倾听鸟语读后感(专业15篇)

时间:2023-12-15 14:00:10 作者:翰墨

读后感可以是情感上的共鸣、对作者观点的认同或反思、对故事情节的评价等等。小编为大家整理了一些优秀的读后感范文,供大家参考和学习。

倾听读后感

每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂的生命,读了《倾听生命》这本书让我了解了生命的意义。

生命是脆弱的,有时候也是伟大的,在雅安发生特大地震灾害的时候,在电视上看见一座座房屋倒塌,一个个生命就埋在废墟中,不论是大人还是孩子都被无情的灾难夺去了生命,其中我看到一个小朋友,身上全是血迹,但当她面对镜头的时候却微笑着说:“我没事,我不哭,我很坚强。”她的笑容温暖了每个人,让大家看到了希望,让我懂得了生命的可贵。当看着解放军叔叔们冒着余震的危险,在灾区救出了一批批受灾的人们,让他们脱离危险,有的解放军叔叔甚至失去了自己年轻的生命,更让我感受到了生命的伟大。

对于我们来说,要爱惜自己的身体,珍惜自己的生命。有时在新闻中看到有的学生为了一些小事与家人发生争吵,就去伤害自己的身体甚至是放弃自己的生命,这些都是不对的,我们应该在我们有限的生命中好好学习,天天向上,为了爱我们的家人,也为了今后更好的去建设我们的祖国。

倾听鸟语读后感

假如天空中不见了鸟影,生活中闻不到鸟声,人类将会是多么寂寞。让我们多一点爱给鸟类朋友们吧,让人类与鸟类有一个共同的温暖的家园。

我和作者一样都是很爱鸟,作者在乡下能倾听各种鸟的语言,她愿意一同参加鸟儿们欢快热闹的“森林音乐会”;在鸟声里,我们迎来了朝霞,送走了夕阳。正是因此,作者每逢假节时,都会来到乡下。在山间倾听“世间最美的语言”,欣赏“世上尽善尽美的灵异之物”,也正是由此作者才发出‘多一点爱给那些鸟类朋友们吧,让我们拥有一个共同的家园’的热切呼吁。我同作者以前一样都住在农村,可是现在作者就不同了。每天中午,只要没有人去“打扰”鸟儿们,我家面前就停满了鸟儿,稍有一点动静,它们就一哄而散。

在乡下,到处都是树,有树就有鸟,麦泛黄时,黄鹂天不亮就亮开了嗓子,“大麦大麦黄黄、大麦大麦黄黄”;夏天里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”。还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨未雨时,急促地叫着“滴水,滴水”。云雀,白头翁,灰喜鹊,燕子……最多的是麻雀,田野里,草坪上,树林中成千上万地一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。

爱护大自然吧!珍惜我们身边的一草一木吧!地球在呼吁。

《倾听生命》读后感

《倾听生命》这本书收录了许多生命的故事,它们都透露着生命的真谛。

就拿小男孩救水洼里的小鱼来说,虽然他救不过来全部的鱼,但他在尽自己的努力,把一条又一条小鱼送回了大海,面对人们的质疑,小男孩却不顾忌,只为拯救更多的鱼。面对如此善待生命的孩子,那些仅为一道鱼翅而在海洋中大肆捕杀鲨鱼的人真是多么可恶!同样是生命,为何不去保护?生命,应该被善待。

而小女孩抵抗病魔的故事则不同,那是对生命的期待,希望自己好起来,希望自己能做自己喜欢的事。可病魔夺走了她的生命,没人再能控制一切,没人能再听到她的声音。在她死后,她的父母却发现了很多写着“iloveyou”的字条,她永远爱着家人便是她的心声。

