做诚实守信的学生心得体会初中(热门15篇)

时间:2023-11-14 11:46:57 作者:HT书生 做诚实守信的学生心得体会初中(热门15篇)

在总结中,我发现了自己的弱点,为以后的提升和改进提供了方向。接下来是一些优秀学子的心得体会,希望能够对大家有所启发。

初中学生军训心得体会

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。下面小编为大家搜集整理的初中学生。

希望大家喜欢!

伴着八月蒸人的烈日,我跨入了江阴市高级中学的大门,成为了一名光荣的初中生。但在这之前,我还要经受一次严峻的考验——军训。它能磨练了我的意志,让我能更好的迎接紧张又精彩的中学生活。

八月二十一日上午7:00,我准时来校参加军训。穿上昨天新发的军服,顿时油生一股自豪之情。“我一定要比别人做得更好!”我暗暗对自已说。

7:10,军训正式开始。一排气宇轩昂的教官迈着方步入场。我们的教官一入队,就给了我们一个“下马威”——立军姿。只见他大吼一声:“立正!”我们立刻都挺直了腰板,可个个都美中不足,不是脖子歪了,就是五指没并拢。教官上前,捏捏你的肩膀,压压你的肚子,整个队伍被整得容光焕发。一分钟,两分钟,五分钟,十分钟,火热的太阳炙烤着大地,连地上的塑胶跑道都似乎被晒蔫了。我的头顶早已渗满了汗珠,豆大的汗珠顺着脸颊不断得往下淌,黏糊的汗水模糊了我的双眼,沾湿了我的衣裤,浸湿了我的鞋袜。我只觉得头发晕,两腿似乎已不受我的掌控,脖子完全僵住了,脊背正努力挺直做最后的拼搏。地面的热量沿着脚底向上冒,脚底又酸又痛。“报告,我不行了!”“报告,我头晕!”“报告,我……”有的同学受不住酷热,举手请假。越来越多的人走到了树阴底下,站着的已经不多了。我全身乏力,极想跑到那片树阴下,休息休息。可转念一想,“不行,来军训就是来磨练意志的,则么可以半途而废呢这样不但达不到来军训的目的,还会让我养成好逸恶劳的坏习惯。”再一看,身边的其他同学,个个挺胸收腹,眉宇间透露出一股不服输的精神。“瞧着吧,我不会退缩的!”我擦擦汗,挺起胸膛,这一刻,我感觉我长大了、成熟了。

军训,真让我受益非浅,放心,我不会惧怕你,我会勇敢的挑战你,让你的每一个细节,成为我学习的动力,战胜困难的风帆!

不知不觉中,军训已经过了一半了。在过去的日子里,有辛酸的回忆,有过快乐的欢声笑语,当然也有不少的委屈。无庸置疑,现在的每一个“兵”对这些日子的感受都是不同的。而就我而言,我过得非常愉快。在入学之后,军训前的日子,我在校过得特别郁闷,感觉日子太过于荒废了。而军训后,我对大学生活充满了期待与热情;虽然苦,但是苦中作乐,乐更乐,每一天的生活都很充实。

而对于未来一半的军训,我相信大多数兵和我一样,充满着热情。还有,虽然军训还剩一半的时间,但每逢想到八天后,就要和教官“永别”了,心里也就暗下去了。

在过去的日子里,我学会了团体的重要性,团结就是力量;学会了与人相处的道理,人与人之间的关系,哪怕是陌生人之间;学会了当兵是那么的不容易,也让我更敬重我们的教官。

夜逐渐深了,我怀着满腹的热情,期待明天的到来!

在八月份的22日至25日,我们中学的初一新生去了军训。在这短短的四天集体生活里,让我学会了、懂得了许多道理。

先说说站军姿吧。站军姿,顾名思义,就是按照军人的姿势来站着。站时,要抬头挺胸,在烈日当空的情况下,还要保持纹丝不动。记得我在站军姿时汗流浃背,额头上的汗水到处流,可是站军姿时是不允许擦汗的。这时候,就是磨练我的毅力的时候。而且,经过这次训练后,我再也不怕热了。

然后,我们还得进行集训。集训一般是在上午、下午和晚上进行的。在集训时,一旦我们做不好,教官就会罚我们做掌上压或者是蛙跳。如果说站军姿辛苦的话,那么教官惩罚我们时就更辛苦了。这让我懂得了:每件事都要严格要求自己,要认真去做。还必须为自己做错的事负责任。

最让我印象深刻的,就是在宿舍里的生活了。要知道,严明的部队纪律可不是闹着玩儿的。如果在宿舍里搞不好卫生、内务,或纪律不好,都会被扣分。还有,在晚上熄灯睡觉前的一个小时内,宿舍里的所有人,都要完成三部曲:洗漱、洗衣服和写。

日记。

这又让我懂得了:做任何事,都要雷厉风行,不要慢吞吞的,因为,时间是不等人的。

在宿舍生活中,我还对“团结就是力量”这句话有了更深的体会。刚开始时,宿舍里的卫生和内务只有宿舍长负责,结果被扣分了。因为,单靠个人的力量是完成不了那么多任务的。后来,整个宿舍的同学团结起来,一起搞卫生、整理内务。最后,宿舍就没被扣分了。因为,人多力量大,团结就是力量啊!

