通过心得体会的书写，我们可以展现自己思维深度和逻辑思考能力。接下来是小编为大家准备的心得体会范文，希望能够给大家带来一些触动和思考。
幼儿园疫情期间线上家长会育儿心得体会
我的孩子是大大班的xx，他今年5岁半，已经是活泼的一个小男子汉了。他能认识汉字和词汇有3000多个，能从1数到100.会计算10以内的加减，能认识26个英文字母，会唱20多首英文歌曲。他制作了自我的小画册(里面有30多幅主题画)。他兴趣爱好广泛，已经是跆拳道的黄绿带了。他会滑冰、会游泳、会打乒乓球、会骑自行车、会讲故事、会玩电脑。
我为自我有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和幸福。同时也很感激一切给予我们帮忙的人。东东的出生给我们家带来了许多欢乐，初为人母的我激动、开心后，又有些忐忑不安，不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会因为遇到育儿困惑而苦恼，可是我会经常反思自我的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有经验的家长、教师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得，我愿意和大家一齐交流分享。
一、为孩子选择适宜的幼儿园，让他喜欢上学。
我认为选择适宜的幼儿园真的十分重要。常常看见有些孩子是恐惧上学，害怕学习的。xx在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我经过对幼儿园的比较考察，最终选定xx幼儿园。此刻看来是十分正确的。xx自从上了xx幼儿园后，每一天他上学时，看到的都是他开心的笑脸。国庆放假快结束时，他对妈妈说悄悄话：妈妈我告诉你，我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切，我越来越感受到自我对东东的教育充满期望。对此，我真心感激大大班的全体教师。
二、帮孩子培养兴趣爱好，让他热爱生活。
若孩子有自我的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，尊重孩子。xx小时候经常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕，于是我决心引导他喜欢跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导，他最终主动缠着我，说“妈妈，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗?”。经过学习以后，他身体一天天健壮，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础，东东的兴趣爱好很广泛，他喜欢学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早点学会认字，让他热爱学习。
我在xx1岁多的时候，发现他对字很感兴趣，就买了一套识字的书回来，让他自我随意翻看，有空就教一两个字。他记忆力很好，几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻xx认识的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费力，能够给妈妈讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。东东认识字的好处，此刻慢慢能够体会到了，他变得很爱看书学习。甚至玩电脑游戏时，也会找出游戏攻略来学习。
四、给孩子自我动手做事，让他独立自主。
我很注意培养孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的事。常常告诉xx：自我的事情自我做。早晨起床，xx自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自我收拾书包文具。给他固定的桌椅和位置，让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自我的事情后，还要适当帮忙分担家务，如帮忙擦桌子、倒垃圾。当xx发现一些现象很好奇时，我会鼓励他自我动手去做试验，如用肥皂制作吹泡泡液。若是买东东的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否喜欢，让他自我选择决定。
五、对孩子以身作则言传身教，让他品质优良。
我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象。一向以来，我们家就努力建立温馨和谐的家庭氛围，给孩子创造良好的成长环境。培养孩子良好的生活习惯比教给他知识还重要。东东才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平时我自我也是这么做，不管什么物品都要物归原位。东东从小就养成爱整洁的好习惯，并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着xx的面互相表达家人之间的关心。此刻东东已经很会体贴关心家人了，每次爸爸妈妈要去上班的时候，不管在干什么，都会跑过来跟爸爸妈妈说再见，叮嘱爸爸妈妈路上细心!有好东西就想要和家人分享。
六、做孩子的知心好朋友，让他心理健康。
我和xx相处时，更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，听他说话唱歌表演，当他最忠实的观众。每一天放学回来我都会问问孩子在幼儿园的生活、学习情景。xx就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切，有他的小同学、他的教师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想，有助于配合教师对孩子的教育。另一方面，也锻炼了xx的语言表达本事。我和每位父母一样都很疼爱自我的孩子，但疼爱绝不是溺爱，对于孩子不合理的要求我必须拒绝，并且告诉他拒绝的理由。当孩子表现不好时，我的做法是多鼓励，少训斥，帮孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且能够做的很好!
生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得自我是和xx在共同成长，他是一天一天在长大，我是一天一天在学着做家长，他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上就是我这几年的育儿心得了，要写的资料太多了，这仅仅是其中的一部分，期望下次有机会再同大家分享我的育儿乐趣和经验，感激xx给我带来的骄傲和欢乐。最终祝愿孩子们都健康、平安、欢乐!我愿与教师配合共同做好孩子的教育工作。
疫情下开家长会的心得体会
疫情下，家长们的焦虑感和不安情绪更加强烈，对孩子的教育和成长更加关注。然而，学校为了防控疫情，也需要减少人员聚集。因此，在这个特殊的时期，开展家长会显得尤为重要。它不仅是学校与家长沟通的桥梁，还可以帮助家长更好地了解孩子的学习情况，掌握家庭教育的方法和策略。
在疫情下，学校可以采用多种方式举行家长会，比如线上教育平台、视频会议等。这些方式可以很好地解决聚集人员带来的安全问题。此外，学校可以在家长会前通过短信、邮件、微信等多种渠道提前通知家长，确保家长及时了解会议内容，并作好准备。
疫情下家长会有很多好处。首先，线上家长会可以省去家长和教师的交通时间，减轻家长的负担。其次，学校可以通过家长会反馈和讨论来了解家长们的兴趣和需求，从而更好地满足家长的期望。最后，家长和教师之间的交流可以更加高效，更加深入，有助于更好地了解孩子的学习和成长情况。
总的来说，疫情下家长会具有很高的价值，它不仅可以促进学校和家长之间的沟通，而且还有利于孩子的成长和家庭教育。此外，家长会还可以让家长了解一些有关教育的新信息，从而激发家长的孩子教育热情，从而更好地参与孩子的教育成长。
虽然疫情下的家长会有诸多好处，但是在线上平台上的家长会缺少现场体验，容易产生疏离感。随着疫情的控制和社会的恢复，我们也应该积极尝试恢复传统的现场家长会，让孩子和家长更多地参与其中，真切地感受到教育的温度和亲情的味道。
总之，为了更好地促进家校沟通、促进孩子的成长和家庭教育，我们应该积极开展家长会，利用各种资源和形式，让家长和教师之间的交流更加亲密，让孩子的成长更加凝心聚力。
幼儿园疫情期间线上家长会育儿心得体会
我妈妈是我县疫情防控人员。大年三十，我们一家正准备丰盛的团圆饭。妈妈是主厨，爸爸是妈妈的帮手，突然，妈妈接到了一个电话，之后毫不犹豫的对我们说:“实在对不起各位，因为疫情严重，我要立刻回归工作岗位了，所以不能和你们一起吃团圆饭了。”说完，便收抬行李，离开了温暖的家。后来的十几天，妈妈早上天不亮就出发，第二天凌晨才回家。有一天，我问妈妈:“您是干什么的呀?怎么这么辛苦呢?”妈妈回答:“我是负责采样和送样的。只要有发烧、咳嗽的病人，我和我的同事就会第一时间赶到现场，采取他们的血液、痰液、鼻咽拭子、粪便，然后送到医院，让专业人员检测并确认。而且，我还不算辛苦，那些战斗在一线的医护人员，二十四小都穿着隔离服，带着护目镜，不能上厕所，只好穿纸尿裤，而且一天只能吃一次饭，有些都晕到了，更有甚者付出了宝贵的生命。”说到这里妈妈的眼中闪烁着泪光，听着妈妈沙哑的嗓音，看着妈妈疲惫的身躯，我拉着妈妈的手，关心的说:“妈妈，您辛苦了!疫情过后，您好好休息吧!”
