高考过后思考(模板13篇)

时间:2023-12-02 23:21:04 作者:翰墨

优秀作文是多方面素养的综合体现,需要我们不断的学习和提高。接下来是一些备受认可的优秀作文范文,这些文篇中的思想和情感会让你感到震撼。

高考过后思考作文

6月14日,就要开始估分填报提前批本科志愿和自主招生志愿了;6月28日至7月2日,考生在知分、知线、知位后网上填报本科一批、本科二批、本科三批和高职(专职)院校志愿。志愿如何填报,成为高考过后考生和家长最为关注也最为纠结的问题。选城市还是选学校,选学校还是选专业,选兴趣还是选热门,依然是考生及家长反复掂量的症结所在;而填报高考平行志愿,如何将考分发挥到极致,也让考生及家长绞尽脑汁。

现状:当年填报志愿有点盲目。

“曾经有一份合适的专业摆在我的面前,我却没有好好珍惜,如果再给我一次机会,我一定会说‘高考志愿一定要好好填’。”过来人的感叹,对还未填报志愿的高考生们是个提醒,好好填报高考志愿,填的是志愿,变的或许就是人生。

一位工作了10多年的学生,向他的老师感慨:“当初觉得公安专业名声好听,还放弃本科不读非要读专科。要是听您的指导学医就好了,医生一技在手,职业稳定,收入又高。我现在很羡慕那些在大医院都成了专家的同学。”

有着34年教龄、曾连续八届担任高三班主任的南昌县莲塘一中校长胡金金说,现在学生及家长在填报志愿时,有这样一些不可取的倾向:选学校、选区域、选热门,紧盯“北上广”(北京、上海、广州)的高校,以及一些目前看来热门的专业,而不能客观分析个人实际情况、特点、兴趣及将来的工作爱好等。胡校长说,我们学校的孩子大部分来自农村,填报专业更应该为将来的工作考虑,务实一些,为就业打好基础。现在学生一个最大的问题是不愿学技术,都愿去学热门的计算机、财会或管理等,真正沉下心来学工、学农、学医的不多。

“报考热门专业将来好就业”,是大部分学生和家长选报时的参考标准。而每个年代都有自己的热门专业:如1977年恢复高考时,在孩子们都想当科学家的年代里,数学、物理学等基础学科也都很吃香;上世纪80年代,“管理”成了新宠;上世纪90年代,国际贸易、国际关系等专业被热捧,录取分数屡创新高,同时,最受青睐的专业还有网络与计算机、经济、法律等;前几年,房地产火爆,土木工程等专业也很“火”。

但热门专业人才很快就过剩,供过于求的市场形势逼得他们转行,一些热门专业的毕业生,目前从事的工作与所学的专业并不“对口”。学财会的小林,阴差阳错到了新闻单位工作,平常的工作用不上专业知识,最多在签订广告业务时派上点用场;而新闻专业毕业的小朱,通过努力考上了司法系统的公务员,在某监狱当警察,工作稳定但感觉单调,他自嘲“被判了无期徒刑”。

建议:适合自己的专业才是最好的专业。

对多数刚从题海中爬出来的学生而言,无论是在社会认识还是人生规划方面都没有一个全面清晰的了解与认识,此时,决定自己今后可能从事的行业并不容易。为了在填报志愿前给考生更多的建议,记者联系了南昌大学、东华理工大学等招生与就业处的老师,请他们进行指导。

南昌大学招生与就业工作处的老师认为,各个专业本身不分好坏。中国有句名言:三百六十行,行行出状元,建议考生在报考志愿时,要考虑自己本人的性格特点、志趣、特长、就业取向等,在了解相关专业的详细情况基础上再作选择,热门和冷门在一定条件、一定阶段内是会相互转化的,所以不要盲目去追求所谓的热门专业,适合自己的才是最好的专业,有兴趣的专业才是你的“热门”专业。有的考生及家长可能对各专业情况不是很了解,可以通过各高校的网页进行相关的查询。而且,有的学校也允许学生入校后在一定条件下选择转专业或是辅修第二专业(如南昌大学等),考生和家长对这方面的情况也可作些了解。东华理工大学出台了新生优先选专业实施办法,录取的一志愿考生,总分高于生源省(市、区)重点线,入学报到时,可任选专业一次;一志愿报考该校的江西籍考生,总分高于该校投档线20分以上,确保第一专业录取。

专家建议,专业志愿要慎重填报。由于实行平行志愿,各校进档的考生分数呈扁平化现象,考分扎堆现象非常突出。而考分差距无法拉开,专业拼杀则在所难免,最后吃亏的就是低分段考生,一旦这些考生不愿意服从专业调剂,就只能退档。按平行志愿投档录取规则,一旦退档,就只能在未录满的高校中重新补填院校志愿,对考生的影响很大。所以考生一定要慎重填报专业志愿,5个专业志愿原则上要填满,要防止因只选报热门专业,造成专业“撞车”。

在专业志愿填写过程中,对是否服从专业调剂要慎重填写。一般来说,要提高录取的几率,选择“冲一冲”的院校应填报相对“冷门”的专业;选择“稳一稳”的院校则可以填报自己更为中意的专业;选择“保一保”和“垫一垫”的院校则要考虑服从专业调剂,因为踩线投档的'考生往往不一定能录取到自己填报的专业,如不服从调剂,则就会面临退档的问题。

胡金金校长提醒考生,在选择时不能道听途说,一定要考虑全面,理性分析学校和专业,同时以自身的兴趣为准进行决断。

策略:平行志愿科学填报。

今年是我省推行平行志愿填报的第四个年头,平行志愿增加了考生的院校选择空间,降低了志愿填报的风险,减少了在高考录取过程中的“撞车”现象。同时,实行平行志愿,能够做到在充分尊重考生志愿的基础上,按照分数优先的原则,增加了招生录取的公平性。

