人生总结是一个自我发现和成长的机会，它可以激励我们不断超越自我，并寻找更好的未来。以下是一些有关人生的智慧言论，或许能让你对人生有新的理解。
以关爱为题目的小学生作文
“哗哗哗——”我仰望天空，眼里流露出无奈的表情。外面倾盆大雨，打得我心里冰凉冰凉的。
“唉——”我叹了口气，都怪我中午不听妈妈的劝告，不肯带雨伞，才落到这种地步——被雨留在学校里。一个个淘气的雨点儿飞快地从布满乌云的天上蹦下来，躲到我的脖子上;冰凉的风钻进我的衣袖里，冷极了，不时地颤抖着身体。我裹紧衣服，以防冰凉的雨珠再次向我的颈窝发起致命的攻击。我不时地在胸前握紧双手祷告，希望苍天保佑，让这无情的雨赶紧停下来。
原来同学之间的“关爱”，力量是如此之大呀!
琥珀为题目的小学生作文
大概在一万年前，有一座荒芜的孤岛，海岛有一片绿意盎然的松树林和一些动物，可趣味啦。
历史悠久的松树花繁叶茂，粗大高挺的躯体在太阳的烤炙下外渗了很厚松脂。松树下边的灌木丛里住着一群讨人喜欢的小蚂蚁，他们在洞边出出进进，匆匆忙忙，都忙着往洞里运输食材呢。有二只顽皮的小甲虫可能搬得很累，想懒惰了，趁大家不留意，悄悄的承诺要爬到树顶上玩儿。因此，他们兴高采烈地滑动着细微的腿，一左一右并列着往上升。老松树或许被他们那样跑来跑去挠得瘙痒了，笑出眼泪得流下来了金黄色的泪水。松树的泪滴--松脂恰好滴下在了二只兴高采烈的小蚂蚁的身上，浓稠的松脂无声无息把这二只咎由自取的小宝贝死死地包囊住了。松脂再次往下滴，积变成一个松脂球。
十年，近百年，上千年过去了，陆上逐渐下移，海面吞没了那座孤岛。松树林也在海面的腐蚀下渐渐地消退，很多松脂球都被掩埋在泥沙下边。
也是数千年过去了，泥沙下的松脂球变成动物化石，被大海卷来到岸上，大家总算发觉了这颗宝贵的琥铂。
琥珀为题目的小学生作文
自从学了《湖泊》一课后，我知道了只要有树脂，就能做成琥珀。于是，我就到我家周围的几棵松树上寻找树脂。虽然天气还很热，但连一滴松脂也没找到。
我生气了，把开水浇在一棵松树上，看看它到底能不能渗出松脂。可是我在阳光底下等了好久，它还是一点动静都没有。我只能无奈地走回家中，突然，我灵机一动，想：我只要把擦二胡用的松香烧熔了，不就能变成松脂吗？我赶紧拿出烟灰缸、蜡烛和松香。捉什么昆虫呢？我又奔到外面，捉来一只倒霉的蜜蜂，就匆匆回家了。
我先把松香放入烟灰缸中，点着蜡烛，让火在烟灰缸底部燃烧。不一会儿，松香渐渐熔化了，产生了一个大泡泡，没想到泡泡“啪”的一声碎了，一股清香扑鼻而来。
松香在烟灰缸里面沸腾。我把蜜蜂放进去，蜜蜂在滚烫的松香里面挣扎了一番，便沉了下去。然后我把热乎乎的琥珀放进冰冷的水里让它快点冷却凝固，过了大约一、二分钟，我把已结块的琥珀从水中捞出，只见一只小蜜蜂静静地躺在透明的琥珀里，翅膀还张着。
经过这次实验，我摸索出了人工制造琥珀的方法，虽然没有多大用处，但我毕竟还是做成功了，说明我的动手能力还真不赖呀！今天我真快乐，终于尝到了动手实验成功的乐趣！
琥珀为题目的小学生作文
大约在一万年前，有一座荒凉的孤岛，岛上有一片郁郁葱葱的松树林和一些小动物，可有趣啦。
古老的松树枝繁叶茂，粗壮挺拔的躯干在阳光的烤炙下渗出了厚厚的松脂。松树底下的树洞里住着一群可爱的蚂蚁，它们在洞口进进出出，忙忙碌碌，正忙着往洞里运送食物呢。有两只调皮的小蚂蚁估计搬得太累了，想偷懒了，趁大伙儿不注意，悄悄约定要爬到树顶上去玩。于是，它们兴高采烈地划动着细小的腿，一左一右并排着往上爬。老松树也许被它们这样爬来爬去挠得发痒了，忍不住笑得流下了金黄的眼泪。松树的泪珠--松脂正好滴落在了两只兴致勃勃的蚂蚁身上，粘稠的松脂无情地把这两只自作自受的小家伙牢牢地包裹住了。松脂继续往下滴，积成了一个松脂球。
