优秀作文需要思路清晰，观点明确，逻辑严密，语言精准。以下是小编为大家准备的一些经典优秀作文范文，希望能给大家在写作上提供一些指导。
《留住今天的太阳》读后感
明澄的日光初升，从云层间渐渐渗透出来，如同划过黑暗的光芒，连天幕都如此剔透，是今天明媚的阳光，洒在这寂静安宁的藏土之中。
我跨过高高的岩壁，险峻的山路，眼前一片繁花桃源，暮色还恋恋不舍地倚着云朵，半明的天穹似乎俯身亲吻着大地，几缕微微的阳光漾在镜湖中。我从邮包中抽出最后一个信封，上面歪歪扭扭地写着“墨脱”，字迹已经被沿路的冰雪沙砾磨得不可分辨。
这里没有车辆的喧嚣，没有灰蒙的尘雾，没有林立的大夏，因为墨脱地貌险峻，只能徒步翻山，也正是这样的天然屏障，才幸留这一方恬静秀美。它如同神女的裙摆，旖旎多姿。
我循着斑驳的门牌号，落脚在一幢矮矮的石屋前。羊群们悠悠地越过山野，踏在落花地上。举手敲敲那木门，厚重的声音打破了耳畔的宁静。
然而没有动静。我正准备再敲，听见屋内急促的脚步声，最终戛然而止。门挪开了一条小缝，淡淡的日光冷不丁地跃入屋内，似乎照亮了黑暗的角落。一个老妇人的脸庞在黑暗中逐渐明晰，满脸的欣喜和期待，她眼角的皱纹深深地昭示着年华的流逝，然而眉宇间却闪耀着压抑的期待。可是当我向她微笑的'时候，她的笑容忽然僵固了，一瞬间，她的嘴角卸下了喜悦，出现的是一点一点失望，逐渐低下了眼眸，木门也随之逐渐掩住原本阳光的位置。她浑浊的眼神里原本闪现的一丝希望与阳光，也在门的遮挡下，模糊成说不明的落寞。
我止住快要关上的门，从狭小的门缝间塞进信封。她的身影渐渐蹲下，捡起那封磨得不堪的信。我看看身后，太阳已经拨开云梢，散发着醉人的温暖，静静地闪耀，几束光芒顺着清风迈进石屋的门槛里，愈发灿烂。
门，毫无征兆地打开了，她佝偻的身躯颤抖着，粗糙的手里握着一沓鲜艳的照片一上面是一个年轻的女子和一个幼小的孩子，笑得很甜。阳光一齐涌进了屋子，从一束一束到了一片一片，炫目的日光环绕在她身旁，久违了的阳光，那样明澈、动容。我看清她眼角闪烁着涟漪，她抚摸着照片上的人，嘴里念叨着晦涩的藏语，如同呢喃的天籁，那是如阳光般的慈爱与感动。
她看着我，似乎懂了我的语言不通。微微颤颤地伸出手，却又悬在半空，停顿了一刻，指了指我挂着的相机，不好意思地做了一个按快门的动作，她的眼睛里流露出一丝恳切，深邃地渴求。我笑笑，拿起相机，也学着她做了一个拍照的动作。
她如释重负地笑着，阳光嵌在她眼角的皱纹里，晶莹如同潋滟的清泉。她用生僻的口音说：“等……”转身从衣橱中挑出一件藏服，利索地换上。
我走下台阶，置身在这群山环抱着的仙境，冷冷的积雪覆在山尖，在阳光的抚摸下，也有了温柔的姿态。膝下是长长的青草，露水的清新伴着阳光的和煦，轻轻舞动着。盛开的桃花，把青葱的绿野铺上浅粉的绸缎，落花在指间飞扬，像片片彩蝶，在光晕下扑闪着，迷离了眼光。
她向我招手，穿着崭新的藏服，千丝万缕的针线缜密地交错着，斑斓的彩条系在腰间。太阳把它所有的光辉降临在这如画的清丽中，她璀璨得如同年少的女子。
“一！”她窘迫地不知道把手放在哪里，愣愣地站在那里，手心里接着一张空白的信封，上面有密密麻麻的字。
“二！”她莞尔一笑，嘴角扬起宠溺的弧度，也许那笑如同阳光，翻越崇山峻岭，照亮远方女儿心中的墨脱。
“三！”楣机咔嚓一声，我逆着阳光，顿时感到身后一股灼热的日光在蔓延，从肩胛到胸口再到脑海，那是怎样一种冲击，一种震慑。那种炽热，却又是说不出的令人动容。她美丽得如同圣母一样，满眼的疼爱和牵挂。
归途中，我仍旧背着重重的邮件包，那张照片上有一团光晕，夺目而绚丽，仿佛下一秒就会在天际燃烧流光溢彩，却又是最清澈最温和的目光，凝视着，期盼着。无法阐明，是多少累积的思念才汇聚成无际的阳光，每个人都被普照着，她是阳光，你就是那一朵被照亮的云，无论你飘到哪里，她都会用目光温暖你。人生的等待是漫长而落寞的，而你的归期，就是今天，因为你的一次回望，所以今天的太阳才会用尽光芒来闪耀。
你可曾抬头仰望，她就是伴你左右的母亲。
教师点评。
这篇小说由实到虚，景物描写、外貌描写、动作描写细腻，作者借文中的“她”和照片的故事的描写，传达人世间如阳光般的母爱。语言清新优美，结尾意味深长，给人想象的空间。
（何志勇）。
《留住今天的太阳》读后感
小练笔课文讲述了“我”有一个想要留住的太阳的.念头，就问外婆怎么留，可外婆不给我答案，说我长大了之后就会懂的。后来在外婆的提醒下，用在太阳落山之前做完作业的方法留住了太阳。
