心得体会是对于某一特定经历或事件的感悟和思考,有助于我们对自身的观察和思考能力的提升。通过参加学生会工作,我意识到团队合作的重要性,心得体会是对这段团队合作的一种总结和回顾。
小学生冬至心得感悟
冬至,在我们眼中,或许只是一个在地理书上记过的日子,一个平淡的12月22日。但是在中国古代,我们的老祖先们对这一天却极为重视。
古时,有冬至大如年的说法,足见人们对冬至的重视。人们认为:冬至过去,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个吉日,应该庆祝。许多地方在冬至这一天,都有九层糕祭祖的传统:即用糯米粉捏成许多动物的形象,放入蒸笼,蒸好后将其放在祖祠的牌位前,以示祭祀。祭祀之后,亲戚们还要一同举杯畅饮,联络感情,称为食祖。
但是,冬至的一些风俗习惯并没有被人们完整地保留下来,尤其在今天,冬至可以说是无影无踪了。而在上文中提到地九层糕也只能在史料中才能看见了。这不得不引起我们的担心。
传统节日作为中华民族文化的一个重要组成部分,在古代一直被人们高度重视:从除夕春节,到元宵清明端午节,再到七夕重阳,冬至,每个节日都有着各异的风俗习惯和文化内涵。
而在今天,全球化的浪潮正席卷着改革中的中国,中国传承了数千年的民俗节日也受到了外国洋节的猛烈冲击,正一步步走向社会的边缘。更多的年轻人喜欢过圣诞节,情人节这样的西方节日,而春节,冬至一类的节日正在淡出年轻人的视野。
民族的才是世界的,寻找冬至,寻找的不仅仅是冬至这个节日,而是我们中华民族优秀的传统文化。只有每个人时刻铭记着句话,传承了五千年的民族血脉才不会中断。
一年一度的冬至节又来临了,家家户户都要吃汤圆。
今天,我们家也吃起了汤圆。妈妈买了一袋糯米粉,说:“今天,是冬至节,我们来做汤圆吧!”“ok!!!!!!”我一边回答,一边用手势表示。只见妈妈先把糯米粉倒入一个大盆子里,再倒入一杯温水,用手用力地朝一个方向搅拌,等糯米粉和温水均匀地混合在一起时,再使劲搓着糯米粉,然后从软软的糯米粉中取出一小团放在手心里,用手压一压,再用勺子舀一小勺芝麻馅儿,放在中央包起来,最后轻轻地搓一搓,就这样,一个圆溜溜的小汤圆做好了。我也照着妈妈做的步骤一个一个地做起来,没过多久,我也做了许多个。圆圆的小汤圆整齐地放在桌子上,像满天的繁星。
开始煮汤圆了。只见妈妈在锅里放了半锅的水,打开火,盖上锅盖等锅里的水烧开了,再掀开锅盖,然后把汤圆一个一个地放进锅里,盖上锅盖。烧一会儿,沉睡在锅底的小汤圆浮起来了,像一些白色的小鸭子在池子里游泳。这时,妈妈就用勺子把汤圆一个个舀起来,放进碗里。不一会儿,一碗热气腾腾的小汤圆端在了我的面前。我把一碗汤圆放在桌子上,没等我闻,一股股诱人的香气扑鼻而来。我夹起一个汤圆,感觉软绵绵的,放在嘴边,轻轻地咬了一口,一股甜汁从我的喉咙一直流到我的肚子里。我又吃了一个、二个、三个……我开心地对妈妈说:“好吃,自己做的味道就是不一样!!!!!”“是,没错。”妈妈笑着说。
冬至节真好,因为我可以吃妈妈和我亲手做的汤圆。我盼望着下一个冬至节早点到来。
展会心得体会感悟小学生
展会是一种展览活动,通过展示企业的产品或服务,向公众展示并推广。作为小学生的我们也有机会参加各种不同的展会。在展会中,我们不仅可以看到各种新奇有趣的东西,还可以从中学到很多知识并且感到满足和骄傲。参加展会的经历让我深有体会和感悟。下面,我将从受益匪浅、锻炼自我、社交交流、培养兴趣和展示才华五个方面,分享我在展会中的心得体会和感悟。
首先,参加展会可以给我们带来很多收益。展会上,我们可以学到很多新知识。比如,当我参观科技展会时,看到了许多高科技产品,了解了人工智能、机器人等前沿科技的发展趋势。这些知识不能仅仅通过书本学习获得,而是在展会的现场体验才能深刻理解和记忆。此外,通过参展,我们还能了解到很多企业和产品的信息,了解市场动态,并为未来的选择和发展做好准备。
其次,参加展会还能锻炼我们自己。在展会中,我们可以学会独立思考和解决问题的能力。比如,当我看到一个复杂的机械装置时,我不知道如何操作,但是我并没有灰心放弃,而是尝试自己思考和解决。通过思考和尝试,我终于找到了正确的方法,成功地运转了机械装置。这样的锻炼让我变得更加自信和勇敢,敢于面对困难和挑战。
第三,展会也是一个可以促进社交交流的机会。在展会中,我们可以遇到各种各样的人,可以主动与他们交流和交换意见。比如,当我对某个产品非常感兴趣时,我会主动与展商进行交流,并且询问有关产品的各种问题。通过和展商的交流,我不仅可以了解到更多有关产品的信息,还可以学到如何与人沟通和交流的技巧。这对于我们今后的成长和发展非常重要。
第四,参加展会还可以培养我们对各种事物的兴趣。在展会中,我们可以看到各种各样的展品和展示,可以发现和培养自己的兴趣爱好。比如,当我参观画展时,看到了一幅幅美丽的画作,我对绘画产生了浓厚的兴趣。回家后,我开始学习绘画,并且报名参加了绘画班。通过参观展会,我发现了自己对绘画的热爱,并且开始了我的艺术之路。参加展会,可以让我们了解到更多的事物,发现自己的兴趣和潜力。
最后,展会是一个展示才华和展示自我的平台。在展会中,我们可以展示自己的作品和才艺,向他人展示自己的实力和能力。比如,当我参加学校的科技展览时,我展示了自己设计的作品,并且向其他同学详细介绍了我的设计理念和制作过程。通过展示,我不仅可以得到他人的认可和肯定,还能锻炼自己的表达能力和表演能力。这样的经历让我更加自信和自豪,激发了我不断努力和进取的动力。
展会给了我们很多机会和挑战,也带来了很多心得体会和感悟。通过参加展会,我们能够受益匪浅、锻炼自我、社交交流、培养兴趣并展示才华。展会是我们发现自己潜力、拓宽视野、提高能力的学习和成长的平台。让我们更加珍惜并充分利用展会的机会,不断进取、创新和成长。
小学生平安夜心得感悟
昨天下午,不得不承认我对这个平安夜是抱有一点点心思的,可是转念一想:星期一。便打消了想出去吃饭兼逛街的念头。可没想到,回家后,老爸老妈主动商量起怎么吃饭的问题,我当然举双手赞成下馆子。然后,我就带着意外之喜,出门了。
到街上,啧啧,即使走的不是闹市区,也是行人不少,只是少些圣诞节的气氛。当然,如果看看各大饭店前面的圣诞装饰,那种气氛,便是立即失而复得。可惜的是,平安夜,各个饭店也是人满为患。走了一个小时,经过两三家饭店,都是满座,折腾到七点四十多,终于吃上了热气腾腾的火锅。
吃完饭回家,已是九点十分。就这,老爸还一门心思地想让我陪他出去转转。我实在是精疲力尽了,洗脸刷牙之后,倒在了床上。一晚上睡的格外踏实。
