南通二模语文(模板16篇)

时间:2023-12-12 03:55:06 作者:灵魂曲

优秀作文是作者独特的思考和表达方式的集合,它能够给人以启示和震撼。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望它们能够给大家的写作带来一些灵感。

徐汇区高三语文二模作文

在不知不觉中已度过了十八个春秋,我在父母的庇护下过的安稳舒适。虽有挫折,但也都是在父母的帮助下顺利通过,他们为我撑起一片蔚蓝的天空。但时光流逝,父母日渐苍老,银丝无情地布满在他们的发间,父母为我们奉献了他们的年轻与活力。而如今我已长大,是时候让我为他们撑起一片蔚蓝天空。

现在,我面临着高三这一人生重要的转折点,毕业后就要选择大学的专业,也就意味着选择自己未来的方向,这就是一个职业预备期。若不提前明确方向,若不为职业做好准备,在以后的道路上只会陷入迷惘感到彷徨。

我会根据自己的爱好、特长来选择自己以后的发展方向。我是一名女生,而且从小喜欢画画,所以喜欢上了服装这一方面的职业。由于我是理科生,没有报考艺术,可以选择服装设计与工程这一专业。要想在这一职业上做好,首先就应该选择适合面可以选择服装设计与工程这一专业。经过查询,这一专业较好的学校有武汉纺织大学、东华大学、苏州大学、和北京服装学院等。这几所大学也是我自己一直所向往的,有了更明确的奋斗目标,自己也就有了无限动力。

服装设计与工程专业就业方向有许多,自己最希望可以成为一名服装设计师。服装设计与工程专业到了大二大三之后可以主攻设计方向,因为服装设计对于绘画功底的要求不高,努力学还是可以的,但最重要的是要有很高的服装审美水平。在审美这一方面,我对自己非常地有信心。

所谓万事开头难,大学毕业后,也不可能一下子就可以成为服装设计师,凡是都是从基础做起。刚开始可以先从设计师助理就业,经过几年学习后再升为服装设计师,要想成为服装设计师,就必须经过这几年的磨练和学习,只有吃得这几年的苦,才能成为自己一直想做的服装设计师。

在专业方面定下计划,同时也要找自身不足发展自己。高中三年在外地上学,与一些朋友渐渐疏远了,发现朋友越来越少。俗话说在家靠父母出门靠朋友,交益友能带给我们无限益处,相互结交的同时相互帮助,这样才能共同发展。不论在大学还是工作时,都应真诚待人,结交益友,这样能从他人身上学到优点,发展自己。十八年来在父母庇护下生活,自身确实缺少了一些勇敢与坚强在高中毕业后,可以找一些临时工作,比如服务员等,来锻炼自己,让自己找回勇敢与坚强,尽早融入社会。

现已成年,实行计划,刻不容缓。父母苍老,让自己努力,换自己为他们撑出一片蔚蓝天空。

清晨,天色阴暗,透过窗帘的缝隙,见到外面正淅淅沥沥的下着雨,一时间李煜的诗“窗外雨潺潺,春意阑珊……”浮现在脑海里。不觉心情舒畅了许多。历朝历代,文人描写雨的诗句恐怕不计其数了吧。这一天,我要回归到古人诗意生活。

铺开略带暗黄色的纸张,倒上墨,一股墨香传来,充斥着整个屋子,用毛笔蘸上墨,缓缓在宣纸上晕染开来,开始誊写诸葛亮的《诫子书》,这篇文章是诸葛亮54岁时写给8岁的儿子诸葛瞻的家书,是诸葛亮一生经验的总结和对儿子殷切的期望和要求。诸葛亮不仅告诫了他的儿子,同时也告诫了我们,让我明白做什么事先要有明确的目标,有志向。年少的时候要扎实基础,充分地汲取知识,好好学习。不然年与时驰,意与日去,等到老的时候,才后悔,空悲切,时不再来。诸葛亮一生都在追求“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”的生活,这样的生活才有意义。写字有助于静心,此时的我,沉浸在字里行间,时间悄然流逝。

下午——“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”,我捧起《红楼梦》,翻开黛玉葬花,篇幅极长的葬花吟,“花谢花飞花满天,红消香断谁有怜…”不觉为黛玉身世感慨,黛玉自幼丧母,来到贾家后又丧父,性格孤僻,体弱多病,无依无靠,不由得为黛玉叹息。黛玉虽体弱多病,但又极富才学,我忽然又想起一句诗“若有诗词藏于心,岁月从不败美人”,读罢,捧起易安居士词集:“知否,知否应是绿肥红瘦”,李清照的感叹,让人感慨。

徐汇区高三语文二模作文

学习只为不让自己后悔,成就无悔人生。

——题记。

少壮不努力,老大徒生悲。要说现在我们要做的,那便是学习了。我也不曾明白,我们我们为什么要学习,在经过许多事情后,我渐渐明白,原来,学习是为了不让自己后悔。

学习是为了证明自己,不让自己后悔。

记忆朦胧,只记得你似乎确凿没有给予我一丝丝温暖。不管当时为什么,你们都不应该给我这样一个支离破碎的家,就像一颗幼苗,左右没有一颗树的庇护,任凭风吹日晒,任凭风吹雨打。哪怕这样,我也希望“爸爸”你不时打一个电话给我,我也希望有一双手在暴风骤雪后轻轻地温暖着他幼小寒冷的身体。可是,20__年光阴,回想起来,似乎没有吧。或许就是这个原因,让我逐渐变得内向,逐渐孤独。经过20__年漫长光阴的打磨,我长大了。虽然孤独,但我的孤独,虽败犹荣。越来越坚强,越来越努力学习,只为证明自己,没有你我一样可以活得很好,一样可以有他们都没有的优异成绩。学习是为了不让以后的我后悔,是为了不让以后没有出息的我在你面前抬不起头,是为了让你后悔,看看你做了一个多么愚蠢的决定。

