国旗下讲话稿要思想深刻、内容丰富,既要体现国家的发展进步,也要关注人民群众的利益。以下是一些备受赞赏的国旗下讲话稿范文,希望能够对大家有所帮助。
关注细节成就人生国旗下讲话稿范文
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是高二__班的__,今天在这里做演讲,是我个人的荣幸,感谢大家今天来听我的演讲,我要演讲的题目是《细节决定成败》。
大家听说过马蹄钉的故事吗?说的就是一个国王打仗时自己坐的马有一个马掌缺少了一个钉子,然后他不等找到那颗钉子就上战场了,最后他的战马一只马蹄掉落,然后仰翻在地,国王就这样被俘虏了,结局就是这样的让人哭笑不得。从这里看那颗缺失的钉子就是细节,正是因为细节没做好,所以就决定了它的结局也不是好的,可见细节有多重要。
我们在学习中时也是一样了,也要注重细节方面,有时候可能就是你的不细心,就导致了你最后的成绩差别人一段。我们在考试中,时常会发生细节没注意到,所以丢失了原本可以拿到的分数。比如说数学,数学中的一个数字都可以改变整个结果,一道算术题,原本答案是千位数的,但是因为少写了一个零,就变成了百位数,这结果很分明,所以是一分都没有的,你看就是因为没有落在细节上,所以就决定了后面拿不到这个分,可想而知有多亏了。少了这个题的分,有可能就让你跟别人差一大截。
现在的我们才高二,还有机会去注意都细节,等到了高三,要是还是那样的粗心,那会后悔都晚了。你们应该知道高考少一分,名次都要后退一千,这不是一点损失,这是无法估量的,少一分可能与你喜欢的大学无缘。所以细节决定成败,真的不是开玩笑的,这是经过很多的实践出来的,不是凭空就有的。那我们就要相信,平日里学习的时候,一定要把细节做好,即使当时没有多重要,但是积少成多,自然就习惯里面,等到了最后的考试,至少你一定不会让自己遗憾。
学习最忌讳的就是粗心大意了,做题的时候总是丢三落四,导致最后总是考不到好成绩。等成绩出来,拿着试卷看,就会发现自己原本很多都可以拿到分的,反而因为自己不注意,造成最后拿不到那么多分,然后就是陷入无尽的后悔中,与其这样,还不如在写的过程中,就细心一点,不错过一丝的不对,多检查几遍,认真看题,不漏题,这样还能够有挽回的机会。
所以同学们,我们平时就要注重细节了,开始培养自己这方面,细节真的很重要,它最终还会影响到最后的结果,细节是可以决定成败的。
演讲已结束,感谢大家。
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今天,我讲的题目是:关注细节,从小事做起。
学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为学生的我们,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。
让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,我们做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,我们是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?我们,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗?踏着夕阳,我们是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会成为强者,才会屹立于不败之地。
同学们,让我们关注好细节,从小事做起吧!
谢谢大家!
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是勇气演讲团成员——王禧龙,来自高一(14)班。今天我要演讲的主题是——关注细节,成就人生。
英国民间有这样一首民谣:“失了一颗铁钉,丢了一只马蹄铁;丢了一只马蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,损了一位国王;损了一位国王,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个帝国。”这个民谣是杜撰的吗?不!这个民谣曾在历史上真真切切的发生过。
那是在1485年,英国国王理查三世将要面临一场最重要的战争,这场战争关系到国家的生死存亡。在战斗开始之前,国王让马夫去备好自己最喜爱的战马。马夫立即找到了铁匠,吩咐他快点给战马掌钉上马蹄铁。铁匠先钉了三个马掌,在钉第四个时发现还缺了一个钉子,马掌当然不牢固。马夫将这个情况报告给了国王,眼看战斗即将开始,国王根本就来不及在意这第四个马蹄铁,便匆匆赶回战场了。
战场上,国王骑着马领着他的士兵冲锋陷阵,左突右奔,英勇杀敌。突然间,一只马蹄铁脱落了,战马仰身跌翻在地,国王也被重重地摔在了地上。没等他再次抓住缰绳,那匹惊恐的畜牲就跳起来逃走了。一见国王倒下,士兵们就自顾自地逃命去,整支军队在一瞬间土崩瓦解、一败涂地。敌军趁机反击,并战斗中俘虏了国王。国王此时才意识到那颗钉子的重要性,在被俘那一刻痛苦地喊道:“钉子,马蹄钉,我的国家就倾覆在这颗马蹄钉上!”这场战役就是波斯沃斯战役。在这场战役中,理查三世失掉了整个英国。
同学们,看看这个例子,多瘆人啊!一个帝国就毁在这样一颗钉子上!而想想我们自己平常的考试,是不是也常常让自己的帝“国“倾覆在一颗”钉子“上。
估计各位同学肯定能感同身受,举个我自己的例子,我们高一的第一次月考,直接让我一个初中理化从没有不及格过的老司机直接翻车!说好战术装甲车不会翻的呢?成绩出来之后!除了地理,没一门及格,这可叫我怎么么办啊!我的华东师大还在向我挥手呢,但仔细分析过后发现,不是这里落下一个条件,就是没有考虑到分类讨论的问题。唉,所以说关注细节,培养出自己的观察力是非常重要的。各位学长学姐以及同学们记位了!细节很重要!