十年，百年，千年过去了，陆地渐渐下沉，海水淹没了那座孤岛。松树林也在海水的侵蚀下慢慢消失，许多松脂球都被埋藏在泥沙底下。
又是几千年过去了，泥沙下的松脂球成了化石，被海浪卷到了岸边，人们终于发现了这颗珍贵的琥珀。
琥珀为题目的小学生作文
在一万年前的.一个夏天，碧空万里无云，太阳炙烤着大地，琥珀作文。一直饥饿的蜘蛛在吃中饭时因在周围没有可吃的猎物，饥饿难忍，它想倒不如在老松树里安个家，那里应该有许多美味佳肴吧！做完决定之后，蜘蛛不惜长途跋涉，有气无力地来到了老松树林。蜘蛛刚进入森林，第一个映入眼帘的是一群苍蝇在一起围着一块腐烂的尸体上面转来转去，这只蜘蛛便想：为了一网打尽这群苍蝇，必须在四周织网捕捉！
恩，就这么办！蜘蛛的行动开始了，他以光速织完了网！这时，他一蹦跳大批苍蝇中间，苍蝇一飞，但飞时没注意，被树上的网沾住了，蜘蛛为了不剩漏网之鱼，蜘蛛便超小路追上了苍蝇！在炙热的夏天，松鼠渗出厚厚而粘稠的松脂，一滴滴流下来，那只蜘蛛如疯狂的狼一般，穷追不舍着那只苍蝇！不知过了多久，蜘蛛疲倦了，放弃了那只苍蝇，先把体力补足，吃饱，在去追那只苍蝇，没有想到的是，苍蝇自投罗网，蜘蛛刚走就发现了它，他们俩又追来追去，结果苍蝇体力不支，飞到松树上休息（那时苍蝇甩掉了蜘蛛）蜘蛛看到了，便小心翼翼扑上去，在后面偷袭。
在那千钧一发之际，一滴松脂落了下来，把两只小虫包了起来，然后继续滴下去！几十年，几百年，几千年过去了，松脂慢慢变成了化石一样的东西，埋在土壤里。直到大地发生了巨大的变化，那个琥珀没有人动过！一万年后，一个小孩发现了这块琥珀，这块代表着深重远古意义的化石就被发现了！
琥珀为题目的小学生作文
我充满疑惑的来到了目的地，水晶老师先跟我们讲了琥珀是怎么形成的，原来，琥珀在3一4千年前就形成了，是由松树上的沾液石化后形成的。
接下来水晶老师又给我们讲了一些琥珀的种类，比如血珀，红艳艳的，非常透明，还有蓝珀，非常稀有，表面看上去是黄色的，用白灯一照，就变成蓝色的了，还有虫珀，花珀，蜜腊等，各式各样，应有尽有。
然后我们就开始动手了，先把自己的琥珀拿出来，再磨成圆的，之后就把绳子准备好，打个洞，最后穿进去，就完工了。
今天，我格外高兴，因为我是个石头收藏家，水晶老师还说下次要做关于水晶的活动呢！
以人生为题目的作文
上演着一出没有配角的爱。
——题记。
我一直以为，自己是生活中的配角，既没有华丽的装扮，也没有显贵的身份和地位。我只有年轻。每天就那样平凡的活着。在家与学校之间来来回回，很平静，也很乏味。
我喜欢早上醒了之后在床上躺着，一直到妈妈来叫起我；我喜欢装病等待有人来关心我；我喜欢旅游让自然亲近我……所有的这些，我只不过是想让我的生活增添一些色彩罢了。然而，就算往河里扔再多的石头，水面最终都会恢复平静。
于是，我有些厌倦了。我很烦闷，可是，每天仍要面对那些冰冷的面孔，说着一些僵硬的话语。再后来，我学会了伪装。我将所有的孤独与厌倦深深的埋在心里，而以更加僵硬的笑与话语去面对众人，直到僵硬得我已无法上扬嘴角，于是我偷偷的哭泣，发泄我心中的急躁。我想用我真实的情感去面对众人，然而没有人来关心我。难道他们已习惯了我僵硬的笑？或许吧，我无奈。我忍着疼痛继续笑着，也只能这样。
