优秀作文不仅仅是写字，更是情感的宣泄，是人类思维和感知的抒发。我们特意搜集了一些优秀作文的范文，供大家学习和参考。
初一作文第一单元
我的课余生活是丰富多彩的，也是富有意义的，我有很多爱好，但最让我痴迷的还是看书。
一有时间，爸爸妈妈就带我去书店看书，进去我就忍不住了，一会儿东找找，一会儿西翻翻，在寻找着自己满意的图书。我家就像书的海洋，知识的世界，这些书都是我的，如：《小读者》、《世界名人故事》等。一看书，我就到了废寝忘食的地步。
因为书多，我就到处乱放，就这样，爸爸都批评我好几次呢！但是我心里还是乐滋滋的。好多叔叔阿姨都说我口才好，只要一聊起来，话语就像流水一样，倾泻而出，爸爸妈妈都嫌我吵，嘿嘿！这都是看书的结果。
我爱书！书就像我的救兵，只要我一有烦恼，它里面的故事画面就会把我吸引进去，给我带来一天的好心情。
我爱书！书就像我的命根，也是我的知心朋友，它伴我度过每一天，每一夜。从书中我知道了《名人故事》，知道了许多常识，它开阔了我的视野，也充实了我的课余生活。现在我知道的知识更多了，这还要谢谢我的老“朋友”呢！
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初一一单元作文
烟雨朦胧，整个校园里处处弥漫着初秋的气息，花草树木在此刻悄悄地重生，沐浴在回肠荡气的大雨中，顺着清风洗涤着我们14岁的灵魂。
踏过每一个大大小小的水滩，倒影出这个缥缈谩骂的雨季。微微的秋风扑向怀里。炎炎夏季的气息还没完全退去，夏天的余温滞留在小池里亭亭玉立的莲花中。
在无知的幼年，我们只会呆呆地望着从天而降的雨水，捂着嘴，独自傻傻地笑，抑或是嚎啕大哭。然而，当我们在花样的年华前，上帝早已剥夺了我们在幼年时拥有的无知行为。我们，在每一场雨中，渐渐成熟了，渐渐长大了。
沿着校道，静静地走过。雨水斜斜地从雨伞边逆流下来。秋天的产物，在慢慢地发芽，静静地等待着开花的.那一刻。
炎炎仲夏，就这么轻易地随着秋风飘走了，凛冽严冬，蕴含在含苞待放的梅花里。
雨水打在跑道上，把塑胶跑道浸湿了。在稠密的记忆中，我们在那里跑了不知有多少圈。我们在那里，停止过前进的步伐，也有过肩并肩的赛跑。滴落过的汗水又岂止有这场秋雨般的容量那么微校那一排排镶在跑道边的阶梯，被秋雨撒上了一层透明的隔膜，如同透明的琉璃般固定在那，折射出幻彩可人的秋景。往日，我们坐在阶梯上，喊着一致的口号“加油”，看尽赛场上的佳绩。在丝丝秋雨的感染下，雨水把眼前的一切一切，点缀得美丽如昔。
在校道上继续踏步而行，温情的秋雨不欲静止。走过每一棵苍翠欲滴的绿树，叶子被秋雨刷得发亮，稚嫩的叶片上印刻着浅浅的脉络，交错相通。就如同亲人和我们血脉相通，这就标志着我们和亲人之间亲情浓浓，彼此依靠。分叉的树枝随着年岁的增长，一直往上翘，不断地吸收着天地之精华。粗糙的树皮，凹凸不平，包裹着里面一圈一圈泛开的年轮，记录着绿树的宝贵年华。
清幽的步伐引领我走到了桃李园，那里一旦到了春天，就如同仙境般的梦幻和旖旎。桃花开尽，粉色把整个桃李园染荆可说是：“桃李满芬芳”。但是经过秋雨洗礼的桃李园，桃花树上还没挂出粉红的桃花。但是，俏丽的花儿，肯定是搁置在花苞里，微微酝酿，安静地开花。再灿烂过后，在安静地败落，凋谢。
即使甜蜜如梦的的缠绵秋思随着秋雨结束了，但是，我们坚实的梦想，经久不灭，永保天长。
初一单元作文
恍惚间，已走过12个年头，当第十三个年月来临的时候，童年也随着远去，慢慢靠近青春，渐渐退去稚气，总在期待时机，好展翅飞翔。
“看什么电视，去看会儿书。”正在看电视的我被外婆吓了一跳，“我作业刚写完，只看一会儿。”“哎，你们这个年龄就只能学习，玩不得，你看你二姨小时侯多用功，现在想怎么玩就怎么玩，快把电视关了。”我关掉电视只觉得头疼，唉!每当听到这些唠叨都会头疼。“你说你，整天几知道听歌，什么周杰伦、林俊杰，你看人家每天都在学习，看看!数学能考110的才考99!”电话那头传来妈妈的“喋喋不休”。“烦死了，整天拿我和别人比，还是拿我的短处和别人的长处比，天天听你们‘唠叨’，你们不觉得烦吗?”……这些“唠叨”就像飞机扔下的炮弹，接二连三的轰炸我，每次我只能捂住耳朵来回答这些炮弹。