最后一天,我们班获得了“先进班级体”这个大奖。每一个同学都兴高采烈的,拍掌拍得手都红了。这又一次体现了“团结就是力量”这句话。因为,这个奖,是同学们共同努力的成果;这个奖,证明了同学们的辛苦没白费,汗水没白流。

正如我们那句。

口号。

:严格训练,超越自我。是啊,在这次军训中,我们何尝不是超越了自我,我们克服了种种困难,我们以军人为榜样,按照军人的要求来规范自己。

在这次军训中,我感到自己的坏毛病改正了,懒惰之心消除了。又好像觉得自己在军训后长大了,成熟了。

感谢军训,是它让我学会了许多知识,懂得了那么多的道理。今后我决心用军训中严格的要求来规范自己的行为,力求每件事做到最好。。。

初中学生考试心得体会

伴着“沙沙沙”的音乐声,笔尖轻盈的,欢快的跳着舞,脚下形成一个美妙的正楷字。

考试的时候是最安静的时候,每人都全神贯注,目不转睛的盯着每道题。大家大脑飞快运转,手紧捏着笔,快速的写着。

一些人涨红了脸,拿着笔敲着脑袋,半天也想不出题目。老师推了推眼镜,目光扫视,一些东张西望的人连忙埋下头去。

世界有些不太平,所以作弊是有的,有是有,但在老师的领域之下,谁敢造反?作弊这两个字就可以划去。

考试快结束了,大多数人都做玩了,窃窃私语的声音开始响起。一些话刚到嘴边一下就咽了下去——老师正看这你呢!

“考试结束!”这一声解放了我们,大家呼出一口气,像欢快的小鸟,飞了出去!

初中学生军训心得体会

金子要经过寻矿、开挖矿洞、提炼、烧制等一系列繁杂的工序,才能制造出来,我觉得,军训便是在锻炼我们、磨砺我们,我们要想成为闪闪发光的金子,就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼。这样,我们才能变得更加坚强,能更有勇气去乘风破浪,迎接学习、生活的挑战!

不错,军训是这样的,尽管辛苦,但是“一份耕耘,一份收获”,没有你每天的训练,就没有今后形成整体的团体和集体主义观念。许多同学认为,这是一种无聊透顶的行为,甚至有同学认为,这是愚蠢至极的活动:除了站立、稍息、跨立等等还有什么呢?其实军训是锻炼你毅力的最好方式:当你在你需要坚持而你又挺不住的时候,你又会采取什么行为呢?是按兵不动?还是立即撤退?为了炼就坚强的毅力,为了团体荣誉,相信你会认真地坚持下去!毅力是长期锻炼出来的:成功者是如何成功的?毅力起着决定性作用,你坚持下来就胜利了!没有毅力,许多事情是办不成的。

就像一句话:“不抛弃,不放弃”,记住:军训是锻炼你毅力的时候,你要抓住这个机会!珍惜这个机会!

这几多天里的军训场上,几乎是一成不变的风景:教官严肃的面孔,沙哑的口令声,同学们贯彻长虹的喊叫声以及额上晶莹的汗水和湿透的迷彩服.一切都是似乎那么单调,但这看似单调的风景,却让我我懂得了许多.

军训,首先教会我什么叫严肃,什么叫专注,虽说是学生军训,可教官们都拿出了100%的责任心.看,那笔直的军姿,那沙哑的口令能者多劳不在表现着教官们的用心良苦.一个部队那么大,没有严肃的作用与专注的态度,是绝不成方圆的.

军训,让我深受真诚待人的感动,录你走方阵踩到前面人脚跟,极尴尬的抱歉,别人微笑地说了句"没关系"时,当你口渴至极而未带水,别人为你递上未拧开的矿泉水时;当你学不会一个动作,别人耐心教会你时...这一切,无不让我心里在炙热的阳光下,感觉到一阵阵清爽的风,给我更多的动力.

军训,让我懂得的,太多,太多...

凡是参加过军训的人,一般都对跑步有比较深刻的印象,因为这是军训中技术含量较高的项目,过程相对来说比较烦琐。果不其然,光一个立定,就让原本整齐的班变得参差不齐。于是教官决定分排作业。

今天的太阳格外明媚,阳光肆无忌惮地晒着我们的皮肤。不一会工夫,大家就都汗流浃背口干舌燥。“跑步——走!121!121……”“立-定!1234”我扯起嗓子尽力让每人都听到,大家一遍一遍地在操场上来回奔驰。紧遵教官“前不露肘后不露手”“准备时身体向前倾”的教诲,从一开始跑得乱七八糟,到整个排面渐渐成了一条直线。

可是立定之后,总是有几个人不是停快了就是跟慢了。看着一旁的男生停得远比我们好。不少人开始着急起来。训练成绩仿佛又回到了起点。作为本排负责人的我,一下子不知如何是好。突然想起团结就是力量,如果我一乱大家只会更乱。于是我镇定下来提高了声音,加紧练习,互相打气。终于练好了立定。

初中学生军训心得体会

这一天,很辛苦,收获最大。

军训的第一天往往是最难的。尤其是对于刚进入初中的学生。军训前,我幻想过很多次军训:帅气的教官,稳健的军步,团结的同学,优美的军歌,一切都显得美好。真正的军训之后,才能知道军训的辛苦。