岁月流过的历程中，我慢慢成长。后来，我惊喜的发现，我竟学会了关心自己。我力求我的青春充满色彩，我不想在我上大学时，回忆青春已走的路程，除了学习，都是空白，面对仅剩的十年青春，独自哀叹。于是，我要为我的青春填满五颜六色的笔画。
人生就像一出舞台剧，写尽人生历程，这出舞台剧，或轰轰烈烈，或平庸乏味；或五颜六色，或白纸一张。
岁月的弦，风过的痕，尽在这出舞台剧当中。
琥珀为题目的小学生作文
《千与千寻》中出现了一个有着双重人格的人物――“白龙”，他的出现让故事蒙上了一层雾。
好心的白龙救了千寻数回还不求回报，可千寻又怎么能不回报呢？甚至要以生命为代价救白龙，他这份好心来自何处？难道他是个好人？而白龙还为汤婆婆做坏事，又如何解释？这更说明了他的双重人格。但也是看针对谁，对汤婆婆时，他有服从，也有抵抗；可对千寻为什么有帮助，还有了解？这让人百思不得其解。临到结尾才让我们全部明白过来：帮助千寻的是琥珀主，为汤婆婆做坏事的是白龙，而千寻他们两个竟然很早以前就认识，只是千寻忘了，而白龙还记得，虽然只记得她的名字。
白龙是冷漠的，至少在千寻被汤婆婆欺负时，他是冷漠的，也许他有事忙，也许他不知道，也许是不想帮，也可能是无能为力，但他怎么也该露个面吧！可能他真的不该来，因为千寻成功了，可能他真的该来，因为千寻需要一个敢为她打抱不平的人，他选择了不去。可怎么说，他对汤婆婆是冷漠的，从说话的声音就听得出来，汤婆婆到也满不在乎，她只知道利用。
白龙与琥珀主，好与坏的鲜明对比，在一个人身上就完全显现出来，你追求哪一个？
琥珀为题目的小学生作文
“哈哈，嘻嘻！”我家传来一阵笑声。笑声里弥漫着淡淡的松香味，如果你路过我家门口一定会很好奇，那就让我悄悄地告诉你吧！我做了一个亮晶晶的人造琥珀，可有趣了。
首先我把黄黄的松脂倒入银色的勺子里，然后妈妈把银勺架在煤气灶上，点燃火，那青中泛黄的火焰像一个小精灵一样上蹿下跳，时不时地蹿到了勺子上，躲在银勺里的松脂吓得淌出了眼泪，变成了金黄的液体，就像一个会冒烟的果冻。妈妈慢慢地把勺子里的黄色液体倒入了一个鸡蛋壳里，准备将它晾干冷却。我拿来一颗像蓝宝石一样闪闪发光的蓝色珠子，小心翼翼地把它放入松脂的“眼泪”里。蓝宝石像一颗从天而降的子弹，直冲向躺在蛋壳的松脂中心。
我焦急地期待着，等呀等，终于，我可以脱掉琥珀的外衣――蛋壳了！就这样，一个金黄的人造琥珀就大功告成了！
看着它晶莹的样子，我觉得它不仅是一枚琥珀，也是我童年的快乐！
以我为题目的小学生作文
hello，大家好，我的名字叫谢骏杰，是一个三年级的“小糊涂虫”。我瘦瘦的，有一双又大又亮的眼睛，头发黑黑密密的。硬硬的每根都像小士兵一样站立着。我有许多爱好，如喜欢街舞、下象棋、画画……我也有许多的缺点，如上课不听讲喜欢做小动作、胆小。
为什么说我胆小呢？比如那次春游，玩魔法城堡的时候，我们坐的车从高处冲下去，我都不敢睁眼，我的心“怦怦”地跳，只会张着大嘴尖叫。车上有几个女生却一点也不害怕，还在嘻嘻哈哈地笑。唉！身为一个男孩子我的.胆子也太小了吧！
我最喜欢跳街舞，觉得很帅气。我可以模仿电视上的动作学个八九不离十，爸爸妈妈都说我跳的很不错。我也一直希望可以系统地学习学习。
这就是我，一个好动胆小的小男孩。
以人生为题目的小学生作文
文章千古事，无非“凤头、猪肚、豹尾”而已。人生亦如此，处处如文寸心知。
开始要精彩亮丽。
