优秀作文是一座桥梁，将作者的思想与读者的心灵紧密相连。这些作文涵盖了不同主题和写作风格，展示了优秀作文的特点和魅力。
六年级我学会了骑自行作文
这个星期六，我的哥哥教我学自行车。
首先要坐在自行车座位上面，用一只脚蹬着地，另一只脚踩着板子，然后车子就动了起来，我最擅长的就是平衡，因为我经常骑平衡车。我的平衡是好，可我一个不留神“哐”地一声，一个轮子飞出，正好落在我哥哥的腿上，直接把我哥哥弄倒了，后果可想而知，我想，你们已经知道了。
我撞在了我家的墙上，把我撞得鼻青脸肿，再加上天气炎热，我直接晕了过去，第二天我醒来的时候，已经是中午了，我一看腿上的伤，我的信心一下子就一落千丈，可是我在窗前看到了那些小朋友在骑车子，我的信心又上来了。
我像猴子一样跳下床，虽然脸肿得像一个皮球，可我还是回到了那个练自行车的地方，这次我按着同样的方法，同样的步骤，车子动了起来，我直接在那里来了个365度，无死角转弯，然后骑着自行车动了起来。
我慢慢地骑着骑着，我看到前方有一个斜坡，我鼓起勇气向那个坡骑去，慢慢加速到终点的时候，我闭上双眼，只能感到风从我脸上吹过，“加油！”我一睁眼，来了个完美落地，我下车大叫我成功了！
这次学骑自行车，我明白了：无论什么时候，不管什么情况，今后不允许自己有一点灰心，坚持就是胜利！加油，奥利给！
童年，是一幅迷人的画。勾勒出我多少动人有趣的故事。童年，是一首婉转悠扬的短笛。奏出了我多少纯洁美好的幻想。童年，是一束绚丽的茉莉。儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香。
六年级我学会了作文
一天早上，我看见一个二年级的小姑娘骑着自行车从我面前驶过。我很羡慕她，于是，我下决心要学会骑自行车。
学自行车有三大难：一是很难控制方向和平衡，二是不容易上车，三是很难上坡和下坡。
因此，我要先学会上车。刚开始学时都是爸爸扶着我上去的，一不小心就会滑落。上车时，我先扶着把手，一只脚上去以后另一只脚再上去。有时候我练得差不多时，爸爸就会放手。我立马摇晃抖起来，一下子就摔倒了。
经过一个月的自我训练，我终于能不用爸爸扶就能骑一段平整的路了。
虽然我还只学会了上车和骑平路，但我却收获了一个心德，就是无论做什么事情都要坚持不懈的努力才能把事情做好。
丹小三年级施卓辰。
“爸爸，我想学骑车！”我对着坐在椅子上看着手机翘着二郎腿的爸爸说。
“呵，可以呀。”爸爸放下手机对我说。
“好啊，好啊！我们先去买车吧！”
“呃……这个吗，算了，用私房钱。”爸爸摸着下巴说，“儿子，你别把我用私房钱买车的事说出去，不然我就不教你啦。”
然后，爸爸帮我买了一辆自行车，再带回来。我便开始练习了。
“首先，我教你保持平衡。”爸爸指手画脚地说。
爸爸拿下自行车，开始教我骑。我上了车，爸爸扶着车，让我慢慢地骑。
过了一会儿，我有一点点熟练了，爸爸便放开手，让我自己骑。可是，我差一点点就一头栽进草地。爸爸吓得赶紧跑来说：“儿子，你没事吧？你可吓死你爸爸啦！”
“没事，没事。”我连连摆着手说。
经过这次练习，我知道了骑车有多难了。
过了几天，我终于会骑车了。但是，我一但拐弯，就立马摔倒。爸爸给我的车装上了支架轮，这样让我练。我坐上去，感觉比之前轻松多了。
