读后感是我们与作品的心灵共鸣与交流,它记录了我们与书中人物情感的共鸣与碰撞,也是对自己人生轨迹的反思与审视。以下是一些经典的读后感范文,它们具有较高的思想性和文学性,能够引发读者深入思考和共鸣的力量。
斑羚飞渡读后感五年级
这一周里,我把《斑羚飞渡》这一本书看完了。这是一本很感人的书,所有小故事都是跟动物有关的。接下来我就跟你们介绍介绍其中的一个小故事吧!
红奶羊这篇小故事主要讲的是:大狼黑宝与它的妻子生了两只小狼崽,可母狼生完小狼崽后,流血过多死了。之后,又有一只小狼被饿死了,还有一只也奄奄一息了。黑宝实在没有办法只能抓一只母羊给小黑球喂奶。可有一天,猎人与猎狗发现了它们住的地方,想杀了它们。所以,黑宝只能舍命救黑球了。小黑球正迅速地长大,母羊也离开了它。当它与母羊再见面时,黑球并没有忘记养育之恩,所以它没有把母羊当成盘中餐。
这作文个故事让我最感动的是,当猎人猎狗来时,黑宝舍命救黑球。最先听到叫声时,黑宝是让母羊去引开猎人猎狗的,可母羊吓得动都动不了。再想了想,如果母羊被抓了黑球可能又会被饿死。所以它只能自己冒险引开猎人猎狗,让猎人猎狗离洞更远。到了夕阳西下时,它们没有任何一人回到洞里,危险解除了。可黑宝这种行为深深打动了母羊,使母羊留下来照顾小黑球。
读了这本书,让我明白了,动物并非无情,而是被我们逼出来的。因为人们过度捕杀和过度开发,捉走了动物的家人,毁了它们的家,让动物更加憎恨人类。所以我希望大家能够去爱护动物,去保护动物,建设美好家园。
今天,我和爸爸妈妈一起读完了沈石溪写的《斑羚飞渡》这本书,让我们一家三口受益匪浅。
文章描写的是一群被狩猎队逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,在镰刀头羊的带领下,一只老斑羚先起跳,一只年轻斑羚后跳,踩着老斑羚的背上跃过悬崖。用这样牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
看完这本书后,我和爸爸妈妈就读完文章的收获和感受进行了交流。我先谈了自己的感受:我被斑羚临危不乱,宁死不屈的精神所感动,我要学习斑羚在危难中所表现出的智慧、勇气和自我牺牲精神。
把困难踩在脚下。困难并不可怕,使人倒下的往往不是困难本身,而是消极悲观的态度,是缺乏战胜困难的勇气和信心,是没有坚强的意志。我听完后频频点头。
爸爸最后发言,他由衷地感叹说:“文中斑羚的选择给我们上了意义深远的一课,以一只只老年斑羚粉身碎骨的代价,换来了年轻斑羚的生存,从种族的延续上说,他们战胜了困难,成功了。作为智慧远远高于动物的人类,可能永远不会面临如此绝境,但面对困难时,又怎么会缺乏勇气和智慧呢。”
听了爸爸妈妈的话,我感触很深,设想一下:如果是一群人被逼至如此绝境,能否具有甘愿牺牲自己成全别人的伟大精神?能否具有面对危险和困难,不惧不馁去战胜的勇气和智慧?所以我们应该学习书中斑羚的这种精神和品质。
斑羚飞渡的读后感五年级
暑假,我读了一本书,名叫《斑羚飞渡》,这本书的作者是沈石溪,他被益为”中国动物小说大王“。
这本书主要讲了:一群羚羊被一群猫人逼至绝境—伤心悬崖时,未来赢得种群的生存机会,老羚羊用自己的身体当垫脚石,此牺牲一半挽救一半的办法摆脱困境的壮举。这本书让我深受启发:动物和我们人类一样,是自然界的生灵,他们也有他们的生命,也有他们的可敬之处,哪怕是饿狼,也有温柔的一面,他们都有自己的生活。人类不应该未来满足自己的欲望而滥杀无辜,从动物身上我们也学到各种可贵的品质。我相信,这也是沈石溪老师写这本书的原因了。
