我发现三年级范文(14篇)

时间:2023-12-23 03:03:05 作者:文锋

优秀作文是一种通过文字来传递信息和触动读者情感的艺术形式,它需要作者用心去描绘和抒发。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考借鉴。

三年级发现的作文

一天中午,妈妈在下班回来的路上给我买了两条黑色的小鱼。真是太可爱了,我欣喜若狂抱着妈妈连说谢谢!从此,小鱼成了我最好的朋友,我每天睡觉前都要和它们打完招呼才会上床睡觉。

星期六的晚上,我因为和爸下象棋,睡觉的时间晚了,正准备和我的小鱼招呼时,我突然发现小鱼睁大着眼睛沉在水底一动不动。“妈妈,你快来看,我的小鱼死了!”我带着哭腔叫嚷着。妈妈急忙跑过来仔细地看了看,笑着对我说:“小鱼没死,它们正在睡觉呢!”“怎么会?你看它们的眼睛是睁着的呢!”我不相信妈妈说的话。这时,站在一旁的爸爸说:“儿子,你不是有《十万个为什么》吗,去里面找一找答案吧!”

“是呀!我怎么没想到呢?”我马上跑到书房翻开《十万个为什么》里的水生动物部份。哦!原来鱼是脊椎动物,也需要睡觉,以消除神经系统和肢体的疲劳,但是,鱼没有眼睑(眼皮)所以它睡觉时,不能闭上眼睛睡觉。

哈哈!真是太好了!我又学到了一个新知识。以后,我一定要多阅读课外书籍,多善于观察,多勤于思考,这样一来,再遇到新事物的时候,我就再也不会大惊小怪的了。

三年级的发现作文

于是我连忙跑回家,翻开了昆虫百科全书。原来下过雨后,雨水就会被泥土吸收,蚯蚓的家被雨水淹没,蚯蚓会感到难以呼吸所以才跑出来。我又发现泥土旁边还有一只被分成了两半的蚯蚓,我想:它肯定死了吧?可是它又动了几下,我被它吓了一跳,为什么它没有死呢?于是我又翻找资料,原来蚯蚓和壁虎一样,身体中包含着再生器官,这种器官能使蚯蚓在被分解后再生。

你是个善于观察的`孩子吗?只要你善于观察,就会发现大自然的奥妙。

三年级的发现作文

含羞草,一个陌生的名字,只是在邻居那里听说过,同学嘴里提起过。至于它是什么样,我一无所知。一直以来,我对它满心疑问:一颗草怎么会害羞呢?它为什么要害羞呢?他的害羞是问什么呢?……然而今天我在植物园,我惊奇地发现了大家所描述的含羞草。

含羞草给人的感觉很秀气,叶子很细,上面一片片小叶子更细。含羞草的叶柄上分别长出来四条“细轴”,“细轴”两侧长满了小叶子,形状就像鸟儿的羽毛。它的叶子小小的,绿绿的,就像春天刚刚长出的嫩嫩的草芽,可爱极了!花是粉红像圆圆的小球,花边有点点金色的粉末,就像蒲公英样,美丽极了!它的叶柄是朱红色的,上面还带有小刺,像玫瑰花的柄,不留心就会被刺到。讲解员还介绍说:“只要轻轻碰一下它的叶子,它会马上羞的合上叶子”。

我半信半疑想试试,可生怕弄坏了它。最后在强大的好奇心驱使下,我伸出手指轻轻一碰,只见一对对小叶子顺着叶轴有规律地闭合下垂。含羞草真的'会害羞!一阵阵惊讶之后,我心里的谜团跟多了。

带着一大堆问题,我翻开了《百科全书》,找到了含羞草的资料:含羞草原产于南美洲巴西,又叫知羞草,怕痒草,惧内草,是一种豆科草本植物。据说南美洲气候潮湿,常常连日下雷阵雨。当第一滴雨打着含羞草叶子时,他的叶片立刻闭合,叶柄下垂,以躲避暴风雨对它的伤害,如果动物稍一碰它,它就会合拢叶子,动物就不敢吃它了。慢慢的变成了今天的含羞草,而它本身的自卫功能通过基因转换,优代遗传,分布到全球各地的子子孙孙都继承了下来。