在全国11个省份以二本分数线录取考生的江西科技学院,以特色办学和高就业率在我省县级中学师生中有很高的认同感和知名度。该学院董事长于果建议考生要阶梯式填报,不要踏空。“a志愿冲一冲、b志愿稳一稳、c志愿保一保、d志愿垫一垫”,是平行志愿科学填报的经验之谈。a志愿可以冲一冲,选择稍高于自己定位的高校,也是自己最想上的高校;b志愿应是稳一稳,填报自己定位的高校;c志愿要保一保,就是根据自己的分数填报后基本能确保上线的高校;d志愿要垫一垫,就是填上一个垫底的高校,主要是防止刚分数上线不多的考生“踏空”,接近分数线的考生要争取上该批次的高校,确保能够顺利投档。

江西省教育考试院的专家建议,科学填报平行志愿应把握以下五个原则:

把握“有效落差”原则。平行志愿一个主要的特点就是增加了考生选择院校的空间,往往一次可以选择四所院校,但考生在填报过程中一定要利用好这四个选择,不能一味盲目追求知名院校、热门院校。

把握“选择适中”原则。实行平行志愿切实减少了高考录取“撞车”现象,但并不代表没有“撞车”现象。所以在志愿填报过程中,还是要具备一些应有的风险意识,在四个平行志愿中选择两所和自己考分相适应的院校进行填报,以提高自己志愿的有效性。

把握“保底录取”原则。在四个院校志愿填报中,一定要有一所确保录取到符合自己最低要求的院校。

把握“专业梯度”原则。实行了平行志愿之后,所有录取院校的分数级差出现“扁平”现象,专业“撞车”成了考生是否录取的很大风险,专业已满,不服从专业调剂已成为院校退档的一个最主要理由。所以,在志愿填报过程中,在考虑到自己的兴趣和意愿最低要求的情况下,一定要掌握专业梯度,服从专业调剂。

南昌大学招生与就业处的老师鼓励和建议考生报考本省高校,江西本省的高校近年来发展的态势很好,有的学校在全国招生的分数也很高,而且也有一些特色班,对学生成长成才会有更多的扶持措施。(如南昌大学,本身是211工程院校,而且有10个特色班针对性地培养拔尖创新人才),江西考生没必要舍近求远。仅高出一本线30分以内的考生建议至少有一个志愿报考本省院校,因本省院校在本省计划较多,录取的几率比较大。

本报记者周友珍。

高考作文:换位思考

以前的我,任性、骄横,从不会替他人着想,也许是这样,我的人缘很差,没人愿与我交朋友,可是,经过那件事后,我终于学会了换位思考。

记得那是一个昏暗的日子,我在姥姥家玩。咕咕咕……哎哟,肚子饿了,姥姥,帮我煮碗饺子!我对正在扫地的姥姥说。哦,好呀!姥姥笑着缓缓地走进厨房。不久,她就端了一碗饺子出来。哎呀,你端出来干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒气,走进屋里坐下。姥姥一手支撑着患有风湿病的腰,一手端着碗走了进来。那我出去了。姥姥语气还是那么平和。去吧去吧!我不耐烦地说。端起碗吃了起来,咦——好淡呀!我走进厨房想放盐,找了半天,也没找着。姥姥——盐在哪里?我大声向门外喊。等了会儿,没有动静。我又叫道:姥姥——进来一下!你出来吧。许久,姥姥就这么回答了一声。哼,连盐都不肯来为我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨气,气冲冲地走上了楼。不管她了!我这样想着,也没有再下去吃饺子。

我恍然大悟了,真正要改的是我从不替他人着想!我充满歉意地对姥姥说:姥姥,是我错了,请你原谅我!姥姥俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

【精选换位思考作文合集十篇】。

渡过后高考时期

临阵磨枪,不快也亮,各科在最后可以利用时间来抓分的也大不相同。对于语文,在最后时刻恶背古文,文言常识,最好能够瞬间反应,当然也要趁最后的一段时间熟悉课文知识内容,这样才能在考场中有备无患。数学则是要补自己的短板,在考试前把自己还没能掌握的,基础的,要考的内容再好好复习一次,这样也能拔高自己的平均水平使得自己在高考中稳定的发挥。英语则是要掌握一种氛围,考试的氛围。所以在这几天我们可以做的则是练听力,看翻译与作文。最重要的还有一点那就是放松心态,在这两天里好好休息,把自己调整到最佳的'应试状态。

最后,请大家问自己两个问题,

1.高考前我们有做好准备吗?

回答:是,在这段期间内,我们不懈努力,认真复习,准备一博,决胜考场。

2.还想再参加一次高考吗?

回答:不想,那么就请在人生最后也是仅有的一次高考时发挥自己的最佳水平,踏进理想的大学校门。

希望大家在最后的几天向着目标努力冲刺,都能进入理想的学府。

独立的思考高考作文

《独立思考》的作者vincentryanruggiero(文森特鲁吉罗),是经历了怎样的人生,然后引发了这些独立思考。

今天阅读了第一章,主题是我是谁。这是一个普遍性的问题,也是一个具有哲学性的问题。当然,你可以简单的回答,我是***(姓名),但是你会发现姓名只是一个符号,可以赋予意义,也可以被变更。