既然有我们这种无视细节的“盲人“,自然也有善于找出细节的人。
我在阅览课的时候看到过一往篇文章,大意是一个故宫博物院的老师傅,带着徒弟在修复文物。一天,徒弟发现了一个乾隆帝的音乐水法钟,并且着手修复。但花费了个把小时的功夫之后,老师傅却皱起了眉头。说,“此钟虽美,但多为静止之物,装饰的堆砌在你们看来是盛美之处,我倒觉得此处可以作文章。”徒弟见师父如此,便想劝师傅偷偷懒,歇一歇。但老师傅不依,笑着摇摇头反驳道:“人人赞此物华美,我不必再说。但你们眼中的完美之处,我还真有话可说!”说罢,老师傅拆了钟表上的上盘,用铁丝将装饰品和钟内的传动系统一一连接;将银泊尾端捻作银丝扣于动轴之上;再取银丝上边纺车、风车,合上上盘之后,老师傅欣慰一笑:原本沉寂之物此时动了起来!转鸭、吠犬,还有那潺潺的流水,真如大型表演,运转精准,具体而微。在场的各位无不连声叫好。徒弟们求老师傅传授经验,老师傅从容道:“别人的溢美之处你何必多言?众人无话之处或许你有话可说,此时大做文章岂不快哉?”真是工匠必有慧眼识得旁人忽视之处啊!
但是,千万不能把细枝末和细节搞混了!细枝末节是指地些无关紧要的小事,而细节是指起着关键作用的小事。同样是小事,虽然只是重要性的区别,可是完全就是一个天一个地。拿最平常的社交来说。很多时候我们只看见别人因为一点点小事和别人吵架,甚至大打出手,但是却完全没注意到,他们所做的一些细节。例如校队的同学在训练结束之后都会换下自己的被汗浸湿了的上衣,有鼻炎和容易出汗的同学都会自己备好纸巾。很多时候我们都只看到了他们的那些细枝末节,但是他们所付出的细节又有谁能知道!很多时候不是我们身边没有好人,没有注重细节的人,而是我们多数人没有去关注这些微小的细节!可能有些事永远都没有人注意到,这些事最后都可能消散在烟尘之中。但是无论如何,它都是存在过的。
同学们,好好关注每一个微小的细节,不管是学习上的,还是生活中的。虽然它们不能马上给你带来好处,但是这些细节将会伴随我们的一生,甚至改变我们人生的轨迹。因为关注细节,成就人生。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这个世界上,细节无处不在,它微小而细致,而在这小小的细节中,却包含这成功的关键。抓住细节就是抓住了成功。可是我们平时的生活中,又有多少人能够重视细节呢?细节被我们看在眼里,却无法重视在心里。
每个成功者的共同特点,就是能够抓住生活中的一些细节,海尔总裁张瑞敏曾说过:“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以说,我们无论做什么事情,都应该从细节入手。只有把细节做好,才能将事情做好。
有这么一个故事,一只苍鹰为了实现它那飞遍全世界的远大理想,而苦练各种飞翔本领,可是最终却因为忘了学会觅食的技巧,从而被饿死了。
还有一个故事,在日本东京,有一家名不见经传的贸易公司,公司的一位女职员负责的工作很具体,其中一项是为与本公司有业务来往的德国一家大公司的商务经理订购往返于东京和大阪之间的火车票。这位德国商人坐了几次火车后,他饶有兴趣地发现每次去大阪时,座位总是在右窗口,而返回东京时,座位总是在左窗口。他好奇地问这位女职员为什么这样安排座位?女职员说这样做是为了让这位德国商人总能通过窗口欣赏到富士山壮观的景色。德国商人听了后心里热乎乎的,心想:这家公司的员工在这样微不足道的事情上都可以如此重视与认真负责,那与他们做生意还有什么不放心的呢?后来,他把对这家公司的贸易额翻了3倍。
这两个故事都体现出了细节的重要性,一个因细节而成功,一个因细节而失败,这足以令人深思!意识决定行动,行动决定习惯,习惯决定细节,细节决定成败!
