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我的一次科学尝试作文
科学时时刻刻围绕在我们的身边，只要你善于观察就一定能知道其中的奥秘。我曾经在电视上看见一个有趣的科学实验，是有关摩擦力的。把两本书一页一页的重叠在一起，只要你不松手，一直向两边拉，是绝对拉不动的。如果把两本四百页的书重叠在一起两辆坐满人的汽车都拉不动。看完后我觉得不太可能吧，两本书的摩擦力怎么可能真么强大呢？车子都拉不开，我不相信，于是我就打算尝试一下，看看这说的到底是不是真的.。
我找到了两本旧的语文书，然后左边的书放下一页，右边的书放下一页，一直这样，知道已经完全重叠为止。我带着疑问，使劲向两边拉，可是书却丝毫没有动。我还是不相信，我觉得是我力气太小了，所以才拉不开，于是我拿着已经叠好的两本书让爸爸妈妈一人拉一头，向两边拉，可结果还是一样，两本书依然完好的重叠在一起。我又试了试稍微页数少一点的书，可是结果还是这样。我算是服了这强大的摩擦力，竟然可以产生这么强大的力量，两本书重叠起来也最多就三百页，让爸爸妈妈都拉不开。看来电视里说的都是真的，重叠起来一共八百页的书就能让两辆坐满人的汽车怎么拉都拉不开。这是不试不知道，一试吓一跳呀！
摩擦力的力量大家都看到了，这就是我的一次科学尝试，这也充分证明了摩擦力的强大。当然我们生活中的科学还有很多很多，比如为什么一张薄薄的纸片为什么能让一杯子的水流不出来？一根笔为什么能吸起许多小纸片？把鸡蛋放到盐水里为什么能浮起来……这么多稀奇的事情都要经过科学的尝试才可以知晓答案。你也给我分享一个你的科学尝试吧！
我的一次科学尝试作文
今天是星期天，正在看书的我看到了书上的一个问题：“用玻璃杯罩着燃烧的蜡烛，蜡烛会灭吗？”“应该会吧。我在心里默默地想着，我迷茫的目光求助着在一旁看报纸的'爸爸。”爸爸，你说杯子罩在蜡烛上，蜡烛会灭吗？“我急切地问道。爸爸微笑着说：”你不知道就应该去探索。“好爸爸，你就告诉我吧！”爸爸严厉的说：“不行。”说完，他就又看起了报纸。没办法，我只好自己去探索。
通过这次科学小尝试，令我明白了：如果你想去发现科学，就要去探索，去思考，去锲而不舍，而不是去坐等！
我的一次尝试
《我的第一次文学尝试》是语文版第七册第一单元的一篇记事散文。这篇文章介绍了作者马克?吐温人生第一次文学尝试的经历，结局富有戏剧性色彩。我想，学习这篇文章的一个目的在于鼓励学生进行大胆的文学创作尝试，从而爱好写作，提高写作能力。
1、知识目标：了解相关的文学常识，掌握相应的字词句，文章的结构、内容及主题。
2、能力目标：对文中一些词句能理解和运用，感受作者诙谐的语言风格，感悟生活与文学创作的关系。
3、情感价值目标：使学生热爱生活，在生活中敢想敢说，有正义感；培养学生的文学兴趣，及勤动脑、善动脑的习惯；让学生懂得“自我推销”的重要性；学生能在实践中展示自己，提升自己。
创设情景，导入新课，介绍文学常识，学生自由读课文，就初步感知内容的情况，学生之间交流讨论，然后老师引导，肯定总结，通过这样的过程完成目标。
四、说学法：学生预习，查阅工具书，解决新字新词，老师介绍文学常识，学生听、记；学生自由读课文，齐读课文，对感知的内容，生生相互交流讨论，然后在老师的引领下用启发方法，逐一完成学习目标。