三年级的发现作文

今天阳光明媚,我怀着兴奋的心情陪妈妈一起去田野采野菜。

我一边走一边看着周围的美丽景色。当我走过枯萎的丝瓜藤边时,看了一会儿,发现了一个问题:瓜藤为什么向右绕呢?我又去观察了其它藤,发现所有的藤都是向右绕的,这是为什么呢?我问妈妈,妈妈说:“你们读书人都不知道,我怎么知道呢?”

采完野菜回到家,我问爸爸,爸爸也说不知道,我挠了挠头坐在沙发上,我垂头丧气的说:“到底是怎么回事呀?”在我最烦恼时,妈妈走过来安慰我说:“我们家有一个人可以帮你啊!”我奇怪地问:“谁呀?”妈妈指了指电脑了,“哦!我明白了,我怎么把它给忘了呢?”于是我就蹦蹦跳跳地跑到电脑前面,坐了下来,输入关键词,过了一会儿答案马上就显示在荧光屏上了,原来是和地球的自转有关啊。

当时我的'心情比喝了蜜还甜,大自然多么有趣,多么神奇啊!让我们到大自然中去仔细观察和深入研究吧!

三年级的发现作文

夏季是一个炎热的季节,也是菠萝丰收的季节。我一想到菠萝就口水流下三千尺,想着那黄灿灿的菠萝,就想一口吃下去。于是我就一直吵着爸妈买一个菠萝给我吃。

有一天,爸爸从市场里买回了一个黄灿灿的菠萝。我马上对爸爸说:“快一点开了这个菠萝给我吃吧。”爸爸说:“别慌,开了菠萝后还要泡一会儿盐水。”“能不能不泡呢?”我问爸爸,他说:“不能,一定要泡,如果不泡的话,就会偿到菠萝的`“‘甜头’”。”说着爸爸把菠萝开了,还开了一盆盐水,然后爸爸就去洗澡。

趁着爸爸去洗澡的时候,我从盐水里拿了两条刚泡进盐水的菠萝,大口大口地吃着,哇,真甜,真好吃,几分钟之后我觉得舌头慢慢开始痒了,然后喉咙也开始变痒了。我不断咳嗽,来减少不舒服的感觉。

这时,我爸爸洗完澡,就叫我和妈妈一齐吃菠萝。妈妈发现了我在咳嗽就问我出了什么事。我说吃了几块菠萝后就变成这样了。爸爸说:“你不要这么快吃这些菠萝。”顿时我心里出现了一个问号,“为什么吃菠萝前要泡盐水呢?”我问。爸爸说:“因为在菠萝里含有一种特殊物质——菠萝酶,它能刺激人的口腔,使人的嘴发痒发麻。有些人还会因此产生过敏,头昏,肚子痛等症状。用盐水可以破坏那种东西。”

听完之后我感到很高兴,因为我又知多了一点科学知识。

三年级的发现作文

今天是个星期天,天气非常晴朗,我写完作业,想去附近的池塘边玩,刚一到池塘,我就看见水坑里静静地趴着一只小螃蟹,这是我又想起了科学老师留的作业——观察日记。我心里面一动,决定把它捉回去观察。我一走近,他就察觉到了,便挥舞着两只大钳子来防范我了,我很有耐心的等了一会,等他放松警惕,决定从背后出击,我用手一下子按住了他的护身盔甲,他便乖乖的被我抓回家去了。

我高高兴兴地跑回家去,把它养在鱼缸里。他在里面非常不老实,在缸底下爬来爬去的,不断的用细长的小腿扒着鱼缸的`玻璃,发出了“吱吱咯咯”的声音,它的眼睛还在昌着泡泡,两只钳子来回挥舞着有时还欺负其他的鱼,所以我又把它单独养在瓶子里。到中午,我又去看它。它静卧在瓶底。

我刚往瓶子里扔了一块小石头;它又警戒的竖起两只大钳子在瓶子里来回地巡视。小螃蟹可真有意思!