谢谢大家!
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好,我今天国旗下讲话的题目是《关注细节,成就良好习惯》。
现在,我想请同学们低头看看自己的手指甲,有修剪整齐吗?指甲缝里有没有一些黑色的不明物体?这就是细节的`力量,他不需要言语,就已经暴露了你的卫生习惯。
同样的,很多同学在学习上都只想做大事,想取得好成绩,却不愿意把小事做细。学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但更与踏实认真的学习态度和习惯有关。那么,同学们在自己学习习惯的养成上有没有注意这些细节呢?你是否尊重、欣赏你的老师,你是否每天做好预习工作,你是否专心上课,你是否独立完成作业,你是否合理安排自己的学习时间?同学们,我们只有关注了这些学习上的细节,才能养成良好的学习习惯,也才能取得好成绩。
我们说“天下难事,必做于易,天下大事,必作于细。”不要小看这些微不足道的小事,良好的行为习惯就是这些平凡的具体的细节,他可能就是一句话一个动作。爱因斯坦说“什么是教育,教育就是忘掉学校教育后还剩下的东西。”在老师看来,这剩下的东西就是良好的习惯和品格。
而我们中学生,就是要用细心的眼睛来观察做好每一个细节。见到老师同学主动问好;跑操时保持安静,听从指挥,保持好队形;升旗时立正站好行注目礼,不说话行走;不在教学楼追逐打闹;扔垃圾时,多走两步,把垃圾扔在垃圾桶;看到未关的水龙头,会顺手拧紧水龙头;不小心碰落了同学的东西时,赶紧说句对不起…这些看似不起眼的细节,把它做好了,正是人心向善的表现,也是成功的开始。大礼不辞小让,细节决定成败。
让我们从今天开始,抓住学习生活中的细节,养成良好的学习和行为习惯,让我们一起努力,互相提醒,让好习惯伴随身边!
我的国旗下讲话到此结束。谢谢大家!
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!说起细节,就想起莎士比亚的名句:“马,马,一马失社稷。”这正是已故的英国国王理查三世逊位的史实,他1485年在波斯战役中被击败。原因说来也很有意思:少了一个铁钉,丢了一只马掌;少了一只马掌,丢了一匹战马;少了一匹战马,败了一场战役;败了一场战役,失了一个国家。所有的损失都是因为少了一个马掌钉。由此可见,细节、细节的准备多么重要!细节到底是什么呢?在我多年的成长经历和工作经验中,我觉得细节是责任、细节是关爱。
一、细节在于责任。
二、细节在于关爱。
多年的班主任工作告诉我,发自内心的关爱每一个孩子,关注他们的心灵,关注他们的成长,便会及时发现他们成长中的点点滴滴,及时给予他们细节的指导。
轻掩一扇门。
还记得前天全校的综合实践活动时,我只在放学时交待一句,孩子们便准时在12:50出现在教室清点人数,12:55准时在校园内集合。我为孩子们的养成准时的习惯高兴。细想想,这恐怕跟我们平时的轻留一扇门分不开的。我所带的二一班,从入校时,就有一个习惯:将前门轻轻掩着,留给偶尔来晚的孩子。我就告诉孩子和各位家长:学校提倡早读,我也不强迫,但每天我们都会学习课外内容,还可能讲好听的故事。我不允许孩子喊报告,只是因为:这样可以尽可能少的影响正在读书的同学。一声报告让所有孩子停止读书,目光集中在一个原本就因迟到而内疚的孩子,实在是心理的摧残,倒不如让他自己悄无声息地进来来得自然。所以,我“轻掩一扇门”,悄悄呵护来晚的孩子的心灵,大家的读书声也促使他快快做好准备,开始学习。这一遍又一遍的暗示,使得晚到的孩子越来越少,渐渐养成了8:00到校的习惯,准时已深入孩子们的心灵。
我来帮你擦。
刚入校时没有注意,有的孩子养成了在桌椅上乱写乱画的习惯,当发现时,全班俨然已成风气,几乎每张桌子上都有惨不忍睹的痕迹。于是,先在班里教育一番,画在桌子上会被蹭在衣服和手上,对健康不利。接着,我领着孩子们蘸上洗洁精,彻底擦干净,让他们切实明白“画上容易擦去难”。在以后的日子里,只要在班上转,就会随手拿一块儿干净的湿抹布,及时擦去刚刚画上的痕迹……在我一遍又一遍的擦拭中,孩子们渐渐改掉了乱画的习惯。现在,再碰上偶尔的乱画,只需一个眼神,孩子就会主动擦去。
在家削好笔。
作为一二年级使用铅笔的孩子,为了孩子的健康,要求他们必须使用木杆铅笔,这样一来,就得经常削铅笔,为了随时用上削好的铅笔,好多孩子背着削笔器来学校,于是乎,铅笔屑满教室也曾让我烦不胜烦。这时,我想到了提前做好准备的好处,要求家长为孩子多准备几支铅笔放在文具盒中,每天晚上在家削好铅笔,做好第二天的学习准备。同时,我也将班里孩子捡的铅笔及时削好,以备万一没笔用的孩子随时使用。就这样,铅笔屑一下子消失了,打扫卫生好轻松。
丢进垃圾桶。
检查卫生时,经常发现一些孩子的位上有杂物。原因何在呢?他们将垃圾放进了桌斗,或者上课爱做小动作,随手撕纸片。对于这些,没有别的办法,只有及时教育,及时丢掉。所以,我会派几名小干部,自己也常常上阵,随时检查,随时督促孩子丢掉。在我的监督之下,桌斗全都干净了,也杜绝了个别同学的小动作。