从你呱呱坠地起，生命就开始了。但是人生命时时刻刻面临开始。当木枯的一瞬间，你会看到嫩绿的芽，那就是开始；当花落的一刹那，你会看到果实的胚芽，那就是开始；当茧破的一瞬间，你会看到蝶绚丽的舞姿，那就是开始；当星陨的一刹那，你会看到燃烧的希望，那就是开始。人生的开始，就是从失落中昂起头，自信地重新在人生之文上写下精彩亮丽的一瞬；人生的开始，就是从跌倒处爬起来，坚定地重新在人生之路上迈出飞扬的一步。
过程要丰富充实。
生命是在细胞重复的分裂中持续的，但人生绝不是简单机械的重复。你会看到悲欢离合，那是你人生之文的文字；你会看到阴晴圆缺，那是你人生之文的标点。你不急不躁、不虚度的脚步，会在你人生之文上用你自己的节奏慢慢充实丰富。你看遍的人生风景都会在你人生之文上漫溢。
结尾要响亮有力。
每一场盛宴都有结束，每一篇文章都有结局，每一个人生都会落幕。在这既定的事实面前，无须逃避更无须抗拒。我们可以在夕阳的余热中，去感受爱和原谅。巴金先生在人生的最后，用属于他的文字为我们敲响了响亮有力的钟声。也许，我们会因为自己的限制做不到那么伟大，但这并不妨碍我们用毕生的经验与体悟在人生之文上写下响亮有力的结尾。
在我们憧憬期待中，凤头已经精彩亮丽；
在我们未曾留心时，猪肚已经丰富充实；
在我们回忆留恋时，豹尾已经响亮有力。
那么，就让我们拿起挑好的笔，写下不悔的人生篇章！
文档为doc格式。
捉蛐蛐为题目的小学生作文
今天下午，小伙伴们例行在院子里捉蛐蛐。大家有的在草丛中找，有的搬开石头找，还有的拿着木棍，把泥土挑开搜寻。我们瞪大眼睛，蹑手蹑脚的慢慢走动。“嘘！别动！”雷啸发现了一只蛐蛐，叫我们不要惊动它。我们立刻屏住呼吸，一动不动地站着，生怕惊走我们的“猎物”。雷啸轻轻地府下身子，对准目标，然后以迅雷不及掩耳盗铃的速度用手盖住了它，再小心翼翼地捉住了“猎物”。”唉！只不过是只小的。”大家很失望，七嘴八舌的议论纷纷。“把它放了吧！小的没什么用！”“慢着。”雷啸说，“是只‘警官蛐蛐’儿！是只三角头的！”我们赶紧凑了过去，果真是只“警官蛐蛐”，他的头是扁的，形状像三角形的海盗帽，这种蛐蛐在院子里十分罕见，能够捉到这种蛐蛐，运气还真不错。
大家都想捉到这种蛐蛐，于是更加卖力地找起蛐蛐来。可是不是所有的人都像雷啸一样幸运，大家捉的都是普通的，只有李文龙和杨趁醋降幕顾闾乇穑豪钗牧捉了一只肥壮的蛐蛐，被封为“蛐蛐王”；杨晨醋搅艘恢淮篁序斜环馕“蛐蛐王后”。这时有人不同意：“你怎么知道是公是母呢？”“都有皇帝了，肯定有个王后呗！”雷啸解释道。大家都同意了，又捉开了。
慢慢地一只，两只......一个原本空荡荡的纸盒子已经装满了蛐蛐，显得很热闹。它们在里面乱跑乱叫，乱蹬乱咬，我们觉得这个盒子装不下了。于是边走边商量在哪儿给蛐蛐做个家，有的说挖个洞，把蛐蛐放进去，但蛐蛐会挖洞逃跑；有的说拿石头垒一个，但容易让蛐蛐从缝隙逃走。正当我们议论纷纷时，忽然发现一座楼房的墙上有一个约一平方分米的正方形的洞。小伙伴们觉得这地方比较保险，可以给蛐蛐做个窑洞，于是跑过去把蛐蛐们放了进去，还把一个带小孔的塑料方格当门卡在洞口上，蛐蛐在洞里活蹦乱跳，看起来“快活”极了。
这时，我们觉得应该给蛐蛐喂食了，于是我们捉了些蚂蚱，弄碎，扔到窑洞里，有人还从家里带些水，到入几个瓶盖里放到“窑洞”里让蛐蛐喝。一切准备齐全后，我们想给他们再添几个伴儿，于是我们又去捉蛐蛐。
等我们捉完回来后，发现蛐蛐全都死了：有的栽到瓶盖里淹死了；有的肚子圆圆的，肯定是撑死了。总之，蛐蛐的窑洞里遍布尸体，好好的蛐蛐王国成了坟墓。我们很伤心，不想再伤害蛐蛐，于是把新捉回来的都放了，还把蛐蛐尸体埋在土里，放块石头当墓碑，鼻子里故意发出“呜呜”的哭声。随后哼了个“哀乐”，悼念了他们，然后就离开了。