人真的能留住太阳吗？那是不可能的，但只要我们抓紧时间，珍惜时间，人也可以留住太阳。
学习了这篇课文，我明白了一个道理：要珍惜时间，抓紧每一分每一秒，有很多人都说没时间，为什么呢？他们都在不知不觉中浪费了，而时间都是挤出来的呀！时间给每一个人都一样，可为什么有人做作业快，有人慢。为什么有人在家早早睡觉休息了，而有人却还在熬夜。妈妈常对我说：“时间过，没法回，光阴过，讨不回。”
学完这篇课文，我心血来潮也想留住今天的太阳，于是我就像发了疯似的，快马加鞭地做作业，果然不负我的努力，我在五点半之前就完成了所有的作业，根据以往的作业量我平常都要晚上七点半才能完成，整整快了两个半小时呢！真是太出乎我意料了。说明我们只要努力了，什么事都可以做到。
有很多人少年时不珍惜，老了却一直懊悔，尝到了苦头才领悟，但也来不及了。所以我们更应该珍惜时间了，既然时间回不了，就应该趁少年努力学习，及时做完当天的事，才能走在时间的前面。
读留住今天的太阳有感作文
今天，我们学习了一篇关于盲童的课文，名叫“番茄太阳”这篇课文对我的启发很深。
这篇课文的主人公明明，她是一个小女孩儿，生下来眼睛就看不见。听亲戚说城里大医院可以换眼角膜，于是父母就带着孩子到城里来了，在卖菜的时候认识了作者，并成为了好朋友。作者因双腿残疾，生活艰难，所以心情灰暗无比，自从认识了明明，她终于知道人间也是有爱的，明明说要把双腿捐献给“我”时，泪哗的一下子流了下来。
让世界充满爱，充满关怀。作者因生活艰难，所以整天闷闷不乐，愁眉苦脸，她的人生却被一个乐观的盲童小女孩所改变。想一想，我们身体那么健康，又在那么幸福的家庭里还不知足。如果我们像明明一样，那么根本就不乐观，而且对父母亲还有怨言。世界上有多少值得我们关系的人，如果我们多付出一点爱，世界上就没有那么多不幸的人。
让世界变美好的家园，从我做起，从身边点点滴滴的小事做起，帮助他人。这就是我的感想。
江苏盐城建湖县建湖县实验小学西校区四（9）班四年级:倪梦琦。
读了《太阳的背后不是光》有感_600字。
“成功的话，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”每每读这首小诗，心中总会涌动着一份感动，想到许多许多，而《太阳的背后不是光》中，周杰伦的那段艰辛的追梦之旅，正诠释了我心中的这份感动。
每次听周杰伦的歌，心中总会泛起哀伤的涟漪。就是因为他的那段奋斗史吧。我无法想象，他是如何在那间孤寂的房间里，写出那一首首动听美妙的歌曲。或许，他也流泪过，也失望过，但我想，他一定没有放弃过。周杰伦，这是怀着这种坚持不懈、永不言败的'信念，才在经历了无数次坎坷之后看到了希望，看到了梦想，也看到了美丽的虹。
其实，这样的例子现在很多。罗志祥，有一位红遍两岸三地的歌手，他也有一段艰苦的奋斗历程。高中毕业以后他就开始闯荡歌坛。他不断地出新歌，却没有得到好评，而是不尽的嘲笑和捉弄。但他没有气馁，一直奋斗着，在经历了几年的磨练之后，终于成功了！
梦想，是注定孤独的旅程，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。谁不想充实自己的人生？谁不想实现自己的梦想？谁不想在以后回忆往事的时候，有段美好的回忆？谁又不想做一个成功的人？可我们能做的，就只有像他们一样，坚持不懈，执着追求，不甘失败，敢于拼搏，才能拼绘出那一幅属于自己的梦想蓝图。
阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见到彩虹，愿每个人都能够执着追求自己的梦想，绽放出一朵属于自己，属于人生的最美的鲜花！
六年级:林志钰。
关于难忘的第一次的作文：第一次做番茄炒蛋_600字。
今天中午，我要做一道菜――番茄炒蛋，让我的爸爸妈妈尝一尝。因为这是我第一次炒菜，我的心里七上八下的，生怕炒的不好吃，让他们笑话。但在妈妈的再三鼓励下，我还是走进了厨房，做起了“小厨师”。
准备做菜了，我先把番茄洗好，再拿出那把沉甸甸的菜刀，“笃、笃、笃”我把番茄切成一个个“小月牙”。接着我又拿了两个鸡蛋，拿起一个，在碗的边沿，轻轻敲下去，“啪”的一声，鸡蛋从我的手中滑了下去，此时的鸡蛋，已是一个伤痕累累的“伤兵”。我有点垂头丧气了，又小心翼翼地拿起另一个蛋，再次顺着碗的边沿敲下去，这次成功了，我开心得好像脚下踩着一朵幸福的云。开始搅拌了，这我可是能手，因为我经常帮爸爸搅拌鸡蛋，筷子打在碗里“嗒嗒”作响，就像在演奏一首打击乐。