可是今天早上到学校之后,还是有些困,打了个大大的哈欠。刚睁开眼便看见了顶着两个黑眼圈的琳琳,我带着困意问:“怎么了?气色不好。”她义愤填膺地跟我说:“昨天晚上十点多我跟我爸跑出去,看了一场十一点多的电影,回家一点左右,一点多才睡觉!”我傻了,原来不只是我一个人昨天晚上出去啊。另外一个女生接上来:“昨天晚上我聊天聊到两点多,你看我气色比你好得多吧。”一脸得意状。我更加无奈,顿时觉得自己的生物钟还算正常呢。
不过最近几天圣诞气氛确实很浓。西方的节日,影响如此之大,但如果为此疯狂,也实在是不值得。好吧,我觉得我还是适合平平淡淡的生活,疯狂的事,我很久没做过了。
小学生学习心得感悟
反思性学习是小学生学习过程中的重要一环。关注小学生学习过程的反思,可以促进小学生自主学习能力的提高。学习过程中的自我反思是指学生对自己的学习方式、认知方式、理解程度、思维过程等方面自我认识、自我评价、以及对自己学习进度、学习心理的自我监控。
自我反思是学生主体意识发展的充分体现。学习过程中,反思是不可缺少的环节。一个人对解决问题的体验是有时效的,如果不及时进行总结,这种经验就会消退,从而也就失去宝贵的思想方法的训练机会,这是教学上的一种最大浪费。对活动的全过程进行调节与控制,这是一个活动主体对自己活动过程的自我意识问题,学会了对自己的思维活动进行反思和有效的自我调节,是思维成熟的标志。
为了提高小学生数学学习的效率,必须使学生有时间、有机会对自己思维活动进行反思,对自己是怎样发现问题和解决问题的,应用了哪些基本的思考方法、技能和技巧,走过哪些弯路,从中获得哪些经验教训,进行认真的剖析,逐渐培养随时监控自己的数学思维活动的习惯。
学生解决问题时,习惯性为完成任务而解题,导致解题质量不高,效率低下。解题是学好数学的必由之路,但是不同的解题指导思想会有不同的解题效果。养成对自己的解题过程进行反思的习惯是具有正确的解题思想的体现。为提高解题质量和效率,教师应该帮助学生整理思维过程,确定解题关键,引导学生回顾和整理解题思路,概括解题思想,使解题的过程清晰、思维条理化、精确化和概括化。
在实际学习过程中,小学生总是根据问题的具体情景来决定解题方法,这种方法是受具体情景制约的,如果不对它进行提炼、概括,那么它的适用范围就有局限,不易产生迁移。因此应在学习后让学生反思学习过程,结合数学基本方法,引导学生在思维策略上回顾总结,分析具体方法中包含的数学基本思想方法,对具体方法进行再加工,从中提炼出应用范围广泛的一般数学思想方法。为了使解题达到举一反三的目的,在反思问题设计时,就应该考虑让学生对具体方法进行再加工,提出提炼数学思想方法。
从上述过程可以看到,通过引导学生反思、总结、归纳,既使他们看到了自己思想的不全面,找到了差距,培养了他们思维的逻辑性,又使他们学习揭示概念的本质的一般思想方法,使学生切实体验了数学思想方法对解题的指导作用,这就超出了题目本身的意义。
同样,教师在教学过程中,及时让学生回顾本书课所学知识和对自己的学习做一个评价就是训练学生整理思维过程和思维策略,通过自我评价、自我赞赏,提高学习信心,逐步养成反思的习惯。
引导学生在解题后对问题的本质重新剖析,在将思维由个别推向一般的过程中使问题逐渐深化,使思维的抽象程度不断提高。
解决问题以后再重新剖析其实质,可以使学生比较容易地抓住问题的实质,在解决一个或几个问题之后,启发学生反思,从中寻找到它们之间的内在联系,探索一般规律,可使问题逐渐深化,还可使学生的思维对抽象程度提高。例如在教学完“圆的认识”的知识之后,可以让学生回忆交通工具的车轮,反思与“圆的认识”的知识有什么联系。经过反思学生发现,所有的车轮都是圆的,都在利用“圆的认识”的知识,在同一个圆或等圆中,所有的半径都相等,才使车子滚动向前。使学生明白数学来源与生活,又可以来解决生活中的问题,知道“数学可以帮助学生更好的适应日常生活、理解周围世界。”
学生在解题时往往满足于做出题目,而对自己的解题方法的优劣却从来不加评价,作业中经常出现解题过程单一、思路狭窄、解法陈旧、逻辑混乱、叙述冗长、主次不分等不足,这是学生思维过程缺乏灵活性、批判性的表现,也是学生的思维创造性水平不高的表现。因此,教师必须引导学生分析解题方法的优劣,优化解题过程,努力寻找解决问题的最佳方案。通过这一评价过程,开阔学生的视野,使学生的思维逐渐朝着多开端、灵活、精细和新颖的方向发展,在对问题本质的认识不断深化过程中提高学生的概括能力,以促使学生形成一个系统性强、着眼于相互联系的课后评价。
在快乐中学习,同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。
各位尊敬的老师,亲爱的同学,我是四(4)班蔡怀敏。今天我在这里谈谈我学习的心得体会,这也是我从一年级到四年级学习的点点滴滴,这里凝聚了老师们对我的辛勤培养,同学们对我的关爱帮助,才让我不断的茁壮成长,在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。
子曰:“温故而知新”,意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解.而我的学习也就是从这样快乐中开始的.
我觉得作为一个学生,首先要尊敬我们的师长,这就是所谓的“养父母之身,养父母之心。”尊师也是一种建立在孝亲的基础上,一个孝养父母的人,他不会尊师吗所谓的尊师就是依教奉行.所以孝亲尊师是做人的基础。孝养父母,尊敬师长的人一定有远大的志向。比如说近代的周恩来总理,也是为中国之崛起而立志。我们应该向他们一样,从小立下远大的志向。这样才能学有所成。其次是上课要认真听讲,要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动.
每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师.写完作业后的时间也不能浪费,自己读一些有意义的书,来充实自己的课余生活,增加自己的见闻。
老师说过在世界上有一种人最可怜,因为他没有理想。没有奋斗的目标,“不是我想读书,是父母硬要我来读书的。”没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了.做一天和尚撞一天钟,得过且过,你们想,这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的.我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力.
老师还说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人,而是读错书,不会学习的人.学习,不仅是在课堂上学习,而应是在一切时,一切处,待人处世,接物中学习更多课堂上无法学到的知识.