学习是为了让自己变得强大,不让自己后悔。

记事起,那一个月多么可悲,多么无助。四季如春的昆明,到处是绿色,在我看来,它和灰蒙蒙的戈壁一般。噩耗的传来,我们都惊呆了。没想到一直抚养我长大,对我疼爱得无法用语言表达的外婆竟然得了那人人都胆战心惊的“癌症”。原本看上去和蔼可亲的外婆,在经过病魔的折磨,竟变得面色惨白。就算那样,她那慈祥的眼睛还是告诉我不要担心。妈妈为这,跑这跑那,终于做了手术,但由于外婆胖,手术后遗症又雪上加霜的折磨着外婆。看到这,我那时,多么无助,多么想帮帮忙,哪怕一点点也行啊。妈妈都累得昏了一次。好在,先后外婆做了3次手术,终于把这位年迈慈祥的老人从鬼门关拉了回来。记得当时外婆对我说:“豪豪,想到你我就不能死,我舍不得你,我要看着你成年,看到你结婚!!”……外婆对我的爱,我无法用手中的拙笔表达出来。

我当时,多么想让自己变得强大,让我不在那么无助,让外婆不在受苦。学习就是让自己变得强大,不让自己后悔,后悔想帮但又帮不上的无助感。

学习就是为了报答对自己好的人,守护自己爱的人,不让自己后悔。

懂事后,我知道有一个人,她从不刻意打扮自己,但她确是最美丽的;她从不要人们赞美自己,但她确是最伟大的,这个人便是我的母亲。我知道妈妈的艰辛,我知道她把所有的希望都寄托在了我的身上。妈妈虽没有在我身边照顾我,但是十月胎恩重,三生报答轻。我知道妈妈的不容易,所以我不能让她失望。在她老的时候,头发白的时候我要给她一个依靠。作为儿子,我必定长大后给妈妈撑起一片天空。所以学习是为了给爱我的人和我爱的人一份希望,为了不让自己后悔,后悔让他们失望。

世界上没有后悔药,我不知道我现在做的事会不会让自己后悔。但是,我知道,我学习不会让我后悔。只因证明,强大与守护。

一直很困惑,坐井观天的那只青蛙活得怎么样呢?也许,当它听了同类对外面大世界的描述之后,不顾一切地想跳出井口,然而力实不能及,于是它绝望地死去了。也许,它还是那样自以为是,甚至夜郎自大,在自己理想的小空间里怡然自得,然而最终它沉浸在满足与幸福中,这一生似乎都很快乐。

不服命运摆弄的人,可能一生孜孜不倦的追求,换来是毫无结果,身心俱毁。一个看起来胸无大志,得过且过的世俗之辈,却活得波澜不起,宁静安祥。有人说,宁愿轰轰烈烈地死去,不愿平平庸庸地活着。有人说,俯瞰命运有时是一种悲剧,然而却不乏彻悟与幸运。不容置疑,多数人的位置是在出生之时就已定好的,到底应该怎样对待这个位置呢?我的答案是:服从它,但不意味着向它低头,虽然服从它,就必须得放弃其他更好的,然而与其去追求希望与绝望未能卜知的东西,不如在自己的位置上,把失去其它所遗留的一点点失望,用平凡的努力,把失望继续变成下一次希望。

一个与比尔·盖茨出生于同一天的中国人,在动荡不安的岁月里,不可能有机会过上比尔·盖茨的生活,然而当他面对这一切无奈时,他选择了创造自己的生活。即使在他带着丝丝遗憾离开这个世界时,他不会让自己的下一代知道,同龄人有着天壤之别的另一个世界。这也正是他的智慧之处。喜爱诗词的李煜,偏偏不安于自己摇摆不定的王位,南唐积下的种种劣弊,就在他这里汹涌而来。而他的愁,却只能化作一江春水向东流。既然他在亡国之后仍然嗟叹“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,却为何当初不在自己的位置上延续南唐的命运?擅长书画的宋徽宗,凭着自己的主观意愿行事,最终背上懦弱的骂名。试想如果他们有意愿力挽狂澜,而后凭借自己的才华,他们不可能不在诸多君王中出类拔萃。

苏轼正因为看清自己不可能在政治上有大的作为,所以他在自己虚衔之下做了一位词人,他的乐观放达不得以传颂天下,lv的创造人正因为明白自己不可能成为钢琴家,所以他放弃这条死胡同,转而打造了国际一流的时装品牌。他们,才是透悉命运的大智大慧者啊!