不知道长大与叛逆间的关系，只知道，此刻的我不喜欢被限制，不想长大。
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初一第三单元作文
现代科学不过几百年的历史，但它从根本上改变了我们这个世界，提高了我们的生活质量。科学理念和科学精神，已成为人类共同的追求。本单元所选的科普文章，有的阐明某一现象的科学原理，有的阐释某一领域的科学观点，内容丰富多彩，文笔兼有理趣情趣。学习这些文章，对我们加强科学意识，提高分析概括能力，都是大有裨益的。
学习本单元，要在理解文章内容的基础上，了解科技说明文的特点，重点注意说明的顺序，看看作者是按照怎样的思路组织文章的。
初一第三单元作文
1.妈妈，多陪陪我吧!
又是一天晚上，我又听到了熟悉的敲门声。我高兴地喊了一声“妈妈”便马上跑去开门。谁知，您却对我说：“乖宝贝，妈妈又要出差了，一周后才能回来。”我的心顿时凉了一半儿，半天说不出话来。要知道，爸爸因为工作的关系，经常不在家，您的出差就代表着我又要去爷爷奶奶家住了。唉，这真不知道是今年的第多少次了!
妈妈，在我们之间，有着这世上最无私的感情，那便是亲情。您深爱着我，而我又何尝不是如此般爱您呢?我对您的爱，就似牛毛，跟您的爱还差得太远，那是绿叶对根的情意。
是默默的祝福，是点滴的情意。
妈妈，请您相信，我一定不会辜负您对我的希望和培养。我会好好学习，积极进取，绝不给您丢脸!
妈妈，书上说，经常精神高度集中，极容易加速衰老，使人更加疲惫，导致身体不适。所以，您在日常工作中，如果持续工作的时间过长，就必须先闭目养神，休息片刻，这点您一定要记住哦!
妈妈，您对我的爱使我想起了一首家喻户晓的歌。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”
妈妈，您对我的那份深深的爱，千言万语也说不荆不过，妈妈，请您多陪陪我吧!
2.为理想奋斗
我曾经思考过自己该成为一个什么样的人，但是，理想始终是理想，如果没有做任何努力，没有信心去实现理想，理想就成了幻想。
理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励;一切激励都是盲目的，除非有了知识;一切知识都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断前进。
我们在为梦想而奋斗时，会迷茫，会失去方向，这种时刻，就应该多给自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人，总能绽放出令人敬佩的光彩。
当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好，但是要尽了自己最大的努力，不留下遗憾便足够了，我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福，无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。
其实理想也是唯一的一个赌注，就好比一个深渊，从跳下那一刻起，就必须奋力拼搏。要么，大鹏展翅，扶摇而上;要么，石沉渊底，再无声响。前者，拥有理想，有目标，有动力，所以不懈努力;后者，没有足够的自信，所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想，不管这个理想是远大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量!
