优秀作文是具备独特观点和个人风格的,它能够展现出作者的个性和独创性。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能对大家的写作提供一些参考和启示。
小学生观察蝴蝶作文小学生观察蝴蝶的作文
今天我观察了一只白色的蝴蝶.
为了捉住它,这只蝴蝶差点儿被我给拍死.他的翅膀上有红色和绿色的花纹,有点儿象看不懂的图案.为什么说它是白色的呢?因为远远看上去它的翅膀的颜色是白色的,可近看,根本不完全是,它的'腹部也有花纹,它的两只触角很长,上面有两个小黑点儿.蝴蝶的翅膀是两个大半圆组成的,上面大下面小,蝴蝶的身体要比翅膀小的多.我发现了一个秘密:蝴蝶还会走呢.
从查阅的资料上我知道:蝴蝶分为头、胸、腹、两对翅膀和三对足.它的翅膀的形状大约是三角形,而且还是透明的呢!不仔细观察是看不出来的.它的头、胸、腹看起来怪怪的.大多数蝴蝶是吃花粉或植物的,也有一小部分蝴蝶不是.
我将这只蝴蝶放在我的衣服上,它还用足抓住我的衣服不放呢!我觉的真是太有趣了!最后我还是把这只蝴蝶给放生了,它飞走的时候,一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,翩翩起舞.我想:昆虫、动物、植物都是我们的朋友,我们要有爱心,要懂得爱护它们.
蝴蝶谷小学生作文
从前有一个蝴蝶谷,里面住着许多美丽的蝴蝶,他们相亲相爱,幸福快乐地生活在一起。
一天,蝴蝶们召开了选美大赛的会议,会后,蝴蝶们竞相飞出去打扮自己。十天后,比一比谁最美。
小蝴蝶菲菲刚飞出蝴蝶谷谷口,就听见一位妇女尖叫的声音,它急忙飞过去,只见一只金钱豹正叼着一个小男孩疯狂地奔跑。小蝴蝶菲菲吃惊极了,它看到一丛刺玫在路边,等金钱豹冲过来,菲菲便猛地把刺玫一摇,一下把金钱豹的眼睛戳瞎了。菲菲的翅膀也被刺玫扎穿了。男孩得救了,可他的伤势却很重,必须要用岩鹰山上的灵芝草才能治好,小蝴蝶菲菲顾不上身体的伤痛,向岩鹰石飞去,它飞了五天五夜,终于衔来了灵芝草。治好了小男孩的伤,菲菲又帮助小男孩的妈妈一起照顾起了他,十天,很快就过去了。
到了蝴蝶谷选美的那一天,小蝴蝶菲菲没有心思打扮,穿着旧衣服就来参加选美了,男孩和妈妈赶去,把事情的前因后果告诉了蝴蝶们,准备选小蝴蝶菲菲为王时,但蝴蝶小美就不同意了,小美说:“这是选美大会又不是事件大会菲菲穿那么丑的衣服凭什么选为蝴蝶王?”这大家不知如何是好,这时小蝴蝶菲菲的朋友说:“心灵美的人就是最美的人,那有人心灵丑陋的人打扮的在花枝招展的有什么用?”男孩觉得小蝴蝶菲菲的朋友说的有道理,就选小蝴蝶为王。
蝴蝶小学生作文
校园里的.角角落落都砌有花池,池中花卉品种繁多。往年开得最为夺目的是月季,有红有白有淡黄,层层迭迭,芳香四溢!今年月季才打了花苞,藏在枝枝叶叶间的也还只是羞羞赧赧浅露着或鹅黄或水粉的花蕾。
可蝴蝶兰却率先绽放了!足有两个指头宽的葱郁的叶子象一团花圃,托出一杆细长但茁壮的花茎,茎端兀立着一大朵摇曳生姿的蝴蝶兰花!深蓝色中透着高贵而雍容的紫!熠熠生辉!花朵分三层,交叠分布。每层都有三个椭圆形的紫蓝色花瓣。外层花叶上有白色绒须,里层是三片稍小些的浅紫色花叶!瓣膜厚实,绒暖,典雅!花心呈亮紫,花蕊象是附着在里层花瓣上,若隐若现,使花朵显得愈加娇艳!绽放的蝴蝶兰花,远远看起来真的象一只只在绿意葱笼中上下翩飞的美丽的蝴蝶!
诺大的才显绿意的校园里百花未开,蝴蝶兰独领风骚!给暮春的景色添上了鲜亮的一笔!办公累了,走出门来。触目盛开的蝴蝶兰花,内心里的浮躁,疲累顿消!花儿象一瓶心灵清新剂让人的心境自然的除去晦暗,充满芳香!心灵儿也就成了一只欢快的小鸟儿在花朵前留恋起舞!不由自主的想凑近花朵去闻一闻花里暗香,却又怕为人的一腔世俗之气会玷污了花的洁净与高雅!
从初见蝴蝶兰的盛开到今天也不足两周时间吧!池中充满生机大朵大朵的蝴蝶兰花已开始凋谢!花瓣日渐的萎缩,变小变薄!颜色变浅变淡!瘦得在春天的微风中瑟瑟发抖!一场突如其来的小雨便使枝丫间落英缤纷,池中落红无数!