准备工作做好了，我打开煤气灶，往锅里放了一点油。等油渐渐地热了，我把打匀的蛋汁轻轻地倒进锅里，蛋汁一到锅里马上凝结起来，还泛起一圈美丽的花边。妈妈说：“快用铲子铲碎。”我连忙拿起铲子，把鸡蛋翻炒了几下，然后盛在了碗里。接着，我又在锅里放了一点油，等油热了，我把番茄倒进去。只听“哧啦”一声，油星不停地往外溅，吓得我转身就要跑。妈妈说：“番茄上的水太多了，油不溅出来才怪呢！”过了好一会儿，锅里渐渐地平息了下来。我连忙加了一点盐和糖，用铲子翻炒起来。等番茄变软了，我又把鸡蛋倒了下去。啊！红红的番茄和金黄的鸡蛋块混合在一起，真好看！
我凑近了闻一闻，啊！真香啊，我的口水都差点流出来了。味道一定不错！我信心十足地把番茄炒鸡蛋盛到了盘子里，迫不及待地尝了一口，酸溜溜、甜津津的，真好吃！耶，成功啦！我高兴极了！爸爸妈妈也夸我是能干的小厨师。
五年级:施霄月。
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《留住今天的太阳》读后感
教材分析：
本课的主题是爱惜时间，主要叙述了一个爱看日落的孩子萌生了留住太阳的念头。古老的话题，却成了一个饶有情趣的故事。重点理解：“我知道，尽管人不可能永远留住太阳，但人可以比太阳走得快一步，甚至两三步，这几步看起来微不足道，但作用却非常大。”这句话的意思。
学情分析：
本课是一篇自读课文，主要通过自学、思考、讨论来学习课文。教学中可围绕外婆的话展开。
在珍惜时间方面学生已有很多积累，比如以前学过的《与时间赛跑的人》一文中的陈景润懂得珍惜时间，终于在数学领域取得了令人瞩目的成绩。教学时跟学生的已有资源和积累结合起来教学，可以帮助学生对课文的理解。
教学目标：
1、能借助字典认识生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、了解课文内容，懂得时间是宝贵的。
教学重点、难点：
感悟时间是宝贵的，如何做时间的主人。
教学准备：
收集我国的珍惜时间的格言以及我国历史上名人珍惜时间的故事。
教学过程：
一、导入，检查预习。
1、板书课题，导入新课。
3、检查。
(1)词语：伫立山坳笑吟吟旭日东升焦躁悲戚禁不住慈祥眨巴微不足道。
(2)课文。(以小组为单位，小组成员分工读。)。
（设计意图：培养学生良好的预习习惯及合作交流的习惯。）。
二、初读课文，了解文中大意。
（设计意图：抓住课题，理清脉络，从外婆的话中感受如何珍惜时间。）。
三、合作学习，并交流。
1、外婆一共说过几句话？
2、分别在什么情况下说的？
3、为什么这样说？
4、集体交流。
5、总结。
四、进一步理解重点句子。
1、“心里不只是焦躁，还带着几分悲戚。”（领会“我”当时的急切、悲怆的情怀。）。
3、交流、朗读。
（设计意图：在反复朗读中感悟，交流，然后导出如何珍惜时间。）。
五、分角色朗读课文，说说你读了课文后的感想。
六、拓展、延伸。
（李白的“只要工夫深，铁棒磨成针。”的故事，陈景润与时间赛跑的故事等。）。
（设计意图：通过交流让学生懂得如何珍惜宝贵的时间并积累更多有关珍惜时间的名言。）。
课后反思：
《留住今天的太阳》主要记叙了一个爱看日落的孩子，萌发了留住太阳的念头。最后在外婆的提示下，他找到了留住今天的太阳办法——爱惜时间。
“学起于思，思源于疑”。问题是思维的导向。在教学中，教师可通过有意设疑，学生质疑，启发解疑的过程中突破难点，引导学生在自觉、积极的思维活动中受到思想教育。教学中，教师说：“小朋友，每天太阳从东方升起，傍晚在西边落山，这是自然规律。可是今天的小作者却要留住今天的太阳，你们想知道是怎么一回事吗？那就让我们一起来读读课文。”教师精心设计生动、引起思考的导语，拨动学生的心弦，调动学生兴趣，带着疑问去探究，明白了小作者留住今天的太阳，就是赶在太阳落山之前做好作业，也就是要珍惜时间。