初一单元作文
我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。
那天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就。
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初一一单元作文
教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。下面是一篇八年级上册地理一单元教案，欢迎各位老师和学生参考!
学习目标1.运用地图说出我国的纬度位置和海陆位置及其特点，分析我国的地理位置及其优越性。
3.学会运用世界地图及有关统计资料，比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。
重点难点要求学生理解我国地理位置及其优越性，省级行政单位的名称和空间分布。
地名很多，要掌握其地理位置。
步骤问题设计、知识要点(含分工)点拨。
导入蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。指的就是我国的地理位置。
自主学习。
1.从东、西半球看，我国位于半球、从南、北半球看，我国位于半球。
2.我国大部分位于五带中的____带，少部分位于___带，没有带。
3.我国位于_____洲的东部，东部濒临_______洋，有许多的海岛，是一个海陆兼备的国家。
4.我国的陆地领土面积平方千米，仅次于和，居世界第位。
5.自北向南我国频临的海有海、海、海、海。独立自学完成。
团队合作。
6.与俄罗斯、加拿大、巴西相比，我国的纬度位置的优越性。(从所属地区的气温对农业影响去思考)。
7.与蒙古、日本相比，我国的海陆位置的优越性。(从海陆位置对国家对外贸易、海洋事业及国土范围的影响去思考)。
8.阅读图1.4说出我国四至点。
头上顶着黑龙江，脚踏曾母暗沙岛;嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。
9.在图1.4中国疆域示意图找出陆上邻国、海上邻国，其中陆上邻国中世界上面积最大的国家是_______，海上邻国中亚州经济最发达的国家是___________。
10.阅读图1.5、1.6，说说我国东西端的晨昏差异和南北的季节差异，试分析原因。
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初一第一单元作文
通过这次和父母的交流，我有了很多感触。
随着年龄的增长，我逐渐发现我和父母的交流越来越少，几乎从来没有和他们交流过。久而久之，我和父母发生了一些小矛盾。于是，期末考试后，父母找我聊天，让我觉得父母的唠叨就是爱，他们也有很多和我一样的经历。
我爸妈问我考完试是什么感觉，和上次比是进步还是退步。听了爸妈的提问，我也反思了一下，发现我做了很多不太好的事情，总是让爸妈担心。简单说了一下这一年在学校的学习生活。我的学习在这学期上半学期有了明显的进步，但是在这学期下半学期退步了很多。父母问为什么，我还没来得及回答这个问题，父亲已经先说了。“这是因为你认为你对你所学的东西有把握，但你只是简单地理解了表面。如果问题难度更深，就无法融会贯通。其次，你会安排不了学习时间，跟不上时间的步伐。正是因为这些原因，你的学习成绩下降了。”我想了想，就像爸爸说的，然后妈妈说：“其实我和你爸爸都希望你能考个好成绩，学业有成，所以我们一般会多提醒你，但是提醒的次数会引起你的反感。其实这不是为你好吗？”听了爸妈的话，我若有所思。
我谦卑地接受了父母的话，向他们敞开了自己的心扉：“我也知道你们都特别希望我能考得好。也希望能以好成绩面对你，不想让你失望。除了我自己的原因，还有一个因素，就是你提醒我的次数太多，让我从心底感到厌烦，所以我假装听不进你的话。”
敞开心扉后，我和父母的关系更亲密了。我爸妈保证不会老是说我，给我压力。同时，我也答应了父母，要以优异的成绩回报他们。