我每天都去公园里骑车。渐渐的，渐渐的，我越来越熟练。当我练得超级熟练时，爸爸给我拆了支架轮。虽然拆掉支架轮比装上支架轮难骑一点。但是我还是把不装支架轮的自行车练得滚瓜烂熟。
六年级我学会了骑自行作文
星期天，我们一家开开心心地来到乡下爷爷奶奶家，想不到表哥也来看爷爷和奶奶，还给我买了一辆闪闪发光的金色自行车。
当看到这个炫酷的自行车，我高兴极了。表哥说“后天是你的生日，这是送给你的礼物。”这时我才想起我的生日快到了。爸爸说：“这下你有新的自行车了，你可以骑着出去转一圈。”我点头答应了。可是车子没有辅助轮怎么办?哥哥说：“泽泽，做事要勇于尝试。”听了哥哥的话，我也充满信心，因为骑着这么炫酷的车子还没带辅助轮，一定是倍儿有面子。而且大家一定会把羡慕的眼神投过来。
我坐上了自行车，向前骑去，可是我老是摔跤，一次，两次，三次，四次……无数次的摔跤削弱了我的信心，使我出现了不想学的念头。爸爸好像看出了我的心思，若有所思地说：“泽泽，你听过《断机教子》的故事吗?”“没有。”我回答到。“那我给你讲一讲。古代著名的思想家孟子小时候是个淘气的孩子，有一天他早早跑回家，孟母知道他又逃学了，把孟子叫来。把织了一半的布剪断。孟子问为什么这样?孟母回答说‘子之废学，若吾断斯织也!’做事要持之以恒，坚持不懈，不能半途而废。”听了爸爸的话，我又坐上了自行车。经过一次又一次的摔倒，我一次又一次地努力爬起来，我终于会骑自行车了。
虽然骑自行车很艰难，但我还是学会了，这多亏了家人的支持。
我学会了做饭六年级作文
我学会煮饭了！江苏省常州武进古方小学二（1）班马昱今天我跟爸爸一起煮饭，爸爸说煮饭要一个米箩，把米箩装了碗米。把一个盆子装半盆水，把米箩放到盆子里，把米里的沙子挑干净，再把米洗干净。把米箩里的米倒在电饭锅里，把电饭锅加些水，再把电源一开，把电饭锅调到煮饭，再把盖子一盖。过半个小时饭就好了。看来做家务也很容易吗！
六年级我学会了作文
”去年暑假，我和双胞胎表弟陶猛、陶然一道去柔道培训中心训练。夏教练来教我们。刚来到训练馆的头十天时间，夏教练教了我们最基础的动作，然后就教我们“前滚翻”、“后滚翻”、“侧手翻”。对我来说，这些动作并不是很难，掌握了要领后，也就一一地学会了。接下来，就要学“头手翻”了，夏教练说这是一个高难度动作，就是用头和手碰地，腰不落地直接翻过来，主要是用头和手的力量，掌握技巧和平衡。我很羡慕那些会翻“头手翻”的师哥师姐们，他们的动作是那么的优美、流畅、连贯，虽然我一次又一次地翻，一次又一次地失败，但我仍暗下决心，一定要学会“头手翻”。可是，下决心归下决心，真要练起来就不那么简单了。一小时，二小时，一天，二天，……。一晃三天时间过去了，和我同来的表弟陶猛、陶然经过努力，已能熟练完成“头手翻”，而我仍然无法全面完成这个动作，心里非常着急，情绪也低落了许多，一度产生了放弃的念头。这个时间，夏教练好像看透了我的心思，他把我拉到一边，语重心长地对我说：“你不能放弃，不要怕失败，‘头手翻’看起来难，实际上只要掌握了要领，速度能跟上去，头、手和腰部力量到位，经过练习，一定会成功的。你之所以不能完全掌握，是因为你动作不标准，头、手和腰部力量不能协调到位，再加上性情急躁，怎么能够学会呢?”说着，夏教练就给我做起了示范。头、手位置如何排放，腰部如何运力，一一讲解到位。我默默地回味着夏教练的话，按照他的讲解，调整心情，继续练习起来。功夫不负有心人，我终于在第五天学会了“头手翻”，而且动作相当标准、到位，受到夏教练的表扬。通过这件事，使我懂得：做任何事，不管有多难，只要坚持，不放弃，就总会有收获。