透悉自己的命运,给自己一个不再瞻前顾后的理由,给自己排除一条直导“双输”的路,给自己一点创造新奇迹的希望,透悉命运,让自己在命运不济之时仍能活得海阔天空。

宝山高三语文二模作文

我对于鲁迅笔下的那群麻木不仁的看客总是愤愤不已,不明白他们为何那样,甚至还要吃掉那些为了他们的自由而牺牲的人的鲜血。

古代的刑场在处决犯人时,无聊的看客们便有说有笑的似是要去看新娘子一般接踵而来。为了能使自己“总揽全局”便不停的做着“长颈鹿”和“穿山甲”的角色,若不能如意,便要开始抱怨自己来的迟了。这不仅使人想到了《阿q正传》里的看客们因阿q没能唱几句气恼和《示众》中的众人。

我们现在权当他们本来便是如此无知的一群吧!但今天,我们却仍旧在重复那无知一群的无知。每当我们看到别人有困难时,多半是袖手旁观发表自己伟大的预见。等事情完解后,便也预见完了。于是便有了一种成就感,似乎这有着自己在一旁“启发”的功劳。于是乎便做了一回“无形”的雷峰了;若看见着火了,一边发着感叹:“啊,好大的火啊!多可惜的房子啊”之类。一边摇头摆尾,呲牙咧嘴。但唯独不明白自己像一根碍事的木桩,一面是无用,一面却是自鸣得意。若自己突然成了别人的看资或谈资,我们必会有“发自内心”的咒骂,甚至是断子绝孙,但也唯独不明白这只是自己的再现——当时自己亦是这般无聊,亦是这般被人咒骂。

我们依然没有逃脱这可悲的轮回。

每当别人有事而我们无事时,我们便是看客。反过来后,别人便替了我们,而且都极尽其喜笑怒骂之本领。

德国新教父马丁曾说:起初他们追杀共产党主义者,我不是共产党主义者,我不说话;接着他们追杀犹太人,我不是犹太人,我不说话;后来他们追杀天主教徒,我不是天主教徒,我不说话;最后他们奔我而来,在也没有人替我说话了。

我们依然是那些看客,不仅无用而且恶毒,因为多了流言的权利去攻击那些伸出援手的人们,使他们在无助者面前徘徊,在流言之中退缩。

我们依然是戏客的心理,台上的打打杀杀,哭哭啼啼,在于自己,只有叫好骂娘的义务,然后戏散人散忘的干净,何况英雄之流的人物是用来帮闲和自我吹捧粉饰的谈资,并非是用来学习的榜样。

中国人的处世哲学几乎可以用明哲保身四个字概括,但说白了便是另外四个字:“个人利益”。因为利益,我们人前高呼着是金钱如粪土,人后却干着见死不救,趋炎附势,逢场作戏,出卖良心的勾当。在利益面前我们终将失去自我。

现在想想,说看客无用,确是不对了——至少还可以戳在一个地方行使自己流言的权利!

宝山高三语文二模作文

丛飞,一生都在帮助中国失学儿童。当他被确诊患有癌症时,他依旧站在舞台上,买力的演唱,拼命的赚钱。当他知道化疗对他来说已无用的时候,他放弃了化疗,省下了化疗的钱,在死神带走他的最后一刻,他将他所有的积蓄捐给了失学儿童。

丛飞,用他生命的绝唱,引发中国感恩风暴。“有人死了,他还活着。”丛飞就是这样的人。他用一生的爱,让全中国人民都永远怀念他。他用爱心包容世界,他的博大的爱,感动中国。

经典的绝唱梅艳芳。

乐坛天后梅艳芳走了,带着她为之骄傲的嗓音离开了我们。这位乐坛巨匠,经历了多少风风雨雨,一路走来,她付出了太多太多。

偶尔也会听一听她的歌,总觉得与众不同。独特的嗓音,陶醉了一代又一代的人,曼妙的旋律诠释着经典。

最终她还是走了。乳腺癌并没有对着位超级巨星手下留情,没有理会他的声名与地位。对于梅艳芳,最好的诠释技术经典!

文字的绝唱鲁迅。

鲁迅,走了。带着人民的依依不舍,走了;这位人民的孺子牛走了;这位以笔为武器的武者,用笔唤醒了中国人民的文者,走了。

这位伟人,看到了中华人民的颓废,发现了医术只能拯救人们的身体,却无法拯救人们的心灵,便毅然弃医从文,写下了“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡”的战笔唤起了人民的良知。在抗争年代,鲁迅先生是警鸣钟。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅。中国文学界空前绝后的损失。这位文字的侍弄者,与世长辞。

霸权的绝唱武则天。

千载兴衰风雨,你,静静地矗立于万千苍生之上,仰天长忘,惟有无字碑留下你的慨叹。青史依旧为你长流,在那看似空白的无字碑上,却无限延伸着你,那个唐朝女皇的博大与智慧。

自古以来,中国的皇帝都是由男人来担任的,而女子,只能深闺绣花鸟。武则天却颠覆了这种陈规旧矩。一个女子,坐在龙椅之上,男人们,也只能在后宫嬉戏。先不管她将中国统治的如何如何好,也不管她使中国多么多么的发达。单单凭他是一个弱女子,能将政事打理的井井有条,能巧妙的处理自身与大臣们之间的关系,能让一个国家避免战争,不得不佩服她能力之强。

谁说女子不如儿男。

……。

一场场绝唱,歌唱最美丽的生命。一首首绝唱,震撼心灵。

宝山高三语文二模作文

据说,在世界的某处,有一种花叫“两生花”。它象征着明亮与暗淡,快乐与悲伤,象征着一个人的两种人生。

我不知道两生花是否真的存在,但是我的生命里却真的出现过——五中,我生命中的两生花!这些年或喜或悲的一幕幕在离别到来之际全都浮出脑海。每一幕,都是五中在我生命中的印记;每一幕,都在教我如何成长;每一幕,现已成了美好的回忆。