以后我再也不捉蛐蛐了！
人生为题的作文人生为题目的作文
我渴望战斗，从来没有象现在这样强烈的战斗欲望。真的是好久没有杀过人了，我在想我这部杀人机器杀起人来是否还能象以往般犀利。象刚才集合的时候，我甚至挨个从我的兵的后面摸着他们的脖子，试图分辨出切割那个部位能够迅速让他们人头落地，又或者要用手的话如何让他们不发出声音的扭断他们的脖子，甚至感觉着他们的颈动脉粗细，如何一掌刀下去，能够让他们昏迷而不至于死亡。这几天来，我都不敢再去找我的俩个青春美丽，时刻准备为我奉献自己的身体的老婆，我怕我会吓着她们，但是我的心灵和肉体又想念她们，需要她们。以前为什么没有这样的感觉呢？那是因为我没有野心，我甚至甘愿做个普通人，只求和自己的爱人一起慢慢变老，看着自己的小孩能够快乐健康的长大，情愿自己这种不见容于社会的杀人机器，慢慢生锈，腐烂，最后归于尘土。但是队长给我的机会，还在玲儿她们深厚的爱，甚至还有我妻子的爱（她情愿为了给我自由而和我离婚，虽然一直让我无法理解，但是我现在却感激她）让我有种想要出人投地的想法。
不想当将军的士兵不是个好士兵。我既然自认为是个好士兵，所以我也想当将军。我清楚明白的知道，在军队里面讲究的就是派系和战功。派系？天知道我是什么派系，队长派？大队长是我关系最好长官，也是我熟悉的人里面最大的官，他自己也还才是个大校，没戏。
战功？我考虑过，如果将来发生大规模战争的时候，我也没戏，如果执行比如突击敌方重兵把守的指挥部这样的任务，我估计和自杀没有什么俩样，不过就是多拉几个陪葬而已。特种部队不过是在敌后执行非常规作战的部队而已。非常规作战就是：不是正规作战，而是搞暗杀，搞破坏，搞心理战。感觉上跟个小特务没什么不同，特务特务不也就是执行特别任务的吗？想当年我年少无知，才加入特种部队的，可是现在我已经把它当成了职业。早知道如此，我情愿去野战部队喂3年猪，然后回来当个小公安之类的，也还快活。可是我在部队里面却只学会了杀人，驾驶和维修还有电脑都只是为了更好更方便更加快捷的杀人。训练我杀人却又不让我杀人，就如同明知道你喜欢吃肉，但是摆一盘肉在你面前就是不让你吃一样，郁闷啊。我想我是没指望当将军了，既没有派系也没有获得足够大的军功的机会。明天就去看看我的灵和雯吧，很久不见她们了，很是想念。于是我又投入于老婆们的温柔怀抱中，用我的身心感受她们给我的爱。如果没人提起，我甚至忘记了自己想要当将军的梦想。然而，上天又一次玩弄了我，再一次把陶醉于温柔乡中的我，无情的揪了出来。而起因居然是一次电脑上的论战。
当激情后我静静的拥抱着我的灵的时候，几度高潮的雯已经睡去。我告诉灵，我在军队也许干不下去，因为我永远无法发挥自己的强项，杀人。我和她说起自己艰苦的训练，被选拔入军校学习，提干成为少尉，如何建立战功提拔为中尉，如何委屈的被排挤出热爱的军队，又如何因为大队长的照顾重新回到部队，但是我无论如何努力大概也不会得到升迁，所以我想早做打算。她安慰我，先干着吧，也许会有机会，如果实在不行的话，等她们大学毕业后，我就可以转业回到株洲去工作，她父亲还算认识些朋友，应该能够帮得上忙，安排个好点的单位，以后好好过日子云云。
我感激于她对我的柔情，不问理由的.付出，算不算得上是爱？象她这样的条件，走到那里都有人追求，要是她愿意的话不难找到个多金掌权的公子少爷，但是她没有。她只是从了我，对别的男人，她只是保持礼貌地拒绝，在她眼中我就是她的一切，仿佛我就是她的大小孩，总是从着我，依着我，随着我。唯一的要求只是要我用心爱她，甚至能容纳雯的存在，把她心爱的我分给她的最好姐妹。
