希望之春小学（通用20篇）

优秀作文能够用简练而生动的语言表达出复杂的思想，给人以耐人寻味的感觉。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望大家学习他人写作的优秀之处。

希望小学作文

我爱花，所以也爱养花。国庆节这天，我在家闲得特别无聊，于是我决定养一盆花。养什么花好呢？上次刘敏给了我一包紫罗兰的种子，于是我开始了我的养花计划。我希望我种的紫罗兰是一盆枝叶茂盛，五颜六色的花，给我家带来一种新的色彩。

为了养一盆枝叶茂盛，五颜六色的花，我时时刻刻都在照顾它。每当太阳公公伸

着懒腰从东边升起时，我就把紫罗兰轻轻地端出去，让它欣赏一下热闹的菜市场；

端进来，生怕那些虫子在里面搭窝，生幼虫。不仅这些，我每天还要给它浇水，而且水不能多浇，也不能少浇，一定要适当的浇水。泥土硬了我还要给它挖松泥土。

我每天只顾着照顾花，忘了每天早出晚归的妈妈。妈妈每天把工作的疲劳带回了

家，愁眉苦脸，无精打采。皱着眉，耸着肩，有气无力地走进了家门。看着紧张、

忙碌的妈妈，我的心就想刀搅一般，我想给妈妈带来快乐。我希望那盆紫罗兰能快

点发芽、开花，让妈妈工作之余感到轻松愉快！！！！

希望小学作文

小狗白白和小鸡黄黄是一对好朋友，她们有一个愿望—希望能摸到星星！

一天晚上，白白和黄黄在山顶看月亮，忽然一阵风吹来。咦，那是什么啊？白白发现不远处有一团光在一闪一闪的。她们小心翼翼地走过去，哦！原来是一颗小星星被吹了下来，正在地上哭呢。

白白和黄黄抱起她，好可爱的小星星啊！真舍不得放手啊！可是小星星在哭，她想妈妈啊！要是以后都见不着妈妈啦，多可怜啊！她们两个商量了一下，决定还是送小星星回家。

“可是天那么高，我们怎么送呢？”黄黄着急的说。

“孩子们，别急！别急！让我来帮你们吧！”月亮婆婆在天上笑着说。

于是，白白和黄黄抱着小星星，坐上了月亮婆婆开来的月亮船。

她们在船上和小星星玩着，真开心啊！虽然马上就要分离，但她们终于实现了自己的梦想—“摸到星星”。

船儿开的可真快啊，已经可以看到小星星的哥哥姐姐，弟弟妹妹，还有爸爸妈妈在焦急的呼喊小星星！小星星高兴地扑到妈妈怀里，白白和黄黄挥着手和星星一家告别！

月亮婆婆带着白白和黄黄又回到大地妈妈的怀抱。

白白和黄黄真心的感谢月亮婆婆，还有风儿姐姐，终于帮她们实现了愿望—-亲手摸到星星！

希望小学作文

她和爸爸妈妈一样，有什么事，就帮我解决，她就是一位美丽的仙女，总是能够陪伴我，帮我减轻痛苦。但在教育我时，她就像母亲一样，总是严厉的教导我。她就是我的亲姐姐——苏浩然。

在睡觉前，我一直在想：“姐姐，只要你回来了，我就很高兴，真希望你今天就能回来啊……”

希望小学作文

在广阔无边的沙漠迷失了方向，可怕的并不是缥缈虚无的海市蜃楼，而是你放弃了生的希望。

“鲁滨逊”想必大家都听说过，在荒岛上无依无靠，可他凭着自己的信念生存了下来。

鲁滨逊在大海中漂流了几天，已有几分失意的他忽然看见了远处的一个荒岛，他惊喜万分，奋力向荒岛划去。结束了颠沛流离的生活，可眼见食物日益见少，鲁滨逊最后决定：要种出粮食养活自己。终于在第四年，他吃到了自己亲手种出的粮食，他仿佛又看到了生的希望。在一次偶然的机会中，他救下了“星期五”，在“星期五”的帮助下，回到了英国。