第一课时。
课前预习。
1、读准音，在文中圈画应积累的`词语，查词典，正音、释义。
2、读顺文，能够流畅、清晰的朗读课文。
3、读懂意，指文章大意，并能够概括文中的主要事例。
导入新课：
马克?吐温，美国杰出的批判现实主义文学家，也是一位负有盛名的幽默和讽刺作家，一直被推崇为美国文坛巨子。
马克?吐温十二岁时父亲去世，他不得不外出谋生。先是在一家报社的印刷所当学徒，后来，又当过排字工人、银矿工人、领航员和新闻记者，因此他并未受过正式的学校教育，但是，丰富的社会经历和生活经验也使他积累了众多的文学素材，为以后的文学创作奠定了深厚的基础。
马克?吐温一生创作了许多长篇小说，中、短篇小说，政论，杂文，游记等，全集共25卷。主要作品如《镀金时代》、《汤姆?索亚历险记》、《哈克贝利?费恩历险记》、《傻瓜威尔逊》、《竞选州长》、《百万英镑》、《赤道环球游记》等。
今天，我们一起来学习马克?吐温的《我的第一次文学尝试》。
（二）读文正音。
1、同桌或前后桌的两位同学为一组，互相听、读，诵读全文。
诵读要求与策略：能准确、清晰地读文，要注意积累词汇；指出对方同学朗读中的失误与不足。
2、准确朗读下列词语。
伶俐涉水煞费苦心粗糙滑稽猝不及防撰文言简意赅戏谑琐闻乳臭未干趾高气扬苛责诽谤。
（三）简析释疑。
浏览要求与策略：能在文中圈画与事件有关的词语，如时间，地点，人物，及事件的起因、经过、结果等；并在此基础上概括事件内容。
明确：课文记叙了三件事：
第一件：撰写希金斯投河的报道。
第二件：撰文嘲笑两位知名人士。
第三件：给一个新来外乡人的诗增写挖苦他的脚注。
其中，第一、三件事是详写，写出了写作原因、写作想法、写作过程和写作内容；第二件事是略写。
产生的反响：它们发表在《汉尼巴尔周报》的同一期上，不仅展示了作者的文学才华，而且使这期报纸销量大增，使得周围的人不能不对年幼的作者辛辣老练的文笔刮目相看。
（四）课后小结。
1、查阅马克?吐温的作品，独立思考，提出问题。
2、在书刊及互联网上查阅有关作品的评论以及有关作者的资料。
（五）作业设计。
1整理课后字词，并用他们写一段话。
2少年马克?吐温的哪些方面令你佩服，你最喜爱他的哪一点。
（六）板书设计。
1—3段：撰写希金斯投河的报道。
4段：撰文嘲笑两位知名人士。
5段：增写注脚。
6—7段：报纸销量大增，周围的人对“我”刮目相看。
我的一次尝试作文
尝试，虽然简简单单的两个字，可是，它的意义可是无穷的。
上四年级的时候，我放学回来之后，看见许多初中的大哥哥都骑着自行车玩那些高难度的动作，例如：空手车，单手车……因此，我也很想学骑自行车，因此，我下定决心，一定要学会骑自行车。
“我不想学了，”我跟妈妈说，妈妈就严肃的对我说：“骏骏，妈妈小时候练习骑自行车，身上都磕的青一块紫一块。并且，有的地方直接磕破了，但是，在不知不觉中，摔着摔着就学会了。”我一听，就有了决心，我一咬牙，一跺脚，站起来继续练。
妈妈一开始扶着我，让我找到平衡，可是，妈妈一松手，让我做好心理准备，我就重心不稳，没骑出多远就会摔倒。有一次，妈妈扶着我的车子到了一半，就松手了，并且没跟我说。我还以为妈妈还扶着我的车子呢，但是，总是感觉颤颤巍巍的，等我骑到头之后，便回头一看，妈妈怎么在路中央啊？我有点儿丈二和尚摸不着头脑，是妈妈半路松手了还是等我下车的时候跑过去的，后来一想，不对，妈妈不可能比刘翔还快。因此，我得出一个结论：我会骑自行车了。我半信半疑的上了车，嘿，我还真学会了，看来结论是对的。一开始，我扶不稳车把，总是晃晃悠悠的，但是，走到一段路程之后，我就不再晃晃悠悠的了，而是行动自如。
