作文的优秀需要具备良好的结构与条理，清晰的语言组织和行文的连贯性。在读优秀作文的过程中，可以积累一些句式和表达方式，逐渐形成自己的写作风格和特点。
小学生作文亲近大自然精选
春天百花齐放，万物复苏，正是郊游外出的好时节。穿上休闲服，准备好行李，我和爸爸妈妈去花溪风景区接近大自然。
瀑布旁边群山环绕，树木郁郁葱葱，那一棵棵参天大树犹如一把把太阳伞，筛下一束束金光，让溪水变得灿烂无比。
接近大自然不仅可以愉悦身心，还可以增长知识，真是两全其美。
这大自然中的一切，哪一个不是朋友？我热切地和它们打招呼：你好！大树，你张开怀抱，是要我在你的怀中休息吗？你好！湖面，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好！蝴蝶，你舞动翅膀，是邀我与你一起跳舞？你好！蜜蜂，你捧出一篮蜂蜜，是让我解渴吗？你好！石头，绿色小草衬托着你庞大的身躯，你的脸上仿佛露出了开心的笑容。
一阵细雨拂过脸颊，这美丽的大自然加上这一阵细雨，宛如一幅充满诗意的画卷，就在我的眼前出现。
雨停，虹现……拿出相机拍下了这个美丽的瞬间。你们说：难道这不是上天的恩泽吗？
该回家了。告别了我的朋友，带回了一路夕阳和满怀的好心情、好记忆。
你有没有走进森林，去和绿色的海洋共同舞蹈？
你有没有靠近花朵，去和勤劳的蜜蜂共同嗅着花的芳香？
你有没有蹲在河边，去和潺潺的河水共同低吟？
亲近大自然，会让你感觉到生活的美好。和绿色的海洋共同舞蹈，和勤劳的蜜蜂共同嗅着花的芳香，和潺潺的河水共同低吟，是和谐的音符在跳动。在哪儿，你都能快乐。小鸟的歌声让你觉得生活的轻松，太阳的升起让你觉得生活像芽儿一样茁壮的成长。你就像每天生活在蜜罐里一样，是那样的甜蜜但又乐在其中。
亲近大自然，会让你感觉到心灵的慰藉。关心大自然，把大自然当成自己的朋友，和大自然和谐共处。你会觉得其实你不必对大自然有过分的要求，你也应该对大自然给你的付出作出一点回报。亲近它，你会觉得自己的心灵得到了升华，自己的心灵得到了慰藉。
让我们亲近大自然吧！去关心生态的环境和平衡，保护环境，从你我自己做起，不乱扔垃圾，将垃圾分类丢弃，以自行车或步行代替坐公交车或小轿车，以减少二氧化碳的排放。让大自然更加的洁净。
让我们亲近大自然吧！用眼睛去发现大自然的美丽，欣赏花草的美丽，领略彩霞的风韵，眺望群山的雄伟，俯视小草的舞蹈，仰望星空的神奇。让大自然在我们的眼中变得更加的美丽。
我眼中的大自然充满了绿色——生命的颜色。让我们亲近大自然，让自己的生命绽放青春！
春天来了，花儿开了，走在乡间的小路上，我像一只刚出笼的小鸟，快乐的向蓝天飞去。风柔柔地吹，像母亲温暖的手，在轻轻地抚摸我的脸宠，充满爱意和温情。我好奇地打量着广袤的`原野，河边的杨柳已经泛出了新绿，田里的油菜花已经开得灿烂芬芳，路边的青草也偷偷地冒出地平线，遥望远处的山峦，像一道绿色的屏障，墨绿中，透出一丝凝重，使起伏的山峰更加生机勃勃。
一路上我高兴地蹦蹦跳跳，那兴奋的滋味，就像水沟里冒出的小水泡，一串接着一串地飘出来，把我的心填得满满的，阳光穿过树荫，像金子一般洒落大地，也把我的心情染得金灿灿的。我尽情地呼吸着，只有在乡村才能闻到的气味，那清新纯朴的泥土气息，葱茏甜美的花草芬芳，幽然灵动的水泽氤氲。清澈的溪流唱起歌谣，欢快地向前流淌。这些都是春天的杰作。看着这些景色，令人心旷神怡，让我把所有的烦恼抛到了九霄云外。