倾听生命,善待每一条生命,倾听生命,倾听爱的心声。这就是这本书带给我的最大感悟。

《倾听鸟语》读后感

读完《倾听鸟语》这篇文章,仿佛听到真的鸟叫——吱吱、喳喳,叽叽,咕咕。

读完以后,我开始幻想自己变成一只小鸟,和成千成百只不同的鸟儿在田野、树林中飞翔歌唱,像小小的音乐家一样,跳跃在枝头、树梢,尽情表演。

这篇文章不但表现了“音乐家”的特色,还告诉我们一个非常深刻的道理:爱护环境卫生,保护大自然,多种植树木。只有这样,才能时时听到清脆悦耳的鸟鸣声。

我对这篇文章的感想有很多,但最重要的还是作者对鸟鸣赞叹和喜爱之情,还有文章中隐隐透露出的作者对人类砍伐树木、破坏鸟儿家园的反感。我也一样有这样的感觉。

倾听读后感

让我们拥有一个共同的家园――读《倾听鸟语》后感?在村中任何地方都能见到树,树上都有成群结队的鸟儿,随时准备进行欢快热闹地“森林音乐会”。不过……文中小作者的家乡,到处都是鸟。田野里,成千上百地一哄而起。在宿舍围墙外满是高大的梧桐树。清晨,许多鸟儿在树上开“音乐会”。不过近几年,因城建改造,鸟儿无家可归。

作者呼吁:请保护我们的鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。小的时候,我们都喜欢捉鸟。记得有一次,我在我家的院子里捉到了一只鸟,并将它装在笼子里。我给它倒了点水,可是,它狂蹦乱跳,又在大叫着。我生气极了说:“这么不给面子,今天不给你吃的!谁叫你乱叫!”第二天,我看见它非常虚弱,只见它望着对面电线杆上的小鸟,嘴里低声鸣叫着,它们似乎在对话。看着眼前的一幕,我终于心软了,做出了最后的决定:放了它。我打开笼子,让它先吃点东西,再将它捧在手心,向着天空放飞了它。只见它张开丰满、美丽的翅膀,向同伴飞去,其他两只小鸟同时也飞了过来。它们在空中快乐地盘旋了一圈后,在我家房顶上站了一会儿就飞走了。假如空中里不见了鸟影,生活里闻不到鸟声,人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。

《倾听生命》读后感

一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。正如用爱倾听,方能创造出美好的境界。

有时我们换种好的角度去理解他人,或许能就可以领悟到一些与众不同的地方。正如文中的作者,一开始十分厌恶下岗夫妇的摩托车声,“突突突”的响声他觉得就像哮喘病人的咳嗽,让他揪心的难受;同时也很讨厌楼上女孩练习的箫声,呜呜咽咽,如鬼哭狼嚎般的噪音让作者快被楼上楼下的声音折腾疯了。

谁又愿意这样白受“噪音”干扰?在婴儿说出那声充满力量的“妈妈”,就已经证明了他们的努力没有白费,这声音十分悦耳动听。原来用爱倾听,会有不一样的感受。从那之后,作者用爱去听楼下下岗夫妇的摩托车声,会觉得为他们欣慰,他们又多了一份收入:作者用爱去听楼上女孩练习时的箫声,竟能听出她萧技的进步。正是爱心的力量,让这些所谓的噪音换了一种模式,都有了它的闪光点。

直到那次她叫出了“奶奶”,很努力的说出来时,他们全家都欣慰的笑了,听,那孩子也跟着“咯咯”笑起来,是那么天真明朗。一阵阵传入我的耳帘,脑海里映现出那一家子其乐融融的景象,我也被这种欢快的气氛深深感染了。之后,只要那孩子笑了,我也会不禁嘴角上扬,心头一阵暖意。

人生是花,而爱是花蜜,更加沁人心脾。上帝给予了我们耳朵,是让我们去欣赏世间的种种声音,虽然会有杂音,但每种声音都有传播的理由,与其抱怨它的不是,倒不如试着接受,用爱去感化这种声音,换种角度去发现它的闪光点。或许,你会恍然大悟,原来声音也有如此般的魔力。爱像天使,让人永远活在美好,用爱去包容一切,所有苦恼会化为乌有,用爱去倾听生命,每一天都会春光明媚。