“一分钟!从高到低,按我的站!快!”狮子的吼声从何而来?不用猜,绝对是教官。听完教官的话,同学们立刻排好队。在混乱的队列中,总会有杀猪的叫声:“啊!谁踩了我的脚!”“别挤!”最后,我们在55秒内排好队。然后,教官让我们站起来摆好姿势。站在军人的姿势没什么大不了的,但教官接着说:“不要随便动!移动报告!”刚开始大家都不好意思做报告,暗暗感动,但是教官的眼睛都看到了。他愤怒地大喊:“把报告挪开!”我们站了50分钟,终于到了集体休息的时间。夏天,站了50分钟休息后,最想喝水。但是,教官叫我们成排去。我目不转睛地盯着我远处的杯子,舔着我干裂的嘴唇,感到苦涩。我心想:“军训是要吃亏的吗?”最后,轮到我们了。我小跑着过去,拿起水杯喝了起来。第一次觉得水那么重要那么甜,心想:以后多节约用水!休息期暂时过去了,训练又开始了。毫无疑问,它是以军事姿态站立的。这次,我明显比以前舒服多了。我想我已经慢慢习惯了。

中午,放学了。腿软了,慢慢走回家瘫在沙发上。

中午短暂休息后,下午继续训练。上午在一起煎熬后,同学们渐渐熟悉了。一见面就开始亲热地聊天。不一会儿,我们看到教官挺直了身子,向这里走去。我们马上站起来等教官。我们都很期待下午导师会给我们布置什么新任务,但是导师却用一桶水浇灭了我们的愿望。只见教官很认真的说:“站住!摆好军人架势!"我们无力地站着。午后的阳光比清晨的阳光更强烈,让我睁不开眼睛,滚滚的汗水顺着脸颊流下来。虽然比早上热,但是教官根本没有增加我们的休息时间。结果我们的校服练完都是汗。

那天晚上,我躺在床上,浑身酸痛,叹气。“军训,军训,苦难人生!”这一天的汗水;这一天的辛苦;这一天友谊的升温;让我永生难忘!

初中学生军训心得体会

在小学时军训都是在春游秋游时去两天。我在小学的时候的军训也许只是仅仅两天但收获丰富,我认为如今我已是初中生了,所以军训一定比小学更严格,但同时收获也更大。教官,说这五天如果偷工减料,不能克服困难,不能坚持下去,也就这五天毫无收获。我们也就白白浪费了磨练,学习,提升的机会。

我相信在接下来四天珍贵的军训里还会有更多收获!

军训的第二天。

经历了一天的军营生活后,我越来越觉得我们想小军人。不仅在训练场是,连生活中的每一个细节都要一个要求在自己。

早上,我们女生宿舍因为没有严格按照标准整理好,被教官要求重新整理。整理后,教官又过来检查,教官并没有因为我们年纪小而放低最低标准,但教官很耐心地指出我们不合格的'方面,还教我们叠被子。教官后来又检查了很多遍,告诉我们如果达不到标准就要扣班分,这就会影响到集体。

因此,我们作为小军人,就要一个要求在自己,从态度到行动都要一丝不苟,严肃认真。

军训的第三天。

今天,是军营生活的第三跳,我们今天学习了两首军歌,在练习场上学习了齐步与正步,晚上还看了《冲出亚马逊》。

上午,我们在室内学习打拍与唱军歌。一开始,我们的节奏时快时慢,参差不齐。教官后来要求我们团结一致,经过多次练习,终于成功达到万马齐奔的气势。

说到今天的收获,我认为可以用两个词来形容“团结”与“坚持”。

家访初中学生心得体会

借着“千名教师访万家”的东风,我们一行六人在这个周末来到了白毛村进行家访。众所周知,家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。如果老师天天呆在学校里,就不可能不可能把学生了解的很全面,知道最多的也就是学习。关于学生的其他方面,就了解的非常的少了,所以借着这一次活动,我们很有幸能够更多的了解学校之外的学生。通过家访能及时了解学生在家学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

现将这一次活动的感受总结入下,希望对每一位辛苦的老师能有所帮助。

一、了解了学生现在所处的家庭环境。学校统一印发了关于家访活动的调查问卷表以及关于我们学校的个方面的简章。也使得这一次的家访更加有序。在学生的带领下,我们按照名单上学生的家庭信息进行逐个访问。但去的时候,很多都只是学生和自己的爷爷奶奶在家,父母多在外或经商或打工。通过这一点,我们能很清楚的理解到,为什么现在的学生越来越不好教育——没有父母的关爱和监督——爷爷奶奶对孙子孙女又太溺爱,而且很多时候管教不了孩子。这些情况我们全都做了非常详细的了解和记录。父母的外出,让很多留守学生缺少了父母的关爱和监督,很多学生走向了两个极端——要么内心孤寂,性格内向;要么非常不听话,不服于管教。这也让我们每一个老师感触很多——每一个孩子都是可塑之才,只是他们太缺少父母的关爱和教育了。