当泪水从我眼中流出，她问我，为何落泪。我告诉她是那遥远的戈壁滩上风沙，迷了我的眼。她吻着我的泪，说我过去受的苦，是为了体验她的甜。当她吻干我所有的泪，我问她是我曾经到过的海的味道吗？如果不是海，那是什么样的味道？她吻上了我的嘴，用她香香的舌，然后坚定的对我说：记住吧，这就是爱的味道。
捉蛐蛐为题目的小学生作文
昨晚上，我和哥哥有个特殊的任务，那就是捉蛐蛐。我们准备先捉两只，然后训练，是假装训练，最后看谁的蛐蛐跳的高。
我们听声音，哦！蛐蛐在邻居家酒瓶堆里呢，我和哥哥拿着手电筒，然后扒开酒瓶子。一个硕大的蛐蛐在我们眼前冒出来，看它的样子，好像一个千年老蛐蛐呀！
我们准备抓它，可我们的一个动作惊动了它。诶呀！它逃跑了，真可惜，要不然这只老蛐蛐就成了我们的囊中之物。
这只跑掉了，我们又抓另一只。听声音，哦，在邻居家门口的杂物堆里。可是邻居家的杂物太多了，蛐蛐肯定在最里面，这样，这个蛐蛐就逃出了我们的手掌心。
接着，就没有见到蛐蛐了，这次的捉蛐蛐任务真失败，我们一无所获。
以共舞为题目的小学生作文
“今天下午一，二两节课跳集体舞”。当方老师把这一“重磅消息”投入教室时，“哦，no！”“为什么要我们班啊！”“救命啊，这不是真的！“……”一时间大家怨声载道，可是没办法，师命难违啊！
老师把所有的男生都赶到讲台上，开始男女配对，可是我们班是标准的女多男少，男生自然成了“国宝”。剩下的女生自然是女对女的了。
“董瑛－－”老师叫到了正在向上帝祷告的.我，我顺着方老师的手指望去，竟然是於东成！
下了楼，沈老师把我们的队形更改了一下，便让我们踮脚尖10秒。我想10秒还不简单，可是没过5秒，许多人都坚持不住了，险些跌倒。漫长的10秒终于过了，可是我们的苦难又开始了，沈老师让男生女生手牵手学集体舞，对了，这支舞是《小白船》，於东成拍了拍我的肩，把缩进袖子里，示意我拉他的的袖子跳，可过了没多久，於东成可能是因为缩得难受，又把手伸出来，怎么办呢？有了，两个人的小拇指勾在一起好了，虽然有点接触，但也是没有办法的办法啊。
终于解放了，总算可以回到教室了，“徐佳倩，你不会一直和章于杰手拉手吧？”我问。“当然不是了，我未卜先知地拿了一支笔！”“臭美”。不过话虽如此，我还真羡慕她。
第二天，我也学着徐佳倩拿了一支笔，可是今天却有个提手的动作，这样一来，拿笔的手不是露陷了吗？看来我的笔是白带了。
混混沌沌地过了一天，明天还得练，怎么这么倒霉啊！
捉蛐蛐为题目的小学生作文
有一次回老家，下午我们去老姑家聊天，二爸、爷爷和老姑聊天，我就和伯伯出去捉蛐蛐。伯伯一下子就捉住了，我一看见就高兴，过了一阵子我们就开心的把它带回家。
它头上有两个触角，它头上发出亮光，身上有六条腿，每边有三条，而且都是折行的。前面四条腿细，后面两条腿粗，后面还有两条细细长长的尾巴。头顶上面是黑色，下面是黄色，背部深灰色，肚子上呈浅黄色。
我捏手捏脚地走过去，用手一扣，蛐蛐被罩在手心了，我忙用手指捏紧，放入瓶中。蛐蛐在瓶中踢着腿，蹦着，挣扎着，仿佛在说：“放我出去！放我出去！我不要呆在这儿！”我把它装进药瓶里带回家，因为它不透空气，就把它放进一个透气的盒子里，两天之后看它快动不了了，下午我和叔叔把它放回了花园。叔叔说：“大自然才是它们真正的家，那里有它的亲人和朋友们，在那里才会生活的快乐开心。”
我们要保护昆虫。
以共舞为题目的小学生作文
今天下午，火辣辣的太阳当空照着，风也很大。妈妈说：“今天的天气正好适合放风筝，你和爸爸去广场上放风筝吧！”我听了高兴得一蹦三尺高。