其实，在希望渺茫时，并不是一切事物都笼罩在黑暗中。从心中散发出那微弱的光是丝丝求生的光芒，它帮你驱逐了害怕的阴影。在希望渺茫时，只要顽强拼搏，那一朵朵香气四浮的丁香，便会开满曲折的人生道路。

人生的旅程演绎出无穷无尽的希望，你选择了放弃，它会领你入歧途。如果人人都能像鲁滨逊那样，寻找那一支火把，点燃自己希望的灯，那该多好啊！

希望之春作文

站在后操场上，放眼望去，那片草地仿佛是一片了无生机的沙漠，给人以苍凉之感。那无情的冬风将它最后的一滴绿也给挤尽了。

走近那片草地，看着那些被摧残之后的枯草，顿时有一种同是天涯沦落人的感觉。只不过自己还没彻底的被击垮罢了，突然我发现在那草从中好像有什么东西，在阳光的照射下竟这般耀眼，仔细看去，整个枯死的草地里都冒出了嫩绿的草芽。不！那不是草，是希望。对！是那些枯萎了的草的延续。

冬风是这般无情，可草儿并没有向它屈服，它们坚持着，因为它们相信冬天来了，春天就不远了。

一次次的失败，怎能阻止我们前进的步伐。一次次的打击，怎能摧毁心听理想。春天已经来到，小草的梦如接力棒一般代代延续。那么我们的信念也有继续坚定到底。是时候了，希望的种子已经萌芽，是时候了，理想之灯越然越旺。是时候了，我们要昂首挺胸坚强的走到底。不管前方等等着我们的究竟是什么，也不管到底还要经历多少次的风雨。我们都应该坚持到底。

别驻足，梦想需要不停去追逐，要知道熬过黑夜才有日出。也许成功就在下一步。坚持到底就不算输。

站在操场边，放眼望去，那片草场就是一片充满生机的绿洲。我看到草儿们正在努力的成长；我看到了草儿们努力地与冬风对抗；我看到了枯黄的草地里又有了绿的迹象。

带着希望之灯前行，我们不再害怕黑夜！

希望之春作文

盼吧、盼吧，春近了，外出踏春的日子也不远了。赏花、听雨、爬山一起去感受春的味道！

听，那一阵清脆的笑声是援鄂护士们发出的，他们在赏樱花、找春天，啊！希望来了。一朵花开在树上，一朵花开在我们心里。这就是充满生命力的希望之春！

希望小学作文

今天是星期天。我同妈妈爸爸昨天晚上就商量好了，今天去逛商场。我妈妈说，春天到了，该给我们每一个人添一些衣服裤子。我高兴地大叫“哦，耶！”

我昨晚早早就自觉洗脚睡了。躺在床上，我回想着同学们穿的服装，想象着我应该穿什么才好看。想着想着，我就带着甜蜜的微笑睡着了。

我们一家乘公交车来到市中心，一个一个商场地逛，一家一家服装店地看……哎，买衣服真难，我看中的，妈妈爸爸看不上；妈妈爸爸看上的，我又不喜欢……总之，要想达到全家意见统一，可真难啊！

走啊走，看啊看。试了一件又一件。累得腿都不会打弯了，终于我和我爸爸妈妈都买到了称心如意的服装鞋帽。

希望小学作文

“我们的家乡，在希望的田野上，炊烟在新建的住房上流淌……”这是多么美妙的歌声啊！这首歌不仅表达了劳动人民对自己家乡新面貌的赞美，而且还表达了对祖国未来一定会更加美好的坚定信心，充满了劳动的欢快，充满了对新生活的渴望。

每当听到这首歌，我就想起了家乡的田野。冬天，麦苗在寒冷中不畏严寒，积蓄成长的力量，在与严冬的抗争中等待着春天的到来；春天，田野里春意盎然，生机勃勃，春芽以顽强的生命力，穿越冬的严寒，喷薄而出。孩子们在田野里你追我赶，感受着大自然深切的呼吸，笑啊，跳啊，连天空中的风筝，田野里的蝴蝶，飞行中的燕子也不由得翩翩起舞，自由飞翔。

