总结是一个思考自己成长的机会，我希望通过将自己的心得体会总结起来，来反思和改进。接下来，请大家一起来欣赏以下小编为大家准备的心得体会范文。
中学生钓鱼作文
去年夏天的一个周末，我怀着兴奋的心情和家人一起去渔门镇钓鱼。
天刚亮，我们就出发了。一路上，公路边的草绿油油的，像给地面铺上了一层绿色的地毯。路旁的树笔直笔直的，像一位位放哨的士兵。远处的山层峦叠翠、郁郁葱葱。车子开了一个多小时，我们终于到达目的地了。我迫不及待地下了车，往水边跑去。
我让爸爸给我一根鱼竿，连鱼食都没放就急忙把鱼钩扔下水了，心想也许会有一只鱼不小心撞上去呢。等了半天，鱼漂还没下沉，我不等了，我把鱼竿放到草坪上，学着爸爸的样子，拿了一些鱼饲料，揉成团，挂在鱼钩上，把钩一扔，又开始等起来。等了半天，怎么还没上来啊，真是的，这时，爸爸一甩鱼竿，一条活蹦乱跳的鲫鱼被钓了上来，啊，我羡慕极了!心想：鱼肯定都在爸爸那边。我赶紧拿起竿往爸爸那边跑去，跟爸爸坐在一起钓鱼。可我静静的等待了一会，鱼漂还是一动不动，想着爸爸刚才钓起鱼的样子，可我怎么钓不起来呢?我好奇的问爸爸：“您是怎么钓起鱼的啊?”爸爸说：“钓鱼要有恒心，鱼是不会轻易上钩的，要有掌握技巧，鱼饲料是会融化的。”听了爸爸的话，我赶紧把鱼钩拉上来，果然没有鱼饲料了。我给鱼钩补上了一些，专心致志的看起了鱼漂。这时，火辣辣的太阳已经跑到了我的头上，脸上的汗一颗颗的落了下来。过了一会，我看见鱼漂突然下沉了，“啊!”我尖叫起来，“上钩了，上钩了!”说着把钩一提，呀，一条活蹦乱跳的小鲫鱼上钩了。我兴奋不已，小心翼翼的把我的宝贝鱼从钩上取了下来，再放进鱼篓里。我立即又拿了些鱼食，像上次的样子，又开始钓起了鱼。时间一点一点的在流逝，我焦急的等待着鱼儿的到来，鱼漂突然又下沉了，这一回，我钓的可不是一般的鱼，它是一条又肥又大的武昌鱼。它的鱼鳞像一片片银子闪闪发光，我高兴的又蹦又跳。就这样，我钓了好几条鱼，时间也不知不觉的过去了，到了太阳的下山，我依依不舍的离开了渔门镇。
我喜欢钓鱼，钓鱼让我知道了，不管做什么事都要有恒心，掌握方法，才能达到我们的目的和取得满意的结果。
钓鱼心得
每天做完作业，我就喜欢看一下探索频道的节目，有时候，会播放关于钓鱼的片段。那些人可真神气，常常钓到很大的鱼，甚至是鳄鱼和食人鱼。有时候，钓鱼者很快钓到了鱼，更多时候，会静静等待鱼上钩。当然要花很多时间，甚至折腾半天鱼还跑了，但他们钓到鱼以后的喜悦实在是令人羡慕。国庆长假，我终于也踏上了钓鱼之旅。
天公不作美，路上还是万里无云，到了鱼塘却下起了倾盆大雨。没办法，我们只能在亭子里面等。
到了午后，天空终于放晴了，我和爸爸拿着鱼竿来到了鱼塘边。这次我们选择的鱼塘不是人工养殖的，池塘很大，鱼不多，属于野钓范围。
我模仿着爸爸的样子扔出了鱼竿。我预料不到的事情发生了，我的浮子不断地上下抖动，那是鱼上钩了，我迅速收了鱼竿，明亮亮的钩子赫然出现，鱼饵已经被吃得精光了。
这样一次又一次，我失望极了，看看爸爸，他也是很无奈，这些鱼聪明得让我们不知所措。
我细细观察水面，鱼饵一下去，浮子就开始动，而且是不断动，证明有鱼，但它们并没有吞下钩子，这是为什么呢?我转过身，爸爸也正百思不得其解，一遍遍起竿看鱼饵。
妈妈看不下去了，她说她小时候钓鱼是用蚯蚓的，不如去挖几个蚯蚓试试。我和妈妈兴冲冲跑去挖来了蚯蚓。爸爸立刻换了鱼饵，五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了。。。。。。这下子浮子一动不动，鱼都不来吃了。