经过这次谈话，我学到了很多，也知道以后要多和父母沟通，也就是对方尊重和理解对方，让我们的家庭更加温暖。
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初一第二单元作文
和阿周的最后一次道别是在城里的一家饭店，上面写着：”送君饭店“，他驾着轻骑我选择乘坐中巴作为暂时的离别，他对我说下次再联系，我微笑作别，一南一北。
担心天黑了希望快点回家，看到阿周远去的背影有些隐隐难过。一些场景好像在我的生命里重复上演过n次，次数多了也就习惯性认为没有发生过，我是总是这样错觉的认为。
在此之前的上午，我们去了一个城里新开的`旅游景点，两人happy的快不行，据说这里将会成为一个新的外资开发项目，里边有孔子。老子。搬来了四川的乐山大佛。还有红军长征时越岭翻山的情景。有许多不认识的。可算是古今风云人物的一个集体亮相。阿周说如果他有钱一定要这里买一个大的门面，但是他还没想好要买什么。一进大门：某某某文博园，陡直的阶梯迎面而上便是那类似法国建筑风格的凯旋门，气势磅礴周将它称作是南天门。因为本地户口的人不用门票，所以也贪了些便宜。
逛到最后有点不想逛，觉得与想象中不太一样，厕所贼难找，印象较深刻的是中途我想上厕所，说到这有还些后怕。
真想把周拖出去给毙了。
费劲就牛之力找到了，想大干一场，厕所施工在一个类似山洞里，不是很完善，毛毛草草旁的大石头被刷上了厚厚的一沉墨绿，让我想到日本鬼屋，阴森恐怖，里面没有灯光，我只能借助门外仅有的一点余光直觉找到位置，正在我犹豫要不要在里边解决时，阿周不知从哪冒了进来突兀大叫了一声：“有鬼”，后自己也和鬼魂一样飘了出去，紧接着声音也跟随着一同飘走，像是回音。瞬间感觉身体发麻毛都直了起来，我并没有像兔子一样受到惊吓后立刻跑，只是想安静一点走出去，不想被看到吓后的表情和失态，因为我知道跑的越快越害怕。
出来时，身体被吓得接近抽筋，差点魂不附体，我表现的若无其事，他却在边上笑的快撒手而去。
“哈哈，有没有，有没有被吓到?”
“没，没什么啊?”我表情及不自然地回答(心想你就笑吧，最好回家整个佛象每天祈祷，别哪天栽倒我手里)爬山爬的够呛，只是为了近距离那所谓的“盘龙”，老远处就听到一个女导游的大声讲解得知，我们还在山脚，大约山顶位置便传来扩音器里混着沙哑的声音。间隙里好像说是由九十九个台阶盘旋而上组成，在上面目睹了一切，的确有一览众山的情形，觉得九十九个台阶太少。
逛到这里不再想逛别的地方阿周说，可能是太累，我和他爬到顶部时差点一同西去。下去的时候我们很小心，怕转晕了菜不知东西南北，几个老头还沉浸在导游给他们讲解的那个九十九个阶梯，佝偻着身躯上下来回数着。嘴里还不停嘀咕：“明明是一百一十三个啊?”下来后我们差点没笑吐掉，他非得说那老头太可爱了。
回家时，我坐在米色的中巴车里，和以前一样在最后一排窗户的位置，开着窗户，听着音乐，看着田野间风景，犹如一幅定格的画卷，凄美浪漫，以前认为只要是角落的位置都容易被关注，也很容易看到别人。我是一个躲在角落就会难过，看到难过就会随着伤感的人。
很幼稚么。
在快到达目的地时，看了看时间，走了大概一个半小时。
还是遥遥无期?
拖着行李箱，一个人走在熟悉陌生的路上，秋风一阵阵悲伤而来，我把脑袋扣在围巾里，几个人用异样的眼神从远处看着我，我像是个怪物被观望着。
初一单元作文
1.一个数，如果不是正数，必定就是负数。()。
2.正整数和负整数统称整数。()。
3.绝对值最小的有理数是0()。
4.-a是负数。()。
5.若两个数的绝对值相等，则这两个数也相等.()。
6.若两个数相等，则这两个数的绝对值也相等.()。
7.一个数的相反数是本身，则这个数一定是0。()。
8.一个数必小于它的绝对值。()。
二、填空。
1、如果盈利350元记作+350元，那么-80元表示__________________。
2、如果+7℃表示零上7℃，则零下5℃表示为;。
3、有理数中，最大的负整数是________，小于3的非负整数有____________________。
4、把下列各数填在相应的集合内，-23，0.5，-,28,0,4,,-5.2.