当被问到我是谁时,第一时间冒出的念头:身高,体重,肤色,发型…你会发现,这些都概括不了自己。接下来,会引发更深层次的联想,这些联想来自更久远的记忆。还记得小时候被问及“长大了要做什么”这个问题么?当时你是怎么回答的,要当教师,要当科学家…是谁给了答案,是那时的特定时空给了你这个答案。如果你出生在唐朝一个高知家庭,也许你的理想就是成为写诗大家了吧;如果你出生在清朝末年的**年代,也许你的理想就是报效国家了吧。所以,我们无疑不是被自己所在的时空所塑造。然后,我们生活在一个知识经济的时代,拥有知识可以改变命运;越早拥有正确的知识,越早改变自己的命运。虽然,我们的肉身不能逃避时空的限制,但至少你的灵魂深处可以这样认为。

今日阅读部分还提到了想法和信念塑造了自我。想法,在于起之一念之间,是一切的起点。举个例子,你现在想吃冰激凌,然后才有起身出门购买,然后才有吃饭冰激凌。所以,看待一件事情的想法太重要了,重要到你也许会走向截然不同的方向,最终导致截然不同的结果。比如,你走在路上,被石头绊倒,摔了一跤。这只是个偶然事件,然后笑笑继续前行了,几乎没有任何影响。如果这时从你身边走过一人,他脸上闪过一阵莫名的微笑。你便开始想入非非,是不是这个人找自己晦气,刻意放了这块石头,然后整天心情都不好了,以至于耽搁了当日的重要工作。结局可想而知。别以为这是编聊斋,自己去关照一下自己遇事时的想法。也许,你会大跌眼镜,但是不要紧,相信我,你并不孤单。所以,我们要刻意修正自己的想法:看待未来更乐观,哪怕有些盲目也无妨。

想法决定了你开始做什么事情,而信念则决定了你能将一件事情做多久。历史上的大家都是终身践行自我理念的人,最终时间发给他复利,让历史铭刻了他们的名字。信念可以说是想法的低频振动,围绕着中轴缓慢向前。所以,信念总是稀缺的,它的稀缺性在于它会波动,从而让人以为没有前行,过早定论然后就过早放弃罢了。也就是说,真正的信念通常都具有长期性,这个长期性至少是持续终身。如果可能,这个长期性应该要持续数代,成为家族的传承。

我以为我是自己,而自己早已被周遭改变!与读者共勉!

换位思考高考作文

音乐家鲁宾斯坦经常到好友画家毕加索的画室看他画画。一次,鲁宾斯坦在好几个月内看到毕加索不断地在画同样的东西。背景是阳台的铁栏杆,近景是一张桌子、一瓶葡萄酒、一把吉他。

当毕加索画了将近五十幅同样的作品后,鲁宾斯坦不耐烦地问:“每天都描绘同样的静物,难道你不厌倦吗?”

毕加索反问道:“你不觉得自己在说废话?难道你不知道,每一分钟都是不同的我,每一个钟头都有新的光线,每天虽然看同一瓶酒,但我可以从中看到不同的个性,看到不同的酒瓶,不一样的桌子,不同的世界里的不同的生命!在我的眼睛里,这一切都是不同的。”从此以后,鲁宾斯坦在重复弹一首歌时,皆可弹出不同的韵味。

如果你已经准备好,请拿出虚怀若谷的胸襟,学会换位思考,你会发现,世界原本可以如此美丽,生活原本可以如此丰富,精神原本可以如此充实。

独立的思考高考作文

生活中很多时候,我们容易陷入别人专门设置的.思想陷阱,很容易跟着别人盲目从众,而找不到自己的独立思想。

我想,对于生活来说,人为的能力和学习其实倒不是最重要的,思维和思考的方式,却是最宝贵的精神财富,那才是属于我们自己的无形资产。

假如一个人在日常生活中,如同墙头草,听到别人说什么,都是不假思索地转移复制,根本就不会有自己的思想,再这样的过程中,只是去人云亦云,而不会创新思想。

所以,独立思考就显得异常重要。

一个人在以后的路上能够走到多远的地方,也许这些都还是跟后劲有关,也许跟我们所想的很多道理,都在我们独立思考的心态之下,看懂我们自身的生活,那些强大的沟通能力和逻辑思考能力,其实都来自于独立思考的结果。

我想,我们需要学习的独立思考,我们需要看懂其他人的发展方向,这一切都对我们来讲,有特别重要的含义。

我们所想到的结果,可能都比较漫长,就好像很多人都会认为独立思考并不是特别重要,但实际上他最容易被忽视,同样也是很重要的。

高考过后心情

1.在高考里,愿尽的可能,在远方倾诉我的祝福,相信自己的梦想与汗水,成功与好运相伴!

2.风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,亲爱的朋友请握一握手,明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定:高考成功!

3.努力的苦读,就为这一刻啰!把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福、祈祷,相信你会考出满意的成绩,榜上有名喔!

4.高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

6.我知道,高考的日子里,虽然清苦,却很充实。只希望你在记住课本的同时不要忘了我,我会在你背后默默的为你祝福,默默的等待你的佳音!

7.高考过后好好玩一把吧,用放纵的快乐把高考复习的那些功课统统忘掉!

8.我一直相信,你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!

9.高考的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念,守得云开见月明!祝你们成功!

10.明天高考啦,以后不用点起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的开始,一定不能愁眉苦脸,今晚做个好梦!

11.衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学。

12.想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前。祝高考顺意!

13.用那些彩贝去编织你是诗吧,用那簇星座去谱写你的歌吧——生活,需要幻想的音符。

14.明天高考啦,以后不用6点起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的开始,一定不能愁眉苦脸,今晚做个好梦!

15.就要考试了,放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你。

16.就要考试了,希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情,不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你,鼓励着你,为你祝福!

17.自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

18.你还好吧,你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一举夺魁,考入心中理想的大学,进而步入人生的象牙塔!

19.自信是成功的先决条件。

20.第一行歪斜的脚印,已被岁月的风尘抹平;而生活的道路呀,还在你的脚下延伸。我祝愿你:大步迈上新的征程,并留下一串串闪光的脚印!