常言道:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。关注学生学习成长中的细节,同样是作为教师最重要的工作。在今后的工作中,我将一如既往的关注细节,在细节中收获成功。
好习惯成就好人生国旗下讲话稿
老师们、同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的主题是“培养良好习惯,成就美好人生”。
爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。
科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”那作为学生,应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍4种良好的学习习惯,供同学们参考:
1.一心向学的习惯:科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子喇破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
2.专心致志的学习习惯:专心致志的学习习惯,是我们必须养成的.起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,如果硬要同时做,必然使每件事的质量都有所降低。所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。
3.定时定量的学习习惯:什么是定时定量的学习习惯呢?就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯,是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来,目标比较容易确定,计划也比较容易制定,难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,就一定能无往而不胜。
4.认真思考的学习习惯:认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,正是凭这种“善于思考”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。
生活是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们小学时代乃至一生的的命运。
“好习惯是一生花不完的存折,坏习惯是总也还不清的债务。”这是王文湛教授在讲座中的一句话。让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的习惯,奠基美好的人生,成就生命的精彩!
好习惯成就好人生国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好。我是来自397班的刘盛洪,今天我国旗下演讲的题目是:《好习惯成就好人生》。
据一项社会调查显示:十七岁以前形成的习惯将会成为成为影响其一生的习惯。而我们现在所处的年龄阶段正式养成好习惯的关键时期。
生活在一中的银杏树下,学习是我们天职。我就先谈一谈学习习惯。
经常听成程老师在课堂上说:“让学习成为一种习惯。”对此我深有感触。如果一个人能不自觉地将一本本经典名著翻开,细心的阅读;经常向老师询问疑难问题,那么他肯定会在各类活动中脱颖而出。因为他已经把学习当做日常生活的一部分。我们班上就有许多这样的人。比如说姚志豪同学,每当学习上有不懂之处就主动与老师交流,和老师一起探讨题目的解法。还有杨玉英同学,经常在课余做一些摘抄并经常阅读,以致每次写出来的随笔作文都会被传阅。还有林雨浓同学,每天坚持做英语的课外阅读,以致在每次的英语考试中成绩都名列前茅。
每个人的性格不同,适合每个人的学习方法也不尽相同。若要总结出一套适合所有人的学习方法,便是把学习当做一种习惯。
我们不仅要有好的学习习惯,还要有一套好的日常行为习惯。
詹老师曾在课堂上说过十六个字:学习自主,行为自律,人格自尊,生活自理。这十六个字对于我们都是适用的。学习自主我就不重复了。行为自律要求我们每一个人有一套行为准则,有一个好的行为习惯。人格自尊要求我们应该有顽强的品质,有一种遇到困难不退缩的毅力。生活自理即要求我们在生活中有好的.生活习惯。
至于怎样去养成这些习惯,我想用我们身边的例子来说明。陈靖文,王世杰同学经常在晚自习后去田径场跑上几圈,缓解学习压力;李卓栓同学经常会去打打羽毛球,锻炼身体,为平淡的学习生活增添乐趣;刘诗瑾同学时不时会去阅读英语原著,拓宽视野,她也喜欢写字画画,培养艺术情操。这样的例子还有很多,我觉得这都是我们应该借鉴的良好习惯。
昨天的好习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天。祝愿所有的同学们都能拥有良好的习惯,引领我们走向成功的彼岸。
我的发言完毕,谢谢大家!