二、拉近学生、家长和教师的距离。家长除了有事会在学校和老师做简单的交流之外,很少能和老师坐在一起,慢慢的聊聊家常。也就对学生在校情况了解的很少。因此每当有老师打电话时,父母想到的都是是不是孩子在学校又惹事了,对自己的孩子没有信息。当这次家访,我们有机会主动和家长聊天的时候,更多的家长面对我们的到来,几乎都在重复着同一句话:“是不是我孩子在学校出了什么事情了?”我们当然都会马上进行解释说:“你不要误会,我们来家访并不是因为你的孩子出了什么事情,而是我们需要了解一下学生的家庭环境和生活环境。”听到这里,很多家长才露出笑容。然后,我们谈了孩子在学校里的表现,提出了中肯的意见和建议。希望家长能够督促孩子完成好作业,培养孩子良好的学习习惯。

平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁。三者共处,促膝谈心,拉近了彼此的距离,有利于意见的交换,有助于达成共识,更容易商量出解决问题的办法。通过家访,教师可了解到学生的在家表现,日常行为,家庭教育,学习环境,学习习惯等等;教师能更好地提醒家长;家长也能了解到学生在校的学习情况,了解学校的教育方针,学校的常规,这样家长能更有效地配合学校做好工作。通过老师和家长的沟通,几乎所有家长都能接受老师的建议,并表示愿和老师一起搞好孩子的教育工作。

在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

因为家庭教育在班级管理教育中有着不可忽视的重要作用,所以父母对学生教育方法和学校教育活动保持一致性是必要的。这就要求班主任要认真和家长沟通,与家长建立良好的合作关系,以取得家长的支持和配合,充分发挥家庭教育的重要作用。为更好发挥家庭教育的重要作用,我校在2015年举行“千名教师访万户,师生情谊传万家”活动,我积极参加了此次家访活动。

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融入初中学生心得体会

作为一名小学生,进入初中是我人生中的重要转折点。初中是一个全新的环境,新的同学、新的老师、新的学科,初中生活对我来说是一个挑战。然而,通过与同学们的互动和老师们的悉心引导,我逐渐融入了初中生活。下面,我将分享一下我的心得体会。

首先,我发现与同学们的互动是融入初中生活的关键。初中的同学来自不同的小学,他们有不同的性格、不同的兴趣爱好。刚开始,我遇到了一些困难,比如我不知道该如何与陌生人交流。但是,在老师和同学的帮助下,我逐渐克服了这个困难。我开始主动与同学们交流,了解他们的兴趣爱好,与他们一起参加活动。通过与同学们的互动,我建立了许多深厚的友谊,有了更多的朋友,感到自己的生活更加有趣和充实。

其次,老师们的悉心引导也对我融入初中生活起到了重要的作用。初中的老师注重培养学生的独立思考能力和自主学习能力。与小学不同,初中要求我们更加主动地思考问题和解决问题。刚开始,我对这种方式感到陌生和困惑。但是,老师们不厌其烦地给我指导,教会我如何独立思考和解决问题。他们还鼓励我们积极参与课堂讨论和提问,帮助我们提高思维能力和表达能力。通过老师们的悉心引导,我逐渐适应了初中的学习方式,成为了一个更加自信和独立的学生。

另外,参加各种活动也是我融入初中生活的重要途径。初中有许多丰富多彩的活动,如运动会、文化节、班级聚餐等。这些活动不仅丰富了我的课余生活,还让我有机会结识更多的同学。例如,在运动会上,我参加了长跑比赛,并取得了好成绩。这让我感到非常自豪和满足。通过参加各种活动,我不仅锻炼了身体,还提高了集体协作能力和团队精神。这些活动培养了我的兴趣爱好,并为我在初中生活中找到了自己的位置。

最后,学习是融入初中生活的重要一环。初中学习的难度较小学有所增加,课程更为繁重。但是,我意识到学习是我在初中生活中取得成功的关键。为了适应这种变化,我制定了合理的学习计划,每天按时复习和做作业。我还积极寻求老师的帮助,及时解决学习中的困难。通过这些努力,我在各科目上取得了较好的成绩,并逐渐融入了初中学生的学习氛围。

总之,融入初中学生生活是一个需要时间和努力的过程。通过与同学们的互动、老师们的悉心引导、参加各种活动以及积极学习,我逐渐融入了初中生活,收获了友谊、自信和知识。我深刻体会到融入初中生活是一个全方位发展的过程,不仅需要我们克服困难,还需要我们主动参与、积极思考以及不断努力。通过这一过程,我相信我将在初中的生活中茁壮成长,并取得更大的进步。

学生心得体会初中

初中是每个人人生道路中非常重要的一个阶段,它是连接小学与高中的桥梁。在这三年的时间里,我们经历了许多磨砺和成长,收获了许多宝贵的经验和体会。下面,我将以五个方面来分享我在初中的心得体会。

首先,初中生活是丰富多彩的。在这个阶段,我们开始接触更广泛的知识和技能。课堂上,老师们用生动有趣的讲解和实践教学的方式激发了我们的学习兴趣。课外活动,如社团、比赛等,给了我们很大的发挥空间。我记得,在一次社团活动中,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起研究问题,探索未知领域,让我感受到了团队合作的力量。初中生活丰富多彩,给了我们一个展示自我才华的舞台。