整数集合{……}正数集合{……}。
负分数集合{……}。
5、在下列数中，有理数有个;负整数有个。
7，，-6，0，3.1415，-，-0.62，-11.
6、数轴上离表示-2的点的距离等于3个单位长度的点表示数是。
7、大于-2而小于3的.整数分别是___________________、
8、用“”连结下列各数：0，-3.4，,-3，0.5_____________________________。
9、-7的绝对值的相反数是________。-0.5的绝对值的相反数是________。
10、-(-2)的相反数是________。
11、-a的相反数是________.-a的相反数是-5，则a=。
12、在数轴上a点表示-，b点表示，则离原点较近的点是___点.
13、在数轴上距离原点为2.5的点所对应的数为_____，它们互为_____.
14、若|-x|=，则x的值是_______.如果|x-3|=0，那么x=________.
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初一第一单元作文
亲爱的佳佳：
"太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽可爱……我们带着七彩梦，走向未来"，我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。然而，即便是在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。
我们是刚刚步入青少年时期的中学生，随着年龄的增长、青春意识的萌发、幼稚与成熟并存、烦恼与快乐共增。
好久不见，不知道你还好吗?还记得你跟我说过，看了一场看不懂的电影，四处张望时，发现别人专注而陶醉，才忽然明白，孤独是什么?咱俩分开的太久太久了，我好想你，你知道吗?有多少人知道我心里在下雨，太阳在流泪，一切的一切都似乎没有了色彩，我想你和我一样吧。
也许我们以后会越隔越远，但是你要相信，不管有什么困难我都会和你一起扛下去，我们永远是最好的闺密!
你有有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼、消除烦恼，带着多彩的梦，一直走下去。烦恼多了，忧郁和伤感就会笼罩在我们的心头，生活也会失去光彩，你能有阳光般的笑容与轻松的心是我最大的愿望。
春天的花是绚烂的，
夏天的花是热情的，
秋天的花是清爽的，
冬天的花是纯洁的，
今天的你是美丽的。
初一单元作文模板
探索月球的秘密，是让我们和月球交流的时候，是让我们和月球沟通的时候，这样的交流让我们成为了月球的客人。
让我们能够做客月球，了解月球，了解月球上面的一切，让我们更好的了解，和学习的一个机会。
月球里有好多东西，有好多神秘的东西，这些东西，我们没有见过，这些东西是我们这里没有的，这些东西让我们好奇，让我们有想要了解的想法，想要了解的欲望。月球里有一百多种矿物质，那些矿物质是我们可以利用的，这些矿物质就是月球的宝贝，就是最美好的东西，月球里有五种物质是我们地球里面没有的，这样的东西是最神秘的，是我们了解不到的，是我们非常好奇的。
月球里的好多东西我们国家的科学家，和世界的科学家们都还在了解中，这样的东西是非常神秘的，是我们无法理解的，这样东西让我们能够了解到生活里的神秘，和月球上的神秘是一样的，是一个让我们无法琢磨透的，是一个让我们好奇的东西，是让我们能在这样的生活里有一个最能体现自身存在意义的时刻，我们在生活里是多么的渺小，我们在月球上，就是一个灰尘，及是一个小小的颗粒，月球很大，月球对于我们来说就是个迷，是个让我们着迷的星球。
我们好想和他交流，了解他，更多的知道他的生活，知道那里的东西是什么形状的，是多么神秘的物体，探索月球的'秘密，就是和月球深入的接触。
探索月球的秘密，是更好的和月球接触，是更好的了解月球。
初一英语单元测试
本周测试了四单元乘法的初步认识，这个单元是学生学习乘法的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。因为大上周我去上海学习，有四天没有系统的上课，所以，本单元学得比较匆忙，我总是担心学生会掌握不扎实、不牢固，但是从测试情况看，我非常满意，两个班各有将近20个学生满分，低于95分的学生很少，学生对于乘法的意义，乘法口诀的来源及编排特点，乘法的应用都理解到位，掌握很好，我想，原因如下：
一、因为有四天没上课，我努力提高课堂效率，追求有效课堂。学生在课堂上学得扎实牢固。
二、衷心感谢各位家长的付出和努力，学生在课堂上学完了新知识，课下都是家长监督着他们背乘法口诀，写算式。
有了老师和家长的共同努力，再加上学生的认真学习，学生对于基础知识才能掌握得如此牢固，我非常开心。
初一单元写景作文
一谈及。
作文。
老师觉得难教学生觉得难写让学生觉得作文简直就是作难而想要写好写景作文更是难上加难关键还是在于观察的能力不够。以下是本站小编为大家整理的关于初一单元写景作文给大家作为参考欢迎阅读!
