优秀作文是对所学知识进行运用和巩固的重要途径，它能够加深对知识的理解和记忆。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
不一样的老师作文
新学期，当然会有新老师，而新老师中我最喜欢的就是科学老师。
科学老师的自我介绍就和别人不一样：她不直接告诉我们她的名字，而是说了一个字谜让我们猜“一颗杨树下，一个‘英’俊的女子和我并肩而站”。猜出来了吧我们科学老师就是：杨英娥老师。
杨老师不光自我介绍和别人不一样，讲课的方式也与众不同，杨老师在上第一节课时就把从一年级到六年级所有的学习任务都列了出来，让我们学习起来“一目了然”。并且在每节课上课之前，杨老师都会把每一节课的任务。目标列出来，使我们每节课都知道我们要学什么。还有杨老师上课时生动有趣，我们上课想学，下课还想问，这样成绩自然提高了！
还有一件事使我对杨老师肃然起敬。
今年夏天，我和杨老师的女儿同在一个书法班，过了几天我发现她的位子空了，后来又有人了，只不过这个人不是杨老师的女儿而是杨老师她本人，书法老师告诉我们杨老师的.女儿病了，所以由杨老师来替她女儿上课，我心想：这是一个多负责的妈妈啊她的女儿真幸福！又过了几天杨老师的女儿病好了，但杨老师依然时不时的出现在教室后手里拿个小本边听边记，下课时还向个小学生一样把自己写的字也拿给老师看，简直比我们还认真。看杨老师多与众不同啊！
不一样的老师作文
在我的印象中，传统的语文老师应该大多为四十多岁的中年妇女，教起课来慢慢悠悠，一副古代老夫子的样子，让人听起来枯燥无味，不用三年，便也成了一位书呆子。
经过以上种种原因的分析，我们得出了一个结论----我们的语文老师是个“特殊的异类”。
每次上课前，只要一听到语文老师那中气十足的“上课”，我们便也来了精神，有的同学是被她的激情感染了，有的同学则是被吓着了。至此，上语文课时，我们没有一个打盹的。
我们那聪明可爱的，阴险狡诈又与众不同的语文老师呐。
不一样的老师作文
在许多人心目中，数学老师应该很温柔才是，对吧？可是，我们的数学老师并没有你们想象的那么温柔——她实在很严厉。但她也有好的一面，比如长得漂亮。接下来，就让我来为你们介绍一下她的各种“法宝”吧！
我们的王老师长得非常漂亮。她乌黑的头发披在肩上，还有一点自然卷，有时她在左边和右边各编一绺短短的麻花辫，让人觉得格外有创意。天热点时，她会把头发扎起来，短短的辫子一摇一晃，很是俏皮；有时，她还会把头发盘起来，就是为了不热嘛！
她还是个爱穿牛仔裤的女老师。我们每天都见她穿着那条蓝色的'牛仔裤，可漂亮了！比起她有时穿的蓝白裙子漂亮多了！
我们的王老师力气大得出人意料，一般女老师做不到。
平时，王老师在讲台上讲课，下面有些同学在忙自己的“大事业”，她走过去把他紧紧握在手里的“小玩具”一把夺过来。慢慢的，许多同学不吃这一套了，干脆把“家”搬到抽屉里开展“地下工作”。这下老师又练出了“腿功”，只要有同学有在桌下“忙”的嫌疑，她上去就是一腿，能把桌子踢出几米远。
王老师，您美丽的外貌、非凡的力气、透视的眼睛让我们无比敬佩！
不一样的老师作文
我小学六年遇到过很多老师，但是让我印象尤为深刻是易老师。
易老师二十七八岁的样子，个子高高的，眼睛偏大，乌黑的头发，看起来和蔼可亲。
我们喜欢易老师上课，是因为易老师上课从来不是开门见山。