新教材的课堂教学，要求我们教学资源来组织教学，通过有序有效的课堂教学，既完成教学目标，又能促进学生的思想道德健康成长。这是从学生思想健康发展的需要提出了语文学科“育人”的重要任务。在教学中，会看到同学们学了课文之后，都已经意识到要珍惜时间。可是，有的学生平时也有不少浪费时间的表现，经常拖拉作业就是一个最大的毛病。于是，教师紧紧抓住教育机会，问：“小朋友，在我们当中，谁留住了今天的太阳？谁没有留住今天的太阳？”孩子们在批评与自我批评中，看到了各自的缺点和优点。在师生良好的互动中，学生受到了切实有效的思想教育——珍惜时间。
“随风潜入夜，润物细无声”，杜甫这两句千古名言对我们启发很大，语文教学中就是要做到对学生产生潜移默化的影响，培养学生良好的学习习惯。
今天太阳请假了二年级作文
“零零……”闹钟响了，我揉揉眼睛，心里想：“再睡一会吧！”然后又抱着枕头睡着了。过了一会，妈妈进来了，对着我大叫：“起床了！小懒虫，都要迟到了！”我一听，懒洋洋地说：“我真讨厌这个太阳，如果没有他，那该有多好啊！”然后又迷迷糊糊地睡了。
不一会，我听到有人说：“你正是个小懒虫，我又没得罪你，你为什么要讨厌我？”我一听，睁开眼睛，原来是太阳公公啊！我愁眉苦脸地说：“都是因为你，让我们一起床就要准备去上学，还要被妈妈骂。”
太阳公公听了十分的生气：“原来是这样，那好，我就成——全——你——！”这话音刚落地，地球一下子笼罩在一片漆黑之中。我一看太阳没了，在床的边缘，高兴得一蹦三尺，不一会掉在了硬梆梆地地上，我痛得哇哇直哭，可是没有人看见我。突然我摸到一个很大的东西，摸着摸着，原来是台灯啊！我打开开关，可是没有电，那怎么办呢？我又爬去阳台上，把窗户打开，可是没有风，也没有小鸟在歌唱，也没有树木的清香。只有混沌一片。这时我才感到害怕。
突然，我睁开眼睛，把被子掀开，打开窗帘，又看见太阳挂在了高高的蓝天上，我看了，高兴得直咧开嘴。
今天太阳请假了二年级作文
从前有个时候人们都不想干活了，所有的人都要休息了。太阳发现了这件事，心想，既然人都休息了，不种田了，我再每天照耀大地有什么意思。所以他也请假休息了。太阳休息了，白天与夜里一样黑暗，水也不流了，风也不刮了，月亮也不发光了，人们的生活变的非常糟糕，简直无法生活了。我读完了这篇文章后知道了事情的起因。人们忽然觉得悲观起来，他们不满意自己，不满意上帝，也不满意世界。他们说，生活真是个沉重的负担。工作太多，娱乐太少，我们得把这个想法颠倒过来，总而言之，统而言之，我们要好好地休息一下了。于是他们把所有的事情搁置下来，一齐罢工。于是太阳请假了，它觉得人们不再需要它，月亮似乎也请假了，到了夜里，天空还是乌黑。没有了太阳，他们用煤来烧锅炉，开动巨大的蒸汽机，造成电流，使它通过千百盏电灯把全镇上每户都照亮了。他们又造成了煤气。但是过了相当时候，所有的存煤都用尽了，由于矿工不愿意替别人服务，锅炉里的水就无法沸腾，蒸汽机就不能开动。同时煤气没有了，光也没有了，温暖也没有了。没有了太阳也没有雨和瀑布了，太阳请了假就什么都没有了。最后人们终于醒悟了，太阳也重新露出了笑脸。我们要吃饭，就得干活，要生活就得劳动，感觉不顺心就休息，赌气，这是不行的。
这篇故事告诉我们这个道理。人们由于不满意这个世界都休息了，太阳也请假休息了，结果人们无法生活下去了，这个教训多么深刻呀。太阳休息了，白天与夜晚一样黑暗，一年四季也分不清了，都变成了严冬。花草不长了，地里的庄稼也不生长了，世界变得那么可怕，太阳对我们来说是多么重要啊，没有了太阳我们就得不到温暖，所以我们绝对不能让太阳请假。
今天的太阳真美日记
放暑假了，老师给我们布置了一个特别的暑假作业——“暑假我当家”。星期天一大早，我便早早地起来，想为爸爸妈妈做一顿营养可口的早餐。就____蛋煎饼吧。我从冰箱里取出两个鸡蛋打入碗中，再加入几勺糖和面粉，还加了少许玉米粉搅拌均匀。该煎饼了，这可是最棘手的问题，所以我聘请了一个临时助手——妈妈。我小心翼翼地把油倒入锅中，再把搅拌好的鸡蛋面糊倒进锅里，只听见“咝咝”的声音，妈妈赶忙催我用铲子把面糊摊开，再把它翻个身。我手忙脚乱地按妈妈要求去做，但还是迟了点，饼烤焦了。为了保险，烤第二个饼时，我把主动权交还给了妈妈。我在旁边目不转睛地看妈妈操作。嘿，姜还是老的辣呀!妈妈煎的饼黄澄澄的，真香!又该我出马了，这一次我按妈妈的方法有条不紊地进行。终于，金灿灿，又香又软的鸡蛋煎饼在我手中新鲜出炉了。看着爸爸妈妈吃得津津有味，我开心极了。
饭虽然吃完了，但扫尾工作还得继续。说行动就行动，我把桌子上的垃圾倒垃圾筒，再去洗碗。碗可真油啊，我费了好大的力气才把它搞定。现在想想妈妈每天要洗这些油腻腻的碗，真辛苦哟!