21、校园里寂静无声,教室里聚精会神。老师的脚步轻轻,学生的笔儿不停。十年辛苦此时博,只愿金榜题名慰双亲。全国高考日到了,愿你超常发挥创佳绩,成绩傲人开心笑!

22、全国高考日到了,愿你执才高八斗生辉笔,饮才思万千智慧水,带气定神闲满面笑,拥胸中成竹满怀志,书锦绣嫣然好答卷,定折取桂冠来题名。

23、豪情满怀进考场,壮志凌云压群芳,雄鹰展翅任翱翔,骏马奋蹄勇敢闯。十载苦读在寒窗,一举成功题金榜,祝君高考获头彩,前程似锦宏图长!

24、此时此刻,有千言万语想对你说,你是最棒的,理想学府在等着你,向前冲吧!我会永远支持你!

25、应试教育这辈子生了两个孙子,一个叫做中考,一个叫做高考。

26、加油吧!我的同窗们!高中三年,我们一起走过!明天,让我们一起高呼;我是一中的学生,我怕谁!

27、少壮须努力,用功要趁早。十年磨一剑,备战为高考。天道自古酬勤,付出才有回报。压力释放心情好,考前放松最重要。预祝高考顺利,金榜题名!

28、决战高考巅峰时,信心百倍增能量。真才实学浑不怕,文思隽永倍潇洒。十年磨剑试锋芒,百花丛中显芬芳。纵横考场斩关将,马到成功幸福尝!祝高考顺利!

29、高考,是一场持久战,只有坚持到最后的人才能笑到最后;高考,是一场心理战的拼搏,谁心态好谁就是黑马;高考,是一场大师级的博弈,时刻保持清醒的头脑才能取得最后的胜利!

30、积极“备战”;乐观“应战”;努力“奋战”;争取“胜战”!我亲爱的“战友”,坚持到底,就是胜利!祝福你:旗开得胜,“高考高中”!

面对高考试题的思考

高中英语教材又有了新一轮的试用,在原有基础上,它增添了新的教学目标:在英语学习过程中,要促进心智、情感、态度、学习策略及文化意识的发展,整体提高人文素养。教材还要求教师运用多样化的教学方法和生动活泼的教学活动,鼓励学生动脑思考,大胆想象,主动参与,以培养学生的创新精神和实践能力。比起原有教材,这套教材更贴近现代生活,富有时代气息,能够扩大学生的国际视野,提高学生的人文素养和素质。选材涉及面广,音乐、体育、名人、艺术、语言、饮食文化等无不包容,能够引起学生的共鸣。

然而,一学期下来,我们大部分教师认为新教材生动有趣,题材广泛,设计周全,另一方面却感到无从着手。特别是在学生普遍基础不好的情况下,教师每天忙于应付知识的传授,很难顾及到能力的`提高。我们都认为教学时间不够,到了后面几个单元,舍弃了warming-up、speaking、pre-reading,直接进入到阅读。“走马看花”,一带而过;甚至加班加点赶进度,而学生根本没有学习建议的尝试和综合技能的训练。面对期末考试,心中忐忑不安,对学生的掌握程度根本没底。

痛定思痛,我们应该直面问题,否则,下一学期的教学还是会一团乱麻。谨以此文,给出一些想法,作抛砖引玉之用。

一、适当给教材定位,加以取舍。

新教材要求我们给学生提供一个“全新的、多源化的,原汁原味的英语环境”,但我们得和我们自己学生的水平相结合,不必对教材中所有的内容都讲得“清清楚楚,明明白白”。否则,在课时数不见增加的情况下,只会发出“教材内容太多”的叹息。这一学期我们大多数教师就犯了这样的毛病,导致进度远远落后于课时。

下一学期,我们应针对学生的学情,适当地进行取舍。例如,有些warming-up,speaking,学生已经很熟悉了,我们不必着重训练。课后的有些integratingskills,可作为泛读材料,不必花两节课时间既让学生了解内容,又要掌握知识点和语法点。因为我们通过精读使学生对知识有了感性的认识,学生自己可以在泛读中巩固和拓宽所学知识。课后的有些练习过于易,或过于难,我们可选做,而不必每道练习都作详细地讲解。定语从句在语法中占有重要的地位,我们一定、要花时间讲透,让学生熟练掌握……要做到这一些,我们应立足于初中教材的充分理解的基础上。所以,学校在让教师上高一英语之前,应组织教师对初中的教材进行学习,“知己知彼,百战不殆。”

二、适当给学生定位,对学习内容加以取舍。

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高考过后心情

1、节后第一句:工作要继续;节后第二句:饮食要仔细;节后第三句:早起早睡记;节后第四句:事业争口气;节后第五句:快乐多欢喜!句句真心,字字真情。愿你幸福到永远!

2、经理:今天是归假第一天上班,大家说说自己的工作计划吧。高明:今年爬了长城,明年要爬泰山;林丽:今年看了桂林山水,明年要去秦皇岛看海;李杰:那算什么啊,我明年要去法国了;…,经理:这就是你们的工作计划?大家:…。有追求的生活才有意义,愿你:工作轻松,跟同事相处愉快。

3、拆毁一台机器,半天足够;摧毁你的工作热情,国庆长假七天没问题。悲剧吧。还傻看,赶紧点击祝福,找到祝福中的修复功能点击,只要一分钟,你的工作热情指数到达100。祝你节后归岗回到工厂和谐大家庭,事事顺心开心舒心。

4、babyfollowme放下假期的一切。babyfollowme工作后的money大大的有。别再一脸的苦相,生活并没有你想的那么糟。祝你假期后生活愉快工作顺利,钞票源源不断。

5、朋友!国庆节过得怎么样?钱花光了吧?也玩够了吧?人跑烦了吧?肉吃腻了吧?那就快快回到工作岗位,继续努力赚钱吧!祝你节后快乐依旧!