比如前天我们学习第三课《夏午》，老师上课后第一句话是问我们有没有逃午睡的经历，一听到这个话题我们就来神了，因为我们都逃避过午睡，于是一个个兴高采烈的说着自己“伟大的逃睡经历”。易老师微笑地听着，然后慢慢告诉我们：“今天我们要学的文章的作者也喜欢逃避午睡，用独特的方式享受属于自己的午休时间，你们想知道吗？”这样一听，我们上课就特别来劲，也不会觉得文章枯燥无味，反而有一种迫切想读文章的感觉。
“发火”是许多老师都会有的，不过易老师总是在发火后又给我们“灭火”。她在每次“发火”之后会给我们摆事实讲道理，让我们知道自己错在哪里，如何去改，感觉很多时候她其实是把我们当做她自己的孩子一样，所以我们每一次做错事后都很愧疚，暗暗地下决心要改变那些坏习惯。
易老师有很多地方和其他的老师不一样：春天的时候她会带我们到操场上沐浴着和暖的阳光享受徜徉书海的乐趣，夏天的时候她会和我们一起在操场上打乒乓球、玩流星球，秋天的`时候她会带我们去感受桂花的清香，告诉我们桂花可以泡桂花茶、做桂花糕……冬天的时候她又会和我们一起堆雪人、打雪仗。她从不给人高高在上的感觉，感觉就像我们的朋友一般。总而言之，我喜欢我们和蔼可亲的易老师！当然，我也百分之百相信，易老师也喜欢调皮可爱的我们！
不一样的老师作文
从上小学开始后，我已经接受过许多老师的教育。其中，五年级的数学黄老师我觉得与众不同。
黄老师30多岁的样子，个子不高，却很胖，眼睛、耳朵都不怎么大，别看他平时和蔼可亲，发起火来可不得了，“啪”的一声，手重重砸在桌子上，整个讲台都为之一动，再加上随之而来的大喝一声，大家都感到害怕。
“发火”是许多老师都会的，可是黄老师总是在发火后“灭火”，进一步调动大家的情绪。一次，他在发火之后给我们讲他小时候的故事：他以前参加数学竞赛，还在预选赛时，就要做很多试卷。他一天就要做五六份，一个月后，他做完了一叠试卷——足有2厘米那么厚！正因为这样的不懈努力，在上世纪九十年代，黄老师加入了全南京仅有九人的市数学竞赛代表队；后来他从事教育工作，到了20xx年，他已经拿到了“高级数学老师”的证书。我们都很佩服黄老师。
黄老师还闹了一次“笑话”。快到期末时，有一次他又发火了，一本正经地对我们说：“快要期末考试了，这几天，你们将看不到我的笑容。”但是，他在讽刺过一个同学之后，“条件反射”似的笑了一下，同学们立刻大叫：“黄老师，你笑啦！”黄老师一听，也不好意思地笑了。
不一样的老师作文
一头直直的长发，一个小小的眼睛，一个不大不小的樱桃小嘴，白里透红的皮肤里透出青春洋溢的气息，她是谁呢？她就是在我们学校号称美遍天下无敌手的彭老师，为什么说她是美遍天下无敌手呢？因为她有以下法宝，请听我慢慢道来。
裙子达人。
“火眼金睛”
彭老师每次批改作业可以在几十份作业甚至几百份作业中找到你一个词，甚至一个字母的错误，并要求你改正。如果你一次就改对的话还好，如果你偷懒不去修改，彭老师就会再次提醒你，直到你在作业本上改好为止。因为有了这与孙悟空一样的火眼金睛，彭老师不会放过任何一个差错。她对每一份作业都那么仔细认真，对每个学生都那么负责和呵护，我们都有点害怕彭老师，但心里又十分感激她。
这就是我们不一样的彭老师，她年轻漂亮，充满活力，而且做事认真负责，彭老师，还有很多法宝欲知后事如何，请听下回分解。
不一样的老师作文
吴老师是我一、二年级时的数学老师。别看她是数学老师，她对我们的其它学科都也十分重视。特别是体育，而对她来说，体育课一、二年级就是玩，有很好的玩过之后才能使脑子开始，能够好好思考。
一、二年级，我们阳光体育都是吴老师管的。