五年前,当我手捧着录取通知书站在五中大门前时,稚嫩的我浑然不知今后要面对怎样的生活,更不会预知到现在的心情——这一路,如此辛苦!可是在过去的几年里,我和同学,一直都在苦中作乐的活着,学习着。我们会在解决了一道道的理综难题时大声的喊一声“yeah”,会在成功地背诵出一整篇英语文章时说一声“welldone”。这样的自我欢呼总是能让人忘了答题前百思不得其解的苦恼,诵读文章多遍仍记不住时的自我质疑。这就是过去的学习,这就是在五中的生活。

时间回到两年前的应届班。永远不会忘记那栋白色的教学楼。那里承载了我太多的回忆,记载了我太多的故事。也是在那里,我第一次尝到了落榜的滋味。应届的三年,该用什么样强有力的语言来形容呢?男孩子贪玩的天性让我应届的三年充满了快乐,但是欢声笑语过后,当我以惨败来结束这三年时,我只能选择了复读。

离开的日子,从没忘记过母校。时常去回忆那些年,那个班级,还有那群曾在一起奋战高考的同窗好友们。而如今,大家早已散落天涯,各奔前程。

当我再一次回到五中时,站在那么熟悉的教学楼前,物是人非。想到了那句“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,又想到这一年我将孤军奋战,心里万分惆怅。当然,这里依然有许多让我感动的人们。

在这里,我不得不提我的两位班主任。一位是应届三年的班主任王兵老师。说是老师,不如喊一声大哥来得亲切。的确,他不比我们大多少,带了我们三年的班主任兼数学老师,感情深厚,我们私下都喊他“兵哥”。一直欣赏他在班级管理上的果断作风,说一不二,奖罚分明,从不马虎。应届三年我们班的总成绩一直凌驾于其他班之上,不用说,兵哥的功劳。另一位就是补习班的班主任叶延斌老师。提到叶老师,知道他的人无不为他的老黄牛精神所折服。以前听说过叶老师的尽职尽责,不敢想象。直到在刚刚过去的补习这一年,我亲眼目睹了叶老师为学生做的无私奉献。无论刮风下雨,炎寒酷暑,最早到办公室和最后一个离开的总是叶老师。在此,真诚的道一声“叶老师,谢谢您,您辛苦了”!

写到这里,心中已是满满的温暖。关于五中的所有记忆都变得格外清晰起来。点点滴滴犹如在昨天。只是,我很清楚的知道,我将离开。两年前的落榜到如今的金榜题名,失去与得到,暗淡与明亮,悲伤与快乐是我留在五中短暂的记忆,而五中带给我的却是一笔永恒的财富。

两生花,一个人的两种人生,我在五中深刻体会到其中的奥妙。在此衷心祝愿五中的老师们桃李满天下,五中的学子们明天更美好,五中的未来更加辉煌灿烂。

南通语文高二作文

走进海底世界大门,我们仿佛畅游在大洋深处,巨大的礁石,争奇斗艳的珊瑚丛近在咫尺。一个色彩斑斓、生机勃勃的神奇世界现在我们眼前。(文字华美,感情充沛,吸引人!)。

海底世界里有两动物表演明星——海豹。训练员阿姨请出了两只小海豹:姐姐乐乐和淘气的妹妹淘淘。乐乐给大家表演了打滚、匍匐前进、仰卧起坐、套彩圈。在一边观看的淘淘有点不服气呢,仿佛在说:“乐乐能套圈,我还能在水中套圈呢!”两个小家伙不甘落后,紧盯着训练员手中的彩环,彩环一扔出去,它们伸长脖子一一接着。后来,淘淘拿出自己的绝活——水中芭蕾,大家想看嘛!想的话就给我一点鼓励嘛!淘淘伴随着音乐,轻盈在水中旋转,跳着比《天鹅湖》还动人的舞蹈,让人们不想离去。(联想自然,活泼,童趣天真!)。

随后,我们又玩了许多地方,各有特色。

时间不早了,我们依依不舍地离开了海底世界,这次海底世界之旅,让我了解了各种鱼儿的形态和习性,懂得了人与动物之间需要和平。

届高三二模西城语文范文

一、目标:

让专业上段的特长生文化课达到本科的成绩。

二、实施措施:

1、成立了以校长为首,教务处为主的领导小组,教务处对此项工作起领导、指导和检查评比作用。发现优点及时表扬,发现问题及时研究,并改正。大家共同努力,使特长生培养工作健康发展。

2、注重特长生的文化学习管理工作。

班主任、任课教师和特长教师齐抓共管,综合管理,建立一套完整的管理制度。以班主任为主,与任课教师、特长教师紧密配合,摸清每个特长生的学习底子,帮助他们制订切合个人实际的学习计划,特别要注意文化课学习的奋斗目标。每次考试班主任、任课教师介绍学习情况,做到每个相关教师对特长生的学习情况心中有数,便于齐抓共管。分管校领导也参加会议,便于掌握情况,协调工作,以进行综合管理。特长生真正体会到学校对他们的重视、关心和爱护,体会到文化学习的重要性,并知道如何才能搞好文化学习。特长生有了搞好学习的信心,再培养他们学习的兴趣、学习的自觉性也就不难了。