一花一世界,一叶一菩提!亲眼目睹了蝴蝶兰的怒放至衰败!呆呆地站在花池边,内心却有了丝丝羞愧之情!
人的生命比花期长,但却很少有它那种极力倾歌生命绚烂之美的精神!所以花才能动人!
蝴蝶小学生作文
在一棵茂盛的大树上,住着一只丑陋的毛毛虫小云。它没有朋友,一个人住在大树上觉得很没意思。
有一天,它看见大树上来了一只蝈蝈和小蜻蜓,他们在一起快乐地玩着捉迷藏的游戏。小云见了说:“我也想和你们一起玩,好吗?”小蜻蜓神气地说:“呸,你长得这么丑,我才不愿和你一起玩呢。”小云只好伤心地回家了。
从此小云在家里不敢出门,因为大家都要嘲笑它,说它长得简直太丑了,连苍蝇都比不过。小云每天都在家呜呜地哭,一阵阵的哭声被好心的小蜗牛听见了。小蜗牛虽然爬得慢,但它还是急匆匆地赶往小云的家。小蜗牛来到小云家,奇怪地问:“你怎么了?是不是大家都嫌你丑,不愿意和你一起玩?”“是啊,我一个人待在家里孤单极了。”小云伤心地回答道。小蜗牛安慰道:“别哭了,毛毛虫,我有一个好消息要告诉你,你只要多吃树叶,长大了,就会变成一只美丽的蝴蝶的。”说完,蜗牛就走了。
小云听了小蜗牛的安慰,心情一下子高兴起来。它连忙来到一棵又绿又茂盛的大树上,大口大口地吃起树叶来。
从此,它们再也不取笑蝴蝶了。
蝴蝶谷小学生作文
假期里,我们全家一起去栾川县的蝴蝶谷游玩。
蝴蝶谷风景宜人。有小溪流水,有高大的的青山,更有着美丽的传说。蝴蝶谷有成前上万只蝴蝶,关于这些蝴蝶的由来还有着一段美丽的传说呢!据说,很久以前蝴蝶谷只是一条不同的山谷,跟别的山谷比起来也没什么特别。但是自从梁山伯与祝英台变成蝴蝶飞到此处后,觉得这里的风景异常美丽,便双双飞进山谷内繁衍后代。就这样,年复一年,日复一日,生生不息,才有了这么许多色彩斑斓的的蝴蝶在山谷内翩翩起舞。美丽的传说造就了美丽的山谷,让游客如痴如醉徜徉在美丽的山谷,体味着感人的传说。顺着山谷上行,在小溪旁一大群人围在那里诚心的求拜着什么,走近一看,原来是在向一个送子观音祈祷呢!很奇怪吧,蝴蝶谷内竟然还有一尊送子观音像。因为相传这里本来只有一块很神奇的神石,只要想要孩子的人来这里诚信的祈求,在摸一摸神石,那么你的愿望就会实现,你就有一个聪明健康的小宝宝,很神奇吧!我也觉得很神奇,但是传说都是表达人的一种良好愿望与期望,所以她才会源远流长。
一边是潺潺溪水,一边是郁郁青树,再加上这许多神奇的传说,吸引着无数游客来此游玩。如诗如画的蝴蝶谷让我流连忘返!
蝴蝶小学生作文
“淅沥沥,淅沥沥,淅沥沥,”一阵蒙蒙细雨后,躲在茧里的蝴蝶妈妈用翅膀一撑,便破茧而出,先飞到了粉红的花瓣上,蹭了一身花纹,披上了华丽的新装,以免被其他动物嘲笑。它又望了望正在其它茧里,正睡着美梦的小宝宝,于是它唱起了,乖乖儿,乖乖儿,落英缤纷太阳照,可爱小鸟在歌唱,乖乖儿,乖乖儿,我们要趁着冬天瞧一瞧!
终于,有个小宝宝探出了小脑袋,然后蹬出了茧,飞向溪旁,“哇,太阳公公捋一捋胡须,小溪妹妹滴滴滴伴奏,小鸭子悠闲地游来游去,兄弟姐妹们,快来瞧一瞧,外面的世界多么美妙。”小蝴蝶一个接一个地飞了出来,望着焕然一新的秋天,异口同声地发出“哇”的声音。
蝴蝶妈妈用翅膀飞过脱壳的壳,一边点,一边数,数来数去发现少了一个,它皱了皱眉头,说:“咦,乖乖虫呢?”
“还在茧里呢!”小虫子们说。它又找了找发现最后一个茧纹丝不动,躺在那没一丝知觉。
“乖乖虫,醒醒呀,哥哥哥姐姐已披上新装,正等着你和他们一起玩呢!”
乖乖虫揉了揉眼,急忙飞出了茧,“哇,世界多么美妙,我乖乖虫一定要在秋天披上新装!”