我学会了自行车六年级作文
最近，我学会了自行车，虽然还不是很熟但我已经初步的会骑了，想知道我学的过程吗？想知道我学自行车的'秘诀吗？那就跟我来吧！
回到了家，老爸听了我的想法，十分赞同，当天下午就给我买了一辆自行车，一回家我就抓紧时间联系，先让老爸来做一遍示范，我爸说，我现在才初学，只要学会滑车，后面就好学了，于是，我慢慢的滑车，学了一个多小时，稍微熟了些，就在老爸的帮助下两只脚都踩上了踏板，绕着空地骑了一圈，第一次感受到骑自行车的快乐。第一天的骑车过程结束了。
到了第三天，我任然坚持练习自行车，动作不那么机械了，这时，老爸下来看我骑自行车，他说，你骑的速度太慢了，慢速你还不能适应，先骑快点，慢慢放慢。我似懂非懂的点点头，又开始了练习，这下好多了，身体没有倾斜的感觉，风，朝我迎面出来，是那么凉爽！简直就是“骑上自行车，快乐活神仙！”啊！
现在，我已经会了自行车，但没有上过马路，下次！我就要去挑战马路了！
我学会了骑自行车六年级作文
渡过了人生的第十一个春秋，我学会了很多“本领”，最难忘的还要数学骑自行车这件事。
去年秋天的早晨，我还在美好的梦乡中遨游。突然，姐姐大喊：“快起床，买自行车啦!”我突然像被灌了兴奋剂似的，马上从床上跳下来。上午，我如愿地从“易初莲花”超市里买了一辆自行车，高高兴兴地赶回了家。
下午，我抑制不了兴奋的心情，来到楼下的羽毛球场。恰好，天正刮着微风，没人来打球，真是天助我也!于是开始练习骑自行车!
刚开始我很害怕，便叫爸爸在后面扶我，好不容易走了一圈，已经是满头大汗了，保持平衡还真是不容易!第二圈开始后不久，爸爸突然悄悄地放了手，我便不出意料地摔了个人仰“车”翻!于是爸爸就指点我说：“你倾倒向哪边就把车头向哪边，这一次我就不扶你了，要是整个要摔倒了，你就用脚踩住地面”。我吸取了上一次的经验，一步一步来，我先用右脚小心翼翼地踩了下去，可还没等我反应过来，车子已经快倒了，我连忙用脚踩了下去，平稳后又踩了一次，可还是摔了个四脚朝天!后来我重复了多次，虽屡战屡败，但进步还只是那么一丁点儿。当我又要练习时，突然想起了爸爸说的“车倾倒向哪边就把车头向哪边”，我马上又试了一次，成功了!这次车居然奇迹般地立起来了!正在得意之际，突然车子失去了平衡，我慌忙中乱了阵脚，来了一次“狗吃屎”的连贯动作!这时爸爸过来了，鼓励我说“别的比你小的女同学都会骑单车了，你不能落后哦!刚才的方法对了，你就按这个方法练下去就行了，多摔几次不要紧!我们是男子汉!”
看着爸爸远去的背影，我只有靠自己，一次次地跌倒，一次次地重来。
晚上回家吃饭的时候，爸爸摸着我的头说：“你真厉害，一个下午就学会了骑单车，比爸爸厉害多了!”我心里乐滋滋地，一边吃饭一边回味骑单车的乐趣。
对我们来说，以后还有很多东西要去学习，经过这件事，我总结出了这样的经验，那就是：找对方法，锲而不舍!