我和爸爸来到广场上，这里放风筝的人可真多呀！人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。停好车子，我就迫不及待地向广场中央跑去。我把我五彩缤纷的.“小鱼儿”装好，就想把“小鱼儿”放上天空。这时，爸爸对我说：“现在又没有风，风筝怎么会飞上天呢？”我一想，对呀，没有风，风筝怎么能飞上天呢？就在这时，刮起了一阵大风，我赶忙把风筝往天上放，风停了，风筝也飘飘悠悠的落了下来，我失败了。爸爸说：“让我来放吧！”于是，我把风筝给了爸爸。这时，来了一阵风，只见爸爸一手拿着风筝，一手拿着线,把风筝放了上去，可是，没放多高就落了下来。我心灰意冷了，我对爸爸说：“我们歇一歇吧！”“好吧。”于是，我和爸爸坐在台阶上休息了一会儿。我看着别人的风筝都一个个飞上了天空,我十分羡慕，可心里一想，别人的风筝不也是有了好几次失败才成功的吗？为什么人家能成功我就不行呢？于是，我和爸爸又放了一次，这次还是没有成功，可我并不灰心，鼓起勇气接着放了一次。啊，成功了！我高兴地欢呼起来。风筝越飞越高，最后，我们把线都放完了，风筝停在了最高处，和几只也在最高处的风筝，随着风来回飘荡，非常美丽。我知道，这次成功是我们用很多的心血换来的，正是它给了我勇气，给了我成功。
啊，放风筝真有趣！
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捉蛐蛐为题目的小学生作文
惹得我和小伙伴早早就约好了要去捉蛐蛐
一天，在皎洁的月光下，我们有的手拿电筒，有的托着一个罐头瓶，准时来到楼下集合出发。来到楼前的草坪里，我先是静静地听蛐蛐的叫声，判断出蛐蛐藏在哪里，然后蹑手蹑脚地走过去，先用手电筒照蛐蛐的躲藏之处，再分开小草，哇！一只虎头蛐蛐趴在那里，它全身又黑又亮，长着两根须子，一双健壮有力的后腿，正扇着两只翅膀啾啾地叫着呢。扔下手电筒，我张开双手一猫腰扑了上去，蛐蛐很机灵，它一下子就从我的手边跳了过去。我回过头捡起手电筒再照，看到了，它在那里也看着我呢，好像对我说：“看你怎么捉到我。”这次我可没有那么笨了，我叫来了小伙伴，让他帮我打着手电，我再次悄悄地逼近了这只“虎头”，近了，更近了，我突然一扑，哈哈！我终于捉到它了。看着我手里气鼓鼓的蛐蛐，我和小伙伴哈哈地笑了。
“我捉到了，我捉到了一只虎头！”我向小伙伴们得意地汇报战绩，
“我也捉到了一只”“还有我，还有我！”这时，小伙伴们纷纷举起手里捉到的蛐蛐喊道。我们把蛐蛐放到罐头瓶里，围在一起高兴地跳了起来。夏天的夜晚，有趣的蛐蛐，给我们带来了快乐！
教师点评：
习作中，小作者抓表现了小作者抓蛐蛐的快乐，这快乐，在不知不觉中，也感染着每一个读者。
指导老师：陈玉。
人生为题的作文人生为题目的作文
这是一个挺深奥的问题，也是一个值得让人去思考的问题。
有人说人生就是整天吃喝玩乐。
也有有赚不完的钱就是人生啊！
不同人有不同的看法，而我认为，人生就是在自己还活着，在有限的时间里，让自己活的有意义，让自己的生活过得有意义，这样即使不久的将然自己快要去世的时候依然觉得自己没有浪费人生，既然觉得自己是快乐的，不让自己留下任何的遗憾。
在我们还年轻的时候，我们可以大胆的去追寻自己的梦想，我们大胆的去追求自己喜欢的人，去做自己想做而一直没有做过的事情，活的开心，活的快乐，让自己每一天都过得充实，或许这就是人生吧。
其实所谓的人生没有一个狭义的定义，人生可以指很多方面。