妈妈和我跑到附近的饭店，要了一点米粒，没想到，米粒竟然让我们钓上了好几条鱼，但这些鱼都很小。
“李昭成，帮我一下。”爸爸大声叫我，“这条鱼力气还真大!”这条鱼真顽强，“大力士”爸爸已经拉得很近了，它却还在不断向上跳。费了九牛二虎之力才把它钓了起来。
我兴冲冲地把鱼放进水桶，可一放进水桶它就像死鱼一样，一动不动，只有嘴巴在动，证明它还活着。可不一会儿，鱼连嘴巴都不动了。我有些生气，好不容易钓到的鱼，居然是一条死鱼。我把它扔进了水里。没有想到，一进池塘，鱼就游了起来，还跳了两下，仿佛在嘲笑我似的。我真是又急又气。最后，我们的战绩就是只收获了几条小鱼。
这次钓鱼为我带来了很大的启发。鱼饵要创新，人生也需要不断创新，只有不断创新，才能绽放最美的成功之花。另外，作为弱者，有时表现出无能的假象，是可以逃脱危险的，而即使我们是强者也不应被弱者的假象所欺骗。
中学生周记
今天上午，我正在客厅里安安静静地做作业，突然被一阵吵闹声打断了。我走进房间一看，是妹妹在和奶奶吵架。
奶奶在教妹妹梳头，要她以后自己梳头发，可是小懒虫妹妹偏偏不学，非要奶奶以后天天给她梳。
奶奶苦口婆心地说：“你总要学会自己梳头啊，奶奶不能永远帮你梳头啊。你自己会梳了以后，可以梳很多种漂亮的头发，可是奶奶就会一种啊!”奶奶一边说一边摸着妹妹的脑袋。可妹妹还是无理取闹的说：“我不学!不学!就不学!我要是学会了，奶奶以后就不给我梳了!”奶奶在一边也没有办法。
我走过去对妹妹说：“奶奶年纪大了，你不能惹她生气。”可是妹妹眉头一皱瞪着眼睛对我说：“我的事不用你管!”
我非常生气，觉得妹妹实在太不懂事了。而她现在什么也听不进去，真像一头野狮子。
我只是希望我们一家人和和气气的。妹妹啊妹妹，你快点长大吧!
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中学生钓鱼心得感悟
今天下午，我们一家和妈妈的朋友一家来到了大公园。
朋友家有一个女孩比我大一岁，所以我叫她姐姐。我和姐姐都想钓鱼，所以每人问父母要了钱，租了鱼竿，可以钓1小时。我很开心，迫不及待地想去钓鱼。我们交了钱拿着鱼竿，跑到河边，去舀水，舀好水后，我在钩子上放了一点鱼饵。这时一位老爷爷走了过来，对我和姐姐说：这鱼饵不要放太多，鱼吃不下的，只要米粒大小就可以了。不过，要把钩子遮住，不要让鱼看见钩子。我把鱼竿往河里一甩，眼睛睁大看着钩子。啊!动了!我急忙一拉，可惜，鱼饵没了，鱼也跑了。我又放了一点鱼饵。啊，又动了!我又一提，鱼饵并没被吃掉。这回我迷惑了，明明鱼竿动了啊!爷爷告诉我：不要太急，鱼也很聪明。有时，它们会用嘴去啄一啄，并不吃。听了爷爷的话，我懂了。
我又放下了第三次的鱼饵，突然，一动。提!爷爷在一旁说。我猛一提，啊!一条小鱼正甩尾巴呢!我快速取下鱼钩，放进桶里。这里一条白色的小鱼，头上还有一堆红色，漂亮极了!爷爷告诉我这种鱼叫丹顶红。我更加努力了，可一个小时很快过去了，我一看，我只钓到七条鱼。但这是我的努力换来的呀!我往姐姐的桶里看了一看，啊!有二十几条?我惊呆了。姐姐说：我让爷爷帮我钓了十几条鱼&&我只有七条鱼，我很伤心。可爸爸说：钓鱼重要的是体会，并不是成果。照理说，这三十元，能买60条小鱼呢!你姐姐让别人帮她钓，虽然钓了很多鱼，但她体会不到钓鱼的乐趣。你虽然只钓了几条鱼，但你学会钓鱼了。
以后肯定能钓到很多鱼的。听了爸爸的话，我又开心起来了。这次钓鱼，我收获很大。
钓鱼的心得作文
每个人都有自己的乐趣，我也不例外，我最喜爱的事就是钓鱼，因为这当中有很大的乐趣，下面就让我给你讲一讲吧!