其次,初中教育教会了我们如何做人、做事。刚进入初中,我有些懵懂无知,但随着时间的推移,我渐渐明白了为人处世的道理。课堂上,老师们教导我们要守时守纪,要遵循学校的规章制度。生活中,班主任和各科老师教导我们要诚实守信,要关注他人的感受。初中教育为我们塑造了正确的价值观和道德观,教会了我们如何正确地面对人生,如何与他人和谐相处。

再次,初中让我们学会了自我管理和自我约束。在初中生活中,我们需要自觉地安排学习和生活的时间。我记得有一次,身边的同桌都在玩手机,而我却选择打开书本,认真自习。这种自律和自我约束的能力让我取得了优秀的成绩。此外,初中生活还教会了我如何处理人际关系。在这个阶段,我们有了更多的同学和老师,相处之间难免会有矛盾和摩擦。但通过与同学的互动和老师的指导,我逐渐学会了换位思考,尊重和关心他人的观点和感受。

此外,初中生活让我们懂得了团队合作的重要性。在初中,我们常常会被分到小组中一起合作完成任务。在之前,我对于合作总是充满疑虑,担心合作会导致自己的成绩下降。但在实践中,我逐渐明白了团队的力量。每个人都有自己的特长,通过合作可以集思广益,达到事半功倍的效果。正是因为团队合作,我在某次科技创新大赛中获得了佳绩。

最后,初中教育让我们明白了知识的重要性。在初中,我们接触到的知识比以往更加深入和全面。我们开始学习更多的学科和知识领域。比如,数学让我喜欢上了逻辑思维和推理能力,历史让我明白了过去的经验对于现在的重要性。所有这些知识让我们的视野更加开阔,增加了我们的知识储备,为我们未来的发展打下了坚实的基础。

总之,初中生活让我们在丰富多彩的学科学习中得到快乐和满足,让我们懂得了做人做事的道理,让我们学会了自我管理和自我约束,让我们领悟到团队合作的重要性,让我们明白了知识的力量。初中为我们的成长和发展提供了一个宝贵的机会。这三年的时间是充实而珍贵的,让我们感谢初中,感谢每一位老师和同学。初中生活是我们人生中的一段美好的回忆!

学生心得体会初中

初中是人生中最为关键的三年之一,也是人生成长的重要阶段。在我即将离开初中的时刻,让我回想起一路上的艰辛与收获,我深深感慨万分。在这三年里,我度过了许多难忘的经历,获得了许多宝贵的心得与体会。

首先,初中让我明确了目标和方向。通过学习各种学科知识,我逐渐了解了自己的兴趣和优势所在。不同的学科引发了我不同的思考,让我更加深入地了解了自己。我从中发现了自己对语言的感觉较为敏锐,对数学和科学的理解也相对较为容易。当我明确了这些特长后,我为自己制定了一个目标:成为一名出色的作家或者科学家。我开始付出更多的努力来提高自己的写作和思维能力,同时也注重数学和科学的学习。初中的学习让我明确了自己的目标和方向,为我未来的道路打下了坚实的基础。

其次,初中培养了我的独立思考和解决问题的能力。在初中的学习过程中,我不再依赖老师的一味灌输,而是开始尝试独立思考问题。老师们经常会给我们一些有趣的问题,鼓励我们自己去解决。在解决问题的过程中,我学会了收集信息、组织思路、分析问题和找到解决方法。这种能力的培养让我在学习和生活中更加自信和独立。同时,初中还鼓励我们进行团队合作,通过团队合作的方式解决问题。这种合作学习的方式让我学会了倾听他人的意见,尊重他人的观点,与他人共同合作解决问题。这些能力的培养将对我未来的个人发展和职业道路产生积极的影响。

再次,初中让我明白了时间的重要性。在初中时,每天的课程计划紧凑,作业量大。这要求我合理安排时间,高效利用每一分每一秒。我学会了制定学习计划,划分任务的优先级,将时间分配得井井有条。这样的时间管理让我不再被拖延症所困扰,提高了我的学习效率。同时,初中的生活也让我明白了休息的重要性。在快节奏的学习生活中,适当的休息可以让我们更好地调整状态,保持学习的积极性。初中让我明白了时间的珍贵,让我学会了合理安排时间和合理安排生活。

最后,初中让我收获了许多珍贵的友谊和人际关系的体验。在初中,我结交了许多好朋友,我们一起学习、玩耍、分享,互相帮助和支持。我们经历了相同的艰辛和困难,一起成长。这些友谊让我感受到了真正的友情的温暖和力量。初中也让我接触到了各种不同的人,这让我学会了与人交往的技巧和相处之道。在初中的日子里,我学会了尊重他人,学会了从他人的角度思考问题,学会了平等和宽容。这些人际关系的体验将对我未来的社交和人际交往产生积极的影响。

初中的三年里,我获得了许多宝贵的心得和体会。我明确了自己的目标和方向,培养了独立思考和解决问题的能力,理解了时间的重要性,并且结交了许多珍贵的友谊和人际关系。初中的学习和成长让我更加坚定了未来的信心和决心,我相信自己能够在未来的道路上取得理想的成绩。我相信初中给予我的一切,让我这个年轻的个体,能够更好地面对未来的挑战和机会。

初中学生学习心得体会

《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法,它是治国安邦的总章程,是‘依法治国’方略的根本依据。它不仅对公民权力进行了确认和保障,同时对国家权力的设置和行使进行了规范,它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。

