。

老师们,同学们,今天,我们相聚这里,歌声与微笑同在,祝福与快乐同行。我希望全体师生,在演出过程中严守纪律,尊重他人,认真演出,认真观看,以高雅的行为举止,展示万中人高尚的人文情怀;用你们礼貌的、热烈的掌声,热情的欢呼声和洋溢着青春的歌声展示万中师生对真善美的执着追求。希望大家高昂的歌喉唱响心中的宏愿,用妙手描绘出万安中学未来的美景,用青春的活力创造绚丽的生活,用横溢的才华创造我们万安中学美丽的明天!

最后,让我把深深的祝福送给大家:衷心地祝愿老师们、同学们工作顺利,学习进步!祝各位领导、各位同仁身体健康,事事如意!祝我校艺术圆满成功!

文化艺术节作文

六月,百花盛开的季节;六月,和风吹佛,阳光灿烂;六月,也是我们的节日;这一天,我们学校举行了一次大型的艺术节表演。

随着美妙的乐曲,帏幕徐徐升起,艺术节表演开始了。你看!从舞台的两边,慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘,她们的舞姿各显其态,像风中的小花朵,婀娜多姿;当音乐变的高昂激烈时,她们摆动了腰肢,打开了一顶顶的小花伞,像雨中展开的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原来她们是一(一)班的小同学表演的节目。真是精彩!这时灯光突然变得昏暗,音乐节奏加快,一束红色的灯光打在台中央,一位穿这草编织的裙子,扎着无数条辫子的少女,随着音乐尽情地手舞足蹈。哦!原来她在跳非洲舞呢!

这次艺术节表演,学校是从各年级,各班的汇演中挑选出来的,很多班都只选上了一个,而我们班很幸运,被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏,可惜没有被学校选中,尽管进了最大的努力,也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上,老师天天陪着我们排练,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我们几个人都没学过,只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪,又做了很大的改动,经过大家的共同努力,还是坚持了下来。

我非常喜欢这次艺术节,是因为她可以给我们每个人机会展现我自己最美的风采和个人的才华,同时,也可以从中了解到这么多同学,都有他们的一技之长,也许,这就是人们常说的:我们是祖国的未来。

这次活动,也让我明白了什么是一份耕耘,一份收获;我想明年的艺术节表演中,我们班会有名字。

记得那一次是学校举办的艺术节,每个班都要派几名同学去参加舞蹈和乐器等几项节目,而我们班几乎没有人会音乐,更别说是乐器了。正在这时,不知道哪位同学叫道:“张郁娟,你以前不是学过几年钢琴吗?”老师一听就乐了,就在纸上写了我的名字,而那时我正在底下看书,听到有人叫我名字,只“啊”了一声便又低下头看书去了。

等到下课后,无意中听人说起才知道有这么一回事,我连忙跑去找老师拒绝参加。老师一听就不乐意了:“你为什么不去呢?为班集体争光也是一件好事啊!再说了,班里除了你也没有人能去了。”“可是我学钢琴也已是三、四年前的事了,现在早就忘光了,哪还记得住啊?我不管,反正我不去。”“唉呀,那反正今天是大周末,你回家去练一练吧,这件事我自有定夺。”说完,便走了。

我原以为这件事就这样完了,没想到到了艺术节的那天上午,老师突然来和我说:“我们班的人就选你了,你不去也得去。”我一听就火了,“你怎么这样啊!凭什么让我去啊!我都说过了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去。”说完,急匆匆地走了。

我听了,心里有种莫名的委屈,眼泪哗哗往下掉,心想:老师怎么能这样呢?言而无信,干嘛啊!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我无义,”说完,我便愤愤地向宿舍顶楼走去,躲在那里,别人找也找不到。结果可想而知,我们班在乐器方面因人未到而被迫弃权,班主任丢尽了面子。

现在回想起来,我那次可真是吃了豹子胆了,连班主任的要求都敢拒绝,而且还用这么极端的方式。我想这其中最主要的原因还是是因为老师武断的作法让我太恼火,要是她委婉一点或换一种方式,我想我还是会尽力而为的。

艺术文化作文

今天,妈妈、培培姐姐一起去新开的《白云亭文化艺术中心》参观。

一进门就看到了一架钢琴,可惜被围了起来,不过就算是开放的我也不会弹。再往里走就是图书馆了,瞧!虽然刚开放没多久,没几个人知道这儿,但是桌子旁还是坐满了前来看书看报的人。

三楼都是南京将来的规划图,整个南京城尽收眼底,仿佛不花钱就买了一架私人飞机。

好了,先说这么多,至于四楼和五楼我先和大家卖个关子。你要是对《白云亭文化艺术中心》感兴趣,你就来找我吧。

文化艺术节作文

今天是一个值得庆祝的日子,因为我们学校举办第二届科技艺术节。

早上,一走进学校,只见学校美丽如花。进门右拐,路右边的栏板上展示着同学们精美的摄影作品,各个色彩斑斓,美得无法形容。摄影作品上方有一幅五彩缤纷的图画,是很多同学共同完成的。

再向前走,就来到教学楼下,在一楼的墙上挂着同学们的小制作,真是琳琅满目,各种各样,让人目不暇接,大开眼界。我的小制作灯笼也在其中,我好高兴啊!