3、组织安排特长生的辅导补课工作,提高他们的文化成绩,抓好他们的辅导。体育特长生回来后文化课教师认真辅导,针对音乐和美术特长生每天上12节课并利用课下时间进行辅导,尽最大努力把专业上段学生的文化也达到本科段。

4、特长生复习要有重点和针对性,在复习中讲求方法和实效。还有50多天,在如此短的时间内迅速提高成绩,就必须有重点和针对性,更应讲求方法和时效。

5、对特长生教学和复习要有计划、有目的的进行。针对学生实际情况,对学生进行以做题为主的练习,加强思路联系,培养学生读题和审题能力。

6、注重基础。特长生对文化课不感兴趣、文化课底子薄以及没有耐性长时间学习等特点,所以对特长生教学应立足基础、简单和重点。

7、精选习题,注重练习。练习是对学生掌握基础知识的检测和巩固,也是提高学生基本能力的主要途径。练习在高考复习中占有十分重要的地位,所以在给学生的'平常练习和单元检测中应选取一些最具代表性,最能体现重点和考点的习题,以达到事半功倍的效果,在最短的时间内提高特长生的文化课成绩。

总之,我们齐努力,争取09年高考取得好成绩。

北京二模语文微作文范文

每个人都有这自己的人生目标,每个人都有自己的人生理想。

如今的我是一名高中的学生,在校园里面学生们大都有着自己的理想。有些学生在努力的为理想拼搏着,努力的向前奋斗着。然而世间没有绝对的完美。有好的就必然要有不好的。校园里也有一部分学生不思进取。懒懒散散。上课睡觉。得过且过的生活着。我曾记得。在我初中的时候历史老师对我们说过一句话“辛辛苦苦十几年,幸幸福福几十年。幸幸福福十几年,辛辛苦苦几十年。”当初年幼无知的我们还不理解老师说的意思。我想现在我们应该理解一部分啦吧。人生苦短。我们应当从小开始就为自己的理想而拼搏着。虽然在求学的这十几年我们会辛苦。可是先苦后甜。只要你付出,努力这十几年的光阴。那么你就会幸幸福福的过完剩下的一生。与之相反的。若我们在这十几年中沉沦于玩耍中没有理想。不会像为自己的理想拼搏。不思进取。自甘堕落的话。那么在这十几年中,在父母的羽翼下,你也许会生活的很快乐。可是当你过完着十几年呢?那么等待你的将辛苦的奋斗一辈子。

我相信我们都是有这自己理想的。我各人认为要实现自己心中的目标就应该自己坚持不懈的努力。去奋斗。也许在我们奋斗的过程中要经历许多的风雨,许多的艰难险阻,但它绝不是渺茫而高不可攀的!古人云“千里之行,始于足下”。在我们追求理想的过程就好比实在走一条长长的路。我们不可以停留在原地不停的感叹着这条路好长啊。要走到什么时候呢?我觉得这些感叹是没有多大用处的。顶多就是感叹一下自己心中的小小不满。在这条道路中。我们唯有不停的向前,向前。努力的拼搏。这样才能离自己的理想更近一步。

当然。我自己也有着自己的理想,以前的我也迷茫过。放弃过。但是现在的我明白啦。放弃,迷茫。只是我们还没有找到前进的方向。现在的我们应该认真学习。才能在这条路上走的更远。只有我们通过努力。我们才可以走向成功。

有一位名人说过一句话“机会是留给有准备的人”。你准备好了吗?

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年南通中考语文作文

有一件事它至今还深深的印在我的脑海里,到现在还记忆犹新,是它激励着我要坚强,激励着我遇到困难不在退缩。

前些日子,街上人很少。凛冽的寒风呼啸着,寒风驱赶着人们,只剩下一个没有双臂的残疾青年坐在街头。他衣衫褴楼,头发很乱,从那毫无皱纹的脸上可以看出他还很年轻,我看他生活很艰辛,可他依然坐在街头,仅靠自己的双脚在写对联,然后在卖。我当时想:“他双臂都没有了仅只有双脚他怎么还这样快乐的生活下去呢?他还能靠自己的双脚写出那么苍劲有力的字呢?这要是换做是我,我可能早就自暴自弃了。

就这样连续几天他都一直在这靠双脚写字卖钱。起先我以为他只是今天在卖对联,也许他明天或后天又回家休息了,可是他没有,他还是冒着寒风,迎着风雨每天幸苦的来卖钱。就这样我的心里有种说不出的羞愧,但对他的敬佩之意却油然而生。我从他那里看到了坚强,看到了战胜困难的决心与信心。

看到他坚强与不服输的决心与信心,我想到我遇见挫折时我的所作所为。当我遇到挫折时,首先是害怕挫折,我不干去米娜对他,我只是一直退缩去逃避,尽管别人说我胆小说我懦弱,我还是不敢去战胜挫折。这就是以前的我。而现在这位青年的所作所为激励了我,让我懂得坚强,让我学会了勇敢,让我有了决心和勇气。我以后再也不会害怕挫折了,我要彻底的打败它,不再受它的恐吓。我觉得我现在已经彻底长大了,我一定会像那位青年那样坚强的生活着,勇敢的面对困难并战胜它。