同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。
行为铸就习惯,习惯形成性格,性格决定命运。习惯是影响人生命运的一种力量。俗话说:“积一千,累一万,不如养个好习惯。”小学教师担负着对孩子教育的任务,要让我们的工作事半功倍,学生能养成好的学习习惯尤为重要。在日常教学过程中教师要指导学生分清楚哪些行为是可以使之成为习惯的,哪些是要坚决杜绝的。“学坏容易学好难”,所以,在形成习惯之前,我们一定要慎重地分辨,否则,一念之差便会产生两种截然不同的结果。通过近些年的教学实践,我认为小学生要培养的学习习惯主要有以下几个方面:
一、提前准备学具的习惯。
我在茶花小学工作,去年担任二年级的班主任。刚接新班时,很多行为习惯没有养成。有的学生上课时削铅笔,有的学生上课时才发现语文书忘家里了,这种类似的问题出现过几次。我在班里一再嘱咐:第二天用的文具,书,作业本都要准备好,放进书包里,铅笔每天晚上提前在家里削好,不要等到上课时用的时候才想起来削铅笔。经过一段时间的强调,现在我们班的学生已经很少再出现这种问题了。
二、认真听讲的习惯。
首先,让学生做到上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。这就要求我们教师在课堂上要充分调动学生的兴趣和积极性,让学生全身心地投入到学习中。其次,让学生能够认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的,或者有错误需要纠正的。再次,要做到认真地听老师讲解,并按要求认真地完成练习,并且每天能够按照老师的要求来完成家庭作业。在课堂教学中,我们可以运用多种形式让每个学生参与其中,比如说开火车认字的游戏,找几个小老师来领读,还可以找几个同学分角色朗读或者表演课文中讲述的故事。这样,学生基本上可以做到全神贯注地听讲,同时,又不感到枯燥。
三、善于思考和敢于提问的习惯。
要求学生上课专心听讲,认真思考,积极发言。对不懂的问题要主动向教师请教。课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。我们班大多数学生回答问题都很积极,只有个别性格内向,学习困难的学生不爱回答问题,也不爱思考。针对这种情况,我对这些学生多做鼓励,增强他们的自信心。课下又对他们多辅导。经过一段时间的努力,学生们在课堂上都比较活跃,能根据我提出的问题去积极思考。从上学期开始,我就要求学生在学习新课之前对课文进行预习。每课课后的生字都要求在课前标注上拼音,并且把新字在课文中圈出来,以便记忆。并且还要求学生们标出自然段。学生们很自觉,每课都会预习。
四、读书写字,姿势端正的习惯。
现在的小学生很多读书姿势不正确,眼睛离书本太近,有的甚至趴在桌子上看书、写字。我们作为教师,也一定要督促孩子们读书写字姿势端正,与家长沟通,控制孩子不要长时间看电视。
众多教育实践证明,帮助学生纠正一个不良习惯,比引导其形成一个良好学习习惯要耗费更多的精力。捷克教育家庭夸美纽斯主张:好习惯培养最好在心里很清新,没有形成错误观念,没有养成坏习惯就开始。俗话说:“与其给孩子金山,银山,不如教给孩子好习惯。”良好的习惯不是一朝一夕就能养成,需要长期训练,不断养成,只要我们每位老师都具有母亲般的关怀,在工作中多一分耐心与热情,对学生多一分宽容,勇于开拓创新,不断总结经验、改进工作,我们付出的汗水总会桃李芬芳。
培养学生的开口能力。
小学时期在整个教育过程中有着十分重要的地位,如何帮助小学生学好英语,一直是教育界、家长、学生、教师所关心的话题。小学英语学习心得,我们可以看到,要想帮助学生提升英语能力,首先就得鼓励他们开口。在上课时,要尽量用英语表达。其次,引导学生不怕犯错,大胆的说英语。这样的教育方式,与我们ef一贯的教育理念不谋而合,我们的老师在教学过程中会采用浸入式教学法,力求为学员营造秀的英语环境,并培养他们西方思维,为英语学习开个好头。
培养学生的书面表达能力。
无论是中文还是英文,良好的书面表达能力总能让你倍受欢迎。许多教师在自己写的小学英语学习心得中也提到,在学生第一次握笔写英文之时起,我们就要笔顺和符号抓起,要求英文书面表达要做到规范,单词要写的美观。绝大多数的教育学者认为,好的书面表达能力不仅能使学生更加深刻地掌握英语这门学科,更能提升他们的英文写作水平,对于未来的学习和工作都很有利。
培养学生的阅读能力。
许多教育者总结小学英语学习心得时,都会谈及英语阅读并表示对于小学生而言,英语阅读题还是有一定难度的。毕竟,通俗易懂并能适合小学生阅读的儿童文学不多,小学生通常会觉得阅读很难,无法体会到阅读的快乐。为此,英孚结合先进的efekta教学系统,为小学员们设计了不同难度和主题的阅读讨论会,让他们就科技、文化、历史等方面进行讨论,激发学员去寻找大量书籍,自己的观点,这样不仅能够提升他们在英语阅读方面的能力,还能同时提升听力和口语能力,可谓是一石三鸟。
四年前,我第一次接触到了英语,虽然那时我还对英语一窍不通,但不久之后我就对它产生了浓厚的兴趣。记得四年前的那次入学测试,我十分认真地跟老师进行模仿测试,并用英语从一数到十,当时被录取的那一刻,我高兴极了!怀着兴奋和好奇的心情,我走入了英语学习的殿堂。
如今,我已经在学校学习了四年英语,在老师的教导下,通过我自己的努力,我顺利地通过了全国公共英语等级考试一级。并总结了“多看、多记、多模仿”、“多听、多问、多复习”的学习英语的基本要求。
“多看”是多看一些英语教材,培养语感,语感培养起来了,就能更加轻松地学习英语,就会减少出现“词认识,而句子翻译不出来”的问题。
“多记”是指多记英语单词、词组和表达方法,以提高自己的词汇量,更好的阅读英语文章。另外,词组和表达方式也很重要,英语的语言习惯和中文有大大不同,例如“therebe”句型、“gotobed”表示去睡觉等基本的词组和表达方法一定要牢记。
英语不能只靠记单词,更要学会模仿。模仿语音、语调,能使你更好地记住这个句式,而且把握好语音、语调,也能让你说出的英语更地道,不显得那么生硬。
学习英语的另外一个要点是多听。只有多听才能做到多模仿,也许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多,那是因为作为一个英国人,他每时每刻都在听其他人说英语,他正是在这不停的听的模仿中学会的。既然我们没有如此好的语言环境,就要多听英语。
多提几个“为什么”也是学习英语的要点之一,当你在英语上有什么不懂的问题时,一定要学会问,问老师、问同学、问你身边任何可以给你解答的人。有时,老师的一句话能让你恍然大悟,甚至两个同等英语水平的人,总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习成绩好。所以学习英语要多问。
学习英语最后一点就是要多复习。温故而知新,英语也是一样,学过的单词或句式如果长时间内不复习就自然会忘掉,如果你能够坚持复习学习过的英语知识,就一定能更加牢记它们。
“罗马城不是一天建成的”,如果你能得到好的老师指导,又能做到以上几点,那么你需要的就只剩下两个字勤奋。只有勤奋的人才能战胜困难,只有坚持不懈的人才能取得成功。我始终坚信:只有辛勤的汗水才能汇成理想的源泉。我同样相信:通过你自己的努力,你的英语水平一定能更上一层楼!
军训小学生心得感悟
“啦啦啦,啦啦啦……”今天是xx月xx日,四年级的同学们个个兴高采烈,我们这是要去干嘛呢?哦,我们要去奉化军训呢!
我们一行人来到奉化黄贤森林公园,见到了我们的教官,这次军训活动丰富多彩,除了有握抢练习、瞄靶射击、班级对抗等军事训练项目外,还有各种各样的团队游戏,挑战五分钟、创新的盒子、无敌风火轮……其中最令我难忘的是——三国争霸这个游戏。
三国争霸是一个考验团队合作能力的游戏。游戏中,每个班都派出一名队员来当这国的大臣,主要任务是与对方进行剪刀石头布这个游戏,如果赢了就可以抽掉对方脚下的五块垫子,在整个游戏过程中,全组人的脚都必须站在垫子上。我们先派出了李政言同学为大臣,“预备,开始!”第一局,李政言输了,我们被抽掉了五块垫子,第二局、第三局……之后,李政言竟然一局都没有赢,我们的垫子被抽到了五块、五块,再五块……我们的脚下的“土地”越来越少,站立起来也越来越困难!
考验我们的时刻到了。在整个游戏过程中,我们都没有太多的抱怨,我们不断地调整位置,努力让我们的脚都站在垫子上。每当某个“不幸儿”失去垫子时,大家都会异口同声地说:“来我们这里吧!我们这儿还能挤一挤!”,还有的说:“来,没关系,你踩在我脚上吧,我们贴紧一点,一定可以站下更多人的!”……“坚持到底就是胜利”,就当我们以为难以获胜的时候,五班同学先站不住了,有些人的脚落在了草地上,游戏结束,我们班获得了第二名!虽然,第二名的成绩没有第一名那么荣耀,但是在整个游戏中,在我们的大臣连遭败绩的不利因素下,我们能够团结一致,充分显示出了我们的团队合作能力,坚持到了最后一刻,我们是最棒的!
游戏结束后,教官告诉我们,如果是他们来玩这个游戏,一块垫子上可以站8个成人,最多可以站11个成人,我们的嘴巴都张成了“o”型,真是太不可思议了!从这个游戏中,我也明白了,当你站在团队中时,你就是团队的一员了,要摒弃个人利益,以团队为重,合理地听从安排,这样才能获得集体的胜利!