有一天，爸爸、姥爷说要带我去钓鱼。我们坐上了车，没过一会儿，就到了一个大池塘。现在我们就开始准备工作了。首先，我们拿出钓鱼竿。然后打开鱼竿。再装上鱼饵。最后拿出指甲。
我坐到支架上，准备钓鱼。爸爸看见了哈哈大笑说：支架是放鱼竿的，不是坐的!我见了水中我坐在支架上的`倒影也哈哈大笑。爸爸给我说：你先看我给你做示范。我说：好!只见爸爸把鱼竿一甩，鱼钩进入了水里，等了一会儿，爸爸就得很重，一提鱼竿，挂上了一只鞋子!
我们哈哈大笑!爸爸不好意思地说：我给你示范过了，能不能钓上鱼就看你啦!我说：我一定比你强!我也学着爸爸的样子把鱼竿一甩，把鱼竿放到支架上，等待着鱼儿上钩。过了几分钟，支架开始晃动，我猛的一提，一条小鱼被我提出来了。我好高兴，把鱼儿从鱼钩上面取出来。放到了装鱼儿的网袋。
我又把鱼饵装到鱼钩上，一甩鱼竿就又甩进水里。我就按照刚才的办法来钓鱼。等到了快要走的啥时候，爸爸他们都在收工了。我也准备收工了。突然，鱼竿一动，我猛劲儿地拉，那条鱼也在用它的力气跟我斗。最后我把吃奶地劲儿都使出来了，还是争不过它。我准备放弃了，可他没停歇，猛的一下，差点把我拉进水里，我怒了，大喊一声：啊!猛劲儿一提，一条非常大的鱼上钩了!正当高兴时，我才发现一个问题刚才钓的鱼怎么都跑了!
哦，原来是网漏了，悲剧呀!不过我还拿着刚钓的大鱼，我也不亏。我们带着战利品回家了!到了晚上，我吃上了每位的鱼喝上了可口的鱼汤。
经过这件事我懂了：热爱生活的人，就能感受到生活的乐趣!