国旗下讲话稿:关注细节从小事做起
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为学生的我们,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的`每一个细节。
让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,我们做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,我们是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?我们,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗?踏着夕阳,我们是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会成为强者,才会屹立于不败之地。
谢谢大家!
勤奋成就人生国旗下讲话稿
“采菊东篱下,悠然见南山。”我愿与你一齐聆听桃花源中溪水泠泠,与你一齐聆听花开花落。
——题记。
漫步四月的苏堤。看着春风拨弄柳枝上的新绿,闭上眼,细细品味着初春的气息。我仿佛置身于一片世外桃源。
我跑过小桥,聆听着泉水叮咚,期望追随你的脚步,花开,花落,泉流,雨落。
只因不愿为五斗米折腰,而放弃了功名利禄,只身隐去桃花源,从此安心于农耕,过起安贫乐道的欢乐生活,这大概是许场中人所无法理解的。
“此中有真意,欲辨已忘言。”我想并不是“已忘言”,更多的可能是看透了官场中的阴暗污秽,听厌了矫揉虚伪的阿谀奉承,期望远离这样的混乱生活,去聆听大自然的天籁,从此与世隔绝。有时候,看清了也就看轻了,“真意”大概也说的是如此了。
我又漫步在桃园中,朵朵桃花在枝头微微颤抖,我听到你正在弹奏你的素琴。
我仔细地聆听着,你是如此的沉醉,沉醉到以至于忘我。手指与琴板的敲击声在山谷中起伏,回旋,久久不止。我听到了你的知足安乐,我听到了你的愿望,那么简单,那么纯粹。
我听到了你吟诵着的词篇,时而高亢,时而低沉,吟诵落入了泉水中,与桃花瓣和在一齐,在柔波中洗涤,升华,漂流,越来越远,和我的思绪一齐。
我听到——但愿老死花酒间,不愿鞠躬车马前……。
国旗下讲话稿:关注细节从小事做起
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为学生的我们,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。
请听这样一个故事:
从前,有位士兵骑马赶路。接近黄昏时分还没有找到客栈,正在焦急之时,突然见到前面来了位老农。他高声喊道:“喂,老头儿,离客栈还有多远?”老人回答道:“五里!”士兵策马奔了十多里,仍不见人烟。“五里、五里”,他猛地醒悟过来:“‘五里’不是‘无礼’的谐音吗?”于是他调转马头赶回来亲热地叫了一声:“老大爷……”话没说完,老人说:“你已经错过客栈了,如不嫌弃,可到我家一住”。
这个故事说明文明的一切都是由细节构成的,请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。
让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,我们做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,我们是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?我们做到爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗?踏着夕阳,我们是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种坚持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。
同学们,让我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;时时刻刻与文明交谈,把文明放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
好习惯成就好人生国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
今天,我国旗下讲话的主题是“好习惯成就优秀的你”。
生活中,我们仰慕优秀的人,渴望自己也能成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是那么的遥不可及。同学们,其实,优秀离我们并不遥远,因为优秀就体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。
的确,要想成功,必须从小事做起,从良好习惯的.养成做起。
那么,怎样培养自己的好习惯呢?首先需要检查一下自己,反省一下自身的坏毛病。
同学们,如果以上种种你都做得很好,你还有责任用自己的优秀行为去感染周围的人。比如,出入教室时,轻轻地走;午休了,随手关上教室的灯;餐厅内,安静地吃饭;见到老师,礼貌问候,上下楼梯靠右行等等。这些都应成为我们每一个人的习惯。
同学们,从现在起,让我们习惯性地去认真做每一件事,习惯性地对别人友好,习惯性地去欣赏别人身上的优点。当你渐渐习惯了这些习惯时,在人们的眼中,你就是优秀的。
相信我,好习惯一定能成就优秀的你!
我的讲话完毕,谢谢大家!