世界上有许多动物都在渐渐灭绝,我们不能眼睁睁的看着它们灭绝,更不能把它们逼尽绝路。
人类也应该换位思考,去想一想动物们的感受。
读了《斑羚飞渡》,我的感受是:狩猎队不想劳动,就像另一篇文章《守株待兔》里那个农夫一样,不劳动,想发财。就一直守在山上,等了好久,到最后却是两手空空,而斑羚聪明机智,团结友爱,避开了狩猎队。
我为斑羚骄傲,更要向老斑羚致敬,它们这种精神值得我们学习。
五年级斑羚飞渡读后感
因为人们自私的想法,地球上很多动物都面临着灭绝,羚羊也是其中之一。《斑羚飞渡》就是一本可以让人们觉悟的好书。
有一群羚羊被人追杀到悬崖边,面临着死亡它们并没有坐以待毙,而是老羚羊用自己的生命搭了一座生命桥,每一次都有一老一少两只羊跳,老的跳的低,小的跳的高。小羚羊在老羚羊背上一登。老羚羊就像一只断翅的鸟笔直的落到了悬崖下。
每一只年轻羚羊的生都伴随在一只老羚羊的死。老羚羊们并没有只想着自己的生,在关键时刻它们还是选择了同伴的生。这种舍己为人的精神非常值得人们学习。
羚羊在危急时刻都能想到同伴的生存,为什么我们人就不可以呢?动物也是我们的同伴呀,人类总是因为某些动物的皮非常珍贵就滥杀动物。每次滥杀动物还说自己是动物的朋友,说自己非常爱护动物,这样打着爱护动物的名义,来伤害动物真是太可恶了!我们应该为自己的行为感到羞愧。
《斑羚飞渡》是一个生命的壮歌,我们也应该爱护动物。像老羚羊学习。
斑羚飞渡的读后感五年级
《斑羚飞渡》讲述的是一群被猎人逼上绝境的斑羚,应对前方万丈悬崖,后方猎枪子弹进退两难的攸关境地,镰刀头羊用冷静智慧的头脑,迅速作出牺牲一半挽救另一半的决策,使斑羚群体减少死亡数量的故事。
读完《斑羚飞渡》,情绪久久不能平复,那场凄美绝美追求生的跳跃dd没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡的场景深深印刻在脑海里。镰刀头羊临危不惧的冷静智慧,老斑羚们放下生命的无私,为新生代斑羚的生命延续促成的这场令人类目瞪口呆的华丽跳跃,让我们深感生命的可贵。硝烟散尽尘埃落定,天空中那道绚丽的彩虹无声的祭奠着逝去的英雄dd生命因为奉献而变得更加有好处。
一部好的作品带给人心灵的启迪和心智的成长,《斑羚飞渡》就是这样一部令人记忆深刻的好作品。
《斑羚飞渡》读后感五年级
最近读了沈石溪的小说《斑羚飞渡》,让我很是感动,也从中体会出了不少道理。
小说说的是这么一个故事:有一个狩猎队分成好几个小队,在猎狗的帮助下,把一群羚羊逼到了几十丈深的悬崖绝壁边,任何动物只要被赶到这里,都逃不出猎人的手掌心。一个狩猎小队沿着山崖走了下去,因为假如斑羚被逼急了,有可能会跳下悬崖,有些摔死在岸上,有些会掉在河里被冲走,他们要下去等着这些猎物。在那个小队转身往下走的时候,健壮的斑羚首领嘶鸣了一声,好像在告诉着斑羚们什么事情,就在小队快要下到底部的时候,神奇的事情发生了――斑羚们自觉分成了两队:年青的一队、年老的一队,两队各出一只羚羊一起往山崖对面跳,年青的斑羚在中间往下坠的时候在年老斑羚的背上再蹬踏一下,借助这股力量,年青的斑羚们都过了山崖,而年老的斑羚们都加速痛苦地坠下了山崖。故事的结局很悲伤,但也让我感动不已。没有年老斑羚们的生命的奉献,它们这群斑羚就灭绝了。