中学生钓鱼作文
今天，秋高气爽，是钓鱼的好天气。清早，我们几位钓友相约一块后，迫不及待地奔赴钓点。一路上欢声笑语，好不热闹！终于到达了目的地，大家迅速准备好钓具，开始展开钓鱼“大比拼“。只见“草鱼王“担心生怕落后，有损自己的英明，他快速对准食窝，毫不客气地抛出了第一杆。我号称“青鱼王“，不仅级别比他高，而且技高一筹，所以不和他一般见识，只是在一旁不慌不忙地将准备工作就绪后，抛出杆，开始享受钓鱼的快乐。可是老天似乎想看我们俩位钓王的笑话，不一会儿，居然让我一旁的小小的钓出了第一杆，是一条黄古鱼，有“二斤“（二个眼睛）。我根本就瞧不起，他却拿着小小的鱼儿对着我大声“嘿嘿“。好像要向我示wei。我瞟了一眼，淡淡地笑了笑，不以为然。。。。。。。。常言到：笑到最后的才是赢家。小小的汪汪，他们根本就不够级别，又怎么会是我的对手哩？答案不言而喻。。。。。。钓鱼的时光好像特别短暂，在不知不觉中，太阳已隐去耀眼的光芒。该是我们返航的时候了。一向以来，我都重在体验过程美，不再乎结果的遗憾，其实遗憾也很美。所以我只带了二条小小的鱼，算是战利品。酒足饭饱之后，一路凯歌，扬长而去。。。。。。。。。
钓鱼的心得作文
今天早上下乡，主要是按公司安排进行五一节参加劳动，下午2：00回到家后，与老婆又去钓鱼。
今天的鱼觉得太小了，白条太小，没有多少大的了，可能是那些用网打的太多，将大多数的大一点的鱼都给打完了，所以近来没有大一点的白条鱼，同时白条鱼太小，很难钓上来，这是空竿率高的主要原因。昨天、今天空竿率都很高，钓到的数量明显下降了，当然可能与天气也有关系，近来天气很热，不像前几天的下小雨钓鱼，中鱼率很高，鱼也大一些。
在下午六点左右，一位老钓友用抖钩钓到一条约七公斤重的大鲤鱼，非常的刺激，太好了，自己恨不得也学他用抖钩钓大鱼，昨天也有一位钓友用同样的方法钓到两条鲤鱼。看来这个办法很好，我确要去试试了。
由于今天到下午白条都不好钓，我决定改钓鲫鱼，在旁边一位钓友的钓位上钓底，他本人刚走。一下钩没我久就上了一条不小的'鲫鱼，接着就一条接一条的上鲫鱼，很过瘾。到家后数了一下，共钓到8条鲫鱼，外加上钓大鱼的那个老钓友给的一条鲤鱼，共有九条好一点的鱼，决定今晚连夜趁新鲜把鱼煮吃，又是清蒸又是清，还将小舅子等三人叫来同乐。今天半天的功夫真值，钓鱼给我们家带来的很多快乐，同时也锻炼了身体，很好。
今天钓鱼上，用饵主用黄虎、酒香味的曲6，用颗粒撒窝，在钓鲫鱼的窝子上用的是钓友的酒米。在钓白条时感觉比昨天好一点，主要是自己重新调整了一下心态，静心钓鱼，不挂饵将标调至四目左右，挂饵后约在二至三目，主抓下沉前段、标停顿及上送三个关键信息；在钓鲫鱼时加重铅皮，钓底、带饵调标露二目，效果不错。
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钓鱼的心得体会
怀着高兴的心情跟随爸爸妈妈去乡下钓鱼。到了那边，我们就迫不及待地拿起一把铁锹去挖蚯蚓，因为蚯蚓是鱼儿的美食，把它穿在鱼钩上可以引来许多的鱼儿。
过了一会儿，我们就挖到营了许多蚯蚓，足够我们钓鱼用了。拿着蚯蚓，我们马上就向小河边出发了，小河里的水清澈见底，只见一条条小鱼在水中欢快地游来游去，看着它们这么自由自在的样子，我还真不忍心把它们钓起来呢!我正看小鱼看得入神时忽然旁边传来一个声音：“我钓到一条了!”