有一次，由于要背乘法口决，我们都在教室中不停地背来背去，那时的我们背这些简直就比登天还难。“背这么多脑子都要炸了比语文还要多呀。”许多同学都在抱怨，都没什么心思背。窗外传来了其它班嘻闹声，他们都在玩游戏。我的心飞向了教室外，想象着他们在玩什么、做什么。“唉！我真是太羡慕他们啦！”“口决背不出，就不能玩，估计还回不了家。唉！这回可惨喽！”望着外面的.景象，我轻轻地说。教室里的情景与外面完全不一样，那死气沉沉的样子，我们望着教室外那其它班的同学，背口决的心思，像一朵云被风吹散了。
“丁零零”下课了，我们全都跑了出去，怀着快乐而又痛快的心情玩了十分钟。
下节是阳光体育，我们都做好了被占课的心理准备。谁知，吴老师一来就让我整队去阳光体育，整整玩了一节课，我们十分开心。但在回教室的路上我想想：“玩完了，时间都没了，要留校了，口决没有背出肯定要留下，这下可回不了家，都不知道几点才能回家了呀。”这下我心更急了，忐忑不安，只能临时抱佛脚了，想象着那被留下的画面就心酸，当回到教室准备背口决时，吴老师开口了：“明天回来测乘法口决。”听了这话我十分兴奋，第二天回来顺利背出了口决。
在以后的学习中我渐渐明白了由吴老师这一举动中得出的道理：玩一下，放松心态，再去做事，往往会有奇特的效果，这叫强弛有度劳逸结合。
不一样的老师作文
9月1日，正值初秋，也是一年一度的开学季，走到校门口有许多八，九年级的学生返校，还有就是像我一样，刚军训完没几天的七年级小同学。
走进学校，首先是一种怀着对学校有憧憬的新鲜感，但一看到宿舍楼，一切又都好像回到了军训时那“苦不堪言”的生活。收拾好宿舍，就去了亦悦楼报道，一切都显得非常顺利，父母和我的奶奶也离开了学校，也就说明了我的初中生活就此开始。
这个老师的名字叫做张宏，戴着一副眼镜，一种文质彬彬的样子，走路的样子很沉稳，也许他是领导的原因，说话的方式也很幽默，显得特别的活泼，就像是一个孩子，一个学识渊博还富有幽默气息的孩子。
语文的第一节课，老师并没有去讲课本，而是去拜了孔子，老师说：“学习前首先要拜老师，而拜老师之前，就是拜老师的老师——孔子。”我们在学校的孔子像前学着孔子的手势，向他三鞠躬。之后，上课之前都要做拜师礼，虽然好多同学都会不小心忘记，但是他总是既往不咎，还次次提醒全班同学。他的前几节课总是让我感到惊喜。
时间过得真快，很快又到了第二天，迎来了一节新的语文课，这次我们换了一个话题，给我们讲的是“阅读”，他声情并茂得给我们讲什么是阅读。他让我们自己在朱自清的《春》中选自然段让我们读，同学们都跃跃欲试，每个同学读完后，老师都会给他评价，指出问题并改正。这让我觉得老师对我们很有耐心。
他还有许多课外学习活动，比如：宏哥夜谈，走进校园学习等。还让我们自己创造一个公众号，将自己写的文章发在里面去展示。这些让我对学习有了焕然一新的理解。
不一样的老师作文
……“嘿！朱宇航，你的红领巾怎么没戴起来？”张老师问道。我说：“丢家里了。”“哦，原来是这样，那下一次别忘了戴呦！”张老师回答道。如果换成现在的'张老师看见有同学红领巾没戴他一定会大吼大叫地，唾沫直喷，说什么：“你忘了戴多少次了啊？中队委提醒过你你还不戴，你这不是找骂吗？没戴红领巾的后果，你懂得！”大家基本上都因为没戴红领巾而被张老师罚写500字的《红领巾历险记》写就写了，还有眼保健操的时候再看到你没戴再加500字，如果有同学红领巾忘家里了，那他一天就要写1500字！这样的惩罚谁受的了啊！写这个还不能代替日记，太坑人了吧！