公众号:阳光小语工作室。
蝴蝶谷小学生作文
蝴蝶谷是我国宝岛台湾的的好地方,那里有许许多多蝴蝶,几乎每个每个花朵里都有一只蝴蝶,正因为蝴蝶多,那鲜花可定也多,我可喜欢和蝴蝶玩捉迷藏了,蝴蝶往花里一躲,我好一会才找到了,可是当我的多的时候,蝴蝶刚一飞就找到了,我就觉得很纳闷,可是我还是很喜欢和蝴蝶玩捉迷藏。
就因为蝴蝶谷的蝴蝶是各式各样的,才吸引了大批的中外游客,可是奇怪的的是,有些花蝴蝶就直接扑到了他们的脸上,到了春季,一大群一大群的蝴蝶急匆匆来到山谷里团聚,终于,到了休息的时间,我看了一整天的蝴蝶了,可把我给累坏了。
过了一会,看见了几只蛾子飞过来,我一下就发现了蛾子和蝴蝶的不同之处,我还想了十分钟呢!就是蛾子是晚上活动的,蝴蝶是白天活动的。
到了早晨,蝴蝶已经躲好了,就等着我来找,因为着这是早晨吗,他们一见我醒了,就手忙脚乱的的多了起来,我一下子就找找了。
蝴蝶谷真美啊!下次我还会来看这些蝴蝶的,还会和他们一起捉迷藏的。
小学生创作蝴蝶作文
亲爱的游客们,大家好。我叫唐健培,是广州羊城旅游社的导游,可以叫我小唐。这次我们要去的地方是――颐和园,相信我会陪同大家度过一段美好的时光。
颐和园位于中国北京市的西北方向,占地面积约为290公顷,是我国现存规模最大、保存得最完整的皇家园林,被誉为“皇家园林博物馆”。颐和园素以人工建筑与自然山水巧妙结合的造园手法著称于世,被联合国教科文组织世界遗产委员会列入《世界文化遗产名录》。
各位团友,小唐在这里温馨提醒大家,颐和园内一草一木都是文物,大家千万不要在里面乱刻乱划,做文明游客,不要随手乱扔垃圾,里面游客十分多,主要保管好自己的贵重物品。
来!我们现在就去颐和园最著名的地方――长廊。长廊位于万寿山南麓,面向昆明湖,全长共728米,是中国古典园林中最长的游廊。长廊被分成240间,每一间横槛上都有一幅美妙的画,长廊共有一万多幅画,并且没有哪两幅画是相同的。你们知道吗,长廊外沿有许多花草树木,这一种花还没凋谢,那一种花又开了。好,大家好好欣赏吧。
各位团友。我们已经走过了长廊。大家看,前方就是万寿山。万寿山地处颐和园的中心部位。南临昆明湖。山上建有佛香阁、排云殿等,山上树木葱浓,宫殿金碧辉煌,是宫庭功能、宗教功能、园林功能的集中体现。这里建筑宏伟,风景秀丽,充分展示了皇宫御苑的皇家气派。各位游客不妨亲自登山,既锻炼了身体,又能沿途欣赏好风景。
各位团友,前方就是佛香阁,接下来我们就来参观佛香阁吧!大家看,这座金色琉璃瓦的八角形建筑就是著名的佛香阁。佛香阁高41米,八一面三层四重檐,阁内以八根巨大的铁梨木支撑,结构复杂,是颐和园最大的工程。如果你站在佛香阁上远眺,大半个颐和园的景色尽收在你的眼底。
接下来,我向大家介绍昆明湖。昆明湖面积约200多万平方米。湖边围着长长的堤岸,湖沿有石舫,湖上有好几座式样不同的石桥,其中十七孔桥最引人注目,桥上有上百根石柱,石柱上都刻着各种各样、天然成趣的数百只狮子。大家可以在湖边自由活动,三十分钟后集合。千万要带好自己的小孩。
这次颐和园之旅马上就要结束了,感谢大家的一路同行。祝愿大家旅途平安,如果下次大家到北京,我继续给大家做导游。谢谢大家!
小学生观察蝴蝶作文小学生观察蝴蝶的作文
我路过一个野花丛,发现一只蝴蝶。
这只蝴蝶在野花上翩翩起舞,仿佛田野是它的舞台,野花是他观众,而它自己是一位闻名天下的舞蹈家,在这儿显示它的才能。我觉得,蝴蝶的舞蹈优胜于人间的一切舞蹈,这也是只有蝴蝶才能跳出来的一段优美的舞蹈呀!这只蝴蝶不仅舞蹈优美,它本身当然也是相当美丽的喽!