《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。

首先,公民权利是国家权力的来源,公民权利是经过宪法确认的,而国家权力是人民通过的宪法所赋予的。

其次,公民权利是国家权力的目的。国家权力的设置是以公民权利为对象,以维护公民权利为目标的。

再者国家权力是公民权利的有效保障。通过有组织的国家权力,维护社会的正常秩序,公民的基本权利和自由才能得到有效保护。

国家权力是一柄双刃剑,它既有维护公民权力的作用,如果行使不当,又会侵害公民的正当权利。为了既发挥国家权力在保护公民权利方面的作用,又防止权力行使不当造成对权利的侵害,必须保持国家权力与公民权力之间的协调与平衡。国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家繁荣富强、人民安居乐业的基本条件。

如果权力过于膨胀,权利则必然萎缩;权力空间过大,权利空间则必然狭小;反之如果权利过于膨胀,没有足够的权力空间,导致无政府状态,社会失去秩序,最终损害的仍然是公民权利。

因此既要防止国家之权被滥用,侵犯公民之权,以维护公民的基本权利和白由;也要防止公民之权被滥用,以维护国家和社会的正常秩序,维护最广大人民的根本利益。

总之,要实现国家富强,民族复兴,人民幸福,实现国家的长久治安,就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。作为行政管理部门的工作人员,我们必须始终牢记宪法保护公民权利的精神,牢记权力是人民赋予的,我们只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。

这是我们神圣的宪法责任。

初中学生理账心得体会

随着社会的进步,越来越多的孩子进入了初中阶段。在这一重要时期,初中学生需要学会做出正确的选择,并开始树立自己的人生目标。为了更好地管理自己,理账这个概念成为了越来越被重视的课题。接下来,本文将从初中学生的身份,自我管理的重要性以及理账的基本意义等三个方面来阐述我的理账心得体会。

初中学生是一个比较特殊的身份,他们不再是只有学生身份而已,也同时兼具了成长中少年和未来社会中的一份重任。正是因为这种身份的特殊性,其要求的职责和责任也相应地更加重大。初中阶段是一个非常重要的过渡期,决定了一大批孩子未来的发展方向。因此,在这个过程中,初中学生需要认真学习、严格管理自己的时间和活动。

第三段:自我管理的重要性。

自我管理是指个体在特定的时间、空间和情境下,通过检测和评估自身的态度、行为、情绪及思想等方面,并采取一系列的手段、措施,如决策、规划、行动等,从而达到实现自身理想和目标的过程。自我管理在现代社会中越来越受到重视,成为了衡量一个人成长及素质的重要标准。对于初中生来说,自我管理不仅是一种必备的技能,更是当前肯定和未来发展的重要跳板,因为一个人的成功往往与自我管理有很大的关系。

第四段:理账的基本意义。

理账是整理自己的思想、活动和时间,科学地安排学习、生活和娱乐,以达到事半功倍的效果。理账的目的是以最高效和最快的速度完成各项任务,让我们的时间更加有价值和充实。理账的基本原则,不仅是“合理安排时间”和“科学整理活动”,还有“不浪费时间”和“不耽误事情”。通过理账行为,我们可以更好地管理自己,激发自己的学习兴趣,达到自我管理的最高境界。

第五段:总结。

初中学习一定是辛苦和复杂的,但在初中的道路上,只有培养好自我管理的能力才会走的更加稳定和成熟。因此,理账这种方法和能力在初中学生中变得越来越重要。通过理账的方法,我们可以在规定的时间内以最高的效率来完成我们的学业,使我们的生活更有价值。总之,初中学生不仅要有好的学习成绩,更要积极参与各种活动,锻炼各种技能,提高自我管理能力,让自己成为一个具有坚定信心和自信心的人。

双减心得体会初中学生

随着国家教育改革的不断深入推进,双减政策在我国的中小学生中引起了广泛讨论。作为一名初中学生,我对双减政策有了一些自己的体会和心得,下面我就来分享一下。

首先,我认为双减政策对于中学生来说是一次难得的机会。过去,我们常常因为课堂负担过重而苦恼不堪,学习压力让我们的童年时光失去了快乐的色彩。而现在,随着双减政策的实施,我们中学生的负担得到了一定程度的减轻,有更多的时间和精力去进行自主学习和兴趣爱好的培养。我个人就是在双减政策的推动下,开始了自己的书法和乐器学习,这让我在学习之余也能够体验到快乐和成就感。

其次,我发现双减政策对于学校管理和教学方法都提出了更高的要求。学校为了贯彻双减政策,在教学上进行了一系列的改革创新,注重培养学生的综合素质和能力。课程设置方面,学校增加了课外扩展活动的时间,让我们有更多的机会参加各种各样的选择性课程,从而丰富了我们的知识面。在教学方法上,老师们也开始尝试使用多媒体、互动式教学等方式,使课堂变得更加生动有趣,激发了我们的学习兴趣和主动性。我在这样的教学环境中学到了更多的知识,也体验到了更加积极主动的学习态度。