麦子熟了，沉甸甸的麦穗压弯了麦子的腰，颤颤巍巍的在诉说着丰收的希望，看！麦浪滚滚：听！机器轰鸣；瞧！麦场的小麦堆成山，饱满的麦粒像金子一样。农民伯伯脸上绽开了满意的笑容，一年辛苦没有白费，今年又是一个丰收年。

我好想去劳动呀，好想亲身体验一下丰收的喜悦，在一份汗水、一份收获中，让自己慢慢成长。

我们的学校是田野，我们的祖国是田野，孩子们的未来是田野，我们要充满自信，拥有希望，好好学习，不畏艰难，以优异的成绩为党的九十周岁生日献上一份厚礼，为祖国的繁荣昌盛奉献力量。

希望小学作文

曾经有人说过：“希望是生命的安全力量。”每一个人一生中多少都会有一些希望，而且会因年纪不同而改变，幼儿园的时候，我的希望就是可以不用去上学，等到小学的时候，我的希望就是皮肤可以快点好起来，身高也可以高一点，随着我渐渐长大希望也不断的在改变，由小变大，希望好像就变成了欲望。

每个人几乎都是靠着希望而活着的，没有希望似乎是失去了原动力，我也问过爸爸妈妈，他们的希望是什么，爸妈说：“现在的希望是把我们好好养大，将来的是现在没有想太多。”我们就是爸爸妈妈的原动力，因为我们所以爸爸妈妈每天辛勤的工作着，我们就是她们的`希望－心中的宝贝。

我有时候觉得，希望是一种烦恼的开始，希望越大，烦恼就越多，当生命快结束时，人都只求可以活下来，当你活下来时，又希望可以买车、买房子、变有钱，所以过多的希望也是一种烦恼，可是没有了他，生活好像也变的很无趣，我的希望有许多，其中最重要的是－我希望我的功课能在不补习的情况下更进步，因为成绩的进步是我唯一能报答父母的方式。这是我的小小希望。

希望之春写景作文

古城辽阳，既秀美，又清丽，是一颗明亮的珍珠镶嵌在东北平原，那里的春天，更加别具一格。

今天是星期六，我不上学。早晨，我被一阵“铃铃”的闹钟惊醒，当我睁开朦胧的睡眼，打开窗时，我发现外面的柳树变了，变得我都认不出来了。一排排柳树脱掉了洁白无比的.冬装，换上了嫩绿娇艳的新装，令人耳目一新。春风阵阵，条条柳丝有节奏地摆动着，令人产生如临神境的幻觉。

吃过早饭，我们全家准备去春游。集体兴冲冲地来到古城玉带——护城河。只见河面波光粼粼、微波荡漾，清澈见底，晶莹剔透。岸外，小草从地下探出头来，好奇地望着这个美丽，和谐的优雅新世界。百花齐放，分外热闹，红的、黄的、紫的、粉的……互相争奇斗艳，形成一副“百花闹春图”。我情不自禁地大声喊到：“好美啊！”

接着，我们去了春游的下一个地点——那一望无际的郊外田野。绿油油的稻田，一棵棵溢着花香的果树以及潺潺的流水，都给人以身心压力的释放，得以让人在美中起伏，让人舒缓紧张的情绪。

啊！古城之春，你是那么富有生机，那么美丽，你将来定会是令世界瞩目的明珠！

希望小学作文

随着毕业考的结束，我们也迎来了炎炎夏日。夏天固然是好的，不但可以好好地玩两个月，而且还可以吃到刨冰、冰棒等消暑美食。不过，我却很希望秋天早点来临。

为什么呢？因为夏天的日子实在是太炎热太难过了。现在是六月，按理来说还只是夏季的初期，已经让我热得受不了了。上午要吹风扇，晚上睡觉也不得不用上了耗电量大的空调。是要一分钟不吹风扇，我就得大汗淋漓。没办法，我太胖了，所以流的汗也比别人多。