《倾听生命》读后感

每个人的一生中都会遭受挫折,坎坷,但不要灰心丧气,上帝给予你生命,就是为了能让你在生活中努力拼搏克服一切困难,去拼出属于自己的一片蓝天,一方净土。

《倾听生命》这本书启迪了人们的心灵,以生命成长的过程来告诉人们如何追求成功。

在这些讲述生命给我们启迪的故事中,我最喜欢的一个小故事是:“生命的奇迹”,这则故事分为几个篇章,主要讲述植物为了生存下去付出的不为人知的努力,最终抓住了机会,以茂盛的生命力顽强地生存了下来。其中有一则让我难忘的片段:九寨沟中的大树成长之艰辛,他们无法选择自己生存的环境,地点与土壤,只能勇敢地面对困难,在恶劣的环境,贫瘠的土壤中顽强地生存,睿智地成长着,只有竭尽全力度过每一天,才不会被大自然淘汰,它们最终成长成为了一道道亮丽的风景线。

这则故事让我心中感慨万千,九寨沟的大树们,它们为了生存与成功,用尽了自己的全部精力,创造了不朽的传奇,令人惊叹的奇迹。这,就是生命的追求,是生命与生俱来的能力,文中平凡的语言透着对生命的敬佩与对生命价值体现的赞赏。一颗不起眼的树果可以在如此恶劣的环境下生存下来并长成参天大树,这并不是机缘巧合,也不是命运之神的眷顾,而是它愿意为自己的目标而付出努力。所以,任何一个生命,都是值得我们尊敬的,不要小看那些渺小的生命,他们为了生存付出了比我们多上十倍甚至百倍的努力,为了生存,它们以宁弯不折的柔韧抗御风雨,抓住一切机会只为延续自己的生命,而对于我们,生命的价值和追求并不仅仅是活着,生命于我们是一首歌,一首诗,或许会呢喃细语,或许会高亢激昂,更或许暗流涌动。那么生命的真谛在哪里呢?我们又如何对待不公平的命运呢?请看世界著名飞机设计师西科斯基是如何对待生命中的厄运,西科斯基小时候因为一次意外而导致手掌残疾,一开始他自暴自弃,但在母亲的开导下,他终于重拾信心,努力追求自己的梦想,创造了世界航空史上的第一架真正的直升机。他的经历让我明白了生命的真谛在于拼搏,在于努力追求自己的梦想,在于无私为社会奉献。生命不会因为残疾而失去意义,只要你朝着自己的梦想去努力,终将会让自己的生命绽放出绚丽夺目的光彩。

我特别喜欢书中的一段话:“人生也是要尽全力度过每一天,这是道理。能忍受的了这样反复的人会获得最终的胜利。不论今天如何,人生的胜负是以一生来决定的。”所以,请不要再为陷入困难而苦恼,也不要再为失败去找借口,那些都是暂时的。赶快站起来吧,去向着自己的目标努力。成功虽然来之不易,但“不经历风雨,怎见彩虹。”不付出努力,怎得成功?只要你肯一心一意地去向着成功努力,付出全部的精力与心血,你终将会获得最后的成功,到那时,胜利的蓝天将任你翱翔,成功的净土将任你去探索发现。

《倾听孩子》读后感

网络神曲《狐狸叫》(非常特别的一首歌,你也可以听一听哦),这首歌的精神是唤醒人与人之间的信任,鼓励相互倾听,甚至期望人与动物之间也能平等相处,相互倾听,相互理解。

这则新闻中反复提到的倾听一词,让我想起了最近读的一本书《倾听孩子》,作者帕蒂.惠芙乐在书中详细阐述了倾听这一简单动作在教育中的重要作用。

书中一再强调倾听所能带来的意想不到的作用。作者认为让孩子倾诉,父母去倾听,孩子自然会宣泄出不良情绪,继而充满正能量,自己找到带给自己不良情绪的问题症结所在,并解决它。因为当我们努力的去做孩子的倾听者,孩子才会对我们更加信任,更加有安全感,才会在倾诉中宣泄,进一步才有勇气有办法解决自己成长道路上遇到的种种问题。

我们都知道,要想帮助孩子解决成长中的种种问题,只有他自己(她)从内心发现问题所在并积极想办法解决,才真正有效。作为父母,言传身教,引导劝说,甚至代劳,最终都要触及到孩子的内心,让他(她)自己去思考去行动,才对解决问题有作用。而本书的作者认为,倾听是最有效的帮助孩子解决成长问题的办法。

