优秀作文应该有独特的角度和深入的思考，通过文字表达出个人的独到见解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望大家可以从中汲取一些写作的灵感和技巧。
我吃青蛙了小学生作文
最近我发现有些农民在稻田或池塘里捕捉青蛙，然后拿到市场上卖钱，这让我非常不理解。
青蛙是动物界中最能干的“庄稼保护神”。它的眼睛看动态的东西一场清楚，但看静态的东西就像看不见一样。青蛙一般捕食一些苍蝇、蚊子、飞蛾、虱子等害虫。它一小时能吃10只虫子，一天能吃240只虫子，照这样计算，一只青蛙一年可以吃4万多只虫子。这对庄稼是多么大的贡献呀！
保护我们的“庄稼保护神”——青蛙吧！
我吃青蛙了小学生作文
星期天，小明和几个小朋友一起去池溏边玩。觉得好玩，他抓了几只胖胖的青蛙，高兴地往家里走。小明回到家里，坐在沙发上，捧着鱼缸，打开收音机，只听见收音机里正在播放着保护青蛙倡议。小明觉得很奇怪：难道青蛙也值得保护吗？于是他来到书架前，拿出一本《百科全书》一看。哇，原来青蛙是人类的好朋友，我们应该保护它们，一只青蛙一个月可以吃几百只害虫。
事后，小明知道自己捉青蛙是错的，于是他拿着鱼缸跑到池溏把青蛙重新放回池溏里。青蛙哇哇地叫着，好像在说：“谢谢你，小朋友，你放了我，我会更加努力的捕捉害虫的。”小东向青蛙挥挥小手说：“你们是我们人类的好朋友，我们应该和谐共处，共同保护我们美好家园。”
小朋友们，我们应该保护青蛙，不要伤害它们。
我吃青蛙了小学生作文
・・・・青蛙吃苍蝇吗。
・・・・・・蒋佳蓉。
小青蛙弓着腰，撑着四肢，两只炯炯有的眼睛全神贯注地不远处的苍蝇，真有不知掉苍蝇不罢休的.气势。可那只不懂事的苍蝇却还是一副悠然自得的摸样。也许是苍蝇傲慢的态度激怒了小青蛙，它眼睛瞪大了，前肢不停的收缩，嘴巴一张一合。过一会儿，小青蛙向苍蝇伸出了长长的舌头一下就把苍蝇卷进嘴里吃掉。・啊！原来青蛙是吃苍蝇的呀！・・・・・・・・
我吃青蛙了小学生作文
清晨，我经常能听到有人叫喊“买青蛙喽！买青蛙喽！”看到剥了皮的死去的.青蛙我是又气愤、又伤心。因为青蛙是人类的好朋友。
听爸爸说，他们小时候，在稻田里、小路旁都能听到青蛙欢快的歌唱，青蛙是有名的捕捉害虫的能手，它穿着美丽的绿衣裳，动作敏捷，舌头像一把利剑，苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫都逃不过它舌头。每天晚上青蛙都能捕捉很多很多的害虫，它为我们人类的健康做出了很大的贡献。
如果没有了这些美丽的青蛙，那些害虫就会横行霸道，危害人类的健康。让我们大家一起来保护“捕虫能手”——青蛙吧！
保护青蛙小学生作文
一个看似平凡却不平凡的下午，我和小伙伴在院子里玩“cs”枪战游戏。“哈哈，真是激烈，你一枪我一炮的，刺激”！忽然，听到一阵吆喝：“卖青蛙，野生青蛙，假一赔十，诚实经营”。
我们闻声而出，只见两个年轻人摆了地摊，他们将捕捉回来的青蛙从编织袋里转移到盛满水的大盆，青蛙在盆水里不停地猛跳，它们是希望逃离刑场。
商贩一边吆喝，一边操着娴熟的手法用刀子“喝喝哈嘿”地斩杀青蛙。
眼看这些想逃可难逃的青蛙，目睹那一刀一命的悲惨场景，我不解地回到了客厅。
青蛙，不说不激动，一说就心愤：它可是“护粮战士”啊，在田间地头只要有它们的出现，害虫就休想猖獗，农田地间就不再有农药的味道。