……“嘿！常卿组，你们组的习字册怎么一个人也没交啊？”张老师问道。“噢，对不起，忘在抽屉里了，给你。”原来的张老师遇到作业忘了交时，就这么收来过去了，而现在的张老师，居然变得如此的爱计较，说什么：“为什么不交啊？”人家可能真的忘记了，也不能赖别人啊。像上一次桃子组的习字册忘了交了，你二话不说，先给人家小组-8分，8分呢，那个组受的起啊！一下子击垮了别人对第一名的冲击，天大的打击。
好怀念以前的张老师啊！
不一样的老师
每个人的一生都会有一些与众不同的老师，因为他一定教会你很多知识和做人的道理。
我今年是小学六年级，三个任课老师各有特色：语文老师和蔼可亲，总是耐心地给我们讲解；数学老师幽默严厉，总是怕我们学不会；英语老师温柔漂亮，总是从她嘴里吐出一个个优美的单词。
我最喜欢的是数学老师。接下来，我就细说一下这位看着难接近的老师吧！你们可要细心听哟！在我的眼里，他是一位很特别的又有点古怪的老师。先说长相吧：169的身高，总是那一两身衣服，由此可看出他是多么的会过生活；方方的脸，戴着一副金丝边眼镜，他是博学的。课堂上的他总是不苟言笑，总能把我们吓得不知所措。他讲课时不像别的老师一样照本念经，而是先让我们预习然后找学生自己试讲，他在一边指导我们。这样既试练了我们的胆量，又强化了我们的学习能力，更锻炼了我们强大的内心。数学老师讲课非常有趣，有一次，老师挑我背公式的时候，我说不会背。老师就笑着说，那就把它丢尽锅里煮一煮就熟了。我们听了都哈哈大笑，这时，我们觉得数学老师也不是那么的可怕了。
我是一个胆小的人，上课不敢举手回答问题，即使会，也是要等到老师叫到才回答。数学老师总是鼓励我们说：“你们答错了，别人也不会嘲笑你。嘲笑别人的人才是最没出息的，我又不会打你们，你们为什么要害怕呢？”经此一谈，我现在上课回答问题积极多了，而且也变得勇敢了。我们的学习热情更高了！更爱上数学课了！
我们正是在这样一位的教导中茁壮成长。是他让我们变得坚强、勇敢……。
不一样的“老师”
假期里，我读了一本，被里面的一个故事《走村人》深深感动了。
走村人是来为村里人免费弹棉被的，但是他有一个规矩，就是弹到谁家的棉被就吃谁家的饭，盖谁家的被子，他还有一个奇怪的条件，就是棉被的主人家至少要抽出一个孩子跟他学识字。如果棉被的主人家里没孩子，那就让大人来顶替学习识字。结果大家都十分愿意满足走村人的条件，弹完这个村子的棉被，走村人就要走了，大家都十分舍不得，因为村里人都会识字了。
读到这我被他这种精神感动，原来他并不是单单为了挣钱，他就是借着这种方法让全村人识字，真是用心良苦啊！我不禁想到了今天的幸福生活，我们每天坐在宽敞明亮的教室里学习，吃的、穿的、用的都是最好的，可我有时还不愿意学习，真是太不应该了。从今天开始我要好好学习，长大也要做一个传播知识的老师。
不一样的老师
我有一位，他从不说话，可是用一身才华征服了我，让我每天都对他恋恋不舍。他长得圆圆的，身上凹凸不平，还有各种颜色，并不是很帅，可我就是很喜欢他，他就是——地球仪。
地球仪一身才华。记得有一次，我被一道题给难住了，题目是这样的：大西洋大还是太平洋大？这下我可慌了，突然，我想到了地球仪，赶紧把他请到面前，开始在他身上找这两大洋，一边找，我还一边推测着——应该是太平洋大吧。当我在地球仪上看到这两处，再一看旁边的小字我就知道了，还真是太平洋大啊！哈哈！我猜对了。我对地球仪说：“怎么样？老师，我聪明吧？”
平时写完作业没事的时候，我总爱转着地球仪来看，看着看着我就忍不住惊叹，原来里面有好多我不知道的知识呢。比如：蒙古，我一直以为是咱们中国的领土，原来它是一个独立的国家。我还知道了什么叫经线纬线，七大洲八大洋等等等等好多好多。而让我最自豪的就是，我们的“母亲”——中国，在众多的国家中，疆域辽阔可以说是屈指可数了。我不禁发出赞叹：“祖国啊祖国，你肯定会更强大的。”