我一看原来是一位哥哥哥已经钓到了一条可爱的小鱼，看着哥哥那开心的样子，我也赶紧拿起鱼杆钓了起来。钓鱼可一定要有耐心呀否则你会―无所获的，不是有“小猫钓鱼”的故事嘛，这里面啊就说明了这样一个道理。我等啊等等了好一段时间都没有动静，我心里不禁在喊：“小鱼小鱼，快快上钩!”。
火辣辣的太阳照着我们，小鱼儿也藏起来了，好像也在躲避着炎热的太阳。于是我们来到了―个阴凉的地方，没想想到果然有效，运可真不错，我马上就钓到了一条胖乎乎的`鱼儿儿，我的劲头就更大接着又继续―心―意地钓起鱼来。
一条一条，嘿，今天的收获获还不错呢!太阳的余辉还洒在河面上我们己收拾好工具，走在了回家的路上我望着水桶里的鱼儿，心里乐开了花。
钓鱼心得
今天下午，我们一家和妈妈的朋友一家来到了大公园。朋友家有一个女孩比我大一岁，所以我叫她姐姐。
我和姐姐都想钓鱼，所以每人问父母要了钱，租了鱼竿，可以钓1小时。我很开心，迫不及待地想去钓鱼。
我们交了钱拿着鱼竿，跑到河边，去舀水，舀好水后，我在钩子上放了一点鱼饵。这时一位老爷爷走了过来，对我和姐姐说：“这鱼饵不要放太多，鱼吃不下的，只要米粒大小就可以了。不过，要把钩子遮住，不要让鱼看见钩子。”
我把鱼竿往河里一甩，眼睛睁大看着钩子。啊!动了!我急忙一拉，可惜，鱼饵没了，鱼也“跑了”。我又放了一点鱼饵。啊，又动了!我又一提，鱼饵并没被吃掉。这回我迷惑了，明明鱼竿动了啊!爷爷告诉我：“不要太急，鱼也很聪明。有时，它们会用嘴去啄一啄，并不吃。”听了爷爷的话，我懂了。
我又放下了第三次的鱼饵，突然，一动。“提!”爷爷在一旁说。我猛一提，啊!一条小鱼正甩尾巴呢!我快速取下鱼钩，放进桶里。这里一条白色的小鱼，头上还有一“堆”红色，漂亮极了!爷爷告诉我这种鱼叫丹顶红。
我更加努力了，可一个小时很快过去了，我一看，我只钓到七条鱼。但这是我的努力换来的呀!我往姐姐的桶里看了一看，啊!有二十几条?我惊呆了。姐姐说：“我让爷爷帮我钓了十几条鱼……”
这次钓鱼，我收获很大。
钓鱼人心得体会
第一段：引言（150字）。
钓鱼是一种古老且充满魅力的活动，吸引着无数的钓鱼爱好者。对于喜爱钓鱼的人来说，钓鱼不仅是一种休闲活动，更是一种心灵静谧的享受。在多年的钓鱼经验中，我深深体会到了钓鱼的乐趣以及其中所蕴含的智慧。
第二段：了解鱼群的习性（250字）。
在钓鱼之前，了解鱼群的习性是至关重要的。鱼类大多数时间都会在水下栖息，只在特定的时候出现在水面上觅食。当我们能够准确地把握到鱼群的活动规律，选择合适的时间、地点，以及钓饵，我们才能更好地捕捉到鱼儿的注意力，并顺利地完成钓鱼的目标。
第三段：耐心与专注（300字）。
钓鱼是一项需要耐心与专注力的活动。鱼儿可不是那么好钓的，往往需要大量的等待和观察。钓鱼的乐趣在于它能够让我们度过一段相对宁静的时间，让我们远离喧嚣的城市生活，而专注于与自然的亲密接触。耐心地等待时，我们会逐渐领悟到人生中的许多道理，也会更加敬畏大自然的伟大和神秘。
第四段：调整心态（300字）。
在钓鱼的过程中，有时我们会碰到失败和挫折。鱼儿可能对我们的饵没有兴趣，可能我们的技巧还不够纯熟，可能天气不佳等等。但是，这些挫折并不应该让我们丧失信心，反而应该激发我们更加努力的决心。在钓鱼中，我们需要学会调整自己的心态，不断改变技巧和策略，以求更好的效果。这也是我们在日常生活中需要学会的一种应对困难的态度。
第五段：与自然共存（200字）。