_从无字处读书_,到大自然中去欣赏那一幅幅美丽的风景，去享受悠闲自在朴素无华的感觉，是我这次走进大自然的最大收获。
大自然中有许许多多有趣的植物和可爱的小生灵，只要你融入自然静静地体会，便能发现这其中妙不可言的乐趣。
早上，挎上一只带有浓浓田园气息的小竹篮，穿过一条窄窄的小巷，眼前便呈现出一片开阔的田野，到处金黄金黄的，不远处那成熟的柿子高挂在枝头上，像一个个红红的小灯笼，点缀着这幅美丽的田园风情画卷。
当你小心地从那一级级粗糙的台阶走下来时，回头一看：一只毛茸茸的黄色小狗，甩着短短的尾巴，睁着那双水灵灵的大眼睛，瞅着你。你要是给它食物呢，它一定津津有味地吃完，晃晃脑袋陪你去田间散步游玩；你如果不给它食物，它会死缠着你，舔你的鞋子、扯你的裤角，直到你给它食物为止。面对这难缠的小家伙，你只需从竹篮子里掏出面包，扔给它，你就能安心地在田园间奔跑，尽情欣赏风景了。
那比田地高起一截的泥土路是田野里必不可少的，只要不是下雨后，在上面漫步，的确是一种享受。
往前走不远，便能见着农民们自己搭的桥，做得十分粗糙，但很牢固，四五根粗壮的大树干，上面密密麻麻地搭着厚木板，这就构成简单实用的木桥。踏上木板，仔细听桥下流水的声音：叮咚——叮咚——多么悦耳啊！它和着周围的青蛙、蟋蟀的歌声，演奏了一曲又一曲美妙的_田园小曲_.
亲近大自然作文
走进山里，就与微风撞了个满怀，淡淡的清香使人心情怡爽。
没有带什么礼品，就满怀激动的心情，踏上了这座幽山的一条小径！
走进这片树林，色彩斑斓的蝴蝶向我微笑，露珠向我点头，绿树与我交换眼神，抚摸它苍老的树皮，你会感受到它的含情脉脉，听到风与雨的“沙沙”声。
这山中的一山一水哪个不是我的朋友？你好啊！涓涓的细流，你欢快的小跑着，是要我与你比赛吗？你好啊！帘帘的飞瀑，你雄浑的男高音怎么能不让人震撼？你好啊！轻柔的白云，像一页页洁白的风帆在湛蓝的天空中遨游，是你们是你们悠悠的身影让天空充满宁静。
这时，太阳出来了，先只有一丝，像红色的线；不一会，又像烧红的镰刀，接着变成半个橙子，最后像个害羞的小姑娘张望着大地。
温暖的阳光下，摘一朵红花，感受大自然的芬芳清香；揪一片树叶，感受这里的山高林茂；捡一块石头，精致的条纹使人浮想联翩。
忽然，下起了晴天雨，甘美的春雨像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长，想用筛子筛过一样密密麻麻的向大地飞洒着。
不知不觉，已是下午，太阳光逐渐变弱，可它的脸颊更红了，像一个火球，向着天空，向着地面慢慢扩散，而且在不断更换锦衣，先由粉红色变成大红色，最后变成紫檀色的了，刹那间，夜里的晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一张瑰丽色的、巨大的丝绸。
我该走了，没带来什么，却带回了一缕清香，还有一片瑰丽色的晚霞！
亲近大自然作文
我把快乐寄托在萌发出青绿嫩芽的枝头，让它代我向大自然问好，我把喜悦寄托在那一队队遨游于广阔蓝天之上的.飞鸽，令它替我向大自然诉说。大自然的迷离勾起了我对它的向往，使我亲近它——美丽的大自然。