就是那一个下午，我学会了骑自行车。现在，我得出了一个结论：凡事勤学苦练一定会成功。
我的一次尝试作文
那是自习课。我正在做作业，我的钢笔没油了。我打开笔管，拿出笔芯，发现笔芯里的油已经用完了。这时，我偶然看到同桌用钢笔吸墨水。他的举动让我想到：既然钢笔能吸墨水，为什么圆珠笔不能？对！我要打破规则，开创圆珠笔吸墨的先例。但是，虽然我这么想，怎么把墨水吸到笔芯里呢？我咬着笔芯的一头，思考推理，却没有结果。突然，我得到了灵感。我兴奋地拔出笔芯的笔尖，将一端放进墨水瓶，用嘴捏住上端，轻轻吸了一口。看到墨水渐渐涨起来，心里充满喜悦，以为自己的发明就要成功了，很激动。这时只听同桌尖叫：“怎么，想自杀！”我都没看他一眼。我继续我的项目。
我控制着吸水的力量，看到笔芯里的墨水涨了不少，但还是想尽量吸。但是当我喝完最后一口的时候，不好的事情发生了。笔芯里的墨水被吸进了我的嘴里，一股奇怪的味道顿时充满了整个嘴巴。我赶紧吐出嘴里的墨水，同桌看着我咧着嘴，皱着眉头，嘴一黑，笑得前仰后合。
然而我还是不甘心，跑到水池边把满是墨渍的嘴洗干净，然后又开始工作。我又吸了一些笔芯里的墨水，放在钢笔上，放在笔壳里，然后在纸上轻轻划了一下，有断断续续的痕迹。看着那黑色的字迹，我说不出的开心。
我的一次科学尝试作文
这个星期天下午，我百无聊赖，只能坐在椅子上发呆。爸爸好像看透了我的心思，说：“爸爸和你做个实验，怎么样？”我一听，兴奋得跳了起来：“那还等什么？快去呀！”
爸爸看出了我的疑惑，说：“告诉你吧：调羹对不带电的水流，产生了吸引力。一旦调羹碰到水流，这个小实验就不会成功了。水是导体，可以立即把电从调羹上导走哦！即使漂浮在空气中的'水气也能够带电。听懂了吗？”我似懂非懂地点点头。“你也来试试吧！”他把调羹给了我。我按照爸爸刚才的方法做了一遍，呀！水流真的拐弯了！我也成了个“魔法师”。
我的第一次尝试作文
那一次，我去少年宫学声乐，要自已搭车回家。刚刚上完声乐课，我就急急忙忙跑到车站，摸一摸口袋，呀，钱怎么不见了？糟糕！我得自已走路回家了！可是我从来没有从少年宫自已走回家呀，如果走回去的时侯偶到了狗那就太可怕了。自已回家我行吗？行！一定行！
我不管三七二十一地跑到斑马线前，“一、二、三冲呀！”过了斑马线，我转身一看，象长龙一样的汽车在马路上奔弛着。好险！好险！以后，我再也不敢那么疯狂了！我走，我走，我向前走。走着，走着，远看就快到家了。忽然，我看到了路边有一只狼狗，那只狼狗张着嘴巴，昌出了尖尖的锋利的牙齿，吐出了鲜红的.舌头，不停地颤动，吓得我浑身起了鸡皮疙瘩。
呀！我到底该怎么办呀！我想了想“呜......呜......我跑，我跑，我匆匆跑！这时，我突然想起了爸爸说的话：“如果狗来追你的时侯，你可以站在原地一动不动，眼睛不要看它。”我连眼睛、眼皮都不敢眨一下。呀！好险！好险！我终于度过这一难关。嘻嘻！这只狗只不够如此，连看我一眼都不敢，哈哈！原来那么简单就搞定了一只狗。“呀！终于到家了！”我高兴地叫道！