三年级发现的作文

有一天,天阴沉沉的,蚂蚁赶着搬家。我逮了三只蚂蚁,拿回家去观察。

蚂蚁的身长约五毫米到两厘米之间,全身黑黝黝的,像黑葡萄串成一串似的。我把它放到我的显微镜里,仔细观察,发现它的身体分成三节。第一节是头,形状像个小三角,头上有一对细长的触角,像蝎子的尾巴似的一节一节的。头上有很多细小的汗毛孔,每个孔里都滋长着一根根纤细的汗毛,这可是它的感知系统。它还长着一对锋利的獠牙,能把树叶、昆虫等食物快速地切分成小块小块的。图钉头一样的眼睛格外的黑,像两团煤球一样安在脑袋上。

它的胸部有六条腿。每条腿分三节。第一节有两排毒刺,用来麻痹敌人;第二节有章鱼一样的吸盘,帮助它爬行;第三节有一个小钩子,帮助它爬高,这回我终于知道了为什么蚂蚁在墙上,树上等高处还能快速地爬行了。这三节腿,一节比一节细呢!

它的腹部有一个像糖馒头一样的三角形,用来生卵,做育儿袋。尾部是用来排便的。

我爱观察,我真想做动物们的好朋友!

三年级的发现作文

一个阳光明媚的的中午,我在广场上玩耍,看见小朋友都在吹泡泡。我赶紧回到家里取出泡泡水瓶,但是仔细一看,泡泡水没了。怎么办呢?干脆自己制作吧!

看着手中空空的旧瓶子,我想了想,有办法了!我把家里用过的肥皂切成小块儿,放到瓶子里,再加一点热水,然后拧上瓶子盖左右摇晃,最后等待20分钟。时间一分一秒的过去了,泡泡水制作好了!可是,我一试吹出来的泡泡断断续续,时有时无。“为什么呢?”我仔细思索,想起妈妈洗碗时用的洗洁精有泡沫。于是,我又加了一点洗洁精。晃了晃瓶子,我再次吹泡泡的时候,泡泡成形了,大小各异、四散纷飞,像玲珑娇软的小球,在阳光下的照射下五光十色,五色的浮光在那轻清透明的球面上流动。

“太阳光下泡泡为什么是七彩的?”我打开了电脑查阅,资料上说:“太阳光线穿过肥皂泡的薄膜时,薄膜的'顶部和底部都会产生折射,由于光的折射作用产生不同颜色的泡泡。”我一下子明白了原因,有了新的发现。

我一定要多观察、多读书,养成良好的习惯,努力去探索自然界的现象。

新发现三年级作文

“大千世界,无奇不有”。在生活中,我们常常会有一些新发现,它让我们变得有才华、有魅力、有文化。

我家附近种了几株丝瓜,今年,我就对这些既可爱又诱人的丝瓜进行仔细的观察。

丝瓜的叶子很可爱。丝瓜刚刚长出来的叶子是嫩绿色的嫩叶全身包裹着一层薄薄的毛,那些叶子那么新鲜,那么翠绿。没过几天,颜色逐渐变深,叶子就变成墨绿色,宛如绿色的手掌,又像一只只绿蝴蝶。一阵风吹过,就像一群绿蝴蝶在翩翩起舞,好看极了。

丝瓜的叶子很可爱,丝瓜的花也很美。丝瓜刚刚长出来的花苞是圆圆的,就像一颗颗绿色的珍珠。丝瓜的花苞逐渐长大,已经露出一点黄色。过了几天,花儿绽开了迷人的笑脸,每朵花都有五六片花瓣,你伸手去摸,会感到分外柔软,犹如婴儿的脸蛋,花蕊就像是一顶顶小皇冠。一阵风吹过,一群黄蝴蝶在飞舞。