我一边走一边想着这几个问题。恍惚间，我突然发现周围都是火一般的红色，面前则出现了一个红色的大城门。门上刻着几个金光闪闪的大字：太阳城。我想这应该就是我想像中的太阳中的城市吧!想着想着，我便快步走了进去。
只见里面所有的东西都是红色：花是红的，树是红的，房屋是红的，就连人和动物也是红的。一个和我差不多大的红色小男孩向我问好，接着便把我带入他的家中做客。经过对话，我才知道这儿果然是太阳的内部。原来，太阳也并没有人们想得那么可怕，它的内部和地球表面一样，同样有春夏秋冬，四季温度也一样，只不过这里的东西都是红色的罢了。他还告诉我本来这儿原来也很热的，但经过他们的改造，热量全被排到太阳的外部去了。所以，太阳的外部现在很热。
我还想说什么，突然，什么东西把我的肩膀打了一下，我一惊，我发现自己仍然在上学的路上，一个同学正在拍我的肩膀：“哎!你一个人在那儿自言自语干什么?再不上学就迟到了!”我这才反应过来，答应了一声，便和同学一起向学校走去。
星期五上午，我们学校组织了春游。这天天气晴朗、万里无云，我们排着整齐的队伍，在老师的带领下，一路上我们欢声笑语，不一会儿，就来到了沈园。
走进沈园，我们首先参观了“陆游纪念馆”，迎面映入眼帘的是我国南宋伟大的爱国诗人陆游的塑像，这不禁让我想起了陆游的那首《春游》的诗：沈家园里花似锦，半是当年识放翁。也信美人终作土，不堪幽梦太匆匆。确实，三月里的沈园，树木翠绿、繁花似锦;园中，亭台楼阁，错落有致，一条小溪穿园而过，小鱼在溪水中快乐地嬉戏，蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛中忙碌地飞来飞去，好像在对花儿说：“花儿姐姐，让我来为你传递花粉吧!”小鸟在树枝上跳来跳去，好像在向我们招手问好呢!
后来，我们找到了一块空地，把书包放在大塑料纸上，疯狂地玩了起来，我们唱啊跳啊，相互追逐在花丛中，有不少男同学还从家里带来了陀螺，说要陀螺比赛，结果没一个赢。利用玩的空隙，我还给同学们跳起了芭蕾舞，女同学都情不自禁地叫起来“真好看!”
快乐的时光总是那么短暂，不知不觉已到了中午，同学们都依依不舍地离开了沈园。在回家的路上，我想：沈园真美，我们的家乡真美啊!
盼啊，盼啊!终于盼到了星期五——老师带我们去生态公园春游!