接下来，我该做晚餐了。晚饭也挺简单的。先把米淘好，再把爸爸昨天买来的一条“白条鱼”放进电饭煲里，按下开关，饭就用不着我管了!我再把昨天吃剩下的鸭子放进锅里煮开，并放上洗好的小青菜就完工了。望着自己亲手做出来的两个简单却不失营养的菜肴，我真有点飘飘然了。
一天的美好体验结束了，我不但品尝到了成功的快乐，又体味到了妈妈天天为我们这个家操劳的辛苦。我下定决心今后一定要自己的事情自己做，尽量不要去麻烦爸爸妈妈。
《留住今天的太阳》读后感
我如饥似渴地把《留住今天的太阳》这篇文章品读了几遍。文中主人公想留住太阳，在完成所有作业，他的外婆告诉他帮他留住了太阳之时，我激动得思绪万千，心中久久不能平静！
时光如白驹过隙，唯有珍惜每一寸光阴，才能完成自己的梦想！文中有段话让我感触最深：“即使人不可以真的留住太阳，但人可以比太阳走得快一步两步，甚至三步四步。”是啊！我反思自己，从前做事总是慢悠悠的`，做什么事都觉得可以等一等，结果时间就这样从指缝中溜走，浪费了太多美好时光。
时间是个很特别的“东西”，它摸不着，抓不住。不经意间想到，清晨至黄昏，天空为什么会变换颜色呢？你看啊！早晨的天空露出鱼肚白；到了中午太阳躲在云后面，又显出淡黄；午后两点左右，却又像金黄的稻穗一样闪耀刺眼。
“奶奶，为什么天空会像变魔术一样变色呢？”我一脸天真地去问奶奶。
“是天空累了，想换个姿势面向太阳，所以脸就变色了呗。”奶奶慈祥地告诉我。
“那它是怎么做到一眨眼就变色的呢？我总是看不见它变换的瞬间啊？”我又好奇地问。
“对啦，你说得对。”奶奶笑呵呵地说“，它呀，就是趁你一不留神，借助太阳改变了方位就换了颜色。所以你要好好珍惜时间，不然它就会在你不经意间溜走！”
于是，我就天天争取在天空变换下个颜色前，赶紧完成手头上的事，尽量改正拖拉的毛病。写作业的时候，提醒自己“埋头苦干”，没想到竟然完成得又快又好！我终于明白，自己是在和时间赛跑，做时间的主人。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”的确，不积小流，无以成江海。生命由许许多多个一分钟组成，对待时间要像对待自己的生命一样珍惜。也就是从读懂这篇文章的那一刻起，我真正体会到如何留住今天的太阳！
今天太阳请假了二年级作文
今天早上教室里乱哄哄的，让人一头雾水。我一打听才知道，原来今天班主任请假了。
讲台上站着纪律委员，学习委员，她们努力想让早读安静些，但好像没什么用。学习委员和纪律委员想出了一个办法，便说：“如果谁再交头接耳，就把语文书上所有的诗歌抄一遍!尤其是最后一排的同学，你们太能说话了!等明天班主任回来，我们一定要告诉他的!。”教师里顿时安静下来，不一会，读书声渐渐响起。
第一节是数学课，白老师开始讲《负数的认识》。课上，有的同学窃窃私语，有的同学悄悄折纸，还有的同学在座位上晃来晃去。班长咳嗽了几声，几个不守纪律的同学顿时想起了刚才的警告，安分多了。
下课了，我们班的同学如潮水般涌了出去，立刻站好队，到了操场上，有两个同学站歪了点，于是后面的同学赶快悄悄拽了一下他们，他们赶紧向前看齐了。
回到教室后，体育委员说：“刚才出操，大家表现得都挺好，希望以后能保持，争取做到老师在与不在都一样，为班争光，好不好?”同学们努足了劲，齐声回答：“好!”
第二天，班主任李老师一进门，大家就欢呼起来。李老师看着干净整洁的教室和精神抖擞的我们，开心地笑了!
公众号：乐清新起点教育。
留住今天的太阳作文
我小时候总爱看日落，每当看到太阳落山，我的心里总是酸酸的，因为太阳一落山，天就黑了，什么景都看不见了。
有一次，我问奶奶：“太阳为什么要落山呢？”“因为太阳疲倦了，落到山后边睡觉去了。”奶奶笑盈盈地说。我又问：“那太阳什么时候才起身呢？”“明天一大早他就起来了。”奶奶仍笑着说。
第二天我起床时，太阳已高高挂在东方，我埋怨自己睡了懒觉。
后来，我上了小学，懂得了太阳落山并不是去睡觉，而是走到地球的另一边去了。
有一天，奶奶对我说：“你小时候不愿太阳落山，现在你长大了，要留住今天的太阳。”我问奶奶如何才能留住太阳？奶奶说：“你每天完成作业是什么时候？”我说做到天黑。奶奶就有把握地说：“如果你能在太阳落山前完成作业，就能留住太阳了。”
于是，我每天抓紧时间做作业，作业完成的时候太阳还没有落山，但是最后太阳还是走了。我便笑着打趣地对奶奶说：“怎么还是留不住太阳？”奶奶却一本正经地说：“天黑前你完成了作业，又做了别的事，那不就是把太阳留下了嘛！”
啊，我明白了，奶奶要我留住今天的太阳，就是要我珍惜每天的分分秒秒。今天多学习，将来为人类多创造财富。
今天的太阳作文
今天是个好日子。为什么这么说呢？因为我国的神舟九号将在今天发射升空。作为中国人，我们一定要记住这个神圣的日子。