时间在指间飞快的流逝,记忆在慢慢的模糊,他那位青年与他的精神仍然让我难忘,它一直激励着我要勇敢要坚强,如今在学习上的困难还是什么大的挫折我都不惧怕了。

杨浦区初三二模语文范文

以课内古诗文、书下注释、课后字词、书后名著导读和附录为基础,过好字词、语法、修辞、标点符号以及诗词和名著积累关。基础部分要不留死角的识记背诵。

02课内文言文过关。

规定篇目的背诵、主要知识点的归纳(包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等)。

文言文阅读专题复习,以复习试卷为主。内容包括课内文言文通假字、古今异义、词类活用、一词多义、虚词用法、特殊句式、文章重点句翻译,归纳书上的重点文言知识,并整理中考试卷上较为经典的文言文阅读试题,提高解题能力。

03现代文阅读专题。

记叙类文章阅读,重点复习记叙文阅读方法、常见考点、常见考题归纳、典型例题分析、模拟自测巩固强化,配套专题复习试卷检测。

科技作品阅读重点复习说明文阅读方法、常见考点、归纳常见考题、分析典型例题、模拟自测巩固强化,配套专题复习试卷检测。

议论文阅读重点复习议论文阅读方法、常见考点、常见考题归纳、典型例题分析、模拟自测巩固强化,配套专题复习试卷检测。

04写作。

各种文体的写作指导及训练,重点是训练记叙文写作能力。

作文已占中考语文的半壁江山,复习应基础、能力、应考并重,注重培养良好的书写习惯,卷面整洁习惯,认真审题习惯,快速拟题习惯,快速构思习惯,下笔成文一气呵成的快速作文等习惯。提倡采用作文纸写作。

此外,针对前两轮复习的薄弱环节,查漏补缺。同时提高答题的速度和规范性。在写作方面,训练作文的审题、选材立意、文体选择和要求、拟题、开头结尾和语言润色形成专题复习。

失败了怎么办?认真反思是极为必要的,老师介绍一下可以从下面几个角度进行反思:

第一、这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;。

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。现介绍几种方法以供同学们参考:

一、课内重视听讲,课后及时复习。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。

其次,调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己。

年南通中考语文作文

他像细雨一样滋润着我的心田;他像拐杖一样支撑着我不让我倒下;他更像阳光一样给予我力量。

——题记。

多少次,面对失败我都想放弃,可在我心中有一件小事一直激励着我。

记得那是一个夏日的早晨,太阳像一个火球高挂在空中,一丝风都没有。花草都无精打采地低着头,昏昏欲睡。突然爸爸的手机"铃铃铃"地响了。爸爸接通了电话,"咱们去爬山吧。"舅舅在电话的另一边说。我一蹦三尺高。可是到了楼下,我就后悔地说:"这大热天的,估计没到山顶就已经蔫了。""可是你不去怎么知道呢!"爸爸的目光里流露出鼓励的眼神对我说。

到了山脚,我和弟弟一个劲的往上冲,可谁知不到五分钟就气喘如牛,两腿如注铅似的沉重,再也迈不开步子。汗水也一个劲的往外冒……"九百二十一,九百二十二……"只听弟弟在旁边数着。台阶数慢慢的增加,我咬着牙挪动着步子。"我实在不行了,我要下山。"我几乎哀求地对爸爸说。爸爸装作一副学识渊博的样子对我说:"一定要记住坚持就是胜利,你已经成功了一半,但是中途放弃了,你并不知道前方的成功意味着什么,也许别人成功了,你也就后悔,我希望你坚持下来。"我听了爸爸的这番话觉得蛮有道理的。

汗流涔涔的我,一咬牙就来到山中的亭子里,我停下脚步,擦擦汗,一抬头,啊!湛蓝的天空下,那直插云霄的电视发射针已近在咫尺。"加油!"当我步履蹒跚的迈上最后一个台阶时,一股清凉的山风迎面扑来。顿时,我觉得我就是胜利者!

至今,那些小事仍然激励着我!每当我遇到困难与坎坷时,爸爸的那句话就在我耳边响起,引导我上进,赐予我力量。

杨浦区初三二模语文范文

从下面两个题目中任选一题,按要求作文。不少于700字。

互联网+、人工智能的时代将给人们的衣食住行等方面带来怎样的变化?请展开想象,以“未来的_________”为题,写一篇记叙文。要求:先将题目补充完整再写作文。有细节,有描写。

这段话引发了你怎样的联想和思考?请自拟题目,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。

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初三二模考试即将来临。与讲究知识点覆盖面的一模不同,二模将会侧重在重点、难点和必考点的考察,更贴近中考,近似于中考押题,所以,备战好二模,对中考的成功起到促进作用。

而且,二模是在系统全面复习和专题复习后的一个考试,更能检测出我们备考的充分程度,对我们在最后阶段的查漏补缺起到重要作用。下面,我就英语学科如何备战二模谈谈以下几点:

首先,从思想上认真重视二模,把二模当成真正的战场,在上战场前,该怎么准备,就怎么准备。所以,调整状态是先行。除了保证作息时间和睡眠时间的之外,要多运动,多和同学、老师和父母沟通,从他们身上吸收正能量,给自己一个好心情。

但这期间,也不要忘记了听力和写作这两个很容易因为疏于练习而生疏的两部分。所以,建议同学们每天抽出点时间,听听往年中考真题的听力题目和练练写作部分。如果实在没时间,和同学用英语聊天,也不失为一个保持英语热度的方法。总之,在调整状态时期,保持英语在你身上的热度,保持对英语的感觉,不要让它冷下来就好。