好习惯成就好人生国旗下讲话稿
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该追求好习惯。”作为一名中学生,我认为我们应该养成良好的行为习惯。
成功的人士,都有一些良好的行为长期坚持,养成习惯,形成自然。就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯,他要求自己要抓紧时间,还在桌子上刻了一个“早”字,经过长时间的坚持,他终于养成了好习惯,后来成为了中国有名的作家。而现在,有很多同学不但迟到,还会出现旷课的现象。如果这种行为也形成习惯,对我们的`成长是极其不利的。
我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦,不用功,所以在考试中得不到高分。有些同学周末总是在玩,总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。如果你不能养成好习惯,上课不认真听讲,不踊跃发言,不懂的知识也不闻不问,这些习惯就会使你成绩下降。所以,我们要从各个方面去改正,比如说:上课认真听讲,作业认真完成,有时间就读一下课外书,这样一来,学习成绩就会上升了。
平是在校园中,总是看到有些人随地吐痰,乱扔垃圾,却一点儿也不觉得羞耻。在食堂里为了节约自己的时间而插队,却浪费了别人的时间;有的同学吃完饭后桌面上一片狼藉;打好饭后有的菜一口不吃就倒掉。这些都是不利于我们成长的习惯,我们应该继承上一代人的艰苦朴素的精神,养成良好的行为习惯,为我们的漫漫人生路夯实基础。
孔子说:“少成若天性,习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好,能力越増强越好。
好习惯要培养,坏习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法。其实养成习惯并不难,重要的是坚持。同学们,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。今天的事情明天做,所有梦想皆成空;明天的事情今天做,所有梦想皆成真……有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!同学们,让我们一起行动起来,从小事做起,从一点一滴做起,做文明虢中人,铸就我们的精彩人生!
关注细节收获成功国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为学生的我们,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。
让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,我们做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,我们是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?我们,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗?踏着夕阳,我们是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会成为强者,才会屹立于不败之地。
同学们,让我们关注好细节,从小事做起吧!
谢谢大家!
勤奋成就人生国旗下讲话稿
中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域。
勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生聪明得多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连主席都钦佩的人。我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋! 勤出成果。
马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了大量材料,写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的'取得,都是和勤奋分不开的。
勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。这就印证了一个道理——勤能补拙。 勤人登山易,懒人伸指难。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于她能勇敢面对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本! 坦然面对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就可以自豪的交给人生一份满意的答卷。
国旗下讲话稿小学勤奋成就人生
老师们、同学们:
大家早上好!
有了根的支撑,大树才会枝繁叶茂;有了细流的支撑,大海才会广阔无垠;有了勤奋的支撑,我们才会成就辉煌的人生。
每个人都应该靠勤奋支撑自已,靠他人支撑的人只是一时的聪明者和幸运者,就像是风化的基石托起的高楼大厦,随时都有可能坍塌。除了自已的勤奋,任何人与事,都支撑不起我们的人生。
众所周知,他不仅是现代科学界的泰斗,还是一位永远战斗不息的人生斗士,他是谁?他就是史蒂芬﹒霍金,一位坐在轮椅上却用思想遨游太空的超人。
如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的勤奋而变得繁花似锦,光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的勤奋而变得繁星闪烁,熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的勤奋而变得郁郁葱葱,油油翠绿。他用他的勤奋支撑起了自已辉煌的人生!
其实靠勤奋成就人生的又岂止霍金一人,发明大王爱迪生不也是这样的勤奋着吗?他每天都要工作十几个小时,甚至到了古稀之年也依然坚持着。如果按照人们通常的生活节奏和工作时间来计算,他的“生命”已经大大延长了,因此爱迪生在75岁生日的那天,自豪地对朋友说:“这样算来,我已经是135岁的人了。”勤奋延长了爱迪生的生命,也成就了爱迪生的不朽。
霍金与爱迪生的成功不正印证了“勤奋成就人生”这句话吗?勤奋是齐白石的“不叫一日闲过”;是鲁迅楼阁里永远亮着的台灯;是巴尔扎克杯里空了又满的咖啡,更是我们人生的支点。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有拥有勤奋,我们才能成就自已的人生。一位打破世界纪录的运动员说:“我撑得起世界纪录,但我举不起平时留下的汗水。”噢,原来那世界纪录也是由勤奋支撑的。
世界上没有一生下来就注定失败的`人,只有懒惰不愿吃苦的人。俗话说:台上一分钟,台下十年功;读书十年苦,一朝天下名。我们正值花样年华,充满激情与梦想,何不趁此时勤奋读书,成就辉煌人生!
我的讲话结束,谢谢大家!