6、国庆刚去,信息来鼓励:精神抖索奔赴新的战役,饱满的情绪渲染工作志趣,不畏压力皆化奋斗动力,心情美好工作再接再砺,祝:上岗事事如意!

7、国庆长假的狂欢后,又该将重心放到工作生活的建设上了,希望你以天天好心情为中心,轻松工作为基点,坚持笑口常开不动摇,为自己向往的美好生活而奋斗!

8、国庆长假已过去,无边工作要继续,工作烦恼莫恐惧。祝你工作顺顺利利,快乐持续。用持续的快乐克服无边的工作!

9、国庆长假后,上班时,老鼠遇见小狗:看你挺精神的吗。小狗:你怎么象生病了?老鼠:你没听说假期综合症?小狗:不管遇到什么事我都是旺旺旺的叫,已经百毒不侵,百病没有了。祝你节后归岗身体旺,精神旺,工作干劲旺旺旺。

10、国庆长假已经结束,你还没有玩够吧?何不把每天都当做国庆,轻松地工作,愉快地生活,岂不美哉,岂不乐哉?国庆虽有七天,快乐却可永远,祝你天天快乐!

11、养精蓄锐一份神,放松舒怀一份心,得瑟潇洒一回真,收得斗志在己身,长假结束,开心工作,努力拼搏,借休整后的好状态,拼搏全新的成功。

12、停下了混乱的生物钟,休止了疯狂的轻松,结束了百无聊赖的懈怠,放开了长假的纵情,国庆归来,收心工作,勤勤恳恳,兢兢业业,再创辉煌。

13、国庆节,你愿不愿意它也走了;工作,你愿不愿意它也来了;钱,你愿不愿意它也花了;既来之则安之,我们要一步一步往上爬,一步一步一惊心。愿你节后继续愉快。

14、阳光依旧好,今日不能随意跑;天气依旧晴,今日没有好心情。为什么呢?假期结束了,重回工作岗位!有些失落,有些懒散。朋友抛开一切,好好工作吧,现在的付出,为了下个假期玩的更爽!

15、国庆长假,已经过完,今天工作,祝福依然。调整心态,从假期的氛围中跳出来,抓紧时间不懈怠,去迎接新的一天,无论何时,无论何地,都祝你快乐依然!

16、暖暖日光照九州,丝丝流水会朋友,悠悠美景映眼帘,袅袅炊烟表思念,殷殷不舍这假期,片片欢乐寄心底,漫漫长假终有期,美美梦想需努力。加油工作喽!

17、没有渡不完的假期,只有干不完的工作,没有可停留的时间,只有用不完的精力,长假归心,奋斗伊始,成功道路上我愿与你并肩起跑,互递祝福!永远幸福!

19、节后送你份大礼,让你有吃有喝有朋友。节后让你三个无,无病无痛无烦恼。节后送你三个情,友情亲情和爱情。节后送你三个好,你好我好大家好!上班了,祝你精神百倍,赚钱万岁。

20、愉快的假期过后,该上班了,送你一道生活中加减乘除的公式,愿你用加法爱身边的人,减法消灭工作怨气,乘法暴涨工资,除法解除忧愁!祝你上班愉快,工作顺利!

21、假期结束,工作开始,你是否会像假期里一样愉快的工作?哈哈,你一定是愁眉苦脸的表情,一定会觉得痛苦又要开始了,资料又是摆满了桌子。亲爱的不管开心不开心,祝你工作轻松愉快,祝你事业有成,加油!

22、重要通知:通过本办事处的调查和民意反映,鉴于该同志在国庆假期中表现优异,获得:假期最会享受“奖,特此通知,以此鼓励。祝你节后生活美好,工作顺心!

23、一二三四五六七,国庆长假已过去,收收心情来鼓励,事业顺心工资涨,生活快乐身体棒,好运连连人气旺!节后短信不可少,调整心态最重要,挂念朋友最实在,一声问候:祝愿你及你的家人:节后一切顺利顺心!

24、节后第一天,别在当神仙,幸福时光过,努力从今始,假期综合症,统统都是病,个个要消除,日日需上进,成功在招手,奋斗手拉手!

25、早上发觉没能早起,赶车结果发现也失败,唯一成功的是上班迟到。假若你我遭遇相同,愿你不要为迟到被骂而闷闷不乐;假若你我遭遇不同,那么在恭喜你之余,祝你健康工作,适时放松快乐!

26、国庆长假结束了,新的生活开始了。丢掉精神萎靡的状态,调整健康的生活规律,回到自己的工作岗位,摆脱“长假综合症”。祝你工作顺心,薪水上涨!

27、眼看文件资料一大堆,全然无心去翻阅,若使我为老板时,定然多让你玩一日!朋友,好好工作,祝你假日后工作更愉快!

28、国庆节过了,是不是还在留恋假期快乐的旅行?是不是对工作没了心情?收到我的短信希望你依然能保持快乐的心情。祝假后天天快乐!

29、虽然我不在你身边,不能给你最亲切的关怀;虽然我不是老板,不能给你的假日多延迟几天。但是我不忘给你在此刻发这条短信,送上祝福,祝你工作愉快,收心快乐!

30、“亲爱的朋友,国庆长假结束已经将近24小时,你是否还没适应紧张繁忙的生活呢?请适当的放松心情,合理安排工作时间,愿你节后的日子神采飞扬,事事顺心!”

31、某某员工,为了防止你因假日贪玩丢失,特派专车奔驰去接,特置闹钟于你床头,如有需要,可加派专人为你洗漱。受到如此特别待遇的你,还能不好好工作吗?祝你工作愉快!