它们不辞劳苦，时刻战斗在庄稼地里，只要害虫一出没，青蛙舌头像撒网一样“抛”出去，将害虫绳之以舌。
是它们默默地追杀着一代代害虫家族，保障农作物免遭侵害，获得丰收。作为人类，应该感激、敬谢它们才是，哪有捕捉它们赚钱，追杀它们为食的道理。为了生态环境的平衡，为了保住农作物免遭虫害的生态途径，一起加入保护青蛙家族的行列吧。
住手！捕杀青蛙的刽子手们。
救青蛙小学生作文
一个晴朗的日子，小明拿着渔网拎着瓶子去捉蝌蚪。回来的时候小明高兴极了。
最后，小明决定去放走这群小青蛙。小明走进公园，轻轻地把小青蛙倒进河里。小明对河里的小青蛙招手，说：“再见，可爱的小青蛙。”小青蛙说：“呱、呱。”像是在说再见、再见。
小明看着青蛙游走了。
我吃青蛙了小学生作文
有一天，我走在回家的路上，放眼望去，前边有一个小池塘，旁边长满了黄黄的谷穗。在挨挨挤挤的荷叶中，蹲着一只小青蛙，它拍打着自己雪白的肚皮，伸伸自己的四条腿，展示自己的风采。哦！一只小虫子映入了青蛙的眼帘，只见它敏捷地伸出了自己的大舌头，一口将小虫子吞入肚子里，还不忘舔舔嘴角，好像在说：“真是美味呀！”
小朋友，青蛙是农民伯伯的好朋友，我们要保护它！
我吃青蛙了小学生作文
一天，我到农田边玩耍。这时，一只青蛙进入了我的视线，它一出现便沟起了我的好奇心，于是我仔细地对它进行了观察。
第二天，我回到家，为了找到答案，我在网上查了资料，终于明白了其中的道理。原来，青蛙没有牙齿，在吃食时囫囵吞枣直接把食物吞下去，而它的喉咙很小，也没有又宽又大的舌头，它的眼睛与口腔之间没有肌肉，而只有一层薄膜，所以青蛙要把食物吞下去就必须要进行挤压，于是它便利用眼睛把食物挤下去，所以它每挤一下食物就会眨一下眼。
我发现了青蛙吃食的奥秘。虽然这只是一个小发现，却让我知道了：留心处处有学问的道理。
我吃青蛙了小学生作文
初夏的一个星期天上午，小花来到一块稻田旁玩，无意中发现一只青蛙，它正蹲在稻田里一动不动。
瞧，青蛙有一双圆而突出的眼睛，背上是绿色的，很光滑、很软，还有几条黑色的花纹，腹部是白色的。
看着看着，小花情不自禁地唱起了儿歌：小青蛙，白肚皮，绿大褂，捕捉害虫顶呱呱……青蛙此时想干什么呢?噢，小花忽然想起来了，青蛙有捉虫的本领，一定是在准备捉“敌人”。小花静静地注视着青蛙的一举一动。
正巧一只小飞虫在绿色的稻田里飞转，只见青蛙嘴一张一合，等小花去找那只小飞虫时，它早已成了青蛙的美餐了。“啊，真棒!”小花翘起大拇指夸奖。
小学生作文保护青蛙
一天，天气很晴朗，小明，拿着一个网和一个水桶去抓青蛙。他到了河边，用网在河里捞出来几只青蛙，小明把它们放在了水桶里，便高高兴兴地提着水桶回家去了。
于是，小明便去查找《十万个为什么》，可是，翻来翻去也找不到为什么要保护青蛙呢？于是，他便在《百科知识大全》里面找，终于找到了，原来是这样的：青蛙是庄嫁的保护神，也是农民的好帮手。到了晚上，田野上的小虫子漫天飞舞，青蛙来了，便用自己的长舌头把害虫一只一只的都吃到肚子里，而农民的粮食就可以不用被虫子吃掉了。哦，原来是这样，小明恍然大悟。
小明立刻拿着装着青蛙的水桶，从家里跑到了河边，把装有小青蛙的水桶往河里一倒，青蛙活蹦乱跳的在河里“呱呱”的叫了起来，好像在说：“谢谢你，小朋友。”小明高高兴兴的回家了。
青蛙回家小学生作文