从这个故事中我也明白了一个很深奥的道理:团队利益高于个人利益,在团队利益有保证的情况下,才有我们的个人利益,就像我们人类的社会需要团结一样。我们的班级不也正是这样吗?需要所有同学团结一心,不要计较个人利益,才能给我们的班级争光。正因为如此,我们需要团结,也只有团结才能发挥我们最大的力量。无数只弱小的羊,能打败强大的狼;无数只渺小的小船,能组成强大的舰队;无数个单薄的身体,能组成一支强大的队伍:强大的班级、强大的城市,甚至强大的祖国。
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斑羚飞渡读后感五年级
今天读了沈石溪的《斑羚飞渡》,让我不禁浮想联翩,感动不已。
这篇文章主要讲述了斑羚被一群猎人围攻,情急之下,唯有一条宽六米的深沟可以让斑羚们绝处逢生。于是一老一少两斑羚同时从悬崖上起跳,小斑羚把老斑羚当作起跳板,跃过悬崖获得新生,而老斑羚就坠入深谷,壮烈地牺牲了。
再来看看我们自己,跟他们相比是多么渺小,许多同学没有一点奉献精神。别人叫他拿一下拖把或捡一下垃圾,这是何等的小事啊!他却推三阻四,给自己找尽理由推却。跟愿意向死神挑战的人差了十万八千里。
读了这篇文章,我深深地感受到动物也是有灵性的,它们也富有人情味,也会思考。所以我们也一定要好好爱护他们,给它们一个生存空间,它们也有宝贵的生命,更不应该像文章中那样去猎杀斑羚。
镰刀头羊也十分让我敬佩,在最危急的时候,镰刀头羊能沉着冷静地思考问题,让大队斑羚转危为安。而它自己本可以获得新生,但它却选择了放弃。为了种群换来新生,这么做也是值得的。
读了这本书,让我懂得了许多。斑羚的自我牺牲为后代搭了一座彩虹桥,我十分喜爱这本书。
暑假阅读《斑羚飞渡》有感五年级作文
最近我读了一本有趣的书叫《斑羚飞渡》,其中最让我感动的是斑羚飞渡的故事。这个故事主要讲了一群羚羊被逼到绝境,它们没有向死亡屈服,用老羚羊的生命架起了一座神圣的生命桥,让种族得以延续。
文中最震撼人心的就是老羚羊为了让种族继续生存下去,成了阶梯,让年轻羚羊踏着它们的背越过了深涧而行。它们决定做之前必然知道后果定是粉身碎骨,但它们义无反顾、毫不犹豫。为什们它们敢于牺牲自己呢?别后到底有什么力量在支撑着它们?我想那就是一种为了能让种族继续生存繁衍宁可牺牲的伟大精神!
平凡之中见伟大,危难时刻见真情,吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神,他和老羚羊一样实现了自己生命中最美的也是最高的价值体现――生命的价值在于无私的奉献。
暑假阅读《斑羚飞渡》有感五年级作文
“鸟兽、花草树木这些大自然的精灵与人类共享大自然传达出的温情,令人羡慕、令人向往;在危难时刻,表现出来的壮烈令人感动、令人敬畏。”
《斑羚飞渡》讲述的是七、八十只斑羚在被逼到绝境时,表现出来的壮烈举动。它们在一只高大的公斑羚的带领下分成两拨,一拨是老斑羚,一拨是小斑羚和中年斑羚。从老斑羚群中走出一只公羚,它向那拨年轻的斑羚示意性地咩了一声,一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到“伤心崖”,后退了几步,突然,半大的斑羚朝前飞奔了起来。差不多同时,老斑羚也快速起跑,半大的斑羚跑到悬崖边缘,纵身一跃,朝山涧对面跳去。老斑羚紧跟其后,头一勾,也纵身窜跃出去,它牺牲了!小斑羚却踩着老斑羚的背,奇迹般地跳过去了。
老斑羚们为了自己的种族能够延续下去,不惜牺牲自己的生命,这样伟大的舍己救人的精神,真令我感动!