这次的军训活动,让我们都受益匪浅。
道德感悟心得体会小学生
道德是人们行为准则的基础,是社会和谐发展的保障。而小学生正处于品行教育的关键期,他们的道德感悟和心得将对他们今后的人生产生深远的影响。因此,加强小学生的道德教育至关重要。下面,我将分享一些小学生的道德感悟和心得,希望能对有关教育者提供一些参考和启示。
首先,在小学中,“诚实守信”是一种常见而重要的道德观念。小学生天真无邪,他们对待事物往往缺乏成熟的判断力,但是他们却有着强烈的诚实守信意识。在做作业的过程中,他们从不抄袭,对于每一个问题,他们都会真实地把自己的作答写在纸上。在小组活动中,他们也会遵守诺言,保持一贯的行为举止。这种诚实守信的品质是我们成年人所应该学习和守护的。
其次,小学生还会从他人的友善行为中感悟到“关爱他人”的重要性。在与同学相处的过程中,小学生们往往会主动地帮助他人,关心他人的感受,并乐于分享自己的东西。在课堂上,他们愿意与其他同学分享自己的笔记和经验,帮助其他同学理解和掌握知识。在操场上,他们会主动去帮助有困难的同学,使每个人都能参与到游戏中。这种关爱他人的精神应该在更大的范围内传播和弘扬。
再次,小学生也能够从生活中的错误行为中感悟到“识别善恶”的重要性。在小学生的眼中,好人和坏人是可以区分的,他们会从别人的恶劣行为和消极思想中认识到错误所在。如果有同学在上课时损坏学校的设施,其他小学生便会对这个行为感到不满,认为损害公物是一种错误的行为。小学生们会在家长或老师的指导下学会辨别善恶,形成自己判断的能力。
此外,小学生还会从身边的故事和事件中感悟到“诚信守约”的重要性。在课堂上,老师会讲述很多关于诚信和守约的故事,小学生们会从中学习到,讲信用是一种美德,违背诺言会导致信任的破裂和人际关系的紧张。有一次,在班级组织的考试中,小明带了一本作弊小抄,但是在考试开始后,他意识到带小抄是错误的,便放弃了作弊的行为。小学生们的诚信和守约意识是可以被引导和培养的。
最后,小学生对于“积极向上”的行为也有着深刻的感悟。在学习和生活中,他们会向积极向上的人学习,并努力将积极的品质融入到自己的人生中。在课堂上,当老师夸奖一个努力学习的同学时,其他小学生们也会受到激励,开始努力学习,并取得进步。小学生们明白,只有保持积极向上的态度,才能不断充实自己和成为一名有用的人。
综上所述,小学生的道德感悟和心得是我们值得学习和关注的。他们在诚实守信、关爱他人、识别善恶、诚信守约和积极向上等方面的体验和感悟对于他们今后的成长和发展起到了重要的推动作用。因此,我们必须加强小学生的道德教育,引导他们树立正确的价值观和道德观念,从小培养他们良好的道德品质,为他们今后的人生奠定坚实的基础。同时,我们也应在日常生活中以身作则,成为他们的良师和榜样,为他们树立正确的道德认知提供支持和引导。只有这样,我们才能培养出更多有道德感悟和心得的小学生,为社会的发展做出贡献。
小学生劳动心得体会感悟
劳动是人类社会生存和发展的基础,对小学生来说更是一种锻炼身心的重要方式。通过劳动,小学生可以培养勤劳、坚毅和自立的品质,增加实践经验,提高动手能力和创造力。此外,劳动还能增强小学生的社会责任感,提升他们对家庭和社会的认同感。
第二段:劳动中的辛劳与快乐。
虽然劳动需要付出时间和体力,但是在劳动过程中,小学生也能够体验到工作成果的喜悦。例如,种植花草蔬果的过程中,小学生会亲手耕耘土地、撒种,通过日复一日的细心呵护,看到花开花谢、蔬果繁茂的变化,感受到劳动的快乐。同时,劳动也能使小学生发现自己的潜力,培养自信心和自尊心。
第三段:劳动中的认真与坚持。
劳动需要持之以恒地进行,这就要求小学生在劳动中保持认真的态度和坚持的精神。比如,在劳动过程中,小学生要仔细聆听老师的指导,认真学习并掌握有关的技巧和知识;同时要坚持不懈地完成任务,尽力做到最好。只有通过坚持不懈的努力,小学生才能够真正体验到劳动所带来的成果和乐趣。
第四段:劳动中的合作与分享。
在劳动中,小学生可以与同伴们一起合作完成任务。比如,在植树活动中,小学生可以互相帮助,分工合作地完成种树的工作,同时还能结成深厚的友谊。此外,在劳动中,小学生还能体会到分享的快乐。通过劳动,他们会明白劳动是为了满足人类的生活需要,而有时候也会将自己的劳动成果分享给他人,感受到帮助他人的喜悦。
第五段:劳动的价值与影响。
小学生劳动不仅仅是为了体验劳动的乐趣,更重要的是培养他们积极向上、勤劳向善的价值观。劳动可以教会他们珍惜劳动成果,懂得享受劳动的动力和快乐在于努力工作后得到的回报。同时,劳动还能让小学生认识到生活是需要依靠自己的劳动来维持的,从而树立正确的人生观和价值观,为未来的成长打下坚实的基础。
总结:通过劳动,小学生可以学到许多知识和技能,同时也得到了身心上的锻炼和培养。劳动让小学生感受到了辛劳与快乐、认真与坚持、合作与分享的重要性,更能够培养他们积极向上、勤劳向善的价值观。因此,让小学生参与劳动是十分重要而有意义的。只有通过劳动,他们才能够真正体验到劳动所带来的成果与乐趣,为未来的成长奠定坚实的基础。
小学生春天心得感悟
学校里的生活忙碌而有序。只有在周五的下午我才会有所放松。
这周五下午,我决定骑单车在小区里逛逛。我从车库里拿出了单车,发现眼前的景物焕然一新,都是那么春意盎然。在蔚蓝的天空中,灿烂的阳光照耀着大地,让一切事物都显得那么精神焕发。一棵棵小树长出了嫩绿的新芽,这种绿色让我的视觉一下子明亮了许多。小院里的茶花披上绿色的新装,有些都已经欣然怒放,展开了她们红彤彤的笑脸,还有些含苞待放,显出丝丝羞涩。树叶也在新老交替,好像都充满了勃勃生机。地上的小草也探出头来,微风一吹,小草似乎在向我们招手。地上的泥土都松软了,那当然是因为春天已经在悄悄向我们走来。
我看到了这么多新的生命,想起了一句名言:一年之计在于春。连植物都做好了一年的准备,我想:在这新的一年里,我是不是也要做好自己的规划,用新的方法、新的态度来面对学习。
小学生平安夜心得感悟
在圣诞节的前夕——平安夜,我做梦将一只五彩缤纷的圣诞袜挂在了床头上。听妈妈说,圣诞节到了,圣诞老人会在夜里悄悄地把礼物放进圣诞袜里的。想到这里,我特别高兴,一头钻进被窝里,甜甜地进入了梦乡。
天上闪烁着的北斗七星联成了一个巨大的勺子。一颗颗星星眨着明亮的小眼睛,月亮也在尽情的释放着光辉。照耀着我做梦那张恬静的小脸和那一头黑发。
这时,只见北斗星上闪现出了一颗金碧辉煌的大星星。哦,圣诞老人来了,圣诞老人坐在驯鹿拉着的雪橇里。那一只只驯鹿,头戴皇冠,在天空中飞舞。雪橇后面出现了一条长长的,由几千万个小小的,闪烁着光芒的小点儿组成的光束。圣诞老人一挥手,几千万个小点儿如雨一般的落了下来。顷刻间,在大地上变成了酸甜可口的糖果。
驯鹿拉着雪橇在天上盘旋了几圈,又飞了下来。圣诞老人穿着红白相间的衣服,健步走下了雪橇。他顺着墙爬上了房顶,又沿着烟囱溜了下来,走进了我的房间,将一个大大的礼包放进了袜子里。这可是让我梦寐以求的礼物啊。然后圣诞老人又蹑手蹑脚的去客厅吃掉了我为他准备的牛奶和饼干。这时我睁开了惺忪的睡眼,一看是圣诞老人,悄悄地说:“圣诞老爷爷,您能带我去雪橇上玩吗?”圣诞老人和蔼地说:“能,孩子。”说完,我跟着圣诞老人一起上了雪橇。“哦,真好玩,真好玩!哈哈……”正在这时,早上七点的闹铃响了,我从美梦中醒来。
这是让我感到最幸福、最快乐、最难忘的平安夜!