丝瓜的果实也很有趣。刚长出来的小丝瓜是短短的、嫩嫩的,小丝瓜上面有一层细毛,看上去像是一条条毛毛虫。没过几天,丝瓜开始长大,它的形状也开始变得形态各异、变化多端,有的两头粗中间细,像一个哑铃;有的一头粗一头细,像一个手榴弹;有的圆圆的,像一个保龄球。

这次观察,我明白了一个道理:只要细心去观察,总会有新的发现。

三年级发现的作文

春天来了,春风吹在我的脸上感到暖洋洋地,小朋友脱下了棉衣穿上了毛衣毛裤,路边的柳树发芽了,小草偷偷地从地上长了出来。

星期天,我和妈妈到顺河公园玩,来到这里,我惊喜的发现,河边有一群小鸟,它们的身体是黑白相间,眼睛不大,个头也很小。它们一会从树上飞到地上,一会又飞向树上,好像在寻找着什么,等我靠近后才发现它们正在叼泥块,它们把泥块丢在树上,在用柳条盖上。啊!小鸟也知道了春天的到了,它们也想在温暖的春天了给自己建设一个舒服的家。

俗话说:一年之计在于春,一天之计在于晨,我们一定要把握这美好的时光,好好学习,天天向上。

新发现三年级作文

童年,像一串五彩的珠子,星星闪闪都是数不清的快乐。今天,我就给大家讲讲我童年的发现。

那天,我吃过午饭,便坐在家门口看地上,忽然,一只黑色的大蚂蚁映入我的眼帘,它正在找食物。

它好像看见了什么,急忙地跑过去,我循着它的足迹望过去,原来是一只死了的毛毛虫,这个小馋鬼!但是这时小蚂蚁遇到了一个问题,那就是,毛毛虫那么大,一个人扛不动,要回去搬救兵,谁来帮它守着呢?突然,又来了一只小蚂蚁,它们头挨着头,好像在商量着什么。

这时,那只后来的蚂蚁跑到了一个小洞里,一会儿功夫便出来了,后面还跟着一群小蚂蚁。真有办法!蚂蚁们很快地到了毛毛虫的四周,它们齐心协力,终于一起把毛毛虫给抬了起来。

在大蚂蚁的指挥下,小蚂蚁们把毛毛虫抬到了洞口。这时,蚂蚁们看见洞口很小,犹豫了一下,一只大蚂蚁大摇大摆地走了出来,仿佛在说:“看我的吧!”便用尽全身力气推呀推,终于把毛毛虫给推了进去。大功告成!

我也忍不住为拍起手来,真为它们高兴,它们是多么地团结和智慧啊!

这就是我童年的发现,有意思吧?

新发现三年级作文

“吃早饭喽!”星期天的早晨,妈妈给我准备了牛奶、鸡蛋和面包。我坐下来后,开始剥鸡蛋。剥着,剥着,我惊喜地发现,今天的鸡蛋跟往常不一样:鸡蛋的蛋白上有“天天快乐”四个字,淡淡的咖啡色。我惊喜万分地叫了起来:“爸爸妈妈,我的鸡蛋上有字!”爸爸神秘地说:“这是我们给你的惊喜!喜欢吗?”“喜欢!但是你们要告诉我这些字是怎么写上去的。”我说。“当然可以!”爸爸爽快地答应了。吃完早饭,我和妈妈一起做了一个小实验,名字叫“写进鸡蛋里的字。”你可别小看这个实验,这就是我早上剥鸡蛋时的新发现呢!

我先准备好一只生鸡蛋、一小碟食醋和一支干净的毛笔。我先用毛笔蘸醋在鸡蛋上写上“天天快乐”四个字。然后把鸡蛋放进盘子里,端到阳台上。过一个半个小时以后,我来到阳台上,鸡蛋上的字已经干了。于是,我往锅子里放了一些水,把鸡蛋放进锅里,打开煤气灶煮鸡蛋。我慢慢地等待着,1分钟,2分钟,3分钟……时间佷快过去了,锅里的水沸腾起来了,鸡蛋煮熟了。我把鸡蛋轻轻捞起。妈妈说;“小心烫手啊!”“知道了,我不是小宝宝了。”我连声说道。我小心翼翼地剥开鸡蛋壳,啊,我写的字果然印在了蛋白上。