正是因为这几个因素，让我对夏天很反感。在这个时候，自然就希望秋天早日来临了。

我真多么希望秋天早点来临啊！到时候，一切将会改变……。

希望小学作文

我真希望有一个星期八。

我真希望有一个星期八。星期一到星期五都是在学校里读书，有五天上学，而休息的时间只有在星期六和星期日，只有两天的时间。如果多一天，多一个星期八，我们就能多休息一天，能放松地迎接学习。

我真希望有一个星期八。每次星期五放学回家，都有许多的.作业，我有时候要做到晩上七八点钟，时间有些不够，如果有了星期八，就有充足的时间写作业，多出来的时间还可以写写课外作业，加快学习的效率，巩固学习的知识。

我真希望有一个星期八。妈妈从星期一忙到星期日，没有休息的时间，也没有陪我的时间。有了星期八以后，妈妈就可以在星期八好好地放松，好好地休息了，还可以陪陪我玩耍。

我真希望有一个星期八。

四季物语之：春天的希望

人们喜欢春天，并不见怪。诗人都以春天做内容，画家总画春天的美景。春天作为四季之首，永远都是那种生机勃勃的象征。

四季各有特色，春夏秋冬，缺一不可。如果没有春天，也许就没有希望。花儿没有在春天时开出几十朵，就不能在夏天开遍地；蝴蝶没有在春天时刚刚苏醒，就不会在夏天时翩翩舞；小草没有在春天时探出头来，就不能在夏天时郁葱葱。可以说，春天就是希望女神，她是温柔善良的，她会给予再生的生命，她是所有憧憬和梦想的掌控者。

我曾经喜欢过春天这个季节。春，柔美的名字。她用绵绵的春雨呼唤所有沉睡的生命：醒醒吧，创造你们自己的幸福和未来她用蓝天作她的长发，用白云做她的发卡，用太阳和月亮做她的首饰，还有五颜六色的花的衣裳，草做的.绿长裙，溪水做的透明的鞋。如此美丽的春天，大部分人都喜欢。春是一切的开始嘛。

尽管现在不是最喜欢春天，可我还是喜欢这个充满希望的季节。一切的新面貌，就是春天。

希望小学作文

每到周末，我都想叫妈妈去看电影，但妈妈总会说：“我很忙，没有空。”所以，我希望我的妈妈多抽空陪我去看电影，不要老呆在家里，像一只被关在笼子里的鸟。

如果妈妈抽一点空，就可以带我去玩；如果妈妈抽一点空，就可以带我去买东西；如果妈妈抽一点空，就可以带我去外面看一看。

每次去买东西，我看到自己喜欢的，就想让妈妈给我买，她答应了。但每当她一看商标就把答应我的话抛到九霄云外，还会和我讲很多道理。所以，我希望妈妈变得富裕一点，那样，她就会毫不犹豫地给我买玩具，去电脑城买东西，买许多好吃的，经常去旅游，我的家可以扩大很多倍，这样，我就不会再羡慕别人家的任何东西了。

还有，我每次犯了些小错误，妈妈总会打电话告诉爸爸，爸爸就会让我来接电话。所以，我希望我的妈妈不要老是“狐假虎威”，不要打那么多电话给爸爸，有时连爸爸在开会也打，那时爸爸就会很生气。那些只是一点小事而已，小事就应该自己解决。

我希望我的妈妈是这样的，虽然现在还是没变，但总有一天，我的妈妈会是这样子的。

希望小学作文

希望小学作文

星期五，我背着沉重的书包回到家里。一进门，我就赶快放下重重的书包，气喘吁吁地对妈妈说：“天啊！我快要被这重如‘泰山’的书包压扁了！”妈妈听见了，对我说：“还不至于吧，既然你知道今天作业非常多，还不赶快写作业。”周末两天除了上辅导班﹑写作业，我一点自由支配的`时间都没有。如果有个星期八该多好啊！每到这一天，我们都可以做一些自己想做的事情，比如说：看漫画、玩电脑、踢毽子、看电视……如果这样，就是七天过后，我们都有一个“放松日”。

正当我沉醉在遐想中时，妈妈又进来视察。“你怎么才写这么点，快点写！”说完便转身出去了。“哎！吓死我了！”我喘了口气，心想：如果这个星期八是给我们写作业的，也好呀！！！