春天，万物复苏。一株株青翠嫩绿的绿芽左扭扭，右扭扭，忽地使了劲，从芳香淡雅的土层冒出来，懵懂的注视着这个世界，还像一个刚出生的婴儿，束缚着冰溪的浮冰化开了，溪流从新获得了自由，唱着清脆的歌，哼着快活的曲；掩埋着枯草的冰雪消融了，小草抖着枯黄的身躯，把残留的冰雪抖没了。“一场春雨一场暖”，淅淅沥沥的春雨似牛毛，如花针，轻轻冲洗着充满生机的时间万物，它把枯黄的草染成了青绿色，把枯萎的树刷得更有生机，把墨流的雪松洗得更青翠……春天跳着婀娜的舞步，向大自然舞去。
夏天，绿植泛密，乌云密布，伴随着给大地巨大冲击的滂沱大雨，夏天以雨水间的缝隙中冒出来了。豆粒大的雨珠在荷叶上唱着歌，在绿树上跳着舞，在湖面上演奏着一曲激昂亢奋的交响乐，天地间蒙着一层薄薄的轻纱，盖着一罩灰蒙蒙的大衣。“啪嗒，啪嗒，”是谁给灰沉的天气添上了彩色的一笔？原来是嬉戏的小朋友在坑洼中戏水。他们带着雨具，尽情地享受着大自然的恩赐中。
秋天，是一位颇有才能的画家。她舞动着七彩的画笔，把枫树涂成了火红色，把水稻染成了金黄色；山上的松显得更加苍翠，平静的湖显得更加悲凉……“哗哗哗——”是枫叶的啜泣，火红的树叶不舍地与母亲离别；“沙沙沙——”是果树的笑声，因为它们知道，自己辛苦结出的果实已经为人民所奉献。
冬天，雪雾迷蒙。羽毛一样的大学覆盖了田野，棉花一样的大雪压断了枝头，白云一般的大雪笼罩着房屋。鹅毛般的大雪从天穹飘飘洒洒地斜织着，如同冬的巧手为大地织上了一层苍白的外套。在这白雪皑皑的冰雪之下，饱含着勃勃的生机。在这寒气刺骨的凛冽的寒风中，又孕育着生命的蓝图，又孕育着一个生机勃勃的春天。
小学生作文亲近大自然精选
早上我洗完袜子，妈妈允许我下楼骑单车。
我把单车停在温瑞塘河边的木亭子里，趴在卧椅上，啃着面包，用眼角的余光打量着世界。
今天的天气似乎是无可挑剔的。太阳挂在树枝头，空气中飘满了菊花的香气。可是，我总觉得少了些什么。
令我满足的是那声抑扬顿挫的合唱。我跃下卧椅，追逐着音乐，向大树奔去。在秋日的阳光下，那棵树顽强地伸长了枝丫，挺立在刺骨的寒风中，显得萧瑟。与其它树不同的就是那最高枝上的生机。
正是那些合唱者们。
它们是同一种鸟儿。头部由白色和黑色相交错，后背是纯的棕色。我又往前靠了靠，他们就掠过我的头顶飞走了。我清楚的看到，它们的腹部是黑色的。我知道，这些鸟儿不是麻雀儿。
我又往它们再次停歇的树走近了一步，它们的歌声又响起来了。婉转而美妙。它们的尾巴长长的，也是纯棕色。它们躲在枝叶里并不容易被发现，因为它们的颜色和树的颜色太相近了。你只能看到一种显眼的白在眼前晃罢了。真是一种美丽的鸟儿。
我趴回卧椅上，静静地享受。我看到它们在跳舞。那潮起潮落的飞翔，不正是它们婀娜的舞姿吗？一大片的黑色升起又降下去，或由远到近，再从近兜到远。说实在话，我喜欢这种节奏，喜欢这种韵味，甚至也有些喜欢这种萧瑟。
谢谢这些鸟儿，让我的生活锦上添花。
大自然有多美好，你亲近了才知道。
小学生作文亲近大自然精选
来到郊外。一下车，就与春风撞了个满怀。映入眼帘的是一大片草地，那一棵棵小草挺直身躯，在风中摇晃；两只蝴蝶在交谈着，她们似乎攀谈得很投机似地忘了我的存在；勤劳的蜜蜂正在采蜜……“小昆虫们如此和谐，人类也应该向它们学习了！”
这大自然中的一切，哪一个不是朋友？我热切地和它们打招呼：你好！大树，你张开怀抱，是要我在你的怀中休息吗？你好！湖面，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好！蝴蝶，你舞动翅膀，是邀我与你一起跳舞？你好！蜜蜂，你捧出一篮蜂蜜，是让我解渴吗？你好！石头，绿色小草衬托着你庞大的身躯，你的脸上仿佛露出了开心的笑容。