原来做一件事那么简单，可难不了我这个勇敢女孩。嘻嘻，瞧我这德性，不多说了，再见！
我的一次尝试作文
我永远忘不了第一次被信任的感觉。
那是一个温暖的冬日午后，金色的阳光斜斜地透过窗户，在教室里拖出一条长长的光柱，灰尘在光柱里欢快地跳舞。走廊里传来老师轻快的脚步声。我们都知道班主任赵老师来了。
赵老师优雅地走进教室，对我们说：“临近期末考试，我们需要一个同学帮助老师各科，帮助全班好好复习。”
原本安静的教室突然沸腾起来，有的同学心里在想人物；有同学一举报了心中的考生；有同学在讨论称重，现场很热闹。我想都没想，就给班上最好的学生起了名字。这时，我听到有人说我的名字。赵老师也说：“王玉田最近表现不错。我认为他能胜任这个职位。你怎么看？”大家齐声欢呼。
我简直不敢相信自己的耳朵。诺诺慢慢抬起头来，却是赵老师脸上的笑容，像一朵夏天盛开的莲花，纯洁而温暖，眼里充满了信任。她小声对我说：“是你，好吗？”一瞬间，我的心仿佛被魔杖击中，心里的花“噗！”完全打开。在老师信任的目光中，我站起来接受了任务，同学们为我鼓掌。
我曾经拼命为别人鼓掌。那一天，我终于体会到，接受别人的掌声和赞美，是多么的骄傲和快乐。而这些都来自信任的目光。
信任看似很简单，却能让人的内心产生强大的力量，突破障碍，勇往直前，到达成功的彼岸。我希望对我的生活有更多的信任，我的生活会更美好。
我的一次科学尝试作文
科学是人类的成长之门。
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了过来。我细心的看着纸，明显的看到水在杯子里一动也不动，但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了，万一它小小的'身子挺不住怎么办呢？我的心开始紧张起来，我更仔细的看着杯底这么长时间过去了，但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了，好累呀！这张薄薄的纸挺住了，我太开心了……我把这件事告诉了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们，我跳进黄河也洗不清了呀！不行我一定向他们证明我没有骗他们。
于是，我又在他们面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做错……“哈哈，真是功夫不负有心人呀！”我终于成功了，家人们都感到不可思议，哈哈！
我的一次科学尝试作文
我十分喜欢居里夫人这样一句话：“好奇心是学者的第一美德。”我虽然谈不上是学者，但是我有一颗好奇的心，今天我就要敲开科学的大门，满足我那颗好奇的心。一张轻飘飘的纸究竟能不能托起满满的一杯水呢？对于这个问题我百思不得其解，于是我便决心来做一次实验，看是否如此。实验慢慢拉开了序幕，准备工具有：一张a4?纸、一个玻璃杯、别看这样简单的工具，却可以见证科学无处不在，我先把杯子盛满水，接着拿一张纸轻轻盖在杯子上，然后用右手托住杯底，再用左手将纸抹平压紧。