那么怎样才能做一个有效的倾听者,让孩子畅快的倾诉呢?作者用了大量的篇幅,阐述怎样成为一个好的有用的倾听者。其中“不发表自己的建议,只做一个倾听者”这一条至关重要。另外,我们要学会找到或创造合适的时间,地点,让孩子无障碍地敞开心扉地向我们倾诉,当孩子开始倾诉时,我们要专注地倾听,等等,这些都是成为有效倾听者的关键。

这让我想到,我常常在我的美容师那里,不由自主的说出自己的喜怒哀乐愁,而我的美容师,是一个善于倾听的人,况且,她从不会给我建议,总是引导我不断诉说,每次我都心情很舒畅。我常常纳闷,是什么力量让我不断的去我的美容师那里,是她的美容技术吗?不,不是技术,是那个令人放松的环境,是她的善于倾听,才吸引我不断地去。还有妈妈,她总是非常喜欢和我在卫生间里,关着门,畅快地聊聊,聊完之后,总是心情大好,干什么都有劲。去了北京之后,也总想回阿克苏,其实妈妈想和我畅聊也是她总想回来的原因之一。从我自己和妈妈的感受,我们不可小觑倾听和倾诉的作用。

写到这里,我想到,我何曾认真地倾听过儿子的任何倾诉?总是他刚一开头说,我就生硬地打断,然后非常教条地告诉他你应该怎样怎样,而我得到的结果总是孩子皱紧了眉头,闭紧了嘴巴,离我远去。我们成年人尚且需要倾听的对象来宣泄心中的不良情绪,何况是孩子呢?仔细想想,我们的确总是不专注不耐烦孩子的发言以及情绪的宣泄,总是打断和阻碍他(她)发出自己内心的声音,我们总是急不可耐的给出自己的建议,以为那才对孩子有帮助。尤其是青春期的孩子,他们面临的压力和挑战,不比我们成年人少。如果在父母这里,在学校老师那里,他们找不到倾听的对象,他们就会出去找。不知不觉中,我们发现,孩子离我们越来越远了,却有了一帮似乎比父母还亲的朋友,甚至恋爱的对象。

这本书对我很有启发。我相信,从自己做起从现在做起,做孩子最好的倾听者,孩子会健康快乐的成长!

倾听生命读后感

读了《倾听生命》一文,让我明白了生命的重要性,每个人的生命只有一次。我们不是猫,它拥有九条性命,可我们却只有一条,失去了就再也回不来了。

在汶川大地震当中,一幕幕感人的场景在我的脑海中展现,但是让我映像最深刻的却是那展现生命的璀璨光芒的那一刻。

一如既往太阳公公照射大地的日子,一位母亲在家里哼着眠歌让自己才出生几天的孩子入睡,看这自己的孩子那熟睡的脸庞,让我顿时对这个新生命的到来感到欣慰。让我不由得为这个“小可爱”规划着未来,未来我只希望他能够快快乐乐、开开心心过一辈子就好了,我看着他长大,看着他去工作,看着他娶妻生子。可老天却偏偏和我作对一般,原本蓝湛湛的天空却突然变得灰蒙蒙,好似他在嘲笑我的愚蠢一般,紧接着我感觉一股天旋地转,房子开始晃动了,我以为这也是老天在嘲笑我的愚蠢。可过了几秒,我发现这不是老天在嘲笑我的愚蠢,而是地震了,我赶紧抱着熟睡的孩子想要跑出家里,可上天却不给我这个机会,就在我刚要跑出家里时,一块碎裂的天花板掉落下来,我当时的唯一念想就是保护孩子。当天花掉落下来时,我赶紧双腿跪在地上,双手撑在地上,把孩子放在我的身。我用着最后一口气,在手机上写了对我的宝贝要说的话:“宝贝如果你还活着,你要记住,妈妈一直都爱着你。”