今天,我在报纸上看到了一个消息,讲的是一位三十多岁的女士正在打电话的时候,突然从后面窜出一个二十岁左右的小伙子,他猛地抢了手机,拔开腿就跑。那位女士一边追一边大叫:“快来人呀!快来人呀!抓小偷呀!”四周的人有的跟着叫,有的赶紧走了,有的坐着看热闹、、、、、、就是没有一人帮忙追,他们还念念有词。女人们说:“我们胆儿小,这见义勇为的事应该是男人们做的。”男人们说:“你说那歹徒,有点儿真功夫,还说不定有真凶器,咱没有呀,去了还不是白白送命吗?我们还这么年轻,怎么可以就这样冒险呢?”那些幼稚、纯朴的孩子本来是想去的,可他们刚刚迈开脚步,就被大人们伸出的手拽了回来,一个劲地告诫他们,不要惹事生非,就这样,小偷“正大光明”地逃走了。
小学六年级斑羚飞渡读后感
前几天,爸爸帮我去淄博市图书馆去借了两本沈石溪写的两本好书,一本是《和乌鸦做邻居》和《斑羚飞渡》。
我要说的就是《斑羚飞渡》中的其中一篇《保姆蟒》,内容是这样的:在曼广弄寨子里,有一家子,孩子的爸爸迷上了打猎,孩子的妈妈挑水、种菜洗衣服什么的。把自己吃奶的儿子锁在家里,想找一个保姆,村里的一个人吹着笛子把保姆招到了家里,这个保姆原来是一条蟒蛇,保姆蟒非常的称职。因为家里比较破,有了保姆蟒,家里就不进一些凶猛的动物了。
一转眼,时间如流水,他们的儿子开始学走路了,保姆蟒开始担任教起他走路了。可是,他的爸爸妈妈因工作原因调到了城市,可是不能带着保姆蟒,他们趁保姆蟒出去觅食,他们走了。后来和原来的乡亲遇见了,听允景洪说,我们走后,保姆蟒咬着他们儿子的衣服,什么东西都不吃,半个月后,活活饿死了。
我知道了动物的灵性是有多么多么的大,和一个人相处了那么多的时间,离去了一个人,是有多么痛苦的。
我读了沈石溪的《斑羚飞渡》第一篇——红奶羊,斑羚飞渡中的故事我读了非常的感动,尤其是:红奶羊、罪马、斑羚飞渡。斑羚飞渡这本书介绍了许多动物如羊、鹿、马。后知道一只稀有品种的羊被狼抓来当哺乳的奶羊,最后它逃离了山洞但是望了望它哺乳半年的狼崽,还是对它恋恋不舍,决定把小狼崽带出山洞。
红奶羊想把小狼崽变成一只披着狼皮的羊的计划但是没成功。最后小狼崽还是大开杀戒把一只小绵羊吃了。有一天,奶羊和狼崽在悬崖边睡觉一只老豹走了过来惊醒了它们,小狼崽起来伸了个懒腰,看了老豹,又望了奶羊,奶羊卷缩成一团,狼崽好像悟出了什么,挡在奶羊的前面想要保护它。狼和豹经过了几次战斗之后豹掉进了山谷里,而狼崽的肩膀处有了永远性的疤痕。我知道了虽然羊和狼是天敌,但是动物小的时候都是天真的。尽管狼吃羊是天定的,但是它是不会吃掉把它哺乳半年的羊,在老豹面前,虽然狼崽很小但是它用自己的身体保护了奶羊。这能证明狼有凶猛的一面,也有勇敢的一面。
三年级学生《斑羚飞渡》读后感
“老斑羚心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。”这是沈石溪作品《斑羚飞渡》里让我心头一震的一句话,老斑羚的死是伟大的,是值得的。一群斑羚被猎人包围在悬崖上,它们为了下一代的生存,在头羊的指挥下:老斑羚作为“空中踏板”,帮助小斑羚们跃过峡谷,而自己则葬身谷底……我们要知道,每一只小斑羚的存活,就代表着一只老斑羚的粉身碎骨,是什么力量促使着它们舍己为人呢?是团体的力量、是奉献的力量、是它们对后代的爱。
它们知道自己没有真正的死去,只是将生命交托给小斑羚罢了,而这种牺牲的精神也将长传与世。几年前,印度尼西亚发生了史无前例的大海啸,一幢摇摇欲坠的平房顶上站立着一对父子,救援直升机因强风的限制只能降到离房顶三米高的位置。