科技艺术节开始,首先是领导讲话,接着是同学们精心准备的文艺表演,精彩极。特别是一年级的小弟弟小妹妹们表演的《激情飞扬》格外精彩,他们又蹦又跳的,非常可爱。我们三年级表演的《乘着知识的翅膀》也不逊色,赢得大家一阵阵掌声。后来,同学们又表演许许多多精彩的节目,个个都演的生动形象。

科技艺术节在同学们的欢呼声中结束,通过这次活动,让我学到很多知识,以后我一定多动脑,多动手,创造出更多的科技作品。

艺术的文化作文

另一种艺术我们可以把心染绿。

——题记。

生命,不是可以重复的花季,可以让你时刻采撷芬芳。快乐,不是永无休止的音符,可以使心灵永久地律动……稍纵即逝,瞬间万变的时光里,心灵不停地变更其色彩:绝望痛苦的心灵是炭黑色的,不给希望腾出一片空白;失落低沉的心灵是铅灰色的,严严实实的覆盖住应有的活力;饱经沧桑的心灵是沙黄色的,显露出命运与岁月的摩擦……而一颗健康年轻的心灵是确实叶绿色的,积聚了怡人的香气……三毛曾说,岁月极美,在于它必然的流逝。

每个人的历史都在成长的岁月里汩汩流过,有时欢悦,有时低沉。快乐难免会与悲伤撞击碎成一地琉璃,然而一颗绿色的心灵可以让烦恼消散得更快,催使幸福快乐再次回来!处身困境的时候,把心染绿,赋予心灵希望。困境并不意味着终止,只要心存希望,终可以开辟出路,从而扼住困难的咽喉。安徒生在极度贫穷的情况下通过自我奋斗而登上世界童话大师的宝座;从前沦落街头的流浪汉——希尔顿也因不屈不挠而成为闻名世界的“酒店大王”:是希望的力量让他们拥有美丽的光环!陷入低谷的时候,把心染绿,赋予心灵乐观自信。

我们承载着异样的命运航行在浩瀚无边的大海中,大风大浪都是我们必须接受的考验,作为勇敢的航行者,不应具备“直挂云帆济沧海”的自信和“病树前头万木春”的乐观吗?挫折有时比人更软弱,人的自信乐观可以驱使他们投降。当心灵复杂时,把心染绿,赋予心灵暂时的纯真。历经世事的大人们眷念着天真无邪的童年,因为岁月在染白发丝的同时也把纯真瓦解成了点滴:在人群里呐喊寻找回应的表情,在社会中投资追求应得的利润,亦或是过于绚丽的灯光使双眼迷茫……想多了,且做一次小孩子,天真一回,洒脱一回。林木因拥有繁绿而朝气洋溢,心灵也会因染绿而焕发健康光彩。

幸福虽不是胭脂,可供我们永久的打扮岁月;而绿色却是永恒的旋律,让心灵得以欢快的跳动。当心灵逐渐褪色枯黄时,展现另一种艺术,用绿色的颜料,给心灵着色!

文化艺术作文

风,吹不动沧桑;雨,轻弹在眼眶。我在这儿,从清晨到日暮,我一直在这儿。但我知道,你,永远地,离开了。暮色四合,山野苍茫。我一个人在这儿,守着一片荒烟蔓草。刚刚,有鸟飞过,却了无痕迹。风飒飒地吹,雨嗒嗒地落。好冷,不过,你更冷吧。春夏秋冬,你都只有一个人,陪伴你的是山风、寒鸦、野草。不过,百岁之后,我一定会来陪你,陪你看细水长流。你,还记得这句誓言吗?我又想起了过往,泪眼凝霜。失去一切并不可怕,怕只怕我们抵抗不过回忆。记得当初,我们是在郊外相遇的,就是你长眠的这片土地。

那时,初春,有芬芳的泥土和淡淡的草香,有蔚蓝的天空和浅浅的花香。我就遇见了你,有着暗淡如兰的气息的你。一场意外的相遇,一段全新的开始。你大声地说:“有美一人,清扬婉兮。”爱,往何处跑,瞒不住心跳的吵闹。我不知道人为什么有勇气一见钟情,只是心,突然乱如狂草:

那天,我躲在城墙的角楼里,看见你痴痴地立在烈烈艳阳下,等待。你取出一管红色箫笛,静静地吹着,是一曲《长相守》。我在这儿,低声而歌,你一定没发现吧,直到夕阳西下,你仍傻傻地站在那儿,徘徊着不肯离去。我只好到你那儿,递给你一束白茅,然后低着头匆匆离去。我在心里想象你纯朴的笑容,干净而温婉。

那日,晴空万里,已是黄昏时分,我从红盖头下看千树桃花,灼烈、灿烂以及喜悦。我听见宾客的赞叹,我听见双亲的哭泣,我听见我心里有一朵花,开了。握你的手,我找到了属于自己的幸福;你,也一样吧。我感觉到你那一瞬的颤抖和手心的汗。真的,从此之后,执子之手,与子偕老,一切终于开始实现了。

那夜,晨星点点,光华禾禾。我和你,一问一答,直到你携我的手在纸上写下“琴瑟在御,莫不静好”。你真挚地诉说着,每一缕经过耳边的一幕幕熟悉的段落,都会唤起心底最悱恻的诉说:心里满满的都是爱,无法诉诸语言:在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。夜半无人私语,我们生死相许,不弃不离。

那年,你在远方服役,我只能独倚栏杆,等到人断肠。相思更漏短,泪湿白衣衫。梦里,你回来了;现实,你已战亡。魂与梦为伴,千古共向晚。怎奈黎明不懂哀伤,双人成单,生亦何欢,死也难安。我将你葬在这片相遇的土地,桃花依然笑春风。爱,千回百绕,终究回到,花开千树的怀抱。

年年岁岁,暮暮朝朝,时时刻刻,分分秒秒,都在唱着这一曲永不停止的流水春歌。

我明白,真正的爱情永远不会彼此失去。

因为,有一些人,也许不能一辈子在一起,但是有一种感觉,却可以藏在心里,守一辈子。

文化艺术节作文

今天,x市双语实验学校隆重举办第一届艺术节,致此开幕欢庆之际,首先,我代表全校师生对领导与来宾们的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢!

双语建校至今已历八年,在上级的正确领导和社会各界的大力支持下,全校师生奋力拼搏、艰苦创业,以与时俱进、开拓创新的双语精神和敢打必胜、善谋巧作的不懈努力,使双语名闻胶东,声显齐鲁,崛起为省内名校。学校被评为烟台市教育工作先进单位,x省规范化学校,x省英语教学特色学校,x省特色教育示范学校,x省教育科研示范学校,x省教学示范学校,x省立体化教学实验先进单位,中国科技教育示范校,中国德育科研实验基地等,获省以上荣誉表彰达20余项。

八年来,双语坚持全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,坚信“双语无差生,人人能成才”的教育理念,为了让每个孩子都能得到最佳发展,为了提高每一个学生的生命质量,在创新文化课教学的同时,始终把艺术教育作为特色教育的重要内容,坚持常抓不懈。我们认为,艺术教育不仅可以让学生掌握一门乃至几门才艺,更重要的是可以通过教学过程,使学生开阔视野、美化人生,塑造自己的美好心灵,提高自己创造美、鉴赏美的能力,同时,也可使学生了解人情世故,众生百态,增进人文方面的素养,为将来实现自我、贡献社会做好准备。这也正是我们今天举办艺术节的目的所在。

艺术文化作文

你去过淄博文化艺术城吗?没去过吧,那我给你介绍一下吧。

淄博文化艺术城是一座高大的建筑。里面光线明亮,场地宽阔,有五层楼。里面的东西丰富多彩,应有尽有,五花八门,是一个好玩的地方。这里展示着很多种类的艺术品,我想,这里真是购买艺术品的好地方。

淄博文化艺术城的东西摆的有条有理。一楼是家具区,我看着都是古代人用的家具。家具上面都刻着花,各种各样的。二楼是奇石区,大小不一,奇形怪状,大部分都是来自泰山。有老鹰,有乌龟,有老虎等,好像小动物在开会。三楼是琉璃,绘画,书法区。琉璃颜色鲜艳,有花缸,有五颜六色的花瓶,有大盘,种类上百种。绘画有山水画,人物画,动物画,画得像真的一样。四楼是正在装修的动漫城。五楼是娱乐俱乐部。有打羽毛球的,打乒乓球的,还有跳拉丁舞的。

我最喜欢的是三楼的琉璃,因为我们淄博是中外闻名的琉璃之乡,有七百多年的历史了,现在出口40多个国家呢!

听完我的介绍,你是不是很想到淄博艺术城来逛逛,更想购买几件艺术品吧!

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