一年一度的圣诞节终于到了,学校为了让每个学生都过一个快乐的圣诞节,所以让每个班都办一个平安夜晚会。这个消息一公布,全校同学欣喜若狂,我也不例外。因为这是我在小学时光中过的最后一个圣诞节了,所以我参加了两个节目。
下午的放学铃声响了,老师刚宣布下课,同学们就箭一般地冲向了餐厅,平时吃饭至少要15分钟,可这次还不到10分钟,吃完同学们就回到了教室。
等同学们都到齐了,老师向我们提了几点要求后,伴着美妙的圣诞音乐,我们六三班的平安夜晚会正式拉开了序幕。
我们为了办晚会,准备了20个节目。每一个节目都非常精彩,但是下面这几个节目给我留下的印象最深刻。
首先上场的是我们班的实力派歌手——燕星翱和张通,他们演唱的是《我的好兄弟》。他们一开始唱,原本还有点吵闹的教室立刻安静了下来。同学们都在静静地听着,老师给我们的瓜子和糖也忘记了吃,每个人都沉浸在他们美妙的歌声中。他们演唱完了,我感觉他们还没开始唱就结束了,随之同学们发出热烈的掌声。
当我们的节目表演到一半的时候,桂校长、刘校长和几们主任也来到了我们班,我们非常高兴,纷纷拿着瓜子、糖给他们吃。在我们全班同学的一致要求下,校长和主任们为我们合唱了一首成龙的《真心英雄》。我们都认真地听着,有节奏地打着拍子,这时的校长和主任位看起来都那么和蔼可亲,全没有了平时的严厉,我们玩得非常开心。
校长、主任离开后,我们班的街舞达人牛晓龙、唐丹丹等人表演的街舞《音乐宝贝》,将晚会推向了最高潮,看着他们优美的舞姿,同学们的欢呼声、喝彩声不断。有的同学也禁不住走上了舞台,随着音乐舞动了起来,我们也被他们那滑稽的舞姿逗得哈哈大笑。
时间过得真快,在同学们的欢声笑语中,我们的平安夜晚会也接近了尾声,在老师和我们一起合唱的《童年》中结束了平安夜晚会,同学们依依不舍地离开了教室。
小学生军训心得感悟
本日是个振奋人心的日子,是我小学以来第一次参加军训运动,也是我第一次离开爸爸妈妈零丁在外留宿。
早上7点起床,带上我简单的行李出发来到学校,7:56教官就把我们领到升旗台,换上戎衣的教官公然很帅气!不一会儿,我们三、四年级就上车出发训练营。
到达目的地后,教官让我们换上了神圣的军服,一个个都成了小兵士,一个个都精神焕发。在教官的引导下,我们演习站军姿、偏向转、向前走等。固然,骄阳炎炎,但我们累却愉快着。
第二天就更让我们难忘了。上午我们和教官一起做吸管建塔训练,最让我们冲动的是下午的表彰大会,让我深刻地认识到父母为我们支付了一切,他们对我们的爱和关切,我们应该更尽力地做好本身,说到此,班上的同学都留下了热泪。
这对我们来说,是不平常的两天一夜,是值得我们纪念的两天一夜,它不仅让我们焕发了精神,让我们获得了发展,还让我们学会了感德!
我在这次的军训让我终身难忘。
小学生新春感悟心得体会
新春佳节即将来临,作为小学生,我们是如此的期待着这个充满欢乐和祥和气息的节日。这个春节,不仅仅是我们团圆的时刻,同时也意味着我们即将进入新学期。在这个特别的时刻,我们心中充满着各种信念、感触和思考。下面,我将分享我在此时的感悟心得体会。
第二段:节日的体验。
春节对我们来说无疑是最难忘,最重要的节日了。家人团聚,享受美食、收红包、放烟火……这些不仅仅带给我们愉悦和乐趣,同时它也让我们更好的与家人、亲友拉近关系。但是,作为小学生,我们需要时刻铭记我们的学习任务,并做好充分的准备迎接新的一学年的挑战。
第三段:回首过去一年。
回忆过去一年的学习经历,我们充满感激之情。从最开始的迷茫,到后来的求知摸索,我们不断探索,不停追求,我们在不断努力的过程中,不仅仅获得了知识的收获,更是从中获得了成长的意义。同时,我们也深深认识到——任何事情都不能仅靠口号和眼泪,只有勤学苦练,才能让我们真正的走向成功之路。
第四段:迎接新学期。
随着春节的结束,新学期也将即将拉开序幕。对于我们小学生来说,这新学期对于我们来说是至关重要的,我们需要更加努力认真地学习。我们要在学习上下足功夫,将一年的计划分解到每一个时间段,做好计划,完成任务。我们要注重学习方法的掌握,尤其是针对那些考试容易丢分的内容,我们要做到扎实练习,细心复习,及时总结。
第五段:肩负的责任。
身为小学生的我们,除了学习之外,我们还肩负着更大的社会责任。我们要充分认识到自己的使命和责任,成为国家未来建设的中坚力量,从自我做起,培养良好的习惯和品质,树立正面的社会形象。
结语:
在春节这个特别的时刻,我们华夏子孙应该铭记着中华民族的传统文化精髓,坚持以传承文化为己任,从心底把这个充满欢乐、和谐的节日过得淋漓尽致,同时也以此为契机,努力学习,不断成长。
小学生教育心得体会感悟
随着社会的进步和教育的改革,小学教育也得到了极大的重视。作为小学生教育者,我有幸深入实地,亲自参与小学生的教育过程,不仅收获了很多经验,更深刻地体会到了小学生教育的重要性。在这里,我将分享我在小学教育中的心得体会和感悟。
首先,小学生的教育需要关注素质全面发展。小学是孩子们接受正规教育的起点,因此要注重培养孩子们的各方面能力。我们不能纯粹追求学生的学科成绩,而忽略了他们的身心健康和兴趣发展。在教育中,我们要注重培养学生的创造力、动手能力和合作精神。只有全面塑造学生的个性,才能真正培养出全面发展的小学生。
其次,小学生的教育需要关注特长培养。每个学生都是独一无二的,都有自己的特长和优势。因此,在小学教育中,我们要积极发掘学生的潜能,鼓励他们发展自己的特长。无论是音乐、美术、舞蹈还是体育,都应该给予学生足够的时间和机会进行培养。只有让学生发展自己的特长,才能激发他们的学习兴趣,激发他们探索世界的热情。
此外,小学生的教育也需要注重启发思维能力。小学生正处于思维发展的关键时期,因此我们需要给予他们充分的思维训练。在教学过程中,我们要注重启发学生的创新思维,培养他们的逻辑思维和问题解决能力。让学生在解决问题的过程中得到启发,培养他们的思考能力是非常重要的。只有培养了学生的思维能力,才能让他们更好地应对未来的挑战。
最后,小学生的教育还需要注重品德教育。培养学生正确的价值观、道德观和行为习惯,是小学教育中不可忽视的一环。在教育过程中,我们要注重培养学生的品德修养,使他们树立正确的人生观和价值观。只有品德高尚的小学生,才能为社会的发展做出积极的贡献。
综上所述,小学生教育涉及多个方面,涵盖了学科知识的传授和培养学生的综合素质能力。我们要注重培养学生的创造力和思维能力,关注他们的特长发展和品德修养。只有全方位地关注小学生的教育需求,才能真正培养出全面发展和有优秀品质的小学生。希望今后的小学教育能够更加注重学生个体差异的培养和多样化的教育方式,为孩子们的未来铺就坚实的基石。
小学生敬老院心得感悟
寒假,我回到了我的家乡四川省乐山市,在马牧池敬老院进行了为期7天的个人社会实践活动,在和敬老院的老人们进行交流和帮助后,我意识到这群特殊的社会弱势群体正迫切期待社会的更多关怀。
在志愿服务同时,我实际调查了邻近乡镇养老院的情况,引发了我对中国农村敬老院老人养老问题的思考,并为相关部门提出了自己的建议。
为了更好地完成此次社会实践,我特地找到了几名有相关实践主题的初中同学协助,为了让这次志愿服务真正帮助到急需帮助的群体,我们把实践的地点选在了我们乡的马牧池敬老院。
马牧池敬老院是我们马牧池乡唯一的一所敬老院,接纳全乡十几个村子的孤寡老人。
在实践之前,我们先是找到了敬老院的院长了解老人的情况。
我们说明来意之后,院长对我们几个人的敬老院志愿服务之行给予了肯定,并把老人的情况给我们做了详细的说明。
马牧池敬老院现共有老人23位,全为男性。
大部分老人来敬老院是因为孤寡原因,少数几位因为儿女外出打工无人照料来此。
为了更好地了解敬老院中老人的生活情况,我们利用这7天时间依次到老人寝室看望了他们,通过这7天的志愿活动,我们发现虽然敬老院给那些孤寡老人提供了安身之地,可是他们在此的生活并不如我们之前想象的那般美好。
虽然我们预想到了农村资源的短缺所带来的同大城市敬老院的种种差距,但是我们也万万没想到农村敬老院的生活是如此这般清苦甚至悲惨。
农村敬老院由于人力物力等方面的不足,存在很多问题。
以下是我们发现的敬老院的几个主要问题:。
1、老人们的饮食情况令人堪忧。
老人们每天只吃2顿饭,而且时间并不固定。
早餐:大约在八九点钟,馒头和大米饭,“大米饭稀的就和喝水似的”;午餐:没有,听老人们说,如果怕中午饿,早上就多拿几个馒头,晚餐:吃地瓜或者馒头,提供的菜多是白菜萝卜,“很少有油花"、老人们反映,即便在过年他们的'饭菜依旧如此,没有改善。
饮水问题也十分严重。
敬老院的水源是附近的汶河,他们都是从这条河抽的水。
有时老人会自己拿着壶自己去提水,然后烧开喝。
我们到河边看过,河水很脏,岸边还有一个垃圾堆。
老人们喝得就是这样的水!