我学会了游泳六年级作文
假期的时候，看到好多的同学都会游泳，于是妈妈答应让我也去学游泳。
妈妈给我报了一个游泳班，利用课余时间，跟着教练学游泳。
到了游泳馆，教练先叮嘱我们一些注意事项，就把我们带到了水池边。首先教我们憋气，让我们深深的吸进一口气。然后把头伸进水里，把气憋住。第一次我憋了5秒吧，第二次我憋了8分钟。第三次我憋了快10秒吧。我的成绩越来越好。
然后，教练又教了我们漂浮。在憋气的时候，把手放在两边的绳子上，身体和两条腿漂浮在水面上，接着我们就像小青蛙一样蹬腿。我用腿前后蹬着，感觉特别好玩，一点都不害怕。
教练宣布我们可以下水游泳了，一到水里，我又害怕起来，不敢松开教练的手。看到别的小朋友都像小鱼一样在水里自由自在的游着。我还是不敢动。这时看见妈妈鼓励的眼神，我就勇敢的松开了教练的手，眼睛一闭，跳到了水里。不幸的事情还是发生了，我被呛了一口水。但是，我还是坚持游下去。能游一米了。教练和妈妈都在鼓励我。能游两米了，我的心渐渐的放松下来。不知不觉游了三米，四米，……好神奇啊，我的身体能像气球一样在水面上浮着了。
学游泳，让我明白了一个道理：坚持不放弃，才能成功。
我学会了绘画六年级作文
这个暑假，我决定挑战自我，学习素描。我兴奋地跟妈妈去文具专卖店购买了素描要用的画板、纸和一大把的绘画铅笔。还特地去书城精心挑选了一本素描书——《几何体石膏画法》。一切具备，只欠东风。
好不容易盼到上课。我迫不及待地走进教室。我们的教室位于风景宜人的濠河畔。走进教室，首先映入眼帘的是三张小方桌，上面摆放着几个石膏模型，和两盏台灯。左边的墙上，挂着几幅老学员的绘画作品，真是栩栩如生。教室后面有一个陈列橱，上面整齐地摆放着素描练习的实物模型。
因为便于妈妈接送，所以这一期学习，我插在提高班中学习。和我一起上课的都是学了几年的老学员了。看，他们画画的神情，是那么专注，运笔的姿势，是那么娴熟，让我羡慕不已，。
老师让我从基本线条练起。刚开始，我兴致还挺高，可练着，练着，就有些不耐烦了。因为我的线条画得歪歪扭扭，笔似乎故意跟我作对。而无意间暼瞥旁边的同学，一个画得比一个棒，心里十分着急和难受。
可老师却说，线条是素描的基础。这就像歌唱家练嗓子，舞蹈家练压腿一样的。千万不可操之过急。终于，将整张纸画满。于是，老师便教我学画圆柱体。老师三下两下就搞定一个圆柱体了。可我费了好大的劲，才勉强将圆形画好。
第一课，就在好奇与失落中结束了。回到家，我不甘心，顾不上吃饭，找出书，又练习起来，终于画出了一个像样的圆柱体。
学完画圆柱，我又学着画正方体、长方体、多面体……在多次的摸索下，我终于领悟到近大远小的道理。基本上能准各种图形。可明暗关系表现得还不够。
我痴迷于画各种图形，一有空，就在草稿纸、作文本上、报纸上，甚至在写字台上画。可我就是不喜欢画线条。但老师就是不答应。每节课，不画好线条，不准接着往下画。师命难违。我只得咬着牙画。
我学会了诚实六年级作文
动物王国里准备召开一年一度的运动会。小狗哥哥，花猫姐姐，小兔姐妹，小猪弟弟，猎豹表哥都从家里匆匆地赶来了，他们可高兴了！
比赛前，动物们都在做热身操：“一二、一二一、一二、一二一……”去年的冠军来了，是猎豹。他骄傲地说：“今年不用说，我跑得那么快，冠军又非我莫属了！”小猪弟弟轻声说：“我不认为！别得意！”
比赛开始了，这次的比赛项目是接力赛和个人赛，小狗、小猫、小猪组成一组，小兔姐妹、猎豹组成一组。裁判员打响发令枪，“砰”的一声响，他们手拿棒子，飞快地向对方的队友冲去。
观众和拉拉队热情地喊着：“加油！加油！”这时，运动员们跑得更快了！比赛非常激烈，大家你追我赶。