我的外公是一名乡村医生，也是一名老党员。今年，外公外婆在我家过年。正月初一的早上，外公接到电话，村上要求外公回去上班。外公二话不说，就收拾行李，回村上去了。我听爸爸说，外公回村以后，任务是和其他党员一起排查发热和咳嗽的病人，如果将其发现，立刻送往县医院治疗，而且，外公还每家每户宣传防疫知识:屋内多通风，没事别出门，出门带口罩，回家勤洗手。爸爸还告诉我一个重要消息:外公把家里仅存的五十瓶洒精和一箱口罩全捐给了村里。有这么一位大爱无疆的外公，我感到无比自毫!
还有我小姨，她是xx市中医院重症监护室的一名护士。爸爸告诉我:从腊月三十那天起，小姨就一直没有休过假，在医院照顾发热病人。并且小姨还报名去一线战斗，将成为“逆行者”。向逆行医护人员致敬!等你们凯旋归来!
我想全国有许多家庭和我们一样，正一起面对着这场没有销烟的战争，贡献着自己的力量。我虽然是一名小学生，但我也积极响应国家的号召，宅在家里不出门，每天准时上网课，按时提交自己的作业。我相信我们一定能打赢这场战争。
家长会心得体会疫情防控
今年的疫情给整个社会带来了巨大的冲击，尤其是对学校教育和家长会活动产生了重大影响。为了保障学生的健康和安全，学校和家长会不得不采取一系列的防疫措施，这些措施也给家长会的开展带来了新的挑战。
二、采取创新的形式。
面对疫情的恶劣形势，传统的线下家长会模式不再适用。为了延续家校沟通的重要性，学校和家委会决定采用线上形式进行家长会，通过视频会议软件进行交流和讨论。虽然这种形式不如线下家长会那样直接而实质，但它大大提高了沟通的效率和便利性，更重要的是为了保障学生和家长的安全。
三、保护孩子的身心健康。
在疫情防控期间，家长会的首要关注点是如何保护孩子的身心健康。在讨论中，家长们一致认为要关注孩子的情绪变化，因为长时间的居家生活和线上学习可能给孩子带来压力和焦虑。因此，家长会提倡家长们与孩子建立良好的沟通渠道，关注孩子的情绪变化并提供必要的情感支持。此外，还需要避免给孩子过多的学习压力，适当调整学习和休息的时间，以保障孩子的身心健康。
四、加强家校合作。
疫情期间，学校和家长之间的合作显得尤为重要。家长会会议上，学校向家长们介绍了学校的疫情防控措施和教学计划，家长们也提出了自己的建议和意见。通过充分沟通和合作，学校和家长共同制定了更为合理和安全的教学和管理方案。家长们也意识到要积极支持学校的工作，切实履行家长的责任，与学校密切合作，共同为孩子的成长创造良好的环境和条件。
五、疫情后的反思与展望。
疫情的发生给我们带来了很多启示。首先，学校和家长会要及时掌握新的信息和政策，采取及时的措施应对疫情，保障学生和家长的安全。其次，线上家长会形式的应用给我们提供了新的思路和途径，更加方便快捷的交流方式使得家校之间的联系更紧密。综上所述，虽然疫情给我们的家长会活动带来了一定的影响，但通过创新和积极的应对措施，我们克服了困难，为孩子的成长和教育做出了贡献。
总结一下，家长会在疫情防控期间发挥了重要的作用，为学校和家长提供了沟通的平台，保障了孩子的身心健康，同时也加强了家校之间的合作。疫情虽然给家长会带来了困难和挑战，但我们通过创新和努力，克服了困难，展示了家长的担当和社区的凝聚力。相信在家长会的共同努力下，我们可以度过这个特殊时期，为孩子们创造更好的教育环境和未来。
疫情下开家长会的心得体会
在疫情期间，开家长会已经成为一种新的挑战。学校为了保障学生和家长的安全和健康，采取了一系列的防疫措施，如线上开会、实名登记、测量体温等。在这个背景下，我想分享我的一些心得和体会。
在开会前，家长可以通过与教师进行线上沟通，了解学生的学习情况、问题和需求。这有助于家长在会上提出更有针对性的问题，尤其是针对学生的个性化需求。家长还可以提前准备要讲的话题，并列出需要询问教师的问题。这样，不但可以充分利用会议时间，在短时间内得到更多的信息和答案，还能增加会议的效果和效益。
第三段：会议中的互动沟通。
在会议中，家长应该多表达自己的意见和观点，特别是与学生的学习和生活有关的问题。同时，家长还应该注意倾听其他家长和教师的看法和建议，共同探讨问题，达成共识。在会议上，家长应该尽量保持冷静，不要出言不逊或者不理智，充分尊重和关注教师的工作和贡献。
第四段：为学生的成长发言。
开家长会的目的是解决学生在学习和生活中遇到的问题，促进学生的全面发展。因此，在会议中，家长要关注学生的个性、特长和差异性，积极提出合理化建议和意见，为学生的健康成长发声。如果学生在学习中出现了问题，家长要与教师密切合作，开展有针对性、创新性的教育实践，营造良好的学习环境和氛围。
第五段：总结。
总之，疫情下的开家长会需要家长根据学校和教师提供的信息和方案，合理安排和安装会议时间和地点，充分表达自己的观点和见解，与教师一起探讨和解决学生的问题，促进学生的全面发展和成长。这也是家长在学生教育中应该扮演的重要角色。
疫情前的家长会心得体会
随着新冠疫情的影响，许多学校纷纷采取线上授课的方式，而家长会也顺应形势进行线上举行。这是一个崭新的尝试，激发了家长们对于教育的思考与交流。在这次疫情前的家长会中，我有幸参与其中，收获颇丰，结合自己的亲身经历和感受，我将从五个方面来总结这次家长会的心得体会。
首先，家长会的线上形式带来了更多的参与机会。传统的家长会往往只限于学校教室内举行，因时间与空间的限制，家长的参与度与互动性都不够高。然而，线上的家长会打破了这种束缚，家长们只需通过电脑或手机即可参与。在家舒适的环境下，家长可以更加轻松地从事工作或照料孩子，同时还能专注于家长会的内容。我能够抽出时间，和其他家长一起参与到家长会中，这种便利的方式使得家长会的参与度大大提高。
其次，在家长会上，家长之间的交流更加积极和广泛。线上家长会破除了时间与空间的限制，让家长们有更多的机会和其他家长互动。在这次家长会中，我结识了许多来自不同年级的家长。我们互相交换意见与经验，讨论孩子的学习情况与解决方法。每个家庭都有自己的教育理念和方法，通过与其他家长的交流，我收获了许多启发与灵感。这种互动与交流的机会，让我们感受到了家长会的独特力量。
第三，家长会给了我们更多了解孩子学习情况的机会。在线上家长会中，老师们会详细讲解学生的学习情况、优点和不足，并提供相关的解决方案。通过家长会，我可以了解到孩子在学校的表现是否符合自己的期望，也可以与老师一起探讨孩子的学习计划和目标。此外，老师还会分享学生在课外活动和社团中的表现，让我们更全面地了解孩子的发展情况。通过这些了解，我们可以更好地支持和引导孩子的学习和成长。
第四，家长会给了我们加强家长与学校合作的机会。家长会不仅仅是家长与其他家长的交流，更是与学校老师和管理人员的对话。在这次家长会中，我们可以向老师和校长提问、提建议或解决问题。老师也会分享学校的教育理念和愿景，让我们更加了解学校的整体情况。通过与学校的合作，我们可以共同携手为孩子营造一个更好的学习环境和成长空间。