32、快乐是一天,不快乐也是一天,还不如好好快乐一天;好好工作是一天,不好好工作消磨也是一天,还不如好好工作一天,升职也就更有望点!祝你好好工作,日日进步快乐!

33、国庆长假即将结束,吃好、没吃好的,喝好、没喝好的,玩够、没玩够的,睡够、没睡够的,开心、不开心的,愿意、不愿意的,统统打起精神,准备迎接“有节奏”的生活!

34、大假大假,永不打假;团聚的兴奋,绝不打假;快乐的时光,不会打假;归岗后的心情,永不掺假;努力的追求,丝毫不假;祝你耍完大假,上班不会打假,心情大好不假,顺利是真不假!

35、每一年,都有一个国庆节;每个人,都有不同的假期时光;每个假期,总会有些难忘的事;每一天,我总会有一个愿望。我今天的愿望很简单:愿看到短信的人工作轻松愉快。

36、长假来了,上班归岗还远吗;工作来了,事业成功还远吗;高升来了,幸福快乐还远吗。所以,甩掉节后综合症,好好上班,天天向上,愿你工作愉快。

37、国庆长假后上班的第一天,知道你还沉浸在假期的欢乐中。累了,想想海螺沟泡温泉的舒适;困了,想想欢乐谷的惊心;渴了,想想桂林山水的清凉;想我了,看看我的问候短信:别太累了,朋友!

38、将大假的余兴,揉练成烟,抛在风里;拾起,放下的毅力,丢开的追求,抛下的理想;在长假归岗的时候,大叫一声:加油!祝你大假归岗后快乐鼓劲,努力上班,为了美好的未来勤奋不休!

39、长假结束,又是新的工作日。愿七天的假期带走了你生活的劳累和烦恼,用充沛的精力迎接之后的工作。劳逸要结合,上班也快乐!

40、哈欠连连,腿脚发酸,潇洒的长假过得非凡,电脑图标,苦辣辛酸,繁重的工作又来召唤,亢奋底气,扬起心情,对生活说出你的目标,祝你努力工作,开心向上。

41、薪水本就少,总还有拖欠。假日本不多,结束没得拖!如此心情若不好,工作又恐不好,工作若不好,只怕工作也难保!还是快乐工作吧,朋友,祝你假日后归来仍然有好心情!

42、希望在你离岗的那天,将忧愁和烦恼都一并带走;希望你在归岗的今天,将快乐和欢愉都一同带来。祝你好好工作,开心工作!

43、匆匆地,我走了,要是薪水永远照发,那么我放假去了。轻轻地,我还是来了,为了你美丽的薪水,我忍不住结束假日来了!祝你工作快乐,早日加薪!

44、假日前开启电脑就赶工作,现在开启电脑就开启游戏;假日前看见资料堆如山赶紧处理,现在看见资料一堆就想找漫画。祝你游戏快乐,看漫画开心,也祝你早日恢复往初,木要被领导发现你的贪玩!

45、工作迷迷糊糊想睡,虽知如此贪睡不对,可叹领导偏偏不在,倘使此刻我不睡一睡,领导来了可怎办!假如一睡不醒,就当是多放一天假!祝朋友你开心工作,愉快复岗,我且得闲赶紧睡一睡!

46、国庆长假过了,请收回在外旅行的心情,保持快乐的心情,加上工作的热情,投入工作的激情。祝假后快乐,工作顺利!

47、黄金假期,转眼间过去了,抛开假期里的一切,回归岗位,尽力的工作。祝上班族工作愉快月月拿奖金,祝各个大小老板生意兴隆财源滚滚不断。

48、国庆过了,好心情不要过;旅游没了,好朋友都还在;休息够了,好生活得继续;不要忧愁,不要苦闷,朋友我们要共同拥有生活的好动力。愿你节后有个好心情。

49、把大假的疯狂,舒爽的心情,快乐的团聚,喜乐的气氛,化成归岗上班的动力;祝你长假归岗后,精神抖擞;面对困难,应付顺手;加职加薪,快乐不休!

50、回味着开心,收紧了胸怀,把奋斗抓起,放开了轻松,迎回了挑战,把努力重拾,重思希望,重寻梦想,为工作和生活疯狂,长假归来,调整自己,开心工作。

51、国庆假期已结束,游玩的你在归途。虽然万分不舍,但班还是要上,钱还是要赚。无论何时,无论何地,都要祝愿,祝你,上班下班,快乐无极限!

52、度假回来的灰太狼,懒懒散散的不去抓羊。忘记了老婆的平底锅,忘记了美丽的小绵羊。快快振作灰太狼,小心怒视的红太狼。朋友振作精神,投入工作吧!不为了绵羊,也要小心平底锅啊!

53、多少欢乐多少愁,多少开心多少忧,多少放松多少紧,多少舒怀多少闷,国庆长假归来,收心迎接挑战,愿你工作顺利,尽情扬才。

高考过后的空间留言

又是一年高考时,万千学子跃龙门;放松心情轻松考,沉着答卷创佳绩;金榜题名乐欢喜,家长老师喜融融;填报志愿莫大意,功成名就会有期!

努力、勤奋,再加上正确的志向和目标,这是我们走向未来的惟一道路。请大家一定相信,不管今天的你所处的环境如何,不管今天的你身处何地,只要你心中真正有生命的热情,只要你相信你的未来总有一天会变得更加美好,只要你相信努力和奋斗的力量,你一定会有美好的未来。

明天高考啦,以后不用点起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的开始,一定不能愁眉苦脸,今晚做个好梦!

你还好吧,你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一举夺魁,考入心中理想的大学,进而步入人生的象牙塔!