同时,我也注意到,双减政策对我们的学习方法和能力要求提出了更高的要求。在过去,我们常常依赖老师的讲解和传授,缺乏自主学习的能力。而在双减政策推动下,我们被鼓励和要求更多地进行自主学习。我们需要从海量的信息中筛选和整理,培养良好的学习方法和技巧,提高学习效果。同时,我们也要学会合作和团队工作,通过小组合作来解决问题,培养多样化的思维和创造力。这些能力的培养对我们未来的学习和生活都具有重要的意义。

最后,我认为双减政策的推行需要家校共同努力,形成良好的教育氛围。在双减政策的引领下,我们学生的学习负担得到了缓解,但是这并不意味着我们可以松懈下来。我们的家长和老师需要更加积极主动地参与我们的学习和成长,给予我们正确的引导和支持。我们的家庭和学校也要形成一种和谐融洽的合作关系,共同营造一个良好的教育氛围,推动我们的全面发展。

总之,双减政策为我们初中学生提供了一次宝贵的机会。我们要珍惜这个机会,主动参与到改革中来,通过自主学习和兴趣培养,提高自己的综合素质和能力。同时,我们也要积极适应新的学习方式和方法,培养合作和创新精神。最重要的是,我们要与家庭和学校建立良好的合作关系,共同努力,营造一个积极向上的学习环境。只有这样,我们才能够充分感受到双减政策带给我们的变化和成长。

初中学生暑假心得体会

我把我的想法与爸妈说明,他们也非常同意我的做法,并且给我提意见,告诉我一些常识,告诫我当心上当受骗之类的。我也认真的听取了爸妈的建议,我也开始跨出家门去闯荡了,暑假来临很多地方都在招暑假工一开始我不明白其中的关巧,我还是听了其他人才知道,暑假工,是非常廉价的劳动力,因此,很多商家都愿意招,当然我们出来的目的不是为了赚钱,主要是磨砺自己。

我因此开始了我的暑假,我找到的工作是饭店服务员,简单的工作,我来到饭店每天都是服务,端盘上菜等,一开始我觉得没有任何的锻炼效果,想要离开,但是我妈妈告诉我既然选在了这份工作就必须要把工作做好,而不是半途而废,我想象也是,暑假的时间不多,我必须要用好每一天时间,因此也就呆在饭店工作了,每天我要招待客户,一开始我不好意思,感觉挺丢脸的,放不开,一句欢迎光临都要憋半天,才说的出口,并且还非常笑声,经常被经理教训,随着时间长了,我也得到了一些前辈的指点,慢慢的融入工作了,不在那么束手束脚。经过了这样的工作锻炼我才发现,简单的事情同样藏着大道理,大学问,虽然我做的`只是一个小小的服务员,但是在工作中需要的技巧非常多,在接待客户的时候怎么说话,能够让客户开心,观察客户一般需要什么,这都需要不断的极了,不断的。

工作了这次暑假工作我学会了与人相处,以前的我不会与人交流,在与人交流是很少会考虑到别人的感受,更多的是站在自己的角度,这样根本就不利于我们成长,因为一个以自身为中心的人会让自己变得自私,没有出去就没有这样的感受,在工作的时候我经常需要学很多东西,发现远离了学校一样离不开学习,在我们学习的时候我们经常会因为学习枯燥而不想学习,想要离开学校去外面的世界,直到我来到了社会我才知道工作要比我们学习累多了,每天都有大量的工作在等着你去完成,每天都做不完,这才发现学习是多么快乐的一件事情,在社会上我知道了学历非常重要,高学历的人往往都会受到他人的重视,在找工作的时候也非常容易,因为学历也是一个门槛。

双减心得体会初中学生

随着时间的推移,我国教育改革不断深化,双减成为了当下热议的话题。作为初中学生,我对双减政策有很深的体会和感受。下面我将从学习、身心健康、社交活动、志愿服务和未来规划五个方面展开论述,分享我的双减心得体会。

首先,学习是我们的首要任务。双减政策将过重的课业负担减轻到一定程度,给我们提供了更多的自主学习时间。通过这种方式,我可以根据自己的兴趣爱好和学习风格,选择适合自己的学习方式。这样一来,我能更好地掌握知识,提高学习效率。同时,也有更多的时间去丰富自己的知识积累,拓宽自己的视野。我会选择阅读经典名著,参加各类学术讲座和讨论会,培养自己的综合素质。

其次,双减政策更注重我们的身心健康。在过去,过多的课外班和补习班几乎占据了我们所有的课余时间,使得我们无法休息和放松自己。现在,多元化兴趣班的开设为我们提供了更多选择。我可以选择自己喜欢的运动,参加各类兴趣俱乐部,提高自己的身体素质。同时,我也更有时间去陪伴家人和朋友,关心他们的身心健康。学校也加强了心理健康教育,通过开展讲座和心理辅导等方式,帮助我们更好地面对压力和情绪问题。这让我们的生活更加平衡和健康。

另外,双减政策的推行也促进了我们的社交活动。过去因为过多的课业负担,我们几乎没有时间参加其他社交活动,与同学之间的交流也十分有限。现在,我和同学们有更多的时间可以相互交流和互动。我们可以一起参加校园活动,加入社团组织,发展自己的才艺和兴趣爱好。通过这些社交活动,我认识了更多的朋友,学到了更多的知识,丰富了自己的社会经验。这样的经历不仅为我们的综合素质提升提供了宝贵的机会,还培养了我们的团队合作和沟通能力。