早上，我们在老师的带领下，坐上23路公共汽车，向生态公园出发!大家还没有下车就看见“南门坝生态公园”几个大字，我们排着队迫不及待的走进公园。
哇!公园里到处都是五颜六色的花，它们争相开放，像在比美;绿绿的柳枝在风中摆动，像在和湖面的倒影握手;湖水碧绿、透明，像在为美丽的景物照相;很高、很壮、很直的竹子，像在为花草站岗。公园有许许多多的小鸟，它们在枝头上叽叽喳喳的叫着，好像在对我们说：“欢迎你们来到生态公园。”
到了中午，老师叫我们坐下来吃自己带的零食，同学们马上把自己带的好吃的东西拿出来，有的分给老师吃，有的分给没带够的同学吃，有的互相交换着吃，真是一个团结的大家庭。我看见有的同学边吃边把垃圾扔进湖里，有的同学一起身，四周全是垃圾。到了集合的时候，黄老师就批评我们说：“你们把垃圾扔到小湖里，小湖都变丑啦。”她找了一把扫帚，把同学们扔的垃圾全扫光了!我的脸红红的，感觉很不好意思。
这是一个好玩的一天，希望乱扔垃圾的同学要改正这个坏毛病，大家都要来。
保护环境。
希望下一次又去的时候，生态公园会更美丽!
初一语文单元测试
今日，语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了！我只考了91。5分。试卷的第一页我就被扣了7。5分，看着考卷上鲜红的“w”，我异常悲痛。想到第三题中要求我们写出描述心境、秋天和颜色的成语或短语，我居然连题目也不看清楚，就写了一些描述心境、秋天和颜色的词语，一下子就扣了6。5分。第四题中的填反义词，我更是莫名其妙，我把失败的“败”左右颠倒了，把骄傲的“骄”写成了“娇”，又扣了1分。还有就是作文中被扣了1分。成绩出来，教师也对我这个语文课代表有些失望，还专门给我进行了分析。我想，这次错成这样，都是因为我的基本功不扎实，考试时注意力不集中，太粗心，审题不仔细，课外知识积累太少，平时学习态度不好，错别字太多，课外练习做得少，做作业不认真，字也写得不好。
我这次考试考得那样乱七八糟，虽然妈妈对我进行了严厉地批评，但妈妈还是鼓励我说：“一次考砸，没关系，关键是要吸取这次的教训，以后必须要认真”。我必须会记住教师和妈妈说的话，认真上课，不开小差，必须仔细仔细再仔细，必须把字写好。
初一语文单元测试
这次语文我考得很好，123分，我很满意。如何学好语文，首先要掌握各科语系提示和书下的注释辅音、字体和解释。无论何时，默写都必须做到，理解课文后句中的灯泡，理解前句中的后句，理解每句话中表达的思想感情。
关于读书，要多读书多练习。不要说作文，要多读好文章、好词、好文章、诗。
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初一单元作文模板
在科技发达的今天，地球上发现外星人的说法屡见不鲜，这浩瀚的宇宙中存在外星人吗?这个世界上有二维空间的生命体吗?我个人认为外星人一定存在!但，二维空间生命体肯定是没有的!
宇宙中大概有几亿个星系，其中一个星系中有几百个太阳系那么大的星系。这么大的宇宙系统就不会出几个和太阳差不多的恒星?就不会有几颗和地球一样的行星吗?一定是存在的!那么，像地球一样的行星都有，它就不能捕获像月亮一样的卫星吗?所以，我的观点是，外星人是存在的!
确认了外星人是存在的，而且不是二维空间生命体，但是外星人造访地球或月亮是不太可能的，因为外星人远在别的星系，它也要摸索，不可能很快找到地球啊，而以光速来造访地球少说要几百万光年，就是外星人愿意等，机器恐怕还不愿意呢!再说，他如何知道地球有生命?难不成他用光来探测吗?那也要几百万年，那时，科技都日新月异了，如何去接收和理解这个消息?至于啊姆斯特朗看见的月球上排列整齐的光环，可能像ufo的一次闪光灯引发ufo的假象一样，是他飞船仪器上的按键反光的吧!