父亲抱着孩子,眼看房子就要倒了,便纵身一跃,孩子正好抓住了救援人员的手,而他自己却坠入水中……这位父亲在关键时刻作出了勇敢的决定,牺牲了自己,拯救了孩子。他对后代的'爱、他的牺牲,不是与那些老斑羚们一样的吗?无独有偶,我在老斑羚身上,看到了中世纪欧洲人的影子。11世纪的十字军运动,涌现了很多为收复圣城而牺牲的人们,让·博热就是其中的一位。在阿克攻防战中,身为圣殿骑士团团长的让·博热为了掩护部下撤退,孤军奋战,“战至最后一人”的信念让他坚持战斗。
他的身体被一根钢标枪从前胸彻底穿透,从后背伸出的枪头达一米多长;他握着指挥棒的右手中了四箭,已经坏死;右小腿被砍断,马也中了六箭……但面对潮水般的敌军,他左手中的剑从未放下……最后,在让的遗体旁,躺着两百多名穆斯林的尸体。让的牺牲,拯救了800名骑士,正因为这800个生命,他死得再凄惨,也是一种华丽的落幕。他舍己为人、英勇献身的精神,他的牺牲,如老斑羚们一样——至高无上。回忆《斑羚飞渡》,我发现,架在伤心崖上的,是一座生命之桥。有一种精神叫舍己为人。人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛。
斑羚飞渡读后感四年级
假期里,我读了一本《斑羚飞渡》的书。《斑羚飞渡》是一本动物小说,是的动物小说大王沈石溪写的。书中写了《红奶羊》、《斑羚飞渡》、《老鹿王哈克》、《老马威尼》、《罪马》五个故事。
这五个故事中,我最喜欢的就是《斑羚飞渡》这个故事。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
斑羚它性情温驯,死到临头也不会反抗。羚羊肉肥腻细嫩,是上等山珍,毛皮又是制裘的好材料,是猎人最喜爱的猎物。一群斑羚,被狩猎队所追杀,逃到伤心崖。往后退,是咆哮的狗群和十几支会喷火闪电的枪;往前走,是几十丈的'绝壁。当斑羚们发现自己陷入进退维谷的绝境时,显得多么的惊慌、无助。一只老斑羚向跳过六米宽的山涧中,像颗流星似的笔直坠落下去。
斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲的老斑羚的生命为代价,成功的完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。在情况危急的时候,斑羚们不惜生命成为别人的逃生工具,没有丝毫畏惧,这种精神值得我们学习。
斑羚飞渡读后感斑羚飞渡读后感四年级
今天和孩子一起读了《斑羚飞渡》这篇文章。
我自认为我是一个很理性的人,但是读到这篇文章时,竟然触动了我内心深处最柔软的地方,我的声音变得颤抖,连孩子看我的眼神都不同。这群斑羚真得很让人感动,它们在面对危险的时候没有选择退缩,没有选择放弃,它们运用自己的智慧,做出了为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大壮举,它们用生命为下一代搭起了一条生存的道路。
“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要去送死的老斑羚,心想,或许有个别比较滑头的老斑羚,会从死亡那拨偷偷溜到新生那拨去。但让我震惊的是,从头至尾,没有一只老斑羚为自己调换位置。”在面对死亡时,没有一只老斑羚想把生的机会留给自己,它们为了下一代,甘愿牺牲自己,它们是那么的坦然,那么的踏实。这其实和我们做父母的是一样的想法,无论我们在外面受了多少委屈,多么辛劳,我们都是为了家庭,为了孩子,为了更好的生活。相信每个父母遇到困难的时候,都会义无反顾的去救自己的孩子。斑羚都可以做到的,我们是一样可以做的更好。