它全身五彩斑斓,以黄色为主,别的颜色则分别均匀地分布在翅膀上,像一朵五彩斑斓的花。这只蝴蝶还十分调皮。瞧!它一会儿如落英,一会儿如流云,时而嬉戏追逐,翻飞于千万绿丛中,百花间;时而婆娑起舞、轻盈柔美,让我陶醉其中。蝴蝶飞到了一片绿草丛中。在这里面,我发现了一只毛毛虫。看着这只毛毛虫,我仿佛看到了蝴蝶的童年:毛毛虫吐出丝把自己包起来,然后破茧而出,一只蝴蝶就诞生了。
我的目光仍然追随着蝴蝶,可肚子却不容许我这么做,因为到吃饭的时间了。
前几天,总是沉浸在阴雨天中,在我看雨时,发现蝴蝶竟然不怕雨淋,为什么会这样呢?我的`脑海中不仅冒出了这个问题。
为了解开谜团,雨一停,我便去捉来了一只蝴蝶来一探究竟。当我的手一触摸到蝴蝶时,感觉到手上有一层粉末,滑滑的,我把蝴蝶拿在手里翻来覆去的看也没看出个所以然来,一不小心把蝴蝶给放了,而蝴蝶翅膀上的粉末也被我弄的所剩无几,少了粉末的蝴蝶飞得很低很慢。这粉末是什么呢?为什么少了粉末蝴蝶就飞得很低很慢呢?我的问题越来越多。
我拿来放大镜,又捉来一只蝴蝶,仔细观察它翅膀上的粉末发现经过放大的粉末是一片一片分布在翅膀上,我心想:这会不会是蝴蝶不怕雨淋的谜底呢?这粉末会不会是蝴蝶的“雨衣”呢?为了证明我的猜测,我细心的寻找着答案,终于,功夫不负有心人,我终于找到了答案:原来蝴蝶翅膀上的粉末是细小的鳞片,这些鳞片是蝴蝶漂亮的衣服,鳞片里含有各种色素,使蝴蝶外表靓丽,并且会闪耀出光泽。小小的鳞片如屋顶上的瓦片般重叠排列,而且含有优质具有防水的功效。但是一次性的,一旦损坏就不能再生,所以没了鳞片的蝴蝶无法防水,翅膀沾了水就飞不高飞不快。
通过这次研究,我增长了许多知识,我认为我们小学生平时就该多探究与发现。
小学生观察蝴蝶作文小学生观察蝴蝶的作文
爸爸从云南带回来了蝴蝶标本。在色彩绚丽的蝴蝶中最引人注目的是那只身形巨大,身材臃肿的霸王蝶。霸王蝶的颜色有咖啡、红、黄,几种颜色相间,总体是咖啡色的。它有二对翅膀,上面的翅膀比下面的翅膀略大,量一下足有12厘米长。下面那对翅膀像两把小扇子,两对翅膀中间有三角的“小眼睛”图案,翅膀边缘上有一轮轮五彩虎斑纹,远远看去有点像京剧中的花脸。它的触角呈羽形,总体比我的手掌还要大。它静静地呆在镜框里,隐隐透出一种与生俱来的“霸气”。
书上说的,它不属于蝶类,而是蛾类,它的翅膀扇动时会分泌鳞粉,人碰到粉就会过敏。
看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的。看着眼前的.这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道,它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去。飞的很轻快,飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。
能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。
蝴蝶小学生作文
思念她的.滋味,像一颗小小的种子,从此在我心里扎根,紧紧扣我心弦。这种浓浓的思念齐悦的感觉,从一开始就在蔓延,变成现在的空虚。看着齐悦送我的蝴蝶标本,是那么浓郁的闪闪发亮的紫,黑色的边框,显得活泼又安静。一拧,就拧上了门把。
我在街上看中了一条紫蓝色水晶吊坠,闪着令人晕眩的光,如钻石般璀璨。买了之后,钱包立即缩水。林欢啊林欢,没钱装什么阔佬。回到家后,老爸老妈用诧异的眼光盯着我。以前是我没时间讲话,时间用在了复习上,老爸老妈就连一个字也不多说,于是演变成了现在的眼神攻势。
看来,他们是看到我买的吊坠了。未等他们发怒,我赶快溜进房间。
在每天晚上睡觉时,我把吊坠放在枕头下。虔诚的许一个愿望,那就是找到齐悦,然后说声晚安。
每天上街期待奇迹。
就在回头的一瞬间,奇迹出现。依旧是雪白棉布衬衫,米白短裤,低帮波鞋的她。我大叫一声齐悦,人们都看着我。她回过头,一甩清爽的短发,琥珀色的大眼睛充满了疑惑与迷茫。她看了我一眼,深深地。我抽出水晶吊坠,。感激的看了它一眼。但下一秒,确是晴天霹雳,她却说不认识我啊!
时间,在这一刻静止。我蹲在地上好久。突然,泪流满面。
蝴蝶的翅膀断了。
小学生蝴蝶的作文
七彩的羽翼,展翅飞翔的蝴蝶是我们小时候的另一个伙伴,我们常常羡慕蝴蝶的飞翔,也喜欢它的美丽,下面是三篇小学生关于蝴蝶的作文范例,我们一起来看看吧!
星期五,阳光明媚,风和日丽。
我写完作业,和哥哥、爷爷一起去广场捉蝴蝶。
我们带着网子和瓶子,来到了广场。
一来到广场,爷爷就说:“你们捉吧!我在旁边看着。
没办法,我只能和哥哥一起去捉了。
我找了一片花丛,看见了一只白色的蝴蝶。
我刚刚走过去,突然,哥哥跑了过来,我吓了一跳。
那只蝴蝶看见了,就立刻飞走了。
好可惜呀,没捉到那只白蝴蝶。
哥哥为了补偿,帮我捉了一只比白蝴蝶更美丽的金蝴蝶我把金蝴蝶放进了瓶子里,便又和哥哥捉起了蝴蝶。
可是爷爷却睡起了大觉。
我们在花丛里捉到了好漂亮的蝴蝶,一只白的,一只黑的,一只红的……好多好多,连瓶子都装不下了。
我们把蝴蝶都放了,让它们飞走了。
爷爷醒了,叫我们回去,我们很不高兴,但是心里却有点美滋滋的。
下一次,我一定要再来捉蝴蝶!