一阵细雨拂过脸颊，这美丽的大自然加上这一阵细雨，宛如一幅充满诗意的画卷，就在我的眼前出现。
雨停，虹现……拿出相机拍下了这个美丽的瞬间。你们说：难道这不是上天的恩泽吗？
该回家了。告别了我的朋友，带回了一路夕阳和满怀的好心情、好记忆。
亲近大自然作文
我从小生活在城市里，已经受够了城市里的汽车尾气和不分昼夜的喧闹声，所以农村成为了我最魂牵梦萦的地方，因为那里有着城市里没有的自然风景。
终于有一天，妈妈和爸爸决定带我去自然景点福泉山游玩，我们坐上一辆车，车开了好久，我托着腮看着窗外的风景，只见几十层的高楼大厦慢慢变成了最高只有三层的农村瓦片房，路两旁的绿化也渐渐变成了种满了蔬果的农田。
车子向山上驶去，在妈妈说的大嵩古道前停了下来，我踏上了原始的石子路，我发现偶尔在石头之间的缝隙中还能看见两三棵绿油油、生机勃勃的野草，还有几朵小巧玲珑、外表朴素的小花镶嵌在路旁的草丛里。
在路的一旁，一条小溪从石头之间的空隙中潺潺流过，小溪中的水清澈见底，就连一块如同颗粒大的石头都能看得一清二楚，水面上微波粼粼，时不时常飘落下两三片树叶，我迫不及待的跑到小溪边，捧起一些溪水尝了尝，甘甜极了，我风趣地说：“农夫山泉，有点甜！”
我们走着走着，不知不觉就来到了山林深处，这简直就是一片“仙境”，白雾像牛奶一样浓，只能隐隐约约地看见几十棵直入云霄的树干，就连路旁那翠绿的青苔，也让我觉得春意盎然、心旷神怡，虽然还是冬天，但我觉得春天已经来到了。
福泉山是集名茶、名树、名泉为一体的生态旅游度假胜地，山上最著名的就是茶叶山了，从上面看下去是绿茫茫的一大片，茶叶种植呈梯田状，一排排非常整齐，看着就像绿色的麦浪一样，在绿色中偶尔能隐约看得见一两簇开得红艳艳的杜鹃花，此时此刻，我真想大声呐喊：在大自然里真是太舒服了！
多么美丽的自然风景啊！多么清鲜的自然空气啊！多么纯净的自然山泉啊！这都是城市里没有的啊！城市里只有满是尘土的空气，只有被污染的河水，只有一条条不计其数、灰色的马路。这都让我们更加向往绿色，向往大自然，让我们亲近大自然、拥抱大自然吧！
亲近大自然作文
上星期五是同学们开心的一天。我们全体师生怀着无比兴奋的心情去展茅乡村亲近大自然，接触大自然。
汽车载着我们飞驰在马路上，窗外的景色一掠而过。处处春意盎然。我们先参观富丹海洋食品厂，高大的厂房干净明亮，隆隆的机器声震耳欲聋，穿着白大褂工人忙着把鱿鱼，晒干、包装。工作是那么井然有序，好一派繁忙的景象。
有摇篮、马桶、脚桶，木做的棉花机，这些东西都是我第一次看到的，我真是大饱口福。
自己动手、丰衣足食烧烤开始，首先我把龙虾、豆腐、豹子、鸡翅、鱼片、年糕、一个个串起来、，然后一串一串的涂上油，开始烤了起来。这面考完了，翻一下再烤，再涂上番茄汁。我尝了一口，好美味！但烤到包子时却一不小心包子了。可我们不灰心，继续烤，一串串香喷喷的食物，馋的我们口水直流。开饭了，大家狼吞虎咽地吃起来。各个的小肚子都鼓了起来。
这次活动让我们开拓了视野，有亲近了大自然，而且学到了课本里学不到的知识，真是一举三得啊！
亲近大自然作文
金秋十月，我和姥姥、姥爷、爸爸、妈妈、表妹、表弟、姨和姨夫们去了南部山区玩。