六点没到，我们家人就早早地围在了电视机旁，观看神舟九号发射现场直播。发射现场可热闹啦！国家重要领导人亲自来到现场为航天英雄们壮行，嘱托他们一定要成功完成党和人民交付的艰巨任务。航天英雄们则一致表示决不辜负党和人民的期望。航天员进入发射舱后，安详地坐在各自的位置上，一切准备就绪。舱内挂着一个带“福”字的中国结。它特别引人注目。据说，这个中国结是一些航天工作人员亲手缝制的，表达了他们对这次航天行动的美好祝福。此时，我更希望能福满神舟，福满世界。随着时间一分一秒地过去，离神舟九号发射升空的时间越来越近，我的心开始砰砰直跳，变得愈发紧张起来。舱内的航天员们倒还沉得住气，还时不时地翻阅手中的资料。最后进入了倒计时状态，我目不转睛地紧盯着屏幕，等待着激动人心时刻的到来。18时37分21秒一到，0号指挥员立马下达了点火指令。随着轰地一声巨响，熊熊火焰从火箭底部喷出，顿时黄烟四起，神舟九号像一支离弦的白色神箭直射向苍穹。发射成功了，我为此舒了一口气，并一直目送着神舟九号升空。呵！又一个完美的583秒！神舟九号成功地进入了预定的轨道。此时，发射现场的工作人员先前严肃的脸上开始露出了笑颜。他们相互握手表示庆祝。
神舟九号的发射成功，标志着我国的航天事业又迈向了一个新台阶。作为中国人，我们为此感到骄傲自豪。
今天的太阳作文
今天，我的眼睛已经散瞳了五天了，妈妈领我到眼科医院复查，医生说我的视力还不错，散光度数不高，不用佩戴眼镜，我听了心里真高兴，爸爸和妈妈也高兴。
我可不想上学的时候戴一副眼镜被同学们笑，我今后一定好好爱护我的眼睛。
今天的太阳作文
看到这里，我也只能跟着佛走下去。这时，佛突然指着前方一颗果树曰：“你可知这苹果真的只是苹果？”我顺着方向看过去，知见那是一颗果实累累的苹果树。刚好，这时树上掉下一个苹果砸到树下一个正在午睡的青年。只见，他拿起苹果用他那深邃而又充满智慧的眼睛看了这苹果一会儿，刚才打结眉毛慢慢舒展开来，嘴角边开始绽放出一丝笑容，接着，他突然愉快的大声叫着：“我明了，我明了这时地心引力的结果。”看到这里，我呐呐自语到：这真的只是苹果。佛无语。
又跟着佛走一会，佛指着不远处的一丛海棠花曰：“你可知这真的只是一丛海棠花？”我望着那雨后落英缤纷的海棠想着佛刚才讲的话，感到不明所以。这时海棠花旁人家的窗户打开，里面露出一人影。而这时，又从窗户里面传出一个声音：“知否知否，应是‘绿肥红瘦’。”听完后，我突然明白了佛叫我再走一遍的意义。我望向佛，佛颔首。
这时，佛伸过手来，指着手里的露珠问：这是什么，你可知？我答道：“清晨新接的雨露，满城春色映朝阳。”佛高兴地说：“孺子可教也。”我接过那滴水道：“事物虽小，却也能反映大千世界。这地露水虽小，却也可以照见整个太阳的光辉。”平时我们快节奏的生活，虽然提高了效率，却忽略了生活中平常而又美丽的景色。经佛者一指点，我终于明白了：一树一菩提，一花一世界。
留住今天的太阳作文
一天放学，我与我的朋友圆圆一起放学回家，路上我们说说笑笑。这时，圆圆妈妈在一边笑嘻嘻的对我们说：“嗨，要不你们今天来一次作业比赛，谁先完成就在微信上说一下。”
“啊！不可以，不可以，绝对不可以！我百分之一万比不过圆圆！我……直接认输！”我果断拒绝道。
“试试看嘛，不一定会输嘛！”圆圆妈妈劝道。听了这话，我想：要不还是答应吧，反正输给学霸也不丢脸啊。再说，我们刚学了《留住今天的太阳》这篇课文，我也可以试试看能不能留住今天的太阳！
“嗯，好吧。”我犹豫再三后，答应道。
一回到家，我立刻拿出作业并埋头写起来。我心里暗暗问自己：“我能成功吗？我会输掉吗？我和圆圆的差距到底有多大？”我开始越写越快，越写越认真。
终于，我在这紧张的气氛中完成了所有作业，要知道，平时不到晚上写不完的作业我在下午五点二十五分就完成了。
我急切地打开手机，可是圆圆已经做好了，就当我要看她完成的时间时，我惊奇的发现，她完成的时间就在5分钟之前！
第二天，我主动提出了与她比赛……接下去的几天我越战越勇，终于有一天，我以微弱的优势超过了她。
通过这件事，我明白了这世上所有事情，我们都能做到，但一定要付出努力，只要努力过，你就一定能够成功。
今天的太阳作文
寒风从远方吹来，风中含着片片雪花，雪花在天空中飞舞，那洁白.优雅的身姿使人有阵阵遐想......每一朵在空中飞舞的雪花终究会落下，成为水，在天空中的时光只是一个美丽的童话而已。
_____题记。
雪总是会落的，梦也总是会结束的，过去的辉煌也只是泡影，过去的幸福也只是幻想，过去的一切都只是一场梦。一场美好的梦？一场可怕的梦？这都不是关键了，因为它以成为历史，毫不保留地离去了。