有人说人生的道路是崎岖的，不平等的，这条路有些人走的会很累，有些人责会走的很平坦，但是无论如何，这条路人生的道路是我们想去走的路，哪怕在辛苦我们都要坚持走下去。
人生其实很虚幻，有些人还没有好好体验就离开了人世间，而有些人有大把的时间却在哪里荒废，不珍惜时间，不珍惜自己的美好人生。
每个人的人生道路都不同也注定着未来走的.路也是不同的，为什么有些人从富人变成了穷人？为什么有些人从穷人变成了富人？这就是人生的道路不同注定以后变成什么样的人。
人生这是一个多么遥远的词汇，我们摸不着也看不见，只能去体会，才能感觉到它的存在，有些时候我会迷茫，感觉自己的人生好没有意义，每天过着重复的日子，但是我却知道自己的人生很快乐。
我们没有改变别人的人生，但是我们有权利可以改变自己，改变自己的人生，让自己的人生变得更加的有意义，让自己的生活活的更加丰富多彩。
琥珀为题目的小学生作文
我填满疑虑的赶到了到达站，水晶老师先跟大家讲了琥珀是怎么产生的，原先，琥珀在3一4上千年前就产生了，是由松柏树上的沾液石油化工后产生的。
接下去水晶老师又给我们讲了一些琥珀的类型，例如血珀，红彤彤的，十分全透明，也有蓝珀，十分稀缺，表面看起来是黄色的，用白灯一照，就变为深蓝色的了，也有虫珀，花珀，蜜腊等，各种各样，一应俱全。
随后大家就刚开始动手能力了，先把自己的琥珀拿出来，再碾成圆的，以后就把绳索准备好，打个洞，最终穿进来，就竣工了。
今日，我分外开心，由于我是个石块鉴赏家，水晶老师还说下一次要做有关水晶的主题活动呢！
捉蛐蛐为题目的小学生作文
星期五晚上，我和妈妈在草丛里捉蛐蛐。
那里有那么多蛐蛐呀！我兴奋地跑过去，弯着腰，双手扑过去，谁知，那家伙飞快地跑了。不一会儿，又有一只蛐蛐在叫，我顺着声音走了过去，是一只绿皮蛐蛐呀！我悄悄地走到它身边，捂住双手，一下子按过去，果然捉到了，我大场地叫：“妈妈，我捉到了一只蛐蛐！”
妈妈连忙走过来，说：“你真棒”！
捉蛐蛐可真有意思！哎，今天真是又累又开心的一天啊！
采枇杷为题目的小学生作文
五月的江南正是“蚕老枇杷黄”的时节。
一个艳阳高照的星期天，我们全家来到远近闻名的杨墩农庄采枇杷。
还没有进果园，我就看到方圆几十里都是黄绿相间的果树，真是夏日里一道美丽的风景。下了车，我就迫不及待地进到果园，因为我已经垂涎三尺了。我马上摘了一个枇杷往嘴里送。可刚一入嘴，我就“啊”地一声连皮带核吐了出来，因为枇杷并没有我想象当中的美味。妈妈一看我手里的枇杷哈哈大笑说：“你摘的枇杷还没有熟透，还是柠檬黄的颜色，当然还是酸的，我们要摘那些红色中带橙色的枇杷才甜呢！”妈妈顺手采了一个递给我说：“喏，你再尝尝看。”我尝了一下果然和蜜糖一样甜。
尝过枇杷，接下来我们就开始采摘枇杷。在采摘时我看到树高处的枇杷更诱人，我提议爬树摘果子，于是我就在爸爸的帮助下爬上了果树。站在高处看枇杷，枇杷在阳光的照耀下更是光鲜夺目，我都感觉自己像孙悟空进了蟠桃园，都不知采哪一个了。妈妈说我居然还会爬树了。我说：“我属猴，本来就是小猴子嘛！哈哈哈？”
这真是一次甜蜜、快乐的采摘之旅啊！
捉蛐蛐为题目的小学生作文
晚饭过后，叔叔带我们去捉蛐蛐儿，我好高兴！我们在草丛里静静的听蛐蛐儿的叫声，然后找准方向慢慢扒开看看有跳动没有。突然我扒的地方一动，我吓的大叫起来：“啊――快来呀，在这呢”。我叫着跑开了。叔叔和张开焱笑我胆小鬼。叔叔说草丛里有虫子和蛇，我更怕了。
我们又找了一会儿，他们捉了三只，回屋里装到箱子里面，就等着它们叫一夜。