星期天,天气晴朗,我拿着网兜坐了电梯到楼下公园里捉蝴蝶。
我东瞧瞧,西找找,连一只蝴蝶的影子也找不到。
忽然,我眼睛一亮看见眼前就有一只花蝴蝶,停在花朵上,好象正在工作呢!我就不忍心打扰它,接着我又看见一只五颜六色的蝴蝶快活地飞来飞去,好象在给我们表演节目呢!我自言自语地说:“这只蝴蝶在飞是我捉它最好的良机。
我就迫不及待地拿起网兜扑向这只蝴蝶,可是这只蝴蝶太灵活了,一下子就从我的'网兜底下溜走了。
我就追着它跑,我们好象在玩捉迷藏,好不容易才把它压在网兜里了。
今天我和同学约好一起去捉蝴蝶,我们高兴地拿起网兜出发了。
我们来到公园里,看见了许多美丽的花儿,有一朵花上停着一只漂亮的蝴蝶,我们轻轻地走过去,正当靠近这只蝴蝶,想用网兜去捉的时候,它突然飞了起来,没捉住。
我们不甘心,继续捉,蝴蝶飞到东,我们追到东;蝴蝶飞到西,我们追到西;蝴蝶好象故意逗我们玩,追得我们满头大汗,最后我们终于把它捉住了。
同学说:“我们把它制成美丽的标本吧。
我想了想说:“还是把它放了吧!让它自由地飞舞。
说完我们就把蝴蝶给放了。
我们放下网兜在公园里玩起了捉迷藏。
蝴蝶谷小学生作文
在一个春光明媚的季节,我们来到了一个神秘的仙境——蝴蝶谷。
展现在我眼前的是成群结队的蝴蝶,浩浩荡荡地向我涌来。许多蝴蝶围着我翩翩起舞,不停地打着旋转,似乎是在欢迎我这位远道而来的客人。它们把我引进了它们的“天堂”。这时,映入我眼帘的是一个大花园。这里的花儿竞相开放,争奇斗艳,五彩斑斓,空气中弥漫着阵阵清香。使人感到神清气爽。成千上万五颜六色的蝴蝶开始了它们忙碌的工作:一会儿飞到这儿,一会儿飞到那里,忙地不可开交。
看到这样汽油的奇景,我赞叹不已:“台湾蝴蝶果然名不虚传,真是此谷只应天上有,人间难得开一回啊。”蝴蝶们排了队伍,组成里一朵大花,我大声欢呼:不看不知道,一看真奇妙。漫天飞舞的蝴蝶自由自在地飞进飞出,我恨不得自己也插上一双翅膀和它们一起飞,一起嬉戏,去体验采花蜜是什么感觉。它们整天都生活在这鲜花朵朵,清香扑鼻,鸟语花香、空气清新的环境中,无忧无虑的。
啊,真不愧是蝴蝶的天堂!
小学生捉蝴蝶的作文
蝴蝶是一种昆虫,它美丽、飞舞,,就像是天使一样。小编整理了相关的。
作文。
范文,快来看看吧。
昨天下午,爸爸妈妈带我和弟弟去公园玩。那里有许多色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞,我便叫上弟弟去捉蝴蝶。(朴实的开头,却将几个叙事要素一一点出,自然中透出文笔的成熟。)。
那些蝴蝶可真机灵,我和弟弟要想捉一只还挺难的。只见一只金黄的蝴蝶正一动不动地趴在花朵上采花粉,我立刻叫弟弟站在对面,来一个前后“围攻”。可是,弟弟的脚步太大,把蝴蝶给吓跑了。(小结性的语言,同时意味着第二次的捉蝴蝶行动随即而来。)。
(看来蝴蝶还真机灵,我和弟弟要想捉一只还挺难的,但)我不甘心,(于是)便轻手轻脚地去寻找蝴蝶。突然,我看见一朵粉红的小花弯下(了)腰,仔细一看,噢!原来是一只洁白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它们真像在亲嘴呀!我急忙俯下身子,双手轻轻地伸向花朵,机灵的蝴蝶似乎早已知道我要“偷袭”它,便急火火地飞走了。我感到很扫兴,垂头丧气地坐在石椅上发呆,想要放弃了。(尽管这次非常小心,但还是失败了,在本段中小作者的神态、动作、心情得到完美结合,将读者原先的思维定势瞬间打破,同时为下文的展开,进行了铺垫。)。
这时,弟弟兴冲冲地跑过来对我说:“姐,用花朵引来蝴蝶就行了!”我一听,真是个好主意!于是,我摘了几朵鲜艳娇嫩的花朵,随后,蹲在角落里,手微微摆动,吸引蝴蝶过来。果然,一只蝴蝶飞了过来,在花朵上转来转去,像在试探周围的情况,我立马用右手一盖,蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地挣扎,翅膀用力地扇动着,像地恳求我放了它。看着它可怜巴巴的样子,我的心一下子软了下来,不忍心再伤害它。我小心翼翼地捧着它,向空中一抛,让它飞走了。看着蝴蝶又可以在空中自由自在地飞翔,我会心地笑了。(对这次行动的叙述用词准确生动简明扼要,细节描写将情节渲染得跌宕起伏,在本文中起到了胜于常规情节所产生的效果。“”)。