最后，家长会给了我们家长们更多反思和成长的机会。家长会是一个让我们回顾过去、展望未来的机会。在家长会上，我们可以检视自己在教育孩子过程中的不足和问题，从而及时调整和改进。我们也可以借鉴其他家长的成功经验，为自己的家庭教育提供指导。通过这种反思和成长，我们可以更好地适应孩子的发展需求，为他们更好地成长和学习提供支持。
总的来说，疫情前的家长会带给我们许多新的机遇和思考。线上形式的家长会让参与变得更为便捷和广泛，家长之间的交流更加积极和深入。通过家长会，我们了解到孩子的学习情况，与学校合作共同促进孩子的成长。同时，家长会也给了我们反思和成长的机会，让我们更好地适应和引导孩子的成长。我相信，未来的家长会定会在新的形式和内涵中不断创新与发展，为家庭教育带来更多可能与机遇。
新冠疫情家长会的心得体会
疫情期间，每位家长都面临着不同程度的焦虑和不安。为了帮助家长更好地应对疫情带来的挑战，学校开设了一个新冠疫情家长会。在家长会上，我们学到了许多有关疫情期间家庭教育的知识和技能，同时也让我们更加深刻地认识到了疫情所带来的影响和挑战，本文将从以下五个方面谈谈我个人的心得感悟。
一、加强自身的疫情防控意识。
家长们的自身健康和安全是孩子们健康成长的保障。因此在家长会上，我们学习了很多有关如何加强自身疫情防控意识的知识和技能。每个人都需要时刻保持警惕，坚定信心，积极做好个人防护，学会正确佩戴口罩，勤洗手，保持良好的生活习惯。
二、加强家庭关系，增强家庭凝聚力。
家庭是孩子们最重要的成长环境。在这段特殊时期，孩子们更需要家人的关怀和支持，而家长也更需要充分理解孩子的心理状态。因此，家长会上，我们重点讲解了如何和孩子保持良好的沟通，如何合理安排家庭成员学习和生活，如何增强家庭凝聚力。这使我们更好地理解每个家庭成员的内心想法，更加团结和谐。
三、做好孩子的情感关怀。
孩子是最易受疫情影响的群体之一。在这段时间内，他们的情绪波动和焦虑很容易被忽略和纵容。在家长会上，为了让家长更好地了解孩子的情况，我们详细介绍了不同年龄段的孩子，他们在这种情况下可能会有哪些心理变化，并且我们还向家长传授了关于如何关爱孩子，如何给孩子提供积极的情感支持的知识。
四、学会应对孩子在学习方面出现的问题。
疫情期间的学习环境发生了很大的改变，这不可避免地会给孩子带来许多困惑和问题。为了更好地应对这些问题，家长会针对孩子在学习方面的具体问题，为家长提供了一些可以实施的解决方案，例如如何为孩子制定适合他们的学习计划、如何鼓励孩子自主学习等等。
五、坚定信心，克服困难。
疫情给我们带来了很多困难和不便，但是我们不能丧失信心。通过参加家长会，我们得到了很多宝贵的意见和建议，感受到了来自社会的温暖和关怀，这使我们更有勇气和信心去克服这次疫情给我们带来的各种困难。
总结起来，新冠疫情家长会让我们学到了各种有关疫情期间家庭教育的知识和技能，帮助我们更好地应对这一特殊时期的挑战，加强疫情防控意识，维护家庭和谐，学会应对孩子在学习方面出现的问题，最重要的是，让我们坚定信心，克服这次疫情所带来的一切。
新冠疫情家长会的心得体会
新冠疫情改变了人们的生活和思想方式，也对学生的学习和家长的教育带来了很大的影响。在这个特殊的背景下，学校和家长都不得不面对着诸多的挑战，加强沟通和合作显得尤为重要。最近参加了学校组织的一次新冠疫情家长会，让我深感这种合作的必要性，也收获了很多宝贵的心得体会。
第二段：学校的安排。
学校在家长会前提前安排了一份议程表，在会议开始前将其发至各家长手中。通过议程表，家长们可以提前了解会议的主要内容和讨论方向，有针对性地准备问题和意见。此外，学校还特别邀请了专业人士对疫情和学生学习情况进行了详细的介绍和解读，帮助家长更好地理解现阶段的情况和必要的措施。
第三段：家长的表现。
家长会上，家长们积极参与讨论，表达了自己对疫情和学生教育的看法和意见。有的家长提出了一些培训学生学习技巧的建议，有的家长分享了自己的经验和方法，有的家长表达了对学校正在做出的努力和支持。这种参与和表现，体现了家长对学生教育的重视和关注，也展示了家长与学校合作的决心和态度。
第四段：成效和启示。
这次家长会的收获很大，家长们对新冠疫情的认识更为深入，对学生学习的关注更为集中，而学校也能更好地了解家长和学生的需求和意见。通过家长会这种互动和沟通，学校有机会与家长共同协商制定更加有效的解决方案，促进家庭与学校之间的积极互动。这也启示我们，要勇于交流和合作，只有这样，我们才能在疫情的挑战面前更加坚定、更加团结。
第五段：结尾。
总之，这次新冠疫情家长会为我提供了很多积极的启示和思考，让我进一步认识到家长和学校之间的重要性，也提醒我在未来的教育和家庭环境中要多关注学生、多沟通交流，让学习、成长和健康得到更加全面的保障。同时，我相信，在家长和学校的共同努力下，我们一定能够共同克服疫情带来的挑战，积极推动教育事业的发展。
疫情网课家长会心得体会
自2020年初爆发的新冠疫情以来，我国的学校教育被迫转向了网课教学。在疫情和网课下，很多家长们不得不更多地参与孩子的学习中，这也带来了许多新的挑战。特别是在网课家长会上，家长们更多地感受到了这些挑战。下面来谈谈我个人的心得体会。
第二段：家长在网课中的角色。
在疫情和网课下，家长在孩子的学习中扮演着更加重要的角色。我们需要更多地监督孩子是否在上课，帮助他们解决遇到的问题，并且和老师建立更好的联系。家长还需要挑选几个好的辅导老师，及时和老师沟通孩子的进展和问题。在这个过程中，家长要保持耐心和友善，鼓励孩子，帮助他们战胜学习中的困难。
在网课中，家长对孩子的学习、生活情况更加关注和了解。通过网课家长会，家长可以和老师更好地沟通，了解孩子在学校的表现和需要改进的地方，也可以和其他家长交流经验和想法。在网课家长会中，家长们积极参与到孩子的学习中，成为孩子学习过程中不可或缺的一部分。
为了更好地参与家长会，建议家长提前准备好问题，确定自己的关注点。在家长会上，尽量清晰地表达自己的问题，不要拐弯抹角。听取老师和其他家长的意见，认真分析孩子在学校的表现，以便能够更好地帮助孩子进步。同时，认真倾听老师的解答和建议，及时采纳老师的建议。不过，也应该注意言辞，积极与老师、家长进行交流。
第五段：结尾。
总的来说，疫情和网课为家长带来了很多挑战，但也为我们提供了了解孩子的新机会和途径。通过参加网课家长会，家长可以更好地了解孩子在学习中的问题和进步方向，更好地协助孩子的学习。因此，我们应该积极参与到家长会中，为孩子的学习和进步做出积极的贡献。
疫情期间家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好!