我真希望有一个星期八。

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希望小学作文

老师，我真希望您不要在让我们写日记了，即使要写日记，也不要规定字数。您总是说：“日记可以提高写作水平。”可我写了这么长时间的日记，却也没见得我的写作水平提高呀！老师，您不知道同学们多么羡慕其它班的同学可以不写日记或者只写两三篇，老师，现在马上要期中考试了，同学们的'学习节奏已经快起来。有时侯我把您戌的语文作业写完已经8点了我还没吃饭呢，又写数学作业，时间一眨眼就到9点多，又睡觉了。结果，也没吃成饭。老师我多希望您不要让我们写日记了呀！

老师，我希望您在男女生之间多搞一些竞赛，记得马淑娟给我说过，她们上四年级时，她们老师就搞一些竞赛，什么背课文、背题默写……男生赢了，就不用写作业，女生赢了，就不用写作业，这样一来她们都憋着一股劲，每天就不停的背，生怕输了。结果她们班进行考了年级第一。

老师，我真希望您能用我的建议呀！

希望小学之旅

古楼阳光希望小学“诵经典、唱红歌”

活动方案。

一、活动目的为进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。在元旦来临之际，开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

二、活动时间。

2007年12月1日至12月31日。

具体安排：

12月1日－12月11日活动准备阶段。

12月14日－12月25日“诵经典”活动。

12月28日－12月31日“唱红歌”活动。

三、组织机构。

成立“诵经典、唱红歌”系列活动组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。

组长：张俊良。

副组长：鲜小庆、黄柏杨。

成员：张虎、樊金先、高裕强、赵体泽、马中明、各班班主任。

组长、副组长职责：

负责活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证各项活动顺利进行。各项目负责人职责：

1、组织好活动报名、比赛、表彰工作；

2、准备报名表、评比表(评分标准、分值)、奖状；

3、协调好各位评委工作；

4、活动结束后将报名表、评比表、获奖名单、奖状交到德育处。

四、系列活动安排：

“诵经典”以“吟诵唐诗宋词、传承中华文化”为主题，设立背唐诗、吟宋词、默写古诗、古诗配画四项，具体内容及安排如下：

（一）背唐诗(负责人：高裕强)。

1、比赛形式：一至六年级每班1人，每人1分钟(成绩以背诵篇数衡量)。

2、比赛时间：12月21日下午第二节课。

3、地点：多媒体教室。

4、音响：赵体泽。

5、评委：黄柏杨、高裕强、樊金先。

6、评比办法：以年级为单位设一等奖、二等奖、三等奖各一名。

(二)吟宋词（负责人：樊金先）。

1、比赛形式：一至六年级每班1人，选好一首宋词(以有感情吟诵为标准)。

2、比赛时间：12月21日下午第三节课。

3、比赛地点：多媒体教室。

4、音响：赵体泽。

5、评委：马中明、樊金先、高裕强。

6、评比办法：以年级为单位设一等奖、二等奖、三等奖各一名。

（三）默写古诗(负责人：樊金先)。

1、比赛形式：二至六年级每班1人，每人在限定时间默写两首古诗(书写正确、字迹工整)。

2、比赛时间：12月23日下午第二节课。

3、地点：多媒体教室。

4、音响：赵体泽。

5、评委：赵伦俊、杨凯玮、赵中芬。

(四)古诗配画(负责人：梅雪琴)。

1、比赛形式：二至六年级每班交三幅画，选定1人参加当场作画。

2、比赛时间：12月24日下午。

3、地点：多媒体。

4、音响：赵体泽。