捉蝴蝶真好玩!它让我明白了做事不能轻易放弃,就一定能做好!(结尾点明全文的思想点所在,语言平实且简洁,显示了小作者较成熟的作文心态。)。
星期日下午停雨了,我和几个小伙伴来到花园里捉蝴蝶。我们各自分工后,捉蝴蝶活动开始啦。
我从家里拿来了一个小盒子,就开始捉起蝴蝶来,说真的,不认真寻找还真难找。忽然,我看到三、四只蝴蝶在吊兰上飞,我心里很高兴,就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起来,等蝴蝶停下来后,我走到它的身边,用手一抓,这只蝴蝶突然一下子飞走了,停在白菜上。这次,我蹑手蹑脚地走到它的后面,手还没有抓住它的翅膀,这“死家伙”好像后面长了一双眼睛似的,悠闲地飞走了。我却气得要跳起来,几个来回下来,累得我喘不过气来,等我平静下来后,调整方略,又走到了蝴蝶身边,用力一抓,蝴蝶的翅膀就被我给抓住了,这只蝴蝶可真漂亮呀!黄里带白的翅膀,上面带着黑色的斑点,两只小眼睛警惕地瞪着我,好象在说:“你捉我干嘛,我又没惹你。”
我拿着自己的战利品,高兴地回家去啦!
一天中午,天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一会儿,小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的微笑。熊哥哥说:“我们去那边的草地上玩一会儿,然后再来捉蝴蝶吧。”
小熊兄妹俩正在大树下乘凉,一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的,好像在他们面前跳舞,美丽极了!熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。
看着妹妹兴奋的表情,熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫,它可以吃蚊子。就对妹妹说:“小妹,蝴蝶是益虫,我们把它们放了吧。”
小熊兄妹来到花丛中,把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀,好像在对小熊兄妹表示感谢。
看到蝴蝶那个样子,他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“你们真是妈妈的好孩子!”
捉蝴蝶小学生作文
一到夏天,各种小虫都活跃起来。特别是蝴蝶,在花草树木之间翩翩起舞,非常美丽。每天中午,游泳回来的我总会把衣服放在小区的报刊亭边,在草地上捉蝴蝶。
那是一种在城市里很常见的小蝴蝶。我看准一只蝴蝶,目光随着它而上下起伏。在飞了一会儿之后,它停在了一棵青翠油亮的小草上,在看准了它停的位置之后,我轻手轻脚地走向蝴蝶的后面,在离它15~20厘米的地方停下来,接着慢慢地蹲下来,又轻轻地把右脚往前伸了1公分,最后我把手张开,以迅雷不及掩耳之势一下子向蝴蝶抓去。而一抓往往都是一把草。运气好的话能抓到,运气不好就抓不到了。这次我运气好,我把手里的草抽出一部分后,把大拇指和食指微微张开一点点,蝴蝶就会从手里钻出来,只要用左手抓住它,再把右手里的草抖掉,蝴蝶就在我手中了。
我很喜欢蝴蝶,所以总是去捉。你呢?你喜欢这种在夏日里自由自在地飞的美丽小生灵吗?
小学生写蝴蝶的作文
“让我跟你们一起玩吧,好不好?”
“滚开,丑八怪,这地方不欢迎你!快滚,别逼我打人!”
“为什么呀,呜呜……”
我是一只小毛毛虫,我不知道我的父母是谁,因为我一出生,他们就抛弃了我,也许是我太丑了吧。我的确非常的丑:我浑身上下全都是黑色的毛,不管是近看还是远看,都是特别恶心,因此我人见人厌,花见花谢。而那些总是欺负我的蛆却皮肤白皙,身体柔软,只是他们的家有一点恶心。不过,我一定要让他们正眼瞧我!
“蛆,让我跟你们一起玩,好吗?”
“好啊,我们玩官兵捉贼吧,嘻嘻……”蛆在背后暗笑了一声。
说完,他们把我用绳子绑在了树上。“你来当人质,一会我们来救你。”可是,过来许久他们都没来,我知道,我又被骗了。
直到第二天。他们才过来:“呵呵,好玩吗?”