很高兴大家抽出时间来参加这次的家长会，而今疫情还没有结束，我们也是采用这种线上的方式来开这次的家长会，我也是第一次，我想家长们也是第一次来参加，不过虽然不能见面，但是也是不妨碍我们的交流，都是为了让同学们能更好的去把学习给搞好，我这次也是想和家长们讲一些在家里学习的一个状况。
同学们在家里学习的情况，我也是监督着，从打卡的情况，从他们的作业情况，上课的情况来看，我们班级的学生都是非常自觉的，都是认真的在家里听课，去把作业给做好了的，虽然没有进行考试，但是我也是大致的清楚他们的学习情况是怎么样的，但是也是由于无法见面，所以有些情况也是需要家长们及时的来反馈，我也是知道大家都是比较的忙，虽然疫情没有结束，但是都是需要去工作，去为了家庭而奔波，我也是明白家长们对于孩子们学习情况的一个关心，平时的时候也是有多去沟通，这次的家长会，除了向大家通报一下前段时间的学习情况，同时也是要告诉一下家长们，在家学习的时间还是会继续，暂时也是没有明确来学校的时间，也是希望大家依旧继续的督促孩子们去把学习给搞好。
而对于接下来的学习，我们也是会组织一次统一的小测试，也是看看学生们的一个前段时间的学习情况，也是需要家长们来监督，来做好这次考试的监考。从而看到学生们学习的一个真实情况，也是有助于我们老师今后的一个教学开展，同时对于今后的学习，我们也是会进入到下一个阶段的教学，一些相关的资料也是发给了家长们，也是需要你们的配合。
同样的，对于这次的家长会，家长们也是有什么问题，或者想要了解的，到时候也是要畅所欲言，大家一起来探讨，一起来帮助我们的孩子去把学习给搞好，这个学期是比较特殊的，所以很多的方面，我们老师，也是第一次的开展，也是希望家长们多一些体谅，多一些支持，这样孩子们的学习也是能更好的'去开展了。同样，这次的家长会，也是希望大家都是多参与进来，让我们老师也是知道孩子们在家的一些情况，毕竟父母是更加的熟悉孩子，而今又是在家里，也是可以知道他们的一个情况，这样我们也是能更好的去针对这些情况去帮助孩子们把学习给搞好了。
我相信，通过我们一起的努力，一定是可以在这个特殊的情况下，依旧让孩子们的学习成绩不会落后，能学好知识的。
疫情期间家长会发言稿
各位老师、各位家长、同学们：
你们好!
20-年注定是不平常的一年，一场疫情打乱了我们平静的生活，学校停课了，家长朋友待业了，同学们不能出去玩了，我们所有人成为教学人员，老师当主播，家长当老师，家庭成为教室，一切很意外又很必然。
当学校收到延期开学通知时，老师们很焦虑，面对前所未有的教学模式，也显得力不从心，无从下手。家长朋友，有没有同感?我想回答是肯定的，你们遇到了比我们还要大的多的困难，首先得有上课设备，比如：智能手机、电脑、电视、宽带联网或是手机包流量，最难的是家里有几个孩子，在不同学段要同时学习该怎么办?其次还要有人能跟进辅导孩子功课，督促按时完成作业。最后家长还得守着手机屏幕按时打卡、监督学生听课期间不要乱玩手机，提交各科作业，让学生订正作业错误……有没有被逼疯的感觉?是的，学校老师每天面对50多名学生干这样的工作，他们也要承担家庭责任，也有孩子要手机上课，也包流量上网，一边学习软件，一边指导家长，每天班级群有200条以上信息需要处理……所有人都盼望着快点开学，让生活恢复平静。站在今天的时间点上，春季开学遥遥无期，维护师生生命安全和身体健康是学校一等一的责任，这样的学习模式我们还要再坚持!
学校的职责是教育好学生，办人民满意的乡村小学是马额小学追求的目标，这点请家长放心。现在学生教育责任多半压在家长身上，但我们的观点是：孩子永远是家庭的，形影不离一辈子都离不开原生家庭，教育是家庭回报率最高的投资。家长珍惜难得美好时光与孩子同时宅在家里，陪伴孩子学习，收看新闻了解社会，运用鲜活的新闻事件或本村的真人真事教育孩子学做人、学做事，构建正确的人生观、价值观，培养好担当家庭、社会责任的接班人。
基于以上现状，学校决定召开线上家长会，会议主题是“家校携手，共促发展”。同时对大家提以下四点建议：
一、解禁不解防，严防输入型疫情。
学校要坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位，坚持把疫情防控工作放在首位，听从区教育局统一安排，及时发布官方消息。请老师、家长高度警惕麻痹思想，认识疫情防控严峻复杂性，解禁不解防，零增长不等于零风险，尽量减少外出，外出戴口罩，居家多通风、勤洗手。全体师生每天8：30分前上报当日身体健康情况，严防死守全力做好疫情防控工作。
特别注意：近期居住在外省、外市的学生和家长，要积极配合学校做好疫情防控工作，微信关注“美丽临潼”公众号，关注学校家长群转发的消息，春季开学时间学校会在第一时间通知大家，未通知前不返回临潼，学校会特许准假，请家长放心。
二、老师主导教学，当好家长参谋。
老师要换位思考，多方了解学生家庭情况，按照简便易行、方便学生、方便家长的原则，根据本校摸底表列举各班情况，与同事交流，探索科学有效的线上学习指导方式，不要急于求成，放慢教学节奏，把需要记忆的、可以在家里完成的知识点重点列出单项训练，努力提高学习效果百分率，毕竟教学任务是一定的，开局不利，满盘差人一步。
三、家长监管学生，按时提交任务。
1、教育孩子早睡早起规律作息，按课表上课保证学习时间，及时完成作业，按时提交给老师批改，做到当日功课当日清。孩子有问题一定要向老师寻求帮助。
2、引导孩子利用休息间隔做视力保健操保护视力、参加体育活动劳逸结合，做家庭小帮手从小培养劳动能力。
3、一定要避免孩子长期守在手机屏幕前玩这玩那，既伤害了眼睛又没有学习，养成坏毛病。
四、学生把控好自己，厚积而薄发。
1、听从老师、家长指导，按时作息按时参加各学科的课程学习，居家生活有规律。
2、运用电子设备听课时，控制好自己专心听讲，做好学习笔记不做不相干的事，按时完成课后作业，有疑难问题主动请教老师和家长。
3、加强视力保护和体育锻炼，高年级学生承担必要的家务劳动，如：打扫卫生，洗衣服，学做饭等。
老师们、同学们，寒冷的冬天已经过去，温暖的春天已经到来，请相信伟大的祖国和英勇团结的中国人民，一定会战胜这场灾难。
届时我在春花烂漫的校园，等你们平安归来!