雪已落，梦已了。现在，我们要面临未来，面临今天的每分每秒。是往前看，而不是往后看，过去溜走了，只有现在与未来，自己的路有自己把握，由你自己掌控。你将驾驶着自己的小船在大海中遨游，海水总会汹涌澎湃，而你必须在惊涛骇浪中顽强地行驶。有付出就会有收获，不要知难而退。
忘掉过去，忘掉过去的时光，它已经不存在了。昨天已成为历史，明天尚不明确，只有今天才属于自己：昨日若有不足，今日尚可弥补；明日又何目标，今日也可以谋划。要把握现在！
留住今天的太阳作文
“太阳为什么天天都往山凹里走呢？”我眨巴着眼睛问外婆。
“太阳累了，要到山的那边去困哩。”外婆笑盈盈地告诉我。
“那太阳几时醒来？”我心里充满着无限的奇想。
“明天天一亮，太阳就醒了。”外婆还是一脸的笑。
第二天醒来的时候，太阳已从窗口伸进手来抚摸着我的小脸蛋。我直怨外婆没有及时叫醒我看太阳是怎样睁开眼睛的。
后来稍大了一些，知道太阳向山凹里沉下去并不是太阳累了，而是一天过完了。尽管明天太阳还会醒来，但永远不会有今天的太阳。于是，我便产生了一个奇怪的念头：留住今天的太阳。
我把自己的想法告诉了外婆。外婆一把将我搂进怀里，慈爱地抚摸着我：“等你长大了，就知道怎样留住太阳。”
“真的？”
外婆肯定地点了点头。
这以后，我巴不得自己快快长大，好早一天把太阳留住。
在太阳一次次睡去和一次次醒来中，我渐渐长高了，并能写出太阳、高山、醒和睡……却还没有找到留住太阳的办法。
一天，我像往常一样，坐在门口，一边做作业，一边望着太阳一步步往山凹里走。幼小的'心里不只是着急，而且带着几分悲伤，禁不住再一次恳求外婆：“快告诉我怎样留住太阳吧！”
外婆温和地说：“好吧。往日你每次做完作业，太阳都下山了，看看今天能不能赶在太阳下山前做完。要是能的话，我就告诉你留住太阳的办法。”
我乐了，便埋头认真做起作业来。当我做完作业抬起头，看见太阳还离山峰一丈多远时，不禁高兴地跳起来，一把拉住外婆：“快教我，快教我！”外婆仍是那一脸慈祥的微笑，指指那高悬的太阳：“你这不留住了太阳吗？”
听了外婆的话，我眨着眼睛看了她许久，尽管一时还不太明白她的话，但我知道，自己今天的确留住了太阳，因为往日太阳下山后我才能做完作业。
从那以后，我总是用这种办法留住太阳。一个暑假的作业，我半个月就做完了。每一次留住了太阳，我就会高兴得不知怎么形容。
后来，我和初升的太阳一样，长得更高了，更加懂得了如何留住今天的太阳。我知道，今天的太阳下山了，就永远不可能回来。尽管人不可能永远留住太阳，但人可以比太阳走得快一步或两步，甚至三步四步，这几步看起来似乎很微小，但作用却非常之大。
今天的太阳作文
阿炳有一个梦想，那就是为音乐事业贡献一生，那是一个远大的理想，因为他是一个盲人，伴随他的永远是一片黑暗，没有光明，他靠拄着那一根拐杖，摸索着向前进，时不时地会跌一交。当他发现自己就此双眼失明后，他心中无比沮丧，瞎了，就此瞎了，还能做些什么呢？是一个残废呀！但他没有因此而失去原先的自我，听着二泉“叮叮咚咚”凄凉的泉声，阿炳不禁想起了自己的人生，没有辉煌，只是一片寂寞的黑暗。
人来到这个世界上，终将会有一些愿望，长颈鹿的愿望是能在妈妈的训练下，靠自己的力量快速地站起来；一个运动员的愿望是希望在比赛中脱颖而出，一举夺魁；我们的愿望是，过好今天的每一分秒，迎接明天微笑的太阳！一个愿望，它可大可小，关键在于是否用劲去拼搏，去尝试，去努力，得到这个远在天边，近在眼前的愿望。在这一过程中，挫折必定存在，有些人宁可逃避困难的现实，也不愿意为之一拼，这就是梦想的成功与梦想的落空之间的一步遥。“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，因为我们还有梦……”阳光总在风雨后，太阳的背后不是光，是一把把辛苦的清泪，是一滴滴拼搏的汗水，是一个个风雨交加的夜晚……如果大海的对岸就是成功的标志，狂风暴雨就是挫折的象征，那么，有些人宁愿躲在避风的港口，也不愿意扬帆起航，向胜利进军。
超越梦想，一起飞，为梦想的太阳而努力！
今天的太阳作文
火红火红的太阳就快下山了，我跑下楼，目不转睛的望着美丽的日落。
太阳被一朵巨大的云盖住了，只留下了一丝一缕的红霞。那红霞好像一个牧羊人和一群羊，赶着赶着，浙浙消失在天空中又像巨大的黑熊在进食，我站累了，一蹲下。发出了一点儿声音，巨熊便猛地冲来。突然间又消失了。
太阳终于脱离了，撞在了一座山上，阳光照得树木金黄的，好像是山上堆满了黄金似的，又像一个掉在山上的半个苹果，太阳慢慢得变小，慢慢地躲进了大山，似乎在和我们玩捉迷藏游戏。
太阳消失了，我恋恋不舍地离开，跑上楼，站在窗户旁望了太阳最后一眼，就去吃饭了。
日落非常好看，有机会你去赏赏。
傍晚,我和妈妈去看日落。开始太阳像个大火球，天上的云都被太阳染红了，那刺眼的红光刺得我和妈妈的眼睛都睁不开了。