我心爱这位“老师”还有一个十分重要的原因，那就是：他将整个地球完整浓缩在我的面前，让我对地球“一目了然”。在地球仪上我不仅看到了整个地球是个美丽的大家园，我仿佛还看到了高耸入云的山峰、美丽漂亮的大地，波浪滔滔的海洋，这引发了我对整个世界的浓厚兴趣。
我非常喜欢他，虽然他不会说话，但他无法掩饰的“才华”深深征服了我！
不一样的老师作文
这星期六，是金笔作文班开学的第一天。我怀着激动的心情来到了学校。
到了学校，领了新的书和本子，我就飞跑到教室了，怀着激动的心情期待新老师的到来。
等了一小会儿，新老师来了。新老师姓王，我们都叫她“国王”。老师的皮肤很白，白得如雪、白得透亮、白得如冬天天空中飞舞地雪花。眼睛不大也不小，长得非常漂亮，如童话里的白雪公主。我们新老师脾气很好：我们班同学谁表现不好了，轻则瞪他一下，重则只是点一下他的名字。
老师让我们每人说一篇百字新事，瞬间教室里鸦雀无声。但是我们老师也没有生气，而是轻声细语的对我们说，作文要敢想敢说，这样才会写出精彩的文章。接着我们班的一位女同学站起来就大胆的说了一件百字新事，看她讲的津津有味、滔滔不绝，我们的“国王老师”首先给她响起了掌声。我心想：这个“国王老师”脾气可真好。和以前其他老师太不一样了。
今天，我认识了新老师，新朋友，同时把激动的心情带回到了家里。
不一样的老师作文
新学期，当然会有新老师，而新老师中我最喜欢的就是科学老师。
科学老师的自我介绍就和别人不一样：她不直接告诉我们她的名字，而是说了一个字谜让我们猜“一颗杨树下，一个‘英’俊的女子和我并肩而站”。猜出来了吧我们科学老师就是：杨英娥老师。
杨老师不光自我介绍和别人不一样，讲课的方式也与众不同，杨老师在上第一节课时就把从一年级到六年级所有的学习任务都列了出来，让我们学习起来“一目了然”。并且在每节课上课之前，杨老师都会把每一节课的任务。目标列出来，使我们每节课都知道我们要学什么。还有杨老师上课时生动有趣，我们上课想学，下课还想问，这样成绩自然提高了！
还有一件事使我对杨老师肃然起敬。
今年夏天，我和杨老师的女儿同在一个书法班，过了几天我发现她的位子空了，后来又有人了，只不过这个人不是杨老师的女儿而是杨老师她本人，书法老师告诉我们杨老师的女儿病了，所以由杨老师来替她女儿上课，我心想：这是一个多负责的妈妈啊！她的女儿真幸福！又过了几天杨老师的女儿病好了，但杨老师依然时不时的出现在教室后手里拿个小本边听边记，下课时还向个小学生一样把自己写的字也拿给老师看，简直比我们还认真。看杨老师多与众不同啊！
我们就是在这样一个不一样的老师的教导下茁壮成长，在老师许多与众不同的行为中，我们也学到了许多。
不一样的老师
有的老师对你好；有的老师对你不好丶有的老师让你求者不得丶有的老师让你恨之入骨。而我们班的语文老师就与众不同了。我就是我们班上的淘气鬼。
她的性格和我们学校的老师都不一样，我们的语文老师很细心，而且很留心。比如像我们这样的家庭困难的学生，语文老师会特别得照顾我们。还有一点，好讲大道理，让我们更早的成熟，让我们知道，如果不好好读书，就找不到好工作，得下地干活，而且非常累。好好读书的话，坐在办公室里，空调吹着，电脑玩着，听着就很爽。你是想下地干活，还是想做坐在办公室里呢？反正，我打死都不下地干活，我要坐在办公室里，吹着空调，玩着电脑。我一定要好好学习！