疫情期间家长会
尊敬的家长，亲爱的孩子们：
大家好！
我是xx班的班主任xxx，很高兴通过屏幕和大家连线，很感谢各位家长可以空出时间来和孩子们一同参加这次网络家长会。在会议的开头，我想和大家再强调一遍，现在虽然疫情得到了缓冲，但是大家还是不能够放松警惕，我们要时常保持一种警戒心，不能够因为情势好转而放飞自我。孩子们更是要记住勤洗手，不要用手去触摸口鼻眼等等。只有这样，我们才能更快和大家在校园里相聚！
那么现在我想和各位家长汇报一下这次停课不停学网络教学的一些成果。首先我也很清楚各位家长对待网络教学的一些态度，有些家长很赞同，有些家长也保持一个中立，当然也会有家长持反对意见。因为网络教学多多少少都是存在一些利弊的，但是对于现在的情况来说，我认为网络教学是比较合适的一种学习方式，因为它起到了一个督促作用，让孩子们也有一个学习的心理条件。
这次网络教学对孩子们来说也是一次考验，通过孩子们的作业来看，有一部分的孩子是认真的完成了每一天的任务，而有一些孩子就总是马马虎虎，书面潦草。孩子们，你是老师说的哪一种，你的心里清楚，那也请大家在心里给自己这次网络学习打一个分数。但不管你多少分，你都应该把学习放在首位。我们学习过程中，总会遇到一些突发情况，当然我们也应该保持一颗冷静的心，让自己慢慢沉淀下来，把学习也重视起来，这样，我们才能够真正的长大，变成老师和家长们的骄傲和自豪。
这次班会其实主要说明的一点是，在疫情期间，我们要坚持做到停课不停学，虽然学校停课了，但是我们的学习从来没有停止过。如果孩子的自制力不是很好，那么就请家长多家监督，孩子自己也慢慢培养好的`自制力。如果孩子自制力、自觉性都很好，那么也请家长平时多加关心和指导，让孩子能够更顺利的学习和进步。我作为大家的班主任，在这次网络教学中如果有什么不太完美的地方，还请各位家长提出建议，我也会继续优化我的教学，让孩子们更好的学习和进步。希望孩子们在这次疫情之中、在这次自我学习之中有所进步，加油向上。
我的发言完毕，感谢大家！
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疫情期间家长会发言稿
这是我们新学期的第一次家长会，首先我代表二四班所有科任老师对大家到来表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢!很多人都曾幻想，如果有一天能不要上班不要上学，在家办公学习就好了!可当疫情的爆发让这一切成了现实，我们却开始无所适从。
今天家长会的主题是“云沟通、互理解、共合作”。希望通过各种方式的沟通，我们能互相理解，从而精诚合作，让每个孩子在家健康成长!快乐地学习!
孩子们各项学习都离不开在座各位家长和我们可爱的孩子们的努力，从前期下载，到后期的学习。这全新的“云课堂”从整体的布局，到细节的展现，都是大家共同努力的成果，在此，感谢所有家长对班级工作的'支持。
一、分析此次测试。
1、进步学生：陈愉宴王周知孟奥梵李泽浩郭奕帆曹奥璇曹瑞珍，其中前三位是自己独立学习。
优秀：郎慧依刘子云张路函。
二、家校沟通。
1、二年级学生心理特点：尤其是一直在家里学习，这个时候家长一定要及时了解孩子心理变化，鼓励孩子。
2、每日的健康打卡，请家长们一定准时填写。请家长们12：00之前一定要提交。
3、作业方面：最基本的要求是工整、干净，要求孩子们要一笔一画，要认认真真，不能轻描淡写地敷衍。改正错误，才能不断进步。
4、习惯培养：你播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种性格;播种一种性格，就会收获一种命运，我经常告诉孩子们每天多一点点努力，就会多一点点收获。好的习惯需要一点一点的努力。比如：(1)培养上课习惯(2)培养遵守纪律(3)培养经常阅读的习惯(4)家校小思徽章。学习语文重在积累，阅读是最有效的巩固方式。阅读发展学生的智力，学生读书越多，思考就愈清晰，智慧力量就越活跃。不经常阅读科普读物和科学书籍，就谈不上对知识的兴趣，如果学生一步也不越出教科书的框框，就无从谈起他对知识的稳定的兴趣。
习惯养成有三个阶段，一是他动阶段，在这一阶段习惯养成中孩子们处于被动，周围的家长老师及时做好监督;二是自觉阶段，这一阶段孩子们很容易放弃，所以是习惯养成的重要时期。只有坚持下去，才能习惯成自然。
三、总结。
请家长们告诉我们的孩子：你刻苦学习、努力奋斗，怀揣美好愿景，历经艰辛岁月，可能最终还是没有成为钟南山、李兰娟或张文宏那样的人，甚至也没有成为一名军医。但这一路的学习和思考、坚韧和执着、自律和成长，会助你找到自己。这样的你自己，会在人心惶惶中保持理性冷静，会在众说纷纭中保持独立思考，会在利益暗涌中保持良知底线，会在傲慢偏见中保持敬畏善良，会在看见自己中看见他人、世界和众生。也会在，挺过一场又一场意外和灾难后，心怀慈悲，珍惜日常，不丢希望。而这，是84岁的钟南山院士、席卷中国的新冠病毒肺炎，还有我们共同居家隔离的这些日子，在另一个层面上，留下的馈赠。愿少年的你，珍藏。愿更多的少年，创造并拥有更好的中国。
因为缘份，我们相聚在二四班。为了一个共同的目标，我们将共同努力!本次家长会，算是我们的第一次网上交流!想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，欢迎各位家长向我多提意见，愿我们为了孩子的成长学习继续前行，今天我要讲的就是这些。再次感谢大家来参加本次云上家长会。春暖花开，我们相约!
疫情期间家长会家长发言稿
尊敬的向老师以及各位家长：大家好！
今天，能够作为家长代表在具有别样“疫”义的线上家长会上进行发言，我感到非常荣幸。
众所周知，突如其来的疫情不仅打乱了我们原有的生活节奏，也改变了孩子们的学习方式，我们学校已经开展了近一学期的“线上教学”，线上教学又称之为“空中课堂”，这种曾经风靡于一二线城市的教学模式，如今也延伸到了我们这样的边陲小镇，不得不说，“停课不停学”的线上教学新模式，让我们耳目一新，展现了教学方式的新视角，也算是教学方式的一种有益探索。由于受每个孩子的智力因素、自我管理能力以及所处环境氛围的影响，所产生的效果是不同的。所以，关于线上教学的利与弊，我不想更多地进行评价，因为就目前的情况来看，在我们不能复学复课的情况下，线上教学是最好的教学方式。下面我就分别从：对线上教学的认识和体会、疫情期间我与孩子的线上学习情况以及作为家长我们该如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时光、更好地促进孩子成长三个方面，与大家一起分享并探讨。