春日的某一个放学的下午，小明从清澈的小河里捞了一瓶子的小蝌蚪，准备拿回家观察蝌蚪的成长过程，这可是今天科学老师布置的作业。一回到家，小明就习惯性地打开广播，收听少儿广播，可是，听到了这样一条新闻：我们身边的青蛙正在一天天减少，我们要保护青蛙。小明听了心里想：“我怎么保护青蛙？”他看看瓶子里一条条自由游动的.小蝌蚪，真想把它们放回去！可老师布置的作业怎么办？这可把小明愁坏了，急得直挠头。可过了一会儿，他一拍头，笑了。从书房里拿出一本《小蝌蚪》的书，一边对照书中的内容，一边仔细观察。并按时喂食，精心照顾，生怕有一条小蝌蚪死掉。一天、两天……小蝌蚪先长出前腿，接着又长出后腿，再后来褪掉了尾巴，到了第四周终于长成了白肚皮、绿衣服，成了会呱呱叫的青蛙。
小明端起瓶子，又来到了当初捞小蝌蚪的那条小河，把这瓶子里的所有青蛙都轻轻地放回了家，边放边想：“小青蛙快快长，长大好做农民伯伯的好帮手。”
放青蛙小学生作文
今天是星期天，是晴朗的一天。太阳早早地起了床，掀开厚厚的云棉被，开始了新一天的工作。它把温暖的太阳光洒向大地。雪白的睡莲张开了美丽的笑脸，勤劳的蜜蜂又提着花桶到处采花蜜，小草在温暖的晨风中跳这踢踏舞，只有小刚还在床上呼呼大睡。太阳公公悄悄来到小刚的床前，用它那隐形的双手抚摸小刚的脚丫，小刚蹭的一下就从床上爬了起来，他看见窗外这么好的景色，他决定到池子边去钓鱼。
他一只手拿着鱼篓和鱼饵，肩膀上扛着鱼杆，哼着小曲来到池塘边。他坐到椅子上，把鱼饵挂在鱼钩上，再把鱼线远远地抛了出去，开始专心致志地钓起鱼来。这时，几只蜻蜓飞过来跟他打招呼，小刚仍然一动不动地盯着水面上的鱼线，蜻蜓只好没趣地走开了。忽然，鱼线开始动了，小刚认为有鱼上钩了，连忙收起鱼线，令他大为惊讶的是钓上来的不是鱼，而是一只漂亮的大青蛙，身穿绿衣裳，漏着白肚皮，头上长着鸡蛋大小的眼睛，小刚认为这次收获不小，连忙把青蛙放回鱼篓里准备带回家。
小学生看图作文青蛙
星期天，万里无云，春风拂面。林林到郊外去玩。
他走着走着，忽然听到了小青蛙的叫声，他循着声音走过去。看见三个小朋友蹲在地上，每个小朋友手里都拿着一根小棒。他们的中间有一只小青蛙，它披着碧绿的衣服，露着雪白的肚皮，肚子鼓得大大的。三个小朋用小棒去打青蛙，青蛙就叫一声，三个小朋友开心极了，连声说：“好玩，好玩，真好玩。”看到这里，林林说：“小朋友们，青蛙是我们人类的好朋友，我们不能欺负它的。”听了林林的话，小朋友们都把手里的棒扔掉。对林林说：“对不起，大哥哥！我们错了！以后我们再也不玩小青蛙了。”
说完，三个小朋友和林林一起把青蛙放回田野里。
保护青蛙小学生作文
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”如今这种现象已经很少了，这是因为人们把青蛙当成盘中餐，大量捕杀青蛙。因此，我感到十分心痛。
青蛙一般住在稻田、池塘、水沟或河边的草丛中，主要吃蛾蚊，蝇及稻飞虱等农业害虫，被誉为“庄稼卫士”。
青蛙是田园里的卫士。青蛙的舌根长前面，舌尖长在后面，舌尖分叉，舌头上还有黏液。发现猎物时，它一跃而起吐出舌头，连夹带黏把虫子送进嘴里。
几乎所有的蛙都是捕虫能手，一只青蛙一天可以吃掉30到60只稻田害虫，按照这个数推算，青蛙可称的上真正的庄稼卫士。