5、评委：赵伦俊、高裕强、刘志刚。

6、评比办法：以年级为单位设一等奖、二等奖、三等奖各一名。

备注：四至六年级每班上交3份手抄报，以“书香溢校园”读书活动为主题。

“唱红歌”分校级比赛、乡级比赛两场，具体内容及安排如下：

(一)校级比赛(负责人：王文娟)。

1、比赛形式：一至六年级每班1人，自选一首歌曲，备好碟片。

2、比赛时间：12月30日下午2：303、地点：新四楼音乐室。

4、音响：赵体泽。

5、评委：赵敏、杨培林、黄永汇、高裕强。

6、摄像：杨琼英。

(二)镇级比赛(负责人：杜鹃)。

1、比赛形式：各村完小每校1人，中小七名，自选一首歌曲，备好碟片。

2、比赛时间：12月31日下午2：303、地点：新四楼音乐室。

4、音响：赵体泽。

5、评委：何斌、赵伦俊、张虎、夏菊英。

6、摄像：杨琼英。

7、评比办法：设一等奖五名、二等奖七名、三等奖九名。

希望小学作文

我有一间自己的房间。

那是一间有门窗，有书桌，有小床的屋子。妈妈常常来帮我把窗台的书整理得整整齐齐，爸爸也常来给我念听写。我的玩具、书和自己做的手工制品，都放在那儿。

我很喜欢我的房间，但我希望我的房间变个样儿。

我希望我的房间是变形金刚。这样我可以乘着它飞到世界各地，开始奇妙的旅程。

我希望我的房间有一道时空门，回到过去的时代，为白求恩爷爷献上一束花，给慈祥的毛主x爷爷和敬爱的周总理捎去祝福的话语。

我希望我的房间是万能屋。当闷热的夏天来临时，变成冰房；强烈的阳光照射到我的房间里，但房间里依然清爽。当寒冷的冬天来临时，我的房间变成用毛线织成的线屋；一阵阵寒风呼啸而来，我却能在房间里若无其事地做作业、看书。

我更希望我的房间是一间美食屋，窗户是酸酸甜甜的果冻，书是一片片脆脆的薯片，桌子和椅子是香甜的巧克力，地板是一块块香浓的饼干，窗帘是香喷喷的鸡蛋煎饼，水龙头流出来的全是甜甜的葡萄汁。哇！那该有多好呀！

可是，想完之后，我最最最喜欢的还是我现在的房间，在这里，我可以做我喜欢的事儿；在这里，我可以展开无限的幻想。

希望小学之旅

2010年过去了，迎来了2011年的第一天1月1日。在2011年的第一天，我们来到了肇庆市怀集县，与徐安完小学的同伴们一起度过这难忘的1月1日。这次的活动意义是：探望怀集县桥头镇徐安完小学的伙伴、与他们联欢，同庆新年。参观学校课室和宿舍。与徐安完小学的伙伴一起用木板烧水煮饭，赠送礼物，体验他们的生活。

上午七点十分，班上的同学和家长坐上大巴，前往怀集。在车上，同学们有的在唱歌，有的在练习葫芦丝，有的在玩词语接龙„„同学们举行着各种各样的活动。

“啊！快看！有牛粪啊！”随着一位同学的叫声，我们都看到窗外去。真的！好大的牛粪在车轮子下。哈哈！

终于到山路了。“山路十八弯”这句话用在这里一点儿也不夸张呢！我们走在“s”型的路上，心惊胆颤的。忽然，车停在山坡上了。天啊！我往下看，绿油油的梯田，各式各样的房屋，好高啊！突然，车动了起来。哎！这条羊肠小道也太可怕了！

经过几小时的车程，终于来到了徐安完小学了！看他们等待已久的样子，心里真有点不好意思。

开始做饭了！我和一个同学跟着一位大姐姐、6一位大哥哥做。先是洗锅。我们提着一桶水，来到水道旁。先洗边上，洗完边上就洗锅里的污迹。我吃力地洗着，显得有些笨重。而旁边的姐姐却熟练地洗着。惭愧啊！

放米了！姐姐为了让我们吃得饱，毫不犹豫地放了四勺米。

接下来是去炉台烧火。我们把锅抬到上面，去柴房拿柴，太大的要砍。开始了。哇！那位大姐姐一搞，火就生起来了！我们连忙往里面放柴。哈哈！变成小黑猫了吧！过了很长时间，我们的食物才煮好了。

我们打开盖子一看：哇！是粥！可我们一看：原来上面是粥，下面是饭呀！接下来是联欢活动，徐安完小学的伙伴们表演的非常精彩。

这次活动就圆满地结束了！