突然，本来遥遥领先的猎豹做出了一件让人意想不到的事：抄近路。他想：这次我肯定破记录！小兔姐妹和小狗、小猫看到了，也抄近路跑，他们都违反了规则，心里还乐滋滋的，没人能追得上她们。小猪呢？虽然落后，但是他没有放弃，没有违反比赛规则，坚持在自己的跑道上跑着。
比赛结束了，白马评委开始公布冠军人选，他大声地说：“今年，获得冠军的是……获得冠军的是小猪！掌声祝贺他。”“什么？”小狗、小猫、猎豹、小兔姐妹、观众都惊呆了！猎豹生气地说：“怎么不是我？我跑得比他们快多了。”白马评委说：“因为你们都作弊了！要是想让人不知，除非己莫为。”“哦。”猎豹羞愧地低下了头。
于是，山羊裁判把奖牌挂在了小猪的脖子上，观众高声喊着：“小猪万岁，小猪万岁！”
“诚实比金子更重要。”今年的运动会让动物们明白了做人要诚实，不能想歪点子。
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我学会了剪纸六年级作文
假期里，我在表姐家住了几天，在哪儿，我学会了剪纸。
我表姐的纸花剪得可好了！有正方形的、有圆形的、还有多角形的。有的像菊花、有的像荷花，还有的像太阳花，各式各样，美丽极了！看到这些，我的手直痒痒，我说：“姐姐，你教我剪纸花吧？”表姐高兴地答应了。
表姐先叫我裁了一张正方形的薄纸，再沿对角对折三次，然后就开始用剪刀了。起初还很顺利，过来，因为我剪得太长，一下子就把旁边的花纹剪断了，纸花没剪成，我很着急，愁眉苦脸地望着表姐，表姐微笑着说：“不要紧，再试一次。”
我又裁了一张纸，这回剪得可仔细了。我学着表姐的做法，先剪外形，在剪中间的花纹。我的剪刀一会儿剪直线，一会儿剪弧线，没多久就剪好了。我小心的把纸打开，啊！多么美丽的纸花！
虽然，我没表姐剪的`好，但是，我学会了剪纸的方法。
我学会了游泳六年级作文
这些年，我学会了许多本领。其中，最难忘的就是学游泳了。
去年夏天，天气很热。我要妈妈带我去凤城河学游泳。我带着粉红色的游泳圈和粉红色的游泳衣、游泳裤，坐上妈妈的车子兴致勃勃地出发了。
刚到凤城河，映入眼帘的就是一大群在水里嬉戏的小孩和大人。我看到了这一幕，非常兴奋，急忙穿上游泳衣和游泳裤，带上游泳圈，就下水开始学习了。刚开始，还说爽，可是没一会儿，我就觉得没力气了，只好爬上岸休息。
过了一会儿，我又下水了。到了水里，我两脚乱蹬，游啊游，游了一会儿觉得自己好像学会了，可是妈妈一松手，我就喊：“救命啊，救命啊！”妈妈立即把我“救”上了岸，我这才松了一口气，心想：如果她不及时“救”我，我可就没命了。
我拍了拍胸口，鼓足勇气，继续下水学习。这次下水，妈妈教了许多技巧，我耐心听，认真练习，慢慢地学会了。哈，我终于可以抛开游泳圈，在水里自由来往了。
天渐渐变暗了，我们收拾好东西，依依不舍地离开了凤城河。
这次游泳，我懂得了一个道理：做事不能着急，要稳打稳扎，这样才能获得成功！
我学会了泥塑六年级作文
一天，我上昆明去玩，干外公带着我、姐姐、弟弟去一个叫宝海公园的地方玩，到了中午，我看到一个泥塑园，我就进去看，里面的泥塑可多了，有泥人、葫芦、花瓶……什么什么的，数都数不清楚，每一件样品的栩栩如生。
这时，有个爷爷走了出来，和蔼的说：“小朋友，你想做泥塑吗？”我说：“嗯，非常想学！”爷爷说：“好啊，你过来我教你，你先弄一点泥在盘上，，撒些水在泥上，以防干了，然后踩着按钮用手开始捏，我就在你旁边”我说：“好”然后，我就在老爷爷的指点下按着步骤做，先是踩着地上的按钮，盘开始转动了，我用手把泥弄了一个小洞，左弄右弄，就是弄不好它，我就有点气馁了，心里想：看来我不是这块料啊！