我们语文老师还有一个性格，不爱美，但是也爱一点。不像那个班的语文语文老师，太爱美了，一天换一件衣服，她使想炫耀自己吗？还是真的爱美呢？脖子带着纯金的项链，手指上带着一颗钻戒。而我们语文老师呢，普普通通，为人师表。不会遭人暗算，如果穿的漂亮，就会显得很有钱。那么，就会有坏人盯上你了，就会抢你钱的，会把家产全部骗没，看你还敢不敢炫富了。
还有一个性格，如果你考试不好老师不会打你的，老师知道有的同学脑子灵活，有的同学脑子笨，就像一坨屎，搅都搅不开。就像数学老师说过的“烂花棉子，不出油，还沾油。“笨的同学就是这样。但是，有的笨同学，品德好，语文老师根本就不会打他们，而且还让我们向他们学习。数学老师肯定会打他们，管他什么品德好，只要学习不好，还是挨打。
这就是我的语文老师，性格和别的老师太不一样了，还有很多那，我说都说不完。
不一样的老师
大千世界，丰富多彩；人生路上，苦乐尽有。善于观察的你，总会发现不一样的东西，无论是有形还是无形的，都会代表你的新颖的视角和独特的心迹。世界上人人都不一样，万物都不一样。
生活中，可能你觉得一样的东西在别人眼中就不一样。那是因为你和别人不一样，别人拥有一双会观察的眼，而你却没有，所以我们要努力学会拥有一双能观察别人的眼，去发现生活中你所发现不到的奇妙独特。
学校里都会有很多的老师，但每一个老师都不一样，就比如我的语文老师冯老师。她不仅是我的语文老师，还是我们学校领导级的优秀教师。冯老师不及人品好，同时也教会了我们一个人生哲理：坚强的人才会成功。记得那时期中考试的下午，因为我考得非常不理想，一整天都垂头丧气的。放学后老师把我叫到她身边，一边拍着我的肩，一边对我说：这次是不是考得不理想？我低着头不敢看她，冯老师看着我对我说：没关系，不就是一次考试吗，人生的路上不可能都是平平坦坦的，一帆风顺的，它就如乡间小路一般，充满了坎坷与曲折，你必须经历山山水水，所以做一个人一定要坚强，只有坚强的人才能开启成功之门，明白吗？我点了点头，又摇了摇头，似乎还有些听不懂，冯老师用慈爱的眼神望着我说：成功是由无数次的失败累积而成的，能经受住多次失败的人必须是一个坚强的人。冯老师的一席话，仿佛给我上了人生最重要的一课，犹如一股暖流流进我的心田，也让我豁然开朗。
是啊，如果说我们是那艳丽的画，老师就是那缤纷的画笔，描绘着我们，如果说我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁，培育着我们……所以，无论我们在那里，无论干什么，我们都不会忘记，在我小学的时候，那位——冯老师。
不一样的“老师”
听到我说老师，大家一定不以为然，因为每一个学生都会有老师。但是我说的是不一样的老师，到底怎么不一样呢？呵呵！不瞒你说，我这位不一样的老师就是我们的“笑星”—-房玉喜校长。
说到这你就会觉得有点儿纳闷儿，校长怎么会给一个普普通通的小学生上课呢？那是因为我们学校组织了一个“兰石”文学社，四、五年级的同学每班挑四人，每星期四下午开课。我们的这个不一样的“老师”很幽默，因此校园里的每个星期四下午，都充满了欢声笑语。
“谁想把自己的诗拿来分享一下？”“曹美江的！”我毫不犹豫地大声应道!（因为长时间的接触，我们对他说话很随意，好像早把他是校长的头衔给抛到九霄云外了。）“好，那你自己先读一下好不好？”“好！”在一片欢呼声过后，我便大声的朗读起来：“喜……”“不行！”他严厉地说到，这一下把我吓了一跳“要用吟诵的方法，唱起来！”“喜——迎……”“不行！”“哈哈哈——”这一下把全场惹笑了。“不可以拖长音！喜迎春到！”说不拖长音就不拖长音，别说，我还真用美妙的喉把这首诗“唱”了出来！“哗、哗、哗——”一阵雷鸣般的掌声洋溢了全场。那一刻我又骄傲又幸福！也非常感谢他——不一样的朋友。“吟得怎么样？我再来唱一唱！”“好——”又一阵雷鸣般的掌声。“等等、等等，她是个女孩子，我是一个‘老爷们’，所以我要比她唱的声音响！”“哈哈哈哈——”这次的笑声溢满了整个校园甚至一直传出了校外。