“你们怎么总是欺负我,呜哇……”
“因为你太丑了!”……一场大雨,割断绳子,我才逃脱。
不甘。
蜕变。
可是,突然有一天,我开始破茧而出,我出来了!我来到湖水边一照:天啊,这是我吗?彩色的翅膀,漂亮的身体,以往邋遢的样子不复存在,我高兴得一蹦三尺高。
这个时候,我遇见了一个恶心的家伙,他有着一对红眼,全身都是脏脏的毛,还没看就想呕吐。我明白了,这是苍蝇,是蛆变化而成的。想不到原来嚣张的蛆,竟然变得这么丑;而原来恶心的我,竟然变得这么美丽动人,真是奇迹啊!
“蛆,这下你没有话说了吧,哈哈哈,这就是报应啊!”
“可恶啊,我不相信我有那么丑,我要去吃屎!”
“这一切真是太好了!”
这个时候,我展开了我的翅膀,朝着蓝天的方向飞去,在那里,有许多伙伴都在等我,我们一起在天空中翱翔!
蝴蝶谷小学生作文
你好,我是芍药。我有一件彩蝶飞舞的桃红衣装,以后就有我来给大家介绍各种景点啦!第一个介绍的是蝴蝶谷。
蝴蝶谷是我们的老家,有各种各样的花,她们穿着各种各样的衣服,都不一样。像蓝色妖姬(宝石蓝)水墨江山(白色)彩蝶飞舞(桃红色)金龙银凤(金银相间)等,可漂亮呢!蝴蝶谷蝴蝶谷最重要的是蝴蝶,它们张开着美丽的翅膀,在阳光的映衬下十分耀眼。它们的品种很多,如金斑喙凤蝶、三尾凤蝶、三尾福凤蝶、多尾凤蝶、阿波罗绢蝶、四斑花金龟、长臂彩金龟、叉犀金龟……蝴蝶谷的自然风光才是最引人注目的。每一处建筑都巧妙地利用了这里的原始山水及植被,使原始的生态资源得以充分利用和保护。谷内自然生长着千上万只蝴蝶,随处可见色彩艳丽的彩蝶在绿树繁花间翩翩起舞。园内的小桥、流水、幽谷、鲜花和那翩翩起舞的彩蝶以及各类粗犷的原始植被,构成了一个幽静、自然的世外桃源。在这里你可以感觉到大自然的无穷魅力。
第二个介绍的是青岛。青岛气候宜人,风景如画。想象着你追逐着浪花,一个大浪打来,你欢快的在海里嬉戏,是多么的惬意啊!!!青岛水产物是最多的,青鱼、花罗汉、甚至还有荧光鱼呢!
下期预告:1带你来到赏花最好的地方。
蝴蝶的小学生作文
五彩的蝴蝶颜色粲然,如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翊在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的稗益。
在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍然无恙,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化,有时温差可高达两、三百度,严重影响许多仪器的正常工作。
科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发,将人造卫星的控温系统制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式,在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝,随温度变化可调节窗的开合,从而保持了人造卫星内部温度的恒定,解决了航天事业中的一大难题。
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蝴蝶谷小学生作文
今天早上,我和爸爸妈妈来到蝴蝶谷。一来到台湾的蝴蝶谷我就看见了一只蛇头蝶,蛇头蝶的翅膀上有着像蛇头上一样的图案。
过了一会儿,我看见一个穿着花裙子的小女孩。突然,一只只五彩斑斓的蝴蝶直往她那儿飞。我和爸爸妈妈看了一会儿,就去了专门看蝴蝶标本的博物馆里去了。我一来到蝴蝶的标本前面,我就想起了刘老师说的话,是:“别看标本很好看,其实,说的难听点儿,就是蝴蝶的尸体。”一想起这句话,我马上牵起爸爸妈妈的手,走出了博物馆。
我还听说,台湾的蝴蝶有四百多个品种。但是,蝴蝶的生命是非常短暂的。因为蝴蝶只能活一个星期,有的蝴蝶没到一个星期就被人们抓去做标本了。
我觉得,我们人类不应该去捉蝴蝶。因为我们喜欢大自然,蝴蝶也喜欢大自然呀。上次我的小鸭子就被我放回了大自然,我相信我的小鸭子一定回生活的很好。因为,我把它放在了一个池塘边,我想池塘里一定有小鱼,我的鸭子一定能吃的很好,睡的很好,我祝愿他不要被人拿走。
这时,我看见有个小男孩在抓着一只可怜的蛇头蝶,我过去对他说:“小弟弟,请你不要伤害这只蝴蝶好吗?”“不好,因为我喜欢抓蝴蝶。”小男孩说。这时,小男孩的妈妈来了。她说:“宝宝别抓蝴蝶了。”小男孩立即把手缩了回去。
蝴蝶的小学生作文
今天,我和爸爸一起去逛街。路上,我在草丛中发现了一只美丽的小蝴蝶。
我捉住了这只蝴蝶,细细的端详着它。它的翅膀很漂亮,正面是白色的,背面则是蓝色的,很是漂亮。背面翅膀的上面和下面,分别有一对大“眼睛”。“眼睛”外面一圈粗粗的黑线,里面大大的一块全是白色,只里面有一个很不起眼的小蓝点。这对“眼睛”上面的小,下面的则大一些。
这只蝴蝶最美的地方是哪一对长长的“尾巴”。在它的翅膀后面,还有一小段蓝彩带似的“尾巴”。“尾巴”长在翅膀末端,连在翅膀上。这大概是它与众不同的地方,是一对最漂亮的翅膀!