看着白纸盖在杯口上，我心想：“一张白纸真的能托起满满的一杯水吗？是成功还是失败。”哎，管他三七二十一，我迅速把杯子倒过来，把左手拿开，我用右手拎，杯口朝下，满满的一杯水竟被白纸托了起来，我开心地叫了起来。为什么一张轻飘飘的白纸能将一杯满满的水给托起来呢？通过上网查找我知道了：杯子盛满水之后，杯内产生真空，当纸被密封后就会有一股吸引力，于是一张轻飘飘的白纸能将一杯满满的水给托起来。一次小小的实验让我尝到了成功的快乐，也让我知道了：只要我们勇于探索和观察就会发现生活的秘密。
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我的一次科学尝试作文
我兴高采烈地回到了家，你要问我为什么这么高兴，我告诉你，因为这一次我赢定了，毕竟水是克火的.，，难不成那火是科幻故事中的三味神火，不生不灭？不可能，因为这些东西是假的，要是真有神仙，我还“玉皇大帝”呢！
一次尝试作文
尝试，这两个字意味着迈出成长的第一步，学习尝试，才能茁壮成长，要从点点滴滴做起。
那天的事情让我直到现在都难以忘怀,学校要举行一年一度的运动会了，同学们都怀着激动而紧张的心情等待校运会的到来。
我们期盼已久的校运会正式拉开了帷幕，我参加的项目是跳高。排着三条龙飞凤舞的队伍，运动员进入比赛场地，空气仿佛冻结住了，气氛越来越凝重。“比赛正式开始。”裁判员说。
运动员接二连三地跨过栏杆，马上就到我了，我身上的冷汗猛然冒出。三个、两个、一个，我跨三小步，再跨两大步，双腿微微弯曲，双脚用力一踏，一跃而起，一个后空翻加一个鲤鱼跃龙门，稳稳地落到地面上。休息一阵后，裁判选出两位成绩好的.同学进入总决赛，我和二班的男生脱颖而出。
比赛开始了，我的心平静下来：对手的分数不比我差，要想赢他，要尝试多年无人能敌的招数了，虽然有很大的后遗症，但不试怎么知道。我冲刺过去，双腿变成像90度弯曲的杆了，用全力一蹬，借助反弹力，我一蹦三尺高，背越式加凌空翻再加腾空后旋，稳稳地落在地上，比赛场上爆发出排山倒海的掌声。
就这样，我成功了。我成功地迈出了人生的第一步……。
我的一次科学尝试作文
星期五科学老师给我们布置了一个任务——制作太阳能热水器。一回到家，我就兴奋的说要做太阳能热水器，并在饭桌上与爸爸讨论起我的制作想法。爸爸听了非常支持我。
吃好饭，我便迫不及待地在家里找起材料。哈哈，我在厨房里找到了太阳能热水器的底座——个金属的水果篮，这样可以方便热量的传递。但奶奶听说要用水果篮当底座，就和我着急。经过我的软磨硬泡，说了无数好话，并答应用完后一定会完璧归赵，奶奶才把她“心爱的”水果篮借给我。我还找到了反光设备——铝箔纸，这要感谢老妈英明，上次烧烤完把多余的铝箔纸带了回来。可是没有装水的.容器，这可怎么办呢？突然，我看见了一瓶可乐。为了这个宝贵的容器，我和妈妈一起把它喝光。然后我把它的身子严严实实地包上了黑色胶带，这样可以更好地吸收热量，而且还可以保温。
找好材料，我就动手制作了。我先把水果篮包上铝箔纸，并把铝箔纸调整成一个弧形，使它可以把光反射到一个点上去。下来，我又遇到了一个难题，怎样把可乐瓶安装上去呢？爸爸找来了之前用过的黑色胶带和一次性筷子，把瓶子固定在了水果篮的把手上。瞧，一个利用光学原理的太阳能热水器做成了！还挺专业的呢。看着它，我真希望太阳公公能马上钻出云层，让我试试加热效果好不好。
周一的时候我要带它到学校，希望也能受到老师和同学的喜爱！
我的一次科学尝试作文