其次,不再搞题海战术,题目要有选择性的做,跟着老师走的同时,抓紧时间复习之前做过的题目,特别是做错的题目,反思当时做错的原因,记住教训,然后选择类似的题目,强化巩固它。特别是阅读部分。大家都知道“得阅读者,得天下”,但很多同学往往花了很多的时间去做阅读,读了无数篇阅读,但还是出现一看就晕,一做就错的毛病。

其实,一篇文章80%是浅显易懂的,这部分因为简单不具有考察性,只有剩下的20%才是命题精心安排的考察点。所以,在剩余时间不多的情况下,我们要把精力集中在平时做的题目当中,自己觉得特别难理解的地方,如某个段落,某个句子,某个词组,某个单词。把文章中一处你觉得最难的地方彻底攻克,比你做很多篇阅读还有效果。

至于语法和词汇部分,对于基础较好的同学,要每天坚持按计划复习课本知识,勤记单词、词组、句型和要点。对于固定词组和习惯用语要背诵并能够默写。对于基础不好的同学,建议整理好平时的试卷,从试卷上抓重点,从试卷上回顾课本上的知识点,强化记忆。

最后,中考二模,不管成绩如何,都是我们踏进中考考场的垫脚石。发挥得好,它是增强自信肯定自我超越自己的垫脚石,踩着它,我们可以更从容地踏上考场;没发挥好,它给了我们一个发现问题查漏补缺及时调整的机会,踩着它,我们可以更淡定地奔赴考场。让二模来得更猛烈些吧!

佛山二模语文作文范文

“星宿发源月碧空,凿开壶口赖神功。吐吞万壑百川浩,出纳千流九曲雄。水底有龙掀巨浪,岸旁无雨挂长虹。朝奔沧海夕回首,指顾还西瞬息东。”

黄河水黄黄如中国人的肤色,黄河水猛猛如中国人的胆量,这条黄龙早已与华夏之孙血脉相连,试问若无母亲河的兴隆,哪来整个民族的昌盛?自炎黄部落大败蚩尤于涿鹿之野,华夏子孙便攫一瓢东流之水,始于此地,繁衍生息,其后夏禹、商汤、周武王应运而生,精于治世,大兴五谷丰粮之时,撑起青铜鼎盛之期,织出斜纹提花丝物,漆以朱砂柳绿车身。《尚书》被叹“昭昭若日月之明,离离如星辰之行”。《周易》卜述“天行健,君子以自强不息”。然后历史又借生产发展的推波助澜之力前进,然后做春秋一梦,度战国百年,这黄河之渚便长久不安,时而战乱起,高歌“壮士一去兮不复返”,只见“大漠孤烟直,长河落日圆”。最后血染了黄河之水,片片嫣红。“胜者为王,败者为寇”,秦终灭赵韩魏、楚燕齐,在地中海沿岸雄踞着古罗马时,秦屹于黄河、渭水之间,从此中国演绎封建王朝2000余年。

赤色的大地上翻滚着红熟的洪流,如同亘古的地心深入燃烧的浆液,又如我心中喷涌的血液。都言中国“上下五千年”,并以“礼仪之邦”誉于世,这传承千载的文化魂亦源于黄河。当夏、商、周的工匠在龟甲、兽骨、钟鼎上刻上新奇的符号时,他们又从何而知,千百年后,自己已成为一个伟大民族的功臣,使一个泱泱大国无愧于“文明古国”的称号。春秋战国,时局动荡,却奇迹般地促进了文化的异常繁荣,形成了百家争鸣的盛况,老子是道士,云游四海,参禅悟道;孔子是老师,温文儒雅,誓以仁、义、礼、智、信行天下;墨子是义商,一心兼爱;韩非是“法官”,“以法为本”,这些思想融入一体,汇入黄河,一同奔流。

恋上黄河,因为它开启了神秘的古老文明,与中华的思想精髓有着深厚渊源,更因为有关它的人,有关它的文,生于夏阳的司马迁,就是饮着黄河中游之水长大的,十岁通古文,二十岁外出考察,后任太史得以博览群书,可偏偏就只为了自己的一句仗义直言,却彻底颠覆了他的“生”--是令他自己的肉体与精神,世间的人都为之痛的生,此后他便弃政从文,罢了帝王家的史官,执著于成为民间第一史家,并要以一介布衣的身份写下千古史记,为历史撰写一部纪传体史书,他就是在武帝威慑下敢于叛逆的人,令世人瞠目结舌,舍一帝而得天下千秋,司马迁生得光荣,他用一生刻下了忍辱负重,“穷且益坚,不坠青云之志”的墓志铭。

梦游到黄河下游,时有微风吹拂,曰“秋水时至,白川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马”,原是河伯顺流而东,见海神而惊,奏起一曲名为“望洋兴叹”的古典音乐,以涓流入海为调,歌“野语有之曰‘闻道百,以为莫已若’者,……今我睹子无穷也,吾非至于子之门,则贻矣。吾长见笑于大方之家”,将天高明地迥,宇宙无穷,人应量力的世理缓缓道来。

吾恋黄河,溪出巴颜喀拉的清澈;吾恋黄河,包罗大中华的雄浑壮阔;吾恋黄河,终归北海的淡泊。择日上路,踏漫漫沙砾,访雁阵惊寒留黄影处,体会太白公“欲度黄河冰塞川”的艰难,感受刘禹锡叹“浪淘风簸自天涯”的大气,品味谢榛“茫茫不知处,空外棹歌声”的孤寂。我会永远怀揣着这份感受,与众川并入北海,将万里写下襟怀!