这时，老爷爷走到我身边看了看，说：“孩子，不要气馁，你一定可以做好的”，爷爷的这句话让我重新振作起来。我自信的说：“好的，爷爷，我一定把它做好”，此时，我看到爷爷已经做了好几个了，我仔细的观察爷爷做的过程，手里不知不觉的就捏成了一个杯子，接着我又把它捏成了一个葫芦。我兴奋的说：“大功告成了！”爷爷走过来一看说：“不错，孩子，我可以告诉你，来这里的人都做的不是很好，让他们带回去会可惜了原料，不过我看你这个做得很好，你可以带回去做个纪念，以后做什么都要有信心，不要轻易说放弃，好不好？”我听了很感动！
在回家的路上，我回味着老爷爷的话，仿佛自己长大了不少，也懂得了不少！心里美滋滋的想：我在昆明学会了泥塑。
我学会了剪纸六年级作文
我是一个心灵手巧的小男孩，我会做布贴画、会装航模、会画画，不过，我最拿手的还是剪纸。
说起剪纸，我还是跟赵老师学的呢！那是一个星期四的下午，老师发给我们一张红色的蜡光纸和一把小剪刀，并说要教我们剪纸，听到这个消息，同学们兴奋不已。
我拿起蜡光纸，翻到背面一看，咦？上面怎么只画了半只蝴蝶，我想：上面有图案，就剪呗！真简单！于是我不管三七二十一，就拿起剪刀，快速的剪起来，这剪一下，那剪一下，终于剪完了，可打开一看，只有半只蝴蝶，逗得大家哈哈大笑。
老师见了，笑着说：“这办蝴蝶是对称图形，对折之后再剪，就是一只完整的小蝴蝶了。”说完，老师发给我一张同样的蜡光纸，这次我按照老师教的方法剪，先把蜡光纸对折接着剪它的肚子，然后剪它翅膀上的图案，最后剪它的边缘。
终于剪完了，我小心翼翼地打开它，哇！一只活灵活现的小蝴蝶呈现在我的面前，我兴奋不已。就是那节作文课我不仅学会了剪纸，还懂得了不论做什么事，只有认真、细心才能获得成功！
六年级我学会了钓鱼
今天是星期天我和爸爸拿着鱼竿来到小溪边学钓鱼，我不会钓鱼，爸爸可是地地道道的钓鱼高手。爸爸首先是穿鱼饵然后把鱼饵抛到水里，我也小猴学样地跟着做，想不到我连连抛了好几次都抛到对岸的草丛上。我有些不耐烦了，这时爸爸说：“你不是有学过‘不经一番刺骨寒，怎得梅花扑鼻’这句话吗？”说得也是，没有经过一番努力是不能取得成功的。于是我耐心地抛了一两次终于成功了！接着就耐心地等待鱼上钩！一分钟，两分钟，三分钟．．．．．．爸爸的浮标猛地一抖然后沉了下去，爸爸马上提了起来，哇！是一条大鱼耶。过了一回儿，我的浮标也抖动起来，我高兴极了！心想我钓的鱼一定比爸爸钓的鱼大！我马上提了起来，结果让我大吃了一惊！什么都没有，我气得真想扔下鱼竿走人。爸爸说：“你不能那么快就提起来啊，要等到浮标沉下才可提上来。”从爸爸的眼神中能体会到爸爸是多么希望我能学会钓鱼。我听了爸爸的话后，我又继续钓起鱼来。过了一两分钟，鱼浮标又抖动起来，每抖一下，我的心情就多一份紧张。啊，浮标终于沉下去了，我吸了口气，迅速把鱼杆提了起来。哇！是条大鱼！我高兴得大喊一声：“我学会钓鱼了！”
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我学会了六年级作文
刚开始学时，我连笔都不会握，像握铅笔似的画来画去把纸头涂得乱七八糟。严老师首先纠正我的握笔姿势，再让我学写一横一竖。我的手总是不听我的话，写出来的字像蜗牛爬，一点没笔锋、没结构。让我失去了信心时老师鼓励我不要泄气，要坚持下去，你的字还算可以，听了老师的话我又埋头写起来。
每天除了学校兴趣小组的学习，还天天在家里练习，妈妈坐在旁边看着我写。不知不觉从简单的笔画到欧体临模字帖，我已经有了很大的进步。我还参加了学校的现场书法比赛，还得了二等奖。
虽然我现在不是写得最好的，可我会坚持不懈，继续努力，等我长大了，可能会超过老师呦!