此外,双减政策也鼓励我们参与志愿服务。通过参与志愿活动,我们能够帮助他人,回报社会。我也曾参加过一些志愿服务活动,比如帮助贫困地区的孩子们筹集学习用品,陪伴老人度过漫长的时光等。这些经历让我深刻体会到帮助别人的快乐和价值。通过这些活动,我不仅能够感受到社会的温暖,更能够培养自己的社会责任感和公民意识。

最后,双减政策也提醒我们要合理规划未来。以前,因为过多的课业压力,我们很难有时间来思考自己的未来规划。现在,双减政策的推行给了我们更多的时间来思考和规划自己的未来。我们不仅要关注学业,还要关注自己的兴趣爱好和发展方向。我们需要了解各类职业,积极参与职业规划与选择的活动。通过这样的规划和选择,我们能够更好地实现自己的人生目标和价值。

总而言之,双减政策的推行对我们初中学生来说是一次很好的机会。它既减轻了学业负担,提升了学习效率,又注重了身心健康,拓宽了社交活动,培养了志愿服务意识,帮助我们更好地规划未来。我相信,在双减政策的指引下,我们将能够全面发展,健康成长。

初中学生心得体会

共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平。下面是有20xx初中学生。

欢迎参阅。

我入团了,在我们班我是第二批团员。我很兴奋,很高兴因为我受到老师的重视,我当时的感觉就像团歌里唱得一样:“光荣啊!中国共青团,光荣啊。”可是那时我真的不知道团员意味着什么,而且随着时间的推移,随着我们班团员数目的增多以及后来全班同学都是团员时,我的新鲜感渐渐消失了,对“团员”这一称呼也不好奇了,也就再也没考虑过团员到底是什么,要如何做才是真正的团员。而且在我潜意识就认为“团员”就像是一次考试,每个学生都必须通过。

上大学了,听说要上团课,这又引起了我的兴趣,我就在想“团课是什么?为什么初中入团时都不上团课,上大学却要上团课呢?”就这样带着疑问我开始我的第一堂团课。经过这次团课使我茅塞顿开,原本所有的问题都得到了明确了回答,这使我第一次清楚的认识了团,认识了团员。就好像失明多年的眼睛,又重新看见了色彩,看见了世界,我好像获得的新生。在以后的几次团课中我知道了我们的组织,我们的历史,我们的活动以及我们的榜样;我知道了团的性质是中国共产党领导的先进青年的群众组织,广大青年在在实践中国特色社会主义的学校,中国共产党的助手和后备军。我知道了团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务,也就是我的义务是努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习团的基本知识,学习科学文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

看着我们的榜样的感人的选进事迹,我很内疚,他们是团员,我也是团员,虽然生活在不同年代,不必在战争奉献生命。但至少我应该尽自己所能为党,为团,为人民做点什么。可是入团这么久,我到现在才真正的了解团,了解团的义务。以前由于我的无知没能做团员应尽的义务。现在,既然我明白团的真正含义,增强了团的意识,那就应该从现在开始尽心尽力做一个好团员,像我们的榜样学习。

上星期三,我们班开展了第一次“团员标准讨论”活动,在讨论中我又对团员标准有了进步的理解,我们要在学习,,生活中从小事做起,认真学习,关心他人,这些不都是团员的标准吗?这次讨论让我明确了工作目标,才明白身边的小事更能看出一个团员,一个人的素质,而不需要轰轰烈烈满嘴空话却不付诸实践。

离开了初中的懵懂,来到了大学的成熟,我会好好的做一个真正的团员。

说实在的,现而今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共-产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情.可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员,入团成为初中学生必修的课程.团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠.

中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

团员自然是要注意团员形象,言行举止是人给他人,给社会的直观印象,作为团员不可太不拘小节.很多时候人对所谓\"小节\'的忽视,体现在工作上便是不严谨,不塌实.团员代表着青年一代,是具有鲜明的时代特征的.在竞争激烈的今天,团员作为先头军,不可不拘小节.

同时团员应当加强实事求是的精神,吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神.80年代生人多为独生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很难做到实事求是.而团员应当培养政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷静的思维方式,不可以随波逐流,人云亦云.而团员也应当了解事情背景,大到时代特征,小至个人性格,不了解则不该轻易做出判断.团员也应慎言,应认识到作为团员,或者说作为庞大团组织中的一员,其言论会给他人,组织和社会带来一定影响.

这一代的孩子作为独生子女,并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉,更不幸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候,太为娇惯,可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神,我们能为时代为社会为群众谋福利.

共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神,就要统一思想,抓住机遇,切实加强自身建设,努力提高服务大局、服务青年的能力和水平,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,把广大团员青年紧密团结在党的周围,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

团的xx大提出,要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员。

先进性教育。

这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署,是团的建设的一项基础工程共青团是党领导下的先进青年的群众组织,这一性质决定了团员必须始终保持先进性保持团员先进性,也是保持团组织先进性的必然要求共青团的先进性不是抽象的,而是具体的,它既体现在团组织的纲领和行动中,也体现在每一位组织成员的身上大力开展团员先进性教育,努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍,才能更好地保持和体现团组织的先进性。

我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进,团员干什么?团员应该“永远跟党走”。

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