信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。

信心百倍出考场,喜气满门盈身旁。六月喜讯似夏花,灿烂开放在你家。金榜题名来相贺,一家兴奋聚欢乐。实现人生好梦想,泛游学海谱辉煌。愿君深入学府再深造。

自古以来,书信都是我们中国的传统,素有鸿雁传书之说。在历史长河里,它不单是一种联系方式,更是一种古老的文化,这在文学作品中都有深刻的体现。面对着破碎的山河,想起远方的家人,杜甫写下“烽火连三月,家书抵万金”,思念之情跃然纸上;岑参在西征的途中写下“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”,这一封信,弥足珍贵,满纸都是对亲人的牵挂;面对君王,诸葛孔明写下了可歌可泣的《出师表》、李密的《陈情表》,也感人肺腑,一番忠义之情,令人钦佩!这样的例子不胜枚举,可见,书信在中国古代的地位,是何等重要!面对这一种古老而悠久的文明,我们是满心欢喜地接受!

你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空同属于我们,因为我们年轻。

总得分手,总得追求。来日方长,我们总有相逢的时候。高考顺利!

依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓,高考顺利!

豪情满怀进考场,壮志凌云压群芳,雄鹰展翅任翱翔,骏马奋蹄勇敢闯。十载苦读在寒窗,一举成功题金榜,祝君高考获头彩,前程似锦宏图长!

结合考情准确估分,头脑清醒切勿迟钝;院校考量多方纳谏,结合自身考虑全面;兴趣擅长综合考虑,专业选择加倍慎重!待到九月金榜题名,祝君成功前程似锦!

成绩斐然好心情,目标远大志向高。谨慎填写志愿报,优先考虑是爱好。自身专长要兼顾,发挥优势乐无数。用心求学人生路,金光大道艳阳天。愿你好梦终实现。

嗨,你还有空看短信呢?证明你没用功学习:不过既然你看到的这条短信,我还是想把我一直想说的话告诉你:考试顺利,一起努力!

付出终有回报,信心绝对重要;明天还要考试,别忘面带微笑;有空睡个好觉,不必紧张煎熬;敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。祝高考顺利!

六月鲜花吐香蕊,捷报翩翩紧相随。合家设宴谢师恩,筵间举杯笑纷纷。梦想今朝放光芒,不忘十年勤奋扬。继续迈步求知路,增长才干好前途。愿你前程似锦。

高考三字经:先总览,如将军,大方向,尽在握。先解易,后解难,小分难,勿相缠。送分题,速做完,智不足,谋来补。显谋略,不慌忙,信自己,一级棒。

高考日到,顺利高考记牢四个“好”:一休息好,身体好才可精神好;二要心态好,压力减少发挥才好;三要心情好,远离烦躁成绩才高;四要吃得好,营养高高脑力好。祝你金榜题名,一举夺魁!

绿柳如荫好纳凉,红色喜报送清爽。消散燥热去焦灼,全家欢喜唱赞歌。告知亲友和街坊,家有儿郎题金榜。欢心雀跃入学府,灿烂明朝好前途。

面对人生的机遇,我们要牢牢握着;面对人生的抉择,我们要慎重取舍;面对人生的方向,我们要谨慎决策。高考志愿填报在即,祝你志愿填报圆满!

六月千葩四溢香,花香飘来捷报传。考取功名上金榜,喜事盈门尽笑颜。十年寒窗梅花绽,再进名校功夫练。亲朋同窗鲜花献,祝你前途耀辉煌。

满池荷花送清香,喜讯传来心荡漾。忧愁烦恼一扫光,笑容满面歌声扬。金榜题名愿得偿,再入学府知识长。祝你学成归来成栋梁,为国贡献做榜样!

高考过后的随笔

今年的夏日,我又迎来了我梦寐以求的暑假。但今年的暑假时间相对往年长了些,差不多有三个月哈!因为就在之前,我刚刚经历过一次至关重要的`测试,可以说的上是人生上的一次转折点――那就是高考。

高中生活,对我而言,就像恍恍惚惚的做了一个很长时间的梦,而期限是三年。这场梦有开心,有难过,有困难,有泪水......

而高考是这场梦醒来的钥匙。

高考一眨眼便过去了。高考过后,我和同学们间的毕业聚会并没有多么的精彩。恰恰相反我个人认为相对平淡,我个人更关心的对未来的憧憬。

转眼之间,成绩出来了,成绩不算理想,但起码是尽自己最大努力取得的,也算无悔。

我这人有点懒,就是这点,我不少被家长骂。其实想一想,我可以趁着这次暑假好好改正自己,使自己的暑假能够有所收获。

对于未来,我不敢过分憧憬,因为我觉得做好当下之事,立足当下,再来憧憬未来,可能会更好也说不定哈!

今年的夏日,标志着我高中生涯的结束和即将到来的大学生活的开始。是我高中生变成大学生,身份上的转换。对此,我充满着无限的憧憬。

文档为doc格式。

面对高考试题的思考

英语试题整体稳定,突出语言运用能力考查。

试题内容严格遵循《考纲》要求,无偏题、怪题、陈旧试题。难度控制合理,易、中、难试题配置得当。答案和评分参考准确、合理、易于操作。

全卷注重基础、突出对语言运用能力的考查,结构效度高;题量适中、内容丰富、选材搭配合理、题材广泛、可读性强;文段原汁原味,语言鲜活地道,符合语言测试真实性的要求;信息量大,皆为原创;试题设计体现了高中英语新课程强调的“培养学生综合语言运用能力”的总体要求。试题蕴含丰富的人文情感和积极向上的生活态度,试题设计遵循了语言和语言学习规律,符合外语教学与外语测试的科学要求,对中学英语素质教育和高中英语课程改革有较好的引导作用。