出了市区，来到二环路。我问三姨，我们去哪儿？三姨说去摘苹果，我们都很赞同。汽车飞奔着，我们一路载歌载舞。
到了地方，我们急速下车，拥抱大自然。姥爷点菜，我们这些急性子就跑到果林里，摘苹果。
来到果园，我们左瞧瞧，右看看。嘴里念叨：“这苹果真好，又红又大！”我忍不住摘下一个苹果，闻闻，顿时，一股香气扑面而来，“好香啊！我忍不住咬一口！”妈妈看见了，便笑着对我说：“小馋猫，还没洗呢！过来帮我摘苹果！”我去了。
这一下午，我们收获颇丰，亲近了大自然。
亲近大自然作文
转身踏入远山的逶迤小径。
花气濡染的树林，一踏入，你便被浓浓的香气包围。潮湿的雾气中，混杂着的泥土的清香，幽幽??花香，新生青草的芳香，一齐毫无保留地袭入你的鼻官，复苏你麻木的嗅觉。曲径通幽处，落英缤纷，旋舞而下，铺陈一起起重重叠叠的往事。
于是，你从满地华彩中，看见你无暇回忆的童年。那里有笑，有泪，有相聚，有别离……不知不觉中，你步入一片竹林，竹子株株凛冽威仪，如仙风道骨的智者，如衣袂飘飘的圣人。他们黑夜里是要出来显圣的。三三两两聚在一起，把酒临风，对月当歌，超然世外，怡然自得。你的手细细抚过碧玉似的竹叶，想象着曾经，在竹林漫步的苏东坡也与此刻的你一般，沉醉与光滑细腻而微凉的触感。风声飒飒，绿涛涌动。你仿佛看见王维悠然抱琴独奏，听见他随风而逝的轻吟：“深林人不知，明月来相照”。
你静卧在草丛中，贪婪地呼吸着袅袅草香，直到它们染碧你的肺叶。此刻的你，早已把城市的喧嚷芜杂、灯红酒绿抛至九霄云外；此刻的你，不满足于亲近自然，而祈盼着能融入她奔腾的血液，汹涌，永生不息。
亲近大自然作文
我想：大自然有许多小生灵，它们比天上的星星还要繁多，更比地上的沙子还要细小。
当你走进一片草地里，当你脚踏着那片绿的时候，有没有想过小草也是有生命的？
当你摘掉树上一片叶子，你有没有想过它正乘载着大自然中绿色生命的焕发？
当你毁掉大自然中一草一木，一虫一鸟时，你是否想过大自然中的小生灵正在慢慢的消失。
大自然是所有生物赖以生存的所在，请你停住你无意或有意的手，让我们一起保护大自然的小生灵吧！大自然的一草一木、一虫一鸟，都是大自然跳跃的音符。
亲近大自然作文
今天，你来到学校绝对会发现六年级的学生最高兴。他们手上拿着大包小包，这是为什么呢？原来今天我们去秋游！
秋游点定在蔡家村，我们排着整齐的队伍向蔡家村“进军”。一路上，我们欢歌笑语，火红的芦苇对我们招手，连绵起伏的山岭各我们敬礼。
走了一个多小时，终于到蔡家村了。老师给我们选了个地方，要我们分组工作，自己做吃的。我和彭宏杰等一组，我们找来大石头，磊成一个椭圆形的灶，然后彭宏杰捡柴火，我和刘宏宇串各种食物，准备吃烘烤。魏宇尧和姚金仿调酱，刘宇腾生火。大家准备好后，便开始烤了。问题出现了：火不大，烤不熟！这时，魏宇尧眼珠一转，便说：“我们可以在柴上洒些油呀！”我们照着做，果然火大了起来。大家拿着刷了酱的食物，在火上烤了起来。几个人围着一堆火，吃热热的烘烤，心里暖洋洋的.。