我简单归纳总结了一下，这学期的线上教学和以往在学校学习有四个方面变化：一是学习环境变了。学生的学习，从学校回到家庭，面对的是手机、电脑等电子屏幕。二是沟通形式变了。隔着冷冰冰的电子屏幕，无法实现学校班级里的师生、生生的交流、互动，以及同学之间的学比赶超。三是教学关系变了。我们所有的老师变成了“主播”，她们想方设法，创造条件购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满足教学的需要。家长变成了“助教”，在照顾孩子生活起居的同时，也承担着检查作业、陪伴学习等一系列责任。如果要说什么没有变，那就是我们的孩子们，他们仍然是“神兽”。四是管理方式变了。居家学习，事实上已离开了教师的直接管控，小学生的自控力不强，没有课堂上教师纪律的约束，的确容易分散精力，影响学习质量。上述诸多变化对教师、家长提出了更高的要求，面临的困难和挑战也是相当严峻的。一是亲子关系面临着严峻的考验。曾经朋友圈疯传的“不学习母慈子孝，一学习鸡飞狗跳”，在居家学习这段时间可谓是达到了登峰造极的境界，哪个老母亲说起自家孩子的时候，不是洒下一把辛酸泪；哪个孩子在说起自家妈妈的时候，不是满脸恐慌与无奈，仿佛妈妈是唐僧、母老虎的化身。二是学生的自我管理能力面临着严峻的考验。对于居家的线上学习，犹如一面照妖镜，照出孩子的万千姿态：有的孩子早上不起，晚上不睡，电视手机轮番轰炸；站没站样，坐没坐相，写作业更是没个样；有的孩子没有做到专时专用，一边上着英语课，一边可能在写数学作业，甚至有的孩子在磨蹭着吃呀喝呀玩呀；还有的以学习为借口在手机、平板或电脑上打游戏、刷抖音、看小说……上述问题归结起来，就是良好的学习习惯和自我管理能力缺乏。这样的情形孩子的学习效果就可想而知了。对于自律性好的孩子，这段期间的线上学习，是弯道超车的最好时机，能够极大地提高学习效率，而对于自律性差的孩子，只会越落越远，待到开学时，就会打回原形。三是家长责任心面临着严峻的考验。在线学习中的老师、家长、孩子用可以三个词概括，那就是：手忙脚乱、筋疲力尽、拖拖拉拉，激烈斗争一天下来，学习效果还不尽人意。老师没有千里眼，不是超人，无法进行全方位监控，仅仅依靠打卡，作业完成，有限的交流互动很难掌握，所以学生居家学习、线上听课，学业的完成情况和学习质量的高低就与家长的配合至关重要。当你被孩子气的七窍生烟时候，请你默念，亲生的，亲生的……孩子是我们自己的`，我们应该与学校、老师携手教育好我们的孩子。疫情再严重，总能战胜它！可孩子成绩落后，影响的是未来和前程！
（一）创设好良好的学习环境。当二月底学校通知，要进行网课学习的时候，为了保障学习效果，创造良好的学习氛围，我和孩子的爸爸经过一致研究决定，由我把孩子领到单位进行学习，我提供一间单独的办公室和一台笔记本电脑、平板供他学习使用，并准备好学习用品和相关学习教辅资料。在上网课的时候，我会提醒他将所有不相干物品都要拿走，桌上除了作业不放其他东西，整洁的环境能帮助孩子专心。
（二）制定合理的学习计划。我和孩子经过共同商量后，制定了作息时间表，比如几点起床，什么时间吃饭，什么时间段玩，什么时间学习、什么时间段运动等。帮助孩子建立时间观念，严格按照作息时间表科学安排每天的学习和生活。周一到周五我们的时间比较固定，上午都是线上内容，下午会按照钉钉群、阅读群内作业的先后顺序完成，然后再抽出一定的时间进行自主学习，进行知识拓展，比如，做一些课外阅读、背点文言文、英语口语练习、做一套数学卷子等。同时，我也会提醒孩子专时专用，要严格按照课表上课，准点上课，准点下课，做眼保健操和手指操。
（三）科学合理的陪伴学习。我所说的陪伴并不是全程帮办、盲目的督促，而是我们各自分工明确，该他自己负责的他自己负责，需要我从旁协助的我会提供帮助和指导，做他学习的帮手。如，日常我会陪孩子一起听课、写作业，但我不会刻意监督他，我会做自己的工作，我们约定不要相互干扰。我会告诉他，老师讲课的时间，主导权就属于你自己了，听课的状态和效果由你自己决定。在家上网课的状态应该和学校时候应该是一致的，如果自己没有想要学习的意识，那么老师或者是家长的监督会显得杯水车薪，如果自己没有有效利用课上时间，就需要你自己去看回放，把不理解的知识点补回来。
（四）实行严格的奖惩机制。为了调动孩子的积极性，我会实行课外作业检查采用积分制，如果今天做的一套试卷，能够打95分以上，那么他就可以休息一天，我不会给他留“额外”的作业。他可以和小伙伴们出去玩，也可以有30分钟的玩手机时间，可以是玩游戏，也可以是浏览网页。但其他时间，我会管理好手机、电脑等电子产品，坚决不让他玩。如果孩子在规定的时间没有完成我布置的内容，我会强制他完成后者是增加任务量，其目的就是让他有规矩意识，我答应你的我会履行承诺，但他答应我的也要去完成。
学习是个苦差事，对孩子在而言线上学习确实是一个严峻的考验。那么能不能经得起考验就要看我们各位家长的表现了。我们该怎样陪伴孩子呢？是命令式、干预式、压制式的强迫孩子学习呢？还是一方面要求学生看书、做作业、线上线下的学习，而家长却是整天玩手机、看电视、睡觉，无所事事、无聊至极的打发时光？我看都不合适。
我认为用十六个字可以概括：重视参与、关心鼓励、配合陪伴、言传身教。
一是重视参与。我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事，而是应当作为全家的一件大事共同来抓。我们都很清楚：教育好自己孩子是家长最重要的事业，这也是最有意义的事情。尽管，我们要承担养家糊口的责任，可我们同样也为人父母，也承担着教育好子女的责任，种地的家长都知道农时不等人，到时间了水稻就得插秧，可是我们的孩子又何尝不是一株株幼苗，在他们成长的道路上，也需要父母的滋养，用心浇灌。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们要尽自己最大的可能把主要精力和时间投入到对孩子的学习和教育当中。和孩子一起制定可行的学习计划、作息时间和课程安排，安排好每一天的学习内容，根据孩子的薄弱学科进行查漏补缺。和孩子一起看书、讨论学习内容。同时要寓学于乐，把学习、游戏、身体锻炼结合起来，把课内课外结合起来。让孩子感受到学习不孤单，还可以与孩子增进感情，建立和谐亲子关系。
二、关心鼓励。我们要切忌拔苗助长、急功近利。孩子第一次长时间在家里看书、线上学习。新的学习形式和学习方法不见得每一个孩子都适应。我们不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不理想就拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子。这样做会适得其反，反而会破坏了家庭教育的和谐氛围。一切以鼓励、沟通、引导和以身作则为主。从此刻起：我们要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。要多聆听孩子的心声，要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗。再经过两年，我们的孩子即将迈入青春期，那时我们的亲子关系将会更很紧张，所以我们现在就要学着去和孩子平等的沟通。
三、配合陪伴。孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就这么几年了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，珍惜这段线上教学的时机，用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子，用“爱”和“行动”赋予这场陪伴最真正的内涵。
家长和老师，作为孩子成长路上最重要的人，有着相同的责任和使命。父母的重视程度以及支持力度，决定了孩子的发展。老师或许是这个世界上除了家长之外，最爱孩子的人。我们家长要及时与班主任互通情报、互递信息、相互启发、相互补充，使教育形成“合力”和“向心力”。在这段时间，我们的班主任向老师付出了太多的辛苦，从过年期间，就不曾休息过。人还在四川，就通过微信方式，开始统计外出信息，了解健康状况，汇报体温；制课件、录微课、发通知、批作业；练视频、开直播、手机电脑一同上线。她全力以赴，不图回报，可以说使出洪荒之力，为的就是让我们的孩子们能够更好的学习。所以作为我们家长，教学上我们帮不上什么忙，那么我们可以从细节上去做，比如孩子在提交钉钉作业前，你对照答案给对对，又或者上尽量把图片拍清晰点，向老师每天要批改32份作业，还要讲课、做课件，可想而知，是多么的辛苦，想想我们一个随手的小贴心，会给向老师节约多少精力与时间。