你说,这只蝴蝶漂亮不漂亮?反正,我觉得它非常漂亮!
小学生捉蝴蝶的作文
一天,我正在外面和刘宇轩玩。突然,我发现了两只飞舞的蝴蝶,赶紧朝着刘宇轩大喊:“刘宇轩,我发现了两只蝴蝶,不如我们来玩捉蝴蝶的游戏吧!”“好啊!”刘宇轩说道。
于是,我们俩开始分工,一人捉一只蝴蝶。我瞄准了我看中的那只小蝴蝶,轻轻地抬起一只手,五指并拢,两腿张开,慢慢地走到蝴蝶旁边,眼看就要捉到蝴蝶了,可是却被敏捷的蝴蝶躲开了,它悠然飞到美丽的花丛间,扇动着它那轻盈的翅膀。过了很久,蝴蝶终于缓缓落到花瓣上,我一看机会来了,再一次靠近蝴蝶,悄悄伸出我邪恶的双手,趁着蝴蝶不注意往前一扑,捉住了蝴蝶,看着蝴蝶在我手中不停地挣扎,我不禁得意起来。“哈哈,看你还往哪儿逃!”我哼着小曲儿朝刘宇轩的方向走去。
这时,刘宇轩也捉到了一只蝴蝶,他高兴地跑过来,可是我们俩突然想起来,爸爸妈妈教我们应该要爱护小动物,不能伤害他们。对呀,这么漂亮的蝴蝶还是应该在花丛中飞舞才最美丽!最后,我们还是恋恋不舍地把蝴蝶放走了。
看着蝴蝶在花丛中翩翩起舞,我明白了我们一定要爱护小动物,只有森林才是小动物的家。
蝴蝶的小学生作文
有一只十分娇气的毛毛虫,出门一定要打伞,生怕阳光晒黑了她白嫩的肌肤。沾上一点儿污水都有可能使她尖叫,遇到一点点小伤就开始大呼小叫,必须立刻上医院。正因如此,医院里的医生护士几乎全都认识她了。
这样过了几个月,她用一层层的白丝将自己包裹起来,懒洋洋地躺在洁白的茧壳里,心里还美滋滋地梦想着:我就要成为一只美丽的蝴蝶了!此时的她不由得一阵窃喜。
过了半个月,小毛毛虫从睡梦中醒来,她环顾四周,仍是一片洁白。我怎么还在这里啊?我要赶紧出去,让大家看看我美丽的翅膀。她这样想着,于是她使出浑身解数,头用力往外拱,身体拼命蠕动着,翻滚着。可没一会儿娇生惯养的她就开始气喘吁吁……于是她像一只泄了气的皮球,软绵绵地瘫坐在地上,脑子里有一万个“我该怎么办”不停地往外冒。
我出不去了,是不是永远都会被困在这里?想到这里,毛毛虫开始泪眼婆娑起来,这时的她虽然已经一点劲也使不出来了,但她还是尽可能地大声呼喊:“有人吗?救命啊!谁来帮帮我。有人吗?”毛毛虫一遍又一遍不停地呼喊着。
外面的昆虫们听到呼救,应声而来,大家齐心协力把茧壳咬开了一个窟窿。大家都以为即将看到的是一只美丽的蝴蝶,可是出乎意料的是,爬出来的是一只胖乎乎的毛毛虫。
毛毛虫仰望天空,羡慕地看着在天空中飞舞的蝴蝶,流下了愧疚的眼泪:伙伴们都是凭借自己的努力钻出茧,慢慢地长出翅膀,飞翔于天际,而自己却是靠他人的帮助才钻出了茧,没有自己的努力,永远不可能变成美丽的蝴蝶,自然也就失去了飞翔的自由。
毛毛虫抬头看看自由翱翔的伙伴,又低头望着自己胖胖的身体,叹了口气,心想:也许,不努力的人,终究得不到应有的回报。
小学生蝴蝶兰作文
它,娇艳多姿;它,花色迷人;它,垂延欲滴;它,清新高雅;这就是我家的蝴蝶兰。
蝴蝶兰的样子非常像一只漂亮的大蝴蝶,可能这就是蝴蝶兰名字的来历吧。
它的叶子又长又宽,碧绿碧绿,像一把大扇子。用手晃它几下,它就翩翩起舞,像一只只飞舞的蝴蝶。红的,白的,粉的……一朵朵,一簇簇,真是艳压群芳。
每当给它浇水的时候,一颗颗晶莹剔透的小水珠,就洒落在蝴蝶兰上,闪闪发光。有的像调皮的孩子,乘着“滑梯”落到了泥土里;有的却恋恋不舍地离开了花瓣,用它最慢的速度下滑,好让它多欣赏一会儿;还有的像颗颗“钻石”、“珍珠”,镶嵌在“蝴蝶”的翅膀上。
它,默默地装点着我的家,给我的家里增添了几分色彩,增添了几分幽雅,增添了几分生机。
它,带给我轻松、愉快的生活,让我在快乐的家里长大。