青蛙捕食大量田间害虫，是对人类有益动物，它不单单是害虫的天敌，丰收的卫士，那熟悉而悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自永远弹奏不完美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”有蛙声就有丰收的希望，有蛙声就有丰收的欢乐和喜悦。
保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧！
青蛙的小学生作文
青蛙的头呈三角形，一双鼓起的大眼睛特别引人注目，大大的鼻孔下有一张咧开的嘴巴，下巴经常一颤一动的，那是它的呼吸器官。
青蛙的嘴巴里有一根长长的舌头，红红的，舌头上有黏性，每当它发现猎物时，长长的后腿一蹬，身子一跃而起，眼睛瞄准猎物，舌头一伸，一下子就把猎物粘住了，然后卷进嘴里慢慢品尝。
青蛙的眼睛很特殊。对动的东西很敏感，对不动的东西却很迟钝。我做了一个实验，把一只死苍蝇系在绳子上放在它的.面前，它不吃；之后我把死苍蝇在青蛙眼前晃动，青蛙立即跑起来把苍蝇吃掉了。这是为什么呢？原来青蛙的眼睛是个水晶球，每当害虫飞过时，青蛙都能准确地判断害虫会飞向哪里，飞得有多高、有多快，只要跳起来就一定能把害虫捉住。可是如果害虫停住不飞，它就看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可知的东西，就不吃了。
青蛙还会唱歌呢。不论白天还是晚上，青蛙的声音在田野里、池塘里到处听得见，唱起来还带节奏，真像个歌唱家。
青蛙的好处很多，说也说不完，我多么喜欢它呀！希望大家都喜欢它，千万不要伤害它。
小学生作文保护青蛙
青蛙是庄稼的保护神，能捕捉害虫，是我们人类的好朋友。可是有些人为了钱竟然去捕杀青蛙，我见了很难过。
青蛙头上有两只圆而突出的`眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，像在唱歌。
青蛙所捕食的虫约有70只，1个月为20xx只。诚然，这些虫并非都是害虫，但是一年吃10000只害虫的估计并不过高，但如果杀死一只青蛙，就等于放了10000多只害虫，那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼，不是会被泛滥成灾虫子吃光吗?虫子吃光了粮食，那农民伯伯一年的辛苦将付之东海。
青蛙回家小学生作文
夏天到了，田野里的青蛙也热闹起来了。它们每天在田间“呱呱呱”地唱歌，自由自在，无忧无虑。
小明很喜欢养小动物。当他听到青蛙叫得那么欢的时候，心里痒痒的。他很想养一只青蛙作宠物。这样同学们一定会觉得他养的宠物很特别的。
说干就干，小明拿了个网兜和一个大大的玻璃瓶就出发了。小明找了块青蛙叫声很响的田地。他在的上放了几只不死不活的苍蝇。然后拿着网兜在那里等。不一会儿就有青蛙跳过来吃苍蝇。小明猛得用网兜一扑，一只青蛙就套住了。小明高兴得把青蛙放进主准备好的玻璃瓶里。不一会儿，他就捉了好多只。
回到家，小明又是喂苍蝇，又是喂米粒。可是青蛙们无精达彩。它们这是怎么了？这时，家里的小收音机正在播放一则保护青蛙的新闻。小明有点不信，又找来儿童读物找资料。小明这才知道青蛙一年要吃很多害虫，是人类的好朋友。这时小明的脸红红的。
小明拿着玻璃瓶来到天边，把瓶子里的青蛙都小心翼翼地放回了田里。回了家的小青蛙们叫得更欢了，似乎在感谢小明把自己放回了家，又似乎在赞美小明的行为。