老人的营养如何保证?辛苦奋斗了大半辈子的老人们,要吃这样的饭菜,要喝这样的水?
2、老人们的取暖成问题。
每个宿舍都有暖气管道,可是敬老院考虑到费用问题,就不再供暖。
没有暖气可以理解,但是连炉子也不烧,这是我们没有想到的。
老人们就是这样没有取暖设施地熬过了一个个寒冬。
我们无法理解为什么不给老人生炉子,一大堆煤炭到底是为谁堆在那里。
3、老人们的日常起居无人照料。
整个敬老院没有一个护理人员,一切事物由老人自己来办。
没人给送饭,老人们自己去领。
没人打扫卫生,老人们自己打扫。
没人洗衣服,老人们自己洗。
他们的衣服鞋子都是当初从家里带来的。
见到他们凌乱的宿舍,脏乱的地面,脏的发亮的大衣,破旧的鞋子,我们除了心酸还是心酸。
4、老人的精神生活十分匮乏。
空空的屋子里,一台电视,一个炉子,一个沙发,这就他们唯一的取暖地点、娱乐地点,一间空气呛人的大房子。
那个沙发根本脏得根本不能坐人。
不单单破旧更是脏乱,粉尘遍布。
但是这仅有的一个娱乐室却可能是老人们最暖的地方,最开心的地方。
据老人讲,按规定他们每间宿舍有一台电视的。
5、老人寝室的硬件设施落后,并且不齐全。
我们去过各个宿舍,有的风扇上已经锈迹斑斑,有的风扇连开关都没有,还有的风扇只剩下2个扇叶。
有的老人们根本没有暖壶。
老人的被褥什么的都是自己当初来敬老院时带来的,敬老院没有发过,有的老人床上只有薄薄的一层褥子,坐在上面很硬很凉。
有的宿舍门窗的玻璃早已破碎,可是没有修补。
此次志愿活动,有3个场景给我们留下了深刻的印象。
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平安夜活动心得感悟范文
在这特殊的节日—平安夜,全班同学聚集在一起,有说有笑的畅谈着生活乐趣,来自四面八方的我们,有着不同的文化背景,开开心心的坐在一起,像亲人一样,吃着团圆饭,那一刻我们不分彼此,不分男女,一起笑谈学习生活。
虽然本班女生较多,但我们一个班在一起,不分男女,大家坐在一起开开心心,抛开一起烦恼,融于我们整个会计1210班,大家放开自己,虽然不能喝酒,但不会喝酒的就以饮料代替,大家在一起举杯欢笑。酒不在多,重要的是大家喝的开心即可。
看到大家都互相鼓励,互相干杯,希望大家以后在学习生活中也能互相帮助,相聚在这个陌生的地方,却相遇在同一个会计1210班,我想这就是一种缘分,缘分让我们要生活在一起四年。虽然说大学生活相比高中有点无聊,可我们知道,在这个地方,我们还有一个团体,我们还有一个班级,就像我们的家一样,所以我想我们每个人都应该意识到我们是一个集体。当我们走出大学的时候,我们所拥有的就是:我们有一个共同的会计1210班。这个我们大学生活的永恒的记忆。
现在想起那一幕,我们相聚在一起,无所不谈。那一夜也是我在大学最开心的一夜,有我们会计1210班一起庆祝着平安夜。大家从未有过那么兴奋,生活也是在这些点滴之中而显得有趣。虽然说会计班女生偏多,传说班级不活跃,可我想让我们班级变得更加活跃,死气沉沉只会让人郁闷,自由活跃的空间才会使人清新自由,这样大家可以天天怀着开心的心情过着每一天。
我们永远要自信,开心的面对每一天。这有这样我们的大学生活才会过得充满乐趣,才不会单调。学习的时候我们认真地学习,玩的时候痛快的玩。简简单单的一次聚餐,却留下深深的记忆,其实简单就是幸福。
希望我们会计1210班所有人每天都能笑口常开:笑口常开,好彩自然来。
在20_年12月24日,这个充满圣诞气息的日子里,我们河南农业大学食品学院青年志愿者协会举行了为银水河敬老院的老人送平安果的活动。
在去敬老院前,我们就都买好了苹果,并已经进行了包装,每一个苹果也都系上了彩带,分别挂上一个贺卡,上面写着我们真挚的祝福,然后,我们每一个人提着一兜,向敬老院出发。
在敬老院里,我们见到了那些可爱的爷爷奶奶们,他们差不多都和我的爷爷奶奶一般大了,看着他们花白的头发,我心里有一股心疼,我们上前去给他们唱歌,讲故事,陪他们聊天,听着他们讲他们的家事,有时感动,有时大笑,真的感觉很好,最后我们把带来的苹果都拿了出来,看着他们欣喜的表情,我们都很快乐,我们想让他们的晚年更幸福。
在我们聊天的时候,敬老院的爷爷奶奶们看到我们戴的是河南农大食品志协的小红帽时,好奇的问:“你们是河南农大的?”“是的”,我们骄傲的回答。
在活动结束时,敬老院的老人们还带着我们协会的人转了转呢,他们不仅夸奖了我们协会的志愿者的志愿奉献精神,还告诉我们,没事的时候,还可以来这玩呢!爱的吸引,让我们相聚在一起。在这个充满欢笑的日子里,我们给予的不仅是甜美的笑声,更是平安夜的祝福。
相信我们的身影能徘徊在每个需要我们的角落里,相信我们会送去我们最真挚的祝福与暖流。
道德感悟心得体会小学生
道德是人们行为准则的总和,它是人们行为规范的准绳。对于小学生来说,培养良好的道德观念具有非常重要的意义。下面我将分享一些从日常生活中悟出的道德感悟心得体会。
首先,我认识到人与人之间的友善是我们社会发展的基石。一天,我在回家的路上看到一位老人摔倒了,我赶紧过去扶起他并询问他是否需要帮助。老人感激地向我道谢,这让我明白到友善的举手之劳,可能给别人带来巨大的帮助。从那以后,我开始主动帮助他人,不再对陌生人冷漠,而是用友善的态度对待每个人。
其次,诚实是我们应该坚守的道德底线。有一次,我在教室里发现了同学的钢笔,我知道这是他最喜欢的一支笔。当我看到班主任询问大家失物招领时,我勇敢地举起了手,拿出了那支钢笔。同学们看到这个场景,都对我竖起了大拇指。我明白到,诚实不仅表明了我自己的品质,还在某种程度上维护了整个班集体的声誉。我决定要坚守诚实的原则,无论在什么时候、什么地方,我都不会说谎。
然后,我意识到尊重是我们对待他人的态度中至关重要的一点。我记得有一次,班里来了一位新生,他是外地转学过来的。由于方言不同,他和我们交流起来非常困难。有些同学开始冷落他,不理解他。我意识到,作为班里的长辈,我有责任帮助他融入集体。于是,我主动与他交谈,帮助他解决生活和学习中的问题。不久后,他渐渐适应了新环境,和大家成为了好朋友。这让我明白到,尊重是我们与他人相处的基础,只有彼此尊重,我们才能互帮互助,共同前进。