“哈哈，蛋熟了，蛋熟了！”怎么回事，告诉你吧！我们正在用纸锅煮蛋呢！看，我们准备了鹌鹑蛋，铁支架、酒精灯和纸锅。
实验开始了，老师先把纸锅固定在铁支架上，然后倒入了适量的水，再小心翼翼地把几颗鹌鹑蛋放入水中，接着酒精灯放在纸锅下面，点燃灯，只见小火苗像一个火星人在东张西望呢，令人惊喜的是纸锅下面并没有出现一个大洞。
过了一会儿，纸锅上空出现了水蒸气，一个同学还大惊小怪地叫了起来，“老师，不好了，冒烟了，蛋吃不成了！”为了让蛋熟得快点，老师帮纸锅盖了一顶透明的`“帽子”。时间一分一秒地过去了，老师摘下“帽子”发现锅里的气泡不见了，而且热气越来越大了，那些热气像火箭一样冲出来，水花不停地翻滚着，水开了，蛋宝宝们就像在泡温泉一样，老师用灯帽熄灭酒精灯，再摘下来。酒精灯就灭了。
美味的鹌鹑蛋就要出锅了，同学都吹呼起来，教室里弥漫着缕缕清香，同学们馋涎欲滴，老师好像看出我们的心思，分开给大家品尝，蛋真的熟了，美味无穷！
可我还是有些疑惑，为什么纸锅没有坏？老师告诉我们，纸的着火点比水的沸点高。我似懂非懂！
这节课不仅让我大开眼界，还让我大饱口福呢！
一次尝试作文
尝试能帮我们挑战未知世界，能让我们增长智慧和经验，能增强我们的勇气。
在我上幼儿园的时候，对不熟悉的新鲜事物总是抱着抵触情绪，但在勇敢的尝试下，我变得开朗了，对新奇事物有好奇心了。
那时的我不敢上课举手发言，自然上课也不出彩，可是我是个自尊心很强的孩子，很希望自己能被老师同学所认可，有一天，我终于畏缩的举起了手，老师大概发现了我这个平时沉默的男孩竟然举起了手，她连忙笑着说：”高，你起来说说。“这是我第一次发言，自然语言不太流畅，但我还是结结巴巴的说完了自己的答案，我瞪着眼睛，期待老师马上说出我的答案是正确的。老师慢慢悠悠的说”对了“时，我心里高兴极了，我回想自己刚才的”不敢“，不仅觉得自己很好笑，原来发言是如此的简单，而且感觉是那么好，我一直以为举手发言犹如虎口夺食一样的想法，一下子飞到九霄云外了，从此我大胆发言，到现在我被老师、领导、同学们认可了，这和我第一次挑战自己有很大的关系。
尝试，是一开始的不敢、退缩到后来的得心应手的一个过程，来吧，大胆点儿，让我们去尝试新鲜事物，它像一把钥匙为我们打开未知世界的门。
我的一次科学尝试作文
今天科学课上，老师做了一次有趣的尝试“鸡蛋浮起来了”。
下午，科学老师拿了鸡蛋。盐和水三样东西，故作神秘地在黑板上写了：鸡蛋浮起来了，同学们看了很疑惑，我看了说：“老师，你写错了，应该是鸡蛋沉下去了。”老师笑了笑，一副让人猜不透的表情，底下谈论也就更响了一些，老师说：“同学们，你们知道怎样使蛋浮起来呢。”台下顿时雅雀无声。今天我们就来进行一次有趣的`尝试，名叫做：“鸡蛋浮起来了，大家都有知道鸡蛋比水重。你看。”老师拿了杯子，倒上水，说：“鸡蛋沉下去了，现在我们要把它浮上了。”说着老师倒了一些盐，果然鸡蛋浮起来了，我敬佩不已，只要一些盐就使鸡蛋浮起来了，就像变魔术一样。
接着老师又说：“盐有很多作用，这就是它的作用之一。”接着老师又讲道：“从前，有一个国家快灭亡了，当他们将国王捕获时下令扔进大海，当他们扔下去时，水将国王浮起来，并向海岸上送去，连续好几次都是如此，部队感到神在保佑他，都跑了。”想不到浮力也可以救人，我听得入了迷，恍如身临其境，不知不觉就下课，我仍在回味这个故事。