四、言传身教。给孩子最好的教育就是，用自己的行动去体现什么是正确的人生观、价值观、世界观，用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰。每一个家庭都是一所学校。作为家长，我们是孩子最好的老师，请做好孩子一辈子的榜样。
在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！谢谢老师，谢谢各位家长！
疫情家长会
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
家校合作战疫情经验分享促提高。
各位家长、同学们，大家晚上好！
在这个美好的春日，由于新冠病毒肺炎疫情的影响，学校延期开学。同学们在家通过网络直播已经上课三周了。为了下阶段更好地学习和成长，我们借助网络直播平台召开一次特殊的家长会，是非常必要的。这次家长会的主题是“家校合作战疫情，经验分享促提高”。
会议第一项，我先从四个方面谈一谈：
一、新型冠状病毒肺炎防控知识及学生心理健康教育。
传染源：目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。
传播途径：经呼吸道飞沫和接触传播是主要的传播途径。气溶胶和消化道等传播途径尚待明确。
易感人群：人群普遍易感。
潜伏期：
多为3-7天，最长可达24天。
临床表现：以发热、乏力、干咳为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻症状。
正确防护新型冠状病毒感染的核心要点是：戴口罩、少出门、不聚会、勤洗手。
二、特殊时期老师们是怎样做的。
开展网络教学，对大部分教师来说都是第一次。但老师们克服重重困难，在学中教，在教中学，一边教学一边研究，怎样教才更有效，如何让学生喜欢上网络授课，已成为目前广大教师热议的话题。在实际教学中他们认真梳理知识点，积极准备教学课件，瞄准重点，精选习题，针对性地开展精练教学。在作业布置上，选作业习题，控制作业量。在落实上，注重检查批改，经常进行反馈。工作量最大的是批改学生作业，许多教师带两个班，100多名学生，但老师们不厌其烦，认真批改学生上传的作业，并把批改好的再下发给每个学生。对每个学生作业中出现的问题，通过网络讲解、订正，同时还要和家长进行交流。
老师们加班加点，忘我工作，以强烈的责任心积极组织，致力于网络教学，以实际行动诠释着疫情防控严峻形势下的教师责任。
三、学生呆在家里，应该怎么做。
并且立即采取并落实最为严格的预防措施。
其次，呆在家中要学会与父母长辈相处，第一，孝敬父母，多用行动表达自己的关心；
第二，主动跟父母聊学习生活中发生的事情，相互理解；
第三，课余时间帮助家长做一些力所能及的家务。
最后在上网课方面，不管是在线上还是线下，我们都要做好自己充分的准备，网课也是课，需要仪式感，态度决定状态，细节决定成败。在这我强调几点：
1.上课认真听讲，以饱满的精神状态迎接每一堂课，专心记录笔记；
2.按时、高效地完成老师布置的作业，及时交给老师或组长检查；
3.养成良好的生活习惯，同时要合理饮食；
4.要在家中进行体育锻炼。此外，阅读书籍，增加文学素养，体验乐趣。
四、在这段特殊的时期，家长应该怎么做。
让我们和孩子一起更加亲密无间，更加无话不谈！这堂人生大课，我们家长要陪伴孩子共同完成！
这次网课是一次最公平的试炼，试的不仅是孩子，还有家长!
不自律的糊弄假学，所有教学内容一步步地变成天书。网课一结束，学校一聚首，高下立判，一分耕耘真的就是一分收获!
所有家长朋友，您有没有提醒孩子学习、检查孩子作业、及时拍照上传、协助孩子订正？孩子的每一分耕耘您有没有及时帮他们松土浇水? 请记住，家长现在的每一份责任心都是孩子开学后＂拼爹拼妈＂的底气。
各位家长，不要只是羨慕别人家的孩子，先让自己成为别人羨慕的父母吧!
父母的状态是孩子最好的榜样。家长要有耐心，自律的程度决定人生的高度。对孩子来说更是如此。假期没有学校的约束，更没有老师的管教，所有教育的责任都在家长身上。所以家长一定要多上心，陪孩子一起学习，养成好习惯。
最后我要求家长做好这几件事：
3.给孩子创造一个良好的学习环境和学习条件；
4.教育孩子要珍重亲情，孝敬老人；
5.教育孩子在课余时间不要只是玩手机、看电视，而是要培养孩子一些高雅的兴趣爱好，比如练字、下棋、弹琴、画画等等，并且能听孩子分享自己钟爱的点点滴滴。
会议第二项，学生代表发言。
会议第三项，家长发言。
会议第四项，相互交流，哪位家长或者学生想发言请举手。
会议第五项，会议总结：
今天的家长会到此结束，谢谢大家！
深圳疫情家长会心得体会
疫情期间，深圳市教育局积极与各学校合作，组织了一系列的疫情家长会，旨在加强家长与学校之间的沟通与合作，共同应对疫情带来的挑战。临近家长会，我收到了学校的通知，上面详细列出了会议的时间、地点以及议题。在会议召开之前，我提前阅读了一些资料，并列出了一些问题，希望通过家长会来得到解答和建议。我期望这个家长会能够加深我对学校疫情防控措施的了解，同时也希望能够了解家长们的想法和建议，共同为孩子们的健康和安全贡献力量。
二、会议内容概述。
家长会按照既定的议程开始了，会议的主持人首先介绍了学校的疫情防控措施和指南，并向家长们详细解释了校内防疫措施的执行情况。随后，家长们开始提问和提出建议。有些家长询问了学校是否组织开展疫情防控知识的宣传教育活动，以提高学生的防护意识；还有家长建议学校增加防护用品的储备，以备不时之需。会议的最后，学校代表向家长们汇报了学校疫情防控工作的进展情况，并就家长们提出的问题和建议进行了解答和回复。
三、会议中的收获与启发。
通过参加这次家长会，我收获了许多有关疫情防控的重要信息和知识。首先，了解到学校严格落实各项疫情防控措施，为孩子们的健康提供了有力的保障。例如，学校加强了室内的通风换气，并设立了定时消毒的规范，以减少病毒传播的风险。其次，家长会提供了一个互动交流的平台，让家长们能够就学校的工作提出建议和意见，让学校更好地为孩子们服务。最重要的是，家长会提醒了我作为家长的责任和义务，即时关注学校的通知和安排，积极参与疫情防控工作，保护自己和孩子的健康。
四、对学校工作的赞扬与建议。
通过家长会，我对学校的疫情防控工作给予了充分的肯定与赞扬。学校严格落实各项措施，从学生人员管理到环境卫生消毒，都非常到位。学校还加强了疫情防控知识的宣传教育，提高了学生的防护意识。我认为这些措施和做法都是非常及时和正确的，对学校的工作给予了高度的认可。当然，我也提出了一些建议。例如，希望学校能够增加室外活动的时间和场地，以减少学生之间的接触，进一步降低传染风险。我相信学校会认真考虑每位家长的建议，并根据实际情况进行改进和完善。
五、家校合作的重要性与前景展望。
这次疫情家长会从一定程度上展示了家校合作的重要性。在疫情期间，学校需要家长的理解、支持和合作，而家长也需要学校提供安全、健康的学习环境。只有家校紧密合作，齐心协力，才能够应对疫情带来的各种挑战。从家长会的氛围和效果来看，我相信学校和家长之间的合作将不断加强，家校共同努力的前景十分广阔。无论是面对当前的疫情还是未来的挑战，我们都能够凭借合作与努力，共同守护着孩子们的健康与安全。