吃完饭，老师说：“同学们，吃完食物，可以脱鞋支溪里玩……话音没落，我赶紧开始脱鞋，轻轻地走进小溪。齐脚的溪水发出一种大自然的清新，从脚心，一直蔓延到我心中。脚踩在圆滑的石头上，蹦蹦跳跳，享受大自然给我们的乐趣。这时，一声尖叫划破长空，原来是女生们发现了螃蟹，这对我们男生可是大发现，大家赶紧找来自己的杯子，去捉螃蟹。我们都卷起裤脚，悄悄地拿开石头，去捉这些螃蟹。我突然看见水中有一只大螃蟹在游动，心里一阵惊喜，三步并着两步向螃蟹跑去，没想到踩到了石头上的青苔，“啪”，大自然给我洗了一次澡，浑身凉丝丝的，我和同学都笑了。在这条快乐溪的感染下，几个胆小的女生也卷起裤脚，小心翼翼地踩着小石头，捉螃蟹。
时间过得真快，转眼我们就要回去了，我们清理好垃圾，依依不舍地往回走。山依然还是那么绿，水还是依然那么清，可是，我们的心，已经和大自然融为一体了！
亲近大自然作文
今日，阳光明媚。我与几个好朋友一同漫步走在绿树成阴，百花盛开的“仙境”里，开始了亲近大自然的旅程。
啊！这里是多么的美丽！天空湛蓝，河水清澈，草地绿油油的，花朵姹紫嫣红。细长的柳条上鼓出了点点嫩黄的叶芽，好像披上了一件淡绿的外套。在微风下，细长的柳枝在风中婀娜多姿地摇摆着。其它树木也郁郁葱葱，枝繁叶茂，好像夏天里一把巨大的遮阳伞。大树旁边有条小溪流，流水声美妙动听，好像一支乐曲---大自然的赞歌。再往前，是一片花海，这里的花儿可真多呀，犹如天上的繁星；这里的花儿真美呀，使我怀疑是不是九天仙女把撕碎的绸缎撒向人间；这里的花儿真香啊，让我们陶醉在其中，永远不想离开。
我们躺在草地上，仰望天空，心里多么惬意！
大自然多么美丽呀！我们只有亲近大自然，才能感受到大自然的美好，才能让我们的生活亲切起来。
亲近大自然作文
今天，妈妈对我说我们要去植物园，我高兴极了，说完我们就准备上路了。路上车多人多，在车上我烦燥不安，但是我一想到我们要去摘植物园标本，我又兴奋了起来。
我们到了植物园的北大门，哇！好多植物啊，那它是建在多少年呢？我问妈妈，妈妈说：“是建在1987年的。”通过手里的门票，我知道了这里有梅花、樱花、木兰、梨园、竹园、藤本园等八个专类园。
在这里，我最喜欢光皮树，它的树干是灰白的，其它的树干都是棕色的，它就象迷彩服一样很有特点，据了解它的果子可以榨油，叶子可以做菜吃。木材可以做家具。用途很多，它的全身都是宝。
植物是人类的好朋友，因为它是第一生产者，由植物吸收大地的养份太阳的光辉，环境中的二氧化碳，经朝露滋润，进行光合作用，生产出氧气，制造出碳水化合物，生产出各种食物，营养物质，药品和木材。植物是要呼吸中需要的氧气来源。植物在光合作用中放出氧气，净化环境，据报道，地球上绿色植物每年能提供几百亿吨宝贵的氧气。同时从空气中取走几百亿吨的二氧化碳，绿色的植物是人类和一切动物赖以生存的物质基础。
今天，我在植物园还看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴欢喜、桂花等20外树木及植物，接下来我还要对它们做进一步的了解，丰富自己的知识。
但是我今天在公园看到了很多不文明的行为。比如在树上挂吊床，压得树都弯了；还有爬上树扔飞盘，把叶子打得落了一片又一片，还有哩！在树上刻×××，到此一游，好烦那。我在路上也看到了很多不文明的行为。在车上乱扔果皮，窗外乱扔杯子纸渣，反正一路上我看到了不止10个扔垃圾的。还有，有的地方有树木，但是被我们修成了楼房。城市需要绿地，人们需要植物，从我们身边每一件小事做起，不乱扔垃圾，穿越绿化带，低碳生活，不浪费每一滴水，每一吨空气，让我们的世界更美好。我们要亲近大自然，爱护大自然。