咦,这是怎么回事呢?原来,鸡蛋的碳酸钙能和醋酸发生化学反应生成醋酸钙。一部分醋酸钙会穿过蛋壳,和蛋清发生化学反应。鸡蛋煮熟后,字迹就出现在蛋白上了。

新发现一直藏在我们身边,只要我们有一双会发现的眼睛,每一次的'发现都是新的。

发现三年级作文

为什么物体会吸在地上,而不会漂浮在空中呢?你的回答肯定是:“因为地球上有引力呀!”但怎样确定地球上真的有引力呢?我和爸爸做了一个实验。

在夏日一个凉爽的傍晚,我和爸爸一起出去散步,路过一条宁静的.小河,爸爸走过去看河里有没有鱼,我也捡起一块石头往水里扔,扑通一声,河面溅起一片小水花;我又抓起一把石子往里扔,只见小石子和大石块都没入水中,看着一片水花,我兴奋极了,准备更多石子和石块,这时,爸爸问我:“为什么小石子和大石块会同时没入水中呢?”咦,对呀,小石子和大石块不一样重啊,为什么它们会同时沉下去呢?我一时迷惑了,爸爸笑着说:“那我们来做个实验吧!”做实验?我心里充满了期待。

我拿了一块大一点的石块,爸爸拿了一粒小石子,我们同时扔出去,目不转睛地盯着河面,“扑通”,只见两块石头同时没入了水中,只是水花不同而已,我心里更疑惑了,这是为什么呢?“爸爸,它们的重量不是不一样么?怎么同时落进去了?”爸爸神秘一笑,说:“因为它们受到了同样的引力,虽然重量不一样,但是地球引力是一样的,所以它们就同时掉进水里了啊!”听了爸爸的话,我知道了引力,就像扒开了云雾见到了青天一样,爸爸还给我讲了伽利略的故事,让我对重力有了更多了解。

生活中,学问无处不在,只要我们善于探索,善于发现,就一定能发现其中的奥秘。

文档为doc格式。

发现三年级作文

一天晚上,可能是因为明亮的灯光,引来了一位不速之客蚱蜢。我让妈妈留下了它。

蚱蜢尖尖的脑袋上长着一对像天线一样的触角,一双细小的眼睛长在头的两侧,胸部长着四条细长的小腿,而腹部的两条后腿强劲有力,使它一下能跳很高或很远,背上两片像小嫩叶似的翅膀包住了蚱蜢的肚子,一节一节的小肚子和尾巴是相连的,样子差不多,只不过尾巴处细小一点。浑身翠绿色的蚱蜢模样像一个威武的将军。咦,蚱蜢的鼻子在哪里?怎么没看到,可能是太小了吧。

一次,我在喝水时,想起蚱蜢也需要喝水,就将杯中水倒了一点给它,这时我又想到了那个问题:蚱蜢会游泳吗?如果会,那它的鼻子究竟长在哪儿?我们游泳都是靠鼻子憋气的。好奇心驱使我把杯子里的水加满,我抓住蚱蜢的翅膀,将它倒立着头部沉入水中,身体露在水面上,它似乎并不害怕,几分钟后拿起它,它得意洋洋地冲着我张牙舞爪,我非常疑惑,难道蚱蜢的鼻子不是长在头部,而是身体上?我决定要解开心中的谜团。于是,把它的下半身沉入水里,这次它反映强烈,使劲地扭动着身体,四条细弱的小腿紧紧地抱着我的手指,我把它从水里拿出,开始仔细地观察起蚱蜢的身体,发现它的腹部两侧,每一节都有一个圆圆的洞,蚱蜢是靠这些圆洞呼吸的吗?我急忙上网核实了一下,它果然是靠腹部这些圆洞呼吸的,这些圆洞叫做气门。

这个谜团终于被解开了,我高兴地一蹦三尺高,通过这次观察,我明白了只要用心观察,就会有所发现,有所收获。

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