最后,我明白到分享是人与人之间宝贵的财富。有一次,我收到了一本我非常心仪的故事书,我决定将它和同学们分享。我把这本书带到了课堂上,和同学们一起欣赏这些有趣的故事。大家都被吸引了,有的同学忍不住拿起和我一起分享自己的书。这一刻,我感受到了分享的快乐和满足感。不久后,我们大家都开始互相分享自己最喜欢的书籍,这让我们相互之间的友谊更加深厚了。我明白到,分享不仅能够带给别人快乐,也能够收获更多的快乐。
通过这些道德感悟心得的体会,我不仅学到了许多做人处世的道理,也受益于其中的快乐和满足感。我相信,只有将这些道德准则牢牢记在心中,并在日常行为中付诸实践,我们才能成为一个有道德、善良、乐于助人的人。我希望通过自己在日常生活中的点滴努力,能够对周围的人起到积极的榜样作用,让我们的社会更加美好。
12.24平安夜活动心得感悟
平安夜晚会已经圆满落下帷幕,成功中也有许多不足之处。
十二月二十四晚上,我们在2342度过了一个难忘的平安夜。活动前夕,班委们进行活动策划、晚会用品的采购和一些活动道具的制作之后对教室进行了布置,在大家的努力合作下,才有了圣诞的气息。
随着欢乐轻快的圣诞歌响起,我们的晚会开始了,带着份祈盼,同学们写下了对同学们的祝福,希望所有的祝福在新的一年都能实现。
开场就是发放礼品环节,望着同学们收到礼品后热情洋溢的笑容,我们所付出的所有劳累都会在心里释然一笑。在节目夹杂着游戏的活动形式中,同学们表现的很积极。在切歌的游戏环节中同学们唱的不亦乐乎,随着切歌环节的不断循环进行,导致有很多同学瞬间想不出与所需要要求相符的歌,加上害怕被惩罚的心态,所以游戏期间,有不少同学逃离了教室,以至游戏不得不终止。这是这个游戏所存在的缺陷。平安夜晚会活动圆满结束,基本上取得了所要达到的效果。因此,在此我要感谢我们班级所有成员的积极的支持,也让我感觉到了班级凝聚力的强大。
但是在成功的时候,总是有许多不足之处的。具体谈谈在哪些方面的不足:
1.活动中的纪律不是很好,挽回过程中时常有人在晚会会场进进出出,影响晚会的正常秩序。
2.有极个别同学表现散漫,一直在玩手机,完全不把自己融入到这个快乐的集体中。
3.关于晚会需要的设备方面,没有很好的做到位,最主要的影响就是话筒,很多精彩的节目没有取得理想中的效果。
4.教室的相关布置人员的相关安排工作没有做好。
班级的平安夜晚会在取得成功的时候存在了这些方面的问题,但我们还是应该庆幸,至少我们组织的班级活动在一次比一次的好,我们在不断进步当中,只是后期还待加强。希望在以后的活动和班级的事情的处理方面可以做的更加的完美,不让大家为难,不让大家失望。
举办此次晚会,一是寄托了班委对同学们的节日的美好祝福,增进班委与同学们之间的情感,促进班级朝健康向上、团结友爱的方式发展;二是在一定程度上缓解了同学们因期末考试的不安紧张情绪,帮助同学们调试心情,帮助同学们健康向上发展。
通过此次平安夜晚会的活动,让每一个快加八班的同学感受到班级里的温馨,让同学们在娱乐彼此分享一期来大学生活的喜怒哀乐及友爱。
12月24日晚上,薄雾弥漫,同学们的热情却浓得散不开,因为今天晚上,我们将在学校度过一个快乐的节日——平安夜。虽然这是一个西方的节日,但为了让同学们感受中西方的多元文化,获得不同的快乐情感体验,初中各班的老师精心准备了各种活动和同学们共同庆祝节日:
前奏:营造节日的气氛。
从下午开始,同学们就和老师一起布置起了环境,他们用圣诞树、圣诞帽、雪花片、各种贺卡、彩灯、彩条等等,把学校大花园里的雪松装扮得流光溢彩,一片火树银花,俨然成了一个童话的世界,同学们在亲手动手装扮的过程中获得情感的体验,能力的提升。
序曲:欢乐焰火。
晚上6点30分,随着圣诞音乐的响起,同学们手捧小红烛,在阵阵礼花声中同声高唱《wewishyoumerrychristmas》,熊熊的篝火燃烧着,随着欢乐地歌声尽情地舞蹈。凤凰文学社的小记者王心雨作了现场报道。打扮成圣诞老人的同学分发着节日糖果,把幸福带给每一个人,把快乐带给每一个人。随即张宁校长用英语向同学们表达了节日的问候和祝福,希望通过这次的活动多方面了解各国人们庆祝圣诞的方式,体验异国人情风俗。
高潮:狂欢游戏。
阵阵欢声笑语飞向静静的夜空......
后续:圣诞礼物大派送。
活动结束了,同学们带着意犹未尽的喜悦心情准备离场了,等下,还有惊喜在等着他们呢:在圣诞老人的指引下,同学们从圣诞树上取下了贺卡,接受神秘的祝福!
在圣诞到来之际,我校通过这样一个庆祝活动,旨在为同学们提供一个展示的平台,让同学们在参与中获得自信,在参与中体验快乐,在学会分享中感受成长,在互相祝福中学会感恩!
小学生西湖旅游心得感悟
今天,我终于可以看到盼望已久的西湖。我曾领略过鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声,还有青海湖的质朴,可我从没有见到西湖。西湖的水真静呀,静的仿佛是一面无暇的玉镜;西湖的水可真清呀,清的可以看到湖中的小鱼成群嬉戏。西湖是那么纯洁,像亭亭玉立的少女,像妩媚娇贵的女郎。
除了西湖的水,还有西湖十大名景,我最喜欢的便是苏堤。寒冬一过,苏堤犹如一个翩翩而来的报春使者,杨柳夹岸,艳桃灼灼,最动人心的,莫过于晨曦出露,月况西山之时,轻风徐徐吹来,杨柳舒卷飘忽,置身堤上,勾魂销魄。苏堤上还栽种着兰花、樱花、芙蓉等观赏植物,一年四季,姹紫嫣红,五彩缤纷。而时序变换,晨昏晴雨,氛围不同,景色各异,如诗若画怡人风光,使苏堤成了人们常年游赏的地方。
在西湖十大名景中我不仅喜欢苏堤,还很喜欢三潭印月。岛上陆地形如一个特大的“田”字,呈现出湖中有岛,岛中有湖,水景称胜的特色,在西湖十景中独具一格,是我国江南水上园林的经典之作。
如果说西湖是个仙女的话,那么苏堤就是仙女手中的彩带,而三潭印月便是镶嵌在仙女身上的三个宝石。
我置身堤上任由心在美中起伏,任由心在美中赞叹:啊!西湖可真美,不愧为人间天堂!
俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”今天我和爸爸妈妈终于来到了人间的天堂——苏杭,这里有名闻天下的西湖。到了西湖,我们首先在苏堤的花港观鱼,接着就坐船来到湖心亭。在湖心亭上我们看到了一个石碑,石碑上写着“虫二”两个字。其实这两个字是清朝的乾隆皇帝在此游玩时即兴写下的。当时,大臣们都不知道是什么意思。这时,过来一位书生说:“风月无边……”大家听了都拍手称快。原来就是古代的“風”字去掉边,只剩下了“虫”。“月”字去掉边,只剩下了“二”字,“虫二”就是这样来的。后来,人们就用“风月无边”来形容优美的地方。
之后,我们又坐船来到三潭印月,三潭印月是一个“田”字形的岛。潭上有五个洞。中秋时,五个洞中就会呈现出五个月亮,五个月亮在湖里倒影着,这样一个潭就有了十个月亮,那么三个潭就有三十个月亮,再加上湖里一个,天上一个,心里一个,一共就会有三十三个月亮。告别了三潭印月,我们就坐船到了白堤。白堤和苏堤一样,是西湖的一部分,只是他们一个在东边一个在西边。苏堤是由苏轼的名字而得名的,而白堤也是由白居易的名字而命名的。在白堤上,我们看到了断桥,传说是《白蛇传》中许仙和白娘子相会的地方。我还看见对面的山上的雷锋塔和保叔塔。传说雷锋塔下镇压着一个十恶不赦的妖怪。
西湖真美,就如古人云:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”
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小学生的感悟和心得体会
第一段:开头引入(150字)。
当我们谈及小学生时,常常将他们视为乖巧、天真无邪的孩子。然而,通过近些年的教育实践和教学观察,我发现小学生不仅是勤奋好学的学生,更是富有感悟和心得的孩子。在他们短暂的人生旅程中,他们从生活和学习中汲取到了很多宝贵的经验,这些感悟和心得都彰显了小学生的智慧和成长。
小学生的感悟和心得体现在各个方面。首先是生活上的感悟。他们深切体会生活的美好与珍贵,学会关爱他人。比如,在课堂上,他们会主动帮助同学捡起掉落的东西;在校园里,他们经常向老师报告其他同学的疑难问题,显示出小学生敏感而善于发现问题的特点。其次是学习上的心得。小学生在学习中也有自己的见解。他们发现学习知识的方法,掌握解题技巧。在我的观察中,一位小学生曾说:“要学好数学,关键是多做习题,坚持下去就能成功。”这让我深受感动,小学生的这种学习心得对其他同学有着很好的示范作用。此外,小学生还有许多对人生的思考。他们懂得感恩,明白要珍惜时光,学会与他人和睦相处。有位小学生在日记上写到:“很高兴今天能和好朋友一起玩,我感到很幸福。”这样的记录显示了他们对友谊和珍贵关系的感悟。
第三段:解释感悟和心得对小学生的意义(200字)。
小学生的感悟和心得对他们的成长有着重要的意义。首先,这些感悟和心得可以促使他们更好地面对生活中的困难和挑战。在遇到困扰时,小学生会主动寻找解决问题的方法,不轻易放弃。他们的这种勇气和坚持精神,既让他们自信满满,也让他们从失败与挫折中学会成长。此外,这些感悟和心得还可以培养小学生的创新思维和解决问题的能力。他们懂得寻找新的角度和方法,以应对复杂的难题。在今后的学习生涯中,这样的创新思维和解决问题的能力将为他们打下坚实的基础。
小学生的感悟和心得是丰富多样的。例如,一些小学生从观察家庭和社会中的不公平现象中,体会到了公平与公正的重要性。他们强调要以平等和包容的心态对待同学、老师和家人。另一个例子是小学生对环境保护的感悟。他们通过课堂学习和社会实践,明白了保护环境对于人类的重要性。他们自觉地参与到环境保护活动中,积极宣传环保知识。
第五段:总结(250字)。
从生活中的点滴感悟到学习中的心得体会,在小学生的成长过程中,这些宝贵的经验和生命智慧构筑出他们独特的人生观。小学生的感悟和心得丰富多样、影响深远,是他们智慧和成长的象征。作为教师和家长,我们应该注重培养小学生的感悟和心得,倡导他们将这些经验运用到实际生活中,为自己和社会作出更大的贡献。只有通过不断地反思和总结,小学生的感悟和心得才能得到更好的发展,他们将成为有思想、有担当的新生力量。
道德感悟心得体会小学生
第一部分:道德的定义与意义(200字)。
道德是人们行为准则的基石,是维系社会和谐稳定的重要力量。在小学生这个阶段,正是培养他们正确的道德观念和行为习惯的关键时期。道德涵盖了关爱他人、尊重他人、诚实守信等方面,这对他们的成长、学习和未来的社会交往都具有重要意义。因此,我们必须引导小学生从日常生活中感悟道德,培养他们的道德意识,使其走上正确的道德之路。
第二部分:小学生道德感悟的途径与方法(300字)。
小学生正值天真童真的年纪,他们往往对一些道德问题有着直观的感知和判断力。父母和老师要在日常生活中及时给予他们正确引导,让他们在实践中体验道德的力量。例如,通过故事和生活案例的讲解,可以引发他们对善与恶、对与错的讨论和思考。此外,父母和老师还可以组织一些道德活动,如公益义卖、慰问老人等,让小学生亲身参与其中,通过实践感悟到道德的重要性。
小学生在日常生活中常常会遇到一些道德问题,他们的反应和态度值得我们借鉴和欣赏。有一次,我的小学生小明在放学回家的路上捡到了一只受伤的小鸟,他没有选择无视,而是把小鸟捡起来,带回家给它擦干净,并为它找到了庇护之处。他的这种行为让我们深受感动,同时也看到了他对生命的尊重和对弱者的关爱。另外,另一个小学生小红遇到了一位迷路的老人,在无人能帮助的情况下,她主动上前询问并带领老人找到了他的家。这些小学生的行为无论在道德感悟还是人格塑造方面都堪称典范。
第四部分:小学生道德感悟的影响与启示(200字)。
小学生的道德感悟不仅是他们个人素质的提高,也影响着周围人的行为观念和品德修养。小学生们的道德感悟往往能影响亲友和同学,通过他们的言行,会在周围人中培养起正确的道德观念。这也提醒我们:父母和老师要做小学生道德感悟的榜样,要时刻用自己的行为引导他们。
第五部分:关于小学生道德感悟的建议(300字)。
为了持续培养小学生的道德感悟,我们要在家庭、学校和社会等多个方面发挥作用。家长应从小事做起,教育孩子珍惜食物、讲究卫生、尊敬长辈等,养成良好的生活习惯和道德观念。学校教育应注重道德教育课程的设置,开展道德实践活动。社会也可以通过公益组织和活动,让小学生参与其中,提高他们的社会责任感。只有家庭、学校和社会形成合力,才能让小学生的道德感悟发挥最大的作用。
以上,小学生的道德感悟与我们每个人都息息相关。我们应当尽力引导和激发小学生在日常生活中的道德意识和道德行为,培养他们成为社会和谐稳定的一员。让我们一起行动起来,为小学生的道德感悟贡献我们的力量。
12.24平安夜活动心得感悟
在20_年12月24日,这个充满圣诞气息的日子里,我们河南农业大学食品学院青年志愿者协会举行了为银水河敬老院的老人送平安果的活动。
在去敬老院前,我们就都买好了苹果,并已经进行了包装,每一个苹果也都系上了彩带,分别挂上一个贺卡,上面写着我们真挚的祝福,然后,我们每一个人提着一兜,向敬老院出发!
在敬老院里,我们见到了那些可爱的爷爷奶奶们,他们差不多都和我的爷爷奶奶一般大了,看着他们花白的头发,我心里有一股心疼…我们上前去给他们唱歌,讲故事,陪他们聊天,听着他们讲他们的家事,有时感动,有时大笑,真的感觉很好,最后我们把带来的苹果都拿了出来,看着他们欣喜的表情,我们都很快乐,我们想让他们的晚年更幸福!
在我们聊天的时候,敬老院的爷爷奶奶们看到我们戴的是河南农大食品志协的小红帽时,好奇的问:“你们是河南农大的?”“是的”,我们骄傲的回答!在活动结束时,敬老院的老人们还带着我们协会的人转了转呢,他们不仅夸奖了我们协会的志愿者的志愿奉献精神,还告诉我们,没事的时候,还可以来这玩呢!爱的吸引,让我们相聚在一起。在这个充满欢笑的日子里,我们给予的不仅是甜美的笑声,更是平安夜的祝福。
相信我们的身影能徘徊在每个需要我们的角落里,相信我们会送去我们最真挚的祝福与暖流。食品志协,永远是爱心一族!