写完这个信息我咽下了最后一口气。

大自然赋予的我们生命我们应该懂得去珍惜、去守护着它。生命就像是是一杯茗茶一般,一口一口慢慢的品尝,等到品完的时候,再把叶渍倒掉;生命就像是一捆柴一般,一根一根的被烧掉,等到烧完得时候,把满地地灰烬留给风儿;生命是一块玉,一点一点的雕刻,等到雕刻完得时候,就会更加的完美。

生命对每个人都是公平的,我们要把时间用在该干的事情上,用在对社会有益的事情上,把握这仅有的生命,好好珍惜,活出属于自己的精彩。

倾听读后感

生命从哪里来?这没有人知道,似乎是他自己自然而然得就形成了生命,没有任何人的指使。人们都说生命是个奇迹,但是当我读完《倾听生命》后我认为生命不仅本身是个奇迹,他还可以创造奇迹。像这样的奇迹似乎是比天上的星星还多,永远都数不清,因为每一天都有奇迹在诞生,无论是人类,动物,还是植物这些都是生命,都是一个个独一无二的奇迹。

倾听读后感

生命?这个词总会让人感觉有一种神秘的感觉。它是一种看不见又摸不着的东西,可是它又是非常重要的东西。

生命,每个人都是拥有这平凡的生命。但是每个人的生命都有着不同的命运,有的人的生命是有缺陷的;有的人生命么是完整的;有的人生命是奇迹的。不管是什么样的生命都值得我们去保护,每一个生命都值得我们去争取它的价值。

列如残奥会,你们不会知道参加这个残奥会的残疾人,他们需要有多少次的决心,锻炼。你们知道吗?他们需要下很大的决心,要战胜心中的虚弱,这是心理问题,就算这关过了,他们还要面对训练。他们的训练要比一般人还要难好多倍,但是他们不怕累,因为他们有一个信念,就是要实现自己生命的价值,证明自己不比任何人弱。当和他们同龄的人在玩乐时,他们却是躲在一个角落里偷偷的在训练。汗一滴一滴地滴下来,可是他们都不在意,一直在想一定要实现自己的生命价值。

我曾经读过《给我三天光明》,它是19世纪一位著名的女作家海伦。

倾听读后感

《倾听生命》这本书我是一口气把它看完的。这本书分成了八个部分,最让我感动的是“脆弱与坚强”和“让生命充满爱”这两大部分。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从这本书中我的确学到了很多。

《倾听生命》这本书讲述了一个个因为拥有梦想和对生命的向往而创造出奇迹的故事。一个贫困家庭里,他们的儿子西科斯基因为被火烫伤,从而使他的双手手掌向一边倾斜,这成了他羞于见人的耻辱。后来,有一次他买了一个竹蜻蜓,发现它的翅膀也向一边倾斜,却能飞起来,这让他有了想发明“直升机”的梦想,正是这个想法改变了他的一生,让他成为了第一架实用直升机的发明者。这似乎是一个生命的奇迹,但这奇迹背后更多的是对生命的渴求和活下去的勇气、决心。他使我想起了米歇潘说过的一句话:“生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。”

让我们仔细倾听生命,领悟生命,懂得生命的美好与来之不易,从而使自己生活的更有意义,使自己的生命具有更重的重量。

倾听孩子读后感

新学期开学快两个月了,我更加感觉《倾听孩子》太有效了,几乎每次都非常成功:孩子感觉到被接纳和爱,以前积压的问题获得疏通,同时规则被孩子接纳,倾听里面包括着对孩子或自己的内在孩童的感觉和情绪的无条件接纳,包括在对方需要的时候陪伴、给予爱,倾听对方的声音。

大部分的父母只注重在物质生活上尽可能地满足孩子的需要和愿望,当孩子在精神上和感情上需要支持和帮助时,却往往因为时间和精力的不足无法满足他们,情急之中便同意满足孩子的某个物质要求,以便使自己迅速从麻烦中解脱出来。当孩子意识到父母及老师的这一弱点时,意识到自己的精神和感情难以得到关注时,他们就会以不断提高物质需求的方式来获取关注,直到父母发现孩子被“宠坏”了。物质是最容易实现的关怀,心灵的关怀却是需要我们用身心来付出的,无疑也是更艰巨的付出。