这就是我所见解的外星人存在之谜。
初一第二单元的作文
盼望着，盼望着，西风来了，秋姑娘姗姗而来。
了这风景如画的秋，成为了一道亮丽的风景线，使人赏心悦目，令人心旷神怡。一阵秋风吹过来，它们更是在风中摇曳着。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花！”才真正理解了诗人的偏爱。
春风是柔和的，暖风拂面，像母亲的手；而秋风是清凉的，凉风习习，吹得神清气爽。风里尽是些麦香、果香、谷香、花香，吹过麦浪，如波滔，起起伏伏。待到冬天要来临的时候，秋妈妈把她的孩子们哄睡了以后，便安然地交给冬天。
大地越发地金黄，提醒着人们现在已是丰收的季节了，到处硕果累累。这个季节也是劳累的，城里乡下，家家户户，老老小小，各自忙里忙外，享受着秋天的丰收，感受着秋天的快乐和幸福！
秋天是一位画家，画出一幅美轮美奂的人间水彩图。
秋天是一位母亲，把每一个孩子都哺育成人。
秋天是一位丰收女神，她为我们带来了累累硕果，带来了喜悦与希望。
初一语文单元测试
今天下午，我们班进行了1、2个单元的语文测试，在试卷最后的问题上测试了两个谜语，第一个谜语是：一个个体真奇怪，穿了300多套衣服，每天脱一套，年底只剩下一张皮。
我的回答是日历，第二个是春节在市场上买，孩子们喜欢它，每年春节都需要它，放它，彩带飘散。这个谜语的答案是烟火，用完后我交给老师。我期待我能考100分。
初一第四单元作文
说起我的爸爸，有时很关心我，可有时却很严厉。
我的爸爸长着一双硕大的眼睛，嘴唇红红的。
这次期末考试考的不好，在回家的.路上我心里一直慌慌的，因为我考试一考不好爸爸就会打我。回到家里，爸爸知道我的成绩很生气，刚要举起手来，可是又放了下来,好像心里很伤心，他对我说：“以后要好好学习呀！不要辜负我对你的期望”。
我的爸爸不光担心我的学习，而且很关心我的健康。有一次，我生病了，爸爸一。
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初一第二单元的作文
初夏！如诗般甜蜜！
初夏！如酒般香醇！
初夏！是最富感情的季节！
初夏！就像是一个千面女郎！
夏姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的夏色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草在夏风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上方坐着，躺着，有的还打着滚。成群的羊儿欢快地来到河边吃草、饮水，小羊羔在母亲身边跳着欢快的舞。河两岸，一排排垂柳，长着翠绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌，垂柳的枝条伸进清澈的小河里，好似要把自我打扮一番，盛装出行。微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。
阳光暖洋洋地照在脸上，使人陶醉。初夏的太阳像个温热的炉子，照在绿色的大地上，金光粼粼。初夏的白云也格外多姿，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像那夏姑娘白净的脸……初夏的风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒爽又心旷神怡，它吹过大地，大地更绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动；吹过湖面，湖面上就泛起了涟漪……初夏的空气格外清新，带着夏天的气息，它能使你去掉烦恼和杂念，它能使你消除疲劳，增添动力。
啊，初夏！我爱你！
初一第四单元作文
在小学的一段期间里，我学会了很多很多，也懂得了很多很多，其中，最让我自豪的是我学会了勇敢。说起来还真怕人笑话。
我二年级的时候，事情发生在一节语文课上。我们正好学了《古诗三首》，老师让我们来介绍，那时我静如水的心一下子变得激动无比，这时，我变得焦急不安起来，怎么没人举手呢?我颤抖的举起右手，但一看到周围人那惊异的目光时，我急忙假装摸头，将手放了下去。就在我反反复复、犹豫不决的时候，一束温暖的阳光照亮了我心底的角落，老师发现了她这位害羞的学生此时的“异常行为”，她就那样对我微笑，知道他把我心中最后一点担心融化了。我在她微笑的沐浴下，一字一句的介绍古诗，在我发完言时，我惶恐不安地望着老师，老师竟然表扬了我。接着，教室里爆发出热烈的掌声，我红着脸坐了下来。从那以后，我都争取每一秒发言的机会，人也变得开朗起来。语文老师的一束目光、一次微笑、一片掌声从此改变了我。
“不经历风雨，怎能见彩虹?”，这句话说得真好!让我们在面对困难时，鼓起勇气，勇往直前，别被困难所屈服，迎难而上，就能到达胜利的彼岸!
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