物理。

物理试题突出了物理学科主干知识和重要内容,注重考查物理学科基础知识、基本技能和基本方法。

试卷整体难度适中、分布合理、层次分明,给了不同层次学生充分发挥的空间;试题坚持能力立意,把对能力的考查放在首要位置,每个试题立意明确,设问准确,情境恰当,充分发挥不同题型的特点,全面考查了物理学科要求的五种核心能力;试题注重在物理过程中考查考生对物理基本概念和基本规律的理解和应用,灵活性强;试题贴近时代,贴近生活,贴近教材,引导学生关注社会生活中的物理现象,引导物理教学重视物理知识的形成过程,重视对物理概念和物理规律的确切含义的理解。

化学。

化学试题遵循考试大纲,进一步突出新课程理念,在保持稳定的基础上注重创新。试题注重双基,突出主干知识考查,难度梯度设置合理;试题取材真实,涉及到化学在环境保护、资源综合利用、新能源、新材料开发、药物合成等方面的应用,彰显了化学的学科价值;试题重视实验及科学探究考查,体现了过程与方法的统一。对中学化学教学向重基础、重教材、重应用、重素养、重实验、重能力培养的方向发展有较好的导向作用。

生物。

生物试题体现“基于真实情境、强化实验探究、考查综合能力”特色,突出应用所学知识解决实际问题的能力。

多数试题以生产、生活中的生物学问题或真实的科学研究课题作素材,如第2题“精子在受精过程中的变化”、第5题“链球菌感染后的体液免疫过程”、第8题“胃液分泌的调节机制”。另外,试题还加强了对实验探究能力的考查,第4题“森林中幼苗的生理指标分析”、第7题“石头对草地生态系统的影响”、第10题“豌豆顶芽影响侧芽生长的机制”、第11题“果蝇体色遗传的研究”。试题以实验为线索,充分体现“倡导探究性学习”的新课程理念。

较易试题与中等难度试题比例恰当,具有较合理的梯度。既有利于科学选拔人才,又体现了“面向全体学生”的课程理念。

政治。

政治试题平实厚重,在保持总体稳定的同时也探索创新,如第11题考查理论逻辑推演能力,第13题3问引入探究性情境和表格填空;关注经济社会发展,反映国内外重大时事,重视思想启迪,发挥了政治学科引导学生树立正确情感态度价值观的功能;坚持能力立意,充分体现政治学科课程改革“三贴近”(贴近生活、贴近学生、贴近实际)和“三基于”(基于情境、基于案例、基于问题)精神,坚持了生活逻辑与理论逻辑的有机统一;坚持“以纲为本”,“务本求实”,导航中学教学。

历史。

历史试题在“能力与素养并重”立意的基础上,突出对历史学习能力的考查。如第14题,以中国和美国各具特色的政治制度建设历程为考查点,以期认识不同制度文明发展的特殊性和内在连续性,尤其是中国政治协商制度的独特和潜在活力。

试题培养考生从长时段视角观察历史现象、历史叙事、“论从史出”等多元能力与思维,传承“以史为鉴”的优良传统。如第10题以英国工业革命和人文精神关系为例,与当今中国社会主义核心价值观建设的现实问题紧密联系,体现与时代互动的特色。

整套试题回归史学本真,关注时代热点;注重史学培养学生多元思维与塑造人文素养的有机结合。

地理。

地理试题强调运用地理信息,注重对考生思维过程及自主学习能力的考查。内容涉及地图、地球运动、地形、气候、工农业生产、交通运输、城市、环境、灾害、区域地理等。

突出主干知识,强调能力考查。如对“蓉欧快铁”沿线区域灾难的分析,考查学生解读材料信息、认定环境条件、推断地理后果的逻辑思维能力,同时,也引导学生对“一带一路”的时空理解。

关注社会生活,体现应用价值。考查了四川盆地秋、冬季节多雾的原因,问题设计体现了理论与实际的联系,对中学课程教学具有积极的导向作用。

科学遴选素材,凸显学科品质。试题材料以地理区域图、等值线图、模式图、景观照片、数据表格等多种形式呈现,体现了地理学科的综合性与区域性。

文档为doc格式。

高考过后心情

1.带着爱和希望,静待疫情退散。待到河清海晏,相逢国泰民安。

2.有些人信得过,就别怀疑,有些人不能处,就别将就。不要为了他人开心,让自己过得不痛快。含着恨意和对方相处,最后只会一拍两散,不会有太好的结局!一场疫情,一切看淡!

3.真情温暖你我,大义守望相助。

4.疫情让人们在空间上保持距离,却让我们在心灵上贴得更近。

5.多年以后,春天来了又去,当阳光铺洒在草地,当我们自由地呼吸空气,当我们开心的欢聚,我们必须记得若干年前,雪曾落在这片荼毒。

6.我从没有像现在这样期盼夏天,那样,现在的一切都会好转,一切都是最好的样子。

7.这世间总有疾风骤雨,但也总会有雨过天晴。面对严峻的疫情,国人们已经行动起来了,在大灾大难面前奉献自己的力量,中国人是压不垮,打不到的铜墙铁壁!

8.所有在沉寂中积蓄的能量,必将会迎来最绚烂的绽放。

9.抗击疫情,爱与温暖伴我们同行。

10.没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。

12.“信心”是最好的疫苗。

13.有你有爱,定能战胜病魔;有你有爱,春天花开如歌;有你有爱,亲人充满温暖。

14.有难一起扛,共分担才更坚强。

15.一个叫兜兜的小盆友问妈妈:“妈妈,等外面的天使和钟南山爷爷把病毒坏蛋都杀死了,就可以救我们出去玩了对嘛?”妈妈笑着说:“对呀,宝贝!”

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