钓鱼让我们能够更好地与自然共存。当我们在湖边等待时，我们会慢慢与大自然融为一体，感受到鱼儿的活力、各种鸟鸣四季更替以及湖水的波光粼粼。钓鱼过程中，我们需要尊重自然，保护环境，不随意破坏。只有与自然和谐共处，我们才能真正感受到钓鱼带来的乐趣和意义。
结尾（200字）。
通过多年的钓鱼经验，我深刻领悟到钓鱼的乐趣和其中蕴含的智慧。钓鱼不仅可以带给我们身心放松的享受，也是可以让我们学会耐心、专注、调整心态以及与自然和谐共处的重要途径。希望更多的人能够亲自体验钓鱼的奇妙，从中寻找到属于自己的心灵栖息地。
钓鱼心得作文
今天早上下乡，主要是按公司安排进行五一节参加劳动，下午2：00回到家后，与老婆又去钓鱼。
今天的鱼觉得太小了，白条太小，没有多少大的了，可能是那些用网打的太多，将大多数的大一点的鱼都给打完了，所以近来没有大一点的白条鱼，同时白条鱼太小，很难钓上来，这是空竿率高的主要原因。昨天、今天空竿率都很高，钓到的数量明显下降了，当然可能与天气也有关系，近来天气很热，不像前几天的下小雨钓鱼，中鱼率很高，鱼也大一些。
在下午六点左右，一位老钓友用抖钩钓到一条约七公斤重的大鲤鱼，非常的刺激，太好了，自己恨不得也学他用抖钩钓大鱼，昨天也有一位钓友用同样的方法钓到两条鲤鱼。看来这个办法很好，我确要去试试了。
由于今天到下午白条都不好钓，我决定改钓鲫鱼，在旁边一位钓友的钓位上钓底，他本人刚走。一下钩没我久就上了一条不小的鲫鱼，接着就一条接一条的上鲫鱼，很过瘾。到家后数了一下，共钓到8条鲫鱼，外加上钓大鱼的那个老钓友给的一条鲤鱼，共有九条好一点的鱼，决定今晚连夜趁新鲜把鱼煮吃，又是清蒸又是清，还将小舅子等三人叫来同乐。今天半天的功夫真值，钓鱼给我们家带来的很多快乐，同时也锻炼了身体，很好。
今天钓鱼上，用饵主用黄虎、酒香味的曲6，用颗粒撒窝，在钓鲫鱼的窝子上用的是钓友的酒米。在钓白条时感觉比昨天好一点，主要是自己重新调整了一下心态，静心钓鱼，不挂饵将标调至四目左右，挂饵后约在二至三目，主抓下沉前段、标停顿及上送三个关键信息；在钓鲫鱼时加重铅皮，钓底、带饵调标露二目，效果不错。
钓鱼心得体会
课正式开始了。没有课件中的图片导入，我便用语言引导学生回顾已学的课文《小猫钓鱼》给我们的启示，通过知识的迁移，来揭示课题《钓鱼的启示》。接着引导学生初读课文，整体感知课文写了一件什么事。由于在备课时，发现学生的预习作业中对“放鱼”和“启示”这两部分提出了不少问题，我便将文中“父亲让儿子放鱼”时对话的这几段做成课件，打算让学生交流自己读懂了什么，还有什么不明白的。现在怎么办？我边上边根据学生的回答调整着自己的教学方案，干脆让学生把自己的问题先抛出来，再相机引导。“为什么父亲要我把鱼放回湖里去？”“父亲为什么看了好一会儿才对我说？”“我为什么不想把鱼放回湖里去？”“父亲为什么说还会钓到别的鱼？”“钓鱼这件事给了作者怎样的`启示？”“诱惑人的‘鱼’指的是什么？”我在黑板上简单地板书着，同时脑中飞快地转动，下面该从哪个问题解决起。
我舍不得放鱼的原因，不就是回到课文钓鱼这一部分，而父亲让我放鱼的原因不正得联系课文“启示”这一部分。我便先引导学生自读自悟“钓鱼”的内容，找出我舍不得放鱼的几个原因（鱼很大、很漂亮、很不容易钓到），再联系下文，知道此刻还“无人知道”。我还通过师生合作读，引导学生体会“我”的心情变化，读出我的“舍不得”。接着我又引导学生感悟父亲让我放鱼的原因，很多学生在理解“道德只是个简单得是与非的问题，实践起来却很难。”这句话感到困难，我便引导学生联系钓鱼这件事来体会，学生很快明白了捕捞鲈鱼的时间没有到，把鱼放回湖里就是“是”，而留下鱼就是“非”。再联系父亲和我对鱼的喜爱，我舍不得放鱼，最终放掉大鲈鱼时的沮丧，来感悟“实践起来却很难”。这样便化难为易了。至于那个加引号的鱼，我既联系课文，也引导学生联系自己的实际，这一问题孩子们也很快迎刃而解了。