文档为doc格式。

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(3)不得抄袭。

审题:

“这一刻”是一个时间节点词,需要学生在写作文的时候能够交代为什么是“这一刻”。在等到“这一刻”之前又做了些什么。等到这一刻后发生什么,之后又有什么感受。可以是获得物质的享受,也可以是精神的体会。

范文:

等到这一刻。

一年一度的校园体育节如期而至。班上却没有一个人愿意参加第一届校园活力健美操这一项目,着急的文娱委员一咬牙第一个报了名。考验友谊的时候到了,小文的人缘一向是班上最好的,可是一到文娱活动时,那些肝胆相照的朋友却寥寥无几了。

于是乎,几个女孩子开始准备排练了。第一天放学时,就引来了许多围观的人,有两个男生,你靠着我,我靠这你,活脱像两块臭味相投的泥巴。他们嬉笑着对这些女孩评头论足,直到女孩们花瓣般的脸庞泛起了微微红晕,娇羞而愤怒,这些观众才带着得瑟的心情走开了。

次日,同学们交流着昨晚回家后撒的各种谎。有的说老师拖课(诺!这样是不好的。),有的言扫地太迟了,更有甚者曰堵车!“如果你听到这里,你依然放弃……”一阵歌声从小文的书包里传来。她伸出如削葱根的手指轻轻拉动拉链,从里面小心翼翼的拿出手机。小文立即将手指放在唇前,示意同学们安静。正要接电话时,手机却不在响了,一看记录已有几十条记录了……再见到小文,已是杏核般的泪眼了。

这样困难重重的日子,重复了大半个月。女孩们身上也有了大大小小的伤痕。这一位手腕肿了,那一位腿伤了。

就像海上的轮船,只有相信前方有陆地,向着灯塔亮起的方向,无谓风雨,不断前进,才可能到达胜利的`彼岸。女孩们也终于等到了比赛的那一刻,穿起统一的服装,手拉着手,一颗心牵动另一颗心。当台下响起一波又一波掌声时,女孩们跳的更有活力了。

生命一次,美丽一次!我们何惧生活艰苦,何惧误解?只要坚持自己所热爱的,再多的问题也会更多的办法。只要坚信付出会有收获,总有美丽绽放,守得云开见月明的那一刻。即使那一刻只是短短的几分钟,甚至几秒或一瞬,只要曾经拥有,就是记忆中最美的那个的自己。

有些行为,莫名其妙;有些想法,敢为天下之不为;有些触动,感动我们许久许久。我们不关心名利,更不在乎这分荣誉能维持多久。要是你问我,为了什么而努力?答曰:“只为等到那一刻绽放!”

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曾读过一篇小文,叫《夜雨孤灯乱翻书》。个中对读书的意境,描绘得甚是清隽闲雅,只是于“乱”字一意境,当时不敢苟同。慢慢地,涉猎的文字多了,竟越发觉得此字耐得咀嚼,妙不可言。

林语堂在《读书的艺术》一文中以洋洋千言,其意旨大抵亦走不出一个“乱”字——说什么唯有率性、随意、发乎性情地翻书阅卷,方是“读书的真艺术”。其实,依我看,光读他那信手拈来的轶闻隽语、漫心铺展的议论析理,便已颇得“乱”的神韵。

另一位文学巨匠周作人先生,他的文字,依小生拙见,亦合是雅中见乱、乱中显雅的。他的名篇《故乡的野菜》与《乌篷船》,那从书卷上扑面而来、馥郁清香的乡土气息,窃想,定是一读难忘的。心中同时产生的另一个设想是,周先生生前必是“乱”翻书的高人,若不,哪来如此多的笔记闲话诉诸笔端?而这,恰恰也是先生文字所以雅脱之至吧。

上述两位大师的文字,都宜在“乱”的境界中寻找真意:或沏上一杯香茗,铺卷青灯下,耳边缭绕的是或清扬或古沉的丝弦管竹,想入非非;或铺书成席,于真正的“书丛”中,放怀恣肆地饱嗜一番,纳山川宇宙于一室。然而,浮躁纷乱的心境是万万要不得的,否则,好比是在沙漠中插花,文中情致早已在江涸山寂的心灵中消失殆尽。心静,方可品“乱”。

在寄宿学校念书的日子里,挑灯夜读已然成了一种平常并准时于一日三餐的生活习惯。在漆黑的夜幕中,苍白的电筒光,沙沙的翻书声,书中高哲源深的智慧、灵动的语言,书外人跳跃的思绪、闪亮的眸子,俨然成了这黝黯的阒寂中,唯一勃发生气的地方。而正是在此番氛围中,我得以尽情地玩味“乱”的真意。我盘膝坐在床上,脚边散乱着几本散文集和诗词本子,随意地翻检出一本《背影》,或者《纳兰词》,背倚着墙,惬意地看起来;或以棉被为台,铺卷细读,不时振奋地抓起笔,在书页或稿纸上漫记一番。在书卷中穿庭过院目不暇接之时,偶一回神抬首,竟觉时间荏苒,晃眼三更,乃至拂晓……有时难免会惹来白日下一双惺忪的睡眼,却也无悔。面对室友起初不解的目光,我唯有迎上一脸幸福的憨笑,日子一长,便仅须会心的交目,两心早已释然。

毕竟,于“乱”一字的切身体验,终究是“此中有真意,欲辨已忘言”啊。

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