总结起来，深圳疫情家长会给了我很大的启发和帮助。通过参加家长会，我了解到学校的疫情防控措施，提出了自己的建议和意见，并与其他家长互动交流。同时，我也认识到了家校合作的重要性，更加明确了在疫情期间作为家长所应承担的责任和义务。相信通过家长会的共同努力，我们能够共同守护着孩子们的健康与安全，顺利度过这个特殊时期。
疫情下家长会心得体会
疫情下，各行各业都受到了影响，家长会也不例外。原本热闹的会场换成了线上视频会议，学校和家长之间的交流也变得更加间接。这次特殊的家长会让我有了一些新的体会和感悟。在这篇文章中，我将分享我对疫情下家长会的心得体会。
首先，疫情下的家长会更加注重沟通和理解。在线视频会议中，家长和老师可能无法面对面交流，无法看到对方的面部表情和身体语言。因此，在沟通中更需要耐心和理解。我们要更加仔细倾听，更加尊重对方的观点，并努力去理解对方的意图。我发现，通过更深入的沟通，我能更好地了解孩子在学校的情况，了解孩子在学习上的问题，并与老师共同商讨解决的方法。
其次，线上家长会让我发现了孩子们的潜力和优势。因为家长会变成了线上的形式，家长们有更多的机会观察孩子在学校的表现，并和老师交流。而且，孩子们也有机会在家里展示自己的才能和学习成果。家长会上，我发现了孩子的优点和潜力，这让我更加信任他们的能力，并对他们的未来更有信心。
再次，疫情下的家长会给了我们更多的参与机会。在家里参加线上会议时，我觉得我和学校之间的距离更近了。我能更方便地参与到孩子的学习中，能更加及时地了解孩子的学习进展和问题。而且，在线上会议中，我还有机会和其他家长交流意见和经验，互相支持和帮助。这种前所未有的参与感和互动感让我觉得更加融入到孩子的学习和学校的大家庭中。
最后，线上家长会也提醒了我要更加重视家庭教育的重要性。疫情让我们和孩子的相处时间更多了，但同时也带来了各种家庭教育的挑战。线上家长会是一个评估家庭教育成果的重要时刻，我发现了孩子在学校外的不足和需要加强的方面。这让我反思自己在教育中的不足，并开始着手改善和提升自己的家庭教育能力。
总结起来，疫情下的家长会给了我们一些新的体会和感悟。我们更加注重沟通和理解，发现了孩子们的潜力和优势，得到了更多的参与机会，并意识到了家庭教育的重要性。虽然这种形式的家长会可能与之前不同，但我们要积极适应，并从中找到更多的机会和启发，为孩子的成长和学习搭建更好的平台。
疫情下家长会心得体会
疫情来袭，让我们的生活发生了翻天覆地的变化。人们纷纷戴上口罩，生活在社交距离中，各行各业都不得不面对这场突如其来的挑战。家庭生活也不例外，家长会作为孩子学校与家庭的桥梁，也经历了一次又一次的改变。在疫情下的家长会中，我们获得了丰富的经验和体会，这些也让我对于教育和家庭关系有了新的思考。
一、适应新的形式和工具。
疫情期间，我们不得不面对线上家长会的挑战。在过去，家长会是通过面对面的方式进行的，有亲密的接触和交流。而现在，我们需要通过视频会议工具进行远程会议。起初，大家都对这种新的形式感到陌生和不适应，但是随着时间的推移，我们逐渐熟悉了各种在线会议工具，学会了如何使用它们。这种适应新形式和工具的能力，让我们认识到教育是一个不断变化和发展的过程，在适应新形势中寻找方法，也是一种重要的教育能力。
二、加强家校合作。
在疫情期间，学校和家庭之间的联络更加紧密。家长会成为了家长与老师交流的重要机会，而远程家长会的在线形式更加便捷，让家长更容易参与进来。我们发现，在家庭学习环境中，家长的角色更加重要。他们需要跟踪孩子的学习情况、解答孩子的问题、鼓励孩子并提供必要的支持。这种家校合作的加强，不仅增加了学生的学习动力，也让家长和老师更加了解彼此，共同为孩子的成长负责。
三、培养孩子的自主学习能力。
疫情期间，孩子们被迫在家里进行远程学习。这对孩子来说是一个巨大的挑战，需要他们掌握自主学习的技巧。家长会成为一个让家长和老师讨论如何帮助孩子培养自主学习能力的机会。我们发现，培养孩子的自主学习能力，不仅要关注他们的学习动机和目标，还需要他们掌握学习策略，学会时间管理和自我监控。这也提醒我们，在日常生活中要给孩子更多的自主权，鼓励他们主动思考和解决问题。
四、注重家庭情感的维护。
疫情期间，家庭成员在一起的时间增加了，但同时也带来了更多的紧张和冲突。家长会成为了一个分享和倾诉的地方，家长们通过交流经验和分享心得，找到了一些缓解紧张情况的方法。我们认识到，在这个特殊时期，家庭情感的维护非常重要。我们需要给予家庭成员更多的理解和包容，培养他们的情绪调节能力。我们还需要给孩子一个稳定和安全的环境，让他们能够放松身心，保持良好的心态。
五、把握机会和挑战。
疫情下的家长会给我们带来了很多机会和挑战，我们需要以积极的心态面对。家长会是家长和老师沟通交流的桥梁，我们可以通过家长会了解孩子在学校的情况，更好地了解他们的学习需求和问题。家长会也是我们与其他家长交流的机会，我们可以从其他家长那里获得一些在教育孩子方面的经验和建议。这些机会和挑战都让我们更加关注孩子的教育和成长，也让我们深刻认识到在疫情下家庭与学校之间的相互支持和合作的重要性。
总结起来，疫情给家长会带来了很多变化和挑战，但也给我们提供了机会去改善家庭教育和家庭关系。通过适应新形式和工具、加强家校合作、培养孩子的自主学习能力、注重家庭情感的维护以及把握机会和挑战，我们可以更好地应对疫情的影响，也为孩子的教育和成长创造更好的条件。
疫情下家长会心得体会
第一段：介绍家长会的重要性和疫情对其带来的影响（约200字）。
家长会是学校和家庭之间沟通交流的重要途径，通过家长会，教师和家长可以分享学生的学习情况、思想情绪以及家庭教育的经验。然而，由于疫情的爆发，许多学校纷纷采取线上家长会的形式，家长和教师不再能够面对面交流。这种新型的家长会形式对于家长和教师都是一个全新的挑战，因此值得我们反思和总结。
第二段：提及线上家长会的优势和不足（约300字）。
线上家长会的最大优势是它的灵活性和便利性。家长不再需要花费时间和精力赶往学校参加家长会，在家中就可以参与到会议中来。同时，线上家长会还可以通过录制和回放的方式，让没有参加的家长们能够随时观看会议内容，提高了家长参与的机会。
然而，线上家长会也存在着一些不足之处。首先，由于网络的限制，视频会议很容易出现卡顿和不稳定的情况，影响了交流的效果。其次，线上家长会的无形之处也影响了教师和家长的互动质量，无法像面对面交流一样，通过肢体语言和面部表情更好地理解彼此。这些问题都给线上家长会的效果带来了一定的影响。
我参加了一次线上家长会，给我留下了深刻的印象。教师们提前准备了详细的PPT，并在会议中逐页讲解，十分清晰明了。我们家长也可以通过聊天功能和教师进行互动，及时解答疑问。此外，教师还将会议录制下来，通过班级群分享给没有参加的家长们，这让我们觉得很贴心。通过这次线上家长会，我深刻体会到了教师们用心的工作态度，也更好地了解到了孩子的学习情况。
第四段：总结线上家长会的经验和教训（约200字）。
通过参加线上家长会，我们可以发现教师们在疫情期间的教学准备和沟通方式都发生了改变。他们充分利用现有的技术手段，通过线上平台搭建了学校和家庭之间的桥梁。我们也应该适应这一新的形式，主动参与到家庭教育中。同时，我们也应该反思当前线上家长会存在的问题，为将来的家校互动提供参考和改进的方向。
第五段：对未来家长会的展望和建议（约200字）。
尽管线上家长会在某些方面还不够完美，但它也给我们带来了新的思考和机遇。未来，我们可以尝试将线上家长会与线下相结合，发挥两者的优势，同时也可以利用技术手段提高线上家长会的交流质量。我们也可以积极参与到家庭教育中，与教师密切配合，共同关注孩子的成长。通过共同努力，我们相信线上家长会会越来越好，为家庭和学校之间的交流搭建更好的平台。