在赞美斑羚的同时,我也为那些狩猎的人感到心痛,他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的,虽然我们是最高级的动物,但其他的动物依然有它们自己的生活和情感,它们也有深爱的伙伴,也有感人至深的亲情,但几声枪响,破坏了它们的安宁,让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么,因为我们不是斑羚,但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会,人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命,我们大家都是大自然的孩子。
生命需要奉献与牺牲,这样才有意义。我呼吁,让我们把有限的生命体现到无限的生命价值中去,做好孩子的榜样,以身做则,让孩子这张洁白的画纸变成绚丽多彩的图画。
暑假阅读《斑羚飞渡》有感五年级作文
《斑羚飞渡》讲述了一大群羚羊被人们赶上了伤心崖的故事。
贪婪的人类为了得到羚羊角而大量捕杀,一群羚羊被赶上了悬崖,而羚羊首领为了让羚羊群有一条生路,做了一道可怕的减法一一二减一等于一。是两只羚羊同时跳向对面的山崖,然后年轻的羚羊踩在老羚羊的身上再跳上对面的山崖上。最后伤心崖上只有一只羚羊了,于是人们立刻开枪打它。它的胸口上冒出了血花,但并没有倒下,只是晃了晃,便向彩虹走去。
本书讲述了人的本性一一贪婪。鲨鱼的鱼翅并无多少营养价值,但人们却大量捕杀它们,还卖出不菲的价钱。
我想最后那只羚羊首领走上彩虹只是作者对人类的讽刺,但又充满想像力的结果吧。
我之前也看过短篇预言故事《鸟与人》它讲述了一个人抓住了一只鸟,鸟说可以帮他发大财,条件是放了它。那个人为了发大财,放了那只鸟,于是鸟说了几句格言,戏弄了那个人一番。《斑羚飞渡》和《鸟与人》让我懂了一个大道理:在人类心中生长着一根刺,这根刺无时不在刺痛和折磨着他们,他们自己为这根刺起了个名字,管它叫做贪婪。
小学六年级斑羚飞渡读后感
前段时间我买了一本书,名字叫《斑羚飞渡》。这本书名让我感到很奇怪,斑羚是怎么飞渡的呢?当我翻开这本书时,就被书里的内容深深的吸引了。
这篇小说讲了一群可怜的斑羚被狩猎队赶到了悬崖,但是,并不是每只斑羚都能飞渡过去,它们当中有老有少,想要单独飞渡过去简直是天气方夜谈,如果往后退则必死无疑,但是往前走又是几十米的悬崖,斑羚们只能等死。这时头羊走了出来,它把羊群在彩虹下分成了两队,一队是年老的,一队是年轻的,头羊为了保持两队数量一致,自己走到年老的那队。
原来,年轻的斑羚要比老年斑羚略早起跳,当跃到半空中时,年轻的斑羚在老斑羚的背上猛蹬一下,身体奇迹般再度升高,然后成功地飞渡到对面,这就意味着每成功飞渡过一个年轻斑羚就有一个老斑羚粉身碎骨。
让我万万没有想到的是所有的年轻斑羚都成功飞渡到了对面,没有拥挤、没有争夺、没有一只老斑羚怕死而偷偷从死亡那波溜到新生那波去,而是从容的借助自己的身体来帮助年轻的斑羚勇敢地跳到对岸去,因为它们明白自己已经老了,也活不了多久了,所以为了下一代,可以无悔地牺牲自己,来完成一这悲壮的斑羚飞渡。
看完这本书后,我心情非常沮丧,如果我们不去伤害这些动物,那它们也不会做出残酷的选择,让我们一起去珍惜和保护大自然中的动物吧,不要再去伤害它们。
小学六年级斑羚飞渡读后感
在这个假期,我看了一本书,书名叫《斑羚飞渡》,这篇故事既感人又悲壮。
主要说的是一个狩猎队和一群斑羚的故事。
读了这篇文章我觉得这些动物们都陷在绝境中,每天都被猎人或者天敌追赶,追杀,可以说是惨不忍睹。但是生命中的残酷竞争、追求辉煌的精神内核是永远不能改变的。动物们都希望能安好的活下去,但是几乎是不可能的,他们非常勇敢坚强,顽强的生活,也有的是为了别人而牺牲,这让我非常感慨,动物之间也是有感情的,人类大量去捕杀它们,就不觉得无耻吗?如果换一种思想,动物来捕杀你们,你们会怎么想?动物们自己的生活无忧无虑,也总是被天敌追杀,这是理所当然的。他们受不起人类的行为。