不一样的老师作文
古往今来，多少文人墨客把老师比作春蚕，辛苦劳作，无私奉献；多少迁客骚人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；而我，只想把老师比作一位母亲，一位慈祥的母亲，一位伟大的母亲，一位敬业的母亲。这位母亲，便是我们四年一班的语文老师——郑老师。
郑老师身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳一般婀娜多姿。她还有一头漂亮的头发，乌黑莹亮，中间还夹着一点儿红色，要站在阳光下，轻轻一摇头，那头发便会发出五颜六色的光泽。郑老师白净的脸庞上，弯弯的眉毛像月牙儿似的！高高的鼻梁上，架着一副“万能镜”，它能读懂我们每个孩子的心！郑老师还有一张能言善辩的巧嘴。记得上回，她问我们哪个省的简称为“琼”？这可把大伙给难住了，同学们个个凝神苦想，可最后，还不是竹篮找水——一场空。后来，郑老师又告诉我们，海南省的简称便是“琼”。真是“书到用时方恨少”呀！天津的狗不理包子有特色；四川的麻辣烫有特色；如东的天下第一鲜——文蛤有特色；我们郑老师汇集了天下美食，更有特色！这话可不是乱说的，因为郑老师时不时就给我们来个“突击检查”。这不，又来了！郑老师一走进教室，便告诉我们：“马上听写！”这犹如一道晴天霹雳，刺穿了原来那晴空万里的世界。我的心“咯噔”一跳，我昨天可没预习呀！这下可怎么办呢？哎，脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里。我从书包里拿出了本子，等待老师念词语。一秒钟，两秒钟......老师发话了，让我到黑板上写。哦卖嘎，全班五十二个人，怎么就偏偏挑中我了？这下遭了！我心里十五个吊桶打水——七上八下。事到如今，我肯定是板上钉钉——逃不了了！哼！十五年后还是一条好汉！我豁出去了！只见我“悲壮”地走上讲台，拿起了一根粉笔，朝着黑板前进。老师开始念词语了：“恭恭敬敬......”前面这些虾兵蟹将倒没什么难度，可一到“戛然而止”时，真可谓是画虎画皮难画骨呀！这“戛”字到底怎么写呀！我急得抓耳挠腮，再看讲台下，有的正冥思苦想，哎，同病想连，知音难觅；有的正埋头苦“写”；有的早已写完了，还翘着二郎腿呢，饱汉不知饿汉饥，我又回过头去，“面壁思过”。怎么办？怎么办？要写不出来的话，我肯定会名誉扫空的。我可是班长啊！问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。没办法，我只好随便蒙了个“夏”正当我追悔莫及的时候，老师走了过来，亲切地对我说：“戛字下面是个戈！”我听后，愣住了。仿佛看到了春天，看到了妈妈......老师溪水般清澈的眼睛里流淌着爱，而我，就像一艘小船，载着满满的幸福，向大海驶去。
老师啊，我多么爱您！您的爱比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯净......你的爱，如阳光般温暖，如春风般和煦，如清泉般甘甜......您的爱，天下最伟大，最高洁！