过了一会儿，刺眼的红光变得柔和些，但是还有些刺眼。这时，太阳变得像半个地球仪里在海上，海水里倒映着半个太阳。远看，像一个太阳，近看，就像半个火球，海水变得红彤彤的，非常美丽、诱人。
又过了一会儿，太阳像人眯起的眼睛一样，只剩下一条缝了。渐渐地，太阳看不见了，云变白了，天变黑了。我对妈妈说：“日落真美啊！”
留住今天的太阳作文
我小时候总爱看日落，每当看到太阳落山，我的心里总是酸酸的，因为太阳一落山，天就黑了，什么景都看不见了。
有一次，我问奶奶：“太阳为什么要落山呢？”“因为太阳疲倦了，落到山后边睡觉去了。”奶奶笑盈盈地说。我又问：“那太阳什么时候才起身呢？”“明天一大早他就起来了。”奶奶仍笑着说。
第二天我起床时，太阳已高高挂在东方，我埋怨自己睡了懒觉。
后来，我上了小学，懂得了太阳落山并不是去睡觉，而是走到地球的另一边去了。
有一天，奶奶对我说：“你小时候不愿太阳落山，现在你长大了，要留住今天的太阳。”我问奶奶如何才能留住太阳？奶奶说：“你每天完成作业是什么时候？”我说做到天黑。奶奶就有把握地说：“如果你能在太阳落山前完成作业，就能留住太阳了。”
于是，我每天抓紧时间做作业，作业完成的时候太阳还没有落山，但是最后太阳还是走了。我便笑着打趣地对奶奶说：“怎么还是留不住太阳？”奶奶却一本正经地说：“天黑前你完成了作业，又做了别的事，那不就是把太阳留下了嘛！”
啊，我明白了，奶奶要我留住今天的太阳，就是要我珍惜每天的分分秒秒。今天多学习，将来为人类多创造财富。
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留住今天的太阳作文
暑假过得好快呀！一转眼就到了八月份。每天我都会看到夕阳一寸一寸地沉到山坳里去。
“它累了，它也应该下班回家睡觉了。”妈妈笑容满面地对我说。
渐渐地我知道太阳不是累了，而是一天过完了。虽然明天还会升起，但永远不会是今天的太阳。于是，我就产生了一种奇怪的念想——留住今天的太阳。
我把这个想法告诉了妈妈，她一把将我搂在怀里，说“乖孩子，等你长大了，就知道怎样留住太阳了。”
在太阳一次次升起，一次次落下时，我渐渐长高，可我却还是没有找到留住太阳的方法。
有一次，我照例对着窗户，边做作业，边望着远处的太阳一步一步地往山坳里走去，心里不只是焦躁，还带着几分悲戚。禁不住再次恳求妈妈：“告诉我怎么留住太阳吧！”“好吧，但是，你必须在太阳下山之前写完作业。”我胸有成竹地说：“好。”于是我埋头做起作业来，当我再一次抬起头来，夕阳还离山峰一丈多高呢！我高兴地跳了起来，一把拉住妈妈说：“告诉我，快告诉我！”妈妈仍是一脸慈祥，指指太阳，说：“你不是已经把它留住了吗？”
我想了想，嗯，我今天的确留住了太阳，因为我往日写完作业，太阳已经下山了……。
通过这件事我知道每个人都不可能留住太阳，可是我们可以比太阳快一步，甚至两步，三步……这几步看起来微不足道，但是作用非常大！
留住今天的太阳
“太阳为什么天天都往山凹里走呢？”我眨巴着眼睛问外婆。
“太阳累了，要到山的那边去困哩。”外婆笑盈盈地告诉我。
“那太阳几时醒来？”我心里充满着无限的奇想。
“明天天一亮，太阳就醒了。”外婆还是一脸的笑。
第二天醒来的时候，太阳已从窗口伸进手来抚摸着我的小脸蛋。我直怨外婆没有及时叫醒我看太阳是怎样睁开眼睛的。
后来稍大了一些，知道太阳向山凹里沉下去并不是太阳累了，而是一天过完了。尽管明天太阳还会醒来，但永远不会有今天的太阳。于是，我便产生了一个奇怪的念头：留住今天的太阳。
我把自己的想法告诉了外婆。外婆一把将我搂进怀里，慈爱地抚摸着我：“等你长大了，就知道怎样留住太阳。”
“真的？”
外婆肯定地点了点头。
这以后，我巴不得自己快快长大，好早一天把太阳留住。
在太阳一次次睡去和一次次醒来中，我渐渐长高了，并能写出太阳、高山、醒和睡……却还没有找到留住太阳的办法。
一天，我像往常一样，坐在门口，一边做作业，一边望着太阳一步步往山凹里走。幼小的心里不只是着急，而且带着几分悲伤，禁不住再一次恳求外婆：“快告诉我怎样留住太阳吧！”
外婆温和地说：“好吧。往日你每次做完作业，太阳都下山了，看看今天能不能赶在太阳下山前做完。要是能的话，我就告诉你留住太阳的办法。”
我乐了，便埋头认真做起作业来。当我做完作业抬起头，看见太阳还离山峰一丈多远时，不禁高兴地跳起来，一把拉住外婆：“快教我，快教我！”外婆仍是那一脸慈祥的微笑，指指那高悬的太阳：“你这不留住了太阳吗？”
听了外婆的话，我眨着眼睛看了她许久，尽管一时还不太明白她的话，但我知道，自己今天的确留住了太阳，因为往日太阳下山后我才能做完作业。
从那以后，我总是用这种办法留住太阳。一个暑假的作业，我半个月就做完了。每一次留住了太阳，我就会高兴得不知怎么形容。