动物也是有灵性的,也是有感情的,因此我们人类要学会去善待动物们。
故事中,斑羚的团结,老斑羚的无私奉献,这些都让我感动。但是,看到猎人们对动物的无情捕杀,我更多的是愤慨。
我向大家推荐一本书——《斑羚飞渡》,这本书里令我难忘的章节就有:红奶羊。很多故事印象很是深刻。
但是最让我印象深刻的还是《红奶羊》第一章。一只叫黑宝的狼和一个磁性的狼生了两只小狼,可那只雌性狼一生下小狼就死了,两只小狼没有奶,饿死了一只,黑宝为了让黑球喝上奶,就去找了一只羊,来给黑球喂奶。但是有一天,黑宝为了换取黑球的生命,引开敌人,结果被两颗子弹打进了肚子,死了,黑球和那只羊已经有了感情,黑球一直是喝羊奶长大的,就和红奶羊一起去羊生活的地方,红奶羊茜露二教黑球不能吃动物,要学会吃草,培养它羊的性格。茜露儿一有危险,黑球就挺身而出。可黑球长大了,性格还是粗暴的。最后茜露儿还是抛弃了黑球,因为狼根本不能和羊一起生活,狼是羊的天敌。感情非比寻常,这说明如果不是天敌,茜露儿还是舍不得黑球的。
大自然的一切动物都是有智慧的,我们应该保护它们,和它们和谐相处。我们应该善待优美的大自然生态环境!
暑假阅读《斑羚飞渡》有感五年级作文
寒假我读了许多书籍,其中《斑羚飞渡》最让我受益匪浅,它记录着大自然的生死传奇,也书写着人与动物丰厚情谊。
小说将我们拉到被猎人追捕,濒临绝境的山崖边,讲述了为种族繁衍,老斑羚选择让小斑羚踩着自己的身体飞渡山崖的故事。面对生死,这群斑羚毫不迟疑,无所畏惧,这不仅是一次普通的飞渡,更是一次爱的飞渡。
动物之间的灵性和情感,让我极为感动和震惊,我的眼圈红了,真没想到在生死攸关的关键时刻,斑羚群竟能想出这种办法来赢得生存的机会,我更没有想到老斑羚们会那么从容地走向死亡,心甘情愿为下一代搭起一座生命之桥。
合上书本,我心中仿佛有暖流涌动,这本书不仅让我重新领悟舐犊之情,更让我明白感恩之心!
暑假阅读《斑羚飞渡》有感五年级作文
看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被-逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”,没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。
看到这儿,我的眼圈红了,没有想到在面临种族灭绝的关键时刻,斑羚群竟能想出这种办法来赢得生存的机会,我更没有想到老斑羚们会那么从容地走向死亡,心甘情愿地用生命为下一代开通一条生存的道路!
动物之间的灵性和感情让我极为感动和震惊。
我敬佩这些勇敢的斑羚,特别是镰刀头羊,他没有做人类的奴隶,没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严,也维护了种族的尊严。而有的人,却甘于屈服,在生死抉择之际,他们毅然选择了在他人的膝下苟活,只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想,冲昏了人类的头脑,埋没了人类的心灵。
我们应该与动物们友好相处,不要大批大批地猎杀它们;不要过多地砍伐树木,使鸟儿无家可归;不要把动物当作机器使用;更不要让它们死于非命!
没有了动物,生态就会遭到破坏,长期下去,更会严重地影响到人类自己的生存。世界不会因为一种动物的消失而灭绝,却会因为生态的不平衡而逐渐衰退、老化……造成这些的不是别人,正是我们人类自己。
让我们和动物成为好朋友吧!