倾听这两个字本身就意味着少说话,

不要急于劝说孩子,不要急于发表意见,而是让孩子先表达自己的.情绪。就好比家长和孩子都各有一只装满了彩色珠子的瓶子,家长特别想把自己的漂亮珠子分给孩子一些,然而当孩子的瓶子满的冒了尖儿的时候,你怎么给他,他都盛不进去,都会洒出来,弄得一团糟。因此我们必须拿出倾听这个空瓶子来,让孩子把情绪的珠子倾倒出来一部分,他的瓶子有了空当,才能装进我们的珠子。哭泣表明孩子感到伤心了。越是爱哭的孩子,越说明他心里深藏着一些痛苦和压抑。而哭泣本身能够愈合孩子的创伤。因此我们要允许孩子发脾气、大哭,以排解创伤,发泄平日里积攒的缺憾。

当孩子得到有效倾听之后,会逐渐平息下来,并且开始转变。但我们一定要耐心,不要流露出不耐烦或者干脆命令孩子停止哭泣。不要期望或者要求孩子,因为他们大脑的发育还没有成熟到那个阶段。他们可能会找到一个补救的办法,也就是所谓的给自己找个台阶下来,并且讨好家长。我们要悉心捕捉孩子这种细微的转变,并给予积极的响应。当孩子出现美好、善良的行为时,我们要由衷地给予赞美,让这种行为保留下来。

倾听是一门重要的社会、人际交往技巧,学会倾听孩子不仅有助于亲子关系,亦有助于身边其他的人际关系。通过书中的观点,我觉得孩子的确不会存心跟我们为难,大多数时间是我们误解他们或者我们的要求孩子们力有不逮!我们必须重视与孩子的对话,学会倾听孩子的声音。

倾听孩子读后感

笑口常开的孩子往往朝气蓬勃。他们在游戏中让自己和伙伴们都得到快乐。如果成年人和蔼可亲,允许孩子随意玩耍,孩子就会有安全感,觉得被人理解,就会发出欢笑声。有一种特殊的游戏方式不但让孩子玩得开心,还可以帮助孩子解除踌躇不安、恐惧和烦恼。游戏以孩子为主,父母的作用是通过笑声培养孩子的自信心和开朗性格。游戏的要点是亲昵、活泼地与孩子接触,保证不伤害孩子的自尊心。这种游戏叫做游戏中的倾听。

孩子不断成长着,随着年龄和身体各方面发展成熟,他们思想也在变化着,而父母们忙于工作,无法随时与孩子在一起,更是不可能完全了解孩子。所以,父母要学会如何与孩子沟通,利用专门的时间与孩子多沟通、多互动。在这个专门的时间,父母们最好放下手边的杂事,以愉快的心情和孩子进行互动,可以是一起游戏、一起谈天等等。不要总想着自己是家长的身份,在这时候,家长和孩子应该是最要好的朋友,从孩子的行为举止和话语中了解他的想法,同时尽可能的表达对孩子的喜爱和鼓励,让他们知道自己是被喜欢的、是被人关心的。

这种专门时间应该是长期的,这样会让孩子的信任感增强。父母可以通过游戏式倾听来帮助孩子。例如在游戏中充当弱小的角色,做出逗趣的动作,并且在游戏中配合孩子,让孩子通过这种方式放松自己的情绪。

作为幼师也是如此,除了照顾幼儿们,还要关注他们的情感等方面。幼师也要学会把握和幼儿的每一次相处的时间,在吃饭的时间、在游戏的时间,观察幼儿,不断地去了解他们。让幼儿感受到你对他的尊重和爱,让他的每一天都是充满活力的'。

倾听生命读后感

最近,我读了《倾听生命》这本书,我终于知道了生命是个奇迹,不仅了解了生命的诞生,更学习了生命的本质以及生命的价值和意义。

这本书的主要内容是:作者在回家的路上随便带走了一棵杨树桩。这颗杨树桩不但被抛弃,而且还拿来晒衣服,但是这棵杨树桩却活了过来,反而邻居家的枣树却枯萎了,就是主人太爱它了,使它形成了一种依赖性。

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