在《语文课程标准》的阶段目标中，对学习内容“感兴趣”被列为重要的课程目标。在上课前，我充分了解了学生的学情（看学生的预习笔记），在课堂的教学中，我努力体现新课程的理念，努力实现以学定教，顺学而导。根据课堂的变故和学生的学情适时调整着自己的方案，时刻关注学生的需求。问题是产生学习动机的根本原因，问题意识是学生进行学习，特别是发现学习、探究学习、研究性学习的重要心理因素。这节课中的问题是学生自己发现的，是他们感兴趣的，同时借助这些问题，学生更认真读书，积极思考，从而更深入地感知文本，因而课堂上孩子们兴趣盎然。
中学生钓鱼作文
今天我看到了一篇课文，叫《钓鱼的启示》，这篇课文中的父亲让我敬佩不已。
读完它以后，我明白了道德只是个的是与非的问题，实践起来很难。
我情不自禁地想去了几乎被家人忘记的事情。那年我刚满4·5岁正是在乡下上一年级的时候。那时，学校里有一个商店。一元可以买十包辣皮。我禁不住诱惑。就假装去哪儿买东西。称老板不注意时就偷点辣皮放进空中。离开。有一次我在家里偷了一元去买。最后奶奶知道了把我打了一顿。
是呀!把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样的教育的话，那个人就会是对社会有用的人，不会被社会遗弃。
听钓鱼心得体会
在中国，钓鱼是一种古老的传统休闲活动，而听钓鱼则是很多人在享受这种活动时的附加乐趣。听钓鱼顾名思义是指在垂钓的同时，倾听周围大自然的声音，沉浸在宁静中。这种活动不仅能放松身心，更能锻炼观察力、耐心等素质。这篇文章将分享我的听钓鱼心得体会，同时也希望能启发更多人加入这个爱好。
第二段：与大自然亲近。
在烦忧与喧嚣的现代城市生活中，人们越来越需要远离尘嚣、回归自然，听钓鱼正好能让人们与大自然亲近。静静地坐在湖边，感受着风吹起波纹、听着鸟儿的鸣叫，让人不仅感受到宁静，也体验到生命的美好。在这种安详的氛围中，人们可以重拾对自然的敬畏之心，更好地珍惜大自然的恩赐。
第三段：提高观察力和耐心。
在钓鱼时，需要不断地观察水面，观察鱼儿的反应和活动，同时要保持耐心。这样的观察和耐心，在听钓鱼中也同样适用。人们需要观察周围的环境，比如湖水波纹的变化、植物的生长状态等，并学会耐心地等待鱼儿上钩。这不仅对提高观察力和耐心有益，还有助于培养一个耐心、有毅力的人格。
第四段：很容易上手。
与其他活动相比，听钓鱼是一项很容易上手的活动。除去必要的装备和技巧，需要的就是一颗宁静的心和一定的耐心。聆听自然的声音，感受大自然的变化，不断调整自己的心态，享受这种乐趣的过程，这种乐趣可以快速传染给初学者。与此同时，听钓鱼也有极低的门槛和成本，这可能也是众多人钟爱这项活动的原因。
第五段：结论。
总而言之，听钓鱼是一项能够让人放松心情、培养耐心和观察力，与大自然亲近的活动。同时，它也是一项容易上手且门槛低的活动，无论在工作的空闲时间或是家庭的休闲时间都可以参与。对于想要学习放松、寻求安静的人来说，它是一个不错的选择。我希望这篇文章能够在大家心中植入听钓鱼的美妙，带来更多的积极影响。